I'M ANSWERING... (Q312979)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q312979 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I'M ANSWERING... |
Project Q312979 in Italy |
Statements
28,126.79 Euro
0 references
46,878.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
8 September 2017
0 references
29 January 2019
0 references
31 January 2019
0 references
I P S S I "M. CARRARA"
0 references
44°55'16.14"N, 10°39'14.40"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE INTERVENTI FORMATIVI IN ORARIO EXTRACURRICOLARE VOLTI A CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E FINALIZZATI AL SOSTEGNO DEGLI STUDENTI CON PARTICOLARI FRAGILIT TRA CUI ALUNNI CON DISABILIT. LOBIETTIVO GENERALE DEL PROCESSO ARTICOLATO IN DIVERSI MODULI FARE ACQUISIRE EO SVILUPPARE NEGLI STUDENTI A RISCHIO INSUCCESSO SCOLASTICO COMPETENZE SPENDIBILI NEL LAVORO DAULA IN AMBITO RELAZIONALE E LAVORATIVO.NEL SOLCO DEL PTOF E DEI PROGETTI ANNUALI APPROVATI DAL COLLEGIO DOCENTI RISPON...DI CONSISTE NELLIDEAZIONE LA PROGETTAZIONE LA REALIZZAZIONE E LA PROMOZIONE DI UN PRODOTTO CHE COINVOLGER TUTTI GLI INDIRIZZI DELLISTITUTO SOCIOSANITARIO MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA E SERVIZI COMMERCIALI. NON SOLO IL PROGETTO COLLEGATI A QUESTO FOCUS PRINCIPALE PREVEDE MODULI DI ATTIVIT FISICA E IL COINVOLGIMENTO DELLE FAMIGLIE. IL MEZZO PRINCIPE QUELLO DI UNA SCUOLA APERTA NESSO TERRITORIALE PER UN CONTESTO DI RIFERIMENTO CHE IN UNOTTICA SISTEMICA SAPPIA INTERPRETARE UN RUOLO (Italian)
0 references
THE PROJECT INCLUDES TRAINING IN EXTRACURRICULAR HOURS AIMED AT COUNTERING SCHOOL LEAVING AND AIMED AT SUPPORTING STUDENTS WITH PARTICULAR FRAGILITIES INCLUDING PUPILS WITH DISABILITIES. THE OVERALL OBJECTIVE OF THE PROCESS, DIVIDED INTO SEVERAL MODULES, WILL ENABLE STUDENTS AT RISK TO DEVELOP SKILLS THAT CAN BE SPENT IN DAULA’S WORK IN RELATIONAL AND LAVORATIVO.IN THE PTOF AND THE ANNUAL PROJECTS APPROVED BY THE FACULTY COLLEGE, IT CONSISTS OF DESIGNING THE REALISATION AND PROMOTION OF A PRODUCT THAT WILL INVOLVE ALL THE ADDRESSES OF THE SOCIAL HEALTH INSTITUTE FOR MAINTENANCE AND TECHNICAL ASSISTANCE AND COMMERCIAL SERVICES. NOT ONLY DOES THE PROJECT LINKED TO THIS MAIN FOCUS INCLUDE PHYSICAL ACTIVITY MODULES AND THE INVOLVEMENT OF FAMILIES. THE PRINCE MEANS THAT OF AN OPEN SCHOOL TERRITORIAL CONNECTION FOR A REFERENCE CONTEXT THAT IN SYSTEMIC UNOTTICA KNOWS HOW TO PLAY A ROLE (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET PRÉVOIT UNE FORMATION AUX HEURES EXTRASCOLAIRES VISANT À LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À SOUTENIR LES ÉLÈVES PRÉSENTANT DES FRAGILITÉS PARTICULIÈRES, Y COMPRIS LES ÉLÈVES HANDICAPÉS. L’OBJECTIF GÉNÉRAL DU PROCESSUS ARTICULÉ EN DIFFÉRENTS MODULES POUR ACQUÉRIR EO POUR DÉVELOPPER CHEZ LES ÉLÈVES À RISQUE D’ÉCHEC SCOLAIRE COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE DÉPENSÉS DANS LE TRAVAIL DAULA DANS LE DOMAINE RELATIONNEL ET LAVORATIVO. DANS LE RÉVEIL DE LA PTOF ET LES PROJETS ANNUELS APPROUVÉS PAR LE COLLÈGE DES ENSEIGNANTS RÉPONDENT... À CONCEVOIR LA CONCEPTION LA RÉALISATION ET LA PROMOTION D’UN PRODUIT QUI IMPLIQUE TOUTES LES ADRESSES