NAVIGATE SAFELY AT KM 2.0 (Q497520)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 19:11, 8 April 2023 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Discontinued project)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q497520 in Italy
Language Label Description Also known as
English
NAVIGATE SAFELY AT KM 2.0
Project Q497520 in Italy

    Statements

    0 references
    13,077.93 Euro
    0 references
    21,636.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    11 December 2018
    0 references
    30 September 2019
    0 references
    IISS S.CATERINA DA SIENA AMENDOLA
    0 references
    0 references
    0 references

    40°40'49.30"N, 14°45'34.02"E
    0 references
    L IDEA PROGETTUALE NASCE DALLA CONSAPEVOLEZZA CHE NOTEVOLMENTE AUMENTATO LUSO DI INTERNET DA PARTE DEI GIOVANI PER COMUNICARE E SOCIALIZZARE ATTRAVERSO I SOCIAL NETWORK ED I GIOCHI ONLINE CHE OFFRONO UN MONDO PARALLELO A VOLTE IRRESISTIBILE CHE ATTIRA I GIOVANI E LI PORTA A TRASCORRERE GRAN PARTE DEL LORO TEMPO NELLA REALT VIRTUALE. ESSI USANO CON GRANDE DIMESTICHEZZA FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM ASK. TUTTI QUESTI STRUMENTI SE USATI IN MODO IMPROPRIO RISULTANO RISCHIOSI. QUINDI UN DOVERE DA PARTE DELLA SCUOLA DIFFONDERE UNADEGUATA INFORMAZIONE E FAR RIFLETTERE I RAGAZZI SIA SULLE GRANDI OPPORTUNIT CHE CI OFFRONO LE TECNOLOGIE SIA SULLE INSIDIE CHE SI NASCONDONO IN ESSE PER PREVENIRE POSSIBILI CONSEGUENZE NEGATIVE GROOMING CYBERBULLISMO VIOLAZIONI DELLA PRIVACY DIPENDENZA..IL PROGETTO INTENDE ANCHE ACCOMPAGNARE E STIMOLARE LE STUDENTESSE E GLI STUDENTI VERSO UNA ACQUISIZIONE DI CONOSCENZE LEGATE AI PRINCIPI DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE CHE AIUTA A SVILUPPARE COMPETENZE LOGICHE E CAPACI (Italian)
    0 references
    THE DESIGN IDEA STEMS FROM THE AWARENESS THAT GREATLY INCREASED THE USE OF THE INTERNET BY YOUNG PEOPLE TO COMMUNICATE AND SOCIALISE THROUGH SOCIAL NETWORKS AND ONLINE GAMES THAT OFFER A PARALLEL WORLD SOMETIMES IRRESISTIBLE THAT ATTRACTS YOUNG PEOPLE AND LEADS THEM TO SPEND MUCH OF THEIR TIME IN VIRTUAL REALITY. THEY USE FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM ASK WITH GREAT FAMILIARITY. ALL THESE TOOLS WHEN MISUSED ARE RISKY. SO A DUTY ON THE PART OF THE SCHOOL TO SPREAD ADEQUATE INFORMATION AND TO MAKE THE CHILDREN REFLECT ON THE GREAT OPPORTUNITIES OFFERED BY THE TECHNOLOGIES AND ON THE PITFALLS THAT ARE HIDDEN IN THEM TO PREVENT POSSIBLE NEGATIVE CONSEQUENCES GROOMING CYBERBULLYING VIOLATIONS OF PRIVACY ADDICTION.. THE PROJECT ALSO AIMS TO ACCOMPANY AND STIMULATE STUDENTS AND STUDENTS TOWARDS AN ACQUISITION OF KNOWLEDGE RELATED TO THE PRINCIPLES OF COMPUTATIONAL THOUGHT THAT HELPS TO DEVELOP LOGICAL AND CAPABLE SKILLS (English)
    10 November 2020
    0 references
    L’IDÉE DU PROJET DÉCOULE DE LA PRISE DE CONSCIENCE QUI A CONSIDÉRABLEMENT ACCRU L’UTILISATION D’INTERNET PAR LES JEUNES POUR COMMUNIQUER ET SOCIALISER À TRAVERS LES RÉSEAUX SOCIAUX ET LES JEUX EN LIGNE QUI OFFRENT UN MONDE PARALLÈLE PARFOIS IRRÉSISTIBLE QUI ATTIRE LES JEUNES ET LES AMÈNE À PASSER UNE GRANDE PARTIE DE LEUR TEMPS DANS LA RÉALITÉ VIRTUELLE. ILS UTILISENT AVEC UNE GRANDE FAMILIARITÉ FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM DEMANDER. TOUS CES OUTILS LORSQU’ILS SONT MAL UTILISÉS SONT RISQUÉS. PAR CONSÉQUENT, IL EST DU DEVOIR DE L’ÉCOLE DE DIFFUSER DES INFORMATIONS ADÉQUATES ET DE FAIRE RÉFLÉCHIR LES ENFANTS À LA FOIS SUR LES GRANDES OPPORTUNITÉS QUE NOUS OFFRENT LES TECHNOLOGIES ET SUR LES PIÈGES QUI Y SONT CACHÉS POUR PRÉVENIR D’ÉVENTUELLES CONSÉQUENCES NÉGATIVES DE LA CYBERINTIMIDATION CONTRE LES VIOLATIONS DE LA DÉPENDANCE À LA VIE PRIVÉE. LE PROJET VISE ÉGALEMENT À ACCOMPAGNER ET À STIMULER LES ÉLÈVES ET LES ÉLÈVES VERS UNE ACQUISITION DE CONNAISSANCES LIÉES AUX PRINCIPES DE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE QUI AIDE À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LOGIQUES ET CAPABLES. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DIE PROJEKTIDEE ERGIBT SICH AUS DEM BEWUSSTSEIN, DASS DIE NUTZUNG DES INTERNETS DURCH JUNGE MENSCHEN ERHEBLICH ZUGENOMMEN HAT, UM ÜBER SOZIALE NETZWERKE UND ONLINE-SPIELE ZU KOMMUNIZIEREN UND ZU VERGESELLSCHAFTEN, DIE EINE PARALLELWELT BIETEN, DIE MANCHMAL UNWIDERSTEHLICH IST UND JUNGE MENSCHEN ANZIEHT UND SIE DAZU VERANLASST, EINEN GROSSTEIL IHRER ZEIT IN DER VIRTUELLEN REALITÄT ZU VERBRINGEN. SIE VERWENDEN MIT GROSSER VERTRAUTHEIT FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM FRAGEN. ALL DIESE WERKZEUGE, WENN SIE MISSBRAUCHT WERDEN, SIND RISKANT. DAHER IST ES EINE PFLICHT DER SCHULE, ANGEMESSENE INFORMATIONEN ZU VERBREITEN UND DIE KINDER SOWOHL ÜBER DIE GROSSEN CHANCEN, DIE UNS DIE TECHNOLOGIEN BIETEN, ALS AUCH ÜBER DIE IN IHNEN VERBORGENEN FALLSTRICKE ZU REFLEKTIEREN, UM MÖGLICHE NEGATIVE FOLGEN ZU VERHINDERN, DIE CYBERMOBBING VERLETZUNGEN DER DATENSCHUTZABHÄNGIGKEIT PRÄPARIEREN..DAS PROJEKT ZIELT AUCH DARAUF AB, SCHÜLER UND STUDENTEN ZU EINEM ERWERB VON WISSEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEN PRINZIPIEN DES RECHENDENKENS ZU BEGLEITEN UND ZU STIMULIEREN, DIE DAZU BEITRÄGT, LOGISCHE UND FÄHIGE FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN. (German)
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECTIDEE VLOEIT VOORT UIT HET BESEF DAT JONGEREN HET GEBRUIK VAN INTERNET AANZIENLIJK HEBBEN VERGROOT OM TE COMMUNICEREN EN TE SOCIALISEREN VIA SOCIALE NETWERKEN EN ONLINE GAMES DIE EEN PARALLELLE WERELD BIEDEN DIE SOMS ONWEERSTAANBAAR IS EN JONGEREN AANTREKT EN HEN ERTOE BRENGT VEEL VAN HUN TIJD IN DE VIRTUELE REALITEIT DOOR TE BRENGEN. ZE GEBRUIKEN MET GROTE BEKENDHEID FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM VRAGEN. AL DEZE INSTRUMENTEN BIJ MISBRUIK ZIJN RISKANT. DAAROM IS HET EEN PLICHT VAN DE KANT VAN DE SCHOOL OM ADEQUATE INFORMATIE TE VERSPREIDEN EN OM DE KINDEREN TE LATEN NADENKEN OVER DE GROTE KANSEN DIE DE TECHNOLOGIEËN ONS BIEDEN EN OVER DE VALKUILEN DIE ERIN VERBORGEN ZIJN OM MOGELIJKE NEGATIEVE GEVOLGEN TE VOORKOMEN DIE CYBERPESTEN SCHENDINGEN VAN PRIVACYAFHANKELIJKHEID VEROORZAKEN. HET PROJECT IS OOK GERICHT OP HET BEGELEIDEN EN STIMULEREN VAN STUDENTEN EN STUDENTEN NAAR EEN VERWERVING VAN KENNIS MET BETREKKING TOT DE PRINCIPES VAN COMPUTATIONEEL DENKEN DIE HELPT OM LOGISCHE EN BEKWAME VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    LA IDEA DEL PROYECTO SE DERIVA DE LA CONCIENCIA DE QUE LOS JÓVENES HAN INCREMENTADO CONSIDERABLEMENTE EL USO DE INTERNET POR PARTE DE LOS JÓVENES PARA COMUNICARSE Y SOCIALIZAR A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES Y LOS JUEGOS EN LÍNEA QUE OFRECEN UN MUNDO PARALELO A VECES IRRESISTIBLE QUE ATRAE A LOS JÓVENES Y LOS LLEVA A PASAR GRAN PARTE DE SU TIEMPO EN LA REALIDAD VIRTUAL. UTILIZAN CON GRAN FAMILIARIDAD FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM PREGUNTAR. TODAS ESTAS HERRAMIENTAS CUANDO SE UTILIZAN MAL SON RIESGOSAS. POR LO TANTO, ES UN DEBER POR PARTE DE LA ESCUELA DIFUNDIR INFORMACIÓN