ONE THOUSAND RISORSE (Q720357)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 19:04, 8 April 2023 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Discontinued project)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q720357 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ONE THOUSAND RISORSE
Project Q720357 in Italy

    Statements

    0 references
    28,317.59 Euro
    0 references
    47,196.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    1 June 2018
    0 references
    21 June 2019
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    IST. ISTR. SUP."MEDARDO ROSSO"
    0 references
    0 references
    0 references

    45°51'19.37"N, 9°23'22.60"E
    0 references
    IL PROGETTO UN BOSCO MILLE RISORSE CHE SI PRESENTA COME UN PROGETTO UNITARIO PER LINTERO ISTITUTO CON DUE ARTICOLAZIONI SPECIFICHE UNA PER IL LICEO ARTISTICO E UNA PER IL TECNICO COSTRUZIONE AMBIENTE E TERRITORIO IDEATO PER FAR CONOSCERE E APPREZZARE AGLI STUDENTI LE RISORSE NATURALI PAESAGGISTICHE E UMANE DI CUI RICCO IL TERRITORIO PROVINCIALE. IMMERSI NELLA RIGOGLIOSA NATURA DEI BOSCHI DEL MONTE DI BRIANZA E AFFIANCATI DA UN TEAM DI ESPERTI PROFESSIONISTI I RAGAZZI SPRONATI A METTERE IN GIOCO SE STESSI E LA PROPRIA CREATIVIT AVRANNO LOCCASIONE DI FARE NUOVE ESPERIENZE POTENZIANDO E SCOPRENDO NUOVE COMPETENZE E CAPACIT DA PROIETTARE NEL LORO FUTURO PROFESSIONALE. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT INVOLVES A THOUSAND RESOURCES, ONE OF WHICH IS A SINGLE PROJECT FOR THE WHOLE OF THE ESTABLISHMENT, WITH TWO SPECIFIC JOINTS, ONE FOR THE ARTS HIGH SCHOOL AND ONE FOR THE TECHNICAL BUILDING ENVIRONMENT AND TERRITORY DESIGNED TO MAKE THE STUDENTS AWARE OF AND ENJOY THE NATURAL AND HUMAN RESOURCES THAT ARE RICH IN THE PROVINCE. IMMERSED IN THE REVIVAL OF THE FORESTS OF THE UPSTREAM FORESTS OF BRIANZA AND ACCOMPANIED BY A TEAM OF PROFESSIONAL EXPERTS, THE YOUNG PEOPLE ENCOURAGED TO PLAY THEIR GAME IF THEMSELVES AND THEIR CREATIVIT WILL HAVE THE CHANCE TO MAKE NEW EXPERIENCES BY REINFORCING AND DISCOVERING NEW SKILLS AND UNDERSTANDING THAT CAN BE SEEN IN THEIR PROFESSIONAL FUTURE. (English)
    0 references
