WIFI NETWORK FOR ALL (Q1877591)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1877591 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WIFI NETWORK FOR ALL |
Project Q1877591 in Italy |
Statements
3,750.0 Euro
0 references
7,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
18 February 2016
0 references
13 December 2016
0 references
13 December 2016
0 references
IIS L.B.ALBERTI-ABANO T.
0 references
45°21'37.12"N, 11°47'23.21"E
0 references
LA RIVOLUZIONE TECNOLOGICA ED INFORMATICA IN ATTO NON POTEVA NON INTERESSARE LA SCUOLA LA SCUOLA E LA DIDATTICA SONO OGGI OGGETTO DI PROFONDI CAMBIAMENTI LEGATI ALLA RIVOLUZIONE DIGITALE MA ANCHE ALLAFFERMARSI DI NUOVE METODOLOGIE DIDATTICHE DI NUOVE FORME DI APPRENDIMENTO E DI NUOVE TECNICHE DI COMUNICAZIONE IN PARTICOLARE SVILUPPARE UNA DIDATTICA APERTA AL MONDO ESTERNO FAVORENDO LESPANSIONE DELLA CULTURA DIGITALE LA CONDIVISIONE DELLE CONOSCENZE LA RAPIDIT DI INFORMAZIONE E COMUNICAZIONE ATTRAVERSO LE NUOVE TECNOLOGIE E SOPRATTUTTO ATTRAVERSO INTERNET PU CONDURRE LINSEGNANTE A RISPONDERE PI EFFICACEMENTE ALLE ESIGENZE AI DUBBI AI PROBLEMI SOLLEVATI DAI PROPRI ALLIEVI RENDENDOLI NEL CONTEMPO ATTORI PRINCIPALI CONSAPEVOLI E RESPONSABILI DEL CORRETTO UTILIZZO DI QUESTI INNOVATIVI STRUMENTI FORMATIVILISTITUTO LEON BATTISTA ALBERTI HA SEMPRE CREDUTO NELLIMPORTANZA DELLADEGUAMENTO ALLEVOLUZIONE TECNOLOGICA NELLAPPLICAZIONE DI NUOVE METODOLOGIE FORMATIVE ED INCLUSIVE IN GRADO DI SUPPORT (Italian)
0 references
THE CURRENT TECHNOLOGICAL AND IT REVOLUTION COULD NOT BE AT SCHOOL AND THE TEACHING OF TEACHING IS NOW THE SUBJECT OF PROFOUND CHANGES LINKED TO THE DIGITAL REVOLUTION, BUT ALSO OF THE NEW TEACHING METHODS OF NEW FORMS OF LEARNING AND COMMUNICATION TECHNIQUES, IN PARTICULAR THE DEVELOPMENT OF AN OPEN LEARNING METHOD FOR THE OUTSIDE WORLD BY PROMOTING LEXPANSION OF DIGITAL CULTURE THROUGH THE USE OF NEW TECHNOLOGIES AND, ABOVE ALL, VIA THE INTERNET, TO ANSWER PI EFFECTIVELY ON THE CONCERNS RAISED BY THEIR PUPILS, WHILE AT THE SAME TIME MAKING THEM AWARE AND RESPONSIBLE FOR THE PROPER USE OF THESE INNOVATIVE TOOLS IN THE FIELD OF TECHNOLOGICAL DEVELOPMENT IN THE APPLICATION OF NEW TRAINING AND INCLUSIVE TRAINING METHODS. (English)
0 references
LA RÉVOLUTION TECHNOLOGIQUE ET INFORMATIQUE ACTUELLE NE POURRAIT PAS MANQUER D’AFFECTER L’ÉCOLE ET L’ENSEIGNEMENT FONT MAINTENANT L’OBJET DE PROFONDS CHANGEMENTS LIÉS À LA RÉVOLUTION NUMÉRIQUE MAIS AUSSI ALLAFFERMARSI DE NOUVELLES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT DES NOUVELLES FORMES D’APPRENTISSAGE ET DE NOUVELLES TECHNIQUES DE COMMUNICATION, EN PARTICULIER POUR DÉVELOPPER UN