ADECUADA Y HACER QUE LOS NIÑOS REFLEXIONEN TANTO SOBRE LAS GRANDES OPORTUNIDADES QUE NOS OFRECEN LAS TECNOLOGÍAS COMO SOBRE LOS ESCOLLOS QUE SE ESCONDEN EN ELLAS PARA EVITAR POSIBLES CONSECUENCIAS NEGATIVAS QUE ACARICIAN LAS VIOLACIONES CIBERNÉTICAS DE LA DEPENDENCIA DE LA PRIVACIDAD..EL PROYECTO TAMBIÉN PRETENDE ACOMPAÑAR Y ESTIMULAR A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES HACIA UNA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS RELACIONADOS CON LOS PRINCIPIOS DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL QUE AYUDE A DESARROLLAR HABILIDADES LÓGICAS Y CAPACES. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    Η ΙΔΈΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΠΟΥ ΑΎΞΗΣΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΔΙΚΤΎΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΏΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΈΝΑΝ ΠΑΡΆΛΛΗΛΟ ΚΌΣΜΟ ΜΕΡΙΚΈΣ ΦΟΡΈΣ ΑΚΑΤΑΜΆΧΗΤΟ ΠΟΥ ΠΡΟΣΕΛΚΎΕΙ ΝΈΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΟΔΗΓΕΊ ΝΑ ΠΕΡΝΟΎΝ ΜΕΓΆΛΟ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΙΚΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ. ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΟ FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM ΖΗΤΟΎΝ ΜΕ ΜΕΓΆΛΗ ΟΙΚΕΙΌΤΗΤΑ. ΌΛΑ ΑΥΤΆ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΌΤΑΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΕΊΝΑΙ ΡΙΨΟΚΊΝΔΥΝΑ. ΕΠΟΜΈΝΩΣ, ΚΑΘΉΚΟΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΝΑ ΔΙΑΔΏΣΕΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗ ΚΑΙ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΜΕΓΆΛΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΑΓΊΔΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΚΡΥΜΜΈΝΕΣ ΣΕ ΑΥΤΈΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΟΥΝ ΠΙΘΑΝΈΣ ΑΡΝΗΤΙΚΈΣ ΣΥΝΈΠΕΙΕΣ ΠΕΡΙΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΙΣ ΠΑΡΑΒΙΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΘΙΣΜΟΎ ΣΤΗΝ ΙΔΙΩΤΙΚΉ ΖΩΉ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΥΝΟΔΕΎΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΓΝΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΑΡΧΈΣ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΠΟΥ ΒΟΗΘΆ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΛΟΓΙΚΏΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ (Greek)
    22 August 2022
    0 references
    DESIGNIDÉEN STAMMER FRA DEN BEVIDSTHED, DER I HØJ GRAD ØGEDE UNGES BRUG AF INTERNETTET TIL AT KOMMUNIKERE OG SOCIALISERE GENNEM SOCIALE NETVÆRK OG ONLINESPIL, DER TILBYDER EN PARALLEL VERDEN, DER UNDERTIDEN ER UIMODSTÅELIG, OG SOM TILTRÆKKER UNGE MENNESKER OG FÅR DEM TIL AT BRUGE MEGET AF DERES TID I DEN VIRTUELLE VIRKELIGHED. DE BRUGER FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM SPØRGE MED STOR FORTROLIGHED. ALLE DISSE VÆRKTØJER, NÅR DE MISBRUGES, ER RISIKABELT. SÅ EN PLIGT FOR SKOLEN TIL AT SPREDE TILSTRÆKKELIG INFORMATION OG TIL AT FÅ BØRNENE TIL AT REFLEKTERE OVER DE STORE MULIGHEDER, SOM TEKNOLOGIERNE OG DE FALDGRUBER, DER ER SKJULT I DEM FOR AT FORHINDRE MULIGE NEGATIVE KONSEKVENSER GROOMING CYBERMOBNING KRÆNKELSER AF PRIVATLIVETS FRED AFHÆNGIGHED.. PROJEKTET HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT LEDSAGE OG STIMULERE STUDERENDE OG STUDERENDE TIL ERHVERVELSE AF VIDEN RELATERET TIL PRINCIPPERNE FOR BEREGNINGSMÆSSIGE TANKER, DER BIDRAGER TIL AT UDVIKLE LOGISKE OG DYGTIGE FÆRDIGHEDER (Danish)
    22 August 2022
    0 references
