TOGETHER TO INCLUDE AND INNOVATE (Q305077)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q305077 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOGETHER TO INCLUDE AND INNOVATE |
Project Q305077 in Italy |
Statements
31,233.27 Euro
0 references
51,672.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
22 August 2017
0 references
19 June 2018
0 references
6 August 2018
0 references
LICEO STATALE REGINA MARGHERITA
0 references
40°40'49.30"N, 14°45'34.02"E
0 references
IL PROGETTO PROPOSTO INTENDE RIVOLGERSI A TUTTI GLI ALUNNI MA IN PARTICOLARE A QUELLI CHE PRESENTANO BISOGNI EDUCATIVI SPECIFICI NELLA CONVINZIONE CHE OFFRENDO OPPORTUNIT ALTERNATIVE SIA POSSIBILE ARGINARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA OTTEMPERANDO GLI OBIETTIVI DELLA L.107.LA PROPOSTA SI ARTICOLA IN 5 MODULI CHE SI RIVOLGONO AGLI ALUNNI IN ORARIO EXTRASCOLASTICO SERALE E ESTIVO SIORGANIZZERANNO LABORATORI CHE ATTRAVERSO METODI DI APPRENDIMEMTO INNOVATIVIAVVICINERANNO I RAGAZZI AI LINGUAGGI DIGITALI A SOFTWARE UTILI A MIGLIORARE IL METODO DISTUDIO E LE COMPETENZE DI BASE. (Italian)
0 references
THE PROPOSED PROJECT AIMS TO ADDRESS ALL PUPILS BUT IN PARTICULAR TO THOSE WHO HAVE SPECIFIC EDUCATIONAL NEEDS IN THE CONVICTION THAT BY OFFERING ALTERNATIVE OPPORTUNITIES IT IS POSSIBLE TO CURB SCHOOL LEAVING IN COMPLIANCE WITH THE OBJECTIVES OF L.107.THE PROPOSAL IS DIVIDED INTO 5 MODULES THAT TARGET PUPILS IN THE EVENING AND SUMMER EXTRACURRICULAR HOURS SIORGANIZZERNO WORKSHOPS THAT THROUGH METHODS OF APPRENDIMEMTO INNOVATIVIAVVICINERANNO THE STUDENTS TO THE DIGITAL LANGUAGES AND SOFTWARE METHOD TO IMPROVE THE USEFUL SKILLS OF THE DIGITAL SOFTWARE METHOD (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET PROPOSÉ VISE À CIBLER TOUS LES ÉLÈVES, MAIS EN PARTICULIER CEUX QUI ONT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIFIQUES, DANS LA CONVICTION QU’EN OFFRANT DES POSSIBILITÉS ALTERNATIVES, IL EST POSSIBLE D’ENDIGUER LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE CONFORMÉMENT AUX OBJECTIFS DE L.107.LA PROPOSITION EST DIVISÉE EN 5 MODULES DESTINÉS AUX ÉLÈVES PENDANT LES HEURES EXTRASCOLAIRES DU SOIR ET DE L’ÉTÉ SIORGANIZZERANNO LABORATOIRES QUI, PAR DES MÉTHODES D’INNOVAATIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIV (French)
7 December 2021
0 references
DAS VORGESCHLAGENE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ALLE SCHÜLER, INSBESONDERE DIEJENIGEN MIT SPEZIFISCHEN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN, IN DER ÜBERZEUGUNG, DASS ES MÖGLICH IST, DURCH DAS ANGEBOT ALTERNATIVER MÖGLICHKEITEN, DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH IM EINKLANG MIT DEN ZIELEN DES L.107-VORSCHLAGS EINZUDÄMMEN, IN 5 MODULEN UNTERTEILT IST, DIE SICH AN SCHÜLER WÄHREND DER ABEND- UND SOMMERZEIT RICHTETEN SIORGANIZZERANNO LABORS, DIE DURCH METHODEN VON INNOVATIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVICINERANCE APPRENDIMEMTOS IN DIGITALE SPRACHEN UND SOFTWARE ZUR VERBESSERUNG DER METHODE DES STUDIUMS UND DER GRUNDFERTIGKEITEN NÜTZLICH SIND, UM DIE METHODE DES STUDIUMS UND DER GRUNDFERTIGKEITEN ZU VERBESSERN. (German)
