FREE TOGETHER (Q450446)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q450446 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FREE TOGETHER |
Project Q450446 in Italy |
Statements
15,616.63 Euro
0 references
25,836.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
31 January 2018
0 references
3 August 2018
0 references
24 October 2018
0 references
IST OMNICOMPR L. LILIO - CIRO' (KR) EX I.C. - CIRO'
0 references
39°22'54.23"N, 17°3'40.86"E
0 references
LIBERMENTE INSIEME UN PROGETTO CHE SI PONE COME OBIETTIVO PRINCIPALE QUELLO DI POTENZIARE LIDENTIT DEI BAMBINI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA ATTRAVERSO ATTIVIT DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE PERCETTIVE E SENSORIALI. IL PERCORSO DI APPRENDIMENTO STRUTTURATO IN MODO DA COMBINARE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE IN AMBIENTI DIDATTICI CONTEMPORANEI E VICINI ALLE ESIGENZE DELLA SOCIET CONTEMPORANEA. LA SCUOLA DIVENTA UN LUOGO DI APPRENDIMENTO ATTIVO IN CUI I BAMBINI SCOPRONO IL MONDO ESTERNO E SVILUPPANO IL SENSO DI CITTADINANZA ATTRAVERSO IL CONTATTO CON I COETANEI E GLI ADULTI. (Italian)
0 references
LIBERMENTE TOGETHER A PROJECT WHOSE MAIN OBJECTIVE IS TO STRENGTHEN THE LIDENTIT OF CHILDREN OF THE KINDERGARTEN THROUGH ACTIVITIES OF DEVELOPMENT OF LANGUAGE SKILLS PERCEPTIVE AND SENSORY. THE LEARNING PATHWAY STRUCTURED IN ORDER TO COMBINE THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN CONTEMPORARY EDUCATIONAL ENVIRONMENTS AND CLOSE TO THE NEEDS OF CONTEMPORARY SOCIETY. THE SCHOOL BECOMES A PLACE OF ACTIVE LEARNING WHERE CHILDREN DISCOVER THE OUTSIDE WORLD AND DEVELOP A SENSE OF CITIZENSHIP THROUGH CONTACT WITH PEERS AND ADULTS. (English)
9 November 2020
0 references
LIBREMENT ENSEMBLE, UN PROJET DONT L’OBJECTIF PRINCIPAL EST D’AMÉLIORER LES LIDENTITÉS DES ENFANTS DE LA MATERNELLE GRÂCE À DES ACTIVITÉS VISANT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES PERCEPTIVES ET SENSORIELLES. LE PARCOURS D’APPRENTISSAGE STRUCTURÉ AFIN DE COMBINER LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DANS DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS CONTEMPORAINS ET PROCHES DES BESOINS DE LA SOCIÉTÉ CONTEMPORAINE. L’ÉCOLE DEVIENT UN LIEU D’APPRENTISSAGE ACTIF OÙ LES ENFANTS DÉCOUVRENT LE MONDE EXTÉRIEUR ET DÉVELOPPENT UN SENTIMENT DE CITOYENNETÉ PAR LE CONTACT AVEC LES PAIRS ET LES ADULTES. (French)
8 December 2021
0 references
