CODE GAME (Q525495)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q525495 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CODE GAME |
Project Q525495 in Italy |
Statements
19,975.95 Euro
0 references
33,048.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
14 February 2019
0 references
26 June 2020
0 references
IC BISIGNANO "G. PUCCIANO"
0 references
39°30'0.72"N, 16°16'28.06"E
0 references
LO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE RAFFORZA LA CAPACIT DI ANALISI E RISOLUZIONE DEI PROBLEMI PERTANTO SARANNO UTILIZZATI STRUMENTI E METODI IDONEI A CONIUGARE UNA DIDATTICA INNOVATIVA ALLAPPRENDIMENTO ATTIVO E RAGIONATO SPINGENDO VERSO LA PERSONALIZZAZIONI DELLE SOLUZIONI LA CREAZIONE DI NUOVE IDEE LUSO DELLA RETE PER PROMUOVERE LA RICERCA E DIVENTARE CITTADINI CAPACI DI CONTRIBUIRE ALLO SVILUPPO SOCIALE E TECNOLOGICO DEL PROPRIO PAESE. INFATTI SIA ATTRAVERSO TECNOLOGIE DIGITALI SIA ATTRAVERSO ATTIVIT UNPLUGGED VERR STIMOLATA LINTERAZIONE TRA CREATIVIT DIGITALE E MANUALE ANCHE ATTRAVERSO ESPERIENZE DI MAKING DI ROBOTICA EDUCATIVA E DI INTERNET DELLE COSE E DELLE IDEE. (Italian)
0 references
THE DEVELOPMENT OF COMPUTATIONAL THOUGHT STRENGTHENS THE ABILITY TO ANALYSE AND SOLVE PROBLEMS, THEREFORE SUITABLE TOOLS AND METHODS WILL BE USED TO COMBINE INNOVATIVE TEACHING ACTIVE AND REASONED, PUSHING TOWARDS THE CUSTOMISATION OF SOLUTIONS THE CREATION OF NEW IDEAS USED BY THE NETWORK TO PROMOTE RESEARCH AND BECOME CITIZENS CAPABLE OF CONTRIBUTING TO THE SOCIAL AND TECHNOLOGICAL DEVELOPMENT OF THEIR COUNTRY. IN FACT, BOTH THROUGH DIGITAL TECHNOLOGIES AND THROUGH UNPLUGGED VERR ACTIVITIES STIMULATED LINTERATION BETWEEN DIGITAL AND MANUAL CREATIVITY ALSO THROUGH EXPERIENCES OF MAKING EDUCATIONAL ROBOTICS AND THE INTERNET OF THINGS AND IDEAS. (English)
12 November 2020
0 references
LE DÉVELOPPEMENT DE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE RENFORCE LA CAPACITÉ D’ANALYSE ET DE RÉSOLUTION DES PROBLÈMES, PAR CONSÉQUENT, DES OUTILS ET DES MÉTHODES SERONT UTILISÉS POUR COMBINER LA DIDACTIQUE INNOVANTE AVEC L’APPRENTISSAGE ACTIF ET RAISONNÉ, EN POUSSANT VERS LA PERSONNALISATION DES SOLUTIONS LA CRÉATION DE NOUVELLES IDÉES EN UTILISANT LE RÉSEAU POUR PROMOUVOIR LA RECHERCHE ET DEVENIR DES CITOYENS CAPABLES DE