DE L’INSTITUT DE MAINTENANCE SOCIO-SANTÉ ET D’ASSISTANCE TECHNIQUE ET DE SERVICES COMMERCIAUX. NON SEULEMENT LE PROJET LIÉ À CET AXE PRINCIPAL COMPREND DES MODULES D’ACTIVITÉ PHYSIQUE ET LA PARTICIPATION DES FAMILLES. LE PRINCIPAL MOYEN EST CELUI D’UN LIEN TERRITORIAL OUVERT POUR UN CONTEXTE DE RÉFÉRENCE QUI, D’UN POINT DE VUE SYSTÉMIQUE, PEUT JOUER UN RÔLE (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT SIEHT EINE AUSBILDUNG IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN ZUR BEKÄMPFUNG DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS VOR UND ZIELT DARAUF AB, SCHÜLER MIT BESONDEREN FRAGILITÄTEN, EINSCHLIESSLICH SCHÜLERN MIT BEHINDERUNGEN, ZU UNTERSTÜTZEN. DAS ALLGEMEINE ZIEL DES PROZESSES ARTIKULIERT IN VERSCHIEDENEN MODULEN, UM EO ZU ERWERBEN, IN STUDENTEN AUF GEFAHR VON SCHULVERSAGEN FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, DIE IN DER DAULA ARBEIT IN RELATIONALEN UND LAVORATIVO-BEREICH AUSGEGEBEN WERDEN KÖNNEN. IM WAKE DES PTOF UND DIE JÄHRLICHEN PROJEKTE, DIE VOM COLLEGE DER LEHRER GENEHMIGT WERDEN... AUF DIE KONZEPTION DER KONZEPTION DER REALISIERUNG UND FÖRDERUNG EINES PRODUKTS, DAS ALLE ADRESSEN DES INSTITUTS FÜR SOZIO-GESUNDHEIT WARTUNG UND TECHNISCHE HILFE UND KOMMERZIELLE DIENSTLEISTUNGEN UMFASST. DAS MIT DIESEM SCHWERPUNKT VERKNÜPFTE PROJEKT UMFASST NICHT NUR MODULE DER KÖRPERLICHEN AKTIVITÄT UND DIE EINBEZIEHUNG VON FAMILIEN. DAS WICHTIGSTE MITTEL IST DIE EINES OFFENEN TERRITORIALEN ZUSAMMENHANGS FÜR EINEN REFERENZKONTEXT, DER AUS SYSTEMISCHER SICHT EINE ROLLE SPIELEN KANN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT VOORZIET IN OPLEIDINGEN IN BUITENSCHOOLSE UREN TER BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN IS BEDOELD OM STUDENTEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEDEN, WAARONDER LEERLINGEN MET EEN HANDICAP, TE ONDERSTEUNEN. DE ALGEMENE DOELSTELLING VAN HET PROCES GEFORMULEERD IN VERSCHILLENDE MODULES OM EO TE VERWERVEN OM TE ONTWIKKELEN BIJ STUDENTEN DIE HET RISICO LOPEN OP SCHOOLFALEN VAARDIGHEDEN DIE KUNNEN WORDEN BESTEED IN HET DAULA WERK IN RELATIONELE EN LAVORATIVO VELD. IN DE WAKE OF THE PTOF EN DE JAARLIJKSE PROJECTEN GOEDGEKEURD DOOR HET COLLEGE VAN LERAREN REAGEREN... OP DE CONCEPTIE VAN HET ONTWERP VAN DE REALISATIE EN PROMOTIE VAN EEN PRODUCT DAT ALLE ADRESSEN VAN HET INSTITUUT VOOR SOCIAAL-GEZONDHEIDSONDERHOUD EN TECHNISCHE BIJSTAND EN COMMERCIËLE DIENSTEN OMVAT. NIET ALLEEN OMVAT HET PROJECT IN VERBAND MET DEZE HOOFDFOCUS MODULES VAN LICHAAMSBEWEGING EN DE BETROKKENHEID VAN GEZINNEN. HET BELANGRIJKSTE MIDDEL IS DAT VAN EEN OPEN TERRITORIALE BAND VOOR EEN REFERENTIECONTEXT DIE VANUIT SYSTEMISCH OOGPUNT EEN ROL KAN SPELEN (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO PREVÉ LA FORMACIÓN EN HORAS EXTRAESCOLARES PARA LUCHAR CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y PARA APOYAR A LOS ESTUDIANTES CON ESPECIAL FRAGILIDAD, INCLUIDOS LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD. EL OBJETIVO GENERAL DEL PROCESO ARTICULADO EN DIFERENTES MÓDULOS PARA ADQUIRIR EO PARA DESARROLLAR EN ESTUDIANTES EN RIESGO DE FRACASO ESCOLAR HABILIDADES QUE SE PUEDEN GASTAR EN EL TRABAJO