THE NON-WATER CLASS (Q335675)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 19:08, 8 April 2023 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Discontinued project)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q335675 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE NON-WATER CLASS
Project Q335675 in Italy

    Statements

    0 references
    30,515.18 Euro
    0 references
    50,484.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    30 September 2017
    0 references
    3 October 2018
    0 references
    I.I.S.S. "G. PAVONCELLI"
    0 references
    0 references
    0 references

    41°13'1.81"N, 15°42'39.46"E
    0 references
    IL PROGETTO NEL RISPETTO DELLE FINALIT DI CUI ALLART.1 COMMA 1 DELLA L. 10715 INTENDE AFFERMARE IL RUOLO CENTRALE DELLA SCUOLA NELLA SOCIET DELLA CONOSCENZA PER CONTRASTARE LE DISEGUAGLIANZE SOCIOCULTURALI E TERRITORIALI E SOPRATTUTTO PREVENIRE E RECUPERARE LABBANDONO E LA DISPERSIONE SCOLASTICA FENOMENO COMPLESSO CHE COMPRENDE EVASIONE DELLOBBLIGO ABBANDONO FREQUENZE IRREGOLARI RIPETENZE PROSCIOGLIMENTO DELLOBBLIGO SENZA CONSEGUIMENTO DEL TITOLO PREVISTO. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT IN COMPLIANCE WITH THE AIMS OF WHICH ALLART.1 PARAGRAPH 1 OF L. 10715 AIMS TO AFFIRM THE CENTRAL ROLE OF THE SCHOOL IN THE SOCIETY OF KNOWLEDGE IN ORDER TO COMBAT SOCIOCULTURAL AND TERRITORIAL INEQUALITIES AND ABOVE ALL TO PREVENT AND RECOVER THE ABANDONMENT AND SCHOOL LEAVING COMPLEX PHENOMENON THAT INCLUDES EVASION OF THE OBLIGATION TO ABANDON IRREGULAR FREQUENCIES REPEATING THE OBLIGATION TO ACQUITMENT OF THE OBLIGATION WITHOUT ATTAINING THE INTENDED TITLE. (English)
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET, DANS LE RESPECT DES OBJECTIFS VISÉS À L’ARTICLE 1ER, PARAGRAPHE 1, DE LA LOI NO 10715, VISE À AFFIRMER LE RÔLE CENTRAL DES ÉCOLES DANS LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE AFIN DE LUTTER CONTRE LES INÉGALITÉS SOCIOCULTURELLES ET TERRITORIALES ET, SURTOUT, D’EMPÊCHER ET DE RÉCUPÉRER L’ABANDON SCOLAIRE ET L’ABANDON SCOLAIRE UN PHÉNOMÈNE COMPLEXE QUI INCLUT L’ÉVASION DE L’OBLIGATION D’ABANDONNER L’ACQUITTEMENT DES FRÉQUENCES IRRÉGULIÈRES SANS AVOIR OBTENU LA QUALIFICATION REQUISE. (French)