CONTRIBUER AU DÉVELOPPEMENT SOCIAL ET TECHNOLOGIQUE DE LEUR PAYS. EN FAIT, TANT PAR LE BIAIS DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES QUE PAR DES ACTIVITÉS DÉBRANCHÉES, L’INTERACTION ENTRE LA CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE ET LA CRÉATIVITÉ MANUELLE A STIMULÉ L’INTERACTION ENTRE LA CRÉATIVITÉ MANUELLE ET L’EXPÉRIENCE DE LA ROBOTIQUE ÉDUCATIVE ET DE L’INTERNET DES OBJETS ET DES IDÉES. (French)
8 December 2021
0 references
DIE ENTWICKLUNG DES COMPUTERGESTÜTZTEN DENKENS STÄRKT DIE FÄHIGKEIT, PROBLEME ZU ANALYSIEREN UND ZU LÖSEN, DAHER WERDEN WERKZEUGE UND METHODEN VERWENDET, UM INNOVATIVE DIDAKTIK MIT AKTIVEM UND BEGRÜNDETEM LERNEN ZU KOMBINIEREN, INDEM SIE AUF DIE ANPASSUNG VON LÖSUNGEN ZUR SCHAFFUNG NEUER IDEEN MIT HILFE DES NETZWERKS ZUR FÖRDERUNG DER FORSCHUNG UND ZUR BÜRGERSCHAFT IN DER LAGE SIND, ZUR SOZIALEN UND TECHNOLOGISCHEN ENTWICKLUNG IHRES LANDES BEIZUTRAGEN. TATSÄCHLICH FÖRDERTEN SOWOHL DURCH DIGITALE TECHNOLOGIEN ALS AUCH DURCH UNPLUGGED AKTIVITÄTEN DIE INTERAKTION ZWISCHEN DIGITALER UND MANUELLER KREATIVITÄT AUCH DURCH ERFAHRUNGEN MIT DER BILDUNG VON ROBOTIK UND DEM INTERNET DER DINGE UND IDEEN. (German)
18 December 2021
0 references
DE ONTWIKKELING VAN COMPUTATIONEEL DENKEN VERSTERKT HET VERMOGEN OM PROBLEMEN TE ANALYSEREN EN OP TE LOSSEN. DAAROM ZULLEN INSTRUMENTEN EN METHODEN WORDEN GEBRUIKT OM INNOVATIEVE DIDACTIEK TE COMBINEREN MET ACTIEF EN GEMOTIVEERD LEREN, WAARBIJ WORDT AANGEDRONGEN OP HET OP MAAT MAKEN VAN OPLOSSINGEN VOOR HET CREËREN VAN NIEUWE IDEEËN MET BEHULP VAN HET NETWERK OM ONDERZOEK TE BEVORDEREN EN BURGERS TE WORDEN DIE KUNNEN BIJDRAGEN AAN DE SOCIALE EN TECHNOLOGISCHE ONTWIKKELING VAN HUN LAND. ZOWEL DOOR MIDDEL VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN ALS DOOR ONTKOPPELDE ACTIVITEITEN HEEFT DE INTERACTIE TUSSEN DIGITALE EN HANDMATIGE CREATIVITEIT GESTIMULEERD, OOK DOOR ERVARINGEN MET HET MAKEN VAN EDUCATIEVE ROBOTICA EN HET INTERNET VAN DINGEN EN IDEEËN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL FORTALECE LA CAPACIDAD DE ANALIZAR Y RESOLVER PROBLEMAS, POR LO TANTO, SE UTILIZARÁN HERRAMIENTAS Y MÉTODOS PARA COMBINAR LA DIDÁCTICA INNOVADORA CON EL APRENDIZAJE ACTIVO Y RAZONADO, IMPULSANDO HACIA LA PERSONALIZACIÓN DE SOLUCIONES LA CREACIÓN