WORKING ABROAD (Q4164762)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4164762 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WORKING ABROAD |
Project Q4164762 in Italy |
Statements
31,034.1 Euro
0 references
51,342.5 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
LICEO "G. V. GRAVINA"
0 references
39°11'14.60"N, 16°52'41.81"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE 90 ORE DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO DA SUDDIVIDERSI TRA SCUOLA DI LINGUA IN CUI GLI STUDENTI IMPARERANNO IL LINGUAGGIO SPECIFICO DEL SETTORE DEL LAVORO E ESPERIENZA REALE DA SVOLGERSI IN AZIENDE TURISTICHE DI DUBLINO. IL CORSO DI LINGUE PREVISTO PER PERMETTERE AI RAGAZZI DI INNALZARE LE COMPETENZE LINGUISTICHE CON LOBIETTIVO DI RAGGIUNGERE IL LIVELLO B2 O SUPERIORE E DI ACQUISIRE IL LESSICO SPECIFICO DEL SETTORE LAVORATIVO.TALE ESPERIENZA STRETTAMENTE COLLEGATA ALLE ATTIVIT CHE GLI STUDENTI HANNO SVOLTO IN QUESTI ULTIMI DUE ANNI CHE HANNO PERMESSO IN PARTICOLAR MODO AI RAGAZZI DEL LICEO LINGUISTICO DI VENIRE A CONTATTO CON IL SETTORE TURISTICO E FARE ESPERIENZA NEI MUSEI DELLA CITT O COME GUIDA TURISTICA. INOLTRE TALE PERCORSO SI INTEGRA CON ALTRI PROGETTI ATTUATI NEGLI ANNI PRECEDENTI IN CUI GRUPPI DI STUDENTI SONO STATI COINVOLTI IN ATTIVIT DI SCAMBIO CON SCUOLE ESTERE PROGETTI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO ALLESTERO PON FSE C5 E PROGETTI DI ALTERNANZA A MALTA SOG (Italian)
0 references
EL PROYECTO PREVÉ QUE 90 HORAS DE ESCUELA DE TRABAJO ALTERNA SE DIVIDIRÁN ENTRE ESCUELAS DE IDIOMAS EN LAS QUE LOS ESTUDIANTES APRENDERÁN EL IDIOMA ESPECÍFICO DEL SECTOR LABORAL Y LA EXPERIENCIA REAL QUE SE LLEVARÁ A CABO EN LAS EMPRESAS TURÍSTICAS DE DUBLÍN. EL CURSO DE IDIOMAS IMPARTIDO PARA PERMITIR A LOS NIÑOS AUMENTAR SUS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR EL NIVEL B2 O SUPERIOR Y ADQUIRIR EL VOCABULARIO ESPECÍFICO DEL CAMPO DE LA WORK.TAL EXPERIENCIA ESTRECHAMENTE VINCULADA A LAS ACTIVIDADES QUE LOS ESTUDIANTES HAN LLEVADO A CABO EN LOS DOS ÚLTIMOS AÑOS QUE HAN PERMITIDO EN PARTICULAR A LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA LINGÜÍSTICA ENTRAR EN CONTACTO CON EL SECTOR TURÍSTICO Y ADQUIRIR EXPERIENCIA EN LOS MUSEOS DE LA CIUDAD O COMO GUÍA TURÍSTICO. ADEMÁS, ESTE ITINERARIO SE COMPLEMENTA CON OTROS PROYECTOS EJECUTADOS EN AÑOS ANTERIORES EN LOS QUE GRUPOS DE ESTUDIANTES HAN PARTICIPADO EN ACTIVIDADES DE INTERCAMBIO CON ESCUELAS EXTRANJERAS PROYECTOS DE ALTERNANCIA TRABAJO ESCOLAR EN EL EXTRANJERO PON FSE C5 Y PROYECTOS DE ALTERNANCIA EN MALTA SOG (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT FORESEES 90 HOURS OF ALTERNATING WORK SCHOOL TO BE DIVIDED BETWEEN LANGUAGE SCHOOLS WHERE STUDENTS WILL LEARN THE SPECIFIC LANGUAGE OF THE WORK SECTOR AND REAL EXPERIENCE TO BE CARRIED OUT IN DUBLIN TOURIST COMPANIES. THE LANGUAGE COURSE PROVIDED TO ALLOW CHILDREN TO INCREASE THEIR LANGUAGE SKILLS WITH THE AIM OF REACHING THE LEVEL B2 OR HIGHER AND TO ACQUIRE THE SPECIFIC VOCABULARY OF THE FIELD OF WORK.TAL EXPERIENCE CLOSELY LINKED TO THE ACTIVITIES THAT THE STUDENTS HAVE CARRIED OUT IN THE LAST TWO YEARS THAT HAVE ALLOWED IN PARTICULAR THE STUDENTS OF THE LINGUISTIC HIGH SCHOOL TO COME INTO CONTACT WITH THE TOURISM SECTOR AND TO GAIN EXPERIENCE IN THE MUSEUMS OF THE CITY OR AS TOUR GUIDE. IN ADDITION, THIS PATHWAY COMPLEMENTS WITH OTHER PROJECTS IMPLEMENTED IN PREVIOUS YEARS WHERE GROUPS OF STUDENTS HAVE BEEN INVOLVED IN EXCHANGE ACTIVITIES WITH FOREIGN SCHOOLS ALTERNATION PROJECTS SCHOOL WORK ABROAD PON FSE C5 AND ALTERNATION PROJECTS IN MALTA SOG (English)