FREI ZUSAMMEN, EIN PROJEKT, DAS ALS HAUPTZIEL DIE VERBESSERUNG DER LIDENTITIES VON KINDERN IM KINDERGARTEN DURCH AKTIVITÄTEN ZUR ENTWICKLUNG SPRACHLICHER FÄHIGKEITEN WAHRNEHMBAR UND SENSORISCH HAT. DER STRUKTURIERTE LERNWEG, UM DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN IN ZEITGENÖSSISCHEN BILDUNGSUMGEBUNGEN UND IN DER NÄHE DER BEDÜRFNISSE DER HEUTIGEN GESELLSCHAFT ZU VERBINDEN. DIE SCHULE WIRD ZU EINEM AKTIVEN LERNORT, AN DEM KINDER DIE AUSSENWELT ENTDECKEN UND DURCH KONTAKT MIT GLEICHALTRIGEN UND ERWACHSENEN EIN GEFÜHL DER BÜRGERSCHAFT ENTWICKELN. (German)
17 December 2021
0 references
VRIJ SAMEN, EEN PROJECT DAT ALS HOOFDDOEL HEEFT HET VERBETEREN VAN DE LIDENTITIES VAN KINDEREN OP DE KLEUTERSCHOOL DOOR MIDDEL VAN ACTIVITEITEN OM TAALVAARDIGHEDEN WAARMERKZAAM EN ZINTUIGLIJK TE ONTWIKKELEN. HET GESTRUCTUREERDE LEERTRAJECT OM DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN IN HEDENDAAGSE ONDERWIJSOMGEVINGEN TE COMBINEREN EN DICHT BIJ DE BEHOEFTEN VAN DE HEDENDAAGSE SAMENLEVING. SCHOOL WORDT EEN ACTIEVE LEERPLAATS WAAR KINDEREN DE BUITENWERELD ONTDEKKEN EN EEN GEVOEL VAN BURGERSCHAP ONTWIKKELEN DOOR CONTACT MET LEEFTIJDSGENOTEN EN VOLWASSENEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
LIBREMENTE JUNTOS, UN PROYECTO QUE TIENE COMO OBJETIVO PRINCIPAL LA MEJORA DE LAS LIDENTIDADES DE LOS NIÑOS EN EL JARDÍN DE INFANCIA A TRAVÉS DE ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR HABILIDADES LINGÜÍSTICAS PERCEPTIVAS Y SENSORIALES. EL CAMINO DE APRENDIZAJE ESTRUCTURADO PARA COMBINAR EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS EN ENTORNOS EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS Y PRÓXIMOS A LAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA. LA ESCUELA SE CONVIERTE EN UN LUGAR DE APRENDIZAJE ACTIVO DONDE LOS NIÑOS DESCUBREN EL MUNDO EXTERIOR Y DESARROLLAN UN SENTIDO DE CIUDADANÍA A TRAVÉS DEL CONTACTO CON COMPAÑEROS Y ADULTOS. (Spanish)
28 January 2022
0 references
SAMMEN ET PROJEKT, HVIS HOVEDFORMÅL ER AT STYRKE BØRNENES LIDENTIT GENNEM AKTIVITETER MED UDVIKLING AF KENDSKAB TIL SPROGKUNDSKABER OG SENSORISKE FÆRDIGHEDER. LÆRINGSFORLØBET, DER ER STRUKTURERET MED HENBLIK PÅ AT KOMBINERE UDVIKLINGEN AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MODERNE UDDANNELSESMILJØER OG TÆT PÅ DET MODERNE SAMFUNDS BEHOV. SKOLEN BLIVER ET STED FOR AKTIV LÆRING, HVOR BØRN OPDAGER OMVERDENEN OG UDVIKLER EN FØLELSE AF MEDBORGERSKAB GENNEM KONTAKT MED JÆVNALDRENDE OG VOKSNE. (Danish)
23 July 2022
0 references