DE NUEVAS IDEAS UTILIZANDO LA RED PARA PROMOVER LA INVESTIGACIÓN Y CONVERTIRSE EN CIUDADANOS CAPACES DE CONTRIBUIR AL DESARROLLO SOCIAL Y TECNOLÓGICO DE SU PAÍS. DE HECHO, TANTO A TRAVÉS DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES COMO A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DESCONECTADAS ESTIMULARON LA INTERACCIÓN ENTRE LA CREATIVIDAD DIGITAL Y MANUAL TAMBIÉN A TRAVÉS DE EXPERIENCIAS DE HACER ROBÓTICA EDUCATIVA E INTERNET DE COSAS E IDEAS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΜΈΘΟΔΟΙ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΔΥΆΣΟΥΝ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΜΈΝΗ, ΩΘΏΝΤΑΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΛΎΣΕΩΝ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΝΈΩΝ ΙΔΕΏΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΓΊΝΟΥΝ ΠΟΛΊΤΕΣ ΙΚΑΝΟΊ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΤΟΥΣ. ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΤΌΣΟ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΈΧΟΥΝ ΣΥΝΔΕΘΕΊ, ΩΘΉΘΗΚΕ Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΕΙΡΩΝΑΚΤΙΚΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΑΠΌ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΤΩΝ ΠΡΑΓΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΙΔΕΏΝ. (Greek)
23 August 2022
0 references
UDVIKLINGEN AF BEREGNINGSMÆSSIGE TANKER STYRKER EVNEN TIL AT ANALYSERE OG LØSE PROBLEMER, DERFOR VIL PASSENDE VÆRKTØJER OG METODER BLIVE BRUGT TIL AT KOMBINERE INNOVATIV UNDERVISNING AKTIV OG BEGRUNDET, SKUBBE TIL TILPASNING AF LØSNINGER SKABELSEN AF NYE IDEER, DER ANVENDES AF NETVÆRKET TIL AT FREMME FORSKNING OG BLIVE BORGERE I STAND TIL AT BIDRAGE TIL DEN SOCIALE OG TEKNOLOGISKE UDVIKLING I DERES LAND. FAKTISK, BÅDE GENNEM DIGITALE TEKNOLOGIER OG GENNEM UNPLUGGED VERR AKTIVITETER STIMULERET LINTERATION MELLEM DIGITAL OG MANUEL KREATIVITET OGSÅ GENNEM ERFARINGER MED AT GØRE UDDANNELSE ROBOTTEKNOLOGI OG INTERNETTET AF TING OG IDEER. (Danish)
23 August 2022
0 references
