INOLOADAMO (Q1885348)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1885348 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | INOLOADAMO |
Project Q1885348 in Italy |
Statements
10,992.02 Euro
0 references
21,984.04 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
28 April 2016
0 references
22 December 2016
0 references
22 December 2016
0 references
BOSSOLASCO-MURAZZANO
0 references
IL PROGETTO QUI PRESENTATO COME EVIDENZIATO NEL TITOLO STESSO VUOLE CONIUGARE LINCLUSIONE DI TUTTI GLI ALUNNI CON LUTILIZZO DEL CLOUD O MEGLIO IN TERMINI PI GENERALI DELLE NUOVE TECNOLOGIE DIDATTICHE. LINCLUSIONE VIENE QUI INTESA NEL SENSO DI GARANTIRE A TUTTI IL RAGGIUNGIMENTO DEL PROPRIO POTENZIALE SENZA CHE NESSUNO SI DEBBA MAI SENTIRE COME UN PESCE SU UN ALBERO. IL PROGETTO PARTE DALLA SITUAZIONE PARTICOLARE DELLISTITUTO COMPRENSIVO BOSSOLASCOMURAZZANO FORMATO DA 17 PLESSI DISTRIBUITI SU DIECI COMUNI DIVERSI LA TECNOLOGIA DIGITALE NEL NOSTRO CASO RISPONDE ANCHE ALLESIGENZA DI RIDURRE LE DISTANZE TRA I PLESSI.PUNTIAMO QUINDI IN PARTICOLARE A SVILUPPARE UNA DIDATTICA INNOVATIVA CHE PREVEDA DA UN LATO LALLESTIMENTO DI UN CERTO NUMERO DI AULE AUMENTATE DALLA TECNOLOGIA E DALLALTRO LA POSSIBILIT DI SVILUPPARE CONTENUTI DIGITALI E METTERLI A DISPOSIZIONE DI TUTTI I PLESSI. LOBIETTIVO GENERALE NATURALMENTE QUELLO DI FAVORIRE IL SUCCESSO FORMATIVO DI TUTTI GLI ALUNNI MA CON UNA SERIE DI O (Italian)
0 references
THE PROJECT PRESENTED HERE AS SHOWN IN THE TITLE IS INTENDED TO COMBINE THE INCLUSION OF ALL PUPILS WITH THE USE OF THE CLOUD OR BETTER IN TERMS OF GENERAL PI FOR THE NEW EDUCATIONAL TECHNOLOGIES. THIS IS MEANT TO ENSURE THAT EVERYONE HAS THE POTENTIAL TO REACH THEIR POTENTIAL WITHOUT ANYONE HAVING TO FEEL THAT THEY ARE FISH ON A TREE. THE PROJECT IS PART OF THE SPECIAL SITUATION DELLISTITUTO, INCLUDING BOSSLASCOMURAZZANO, OF 17 DIFFERENT MUNICIPALITIES, THE DIGITAL TECHNOLOGY IN OUR CASE ALSO RESPONDS TO THE NEED TO BRIDGE THE GAP BETWEEN PLESSI.PUNTIAOR, THEREFORE, IN PARTICULAR TO DEVELOP AN INNOVATIVE TEACHING, INCLUDING ON THE ONE HAND THE DEVELOPMENT OF A CERTAIN NUMBER OF ROOMS AUGMENTED BY TECHNOLOGY AND, ON THE OTHER HAND, THE POSSIBILITY TO DEVELOP DIGITAL CONTENT AND MAKE THEM AVAILABLE TO ALL OF THEM. THE GENERAL OBJECTIVE OF COURSE TO PROMOTE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF ALL PUPILS, BUT WITH A RANGE OF (English)
0 references
LE PROJET PRÉSENTÉ ICI, TEL QUE MIS EN ÉVIDENCE DANS LE TITRE LUI-MÊME, VISE À COMBINER L’INCLUSION DE TOUS LES ÉLÈVES AVEC L’UTILISATION DU CLOUD OU MIEUX EN TERMES GÉNÉRAUX PI DES NOUVELLES TECHNOLOGIES D’ENSEIGNEMENT. L’INCLUSION ICI EST COMPRISE COMME S’ASSURER QUE CHACUN RÉALISE SON POTENTIEL SANS JAMAIS AVOIR À SE SENTIR COMME UN POISSON SUR UN ARBRE. LE PROJET PART DE LA SITUATION PARTICULIÈRE DE L’INSTITUT, Y COMPRIS BOSSOLASCOMURAZZANO COMPOSÉ DE 17 PLEX RÉPARTIS SUR DIX COMMUNES DIFFÉRENTES, LA TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE DANS NOTRE CAS RÉPOND ÉGALEMENT À LA NÉCESSITÉ DE RÉDUIRE LES DISTANCES ENTRE PLESSI. NOUS ENVISAGEONS DONC EN PARTICULIER DE DÉVELOPPER UNE DIDACTIQUE INNOVANTE QUI COMPREND, D’UNE PART, LA MISE EN PLACE D’UN CERTAIN NOMBRE DE SALLES DE CLASSE AUGMENTÉES PAR LA TECHNOLOGIE ET, D’AUTRE PART, LA POSSIBILITÉ DE DÉVELOPPER LE CONTENU NUMÉRIQUE ET DE LE METTRE À LA DISPOSITION DE TOUS LES PLEX. L’OBJECTIF GÉNÉRAL EST ÉVIDEMMENT DE PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE DE TOUS LES ÉLÈVES, MAIS AVEC UNE SÉRIE DE (French)
