GIVE ME FIVE AND GO TO DANCE (Q464660)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q464660 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GIVE ME FIVE AND GO TO DANCE |
Project Q464660 in Italy |
Statements
9,374.39 Euro
0 references
15,624.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
19 February 2018
0 references
27 July 2018
0 references
22 November 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO PIETRO LEO ARBUS
0 references
39°31'33.02"N, 8°35'52.19"E
0 references
PROGETTO COSTITUITO DA DUE MODULI IL PRIMO DI ESPRESSIONE CORPOREA E IL SECONDO DI LINGUA INGLESE.ENTRAMBI CONSENTONO PIENAMENTE DI RISPONDERE AI BISOGNI FORMATIVI INDIVIDUATI NEL PTOF. LE ATTIVIT MOTORIE COSTITUISCONO UNA VERA RISORSA CULTURALE IL LORO CONTRIBUTO ASSUME UN VALORE FORMATIVO CHE SI CONNETTE A QUELLO DELLE ALTRE DISCIPLINE NEL FAVORIRE I PROCESSI DI APPRENDIMENTO MATURAZIONE DELLA PERSONALIT SOCIALIZZAZIONE E CRESCITA COME SOGGETTI ATTIVI RESPONSABILI ED EQUILIBRATI.ANCHE IL MODULO DI LINGUA INGLESE LA RISPONDENZA ASSOLUTA IN QUANTO NON SI INTENDE PROPORRE UN INSEGNAMENTO PRECOCE SISTEMATICO E SCOLASTICO DI UNA LINGUA STRANIERA MA UNA SENSIBILIZZAZIONE DEL BAMBINO AD UN CODICE LINGUISTICO DIVERSO DA QUELLO MATERNO E IN GENERALE ALLAPERTURA VERSO UNA CULTURA DIVERSA DALLA PROPRIA CONSENTENDO DI ACCEDERVI ATTRAVERSO LA PLURALIT DEI CANALI SENSOPERCETTIVI. (Italian)
0 references
PROJECT CONSISTING OF TWO MODULES, THE FIRST OF BODY EXPRESSION AND THE SECOND OF INGLESE.ENTRAMBI LANGUAGE ALLOW TO FULLY MEET THE TRAINING NEEDS IDENTIFIED IN THE PTOF. THE MOTOR ACTIVITIES CONSTITUTE A REAL CULTURAL RESOURCE THEIR CONTRIBUTION ASSUMES A FORMATIVE VALUE THAT CONNECTS WITH THAT OF THE OTHER DISCIPLINES IN FAVOR OF THE PROCESSES OF LEARNING MATURATION OF THE SOCIALISATION AND GROWTH PERSONALITY AS ACTIVE SUBJECTS RESPONSIBLE AND EQUILIBRATI.THE ENGLISH LANGUAGE MODULE IS THE ABSOLUTE CORRESPONDENCE AS IT IS NOT INTENDED TO PROPOSE A SYSTEMATIC EARLY TEACHING AND SCHOOLING OF A FOREIGN LANGUAGE BUT A SENSITISATION OF THE CHILD TO A LANGUAGE CODE DIFFERENT FROM THE MATERNAL ONE AND IN GENERAL TO THE OPENING TOWARDS A CULTURE DIFFERENT FROM ITS OWN. (English)
10 November 2020
0 references
PROJET COMPOSÉ DE DEUX MODULES, LE PREMIER DE L’EXPRESSION CORPORELLE ET LE DEUXIÈME DU LANGAGE INGLESE.ENTRAMBI PERMETTENT DE RÉPONDRE PLEINEMENT AUX BESOINS DE FORMATION IDENTIFIÉS DANS LE PTOF. LES ACTIVITÉS MOTRICES SONT UNE VÉRITABLE RESSOURCE CULTURELLE, LEUR CONTRIBUTION REVÊT UNE VALEUR FORMATIVE QUI SE RATTACHE À CELLE D’AUTRES DISCIPLINES EN FAVORISANT LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE