FUTURE DESTINATION (Q390433)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q390433 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FUTURE DESTINATION |
Project Q390433 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
25 May 2018
0 references
16 October 2019
0 references
20 December 2019
0 references
IIS PERITO LEVI
0 references
40°37'3.04"N, 15°3'24.98"E
0 references
IL PROGETTO DI ORIENTAMENTO DESTINAZIONE FUTURO ARTICOLATO IN N. 3 MODULI DI ORIENTAMENTO FORMATIVO. GLI STUDENTI DOVRANNO MATURARE NEL CORSO DEL QUINTO ANNO SCOLASTICO UNA SCELTA CONSAPEVOLE E RESPONSABILE ORIENTATA AL PROSEGUO DEL PERCORSO DI STUDI IN AMBITO UNIVERSITARIO. IL PROGETTO HA UNA DURATA COMPLESSIVA DI 90 ORE SUDDIVISE IN VARI MODULI DI ORIENTAMENTO ACCADEMICO DA 30 ORE CIASCUNO DA SVILUPPARE NEL BIENNIO 20172018 E 20182019. LE ATTIVIT PROPOSTE VERRANNO SVOLTE IN ORARIO EXTRASCOLASTICO E AVRANNO DELLE RIPERCUSSIONI A LIVELLO CURRICULARE. LA FINALIT DEL PROGETTO NON QUELLA SEMPLICEMENTE DINFORMARE MA ANCHE QUELLA DI SUPPORTARE NEL PROCESSO DI FORMAZIONE DELLIDENTIT COSICCH IL MOMENTO DELLA SCELTA ABBIA LE CARATTERISTICHE DELLAUTONOMIA E DELLA CONSAPEVOLEZZA. NEI PERCORSI IN USCITA VERSO LUNIVERSIT VERRANNO STRUTTURATE ATTIVIT CHE CONSENTIRANNO AGLI STUDENTI DI RIFLETTERE IN MODO FATTIVO E CONSAPEVOLE SULLE POSSIBILI SCELTE FUTURE. (Italian)
0 references
THE FUTURE DESTINATION ORIENTATION PROJECT IS DIVIDED INTO NO. 3 TRAINING GUIDANCE MODULES. STUDENTS WILL HAVE TO DEVELOP DURING THE FIFTH SCHOOL YEAR A CONSCIOUS AND RESPONSIBLE CHOICE ORIENTED TO THE CONTINUATION OF THE COURSE OF STUDIES IN THE UNIVERSITY FIELD. THE PROJECT HAS A TOTAL DURATION OF 90 HOURS DIVIDED INTO VARIOUS 30-HOUR ACADEMIC ORIENTATION MODULES TO BE DEVELOPED IN 20172018 AND 20182019. THE PROPOSED ACTIVITIES WILL BE CARRIED OUT DURING EXTRACURRICULAR HOURS AND WILL HAVE REPERCUSSIONS AT CURRICULAR LEVEL. THE FINALITY OF THE PROJECT IS NOT SIMPLY TO INFORM BUT ALSO TO SUPPORT IN THE PROCESS OF FORMATION OF THE IDENTITY SO THAT THE MOMENT OF CHOICE HAS THE CHARACTERISTICS OF DELLAUTONOMIA AND AWARENESS. IN THE OUTGOING PATHS TO THE UNIVERSITY WILL BE STRUCTURED ACTIVITIES THAT WILL ALLOW STUDENTS TO REFLECT EFFECTIVELY AND CONSCIOUSLY ON POSSIBLE FUTURE CHOICES. (English)
9 November 2020
0 references
LE FUTUR PROJET D’ORIENTATION VERS LA DESTINATION EST DIVISÉ EN 3 MODULES D’ORIENTATION DE LA FORMATION. LES ÉTUDIANTS DEVRONT MÛRIR AU COURS DE LA CINQUIÈME ANNÉE SCOLAIRE UN CHOIX CONSCIENT ET RESPONSABLE ORIENTÉ VERS LA POURSUITE DU COURS D’ÉTUDES DANS LE DOMAINE UNIVERSITAIRE. LE PROJET A UNE DURÉE TOTALE DE 90 HEURES DIVISÉE EN PLUSIEURS MODULES D’ORIENTATION ACADÉMIQUE DE 30 HEURES QUI SERONT DÉVELOPPÉS EN 20172018 ET 20182019. LES ACTIVITÉS PROPOSÉES SERONT MENÉES SUR UNE BASE EXTRASCOLAIRE ET AURONT DES RÉPERCUSSIONS AU NIVEAU DES PROGRAMMES SCOLAIRES. L’OBJECTIF DU PROJET N’EST PAS SEULEMENT DE DÉFORMER, MAIS AUSSI DE SOUTENIR DANS LE PROCESSUS DE FORMATION DE L’IDENTITÉ AFIN QUE LE MOMENT DE CHOIX AIT LES CARACTÉRISTIQUES DE L’AUTONOMIE ET DE LA CONSCIENCE. DANS LES CHEMINS SORTANTS VERS LES ACTIVITÉS DE L’UNIVERSITÉ SERONT STRUCTURÉS DE MANIÈRE À PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS DE RÉFLÉCHIR ACTIVEMENT ET CONSCIEMMENT SUR LES CHOIX FUTURS POSSIBLES. (French)
