SOLID STIMULI (Q584299)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q584299 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | SOLID STIMULI |
Project Q584299 in Italy |
Statements
30,515.18 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
LICEO CLASSICO MUSICALE "PALMIERI"
0 references
IL PERCORSO DI POTENZIAMENTO IN AMBITO SCIENTIFICO MATEMATICO E IN LINGUA STRANIERA SI PROPONE DI FORNIRE AGLI STUDENTI UNA SERIE DI CONOSCENZE E COMPETENZE CHE POSSANO PERMETTERE LORO DI AFFRONTARE CON MAGGIORE SUCCESSO IL PERCORSO SCOLASTICO E GLI STUDI UNIVERSITARI ATTESO CHE LE COMPOETENZE DI BASE SONO CERTAMENTE SPENDIBILI UNA VOLTA ACQUISITE ANCHE NEGLI STUDI DI CARATTERE ACCADEMICO. OBIETTIVO PRINCIPALE SAR QUELLO DI FAR NASCERE NEGLI STUDENTI QUEI DUBBI CHE SOLO LA CONOSCENZA PU STIMOLARE IN UN PERCORSO DI PROPOSITIVA CURIOSIT CHE RISULTA INDISPENSABILE IN UN MONDO COMPLESSO E POLIEDRICO QUALE QUELLO IN CUI VIVIAMO CHE CI PORTA SEMPRE VERSO METE COMPLESSE E ARTICOLATE DOVE SOLO UNA SOLIDA BASE CRITICAMENTE ORIENTATA PU FARE LA DIFFERENZA FRA IL FALLIMENTO E IL SUCCESSO. SOLO SU SOLIDE BASI SI POTRANNO COSTRUIRE COMPETENZE SPECIFICE E SPECIALISTICHE. (Italian)
0 references
THE PATH OF STRENGTHENING IN THE FIELD OF MATHEMATICS AND FOREIGN LANGUAGE AIMS TO PROVIDE STUDENTS WITH A SERIES OF KNOWLEDGE AND COMPETENCES THAT CAN ENABLE THEM TO FACE WITH GREATER SUCCESS THE COURSE OF EDUCATION AND UNIVERSITY STUDIES EXPECTED THAT THE BASIC COMPOETENCES ARE CERTAINLY EXPENDABLE ONCE ACQUIRED ALSO IN ACADEMIC STUDIES. THE MAIN OBJECTIVE WILL BE TO CREATE IN THE STUDENTS THOSE DOUBTS THAT ONLY KNOWLEDGE CAN STIMULATE IN A PATH OF PROPOSITIVE CURIOSITY THAT IS INDISPENSABLE IN A COMPLEX AND MULTIFACETED WORLD SUCH AS THE ONE IN WHICH WE LIVE THAT ALWAYS LEADS US TOWARDS COMPLEX AND ARTICULATED GOALS WHERE ONLY A SOLID CRITICALLY ORIENTED BASE CAN MAKE THE DIFFERENCE BETWEEN FAILURE AND SUCCESS. IT IS ONLY ON SOLID FOUNDATIONS THAT SPECIFIC AND SPECIALISED SKILLS CAN BE BUILT. (English)
13 November 2020
0 references
LE PARCOURS DE DÉVELOPPEMENT DANS LE DOMAINE DES SCIENCES MATHÉMATIQUES ET DES LANGUES ÉTRANGÈRES VISE À FOURNIR AUX ÉTUDIANTS UNE GAMME DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES QUI LEUR PERMETTENT DE TRAITER AVEC PLUS DE SUCCÈS AVEC LES ÉTUDES SCOLAIRES ET UNIVERSITAIRES, PUISQUE LES COMPOETENCES DE BASE SONT CERTAINEMENT CONSOMPTIBLES UNE FOIS QU’ILS ONT ÉGALEMENT ÉTÉ ACQUIS DANS LES ÉTUDES ACADÉMIQUES. L’OBJECTIF PRINCIPAL EST DE SUSCITER DES DOUTES PARMI LES ÉTUDIANTS QUE SEULE LA CONNAISSANCE PEUT STIMULER SUR UN CHEMIN DE CURIOSITÉ INTENTIONNELLE QUI EST INDISPENSABLE DANS UN MONDE COMPLEXE ET MULTIDIMENSIONNEL TEL QUE CELUI DANS LEQUEL NOUS VIVONS QUI NOUS CONDUIT TOUJOURS À DES DESTINATIONS COMPLEXES ET ARTICULÉES OÙ SEULE UNE BASE SOLIDE ORIENTÉE VERS LA CRITIQUE FAIT LA DIFFÉRENCE ENTRE L’ÉCHEC ET LE SUCCÈS. LES COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES ET SPÉCIALISÉES NE PEUVENT ÊTRE CONSTRUITES QUE SUR DES BASES SOLIDES. (French)