ENSEIGNEMENT OUVERT AU MONDE EXTÉRIEUR ENCOURAGEANT L’EXPANSION DE LA CULTURE NUMÉRIQUE LE PARTAGE DES CONNAISSANCES LA RAPIDITÉ DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION À TRAVERS LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET SURTOUT PAR L’INTERNET PEUT CONDUIRE LINSEGNANTE À RÉPONDRE EFFICACEMENT AUX BESOINS DES DOUTES SOULEVÉS PAR LEURS ÉLÈVES TOUT EN LEUR FAISANT PRENDRE CONSCIENCE ET RESPONSABLE DE L’UTILISATION CORRECTE DE CES INNOVATIONS OUTILS FORMATIVILISTITUTO LEON BATTISTA ALBERTI A TOUJOURS CRU NELLIMPORTANZA DELDEGUAMENT À L’ÉVOLUTION TECHNOLOGIQUE DANS L’APPLICATION DE NOUVELLES MÉTHODES DE FORMATION ET INCLUSIVES CAPABLES DE SOUTENIR (French)
10 December 2021
0 references
DE HUIDIGE TECHNOLOGISCHE EN HAAR REVOLUTIE KAN NIET MISLUKKEN DE SCHOOL EN HET ONDERWIJS ZIJN NU HET ONDERWERP VAN INGRIJPENDE VERANDERINGEN IN VERBAND MET DE DIGITALE REVOLUTIE, MAAR OOK ALLAFFERMARSI VAN NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN VAN NIEUWE VORMEN VAN LEREN EN NIEUWE COMMUNICATIETECHNIEKEN IN HET BIJZONDER OM EEN VOOR DE BUITENWERELD TOEGANKELIJK ONDERWIJS TE ONTWIKKELEN DAT DE UITBREIDING VAN DE DIGITALE CULTUUR STIMULEERT, DE UITWISSELING VAN KENNIS DE SNELHEID VAN INFORMATIE EN COMMUNICATIE VIA NIEUWE TECHNOLOGIEËN EN VOORAL VIA HET INTERNET KAN ERTOE LEIDEN DAT LINSEGNANTE EFFECTIEF INSPEELT OP DE BEHOEFTEN VAN HUN STUDENTEN, TERWIJL ZE DE BELANGRIJKSTE ACTOREN BEWUST EN VERANTWOORDELIJK KUNNEN MAKEN VOOR HET JUISTE GEBRUIK VAN DEZE INNOVATIEVE TOOLS FORMATIVILISTITUTO LEON BATTISTA ALBERTI HEEFT ALTIJD GELOOFD NELLIMPORTANZA DELDEGUAMENT AAN TECHNOLOGISCHE EVOLUTIE IN DE TOEPASSING VAN NIEUWE TRAINING EN INCLUSIEVE METHODOLOGIEËN DIE KUNNEN WORDEN ONDERSTEUND (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE GEGENWÄRTIGE TECHNOLOGISCHE UND IHRE REVOLUTION KÖNNTE DIE SCHULE NICHT BEEINTRÄCHTIGEN, UND DER UNTERRICHT IST JETZT GEGENSTAND TIEFGREIFENDER VERÄNDERUNGEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER DIGITALEN REVOLUTION, ABER AUCH ALLAFFERMARSI NEUER LEHRMETHODEN NEUER FORMEN DES LERNENS UND NEUER KOMMUNIKATIONSTECHNIKEN IM BESONDEREN ZUR ENTWICKLUNG EINER FÜR DIE AUSSENWELT OFFENEN LEHRE, DIE DEN AUSBAU DER DIGITALEN KULTUR FÖRDERT, DEN AUSTAUSCH VON WISSEN DURCH NEUE TECHNOLOGIEN UND VOR ALLEM ÜBER DAS INTERNET KANN DAZU FÜHREN, DASS LINSEGNANTE WIRKSAM AUF DIE BEDÜRFNISSE DER VON IHREN SCHÜLERN GEÄUSSERTEN ZWEIFEL REAGIERT, WÄHREND SIE DIE HAUPTAKTEURE FÜR DEN KORREKTEN EINSATZ DIESER INNOVATIVEN INSTRUMENTE SENSIBILISIEREN UND VERANTWORTLICH MACHEN. FORMATIVILISTITUTO LEON BATTISTA ALBERTI HAT SCHON IMMER GEGLAUBT, DASS NELLIMPORTANZA DELDEGUAMENT ZUR TECHNOLOGISCHEN ENTWICKLUNG IN DER ANWENDUNG NEUER TRAININGS UND INKLUSIVER METHODEN, DIE UNTERSTÜTZEN KÖNNEN (German)
