COINVOLGIEIOPARTECIPO (Q545672)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 19:11, 8 April 2023 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Discontinued project)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q545672 in Italy
Language Label Description Also known as
English
COINVOLGIEIOPARTECIPO
Project Q545672 in Italy

    Statements

    0 references
    34,617.59 Euro
    0 references
    57,696.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    25 January 2018
    0 references
    24 May 2019
    0 references
    1 July 2019
    0 references
    IC FEDERICO FELLINI - TAVAZZANO
    0 references
    0 references
    0 references

    45°20'2.72"N, 9°24'13.14"E
    0 references
    LAZIONE FINALIZZATA A RAFFORZARE I PROCESSI DI APPRENDIMENTO E LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE DEGLI STUDENTI DEI DUE ORDINI DI SCUOLA. SONO PREVISTE AZIONI STRUTTURATE DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE ITALIANO INGLESE E MATEMATICA ATTRAVERSO LUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE. I PROGETTI DOVRANNO ESSERE INTEGRATIVI RISPETTO ALLATTIVIT DIDATTICA ORDINARIA E DOVRANNO FAVORIRE LA PIENA INCLUSIONE DEGLI STUDENTI NELLAMBIENTE SCOLASTICO. CONDIZIONE FONDAMENTALE PER IL SUCCESSO DELLINTERVENTO SAR LINTEGRAZIONE E LA CONDIVISIONE DELLE AZIONI TRA I DOCENTI IMPEGNATI NELLE ATTIVIT PROGETTUALI E QUELLI IN ORGANICO. DOVRANNO INOLTRE ESSERE INCORAGGIATE LE ATTIVIT DIDATTICHE CHE AVVALENDOSI DI METODI E APPROCCI INNOVATIVI PREVEDANO LA SPERIMENTAZIONE DI NUOVE STRATEGIE DI APPRENDIMENTO E INSEGNAMENTO CHE ACCRESCANO LA MOTIVAZIONE DELLO STUDENTE FAVORENDONE DI CONSEGUENZA IL SUCCESSO SCOLASTICO. (Italian)
    0 references
    THE AIM IS TO STRENGTHEN THE LEARNING PROCESSES AND THE DEVELOPMENT OF THE BASIC SKILLS OF STUDENTS OF THE TWO SCHOOLS. STRUCTURED ACTIONS ARE PLANNED TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF ITALIAN ENGLISH AND MATHEMATICS THROUGH THE USE OF NEW TECHNOLOGIES. THE PROJECTS MUST BE COMPLEMENTARY TO ALLATTIVIT ORDINARY TEACHING AND SHOULD ENCOURAGE THE FULL INCLUSION OF STUDENTS IN THE SCHOOL ENVIRONMENT. FUNDAMENTAL CONDITION FOR THE SUCCESS DELLINTERVENTO WILL BE THE INTEGRATION AND SHARING OF ACTIONS BETWEEN TEACHERS ENGAGED IN PROJECT ACTIVITIES AND THOSE IN STAFF. IN ADDITION, EDUCATIONAL ACTIVITIES SHOULD BE ENCOURAGED USING INNOVATIVE METHODS AND APPROACHES TO THE EXPERIMENTATION OF NEW LEARNING AND TEACHING STRATEGIES THAT INCREASE THE MOTIVATION OF THE STUDENT AND THUS PROMOTE THEIR SUCCESS AT SCHOOL. (English)
    12 November 2020
    0 references