DE LA MATURITÉ DE LA SOCIALISATION DE LA PERSONNALITÉ ET DE LA CROISSANCE EN TANT QUE SUJETS ACTIFS RESPONSABLES ET EQUILIBRATED.ALSO LE MODULE DE LANGUE ANGLAISE LA CONFORMITÉ ABSOLUE PARCE QU’IL N’EST PAS DESTINÉ À PROPOSER UN ENSEIGNEMENT PRÉCOCE SYSTÉMATIQUE ET SCOLAIRE D’UNE LANGUE ÉTRANGÈRE, MAIS UNE CONSCIENCE DE L’ENFANT À UN CODE LINGUISTIQUE AUTRE QUE MATERNELLE ET EN GÉNÉRAL À L’OUVERTURE À UNE CULTURE AUTRE QUE LA SIENNE PERMETTANT L’ACCÈS PAR LA PLURALITÉ DES CANAUX SENSOPERCETTIVI. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT BESTEHT AUS ZWEI MODULEN, DEM ERSTEN DER KÖRPERLICHEN AUSDRUCKSFORMEN UND DEM ZWEITEN DER INGLESE.ENTRAMBI-SPRACHE, UM DEN IM PTOF ERMITTELTEN SCHULUNGSBEDARF VOLLSTÄNDIG ZU DECKEN. MOTORISCHE AKTIVITÄTEN SIND EINE ECHTE KULTURELLE RESSOURCE, IHR BEITRAG NIMMT EINEN FORMATIVEN WERT AN, DER MIT DEM DER ANDEREN DISZIPLINEN VERBUNDEN IST, UM DIE PROZESSE DES LERNENS REIFE DER PERSÖNLICHKEITSSOZIALISIERUNG UND WACHSTUM ALS AKTIVE SUBJEKTE VERANTWORTLICH UND EQUILIBRATED.ALSO DAS ENGLISCH-SPRACHMODUL DIE ABSOLUTE COMPLIANCE, WEIL ES NICHT BEABSICHTIGT IST, EINEN FRÜHEN SYSTEMATISCHEN UND SCHULISCHEN UNTERRICHT EINER FREMDEN SPRACHE, SONDERN EIN BEWUSSTSEIN DES KINDES ZU EINEM ANDEREN SPRACHLICHEN CODE ALS MÜTTERLICHEN UND ALLGEMEIN ZUR OFFENHEIT FÜR EINE ANDERE KULTUR ALS DIE EIGENE, DIE DEN ZUGANG DURCH DIE PLURALITÄT DER KANÄLE SENSOPERCETTIVI ERMÖGLICHT. (German)
17 December 2021
0 references
PROJECT BESTAANDE UIT TWEE MODULES, DE EERSTE VAN LICHAMELIJKE EXPRESSIE EN DE TWEEDE VAN INGLESE.ENTRAMBI TAAL MAAKT HET MOGELIJK OM VOLLEDIG TE VOLDOEN AAN DE IN HET PTOF VASTGESTELDE OPLEIDINGSBEHOEFTEN. MOTORISCHE ACTIVITEITEN ZIJN EEN ECHTE CULTURELE HULPBRON, HUN BIJDRAGE NEEMT EEN FORMATIEVE WAARDE DIE VERBINDT MET DIE VAN ANDERE DISCIPLINES IN HET BEVORDEREN VAN DE PROCESSEN VAN HET LEREN VOLWASSENHEID VAN PERSOONLIJKHEID SOCIALISATIE EN GROEI ALS ACTIEVE ONDERWERPEN VERANTWOORDELIJK EN EQUILIBRATED.ALSO DE ENGELSE TAAL MODULE DE ABSOLUTE NALEVING, OMDAT HET NIET BEDOELD IS OM EEN VROEGTIJDIG SYSTEMATISCH EN SCHOOLONDERWIJS VAN EEN VREEMDE TAAL, MAAR EEN BEWUSTZIJN VAN HET KIND VOOR TE STELLEN AAN EEN TAALCODE ANDERS DAN MOEDERLIJK EN IN HET ALGEMEEN OPENHEID VOOR EEN ANDERE DAN DE EIGEN CULTUUR DIE TOEGANG MOGELIJK MAAKT VIA DE PLURALITEIT VAN KANALEN SENSOPERCETTIVI. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO CONSTA DE DOS MÓDULOS, EL PRIMERO DE EXPRESIÓN CORPORAL Y EL SEGUNDO DEL LENGUAJE INGLESE.ENTRAMBI, QUE PERMITEN SATISFACER PLENAMENTE LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN IDENTIFICADAS EN EL PTOF. LAS ACTIVIDADES MOTORAS SON UN RECURSO CULTURAL REAL, SU CONTRIBUCIÓN ASUME UN VALOR FORMATIVO QUE CONECTA CON EL DE OTRAS DISCIPLINAS EN FAVOR DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DE LA MADUREZ DE LA SOCIALIZACIÓN Y EL CRECIMIENTO DE LA PERSONALIDAD COMO SUJETOS ACTIVOS RESPONSABLES Y EQUILIBRADO.ALSO EL MÓDULO DE LENGUA INGLESA EL CUMPLIMIENTO ABSOLUTO PORQUE NO SE PRETENDE PROPONER UNA ENSEÑANZA TEMPRANA SISTEMÁTICA Y ESCOLAR DE UNA LENGUA EXTRANJERA, SINO UNA CONCIENCIA DEL NIÑO A UN CÓDIGO LINGÜÍSTICO DISTINTO DE LA MATERNO Y EN GENERAL A LA APERTURA A UNA CULTURA DISTINTA DE LA PROPIA QUE PERMITE EL ACCESO A TRAVÉS DE LA PLURALIDAD DE CANALES SENSOPERCETTIVI. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKT BESTÅENDE AF TO MODULER, DET FØRSTE AF KROPSUDTRYK OG DET ANDET AF INGLESE.ENTRAMBI SPROG GØR DET MULIGT FULDT UD AT OPFYLDE DE UDDANNELSESBEHOV, DER ER IDENTIFICERET I PTOF. DE MOTORISKE AKTIVITETER UDGØR EN REEL KULTUREL RESSOURCE DERES BIDRAG ANTAGER EN FORMATIV VÆRDI, DER FORBINDER MED DE ANDRE DISCIPLINER TIL FORDEL FOR PROCESSERNE FOR LÆRING MODNING AF SOCIALISERING OG VÆKST PERSONLIGHED SOM AKTIVE FAG ANSVARLIGE OG EQUILIBRATI.THE ENGELSK SPROG MODUL ER DEN ABSOLUTTE KORRESPONDANCE, DA DET IKKE ER HENSIGTEN AT FORESLÅ EN SYSTEMATISK TIDLIG UNDERVISNING OG SKOLEGANG AF ET FREMMEDSPROG, MEN EN SENSIBILISERING AF BARNET TIL EN SPROGKODE, DER ER FORSKELLIG FRA MODEREN OG GENERELT TIL ÅBNINGEN MOD EN ANDEN KULTUR END DETS EGEN. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, Η ΠΡΏΤΗ ΑΠΌ ΤΗΝ ΈΚΦΡΑΣΗ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΔΕΎΤΕΡΗ ΑΠΌ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ INGLESE.ENTRAMBI ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ PTOF. ΟΙ ΚΙΝΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΈΝΑΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΠΌΡΟ Η ΣΥΜΒΟΛΉ ΤΟΥΣ ΑΠΟΚΤΆ ΜΙΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΑΞΊΑ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΕΚΕΊΝΗ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΚΛΆΔΩΝ ΥΠΈΡ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΉΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΤΗΤΑΣ ΩΣ ΕΝΕΡΓΏΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΥΠΕΎΘΥΝΗΣ ΚΑΙ EQUILIBRATI.Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΊΝΑΙ Η ΑΠΌΛΥΤΗ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΊΑ, ΚΑΘΏΣ ΔΕΝ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΜΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΉ ΠΡΏΙΜΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΜΙΑΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΑΛΛΆ ΜΙΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΣΕ ΈΝΑ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΚΏΔΙΚΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΑΠΌ ΤΟ ΜΗΤΡΙΚΌ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΆ ΣΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΠΡΟΣ ΜΙΑ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ ΑΠΌ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΟΥ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT KOJI SE SASTOJI OD DVA MODULA, PRVOG IZRAZA TIJELA I DRUGOG JEZIKA INGLESE.ENTRAMBI OMOGUĆUJE POTPUNO ZADOVOLJAVANJE POTREBA OSPOSOBLJAVANJA UTVRĐENIH U PTOF-U. MOTORIČKE AKTIVNOSTI PREDSTAVLJAJU PRAVI KULTURNI RESURS NJIHOV DOPRINOS PRETPOSTAVLJA FORMATIVNU VRIJEDNOST KOJA SE POVEZUJE S ONOM DRUGIH DISCIPLINA U KORIST PROCESA UČENJA SAZRIJEVANJA SOCIJALIZACIJE I RASTA OSOBNOSTI KAO AKTIVNIH SUBJEKATA ODGOVORNIH I EQUILIBRATI.THE MODUL ENGLESKOG JEZIKA JE APSOLUTNA KORESPONDENCIJA JER NIJE NAMIJENJEN PREDLAGANJU SUSTAVNOG RANOG POUČAVANJA I ŠKOLOVANJA STRANOG JEZIKA, VEĆ SENZIBILIZACIJE DJETETA DO JEZIČNOG KODA RAZLIČITOG OD MAJČINSKOG TE OPĆENITO DO OTVARANJA PREMA KULTURI RAZLIČITOJ OD VLASTITE. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECT FORMAT DIN DOUĂ MODULE, PRIMUL DE EXPRESIE CORPORALĂ ȘI AL DOILEA AL LIMBAJULUI INGLESE.ENTRAMBI PERMIT SATISFACEREA PE DEPLIN A NEVOILOR DE FORMARE IDENTIFICATE ÎN PTOF. ACTIVITĂȚILE MOTORII CONSTITUIE O RESURSĂ CULTURALĂ REALĂ CONTRIBUȚIA LOR PRESUPUNE O VALOARE FORMATIVĂ CARE SE CONECTEAZĂ CU CEA A CELORLALTE DISCIPLINE ÎN FAVOAREA PROCESELOR DE MATURIZARE A PERSONALITĂȚII DE SOCIALIZARE ȘI CREȘTERE CA SUBIECȚI ACTIVI RESPONSABILI ȘI EQUILIBRATI.MODULUL DE LIMBĂ ENGLEZĂ ESTE CORESPONDENȚA ABSOLUTĂ, DEOARECE NU ESTE DESTINAT SĂ PROPUNĂ O PREDARE TIMPURIE SISTEMATICĂ ȘI ȘCOLARIZARE A UNEI LIMBI STRĂINE, CI O SENSIBILIZARE A COPILULUI LA UN COD LINGVISTIC DIFERIT DE CEL MATERN ȘI, ÎN GENERAL, LA DESCHIDEREA SPRE O CULTURĂ DIFERITĂ DE CEA PROPRIE. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT POZOSTÁVAJÚCI Z DVOCH MODULOV, PRVÝ Z VÝRAZOV TELA A DRUHÝ Z INGLESE.ENTRAMBI JAZYK UMOŽŇUJE PLNE USPOKOJIŤ POTREBY ODBORNEJ PRÍPRAVY UVEDENÉ V PTOF. MOTORICKÉ AKTIVITY PREDSTAVUJÚ SKUTOČNÝ KULTÚRNY ZDROJ, KTORÉHO PRÍNOS MÁ FORMAČNÚ HODNOTU, KTORÁ SA SPÁJA S OSTATNÝMI DISCIPLÍNAMI V PROSPECH PROCESOV UČENIA SA ZRELOSTI SOCIALIZÁCIE A RASTOVEJ OSOBNOSTI AKO AKTÍVNYCH SUBJEKTOV ZODPOVEDNÝCH A EQUILIBRATI.THE ANGLICKÝ JAZYKOVÝ MODUL JE ABSOLÚTNOU KOREŠPONDENCIOU, PRETOŽE NIE JE URČENÝ NA NAVRHOVANIE SYSTEMATICKÉHO SKORÉHO VYUČOVANIA A VYUČOVANIA CUDZIEHO JAZYKA, ALE SENZIBILIZÁCIE DIEŤAŤA DO JAZYKOVÉHO KÓDU ODLIŠNÉHO OD MATERSKÉHO KÓDU A VO VŠEOBECNOSTI K OTVORENIU SA KULTÚRE, KTORÁ SA LÍŠI OD VLASTNEJ. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT LI JIKKONSISTI F’ŻEWĠ MODULI, L-EWWEL ESPRESSJONI TAL-ĠISEM U T-TIENI LINGWA INGLESE.ENTRAMBI JIPPERMETTU LI JIĠU SSODISFATI BIS-SĦIĦ IL-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ IDENTIFIKATI FIL-PTOF. L-ATTIVITAJIET BIL-MUTUR JIKKOSTITWIXXU RIŻORSA KULTURALI REALI LI L-KONTRIBUT TAGĦHOM JASSUMI VALUR FORMATTIV LI JGĦAQQAD MA’ DAK TAD-DIXXIPLINI L-OĦRA FAVUR IL-PROĊESSI TA’ MATURAZZJONI TAS-SOĊJALIZZAZZJONI U L-PERSONALITÀ TAT-TKABBIR BĦALA SUĠĠETTI ATTIVI RESPONSABBLI U EQUILIBRATI.THE MODULU TAL-LINGWA INGLIŻA HIJA L-KORRISPONDENZA ASSOLUTA PERESS LI MHIJIEX MAĦSUBA BIEX TIPPROPONI TAGĦLIM BIKRI SISTEMATIKU U EDUKAZZJONI TA’ LINGWA BARRANIJA IŻDA SENSITIZZAZZJONI TAT-TIFEL GĦAL KODIĊI TAL-LINGWA DIFFERENTI MINN DIK MATERNA U B’MOD ĠENERALI GĦALL-FTUĦ LEJN KULTURA DIFFERENTI MINN TAGĦHA STESS. (Maltese)
23 July 2022
0 references
PROJETO COMPOSTO POR DOIS MÓDULOS, O PRIMEIRO DE EXPRESSÃO CORPORAL E O SEGUNDO DA LINGUAGEM INGLESE.ENTRAMBI PERMITEM SATISFAZER PLENAMENTE AS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO IDENTIFICADAS NO PTOF. AS ATIVIDADES MOTORAS CONSTITUEM UM VERDADEIRO RECURSO CULTURAL SUA CONTRIBUIÇÃO ASSUME UM VALOR FORMATIVO QUE SE CONECTA COM O DAS OUTRAS DISCIPLINAS EM FAVOR DOS PROCESSOS DE MATURAÇÃO DA APRENDIZAGEM DA PERSONALIDADE SOCIALIZAÇÃO E CRESCIMENTO COMO SUJEITOS ATIVOS RESPONSÁVEIS E EQUILIBRATI.O MÓDULO DE LÍNGUA INGLESA É A CORRESPONDÊNCIA ABSOLUTA, POIS NÃO PRETENDE PROPOR UM ENSINO PRECOCE SISTEMÁTICO E ESCOLARIZAÇÃO DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA, MAS UMA SENSIBILIZAÇÃO DA CRIANÇA A UM CÓDIGO DE LINGUAGEM DIFERENTE DO MATERNO E, EM GERAL, À ABERTURA PARA UMA CULTURA DIFERENTE DA PRÓPRIA. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKE KOOSTUU KAHDESTA MODUULISTA, JOISTA ENSIMMÄINEN ON KEHON ILMENTYMÄ JA TOINEN INGLESE.ENTRAMBI-KIELESTÄ. MOTORISET TOIMINNOT MUODOSTAVAT TODELLISEN KULTTUURISEN RESURSSIN, JOLLA NIIDEN PANOS ON MUODOLLINEN, JOKA LIITTYY MUIDEN TIETEENALOJEN PANOKSEEN JA SUOSII SOSIALISAATION JA KASVUPERSOONALLISUUDEN OPPIMISPROSESSEJA AKTIIVISINA OPPIAINEINA JA EQUILIBRATI.THE ENGLANTI KIELIMODUULI ON ABSOLUUTTINEN KIRJEENVAIHTO, KOSKA SEN TARKOITUKSENA EI OLE EHDOTTAA JÄRJESTELMÄLLISTÄ VIERAIDEN KIELTEN OPETTAMISTA JA KOULUTTAMISTA, VAAN LAPSEN HERKISTÄMISTÄ ÄIDIN KIELIKOODIIN JA YLEENSÄ AVAUTUMISEEN KOHTI OMAA KULTTUURIAAN. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT SKŁADAJĄCY SIĘ Z DWÓCH MODUŁÓW, PIERWSZEGO WYRAZU CIAŁA I DRUGIEGO JĘZYKA INGLESE.ENTRAMBI POZWALA W PEŁNI ZASPOKOIĆ POTRZEBY SZKOLENIOWE OKREŚLONE W PTOF. DZIAŁANIA MOTORYZACYJNE STANOWIĄ PRAWDZIWY ZASÓB KULTUROWY ICH WKŁAD PRZYJMUJE WARTOŚĆ FORMACYJNĄ, KTÓRA ŁĄCZY SIĘ Z INNYMI DYSCYPLINAMI NA RZECZ PROCESÓW UCZENIA SIĘ DOJRZEWANIA OSOBOWOŚCI SOCJALIZACJI I WZROSTU JAKO AKTYWNYCH PRZEDMIOTÓW ODPOWIEDZIALNYCH I EQUILIBRATI. MODUŁ JĘZYKA ANGIELSKIEGO JEST ABSOLUTNĄ KORESPONDENCJĄ, PONIEWAŻ NIE MA NA CELU PROPONOWANIA SYSTEMATYCZNEGO WCZESNEGO NAUCZANIA I NAUCZANIA JĘZYKA OBCEGO, ALE UWRAŻLIWIANIA DZIECKA NA KOD JĘZYKOWY INNY OD MACIERZYŃSTWA I OGÓLNIE DO OTWARCIA NA KULTURĘ INNĄ OD WŁASNEJ. (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, KI GA SESTAVLJATA DVA MODULA, PRVI JE IZRAZ TELESA IN DRUGI JEZIK INGLESE.ENTRAMBI, OMOGOČA, DA SE V CELOTI IZPOLNIJO POTREBE PO USPOSABLJANJU, OPREDELJENE V PTOF. MOTORIČNE DEJAVNOSTI PREDSTAVLJAJO PRAVI KULTURNI VIR, NJIHOV PRISPEVEK PA IMA FORMATIVNO VREDNOST, KI SE POVEZUJE Z DRUGIMI DISCIPLINAMI V KORIST PROCESOV UČENJA ZORENJA SOCIALIZACIJE IN OSEBNOSTI RASTI KOT AKTIVNIH ODGOVORNIH SUBJEKTOV IN EQUILIBRATI.THE ANGLEŠKI JEZIKOVNI MODUL JE ABSOLUTNA KORESPONDENCA, SAJ NI NAMENJEN PREDLAGANJU SISTEMATIČNEGA ZGODNJEGA POUČEVANJA IN ŠOLANJA TUJEGA JEZIKA, TEMVEČ SENZIBILIZACIJI OTROKA NA JEZIKOVNO KODO, KI SE RAZLIKUJE OD MATERINSKE IN NA SPLOŠNO ODPIRA V KULTURO, KI SE RAZLIKUJE OD NJENE. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT SESTÁVAJÍCÍ ZE DVOU MODULŮ, PRVNÍHO Z VÝRAZU TĚLA A DRUHÉHO JAZYKA INGLESE.ENTRAMBI, UMOŽŇUJE PLNĚ USPOKOJIT POTŘEBY ODBORNÉ PŘÍPRAVY ZJIŠTĚNÉ V PTOF. MOTORICKÉ ČINNOSTI JSOU SKUTEČNÝM KULTURNÍM ZDROJEM JEJICH PŘÍNOSU PŘEBÍRÁ FORMATIVNÍ HODNOTU, KTERÁ SOUVISÍ S HODNOTOU OSTATNÍCH OBORŮ VE PROSPĚCH PROCESŮ UČENÍ ZRÁNÍ SOCIALIZACE A RŮSTOVÉ OSOBNOSTI JAKO AKTIVNÍCH ODPOVĚDNÝCH SUBJEKTŮ A EQUILIBRATI.TE ANGLICKÝ JAZYKOVÝ MODUL JE ABSOLUTNÍ KORESPONDENCE, PROTOŽE NEMÁ ZA CÍL NAVRHNOUT SYSTEMATICKOU PŘEDČASNOU VÝUKU A ŠKOLNÍ DOCHÁZKU CIZÍHO JAZYKA, ALE SENZIBILIZACI DÍTĚTE NA JAZYKOVÝ KÓD ODLIŠNÝ OD MATEŘSKÉHO JAZYKA A OBECNĚ K OTEVŘENÍ KULTURY ODLIŠNÉ OD JEHO VLASTNÍHO. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAS, KURĮ SUDARO DU MODULIAI: PIRMASIS KŪNO IŠRAIŠKA IR ANTRASIS INGLESE.ENTRAMBI KALBA, LEIDŽIA VISIŠKAI PATENKINTI PTOF NUSTATYTUS MOKYMO POREIKIUS. MOTORINĖ VEIKLA YRA TIKRAS KULTŪROS IŠTEKLIUS, JŲ INDĖLIS PRISIIMA FORMUOJAMĄJĄ VERTĘ, KURI JUNGIASI SU KITŲ DISCIPLINŲ, SKATINANČIŲ SOCIALIZACIJOS IR AUGIMO ASMENYBĖS, KAIP AKTYVIŲ SUBJEKTŲ, ATSAKINGŲ IR EQUILIBRATI.THE ANGLŲ KALBOS MODULIS, MOKYMOSI PROCESUS, YRA ABSOLIUTI KORESPONDENCIJA, NES JI NĖRA SKIRTA PASIŪLYTI SISTEMINGĄ ANKSTYVĄ UŽSIENIO KALBOS MOKYMĄ IR LAVINIMĄ, BET VAIKO JAUTRUMĄ KALBOS KODUI, KURIS SKIRIASI NUO MOTINOS IR APSKRITAI Į ATVĖRIMĄ KULTŪRAI, KURI SKIRIASI NUO JOS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS, KAS SASTĀV NO DIVIEM MODUĻIEM: PIRMAIS NO ĶERMEŅA IZTEIKSMES UN OTRAIS NO INGLESE.ENTRAMBI VALODAS ĻAUJ PILNĪBĀ APMIERINĀT MĀCĪBU VAJADZĪBAS, KAS NOTEIKTAS PTOF. MOTORISKĀS AKTIVITĀTES IR REĀLS KULTŪRAS RESURSS, KURU IEGULDĪJUMS IEGŪST VEIDOJOŠU VĒRTĪBU, KAS SAVIENOJAS AR CITĀM DISCIPLĪNĀM PAR LABU SOCIALIZĀCIJAS UN IZAUGSMES PERSONĪBAS MĀCĪŠANĀS NOBRIEŠANAS PROCESIEM KĀ AKTĪVIEM ATBILDĪGAJIEM PRIEKŠMETIEM UN EQUILIBRATI. ANGĻU VALODAS MODULIS IR ABSOLŪTA ATBILSTĪBA, JO TAS NAV PAREDZĒTS, LAI IEROSINĀTU SISTEMĀTISKU SVEŠVALODAS AGRĪNU MĀCĪŠANU UN IZGLĪTOŠANU, BET GAN BĒRNA SENSIBILIZĀCIJU PRET VALODAS KODU, KAS ATŠĶIRAS NO MĀTES KODA, UN KOPUMĀ PRET ATVĒRŠANU KULTŪRAI, KAS ATŠĶIRAS NO TĀS. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, СЪСТОЯЩ СЕ ОТ ДВА МОДУЛА, ПЪРВИЯТ ОТ ИЗРАЖЕНИЯТА НА ТЯЛОТО И ВТОРИЯТ ОТ ЕЗИКА INGLESE.ENTRAMBI ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ ОТГОВОРИ НАПЪЛНО НА НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ В PTOF. ДВИГАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ ПРЕДСТАВЛЯВАТ ИСТИНСКИ КУЛТУРЕН РЕСУРС, ТЕХНИЯТ ПРИНОС ПРИДОБИВА ФОРМИРАЩА СТОЙНОСТ, КОЯТО СЕ СВЪРЗВА С ТАЗИ НА ДРУГИТЕ ДИСЦИПЛИНИ В ПОЛЗА НА ПРОЦЕСИТЕ НА УЧЕНЕ НА СЪЗРЯВАНЕТО НА СОЦИАЛИЗАЦИЯТА И ЛИЧНОСТТА НА РАСТЕЖА КАТО АКТИВНИ ПРЕДМЕТИ, ОТГОВОРНИ И EQUILIBRATI.МОДУЛЪТ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК Е АБСОЛЮТНАТА КОРЕСПОНДЕНЦИЯ, ТЪЙ КАТО НЕ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ДА ПРЕДЛАГА СИСТЕМАТИЧНО РАННО ПРЕПОДАВАНЕ И ОБУЧЕНИЕ НА ЧУЖД ЕЗИК, А СЕНСИБИЛИЗАЦИЯ НА ДЕТЕТО КЪМ ЕЗИКОВ КОД, РАЗЛИЧЕН ОТ МАЙЧИНИЯ И КАТО ЦЯЛО КЪМ ОТВАРЯНЕТО КЪМ КУЛТУРА, РАЗЛИЧНА ОТ НЕГОВАТА. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
AZ INGLESE.ENTRAMBI NYELV KÉT MODULBÓL, AZ ELSŐ A TESTKIFEJEZÉSBŐL ÉS A MÁSODIK MODULBÓL ÁLLÓ PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI, HOGY TELJES MÉRTÉKBEN MEGFELELJEN A PTOF-BEN MEGHATÁROZOTT KÉPZÉSI IGÉNYEKNEK. A MOTOROS TEVÉKENYSÉGEK VALÓDI KULTURÁLIS ERŐFORRÁST KÉPEZNEK, HOZZÁJÁRULÁSUK OLYAN FORMATÍV ÉRTÉKET HORDOZ MAGÁBAN, AMELY A SZOCIALIZÁCIÓ ÉS A NÖVEKEDÉSI SZEMÉLYISÉG TANULÁSÁNAK FOLYAMATAIT TÁMOGATJA A FELELŐS AKTÍV ALANYKÉNT ÉS AZ EQUILIBRATI.THE ANGOL NYELVI MODULT, MIVEL NEM EGY IDEGEN NYELV SZISZTEMATIKUS KORAI OKTATÁSÁT ÉS ISKOLÁZTATÁSÁT JAVASOLJA, HANEM A GYERMEK ÉRZÉKENYSÉGÉT AZ ANYAITÓL ELTÉRŐ NYELVI KÓDRA, ÉS ÁLTALÁBAN A SAJÁT KULTÚRÁJÁTÓL ELTÉRŐ KULTÚRA FELÉ VALÓ MEGNYITÁSRA. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