8 December 2021
0 references
DAS ZUKÜNFTIGE ZIELBERATUNGSPROJEKT GLIEDERT SICH IN 3 SCHULUNGSLEITMODULE. DIE SCHÜLER MÜSSEN IM FÜNFTEN SCHULJAHR EINE BEWUSSTE UND VERANTWORTUNGSBEWUSSTE WAHL REIFEN, DIE AUF DIE FORTSETZUNG DES STUDIUMS IM HOCHSCHULBEREICH AUSGERICHTET IST. DAS PROJEKT HAT EINE GESAMTDAUER VON 90 STUNDEN, AUFGETEILT IN MEHRERE 30-STÜNDIGE AKADEMISCHE BERATUNGSMODULE, DIE 20172018 UND 20182019 ENTWICKELT WERDEN SOLLEN. DIE VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN WERDEN AUF AUSSERSCHULISCHER BASIS DURCHGEFÜHRT UND WIRKEN SICH AUF LEHRPLANEBENE AUS. ZIEL DES PROJEKTS IST ES NICHT NUR ZU VERZERREN, SONDERN AUCH IM PROZESS DER IDENTITÄTSBILDUNG ZU UNTERSTÜTZEN, SO DASS DER ZEITPUNKT DER WAHL DIE MERKMALE VON AUTONOMIE UND BEWUSSTSEIN HAT. IN DEN AUSGEHENDEN WEGEN DER UNIVERSITÄT WERDEN AKTIVITÄTEN STRUKTURIERT, DIE ES DEN STUDIERENDEN ERMÖGLICHEN, SICH AKTIV UND BEWUSST ÜBER MÖGLICHE ZUKÜNFTIGE ENTSCHEIDUNGEN ZU REFLEKTIEREN. (German)
17 December 2021
0 references
HET TOEKOMSTIGE BESTEMMINGSBEGELEIDINGSPROJECT IS ONDERVERDEELD IN 3 OPLEIDINGSBEGELEIDINGSMODULES. STUDENTEN ZULLEN TIJDENS HET VIJFDE SCHOOLJAAR EEN BEWUSTE EN VERANTWOORDE KEUZE MOETEN MAKEN DIE GERICHT IS OP DE VOORTZETTING VAN DE STUDIE OP HET TERREIN VAN DE UNIVERSITEIT. HET PROJECT HEEFT EEN TOTALE DUUR VAN 90 UUR VERDEELD OVER VERSCHILLENDE ACADEMISCHE BEGELEIDINGSMODULES VAN 30 UUR DIE IN 20172018 EN 20182019 ZULLEN WORDEN ONTWIKKELD. DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN ZULLEN WORDEN UITGEVOERD OP EEN BUITENSCHOOLSE BASIS EN ZULLEN GEVOLGEN HEBBEN OP HET NIVEAU VAN DE LEERPROGRAMMA’S. HET DOEL VAN HET PROJECT IS NIET ALLEEN OM TE VERVORMEN, MAAR OOK OM HET PROCES VAN HET VORMEN VAN IDENTITEIT TE ONDERSTEUNEN, ZODAT HET MOMENT VAN KEUZE DE KENMERKEN VAN AUTONOMIE EN BEWUSTZIJN HEEFT. IN DE UITGAANDE PADEN NAAR DE UNIVERSITEIT ACTIVITEITEN ZAL WORDEN GESTRUCTUREERD DIE STUDENTEN IN STAAT ZAL STELLEN ACTIEF EN BEWUST NA TE DENKEN OVER MOGELIJKE TOEKOMSTIGE KEUZES. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL FUTURO PROYECTO DE ORIENTACIÓN PARA EL DESTINO SE DIVIDE EN TRES MÓDULOS DE ORIENTACIÓN PARA LA FORMACIÓN. LOS ESTUDIANTES TENDRÁN QUE MADURAR DURANTE EL QUINTO AÑO ESCOLAR UNA ELECCIÓN CONSCIENTE Y RESPONSABLE ORIENTADA A LA CONTINUACIÓN DEL CURSO DE ESTUDIO EN EL CAMPO UNIVERSITARIO. EL PROYECTO TIENE UNA DURACIÓN TOTAL DE 90 HORAS DIVIDIDAS EN VARIOS MÓDULOS DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA DE 30 HORAS QUE SE DESARROLLARÁN EN 20172018 Y 20182019. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS SE LLEVARÁN A CABO SOBRE UNA BASE EXTRACURRICULAR Y TENDRÁN REPERCUSIONES A NIVEL CURRICULAR. EL OBJETIVO DEL PROYECTO NO ES SIMPLEMENTE DISTORSIONAR, SINO TAMBIÉN APOYAR EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DE LA IDENTIDAD PARA QUE EL MOMENTO DE ELECCIÓN TENGA LAS CARACTERÍSTICAS DE AUTONOMÍA Y CONCIENCIA. EN LOS CAMINOS SALIENTES HACIA LA UNIVERSIDAD SE ESTRUCTURARÁN LAS ACTIVIDADES QUE PERMITAN A LOS ESTUDIANTES REFLEXIONAR ACTIVA Y CONSCIENTEMENTE SOBRE LAS POSIBLES OPCIONES FUTURAS. (Spanish)