DE DAULA EN EL CAMPO RELACIONAL Y LAVORATIVO. EN EL WAKE OF THE PTOF Y LOS PROYECTOS ANUALES APROBADOS POR EL COLEGIO DE PROFESORES RESPONDEN... A LA CONCEPCIÓN DEL DISEÑO LA REALIZACIÓN Y PROMOCIÓN DE UN PRODUCTO QUE INVOLUCRA TODAS LAS DIRECCIONES DEL INSTITUTO DE MANTENIMIENTO SOCIO-SALUD Y ASISTENCIA TÉCNICA Y SERVICIOS COMERCIALES. EL PROYECTO VINCULADO A ESTE ENFOQUE PRINCIPAL NO SOLO INCLUYE MÓDULOS DE ACTIVIDAD FÍSICA Y LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS. EL PRINCIPAL MEDIO ES EL DE UN VÍNCULO TERRITORIAL ABIERTO PARA UN CONTEXTO DE REFERENCIA QUE, DESDE UNA PERSPECTIVA SISTÉMICA, PUEDE DESEMPEÑAR UN PAPEL (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΑΔΥΝΑΜΊΕΣ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ. Ο ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ, ΧΩΡΙΣΜΈΝΟΣ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΑΠΑΝΗΘΟΎΝ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΤΗΣ DAULA ΣΤΟ ΣΧΕΣΙΑΚΌ ΚΑΙ LAVORATIVO.ΣΤΟ PTOF ΚΑΙ ΤΑ ΕΤΉΣΙΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΓΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΚΟΛΛΈΓΙΟ ΣΧΟΛΉΣ, ΣΥΝΊΣΤΑΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΕΝΌΣ ΠΡΟΪΌΝΤΟΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΥΓΕΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΤΉΡΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΉ ΒΟΉΘΕΙΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΜΠΟΡΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΚΎΡΙΑ ΕΣΤΊΑΣΗ ΔΕΝ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΌΝΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ. Ο ΠΡΊΓΚΙΠΑΣ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΑΥΤΌ ΕΝΌΣ ΑΝΟΙΚΤΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΔΑΦΙΚΉΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΠΟΥ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΉ UNOTTICA ΞΈΡΕΙ ΠΏΣ ΝΑ ΠΑΊΞΕΙ ΈΝΑ ΡΌΛΟ (Greek)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTER UDDANNELSE I FRITIDSTIMER, DER HAR TIL FORMÅL AT IMØDEGÅ SKOLEFRAFALD, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT STØTTE ELEVER MED SÆRLIG SKRØBELIGHED, HERUNDER ELEVER MED HANDICAP. DEN OVERORDNEDE MÅLSÆTNING MED PROCESSEN, OPDELT I FLERE MODULER, VIL GØRE DET MULIGT FOR UDSATTE STUDERENDE AT UDVIKLE FÆRDIGHEDER, DER KAN BRUGES I DAULA'S ARBEJDE I RELATIONAL OG LAVORATIVO.IN PTOF OG DE ÅRLIGE PROJEKTER GODKENDT AF FACULTY COLLEGE, DET BESTÅR I AT DESIGNE REALISERINGEN OG FREMME AF ET PRODUKT, DER VIL INDDRAGE ALLE ADRESSERNE PÅ SOCIAL HEALTH INSTITUTE FOR VEDLIGEHOLDELSE OG TEKNISK BISTAND OG KOMMERCIELLE TJENESTER. DET PROJEKT, DER ER KNYTTET TIL DETTE HOVEDFOKUS, OMFATTER IKKE BLOT FYSISK AKTIVITETSMODULER OG INDDRAGELSE AF FAMILIER. PRINSEN BETYDER EN ÅBEN SKOLE TERRITORIAL FORBINDELSE TIL EN REFERENCE KONTEKST, DER I SYSTEMISK UNOTTICA VED, HVORDAN MAN SPILLER EN ROLLE (Danish)
17 August 2022
0 references