LIBERMENTE ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΈΝΑ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ LIDENTIT ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΔΙΟΡΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΏΝ. Η ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΔΟΜΗΜΈΝΗ ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΣΎΓΧΡΟΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΚΟΝΤΆ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΣΎΓΧΡΟΝΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΊΝΕΤΑΙ ΈΝΑΣ ΤΌΠΟΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΜΆΘΗΣΗΣ ΌΠΟΥ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΥΝ ΤΟΝ ΈΞΩ ΚΌΣΜΟ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΝ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΠΑΦΉΣ ΜΕ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΉΛΙΚΕΣ. (Greek)
23 July 2022
0 references
LIBERMENTE ZAJEDNO PROJEKT ČIJI JE GLAVNI CILJ JAČANJE LIDENTIT DJECE VRTIĆA KROZ AKTIVNOSTI RAZVOJA JEZIČNIH VJEŠTINA PERCEPTIVNE I OSJETILNE. NAČIN UČENJA STRUKTURIRAN KAKO BI SE KOMBINIRAO RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA U SUVREMENIM OBRAZOVNIM OKRUŽENJIMA I U SKLADU S POTREBAMA SUVREMENOG DRUŠTVA. ŠKOLA POSTAJE MJESTO AKTIVNOG UČENJA GDJE DJECA OTKRIVAJU VANJSKI SVIJET I RAZVIJAJU OSJEĆAJ GRAĐANSTVA KROZ KONTAKT S VRŠNJACIMA I ODRASLIMA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
LIBERMENTE ÎMPREUNĂ UN PROIECT AL CĂRUI OBIECTIV PRINCIPAL ESTE DE A CONSOLIDA LIDENTIT-UL COPIILOR GRĂDINIȚEI PRIN ACTIVITĂȚI DE DEZVOLTARE A COMPETENȚELOR LINGVISTICE PERCEPTIVE ȘI SENZORIALE. CALEA DE ÎNVĂȚARE STRUCTURATĂ PENTRU A COMBINA DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN MEDIILE EDUCAȚIONALE CONTEMPORANE ȘI ÎN APROPIEREA NEVOILOR SOCIETĂȚII CONTEMPORANE. ȘCOALA DEVINE UN LOC DE ÎNVĂȚARE ACTIVĂ ÎN CARE COPIII DESCOPERĂ LUMEA EXTERIOARĂ ȘI DEZVOLTĂ UN SENTIMENT DE CETĂȚENIE PRIN CONTACTUL CU COLEGII ȘI ADULȚII. (Romanian)
23 July 2022
0 references
LIBERMENTE SPOLOČNE PROJEKT, KTORÉHO HLAVNÝM CIEĽOM JE POSILNIŤ LIDENTIT DETÍ V MATERSKEJ ŠKOLE PROSTREDNÍCTVOM ČINNOSTÍ ZAMERANÝCH NA ROZVOJ JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ VNÍMAVÝCH A ZMYSLOVÝCH. VZDELÁVACIA DRÁHA ŠTRUKTÚROVANÁ TAK, ABY SPÁJALA ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V SÚČASNOM VZDELÁVACOM PROSTREDÍ A V BLÍZKOSTI POTRIEB SÚČASNEJ SPOLOČNOSTI. ŠKOLA SA STÁVA MIESTOM AKTÍVNEHO UČENIA SA, KDE DETI OBJAVUJÚ VONKAJŠÍ SVET A ROZVÍJAJÚ POCIT OBČIANSTVA PROSTREDNÍCTVOM KONTAKTU S ROVESNÍKMI A DOSPELÝMI. (Slovak)
23 July 2022
0 references