17 December 2021
0 references
HET VOORGESTELDE PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN, MAAR IN HET BIJZONDER OP LEERLINGEN MET SPECIFIEKE ONDERWIJSBEHOEFTEN, IN DE OVERTUIGING DAT HET DOOR HET AANBIEDEN VAN ALTERNATIEVE MOGELIJKHEDEN MOGELIJK IS OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN IN OVEREENSTEMMING MET DE DOELSTELLINGEN VAN L.107. HET VOORSTEL IS ONDERVERDEELD IN 5 MODULES DIE GERICHT ZIJN OP LEERLINGEN TIJDENS DE AVOND- EN ZOMERUREN BUITENSCHOOLSE UREN SIORGANIZZERANNO LABORATORIA DIE VIA METHODEN VAN INNOVATIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVICINERANCE APPRENDIMEMTOS NAAR DIGITALE TALEN EN SOFTWARE NUTTIG ZIJN OM DE STUDIEMETHODE EN BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO PROPUESTO ESTÁ DIRIGIDO A TODOS LOS ALUMNOS, PERO EN PARTICULAR A AQUELLOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS, EN LA CREENCIA DE QUE AL OFRECER OPORTUNIDADES ALTERNATIVAS ES POSIBLE FRENAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO DE CONFORMIDAD CON LOS OBJETIVOS DE L.107.LA PROPUESTA SE DIVIDE EN 5 MÓDULOS DESTINADOS A LOS ALUMNOS DURANTE LAS HORAS EXTRAESCOLARES NOCTURNAS Y ESTIVALES SIORGANIZZERANNO LABORATORIOS QUE A TRAVÉS DE MÉTODOS DE INNOVATIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVIVICINERANCE APPRENDEMTOS A IDIOMAS DIGITALES Y PROGRAMAS INFORMÁTICOS ÚTILES PARA MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO Y LAS COMPETENCIAS BÁSICAS. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΣΧΈΔΙΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΑΛΛΆ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ, ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΌΝ ΝΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΤΕΊ Η ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ Ν.107.Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 5 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟ ΒΡΆΔΥ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΊΡΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ SIORGANIZERNO ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΤΟΥ APPRENDIMEMTO INNOVATIVIAVVICINERANNO ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΧΡΉΣΙΜΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ (Greek)
17 August 2022
0 references
DET FORESLÅEDE PROJEKT SIGTER MOD AT HENVENDE SIG TIL ALLE ELEVER, MEN ISÆR TIL DEM, DER HAR SPECIFIKKE UDDANNELSESBEHOV, I DEN OVERBEVISNING, AT DET VED AT TILBYDE ALTERNATIVE MULIGHEDER ER MULIGT AT BEGRÆNSE SKOLEFRAFALD I OVERENSSTEMMELSE MED MÅLENE I L.107.HE-FORSLAGET ER OPDELT I 5 MODULER, DER ER RETTET MOD ELEVER I AFTEN- OG SOMMERTIMERNE SIORGANIZZERNO WORKSHOPS, DER GENNEM APRENDIMEMTO INNOVATIVIAVVICINERANNO-METODERNE ER RETTET MOD DE DIGITALE SPROG OG SOFTWAREMETODEN FOR AT FORBEDRE DE NYTTIGE FÆRDIGHEDER I DEN DIGITALE SOFTWAREMETODE. (Danish)
17 August 2022
0 references
EHDOTETUN HANKKEEN TAVOITTEENA ON KÄSITELLÄ KAIKKIA OPPILAITA, MUTTA ERITYISESTI NIITÄ, JOILLA ON ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA, SILLÄ USKOEN, ETTÄ TARJOAMALLA VAIHTOEHTOISIA MAHDOLLISUUKSIA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ VOIDAAN HILLITÄ L.107.THE-EHDOTUKSEN TAVOITTEIDEN MUKAISESTI, SE JAETAAN VIITEEN MODUULIIN, JOTKA ON SUUNNATTU OPPILAILLE ILTAISIN JA KESÄISIN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA SIORGANIZZERNO-TYÖPAJOJA, JOTKA APPRENDIMEMTO INNOVATIVIAVVICINERANNO -MENETELMIEN AVULLA OPISKELIJAT KÄYTTÄVÄT DIGITAALISIA KIELIÄ JA OHJELMISTOMENETELMÄÄ DIGITAALISTEN OHJELMISTOMENETELMIEN HYÖDYLLISTEN TAITOJEN PARANTAMISEKSI. (Finnish)
17 August 2022
0 references
IL-PROĠETT PROPOST GĦANDU L-GĦAN LI JINDIRIZZA LILL-ISTUDENTI KOLLHA IŻDA B’MOD PARTIKOLARI LIL DAWK LI GĦANDHOM ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI SPEĊIFIĊI BIL-KONVINZJONI LI BILLI JOFFRI OPPORTUNITAJIET ALTERNATTIVI HUWA POSSIBBLI LI JITRAŻŻAN IT-TLUQ MILL-ISKOLA F’KONFORMITÀ MAL-OBJETTIVI TA’ L.107.THE L-PROPOSTA HIJA MAQSUMA F’5 MODULI LI JIMMIRAW L-ISTUDENTI FILGĦAXIJA U S-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI TAS-SAJF SIORGANIZZERNO WORKSHOPS LI PERMEZZ TA’ METODI TA’ APPRENDIMEMTO INNOVATIVIAVVICINERANNO L-ISTUDENTI GĦALL-METODU TAL-LINGWI DIĠITALI U S-SOFTWER BIEX ITEJBU L-ĦILIET UTLI TAL-METODU TAS-SOFTWER DIĠITALI (Maltese)
17 August 2022
0 references
IEROSINĀTĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEVĒRSTIES VISIEM SKOLĒNIEM, BET JO ĪPAŠI TIEM, KURIEM IR ĪPAŠAS IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBAS, PĀRLIECĪBĀ, KA, PIEDĀVĀJOT ALTERNATĪVAS IESPĒJAS, IR IESPĒJAMS IEROBEŽOT SKOLAS PAMEŠANU SASKAŅĀ AR L.107.THE PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIEM, KAS IR SADALĪTI 5 MODUĻOS, KAS PAREDZĒTI SKOLĒNIEM VAKARA UN VASARAS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS SIORGANIZZERNO DARBSEMINĀROS, KAS, IZMANTOJOT APPRENDIMEMTO INNOVATIVIAVICINERANNO METODES, SKOLĒNUS IZMANTO DIGITĀLĀS VALODAS UN PROGRAMMATŪRAS METODEI, LAI UZLABOTU DIGITĀLĀS PROGRAMMATŪRAS METODES LIETDERĪGĀS PRASMES. (Latvian)
17 August 2022
0 references