    SUUNNITTELUIDEA JUONTAA JUURENSA TIETOISUUDESTA, JOKA ON LISÄNNYT HUOMATTAVASTI NUORTEN INTERNETIN KÄYTTÖÄ VIESTIÄ JA SEURUSTELLA SOSIAALISTEN VERKOSTOJEN JA VERKKOPELIEN KAUTTA, JOTKA TARJOAVAT RINNAKKAISEN MAAILMAN, JOKA JOSKUS HOUKUTTELEE NUORIA JA SAA HEIDÄT VIETTÄMÄÄN SUUREN OSAN AJASTAAN VIRTUAALITODELLISUUDESSA. HE KÄYTTÄVÄT FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM KYSYÄ SUURELLA TUTUUDELLA. KAIKKI NÄMÄ TYÖKALUT OVAT RISKIALTTIITA, KUN NIITÄ KÄYTETÄÄN VÄÄRIN. NIINPÄ KOULUN VELVOLLISUUTENA ON LEVITTÄÄ RIITTÄVÄSTI TIETOA JA SAADA LAPSET POHTIMAAN TEKNOLOGIOIDEN TARJOAMIA SUURIA MAHDOLLISUUKSIA JA NIIHIN PIILOTETTUJA SUDENKUOPPIA, JOTTA VOIDAAN ESTÄÄ MAHDOLLISET KIELTEISET SEURAUKSET VERKKOKIUSAAMISEN LOUKKAUKSISTA YKSITYISYYSRIIPPUVUUDEN SUHTEEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON MYÖS TUKEA JA KANNUSTAA OPISKELIJOITA JA OPISKELIJOITA KOHTI LASKENNALLISEN AJATTELUN PERIAATTEISIIN LIITTYVÄN TIEDON HANKKIMISTA, JOKA AUTTAA KEHITTÄMÄÄN LOOGISIA JA KYVYKKÄITÄ TAITOJA. (Finnish)
    22 August 2022
    0 references
    L-IDEA TAD-DISINN TIRRIŻULTA MILL-GĦARFIEN LI ŻIED ĦAFNA L-UŻU TAL-INTERNET MIŻ-ŻGĦAŻAGĦ BIEX JIKKOMUNIKAW U JISSOĊJALIZZAW PERMEZZ TA’ NETWERKS SOĊJALI U LOGĦOB ONLINE LI JOFFRU DINJA PARALLELA XI KULTANT IRREŻISTIBBLI LI TATTIRA LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ U TWASSALHOM BIEX IQATTGĦU ĦAFNA MILL-ĦIN TAGĦHOM FIR-REALTÀ VIRTWALI. HUMA JUŻAW FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM JISTAQSU MAL-FAMILJARITÀ KBIRA. DAWN L-GĦODOD KOLLHA META JINTUŻAW ĦAŻIN HUMA RISKJUŻI. GĦALHEKK ID-DMIR MIN-NAĦA TAL-ISKOLA LI TIFREX INFORMAZZJONI ADEGWATA U LI TAGĦMEL LIT-TFAL JIRRIFLETTU FUQ L-OPPORTUNITAJIET KBAR OFFRUTI MIT-TEKNOLOĠIJI U L-IŻVANTAĠĠI LI HUMA MOĦBIJA FIHOM BIEX JIĠU EVITATI KONSEGWENZI NEGATTIVI POSSIBBLI GĦAT-TĦEJJIJA TA’ KSUR TAL-VIZZJU TAL-PRIVATEZZA FUQ L-IBBULJAR ĊIBERNETIKU. IL-PROĠETT GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JAKKUMPANJA U JISTIMULA LILL-ISTUDENTI LEJN KISBA TA’ GĦARFIEN RELATAT MAL-PRINĊIPJI TAL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI LI JGĦIN FL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET LOĠIĊI U KAPAĊI. (Maltese)
    22 August 2022
    0 references
    DIZAINA IDEJA IZRIET NO APZIŅAS, KAS IEVĒROJAMI PALIELINĀJA INTERNETA IZMANTOŠANU JAUNIEŠU VIDŪ, LAI SAZINĀTOS UN SOCIALIZĒTU, IZMANTOJOT SOCIĀLOS TĪKLUS UN TIEŠSAISTES SPĒLES, KAS PIEDĀVĀ PARALĒLU PASAULI, KAS DAŽREIZ NEATVAIRĀMA, KAS PIESAISTA JAUNIEŠUS UN LIEK VIŅIEM DAUDZ SAVA LAIKA PAVADĪT VIRTUĀLAJĀ REALITĀTĒ. VIŅI IZMANTO FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM JAUTĀT AR LIELU PAZĪSTAMĪBU. VISI ŠIE RĪKI, JA TOS IZMANTO ĻAUNPRĀTĪGI, IR RISKANTI. TĀTAD PIENĀKUMS NO SKOLAS PUSES IZPLATĪT ATBILSTOŠU INFORMĀCIJU UN LIKT BĒRNIEM PĀRDOMĀT LIELĀS IESPĒJAS, KO PIEDĀVĀ TEHNOLOĢIJAS UN PAR KĻŪMĒM, KAS IR PASLĒPTAS TAJĀS, LAI NOVĒRSTU IESPĒJAMĀS NEGATĪVĀS SEKAS UZMĀKŠANĀS KIBERIEBIEDĒŠANAS PĀRKĀPUMIEM PRIVĀTUMA ATKARĪBAS.. PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ ATBALSTĪT UN STIMULĒT STUDENTUS UN STUDENTUS APGŪT ZINĀŠANAS, KAS SAISTĪTAS AR SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANAS PRINCIPIEM, KAS PALĪDZ ATTĪSTĪT LOĢISKAS UN SPĒJĪGAS PRASMES. (Latvian)
    22 August 2022
    0 references