    LE PROJET EST UNE FORÊT D’UN MILLIER DE RESSOURCES QUI SE PRÉSENTE COMME UN PROJET UNITAIRE POUR L’ENSEMBLE DE L’INSTITUT AVEC DEUX ARTICULATIONS SPÉCIFIQUES L’UNE POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE ARTISTIQUE ET L’AUTRE POUR L’ENVIRONNEMENT TECHNIQUE DE CONSTRUCTION ET LE TERRITOIRE DESTINÉ À FAIRE CONNAÎTRE ET APPRÉCIER LES RESSOURCES NATURELLES PAYSAGERS ET HUMAINS DONT LE TERRITOIRE PROVINCIAL RICHE. IMMERGÉS DANS LA NATURE LUXURIANTE DES BOIS DE MONTE DI BRIANZA ET FLANQUÉS PAR UNE ÉQUIPE D’EXPERTS PROFESSIONNELS, LES JEUNES ENCOURAGÉS À JOUER EUX-MÊMES ET LEUR CRÉATIVITÉ AURONT L’OCCASION DE FAIRE DE NOUVELLES EXPÉRIENCES VALORISANT ET DÉCOUVRIR DE NOUVELLES COMPÉTENCES ET COMPÉTENCES POUR PROJETER DANS LEUR AVENIR PROFESSIONNEL. (French)
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT IST EIN WALD, TAUSEND RESSOURCEN, DIE SICH ALS EINHEITLICHES PROJEKT FÜR DAS GESAMTE INSTITUT MIT ZWEI SPEZIFISCHEN ARTIKULATIONEN FÜR DIE KÜNSTLERISCHE HIGH SCHOOL UND EINE FÜR DIE TECHNISCHE BAUUMGEBUNG UND TERRITORIUM PRÄSENTIERT, UM DIE SCHÜLER WISSEN UND SCHÄTZEN DIE NATÜRLICHEN RESSOURCEN LANDSCHAFT UND MENSCH, VON DENEN REICH DAS PROVINZGEBIET. EINGEBETTET IN DIE ÜPPIGE NATUR DER WÄLDER VON MONTE DI BRIANZA UND FLANKIERT VON EINEM TEAM VON PROFESSIONELLEN EXPERTEN, WERDEN DIE JUGENDLICHEN ERMUTIGT, SICH SELBST ZU SPIELEN UND IHRE KREATIVITÄT WIRD DIE MÖGLICHKEIT HABEN, NEUE ERFAHRUNGEN ZU MACHEN, DIE NEUE FÄHIGKEITEN UND FÄHIGKEITEN ERWEITERN UND ENTDECKEN, UM IN IHRE BERUFLICHE ZUKUNFT ZU PROJIZIEREN. (German)
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS EEN BOS MET DUIZEND HULPBRONNEN DAT ZICH PRESENTEERT ALS EEN UNITAIR PROJECT VOOR HET HELE INSTITUUT MET TWEE SPECIFIEKE ARTICULATIES ÉÉN VOOR DE ARTISTIEKE MIDDELBARE SCHOOL EN ÉÉN VOOR DE TECHNISCHE BOUWOMGEVING EN TERRITORIUM DAT IS BEDOELD OM STUDENTEN TE LATEN KENNEN EN WAARDEREN VAN HET LANDSCHAP VAN NATUURLIJKE HULPBRONNEN EN MENSEN WAARVAN HET PROVINCIAAL GEBIED RIJK IS. ONDERGEDOMPELD IN DE WEELDERIGE NATUUR VAN DE BOSSEN VAN MONTE DI BRIANZA EN GEFLANKEERD DOOR EEN TEAM VAN PROFESSIONELE EXPERTS, DE JONGEREN AANGEMOEDIGD OM ZICHZELF TE SPELEN EN HUN CREATIVITEIT ZULLEN DE MOGELIJKHEID OM NIEUWE ERVARINGEN TE VERBETEREN EN TE ONTDEKKEN NIEUWE VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN OM TE PROJECTEREN IN HUN PROFESSIONELE TOEKOMST. