BASIC SKILLS (Q539057)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q539057 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BASIC SKILLS |
Project Q539057 in Italy |
Statements
16,443.35 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
8 March 2018
0 references
12 June 2019
0 references
3 July 2019
0 references
I. OMNICOMPRENSIVO BORGOROSE
0 references
42°11'36.06"N, 13°14'1.75"E
0 references
IL PROGETTO SI PREFIGGE LA RIDUZIONE E LA PREVENZIONE DELLABBANDONO SCOLASTICO PRECOCE E LA PROMOZIONE DELLUGUAGLIANZA DI ACCESSO ALLISTRUZIONE. ESSO SI PROPONE INTERVENTI FORMATIVI PER RAFFORZARE GLI APPRENDIMENTI LINGUISTICI ESPRESSIVI RELAZIONALI E CREATIVI NONCH LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE LINGUA STRANIERA MATEMATICA E SCIENZE SECONDO LE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO DELLA SCUOLA DELLINFANZIA E DEL PRIMO CICLO DISTRUZIONE. IL NOSTRO ISTITUTO SI PREFIGGE DA SEMPRE IL BENESSERE SCOLASTICO E IL SUCCESSO FORMATIVO DI TUTTI GLI ALUNNI SI IMPEGNA A RIDURRE GLI SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI PER RIDURRE IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA. (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO REDUCE AND PREVENT EARLY SCHOOL EDUCATION AND TO PROMOTE EQUAL ACCESS TO EDUCATION. IT PROPOSES TRAINING TO STRENGTHEN RELATIONAL AND CREATIVE EXPRESSIVE LANGUAGE LEARNING AS WELL AS THE DEVELOPMENT OF SKILLS IN MOTHER TONGUE FOREIGN LANGUAGE MATHEMATICS AND SCIENCES ACCORDING TO THE NATIONAL GUIDELINES FOR THE CURRICULA OF KINDERGARTEN AND THE FIRST CYCLE DESTRUCTION. OUR INSTITUTE HAS ALWAYS AIMED AT THE WELL-BEING OF SCHOOLS AND THE EDUCATIONAL SUCCESS OF ALL PUPILS IS COMMITTED TO REDUCING THE ECONOMIC AND SOCIAL CULTURAL DISADVANTAGES IN ORDER TO REDUCE THE PHENOMENON OF EARLY SCHOOL LEAVING. (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À RÉDUIRE ET À PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À PROMOUVOIR L’ÉGALITÉ D’ACCÈS À L’ÉDUCATION. IL PROPOSE DES MESURES DE FORMATION VISANT À RENFORCER L’APPRENTISSAGE LINGUISTIQUE DES EXPRESSIONS RELATIONNELLES ET CRÉATIVES AINSI QUE LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MATERNELLE EN MATHÉMATIQUES ET EN SCIENCES ÉTRANGÈRES SELON LES INDICATIONS NATIONALES POUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES DE LA MATERNELLE ET LA DESTRUCTION DU PREMIER CYCLE. NOTRE INSTITUT S’EST TOUJOURS CONCENTRÉ SUR LE BIEN-ÊTRE DE TOUS LES ÉLÈVES ET LA RÉUSSITE SCOLAIRE DE TOUS LES ÉLÈVES S’EST ENGAGÉE À RÉDUIRE LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX AFIN DE RÉDUIRE LE PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN SCHULABBRUCH ZU VERRINGERN UND ZU VERHINDERN UND DEN GLEICHBERECHTIGTEN ZUGANG ZU BILDUNG ZU FÖRDERN. ES WERDEN SCHULUNGSMASSNAHMEN VORGESCHLAGEN, UM DAS SPRACHLICHE ERLERNEN VON RELATIONALEN UND KREATIVEN AUSDRUCKSFORMEN SOWIE DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE FREMDSPRACHEN MATHEMATIK UND WISSENSCHAFT NACH NATIONALEN ANGABEN FÜR DEN LEHRPLAN DES KINDERGARTENS UND DIE ZERSTÖRUNG DES ERSTEN ZYKLUS ZU STÄRKEN. UNSER INSTITUT HAT SICH SEIT JEHER AUF DAS WOHLERGEHEN ALLER SCHÜLER KONZENTRIERT UND DER BILDUNGSERFOLG ALLER SCHÜLER SETZT SICH DAFÜR EIN, DIE WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN KULTURELLEN NACHTEILE ZU VERRINGERN, UM DAS PHÄNOMEN DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS ZU VERRINGERN. (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET TERUGDRINGEN EN VOORKOMEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN HET BEVORDEREN VAN GELIJKE TOEGANG TOT ONDERWIJS. ER WORDEN OPLEIDINGSMAATREGELEN VOORGESTELD OM HET TAALONDERWIJS VAN RELATIONELE EN CREATIEVE EXPRESSIES TE VERSTERKEN, EVENALS DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN IN DE WISKUNDE EN WETENSCHAPPEN IN DE MOEDERTAAL VOLGENS NATIONALE AANWIJZINGEN VOOR HET CURRICULUM VAN DE KLEUTERSCHOOL EN DE VERNIETIGING VAN DE EERSTE CYCLUS. ONS INSTITUUT HEEFT ZICH ALTIJD GERICHT OP HET WELZIJN VAN ALLE LEERLINGEN EN HET ONDERWIJSSUCCES VAN ALLE LEERLINGEN ZET ZICH IN VOOR HET VERMINDEREN VAN DE ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE NADELEN OM HET VERSCHIJNSEL VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VERMINDEREN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO REDUCIR Y PREVENIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y PROMOVER LA IGUALDAD DE ACCESO A LA EDUCACIÓN. PROPONE MEDIDAS DE FORMACIÓN PARA REFORZAR EL APRENDIZAJE LINGÜÍSTICO DE LAS EXPRESIONES RELACIONALES Y CREATIVAS, ASÍ COMO EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA LENGUA MATERNA, MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LENGUAS EXTRANJERAS, DE ACUERDO CON LAS INDICACIONES NACIONALES PARA EL PLAN DE ESTUDIOS DEL JARDÍN DE INFANCIA Y LA DESTRUCCIÓN DEL PRIMER CICLO. NUESTRO INSTITUTO SIEMPRE SE HA CENTRADO EN EL BIENESTAR DE TODOS LOS ALUMNOS Y EL ÉXITO EDUCATIVO DE TODOS LOS ALUMNOS SE HA COMPROMETIDO A REDUCIR LAS DESVENTAJAS ECONÓMICAS Y SOCIALES CULTURALES CON EL FIN DE REDUCIR EL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. (Spanish)