    NÁVRH VYCHÁDZA Z POVEDOMIA, KTORÉ VÝRAZNE ZVÝŠILO POUŽÍVANIE INTERNETU MLADÝMI ĽUĎMI NA KOMUNIKÁCIU A SOCIALIZÁCIU PROSTREDNÍCTVOM SOCIÁLNYCH SIETÍ A ONLINE HIER, KTORÉ PONÚKAJÚ PARALELNÝ SVET, NIEKEDY NEODOLATEĽNÝ, KTORÝ PRIŤAHUJE MLADÝCH ĽUDÍ A VEDIE ICH K TOMU, ABY TRÁVILI VÄČŠINU SVOJHO ČASU VO VIRTUÁLNEJ REALITE. POUŽÍVAJÚ FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM OPÝTAŤ S VEĽKÝM OBOZNÁMENÍM. VŠETKY TIETO NÁSTROJE PRI ZNEUŽITÍ SÚ RISKANTNÉ. TAKŽE POVINNOSŤ ŠKOLY ŠÍRIŤ PRIMERANÉ INFORMÁCIE A PRINÚTIŤ DETI, ABY SA ZAMYSLELI NAD VEĽKÝMI PRÍLEŽITOSŤAMI, KTORÉ PONÚKAJÚ TECHNOLÓGIE, A NAD NÁSTRAHAMI, KTORÉ SÚ V NICH SKRYTÉ, ABY SA ZABRÁNILO MOŽNÝM NEGATÍVNYM DÔSLEDKOM, KTORÉ SPÔSOBUJÚ KYBERŠIKANOVANIE PORUŠOVANIA ZÁVISLOSTI NA SÚKROMÍ.. CIEĽOM PROJEKTU JE TIEŽ SPREVÁDZAŤ A STIMULOVAŤ ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV K ZÍSKAVANIU VEDOMOSTÍ SÚVISIACICH SO ZÁSADAMI VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA, KTORÉ POMÁHAJÚ ROZVÍJAŤ LOGICKÉ A SCHOPNÉ ZRUČNOSTI. (Slovak)
    22 August 2022
    0 references
    EASCRAÍONN AN SMAOINEAMH DEARAIDH AS AN BHFEASACHT A MHÉADAIGH GO MÓR ÚSÁID AN IDIRLÍN AG DAOINE ÓGA CHUN CUMARSÁID A DHÉANAMH AGUS A SHÓISIALÚ TRÍ LÍONRAÍ SÓISIALTA AGUS CLUICHÍ AR LÍNE A THAIRGEANN DOMHAN COMHTHREOMHAR UAIREANTA DHOCHOISCTHE AG BAINT LEIS A MHEALLANN DAOINE ÓGA AGUS A THUGANN ORTHU CUID MHÓR DÁ GCUID AMA A CHAITHEAMH I RÉALTACHT FHÍORÚIL. ÚSÁIDEANN SIAD FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM A IARRAIDH AR AN EOLAS IONTACH. TÁ GACH NA HUIRLISÍ NUAIR A MÍ-ÚSÁID RISKY. MAR SIN, DUALGAS AR AN SCOIL EOLAS LEORDHÓTHANACH A SCAIPEADH AGUS MACHNAMH A DHÉANAMH AR NA DEISEANNA IONTACHA A GHABHANN LEIS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ AGUS AR NA GAISTÍ ATÁ I BHFOLACH IONTU CHUN COSC A CHUR AR IARMHAIRTÍ DIÚLTACHA A D’FHÉADFADH A BHEITH AG BAINT LE SÁRUITHE CIBEARBHULAÍOCHTA AR ANDÚIL PHRÍOBHÁIDEACH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FREISIN MIC LÉINN AGUS MIC LÉINN A THIONLACAN AGUS A SPREAGADH I DTREO EOLAS A SHEALBHÚ A BHAINEANN LE PRIONSABAIL NA SMAOINTE RÍOMHAIREACHTA A CHABHRAÍONN LE SCILEANNA LOIGHCIÚLA AGUS CUMASACHA A FHORBAIRT (Irish)
    22 August 2022
    0 references
    MYŠLENKA DESIGNU VYCHÁZÍ Z POVĚDOMÍ, KTERÉ VÝRAZNĚ ZVÝŠILO VYUŽÍVÁNÍ INTERNETU MLADÝMI LIDMI KE KOMUNIKACI A SOCIALIZACI PROSTŘEDNICTVÍM SOCIÁLNÍCH SÍTÍ A ON-LINE HER, KTERÉ NABÍZEJÍ PARALELNÍ SVĚT NĚKDY NEODOLATELNÝ, KTERÝ PŘITAHUJE MLADÉ LIDI A VEDE JE K TOMU, ABY STRÁVILI VĚTŠINU SVÉHO ČASU VE VIRTUÁLNÍ REALITĚ. POUŽÍVAJÍ FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM POŽÁDAT S VELKOU OBEZNÁMENOST. VŠECHNY TYTO NÁSTROJE, KDYŽ JSOU ZNEUŽITY, JSOU RISKANTNÍ. TAKŽE POVINNOST ŠKOLY ŠÍŘIT ODPOVÍDAJÍCÍ INFORMACE A PŘIMĚT DĚTI, ABY SE ZAMYSLELY NAD VELKÝMI PŘÍLEŽITOSTMI, KTERÉ TECHNOLOGIE NABÍZEJÍ, A NA ÚSKALÍCH, KTERÁ JSOU V NICH SKRYTA, ABY SE ZABRÁNILO MOŽNÝM NEGATIVNÍM DŮSLEDKŮM, ABY SE ZABRÁNILO MOŽNÝM NEGATIVNÍM DŮSLEDKŮM NARUŠOVÁNÍ KYBERNETICKÉ ŠIKANY NARUŠOVÁNÍ ZÁVISLOSTI NA SOUKROMÍ. CÍLEM PROJEKTU JE TAKÉ DOPROVÁZET A STIMULOVAT STUDENTY A STUDENTY K ZÍSKÁVÁNÍ ZNALOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S PRINCIPY VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ, KTERÉ POMÁHAJÍ ROZVÍJET LOGICKÉ A SCHOPNÉ DOVEDNOSTI (Czech)
    22 August 2022
    0 references