9 December 2021
0 references
DER ENTWICKLUNGSPFAD AUF DEM GEBIET DER MATHEMATISCHEN WISSENSCHAFT UND IN DER FREMDSPRACHE ZIELT DARAUF AB, DEN STUDIERENDEN EINE REIHE VON KENNTNISSEN UND FÄHIGKEITEN ZU VERMITTELN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, SICH ERFOLGREICHER MIT DEM SCHUL- UND UNIVERSITÄTSSTUDIUM ZU BESCHÄFTIGEN, DA DIE GRUNDLEGENDEN COMPOETENCES SICHERLICH NACH DEM ERWERB DES AKADEMISCHEN STUDIUMS VERZEHRT WERDEN KÖNNEN. DAS HAUPTZIEL IST ES, DIE ZWEIFEL UNTER DEN STUDIERENDEN ZU WECKEN, DASS NUR DAS WISSEN IN EINEM WEG DER ABSICHTLICHEN NEUGIER STIMULIEREN KANN, DER IN EINER KOMPLEXEN UND FACETTENREICHEN WELT, WIE DER WIR LEBEN, UNVERZICHTBAR IST, DIE UNS IMMER ZU KOMPLEXEN UND ARTIKULIERTEN ZIELEN FÜHRT, WO NUR EINE SOLIDE, KRITISCH AUSGERICHTETE BASIS PU DEN UNTERSCHIED ZWISCHEN MISSERFOLG UND ERFOLG MACHT. SPEZIFISCHE UND SPEZIALISIERTE FÄHIGKEITEN KÖNNEN NUR AUF SOLIDEN GRUNDLAGEN AUFGEBAUT WERDEN. (German)
19 December 2021
0 references
HET ONTWIKKELINGSTRAJECT OP HET GEBIED VAN WISKUNDIGE WETENSCHAPPEN EN VREEMDE TALEN IS BEDOELD OM STUDENTEN TE VOORZIEN VAN EEN SCALA AAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN DIE HEN IN STAAT KUNNEN STELLEN OM MEER SUCCESVOL OM TE GAAN MET SCHOOL- EN UNIVERSITAIRE STUDIES, AANGEZIEN DE BASIS COMPOETENCES ZEKER VERVANGBAAR ZIJN ZODRA ZE OOK ZIJN VERWORVEN IN ACADEMISCHE STUDIES. HET BELANGRIJKSTE DOEL IS OM BIJ STUDENTEN DE TWIJFEL TE WEKKEN DAT ALLEEN DE KENNIS KAN STIMULEREN IN EEN PAD VAN OPZETTELIJKE NIEUWSGIERIGHEID DAT ONMISBAAR IS IN EEN COMPLEXE EN VEELZIJDIGE WERELD ZOALS DIE WAARIN WE LEVEN DIE ONS ALTIJD LEIDT NAAR COMPLEXE EN GEARTICULEERDE BESTEMMINGEN WAAR ALLEEN EEN SOLIDE KRITISCH GEORIËNTEERDE BASIS PU HET VERSCHIL MAAKT TUSSEN MISLUKKING EN SUCCES. SPECIFIEKE EN GESPECIALISEERDE VAARDIGHEDEN KUNNEN ALLEEN OP SOLIDE FUNDAMENTEN WORDEN OPGEBOUWD. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL CAMINO DE DESARROLLO EN EL CAMPO DE LAS CIENCIAS MATEMÁTICAS Y EN EL IDIOMA EXTRANJERO TIENE COMO OBJETIVO PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES UNA GAMA DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES QUE LES PERMITAN TRATAR CON MÁS ÉXITO LOS ESTUDIOS ESCOLARES Y UNIVERSITARIOS, YA QUE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS SON SIN DUDA PRESCINDIBLES UNA VEZ QUE TAMBIÉN SE HAN