28 January 2022
0 references
ΤΟ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΟΟΡΙΣΜΌ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 3 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΈΜΠΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΈΤΟΥΣ ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΕΠΙΛΟΓΉ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΗ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΔΙΆΡΚΕΙΑ 90 ΩΡΏΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΚΑΤΑΝΈΜΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ 30 ΩΡΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΤΟ 20172018 ΚΑΙ ΤΟ 20182019. ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΚΤΌΣ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΩΡΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ ΔΙΔΑΚΤΈΑΣ ΎΛΗΣ. Ο ΤΕΛΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΑΠΛΏΣ Η ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ Η ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗΣ ΤΗΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ Η ΣΤΙΓΜΉ ΤΗΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΝΑ ΈΧΕΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΗΣ DELLAUTONOMIA ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ. ΣΤΙΣ ΕΞΕΡΧΌΜΕΝΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΔΟΜΗΜΈΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΤΑΝΑΚΛΟΎΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΆ ΤΙΣ ΠΙΘΑΝΈΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ. (Greek)
21 August 2022
0 references
DET FREMTIDIGE DESTINATIONSORIENTERINGSPROJEKT ER OPDELT I 3 UDDANNELSESVEJLEDNINGSMODULER. ELEVERNE SKAL I LØBET AF DET FEMTE SKOLEÅR UDVIKLE ET BEVIDST OG ANSVARLIGT VALG RETTET MOD FORTSÆTTELSEN AF STUDIEFORLØBET PÅ UNIVERSITETET. PROJEKTET HAR EN SAMLET VARIGHED PÅ 90 TIMER OPDELT I FORSKELLIGE 30-TIMERS AKADEMISKE ORIENTERINGSMODULER, DER SKAL UDVIKLES I 20172018 OG 20182019. DE FORESLÅEDE AKTIVITETER VIL BLIVE GENNEMFØRT UDEN FOR SKOLETIDEN OG VIL FÅ KONSEKVENSER PÅ LÆSEPLANSNIVEAU. PROJEKTETS ENDELIGE KARAKTER ER IKKE BLOT AT INFORMERE, MEN OGSÅ AT STØTTE I PROCESSEN MED AT DANNE IDENTITET, SÅLEDES AT TIDSPUNKTET FOR VALG HAR KARAKTERISTIKA SOM DELLAUTONOMIA OG BEVIDSTHED. I DE UDGÅENDE STIER TIL UNIVERSITETET VIL VÆRE STRUKTUREREDE AKTIVITETER, DER VIL GIVE DE STUDERENDE TIL AT REFLEKTERE EFFEKTIVT OG BEVIDST OM MULIGE FREMTIDIGE VALG. (Danish)
21 August 2022
0 references
