GREENPARK ART BEYOND BORDERS (Q710128)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q710128 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GREENPARK ART BEYOND BORDERS |
Project Q710128 in Italy |
Statements
33,409.3 Euro
0 references
55,272.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
30 March 2018
0 references
31 December 2020
0 references
ISTITUTO SUPERIORE F.MORANO
0 references
40°57'25.60"N, 14°18'36.83"E
0 references
IL PROGETTO NASCE DAL BISOGNO DI RAFFORZARE IL PERCORSO FORMATIVO ALLESTITO DA QUESTO ISTITUTO FORTEMENTE IMPEGNATO NELLAMBITO DELLA LOTTA ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA NEL QUARTIERE DI P.CO VERDE BEN NOTO ALLA CRONACA. IN PARTICOLARE SI IPOTIZZATO DI UTILIZZARE LA SENSIBILIZZAZIONE ALLA VALORIZZAZIONE DEL TERRITORIO PREESISTENTE CERCANDO DI RIMUOVERE IL PREGIUDIZIO ATTRAVERSO UN VIAGGIO TRA LE PIEGHE DEL DISAGIO PAESAGGISTICO E CULTURALE ANCHE OLTRE I PROPRI CONFINI. LINIZIATIVA AVR COME OBIETTIVO FOTOGRAFARE CON GLI OCCHI DEI NOSTRI STUDENTI E CON QUELLI DI ALUNNI APPARTENENTI A DUE SCUOLE DEL COMUNE DI FRATTAMINORE E LASSESSORATO CON ANCHE IL SUPPORTO DELLACCADEMIA DELLE BELLE ARTI DI NAPOLI LO STATO DEI LUOGHI. INOLTRE PER POI IPOTIZZARE LA RIGENERAZIONE DI SPAZI CON UNA MOSTRA FINALE MIRANDO ANCHE ALLA REALIZZAZIONE DI UN OPEN AIR MUSEUM UTILIZZANDO IL LINGUAGGIO TECNOLOGICO ED ARTISTICO. NEL CONTEMPO LA REALIZZAZIONE DI MODULI CREATIVI PRESSO LE SCUOLE COINVOLTE NELLA RETE CON U (Italian)
0 references
THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO STRENGTHEN THE EDUCATIONAL PATHWAY SET UP BY THIS INSTITUTION, WHICH IS HEAVILY INVOLVED IN THE FIGHT AGAINST EARLY SCHOOL LEAVING IN THE AREA OF GREEN, GREEN AND GREEN NEWS. IN PARTICULAR, USE SHOULD BE MADE OF RAISING AWARENESS OF THE PRE-EXISTING TERRITORY BY TRYING TO REMOVE THE DAMAGE THROUGH A JOURNEY BETWEEN DIFFERENT FEATURES OF LANDSCAPE AND CULTURAL DISTRESS EVEN BEYOND ITS OWN BORDERS. THE AVR OBJECTIVE IS INTENDED TO PROVIDE A SNAPSHOT WITH THE EYES OF OUR STUDENTS AND WITH PUPILS FROM TWO SCHOOLS IN THE MUNICIPALITY OF FRATTAMINORE AND MR LASSEWORATO, WITH THE SUPPORT OF DELLACDECO OF THE FINE ARTS OF NAPLES, THE STATE OF THE PLACES. IN ADDITION, THEN, TO IMAGINE THE REGENERATION OF SPACES WITH A FINAL EXHIBITION, ALSO WITH A VIEW TO THE CONSTRUCTION OF AN OPEN AIR MUSEUM USING THE TECHNOLOGICAL AND ARTISTIC LANGUAGE. AT THE SAME TIME, CREATIVE MODULES ARE SET UP AT SCHOOLS INVOLVED IN THE NETWORK WITH U (English)
0 references
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE RENFORCER LE PARCOURS ÉDUCATIF MIS EN PLACE PAR CET INSTITUT FORTEMENT ENGAGÉ DANS LA LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE DANS LE DISTRICT DE P.CO VERT BIEN CONNU DES NOUVELLES. EN PARTICULIER, IL EST ENVISAGÉ D’UTILISER LA SENSIBILISATION À LA VALORISATION DU TERRITOIRE PRÉEXISTANT EN ESSAYANT D’ÉLIMINER LES PRÉJUGÉS PAR UN VOYAGE À TRAVERS LES PLIS DU PAYSAGE ET L’INCONFORT CULTUREL MÊME AU-DELÀ DE SES FRONTIÈRES. L’INITIATIVE AVR COMME OBJECTIF DE PHOTOGRAPHIER AVEC LES YEUX DE NOS ÉLÈVES ET CEUX DES