23 December 2021
0 references
LA REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA Y LA REVOLUCIÓN ACTUAL NO PUEDE DEJAR DE AFECTAR A LA ESCUELA Y LA ENSEÑANZA SON AHORA OBJETO DE PROFUNDOS CAMBIOS VINCULADOS A LA REVOLUCIÓN DIGITAL, PERO TAMBIÉN ALLAFFERMARSI DE NUEVOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE NUEVAS FORMAS DE APRENDIZAJE Y NUEVAS TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN EN PARTICULAR PARA DESARROLLAR UNA ENSEÑANZA ABIERTA AL MUNDO EXTERIOR QUE FOMENTE LA EXPANSIÓN DE LA CULTURA DIGITAL EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO LA RAPIDEZ DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y, SOBRE TODO A TRAVÉS DE INTERNET, PUEDE LLEVAR A LINSEGNANTE A RESPONDER EFICAZMENTE A LAS NECESIDADES DE LAS DUDAS PLANTEADAS POR SUS ALUMNOS, AL TIEMPO QUE SE HACE CONSCIENTES Y RESPONSABLES DE LA CORRECTA UTILIZACIÓN DE ESTAS HERRAMIENTAS INNOVADORAS FORMATIVILISTITUTO LEÓN BATTISTA ALBERTI SIEMPRE HA CREÍDO NELLIMPORTANZA DELDEGUAMENT A LA EVOLUCIÓN TECNOLÓGICA EN LA APLICACIÓN DE NUEVAS METODOLOGÍAS FORMATIVAS Y INCLUSIVAS CAPACES DE APOYAR (Spanish)
23 January 2022
0 references
DEN NUVÆRENDE TEKNOLOGISKE OG IT-REVOLUTION KUNNE IKKE VÆRE I SKOLEN, OG UNDERVISNINGEN ER NU GENSTAND FOR GENNEMGRIBENDE ÆNDRINGER I FORBINDELSE MED DEN DIGITALE REVOLUTION, MEN OGSÅ AF DE NYE UNDERVISNINGSMETODER I NYE FORMER FOR LÆRINGS- OG KOMMUNIKATIONSTEKNIKKER, NAVNLIG UDVIKLINGEN AF EN ÅBEN LÆRINGSMETODE FOR OMVERDENEN VED AT FREMME LEXPANSION AF DIGITAL KULTUR GENNEM ANVENDELSE AF NYE TEKNOLOGIER OG FREM FOR ALT VIA INTERNETTET FOR EFFEKTIVT AT BESVARE PI PÅ DE BEKYMRINGER, SOM DERES ELEVER HAR GIVET UDTRYK FOR, SAMTIDIG MED AT DE GØRES BEVIDSTE OG ANSVARLIGE FOR EN KORREKT ANVENDELSE AF DISSE INNOVATIVE VÆRKTØJER INDEN FOR TEKNOLOGISK UDVIKLING I ANVENDELSEN AF NYE UDDANNELSESMETODER OG INKLUSIVE UDDANNELSESMETODER. (Danish)
3 July 2022
0 references
Η ΣΗΜΕΡΙΝΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΕΠΑΝΆΣΤΑΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΠΛΈΟΝ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΟ ΒΑΘΙΏΝ ΑΛΛΑΓΏΝ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΠΑΝΆΣΤΑΣΗ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΝΈΩΝ ΜΟΡΦΏΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ, ΙΔΊΩΣ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΜΙΑΣ ΑΝΟΙΚΤΉΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΈΞΩ ΚΌΣΜΟ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ LEXPANSION ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ, ΚΥΡΊΩΣ, ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΤΩΝ PI ΣΤΙΣ ΑΝΗΣΥΧΊΕΣ ΠΟΥ ΕΓΕΊΡΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥΣ, ΕΝΏ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΤΟΥΣ ΚΑΘΙΣΤΆ ΕΝΉΜΕΡΟΥΣ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΧΡΉΣΗ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΝΈΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
TRENUTAČNA TEHNOLOŠKA I GLOBALNA REVOLUCIJA NE BI MOGLA BITI U ŠKOLI, A POUČAVANJE JE SADA PREDMET DUBOKIH PROMJENA POVEZANIH S DIGITALNOM REVOLUCIJOM, ALI I NOVIH METODA POUČAVANJA NOVIH OBLIKA UČENJA I KOMUNIKACIJSKIH TEHNIKA, POSEBNO RAZVOJA OTVORENE METODE UČENJA ZA VANJSKI SVIJET PROMICANJEM LEXPANZIJE DIGITALNE KULTURE UPOTREBOM NOVIH TEHNOLOGIJA I, PRIJE SVEGA, PUTEM INTERNETA, KAKO BI SE UČINKOVITO ODGOVORILO NA PITANJA KOJA SU IZRAZILI NJIHOVI UČENICI, A ISTOVREMENO IH OSVIJESTIO I ODGOVORAN ZA PRAVILNU UPORABU TIH INOVATIVNIH ALATA U PODRUČJU TEHNOLOŠKOG RAZVOJA U PRIMJENI NOVIH METODA OSPOSOBLJAVANJA I UKLJUČIVIH METODA OSPOSOBLJAVANJA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ACTUALA REVOLUȚIE TEHNOLOGICĂ ȘI EA NU AR PUTEA AVEA LOC LA ȘCOALĂ, IAR PREDAREA PREDĂRII ESTE ÎN PREZENT SUBIECTUL UNOR SCHIMBĂRI PROFUNDE LEGATE DE REVOLUȚIA DIGITALĂ, CI ȘI AL NOILOR METODE DE PREDARE A NOILOR FORME DE ÎNVĂȚARE ȘI TEHNICI DE COMUNICARE, ÎN SPECIAL DEZVOLTAREA UNEI METODE DE ÎNVĂȚARE DESCHISĂ PENTRU LUMEA EXTERIOARĂ PRIN PROMOVAREA LEXPANSION A CULTURII DIGITALE PRIN UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII ȘI, MAI PRESUS DE TOATE, PRIN INTERMEDIUL INTERNETULUI, PENTRU A RĂSPUNDE ÎN MOD EFICIENT PI LA PREOCUPĂRILE EXPRIMATE DE ELEVII LOR, FĂCÂNDU-I TOTODATĂ CONȘTIENȚI ȘI RESPONSABILI PENTRU UTILIZAREA ADECVATĂ A ACESTOR INSTRUMENTE INOVATOARE ÎN DOMENIUL DEZVOLTĂRII TEHNOLOGICE ÎN APLICAREA NOILOR METODE DE FORMARE ȘI FORMARE INCLUZIVĂ. (Romanian)
3 July 2022
0 references
SÚČASNÁ TECHNOLOGICKÁ REVOLÚCIA BY NEMOHLA BYŤ V ŠKOLE A VYUČOVANIE JE TERAZ PREDMETOM ZÁSADNÝCH ZMIEN SPOJENÝCH S DIGITÁLNOU REVOLÚCIOU, ALE AJ NOVÝCH VYUČOVACÍCH METÓD NOVÝCH FORIEM UČENIA A KOMUNIKAČNÝCH TECHNÍK, NAJMÄ VÝVOJA OTVORENEJ METÓDY UČENIA SA PRE VONKAJŠÍ SVET PROSTREDNÍCTVOM PODPORY LEXPANSION DIGITÁLNEJ KULTÚRY PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ A PREDOVŠETKÝM PROSTREDNÍCTVOM INTERNETU, ABY ÚČINNE REAGOVALI NA OBAVY, KTORÉ VZBUDILI ICH ŽIACI, A ZÁROVEŇ ICH INFORMOVALI A ZODPOVEDALI ZA RIADNE VYUŽÍVANIE TÝCHTO INOVAČNÝCH NÁSTROJOV V OBLASTI TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA PRI UPLATŇOVANÍ NOVÝCH METÓD ODBORNEJ PRÍPRAVY A INKLUZÍVNYCH METÓD ODBORNEJ PRÍPRAVY. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IT-TEKNOLOĠIJA ATTWALI U R-RIVOLUZZJONI MA JISTGĦUX IKUNU FL-ISKOLA U T-TAGĦLIM TAT-TAGĦLIM ISSA HUWA S-SUĠĠETT TA’ BIDLIET PROFONDI MARBUTA MAR-RIVOLUZZJONI DIĠITALI, IŻDA WKOLL TAL-METODI ĠODDA TA’ TAGĦLIM TA’ FOROM ĠODDA TA’ TEKNIKI TA’ TAGĦLIM U KOMUNIKAZZJONI, B’MOD PARTIKOLARI L-IŻVILUPP TA’ METODU TA’ TAGĦLIM MIFTUĦ GĦAD-DINJA TA’ BARRA BILLI JIPPROMWOVI L-LEXPANSION TAL-KULTURA DIĠITALI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA U, FUQ KOLLOX, PERMEZZ TAL-INTERNET, BIEX IWIEĠEB B’MOD EFFETTIV LILL-PI DWAR IT-TĦASSIB IMQAJJEM MILL-ISTUDENTI TAGĦHOM, FILWAQT LI FL-ISTESS ĦIN JAGĦMILHOM KONXJI U RESPONSABBLI GĦALL-UŻU XIERAQ TA’ DAWN L-GĦODOD INNOVATTIVI FIL-QASAM TAL-IŻVILUPP TEKNOLOĠIKU FL-APPLIKAZZJONI TA’ METODI ĠODDA TA’ TAĦRIĠ U TA’ TAĦRIĠ INKLUŻIV. (Maltese)
3 July 2022
0 references
A ATUAL REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA E NÃO PODERIA ESTAR NA ESCOLA E O ENSINO DO ENSINO É AGORA OBJETO DE PROFUNDAS MUDANÇAS LIGADAS À REVOLUÇÃO DIGITAL, MAS TAMBÉM DOS NOVOS MÉTODOS PEDAGÓGICOS DE NOVAS FORMAS DE APRENDIZAGEM E DE TÉCNICAS DE COMUNICAÇÃO, EM ESPECIAL O DESENVOLVIMENTO DE UM MÉTODO DE APRENDIZAGEM ABERTO PARA O MUNDO EXTERIOR, PROMOVENDO A LEXPANSION DA CULTURA DIGITAL ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS E, SOBRETUDO, ATRAVÉS DA INTERNET, PARA RESPONDER EFICAZMENTE ÀS PREOCUPAÇÕES SUSCITADAS PELOS SEUS ALUNOS, TORNANDO-OS SIMULTANEAMENTE CONSCIENTES E RESPONSÁVEIS PELA UTILIZAÇÃO ADEQUADA DESTAS FERRAMENTAS INOVADORAS NO DOMÍNIO DO DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO NA APLICAÇÃO DE NOVOS MÉTODOS DE FORMAÇÃO E DE FORMAÇÃO INCLUSIVA. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
NYKYINEN TEKNOLOGINEN JA SEN VALLANKUMOUS EI VOISI OLLA KOULUSSA, JA OPETUKSEN OPETUKSESSA TAPAHTUU NYT SYVÄLLISIÄ MUUTOKSIA, JOTKA LIITTYVÄT DIGITAALISEEN VALLANKUMOUKSEEN, MUTTA MYÖS UUSIEN OPPIMIS- JA VIESTINTÄTEKNIIKOIDEN UUSIIN OPETUSMENETELMIIN, ERITYISESTI AVOIMEN OPPIMISMENETELMÄN KEHITTÄMISEEN ULKOMAAILMALLE EDISTÄMÄLLÄ DIGITAALISEN KULTTUURIN LEXPANSIONIA KÄYTTÄMÄLLÄ UUTTA TEKNOLOGIAA JA ENNEN KAIKKEA INTERNETIN VÄLITYKSELLÄ, VASTAAMAAN TEHOKKAASTI PI:LLE OPPILAIDEN ESIIN TUOMIIN HUOLENAIHEISIIN JA SAMALLA TEKEMÄÄN HEISTÄ TIETOISIA JA VASTUUSSA NÄIDEN INNOVATIIVISTEN VÄLINEIDEN ASIANMUKAISESTA KÄYTÖSTÄ TEKNOLOGIAN KEHITTÄMISESSÄ UUSIEN KOULUTUSMENETELMIEN JA OSALLISTAVIEN KOULUTUSMENETELMIEN SOVELTAMISESSA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