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT IM EINKLANG MIT DEN IN ART. 1 ABS. 1 DES GESETZES Nr. 10715 GENANNTEN ZIELEN DARAUF AB, DIE ZENTRALE ROLLE DER SCHULEN IN DER WISSENSGESELLSCHAFT ZU STÄRKEN, UM SOZIOKULTURELLE UND TERRITORIALE UNGLEICHHEITEN ZU BEKÄMPFEN UND VOR ALLEM SCHULABGÄNGER UND SCHULABGÄNGER ZU VERHINDERN UND WIEDERZUERLANGEN, EIN KOMPLEXES PHÄNOMEN, DAS DIE UMGEHUNG DER VERPFLICHTUNG EINSCHLIESST, DIE PFLICHT ZUR AUFHEBUNG DES FREISPRUCHS IRREGULÄRER FREQUENZEN OHNE DIE ERFORDERLICHE QUALIFIKATION ZU VERLASSEN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT BEOOGT, MET INACHTNEMING VAN DE IN ARTIKEL 1, LID 1, VAN WET NR. 10715 GENOEMDE DOELSTELLINGEN, DE CENTRALE ROL VAN SCHOLEN IN DE KENNISMAATSCHAPPIJ TE BEVESTIGEN OM SOCIAAL-CULTURELE EN TERRITORIALE ONGELIJKHEDEN TE BESTRIJDEN EN VOORAL OM SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN EN TE HERSTELLEN EN EEN COMPLEX VERSCHIJNSEL TE VERLATEN DAT ONDER MEER INHOUDT DAT WORDT ONTKOMEN AAN DE VERPLICHTING OM ONREGELMATIGE FREQUENTIES VRIJ TE LATEN ZONDER DE VEREISTE KWALIFICATIE TE VERKRIJGEN. (Dutch)
    21 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO, EN CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS CONTEMPLADOS EN EL ARTÍCULO 1, APARTADO 1, DE LA LEY N.º 10715, TIENE POR OBJETO AFIRMAR EL PAPEL CENTRAL DE LAS ESCUELAS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO PARA LUCHAR CONTRA LAS DESIGUALDADES SOCIOCULTURALES Y TERRITORIALES Y, SOBRE TODO, PREVENIR Y RECUPERAR EL ABANDONO ESCOLAR Y EL ABANDONO ESCOLAR UN FENÓMENO COMPLEJO QUE INCLUYE LA EVASIÓN DE LA OBLIGACIÓN DE ABANDONAR LA ABSOLUCIÓN DE FRECUENCIAS IRREGULARES SIN OBTENER LA CUALIFICACIÓN REQUERIDA. (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    PROJEKTET I OVERENSSTEMMELSE MED DE MÅL, SOM ALLART.1, STK. 1, I L. 10715 HAR TIL FORMÅL AT BEKRÆFTE SKOLENS CENTRALE ROLLE I VIDENSAMFUNDET MED HENBLIK PÅ AT BEKÆMPE SOCIOKULTURELLE OG TERRITORIALE ULIGHEDER OG FREM FOR ALT AT FOREBYGGE OG GENOPRETTE DET KOMPLEKSE FÆNOMEN, DER FORLADER SKOLEN OG FORLADER SKOLEN, OG SOM OMFATTER OMGÅELSE AF FORPLIGTELSEN TIL AT OPGIVE UREGELMÆSSIGE FREKVENSER, HVILKET GENTAGER FORPLIGTELSEN TIL AT ACCEPTERE FORPLIGTELSEN UDEN AT OPNÅ DEN TILSIGTEDE TITEL. (Danish)