TULEVAISUUDEN PEREHDYTTÄMISHANKE ON JAETTU 3 KOULUTUKSEN OHJAUSMODUULIIN. OPISKELIJOIDEN ON KEHITETTÄVÄ VIIDENNEN LUKUVUODEN AIKANA TIETOINEN JA VASTUULLINEN VALINTA, JOKA SUUNTAUTUU JATKO-OPINTOJEN JATKUMISEEN YLIOPISTOALALLA. HANKKEEN KOKONAISKESTO ON 90 TUNTIA JAETTUNA ERILAISIIN 30 TUNNIN AKATEEMISEN SUUNTAUTUMISEN MODUULEIHIN, JOTKA ON TARKOITUS KEHITTÄÄ VUOSINA 20172018 JA 20182019. EHDOTETUT TOIMET TOTEUTETAAN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA, JA NIILLÄ ON VAIKUTUKSIA OPETUSSUUNNITELMAN TASOLLA. HANKKEEN LOPULLISENA TARKOITUKSENA EI OLE PELKÄSTÄÄN INFORMOIDA VAAN MYÖS TUKEA IDENTITEETIN MUODOSTUMISPROSESSIA SITEN, ETTÄ VALINNAN HETKELLÄ ON DELLAUTONOMIA- JA TIETOISUUS. LÄHTEVILLÄ POLUILLA YLIOPISTOON ON JÄSENNELTY TOIMINTAA, JONKA AVULLA OPISKELIJAT VOIVAT POHTIA TEHOKKAASTI JA TIETOISESTI MAHDOLLISIA TULEVIA VALINTOJA. (Finnish)
21 August 2022
0 references
IL-PROĠETT FUTUR TA’ ORJENTAZZJONI LEJN ID-DESTINAZZJONI HUWA MAQSUM F’MODULI TA’ GWIDA TA’ TAĦRIĠ NRU 3. L-ISTUDENTI SE JKOLLHOM JIŻVILUPPAW MATUL IL-ĦAMES SENA SKOLASTIKA GĦAŻLA KONXJA U RESPONSABBLI ORJENTATA LEJN IL-KONTINWAZZJONI TAL-KORS TA ‘STUDJI FIL-QASAM UNIVERSITÀ. IL-PROĠETT GĦANDU TUL TA’ ŻMIEN TOTALI TA’ 90 SIEGĦA MAQSUM F’DIVERSI MODULI TA’ ORJENTAZZJONI AKKADEMIKA TA’ 30 SIEGĦA LI GĦANDHOM JIĠU ŻVILUPPATI FL-20172018 U FL-20182019. L-ATTIVITAJIET PROPOSTI SE JITWETTQU MATUL IS-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI U SE JKOLLHOM RIPERKUSSJONIJIET FIL-LIVELL KURRIKULARI. IL-FINALITÀ TAL-PROĠETT MHIJIEX SEMPLIĊEMENT LI JINFORMA IŻDA WKOLL LI JAPPOĠĠJA FIL-PROĊESS TAL-FORMAZZJONI TAL-IDENTITÀ SABIEX IL-MUMENT TAL-GĦAŻLA JKOLLU L-KARATTERISTIĊI TA’ DELLAUTONOMIA U GĦARFIEN. FIL-MOGĦDIJIET ĦERĠIN LEJN L-UNIVERSITÀ SE JKUNU ATTIVITAJIET STRUTTURATI LI SE JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JIRRIFLETTU B’MOD EFFETTIV U KONXJU DWAR GĦAŻLIET FUTURI POSSIBBLI. (Maltese)
21 August 2022
0 references
NĀKOTNES MĒRĶA ORIENTĀCIJAS PROJEKTS IR SADALĪTS NR. 3 MĀCĪBU VADĪBAS MODUĻOS. STUDENTIEM PIEKTAJĀ MĀCĪBU GADĀ BŪS JĀATTĪSTA APZINĀTA UN ATBILDĪGA IZVĒLE, KAS VĒRSTA UZ STUDIJU KURSA TURPINĀŠANU UNIVERSITĀTES JOMĀ. PROJEKTA KOPĒJAIS ILGUMS IR 90 STUNDAS, KAS SADALĪTS DAŽĀDOS 30 STUNDU AKADĒMISKĀS ORIENTĀCIJAS MODUĻOS, KAS TIKS IZSTRĀDĀTI 2017.2018. UN 2018.2019. GADĀ. IEROSINĀTIE PASĀKUMI TIKS VEIKTI ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, UN TIE IETEKMĒS MĀCĪBU PROGRAMMU. PROJEKTA GALĪGUMS IR NE TIKAI INFORMĒT, BET ARĪ ATBALSTĪT IDENTITĀTES VEIDOŠANĀS PROCESU, LAI IZVĒLES BRĪDIM BŪTU DELLAUTONOMIA ĪPAŠĪBAS UN IZPRATNE. JO IZEJOŠIE CEĻI UZ UNIVERSITĀTI TIKS STRUKTURĒTAS AKTIVITĀTES, KAS ĻAUS STUDENTIEM EFEKTĪVI UN APZINĀTI ATSPOGUĻOT IESPĒJAMĀS TURPMĀKĀS IZVĒLES. (Latvian)
21 August 2022
0 references