31 January 2022
0 references
LE PROJET PRÉVOIT QUE 90 HEURES D’ÉCOLES DE TRAVAIL ALTERNÉES SERONT RÉPARTIES ENTRE LES ÉCOLES DE LANGUES OÙ LES ÉLÈVES APPRENDRONT LA LANGUE SPÉCIFIQUE DU SECTEUR DU TRAVAIL ET UNE EXPÉRIENCE RÉELLE À RÉALISER DANS LES ENTREPRISES TOURISTIQUES DE DUBLIN. LE COURS DE LANGUE DISPENSÉ POUR PERMETTRE AUX ENFANTS D’AUGMENTER LEURS COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DANS LE BUT D’ATTEINDRE LE NIVEAU B2 OU SUPÉRIEUR ET D’ACQUÉRIR LE VOCABULAIRE SPÉCIFIQUE DU DOMAINE DE WORK.TAL EXPÉRIENCE ÉTROITEMENT LIÉE AUX ACTIVITÉS QUE LES ÉTUDIANTS ONT MENÉES AU COURS DES DEUX DERNIÈRES ANNÉES QUI ONT PERMIS NOTAMMENT AUX ÉLÈVES DU LYCÉE LINGUISTIQUE D’ENTRER EN CONTACT AVEC LE SECTEUR TOURISTIQUE ET D’ACQUÉRIR DE L’EXPÉRIENCE DANS LES MUSÉES DE LA VILLE OU COMME GUIDE TOURISTIQUE. EN OUTRE, CETTE VOIE COMPLÈTE D’AUTRES PROJETS MIS EN ŒUVRE AU COURS DES ANNÉES PRÉCÉDENTES OÙ DES GROUPES D’ÉTUDIANTS ONT ÉTÉ IMPLIQUÉS DANS DES ACTIVITÉS D’ÉCHANGE AVEC DES ÉCOLES ÉTRANGÈRES PROJETS D’ALTERNANCE TRAVAIL SCOLAIRE À L’ÉTRANGER PON FSE C5 ET DES PROJETS D’ALTERNANCE À MALTE SOG (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT SIEHT 90 STUNDEN WECHSELARBEITSSCHULE VOR, DIE AUF SPRACHSCHULEN AUFGETEILT WERDEN, AN DENEN DIE SCHÜLER DIE SPEZIFISCHE SPRACHE DES ARBEITSSEKTORS UND ECHTE ERFAHRUNGEN IN DUBLIN-TOURISMUSUNTERNEHMEN ERLERNEN. DER SPRACHKURS ERMÖGLICHT ES KINDERN, IHRE SPRACHKENNTNISSE MIT DEM ZIEL ZU VERBESSERN, DAS NIVEAU B2 ODER HÖHER ZU ERREICHEN UND DAS SPEZIFISCHE VOKABULAR DES BEREICHS WORK.TAL ZU ERWERBEN, DAS ENG MIT DEN AKTIVITÄTEN VERBUNDEN IST, DIE DIE SCHÜLER IN DEN LETZTEN ZWEI JAHREN DURCHGEFÜHRT HABEN, DIE INSBESONDERE DIE SCHÜLER DER SPRACHSCHULE IN KONTAKT MIT DEM TOURISMUSSEKTOR HABEN UND ERFAHRUNGEN IN DEN MUSEEN DER STADT ODER ALS REISELEITER SAMMELN KONNTEN. DARÜBER HINAUS ERGÄNZT DIESER WEG ANDERE PROJEKTE, DIE IN DEN VORJAHREN DURCHGEFÜHRT WURDEN, BEI DENEN GRUPPEN VON SCHÜLERN AN AUSTAUSCHAKTIVITÄTEN MIT AUSLÄNDISCHEN SCHULABWECHSELPROJEKTEN IM AUSLAND BETEILIGT WAREN PON FSE C5 UND WECHSELPROJEKTE IN MALTA SOG (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT VOORZIET IN 90 UUR AFWISSELENDE WERKSCHOOL, DIE ZAL WORDEN VERDEELD OVER TAALSCHOLEN WAAR STUDENTEN DE SPECIFIEKE TAAL VAN DE WERKSECTOR ZULLEN LEREN EN ECHTE ERVARING IN DE TOERISTISCHE BEDRIJVEN IN DUBLIN. DE TAALCURSUS WORDT VERSTREKT OM KINDEREN IN STAAT TE STELLEN HUN TAALVAARDIGHEDEN TE VERGROTEN MET HET OOG OP HET BEREIKEN VAN NIVEAU B2 OF HOGER EN OM DE SPECIFIEKE WOORDENSCHAT VAN HET VAKGEBIED WORK.TAL-ERVARING TE VERWERVEN DIE NAUW SAMENHANGT MET DE ACTIVITEITEN DIE DE STUDENTEN DE AFGELOPEN TWEE JAAR HEBBEN UITGEVOERD, WAARDOOR MET NAME DE LEERLINGEN VAN DE TAALKUNDIGE MIDDELBARE SCHOOL IN CONTACT KONDEN KOMEN MET DE TOERISTISCHE SECTOR EN ERVARING KONDEN OPDOEN IN DE MUSEA VAN DE STAD OF ALS GIDS. BOVENDIEN VORMT DIT TRAJECT EEN AANVULLING OP ANDERE PROJECTEN DIE IN VOORGAANDE JAREN ZIJN UITGEVOERD, WAARBIJ GROEPEN STUDENTEN BETROKKEN ZIJN GEWEEST BIJ UITWISSELINGSACTIVITEITEN MET BUITENLANDSE SCHOLEN ALTERNATIEPROJECTEN SCHOOLWERK IN HET BUITENLAND PON FSE C5 EN ALTERNATIEPROJECTEN IN MALTA SOG (Dutch)