10 December 2021
0 references
HET HIER GEPRESENTEERDE PROJECT, ZOALS AANGEGEVEN IN DE TITEL ZELF, IS EROP GERICHT DE INCLUSIE VAN ALLE LEERLINGEN TE COMBINEREN MET HET GEBRUIK VAN DE CLOUD OF BETER IN ALGEMENE PI-TERMEN VAN NIEUWE ONDERWIJSTECHNOLOGIEËN. INCLUSIE HIER WORDT OPGEVAT ALS ERVOOR ZORGEN DAT IEDEREEN ZIJN POTENTIEEL BEREIKT ZONDER DAT IEMAND ZICH OOIT HOEFT TE VOELEN ALS EEN VIS OP EEN BOOM. HET PROJECT GAAT UIT VAN DE BIJZONDERE SITUATIE VAN HET INSTITUUT, WAARONDER BOSSOLASCOMURAZZANO, BESTAANDE UIT 17 PLEXES VERDEELD OVER TIEN VERSCHILLENDE GEMEENTEN, DIGITALE TECHNOLOGIE IN ONS GEVAL BEANTWOORDT OOK AAN DE NOODZAAK OM DE AFSTANDEN TUSSEN PLESSI.WE TE VERKLEINEN EN IS DAAROM VAN PLAN OM MET NAME INNOVATIEVE DIDACTIEKEN TE ONTWIKKELEN DIE ENERZIJDS HET OPZETTEN VAN EEN AANTAL KLASLOKALEN, VERHOOGD DOOR TECHNOLOGIE, EN ANDERZIJDS DE MOGELIJKHEID OM DIGITALE INHOUD TE ONTWIKKELEN EN BESCHIKBAAR TE STELLEN VOOR ALLE PLEXES. HET ALGEMENE DOEL IS NATUURLIJK HET ONDERWIJSSUCCES VAN ALLE LEERLINGEN TE BEVORDEREN, MAAR MET EEN REEKS VAN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS HIER VORGESTELLTE PROJEKT, WIE IM TITEL SELBST HERVORGEHOBEN, ZIELT DARAUF AB, DIE EINBEZIEHUNG ALLER SCHÜLER MIT DER NUTZUNG DER CLOUD ODER BESSER IM ALLGEMEINEN PI IN BEZUG AUF NEUE UNTERRICHTSTECHNOLOGIEN ZU KOMBINIEREN. INKLUSION HIER WIRD SO VERSTANDEN, DASS JEDER SEIN POTENZIAL VOLLBRINGT, OHNE DASS SICH JEMAND JEMALS WIE EIN FISCH AUF EINEM BAUM FÜHLEN MUSS. DAS PROJEKT BEGINNT MIT DER BESONDEREN SITUATION DES INSTITUTS, EINSCHLIESSLICH BOSSOLASCOMURAZZANO, BESTEHEND AUS 17 ÜBER ZEHN GEMEINDEN VERTEILTEN DUPLEXS, DIE DIGITALE TECHNOLOGIE IN UNSEREM FALL AUCH DER NOTWENDIGKEIT ENTSPRICHT, DIE ENTFERNUNGEN ZWISCHEN PLESSI ZU VERRINGERN. WIR PLANEN DAHER INSBESONDERE, INNOVATIVE DIDAKTIKEN ZU ENTWICKELN, DIE EINERSEITS DIE EINRICHTUNG EINER REIHE VON KLASSENZIMMERN, DIE DURCH TECHNOLOGIE ERHÖHT WERDEN, UND ANDERERSEITS DIE MÖGLICHKEIT DER ENTWICKLUNG DIGITALER INHALTE UND DEREN BEREITSTELLUNG FÜR ALLE PLEXES UMFASST. DAS ALLGEMEINE ZIEL IST NATÜRLICH, DEN BILDUNGSERFOLG ALLER SCHÜLER ZU FÖRDERN, ABER MIT EINER REIHE VON (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO PRESENTADO AQUÍ, TAL COMO SE DESTACA EN EL PROPIO TÍTULO, TIENE COMO OBJETIVO COMBINAR LA INCLUSIÓN DE TODOS LOS ALUMNOS CON EL USO DE LA NUBE O MEJOR EN TÉRMINOS GENERALES DE PI DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE ENSEÑANZA. LA INCLUSIÓN AQUÍ SE ENTIENDE COMO ASEGURAR QUE TODOS ALCANCEN SU POTENCIAL SIN QUE NADIE TENGA QUE SENTIRSE COMO UN PEZ EN UN ÁRBOL. EL PROYECTO PARTE DE LA SITUACIÓN PARTICULAR DEL INSTITUTO INCLUYENDO BOSSOLASCOMURAZZANO COMPUESTO