ÉTUDIANTS APPARTENANT À DEUX ÉCOLES DE LA MUNICIPALITÉ DE FRATTAMINORE ET LE DÉPARTEMENT AVEC LE SOUTIEN DE L’ACADÉMIE DES BEAUX-ARTS DE NAPLES L’ÉTAT DES LIEUX. EN OUTRE, À SUPPOSER LA RÉGÉNÉRATION DES ESPACES AVEC UNE EXPOSITION FINALE VISANT ÉGALEMENT À LA CRÉATION D’UN MUSÉE EN PLEIN AIR UTILISANT LE LANGAGE TECHNOLOGIQUE ET ARTISTIQUE. DANS LE MÊME TEMPS, LA CRÉATION DE MODULES CRÉATIFS DANS LES ÉCOLES IMPLIQUÉES DANS LE RÉSEAU AVEC U (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DEN BILDUNGSWEG DIESES INSTITUTS ZU STÄRKEN, DER SICH STARK IM KAMPF GEGEN DEN SCHULABBRUCH IM BEZIRK P.CO GREEN ENGAGIERT HAT, DER DEN NACHRICHTEN BEKANNT IST. INSBESONDERE IST VORGESEHEN, DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE VALORISIERUNG DES BEREITS BESTEHENDEN GEBIETS ZU NUTZEN, UM VORURTEILE DURCH EINE REISE DURCH DIE FALTEN VON LANDSCHAFT UND KULTURELLEM UNBEHAGEN AUCH ÜBER SEINE GRENZEN HINWEG ZU BESEITIGEN. DIE AVR-INITIATIVE ALS ZIEL, MIT DEN AUGEN UNSERER SCHÜLER UND DER SCHÜLER ZU FOTOGRAFIEREN, DIE ZU ZWEI SCHULEN DER GEMEINDE FRATTAMINORE UND DER ABTEILUNG MIT UNTERSTÜTZUNG DER AKADEMIE DER SCHÖNEN KÜNSTE VON NEAPEL DER STAAT DER ORTE GEHÖREN. ZUSÄTZLICH, UM DIE REGENERATION VON RÄUMEN MIT EINER ABSCHLUSSAUSSTELLUNG, DIE AUCH AUF DIE SCHAFFUNG EINES FREILICHTMUSEUMS UNTER VERWENDUNG DER TECHNOLOGISCHEN UND KÜNSTLERISCHEN SPRACHE. GLEICHZEITIG DIE ERSTELLUNG VON KREATIVEN MODULEN AN SCHULEN, DIE IM NETZWERK MIT U BETEILIGT SIND (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM HET ONDERWIJSPAD VAN DIT INSTITUUT TE VERSTERKEN DAT STERK BETROKKEN IS BIJ DE STRIJD TEGEN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN IN HET DISTRICT P.CO GREEN DAT BEKEND IS BIJ HET NIEUWS. HET IS MET NAME DE BEDOELING GEBRUIK TE MAKEN VAN HET BEWUSTZIJN VOOR DE VALORISATIE VAN HET REEDS BESTAANDE GRONDGEBIED OM VOOROORDELEN WEG TE NEMEN DOOR MIDDEL VAN EEN REIS DOOR HET LANDSCHAP EN DE CULTURELE ONGEMAKKEN, ZELFS BUITEN DE GRENZEN ERVAN. HET AVR INITIATIEF ALS EEN DOEL OM TE FOTOGRAFEREN MET DE OGEN VAN ONZE STUDENTEN EN DIE VAN STUDENTEN DIE BEHOREN TOT TWEE SCHOLEN VAN DE GEMEENTE FRATTAMINORE EN HET DEPARTEMENT MET DE STEUN VAN DE ACADEMIE VOOR SCHONE KUNSTEN VAN NAPELS DE STAAT VAN DE PLAATSEN. DAARNAAST, OM TE VERONDERSTELLEN DAT RUIMTES WORDEN HERSTELD MET EEN LAATSTE TENTOONSTELLING DIE OOK GERICHT IS OP DE OPRICHTING VAN EEN OPENLUCHTMUSEUM MET BEHULP VAN DE TECHNOLOGISCHE EN ARTISTIEKE TAAL. TEGELIJKERTIJD DE CREATIE VAN CREATIEVE MODULES OP SCHOLEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ HET NETWERK MET U (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE FORTALECER EL CAMINO EDUCATIVO ESTABLECIDO POR ESTE INSTITUTO FUERTEMENTE COMPROMETIDO EN LA LUCHA CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO EN EL DISTRITO DE P.CO VERDE CONOCIDO POR LAS NOTICIAS. EN PARTICULAR, SE PREVÉ UTILIZAR LA CONCIENCIA PARA LA VALORIZACIÓN DEL TERRITORIO PREEXISTENTE TRATANDO DE ELIMINAR LOS PREJUICIOS A TRAVÉS DE UN VIAJE A TRAVÉS DE LOS PLIEGUES DEL PAISAJE Y EL MALESTAR CULTURAL INCLUSO MÁS ALLÁ DE SUS FRONTERAS. LA