BUDÚCI PROJEKT ORIENTÁCIE NA DESTINÁCIU JE ROZDELENÝ NA MODULY ODBORNEJ PRÍPRAVY Č. 3. ŠTUDENTI BUDÚ MUSIEŤ POČAS PIATEHO ŠKOLSKÉHO ROKA ROZVÍJAŤ VEDOMÚ A ZODPOVEDNÚ VOĽBU ORIENTOVANÚ NA POKRAČOVANIE ŠTÚDIA NA UNIVERZITNOM ODBORE. PROJEKT MÁ CELKOVÚ DĹŽKU 90 HODÍN ROZDELENÝ NA RÔZNE 30-HODINOVÉ AKADEMICKÉ ORIENTAČNÉ MODULY, KTORÉ SA MAJÚ VYPRACOVAŤ V ROKOCH 20172018 A 20182019. NAVRHOVANÉ ČINNOSTI SA BUDÚ VYKONÁVAŤ POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN A BUDÚ MAŤ DÔSLEDKY NA ÚROVNI UČEBNÝCH OSNOV. KONEČNÝM CIEĽOM PROJEKTU NIE JE LEN INFORMOVAŤ, ALE AJ PODPOROVAŤ V PROCESE FORMOVANIA IDENTITY TAK, ABY OKAMIH VOĽBY MAL VLASTNOSTI DELLAUTONOMIA A UVEDOMENIA SI. V ODCHÁDZAJÚCICH CESTÁCH NA UNIVERZITE BUDÚ ŠTRUKTÚROVANÉ AKTIVITY, KTORÉ UMOŽNIA ŠTUDENTOM EFEKTÍVNE A VEDOME ODRÁŽAŤ MOŽNÉ BUDÚCE VOĽBY. (Slovak)
21 August 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL TREOSHUÍMH CEANN SCRÍBE AMACH ANSEO ROINNTE I 3 MHODÚL TREORACH OILIÚNA. BEIDH AR MHIC LÉINN ROGHA CHOMHFHIOSACH AGUS FHREAGRACH A FHORBAIRT LE LINN AN CHÚIGIÚ SCOILBHLIAIN ATÁ DÍRITHE AR LEANÚINT AR AGHAIDH LEIS AN GCÚRSA STAIDÉIR I RÉIMSE NA HOLLSCOILE. TÁ FAD IOMLÁN 90 UAIR AN CHLOIG AG AN TIONSCADAL ROINNTE I MODÚIL ÉAGSÚLA TREOSHUÍMH ACADÚLA 30 UAIR AN CHLOIG ATÁ LE FORBAIRT IN 20172018 AGUS 20182019. CUIRFEAR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE I GCRÍCH LE LINN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM AGUS BEIDH IARMHAIRTÍ ACU AG LEIBHÉAL AN CHURACLAIM. IS É AN DEIRIDH AN TIONSCADAIL NACH BHFUIL ACH A CHUR AR AN EOLAS ACH FREISIN CHUN TACÚ LEIS AN BPRÓISEAS FOIRMIÚ NA FÉINIÚLACHTA IONAS GO MBEIDH AN NÓIMÉAD ROGHA NA SAINTRÉITHE DELLAUTONOMIA AGUS FEASACHT. SNA BEALAÍ AMACH CHUIG AN OLLSCOIL, BEIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ STRUCHTÚRTHA ANN A CHUIRFIDH AR CHUMAS NA MAC LÉINN MACHNAMH A DHÉANAMH GO HÉIFEACHTACH AGUS GO COMHFHIOSACH AR NA ROGHANNA A D’FHÉADFAÍ A DHÉANAMH AMACH ANSEO. (Irish)
21 August 2022
0 references
BUDOUCÍ ORIENTAČNÍ PROJEKT CÍLE JE ROZDĚLEN NA 3 MODULY ŠKOLENÍ. STUDENTI BUDOU MUSET BĚHEM PÁTÉHO ŠKOLNÍHO ROKU ROZVÍJET VĚDOMOU A ODPOVĚDNOU VOLBU ZAMĚŘENOU NA POKRAČOVÁNÍ STUDIA NA UNIVERZITNÍM OBORU. PROJEKT MÁ CELKOVOU DOBU TRVÁNÍ 90 HODIN ROZDĚLENÝCH DO RŮZNÝCH 30HODINOVÝCH AKADEMICKÝCH ORIENTAČNÍCH MODULŮ, KTERÉ MAJÍ BÝT VYVINUTY V LETECH 20172018 A 20182019. NAVRHOVANÉ ČINNOSTI BUDOU PROVÁDĚNY V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH A BUDOU MÍT DOPADY NA KURIKULÁRNÍ ÚROVNI. FINALITOU PROJEKTU JE NEJEN INFORMOVAT, ALE TAKÉ PODPOROVAT V PROCESU TVORBY IDENTITY TAK, ABY OKAMŽIK VOLBY MĚL VLASTNOSTI DELLAUTONOMIA A POVĚDOMÍ. V ODCHOZÍCH CESTÁCH NA UNIVERZITĚ BUDOU STRUKTUROVANÉ ČINNOSTI, KTERÉ UMOŽNÍ STUDENTŮM ÚČINNĚ A VĚDOMĚ REFLEKTOVAT MOŽNÉ BUDOUCÍ VOLBY. (Czech)
21 August 2022
0 references
O PROJETO DE ORIENTAÇÃO PARA O DESTINO FUTURO ESTÁ DIVIDIDO EM MÓDULOS DE ORIENTAÇÃO DE FORMAÇÃO N.º 3. OS ALUNOS TERÃO QUE DESENVOLVER DURANTE O QUINTO ANO LETIVO UMA ESCOLHA CONSCIENTE E RESPONSÁVEL ORIENTADA PARA A CONTINUAÇÃO DO CURSO DE ESTUDOS NO CAMPO DA UNIVERSIDADE. O PROJETO TEM UMA DURAÇÃO TOTAL DE 90 HORAS DIVIDIDAS EM VÁRIOS MÓDULOS DE ORIENTAÇÃO ACADÊMICA DE 30 HORAS A SEREM DESENVOLVIDOS EM 20172018 E 20182019. AS ATIVIDADES PROPOSTAS SERÃO REALIZADAS DURANTE HORAS EXTRACURRICULARES E TERÃO REPERCUSSÕES A NÍVEL CURRICULAR. A FINALIDADE DO PROJETO NÃO É APENAS INFORMAR, MAS TAMBÉM APOIAR NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DA IDENTIDADE PARA QUE O MOMENTO DE ESCOLHA TENHA AS CARACTERÍSTICAS DE DELLAUTONOMIA E CONSCIENTIZAÇÃO. NOS CAMINHOS DE SAÍDA PARA A UNIVERSIDADE SERÃO ATIVIDADES ESTRUTURADAS QUE PERMITIRÃO QUE OS ALUNOS REFLITAM DE FORMA EFICAZ E CONSCIENTE SOBRE POSSÍVEIS ESCOLHAS FUTURAS. (Portuguese)