    ACTIONS VISANT À RENFORCER LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES DES DEUX ORDRES SCOLAIRES. DES ACTIONS STRUCTURÉES SONT PRÉVUES POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE EN ANGLAIS ITALIEN ET EN MATHÉMATIQUES GRÂCE À L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES. LES PROJETS DEVRAIENT COMPLÉTER LES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT ORDINAIRES ET PROMOUVOIR LA PLEINE INTÉGRATION DES ÉLÈVES DANS L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE. CONDITION FONDAMENTALE DU SUCCÈS DE L’INTÉGRATION DES INTERVENTIONS SAR ET DU PARTAGE DES ACTIONS ENTRE LES ENSEIGNANTS ENGAGÉS DANS LES ACTIVITÉS DU PROJET ET CEUX DU PERSONNEL. LES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT UTILISANT DES MÉTHODES ET APPROCHES INNOVANTES DEVRAIENT ÉGALEMENT ÊTRE ENCOURAGÉES, IMPLIQUANT LA MISE À L’ESSAI DE NOUVELLES STRATÉGIES D’APPRENTISSAGE ET D’ENSEIGNEMENT QUI AUGMENTENT LA MOTIVATION DE L’ÉTUDIANT ET FAVORISENT AINSI SA RÉUSSITE ÉDUCATIVE. (French)
    8 December 2021
    0 references
    MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DER LERNPROZESSE UND ZUR ENTWICKLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER BEIDER SCHULORDNUNGEN. STRUKTURIERTE MASSNAHMEN SIND GEPLANT, UM DIE GRUNDLEGENDEN ITALIENISCHEN ENGLISCH- UND MATHEMATIKKENNTNISSE DURCH DEN EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN ZU VERBESSERN. DIE PROJEKTE SOLLTEN DIE GEWÖHNLICHEN LEHRTÄTIGKEITEN ERGÄNZEN UND DIE VOLLSTÄNDIGE EINBEZIEHUNG DER SCHÜLER IN DAS SCHULUMFELD FÖRDERN. GRUNDLEGENDE VORAUSSETZUNG FÜR DEN ERFOLG DER SAR-INTERVENTIONSINTEGRATION UND DIE GEMEINSAME NUTZUNG VON MASSNAHMEN ZWISCHEN LEHRKRÄFTEN, DIE AN PROJEKTAKTIVITÄTEN BETEILIGT SIND, UND DENEN DES PERSONALS. AUCH LEHRTÄTIGKEITEN MIT INNOVATIVEN METHODEN UND ANSÄTZEN SOLLTEN GEFÖRDERT WERDEN, INDEM NEUE LERN- UND LEHRSTRATEGIEN GETESTET WERDEN, DIE DIE MOTIVATION DER SCHÜLER ERHÖHEN UND SO IHREN BILDUNGSERFOLG FÖRDERN. (German)
    18 December 2021
    0 references
    ACTIE GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE LEERPROCESSEN EN DE ONTWIKKELING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE LEERLINGEN VAN BEIDE SCHOOLORDERS. ER ZIJN GESTRUCTUREERDE ACTIES GEPLAND OM DE BASISVAARDIGHEDEN IN HET ITALIAANS ENGELS EN WISKUNDE TE VERBETEREN DOOR HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN. DE PROJECTEN MOETEN EEN AANVULLING VORMEN OP DE GEWONE ONDERWIJSACTIVITEITEN EN MOETEN DE VOLLEDIGE INTEGRATIE VAN STUDENTEN IN DE SCHOOLOMGEVING BEVORDEREN. FUNDAMENTELE VOORWAARDE VOOR HET WELSLAGEN VAN SAR-INTERVENTIEINTEGRATIE EN HET DELEN VAN ACTIES TUSSEN LEERKRACHTEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ PROJECTACTIVITEITEN EN LEERKRACHTEN IN HET PERSONEEL. ONDERWIJSACTIVITEITEN WAARBIJ GEBRUIK WORDT GEMAAKT VAN INNOVATIEVE METHODEN EN BENADERINGEN, MOETEN OOK WORDEN AANGEMOEDIGD, WAARBIJ NIEUWE LEER- EN ONDERWIJSSTRATEGIEËN WORDEN GETEST DIE DE MOTIVATIE VAN DE STUDENT VERGROTEN EN ZO HUN ONDERWIJSSUCCES BEVORDEREN. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    ACCIÓN DESTINADA A FORTALECER LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES DE AMBOS ÓRDENES ESCOLARES. SE HAN PREVISTO ACCIONES ESTRUCTURADAS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE INGLÉS ITALIANO Y MATEMÁTICAS MEDIANTE EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS. LOS PROYECTOS DEBEN COMPLEMENTAR LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA ORDINARIAS Y PROMOVER LA PLENA INCLUSIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN EL ENTORNO ESCOLAR. CONDICIÓN FUNDAMENTAL PARA EL ÉXITO DE LA INTEGRACIÓN DE LA INTERVENCIÓN DE LA RAE Y EL INTERCAMBIO DE ACCIONES ENTRE LOS PROFESORES QUE PARTICIPAN EN LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO Y LOS DEL PERSONAL. TAMBIÉN DEBEN FOMENTARSE LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA UTILIZANDO MÉTODOS Y ENFOQUES INNOVADORES, QUE IMPLIQUEN LA PRUEBA DE NUEVAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA QUE AUMENTEN LA MOTIVACIÓN DEL ESTUDIANTE Y FOMENTEN ASÍ SU ÉXITO EDUCATIVO. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    MÅLET ER AT STYRKE LÆRINGSPROCESSERNE OG UDVIKLINGEN AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS ELEVERNE PÅ DE TO SKOLER. DER ER PLANLAGT STRUKTUREREDE FORANSTALTNINGER FOR AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK ENGELSK OG MATEMATIK VED HJÆLP AF NYE TEKNOLOGIER. PROJEKTERNE SKAL SUPPLERE DEN ALMINDELIGE UNDERVISNING I ALLATTIVIT OG TILSKYNDE TIL, AT ELEVERNE INDDRAGES FULDT UD I SKOLEMILJØET. GRUNDLÆGGENDE FORUDSÆTNING FOR SUCCES DELLINTERVENTO VIL VÆRE INTEGRATION OG DELING AF AKTIONER MELLEM LÆRERE, DER DELTAGER I PROJEKTAKTIVITETER, OG LÆRERE, DER ARBEJDER MED PERSONALE. DESUDEN BØR UDDANNELSESAKTIVITETER FREMMES VED HJÆLP AF INNOVATIVE METODER OG TILGANGE TIL EKSPERIMENTER MED NYE LÆRINGS- OG UNDERVISNINGSSTRATEGIER, DER ØGER DEN STUDERENDES MOTIVATION OG DERMED FREMMER DERES SUCCES I SKOLEN. (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΚΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΩΝ ΔΎΟ ΣΧΟΛΕΊΩΝ. ΣΧΕΔΙΆΖΟΝΤΑΙ ΔΟΜΗΜΈΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ. ΤΑ ΣΧΈΔΙΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΆ ΠΡΟΣ ΤΗ ΣΥΝΉΘΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΟΥ ALLATTIVIT ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. ΒΑΣΙΚΉ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΟΥ DELLINTERVENTO ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΚΑΙ Ο ΕΠΙΜΕΡΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΚΑΙ ΕΚΕΊΝΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΝΈΩΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΉ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    CILJ JE OJAČATI PROCESE UČENJA I RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA DVIJU ŠKOLA. PLANIRANE SU STRUKTURIRANE MJERE ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA TALIJANSKOG