ADQUIRIDO EN ESTUDIOS ACADÉMICOS. EL OBJETIVO PRINCIPAL ES DAR LUGAR A LAS DUDAS ENTRE LOS ESTUDIANTES DE QUE SOLO EL CONOCIMIENTO PUEDE ESTIMULAR EN UN CAMINO DE CURIOSIDAD INTENCIONAL QUE ES INDISPENSABLE EN UN MUNDO COMPLEJO Y MULTIFACÉTICO COMO EL QUE VIVIMOS QUE SIEMPRE NOS LLEVA A DESTINOS COMPLEJOS Y ARTICULADOS DONDE SOLO UNA BASE SÓLIDA ORIENTADA CRÍTICAMENTE PU MARCA LA DIFERENCIA ENTRE FRACASO Y ÉXITO. LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Y ESPECIALIZADAS SOLO PUEDEN CONSTRUIRSE SOBRE BASES SÓLIDAS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
VEJEN TIL STYRKELSE INDEN FOR MATEMATIK OG FREMMEDSPROG HAR TIL FORMÅL AT GIVE DE STUDERENDE EN RÆKKE KUNDSKABER OG KOMPETENCER, DER KAN SÆTTE DEM I STAND TIL MED STØRRE SUCCES AT KLARE UDDANNELSESFORLØBET OG UNIVERSITETSSTUDIERNE FORVENTEDE, AT DE GRUNDLÆGGENDE COMPOETENCES HELT SIKKERT KAN UNDVÆRES, NÅR DE ER ERHVERVET OGSÅ I AKADEMISKE STUDIER. HOVEDFORMÅLET VIL VÆRE AT SKABE I DE STUDERENDE DEN TVIVL, SOM KUN VIDEN KAN STIMULERE I EN RETNING AF PROPOS NYSGERRIGHED, DER ER UUNDVÆRLIG I EN KOMPLEKS OG MANGEFACETTERET VERDEN SOM DEN, VI LEVER I, DER ALTID FØRER OS MOD KOMPLEKSE OG FORMULEREDE MÅL, HVOR KUN EN SOLID KRITISK ORIENTERET BASE KAN GØRE FORSKELLEN MELLEM FIASKO OG SUCCES. DET ER KUN PÅ ET SOLIDT GRUNDLAG, AT DER KAN OPBYGGES SPECIFIKKE OG SPECIALISEREDE FÆRDIGHEDER. (Danish)
24 July 2022
0 references
Ο ΔΡΌΜΟΣ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΏΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΠΟΥ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΌΤΙ ΤΑ ΒΑΣΙΚΆ COMPOETENCES ΕΊΝΑΙ ΣΊΓΟΥΡΑ ΑΝΑΛΏΣΙΜΑ ΜΌΛΙΣ ΑΠΟΚΤΗΘΟΎΝ ΚΑΙ ΣΕ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΈΣ ΣΠΟΥΔΈΣ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΑΜΦΙΒΟΛΊΕΣ ΌΤΙ ΜΌΝΟ Η ΓΝΏΣΗ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΣΕ ΈΝΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΤΗΣ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΗΣ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΣΕ ΈΝΑΝ ΣΎΝΘΕΤΟ ΚΑΙ ΠΟΛΎΠΛΕΥΡΟ ΚΌΣΜΟ, ΌΠΩΣ ΑΥΤΌΣ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΖΟΎΜΕ, ΠΟΥ ΜΑΣ ΟΔΗΓΕΊ ΠΆΝΤΑ ΣΕ ΣΎΝΘΕΤΟΥΣ ΚΑΙ ΑΡΘΡΩΜΈΝΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΌΠΟΥ ΜΌΝΟ ΜΙΑ ΣΤΑΘΕΡΉ ΒΆΣΗ ΚΡΙΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΆ ΜΕΤΑΞΎ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. ΜΌΝΟ ΣΕ ΣΤΈΡΕΕΣ ΒΆΣΕΙΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΎΝ ΕΙΔΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. (Greek)
24 July 2022
0 references