29 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT REDUCERE OG FOREBYGGE SKOLEFRAFALD OG AT FREMME LIGE ADGANG TIL UDDANNELSE. DEN FORESLÅR UDDANNELSE FOR AT STYRKE RELATIONEL OG KREATIV UDTRYKSFULD SPROGINDLÆRING SAMT UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER INDEN FOR MODERSMÅLSUNDERVISNING I FREMMEDSPROG MATEMATIK OG VIDENSKAB I OVERENSSTEMMELSE MED DE NATIONALE RETNINGSLINJER FOR LÆSEPLANER I BØRNEHAVEN OG DEN FØRSTE CYKLUS DESTRUKTION. VORES INSTITUT HAR ALTID VÆRET RETTET MOD SKOLERNES TRIVSEL, OG ALLE ELEVERS UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES ER FORPLIGTET TIL AT REDUCERE DE ØKONOMISKE OG SOCIALE KULTURELLE ULEMPER FOR AT MINDSKE FÆNOMENET MED SKOLEFRAFALD. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΜΕΊΩΣΗ ΚΑΙ Η ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΌΤΙΜΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ. ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΣΧΕΣΙΑΚΏΝ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΉ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ. ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΠΆΝΤΑ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΈΧΕΙ ΔΕΣΜΕΥΤΕΊ ΝΑ ΜΕΙΏΣΕΙ ΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΜΕΙΩΘΕΊ ΤΟ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE SMANJENJE I SPREČAVANJE RANOG ŠKOLSKOG OBRAZOVANJA TE PROMICANJE JEDNAKOG PRISTUPA OBRAZOVANJU. PREDLAŽE OSPOSOBLJAVANJE ZA JAČANJE RELACIJSKOG I KREATIVNOG EKSPRESIVNOG UČENJA JEZIKA, KAO I RAZVOJ VJEŠTINA U MATEMATICI I ZNANOSTIMA NA MATERINSKOM JEZIKU U SKLADU S NACIONALNIM SMJERNICAMA ZA KURIKULUME VRTIĆA I UNIŠTENJE PRVOG CIKLUSA. NAŠ JE INSTITUT ODUVIJEK BIO USMJEREN NA DOBROBIT ŠKOLA, A OBRAZOVNI USPJEH SVIH UČENIKA POSVEĆEN JE SMANJENJU EKONOMSKIH I SOCIJALNIH KULTURNIH NEDOSTATAKA KAKO BI SE SMANJIO FENOMEN RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A REDUCE ȘI DE A PREVENI EDUCAȚIA TIMPURIE ȘI DE A PROMOVA ACCESUL EGAL LA EDUCAȚIE. ACESTA PROPUNE CURSURI DE FORMARE PENTRU A CONSOLIDA ÎNVĂȚAREA EXPRESIVĂ RELAȚIONALĂ ȘI CREATIVĂ A LIMBILOR STRĂINE, PRECUM ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR ÎN DOMENIUL MATEMATICII ȘI ȘTIINȚELOR LIMBILOR STRĂINE ÎN LIMBA MATERNĂ, ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE NAȚIONALE PENTRU PROGRAMA DE GRĂDINIȚĂ ȘI DISTRUGEREA PRIMULUI CICLU. INSTITUTUL NOSTRU A VIZAT ÎNTOTDEAUNA BUNĂSTAREA ȘCOLILOR ȘI SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL TUTUROR ELEVILOR SE ANGAJEAZĂ SĂ REDUCĂ DEZAVANTAJELE ECONOMICE ȘI SOCIALE CULTURALE PENTRU A REDUCE FENOMENUL PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII. (Romanian)