INICIATIVA AVR COMO OBJETIVO FOTOGRAFIAR CON LOS OJOS DE NUESTROS ESTUDIANTES Y LOS DE LOS ESTUDIANTES PERTENECIENTES A DOS ESCUELAS DEL MUNICIPIO DE FRATTAMINORE Y EL DEPARTAMENTO CON EL APOYO DE LA ACADEMIA DE BELLAS ARTES DE NÁPOLES EL ESTADO DE LOS LUGARES. ADEMÁS, HIPOTÉTICAMENTE LA REGENERACIÓN DE ESPACIOS CON UNA EXPOSICIÓN FINAL DIRIGIDA TAMBIÉN A LA CREACIÓN DE UN MUSEO AL AIRE LIBRE UTILIZANDO EL LENGUAJE TECNOLÓGICO Y ARTÍSTICO. AL MISMO TIEMPO, LA CREACIÓN DE MÓDULOS CREATIVOS EN LAS ESCUELAS QUE PARTICIPAN EN LA RED CON U (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT STYRKE DEN UDDANNELSESVEJ, SOM DENNE INSTITUTION HAR INDFØRT, OG SOM ER STÆRKT INVOLVERET I KAMPEN MOD SKOLEFRAFALD INDEN FOR OMRÅDET GRØNNE, GRØNNE OG GRØNNE NYHEDER. DER BØR NAVNLIG GØRES BRUG AF AT ØGE BEVIDSTHEDEN OM DET ALLEREDE EKSISTERENDE OMRÅDE VED AT FORSØGE AT AFHJÆLPE SKADERNE GENNEM EN REJSE MELLEM FORSKELLIGE LANDSKABSTRÆK OG KULTURELLE LIDELSER, SELV UDEN FOR LANDETS EGNE GRÆNSER. FORMÅLET MED AVR ER AT GIVE ET ØJEBLIKSBILLEDE MED ØJNENE PÅ VORES ELEVER OG MED ELEVER FRA TO SKOLER I KOMMUNEN FRATTAMINORE OG LASSEWORATO, MED STØTTE FRA DELLACDECO AF DEN FINE ARTS OF NAPOLI, STATEN AF STEDERNE. HERTIL KOMMER, AT FORESTILLE SIG REGENERERING AF RUM MED EN ENDELIG UDSTILLING, OGSÅ MED HENBLIK PÅ OPFØRELSE AF ET FRILUFTSMUSEUM VED HJÆLP AF DET TEKNOLOGISKE OG KUNSTNERISKE SPROG. SAMTIDIG OPRETTES KREATIVE MODULER PÅ SKOLER, DER ER INVOLVERET I NETVÆRKET MED U (Danish)
25 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΟΔΟΎ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΎΡΓΗΣΕ ΤΟ ΕΝ ΛΌΓΩ ΊΔΡΥΜΑ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΣΥΜΜΕΤΈΧΕΙ ΕΝΕΡΓΆ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΠΡΆΣΙΝΩΝ, ΠΡΆΣΙΝΩΝ ΚΑΙ ΠΡΆΣΙΝΩΝ ΕΙΔΉΣΕΩΝ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΕΊ Η ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΫΠΆΡΧΟΥΣΑ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΑΣ ΕΞΆΛΕΙΨΗΣ ΤΗΣ ΖΗΜΊΑΣ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΤΑΞΙΔΙΟΎ ΜΕΤΑΞΎ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΏΝ ΤΟΥ ΤΟΠΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΑ ΣΎΝΟΡΆ ΤΗΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ AVR ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΈΝΑ ΣΤΙΓΜΙΌΤΥΠΟ ΜΕ ΤΑ ΜΆΤΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΑΠΌ ΔΎΟ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΟΥ ΔΉΜΟΥ FRATTAMINORE ΚΑΙ ΤΟΥ Κ. LASSEWORATO, ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ DELLACDECO ΤΩΝ ΚΑΛΏΝ ΤΕΧΝΏΝ ΤΗΣ ΝΆΠΟΛΗΣ, ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΕΊΑΣ ΤΩΝ ΤΌΠΩΝ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ, ΝΑ ΦΑΝΤΑΣΤΟΎΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΛΑΣΗ ΧΏΡΩΝ ΜΕ ΤΕΛΙΚΉ ΈΚΘΕΣΗ, ΚΑΙ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΕΝΌΣ ΥΠΑΊΘΡΙΟΥ ΜΟΥΣΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝΤΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΜΕ ΤΟ U (Greek)
25 July 2022
0 references
PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE ZA JAČANJEM OBRAZOVNOG PUTA KOJI JE USPOSTAVILA TA INSTITUCIJA, KOJA JE U VELIKOJ MJERI UKLJUČENA U BORBU PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA U PODRUČJU ZELENIH, ZELENIH I ZELENIH VIJESTI. POSEBNO BI TREBALO ISKORISTITI PODIZANJE SVIJESTI O POSTOJEĆEM PODRUČJU POKUŠAVAJUĆI UKLONITI ŠTETU PUTOVANJEM IZMEĐU RAZLIČITIH OBILJEŽJA KRAJOLIKA I KULTURNIH POTEŠKOĆA ČAK I IZVAN NJEGOVIH GRANICA. CILJ AVR-A NAMIJENJEN JE PRUŽITI SNIMKU S OČIMA NAŠIH UČENIKA I UČENIKA IZ DVIJE ŠKOLE U OPĆINI FRATTAMINORE I G. LASSEWORATO, UZ POTPORU DELLACDECO OD LIKOVNIH UMJETNOSTI U NAPULJU, STANJE MJESTA. OSIM TOGA, ONDA, ZAMISLITI REGENERACIJU PROSTORA S ZAVRŠNOM IZLOŽBOM, TAKOĐER S CILJEM IZGRADNJE MUZEJA NA OTVORENOM POMOĆU TEHNOLOŠKOG I UMJETNIČKOG JEZIKA. ISTODOBNO SE KREATIVNI MODULI POSTAVLJAJU U ŠKOLAMA UKLJUČENIMA U MREŽU S U-OM. (Croatian)
25 July 2022
0 references
PROIECTUL DECURGE DIN NECESITATEA DE A CONSOLIDA PARCURSUL EDUCAȚIONAL CREAT DE ACEASTĂ INSTITUȚIE, CARE ESTE PUTERNIC IMPLICATĂ ÎN LUPTA ÎMPOTRIVA PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII ÎN DOMENIUL ȘTIRILOR VERZI, VERZI ȘI VERZI. ÎN SPECIAL, AR TREBUI SĂ SE RECURGĂ LA SENSIBILIZAREA CU PRIVIRE LA TERITORIUL PREEXISTENT PRIN ÎNCERCAREA DE A ELIMINA DAUNELE PRINTR-O CĂLĂTORIE ÎNTRE DIFERITELE CARACTERISTICI ALE PEISAJULUI ȘI DIFICULTĂȚILE CULTURALE CHIAR ȘI DINCOLO DE FRONTIERELE SALE. OBIECTIVUL AVR ESTE MENIT SĂ OFERE UN INSTANTANEU CU OCHII ELEVILOR NOȘTRI ȘI CU ELEVII DIN DOUĂ ȘCOLI DIN MUNICIPIUL FRATTAMINORE ȘI DL LASSEWORATO, CU SPRIJINUL DELLACDECO AL ARTELOR FRUMOASE DIN NAPOLI, STATUL LOCURILOR. ÎN PLUS, SĂ NE IMAGINĂM REGENERAREA SPAȚIILOR CU O EXPOZIȚIE FINALĂ, DE ASEMENEA ÎN VEDEREA CONSTRUIRII UNUI MUZEU ÎN AER LIBER FOLOSIND LIMBAJUL TEHNOLOGIC ȘI ARTISTIC. ÎN ACELAȘI TIMP, MODULELE CREATIVE SUNT CREATE ÎN ȘCOLILE IMPLICATE ÎN REȚEAUA CU U (Romanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY POSILNIŤ VZDELÁVACIU DRÁHU, KTORÚ VYTVORILA TÁTO INŠTITÚCIA, KTORÁ SA VO VEĽKEJ MIERE PODIEĽA NA BOJI PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY V OBLASTI ZELENÝCH, ZELENÝCH A ZELENÝCH SPRÁV. MALO BY SA VYUŽIŤ NAJMÄ ZVYŠOVANIE POVEDOMIA O EXISTUJÚCOM ÚZEMÍ TÝM, ŽE SA BUDE SNAŽIŤ ODSTRÁNIŤ ŠKODY CESTOU MEDZI RÔZNYMI ZNAKMI KRAJINY A KULTÚRNYMI ŤAŽKOSŤAMI DOKONCA AJ ZA SVOJIMI VLASTNÝMI HRANICAMI. CIEĽOM AVR JE POSKYTNÚŤ SNÍMKU S OČAMI NAŠICH ŠTUDENTOV A SO ŽIAKMI Z DVOCH ŠKÔL V OBCI FRATTAMINORE A PÁN LASSEWORATO, S PODPOROU DELLACDECO JEMNÉ UMENIE NEAPOL, ŠTÁT MIEST. OKREM TOHO SI PREDSTAVTE REGENERÁCIU PRIESTOROV S FINÁLNOU VÝSTAVOU, A TO AJ S OHĽADOM NA VÝSTAVBU MÚZEA POD HOLÝM NEBOM POMOCOU TECHNOLOGICKÉHO A UMELECKÉHO JAZYKA. ZÁROVEŇ SA VYTVÁRAJÚ KREATÍVNE MODULY V ŠKOLÁCH ZAPOJENÝCH DO SIETE S U. (Slovak)
