I GROW UP... BETWEEN NUMBERS AND LETTERS (Q561059)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q561059 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I GROW UP... BETWEEN NUMBERS AND LETTERS |
Project Q561059 in Italy |
Statements
26,155.87 Euro
0 references
43,272.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
20 September 2018
0 references
24 May 2019
0 references
22 June 2019
0 references
I.C. "DON BOSCO SANTO-MANZONI"
0 references
41°13'39.40"N, 16°17'43.22"E
0 references
IL PROGETTO CONSTA DI 6 MODULI DI 30 ORE CIASCUNO N.4 MODULI PER LA SCUOLA PRIMARIA E N.2 PER LA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO. I PERCORSI PREVISTI PER LA SCUOLA PRIMARIA SONO RIVOLTI AGLI ALUNNI DELLE CLASSI TERZE E QUARTE E MIRANO A MIGLIORARE LE COMPETENZE IN ITALIANO E MATEMATICA QUELLI PER LA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO VEDRANNO COINVOLTI GLI STUDENTI DELLE CLASSI PRIME E SECONDE IN PERCORSI DI RECUPERO E CONSOLIDAMENTO DELLE ABILIT LOGICO MATEMATICHE. (Italian)
0 references
THE PROJECT CONSISTS OF 6 MODULES OF 30 HOURS EACH N.4 MODULES FOR PRIMARY SCHOOL AND N.2 FOR SECONDARY SCHOOL OF GRADES. THE COURSES PROVIDED FOR PRIMARY SCHOOL ARE AIMED AT PUPILS OF THIRD AND FOURTH CLASSES AND AIM TO IMPROVE THE SKILLS IN ITALIAN AND MATHEMATICS THOSE FOR THE SECONDARY SCHOOL OF THE GRADES WILL INVOLVE STUDENTS OF THE FIRST AND SECOND CLASSES IN PATHS OF RECOVERY AND CONSOLIDATION OF LOGICAL MATHEMATICAL SKILLS. (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET SE COMPOSE DE 6 MODULES DE 30 HEURES CHACUN DES MODULES N.4 POUR L’ÉCOLE PRIMAIRE ET N.2 POUR LES CLASSES DU SECONDAIRE. LES COURS DISPENSÉS À L’ÉCOLE PRIMAIRE S’ADRESSENT AUX ÉLÈVES DE TROISIÈME ET QUATRIÈME CLASSES ET VISENT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES EN ITALIEN ET EN MATHÉMATIQUES POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE DES CLASSES; ILS IMPLIQUERONT LES ÉLÈVES DES PREMIÈRE ET DEUXIÈME CLASSES DANS LES FILIÈRES DE RÉTABLISSEMENT ET DE CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES LOGIQUES. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT BESTEHT AUS 6 MODULEN VON 30 STUNDEN PRO N.4-MODULE FÜR DIE GRUNDSCHULE UND N.2 FÜR DIE SEKUNDARSTUFE. DIE FÜR DIE GRUNDSCHULE VORGESEHENEN KURSE RICHTEN SICH AN SCHÜLER DER DRITTEN UND VIERTEN KLASSE UND ZIELEN DARAUF AB, DIE FÄHIGKEITEN IN ITALIENISCH UND MATHEMATIK ZU VERBESSERN, DIE FÜR DIE SEKUNDARSTUFE DER NOTEN DIE SCHÜLER DER ERSTEN UND ZWEITEN KLASSE IN DEN WEGEN DER WIEDERHERSTELLUNG UND KONSOLIDIERUNG DER LOGISCHEN MATHEMATISCHEN FÄHIGKEITEN EINBEZIEHEN. (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT BESTAAT UIT 6 MODULES VAN 30 UUR PER N.4 MODULES VOOR BASISSCHOOL EN N.2 VOOR MIDDELBARE SCHOLEN. DE CURSUSSEN VOOR DE BASISSCHOOL ZIJN GERICHT OP LEERLINGEN VAN DE DERDE EN VIERDE KLAS EN HEBBEN TOT DOEL DE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN ITALIAANS EN WISKUNDE TE VERBETEREN, DIE VOOR DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE KLASSEN ZULLEN DE LEERLINGEN VAN DE EERSTE EN TWEEDE KLAS IN TRAJECTEN VAN HERSTEL EN CONSOLIDATIE VAN LOGISCHE WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO CONSTA DE 6 MÓDULOS DE 30 HORAS CADA UNO N.4 MÓDULOS PARA LA ESCUELA PRIMARIA Y N.2 PARA LOS GRADOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA. LOS CURSOS IMPARTIDOS PARA LA ESCUELA PRIMARIA ESTÁN DIRIGIDOS A ALUMNOS DE TERCERA Y CUARTA CLASE Y TIENEN POR OBJETO MEJORAR LAS COMPETENCIAS EN ITALIANO Y MATEMÁTICAS QUE PARA LA ESCUELA SECUNDARIA DE LOS GRADOS IMPLICARÁN A LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES PRIMERA Y SEGUNDA EN VÍAS DE RECUPERACIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE LAS HABILIDADES MATEMÁTICAS LÓGICAS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET BESTÅR AF 6 MODULER À 30 TIMER HVER N.4 MODULER TIL GRUNDSKOLEN OG N.2 FOR GYMNASIALT NIVEAU. DE KURSER, DER TILBYDES I GRUNDSKOLEN, ER RETTET MOD ELEVER I TREDJE OG FJERDE KLASSE OG HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE DE FÆRDIGHEDER, DER I ITALIENSK OG MATEMATIK ER ERHVERVET PÅ SEKUNDÆRTRINNET, VIL INVOLVERE ELEVER FRA FØRSTE OG ANDEN KLASSE I RETNING AF GENOPRETNING OG KONSOLIDERING AF LOGISKE MATEMATISKE FÆRDIGHEDER. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 6 ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 ΩΡΏΝ ΚΆΘΕ N.4 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ N.2 ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΚΑΙ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΘΜΏΝ, ΘΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΤΆΞΗΣ ΣΕ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΑΝΆΚΑΜΨΗΣ ΚΑΙ ΕΔΡΑΊΩΣΗΣ ΛΟΓΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT SE SASTOJI OD 6 MODULA OD 30 SATI SVAKI N.4 MODULA ZA OSNOVNU ŠKOLU I N.2 ZA SREDNJU ŠKOLU RAZREDA. TEČAJEVI NAMIJENJENI OSNOVNOJ ŠKOLI NAMIJENJENI SU UČENICIMA TREĆEG I ČETVRTOG RAZREDA, A CILJ IM JE POBOLJŠATI VJEŠTINE U TALIJANSKOM I MATEMATIČKOM JEZIKU ZA SREDNJU ŠKOLU RAZREDA KOJI ĆE UKLJUČIVATI UČENIKE PRVOG I DRUGOG RAZREDA U PUTEVE OPORAVKA I KONSOLIDACIJU LOGIČKIH MATEMATIČKIH VJEŠTINA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL CONSTĂ ÎN 6 MODULE DIN CÂTE 30 DE ORE FIECARE N.4 MODULE PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ ȘI N.2 PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR. CURSURILE OFERITE PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ SE ADRESEAZĂ ELEVILOR DIN CLASELE A TREIA ȘI A PATRA ȘI AU CA SCOP ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN ITALIANĂ ȘI MATEMATICĂ, CELE PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DIN CLASELE RESPECTIVE VOR IMPLICA ELEVII CLASEI ÎNTÂI ȘI A DOUA ÎN PARCURSURILE DE RECUPERARE ȘI CONSOLIDARE A ABILITĂȚILOR MATEMATICE LOGICE. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT POZOSTÁVA ZO 6 MODULOV PO 30 HODINÁCH KAŽDÉHO MODULU N.4 PRE ZÁKLADNÚ ŠKOLU A N.2 PRE STREDOŠKOLSKÉ ŠKOLY. KURZY POSKYTOVANÉ PRE ZÁKLADNÚ ŠKOLU SÚ ZAMERANÉ NA ŽIAKOV TRETEJ A ŠTVRTEJ TRIEDY A ICH CIEĽOM JE ZLEPŠIŤ ZRUČNOSTI V TALIANČINE A MATEMATIKE TÝCH, KTORÍ SÚ NA STREDNEJ ŠKOLE V TRIEDACH, BUDÚ ZAHŔŇAŤ ŠTUDENTOV PRVEJ A DRUHEJ TRIEDY NA CESTE K ZOTAVENIU A KONSOLIDÁCII LOGICKÝCH MATEMATICKÝCH ZRUČNOSTÍ. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’6 MODULI TA’ 30 SIEGĦA KULL MODULI N.4 GĦALL-ISKOLA PRIMARJA U N.2 GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-GRADI. IL-KORSIJIET IPPROVDUTI GĦALL-ISKOLA PRIMARJA HUMA MMIRATI LEJN STUDENTI TAT-TIELET U R-RABA’ KLASSIJIET U GĦANDHOM L-GĦAN LI JTEJBU L-ĦILIET FIT-TALJAN U FIL-MATEMATIKA DAWK GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-GRADI SE JINVOLVU STUDENTI TAL-EWWEL U T-TIENI KLASSIJIET F’PERKORSI TA’ RKUPRU U KONSOLIDAZZJONI TA’ ĦILIET MATEMATIĊI LOĠIĊI. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO CONSISTE EM 6 MÓDULOS DE 30 HORAS CADA MÓDULO N.4 PARA O ENSINO PRIMÁRIO E N.2 PARA O ENSINO SECUNDÁRIO DE SÉRIES. OS CURSOS MINISTRADOS PARA O ENSINO PRIMÁRIO DESTINAM-SE A ALUNOS DA TERCEIRA E QUARTA CLASSES E VISAM MELHORAR AS COMPETÊNCIAS EM ITALIANO E MATEMÁTICA PARA O ENSINO SECUNDÁRIO DAS SÉRIES ENVOLVERÃO OS ALUNOS DA PRIMEIRA E SEGUNDA CLASSES EM VIAS DE RECUPERAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DE COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS LÓGICAS. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKE KOOSTUU KUUDESTA 30 TUNNIN MODUULISTA, JOISTA KUSTAKIN N.4-MODUULEISTA KÄYTETÄÄN PERUSKOULUA JA N.2-MODUULEISTA YLEMMÄN PERUSASTEEN KOULUISSA. PERUSKOULUN KURSSIT ON SUUNNATTU KOLMANNEN JA NELJÄNNEN LUOKAN OPPILAILLE, JA NIIDEN TARKOITUKSENA ON PARANTAA ITALIAN JA MATEMATIIKAN TAITOJA, JOTKA OVAT LUOKKALUOKKIEN KESKIASTEEN OPPILAITA, JOIHIN OSALLISTUVAT ENSIMMÄISEN JA TOISEN LUOKAN OPISKELIJAT ELPYMISEN JA LOOGISTEN MATEMAATTISTEN TAITOJEN VAHVISTAMISEN POLUILLA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z 