PUT JAČANJA U PODRUČJU MATEMATIKE I STRANOG JEZIKA IMA ZA CILJ PRUŽITI STUDENTIMA NIZ ZNANJA I KOMPETENCIJA KOJE IM MOGU OMOGUĆITI DA SE S VEĆIM USPJEHOM SUOČE S KURSOM OBRAZOVANJA I SVEUČILIŠNIM STUDIJIMA OČEKIVALI DA SU OSNOVNI COMPOETENCES SIGURNO POTROŠNI JEDNOM STEČENI I U AKADEMSKIM STUDIJIMA. GLAVNI CILJ ĆE BITI STVORITI KOD UČENIKA ONE SUMNJE DA SAMO ZNANJE MOŽE STIMULIRATI NA PUTU PROPOZITIVNE ZNATIŽELJE KOJA JE NEOPHODNA U SLOŽENOM I VIŠEDIMENZIONALNOM SVIJETU KAO ŠTO JE ONAJ U KOJEM ŽIVIMO KOJI NAS UVIJEK VODI PREMA SLOŽENIM I ARTIKULIRANIM CILJEVIMA GDJE SAMO ČVRSTA KRITIČNO ORIJENTIRANA BAZA MOŽE NAPRAVITI RAZLIKU IZMEĐU NEUSPJEHA I USPJEHA. POSEBNE I SPECIJALIZIRANE VJEŠTINE MOGU SE IZGRADITI SAMO NA ČVRSTIM TEMELJIMA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
CALEA CONSOLIDĂRII ÎN DOMENIUL MATEMATICII ȘI LIMBILOR STRĂINE ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR O SERIE DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE CARE LE POT PERMITE SĂ SE CONFRUNTE CU UN SUCCES MAI MARE CURSULUI DE EDUCAȚIE ȘI STUDII UNIVERSITARE DE AȘTEPTAT CA COMPOETENȚE DE BAZĂ SUNT CU SIGURANȚĂ CONSUMABILE ODATĂ DOBÂNDITE, DE ASEMENEA, ÎN STUDII ACADEMICE. OBIECTIVUL PRINCIPAL VA FI ACELA DE A CREA ÎN STUDENȚI ACELE ÎNDOIELI PE CARE DOAR CUNOȘTINȚELE LE POT STIMULA ÎNTR-O CALE DE CURIOZITATE POZITIVĂ, INDISPENSABILĂ ÎNTR-O LUME COMPLEXĂ ȘI MULTIDIMENSIONALĂ, CUM AR FI CEA ÎN CARE TRĂIM, CARE NE CONDUCE ÎNTOTDEAUNA CĂTRE OBIECTIVE COMPLEXE ȘI ARTICULATE, ÎN CARE DOAR O BAZĂ SOLIDĂ ORIENTATĂ CRITIC POATE FACE DIFERENȚA ÎNTRE EȘEC ȘI SUCCES. SE POT CONSTRUI COMPETENȚE SPECIFICE ȘI SPECIALIZATE NUMAI PE BAZE SOLIDE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CESTA POSILŇOVANIA V OBLASTI MATEMATIKY A CUDZIEHO JAZYKA MÁ ZA CIEĽ POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM RAD VEDOMOSTÍ A KOMPETENCIÍ, KTORÉ IM UMOŽNIA S VÄČŠÍM ÚSPECHOM ČELIŤ ŠTUDIJNÉMU KURZU A UNIVERZITNÝM ŠTÚDIÁM, OD KTORÝCH SA OČAKÁVA, ŽE ZÁKLADNÉ COMPOETENCES SÚ PO ZÍSKANÍ AJ V AKADEMICKOM ŠTÚDIU URČITE POSTRÁDATEĽNÉ. HLAVNÝM CIEĽOM BUDE VYTVORIŤ U ŠTUDENTOV TIE POCHYBNOSTI, ŽE LEN VEDOMOSTI MÔŽU STIMULOVAŤ CESTU PROPOZITÍVNEJ ZVEDAVOSTI, KTORÁ JE NEVYHNUTNÁ V KOMPLEXNOM A MNOHOSTRANNOM SVETE, AKO JE TEN, V KTOROM ŽIJEME, KTORÝ NÁS VŽDY VEDIE KU KOMPLEXNÝM A FORMULOVANÝM CIEĽOM, KDE LEN SOLÍDNA KRITICKY ORIENTOVANÁ ZÁKLADŇA MÔŽE ROBIŤ ROZDIEL MEDZI NEÚSPECHOM A ÚSPECHOM. ŠPECIFICKÉ A ŠPECIALIZOVANÉ ZRUČNOSTI MOŽNO VYBUDOVAŤ LEN NA PEVNÝCH ZÁKLADOCH. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IT-TRIQ TAT-TISĦIĦ FIL-QASAM TAL-MATEMATIKA U L-LINGWA BARRANIJA GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’SERJE TA’ GĦARFIEN U KOMPETENZI LI JISTGĦU JIPPERMETTULHOM JIFFAĊĊJAW B’SUĊĊESS AKBAR IL-KORS TAL-EDUKAZZJONI U L-ISTUDJI UNIVERSITARJI MISTENNI LI L-KOMPOETENCES BAŻIĊI ĊERTAMENT JISTGĦU JINTUŻAW LADARBA JINKISBU WKOLL FI STUDJI AKKADEMIĊI. L-GĦAN EWLIENI SE JKUN LI FL-ISTUDENTI JINĦOLQU DAWK ID-DUBJI LI L-GĦARFIEN BISS JISTA’ JISTIMULA FI TRIQ TA’ KURŻITÀ PROPOŻITTIVA LI HIJA INDISPENSABBLI F’DINJA KUMPLESSA U MULTIDIMENSJONALI BĦAL DIK LI NGĦIXU FIHA LI DEJJEM TWASSALNA LEJN MIRI KUMPLESSI U ARTIKOLATI FEJN BISS BAŻI SOLIDA ORJENTATA B’MOD KRITIKU TISTA’ TAGĦMEL ID-DIFFERENZA BEJN IL-FALLIMENT U S-SUĊĊESS. HUWA BISS FUQ PEDAMENTI SODI LI JISTGĦU JINBNEW ĦILIET SPEĊIFIĊI U SPEĊJALIZZATI. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O CAMINHO DE FORTALECIMENTO NO CAMPO DA MATEMÁTICA E DA LÍNGUA ESTRANGEIRA VISA PROPORCIONAR AOS ALUNOS UMA SÉRIE DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS QUE LHES PERMITAM ENFRENTAR COM MAIOR SUCESSO O CURSO DE EDUCAÇÃO E ESTUDOS UNIVERSITÁRIOS ESPERADOS QUE AS COMPOETÊNCIAS BÁSICAS SÃO CERTAMENTE DISPENSÁVEIS UMA VEZ ADQUIRIDAS TAMBÉM EM ESTUDOS ACADÊMICOS. O PRINCIPAL OBJETIVO SERÁ CRIAR NOS ALUNOS AS DÚVIDAS QUE SÓ O CONHECIMENTO PODE ESTIMULAR EM UM CAMINHO DE CURIOSIDADE PROPOSITIVA INDISPENSÁVEL EM UM MUNDO COMPLEXO E MULTIFACETADO, COMO AQUELE EM QUE VIVEMOS, QUE SEMPRE NOS LEVA A OBJETIVOS COMPLEXOS E ARTICULADOS, ONDE APENAS UMA BASE SÓLIDA E CRITICAMENTE ORIENTADA PODE FAZER A DIFERENÇA ENTRE FRACASSO E SUCESSO. É APENAS EM BASES SÓLIDAS QUE PODEM SER CONSTRUÍDAS COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS E ESPECIALIZADAS. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
MATEMATIIKAN JA VIERAAN KIELEN VAHVISTAMISEN POLKU PYRKII TARJOAMAAN OPISKELIJOILLE JOUKON TIETOJA JA TAITOJA, JOIDEN AVULLA HE VOIVAT KOHDATA MENESTYKSEKKÄÄMMIN KOULUTUKSEN JA YLIOPISTO-OPINTOJEN OLETETUN, ETTÄ COMPOETENCES-PERUSOPINNOT OVAT VARMASTI UHRATTAVISSA, KUN NE ON HANKITTU MYÖS AKATEEMISISSA OPINNOISSA. PÄÄTAVOITTEENA ON LUODA OPISKELIJOILLE NE EPÄILYKSET, ETTÄ VAIN TIETO VOI STIMULOIDA PROPOSITIIVINEN UTELIAISUUS POLKU, JOKA ON VÄLTTÄMÄTÖN MONIMUTKAINEN JA MONIPUOLINEN MAAILMA, KUTEN SE, JOSSA ELÄMME, JOKA AINA JOHTAA MEIDÄT KOHTI MONIMUTKAISIA JA NIVELLETTY TAVOITTEITA, JOISSA VAIN VANKKA KRIITTISESTI SUUNTAUTUNUT PERUSTA VOI TEHDÄ ERON EPÄONNISTUMISEN JA MENESTYKSEN. ERITYISIÄ JA ERIKOISTUNEITA TAITOJA VOIDAAN RAKENTAA VAIN VANKALLA POHJALLA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