POR 17 PLEXOS DISTRIBUIDOS EN DIEZ MUNICIPIOS DIFERENTES, LA TECNOLOGÍA DIGITAL EN NUESTRO CASO TAMBIÉN RESPONDE A LA NECESIDAD DE REDUCIR LAS DISTANCIAS ENTRE PLESSI. POR LO TANTO, PLANEAMOS DESARROLLAR UNA DIDÁCTICA INNOVADORA QUE INCLUYA, POR UN LADO, LA CREACIÓN DE UNA SERIE DE AULAS AUMENTADAS POR LA TECNOLOGÍA Y, POR OTRO, LA POSIBILIDAD DE DESARROLLAR CONTENIDOS DIGITALES Y PONERLOS A DISPOSICIÓN DE TODOS LOS PLEXOS. EL OBJETIVO GENERAL, POR SUPUESTO, ES PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO DE TODOS LOS ALUMNOS, PERO CON UNA SERIE DE (Spanish)
23 January 2022
0 references
DET PROJEKT, DER PRÆSENTERES HER SOM VIST I TITLEN, HAR TIL FORMÅL AT KOMBINERE INDDRAGELSEN AF ALLE ELEVER MED BRUGEN AF SKYEN ELLER BEDRE I FORM AF GENEREL PI FOR DE NYE UDDANNELSESTEKNOLOGIER. DETTE SKAL SIKRE, AT ALLE HAR POTENTIALE TIL AT NÅ DERES POTENTIALE, UDEN AT NOGEN SKAL FØLE, AT DE ER FISK PÅ ET TRÆ. PROJEKTET ER EN DEL AF DEN SÆRLIGE SITUATION DELLISTITUTO, HERUNDER BOSSLASCOMURAZZANO, I 17 FORSKELLIGE KOMMUNER, DEN DIGITALE TEKNOLOGI I VORES TILFÆLDE OGSÅ IMØDEKOMMER BEHOVET FOR AT BYGGE BRO MELLEM PLESSI.PUNTIAOR, DERFOR ISÆR AT UDVIKLE EN INNOVATIV UNDERVISNING, HERUNDER PÅ DEN ENE SIDE UDVIKLING AF ET VIST ANTAL RUM FORSTÆRKET AF TEKNOLOGI OG PÅ DEN ANDEN SIDE MULIGHEDEN FOR AT UDVIKLE DIGITALT INDHOLD OG STILLE DEM TIL RÅDIGHED FOR DEM ALLE. DET OVERORDNEDE MÅL ER NATURLIGVIS AT FREMME ALLE ELEVERS UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES, MEN MED EN RÆKKE (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΤΑΙ ΕΔΏ, ΌΠΩΣ ΦΑΊΝΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΤΊΤΛΟ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΥΝΔΥΆΣΕΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟΎ ΝΈΦΟΥΣ Ή ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΏΝ PI ΓΙΑ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ. ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΌΤΙ ΌΛΟΙ ΈΧΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ ΧΩΡΊΣ ΝΑ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΚΑΝΕΊΣ ΝΑ ΑΙΣΘΆΝΕΤΑΙ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΨΆΡΙΑ ΣΕ ΈΝΑ ΔΈΝΤΡΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗΣ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ DELLISTITUTO, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ BOSSLASCOMURAZZANO, 17 ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΔΉΜΩΝ, Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΣΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΉ ΜΑΣ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΕΦΎΡΩΣΗΣ ΤΟΥ ΧΆΣΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ PLESSI.PUNTIAOR, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΙΔΊΩΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ, ΑΦΕΝΌΣ, ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΕΠΑΥΞΗΜΈΝΩΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΚΑΙ, ΑΦΕΤΈΡΟΥ, ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΔΙΆΘΕΣΉΣ ΤΟΥΣ ΣΕ ΌΛΟΥΣ. Ο ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΦΥΣΙΚΆ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΑΛΛΆ ΜΕ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA PREDSTAVLJENOG OVDJE, KAKO JE PRIKAZANO U NASLOVU, KOMBINIRATI UKLJUČIVANJE SVIH UČENIKA S KORIŠTENJEM OBLAKA ILI BOLJE U SMISLU OPĆEG PI-JA ZA NOVE OBRAZOVNE TEHNOLOGIJE. TIME SE ŽELI OSIGURATI DA SVATKO IMA POTENCIJAL DA DOSTIGNE SVOJ POTENCIJAL, A DA NITKO NE MORA OSJEĆATI DA SU RIBE NA STABLU. PROJEKT JE DIO POSEBNE SITUACIJE DELLISTITUTO, UKLJUČUJUĆI BOSSLASCOMURAZZANO, IZ 17 RAZLIČITIH OPĆINA, DIGITALNA TEHNOLOGIJA U NAŠEM SLUČAJU TAKOĐER ODGOVARA NA POTREBU ZA PREMOŠĆIVANJEM JAZA IZMEĐU PLESSI.PUNTIAOR, STOGA, POSEBNO ZA RAZVOJEM INOVATIVNOG POUČAVANJA, UKLJUČUJUĆI, S JEDNE STRANE, RAZVOJ ODREĐENOG BROJA SOBA PROŠIRENIH TEHNOLOGIJOM I, S DRUGE STRANE, MOGUĆNOST RAZVOJA DIGITALNOG SADRŽAJA I NJIHOVA STAVLJANJA NA RASPOLAGANJE SVIMA. OPĆI CILJ NARAVNO PROMICANJE OBRAZOVNOG USPJEHA SVIH UČENIKA, ALI S NIZOM (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL PREZENTAT AICI, AȘA CUM SE ARATĂ ÎN TITLU, ARE SCOPUL DE A COMBINA INCLUDEREA TUTUROR ELEVILOR CU UTILIZAREA CLOUDULUI SAU MAI BINE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PI-UL GENERAL PENTRU NOILE TEHNOLOGII EDUCAȚIONALE. ACEST LUCRU ESTE MENIT SĂ ASIGURE FAPTUL CĂ FIECARE PERSOANĂ ARE POTENȚIALUL DE A-ȘI ATINGE POTENȚIALUL FĂRĂ CA CINEVA SĂ SIMTĂ CĂ ESTE PEȘTE ÎNTR-UN COPAC. PROIECTUL FACE PARTE DIN SITUAȚIA SPECIALĂ DELLISTITUTO, INCLUSIV BOSSLASCOMURAZZANO, DIN 17 MUNICIPALITĂȚI DIFERITE, TEHNOLOGIA DIGITALĂ ÎN CAZUL NOSTRU RĂSPUNDE, DE ASEMENEA, NECESITĂȚII DE A ELIMINA DECALAJUL DINTRE PLESSI.PUNTIAOR, PRIN URMARE, ÎN SPECIAL PENTRU A DEZVOLTA O PREDARE INOVATOARE, INCLUSIV, PE DE O PARTE, DEZVOLTAREA UNUI ANUMIT NUMĂR DE SĂLI SUPLIMENTATE DE TEHNOLOGIE ȘI, PE DE ALTĂ PARTE, POSIBILITATEA DE A DEZVOLTA CONȚINUT DIGITAL ȘI DE A LE PUNE LA DISPOZIȚIA TUTUROR. OBIECTIVUL GENERAL, DESIGUR, DE A PROMOVA SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL TUTUROR ELEVILOR, DAR CU O GAMĂ DE (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT, KTORÝ JE TU PREZENTOVANÝ, AKO JE ZNÁZORNENÉ V NÁZVE, MÁ SPOJIŤ ZAČLENENIE VŠETKÝCH ŽIAKOV S VYUŽITÍM CLOUDU ALEBO LEPŠIE Z HĽADISKA VŠEOBECNEJ PI PRE NOVÉ VZDELÁVACIE TECHNOLÓGIE. CIEĽOM JE ZABEZPEČIŤ, ABY KAŽDÝ MAL POTENCIÁL DOSIAHNUŤ SVOJ POTENCIÁL BEZ TOHO, ABY MAL NIEKTO POCIT, ŽE SÚ RYBY NA STROME. PROJEKT JE SÚČASŤOU ŠPECIÁLNEJ SITUÁCIE DELLISTITUTO, VRÁTANE BOSSLASCOMURAZZANO, 17 RÔZNYCH OBCÍ, DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE V NAŠOM PRÍPADE TIEŽ REAGUJE NA POTREBU PREKLENÚŤ PRIEPASŤ MEDZI PLESSI.PUNTIAOR, PRETO NAJMÄ ROZVÍJAŤ INOVATÍVNE VÝUČBU, VRÁTANE NA JEDNEJ STRANE ROZVOJ URČITÉHO POČTU MIESTNOSTÍ ROZŠÍRENÝCH O TECHNOLÓGIU A NA DRUHEJ STRANE MOŽNOSŤ ROZVÍJAŤ DIGITÁLNY OBSAH A SPRÍSTUPNIŤ ICH VŠETKÝM Z NICH. VŠEOBECNÝM CIEĽOM JE SAMOZREJME PODPOROVAŤ VZDELÁVACIE ÚSPECHY VŠETKÝCH ŽIAKOV, ALE S RADOM (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT IPPREŻENTAT HAWNHEKK KIF MURI FIT-TITOLU HUWA MAĦSUB BIEX JGĦAQQAD L-INKLUŻJONI TAL-ISTUDENTI KOLLHA MAL-UŻU TAL-CLOUD JEW AĦJAR F’TERMINI TA’ PI ĠENERALI GĦAT-TEKNOLOĠIJI