ENGLESKOG JEZIKA I MATEMATIKE KORIŠTENJEM NOVIH TEHNOLOGIJA. PROJEKTI MORAJU BITI KOMPLEMENTARNI REDOVNOM POUČAVANJU ALLATTIVIT-A I POTICATI POTPUNO UKLJUČIVANJE UČENIKA U ŠKOLSKO OKRUŽENJE. TEMELJNI UVJET ZA USPJEH DELLINTERVENTO BIT ĆE INTEGRACIJA I DIJELJENJE AKTIVNOSTI IZMEĐU NASTAVNIKA UKLJUČENIH U PROJEKTNE AKTIVNOSTI I ONIH U OSOBLJU. OSIM TOGA, OBRAZOVNE AKTIVNOSTI TREBALO BI POTICATI PRIMJENOM INOVATIVNIH METODA I PRISTUPA EKSPERIMENTIRANJU NOVIH STRATEGIJA UČENJA I POUČAVANJA KOJIMA SE POVEĆAVA MOTIVACIJA UČENIKA I TIME PROMIČE NJIHOV USPJEH U ŠKOLI. (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    SCOPUL ESTE DE A CONSOLIDA PROCESELE DE ÎNVĂȚARE ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE ELEVILOR DIN CELE DOUĂ ȘCOLI. SUNT PLANIFICATE ACȚIUNI STRUCTURATE PENTRU A CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE LIMBII ENGLEZE ȘI MATEMATICII ITALIENE PRIN UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII. PROIECTELE TREBUIE SĂ FIE COMPLEMENTARE PREDĂRII OBIȘNUITE ALLATTIVIT ȘI SĂ ÎNCURAJEZE INCLUDEREA DEPLINĂ A ELEVILOR ÎN MEDIUL ȘCOLAR. CONDIȚIA FUNDAMENTALĂ PENTRU SUCCESUL DELLINTERVENTO VA FI INTEGRAREA ȘI PARTAJAREA ACȚIUNILOR ÎNTRE PROFESORII IMPLICAȚI ÎN ACTIVITĂȚI DE PROIECT ȘI CEI DIN PERSONAL. ÎN PLUS, ACTIVITĂȚILE EDUCAȚIONALE AR TREBUI ÎNCURAJATE PRIN METODE ȘI ABORDĂRI INOVATOARE PENTRU EXPERIMENTAREA NOILOR STRATEGII DE ÎNVĂȚARE ȘI PREDARE CARE SPORESC MOTIVAȚIA ELEVULUI ȘI, ASTFEL, PROMOVEAZĂ SUCCESUL ACESTORA ÎN ȘCOALĂ. (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    CIEĽOM JE POSILNIŤ VZDELÁVACIE PROCESY A ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV OBOCH ŠKÔL. PLÁNUJÚ SA ŠTRUKTÚROVANÉ AKCIE NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ TALIANSKEJ ANGLIČTINY A MATEMATIKY PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ. PROJEKTY MUSIA DOPĹŇAŤ BEŽNÉ VYUČOVANIE ALLATTIVITU A MALI BY PODPOROVAŤ PLNÉ ZAČLENENIE ŠTUDENTOV DO ŠKOLSKÉHO PROSTREDIA. ZÁKLADNOU PODMIENKOU ÚSPECHU DELLINTERVENTO BUDE INTEGRÁCIA A ZDIEĽANIE AKCIÍ MEDZI UČITEĽMI ZAPOJENÝMI DO PROJEKTOVÝCH AKTIVÍT A ZAMESTNANCAMI. OKREM TOHO BY SA MALI PODPOROVAŤ VZDELÁVACIE ČINNOSTI S VYUŽITÍM INOVATÍVNYCH METÓD A PRÍSTUPOV K EXPERIMENTOVANIU NOVÝCH VZDELÁVACÍCH A VYUČOVACÍCH STRATÉGIÍ, KTORÉ ZVYŠUJÚ MOTIVÁCIU ŠTUDENTA, A TÝM PODPORUJÚ ICH ÚSPECH V ŠKOLE. (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    L-GĦAN HUWA LI JISSAĦĦU L-PROĊESSI TAT-TAGĦLIM U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI TAŻ-ŻEWĠ SKEJJEL. AZZJONIJIET STRUTTURATI HUMA PPJANATI BIEX ISAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI TA’ L-INGLIŻ TALJAN U L-MATEMATIKA PERMEZZ TA’ L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA. IL-PROĠETTI GĦANDHOM IKUNU KOMPLEMENTARI GĦAT-TAGĦLIM ORDINARJU ALLATTIVIT U GĦANDHOM JINKORAĠĠIXXU L-INKLUŻJONI SĦIĦA TAL-ISTUDENTI