4 February 2022
0 references
IFØLGE PROJEKTET SKAL 90 TIMERS VEKSELUDDANNELSE DELES MELLEM SPROGSKOLER, HVOR ELEVERNE SKAL LÆRE DET SPECIFIKKE SPROG I ARBEJDSOMRÅDET OG REELLE ERFARINGER, DER SKAL UDFØRES I DUBLIN-TURISTVIRKSOMHEDER. DET SPROGKURSUS, DER GIVES FOR AT GIVE BØRN MULIGHED FOR AT ØGE DERES SPROGKUNDSKABER MED HENBLIK PÅ AT NÅ OP PÅ NIVEAU B2 ELLER HØJERE OG ERHVERVE DET SPECIFIKKE ORDFORRÅD FOR ARBEJDE.TAL-ERFARINGER, DER ER TÆT KNYTTET TIL DE AKTIVITETER, SOM ELEVERNE HAR UDFØRT I DE SIDSTE TO ÅR, OG SOM NAVNLIG HAR GJORT DET MULIGT FOR ELEVERNE PÅ DEN SPROGLIGE GYMNASIE AT KOMME I KONTAKT MED TURISTSEKTOREN OG FÅ ERFARING PÅ BYENS MUSEER ELLER SOM TURISTGUIDE. DESUDEN SUPPLERER DETTE FORLØB MED ANDRE PROJEKTER, DER ER GENNEMFØRT I DE FOREGÅENDE ÅR, HVOR GRUPPER AF STUDERENDE HAR VÆRET INVOLVERET I UDVEKSLINGSAKTIVITETER MED UDENLANDSKE SKOLER SKIFTEVIS PROJEKTER SKOLEARBEJDE I UDLANDET PON FSE C5 OG VEKSLEN PROJEKTER I MALTA SOG (Danish)
21 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΌΤΙ 90 ΏΡΕΣ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΣΧΟΛΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΘΑ ΚΑΤΑΝΕΜΗΘΟΎΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ, ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΟΥ ΤΟΜΈΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΤΙΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΈΣ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΤΟΥ ΔΟΥΒΛΊΝΟΥ. ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΛΏΣΣΑΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΡΈΣΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ Β2 Ή ΑΝΏΤΕΡΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΤΟ ΕΙΔΙΚΌ ΛΕΞΙΛΌΓΙΟ ΤΟΥ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΤΟΥ WORK.TAL ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΣΤΕΝΆ ΜΕ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΔΎΟ ΧΡΌΝΙΑ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΕΠΈΤΡΕΨΑΝ ΙΔΊΩΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΝΑ ΈΡΘΟΥΝ ΣΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΤΑ ΜΟΥΣΕΊΑ ΤΗΣ ΠΌΛΗΣ Ή ΩΣ ΞΕΝΑΓΟΊ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, Η ΠΟΡΕΊΑ ΑΥΤΉ ΣΥΜΠΛΗΡΏΝΕΙ ΆΛΛΑ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΚΑΤΆ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΑ ΈΤΗ, ΌΠΟΥ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΥΜΜΕΤΕΊΧΑΝ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΜΕ ΑΛΛΟΔΑΠΆ ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΕΝΑΛΛΑΓΉΣ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ PON FSE C5 ΚΑΙ ΣΕ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΕΝΑΛΛΑΓΉΣ ΣΤΗ ΜΆΛΤΑ SOG (Greek)
21 July 2022
0 references