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO ES UN BOSQUE MIL RECURSOS QUE SE PRESENTA COMO UN PROYECTO UNITARIO PARA TODO EL INSTITUTO CON DOS ARTICULACIONES ESPECÍFICAS UNA PARA LA ESCUELA SECUNDARIA ARTÍSTICA Y OTRA PARA EL ENTORNO TÉCNICO DE CONSTRUCCIÓN Y TERRITORIO DISEÑADO PARA HACER CONOCER Y APRECIAR LOS RECURSOS NATURALES PAISAJÍSTICOS Y HUMANOS DE LOS CUALES RICO EL TERRITORIO PROVINCIAL. INMERSOS EN LA EXUBERANTE NATURALEZA DE LOS BOSQUES DE MONTE DI BRIANZA Y FLANQUEADOS POR UN EQUIPO DE EXPERTOS PROFESIONALES, LOS JÓVENES ANIMADOS A JUGAR POR SÍ MISMOS Y SU CREATIVIDAD TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE HACER NUEVAS EXPERIENCIAS MEJORANDO Y DESCUBRIENDO NUEVAS HABILIDADES Y HABILIDADES PARA PROYECTAR EN SU FUTURO PROFESIONAL. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET INVOLVERER TUSIND RESSOURCER, HVORAF DET ENE ER ET ENKELT PROJEKT FOR HELE VIRKSOMHEDEN, MED TO SPECIFIKKE SAMLINGER, EN TIL ARTS HIGH SCHOOL OG EN TIL DEN TEKNISKE BYGNING MILJØ OG OMRÅDE DESIGNET TIL AT GØRE ELEVERNE OPMÆRKSOMME PÅ OG NYDE DE NATURLIGE OG MENNESKELIGE RESSOURCER, DER ER RIGE I PROVINSEN. NEDSÆNKET I GENOPLIVNINGEN AF SKOVENE I DE OPSTRØMS SKOVE BRIANZA OG LEDSAGET AF ET TEAM AF PROFESSIONELLE EKSPERTER, OPFORDREDE DE UNGE TIL AT SPILLE DERES SPIL, HVIS SIG SELV OG DERES KREATIVIT VIL HAVE MULIGHED FOR AT GØRE NYE ERFARINGER VED AT STYRKE OG OPDAGE NYE FÆRDIGHEDER OG FORSTÅELSE, DER KAN SES I DERES PROFESSIONELLE FREMTID. (Danish)
    25 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΧΊΛΙΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ, ΈΝΑΣ ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΕΝΙΑΊΟ ΣΧΈΔΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ, ΜΕ ΔΎΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΑΡΘΡΏΣΕΙΣ, ΈΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΤΕΧΝΏΝ ΚΑΙ ΈΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΤΕΧΝΙΚΌ ΚΤΙΡΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΙ ΈΔΑΦΟΣ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΟΛΑΎΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΦΥΣΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΛΟΎΣΙΟΙ ΣΤΗΝ ΕΠΑΡΧΊΑ. ΒΥΘΙΣΜΈΝΟΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΒΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΑΣΏΝ ΤΩΝ ΑΝΆΝΤΗ ΔΑΣΏΝ ΤΗΣ BRIANZA ΚΑΙ ΣΥΝΟΔΕΥΌΜΕΝΟΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΟΜΆΔΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΏΝ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ, ΟΙ ΝΈΟΙ ΕΝΘΆΡΡΥΝΑΝ ΝΑ ΠΑΊΞΟΥΝ ΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΤΟΥΣ ΕΆΝ ΟΙ ΊΔΙΟΙ ΚΑΙ ΤΟ CREATIVIT ΤΟΥΣ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΟΥΝ ΝΈΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΝΤΑΣ ΝΈΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΔΕΙ ΚΑΝΕΊΣ ΣΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΤΟΥΣ ΜΈΛΛΟΝ. (Greek)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT UKLJUČUJE TISUĆU RESURSA, OD KOJIH JE JEDAN JEDAN PROJEKT ZA CIJELU USPOSTAVU, S DVA SPECIFIČNA SPOJA, JEDAN ZA UMJETNIČKU SREDNJU ŠKOLU I JEDAN ZA TEHNIČKO GRAĐEVINSKO OKRUŽENJE I TERITORIJ OSMIŠLJEN KAKO BI UČENICI POSTALI SVJESNI I UŽIVALI U PRIRODNIM I LJUDSKIM RESURSIMA KOJI SU BOGATI U POKRAJINI. URONJENI U OŽIVLJAVANJE ŠUMA UZVODNIH ŠUMA BRIANZE I U PRATNJI TIMA PROFESIONALNIH STRUČNJAKA, MLADI SU SE POTICALI DA IGRAJU SVOJU IGRU AKO SAMI I NJIHOV KREATIVIT IMAJU PRILIKU STEĆI NOVA ISKUSTVA JAČANJEM I OTKRIVANJEM NOVIH VJEŠTINA I RAZUMIJEVANJA KOJE SE MOGU VIDJETI U NJIHOVOJ PROFESIONALNOJ BUDUĆNOSTI. (Croatian)
    25 July 2022
    0 references
    PROIECTUL IMPLICĂ O MIE DE RESURSE, DINTRE CARE UNA ESTE UN SINGUR PROIECT PENTRU ÎNTREAGA UNITATE, CU DOUĂ ARTICULAȚII SPECIFICE, UNA PENTRU LICEUL DE ARTE ȘI UNA PENTRU MEDIUL TEHNIC AL CONSTRUCȚIILOR ȘI TERITORIUL MENIT SĂ SENSIBILIZEZE ELEVII ȘI SĂ SE BUCURE DE RESURSELE NATURALE ȘI UMANE BOGATE ÎN PROVINCIE. CUFUNDAȚI ÎN RENAȘTEREA PĂDURILOR PĂDURILOR DIN AMONTE DIN BRIANZA ȘI ÎNSOȚIȚI DE O ECHIPĂ DE EXPERȚI PROFESIONIȘTI, TINERII ÎNCURAJAȚI SĂ JOACE JOCUL LOR DACĂ EI ÎNȘIȘI ȘI CREATIVITATEA LOR VOR AVEA ȘANSA DE A FACE NOI EXPERIENȚE PRIN CONSOLIDAREA ȘI DESCOPERIREA DE NOI ABILITĂȚI ȘI ÎNȚELEGERE CARE POT FI VĂZUTE ÎN VIITORUL LOR PROFESIONAL. (Romanian)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZAHŔŇA TISÍC ZDROJOV, Z KTORÝCH JEDEN JE JEDINÝ PROJEKT PRE CELÉ ZARIADENIE, S DVOMA ŠPECIFICKÝMI KĹBMI, JEDEN PRE STREDNÚ ŠKOLU UMENIE A JEDEN PRE TECHNICKÉ STAVEBNÉ PROSTREDIE A ÚZEMIE URČENÉ NA TO, ABY SI ŠTUDENTI UVEDOMOVALI A UŽÍVALI PRÍRODNÉ A ĽUDSKÉ ZDROJE, KTORÉ SÚ BOHATÉ V PROVINCII. PONORENÝ DO OŽIVENIA LESOV HORNÝCH LESOV BRIANZY A SPREVÁDZANÝ TÍMOM PROFESIONÁLNYCH ODBORNÍKOV, MLADÍ ĽUDIA POVZBUDZOVALI, ABY HRALI SVOJU HRU, AK SAMI A ICH KREATIVITA BUDÚ MAŤ MOŽNOSŤ ZÍSKAŤ NOVÉ SKÚSENOSTI POSILNENÍM A OBJAVOVANÍM NOVÝCH ZRUČNOSTÍ A POROZUMENIA, KTORÉ MOŽNO VIDIEŤ V ICH PROFESIONÁLNEJ BUDÚCNOSTI. (Slovak)