NAVRHOVANÝ PROJEKT SA ZAMERIAVA NA VŠETKÝCH ŽIAKOV, ALE NAJMÄ NA TÝCH, KTORÍ MAJÚ ŠPECIFICKÉ VZDELÁVACIE POTREBY V PRESVEDČENÍ, ŽE PONUKOU ALTERNATÍVNYCH PRÍLEŽITOSTÍ JE MOŽNÉ OBMEDZIŤ UKONČENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY V SÚLADE S CIEĽMI L.107.THE NÁVRH JE ROZDELENÝ NA 5 MODULOV, KTORÉ SÚ ZAMERANÉ NA ŽIAKOV VO VEČERNÝCH A LETNÝCH MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH SIORGANIZZERNO WORKSHOPY, ŽE PROSTREDNÍCTVOM METÓD APPRENDIMEMTO INNOVATIVIAVVICINERANNO ŠTUDENTI NA DIGITÁLNE JAZYKY A SOFTVÉROVÚ METÓDU NA ZLEPŠENIE UŽITOČNÝCH ZRUČNOSTÍ METÓDY DIGITÁLNEHO SOFTVÉRU (Slovak)
17 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ BEARTAITHE AGHAIDH A THABHAIRT AR GACH DALTA ACH GO HÁIRITHE ORTHU SIÚD A BHFUIL SAINRIACHTANAIS OIDEACHAIS ACU SA MHÉID IS GUR FÉIDIR, TRÍ DHEISEANNA MALARTACHA A CHUR AR FÁIL, SRIAN A CHUR LE FÁGÁIL NA SCOILE I GCOMHRÉIR LE CUSPÓIRÍ L.107.TÁ AN TOGRA ROINNTE INA 5 MHODÚL A DHÍRÍONN AR DHALTAÍ IN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM TRÁTHNÓNA AGUS SAMHRAIDH CEARDLANNA SIORGANIZZERNO A DHÉANANN NA DALTAÍ CHUIG NA TEANGACHA DIGITEACHA AGUS MODH BOGEARRAÍ A FHEABHSÚ TRÍ MHODHANNA APPRENDIMEMTO INNOVATIVIVICINERO CHUN SCILEANNA ÚSÁIDEACHA MHODH NA MBOGEARRAÍ DIGITEACHA A FHEABHSÚ (Irish)
17 August 2022
0 references
CÍLEM NAVRHOVANÉHO PROJEKTU JE OSLOVIT VŠECHNY ŽÁKY, ALE ZEJMÉNA TY, KTEŘÍ MAJÍ SPECIFICKÉ VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY V PŘESVĚDČENÍ, ŽE TÍM, ŽE NABÍZÍ ALTERNATIVNÍ PŘÍLEŽITOSTI, JE MOŽNÉ OMEZIT ODCHOD ZE ŠKOLY V SOULADU S CÍLI L.107.NÁVRH JE ROZDĚLEN DO 5 MODULŮ, KTERÉ SE ZAMĚŘUJÍ NA ŽÁKY VE VEČERNÍCH A LETNÍCH MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH SIORGANIZZERNO WORKSHOPY, KTERÉ PROSTŘEDNICTVÍM METOD APPRENDIMEMTO INNOVATIVIVIAVVICINERANNO STUDENTY NA DIGITÁLNÍ JAZYKY A SOFTWAROVOU METODU PRO ZLEPŠENÍ UŽITEČNÝCH DOVEDNOSTÍ METODY DIGITÁLNÍHO SOFTWARU (Czech)
17 August 2022
0 references
O PROJETO PROPOSTO VISA ABORDAR TODOS OS ALUNOS, MAS EM PARTICULAR AQUELES QUE TÊM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS, NA CONVICÇÃO DE QUE, OFERECENDO OPORTUNIDADES ALTERNATIVAS, É POSSÍVEL REDUZIR O ABANDONO ESCOLAR EM CONFORMIDADE COM OS OBJETIVOS DA L.107. A PROPOSTA ESTÁ DIVIDIDA EM 5 MÓDULOS QUE VISAM ALUNOS NO HORÁRIO EXTRACURRICULAR À NOITE E VERÃO WORKSHOPS SIORGANIZZERNO QUE ATRAVÉS DE MÉTODOS DE APPRENDIMEMTO INNOVATIVIAVVICINERANNO OS ALUNOS PARA AS LÍNGUAS DIGITAIS E MÉTODO DE SOFTWARE PARA MELHORAR AS HABILIDADES ÚTEIS DO MÉTODO DE SOFTWARE DIGITAL (Portuguese)
17 August 2022
0 references