    12 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ ΤΟ ALLART.1 ΠΑΡΆΓΡΑΦΟΣ 1 ΤΟΥ L. 10715 ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΙΒΕΒΑΊΩΣΗ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΟΎ ΡΌΛΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΘΟΎΝ ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΔΑΦΙΚΈΣ ΑΝΙΣΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ, ΚΥΡΊΩΣ, ΝΑ ΠΡΟΛΗΦΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΚΆΜΨΕΙ ΤΟ ΣΎΝΘΕΤΟ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΚΑΙ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΑΠΟΦΥΓΉ ΤΗΣ ΥΠΟΧΡΈΩΣΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΩΝ ΠΑΡΆΤΥΠΩΝ ΣΥΧΝΟΤΉΤΩΝ, ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΈΩΣΗ ΤΉΡΗΣΗΣ ΤΗΣ ΥΠΟΧΡΈΩΣΗΣ ΧΩΡΊΣ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΕΠΌΜΕΝΟΥ ΤΊΤΛΟΥ. (Greek)
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKT U SKLADU S CILJEVIMA KOJIMA ALLART.1 STAVAK 1. L. 10715 IMA ZA CILJ AFIRMIRATI SREDIŠNJU ULOGU ŠKOLE U DRUŠTVU ZNANJA KAKO BI SE SUZBILE SOCIOKULTURNE I TERITORIJALNE NEJEDNAKOSTI I PRIJE SVEGA SPRIJEČILO I OPORAVILO SLOŽEN FENOMEN NAPUŠTANJA I NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA KOJI UKLJUČUJE IZBJEGAVANJE OBVEZE NAPUŠTANJA NEPRAVILNIH UČESTALOSTI PONAVLJAJUĆI OBVEZU SMJEŠTAJA OBVEZE BEZ OSTVARENJA ŽELJENOG NASLOVA. (Croatian)
    12 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE ALE CĂROR OBIECTIVE ALLART.1 ALINEATUL 1 DIN L. 10715 ÎȘI PROPUNE SĂ AFIRME ROLUL CENTRAL AL ȘCOLII ÎN SOCIETATEA CUNOAȘTERII ÎN VEDEREA COMBATERII INEGALITĂȚILOR SOCIOCULTURALE ȘI TERITORIALE ȘI, MAI PRESUS DE TOATE, SĂ PREVINĂ ȘI SĂ RECUPEREZE FENOMENUL COMPLEX DE ABANDON ȘI PĂRĂSIRE A ȘCOLII, CARE INCLUDE ELUDAREA OBLIGAȚIEI DE ABANDONARE A FRECVENȚELOR NEREGULAMENTARE, REPETÂND OBLIGAȚIA DE ACQUITMENT A OBLIGAȚIEI FĂRĂ A ATINGE TITLUL AVUT ÎN VEDERE. (Romanian)
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKT V SÚLADE S CIEĽMI, KTORÝCH CIEĽOM ALLART.1 ODS. 1 L. 10715 JE POTVRDIŤ ÚSTREDNÚ ÚLOHU ŠKOLY V SPOLOČNOSTI VEDOMOSTÍ S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI SOCIÁLNO-KULTÚRNYM A ÚZEMNÝM NEROVNOSTIAM A PREDOVŠETKÝM ZABRÁNIŤ A OBNOVIŤ KOMPLEXNÝ JAV OPÚŠŤANIA A UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, KTORÝ ZAHŔŇA OBCHÁDZANIE POVINNOSTI OPUSTIŤ NEPRAVIDELNÉ FREKVENCIE OPAKUJÚCE SA POVINNOSŤ DODRŽIAVAŤ POVINNOSŤ BEZ DOSIAHNUTIA ZAMÝŠĽANÉHO TITULU. (Slovak)