    25 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JINVOLVI ELF RIŻORSI, LI WIEĦED MINNHOM HUWA PROĠETT WIEĦED GĦALL-ISTABBILIMENT KOLLU, B’ŻEWĠ ĠONOT SPEĊIFIĊI, WIEĦED GĦALL-ISKOLA GĦOLJA ARTI U WIEĦED GĦALL-AMBJENT TAL-BINI TEKNIKU U T-TERRITORJU MFASSLA BIEX JAGĦMLU L-ISTUDENTI KONXJI TA ‘U JGAWDU R-RIŻORSI NATURALI U UMANI LI HUMA SINJURI FIL-PROVINĊJA. MGĦADDSA FIL-QAWMIEN MILL-ĠDID TAL-FORESTI TAL-FORESTI UPSTREAM TA ‘BRIANZA U AKKUMPANJATI MINN TIM TA’ ESPERTI PROFESSJONALI, IŻ-ŻGĦAŻAGĦ MĦEĠĠA BIEX JILAGĦBU L-LOGĦBA TAGĦHOM JEKK HUMA STESS U L-KREAVIT TAGĦHOM SE JKOLLHOM L-OPPORTUNITÀ LI JAGĦMLU ESPERJENZI ĠODDA BILLI JSAĦĦU U JISKOPRU ĦILIET ĠODDA U FEHIM LI JISTGĦU JIDHRU FIL-FUTUR PROFESSJONALI TAGĦHOM. (Maltese)
    25 July 2022
    0 references
    O PROJETO ENVOLVE MIL RECURSOS, UM DOS QUAIS É UM PROJETO ÚNICO PARA TODO O ESTABELECIMENTO, COM DOIS CONJUNTOS ESPECÍFICOS, UM PARA O ENSINO MÉDIO DE ARTES E OUTRO PARA O AMBIENTE TÉCNICO DE CONSTRUÇÃO E TERRITÓRIO DESTINADO A SENSIBILIZAR OS ALUNOS E DESFRUTAR DOS RECURSOS NATURAIS E HUMANOS QUE SÃO RICOS NA PROVÍNCIA. IMERSOS NO REAVIVAMENTO DAS FLORESTAS DAS FLORESTAS A MONTANTE DE BRIANZA E ACOMPANHADOS POR UMA EQUIPA DE ESPECIALISTAS PROFISSIONAIS, OS JOVENS ENCORAJADOS A JOGAR SEU JOGO SE ELES MESMOS E SEU CREATIVIT TERÃO A OPORTUNIDADE DE FAZER NOVAS EXPERIÊNCIAS, REFORÇANDO E DESCOBRINDO NOVAS HABILIDADES E COMPREENSÃO QUE PODEM SER VISTAS EM SEU FUTURO PROFISSIONAL. (Portuguese)
    25 July 2022
    0 references
    HANKE SISÄLTÄÄ TUHAT RESURSSIA, JOISTA YKSI ON YKSI HANKE KOKO LAITOKSEN, JOSSA ON KAKSI ERITYISTÄ NIVELTÄ, YKSI TAITEEN LUKIO JA YKSI TEKNINEN RAKENNUSYMPÄRISTÖ JA ALUE, JONKA TARKOITUKSENA ON SAADA OPISKELIJAT TIETOISIKSI JA NAUTTIA LUONNON- JA INHIMILLISIÄ RESURSSEJA, JOTKA OVAT RIKKAITA MAAKUNNASSA. UPOTETTU ELVYTTÄMÄÄN METSÄT YLÄJUOKSUN METSÄT BRIANZA JA MUKANA JOUKKO AMMATTITAITOISIA ASIANTUNTIJOITA, NUORET ROHKAISTUVAT PELAAMAAN PELIÄ, JOS ITSE JA HEIDÄN KREATIVIT ON MAHDOLLISUUS TEHDÄ UUSIA KOKEMUKSIA VAHVISTAMALLA JA LÖYTÄÄ UUSIA TAITOJA JA YMMÄRRYSTÄ, JOTKA VOIDAAN NÄHDÄ HEIDÄN AMMATILLISEN TULEVAISUUDEN. (Finnish)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT OBEJMUJE TYSIĄC ZASOBÓW, Z KTÓRYCH JEDEN JEST POJEDYNCZYM PROJEKTEM DLA CAŁEGO ZAKŁADU, Z DWOMA SPECJALNYMI POŁĄCZENIAMI, JEDNYM DLA LICEUM ARTYSTYCZNEGO I DRUGIM DLA TECHNICZNEGO