WAQT LI JITLOB FLIMKIEN PROĠETT LI L-GĦAN EWLIENI TIEGĦU HUWA LI JSAĦĦAĦ IL-LIDENTIT TAT-TFAL TAL-KINDERGARTEN PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TA’ ŻVILUPP TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI PERĊETTIVI U SENSORJI. IT-TRIQ TAT-TAGĦLIM STRUTTURATA SABIEX TGĦAQQAD L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET BAŻIĊI F’AMBJENTI EDUKATTIVI KONTEMPORANJI U QRIB IL-ĦTIĠIJIET TAS-SOĊJETÀ KONTEMPORANJA. L-ISKOLA SSIR POST TA’ TAGĦLIM ATTIV FEJN IT-TFAL JISKOPRU D-DINJA TA’ BARRA U JIŻVILUPPAW SENS TA’ ĊITTADINANZA PERMEZZ TA’ KUNTATT MA’ SĦABHOM U ADULTI. (Maltese)
23 July 2022
0 references
LIBERMENTE EM CONJUNTO UM PROJETO CUJO PRINCIPAL OBJETIVO É REFORÇAR A LIDENTITA DAS CRIANÇAS DO JARDIM DE INFÂNCIA ATRAVÉS DE ATIVIDADES DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS PERCETIVAS E SENSORIAIS. O CAMINHO DE APRENDIZAGEM ESTRUTURADO A FIM DE COMBINAR O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS EM AMBIENTES EDUCACIONAIS CONTEMPORÂNEOS E PERTO DAS NECESSIDADES DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. A ESCOLA TORNA-SE UM LUGAR DE APRENDIZAGEM ATIVA ONDE AS CRIANÇAS DESCOBREM O MUNDO EXTERIOR E DESENVOLVEM UM SENTIMENTO DE CIDADANIA ATRAVÉS DO CONTATO COM PARES E ADULTOS. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
LIBERMENTE ON YHDESSÄ HANKE, JONKA PÄÄTAVOITTEENA ON VAHVISTAA PÄIVÄKODIN LASTEN LIDENTITIÄ KEHITTÄMÄLLÄ KIELITAITOA TARKKAAVAISESTI JA AISTILLISESTI. OPPIMISPOLKU, JONKA TARKOITUKSENA ON YHDISTÄÄ PERUSTAITOJEN KEHITTÄMINEN NYKYAIKAISISSA KOULUTUSYMPÄRISTÖISSÄ JA LÄHELLÄ NYKY-YHTEISKUNNAN TARPEITA. KOULUSTA TULEE AKTIIVISEN OPPIMISEN PAIKKA, JOSSA LAPSET LÖYTÄVÄT ULKOMAAILMAN JA KEHITTÄVÄT KANSALAISUUDEN TUNNETTA KONTAKTIEN JA AIKUISTEN KANSSA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
WSPÓLNIE PROJEKT, KTÓREGO GŁÓWNYM CELEM JEST WZMOCNIENIE LIDENTITU DZIECI W PRZEDSZKOLU POPRZEZ DZIAŁANIA NA RZECZ ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH SPOSTRZEGAWCZYCH I SENSORYCZNYCH. ŚCIEŻKA UCZENIA SIĘ ZORGANIZOWANA W CELU POŁĄCZENIA ROZWOJU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI WE WSPÓŁCZESNYCH ŚRODOWISKACH EDUKACYJNYCH I BLISKICH POTRZEBOM WSPÓŁCZESNEGO SPOŁECZEŃSTWA. SZKOŁA STAJE SIĘ MIEJSCEM AKTYWNEGO UCZENIA SIĘ, W KTÓRYM DZIECI ODKRYWAJĄ ŚWIAT ZEWNĘTRZNY I ROZWIJAJĄ POCZUCIE OBYWATELSTWA POPRZEZ KONTAKT Z RÓWIEŚNIKAMI I DOROSŁYMI. (Polish)
23 July 2022
0 references