    12 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT F’KONFORMITÀ MA’ L-GĦANIJIET LI TIEGĦU L-ALLART.1 PARAGRAFU 1 TA’ L. 10715 GĦANDU L-GĦAN LI JAFFERMA R-RWOL ĊENTRALI TA’ L-ISKOLA FIS-SOĊJETÀ TA’ L-GĦARFIEN SABIEX JIĠU MIĠĠIELDA L-INUGWALJANZI SOĊJOKULTURALI U TERRITORJALI U FUQ KOLLOX BIEX JIĠI EVITAT U RKUPRAT IL-FENOMENU KUMPLESS TA’ L-ABBANDUN U T-TLUQ MILL-ISKOLA LI JINKLUDI L-EVAŻJONI TA’ L-OBBLIGU LI JIĠU ABBANDUNATI FREKWENZI IRREGOLARI LI JIRREPETU L-OBBLIGU LI JQISU L-OBBLIGU MINGĦAJR MA JINTLAĦAQ IT-TITOLU MAĦSUB. (Maltese)
    12 July 2022
    0 references
    O PROJETO EM CONFORMIDADE COM OS OBJETIVOS DO ALLART.1 PARÁGRAFO 1 DA L. 10715 VISA AFIRMAR O PAPEL CENTRAL DA ESCOLA NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO, A FIM DE COMBATER AS DESIGUALDADES SOCIOCULTURAIS E TERRITORIAIS E, ACIMA DE TUDO, PREVENIR E RECUPERAR O ABANDONO E O ABANDONO ESCOLAR COMPLEXO FENÔMENO QUE INCLUI A EVASÃO DA OBRIGAÇÃO DE ABANDONAR FREQUÊNCIAS IRREGULARES REPETINDO A OBRIGAÇÃO DE AQUIPAMENTO DA OBRIGAÇÃO SEM ATINGIR O TÍTULO PRETENDIDO. (Portuguese)
    12 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON L. 10715:N ALLART.1 KOHDAN 1 ALAKOHDAN MUKAISESTI VAHVISTAA KOULUN KESKEINEN ASEMA OSAAMISYHTEISKUNNASSA, JOTTA VOIDAAN TORJUA SOSIOKULTTUURISTA JA ALUEELLISTA ERIARVOISUUTTA JA ENNEN KAIKKEA EHKÄISTÄ JA PALAUTTAA KOULUNKÄYNNIN LOPETTAMISEN JA KESKEYTTÄMISEN MONITAHOINEN ILMIÖ, JOHON SISÄLTYY EPÄSÄÄNNÖLLISISTÄ TAAJUUKSISTA LUOPUMISTA KOSKEVAN VELVOLLISUUDEN KIERTÄMINEN JA JOSSA TOISTETAAN VELVOITE, JOKA KOSKEE VELVOITTEEN TÄYTTÄMISTÄ ILMAN AIOTUN OTSIKON SAAVUTTAMISTA. (Finnish)
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZGODNY Z CELAMI ALLART.1 UST. 1 L. 10715 MA NA CELU POTWIERDZENIE KLUCZOWEJ ROLI SZKOŁY W SPOŁECZEŃSTWIE WIEDZY W CELU ZWALCZANIA NIERÓWNOŚCI SPOŁECZNO-KULTUROWYCH I TERYTORIALNYCH, A PRZEDE WSZYSTKIM ZAPOBIEGANIA ZŁOŻONEMU ZJAWISKU PORZUCANIA I KOŃCZENIA NAUKI ORAZ POWROTU DO NIEGO, CO OBEJMUJE UCHYLANIE SIĘ OD OBOWIĄZKU PORZUCANIA NIEREGULARNYCH CZĘSTOTLIWOŚCI POWTARZAJĄCYCH SIĘ OBOWIĄZEK WYMAGANIA OBOWIĄZKU BEZ OSIĄGNIĘCIA ZAMIERZONEGO TYTUŁU. (Polish)
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKT V SKLADU S CILJI, KATEREGA CILJ JE ALLART.1 ODSTAVEK 1 L. 10715, POTRDITI OSREDNJO VLOGO ŠOLE V DRUŽBI ZNANJA ZA BOJ PROTI SOCIALNO-KULTURNIM IN TERITORIALNIM NEENAKOSTIM TER PREDVSEM PREPREČITI IN OBNOVITI KOMPLEKSNI POJAV OPUŠČANJA IN OPUŠČANJA ŠOLANJA, KI VKLJUČUJE IZOGIBANJE OBVEZNOSTI OPUŠČANJA NEREGULARNIH FREKVENC, S ČIMER SE PONAVLJA OBVEZNOST UPORABE OBVEZNOSTI BREZ PRIDOBITVE NAZIVA. (Slovenian)
    12 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU, KTERÝ JE V SOULADU S CÍLI ALLART.1 ODST. 1 L. 10715, JE POTVRDIT ÚSTŘEDNÍ ÚLOHU ŠKOLY VE SPOLEČNOSTI ZNALOSTÍ V BOJI PROTI SOCIÁLNĚ-KULTURNÍM A ÚZEMNÍM NEROVNOSTEM A PŘEDEVŠÍM ZABRÁNIT KOMPLEXNÍMU FENOMÉNU OPOUŠTĚNÍ A ODCHODU ZE ŠKOLY A OBNOVIT JEV, KTERÝ ZAHRNUJE VYHÝBÁNÍ SE POVINNOSTI OPUSTIT NEPRAVIDELNÉ KMITOČTY, ČÍMŽ SE OPAKUJE POVINNOST ACQUITMENT POVINNOSTI BEZ DOSAŽENÍ ZAMÝŠLENÉHO TITULU. (Czech)
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKTU, KURIO TIKSLAS – ĮTVIRTINTI PAGRINDINĮ MOKYKLOS VAIDMENĮ ŽINIŲ VISUOMENĖJE, SIEKIANT KOVOTI SU SOCIOKULTŪRINE IR TERITORINE NELYGYBE, O SVARBIAUSIA – UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS PALIKIMUI IR MOKYKLOS NEBAIGIMO REIŠKINIUI, KURIS APIMA PAREIGOS ATSISAKYTI NEREGULIARIŲ DAŽNIŲ VENGIMĄ, PAKARTOTI ĮSIPAREIGOJIMĄ ĮSIPAREIGOJIMO NEĮGIJIMO NEĮGIJIMO TIKSLU, IR VISŲ PIRMA UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS PALIKIMUI IR PALIKTI MOKYKLĄ SUDĖTINGAM REIŠKINIUI, KURIS APIMA PAREIGOS ATSISAKYTI NEREGULIARAUS DAŽNUMO VENGIMĄ. (Lithuanian)
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKTS, SASKAŅĀ AR KURU L. 10715 ALLART.1 1. PUNKTA MĒRĶIS IR APSTIPRINĀT SKOLAS CENTRĀLO LOMU ZINĀŠANU SABIEDRĪBĀ, LAI CĪNĪTOS PRET SOCIĀLKULTURĀLO UN TERITORIĀLO NEVIENLĪDZĪBU UN JO ĪPAŠI NOVĒRSTU UN ATGŪTU SAREŽĢĪTU PARĀDĪBU, KAS IETVER IZVAIRĪŠANOS NO PIENĀKUMA ATTEIKTIES NO NEREGULĀRAS FREKVENCES, ATKĀRTOJOT PIENĀKUMU IZPILDĪT PIENĀKUMU, NESASNIEDZOT PAREDZĒTO NOSAUKUMU. (Latvian)
    12 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ALLART.1, ПАРАГРАФ 1 ОТ L. 10715 ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УТВЪРДИ ЦЕНТРАЛНАТА РОЛЯ НА УЧИЛИЩЕТО В ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО, ЗА ДА СЕ БОРИ СЪС СОЦИАЛНО-КУЛТУРНИТЕ И ТЕРИТОРИАЛНИТЕ НЕРАВЕНСТВА И ПРЕДИ ВСИЧКО ДА ПРЕДОТВРАТИ И ВЪЗСТАНОВИ КОМПЛЕКСНОТО ЯВЛЕНИЕ ИЗОСТАВЯНЕ И НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, КОЕТО ВКЛЮЧВА ИЗБЯГВАНЕ НА ЗАДЪЛЖЕНИЕТО ЗА ОТКАЗ ОТ НЕРЕДОВНИ ЧЕСТОТИ, КАТО СЕ ПОВТАРЯ ЗАДЪЛЖЕНИЕТО ЗА ИЗКЛЮЧЕНИЕ НА ЗАДЪЛЖЕНИЕТО, БЕЗ ДА СЕ ПОСТИГА ПРЕДВИДЕНОТО ЗВАНИЕ. (Bulgarian)