CEADAÍONN TIONSCADAL INA BHFUIL DHÁ MHODÚL, AN CHÉAD CHEANN DE LÉIRIÚ COIRP AGUS AN DARA TEANGA INGLESE.ENTRAMBI FREASTAL GO HIOMLÁN AR NA RIACHTANAIS OILIÚNA A AITHNÍTEAR SA PTOF. IS IONANN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ MÓTAIR INA ACMHAINN CHULTÚRTHA FÍOR GLACANN A RANNÍOCAÍOCHT LUACH FOIRMITHEACH A NASCANN LE SIN DE NA DISCIPLÍNÍ EILE I BHFABHAR NA PRÓISIS AIBIÚ FOGHLAMA AR AN SÓISIALÚ AGUS PEARSANTACHT FÁIS MAR ÁBHAIR GHNÍOMHACHA ATÁ FREAGRACH AGUS EQUILIBRATI.THE MODÚL TEANGA BÉARLA IS É AN COMHFHREAGRAS IOMLÁN MAR NACH BHFUIL SÉ I GCEIST A MHOLADH TEAGASC AGUS SCOLAÍOCHT CÓRASACH LUATH TEANGA IASACHTA ACH ÍOGRÚ AN LINBH LE CÓD TEANGA DIFRIÚIL Ó NA MÁTHAR AMHÁIN AGUS GO GINEARÁLTA LEIS AN OSCAILT I DTREO CULTÚR DIFRIÚIL ÓNA CHUID FÉIN. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET BESTÅR AV TVÅ MODULER, DEN FÖRSTA AV KROPPSUTTRYCKET OCH DEN ANDRA AV INGLESE.ENTRAMBI-SPRÅKET GÖR DET MÖJLIGT ATT FULLT UT UPPFYLLA DE UTBILDNINGSBEHOV SOM IDENTIFIERATS I PTOF. DE MOTORISKA AKTIVITETERNA UTGÖR EN VERKLIG KULTURELL RESURS SOM DERAS BIDRAG FÖRUTSÄTTER ETT FORMATIVT VÄRDE SOM HÄNGER SAMMAN MED DE ANDRA DISCIPLINERNAS TILL FÖRMÅN FÖR PROCESSERNA ATT LÄRA SIG MOGNAD AV SOCIALISERINGS- OCH TILLVÄXTPERSONLIGHETEN SOM AKTIVA ÄMNEN ANSVARIGA OCH EQUILIBRATI. DEN ENGELSKA SPRÅKMODULEN ÄR DEN ABSOLUTA KORRESPONDENSEN EFTERSOM DEN INTE ÄR AVSEDD ATT FÖRESLÅ EN SYSTEMATISK TIDIG UNDERVISNING OCH SKOLGÅNG I ETT FRÄMMANDE SPRÅK UTAN EN SENSIBILISERING AV BARNET TILL EN SPRÅKKOD SOM SKILJER SIG FRÅN MODERN OCH I ALLMÄNHET TILL ÖPPNINGEN MOT EN KULTUR SOM SKILJER SIG FRÅN DEN EGNA. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, MIS KOOSNEB KAHEST MOODULIST, MILLEST ESIMENE ON KEHALINE VÄLJENDUS JA TEINE INGLESE.ENTRAMBI KEEL, VÕIMALDAB TÄIELIKULT RAHULDADA TÖÖLAUAS KINDLAKS TEHTUD KOOLITUSVAJADUSI. MOTOORSED TEGEVUSED ON TÕELINE KULTUURIRESSURSS, MILLE PANUS EELDAB KUJUNEMISVÄÄRTUST, MIS ON SEOTUD TEISTE ERIALADE OMAGA SOTSIALISEERUMISE JA KASVUISIKSUSE KÜPSEMISE PROTSESSIDE KASUKS VASTUTAVATE AINETENA JA EQUILIBRATI.THE INGLISE KEELE MOODUL ON ABSOLUUTNE VASTAVUS, KUNA SELLE EESMÄRK EI OLE PAKKUDA VÕÕRKEELE SÜSTEMAATILIST VARAJAST ÕPETAMIST JA KOOLITAMIST, VAID LAPSE TUNDLIKKUST KEELEKOODI SUHTES, MIS ERINEB EMA KEELEKOODIST JA ÜLDISELT AVAMISEST KULTUURI SUUNAS, MIS ERINEB TEMA ENDA OMAST. (Estonian)
23 July 2022
0 references
ARBUS
0 references
Identifiers
E43B17000020006
0 references