KAVANDATUD PROJEKTI EESMÄRK ON SUUNATA KÕIK ÕPILASED, KUID EELKÕIGE NEED, KELLEL ON HARIDUSLIKUD ERIVAJADUSED, VEENDUMUSES, ET ALTERNATIIVSETE VÕIMALUSTE PAKKUMISEGA ON VÕIMALIK PIIRATA KOOLI POOLELIJÄTMIST KOOSKÕLAS L.107.THE ETTEPANEKU EESMÄRKIDEGA 5 MOODULIKS, MIS ON SUUNATUD ÕPILASTELE ÕHTUL JA SUVEL KOOLIVÄLISTEL TUNDIDEL SIORGANIZZERNO ÕPIB, ET APPRENDIMEMTO INNOVATIVIAVVICINERANNO MEETODITE ABIL SAAVAD ÕPILASED DIGITAALKEELTE JA TARKVARAMEETODI ABIL DIGITAALTARKVARA MEETODI KASULIKKE OSKUSI PARANDADA. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A JAVASOLT PROJEKT CÉLJA, HOGY MINDEN TANULÓT MEGSZÓLÍTSON, DE KÜLÖNÖSEN AZOKRA, AKIKNEK SAJÁTOS OKTATÁSI IGÉNYEI VANNAK ABBAN A MEGGYŐZŐDÉSBEN, HOGY ALTERNATÍV LEHETŐSÉGEK FELKÍNÁLÁSÁVAL MEG LEHET FÉKEZNI AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁST AZ L.107.THE JAVASLAT CÉLKITŰZÉSEIVEL ÖSSZHANGBAN, 5 MODULRA OSZTVA, AMELYEK A TANULÓKAT AZ ESTI ÉS NYÁRI TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN CÉLOZZÁK MEG SIORGANIZZERNO MŰHELYEK, AMELYEK AZ APPRENDIMEMTO INNOVATIVIAVVICINERANNO MÓDSZEREIN KERESZTÜL A DIÁKOKAT A DIGITÁLIS NYELVEKRE ÉS SZOFTVERMÓDSZERRE BONTJÁK A DIGITÁLIS SZOFTVER MÓDSZER HASZNOS KÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ПРЕДЛОЖЕНИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОТГОВОРИ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, НО ПО-СПЕЦИАЛНО НА ТЕЗИ, КОИТО ИМАТ СПЕЦИФИЧНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, С УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ ЧРЕЗ ПРЕДЛАГАНЕ НА АЛТЕРНАТИВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ ОГРАНИЧИ НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА L.107. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО Е РАЗДЕЛЕНО НА 5 МОДУЛА, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ПРЕЗ ВЕЧЕРНИТЕ И ЛЕТНИ ИЗВЪНУЧИЛИЩНИ ЧАСОВЕ SIORGANIZZERNO, КОИТО ЧРЕЗ МЕТОДИТЕ НА APPRENDIMEMTO INNOVATIVIAVVICINERANNO СТУДЕНТИТЕ СЕ НАСОЧВАТ КЪМ ДИГИТАЛНИТЕ ЕЗИЦИ И СОФТУЕРНИЯ МЕТОД ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПОЛЕЗНИТЕ УМЕНИЯ НА ДИГИТАЛНИЯ СОФТУЕРЕН МЕТОД (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
SIŪLOMU PROJEKTU SIEKIAMA ATKREIPTI DĖMESĮ Į VISUS MOKSLEIVIUS, VISŲ PIRMA TUOS, KURIE TURI KONKREČIŲ UGDYMO POREIKIŲ, ĮSITIKINĘ, KAD SUTEIKIANT ALTERNATYVIAS GALIMYBES GALIMA PAŽABOTI MOKYKLOS NEBAIGIMĄ LAIKANTIS L.107.THE PASIŪLYMO TIKSLŲ. PASIŪLYMAS SUSKIRSTYTAS Į 5 MODULIUS, SKIRTUS MOKINIAMS VAKARE IR VASARĄ UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS SIORGANIZZERNO SEMINARUS, KAD TAIKANT APPRENDIMEMTO INNOVATIVIAVVICINERANNO METODUS MOKINIAMS BŪTŲ TAIKOMI SKAITMENINĖS KALBOS IR PROGRAMINĖS ĮRANGOS METODAI, SIEKIANT PAGERINTI SKAITMENINĖS PROGRAMINĖS ĮRANGOS METODO NAUDINGUS ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
PREDLOŽENI PROJEKT USMJEREN JE NA SVE UČENIKE, A POSEBNO NA ONE KOJI IMAJU POSEBNE OBRAZOVNE POTREBE U UVJERENJU DA JE PRUŽANJEM ALTERNATIVNIH MOGUĆNOSTI MOGUĆE SUZBITI NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA U SKLADU S CILJEVIMA L.107. PRIJEDLOG JE PODIJELJEN NA 5 MODULA KOJI SU USMJERENI NA UČENIKE U VEČERNJIM I LJETNIM IZVANNASTAVNIM SATIMA SIORGANIZZERNO RADIONICE KOJE PUTEM METODA APPRENDIMEMTO INNOVATIAVVICINERANNO UČENICIMA NA DIGITALNE JEZIKE I SOFTVERSKU METODU ZA POBOLJŠANJE KORISNIH VJEŠTINA DIGITALNE SOFTVERSKE METODE (Croatian)