    A IDEIA DE DESIGN DECORRE DA CONSCIÊNCIA DE QUE AUMENTOU MUITO O USO DA INTERNET PELOS JOVENS PARA SE COMUNICAR E SOCIALIZAR ATRAVÉS DE REDES SOCIAIS E JOGOS ONLINE QUE OFERECEM UM MUNDO PARALELO ÀS VEZES IRRESISTÍVEL QUE ATRAI JOVENS E OS LEVA A PASSAR GRANDE PARTE DO SEU TEMPO EM REALIDADE VIRTUAL. ELES USAM FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM PERGUNTAR COM GRANDE FAMILIARIDADE. TODAS ESTAS FERRAMENTAS QUANDO UTILIZADAS INDEVIDAMENTE SÃO ARRISCADAS. ASSIM, UM DEVER DA ESCOLA DE ESPALHAR INFORMAÇÕES ADEQUADAS E FAZER COM QUE AS CRIANÇAS REFLITAM SOBRE AS GRANDES OPORTUNIDADES OFERECIDAS PELAS TECNOLOGIAS E SOBRE AS ARMADILHAS QUE ESTÃO ESCONDIDAS NELAS PARA EVITAR POSSÍVEIS CONSEQUÊNCIAS NEGATIVAS ALICIANDO VIOLAÇÕES DO CYBERBULLYING DO VÍCIO EM PRIVACIDADE.. O PROJETO TAMBÉM VISA ACOMPANHAR E ESTIMULAR ESTUDANTES E ALUNOS PARA UMA AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS RELACIONADOS COM OS PRINCÍPIOS DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL QUE AJUDA A DESENVOLVER HABILIDADES LÓGICAS E CAPAZES (Portuguese)
    22 August 2022
    0 references
    DISAINI IDEE TULENEB TEADLIKKUSEST, ET NOORTEL ON OLULISELT SUURENENUD INTERNETI KASUTAMINE SUHTLUSEKS JA SUHTLUSEKS SOTSIAALVÕRGUSTIKE JA ONLINE-MÄNGUDE KAUDU, MIS PAKUVAD PARALLEELSET MAAILMA MÕNIKORD VASTUPANDAMATUKS, MIS MEELITAB NOORI LIGI JA SUNNIB NEID KULUTAMA SUUREMA OSA OMA AJAST VIRTUAALSES REAALSUSES. NAD KASUTAVAD FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM KÜSIDA VÄGA TUTTAV. KÕIK NEED VAHENDID VÄÄRKASUTUSE KORRAL ON RISKANTSED. NII ET KOOLI KOHUSTUS LEVITADA ASJAKOHAST TEAVET JA PANNA LAPSED MÕTLEMA TEHNOLOOGIA PAKUTAVATELE SUURTELE VÕIMALUSTELE JA NEISSE PEIDETUD LÕKSE, ET VÄLTIDA VÕIMALIKKE NEGATIIVSEID TAGAJÄRGI, MIS PEIDAVAD KÜBERKIUSAMIST ERAELU PUUTUMATUSE SÕLTUVUSSE. PROJEKTI EESMÄRK ON KA TOETADA JA STIMULEERIDA ÕPILASI JA ÜLIÕPILASI TEADMISTE OMANDAMISE SUUNAS, MIS ON SEOTUD ARVUTUSLIKU MÕTTE PÕHIMÕTETEGA, MIS AITAVAD ARENDADA LOOGILISI JA VÕIMEKAID OSKUSI. (Estonian)
    22 August 2022
    0 references
    A TERVEZÉSI ÖTLET ABBÓL A TUDATOSSÁGBÓL ERED, AMELY NAGYMÉRTÉKBEN NÖVELTE AZ INTERNET FIATALOK ÁLTALI HASZNÁLATÁT A KÖZÖSSÉGI HÁLÓZATOKON ÉS ONLINE JÁTÉKOKON KERESZTÜL TÖRTÉNŐ KOMMUNIKÁCIÓRA ÉS SZOCIALIZÁLÁSRA, AMELYEK OLYKOR ELLENÁLLHATATLAN VILÁGOT KÍNÁLNAK, AMELY VONZZA A FIATALOKAT, ÉS ARRA KÉSZTETI ŐKET, HOGY IDEJÜK NAGY RÉSZÉT A VIRTUÁLIS VALÓSÁGBAN TÖLTSÉK. A FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM-OT NAGY ISMERŐSSÉGGEL HASZNÁLJÁK. EZEK AZ ESZKÖZÖK, HA VISSZAÉLNEK, KOCKÁZATOSAK. TEHÁT AZ ISKOLA KÖTELESSÉGE, HOGY TERJESSZÉK A MEGFELELŐ INFORMÁCIÓKAT, ÉS HOGY A GYEREKEK GONDOLKOZZANAK A TECHNOLÓGIÁK ÁLTAL KÍNÁLT NAGY LEHETŐSÉGEKRŐL ÉS A BENNÜK REJTETT BUKTATÓKRÓL, HOGY MEGELŐZZÉK A LEHETSÉGES NEGATÍV KÖVETKEZMÉNYEKET, AMELYEK AZ ADATVÉDELMI FÜGGŐSÉG MEGSÉRTÉSÉNEK INTERNETES ZAKLATÁSÁT IDÉZIK ELŐ. A PROJEKT CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY KÍSÉRJE ÉS ÖSZTÖNÖZZE A DIÁKOKAT ÉS A DIÁKOKAT A SZÁMÍTÓGÉPES GONDOLKODÁS ELVEIVEL KAPCSOLATOS ISMERETEK MEGSZERZÉSÉRE, AMELYEK SEGÍTENEK A LOGIKUS ÉS KÉPES KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉBEN (Hungarian)
    22 August 2022
    0 references
    ИДЕЯТА ЗА ДИЗАЙНА ПРОИЗТИЧА ОТ ОСЪЗНАВАНЕТО, КОЕТО ЗНАЧИТЕЛНО УВЕЛИЧИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНТЕРНЕТ ОТ МЛАДИТЕ ХОРА ЗА ОБЩУВАНЕ И ОБЩУВАНЕ ЧРЕЗ СОЦИАЛНИ МРЕЖИ И ОНЛАЙН ИГРИ, КОИТО ПРЕДЛАГАТ ПАРАЛЕЛЕН СВЯТ, ПОНЯКОГА НЕУСТОИМ, КОЙТО ПРИВЛИЧА МЛАДИТЕ ХОРА И ГИ КАРА ДА ПРЕКАРВАТ ГОЛЯМА ЧАСТ ОТ ВРЕМЕТО СИ ВЪВ ВИРТУАЛНА РЕАЛНОСТ. ТЕ ИЗПОЛЗВАТ FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM ПОПИТАМ С ГОЛЯМО ПОЗНАВАНЕ. ВСИЧКИ ТЕЗИ ИНСТРУМЕНТИ, КОГАТО СЕ ЗЛОУПОТРЕБЯВА, СА РИСКОВИ. ТАКА ЧЕ ЗАДЪЛЖЕНИЕТО НА УЧИЛИЩЕТО ДА РАЗПРОСТРАНЯВА АДЕКВАТНА ИНФОРМАЦИЯ И ДА НАКАРА ДЕЦАТА ДА РАЗМИШЛЯВАТ ВЪРХУ ГОЛЕМИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ТЕХНОЛОГИИТЕ И ВЪРХУ КАПАНИТЕ, КОИТО СЕ КРИЯТ В ТЯХ, ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТЯТ ВЪЗМОЖНИТЕ ОТРИЦАТЕЛНИ ПОСЛЕДИЦИ ОТ КИБЕРТОРМОЗ НА НАРУШЕНИЯ НА ПРИСТРАСТЯВАНЕТО КЪМ ЛИЧНИЯ ЖИВОТ.. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪПРОВОЖДА И СТИМУЛИРА СТУДЕНТИТЕ И СТУДЕНТИТЕ КЪМ ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ, СВЪРЗАНИ С ПРИНЦИПИТЕ НА ИЗЧИСЛИТЕЛНАТА МИСЪЛ, КОИТО СПОМАГАТ ЗА РАЗВИТИЕТО НА ЛОГИЧЕСКИ И СПОСОБНИ УМЕНИЯ (Bulgarian)