    12 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE AZ ISKOLA KÖZPONTI SZEREPÉT A TUDÁS TÁRSADALMÁBAN A SZOCIOKULTURÁLIS ÉS TERÜLETI EGYENLŐTLENSÉGEK LEKÜZDÉSE ÉRDEKÉBEN, ÉS MINDENEKELŐTT MEGELŐZZE ÉS HELYREÁLLÍTSA AZ ISKOLA ELHAGYÁSÁT ÉS AZ ISKOLÁBÓL VALÓ KIMARADÁST OLYAN ÖSSZETETT JELENSÉGET, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA A SZABÁLYTALAN FREKVENCIÁK MEGSZÜNTETÉSÉRE VONATKOZÓ KÖTELEZETTSÉG MEGKERÜLÉSÉT, MEGISMÉTLŐDVE A KÖTELEZETTSÉGNEK A TERVEZETT CÍM ELÉRÉSE NÉLKÜL TÖRTÉNŐ ACQUITMENT-KÖTELEZETTSÉGÉVEL. (Hungarian)
    12 July 2022
    0 references
    AN TIONSCADAL I GCOMHRÉIR LEIS NA HAIDHMEANNA A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AG ALLART.1 MÍR 1 DE L. 10715 RÓL LÁRNACH NA SCOILE I SOCHAÍ AN EOLAIS A DHEARBHÚ D’FHONN ÉAGOTHROMAÍOCHTAÍ SOCHCHULTÚRTHA AGUS CRÍOCHACHA A CHOMHRAC AGUS THAR AON NÍ EILE CHUN AN TRÉIGEAN A CHOSC AGUS A AISGHABHÁIL AGUS FEINIMÉAN CASTA A FHÁGÁIL AG FÁGÁIL NA SCOILE LENA N-ÁIRÍTEAR IMGHABHÁIL NA HOIBLEAGÁIDE CHUN MINICÍOCHTAÍ NEAMHRIALTA A THRÉIGEAN A ATHRÁ AN OIBLEAGÁID CHUN AN OIBLEAGÁID A AONTÚ GAN AN TEIDEAL ATÁ BEARTAITHE A BHAINT AMACH. (Irish)
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKTET ÄR I ÖVERENSSTÄMMELSE MED DE MÅL FÖR VILKA ALLART.1 PUNKT 1 I L. 10715 SYFTAR TILL ATT BEKRÄFTA SKOLANS CENTRALA ROLL I KUNSKAPSSAMHÄLLET FÖR ATT BEKÄMPA SOCIOKULTURELLA OCH TERRITORIELLA OJÄMLIKHETER OCH FRAMFÖR ALLT FÖR ATT FÖREBYGGA OCH ÅTERSTÄLLA DET KOMPLEXA FENOMEN SOM ÖVERGES OCH LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID, VILKET INNEBÄR ATT SKYLDIGHETEN ATT ÖVERGE OREGELBUNDNA FREKVENSER UPPREPAS, VILKET INNEBÄR ATT SKYLDIGHETEN ATT GÖRA EN BEDÖMNING AV SKYLDIGHETEN UTAN ATT UPPNÅ DEN AVSEDDA TITELN UPPREPAS. (Swedish)
    12 July 2022
    0 references
    PROJEKT VASTAB L. 10715 ALLART.1 LÕIKE 1 EESMÄRKIDELE, MILLE EESMÄRK ON KINNITADA KOOLI KESKSET ROLLI TEADMISTE ÜHISKONNAS, ET VÕIDELDA SOTSIAALKULTUURILISE JA TERRITORIAALSE EBAVÕRDSUSE VASTU NING EELKÕIGE ENNETADA JA TAASTADA KOOLIST VÄLJALANGEMIST JA KOOLIST VÄLJALANGEMIST KEERUKAT NÄHTUST, MIS HÕLMAB EBAREGULAARSETEST SAGEDUSTEST LOOBUMISE KOHUSTUSEST KÕRVALEHOIDMIST, KORRATES KOHUSTUST TÄITA KOHUSTUST ILMA KAVANDATUD TIITLIT SAAVUTAMATA. (Estonian)
    12 July 2022
    0 references
    CERIGNOLA
    0 references

    Identifiers