LASKENNALLISEN AJATTELUN KEHITTÄMINEN VAHVISTAA KYKYÄ ANALYSOIDA JA RATKAISTA ONGELMIA, JOTEN SOVELTUVIA VÄLINEITÄ JA MENETELMIÄ KÄYTETÄÄN INNOVATIIVISEN OPETUKSEN AKTIIVISEEN JA PERUSTELTUUN YHDISTÄMISEEN, MIKÄ EDISTÄÄ RATKAISUJEN RÄÄTÄLÖINTIÄ LUOMALLA UUSIA IDEOITA, JOITA VERKOSTO KÄYTTÄÄ TUTKIMUKSEN EDISTÄMISEKSI JA KANSALAISIKSI, JOTKA VOIVAT EDISTÄÄ MAANSA SOSIAALISTA JA TEKNOLOGISTA KEHITYSTÄ. ITSE ASIASSA SEKÄ DIGITAALITEKNOLOGIAN ETTÄ IRRALLISTEN VERR-TOIMINTOJEN AVULLA EDISTIVÄT DIGITAALISEN JA MANUAALISEN LUOVUUDEN VÄLISTÄ LINTERATION-TOIMINTAA MYÖS KOULUTUSROBOTIIKAN TEKEMISESTÄ SAATUJEN KOKEMUSTEN SEKÄ ESINEIDEN JA IDEOIDEN INTERNETIN KAUTTA. (Finnish)
23 August 2022
0 references
L-IŻVILUPP TAL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI JSAĦĦAĦ IL-KAPAĊITÀ LI JIĠU ANALIZZATI U SOLVUTI L-PROBLEMI, U GĦALHEKK SE JINTUŻAW GĦODOD U METODI XIERQA BIEX JGĦAQQDU T-TAGĦLIM INNOVATTIV ATTIV U RAĠUNAT, FILWAQT LI JIMBUTTAW LEJN IL-PERSONALIZZAZZJONI TA’ SOLUZZJONIJIET IL-ĦOLQIEN TA’ IDEAT ĠODDA UŻATI MIN-NETWERK GĦALL-PROMOZZJONI TAR-RIĊERKA U JSIRU ĊITTADINI KAPAĊI JIKKONTRIBWIXXU GĦALL-IŻVILUPP SOĊJALI U TEKNOLOĠIKU TA’ PAJJIŻHOM. FIL-FATT, KEMM PERMEZZ TAT-TEKNOLOĠIJI DIĠITALI KIF UKOLL PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET VERR UNPLUGGED STIMULAW IL-LINTERAZZJONI BEJN IL-KREATTIVITÀ DIĠITALI U DIK MANWALI ANKE PERMEZZ TA’ ESPERJENZI TA’ KIF ISIRU R-ROBOTIKA EDUKATTIVA U L-INTERNET TAL-OĠĠETTI U L-IDEAT. (Maltese)
23 August 2022
0 references
SKAITĻOŠANAS DOMAS ATTĪSTĪBA STIPRINA SPĒJU ANALIZĒT UN RISINĀT PROBLĒMAS, TĀPĒC TIKS IZMANTOTI PIEMĒROTI RĪKI UN METODES, LAI APVIENOTU INOVATĪVU MĀCĪŠANU, AKTĪVI UN PAMATOTI, VIRZOT UZ RISINĀJUMU PIELĀGOŠANU JAUNU IDEJU RADĪŠANAI, KO IZMANTO TĪKLS, LAI VEICINĀTU PĒTNIECĪBU UN KĻŪTU PAR PILSOŅIEM, KAS SPĒJ VEICINĀT SAVAS VALSTS SOCIĀLO UN TEHNOLOĢISKO ATTĪSTĪBU. PATIESĪBĀ GAN AR DIGITĀLAJĀM TEHNOLOĢIJĀM, GAN AR NEATŠĶIRTĀM VERR AKTIVITĀTĒM LINTERĀCIJA STARP DIGITĀLO UN MANUĀLO RADOŠUMU VEICINĀJA ARĪ PIEREDZI, KAS GŪTA, VEIDOJOT IZGLĪTOJOŠU ROBOTIKU UN LIETISKO UN IDEJU INTERNETU. (Latvian)
23 August 2022
0 references
ROZVOJ VÝPOČTOVEJ MYŠLIENKY POSILŇUJE SCHOPNOSŤ ANALYZOVAŤ A RIEŠIŤ PROBLÉMY, PRETO SA POUŽIJÚ VHODNÉ NÁSTROJE A METÓDY NA KOMBINOVANIE INOVATÍVNEJ VÝUČBY AKTÍVNE A ODÔVODNENÉ, TLAČÍ NA PRISPÔSOBENIE RIEŠENÍ VYTVÁRANIE NOVÝCH MYŠLIENOK, KTORÉ SIEŤ POUŽÍVA NA PODPORU VÝSKUMU A STAŤ SA OBČANMI SCHOPNÝMI PRISPIEVAŤ K SOCIÁLNEMU A TECHNOLOGICKÉMU ROZVOJU ICH KRAJINY. V SKUTOČNOSTI TAK PROSTREDNÍCTVOM DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ, AKO AJ PROSTREDNÍCTVOM UNPLUGGED VERR AKTIVÍT STIMULOVALA LINTERATION MEDZI DIGITÁLNOU A MANUÁLNOU KREATIVITOU AJ PROSTREDNÍCTVOM SKÚSENOSTÍ S TVORBOU VZDELÁVACEJ ROBOTIKY A INTERNETU VECÍ A NÁPADOV. (Slovak)
23 August 2022
0 references
NEARTAÍONN FORBAIRT SMAOINTE RÍOMHAIREACHTA AN CUMAS CHUN FADHBANNA A ANAILÍSIÚ AGUS A RÉITEACH, DÁ BHRÍ SIN BAINFEAR ÚSÁID AS UIRLISÍ AGUS MODHANNA OIRIÚNACHA CHUN TEAGASC NUÁLACH GNÍOMHACH AGUS RÉASÚNAITHE A CHOMHCHEANGAL, AG BRÚ I DTREO RÉITIGH A CHUR IN OIRIÚINT DO CHRUTHÚ SMAOINTE NUA A ÚSÁIDEANN AN LÍONRA CHUN TAIGHDE A CHUR CHUN CINN AGUS A BHEITH INA SAORÁNAIGH ATÁ IN ANN RANNCHUIDIÚ LE FORBAIRT SHÓISIALTA AGUS THEICNEOLAÍOCH A DTÍRE. GO DEIMHIN, TRÍ THEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ VERR UNPLUGGED SPREAGADH LINTERATION IDIR CRUTHAITHEACHT DHIGITEACH AGUS LÁMHLEABHAR FREISIN TRÍ THAITHÍ A DHÉANAMH RÓBATAIC OIDEACHASÚIL AGUS AR AN IDIRLÍON NA RUDAÍ AGUS SMAOINTE. (Irish)
23 August 2022
0 references
ROZVOJ VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ POSILUJE SCHOPNOST ANALYZOVAT A ŘEŠIT PROBLÉMY, PROTO BUDOU POUŽITY VHODNÉ NÁSTROJE A METODY PRO KOMBINACI INOVATIVNÍ VÝUKY AKTIVNÍ A ODŮVODNĚNÉ, TLAČIT SMĚREM K PŘIZPŮSOBENÍ ŘEŠENÍ VYTVÁŘENÍ NOVÝCH MYŠLENEK POUŽÍVANÝCH SÍTÍ NA PODPORU VÝZKUMU A STÁT SE OBČANY SCHOPNÝMI PŘISPĚT K SOCIÁLNÍMU A TECHNOLOGICKÉMU ROZVOJI SVÉ ZEMĚ. VE SKUTEČNOSTI, JAK PROSTŘEDNICTVÍM DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ, TAK PROSTŘEDNICTVÍM UNPLUGGED VERR AKTIVIT STIMULOVALY LINTERACE MEZI DIGITÁLNÍ A MANUÁLNÍ TVOŘIVOSTÍ TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM ZKUŠENOSTÍ S VYTVÁŘENÍM VZDĚLÁVACÍ ROBOTIKY A INTERNETU VĚCÍ A NÁPADŮ. (Czech)
23 August 2022
0 references
O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL FORTALECE A CAPACIDADE DE ANALISAR E RESOLVER PROBLEMAS, PORTANTO, FERRAMENTAS E MÉTODOS ADEQUADOS SERÃO USADOS PARA COMBINAR ENSINO INOVADOR ATIVO E FUNDAMENTADO, EMPURRANDO PARA A PERSONALIZAÇÃO DE SOLUÇÕES A CRIAÇÃO DE NOVAS IDEIAS UTILIZADAS PELA REDE PARA PROMOVER A PESQUISA E TORNAR-SE CIDADÃOS CAPAZES DE CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL E TECNOLÓGICO DE SEU PAÍS. NA VERDADE, TANTO ATRAVÉS DE TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO ATRAVÉS DE ATIVIDADES VERR DESCONECTADAS ESTIMULOU A LINTERAÇÃO ENTRE CRIATIVIDADE DIGITAL E MANUAL TAMBÉM ATRAVÉS DE EXPERIÊNCIAS DE FAZER ROBÓTICA EDUCACIONAL E A INTERNET DAS COISAS E IDEIAS. (Portuguese)