FL-AMBJENT SKOLASTIKU. KUNDIZZJONI FUNDAMENTALI GĦAS-SUĊĊESS DELLINTERVENTO SE TKUN L-INTEGRAZZJONI U L-KONDIVIŻJONI TA’ AZZJONIJIET BEJN L-GĦALLIEMA INVOLUTI F’ATTIVITAJIET TA’ PROĠETTI U DAWK FIL-PERSUNAL. BARRA MINN HEKK, L-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI GĦANDHOM JITĦEĠĠU PERMEZZ TA’ METODI U APPROĊĊI INNOVATTIVI GĦALL-ESPERIMENTAZZJONI TA’ STRATEĠIJI ĠODDA TA’ TAGĦLIM U TAGĦLIM LI JŻIDU L-MOTIVAZZJONI TAL-ISTUDENT U B’HEKK JIPPROMWOVU S-SUĊĊESS TAGĦHOM FL-ISKOLA. (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    O OBJETIVO É FORTALECER OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES BÁSICAS DOS ALUNOS DAS DUAS ESCOLAS. ESTÃO PREVISTAS AÇÕES ESTRUTURADAS PARA REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DO INGLÊS ITALIANO E DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DO USO DE NOVAS TECNOLOGIAS. OS PROJETOS DEVEM SER COMPLEMENTARES AO ENSINO COMUM ALLATTIVIT E INCENTIVAR A PLENA INCLUSÃO DOS ALUNOS NO AMBIENTE ESCOLAR. CONDIÇÃO FUNDAMENTAL PARA O SUCESSO DELLINTERVENTO SERÁ A INTEGRAÇÃO E A PARTILHA DE AÇÕES ENTRE OS PROFESSORES ENVOLVIDOS EM ATIVIDADES DO PROJETO E OS DO PESSOAL. ALÉM DISSO, AS ATIVIDADES EDUCATIVAS DEVEM SER INCENTIVADAS UTILIZANDO MÉTODOS INOVADORES E ABORDAGENS PARA A EXPERIMENTAÇÃO DE NOVAS ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM E ENSINO QUE AUMENTEM A MOTIVAÇÃO DO ALUNO E, ASSIM, PROMOVAM SEU SUCESSO NA ESCOLA. (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    TAVOITTEENA ON VAHVISTAA MOLEMPIEN KOULUJEN OPISKELIJOIDEN OPPIMISPROSESSEJA JA PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ. SUUNNITTEILLA ON JÄSENNELTYJÄ TOIMIA ITALIAN ENGLANNIN JA MATEMATIIKAN PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEKSI UUDEN TEKNOLOGIAN AVULLA. HANKKEIDEN ON TÄYDENNETTÄVÄ ALLATTIVIT TAVALLISTA OPETUSTA, JA NIILLÄ ON EDISTETTÄVÄ OPISKELIJOIDEN TÄYSIMÄÄRÄISTÄ OSALLISTUMISTA KOULUYMPÄRISTÖÖN. DELLINTERVENTO ONNISTUMISEN PERUSEDELLYTYKSENÄ ON TOIMIEN INTEGROIMINEN JA JAKAMINEN HANKETOIMINTAAN OSALLISTUVIEN OPETTAJIEN JA HENKILÖSTÖN KESKEN. LISÄKSI OLISI EDISTETTÄVÄ KOULUTUSTOIMINTAA, JOSSA KÄYTETÄÄN INNOVATIIVISIA MENETELMIÄ JA LÄHESTYMISTAPOJA SELLAISTEN UUSIEN OPPIMIS- JA OPETUSSTRATEGIOIDEN KOKEILUUN, JOTKA LISÄÄVÄT OPISKELIJAN MOTIVAATIOTA JA EDISTÄVÄT SITEN HEIDÄN MENESTYMISTÄÄN KOULUSSA. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    CELEM JEST WZMOCNIENIE PROCESÓW UCZENIA SIĘ I ROZWÓJ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW OBU SZKÓŁ. PLANOWANE SĄ ZORGANIZOWANE DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO I MATEMATYKI POPRZEZ WYKORZYSTANIE NOWYCH TECHNOLOGII. PROJEKTY MUSZĄ UZUPEŁNIAĆ ZWYCZAJNE NAUCZANIE ALLATTIVIT I ZACHĘCAĆ DO PEŁNEGO WŁĄCZENIA UCZNIÓW DO ŚRODOWISKA SZKOLNEGO. PODSTAWOWYM WARUNKIEM SUKCESU DELLINTERVENTO BĘDZIE INTEGRACJA I DZIELENIE SIĘ DZIAŁANIAMI