EDUKATTIVI L-ĠODDA. DAN HUWA MAĦSUB BIEX JIŻGURA LI KULĦADD IKOLLU L-POTENZJAL LI JILĦAQ IL-POTENZJAL TIEGĦU MINGĦAJR MA XI ĦADD IKOLLU JĦOSS LI JKUN QIEGĦED JISTAD FUQ SIĠRA. IL-PROĠETT HUWA PARTI MIS-SITWAZZJONI SPEĊJALI DELLISTITUTO, INKLUŻ BOSSLASCOMURAZZANO, TA’ 17-IL MUNIĊIPALITÀ DIFFERENTI, IT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI FIL-KAŻ TAGĦNA TWIEĠEB UKOLL GĦALL-ĦTIEĠA LI JITNAQQAS ID-DISTAKK BEJN PLESSI.PUNTIAOR, GĦALHEKK, B’MOD PARTIKOLARI BIEX JIĠI ŻVILUPPAT TAGĦLIM INNOVATTIV, INKLUŻ MINN NAĦA L-IŻVILUPP TA’ ĊERTU NUMRU TA’ KMAMAR AWMENTATI BIT-TEKNOLOĠIJA U, MIN-NAĦA L-OĦRA, IL-POSSIBBILTÀ LI JIĠI ŻVILUPPAT KONTENUT DIĠITALI U JSIRU DISPONIBBLI GĦALIHOM KOLLHA. L-GĦAN ĠENERALI TAL-KORS LI JIPPROMWOVI S-SUĊĊESS EDUKATTIV TAL-ISTUDENTI KOLLHA, IŻDA B’FIRXA TA’ (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO AQUI APRESENTADO, TAL COMO INDICADO NO TÍTULO, DESTINA-SE A COMBINAR A INCLUSÃO DE TODOS OS ALUNOS COM A UTILIZAÇÃO DA NUVEM OU MELHOR EM TERMOS DE PI GERAL PARA AS NOVAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS. ISTO DESTINA-SE A GARANTIR QUE TODOS TENHAM POTENCIAL PARA ATINGIR O SEU POTENCIAL SEM QUE NINGUÉM TENHA DE SENTIR QUE SÃO PEIXES NUMA ÁRVORE. O PROJETO FAZ PARTE DA SITUAÇÃO ESPECIAL DELLISTITUTO, INCLUINDO BOSSLASCOMURAZZANO, DE 17 CONCELHOS DIFERENTES, A TECNOLOGIA DIGITAL NO NOSSO CASO TAMBÉM RESPONDE À NECESSIDADE DE COLMATAR O FOSSO ENTRE PLESSI.PUNTIAOR, PORTANTO, EM PARTICULAR PARA DESENVOLVER UM ENSINO INOVADOR, INCLUINDO, POR UM LADO, O DESENVOLVIMENTO DE UM CERTO NÚMERO DE SALAS AUMENTADAS PELA TECNOLOGIA E, POR OUTRO LADO, A POSSIBILIDADE DE DESENVOLVER CONTEÚDOS DIGITAIS E DISPONIBILIZÁ-LOS A TODOS ELES. O OBJETIVO GERAL, CLARO, DE PROMOVER O SUCESSO EDUCACIONAL DE TODOS OS ALUNOS, MAS COM UMA GAMA DE (Portuguese)
3 July 2022
0 references
OTSIKOSSA ESITETYLLÄ HANKKEELLA ON TARKOITUS YHDISTÄÄ KAIKKIEN OPPILAIDEN OSALLISTAMINEN PILVIPALVELUN KÄYTTÖÖN TAI PAREMMIN UUDEN KOULUTUSTEKNOLOGIAN YLEISEN PI:N KÄYTTÖÖN. TÄMÄN TARKOITUKSENA ON VARMISTAA, ETTÄ JOKAISELLA ON MAHDOLLISUUS HYÖDYNTÄÄ POTENTIAALIAAN ILMAN, ETTÄ KENENKÄÄN TARVITSEE TUNTEA OLEVANSA KALAA PUUSSA. HANKE ON OSA ERITYISTILANNETTA DELLISTITUTO, MUKAAN LUKIEN BOSSLASCOMURAZZANO, 17 ERI KUNTAA, DIGITAALINEN TEKNOLOGIA VASTAA MYÖS TARPEESEEN KUROA UMPEEN KUILU PLESSI.PUNTIAOR, SIKSI ERITYISESTI KEHITTÄÄ INNOVATIIVISTA OPETUSTA, MUKAAN LUKIEN YHTÄÄLTÄ KEHITTÄÄ TIETTY MÄÄRÄ HUONEITA LISÄTTY TEKNOLOGIA JA TOISAALTA MAHDOLLISUUS KEHITTÄÄ DIGITAALISTA SISÄLTÖÄ JA ASETTAA NE KAIKKIEN SAATAVILLE. YLEISENÄ TAVOITTEENA ON TIETENKIN EDISTÄÄ KAIKKIEN OPPILAIDEN KOULUTUKSEN ONNISTUMISTA, MUTTA (Finnish)
3 July 2022
0 references