17 August 2022
0 references
DET FÖRESLAGNA PROJEKTET SYFTAR TILL ATT RIKTA SIG TILL ALLA ELEVER, MEN I SYNNERHET TILL DEM SOM HAR SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV I ÖVERTYGELSEN ATT DET GENOM ATT ERBJUDA ALTERNATIVA MÖJLIGHETER ÄR MÖJLIGT ATT BEGRÄNSA AVHOPP FRÅN SKOLAN I ENLIGHET MED MÅLEN I L.107. FÖRSLAGET ÄR UPPDELAT I FEM MODULER SOM RIKTAR SIG TILL ELEVER PÅ KVÄLLS- OCH SOMMARPASSEN SIORGANIZZERNO WORKSHOPS SOM GENOM METODER FÖR APPRENDIMEMTO INNOVATIVIAVVICINERANNO ELEVERNA TILL DE DIGITALA SPRÅKEN OCH MJUKVARUMETODEN FÖR ATT FÖRBÄTTRA ANVÄNDBARHETEN I DEN DIGITALA PROGRAMVARUMETODEN (Swedish)
17 August 2022
0 references
PROIECTUL PROPUS ÎȘI PROPUNE SĂ SE ADRESEZE TUTUROR ELEVILOR, DAR ÎN SPECIAL CELOR CARE AU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIFICE, AVÂND CONVINGEREA CĂ, OFERIND OPORTUNITĂȚI ALTERNATIVE, ESTE POSIBIL SĂ SE REDUCĂ PĂRĂSIREA ȘCOLII ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE L.107.PROPUNEREA ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN 5 MODULE CARE VIZEAZĂ ELEVII ÎN ORELE EXTRAȘCOLARE DE SEARĂ ȘI VARĂ ATELIERELE SIORGANIZZERNO CĂ PRIN METODE DE APPRENDIMEMTO INNOVATIVIVIVICINERANNO ELEVII LA LIMBILE DIGITALE ȘI METODA SOFTWARE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE UTILE ALE METODEI SOFTWARE DIGITALE (Romanian)
17 August 2022
0 references
CILJ PREDLAGANEGA PROJEKTA JE OBRAVNAVATI VSE UČENCE, ZLASTI PA TISTE, KI IMAJO POSEBNE IZOBRAŽEVALNE POTREBE, SAJ MENIJO, DA JE MOGOČE Z ALTERNATIVNIMI MOŽNOSTMI OMEJITI OPUŠČANJE ŠOLANJA V SKLADU S CILJI PREDLOGA L.107.THE JE RAZDELJEN NA 5 MODULOV, KI SO NAMENJENI UČENCEM V VEČERNIH IN POLETNIH IZVENŠOLSKIH URAH SIORGANIZZERNO DELAVNICE, KI Z METODAMI APPRENDIMEMTO INNOVATIVIAVVICINERANNO DIJAKE UPORABLJAJO DIGITALNE JEZIKE IN PROGRAMSKO METODO ZA IZBOLJŠANJE UPORABNIH SPRETNOSTI METODE DIGITALNE PROGRAMSKE OPREME. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
PROPONOWANY PROJEKT MA NA CELU SKIEROWANIE WSZYSTKICH UCZNIÓW, A W SZCZEGÓLNOŚCI TYCH, KTÓRZY MAJĄ SZCZEGÓLNE POTRZEBY EDUKACYJNE, W PRZEKONANIU, ŻE POPRZEZ OFEROWANIE ALTERNATYWNYCH MOŻLIWOŚCI MOŻNA OGRANICZYĆ KOŃCZENIE NAUKI ZGODNIE Z CELAMI L.107.PROPOZYCJA JEST PODZIELONA NA 5 MODUŁÓW, KTÓRE SKIEROWANE SĄ DO UCZNIÓW W GODZINACH WIECZORNYCH I LETNICH POZALEKCYJNYCH WARSZTATÓW SIORGANIZZERNO, ŻE DZIĘKI METODOM APPRENDIMTO INNOVATIVIAVICINERANNO UCZNIOWIE JĘZYKÓW CYFROWYCH I METODY OPROGRAMOWANIA W CELU POPRAWY PRZYDATNYCH UMIEJĘTNOŚCI METODY OPROGRAMOWANIA CYFROWEGO (Polish)
17 August 2022
0 references
SALERNO
0 references
Identifiers
F59G16000480007
0 references