PROJEKTOM SE PREDVIĐA DA ĆE 90 SATI NAIZMJENIČNE RADNE ŠKOLE BITI PODIJELJENO MEĐU JEZIČNIM ŠKOLAMA U KOJIMA ĆE UČENICI NAUČITI ODREĐENI JEZIK RADNOG SEKTORA I STVARNO ISKUSTVO KOJE ĆE SE PROVODITI U DUBLINSKIM TURISTIČKIM TVRTKAMA. TEČAJ JEZIKA KOJI SE PRUŽA KAKO BI SE DJECI OMOGUĆILO DA UNAPRIJEDE SVOJE JEZIČNE VJEŠTINE S CILJEM DOSEZANJA RAZINE B2 ILI VIŠE I DA STEKNU POSEBAN VOKABULAR IZ PODRUČJA RADA.TAL ISKUSTVO USKO POVEZANO S AKTIVNOSTIMA KOJE SU UČENICI PROVELI U POSLJEDNJE DVIJE GODINE, A KOJE SU POSEBNO OMOGUĆILE UČENICIMA JEZIČNE SREDNJE ŠKOLE DA DOĐU U KONTAKT S TURISTIČKIM SEKTOROM I STEKNU ISKUSTVO U MUZEJIMA GRADA ILI KAO TURISTIČKI VODIČ. OSIM TOGA, TAJ SE PUT NADOPUNJUJE S DRUGIM PROJEKTIMA PROVEDENIMA PRETHODNIH GODINA U KOJIMA SU SKUPINE UČENIKA BILE UKLJUČENE U AKTIVNOSTI RAZMJENE SA STRANIM ŠKOLAMA IZMJENIČNE PROJEKTE ŠKOLSKOG RADA U INOZEMSTVU PON FSE C5 I PROJEKTE IZMJENE NA MALTI SOG (Croatian)
21 July 2022
0 references
PROIECTUL PREVEDE CA 90 DE ORE DE ȘCOALĂ ALTERNATIVĂ LA LOCUL DE MUNCĂ SĂ FIE ÎMPĂRȚITE ÎNTRE ȘCOLI DE LIMBI STRĂINE, UNDE ELEVII VOR ÎNVĂȚA LIMBA SPECIFICĂ A SECTORULUI MUNCII ȘI EXPERIENȚA REALĂ CARE URMEAZĂ SĂ FIE REALIZATĂ ÎN COMPANIILE TURISTICE DUBLIN. CURSUL DE LIMBĂ A OFERIT COPIILOR POSIBILITATEA DE A-ȘI ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE LINGVISTICE CU SCOPUL DE A ATINGE NIVELUL B2 SAU SUPERIOR ȘI DE A DOBÂNDI VOCABULARUL SPECIFIC DIN DOMENIUL WORK.TAL, STRÂNS LEGAT DE ACTIVITĂȚILE DESFĂȘURATE DE STUDENȚI ÎN ULTIMII DOI ANI, CARE AU PERMIS ÎN SPECIAL ELEVILOR DIN LICEUL LINGVISTIC SĂ INTRE ÎN CONTACT CU SECTORUL TURISMULUI ȘI SĂ DOBÂNDEASCĂ EXPERIENȚĂ ÎN MUZEELE ORAȘULUI SAU CA GHID TURISTIC. ÎN PLUS, ACEASTĂ CALE SE COMPLETEAZĂ CU ALTE PROIECTE PUSE ÎN APLICARE ÎN ANII ANTERIORI, ÎN CARE GRUPURI DE STUDENȚI AU FOST IMPLICAȚI ÎN ACTIVITĂȚI DE SCHIMB CU ȘCOLI STRĂINE PROIECTE DE ALTERNANȚĂ PROIECTE DE MUNCĂ ȘCOLARĂ ÎN STRĂINĂTATE PON FSE C5 ȘI PROIECTE DE ALTERNANȚĂ ÎN MALTA SOG (Romanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKT PREDPOKLADÁ, ŽE 90 HODÍN STRIEDANIA PRACOVNEJ ŠKOLY SA ROZDELÍ MEDZI JAZYKOVÉ ŠKOLY, KDE SA ŠTUDENTI UČIA ŠPECIFICKÝ JAZYK PRACOVNÉHO SEKTORA A SKUTOČNÉ SKÚSENOSTI, KTORÉ SA MAJÚ REALIZOVAŤ V TURISTICKÝCH SPOLOČNOSTIACH V DUBLINE. JAZYKOVÝ KURZ, KTORÝ DEŤOM UMOŽŇUJE ZVÝŠIŤ SI JAZYKOVÉ ZNALOSTI S CIEĽOM DOSIAHNUŤ ÚROVEŇ B2 ALEBO VYŠŠIU, A ZÍSKAŤ ŠPECIFICKÚ SLOVNÚ ZÁSOBU V ODBORE WORK.TAL ÚZKO SPÄTÚ S ČINNOSŤAMI, KTORÉ ŠTUDENTI VYKONALI ZA POSLEDNÉ DVA ROKY A KTORÉ UMOŽNILI NAJMÄ ŠTUDENTOM JAZYKOVEJ STREDNEJ ŠKOLY PRÍSŤ DO KONTAKTU S ODVETVÍM CESTOVNÉHO RUCHU A ZÍSKAŤ SKÚSENOSTI V MÚZEÁCH MESTA ALEBO AKO SPRIEVODCOVI. OKREM TOHO TÁTO CESTA DOPĹŇA ĎALŠIE PROJEKTY REALIZOVANÉ V PREDCHÁDZAJÚCICH ROKOCH, V RÁMCI KTORÝCH SA SKUPINY ŠTUDENTOV ZAPÁJALI DO VÝMENNÝCH AKTIVÍT SO ZAHRANIČNÝMI ŠKOLAMI STRIEDAVÝMI PROJEKTMI ŠKOLSKÁ PRÁCA V ZAHRANIČÍ PON FSE C5 A STRIEDAVÉ PROJEKTY NA MALTE SOG (Slovak)