    22 August 2022
    0 references
    DIZAINO IDĖJA KYLA IŠ SUVOKIMO, KAD LABAI PADIDĖJO INTERNETO NAUDOJIMAS JAUNIMUI BENDRAUTI IR BENDRAUTI PER SOCIALINIUS TINKLUS IR INTERNETINIUS ŽAIDIMUS, KURIE SIŪLO PARALELINIO PASAULIO KARTAIS NENUGALIMAS, KURIS PRITRAUKIA JAUNIMĄ IR VERČIA JUOS PRALEISTI DIDŽIĄJĄ DALĮ SAVO LAIKO VIRTUALIOJE REALYBĖJE. JIE NAUDOJA „FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM“ PAKLAUSTI SU DIDELIU SUSIPAŽINIMU. VISOS ŠIOS PRIEMONĖS, KAI NETINKAMAI NAUDOJAMOS, YRA RIZIKINGOS. TAIGI MOKYKLOS PAREIGA SKLEISTI TINKAMĄ INFORMACIJĄ IR PRIVERSTI VAIKUS APMĄSTYTI DIDELES GALIMYBES, KURIAS SUTEIKIA TECHNOLOGIJOS, IR SPĄSTUS, KURIE YRA PASLĖPTI, KAD BŪTŲ UŽKIRSTAS KELIAS GALIMOMS NEIGIAMOMS PASEKMĖMS VILIOJIMO KIBERNETINĖJE PRIEKABIAVIMO PAŽEIDIMŲ. PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA REMTI IR SKATINTI STUDENTUS IR STUDENTUS ĮGYTI ŽINIŲ, SUSIJUSIŲ SU SKAIČIAVIMO MINTIES PRINCIPAIS, KURIE PADEDA UGDYTI LOGINIUS IR GALINČIUS ĮGŪDŽIUS (Lithuanian)
    22 August 2022
    0 references
    DIZAJNERSKA IDEJA PROIZLAZI IZ SVIJESTI KOJA JE UVELIKE POVEĆALA UPOTREBU INTERNETA OD STRANE MLADIH LJUDI KAKO BI KOMUNICIRALI I DRUŽILI SE PUTEM DRUŠTVENIH MREŽA I ONLINE IGARA KOJE NUDE PARALELNI SVIJET PONEKAD NEODOLJIV KOJI PRIVLAČI MLADE LJUDE I DOVODI IH DO TOGA DA VEĆINU SVOG VREMENA PROVODE U VIRTUALNOJ STVARNOSTI. ONI KORISTE FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM PITATI S VELIKIM POZNAVANJEM. SVI TI ALATI KADA SE ZLOUPOTREBLJAVAJU SU RIZIČNI. DAKLE, DUŽNOST ŠKOLE DA ŠIRI ODGOVARAJUĆE INFORMACIJE I DA DJECA RAZMIŠLJAJU O VELIKIM MOGUĆNOSTIMA KOJE NUDE TEHNOLOGIJE I O ZAMKAMA KOJE SU U NJIMA SKRIVENE KAKO BI SE SPRIJEČILE MOGUĆE NEGATIVNE POSLJEDICE DOTJERIVANJA KRŠENJA OVISNOSTI O PRIVATNOSTI NA INTERNETU.. PROJEKT TAKOĐER IMA ZA CILJ PRATITI I POTICATI STUDENTE I STUDENTE NA STJECANJE ZNANJA VEZANIH UZ PRINCIPE RAČUNALNE MISLI KOJA POMAŽE U RAZVOJU LOGIČKIH I SPOSOBNIH VJEŠTINA (Croatian)
    22 August 2022
    0 references
    DESIGNIDÉN HAR SITT URSPRUNG I DEN MEDVETENHET SOM KRAFTIGT ÖKADE UNGDOMARS ANVÄNDNING AV INTERNET FÖR ATT KOMMUNICERA OCH UMGÅS GENOM SOCIALA NÄTVERK OCH ONLINESPEL SOM ERBJUDER EN PARALLELL VÄRLD SOM IBLAND ÄR OEMOTSTÅNDLIG OCH SOM LOCKAR UNGA MÄNNISKOR OCH LEDER DEM ATT SPENDERA MYCKET AV SIN TID I VIRTUELL VERKLIGHET. DE ANVÄNDER FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM FRÅGA MED STOR FÖRTROGENHET. ALLA DESSA VERKTYG NÄR DE MISSBRUKAS ÄR RISKABLA. SÅ EN SKYLDIGHET FÖR SKOLAN ATT SPRIDA TILLRÄCKLIG INFORMATION OCH ATT FÅ BARNEN ATT REFLEKTERA ÖVER DE STORA MÖJLIGHETER SOM ERBJUDS AV TEKNIKEN OCH PÅ FALLGROPAR SOM ÄR DOLDA I DEM FÖR ATT FÖRHINDRA EVENTUELLA NEGATIVA KONSEKVENSER GROOMING CYBERMOBBNING KRÄNKNINGAR AV INTEGRITETSBEROENDE. PROJEKTET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT FÖLJA OCH STIMULERA STUDENTER OCH STUDENTER TILL ETT KUNSKAPSFÖRVÄRV RELATERAT TILL BERÄKNINGSTANKENS PRINCIPER SOM BIDRAR TILL ATT UTVECKLA LOGISKA OCH KAPABLA FÄRDIGHETER. (Swedish)