SKUPAJ POZIVAJTE PROJEKT, KATEREGA GLAVNI CILJ JE OKREPITI LIDENTIT OTROK V VRTCU Z DEJAVNOSTMI RAZVOJA ZAZNAVNEGA IN ČUTNEGA ZNANJA JEZIKOV. UČNA POT JE STRUKTURIRANA TAKO, DA ZDRUŽUJE RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI V SODOBNIH IZOBRAŽEVALNIH OKOLJIH, KI SO BLIZU POTREBAM SODOBNE DRUŽBE. ŠOLA POSTANE KRAJ AKTIVNEGA UČENJA, KJER OTROCI ODKRIVAJO ZUNANJI SVET IN RAZVIJAJO OBČUTEK DRŽAVLJANSTVA PREK STIKOV Z VRSTNIKI IN ODRASLIMI. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
LIBERMENTE SPOLEČNĚ PROJEKT, JEHOŽ HLAVNÍM CÍLEM JE POSÍLIT LIDENTIT DĚTÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY PROSTŘEDNICTVÍM ČINNOSTÍ ROZVOJE JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ VNÍMAVÉ A SMYSLOVÉ. VZDĚLÁVACÍ CESTA STRUKTUROVANÁ S CÍLEM SPOJIT ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V SOUČASNÉM VZDĚLÁVACÍM PROSTŘEDÍ A BLÍZKÉ POTŘEBÁM SOUČASNÉ SPOLEČNOSTI. ŠKOLA SE STÁVÁ MÍSTEM AKTIVNÍHO UČENÍ, KDE DĚTI OBJEVUJÍ VNĚJŠÍ SVĚT A ROZVÍJEJÍ POCIT OBČANSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM KONTAKTU S VRSTEVNÍKY A DOSPĚLÝMI. (Czech)
23 July 2022
0 references
LIBERMENTE KARTU SU PROJEKTU, KURIO PAGRINDINIS TIKSLAS – STIPRINTI VAIKŲ DARŽELIO LIDENTITĄ VYKDANT KALBŲ ĮGŪDŽIŲ SUVOKIMO IR JUTIMO UGDYMO VEIKLĄ. MOKYMOSI KELIAS SUSISTEMINTAS SIEKIANT SUDERINTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ ŠIUOLAIKINĖJE ŠVIETIMO APLINKOJE IR ARTIMĄ ŠIUOLAIKINĖS VISUOMENĖS POREIKIAMS. MOKYKLA TAMPA AKTYVAUS MOKYMOSI VIETA, KURIOJE VAIKAI ATRANDA IŠORINĮ PASAULĮ IR UGDO PILIETIŠKUMO JAUSMĄ PALAIKYDAMI RYŠIUS SU BENDRAAMŽIAIS IR SUAUGUSIAISIAIS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
LIBERMENTE KOPĀ AR PROJEKTU, KURA GALVENAIS MĒRĶIS IR STIPRINĀT BĒRNUDĀRZA BĒRNU LIDENTIT, IZMANTOJOT VALODU PRASMJU APGUVES UN SENSORISKĀS ATTĪSTĪBAS AKTIVITĀTES. MĀCĪBU CEĻŠ STRUKTURĒTS, LAI APVIENOTU PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU MŪSDIENU IZGLĪTĪBAS VIDĒ UN MŪSDIENU SABIEDRĪBAS VAJADZĪBĀM. SKOLA KĻŪST PAR AKTĪVAS MĀCĪŠANĀS VIETU, KUR BĒRNI ATKLĀJ ĀRPASAULI UN ATTĪSTA PILSONISKUMA IZJŪTU, SAZINOTIES AR VIENAUDŽIEM UN PIEAUGUŠAJIEM. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ЗАЕДНО ЛИБЕРМЪНТЕ ПРОЕКТ, ЧИЯТО ОСНОВНА ЦЕЛ Е УКРЕПВАНЕ НА ЛИДЕНТИТА НА ДЕЦАТА ОТ ДЕТСКАТА ГРАДИНА ЧРЕЗ ДЕЙНОСТИ ЗА РАЗВИТИЕ НА ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, ВЪЗПРИЕМАЩИ И СЕТИВНИ. УЧЕБНАТА ПЪТЕКА Е СТРУКТУРИРАНА ТАКА, ЧЕ ДА СЪЧЕТАЕ РАЗВИТИЕТО НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ В СЪВРЕМЕННАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА СРЕДА И В БЛИЗОСТ ДО НУЖДИТЕ НА СЪВРЕМЕННОТО ОБЩЕСТВО. УЧИЛИЩЕТО СЕ ПРЕВРЪЩА В МЯСТО ЗА АКТИВНО УЧЕНЕ, КЪДЕТО ДЕЦАТА ОТКРИВАТ ВЪНШНИЯ СВЯТ И РАЗВИВАТ ЧУВСТВО ЗА ГРАЖДАНСТВО ЧРЕЗ КОНТАКТ С ВРЪСТНИЦИ И ВЪЗРАСТНИ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