HANKKEESEEN SISÄLTYY OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISTA KOULUTUSTA, JOLLA PYRITÄÄN TORJUMAAN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA JONKA TARKOITUKSENA ON TUKEA ERITYISEN HEIKKOJA OPISKELIJOITA, MYÖS VAMMAISIA OPPILAITA. PROSESSIN YLEINEN TAVOITE, JOKA ON JAETTU USEISIIN MODUULEIHIN, ANTAA VAARASSA OLEVILLE OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN KEHITTÄÄ TAITOJA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ DAULAN TYÖSSÄ SUHTEESSA JA LAVORATIVO.IN PTOF JA TIEDEKUNNAN HYVÄKSYMÄT VUOSITTAISET HANKKEET, SE KOOSTUU TUOTTEEN TOTEUTTAMISEN JA EDISTÄMISEN SUUNNITTELUSTA, JOSSA ON MUKANA KAIKKI SOSIAALISEN TERVEYDENHUOLLON LAITOKSEN OSOITTEET YLLÄPITOON JA TEKNISEEN APUUN JA KAUPALLISIIN PALVELUIHIN. TÄHÄN PÄÄPAINOON LIITTYVÄSSÄ HANKKEESSA EI OLE PELKÄSTÄÄN LIIKUNTAMODUULEJA JA PERHEIDEN OSALLISTUMISTA. PRINSSI TARKOITTAA, ETTÄ AVOIMEN KOULUN ALUEELLINEN YHTEYS VIITEKONTEKSTIIN, JOKA SYSTEEMISESSÄ UNOTTICASSA OSAA TOIMIA (Finnish)
17 August 2022
0 references
IL-PROĠETT JINKLUDI TAĦRIĠ F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI MMIRAT LEJN IL-ĠLIEDA KONTRA T-TLUQ MILL-ISKOLA U MMIRAT LEJN L-APPOĠĠ TA’ STUDENTI B’FRAĠILITAJIET PARTIKOLARI INKLUŻI STUDENTI B’DIŻABILITÀ. L-GĦAN ĠENERALI TAL-PROĊESS, MAQSUM F’DIVERSI MODULI, SE JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI F’RISKJU LI JIŻVILUPPAW ĦILIET LI JISTGĦU JINTEFQU FIX-XOGĦOL TA’ DAULA’S B’RELAZZJONI U LAVORATIVO.IN IL-PTOF U L-PROĠETTI ANNWALI APPROVATI MILL-KULLEĠĠ TAL-FAKULTÀ, JIKKONSISTI FIT-TFASSIL TAR-REALIZZAZZJONI U L-PROMOZZJONI TA’ PRODOTT LI SE JINVOLVI L-INDIRIZZI KOLLHA TAL-ISTITUT TAS-SAĦĦA SOĊJALI GĦALL-MANUTENZJONI U L-ASSISTENZA TEKNIKA U S-SERVIZZI KUMMERĊJALI. IL-PROĠETT MARBUT MA’ DIN L-ENFASI PRINĊIPALI MHUX BISS JINKLUDI MODULI TA’ ATTIVITÀ FIŻIKA U L-INVOLVIMENT TAL-FAMILJI. IL-PRINĊEP IFISSER DAK TA’ KONNESSJONI TERRITORJALI TA’ SKOLA MIFTUĦA GĦAL KUNTEST TA’ REFERENZA LI FIL-UNOTTICA SISTEMIKA TAF KIF IKOLLHA RWOL (Maltese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTS IETVER MĀCĪBAS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, KURU MĒRĶIS IR NOVĒRST MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN KURU MĒRĶIS IR ATBALSTĪT SKOLĒNUS AR ĪPAŠĀM NESTABILĀM PROBLĒMĀM, TOSTARP SKOLĒNUS AR INVALIDITĀTI. PROCESA VISPĀRĒJAIS MĒRĶIS, KAS SADALĪTS VAIRĀKOS MODUĻOS, ĻAUS RISKAM PAKĻAUTAJIEM STUDENTIEM ATTĪSTĪT PRASMES, KURAS VAR PAVADĪT DAULAS DARBĀ ATTIECĪBĀS UN LAVORATIVO.IN PTOF UN FAKULTĀTES KOLEDŽAS APSTIPRINĀTOS IKGADĒJOS PROJEKTOS, TAS IETVER TĀDA PRODUKTA REALIZĀCIJU UN POPULARIZĒŠANU, KAS IETVERS VISAS SOCIĀLĀS VESELĪBAS INSTITŪTA ADRESES UZTURĒŠANAI, TEHNISKAJAI PALĪDZĪBAI UN KOMERCPAKALPOJUMIEM. AR ŠO GALVENO MĒRĶI SAISTĪTAIS PROJEKTS IETVER NE TIKAI FIZISKO AKTIVITĀŠU MODUĻUS UN ĢIMEŅU IESAISTĪŠANU. PRINCIS NOZĪMĒ, KA ATVĒRTA SKOLAS TERITORIĀLS SAVIENOJUMS ATSAUCES KONTEKSTAM, KAS SISTĒMISKAJĀ UNOTTICA ZINA, KĀ SPĒLĒT LOMU (Latvian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA ODBORNÚ PRÍPRAVU V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH ZAMERANÚ NA BOJ PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ZAMERANÝ NA PODPORU ŠTUDENTOV S OSOBITNOU NESTABILITOU VRÁTANE ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM. CELKOVÝ CIEĽ PROCESU, ROZDELENÝ DO NIEKOĽKÝCH MODULOV, UMOŽNÍ OHROZENÝM ŠTUDENTOM ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI, KTORÉ MÔŽU BYŤ POUŽITÉ V DAULA’S PRÁCI VO VZŤAHU A LAVORATIVO.IN PTOF A ROČNÉ PROJEKTY SCHVÁLENÉ FAKULTNOU AKADÉMIOU, SPOČÍVA V NAVRHOVANÍ REALIZÁCIE A PROPAGÁCIE PRODUKTU, KTORÝ BUDE ZAHŔŇAŤ VŠETKY ADRESY SOCIÁLNEHO ZDRAVOTNÍCKEHO ÚSTAVU PRE ÚDRŽBU A TECHNICKÚ POMOC A KOMERČNÉ SLUŽBY. PROJEKT SPOJENÝ S TÝMTO HLAVNÝM ZAMERANÍM ZAHŔŇA NIELEN MODULY FYZICKEJ AKTIVITY A ZAPOJENIE RODÍN. PRINC ZNAMENÁ, ŽE OTVORENÉ ŠKOLSKÉ ÚZEMNÉ SPOJENIE PRE REFERENČNÝ KONTEXT, KTORÝ V SYSTÉMOVEJ UNOTTICA VIE, AKO HRAŤ ÚLOHU (Slovak)
17 August 2022
0 references
ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL OILIÚINT IN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM ATÁ DÍRITHE AR DHUL I NGLEIC LE FÁGÁIL NA SCOILE AGUS ATÁ DÍRITHE AR THACAÍOCHT A THABHAIRT DO DHALTAÍ A BHFUIL LEOCHAILEACHT AR LEITH ACU, LENA N-ÁIRÍTEAR DALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS. CUIRFIDH CUSPÓIR FORIOMLÁN AN PHRÓISIS, ARNA ROINNT I ROINNT MODÚL, AR CHUMAS MIC LÉINN ATÁ I MBAOL SCILEANNA A FHORBAIRT IS FÉIDIR A CHAITHEAMH IN OBAIR DAULA’S I NDÁIL AGUS LAVORATIVO.IN AN PTOF AGUS NA TIONSCADAIL BHLIANTÚLA CEADAITHE AG AN GCOLÁISTE DÁIMHE, IS ÉARD ATÁ ANN NÁ TÁIRGE A DHEARADH A MBEIDH BAINT AIGE LE SEOLTAÍ UILE NA HINSTITIÚIDE SLÁINTE SÓISIALTA LE HAGHAIDH COTHABHÁLA AGUS CÚNAIMH THEICNIÚIL AGUS SEIRBHÍSÍ TRÁCHTÁLA. NÍ HAMHÁIN GO N-ÁIRÍTEAR MODÚIL GHNÍOMHAÍOCHTA FISICIÚLA AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT TEAGHLACH LEIS AN TIONSCADAL ATÁ NASCTHA LEIS AN BPRÍOMHFHÓCAS SEO. CIALLAÍONN AN PRIONSA GO BHFUIL NASC CRÍOCHACH SCOILE OSCAILTE LE HAGHAIDH COMHTHÉACS TAGARTHA A FHIOS AG UNOTTICA SISTÉAMACH CONAS RÓL A IMIRT (Irish)
17 August 2022
0 references
SOUČÁSTÍ PROJEKTU JE ODBORNÁ PŘÍPRAVA V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH ZAMĚŘENÁ NA BOJ PROTI UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A ZAMĚŘENÁ NA PODPORU STUDENTŮ SE ZVLÁŠTNÍMI NEDOSTATKY, VČETNĚ ŽÁKŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM. CELKOVÝ CÍL PROCESU, ROZDĚLENÝ DO NĚKOLIKA MODULŮ, UMOŽNÍ OHROŽENÝM STUDENTŮM ROZVÍJET DOVEDNOSTI, KTERÉ MOHOU BÝT VYNALOŽENY V PRÁCI DAULA V RELAČNÍ A LAVORATIVO. V PTOF A ROČNÍCH PROJEKTECH SCHVÁLENÝCH FAKULTNÍ VYSOKOU ŠKOLOU, SPOČÍVÁ V NÁVRHU REALIZACE A PROPAGACE PRODUKTU, KTERÝ BUDE ZAHRNOVAT VŠECHNY ADRESY INSTITUTU SOCIÁLNÍHO ZDRAVÍ PRO ÚDRŽBU A TECHNICKOU POMOC A KOMERČNÍ SLUŽBY. PROJEKT SOUVISEJÍCÍ S TÍMTO HLAVNÍM ZAMĚŘENÍM ZAHRNUJE NEJEN MODULY FYZICKÉ AKTIVITY A ZAPOJENÍ RODIN. PRINC ZNAMENÁ, ŽE OTEVŘENÉ ŠKOLNÍ TERITORIÁLNÍ SPOJENÍ PRO REFERENČNÍ KONTEXT, KTERÝ V SYSTÉMU UNOTTICA VÍ, JAK HRÁT ROLI (Czech)
17 August 2022
0 references
O PROJETO INCLUI FORMAÇÃO EM HORAS EXTRACURRICULARES DESTINADAS A COMBATER O ABANDONO ESCOLAR E DESTINADA A APOIAR OS ALUNOS COM FRAGILIDADES ESPECÍFICAS, INCLUINDO ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. O OBJETIVO GERAL DO PROCESSO, DIVIDIDO EM VÁRIOS MÓDULOS, PERMITIRÁ AOS ALUNOS EM RISCO DESENVOLVER HABILIDADES QUE PODEM SER GASTAS NO TRABALHO DE DAULA EM RELAÇÃO E LAVORATIVO.IN DO PTOF E DOS PROJETOS ANUAIS APROVADOS PELA FACULDADE, CONSISTE EM PROJETAR A REALIZAÇÃO E PROMOÇÃO DE UM PRODUTO QUE ENVOLVERÁ TODOS OS ENDEREÇOS DO INSTITUTO DE SAÚDE SOCIAL PARA MANUTENÇÃO E ASSISTÊNCIA TÉCNICA E SERVIÇOS COMERCIAIS. NÃO SÓ O PROJETO LIGADO A ESTE FOCO PRINCIPAL INCLUI MÓDULOS DE ATIVIDADE FÍSICA E O ENVOLVIMENTO DAS FAMÍLIAS. O PRÍNCIPE SIGNIFICA QUE DE UMA LIGAÇÃO TERRITORIAL ESCOLAR ABERTA PARA UM CONTEXTO DE REFERÊNCIA QUE NA UNOTTICA SISTÊMICO SABE DESEMPENHAR UM PAPEL (Portuguese)