6 MODUŁÓW PO 30 GODZIN KAŻDEGO MODUŁU N.4 DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I N.2 DLA SZKÓŁ ŚREDNICH. KURSY PRZEWIDZIANE DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH SĄ SKIEROWANE DO UCZNIÓW TRZECIEJ I CZWARTEJ KLASY I MAJĄ NA CELU POPRAWĘ UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE JĘZYKA WŁOSKIEGO I MATEMATYKI W SZKOLE ŚREDNIEJ W KLASACH, W KTÓRYCH UCZNIOWIE PIERWSZEJ I DRUGIEJ KLASY BĘDĄ UCZESTNICZYĆ W ŚCIEŻCE POWROTU DO ZDROWIA I KONSOLIDACJI LOGICZNYCH UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH. (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ 6 MODULOV PO 30 UR PO MODULU N.4 ZA OSNOVNO ŠOLO IN N.2 ZA SREDNJO ŠOLO RAZREDOV. TEČAJI, PREDVIDENI ZA OSNOVNO ŠOLO, SO NAMENJENI UČENCEM TRETJEGA IN ČETRTEGA RAZREDA, NJIHOV CILJ PA JE IZBOLJŠATI ZNANJE V ITALIJANŠČINI, MATEMATIKA PA BO UČENCE PRVEGA IN DRUGEGA RAZREDA VKLJUČILA NA POTI OKREVANJA IN UTRJEVANJA LOGIČNIH MATEMATIČNIH SPRETNOSTI. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE 6 MODULŮ PO 30 HODINÁCH, KAŽDÝ MODUL N.4 PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLU A N.2 PRO STŘEDNÍ ŠKOLU PLATOVÝCH TŘÍD. KURZY POSKYTOVANÉ PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLU JSOU ZAMĚŘENY NA ŽÁKY TŘETÍ A ČTVRTÉ TŘÍDY A JEJICH CÍLEM JE ZLEPŠIT DOVEDNOSTI V ITALŠTINĚ A MATEMATICE, KTERÉ JSOU PRO STŘEDNÍ ŠKOLU PLATOVÝCH TŘÍD, BUDOU ZAHRNOVAT STUDENTY PRVNÍ A DRUHÉ TŘÍDY DO CEST OBNOVY A KONSOLIDACE LOGICKÝCH MATEMATICKÝCH DOVEDNOSTÍ. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTĄ SUDARO 6 MODULIAI PO 30 VALANDŲ KIEKVIENO PRADINĖS MOKYKLOS N.4 MODULIO IR N.2 MODULIAI, SKIRTI VIDURINEI MOKYKLAI. PRADINĖS MOKYKLOS KURSAI SKIRTI TREČIOS IR KETVIRTOSIOS KLASĖS MOKSLEIVIAMS IR JAIS SIEKIAMA PAGERINTI ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS IR MATEMATIKĄ, KURIE BUS SKIRTI VIDURINIŲ KLASIŲ MOKINIAMS, ĮTRAUKIANT PIRMOSIOS IR ANTROSIOS KLASIŲ MOKINIUS Į LOGINIŲ MATEMATINIŲ ĮGŪDŽIŲ ATKŪRIMO IR KONSOLIDAVIMO KELIUS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS SASTĀV NO 6 MODUĻIEM, KAS SASTĀV NO 30 STUNDĀM KATRAM N.4 MODUĻIEM PAMATSKOLAI UN N.2 MODUĻIEM VIDUSSKOLĀ. PAMATSKOLĀ PAREDZĒTIE KURSI IR PAREDZĒTI TREŠĀS UN CETURTĀS KLASES SKOLĒNIEM, UN TO MĒRĶIS IR UZLABOT PRASMES ITĀĻU VALODĀ UN MATEMĀTIKĀ, KAS PAREDZĒTAS KLAŠU VIDUSSKOLĀ, IESAISTĪS PIRMĀS UN OTRĀS KLASES SKOLĒNUS LOĢISKO MATEMĀTISKO PRASMJU ATJAUNOŠANĀS UN KONSOLIDĀCIJAS CEĻĀ. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ 6 МОДУЛА ОТ 30 ЧАСА ВСЕКИ МОДУЛ N.4 ЗА НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ И N.2 ЗА СРЕДНО ОБРАЗОВАНИЕ. КУРСОВЕТЕ, ПРЕДВИДЕНИ ЗА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ, СА НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ТРЕТИ И ЧЕТВЪРТИ КЛАС И ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРЯТ УМЕНИЯТА ПО ИТАЛИАНСКИ И МАТЕМАТИКА, ТЕЗИ ЗА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ КЛАСОВЕТЕ ЩЕ ВКЛЮЧВАТ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИ И ВТОРИ КЛАС В ПЪТЕКИ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА ЛОГИЧЕСКИ МАТЕМАТИЧЕСКИ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT 6 30 ÓRÁS MODULBÓL ÁLL, AMELYEK MINDEGYIKE N.4 MODULBÓL ÁLL AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁKBAN, AZ N.2 MODULT PEDIG A KÖZÉPISKOLAI OSZTÁLYOKBA. AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANFOLYAMOK CÉLJA A HARMADIK ÉS NEGYEDIK OSZTÁLY TANULÓI SZÁMÁRA, ÉS CÉLJA, HOGY JAVÍTSA AZ OLASZ ÉS MATEMATIKAI KÉSZSÉGEKET, AMELYEKET AZ ELSŐ ÉS A MÁSODIK OSZTÁLY DIÁKJAI VONNAK BE A LOGIKUS MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSÁNAK ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSÁNAK ÚTJAIBA. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
CUIMSÍONN AN TIONSCADAL 6 MHODÚL 30 UAIR AN CHLOIG I NGACH CEANN DE MHODÚIL N.4 DON BHUNSCOIL AGUS N.2 DON MHEÁNSCOIL GRÁD. TÁ NA CÚRSAÍ A CHUIRTEAR AR FÁIL DON BHUNSCOIL DÍRITHE AR DHALTAÍ I RANGANNA TRÍÚ AGUS CEATHRÚ AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM ACU FEABHAS A CHUR AR NA SCILEANNA SAN IODÁILIS AGUS SA MHATAMAITIC DO MHEÁNSCOIL NA NGRÁD INA MBEIDH DALTAÍ ÓN GCÉAD AGUS ÓN DARA RANG I GCOSÁIN TÉARNAIMH AGUS I GCOMHDHLÚTHÚ SCILEANNA MATAMAITICE LOIGHCIÚLA. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET BESTÅR AV 6 MODULER PÅ 30 TIMMAR VARJE N.4-MODULER FÖR GRUNDSKOLAN OCH N.2 FÖR GYMNASIESKOLAN. DE KURSER SOM GES FÖR GRUNDSKOLAN RIKTAR SIG TILL ELEVER I TREDJE OCH FJÄRDE KLASS OCH SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA FÄRDIGHETERNA I ITALIEN OCH MATEMATIKEN FÖR GYMNASIESKOLAN I ÅRSKURSERNA KOMMER ATT OMFATTA ELEVER I DEN FÖRSTA OCH ANDRA KLASSEN I VÄGAR FÖR ÅTERHÄMTNING OCH KONSOLIDERING AV LOGISKA MATEMATISKA FÄRDIGHETER. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT KOOSNEB KUUEST 30 TUNNI PIKKUSEST MOODULIST IGA N.4 MOODULI KOHTA ALGKOOLIS JA N.2 KLASSIST KESKKOOLIS. ALGKOOLIS PAKUTAVAD KURSUSED ON SUUNATUD KOLMANDA JA NELJANDA KLASSI ÕPILASTELE NING NENDE EESMÄRK ON PARANDADA ITAALIA JA MATEMAATIKA OSKUSI, MIS ON MÕELDUD GÜMNAASIUMI KLASSIDESSE, KAASAVAD ESIMESE JA TEISE KLASSI ÕPILASI TAASTUMISE JA LOOGILISE MATEMAATILISE OSKUSTE KONSOLIDEERIMISE TEEDEL. (Estonian)
23 July 2022
0 references
ANDRIA
0 references
Identifiers
C87I17000340007
0 references