21 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIPPREVEDI 90 SIEGĦA TA’ SKOLA TAX-XOGĦOL ALTERNATA LI GĦANDHOM JINQASMU BEJN SKEJJEL TAL-LINGWI FEJN L-ISTUDENTI SE JITGĦALLMU L-LINGWA SPEĊIFIKA TAS-SETTUR TAX-XOGĦOL U ESPERJENZA REALI LI GĦANDHA TITWETTAQ F’KUMPANIJI TURISTIĊI TA’ DUBLIN. IL-KORS LINGWISTIKU PPROVDUT BIEX JIPPERMETTI LIT-TFAL IŻIDU L-ĦILIET LINGWISTIĊI TAGĦHOM BIL-GĦAN LI JILĦQU L-LIVELL B2 JEW OGĦLA U BIEX JIKSBU L-VOKABULARJU SPEĊIFIKU TAL-QASAM TAL-ESPERJENZA WORK.TAL MARBUTA MILL-QRIB MAL-ATTIVITAJIET LI L-ISTUDENTI WETTQU FL-AĦĦAR SENTEJN LI PPERMETTEW B’MOD PARTIKOLARI LILL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA GĦOLJA LINGWISTIKA LI JIĠU F’KUNTATT MAS-SETTUR TAT-TURIŻMU U JIKSBU ESPERJENZA FIL-MUŻEWIJIET TAL-BELT JEW BĦALA GWIDA TURISTIKA. BARRA MINN HEKK, DIN IL-MOGĦDIJA TIKKUMPLIMENTA PROĠETTI OĦRA IMPLIMENTATI FIS-SNIN PREĊEDENTI FEJN GRUPPI TA’ STUDENTI KIENU INVOLUTI F’ATTIVITAJIET TA’ SKAMBJU MA’ SKEJJEL BARRANIN PROĠETTI LI JALTERNAW FL-ISKEJJEL BARRA MINN PAJJIŻHOM PON FSE C5 U PROĠETTI TA’ ALTERNAZZJONI F’MALTA SOG (Maltese)
21 July 2022
0 references
O PROJETO PREVÊ QUE 90 HORAS DE ESCOLA DE TRABALHO ALTERNADA SEJAM DIVIDIDAS ENTRE ESCOLAS DE LÍNGUAS, ONDE OS ALUNOS APRENDERÃO A LÍNGUA ESPECÍFICA DO SETOR DE TRABALHO E A EXPERIÊNCIA REAL A REALIZAR NAS EMPRESAS TURÍSTICAS DE DUBLIM. O CURSO DE LÍNGUAS FORNECIDO PARA PERMITIR QUE AS CRIANÇAS AUMENTEM SUAS HABILIDADES LINGUÍSTICAS COM O OBJETIVO DE ATINGIR O NÍVEL B2 OU SUPERIOR E ADQUIRIR O VOCABULÁRIO ESPECÍFICO DO CAMPO DE TRABALHO. EXPERIÊNCIA TAL INTIMAMENTE LIGADA ÀS ATIVIDADES QUE OS ALUNOS REALIZARAM NOS ÚLTIMOS DOIS ANOS QUE PERMITIRAM, EM PARTICULAR, OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO LINGUÍSTICO ENTRAR EM CONTATO COM O SETOR DO TURISMO E GANHAR EXPERIÊNCIA NOS MUSEUS DA CIDADE OU COMO GUIA TURÍSTICO. ALÉM DISSO, ESTE PERCURSO COMPLEMENTA COM OUTROS PROJETOS IMPLEMENTADOS EM ANOS ANTERIORES, EM QUE GRUPOS DE ESTUDANTES ESTIVERAM ENVOLVIDOS EM ATIVIDADES DE INTERCÂMBIO COM ESCOLAS ESTRANGEIRAS PROJETOS DE ALTERNÂNCIA TRABALHO ESCOLAR NO ESTRANGEIRO PON FSE C5 E PROJETOS DE ALTERNÂNCIA EM MALTA SOG (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKKEEN MUKAAN 90 TUNTIA VUOROTTELUKOULUA JAETAAN KIELIKOULUIHIN, JOISSA OPISKELIJAT OPPIVAT TYÖALAN ERITYISKIELEN JA DUBLININ MATKAILUALAN YRITYKSISSÄ SUORITETTAVAN TODELLISEN KOKEMUKSEN. KIELIKURSSI, JONKA AVULLA LAPSET VOIVAT LISÄTÄ KIELITAITOAAN TAVOITTEENA SAAVUTTAA VÄHINTÄÄN B2-TASO JA HANKKIA WORK.TAL-ALAN ERITYISSANASTOA, JOKA LIITTYY LÄHEISESTI KAHDEN VIIME VUODEN AIKANA HARJOITETTUUN TOIMINTAAN, JONKA ANSIOSTA ERITYISESTI KIELELLISEN LUKION OPISKELIJAT OVAT VOINEET OLLA YHTEYDESSÄ MATKAILUALAAN JA SAADA KOKEMUSTA KAUPUNGIN MUSEOISTA TAI MATKAOPPAASTA. LISÄKSI TÄMÄ VÄYLÄ TÄYDENTÄÄ MUITA AIEMPINA VUOSINA TOTEUTETTUJA HANKKEITA, JOISSA OPISKELIJARYHMÄT OVAT OSALLISTUNEET VAIHTOTOIMINTAAN ULKOMAISTEN KOULUJEN VUOROTTELUHANKKEIDEN KANSSA, KOULUTYÖ ULKOMAILLA PON FSE C5 JA VUOROTTELUHANKKEET MALTASSA SOG (Finnish)
21 July 2022
0 references