MIĘDZY NAUCZYCIELAMI ZAANGAŻOWANYMI W DZIAŁANIA PROJEKTOWE I PRACOWNIKAMI. PONADTO NALEŻY ZACHĘCAĆ DO PODEJMOWANIA DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH Z WYKORZYSTANIEM INNOWACYJNYCH METOD I PODEJŚĆ DO EKSPERYMENTOWANIA NOWYCH STRATEGII UCZENIA SIĘ I NAUCZANIA, KTÓRE ZWIĘKSZAJĄ MOTYWACJĘ UCZNIA, A TYM SAMYM PROMUJĄ ICH SUKCES W SZKOLE. (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    CILJ JE OKREPITI UČNE PROCESE IN RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI UČENCEV OBEH ŠOL. NAČRTOVANI SO STRUKTURIRANI UKREPI ZA KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ ITALIJANSKE ANGLEŠČINE IN MATEMATIKE Z UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ. PROJEKTI MORAJO DOPOLNJEVATI REDNO POUČEVANJE ALLATTIVIT IN SPODBUJATI POLNO VKLJUČEVANJE UČENCEV V ŠOLSKO OKOLJE. TEMELJNI POGOJ ZA USPEH DELLINTERVENTO BO INTEGRACIJA IN IZMENJAVA UKREPOV MED UČITELJI, KI SE UKVARJAJO S PROJEKTNIMI AKTIVNOSTMI, IN UČITELJI IZ OSEBJA. POLEG TEGA BI BILO TREBA SPODBUJATI IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI Z UPORABO INOVATIVNIH METOD IN PRISTOPOV K EKSPERIMENTIRANJU NOVIH STRATEGIJ UČENJA IN POUČEVANJA, KI POVEČUJEJO MOTIVACIJO UČENCEV IN TAKO SPODBUJAJO NJIHOV USPEH V ŠOLI. (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    CÍLEM JE POSÍLIT VZDĚLÁVACÍ PROCESY A ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ OBOU ŠKOL. PLÁNUJÍ SE STRUKTUROVANÉ AKCE S CÍLEM POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ITALSKÉ ANGLIČTINY A MATEMATIKY POMOCÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ. PROJEKTY MUSÍ DOPLŇOVAT BĚŽNOU VÝUKU ALLATTIVIT A MĚLY BY PODPOROVAT PLNÉ ZAČLENĚNÍ STUDENTŮ DO ŠKOLNÍHO PROSTŘEDÍ. ZÁKLADNÍM PŘEDPOKLADEM ÚSPĚCHU DELLINTERVENTO BUDE INTEGRACE A SDÍLENÍ AKCÍ MEZI UČITELI ZAPOJENÝMI DO PROJEKTOVÝCH ČINNOSTÍ A ZAMĚSTNANCI. KROMĚ TOHO BY MĚLY BÝT PODPOROVÁNY VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI ZA POUŽITÍ INOVATIVNÍCH METOD A PŘÍSTUPŮ K EXPERIMENTOVÁNÍ NOVÝCH STRATEGIÍ UČENÍ A VÝUKY, KTERÉ ZVYŠUJÍ MOTIVACI STUDENTA, A TÍM PODPORUJÍ JEJICH ÚSPĚCH VE ŠKOLE. (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    TIKSLAS – STIPRINTI ABIEJŲ MOKYKLŲ MOKINIŲ MOKYMOSI PROCESUS IR PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ. PLANUOJAMI STRUKTŪRIZUOTI VEIKSMAI SIEKIANT STIPRINTI PAGRINDINIUS ITALŲ ANGLŲ KALBOS IR MATEMATIKOS ĮGŪDŽIUS NAUDOJANT NAUJAS TECHNOLOGIJAS. PROJEKTAI TURI PAPILDYTI ĮPRASTĄ MOKYMĄ ALLATTIVIT IR TURĖTŲ SKATINTI VISAPUSIŠKĄ MOKINIŲ ĮTRAUKTĮ Į MOKYKLOS APLINKĄ. PAGRINDINĖ SĖKMĖS SĄLYGA DELLINTERVENTO BUS INTEGRACIJA IR DALIJIMASIS VEIKSMAIS TARP MOKYTOJŲ, DALYVAUJANČIŲ PROJEKTO VEIKLOJE, IR DARBUOTOJŲ. BE TO, ŠVIETIMO VEIKLA TURĖTŲ BŪTI SKATINAMA TAIKANT NAUJOVIŠKUS METODUS IR METODUS, SKIRTUS NAUJŲ MOKYMOSI IR MOKYMO STRATEGIJŲ EKSPERIMENTAVIMUI, KURIE DIDINA MOKINIO MOTYVACIJĄ IR TAIP SKATINA JŲ SĖKMĘ MOKYKLOJE. (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    MĒRĶIS IR STIPRINĀT ABU SKOLU SKOLĒNU MĀCĪBU PROCESUS UN PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU. IR PLĀNOTI STRUKTURĒTI PASĀKUMI, LAI STIPRINĀTU ITĀĻU ANGĻU VALODAS UN MATEMĀTIKAS PAMATPRASMES, IZMANTOJOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS. PROJEKTIEM JĀPAPILDINA PARASTĀ MĀCĪŠANA ALLATTIVIT UN JĀVEICINA SKOLĒNU PILNĪGA IEKĻAUŠANA SKOLAS VIDĒ. DELLINTERVENTO VEIKSMES PAMATNOSACĪJUMS BŪS PROJEKTA AKTIVITĀTĒS IESAISTĪTO SKOLOTĀJU UN PERSONĀLA DARBĪBU INTEGRĀCIJA UN KOPLIETOŠANA. TURKLĀT BŪTU JĀVEICINA IZGLĪTOJOŠI PASĀKUMI, IZMANTOJOT INOVATĪVAS METODES UN PIEEJAS, LAI EKSPERIMENTĒTU AR JAUNĀM MĀCĪBU UN MĀCĪŠANAS STRATĒĢIJĀM, KAS PALIELINA STUDENTA MOTIVĀCIJU UN TĀDĒJĀDI VEICINA VIŅU PANĀKUMUS SKOLĀ. (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА Е ДА СЕ УКРЕПЯТ УЧЕБНИТЕ ПРОЦЕСИ И РАЗВИТИЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ДВЕТЕ УЧИЛИЩА. ПЛАНИРАНИ СА СТРУКТУРИРАНИ ДЕЙСТВИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО ИТАЛИАНСКИ АНГЛИЙСКИ И МАТЕМАТИКА ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ. ПРОЕКТИТЕ ТРЯБВА ДА ДОПЪЛВАТ ОБИКНОВЕНОТО ПРЕПОДАВАНЕ ALLATTIVIT И ДА НАСЪРЧАВАТ ПЪЛНОТО ВКЛЮЧВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА. ОСНОВНО УСЛОВИЕ ЗА УСПЕХА НА DELLINTERVENTO ЩЕ БЪДЕ ИНТЕГРИРАНЕТО И СПОДЕЛЯНЕТО НА ДЕЙНОСТИ МЕЖДУ УЧИТЕЛИТЕ, АНГАЖИРАНИ В ДЕЙНОСТИ ПО ПРОЕКТА, И ТЕЗИ В ПЕРСОНАЛА. ОСВЕН ТОВА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ СЛЕДВА ДА БЪДАТ НАСЪРЧАВАНИ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ И ПОДХОДИ ЗА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА НОВИ СТРАТЕГИИ ЗА УЧЕНЕ И ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ПОВИШАВАТ МОТИВАЦИЯТА НА УЧЕНИКА И ПО ТОЗИ НАЧИН НАСЪРЧАВАТ ТЕХНИЯ УСПЕХ В УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    A CÉL A KÉT ISKOLA TANULÓI TANULÁSI FOLYAMATAINAK ÉS ALAPVETŐ KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE. STRUKTURÁLT INTÉZKEDÉSEKET TERVEZNEK AZ OLASZ ANGOL ÉS MATEMATIKA ALAPKÉSZSÉGEINEK AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK ALKALMAZÁSÁVAL TÖRTÉNŐ MEGERŐSÍTÉSÉRE. A PROJEKTEKNEK KI KELL EGÉSZÍTENIÜK AZ ALLATTIVIT RENDES TANÍTÁST, ÉS ÖSZTÖNÖZNIÜK KELL A DIÁKOK TELJES KÖRŰ BEVONÁSÁT AZ ISKOLAI KÖRNYEZETBE. A DELLINTERVENTO SIKERÉNEK ALAPVETŐ FELTÉTELE A TEVÉKENYSÉGEK INTEGRÁLÁSA ÉS MEGOSZTÁSA A PROJEKTTEVÉKENYSÉGEKBEN RÉSZT VEVŐ TANÁROK ÉS A SZEMÉLYZET TAGJAI KÖZÖTT. EMELLETT ÖSZTÖNÖZNI KELL AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKET AZ ÚJ TANULÁSI ÉS OKTATÁSI STRATÉGIÁK KÍSÉRLETEZÉSÉRE IRÁNYULÓ INNOVATÍV MÓDSZEREK ÉS MEGKÖZELÍTÉSEK ALKALMAZÁSÁVAL, AMELYEK NÖVELIK A HALLGATÓ MOTIVÁCIÓJÁT, ÉS EZÁLTAL ELŐMOZDÍTJÁK SIKERÜKET AZ ISKOLÁBAN. (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    