23 August 2022
0 references
ARVUTIPÕHISE MÕTTE ARENDAMINE TUGEVDAB PROBLEEMIDE ANALÜÜSIMISE JA LAHENDAMISE VÕIMET, MISTÕTTU KASUTATAKSE SOBIVAID VAHENDEID JA MEETODEID, ET ÜHENDADA INNOVAATILINE ÕPETAMINE AKTIIVNE JA PÕHJENDATUD, EDENDADES LAHENDUSTE KOHANDAMIST, LUUES UUSI IDEID, MIDA VÕRGUSTIK KASUTAB TEADUSUURINGUTE EDENDAMISEKS JA KODANIKEKS, KES SUUDAVAD AIDATA KAASA OMA RIIGI SOTSIAALSELE JA TEHNOLOOGILISELE ARENGULE. TEGELIKULT STIMULEERIS NII DIGITEHNOLOOGIA KUI KA ÜHENDAMATA VERR-TEGEVUS LINTERATION’I DIGITAALSE JA MANUAALSE LOOVUSE VAHEL KA HARIDUSROBOOTIKA NING ASJADE JA IDEEDE INTERNETI LOOMISE KOGEMUSTE KAUDU. (Estonian)
23 August 2022
0 references
A SZÁMÍTÁSTECHNIKAI GONDOLAT FEJLESZTÉSE ERŐSÍTI A PROBLÉMÁK ELEMZÉSÉNEK ÉS MEGOLDÁSÁNAK KÉPESSÉGÉT, EZÉRT MEGFELELŐ ESZKÖZÖKET ÉS MÓDSZEREKET HASZNÁLNAK AZ INNOVATÍV TANÍTÁS AKTÍV ÉS INDOKOLT ÖTVÖZÉSÉRE, A MEGOLDÁSOK TESTRESZABÁSÁRA, A HÁLÓZAT ÁLTAL A KUTATÁS ELŐMOZDÍTÁSÁRA HASZNÁLT ÚJ ÖTLETEK LÉTREHOZÁSÁRA, ÉS OLYAN POLGÁROKKÁ VÁLNAK, AKIK KÉPESEK HOZZÁJÁRULNI ORSZÁGUK TÁRSADALMI ÉS TECHNOLÓGIAI FEJLŐDÉSÉHEZ. VALÓJÁBAN MIND A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁK, MIND A KI NEM HÚZOTT VERR TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN ÖSZTÖNÖZTÉK A DIGITÁLIS ÉS A KÉZI KREATIVITÁS KÖZÖTTI LINTERÁCIÓ-T AZ OKTATÁSI ROBOTIKA ÉS A DOLGOK ÉS ÖTLETEK INTERNETÉNEK KIALAKÍTÁSA SORÁN SZERZETT TAPASZTALATOK RÉVÉN IS. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
РАЗВИТИЕТО НА ИЗЧИСЛИТЕЛНАТА МИСЪЛ УКРЕПВА СПОСОБНОСТТА ЗА АНАЛИЗИРАНЕ И РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ, ПОРАДИ КОЕТО ЩЕ СЕ ИЗПОЛЗВАТ ПОДХОДЯЩИ ИНСТРУМЕНТИ И МЕТОДИ ЗА СЪЧЕТАВАНЕ НА ИНОВАТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ, АКТИВНО И ОБОСНОВАНО, КАТО СЕ НАСЪРЧАВА ПЕРСОНАЛИЗИРАНЕТО НА РЕШЕНИЯТА И СЪЗДАВАНЕТО НА НОВИ ИДЕИ, ИЗПОЛЗВАНИ ОТ МРЕЖАТА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ И ПРЕВРЪЩАНЕ В ГРАЖДАНИ, СПОСОБНИ ДА ДОПРИНЕСАТ ЗА СОЦИАЛНОТО И ТЕХНОЛОГИЧНОТО РАЗВИТИЕ НА ТЯХНАТА СТРАНА. ВСЪЩНОСТ, КАКТО ЧРЕЗ ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ТАКА И ЧРЕЗ НЕПОДДЪРЖАНИТЕ ДЕЙНОСТИ, СЕ СТИМУЛИРА LINTERATION МЕЖДУ ДИГИТАЛНАТА И РЪЧНАТА КРЕАТИВНОСТ И ЧРЕЗ ОПИТА В ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА РОБОТИКА И ИНТЕРНЕТ НА НЕЩАТА И ИДЕИТЕ. (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