LIBERMENTE EGYÜTT EGY OLYAN PROJEKT, AMELYNEK FŐ CÉLJA AZ ÓVODAI GYERMEKEK LIDENTIT-JÉNEK MEGERŐSÍTÉSE A NYELVI KÉSZSÉGEK ÉRZÉKELŐ ÉS ÉRZÉKSZERVI FEJLESZTÉSE RÉVÉN. A TANULÁSI ÚTVONAL STRUKTURÁLT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÖSSZEKAPCSOLJÁK AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT A KORTÁRS OKTATÁSI KÖRNYEZETBEN ÉS KÖZEL A KORTÁRS TÁRSADALOM IGÉNYEIHEZ. AZ ISKOLA AZ AKTÍV TANULÁS HELYSZÍNÉVÉ VÁLIK, AHOL A GYEREKEK FELFEDEZIK A KÜLVILÁGOT, ÉS A TÁRSAIKKAL ÉS FELNŐTTEKKEL VALÓ KAPCSOLAT RÉVÉN ALAKÍTJÁK KI AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG ÉRZÉSÉT. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS TIONSCADAL É LIBERMENTE LE CHÉILE A BHFUIL SÉ MAR PHRÍOMHCHUSPÓIR AIGE LIDENTIT LEANAÍ AN KINDERGARTEN A NEARTÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN SCILEANNA TEANGA A FHORBAIRT AIREACHTÁLACH AGUS CÉADFACH. AN CHONAIR FOGHLAMA ATÁ STRUCHTÚRTHA CHUN FORBAIRT BUNSCILEANNA I DTIMPEALLACHTAÍ OIDEACHAIS CHOMHAIMSEARTHA A CHOMHCHEANGAL AGUS GAR DO RIACHTANAIS NA SOCHAÍ COMHAIMSEARTHA. IS ÁIT FOGHLAMA GNÍOMHAÍ Í AN SCOIL INA BHFAIGHEANN PÁISTÍ EOLAS AR AN SAOL LASMUIGH AGUS INA BHFORBRAÍONN SIAD BRAISTINT SAORÁNACHTA TRÍ THEAGMHÁIL A DHÉANAMH LE PIARAÍ AGUS LE DAOINE FÁSTA. (Irish)
23 July 2022
0 references
LIBERMENTE TILLSAMMANS ETT PROJEKT VARS HUVUDSYFTE ÄR ATT STÄRKA LIDENTIT FÖR BARN I DAGIS GENOM VERKSAMHET FÖR UTVECKLING AV SPRÅKKUNSKAPER SOM UPPFATTAS OCH SENSORISKT. INLÄRNINGSVÄGEN STRUKTURERAD FÖR ATT KOMBINERA UTVECKLINGEN AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I SAMTIDA UTBILDNINGSMILJÖER OCH NÄRA DET MODERNA SAMHÄLLETS BEHOV. SKOLAN BLIR EN PLATS FÖR AKTIVT LÄRANDE DÄR BARN UPPTÄCKER OMVÄRLDEN OCH UTVECKLAR EN KÄNSLA AV MEDBORGARSKAP GENOM KONTAKT MED KAMRATER OCH VUXNA. (Swedish)
23 July 2022
0 references
KORRALDADA KOOS PROJEKT, MILLE PEAMINE EESMÄRK ON LASTEAIA LASTE LIDENTITI TUGEVDAMINE TAJUTAVA JA SENSOORSE KEELEOSKUSE ARENDAMISE KAUDU. ÕPITEE STRUKTUREERITUD SELLEKS, ET ÜHENDADA PÕHIOSKUSTE ARENDAMINE KAASAEGSES HARIDUSKESKKONNAS JA TÄNAPÄEVA ÜHISKONNA VAJADUSTE LÄHEDANE. KOOLIST SAAB AKTIIVSE ÕPPIMISE KOHT, KUS LAPSED AVASTAVAD VÄLISMAAILMA JA ARENDAVAD KONTAKTI EAKAASLASTE JA TÄISKASVANUTEGA KODANIKUTUNDE. (Estonian)
23 July 2022
0 references
CIRÒ
0 references
Identifiers
G71I17000130006
0 references