21 August 2022
0 references
TULEVANE SIHTKOHALE ORIENTEERITUSE PROJEKT ON JAGATUD NR 3 KOOLITUSJUHENDI MOODULITEKS. ÕPILASED PEAVAD VIIENDA ÕPPEAASTA JOOKSUL ARENDAMA TEADLIKKU JA VASTUTUSTUNDLIKKU VALIKUT, MIS ON ORIENTEERITUD ÜLIKOOLI ERIALA ÕPINGUTE JÄTKAMISELE. PROJEKTI KOGUKESTUS ON 90 TUNDI, MIS ON JAGATUD ERINEVATEKS 30-TUNNISTEKS AKADEEMILISE ORIENTATSIOONI MOODULITEKS, MIS TÖÖTATAKSE VÄLJA AASTATEL 20172018 JA 20182019. KAVANDATUD TEGEVUSED VIIAKSE ELLU ÕPPEKAVAVÄLISEL AJAL JA NEED MÕJUTAVAD ÕPPEKAVADE TASET. PROJEKTI LÕPLIKKUS EI SEISNE ÜKSNES TEAVITAMISES, VAID KA IDENTITEEDI KUJUNEMISE TOETAMISES, NII ET VALIKUHETKEL ON DELLAUTONOMIA OMADUSED JA TEADLIKKUS. VÄLJAMINEVATEL TEEDEL ÜLIKOOLIS ON STRUKTUREERITUD TEGEVUSED, MIS VÕIMALDAVAD ÕPILASTEL TÕHUSALT JA TEADLIKULT MÕELDA VÕIMALIKE TULEVASTE VALIKUTE ÜLE. (Estonian)
21 August 2022
0 references
A JÖVŐBELI CÉLORIENTÁLT PROJEKT A 3. SZÁMÚ KÉPZÉSI ÚTMUTATÓ MODULOKRA OSZLIK. A DIÁKOKNAK FEJLESZTENIÜK KELL AZ ÖTÖDIK TANÉV SORÁN TUDATOS ÉS FELELŐS VÁLASZTÁST, AMELY AZ EGYETEM TERÜLETÉN FOLYTATOTT TANULMÁNYOK FOLYTATÁSÁHOZ IGAZODIK. A PROJEKT TELJES IDŐTARTAMA 90 ÓRA, KÜLÖNBÖZŐ 30 ÓRÁS AKADÉMIAI ORIENTÁCIÓS MODULOKRA OSZTVA, AMELYEKET 20172018-BAN ÉS 20182019-BEN KELL KIDOLGOZNI. A JAVASOLT TEVÉKENYSÉGEKET TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN HAJTJÁK VÉGRE, ÉS TANTERVI SZINTEN IS KÖVETKEZMÉNYEKKEL JÁRNAK. A PROJEKT VÉGLEGESSÉGE NEM CSUPÁN TÁJÉKOZTATÁS, HANEM AZ IDENTITÁS KIALAKÍTÁSÁNAK FOLYAMATÁNAK TÁMOGATÁSA IS, HOGY A VÁLASZTÁS PILLANATA A DELLAUTONOMIA ÉS A TUDATOSSÁG JELLEMZŐIVEL RENDELKEZZEN. A KIMENŐ UTAK AZ EGYETEM LESZ STRUKTURÁLT TEVÉKENYSÉGEK, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DIÁKOK, HOGY HATÉKONYAN ÉS TUDATOSAN A LEHETSÉGES JÖVŐBELI VÁLASZTÁSOK. (Hungarian)
21 August 2022
0 references
БЪДЕЩИЯТ ПРОЕКТ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ НА ДЕСТИНАЦИЯТА Е РАЗДЕЛЕН НА 3 МОДУЛА ЗА ОРИЕНТИРАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО. ПРЕЗ ПЕТАТА УЧЕБНА ГОДИНА СТУДЕНТИТЕ ЩЕ ТРЯБВА ДА РАЗРАБОТЯТ СЪЗНАТЕЛЕН И ОТГОВОРЕН ИЗБОР, ОРИЕНТИРАН КЪМ ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА КУРСА НА ОБУЧЕНИЕ В ОБЛАСТТА НА УНИВЕРСИТЕТА. ПРОЕКТЪТ Е С ОБЩА ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ ОТ 90 ЧАСА, РАЗДЕЛЕН НА РАЗЛИЧНИ 30-ЧАСОВИ МОДУЛИ ЗА АКАДЕМИЧНА ОРИЕНТАЦИЯ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ РАЗРАБОТЕНИ ПРЕЗ 2017—2018 Г. И 20182019 Г. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДЕЙНОСТИ ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ ПО ВРЕМЕ НА ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ И ЩЕ ИМАТ ОТРАЖЕНИЕ ВЪРХУ УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ. ОКОНЧАТЕЛНИЯТ ХАРАКТЕР НА ПРОЕКТА НЕ Е ПРОСТО ДА ИНФОРМИРА, НО И ДА ПОДПОМАГА ПРОЦЕСА НА ФОРМИРАНЕ НА ИДЕНТИЧНОСТТА, ТАКА ЧЕ МОМЕНТЪТ НА ИЗБОР ДА ИМА ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА DELLAUTONOMIA И ОСВЕДОМЕНОСТТА. В ИЗХОДЯЩИТЕ ПЪТИЩА КЪМ УНИВЕРСИТЕТА ЩЕ БЪДАТ СТРУКТУРИРАНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ЩЕ ПОЗВОЛЯТ НА СТУДЕНТИТЕ ДА ОТРАЗЯВАТ ЕФЕКТИВНО И СЪЗНАТЕЛНО ВЪЗМОЖНИТЕ БЪДЕЩИ ИЗБОРИ. (Bulgarian)
21 August 2022
0 references
ATEITIES ORIENTAVIMO Į PASKIRTIES VIETĄ PROJEKTAS SUSKIRSTYTAS Į MOKYMO ORIENTAVIMO MODULIUS NR. 3. STUDENTAI TURĖS PLĖTOTI PER PENKTUS MOKSLO METUS SĄMONINGAS IR ATSAKINGAS PASIRINKIMAS ORIENTUOTAS Į STUDIJŲ KURSĄ UNIVERSITETO SRITYJE TĘSTI. PROJEKTO BENDRA TRUKMĖ – 90 VALANDŲ, SUSKIRSTYTA Į ĮVAIRIUS 30 VALANDŲ AKADEMINIO ORIENTAVIMO MODULIUS, KURIE BUS PARENGTI 20172018 IR 20182019 M. SIŪLOMA VEIKLA BUS VYKDOMA POPAMOKINĖMIS VALANDOMIS IR TURĖS ĮTAKOS MOKYMO PROGRAMŲ LYGMENIU. PROJEKTO BAIGTINUMAS YRA NE TIK INFORMUOTI, BET IR REMTI IDENTITETO FORMAVIMO PROCESĄ, KAD PASIRINKIMO MOMENTAS TURĖTŲ DELLAUTONOMIA IR SĄMONINGUMO SAVYBES. Į IŠEINANČIUS KELIUS Į UNIVERSITETĄ BUS STRUKTŪRIZUOTA VEIKLA, KURI LEIS STUDENTAMS VEIKSMINGAI IR SĄMONINGAI ATSPINDĖTI GALIMUS BŪSIMUS PASIRINKIMUS. (Lithuanian)
21 August 2022
0 references
BUDUĆI PROJEKT ORIJENTACIJE NA ODREDIŠTE PODIJELJEN JE U MODULE ZA USMJERAVANJE BR. 3. STUDENTI ĆE MORATI RAZVITI TIJEKOM PETE ŠKOLSKE GODINE SVJESNI I ODGOVORNI IZBOR ORIJENTIRAN NA NASTAVAK STUDIJA U PODRUČJU SVEUČILIŠTA. PROJEKT IMA UKUPNO TRAJANJE OD 90 SATI PODIJELJEN NA RAZLIČITE 30-SATNE AKADEMSKE ORIJENTACIJSKE MODULE KOJI ĆE SE RAZVITI U 20172018 I 20182019. PREDLOŽENE AKTIVNOSTI PROVODIT ĆE SE TIJEKOM IZVANNASTAVNIH SATI I IMAT ĆE POSLJEDICE NA RAZINI KURIKULUMA. KONAČNOST PROJEKTA NIJE SAMO INFORMIRANJE, VEĆ I PODRŠKA U PROCESU FORMIRANJA IDENTITETA, TAKO DA TRENUTAK IZBORA IMA KARAKTERISTIKE DELLAUTONOMIA I SVIJEST. U ODLAZNIM PUTEVIMA DO SVEUČILIŠTA BIT ĆE STRUKTURIRANE AKTIVNOSTI KOJE ĆE STUDENTIMA OMOGUĆITI DA UČINKOVITO I SVJESNO ODRAŽAVAJU MOGUĆE BUDUĆE IZBORE. (Croatian)
21 August 2022
0 references
DET FRAMTIDA DESTINATIONSORIENTERINGSPROJEKTET ÄR UPPDELAT I NR 3 UTBILDNINGSVÄGLEDNINGSMODULER. STUDENTERNA MÅSTE UNDER DET FEMTE SKOLÅRET UTVECKLA ETT MEDVETET OCH ANSVARSFULLT VAL SOM ÄR INRIKTAT PÅ ATT FORTSÄTTA UTBILDNINGEN INOM UNIVERSITETSOMRÅDET. PROJEKTET HAR EN TOTAL VARAKTIGHET PÅ 90 TIMMAR INDELAT I OLIKA 30-TIMMARS AKADEMISKA ORIENTERINGSMODULER SOM SKA UTVECKLAS UNDER 20172018 OCH 20182019. DE FÖRESLAGNA AKTIVITETERNA KOMMER ATT GENOMFÖRAS UNDER FRITIDSTIMMAR OCH KOMMER ATT FÅ ÅTERVERKNINGAR PÅ LÄROPLANSNIVÅ. PROJEKTETS SLUT ÄR INTE BARA ATT INFORMERA UTAN OCKSÅ ATT STÖDJA PROCESSEN FÖR ATT SKAPA IDENTITETEN SÅ ATT VALETS ÖGONBLICK HAR SAMMA EGENSKAPER SOM DELLAUTONOMIA OCH MEDVETENHET. I DE UTGÅENDE BANORNA TILL UNIVERSITETET KOMMER DET ATT FINNAS STRUKTURERADE AKTIVITETER SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR STUDENTERNA ATT EFFEKTIVT OCH MEDVETET REFLEKTERA ÖVER MÖJLIGA FRAMTIDA VAL. (Swedish)