23 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE OBMEDZIŤ A PREDCHÁDZAŤ PREDČASNÉMU ŠKOLSKÉMU VZDELÁVANIU A PODPOROVAŤ ROVNAKÝ PRÍSTUP K VZDELÁVANIU. NAVRHUJE SA V ŇOM ODBORNÁ PRÍPRAVA NA POSILNENIE VZŤAHOVÉHO A KREATÍVNEHO EXPRESÍVNEHO JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA, AKO AJ ROZVOJ ZRUČNOSTÍ V MATEMATIKE CUDZÍCH JAZYKOV A VIED V MATERINSKOM JAZYKU V SÚLADE S VNÚTROŠTÁTNYMI USMERNENIAMI PRE UČEBNÉ OSNOVY MATERSKEJ ŠKOLY A ZNIČENIE PRVÉHO CYKLU. NÁŠ INŠTITÚT SA VŽDY ZAMERIAVAL NA BLAHO ŠKÔL A VZDELÁVACIE ÚSPECHY VŠETKÝCH ŽIAKOV SA ZAVÄZUJE ZNIŽOVAŤ EKONOMICKÉ A SOCIÁLNE KULTÚRNE NEVÝHODY S CIEĽOM ZNÍŽIŤ FENOMÉN PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. (Slovak)
23 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JNAQQAS U JIPPREVJENI L-EDUKAZZJONI SKOLASTIKA BIKRIJA U LI JIPPROMWOVI AĊĊESS UGWALI GĦALL-EDUKAZZJONI. HIJA TIPPROPONI TAĦRIĠ BIEX JISSAĦĦAĦ IT-TAGĦLIM RELAZZJONALI U KREATTIV TAL-LINGWI ESPRESSIVI KIF UKOLL L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET FIL-MATEMATIKA U X-XJENZI TAL-LINGWA MATERNA SKONT IL-LINJI GWIDA NAZZJONALI GĦALL-KURRIKULI TAL-KINDERGARTEN U L-QERDA TAL-EWWEL ĊIKLU. L-ISTITUT TAGĦNA DEJJEM IMMIRA LEJN IL-BENESSERI TAL-ISKEJJEL U S-SUĊĊESS EDUKATTIV TAL-ISTUDENTI KOLLHA HUWA IMPENJAT LI JNAQQAS L-IŻVANTAĠĠI KULTURALI EKONOMIĊI U SOĊJALI SABIEX JITNAQQAS IL-FENOMENU TAT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É REDUZIR E PREVENIR A EDUCAÇÃO ESCOLAR PRECOCE E PROMOVER A IGUALDADE DE ACESSO À EDUCAÇÃO. PROPÕE FORMAÇÃO PARA REFORÇAR A APRENDIZAGEM RELACIONAL E CRIATIVA DE LÍNGUAS EXPRESSIVAS, BEM COMO O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM LÍNGUA MATERNA MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS, DE ACORDO COM AS ORIENTAÇÕES NACIONAIS PARA OS CURRÍCULOS DO JARDIM DE INFÂNCIA E A DESTRUIÇÃO DO PRIMEIRO CICLO. O NOSSO INSTITUTO SEMPRE TEVE COMO OBJETIVO O BEM-ESTAR DAS ESCOLAS E O SUCESSO EDUCATIVO DE TODOS OS ALUNOS ESTÁ EMPENHADO EM REDUZIR AS DESVANTAGENS CULTURAIS ECONÓMICAS E SOCIAIS, A FIM DE REDUZIR O FENÓMENO DO ABANDONO ESCOLAR PRECOCE. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ JA EHKÄISTÄ VARHAISKASVATUSTA JA EDISTÄÄ TASAVERTAISTA PÄÄSYÄ KOULUTUKSEEN. SIINÄ EHDOTETAAN KOULUTUSTA, JOLLA LUJITETAAN SUHTEELLISTA JA LUOVAA EKSPRESSIIVISTÄ KIELTEN OPPIMISTA SEKÄ KEHITETÄÄN ÄIDINKIELEN VIERAIDEN KIELTEN MATEMATIIKAN JA LUONNONTIETEIDEN TAITOJA PÄIVÄKODIN OPETUSSUUNNITELMIA JA ENSIMMÄISEN SYKLIN TUHOAMISTA KOSKEVIEN KANSALLISTEN SUUNTAVIIVOJEN MUKAISESTI. INSTITUUTTIMME ON AINA PYRKINYT KOULUJEN HYVINVOINTIIN JA KAIKKIEN OPPILAIDEN OPETUKSELLINEN MENESTYS ON SITOUTUNUT VÄHENTÄMÄÄN TALOUDELLISIA JA SOSIAALISIA KULTTUURISIA HAITTOJA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN VÄHENTÄMISEKSI. (Finnish)
23 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST OGRANICZENIE I ZAPOBIEGANIE WCZESNEJ EDUKACJI SZKOLNEJ ORAZ PROMOWANIE RÓWNEGO DOSTĘPU DO EDUKACJI. PROPONUJE SIĘ W NIM SZKOLENIA MAJĄCE NA CELU WZMOCNIENIE RELACYJNEJ I TWÓRCZEJ EKSPRESYJNEJ NAUKI JĘZYKÓW OBCYCH, A TAKŻE ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE MATEMATYKI I NAUK OBCYCH W JĘZYKU OJCZYSTYM ZGODNIE Z KRAJOWYMI WYTYCZNYMI DOTYCZĄCYMI PROGRAMÓW NAUCZANIA PRZEDSZKOLA I NISZCZENIA PIERWSZEGO CYKLU. NASZ INSTYTUT ZAWSZE DĄŻYŁ DO DOBREGO SAMOPOCZUCIA SZKÓŁ, A SUKCES EDUKACYJNY WSZYSTKICH UCZNIÓW JEST ZAANGAŻOWANY W ZMNIEJSZANIE GOSPODARCZYCH I SPOŁECZNYCH NIEDOGODNOŚCI KULTUROWYCH W CELU OGRANICZENIA ZJAWISKA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI. (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE ZMANJŠATI IN PREPREČITI ZGODNJE IZOBRAŽEVANJE TER SPODBUJATI ENAK DOSTOP DO IZOBRAŽEVANJA. PREDLAGA USPOSABLJANJE ZA OKREPITEV RELACIJSKEGA IN USTVARJALNEGA EKSPRESIVNEGA UČENJA JEZIKOV TER RAZVOJ SPRETNOSTI NA PODROČJU MATEMATIKE IN ZNANOSTI TUJEGA JEZIKA V MATERNEM JEZIKU V SKLADU Z NACIONALNIMI SMERNICAMI ZA UČNE NAČRTE VRTCA IN UNIČENJE PRVEGA CIKLA. NAŠ INŠTITUT JE VEDNO USMERJEN V DOBRO POČUTJE ŠOL IN IZOBRAŽEVALNI USPEH VSEH UČENCEV SE ZAVZEMA ZA ZMANJŠANJE GOSPODARSKIH IN SOCIALNIH KULTURNIH POMANJKLJIVOSTI, DA BI ZMANJŠALI POJAV ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE OMEZIT A PŘEDCHÁZET PŘEDŠKOLNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ A PODPOROVAT ROVNÝ PŘÍSTUP KE VZDĚLÁVÁNÍ. NAVRHUJE ODBORNOU PŘÍPRAVU S CÍLEM POSÍLIT RELAČNÍ A TVŮRČÍ EXPRESIVNÍ STUDIUM JAZYKŮ, JAKOŽ I ROZVOJ DOVEDNOSTÍ V MATEMATICE CIZÍHO JAZYKA A VĚDÁCH V MATEŘSKÉM JAZYCE V SOULADU S NÁRODNÍMI POKYNY PRO UČEBNÍ OSNOVY MATEŘSKÉ ŠKOLY A ZNIČENÍ PRVNÍHO CYKLU. NÁŠ INSTITUT SE VŽDY ZAMĚŘOVAL NA DOBRÉ ŽIVOTNÍ PODMÍNKY ŠKOL A VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH VŠECH ŽÁKŮ JE ODHODLÁN SNIŽOVAT EKONOMICKÉ A SOCIÁLNÍ KULTURNÍ NEVÝHODY S CÍLEM OMEZIT FENOMÉN PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUMAŽINTI ANKSTYVĄJĮ MOKYKLINĮ UGDYMĄ, UŽKIRSTI JAM KELIĄ IR SKATINTI LYGIAS GALIMYBES GAUTI IŠSILAVINIMĄ. JAME SIŪLOMI MOKYMAI, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI RELIATYVIĄ IR KŪRYBIŠKĄ IŠRAIŠKINGĄ KALBŲ MOKYMĄSI, TAIP PAT UŽSIENIO KALBOS MATEMATIKOS IR MOKSLŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ GIMTĄJA KALBA PAGAL NACIONALINES VAIKŲ DARŽELIO MOKYMO PROGRAMŲ GAIRES IR PIRMOJO CIKLO SUNAIKINIMĄ. MŪSŲ INSTITUTAS VISADA SIEKĖ UŽTIKRINTI MOKYKLŲ GEROVĘ, O VISŲ MOKINIŲ MOKYMOSI SĖKMĖ YRA ĮSIPAREIGOJUSI MAŽINTI EKONOMINIUS IR SOCIALINIUS KULTŪRINIUS TRŪKUMUS, KAD BŪTŲ SUMAŽINTAS MOKYKLOS NEBAIGIMO REIŠKINYS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR SAMAZINĀT UN NOVĒRST PIRMSSKOLAS IZGLĪTĪBU UN VEICINĀT VIENLĪDZĪGU PIEKĻUVI IZGLĪTĪBAI. TĀ IEROSINA APMĀCĪBU, LAI STIPRINĀTU RELĀCIJU UN RADOŠU IZTEIKSMĪGU VALODU APGUVI, KĀ ARĪ PRASMJU ATTĪSTĪBU DZIMTAJĀ VALODĀ SVEŠVALODU MATEMĀTIKĀ UN ZINĀTNĒS SASKAŅĀ AR VALSTS PAMATNOSTĀDNĒM PAR BĒRNUDĀRZA MĀCĪBU PROGRAMMĀM UN PIRMĀ CIKLA IZNĪCINĀŠANU. MŪSU INSTITŪTS VIENMĒR IR BIJIS VĒRSTS UZ SKOLU LABKLĀJĪBU, UN VISU SKOLĒNU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMI IR APŅĒMUŠIES SAMAZINĀT EKONOMISKOS UN SOCIĀLOS TRŪKUMUS KULTŪRAS JOMĀ, LAI SAMAZINĀTU PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS FENOMENU. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ НАМАЛИ И ПРЕДОТВРАТИ РАННОТО УЧИЛИЩНО ОБРАЗОВАНИЕ И ДА СЕ НАСЪРЧИ РАВНИЯТ ДОСТЪП ДО ОБРАЗОВАНИЕ. В НЕГО СЕ ПРЕДЛАГА ОБУЧЕНИЕ ЗА УКРЕПВАНЕ НА РЕЛАЦИОННИЯ И ТВОРЧЕСКИЯ ЕЗИК НА ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ, КАКТО И РАЗВИВАНЕ НА УМЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА МАТЕМАТИКАТА И НАУКИТЕ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАЦИОНАЛНИТЕ НАСОКИ ЗА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА И РАЗРУШАВАНЕТО НА ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ. НАШИЯТ ИНСТИТУТ ВИНАГИ Е БИЛ НАСОЧЕН КЪМ БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА УЧИЛИЩАТА И ОБРАЗОВАТЕЛНИЯТ УСПЕХ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ СЕ АНГАЖИРА ДА НАМАЛИ ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ НЕДОСТАТЪЦИ НА КУЛТУРАТА, ЗА ДА СЕ НАМАЛИ ЯВЛЕНИЕТО ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A KORAI ISKOLAELHAGYÁS CSÖKKENTÉSE ÉS MEGELŐZÉSE, VALAMINT AZ OKTATÁSHOZ VALÓ EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉS ELŐMOZDÍTÁSA. KÉPZÉSEKET JAVASOL A RELÁCIÓS ÉS KREATÍV KIFEJEZŐ NYELVTANULÁS, VALAMINT AZ ANYANYELVI IDEGEN NYELVI MATEMATIKA ÉS TUDOMÁNYOK KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN, AZ ÓVODAI TANTERVEKRE ÉS AZ ELSŐ CIKLUS ELPUSZTÍTÁSÁRA VONATKOZÓ NEMZETI IRÁNYMUTATÁSOKNAK MEGFELELŐEN. INTÉZETÜNK MINDIG IS AZ ISKOLÁK JÓLÉTÉT TŰZTE KI CÉLUL, ÉS MINDEN TANULÓ OKTATÁSI SIKERE ELKÖTELEZETT A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI KULTURÁLIS HÁTRÁNYOK CSÖKKENTÉSE MELLETT A KORAI ISKOLAELHAGYÁS JELENSÉGÉNEK CSÖKKENTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL AN LUATHOIDEACHAS SCOILE A LAGHDÚ AGUS A CHOSC AGUS ROCHTAIN CHOMHIONANN AR AN OIDEACHAS A CHUR CHUN CINN. MOLTAR OILIÚINT A CHUR AR FÁIL CHUN FOGHLAIM TEANGA LÉIRITHEACH CHOIBHNEASTA AGUS CHRUTHAITHEACH A NEARTÚ CHOMH MAITH LE FORBAIRT SCILEANNA SA MHATAMAITIC AGUS SNA HEOLAÍOCHTAÍ TEANGA IASACHTA SA MHÁTHAIRTHEANGA DE RÉIR NA DTREOIRLÍNTE NÁISIÚNTA DO CHURACLAIM NA KINDERGARTEN AGUS DO SCRIOSADH AN CHÉAD TIMTHRIALLA. TÁ ÁR NINSTITIÚID DÍRITHE I GCÓNAÍ AR FHOLLÁINE NA SCOILEANNA AGUS TÁ RATH OIDEACHASÚIL GACH DALTA TIOMANTA DO NA MÍBHUNTÁISTÍ EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA CULTÚRTHA A LAGHDÚ D’FHONN FEINIMÉAN LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A LAGHDÚ. (Irish)
23 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT MINSKA OCH FÖREBYGGA FÖRSKOLEUTBILDNING OCH ATT FRÄMJA LIKA TILLGÅNG TILL UTBILDNING. DET FÖRESLÅS UTBILDNING FÖR ATT STÄRKA RELATIONELLA OCH KREATIVA UTTRYCKSFULLA SPRÅKINLÄRNING SAMT UTVECKLING AV FÄRDIGHETER I MODERSMÅLET FRÄMMANDE SPRÅK MATEMATIK OCH VETENSKAPER I ENLIGHET MED DE NATIONELLA RIKTLINJERNA FÖR LÄROPLANER FÖR DAGIS OCH DEN FÖRSTA CYKELN FÖRSTÖRING. VÅRT INSTITUT HAR ALLTID INRIKTAT SIG PÅ SKOLORNAS VÄLBEFINNANDE OCH ALLA ELEVERS PEDAGOGISKA FRAMGÅNGAR HAR ÅTAGIT SIG ATT MINSKA DE EKONOMISKA OCH SOCIALA KULTURELLA NACKDELARNA FÖR ATT MINSKA FENOMENET MED ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON VÄHENDADA JA ENNETADA KOOLIEELSET HARIDUST NING EDENDADA VÕRDSET JUURDEPÄÄSU HARIDUSELE. SELLES TEHAKSE ETTEPANEK KOOLITUSEKS, ET TUGEVDADA SUHTELIST JA LOOMINGULIST VÄLJENDUSRIKAST KEELEÕPET NING ARENDADA EMAKEELE VÕÕRKEELE MATEMAATIKA JA LOODUSTEADUSTE OSKUSI VASTAVALT LASTEAIA ÕPPEKAVADE RIIKLIKELE SUUNISTELE JA ESIMESE TSÜKLI HÄVINGULE. MEIE INSTITUUT ON ALATI SUUNATUD KOOLIDE HEAOLULE JA KÕIGI ÕPILASTE HARIDUSLIK EDU ON PÜHENDUNUD MAJANDUSLIKE JA SOTSIAALSETE KULTUURILISTE PUUDUSTE VÄHENDAMISELE, ET VÄHENDADA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMISE NÄHTUST. (Estonian)
23 July 2022
0 references
BORGOROSE
0 references
Identifiers
J34C17000460007
0 references