PRZEDSTAWIONY TUTAJ PROJEKT, JAK POKAZANO W TYTULE, MA NA CELU POŁĄCZENIE WŁĄCZENIA WSZYSTKICH UCZNIÓW Z WYKORZYSTANIEM CHMURY OBLICZENIOWEJ LUB LEPIEJ POD WZGLĘDEM OGÓLNEGO PI DLA NOWYCH TECHNOLOGII EDUKACYJNYCH. MA TO NA CELU ZAPEWNIENIE, ŻE KAŻDY MA POTENCJAŁ, ABY OSIĄGNĄĆ SWÓJ POTENCJAŁ BEZ KONIECZNOŚCI ODCZUWANIA, ŻE SĄ RYBAMI NA DRZEWIE. PROJEKT JEST CZĘŚCIĄ SZCZEGÓLNEJ SYTUACJI DELLISTITUTO, W TYM BOSSLASCOMURAZZANO, Z 17 RÓŻNYCH GMIN, TECHNOLOGIA CYFROWA W NASZYM PRZYPADKU RÓWNIEŻ ODPOWIADA NA POTRZEBĘ WYPEŁNIENIA LUKI MIĘDZY PLESSI.PUNTIAOR, W SZCZEGÓLNOŚCI W CELU OPRACOWANIA INNOWACYJNEGO NAUCZANIA, W TYM Z JEDNEJ STRONY ROZWOJU PEWNEJ LICZBY POMIESZCZEŃ POWIĘKSZONYCH O TECHNOLOGIĘ, A Z DRUGIEJ STRONY MOŻLIWOŚCI OPRACOWANIA TREŚCI CYFROWYCH I UDOSTĘPNIENIA ICH WSZYSTKIM. OGÓLNY CEL, JAKIM JEST PROMOWANIE SUKCESU EDUKACYJNEGO WSZYSTKICH UCZNIÓW, ALE Z SZEREGIEM (Polish)
3 July 2022
0 references
NAMEN PROJEKTA, PREDSTAVLJENEGA TUKAJ, KOT JE PRIKAZANO V NASLOVU, JE ZDRUŽITI VKLJUČEVANJE VSEH UČENCEV Z UPORABO OBLAKA ALI BOLJE V SMISLU SPLOŠNEGA PI ZA NOVE IZOBRAŽEVALNE TEHNOLOGIJE. NAMEN TEGA JE ZAGOTOVITI, DA IMA VSAKDO POTENCIAL, DA DOSEŽE SVOJ POTENCIAL, NE DA BI MORAL KDO ČUTITI, DA JE RIBA NA DREVESU. PROJEKT JE DEL POSEBNEGA POLOŽAJA DELLISTITUTO, VKLJUČNO Z BOSSLASCOMURAZZANO, 17 RAZLIČNIH OBČIN, DIGITALNA TEHNOLOGIJA PA V NAŠEM PRIMERU ODGOVARJA TUDI NA POTREBO PO PREMOSTITVI VRZELI MED PLESSI.PUNTIAOR, ZATO PREDVSEM ZA RAZVOJ INOVATIVNEGA POUČEVANJA, VKLJUČNO Z RAZVOJEM DOLOČENEGA ŠTEVILA SOB, RAZŠIRJENIH S TEHNOLOGIJO, NA DRUGI STRANI PA ZA RAZVOJ DIGITALNIH VSEBIN IN NJIHOVO DOSTOPNOST VSEM. SPLOŠNI CILJ SEVEDA SPODBUJATI IZOBRAŽEVALNI USPEH VSEH UČENCEV, VENDAR Z VRSTO (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT PREZENTOVANÝ ZDE, JAK JE UKÁZÁNO V NÁZVU, MÁ KOMBINOVAT ZAČLENĚNÍ VŠECH ŽÁKŮ S VYUŽITÍM CLOUDU NEBO LEPŠÍ Z HLEDISKA OBECNÉHO PI PRO NOVÉ VZDĚLÁVACÍ TECHNOLOGIE. TO MÁ ZAJISTIT, ABY KAŽDÝ MĚL POTENCIÁL DOSÁHNOUT SVÉHO POTENCIÁLU, ANIŽ BY NĚKDO MUSEL CÍTIT, ŽE SE JEDNÁ O RYBY NA STROMĚ. PROJEKT JE SOUČÁSTÍ ZVLÁŠTNÍ SITUACE DELLISTITUTO, VČETNĚ BOSSLASCOMURAZZANO, 17 RŮZNÝCH OBCÍ, DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE V NAŠEM PŘÍPADĚ TAKÉ REAGUJE NA POTŘEBU PŘEKLENOUT MEZERU MEZI PLESSI.PUNTIAOR, A TO ZEJMÉNA ROZVÍJET INOVATIVNÍ VÝUKU, VČETNĚ NA JEDNÉ STRANĚ VÝVOJ URČITÉHO POČTU MÍSTNOSTÍ ROZŠÍŘENÝCH TECHNOLOGIÍ A NA DRUHÉ STRANĚ MOŽNOST ROZVÍJET DIGITÁLNÍ OBSAH A ZPŘÍSTUPNIT JE VŠEM Z NICH. OBECNÝM CÍLEM SAMOZŘEJMĚ PODPOROVAT VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH VŠECH ŽÁKŮ, ALE S ŘADOU (Czech)
3 July 2022
0 references
ČIA PATEIKIAMU PROJEKTU, KAIP PARODYTA PAVADINIME, SIEKIAMA SUDERINTI VISŲ MOKINIŲ ĮTRAUKIMĄ SU DEBESIJOS NAUDOJIMU ARBA GERIAU, KALBANT APIE BENDRĄSIAS PI, SKIRTAS NAUJOMS EDUKACINĖMS TECHNOLOGIJOMS. TAIP SIEKIAMA UŽTIKRINTI, KAD KIEKVIENAS GALĖTŲ IŠNAUDOTI SAVO POTENCIALĄ IR NIEKAM NEREIKĖTŲ JAUSTI, KAD JIE YRA ŽUVYS ANT MEDŽIO. PROJEKTAS YRA DALIS YPATINGOS SITUACIJOS DELLISTITUTO, ĮSKAITANT BOSSLASCOMURAZZANO, 17 SKIRTINGŲ SAVIVALDYBIŲ, SKAITMENINĖS TECHNOLOGIJOS MŪSŲ ATVEJU TAIP PAT REAGUOJA Į POREIKĮ PANAIKINTI ATOTRŪKĮ TARP PLESSI.PUNTIAOR, TODĖL, VISŲ PIRMA, PLĖTOTI NOVATORIŠKĄ MOKYMĄ, ĮSKAITANT, VIENA VERTUS, TAM TIKRO SKAIČIAUS PATALPŲ, PAPILDYTŲ TECHNOLOGIJOMIS, KŪRIMĄ IR, KITA VERTUS, GALIMYBĘ KURTI SKAITMENINĮ TURINĮ IR SUTEIKTI GALIMYBĘ VISIEMS JUOS GAUTI. BENDRAS TIKSLAS, ŽINOMA, SKATINTI VISŲ MOKINIŲ ŠVIETIMO SĖKMĘ, BET SU ĮVAIRIŲ (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ŠEIT IZKLĀSTĪTAIS PROJEKTS, KĀ NORĀDĪTS NOSAUKUMĀ, IR PAREDZĒTS, LAI APVIENOTU VISU SKOLĒNU IEKĻAUŠANU AR MĀKOŅA VAI LABĀKAS INFORMĀCIJAS IZMANTOŠANU JAUNAJĀS IZGLĪTĪBAS TEHNOLOĢIJĀS. TAS IR PAREDZĒTS, LAI NODROŠINĀTU, KA IKVIENAM IR POTENCIĀLS SASNIEGT SAVU POTENCIĀLU, NEVIENAM NEJŪTOT, KA VIŅI IR ZIVIS UZ KOKA. PROJEKTS IR DAĻA NO ĪPAŠĀS SITUĀCIJAS DELLISTITUTO, IESKAITOT BOSSLASCOMURAZZANO, NO 17 DAŽĀDĀM PAŠVALDĪBĀM, DIGITĀLĀ TEHNOLOĢIJA MŪSU GADĪJUMĀ ARĪ REAĢĒ UZ NEPIECIEŠAMĪBU PĀRVARĒT PLAISU STARP PLESSI.PUNTIAOR, TĀPĒC, JO ĪPAŠI, LAI ATTĪSTĪTU INOVATĪVU MĀCĪŠANU, TOSTARP, NO VIENAS PUSES, NOTEIKTU SKAITU TELPU, KO PAPILDINA TEHNOLOĢIJAS, UN, NO OTRAS PUSES, IESPĒJU ATTĪSTĪT DIGITĀLO SATURU UN PADARĪT TOS PIEEJAMUS VISIEM. VISPĀRĒJAIS MĒRĶIS, PROTAMS, VEICINĀT IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS VISIEM SKOLĒNIEM, BET AR VIRKNI (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРЕДСТАВЕНИЯТ ТУК ПРОЕКТ, КАКТО Е ПОКАЗАНО В ЗАГЛАВИЕТО, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЧЕТАЕ ВКЛЮЧВАНЕТО НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОБЛАКА ИЛИ ПО-ДОБРО ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА ОБЩИТЕ PI ЗА НОВИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ВСЕКИ ИМА ПОТЕНЦИАЛА ДА ДОСТИГНЕ СВОЯ ПОТЕНЦИАЛ, БЕЗ ДА СЕ НАЛАГА НИКОЙ ДА ЧУВСТВА, ЧЕ Е РИБА НА ДЪРВО. ПРОЕКТЪТ Е ЧАСТ ОТ СПЕЦИАЛНАТА СИТУАЦИЯ DELLISTITUTO, ВКЛЮЧИТЕЛНО BOSSLASCOMURAZZANO, НА 17 РАЗЛИЧНИ ОБЩИНИ, ЦИФРОВАТА ТЕХНОЛОГИЯ В НАШИЯ СЛУЧАЙ СЪЩО ОТГОВАРЯ НА НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ ПРЕОДОЛЕЕ ПРОПАСТТА МЕЖДУ PLESSI.PUNTIAOR, ПО-СПЕЦИАЛНО ДА СЕ РАЗРАБОТИ ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, ВКЛЮЧИТЕЛНО, ОТ ЕДНА СТРАНА, РАЗРАБОТВАНЕТО НА ОПРЕДЕЛЕН БРОЙ ЗАЛИ, УВЕЛИЧЕНИ ОТ ТЕХНОЛОГИИТЕ, И ОТ ДРУГА СТРАНА, ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ И ПРЕДОСТАВЯНЕТО ИМ НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ НА ВСИЧКИ ТЯХ. ОБЩАТА ЦЕЛ, РАЗБИРА СЕ, ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, НО С РЕДИЦА (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ ITT BEMUTATOTT, A CÍMBEN BEMUTATOTT PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ÖSSZES TANULÓT ÖSSZEKAPCSOLJA A FELHŐ HASZNÁLATÁVAL VAGY AZ ÚJ OKTATÁSI TECHNOLÓGIÁK ÁLTALÁNOS PI-JÉNEK JOBB HASZNÁLATÁVAL. ENNEK CÉLJA ANNAK BIZTOSÍTÁSA, HOGY MINDENKINEK MEGVAN A LEHETŐSÉGE ARRA, HOGY ELÉRJE POTENCIÁLJÁT ANÉLKÜL, HOGY BÁRKINEK ÉREZNIE KELLENE, HOGY EGY FÁN HAL. A PROJEKT RÉSZE A KÜLÖNLEGES HELYZET DELLISTITUTO, BELEÉRTVE A BOSSLASCOMURAZZANO, 17 KÜLÖNBÖZŐ TELEPÜLÉSEK, A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA AZ ESETÜNKBEN IS VÁLASZT AD ARRA AZ IGÉNYRE, HOGY ÁTHIDALJA A SZAKADÉKOT PLESSI.PUNTIAOR, EZÉRT KÜLÖNÖSEN, HOGY DOLGOZZON KI EGY INNOVATÍV OKTATÁS, BELEÉRTVE EGYRÉSZT A FEJLESZTÉS EGY BIZONYOS SZÁMÚ, A TECHNOLÓGIA ÁLTAL BŐVÍTETT HELYISÉGEK, MÁSRÉSZT A LEHETŐSÉGET, HOGY A DIGITÁLIS TARTALOM FEJLESZTÉSE ÉS HOZZÁFÉRHETŐVÉ TÉTELE VALAMENNYIÜK SZÁMÁRA. AZ ÁLTALÁNOS CÉL TERMÉSZETESEN, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ OKTATÁSI SIKER MINDEN TANULÓ, DE EGY SOR (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ SÉ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL A CHUIRTEAR I LÁTHAIR ANSEO MAR A THAISPEÁNTAR SA TEIDEAL CUIMSIÚ NA NDALTAÍ GO LÉIR A CHOMHCHEANGAL LE HÚSÁID NA SCAMALL NÓ NÍOS FEARR I DTÉARMAÍ GINEARÁL PI DO NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA OIDEACHAIS. TÁ SÉ I GCEIST LEIS SIN A CHINNTIÚ GO BHFUIL SÉ D’ACMHAINN AG GACH DUINE A N-ACMHAINNEACHT A BHAINT AMACH GAN IALLACH A BHEITH AR AON DUINE A BHRAITHEANN GO BHFUIL SIAD AG IASCAIREACHT AR CHRANN. TÁ AN TIONSCADAL MAR CHUID DEN STAID SPEISIALTA DELLISTITUTO, LENA N-ÁIRÍTEAR BOSSLASCOMURAZZANO, DE 17 MBARDAS ÉAGSÚLA, FREAGRAÍONN AN TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH INÁR GCÁS FREISIN DON GHÁ ATÁ LEIS AN MBEARNA A LÍONADH IDIR PLESSI.PUNTIAOR, DÁ BHRÍ SIN, GO HÁIRITHE CHUN TEAGASC NUÁLACH A FHORBAIRT, LENA N-ÁIRÍTEAR AR THAOBH AMHÁIN LÍON ÁIRITHE SEOMRAÍ A FHORBAIRT A MHÉADAÍTEAR LEIS AN TEICNEOLAÍOCHT AGUS, AR AN TAOBH EILE, AN FHÉIDEARTHACHT ÁBHAR DIGITEACH A FHORBAIRT AGUS IAD A CHUR AR FÁIL DÓIBH GO LÉIR. CUSPÓIR GINEARÁLTA AR NDÓIGH CHUN RATH OIDEACHASÚIL NA NDALTAÍ GO LÉIR A CHUR CHUN CINN, ACH LE RAON (Irish)
3 July 2022
0 references
DET PROJEKT SOM PRESENTERAS HÄR OCH SOM VISAS I TITELN ÄR AVSETT ATT KOMBINERA INKLUDERING AV ALLA ELEVER MED ANVÄNDNING AV MOLNET ELLER BÄTTRE NÄR DET GÄLLER ALLMÄN PI FÖR DEN NYA UTBILDNINGSTEKNIKEN. DETTA ÄR TÄNKT ATT SÄKERSTÄLLA ATT ALLA HAR POTENTIAL ATT NÅ SIN POTENTIAL UTAN ATT NÅGON BEHÖVER KÄNNA ATT DE ÄR FISKAR PÅ ETT TRÄD. PROJEKTET ÄR EN DEL AV DEN SPECIELLA SITUATIONEN DELLISTITUTO, INKLUSIVE BOSSLASCOMURAZZANO, I 17 OLIKA KOMMUNER. DEN DIGITALA TEKNIKEN I VÅRT FALL SVARAR OCKSÅ PÅ BEHOVET AV ATT ÖVERBRYGGA KLYFTAN MELLAN PLESSI.PUNTIAOR, I SYNNERHET FÖR ATT UTVECKLA EN INNOVATIV UNDERVISNING, INKLUSIVE Å ENA SIDAN UTVECKLINGEN AV ETT VISST ANTAL RUM FÖRSTÄRKTA MED TEKNIK OCH, Å ANDRA SIDAN, MÖJLIGHETEN ATT UTVECKLA DIGITALT INNEHÅLL OCH GÖRA DET TILLGÄNGLIGT FÖR ALLA. DET ALLMÄNNA MÅLET ÄR NATURLIGTVIS ATT FRÄMJA ALLA ELEVERS UTBILDNINGSFRAMGÅNG, MEN MED EN RAD (Swedish)
3 July 2022
0 references
SIIN ESITATUD PROJEKT, NAGU ON NÄIDATUD PEALKIRJAS, ON MÕELDUD SELLEKS, ET ÜHENDADA KÕIGI ÕPILASTE KAASAMINE PILVEDE KASUTAMISEGA VÕI ÜLDISE PI SEISUKOHAST UUTE HARIDUSTEHNOLOOGIATE PUHUL. SELLE EESMÄRK ON TAGADA, ET IGAÜHEL OLEKS POTENTSIAAL OMA POTENTSIAALINI JÕUDA, ILMA ET KEEGI PEAKS TUNDMA, ET TA ON KALA PUU OTSAS. PROJEKT ON OSA 17 ERI KOMMUUNI DELLISTITUTO (SH BOSSLASCOMURAZZANO) ERIOLUKORRAST. MEIE PUHUL VASTAB DIGITAALTEHNOLOOGIA KA VAJADUSELE ÜLETADA LÕHE PLESSI.PUNTIAORI VAHEL, EELKÕIGE SELLEKS, ET TÖÖTADA VÄLJA INNOVAATILINE ÕPETAMINE, MIS HÕLMAB ÜHELT POOLT TEHNOLOOGIAGA TÄIENDATUD TEATAVA ARVU RUUMIDE ARENDAMIST JA TEISELT POOLT VÕIMALUST ARENDADA DIGITAALSET SISU JA TEHA SEE KÕIGILE KÄTTESAADAVAKS. ÜLDINE EESMÄRK LOOMULIKULT EDENDADA KÕIGI ÕPILASTE HARIDUSLIKKU EDU, KUID (Estonian)
3 July 2022
0 references
BOSSOLASCO
0 references
Identifiers
H56J15001330007
0 references