21 August 2022
0 references
VIITORUL PROIECT DE ORIENTARE CĂTRE DESTINAȚIE ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN 3 MODULE DE ORIENTARE A FORMĂRII. ELEVII VOR TREBUI SĂ DEZVOLTE ÎN TIMPUL CELUI DE-AL CINCILEA AN ȘCOLAR O ALEGERE CONȘTIENTĂ ȘI RESPONSABILĂ ORIENTATĂ SPRE CONTINUAREA CURSULUI DE STUDII ÎN DOMENIUL UNIVERSITAR. PROIECTUL ARE O DURATĂ TOTALĂ DE 90 DE ORE ÎMPĂRȚIT ÎN DIFERITE MODULE DE ORIENTARE ACADEMICĂ DE 30 DE ORE CARE URMEAZĂ SĂ FIE DEZVOLTATE ÎN 20172018 ȘI 20182019. ACTIVITĂȚILE PROPUSE SE VOR DESFĂȘURA ÎN TIMPUL ORELOR EXTRAȘCOLARE ȘI VOR AVEA REPERCUSIUNI LA NIVEL CURRICULAR. FINALITATEA PROIECTULUI NU ESTE DOAR DE A INFORMA, CI ȘI DE A SPRIJINI PROCESUL DE FORMARE A IDENTITĂȚII, ASTFEL ÎNCÂT MOMENTUL ALEGERII SĂ AIBĂ CARACTERISTICILE DELLAUTONOMIA ȘI CONȘTIENTIZAREA. ÎN CĂILE DE IEȘIRE LA UNIVERSITATE VOR FI ACTIVITĂȚI STRUCTURATE, CARE VA PERMITE STUDENȚILOR SĂ REFLECTE ÎN MOD EFICIENT ȘI CONȘTIENT ASUPRA POSIBILELOR ALEGERI VIITOARE. (Romanian)
21 August 2022
0 references
PRIHODNJI CILJNI PROJEKT JE RAZDELJEN NA MODULE USMERJANJA USPOSABLJANJA ŠT. 3. ŠTUDENTI BODO MORALI V PETEM ŠOLSKEM LETU RAZVITI ZAVESTNO IN ODGOVORNO IZBIRO, USMERJENO V NADALJEVANJE ŠTUDIJA NA UNIVERZITETNEM PODROČJU. PROJEKT TRAJA 90 UR IN JE RAZDELJEN NA RAZLIČNE 30-URNE ŠTUDIJSKE ORIENTACIJSKE MODULE, KI NAJ BI BILI RAZVITI V LETIH 20172018 IN 20182019. PREDLAGANE DEJAVNOSTI SE BODO IZVAJALE V IZVENŠOLSKIH URAH IN BODO IMELE POSLEDICE NA RAVNI UČNIH NAČRTOV. DOKONČNOST PROJEKTA NI ZGOLJ INFORMIRANJE, AMPAK TUDI PODPORA V PROCESU OBLIKOVANJA IDENTITETE, TAKO DA IMA TRENUTEK IZBIRE ZNAČILNOSTI DELLAUTONOMIA IN ZAVEDANJA. V ODHODNIH POTI DO UNIVERZE BODO STRUKTURIRANE DEJAVNOSTI, KI BODO ŠTUDENTOM OMOGOČILE, DA UČINKOVITO IN ZAVESTNO RAZMISLIJO O MOŽNIH PRIHODNJIH ODLOČITVAH. (Slovenian)
21 August 2022
0 references
PRZYSZŁY PROJEKT ORIENTACJI DOCELOWEJ PODZIELONY JEST NA 3 MODUŁY PORADNICTWA SZKOLENIOWEGO. UCZNIOWIE BĘDĄ MUSIELI ROZWINĄĆ W PIĄTYM ROKU SZKOLNYM ŚWIADOMY I ODPOWIEDZIALNY WYBÓR ZORIENTOWANY NA KONTYNUACJĘ STUDIÓW W DZIEDZINIE UNIWERSYTECKIEJ. CAŁKOWITY CZAS TRWANIA PROJEKTU WYNOSI 90 GODZIN, PODZIELONY NA RÓŻNE 30-GODZINNE MODUŁY ORIENTACJI AKADEMICKIEJ, KTÓRE ZOSTANĄ OPRACOWANE W LATACH 20172018 I 20182019. PROPONOWANE DZIAŁANIA BĘDĄ PROWADZONE W GODZINACH POZALEKCYJNYCH I BĘDĄ MIAŁY WPŁYW NA POZIOM NAUCZANIA. OSTATECZNOŚCIĄ PROJEKTU JEST NIE TYLKO INFORMOWANIE, ALE TAKŻE WSPIERANIE PROCESU KSZTAŁTOWANIA TOŻSAMOŚCI, TAK ABY MOMENT WYBORU MIAŁ CECHY DELLAUTONOMII I ŚWIADOMOŚCI. W ODCHODZĄCYCH ŚCIEŻKACH DO UNIWERSYTETU BĘDĄ ZORGANIZOWANE DZIAŁANIA, KTÓRE POZWOLĄ STUDENTOM SKUTECZNIE I ŚWIADOMIE ZASTANOWIĆ SIĘ NAD MOŻLIWYMI PRZYSZŁYMI WYBORAMI. (Polish)
21 August 2022
0 references
EBOLI
0 references
Identifiers
I25B18000060006
0 references