ŚRODOWISKA BUDOWLANEGO I TERYTORIUM, KTÓREGO CELEM JEST UŚWIADOMIENIE UCZNIOM I KORZYSTANIE Z ZASOBÓW NATURALNYCH I LUDZKICH, KTÓRE SĄ BOGATE W WOJEWÓDZTWO. MŁODZI LUDZIE, ZANURZENI W OŻYWIENIU LASÓW GÓRSKICH LASÓW BRIANZY I WRAZ Z ZESPOŁEM PROFESJONALNYCH EKSPERTÓW, ZACHĘCILI DO GRANIA W SWOJĄ GRĘ, JEŚLI SAMI I ICH KREATYWNOŚĆ BĘDĄ MIELI SZANSĘ NA ZDOBYCIE NOWYCH DOŚWIADCZEŃ POPRZEZ WZMOCNIENIE I ODKRYWANIE NOWYCH UMIEJĘTNOŚCI I ZROZUMIENIA, KTÓRE MOŻNA ZOBACZYĆ W ICH ZAWODOWEJ PRZYSZŁOŚCI. (Polish)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT VKLJUČUJE TISOČ VIROV, OD KATERIH JE EDEN EN PROJEKT ZA CELOTNO USTANOVO, Z DVEMA POSEBNIMA SKLOPOMA, ENEGA ZA SREDNJO ŠOLO UMETNOSTI IN ENEGA ZA TEHNIČNO STAVBNO OKOLJE IN OZEMLJE, NAMENJENO OZAVEŠČANJU UČENCEV IN UŽIVANJU V NARAVNIH IN ČLOVEŠKIH VIRIH, KI SO BOGATI V POKRAJINI. MLADI, KI SO SE POTOPILI V OŽIVLJANJE GOZDOV GORVODNIH GOZDOV BRIANZE IN JIH SPREMLJA SKUPINA STROKOVNIH STROKOVNJAKOV, SO MLADE SPODBUJALI, DA IGRAJO SVOJO IGRO, ČE BODO SAMI IN NJIHOV KREATIN IMELI PRILOŽNOST, DA USTVARIJO NOVE IZKUŠNJE S KREPITVIJO IN ODKRIVANJEM NOVIH SPRETNOSTI IN RAZUMEVANJA, KI JIH JE MOGOČE VIDETI V NJIHOVI POKLICNI PRIHODNOSTI. (Slovenian)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZAHRNUJE TISÍC ZDROJŮ, Z NICHŽ JEDEN JE JEDINÝ PROJEKT PRO CELÉ ZAŘÍZENÍ, SE DVĚMA SPECIFICKÝMI KLOUBY, JEDEN PRO STŘEDNÍ UMĚLECKOU ŠKOLU A JEDEN PRO TECHNICKÉ STAVEBNÍ PROSTŘEDÍ A ÚZEMÍ URČENÉ K TOMU, ABY SI STUDENTI UVĚDOMILI A UŽÍVALI SI PŘÍRODNÍ A LIDSKÉ ZDROJE, KTERÉ JSOU V PROVINCII BOHATÉ. PONOŘENI SE DO OŽIVENÍ LESŮ PROTI PROUDU PRALESŮ BRIANZA A DOPROVÁZEN TÝMEM PROFESIONÁLNÍCH ODBORNÍKŮ, MLADÍ LIDÉ POVZBUZOVALI, ABY HRÁLI SVOU HRU, POKUD SAMI A JEJICH KREATIVIT BUDOU MÍT MOŽNOST ZÍSKAT NOVÉ ZKUŠENOSTI POSÍLENÍM A OBJEVOVÁNÍM NOVÝCH DOVEDNOSTÍ A POROZUMĚNÍ, KTERÉ LZE VIDĚT V JEJICH PROFESIONÁLNÍ BUDOUCNOSTI. (Czech)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS APIMA TŪKSTANTĮ IŠTEKLIŲ, IŠ KURIŲ VIENAS YRA VIENAS PROJEKTAS VISAI ĮSTAIGAI, SU DVIEM SPECIFINIAIS SĄNARIAIS, VIENAS SKIRTAS MENŲ VIDURINEI MOKYKLAI, O KITAS – TECHNINEI PASTATO APLINKAI IR TERITORIJAI, SKIRTAI MOKINIAMS SUVOKTI IR MĖGAUTIS GAMTINIAIS IR ŽMOGIŠKAISIAIS IŠTEKLIAIS, KURIE YRA TURTINGI PROVINCIJOJE. PASINERTI Į BRIANZA AUKŠTUPIO MIŠKŲ MIŠKŲ ATGIMIMĄ IR KARTU SU PROFESIONALIŲ EKSPERTŲ KOMANDA, JAUNI ŽMONĖS SKATINO