    22 August 2022
    0 references
    IDEEA DE DESIGN PROVINE DIN CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ A CRESCUT FOARTE MULT UTILIZAREA INTERNETULUI DE CĂTRE TINERI PENTRU A COMUNICA ȘI A SOCIALIZA PRIN INTERMEDIUL REȚELELOR SOCIALE ȘI AL JOCURILOR ONLINE CARE OFERĂ O LUME PARALELĂ UNEORI IREZISTIBILĂ CARE ÎI ATRAGE PE TINERI ȘI ÎI DETERMINĂ SĂ-ȘI PETREACĂ O MARE PARTE DIN TIMPUL LOR ÎN REALITATEA VIRTUALĂ. EI FOLOSESC FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM CERE CU MARE FAMILIARITATE. TOATE ACESTE INSTRUMENTE ATUNCI CÂND SUNT UTILIZATE ÎN MOD ABUZIV SUNT RISCANTE. DECI, O DATORIE A ȘCOLII DE A RĂSPÂNDI INFORMAȚII ADECVATE ȘI DE A FACE COPIII SĂ REFLECTEZE ASUPRA MARILOR OPORTUNITĂȚI OFERITE DE TEHNOLOGII ȘI ASUPRA CAPCANELOR CARE SUNT ASCUNSE ÎN ELE PENTRU A PREVENI POSIBILELE CONSECINȚE NEGATIVE ÎN TRATAREA HĂRȚUIRII CIBERNETICE A ÎNCĂLCĂRILOR DEPENDENȚEI DE CONFIDENȚIALITATE. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE, DE ASEMENEA, SĂ ÎNSOȚEASCĂ ȘI SĂ STIMULEZE STUDENȚII ȘI STUDENȚII ÎN DIRECȚIA UNEI DOBÂNDIRI DE CUNOȘTINȚE LEGATE DE PRINCIPIILE GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE CARE AJUTĂ LA DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR LOGICE ȘI CAPABILE. (Romanian)
    22 August 2022
    0 references
    IDEJA ZA OBLIKOVANJE IZHAJA IZ ZAVEDANJA, KI JE MOČNO POVEČALO UPORABO INTERNETA S STRANI MLADIH ZA KOMUNIKACIJO IN DRUŽENJE PREK DRUŽABNIH OMREŽIJ IN SPLETNIH IGER, KI PONUJAJO VZPOREDNI SVET, VČASIH NEUSTAVLJIV, KI PRIVABLJA MLADE IN JIH VODI, DA PREŽIVIJO VELIK DEL SVOJEGA ČASA V VIRTUALNI RESNIČNOSTI. UPORABLJAJO FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM VPRAŠATI Z VELIKO SEZNANJENOSTI. VSA TA ORODJA OB ZLORABI SO TVEGANA. ZATO JE DOLŽNOST ŠOLE, DA RAZŠIRI USTREZNE INFORMACIJE IN POSKRBI, DA OTROCI RAZMISLIJO O VELIKIH PRILOŽNOSTIH, KI JIH PONUJAJO TEHNOLOGIJE, IN O PASTIH, KI SO V NJIH SKRITE, DA BI PREPREČILI MOREBITNE NEGATIVNE POSLEDICE, KI BI NAVEZOVALE NA SPLETNO NADLEGOVANJE KRŠITEV ZASVOJENOSTI Z ZASEBNOSTJO. CILJ PROJEKTA JE TUDI SPREMLJANJE IN SPODBUJANJE ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV K PRIDOBIVANJU ZNANJA, POVEZANEGA Z NAČELI RAČUNALNIŠKEGA MIŠLJENJA, KI POMAGA RAZVIJATI LOGIČNE IN SPOSOBNE SPRETNOSTI. (Slovenian)
    22 August 2022
    0 references
    IDEA PROJEKTOWANIA WYNIKA ZE ŚWIADOMOŚCI, ŻE ZNACZNIE ZWIĘKSZYŁO SIĘ WYKORZYSTANIE INTERNETU PRZEZ MŁODYCH LUDZI DO KOMUNIKACJI I KONTAKTÓW TOWARZYSKICH ZA POŚREDNICTWEM SIECI SPOŁECZNOŚCIOWYCH I GIER ONLINE, KTÓRE OFERUJĄ RÓWNOLEGŁY ŚWIAT, KTÓRY CZASAMI NIE DA SIĘ OPRZEĆ, PRZYCIĄGAJĄC MŁODYCH LUDZI I ZACHĘCAJĄC ICH DO SPĘDZANIA DUŻEJ CZĘŚCI CZASU W WIRTUALNEJ RZECZYWISTOŚCI. UŻYWAJĄ FACEBOOK WHATSAPP INSTAGRAM ZAPYTAĆ Z WIELKĄ ZNAJOMOŚCIĄ. WSZYSTKIE TE NARZĘDZIA W PRZYPADKU NIEWŁAŚCIWEGO UŻYCIA SĄ RYZYKOWNE. TAK WIĘC OBOWIĄZEK ZE STRONY SZKOŁY, ABY ROZPOWSZECHNIAĆ ODPOWIEDNIE INFORMACJE I SPRAWIĆ, ABY DZIECI ZASTANAWIAŁY SIĘ NAD OGROMNYMI MOŻLIWOŚCIAMI STWARZANYMI PRZEZ TECHNOLOGIE I PUŁAPKAMI, KTÓRE SĄ W NICH UKRYTE, ABY ZAPOBIEC EWENTUALNYM NEGATYWNYM KONSEKWENCJOM NAGABYWANIA CYBERPRZEMOCY Z UZALEŻNIENIA OD PRYWATNOŚCI. PROJEKT MA RÓWNIEŻ NA CELU WSPIERANIE I STYMULOWANIE STUDENTÓW I STUDENTÓW W POZYSKIWANIU WIEDZY ZWIĄZANEJ Z ZASADAMI MYŚLENIA OBLICZENIOWEGO, KTÓRA POMAGA ROZWIJAĆ LOGICZNE I ZDOLNE UMIEJĘTNOŚCI. (Polish)
    22 August 2022
    0 references
    SALERNO
    0 references

    Identifiers