ŚCIEŻKA WZMACNIANIA W DZIEDZINIE MATEMATYKI I JĘZYKA OBCEGO MA NA CELU DOSTARCZENIE STUDENTOM SZEREGU WIEDZY I KOMPETENCJI, KTÓRE POZWOLĄ IM Z WIĘKSZYM POWODZENIEM ZMIERZYĆ SIĘ Z KURSEM EDUKACJI I STUDIÓW UNIWERSYTECKICH, SPODZIEWANYM, ŻE PODSTAWOWE COMPOETENCES BĘDĄ Z PEWNOŚCIĄ ZUŻYTE PO ZDOBYCIU RÓWNIEŻ NA STUDIACH AKADEMICKICH. GŁÓWNYM CELEM BĘDZIE STWORZENIE U STUDENTÓW TYCH WĄTPLIWOŚCI, ŻE TYLKO WIEDZA MOŻE STYMULOWAĆ NA ŚCIEŻCE PROPONUJĄCEJ CIEKAWOŚCI, KTÓRA JEST NIEZBĘDNA W ZŁOŻONYM I WIELOASPEKTOWYM ŚWIECIE, TAKIM JAK TEN, W KTÓRYM ŻYJEMY, KTÓRY ZAWSZE PROWADZI NAS DO ZŁOŻONYCH I WYRAFINOWANYCH CELÓW, W KTÓRYCH TYLKO SOLIDNA KRYTYCZNIE ZORIENTOWANA BAZA MOŻE ZMIENIĆ PORAŻKĘ I SUKCES. TYLKO NA SOLIDNYCH PODSTAWACH MOŻNA BUDOWAĆ KONKRETNE I SPECJALISTYCZNE UMIEJĘTNOŚCI. (Polish)
24 July 2022
0 references
NAMEN POTI KREPITVE NA PODROČJU MATEMATIKE IN TUJEGA JEZIKA JE ŠTUDENTOM ZAGOTOVITI VRSTO ZNANJ IN KOMPETENC, KI JIM OMOGOČAJO, DA SE SOOČIJO Z VEČJIM USPEHOM IZOBRAŽEVALNEGA IN UNIVERZITETNEGA ŠTUDIJA, KI JE PRIČAKOVAL, DA BODO OSNOVNE COMPOETENCES ZAGOTOVO PORABLJIVE, KO BODO PRIDOBLJENE TUDI V AKADEMSKEM ŠTUDIJU. GLAVNI CILJ BO PRI ŠTUDENTIH USTVARITI DVOME, DA LAHKO LE ZNANJE SPODBUDI POT PROPOZITIVNE RADOVEDNOSTI, KI JE NEPOGREŠLJIVA V KOMPLEKSNEM IN VEČPLASTNEM SVETU, KOT JE TISTI, V KATEREM ŽIVIMO, KI NAS VEDNO VODI K KOMPLEKSNIM IN ARTIKULIRANIM CILJEM, KJER LAHKO LE TRDNA KRITIČNO USMERJENA OSNOVA NAREDI RAZLIKO MED NEUSPEHOM IN USPEHOM. POSEBNA IN SPECIALIZIRANA ZNANJA IN SPRETNOSTI JE MOGOČE GRADITI LE NA TRDNIH TEMELJIH. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CESTA POSÍLENÍ V OBLASTI MATEMATIKY A CIZÍHO JAZYKA SI KLADE ZA CÍL POSKYTNOUT STUDENTŮM ŘADU ZNALOSTÍ A KOMPETENCÍ, KTERÉ JIM UMOŽNÍ ČELIT VĚTŠÍMU ÚSPĚCHU V PRŮBĚHU VZDĚLÁVÁNÍ A UNIVERZITNÍCH STUDIÍ, KTERÉ OČEKÁVALY, ŽE ZÁKLADNÍ SPOLEČNOSTI JSOU JISTĚ POSTRADATELNÉ, JAKMILE BUDOU ZÍSKÁNY I V AKADEMICKÉM STUDIU. HLAVNÍM CÍLEM BUDE VYTVOŘIT U STUDENTŮ POCHYBNOSTI, ŽE POUZE ZNALOSTI MOHOU STIMULOVAT CESTU POZITIVNÍ ZVĚDAVOSTI, KTERÁ JE NEPOSTRADATELNÁ VE SLOŽITÉM A MNOHOTVÁRNÉM SVĚTĚ, JAKO JE TEN, VE KTERÉM ŽIJEME, KTERÝ NÁS VŽDY VEDE KE SLOŽITÝM A ARTIKULOVANÝM CÍLŮM, KDE POUZE PEVNÁ KRITICKY ORIENTOVANÁ ZÁKLADNA MŮŽE MÍT ROZDÍL MEZI NEÚSPĚCHEM A ÚSPĚCHEM. SPECIFICKÉ A SPECIALIZOVANÉ DOVEDNOSTI LZE BUDOVAT POUZE NA PEVNÝCH ZÁKLADECH. (Czech)
24 July 2022
0 references
MATEMATIKOS IR UŽSIENIO KALBOS STIPRINIMO KELIU SIEKIAMA SUTEIKTI STUDENTAMS ŽINIŲ IR KOMPETENCIJŲ, KURIOS LEISTŲ JIEMS SĖKMINGIAU SUSIDURTI SU ŠVIETIMO IR UNIVERSITETINIŲ STUDIJŲ KURSU, TIKĖJOSI, KAD PAGRINDINĖS COMPOETENCES TIKRAI BUS IŠNAUDOJAMOS, KAI TIK BUS ĮGYTOS IR AKADEMINĖSE STUDIJOSE. PAGRINDINIS TIKSLAS BUS SUKURTI STUDENTAMS TAS ABEJONES, KAD TIK ŽINIOS GALI SKATINTI SKATINAMOJO SMALSUMO KELYJE, KURIS YRA BŪTINAS SUDĖTINGAME IR DAUGIALYPIAME PASAULYJE, PAVYZDŽIUI, TAS, KURIAME MES GYVENAME, KURIS VISADA VEDA MUS LINK SUDĖTINGŲ IR SUFORMULUOTŲ TIKSLŲ, KUR TIK TVIRTA KRITIŠKAI ORIENTUOTA BAZĖ GALI PADARYTI SKIRTUMĄ TARP NESĖKMĖS IR SĖKMĖS. KONKRETŪS IR SPECIALIZUOTI ĮGŪDŽIAI GALI BŪTI KURIAMI TIK REMIANTIS TVIRTAIS PAGRINDAIS. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PAR STIPRINĀŠANAS JOMĀ MATEMĀTIKAS UN SVEŠVALODAS CEĻŠ MĒRĶIS IR NODROŠINĀT STUDENTUS AR VIRKNI ZINĀŠANU UN KOMPETENCES, KAS VAR ĻAUT VIŅIEM SASKARTIES AR LIELĀKIEM PANĀKUMIEM KURSS IZGLĪTĪBAS UN UNIVERSITĀTES STUDIJU SAGAIDĀMA, KA PAMATA COMPOETENCES NOTEIKTI IR IZLIETOJAMS, KAD IEGŪTA ARĪ AKADĒMISKAJĀS STUDIJĀS. GALVENAIS MĒRĶIS BŪS RADĪT STUDENTIEM TĀS ŠAUBAS, KA TIKAI ZINĀŠANAS VAR STIMULĒT CEĻĀ UZ PROPOZITĪVU ZINĀTKĀRI, KAS IR NEAIZSTĀJAMA SAREŽĢĪTĀ UN DAUDZŠĶAUTŅAINĀ PASAULĒ, PIEMĒRAM, TAJĀ, KURĀ MĒS DZĪVOJAM, KAS VIENMĒR NOVED MŪS UZ SAREŽĢĪTIEM UN FORMULĒTIEM MĒRĶIEM, KUR TIKAI CIETS KRITISKI ORIENTĒTS PAMATS VAR DOT ATŠĶIRĪBU STARP NEVEIKSMI UN PANĀKUMIEM. ĪPAŠAS UN SPECIALIZĒTAS PRASMES VAR VEIDOT TIKAI UZ STABILIEM PAMATIEM. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПЪТЯТ НА УКРЕПВАНЕ В ОБЛАСТТА НА МАТЕМАТИКАТА И ЧУЖДИЯ ЕЗИК ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА СТУДЕНТИТЕ ПОРЕДИЦА ОТ ЗНАНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ, КОИТО МОГАТ ДА ИМ ПОЗВОЛЯТ ДА СЕ ИЗПРАВЯТ С ПО-ГОЛЯМ УСПЕХ, КУРСЪТ НА ОБРАЗОВАНИЕ И УНИВЕРСИТЕТСКОТО ОБУЧЕНИЕ ОЧАКВАХА, ЧЕ ОСНОВНИТЕ COMPOETENCES СЪС СИГУРНОСТ МОГАТ ДА БЪДАТ ЗАМЕНЕНИ, СЛЕД КАТО БЪДАТ ПРИДОБИТИ И В АКАДЕМИЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ ЩЕ БЪДЕ ДА СЕ СЪЗДАДАТ В СТУДЕНТИТЕ ТЕЗИ СЪМНЕНИЯ, ЧЕ САМО ЗНАНИЕТО МОЖЕ ДА СТИМУЛИРА ПО ПЪТЯ НА ПРОПОЗИТИВНОТО ЛЮБОПИТСТВО, КОЕТО Е НЕЗАМЕНИМО В ЕДИН СЛОЖЕН И МНОГОСТРАНЕН СВЯТ КАТО ТОЗИ, В КОЙТО ЖИВЕЕМ, КОЙТО ВИНАГИ НИ ВОДИ КЪМ СЛОЖНИ И ФОРМУЛИРАНИ ЦЕЛИ, КЪДЕТО САМО СОЛИДНА КРИТИЧНО ОРИЕНТИРАНА БАЗА МОЖЕ ДА НАПРАВИ РАЗЛИКАТА МЕЖДУ ПРОВАЛ И УСПЕХ. САМО ВЪРХУ СОЛИДНИ ОСНОВИ МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗГРАДЕНИ СПЕЦИФИЧНИ И СПЕЦИАЛИЗИРАНИ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
AZ ÚT ERŐSÍTÉSÉNEK TERÜLETÉN A MATEMATIKA ÉS AZ IDEGEN NYELV CÉLJA, HOGY A DIÁKOK EGY SOR TUDÁS ÉS KOMPETENCIÁK, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK SZÁMUKRA, HOGY SZEMBENÉZZEN NAGYOBB SIKERREL AZ OKTATÁS ÉS AZ EGYETEMI TANULMÁNYOK VÁRHATÓ, HOGY AZ ALAPVETŐ COMPOETENCES BIZTOSAN FELOSZTHATÓ, HA ELSAJÁTÍTJÁK A FELSŐOKTATÁSI TANULMÁNYOK. A FŐ CÉL AZ LESZ, HOGY A DIÁKOKBAN AZOKAT A KÉTSÉGEKET KELTSE, HOGY CSAK A TUDÁS ÖSZTÖNÖZHETI A POZITÍV KÍVÁNCSISÁG ÚTJÁT, AMELY NÉLKÜLÖZHETETLEN EGY ÖSSZETETT ÉS SOKRÉTŰ VILÁGBAN, MINT AMILYENBEN ÉLÜNK, AMELY MINDIG ÖSSZETETT ÉS MEGFOGALMAZOTT CÉLOK FELÉ VEZET MINKET, AHOL CSAK EGY SZILÁRD, KRITIKUSAN ORIENTÁLT BÁZIS KÉPES KÜLÖNBSÉGET TENNI A KUDARC ÉS A SIKER KÖZÖTT. CSAK SZILÁRD ALAPOKON LEHET KONKRÉT ÉS SPECIÁLIS KÉSZSÉGEKET ÉPÍTENI. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN MBEALACH CHUN NEARTÚ I RÉIMSE NA MATAMAITICE AGUS NA TEANGA IASACHTA SRAITH EOLAIS AGUS INNIÚLACHTAÍ A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN A CHUIRFIDH AR A GCUMAS AGHAIDH A THABHAIRT AR RATH NÍOS FEARR AR CHÚRSA AN OIDEACHAIS AGUS AN STAIDÉIR OLLSCOILE A BHFUILTEAR AG SÚIL LEIS GUR CINNTE GO GCAITHFEAR NA BUN-COMPOETENCES NUAIR A FHAIGHTEAR IAD I LÉANN ACADÚIL FREISIN. IS É AN PRÍOMHCHUSPÓIR A BHEIDH ANN NÁ NA HAMHRAS SIN A CHRUTHÚ SNA MIC LÉINN NACH FÉIDIR ACH EOLAS AMHÁIN A SPREAGADH I GCONAIR NA FIOSRACHTA DEARFAÍ ATÁ FÍOR-RIACHTANACH I NDOMHAN CASTA AGUS ILGHNÉITHEACH AMHAIL AN CEANN INA BHFUIL CÓNAÍ ORAINN A THUGANN I GCÓNAÍ DÚINN SPRIOCANNA CASTA AGUS ALTACHA NUAIR NACH FÉIDIR ACH BONN LÁIDIR CRITICIÚIL A DHÉANAMH AR AN DIFRÍOCHT IDIR TEIP AGUS RATH. IS AR BHONN DAINGEAN AMHÁIN IS FÉIDIR SCILEANNA SONRACHA AGUS SAINSCILEANNA A THÓGÁIL. (Irish)
24 July 2022
0 references
VÄGEN TILL FÖRSTÄRKNING INOM MATEMATIK OCH FRÄMMANDE SPRÅK SYFTAR TILL ATT GE STUDENTERNA EN RAD KUNSKAPER OCH KOMPETENSER SOM KAN GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT MED STÖRRE FRAMGÅNG MÖTA UTBILDNINGEN OCH UNIVERSITETSSTUDIERNA FÖRVÄNTAS ATT DE GRUNDLÄGGANDE COMPOETENCES DEFINITIVT KAN ANVÄNDAS NÄR DE HAR FÖRVÄRVATS OCKSÅ I AKADEMISKA STUDIER. HUVUDSYFTET KOMMER ATT VARA ATT HOS ELEVERNA SKAPA DE TVIVEL SOM ENDAST KUNSKAP KAN STIMULERA PÅ EN VÄG AV PROPOSITIV NYFIKENHET SOM ÄR OUMBÄRLIG I EN KOMPLEX OCH MÅNGFACETTERAD VÄRLD SOM DEN DÄR VI LEVER SOM ALLTID LEDER OSS MOT KOMPLEXA OCH FORMULERADE MÅL DÄR ENDAST EN SOLID KRITISKT INRIKTAD BAS KAN GÖRA SKILLNADEN MELLAN MISSLYCKANDE OCH FRAMGÅNG. DET ÄR BARA PÅ SOLID GRUND SOM SPECIFIKA OCH SPECIALISERADE FÄRDIGHETER KAN BYGGAS UPP. (Swedish)
24 July 2022
0 references
MATEMAATIKA JA VÕÕRKEELE VALDKONNAS TUGEVDAMISE TEE EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE RIDA TEADMISI JA PÄDEVUSI, MIS VÕIMALDAVAD NEIL SUUREMA EDUGA SILMITSI SEISTA HARIDUS- JA ÜLIKOOLIÕPINGUTE KÄIGUS, EELDADES, ET PÕHILISED COMPOETENCES ON KINDLASTI KULUTATAVAD, KUI NAD ON OMANDANUD KA AKADEEMILISED UURINGUD. PEAMINE EESMÄRK ON LUUA ÕPILASTELE NEED KAHTLUSED, ET AINULT TEADMISED VÕIVAD STIMULEERIDA PROPOSITIIVSE UUDISHIMU TEED, MIS ON HÄDAVAJALIK KEERULISES JA MITMETAHULISES MAAILMAS, NAGU SEE, KUS ME ELAME, MIS VIIB MEID ALATI KEERULISTE JA LIIGENDATUD EESMÄRKIDE POOLE, KUS AINULT TUGEV KRIITILISELT ORIENTEERITUD ALUS SUUDAB TEHA VAHET EBAÕNNESTUMISE JA EDU VAHEL. KONKREETSEID JA SPETSIIFILISI OSKUSI SAAB LUUA AINULT KINDLATEL ALUSTEL. (Estonian)
24 July 2022
0 references
LECCE
0 references
Identifiers
H88H18000670007
0 references