ŽAISTI SAVO ŽAIDIMĄ, JEI PATYS IR JŲ CREATIVIT TURĖS GALIMYBĘ ĮGYTI NAUJŲ PATIRTIES STIPRINANT IR ATRANDANT NAUJUS ĮGŪDŽIUS IR SUPRATIMĄ, KURIS GALI BŪTI MATOMAS JŲ PROFESINĖJE ATEITYJE. (Lithuanian)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTS IETVER TŪKSTOŠ RESURSUS, NO KURIEM VIENS IR VIENOTS PROJEKTS VISAI IESTĀDEI, AR DIVIEM ĪPAŠIEM SAVIENOJUMIEM, VIENS MĀKSLAS VIDUSSKOLAS UN OTRS PAR TEHNISKO ĒKU VIDI UN TERITORIJU, KAS PAREDZĒTI, LAI INFORMĒTU SKOLĒNUS UN BAUDĪT DABAS UN CILVĒKRESURSUS, KAS IR BAGĀTI PROVINCĒ. IEDZIĻINOTIES BRIANZAS AUGŠTECES MEŽU ATDZIMŠANĀ UN KOPĀ AR PROFESIONĀLU EKSPERTU KOMANDU, JAUNIEŠI MUDINĀJA SPĒLĒT SAVU SPĒLI, JA VIŅI PAŠI UN VIŅU CREATIVIT BŪS IESPĒJA GŪT JAUNU PIEREDZI, STIPRINOT UN ATKLĀJOT JAUNAS PRASMES UN IZPRATNI, KO VAR REDZĒT VIŅU PROFESIONĀLAJĀ NĀKOTNĒ. (Latvian)
    25 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ХИЛЯДА РЕСУРСА, ЕДИН ОТ КОИТО Е ЕДИН ПРОЕКТ ЗА ЦЯЛОТО ЗАВЕДЕНИЕ, С ДВЕ СПЕЦИФИЧНИ СТАВИ, ЕДИН ЗА ГИМНАЗИЯ „ИЗКУСТВА“ И ЕДИН ЗА ТЕХНИЧЕСКАТА СТРОИТЕЛНА СРЕДА И ТЕРИТОРИЯ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ДА НАКАРАТ УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ И ДА СЕ НАСЛАДЯТ НА ПРИРОДНИТЕ И ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ, КОИТО СА БОГАТИ В ПРОВИНЦИЯТА. ПОТОПЕНИ В СЪЖИВЯВАНЕТО НА ГОРИТЕ НА ГОРИТЕ НАГОРЕ ПО ТЕЧЕНИЕТО НА БРИАНЗА И ПРИДРУЖЕНИ ОТ ЕКИП ОТ ПРОФЕСИОНАЛНИ ЕКСПЕРТИ, МЛАДИТЕ ХОРА НАСЪРЧАВАНИ ДА ИГРАЯТ СВОЯТА ИГРА, АКО САМИТЕ ТЕ И ТЯХНАТА КРЕАТИВИТ ЩЕ ИМАТ ШАНСА ДА НАПРАВЯТ НОВ ОПИТ ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ И ОТКРИВАНЕ НА НОВИ УМЕНИЯ И РАЗБИРАНЕ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ВИДЯТ В ПРОФЕСИОНАЛНОТО ИМ БЪДЕЩЕ. (Bulgarian)
    25 July 2022
    0 references
    A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA EZER ERŐFORRÁS, AMELYEK KÖZÜL AZ EGYIK EGYETLEN PROJEKT AZ EGÉSZ LÉTESÍTMÉNY, KÉT SPECIÁLIS ÍZÜLETEK, AZ EGYIK A MŰVÉSZETI GIMNÁZIUM ÉS A MÁSIK A MŰSZAKI ÉPÜLET KÖRNYEZET ÉS TERÜLET CÉLJA, HOGY A DIÁKOK FIGYELMÉT, ÉS ÉLVEZZE A TERMÉSZETI ÉS EMBERI ERŐFORRÁSOK, AMELYEK GAZDAG A TARTOMÁNYBAN. A BRIANZA-I ERDŐK ERDŐINEK ÚJJÁÉLEDÉSÉBE MERÜLVE ÉS SZAKMAI SZAKÉRTŐKBŐL ÁLLÓ CSAPAT KÍSÉRETÉBEN A FIATALOK ARRA ÖSZTÖNÖZTÉK MAGUKAT, HOGY JÁTSZANAK, HA MAGUKNAK ÉS KREATIVITJUKNAK LEHETŐSÉGÜK LESZ ARRA, HOGY ÚJ TAPASZTALATOKAT SZEREZZENEK AZÁLTAL, HOGY MEGERŐSÍTIK ÉS FELFEDEZIK A SZAKMAI JÖVŐJÜKBEN LÁTHATÓ ÚJ KÉSZSÉGEKET ÉS MEGÉRTÉST. (Hungarian)