25 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JOĦROĠ MILL-ĦTIEĠA LI TISSAĦĦAĦ IL-MOGĦDIJA EDUKATTIVA STABBILITA MINN DIN L-ISTITUZZJONI, LI HIJA INVOLUTA ĦAFNA FIL-ĠLIEDA KONTRA T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA FIL-QASAM TAL-AĦBARIJIET EKOLOĠIĊI, EKOLOĠIĊI U EKOLOĠIĊI. B’MOD PARTIKOLARI, GĦANDU JSIR UŻU MIS-SENSIBILIZZAZZJONI DWAR IT-TERRITORJU PREEŻISTENTI BILLI WIEĦED JIPPROVA JNEĦĦI L-ĦSARA PERMEZZ TA’ VJAĠĠ BEJN IL-KARATTERISTIĊI DIFFERENTI TAL-PAJSAĠĠ U T-TBATIJA KULTURALI ANKE LIL HINN MILL-FRUNTIERI TIEGĦU STESS. L-GĦAN AVR HUWA MAĦSUB BIEX JIPPROVDI STAMPA BL-GĦAJNEJN TAL-ISTUDENTI TAGĦNA U MA ‘STUDENTI MINN ŻEWĠ SKEJJEL FIL-MUNIĊIPALITÀ TA’ FRATTAMINORE U S-SUR LASSEWORATO, BL-APPOĠĠ TA DELLACDECO TAL-ARTI MULTA TA ‘NAPLI, L-ISTAT TAL-POSTIJIET. BARRA MINN HEKK, LI WIEĦED JIMMAĠINA R-RIĠENERAZZJONI TAL-ISPAZJI B’WIRJA FINALI, UKOLL BIL-ĦSIEB TAL-KOSTRUZZJONI TA’ MUŻEW FIL-MIFTUĦ BL-UŻU TAL-LINGWA TEKNOLOĠIKA U ARTISTIKA. FL-ISTESS ĦIN, JIĠU STABBILITI MODULI KREATTIVI FL-ISKEJJEL INVOLUTI FIN-NETWERK MA’ U (Maltese)
25 July 2022
0 references
O PROJETO DECORRE DA NECESSIDADE DE REFORÇAR O PERCURSO EDUCATIVO CRIADO POR ESTA INSTITUIÇÃO, QUE ESTÁ FORTEMENTE ENVOLVIDA NA LUTA CONTRA O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE NA ÁREA DAS NOTÍCIAS VERDES, VERDES E VERDES. EM ESPECIAL, DEVE RECORRER-SE À SENSIBILIZAÇÃO PARA O TERRITÓRIO PREEXISTENTE, TENTANDO ELIMINAR OS DANOS ATRAVÉS DE UMA VIAGEM ENTRE DIFERENTES CARACTERÍSTICAS DA PAISAGEM E DO SOFRIMENTO CULTURAL, MESMO PARA ALÉM DAS SUAS PRÓPRIAS FRONTEIRAS. O OBJETIVO DA AVR DESTINA-SE A FORNECER UM INSTANTÂNEO COM OS OLHOS DOS NOSSOS ALUNOS E COM ALUNOS DE DUAS ESCOLAS DO CONCELHO DE FRATTAMINORE E DO SR. LASSEWORATO, COM O APOIO DA DELLACDECO DAS BELAS ARTES DE NÁPOLES, O ESTADO DOS LUGARES. ALÉM DISSO, IMAGINAR A REGENERAÇÃO DE ESPAÇOS COM UMA EXPOSIÇÃO FINAL, TAMBÉM COM VISTA À CONSTRUÇÃO DE UM MUSEU AO AR LIVRE, UTILIZANDO A LINGUAGEM TECNOLÓGICA E ARTÍSTICA. AO MESMO TEMPO, MÓDULOS CRIATIVOS SÃO CRIADOS EM ESCOLAS ENVOLVIDAS NA REDE COM U (Portuguese)
25 July 2022
0 references
HANKE PERUSTUU TARPEESEEN VAHVISTAA OPPILAITOKSEN PERUSTAMAA KOULUTUSPOLKUA, JOKA OSALLISTUU VOIMAKKAASTI KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN TORJUNTAAN VIHREIDEN, VIHREIDEN JA VIHREIDEN UUTISTEN ALALLA. ERITYISESTI OLISI LISÄTTÄVÄ TIETOISUUTTA OLEMASSA OLEVASTA ALUEESTA PYRKIMÄLLÄ POISTAMAAN VAHINGOT, JOTKA AIHEUTUVAT MAISEMAN JA KULTTUURISEN AHDINGON ERI PIIRTEIDEN VÄLISESTÄ MATKASTA JOPA SEN OMIEN RAJOJEN ULKOPUOLELLA. AVR-TAVOITTEEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA TILANNEKUVA OPPILAIDEMME SILMISTÄ SEKÄ FRATTAMINOREN KUNNAN JA LASSEWORATON KAHDESTA KOULUSTA KOTOISIN OLEVIEN OPPILAIDEN KANSSA DELLACDECON TUELLA NAPOLIN HIENON TAITEEN, PAIKKOJEN VALTION, TUELLA. LISÄKSI KUVITELKAA TILOJEN UUDISTUMISTA LOPPUNÄYTTELYLLÄ, MYÖS TEKNOLOGISTA JA TAITEELLISTA KIELTÄ KÄYTTÄVÄN ULKOILMAMUSEON RAKENTAMISTA SILMÄLLÄ PITÄEN. SAMALLA LUODAAN LUOVIA MODUULEJA KOULUIHIN, JOTKA OSALLISTUVAT VERKOSTOON U:N KANSSA. (Finnish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT WYNIKA Z POTRZEBY WZMOCNIENIA ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ USTANOWIONEJ PRZEZ TĘ INSTYTUCJĘ, KTÓRA JEST SILNIE ZAANGAŻOWANA W WALKĘ Z PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI W OBSZARZE ZIELONYCH, ZIELONYCH I ZIELONYCH WIADOMOŚCI. W SZCZEGÓLNOŚCI NALEŻY WYKORZYSTAĆ PODNOSZENIE ŚWIADOMOŚCI NA TEMAT ISTNIEJĄCEGO WCZEŚNIEJ TERYTORIUM, STARAJĄC SIĘ USUNĄĆ SZKODY W DRODZE PODRÓŻY MIĘDZY RÓŻNYMI CECHAMI KRAJOBRAZU I TRUDNOŚCI KULTUROWYCH, NAWET POZA JEGO WŁASNYMI GRANICAMI. CELEM AVR JEST PRZEDSTAWIENIE MIGAWKI OCZAMI NASZYCH UCZNIÓW ORAZ UCZNIÓW Z DWÓCH SZKÓŁ W GMINIE FRATTAMINORE I P. LASSEWORATO, PRZY WSPARCIU DELLACDECO ZE STRONY PIĘKNEJ SZTUKI NEAPOLU, STANU MIEJSC. PONADTO, ABY WYOBRAZIĆ SOBIE REGENERACJĘ PRZESTRZENI WRAZ Z WYSTAWĄ KOŃCOWĄ, RÓWNIEŻ Z MYŚLĄ O BUDOWIE MUZEUM NA ŚWIEŻYM POWIETRZU Z WYKORZYSTANIEM JĘZYKA TECHNOLOGICZNEGO I ARTYSTYCZNEGO. JEDNOCZEŚNIE W SZKOŁACH ZAANGAŻOWANYCH W SIEĆ Z U TWORZONE SĄ MODUŁY KREATYWNE. (Polish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE PO OKREPITVI IZOBRAŽEVALNE POTI, KI JO JE VZPOSTAVILA TA INSTITUCIJA, KI JE MOČNO VKLJUČENA V BOJ PROTI ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA NA PODROČJU ZELENIH, ZELENIH IN ZELENIH NOVIC. ZLASTI BI BILO TREBA POVEČATI OZAVEŠČENOST O ŽE OBSTOJEČEM OZEMLJU, TAKO DA BI POSKUŠALI ODPRAVITI ŠKODO S POTOVANJEM MED RAZLIČNIMI ZNAČILNOSTMI KRAJINE IN KULTURNE STISKE TUDI ZUNAJ NJENIH MEJA. CILJ AVR JE ZAGOTOVITI POSNETEK Z OČMI NAŠIH UČENCEV IN UČENCEV IZ DVEH ŠOL V OBČINI FRATTAMINORE IN G. LASSEWORATO, OB PODPORI DELLACDECO FINE ARTS OF THE NEAPELJ, STATE OF THE PLACE. POLEG TEGA, DA SI PREDSTAVLJAMO OBNOVO PROSTOROV Z ZAKLJUČNO RAZSTAVO, TUDI Z NAMENOM IZGRADNJE MUZEJA NA PROSTEM Z UPORABO TEHNOLOŠKEGA IN UMETNIŠKEGA JEZIKA. HKRATI SE V ŠOLAH, KI SODELUJEJO V MREŽI, VZPOSTAVIJO USTVARJALNI MODULI Z U (Slovenian)
25 July 2022
0 references
PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY POSÍLIT VZDĚLÁVACÍ DRÁHU, KTEROU VYTVOŘILA TATO INSTITUCE, KTERÁ JE SILNĚ ZAPOJENA DO BOJE PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY V OBLASTI ZELENÝCH, ZELENÝCH A ZELENÝCH ZPRÁV. ZEJMÉNA BY MĚLO BÝT VYUŽITO ZVYŠOVÁNÍ POVĚDOMÍ O JIŽ EXISTUJÍCÍM ÚZEMÍ TÍM, ŽE SE POKUSÍME ODSTRANIT ŠKODY CESTOU MEZI RŮZNÝMI RYSY KRAJINY A KULTURNÍ TÍSNĚ I ZA JEHO VLASTNÍMI HRANICEMI. CÍLEM AVR JE POSKYTNOUT SNÍMEK S OČIMA NAŠICH STUDENTŮ A ŽÁKŮ ZE DVOU ŠKOL V OBCI FRATTAMINORE A PANA LASSEWORATA, S PODPOROU DELLACDECO VÝTVARNÉHO UMĚNÍ NEAPOLE, STÁTU MÍST. DÁLE SI PAK PŘEDSTAVIT REGENERACI PROSTOR S ZÁVĚREČNOU VÝSTAVOU, TAKÉ S OHLEDEM NA VÝSTAVBU MUZEA POD ŠIRÝM NEBEM S VYUŽITÍM TECHNOLOGICKÉHO A UMĚLECKÉHO JAZYKA. SOUČASNĚ JSOU VE ŠKOLÁCH ZAPOJENÝCH DO SÍTĚ S U VYTVÁŘENY KREATIVNÍ MODULY (Czech)
25 July 2022
0 references
PROJEKTAS GRINDŽIAMAS POREIKIU STIPRINTI ŠIOS INSTITUCIJOS, KURI AKTYVIAI DALYVAUJA KOVOJE SU MOKYKLOS NEBAIGIMU ŽALIŲJŲ, ŽALIŲJŲ IR ŽALIŲJŲ NAUJIENŲ SRITYJE, NUSTATYTĄ ŠVIETIMO SISTEMĄ. VISŲ PIRMA REIKĖTŲ DIDINTI INFORMUOTUMĄ APIE ESAMĄ TERITORIJĄ, BANDANT PAŠALINTI ŽALĄ KELIAUJANT TARP ĮVAIRIŲ KRAŠTOVAIZDŽIO YPATUMŲ IR KULTŪRINIŲ NELAIMIŲ NET IR UŽ JOS RIBŲ. AVR TIKSLAS YRA PATEIKTI MOMENTINĘ NUOTRAUKĄ SU MŪSŲ MOKINIŲ AKIMIS IR SU MOKINIAIS IŠ DVIEJŲ MOKYKLŲ FRATTAMINORE SAVIVALDYBĖS IR A. LASSEWORATO, SU DELLACDECO PARAMA BAUDA MENŲ NEAPOLIO, VIETOS VALSTYBĖ. BE TO, ĮSIVAIZDUOTI ERDVIŲ REGENERACIJĄ SU GALUTINE PARODA, TAIP PAT SIEKIANT SUKURTI MUZIEJŲ PO ATVIRU DANGUMI, NAUDOJANT TECHNOLOGINĘ IR MENINĘ KALBĄ. TUO PAČIU METU KŪRYBINIAI MODULIAI KURIAMI MOKYKLOSE, DALYVAUJANČIOSE TINKLE SU U. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKTA PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA STIPRINĀT IZGLĪTĪBAS CEĻU, KO IZVEIDOJUSI ŠĪ IESTĀDE, KURA IR CIEŠI IESAISTĪTA CĪŅĀ PRET PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU ZAĻO, ZAĻO UN ZAĻO ZIŅU JOMĀ. JO ĪPAŠI BŪTU JĀIZMANTO IZPRATNES PALIELINĀŠANA PAR IEPRIEKŠ PASTĀVOŠO TERITORIJU, CENŠOTIES NOVĒRST KAITĒJUMU, CEĻOJOT STARP DAŽĀDĀM AINAVAS UN KULTŪRAS BRIESMĀM PAT ĀRPUS TĀS ROBEŽĀM. AVR MĒRĶIS IR NODROŠINĀT MOMENTUZŅĒMUMU AR MŪSU SKOLĒNU ACĪM UN SKOLĒNIEM NO DIVĀM SKOLĀM FRATTAMINORE PAŠVALDĪBĀ UN LASSEWORATO, AR DELLACDECO ATBALSTU NO NEAPOLES SMALKĀS MĀKSLAS, VIETU VALSTS. TURKLĀT, LAI IEDOMĀTOS TELPU REĢENERĀCIJU AR NOSLĒGUMA IZSTĀDI, ARĪ AR MĒRĶI UZBŪVĒT BRĪVDABAS MUZEJU, IZMANTOJOT TEHNOLOĢISKO UN MĀKSLINIECISKO VALODU. TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ SKOLĀS, KAS IESAISTĪTAS TĪKLĀ AR U, TIEK IZVEIDOTI RADOŠI MODUĻI. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ УКРЕПВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПЪТ, СЪЗДАДЕН ОТ ТАЗИ ИНСТИТУЦИЯ, КОЯТО УЧАСТВА АКТИВНО В БОРБАТА СРЕЩУ ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ В ОБЛАСТТА НА ЗЕЛЕНИТЕ, ЗЕЛЕНИТЕ И ЗЕЛЕНИТЕ НОВИНИ. ПО-СПЕЦИАЛНО СЛЕДВА ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ВЕЧЕ СЪЩЕСТВУВАЩАТА ТЕРИТОРИЯ, КАТО СЕ НАПРАВИ ОПИТ ЗА ОТСТРАНЯВАНЕ НА ЩЕТИТЕ ЧРЕЗ ПЪТУВАНЕ МЕЖДУ РАЗЛИЧНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА ЛАНДШАФТА И КУЛТУРНИЯ ДИСТРЕС ДОРИ ОТВЪД СОБСТВЕНИТЕ Ѝ ГРАНИЦИ. ЦЕЛТА НА РАВ Е ДА ПРЕДОСТАВИ МОМЕНТНА СНИМКА С ОЧИТЕ НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ И УЧЕНИЦИ ОТ ДВЕ УЧИЛИЩА В ОБЩИНА ФРАТАМИНОРЕ И Г-Н ЛАКЕВОРАТО, С ПОДКРЕПАТА НА DELLACDECO НА ИЗЯЩНИТЕ ИЗКУСТВА НА НЕАПОЛ, ЩАТА НА МЕСТАТА. ОСВЕН ТОВА, ДА СИ ПРЕДСТАВИМ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ПРОСТРАНСТВАТА С ПОСЛЕДНА ИЗЛОЖБА, СЪЩО И С ОГЛЕД НА ИЗГРАЖДАНЕТО НА МУЗЕЙ НА ОТКРИТО, ИЗПОЛЗВАЙКИ ТЕХНОЛОГИЧНИЯ И ХУДОЖЕСТВЕН ЕЗИК. В СЪЩОТО ВРЕМЕ СЕ СЪЗДАВАТ ТВОРЧЕСКИ МОДУЛИ В УЧИЛИЩАТА, УЧАСТВАЩИ В МРЕЖАТА С U (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY MEG KELL ERŐSÍTENI A ZÖLD, ZÖLD ÉS ZÖLD HÍREKKEL KAPCSOLATOS KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEMBEN RÉSZT VEVŐ INTÉZMÉNY ÁLTAL KIALAKÍTOTT OKTATÁSI PÁLYÁT. KÜLÖNÖSEN ARRA KELL TÖREKEDNI, HOGY FELHÍVJÁK A FIGYELMET A MÁR MEGLÉVŐ TERÜLETRE AZÁLTAL, HOGY MEGPRÓBÁLJÁK FELSZÁMOLNI A KÁRT A TÁJ KÜLÖNBÖZŐ JELLEGZETESSÉGEI ÉS A KULTURÁLIS NEHÉZSÉGEK KÖZÖTT, MÉG A SAJÁT HATÁRAIN TÚL IS. AZ AVR CÉLJA, HOGY PILLANATKÉPET NYÚJTSON DIÁKJAINK SZEMÉRŐL ÉS KÉT ISKOLÁBÓL SZÁRMAZÓ DIÁKOKRÓL FRATTAMINORE TELEPÜLÉSEN ÉS LASSEWORATO ÚRRAL, A DELLACDECO, A NÁPOLYI SZÉPMŰVÉSZETI KÖZPONT TÁMOGATÁSÁVAL. TOVÁBBÁ, HOGY KÉPZELJÜK EL A TEREK REGENERÁCIÓJÁT EGY ZÁRÓ KIÁLLÍTÁSSAL, A SZABADTÉRI MÚZEUM MEGÉPÍTÉSE CÉLJÁBÓL IS, A TECHNOLÓGIAI ÉS MŰVÉSZI NYELVET HASZNÁLVA. UGYANAKKOR KREATÍV MODULOKAT HOZNAK LÉTRE A HÁLÓZATBAN RÉSZT VEVŐ ISKOLÁKBAN U-VAL (Hungarian)