W RAMACH PROJEKTU PRZEWIDUJE SIĘ PODZIAŁ 90 GODZIN NAPRZEMIENNYCH SZKÓŁ ZAWODOWYCH MIĘDZY SZKOŁY JĘZYKOWE, W KTÓRYCH UCZNIOWIE BĘDĄ UCZYĆ SIĘ OKREŚLONEGO JĘZYKA W SEKTORZE PRACY I RZECZYWISTEGO DOŚWIADCZENIA W DUBLIŃSKICH FIRMACH TURYSTYCZNYCH. KURS JĘZYKOWY, KTÓRY UMOŻLIWIA DZIECIOM PODNOSZENIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH W CELU OSIĄGNIĘCIA POZIOMU B2 LUB WYŻSZEGO ORAZ NABYWANIE SPECYFICZNEGO SŁOWNICTWA Z DZIEDZINY WORK.TAL DOŚWIADCZENIA ŚCIŚLE ZWIĄZANE Z DZIAŁANIAMI, KTÓRE UCZNIOWIE PRZEPROWADZILI W CIĄGU OSTATNICH DWÓCH LAT, KTÓRE UMOŻLIWIŁY W SZCZEGÓLNOŚCI UCZNIOM LICEUM JĘZYKOWEGO NAWIĄZANIE KONTAKTU Z SEKTOREM TURYSTYKI ORAZ ZDOBYCIE DOŚWIADCZENIA W MUZEACH MIASTA LUB JAKO PRZEWODNIK. PONADTO ŚCIEŻKA TA JEST UZUPEŁNIENIEM INNYCH PROJEKTÓW REALIZOWANYCH W POPRZEDNICH LATACH, W RAMACH KTÓRYCH GRUPY UCZNIÓW UCZESTNICZYŁY W DZIAŁANIACH WYMIANY Z ZAGRANICZNYMI SZKOŁAMI NAPRZEMIENNYMI PROJEKTÓW SZKOLNYCH PRACUJĄCYCH ZA GRANICĄ PON FSE C5 I PROJEKTÓW ALTERNACYJNYCH NA MALCIE SOG (Polish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT PREDVIDEVA 90 UR IZMENIČNE DELOVNE ŠOLE, KI SE RAZDELI MED JEZIKOVNE ŠOLE, KJER SE BODO UČENCI NAUČILI POSEBNEGA JEZIKA DELOVNEGA SEKTORJA IN RESNIČNIH IZKUŠENJ, KI SE BODO IZVAJALE V DUBLINSKIH TURISTIČNIH PODJETJIH. JEZIKOVNI TEČAJ, KI OTROKOM OMOGOČA, DA IZBOLJŠAJO SVOJE JEZIKOVNO ZNANJE, DA BI DOSEGLI STOPNJO B2 ALI VIŠJO RAVEN, IN DA PRIDOBIJO POSEBEN BESEDNJAK NA PODROČJU WORK.TAL IZKUŠNJE, TESNO POVEZANE Z DEJAVNOSTMI, KI SO JIH DIJAKI OPRAVILI V ZADNJIH DVEH LETIH, KI SO ZLASTI UČENCEM JEZIKOVNE SREDNJE ŠOLE OMOGOČILE, DA SO PRIŠLI V STIK S TURISTIČNIM SEKTORJEM IN PRIDOBILI IZKUŠNJE V MESTNIH MUZEJIH ALI KOT TURISTIČNI VODNIK. POLEG TEGA SE TA POT DOPOLNJUJE Z DRUGIMI PROJEKTI, KI SO SE IZVAJALI V PREJŠNJIH LETIH, PRI KATERIH SO BILE SKUPINE ŠTUDENTOV VKLJUČENE V AKTIVNOSTI IZMENJAVE S TUJIMI ŠOLAMI, KI IZMENJUJEJO PROJEKTE ŠOLSKEGA DELA V TUJINI PON FSE C5 IN ALTERNACIJSKE PROJEKTE NA MALTI SOG (Slovenian)
21 July 2022
0 references
PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ, ŽE 90 HODIN STŘÍDAVÉ PRACOVNÍ ŠKOLY BUDE ROZDĚLENO MEZI JAZYKOVÉ ŠKOLY, KDE SE STUDENTI NAUČÍ SPECIFICKÝ JAZYK PRACOVNÍHO SEKTORU A SKUTEČNÉ ZKUŠENOSTI, KTERÉ MAJÍ BÝT PROVEDENY V TURISTICKÝCH SPOLEČNOSTECH V DUBLINU. JAZYKOVÝ KURZ, KTERÝ DĚTEM UMOŽŇUJE ZVÝŠIT SVÉ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI S CÍLEM DOSÁHNOUT ÚROVNĚ B2 NEBO VYŠŠÍ A ZÍSKAT KONKRÉTNÍ SLOVNÍ ZÁSOBU OBORU WORK.TAL ÚZCE SOUVISEJÍCÍ S ČINNOSTMI, KTERÉ STUDENTI V POSLEDNÍCH DVOU LETECH VYKONÁVALI A KTERÉ UMOŽNILY ZEJMÉNA STUDENTŮM JAZYKOVÉ STŘEDNÍ ŠKOLY PŘIJÍT DO KONTAKTU S ODVĚTVÍM CESTOVNÍHO RUCHU A ZÍSKAT ZKUŠENOSTI V MUZEÍCH MĚSTA NEBO JAKO PRŮVODCE. KROMĚ TOHO SE TATO CESTA DOPLŇUJE O DALŠÍ PROJEKTY REALIZOVANÉ V PŘEDCHOZÍCH LETECH, KDY SE SKUPINY STUDENTŮ PODÍLELY NA VÝMĚNNÝCH AKTIVITÁCH SE ZAHRANIČNÍMI ŠKOLAMI ALTERNAČNÍ PROJEKTY ŠKOLNÍ PRÁCE V ZAHRANIČÍ PON FSE C5 A ALTERNATIVNÍ PROJEKTY NA MALTĚ SOG (Czech)
21 July 2022
0 references
PROJEKTE NUMATYTA, KAD 90 VALANDŲ PAKAITINIO DARBO MOKYKLOS TURI BŪTI PASKIRSTYTOS KALBŲ MOKYKLOMS, KURIOSE MOKINIAI IŠMOKS KONKREČIĄ DARBO SEKTORIAUS KALBĄ IR REALIĄ PATIRTĮ, KURIĄ TURI ATLIKTI DUBLINO TURIZMO BENDROVĖS. KALBŲ KURSAI BUVO SKIRTI TAM, KAD VAIKAI GALĖTŲ TOBULINTI SAVO KALBOS ĮGŪDŽIUS, KAD PASIEKTŲ B2 ARBA AUKŠTESNĮ LYGĮ, IR ĮGYTI SPECIFINĮ WORK.TAL SRITIES ŽODYNĄ, GLAUDŽIAI SUSIJUSĮ SU VEIKLA, KURIĄ STUDENTAI VYKDĖ PER PASTARUOSIUS DVEJUS METUS, KURIE LEIDO VISŲ PIRMA KALBOS VIDURINĖS MOKYKLOS MOKINIAMS UŽMEGZTI RYŠIUS