17 August 2022
0 references
PROJEKT HÕLMAB KOOLIVÄLISTE TUNDIDE KOOLITUST, MILLE EESMÄRK ON VÕIDELDA KOOLIST LAHKUMISE VASTU JA MILLE EESMÄRK ON TOETADA ERITI EBAKINDLATE ÕPILASTE, SEALHULGAS PUUETEGA ÕPILASTE TOETAMIST. PROTSESSI ÜLDINE EESMÄRK, MIS ON JAGATUD MITMEKS MOODULIKS, VÕIMALDAB OHUS OLEVATEL ÕPILASTEL ARENDADA OSKUSI, MIDA SAAB KULUTADA DAULA TÖÖSSE SEOSES JA LAVORATIVO.IN PTOF JA TEADUSKONNA KOLLEDŽI POOLT HEAKS KIIDETUD IGA-AASTASED PROJEKTID, KOOSNEB SEE TOOTE REALISEERIMISE JA EDENDAMISE KAVANDAMISEST, MIS HÕLMAB KÕIKI SOTSIAALTERVISE INSTITUUDI AADRESSE HOOLDUS- JA TEHNILISE ABI NING KOMMERTSTEENUSTE JAOKS. SELLE PÕHIEESMÄRGIGA SEOTUD PROJEKT EI HÕLMA MITTE AINULT KEHALISE AKTIIVSUSE MOODULEID JA PEREKONDADE KAASAMIST. PRINTS TÄHENDAB, ET AVATUD KOOLI TERRITORIAALNE ÜHENDUS VIITE KONTEKSTIS, ET SÜSTEEMNE UNOTTICA TEAB, KUIDAS MÄNGIDA ROLLI (Estonian)
17 August 2022
0 references
A PROJEKT TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN TÖRTÉNŐ KÉPZÉST IS MAGÁBAN FOGLAL, AMELYNEK CÉLJA AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS ELLENI KÜZDELEM, ÉS AMELYNEK CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA A SAJÁTOS NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ TANULÓKAT, KÖZTÜK A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ TANULÓKAT. A FOLYAMAT ÁLTALÁNOS CÉLJA, TÖBB MODULRA OSZTVA, LEHETŐVÉ TESZI A VESZÉLYEZTETETT DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY OLYAN KÉSZSÉGEKET FEJLESSZENEK KI, AMELYEKET DAULA MUNKÁJA SORÁN EL LEHET KÖLTENI A KAPCSOLATBAN ÉS A LAVORATIVO-BAN.IN A PTOF ÉS A KARI KOLLÉGIUM ÁLTAL JÓVÁHAGYOTT ÉVES PROJEKTEK, EZ EGY OLYAN TERMÉK MEGVALÓSÍTÁSÁNAK ÉS PROMÓCIÓJÁNAK MEGTERVEZÉSE, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA A SZOCIÁLIS EGÉSZSÉGÜGYI INTÉZET ÖSSZES CÍMÉT A KARBANTARTÁS ÉS A TECHNIKAI SEGÍTSÉGNYÚJTÁS ÉS A KERESKEDELMI SZOLGÁLTATÁSOK TERÉN. AZ EHHEZ A FŐ HANGSÚLYHOZ KAPCSOLÓDÓ PROJEKT NEM CSUPÁN A FIZIKAI AKTIVITÁSI MODULOKRA ÉS A CSALÁDOK BEVONÁSÁRA TERJED KI. A HERCEG AZT JELENTI, HOGY EGY NYITOTT ISKOLAI TERÜLETI KAPCSOLAT REFERENCIA KONTEXTUSBAN, HOGY A RENDSZER UNOTTICA TUDJA, HOGYAN JÁTSSZON SZEREPET (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ОБУЧЕНИЕ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ, НАСОЧЕНО КЪМ ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И НАСОЧЕНО КЪМ ПОДПОМАГАНЕ НА УЧЕНИЦИ С ОСОБЕНА УЯЗВИМОСТ, ВКЛЮЧИТЕЛНО УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ. ОБЩАТА ЦЕЛ НА ПРОЦЕСА, РАЗДЕЛЕНА НА НЯКОЛКО МОДУЛА, ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ В РИСК ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗРАЗХОДВАНИ В РАБОТАТА НА DAULA В РЕЛАЦИОННИЯ И LAVORATIVO.IN PTOF И ГОДИШНИТЕ ПРОЕКТИ, ОДОБРЕНИ ОТ ФАКУЛТЕТНИЯ КОЛЕЖ, ТОЙ СЕ СЪСТОИ В ПРОЕКТИРАНЕ НА РЕАЛИЗАЦИЯТА И ПОПУЛЯРИЗИРАНЕТО НА ПРОДУКТ, КОЙТО ЩЕ ВКЛЮЧВА ВСИЧКИ АДРЕСИ НА ИНСТИТУТА ЗА СОЦИАЛНО ЗДРАВЕ ЗА ПОДДРЪЖКА И ТЕХНИЧЕСКА ПОМОЩ И ТЪРГОВСКИ УСЛУГИ. ПРОЕКТЪТ, СВЪРЗАН С ТОЗИ ОСНОВЕН ФОКУС, НЕ САМО ВКЛЮЧВА МОДУЛИ ЗА ФИЗИЧЕСКА АКТИВНОСТ И УЧАСТИЕТО НА СЕМЕЙСТВАТА. ПРИНЦЪТ ОЗНАЧАВА, ЧЕ ОТВОРЕНА УЧИЛИЩНА ТЕРИТОРИАЛНА ВРЪЗКА ЗА РЕФЕРЕНТЕН КОНТЕКСТ, КОЙТО В СИСТЕМНАТА UNOTTICA ЗНАЕ КАК ДА ИГРАЕ РОЛЯ (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTAS APIMA MOKYMĄ UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS, KURIUO SIEKIAMA KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR KURIUO SIEKIAMA REMTI YPAČ SILPNUS MOKINIUS, ĮSKAITANT NEĮGALIUS MOKINIUS. BENDRAS PROCESO TIKSLAS, SUSKIRSTYTAS Į KELIS MODULIUS, LEIS RIZIKOS GRUPEI PRIKLAUSANTIEMS STUDENTAMS UGDYTI ĮGŪDŽIUS, KURIUOS GALIMA PANAUDOTI DAULA’S DARBE, SUSIJUSIAME SU LAVORATIVO.IN PTOF IR FAKULTETO KOLEGIJOS PATVIRTINTUOSE METINIUOSE PROJEKTUOSE, TAI YRA PRODUKTO, KURIS APIMS VISUS SOCIALINĖS SVEIKATOS INSTITUTO ADRESUS PRIEŽIŪROS IR TECHNINĖS PAGALBOS BEI KOMERCINIŲ PASLAUGŲ SRITYSE, REALIZAVIMAS IR REKLAMA. SU ŠIA PAGRINDINE SRITIMI SUSIJĘS PROJEKTAS APIMA NE TIK FIZINIO AKTYVUMO MODULIUS IR ŠEIMŲ DALYVAVIMĄ. PRINCAS REIŠKIA, KAD ATVIROS MOKYKLOS TERITORINIS RYŠYS REFERENCINIAME KONTEKSTE, KURIS SISTEMINĖJE UNOTTICA ŽINO, KAIP ATLIKTI TAM TIKRĄ VAIDMENĮ (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE OSPOSOBLJAVANJE U IZVANNASTAVNIM SATIMA ČIJI JE CILJ SUZBIJANJE NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, A CILJ MU JE PRUŽITI POTPORU UČENICIMA S POSEBNIM SLABOSTIMA, UKLJUČUJUĆI UČENIKE S INVALIDITETOM. OPĆI CILJ PROCESA, PODIJELJEN U NEKOLIKO MODULA, OMOGUĆIT ĆE STUDENTIMA U OPASNOSTI DA RAZVIJU VJEŠTINE KOJE SE MOGU PROVESTI U DAULA’S RADU U RELACIJSKOM I LAVORATIVO.U PTOF-U I GODIŠNJIM PROJEKTIMA KOJE ODOBRAVA FAKULTETSKA ŠKOLA, SASTOJI SE OD PROJEKTIRANJA REALIZACIJE I PROMOCIJE PROIZVODA KOJI ĆE UKLJUČIVATI SVE ADRESE ZAVODA ZA SOCIJALNO ZDRAVSTVO ZA ODRŽAVANJE I TEHNIČKU POMOĆ TE KOMERCIJALNE USLUGE. PROJEKT POVEZAN S TIM GLAVNIM FOKUSOM NE UKLJUČUJE SAMO MODULE TJELESNE AKTIVNOSTI I UKLJUČENOST OBITELJI. PRINC ZNAČI DA JE OTVORENA ŠKOLA TERITORIJALNE POVEZANOSTI ZA REFERENTNI KONTEKST KOJI U SISTEMSKOJ UNOTTICA ZNA KAKO IGRATI ULOGU (Croatian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTAR UTBILDNING I FRITIDSTIMMAR SOM SYFTAR TILL ATT MOTVERKA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH SOM SYFTAR TILL ATT STÖDJA ELEVER MED SÄRSKILDA SVAGHETER, INKLUSIVE ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING. DET ÖVERGRIPANDE MÅLET FÖR PROCESSEN, UPPDELAT I FLERA MODULER, KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR STUDENTER I RISKZONEN ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER SOM KAN SPENDERAS I DAULAS ARBETE I RELATIONELL OCH LAVORATIVO.IN PTOF OCH DE ÅRLIGA PROJEKT SOM GODKÄNTS AV FAKULTETEN, BESTÅR DET I ATT UTFORMA FÖRVERKLIGANDET OCH MARKNADSFÖRINGEN AV EN PRODUKT SOM KOMMER ATT INVOLVERA ALLA ADRESSER TILL SOCIAL HEALTH INSTITUTE FÖR UNDERHÅLL OCH TEKNISKT BISTÅND OCH KOMMERSIELLA TJÄNSTER. DET PROJEKT SOM ÄR KOPPLAT TILL DETTA HUVUDFOKUS OMFATTAR INTE BARA MODULER FÖR FYSISK AKTIVITET OCH MEDVERKAN AV FAMILJER. PRINSEN MENAR ATT EN ÖPPEN SKOLA TERRITORIELL KOPPLING FÖR ETT REFERENSSAMMANHANG SOM I SYSTEMISK UNOTTICA VET HUR MAN SPELAR EN ROLL (Swedish)