KOMPIUTERINĖS MINTIES PLĖTRA STIPRINA GEBĖJIMĄ ANALIZUOTI IR SPRĘSTI PROBLEMAS, TODĖL BUS NAUDOJAMOS TINKAMOS PRIEMONĖS IR METODAI, SIEKIANT SUDERINTI NOVATORIŠKĄ MOKYMĄ, AKTYVŲ IR MOTYVUOTĄ, SKATINANT SPRENDIMŲ PRITAIKYMĄ NAUJOMS IDĖJOMS, NAUDOJAMOMS TINKLE, SIEKIANT SKATINTI MOKSLINIUS TYRIMUS IR TAPTI PILIEČIAIS, GALINČIAIS PRISIDĖTI PRIE SAVO ŠALIES SOCIALINĖS IR TECHNOLOGINĖS PLĖTROS. TIESĄ SAKANT, TIEK PER SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS, TIEK PER NEATJUNGTĄ VEIKLĄ BUVO SKATINAMAS SKAITMENINIO IR RANKINIO KŪRYBIŠKUMO SUSIDOMĖJIMAS, BE KITA KO, PER PATIRTĮ, ĮGYTĄ KURIANT ŠVIETIMO ROBOTIKĄ IR DAIKTŲ BEI IDĖJŲ INTERNETĄ. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
RAZVOJ RAČUNALNE MISLI JAČA SPOSOBNOST ANALIZE I RJEŠAVANJA PROBLEMA, STOGA ĆE SE KORISTITI PRIKLADNI ALATI I METODE ZA KOMBINIRANJE INOVATIVNOG POUČAVANJA AKTIVNO I OBRAZLOŽENO, GURAJUĆI NA PRILAGODBU RJEŠENJA STVARANJE NOVIH IDEJA KOJE MREŽA KORISTI ZA PROMICANJE ISTRAŽIVANJA I POSTATI GRAĐANI SPOSOBNI DOPRINIJETI DRUŠTVENOM I TEHNOLOŠKOM RAZVOJU SVOJE ZEMLJE. ZAPRAVO, I KROZ DIGITALNE TEHNOLOGIJE I KROZ UNPLUGGED VERR AKTIVNOSTI STIMULIRALI SU LINTERATION IZMEĐU DIGITALNE I RUČNE KREATIVNOSTI I KROZ ISKUSTVA IZRADE OBRAZOVNE ROBOTIKE I INTERNETA STVARI I IDEJA. (Croatian)
23 August 2022
0 references
UTVECKLINGEN AV BERÄKNINGSTÄNKANDE STÄRKER FÖRMÅGAN ATT ANALYSERA OCH LÖSA PROBLEM, OCH DÄRFÖR KOMMER LÄMPLIGA VERKTYG OCH METODER ATT ANVÄNDAS FÖR ATT KOMBINERA INNOVATIV UNDERVISNING, AKTIV OCH MOTIVERAD, FÖR ATT ANPASSA LÖSNINGAR TILL SKAPANDET AV NYA IDÉER SOM ANVÄNDS AV NÄTVERKET FÖR ATT FRÄMJA FORSKNING OCH BLI MEDBORGARE SOM KAN BIDRA TILL DEN SOCIALA OCH TEKNISKA UTVECKLINGEN I SITT LAND. FAKTUM ÄR ATT BÅDE GENOM DIGITAL TEKNIK OCH GENOM OPLUGGADE VERR AKTIVITETER STIMULERADE LINTERATION MELLAN DIGITAL OCH MANUELL KREATIVITET OCKSÅ GENOM ERFARENHETER AV ATT SKAPA PEDAGOGISK ROBOTTEKNIK OCH INTERNET AV SAKER OCH IDÉER. (Swedish)