SU TURIZMO SEKTORIUMI IR ĮGYTI PATIRTIES MIESTO MUZIEJUOSE ARBA KAIP KELIONIŲ GIDAS. BE TO, ŠIS KELIAS PAPILDO KITUS ANKSTESNIAIS METAIS ĮGYVENDINTUS PROJEKTUS, KAI STUDENTŲ GRUPĖS DALYVAVO MAINŲ VEIKLOJE SU UŽSIENIO MOKYKLŲ KEITIMO PROJEKTAIS MOKYKLOS DARBAS UŽSIENYJE PON FSE C5 IR POKYČIŲ PROJEKTAI MALTOJE SOG (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTĀ PAREDZĒTS, KA 90 STUNDAS PĀRMAIŅU DARBA SKOLĀ TIKS SADALĪTAS STARP VALODU SKOLĀM, KURĀS SKOLĒNI APGŪS KONKRĒTU DARBA NOZARES VALODU, UN REĀLU PIEREDZI, KAS JĀVEIC DUBLINAS TŪRISMA UZŅĒMUMOS. VALODU KURSI, KAS PAREDZĒTI, LAI BĒRNI VARĒTU UZLABOT SAVAS VALODU PRASMES AR MĒRĶI SASNIEGT B2 LĪMENI VAI AUGSTĀKU LĪMENI, UN APGŪT WORK.TAL JOMAS ĪPAŠO LEKSIKU, KAS CIEŠI SAISTĪTA AR DARBĪBĀM, KURAS STUDENTI IR VEIKUŠI PĒDĒJOS DIVOS GADOS, KAS JO ĪPAŠI ĻĀVUŠI LINGVISTISKĀS VIDUSSKOLAS SKOLĒNIEM SAZINĀTIES AR TŪRISMA NOZARI UN GŪT PIEREDZI PILSĒTAS MUZEJOS VAI KĀ GIDA PAVADĪBĀ. TURKLĀT ŠIS CEĻŠ PAPILDINA CITUS IEPRIEKŠĒJOS GADOS ĪSTENOTOS PROJEKTUS, KUROS STUDENTU GRUPAS IR BIJUŠAS IESAISTĪTAS APMAIŅAS PASĀKUMOS AR ĀRVALSTU SKOLĀM PĀRMAIŅUS PROJEKTOS, SKOLU DARBS ĀRZEMĒS PON FSE C5 UN PĀRMAIŅU PROJEKTI MALTĀ SOG (Latvian)
21 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА 90 ЧАСА РЕДУВАНЕ НА РАБОТНОТО УЧИЛИЩЕ ДА БЪДАТ РАЗПРЕДЕЛЕНИ МЕЖДУ ЕЗИКОВИТЕ УЧИЛИЩА, КЪДЕТО УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ НАУЧАТ СПЕЦИФИЧНИЯ ЕЗИК НА СЕКТОРА НА ТРУДА И РЕАЛНИЯ ОПИТ, КОЙТО ЩЕ СЕ ОСЪЩЕСТВИ В ТУРИСТИЧЕСКИТЕ КОМПАНИИ В ДЪБЛИН. ЕЗИКОВИЯТ КУРС, КОЙТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА ДЕЦАТА ДА УВЕЛИЧАТ ЕЗИКОВИТЕ СИ УМЕНИЯ С ЦЕЛ ДОСТИГАНЕ НА НИВО B2 ИЛИ ПО-ВИСОКО И ДА ПРИДОБИЯТ СПЕЦИФИЧНИЯ РЕЧНИК В ОБЛАСТТА НА WORK.TAL ОПИТ, ТЯСНО СВЪРЗАН С ДЕЙНОСТИТЕ, КОИТО УЧЕНИЦИТЕ СА ИЗВЪРШВАЛИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ДВЕ ГОДИНИ, КОИТО СА ПОЗВОЛИЛИ ПО-СПЕЦИАЛНО НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ЕЗИКОВАТА ГИМНАЗИЯ ДА ВЛЯЗАТ В КОНТАКТ С ТУРИСТИЧЕСКИЯ СЕКТОР И ДА ПРИДОБИЯТ ОПИТ В МУЗЕИТЕ НА ГРАДА ИЛИ КАТО ЕКСКУРЗОВОД. ОСВЕН ТОВА ТОЗИ ПЪТ СЕ ДОПЪЛВА С ДРУГИ ПРОЕКТИ, ИЗПЪЛНЯВАНИ ПРЕЗ ПРЕДХОДНИ ГОДИНИ, ПРИ КОИТО ГРУПИ УЧЕНИЦИ СА УЧАСТВАЛИ В ОБМЕННИ ДЕЙНОСТИ С ЧУЖДЕСТРАННИ УЧИЛИЩА ЗА РЕДУВАНЕ НА ПРОЕКТИ В ЧУЖБИНА PON FSE C5 И ПРОЕКТИ ЗА РЕДУВАНЕ В МАЛТА SOG (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT 90 ÓRÁNYI VÁLTAKOZÓ MUNKA ISKOLÁT IRÁNYOZ ELŐ A NYELVISKOLÁK KÖZÖTT, AHOL A DIÁKOK MEGTANULJÁK A MUNKAHELYI ÁGAZAT SAJÁTOS NYELVÉT ÉS A DUBLINI IDEGENFORGALMI VÁLLALATOKNÁL VÉGZENDŐ VALÓS TAPASZTALATOKAT. OLYAN NYELVTANFOLYAM, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY NYELVTUDÁSUKAT A B2-ES VAGY ANNÁL MAGASABB SZINT ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN FEJLESSZÉK, ÉS HOGY MEGSZEREZZÉK A WORK.TAL TERÜLET SAJÁTOS SZÓKINCSÉT. A KÉPZÉS SZOROSAN KAPCSOLÓDIK A DIÁKOK ÁLTAL AZ ELMÚLT KÉT ÉVBEN VÉGZETT TEVÉKENYSÉGEKHEZ, AMELYEK LEHETŐVÉ TETTÉK KÜLÖNÖSEN A NYELVI KÖZÉPISKOLÁSOK SZÁMÁRA, HOGY KAPCSOLATBA LÉPJENEK AZ IDEGENFORGALMI ÁGAZATTAL, ÉS TAPASZTALATOT SZEREZZENEK A VÁROS MÚZEUMAIBAN VAGY IDEGENVEZETŐKÉNT. EZEN TÚLMENŐEN EZ AZ ÚT KIEGÉSZÍTI AZ ELŐZŐ ÉVEKBEN VÉGREHAJTOTT EGYÉB PROJEKTEKET, AHOL A DIÁKOK CSOPORTJAI RÉSZT VETTEK A KÜLFÖLDI ISKOLÁK VÁLTAKOZÓ PROJEKTJEIVEL FOLYTATOTT CSERETEVÉKENYSÉGEKBEN, A PON FSE C5 ÉS A MÁLTAI SOG VÁLTAKOZÓ PROJEKTEKBEN (Hungarian)