17 August 2022
0 references
PROIECTUL INCLUDE CURSURI DE FORMARE ÎN ORE EXTRAȘCOLARE MENITE SĂ CONTRACAREZE PĂRĂSIREA ȘCOLII ȘI VIZEAZĂ SPRIJINIREA ELEVILOR CU FRAGILITĂȚI DEOSEBITE, INCLUSIV A ELEVILOR CU HANDICAP. OBIECTIVUL GENERAL AL PROCESULUI, ÎMPĂRȚIT ÎN MAI MULTE MODULE, VA PERMITE STUDENȚILOR AFLAȚI ÎN PERICOL SĂ DEZVOLTE COMPETENȚE CARE POT FI CHELTUITE ÎN ACTIVITATEA DAULA ÎN RELAȚIONAL ȘI LAVORATIVO. ÎN PTOF ȘI ÎN PROIECTELE ANUALE APROBATE DE COLEGIUL FACULTĂȚII, ACESTA CONSTĂ ÎN PROIECTAREA REALIZĂRII ȘI PROMOVĂRII UNUI PRODUS CARE VA IMPLICA TOATE ADRESELE INSTITUTULUI DE SĂNĂTATE SOCIALĂ PENTRU ÎNTREȚINERE ȘI ASISTENȚĂ TEHNICĂ ȘI SERVICII COMERCIALE. NU NUMAI CĂ PROIECTUL LEGAT DE ACEST OBIECTIV PRINCIPAL INCLUDE MODULELE DE ACTIVITATE FIZICĂ ȘI IMPLICAREA FAMILIILOR. PRINȚUL ÎNSEAMNĂ O CONEXIUNE TERITORIALĂ DESCHISĂ LA ȘCOALĂ PENTRU UN CONTEXT DE REFERINȚĂ CARE ÎN SISTEMUL UNOTTICA ȘTIE CUM SĂ JOACE UN ROL (Romanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE USPOSABLJANJE V IZVENŠOLSKIH URAH, NAMENJENO PREPREČEVANJU OPUŠČANJA ŠOLANJA IN PODPORI UČENCEM S POSEBNO ŠIBKOSTJO, VKLJUČNO Z INVALIDNIMI UČENCI. SPLOŠNI CILJ PROCESA, RAZDELJEN NA VEČ MODULOV, BO OGROŽENIM ŠTUDENTOM OMOGOČIL RAZVOJ SPRETNOSTI, KI JIH JE MOGOČE PORABITI V DELU DAULA V RAZMERJU IN LAVORATIVO.IN PTOF IN LETNIH PROJEKTIH, KI JIH ODOBRI FAKULTETA COLLEGE, SESTAVLJEN PA JE IZ OBLIKOVANJA REALIZACIJE IN PROMOCIJE IZDELKA, KI BO VKLJUČEVAL VSE NASLOVE ZAVODA ZA SOCIALNO ZDRAVJE ZA VZDRŽEVANJE IN TEHNIČNO POMOČ TER KOMERCIALNE STORITVE. PROJEKT, POVEZAN S TEM GLAVNIM POUDARKOM, NE VKLJUČUJE LE MODULOV TELESNE DEJAVNOSTI IN VKLJUČEVANJA DRUŽIN. PRINC POMENI ODPRTO ŠOLSKO TERITORIALNO POVEZAVO ZA REFERENČNI KONTEKST, KI V SISTEMSKI UNOTTICA ZNA IGRATI VLOGO (Slovenian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT OBEJMUJE SZKOLENIA W GODZINACH POZALEKCYJNYCH, MAJĄCE NA CELU PRZECIWDZIAŁANIE KOŃCZENIU NAUKI SZKOLNEJ I MAJĄCE NA CELU WSPIERANIE UCZNIÓW O SZCZEGÓLNYCH SŁABOŚCIACH, W TYM UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH. OGÓLNY CEL PROCESU, PODZIELONY NA KILKA MODUŁÓW, UMOŻLIWI STUDENTOM ZAGROŻONYM ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTANE W PRACY DAULI W STOSUNKU I LAVORATIVO. W PTOF I ROCZNYCH PROJEKTACH ZATWIERDZONYCH PRZEZ WYDZIAŁ COLLEGE, POLEGA ON NA ZAPROJEKTOWANIU REALIZACJI I PROMOCJI PRODUKTU, KTÓRY BĘDZIE OBEJMOWAŁ WSZYSTKIE ADRESY INSTYTUTU ZDROWIA SPOŁECZNEGO W ZAKRESIE UTRZYMANIA I POMOCY TECHNICZNEJ ORAZ USŁUG KOMERCYJNYCH. PROJEKT ZWIĄZANY Z TYM GŁÓWNYM CELEM NIE TYLKO OBEJMUJE MODUŁY AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ I ZAANGAŻOWANIE RODZIN. KSIĄŻĘ OZNACZA, ŻE OTWARTYM SZKOLNYM POŁĄCZENIEM TERYTORIALNYM DLA KONTEKSTU ODNIESIENIA, KTÓRY W SYSTEMIE UNOTTICA WIE, JAK ODGRYWAĆ ROLĘ (Polish)
17 August 2022
0 references
GUASTALLA
0 references
Identifiers
D81B17000750006
0 references