23 August 2022
0 references
DEZVOLTAREA GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE ÎNTĂREȘTE CAPACITATEA DE A ANALIZA ȘI REZOLVA PROBLEMELE, PRIN URMARE VOR FI FOLOSITE INSTRUMENTE ȘI METODE ADECVATE PENTRU A COMBINA PREDAREA INOVATOARE ACTIVĂ ȘI MOTIVATĂ, ÎMPINGÂND SPRE PERSONALIZAREA SOLUȚIILOR CREAREA DE NOI IDEI UTILIZATE DE REȚEA PENTRU A PROMOVA CERCETAREA ȘI A DEVENI CETĂȚENI CAPABILI SĂ CONTRIBUIE LA DEZVOLTAREA SOCIALĂ ȘI TEHNOLOGICĂ A ȚĂRII LOR. DE FAPT, ATÂT PRIN TEHNOLOGII DIGITALE, CÂT ȘI PRIN ACTIVITĂȚI VERR NEPLUGGED A STIMULAT LINTERA ÎNTRE CREATIVITATEA DIGITALĂ ȘI CEA MANUALĂ, INCLUSIV PRIN EXPERIENȚE DE REALIZARE A ROBOTICII EDUCAȚIONALE ȘI A INTERNETULUI OBIECTELOR ȘI IDEILOR. (Romanian)
23 August 2022
0 references
RAZVOJ RAČUNALNIŠKEGA RAZMIŠLJANJA KREPI SPOSOBNOST ANALIZIRANJA IN REŠEVANJA PROBLEMOV, ZATO SE BODO USTREZNA ORODJA IN METODE UPORABLJALI ZA ZDRUŽEVANJE INOVATIVNEGA POUČEVANJA AKTIVNO IN UTEMELJENO TER SI PRIZADEVALI ZA PRILAGAJANJE REŠITEV USTVARJANJE NOVIH IDEJ, KI JIH MREŽA UPORABLJA ZA SPODBUJANJE RAZISKAV IN POSTANEJO DRŽAVLJANI, KI SO SPOSOBNI PRISPEVATI K SOCIALNEMU IN TEHNOLOŠKEMU RAZVOJU SVOJE DRŽAVE. TAKO Z DIGITALNIMI TEHNOLOGIJAMI KOT TUDI Z NEPOVEZANIMI VERR AKTIVNOSTMI SO STIMULIRALI POVEZAVO MED DIGITALNO IN ROČNO USTVARJALNOSTJO, TUDI Z IZKUŠNJAMI PRI IZDELAVI IZOBRAŽEVALNE ROBOTIKE TER INTERNETA STVARI IN IDEJ. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
ROZWÓJ MYŚLI OBLICZENIOWEJ WZMACNIA ZDOLNOŚĆ DO ANALIZOWANIA I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW, DLATEGO ODPOWIEDNIE NARZĘDZIA I METODY BĘDĄ WYKORZYSTYWANE DO ŁĄCZENIA INNOWACYJNEGO NAUCZANIA AKTYWNEGO I UZASADNIONEGO, DĄŻĄC DO DOSTOSOWANIA ROZWIĄZAŃ DO TWORZENIA NOWYCH POMYSŁÓW WYKORZYSTYWANYCH PRZEZ SIEĆ W CELU PROMOWANIA BADAŃ I STANIA SIĘ OBYWATELAMI ZDOLNYMI DO PRZYCZYNIANIA SIĘ DO ROZWOJU SPOŁECZNEGO I TECHNOLOGICZNEGO SWOJEGO KRAJU. W RZECZYWISTOŚCI, ZARÓWNO ZA POMOCĄ TECHNOLOGII CYFROWYCH, JAK I POPRZEZ DZIAŁANIA UNPLUGGED VERR STYMULOWANE LINTERATION MIĘDZY CYFROWĄ I RĘCZNĄ KREATYWNOŚĆ RÓWNIEŻ POPRZEZ DOŚWIADCZENIA W TWORZENIU ROBOTYKI EDUKACYJNEJ I INTERNETU RZECZY I POMYSŁÓW. (Polish)
23 August 2022
0 references
BISIGNANO
0 references
Identifiers
E77I18001370007
0 references