OBECNA REWOLUCJA TECHNOLOGICZNA I JEJ REWOLUCJA NIE MOGŁA BYĆ W SZKOLE, A NAUCZANIE NAUCZANIA JEST OBECNIE PRZEDMIOTEM GŁĘBOKICH ZMIAN ZWIĄZANYCH Z REWOLUCJĄ CYFROWĄ, ALE TAKŻE NOWYCH METOD NAUCZANIA NOWYCH FORM UCZENIA SIĘ I TECHNIK KOMUNIKACJI, W SZCZEGÓLNOŚCI ROZWOJU OTWARTEJ METODY UCZENIA SIĘ DLA ŚWIATA ZEWNĘTRZNEGO POPRZEZ PROMOWANIE LEXPANSION KULTURY CYFROWEJ POPRZEZ WYKORZYSTANIE NOWYCH TECHNOLOGII, A PRZEDE WSZYSTKIM POPRZEZ INTERNET, ABY SKUTECZNIE ODPOWIEDZIEĆ PI NA OBAWY WYRAŻONE PRZEZ UCZNIÓW, JEDNOCZEŚNIE UŚWIADAMIAJĄC IM I PONOSZĄC ODPOWIEDZIALNOŚĆ ZA WŁAŚCIWE WYKORZYSTANIE TYCH INNOWACYJNYCH NARZĘDZI W DZIEDZINIE ROZWOJU TECHNOLOGICZNEGO W STOSOWANIU NOWYCH METOD KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA INTEGRACYJNEGO. (Polish)
3 July 2022
0 references
SEDANJA TEHNOLOŠKA IN REVOLUCIJA NE BI MOGLA BITI V ŠOLI, POUČEVANJE POUČEVANJA PA JE ZDAJ PREDMET KORENITIH SPREMEMB, POVEZANIH Z DIGITALNO REVOLUCIJO, PA TUDI NOVIH METOD POUČEVANJA NOVIH OBLIK UČENJA IN KOMUNIKACIJSKIH TEHNIK, ZLASTI RAZVOJA ODPRTE METODE UČENJA ZA ZUNANJI SVET S SPODBUJANJEM LEXPANSION DIGITALNE KULTURE Z UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ IN PREDVSEM PREK INTERNETA, DA UČINKOVITO ODGOVORIJO PI NA POMISLEKE, KI SO JIH IZRAZILI NJIHOVI UČENCI, HKRATI PA JIH OZAVEŠČAJO IN SO ODGOVORNI ZA PRAVILNO UPORABO TEH INOVATIVNIH ORODIJ NA PODROČJU TEHNOLOŠKEGA RAZVOJA PRI UPORABI NOVIH IZOBRAŽEVALNIH IN VKLJUČUJOČIH METOD USPOSABLJANJA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
SOUČASNÁ TECHNOLOGICKÁ REVOLUCE A JEJÍ REVOLUCE NEMOHLA BÝT VE ŠKOLE A VÝUKA VÝUKY JE NYNÍ PŘEDMĚTEM ZÁSADNÍCH ZMĚN SPOJENÝCH S DIGITÁLNÍ REVOLUCÍ, ALE TAKÉ NOVÝCH VÝUKOVÝCH METOD NOVÝCH FOREM UČENÍ A KOMUNIKAČNÍCH TECHNIK, ZEJMÉNA ROZVOJE OTEVŘENÉ METODY UČENÍ PRO VNĚJŠÍ SVĚT PODPOROU LEXPANSION DIGITÁLNÍ KULTURY PROSTŘEDNICTVÍM VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ A PŘEDEVŠÍM PROSTŘEDNICTVÍM INTERNETU ÚČINNĚ REAGOVAT NA OBAVY, KTERÉ JEJICH ŽÁCI VZNÁŠEJÍ, A ZÁROVEŇ JE INFORMOVAT O SPRÁVNÉM VYUŽÍVÁNÍ TĚCHTO INOVATIVNÍCH NÁSTROJŮ V OBLASTI TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJE PŘI UPLATŇOVÁNÍ NOVÝCH METOD ODBORNÉ PŘÍPRAVY A INKLUZIVNÍCH VZDĚLÁVACÍCH METOD. (Czech)
3 July 2022
0 references
DABARTINĖ TECHNOLOGIJŲ IR JOS REVOLIUCIJA NEGALI VYKTI MOKYKLOJE, O MOKYMO MOKYMAS DABAR YRA ESMINIŲ POKYČIŲ, SUSIJUSIŲ SU SKAITMENINE REVOLIUCIJA, OBJEKTAS, BET IR NAUJI MOKYMO METODAI, SUSIJĘ SU NAUJOMIS MOKYMOSI IR KOMUNIKACIJOS PRIEMONĖMIS, VISŲ PIRMA ATVIROJO MOKYMOSI METODO KŪRIMAS IŠORĖS PASAULIUI SKATINANT SKAITMENINĖS KULTŪROS LEXPANSION NAUDOJANT NAUJAS TECHNOLOGIJAS IR, VISŲ PIRMA, INTERNETU, SIEKIANT VEIKSMINGAI ATSAKYTI Į MOKINIŲ IŠKELTUS SUSIRŪPINIMĄ KELIANČIUS KLAUSIMUS, KARTU JUOS INFORMUOJANT IR ATSAKINGAI UŽ TINKAMĄ ŠIŲ NOVATORIŠKŲ PRIEMONIŲ NAUDOJIMĄ TECHNOLOGIJŲ PLĖTROS SRITYJE TAIKANT NAUJUS MOKYMO IR ĮTRAUKIUS MOKYMO METODUS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PAŠREIZĒJĀ TEHNOLOĢISKĀ UN TĀS REVOLŪCIJA NEVAR BŪT SKOLĀ, UN MĀCĪŠANAS MĀCĪŠANA TAGAD IR SAISTĪTA AR BŪTISKĀM PĀRMAIŅĀM, KAS SAISTĪTAS AR DIGITĀLO REVOLŪCIJU, BET ARĪ AR JAUNĀM MĀCĪBU UN KOMUNIKĀCIJAS METOŽU MĀCĪŠANAS METODĒM, JO ĪPAŠI ATVĒRTĀS MĀCĪŠANĀS METODES IZSTRĀDI ĀRPASAULEI, POPULARIZĒJOT DIGITĀLĀS KULTŪRAS LEXPANSION, IZMANTOJOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS UN GALVENOKĀRT INTERNETU, LAI EFEKTĪVI ATBILDĒTU PI UZ SKOLĒNU PAUSTAJĀM BAŽĀM, VIENLAIKUS LIEKOT VIŅIEM APZINĀTIES UN ATBILDĪGI PAR ŠO INOVATĪVO INSTRUMENTU PAREIZU IZMANTOŠANU TEHNOLOĢIJU ATTĪSTĪBAS JOMĀ, IZMANTOJOT JAUNAS APMĀCĪBAS UN IEKĻAUJOŠAS APMĀCĪBAS METODES. (Latvian)
3 July 2022
0 references
НАСТОЯЩАТА ТЕХНОЛОГИЧНА И РЕВОЛЮЦИОННА РЕВОЛЮЦИЯ НЕ БИ МОГЛА ДА БЪДЕ В УЧИЛИЩЕ И ПРЕПОДАВАНЕТО СЕГА Е ПРЕДМЕТ НА ДЪЛБОКИ ПРОМЕНИ, СВЪРЗАНИ С ЦИФРОВАТА РЕВОЛЮЦИЯ, НО СЪЩО ТАКА И НА НОВИТЕ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ НА НОВИ ФОРМИ НА УЧЕНЕ И КОМУНИКАЦИОННИ ТЕХНИКИ, ПО-СПЕЦИАЛНО РАЗРАБОТВАНЕТО НА ОТВОРЕН МЕТОД ЗА УЧЕНЕ ЗА ВЪНШНИЯ СВЯТ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ЦИФРОВАТА КУЛТУРА ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДИ ВСИЧКО ЧРЕЗ ИНТЕРНЕТ, ЗА ДА СЕ ОТГОВОРИ ЕФЕКТИВНО НА ОПАСЕНИЯТА, ИЗРАЗЕНИ ОТ УЧЕНИЦИТЕ ИМ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО ТЕ БЪДАТ ОСВЕДОМЕНИ И ОТГОВОРНИ ЗА ПРАВИЛНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕЗИ ИНОВАТИВНИ ИНСТРУМЕНТИ В ОБЛАСТТА НА ТЕХНОЛОГИЧНОТО РАЗВИТИЕ ПРИ ПРИЛАГАНЕТО НА НОВИ МЕТОДИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И ПРИОБЩАВАЩО ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A JELENLEGI TECHNOLÓGIAI ÉS FORRADALMI FORRADALOM NEM LEHET AZ ISKOLÁBAN, ÉS A TANÍTÁS MOST A DIGITÁLIS FORRADALOMHOZ KAPCSOLÓDÓ MÉLYREHATÓ VÁLTOZÁSOK TÁRGYÁT KÉPEZI, HANEM A TANULÁS ÉS A KOMMUNIKÁCIÓS TECHNIKÁK ÚJ FORMÁINAK ÚJ TANÍTÁSI MÓDSZEREIT IS, KÜLÖNÖSEN EGY NYÍLT TANULÁSI MÓDSZER KIFEJLESZTÉSÉT A KÜLVILÁG SZÁMÁRA A DIGITÁLIS KULTÚRA LEXPANSION-JÁNAK AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK ALKALMAZÁSA RÉVÉN TÖRTÉNŐ ELŐMOZDÍTÁSA RÉVÉN, ÉS MINDENEKELŐTT AZ INTERNETEN KERESZTÜL, HOGY HATÉKONYAN VÁLASZOLJON A PI-NEK A TANULÓIK ÁLTAL FELVETETT AGGÁLYOKRA, UGYANAKKOR TUDATOSÍTSA ÉS FELELŐSSÉ TEGYE ŐKET EZEN INNOVATÍV ESZKÖZÖK MEGFELELŐ FELHASZNÁLÁSÁÉRT AZ ÚJ KÉPZÉSI ÉS INKLUZÍV KÉPZÉSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSA TERÉN A TECHNOLÓGIAI FEJLŐDÉS TERÉN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