IS É AN AIDHM ATÁ ANN NÁ NA PRÓISIS FOGHLAMA AGUS FORBAIRT BHUNSCILEANNA SCOLÁIRÍ AN DÁ SCOIL A NEARTÚ. TÁ GNÍOMHAÍOCHTAÍ STRUCHTÚRTHA BEARTAITHE CHUN BUNSCILEANNA BÉARLA AGUS MATAMAITICE NA HIODÁILE A NEARTÚ TRÍ THEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A ÚSÁID. NÍ MÓR DO NA TIONSCADAIL A BHEITH COMHLÁNTACH LE GNÁTHMHÚINTEOIREACHT ALLATTIVIT AGUS BA CHEART DÓIBH CUIMSIÚ IOMLÁN NA NDALTAÍ I DTIMPEALLACHT NA SCOILE A SPREAGADH. BUNCHOINNÍOLL DO RATH DELLINTERVENTO NÁ GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHOMHTHÁTHÚ AGUS A ROINNT IDIR MÚINTEOIRÍ ATÁ AG GABHÁIL DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ TIONSCADAIL AGUS IAD SIÚD SAN FHOIREANN. INA THEANNTA SIN, BA CHEART GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS A SPREAGADH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS MODHANNA AGUS CUIR CHUIGE NUÁLACHA CHUN STRAITÉISÍ NUA FOGHLAMA AGUS TEAGAISC A THÁSTÁIL A MHÉADAÍONN INSPREAGADH AN SCOLÁIRE AGUS AR AN GCAOI SIN A CHUIREANN LENA RATHÚLACHT AR SCOIL. (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    SYFTET ÄR ATT STÄRKA INLÄRNINGSPROCESSERNA OCH UTVECKLINGEN AV DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA HOS ELEVERNA I DE TVÅ SKOLORNA. STRUKTURERADE ÅTGÄRDER PLANERAS FÖR ATT STÄRKA DEN ITALIENSKA ENGELSKANS OCH MATEMATIKENS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ANVÄNDNING AV NY TEKNIK. PROJEKTEN MÅSTE KOMPLETTERA ALLATTIVITS ORDINARIE UNDERVISNING OCH BÖR UPPMUNTRA ELEVERNA ATT DELTA FULLT UT I SKOLMILJÖN. DELLINTERVENTO KOMMER ATT VARA EN GRUNDFÖRUTSÄTTNING FÖR ATT ÅTGÄRDER SKA KUNNA INTEGRERAS OCH DELAS MELLAN LÄRARE SOM DELTAR I PROJEKTVERKSAMHET OCH LÄRARE I PERSONALEN. DESSUTOM BÖR UTBILDNINGSVERKSAMHET UPPMUNTRAS MED HJÄLP AV INNOVATIVA METODER OCH METODER FÖR ATT EXPERIMENTERA MED NYA INLÄRNINGS- OCH UNDERVISNINGSSTRATEGIER SOM ÖKAR STUDENTENS MOTIVATION OCH DÄRMED FRÄMJAR DERAS FRAMGÅNG I SKOLAN. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    EESMÄRK ON TUGEVDADA KAHE KOOLI ÕPILASTE ÕPPEPROTSESSE JA PÕHIOSKUSTE ARENDAMIST. KAVANDATUD ON STRUKTUREERITUD MEETMED, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA ITAALIA INGLISE JA MATEMAATIKA PÕHIOSKUSI UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMISE KAUDU. PROJEKTID PEAVAD TÄIENDAMA ALLATTIVITI TAVAÕPET JA SOODUSTAMA ÕPILASTE TÄIELIKKU KAASAMIST KOOLIKESKKONDA. DELLINTERVENTO EDUKUSE PÕHITINGIMUSEKS ON MEETMETE INTEGREERIMINE JA JAGAMINE PROJEKTITEGEVUSTES OSALEVATE ÕPETAJATE JA TÖÖTAJATE VAHEL. LISAKS TULEKS JULGUSTADA HARIDUSTEGEVUST, KASUTADES UUENDUSLIKKE MEETODEID JA LÄHENEMISVIISE, ET KATSETADA UUSI ÕPPIMIS- JA ÕPETAMISSTRATEEGIAID, MIS SUURENDAVAD ÕPILASE MOTIVATSIOONI JA EDENDAVAD SEELÄBI ÕPILASE EDU KOOLIS. (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    TAVAZZANO CON VILLAVE
    0 references

    Identifiers