    25 July 2022
    0 references
    I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL MÍLE ACMHAINNÍ, AR CHEANN ACU TIONSCADAL AMHÁIN DON IOMLÁN A BHUNÚ, LE DHÁ JOINTS AR LEITH, CEANN AMHÁIN DON SCOIL EALAÍON ARD AGUS CEANN AMHÁIN DON TIMPEALLACHT TÓGÁLA TEICNIÚLA AGUS CRÍOCH DEARTHA CHUN NA MIC LÉINN A CHUR AR AN EOLAS FAOI AGUS TAITNEAMH A BHAINT AS NA HACMHAINNÍ NÁDÚRTHA AGUS DAONNA ATÁ SAIBHIR SA CHÚIGE. AGUS IAD TUMTHA IN ATHBHEOCHAN FHORAOISÍ RÉAMHTHEACHTACHA BHRIANZA AGUS IN ÉINEACHT LE FOIREANN SAINEOLAITHE GAIRMIÚLA, SPREAG NA DAOINE ÓGA A GCLUICHE A IMIRT MÁS IAD FÉIN AGUS A GCRUTHAITHEACHT A BHEIDH AN DEIS ACU TAITHÍ NUA A DHÉANAMH TRÍ SCILEANNA AGUS TUISCINT NUA A THREISIÚ AGUS A FHIONNADH, AR SCILEANNA AGUS TUISCINT IAD A BHEIDH LE FEICEÁIL INA DTODHCHAÍ GHAIRMIÚIL. (Irish)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTET OMFATTAR TUSEN RESURSER, VARAV EN ÄR ETT ENDA PROJEKT FÖR HELA ETABLERINGEN, MED TVÅ SPECIFIKA LEDER, EN FÖR ARTS HIGH SCHOOL OCH EN FÖR DEN TEKNISKA BYGGNADEN MILJÖ OCH OMRÅDE SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA ELEVERNA MEDVETNA OM OCH NJUTA AV DE NATUR- OCH MÄNSKLIGA RESURSER SOM ÄR RIKA I PROVINSEN. NEDSÄNKT I ÅTERUPPLIVANDET AV SKOGARNA I UPPSTRÖMSSKOGARNA I BRIANZA OCH ÅTFÖLJD AV ETT TEAM AV PROFESSIONELLA EXPERTER, UPPMUNTRADE UNGDOMARNA ATT SPELA SITT SPEL OM DE SJÄLVA OCH DERAS CREATIVIT KOMMER ATT FÅ MÖJLIGHET ATT GÖRA NYA ERFARENHETER GENOM ATT FÖRSTÄRKA OCH UPPTÄCKA NYA FÄRDIGHETER OCH FÖRSTÅELSE SOM KAN SES I DERAS PROFESSIONELLA FRAMTID. (Swedish)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT HÕLMAB TUHANDEID RESSURSSE, MILLEST ÜKS ON ÜKS PROJEKT KOGU ETTEVÕTTE JAOKS, MILLEL ON KAKS KONKREETSET LIIGEST: ÜKS KUNSTIKESKKOOLI JAOKS JA TEINE TEHNILISE EHITUSKESKKONNA JA TERRITOORIUMI JAOKS, MILLE EESMÄRK ON MUUTA ÕPILASED TEADLIKUKS JA NAUTIDA PROVINTSIS RIKKAID LOODUS- JA INIMRESSURSSE. BRIANZA ÜLESVOOLU METSADE TAASELUSTAMISEL JA PROFESSIONAALSETE EKSPERTIDE MEESKONNAGA KAASAS OLNUD NOORTEL JULGUSTATI OMA MÄNGU MÄNGIMA, KUI NEIL ENDAL JA NENDE KREATIVITIL ON VÕIMALUS TEHA UUSI KOGEMUSI, TUGEVDADES JA AVASTADES UUSI OSKUSI JA ARUSAAMIST, MIDA VÕIB NÄHA NENDE PROFESSIONAALSES TULEVIKUS. (Estonian)
    25 July 2022
    0 references
    LECCO
    0 references

    Identifiers