NÍ FHÉADFADH AN RÉABHLÓID TEICNEOLAÍOCHTA AGUS Í A BHEITH AR SCOIL FAOI LÁTHAIR AGUS TÁ TEAGASC AN TEAGAISC INA ÁBHAR D’ATHRUITHE MÓRA ATÁ NASCTHA LEIS AN RÉABHLÓID DHIGITEACH, ACH FREISIN MAR THORADH AR MHODHANNA NUA TEAGAISC CINEÁLACHA NUA TEICNÍCÍ FOGHLAMA AGUS CUMARSÁIDE, GO HÁIRITHE MODH OSCAILTE FOGHLAMA A FHORBAIRT DON DOMHAN LASMUIGH TRÍ LEXPANSION AN CHULTÚIR DHIGITIGH A CHUR CHUN CINN TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA AGUS, THAR AON NÍ EILE, TRÍD AN IDIRLÍON, CHUN PI A FHREAGAIRT GO HÉIFEACHTACH AR NA HÁBHAIR IMNÍ A THARRAING A GCUID DALTAÍ ANUAS, AGUS AG AN AM CÉANNA IAD A CHUR AR AN EOLAS MAIDIR LE HÚSÁID CHUÍ NA N-UIRLISÍ NUÁLACHA SIN I RÉIMSE NA FORBARTHA TEICNEOLAÍCHE I GCUR I BHFEIDHM MODHANNA OILIÚNA AGUS OILIÚNA CUIMSITHEACHA AGUS AG AN AM CÉANNA. (Irish)
3 July 2022
0 references
DEN NUVARANDE TEKNISKA REVOLUTIONEN OCH REVOLUTIONEN KAN INTE SKE I SKOLAN, OCH UNDERVISNINGEN I UNDERVISNINGEN ÄR NU FÖREMÅL FÖR DJUPGÅENDE FÖRÄNDRINGAR KOPPLADE TILL DEN DIGITALA REVOLUTIONEN, MEN OCKSÅ OM DE NYA UNDERVISNINGSMETODERNA FÖR NYA FORMER AV INLÄRNINGS- OCH KOMMUNIKATIONSTEKNIK, SÄRSKILT UTVECKLINGEN AV EN ÖPPEN INLÄRNINGSMETOD FÖR OMVÄRLDEN GENOM ATT FRÄMJA DEN DIGITALA KULTURENS LEXPANSION GENOM ANVÄNDNING AV NY TEKNIK OCH FRAMFÖR ALLT VIA INTERNET FÖR ATT PÅ ETT EFFEKTIVT SÄTT BESVARA PI OM DE PROBLEM SOM DERAS ELEVER VÄCKER, SAMTIDIGT SOM DE GÖRS MEDVETNA OCH ANSVARIGA FÖR ATT DESSA INNOVATIVA VERKTYG INOM DEN TEKNISKA UTVECKLINGEN ANVÄNDS VID TILLÄMPNINGEN AV NYA UTBILDNINGSMETODER OCH INKLUDERANDE UTBILDNINGSMETODER. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PRAEGUNE TEHNOLOOGILINE JA REVOLUTSIOON EI SAA TOIMUDA KOOLIS NING ÕPETAMISE ÕPETAMINE ON NÜÜD DIGITAALREVOLUTSIOONIGA SEOTUD PÕHJALIKE MUUTUSTE TEEMA, VAID KA UUTE ÕPPE- JA KOMMUNIKATSIOONITEHNIKATE UUTE ÕPETAMISMEETODITE TEEMA, EELKÕIGE AVATUD ÕPPEMEETODI VÄLJATÖÖTAMINE VÄLISMAAILMA JAOKS, EDENDADES DIGITAALKULTUURI LEXPANSIONIT UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMISE KAUDU, NING EELKÕIGE INTERNETI KAUDU, ET VASTATA TÕHUSALT PI-LE ÕPILASTE TÕSTATATUD PROBLEEMIDELE, SUURENDADES SAMAL AJAL NENDE TEADLIKKUST JA VASTUTUST NENDE UUENDUSLIKE VAHENDITE NÕUETEKOHASE KASUTAMISE EEST TEHNOLOOGILISE ARENGU VALDKONNAS UUTE KOOLITUS- JA KAASAVATE KOOLITUSMEETODITE RAKENDAMISEL. (Estonian)
3 July 2022
0 references
ABANO TERME
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
F46J15000760007
0 references