25 July 2022
0 references
EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN NGÁ ATÁ ANN AN BEALACH OIDEACHAIS ATÁ CURTHA AR BUN AG AN INSTITIÚID SEO A NEARTÚ, A BHFUIL DLÚTHBHAINT AIGE LEIS AN GCOMHRAC I GCOINNE LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE I RÉIMSE NA NUACHTA GLAISE, GLASA AGUS GLASA. GO HÁIRITHE, BA CHEART ÚSÁID A BHAINT AS FEASACHT A MHÚSCAILT MAIDIR LEIS AN GCRÍOCH ATÁ ANN CHEANA TRÍ IARRACHT A DHÉANAMH DEIREADH A CHUR LEIS AN DAMÁISTE TRÍ THURAS IDIR GNÉITHE ÉAGSÚLA TÍRDHREACHA AGUS ANACAIR CHULTÚRTHA FIÚ THAR A TEORAINNEACHA FÉIN. TÁ SÉ I GCEIST AG AN GCUSPÓIR AVR LÉARGAS A SHOLÁTHAR LE SÚILE ÁR GCUID MAC LÉINN AGUS LE DALTAÍ Ó DHÁ SCOIL I MBARDAS FRATTAMINORE AGUS AN TUASAL LASSEWORATO, LE TACAÍOCHT Ó DELLACDECO Ó MHÍNEALAÍONA NAPOLI, STÁT NA N-ÁITEANNA. INA THEANNTA SIN, ANSIN, ATHGHINIÚINT SPÁSANNA LE TAISPEÁNTAS DEIRIDH A SHAMHLÚ, D’FHONN MÚSAEM AMUIGH FAOIN AER A THÓGÁIL AG BAINT ÚSÁIDE AS AN TEANGA THEICNEOLAÍOCH AGUS EALAÍONTA. AG AN AM CÉANNA, CUIRTEAR MODÚIL CHRUTHAITHEACHA AR BUN I SCOILEANNA A BHFUIL BAINT ACU LEIS AN LÍONRA LE U (Irish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTET HAR SIN GRUND I BEHOVET AV ATT STÄRKA DEN UTBILDNINGSVÄG SOM INRÄTTATS AV DENNA INSTITUTION, SOM ÄR STARKT ENGAGERAD I KAMPEN MOT AVHOPP FRÅN SKOLAN PÅ OMRÅDET GRÖNA, GRÖNA OCH GRÖNA NYHETER. I SYNNERHET BÖR MAN ÖKA MEDVETENHETEN OM DET BEFINTLIGA TERRITORIET GENOM ATT FÖRSÖKA UNDANRÖJA SKADORNA GENOM EN RESA MELLAN OLIKA INSLAG I LANDSKAPET OCH KULTURELL NÖD ÄVEN UTANFÖR DESS EGNA GRÄNSER. SYFTET MED AVR ÄR ATT GE EN ÖGONBLICKSBILD MED ÖGONEN PÅ VÅRA ELEVER OCH MED ELEVER FRÅN TVÅ SKOLOR I KOMMUNEN FRATTAMINORE OCH LASSEWORATO, MED STÖD AV DELLACDECO FRÅN DE FINA KONSTERNA I NEAPEL, ORTERNAS STAT. DESSUTOM, ATT FÖRESTÄLLA SIG FÖRNYELSEN AV UTRYMMEN MED EN SLUTUTSTÄLLNING, ÄVEN MED TANKE PÅ BYGGANDET AV ETT FRILUFTSMUSEUM MED HJÄLP AV DET TEKNISKA OCH KONSTNÄRLIGA SPRÅKET. SAMTIDIGT INRÄTTAS KREATIVA MODULER PÅ SKOLOR SOM ÄR INVOLVERADE I NÄTVERKET MED U. (Swedish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT TULENEB VAJADUSEST TUGEVDADA SELLE INSTITUTSIOONI LOODUD HARIDUSTEED, MIS ON TIHEDALT SEOTUD VÕITLUSEGA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMISE VASTU ROHELISTE, ROHELISTE JA ROHELISTE UUDISTE VALDKONNAS. EELKÕIGE TULEKS KASUTADA TEADLIKKUSE TÕSTMIST OLEMASOLEVAST TERRITOORIUMIST, PÜÜDES KÕRVALDADA KAHJU ERINEVATE MAASTIKUELEMENTIDE JA KULTUURILISTE RASKUSTE VAHEL, ISEGI VÄLJASPOOL OMA PIIRE. AVR EESMÄRK ON ANDA ÜLEVAADE MEIE ÕPILASTE JA ÕPILASTEGA KAHEST FRATTAMINORE VALLA KOOLIST JA HR LASSEWORATOST, KEDA TOETAB NAPOLI KAUNITE KUNSTIDE DELLACDECO, KOHARIIK. LISAKS TULEB ETTE KUJUTADA RUUMIDE TAASELUSTAMIST LÕPPNÄITUSEGA, PIDADES SILMAS KA VABAÕHUMUUSEUMI EHITAMIST, KASUTADES TEHNOLOOGILIST JA KUNSTILIST KEELT. SAMAL AJAL LUUAKSE LOOMINGULISI MOODULEID KOOLIDES, MIS OSALEVAD VÕRGUSTIKUS U (Estonian)
25 July 2022
0 references
CAIVANO
0 references
Identifiers
E47I18000980006
0 references