21 July 2022
0 references
FORÁILTEAR SA TIONSCADAL GO MBEIDH 90 UAIR AN CHLOIG DE SCOIL OIBRE AILTÉARNACH ROINNTE IDIR SCOILEANNA TEANGA INA BHFOGHLAIMEOIDH DALTAÍ TEANGA SHONRACH NA HEARNÁLA OIBRE AGUS FÍORTHAITHÍ A BHEIDH LE DÉANAMH I GCUIDEACHTAÍ TURASÓIREACHTA I MBAILE ÁTHA CLIATH. AN CÚRSA TEANGA A CUIREADH AR FÁIL CHUN DEIS A THABHAIRT DO LEANAÍ CUR LENA SCILEANNA TEANGA D’FHONN LEIBHÉAL B2 NÓ NÍOS AIRDE A BHAINT AMACH AGUS SAINFHOCLÓIR AN RÉIMSE OIBRE A FHÁIL.TAL TAITHÍ ATÁ NASCTHA GO DLÚTH LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A RINNE NA DALTAÍ LE DHÁ BHLIAIN ANUAS A THUG DEIS GO HÁIRITHE DO DHALTAÍ NA SCOILE ARDTEANGEOLAÍOCHTA TEACHT I DTEAGMHÁIL LE HEARNÁIL NA TURASÓIREACHTA AGUS TAITHÍ A FHÁIL I MÚSAEIM NA CATHRACH NÓ MAR THREORAÍ TURAIS. INA THEANNTA SIN, COMHLÁNAÍONN AN COSÁN LE TIONSCADAIL EILE I BHFEIDHM SNA BLIANTA ROIMHE SEO I GCÁS INA BHFUIL GRÚPAÍ MAC LÉINN PÁIRTEACH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ A MHALARTÚ LE SCOILEANNA EACHTRACHA TIONSCADAIL MALARTÚ OBAIR SCOILE THAR LEAR PON FSE C5 AGUS TIONSCADAIL ATHRAITHE I MÁLTA SOG (Irish)
21 July 2022
0 references
ENLIGT PROJEKTET SKA 90 TIMMARS OMVÄXLANDE ARBETSSKOLA DELAS MELLAN SPRÅKSKOLOR DÄR ELEVERNA KOMMER ATT LÄRA SIG DET SPECIFIKA SPRÅKET I ARBETSSEKTORN OCH VERKLIG ERFARENHET SKA UTFÖRAS I TURISTFÖRETAG I DUBLIN. DEN SPRÅKKURS SOM GES FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR BARN ATT ÖKA SINA SPRÅKKUNSKAPER I SYFTE ATT NÅ NIVÅ B2 ELLER HÖGRE OCH ATT FÖRVÄRVA DEN SÄRSKILDA ORDFÖRRÅDEN FÖR OMRÅDET WORK.TAL-ERFARENHETER SOM ÄR NÄRA KOPPLADE TILL DE AKTIVITETER SOM ELEVERNA HAR BEDRIVIT UNDER DE SENASTE TVÅ ÅREN OCH SOM SÄRSKILT HAR GJORT DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA VID SPRÅKHÖGSKOLAN ATT KOMMA I KONTAKT MED TURISTSEKTORN OCH FÅ ERFARENHET AV STADENS MUSEER ELLER SOM RESEGUIDE. DESSUTOM KOMPLETTERAR DENNA BANA MED ANDRA PROJEKT SOM GENOMFÖRTS UNDER TIDIGARE ÅR DÄR GRUPPER AV STUDENTER HAR DELTAGIT I UTBYTESVERKSAMHET MED UTLÄNDSKA SKOLOR ALTERNERANDE PROJEKT SKOLARBETE UTOMLANDS PON FSE C5 OCH ALTERNERINGSPROJEKT I MALTA SOG (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE, ET 90 TUNDI VAHELDUVAT TÖÖKOOLI JAGATAKSE KEELEKOOLIDEKS, KUS ÕPILASED ÕPIVAD TÖÖSEKTORI KONKREETSET KEELT, NING DUBLINI TURISMIETTEVÕTETES TOIMUVA TEGELIKU KOGEMUSEGA. KEELEKURSUS, MIS VÕIMALDAB LASTEL SUURENDADA OMA KEELEOSKUST EESMÄRGIGA SAAVUTADA TASE B2 VÕI KÕRGEM NING OMANDADA ERIALA WORK.TAL ERIALA SÕNAVARA, MIS ON TIHEDALT SEOTUD ÕPILASTE TEGEVUSEGA VIIMASE KAHE AASTA JOOKSUL, MIS ON VÕIMALDANUD EELKÕIGE KEELELISE KESKKOOLI ÕPILASTEL TURISMISEKTORIGA KOKKU PUUTUDA JA OMANDADA KOGEMUSI LINNA MUUSEUMIDES VÕI GIIDINA. LISAKS TÄIENDAB SEE RADA TEISTE VARASEMATEL AASTATEL RAKENDATUD PROJEKTIDEGA, KUS ÕPILASTE RÜHMAD ON OSALENUD VAHETUSTEGEVUSES VÄLISKOOLIDEGA VAHELDUVÕPPE PROJEKTIDEGA, MIS TÖÖTAVAD VÄLISMAAL PON FSE C5 JA MALTA SOG-I VAHELDUMISPROJEKTIDES. (Estonian)
21 July 2022
0 references
CROTONE
0 references