WIFI SCHOOL - Q1871568 (Q1871568)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1871568 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WIFI SCHOOL - Q1871568 |
Project Q1871568 in Italy |
Statements
8,376.99 Euro
0 references
14,960.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
2 February 2016
0 references
18 August 2016
0 references
9 December 2016
0 references
I.C. "MANZONI - RADICE"
0 references
41°30'29.77"N, 15°20'15.54"E
0 references
LA CONNETTIVIT IL PILASTRO SU CUI SI REGGE LA SCUOLA 20 UNA RETE LOCALE WIRELESS COME STRUMENTO ESSENZIALE PER LA CONDIVISIONE DELLE RISORSE INFORMATICHE DELLA SCUOLAPER POTER ACCEDERE DA PI POSTAZIONI DI LAVORO AD UN UNICO ACCESSO AD INTERNET CONDIVIDERE CONTENUTI DIGITALI GESTIRE I REGISTRI INFORMATICIACCEDERE AL PORTALE DELLA SCUOLA MANTENERE ATTIVO IL CANALE SCUOLAFAMIGLIA PERMETTERE LO STUDIO A DISTANZA ELEARNING E PERMETTERE LAPPROFONDIMENTO DELLE TEMATICHE DISCUSSE IN CLASSE CLASSI VIRTUALI (Italian)
0 references
RELATED TO THE PILLAR ON WHICH SCHOOL 20 IS BASED A LOCAL WIRELESS NETWORK AS AN ESSENTIAL TOOL FOR THE SHARING OF SCUOLAFS IT RESOURCES TO ACCESS PI WORKSTATIONS WITH A SINGLE INTERNET ACCESS SYSTEM TO SHARE DIGITAL CONTENT ON THE SCHOOL’S PORTAL, KEEPING THE SCUOLAFELIGLIA CHANNEL TO ENABLE THE E-LEARNING DISTANCE STUDY TO BE CARRIED OUT AND THE POTENTIAL OF LAPPROFOSS OF THE THEMES DISCUSSED IN CLASS VIRTUAL CLASSES. (English)
0 references
IL RELIE LE PILIER SUR LEQUEL L’ÉCOLE EST BASÉE 20 UN RÉSEAU LOCAL SANS FIL COMME UN OUTIL ESSENTIEL POUR LE PARTAGE DES RESSOURCES INFORMATIQUES DE L’ÉCOLE AFIN DE POUVOIR ACCÉDER À PARTIR DES POSTES DE TRAVAIL PI À UN ACCÈS UNIQUE AU CONTENU NUMÉRIQUE DE PARTAGE D’INTERNET GÉRER LES INFORMATIONS DES REGISTRES VERS LE PORTAIL SCOLAIRE GARDER ACTIF L’ÉCOLE CHANNELFAMILY POUR PERMETTRE L’ÉTUDE À DISTANCE ELEARNING ET PERMETTRE L’APPROFONDISSEMENT DES SUJETS ABORDÉS DANS LES CLASSES VIRTUELLES EN CLASSE (French)
10 December 2021
0 references
HET VERBINDT DE PIJLER WAAROP DE SCHOOL IS GEBASEERD 20 EEN LOKAAL DRAADLOOS NETWERK ALS ESSENTIEEL INSTRUMENT VOOR HET DELEN VAN DE COMPUTERBRONNEN VAN DE SCHOOL OM TOEGANG TE KRIJGEN VANAF PI-WERKSTATIONS TOT ÉÉN TOEGANG TOT HET INTERNET DELEN VAN DIGITALE INHOUD BEHEREN VAN DE REGISTERS INFORMATIE NAAR HET SCHOOLPORTAAL ACTIEF HOUDEN DE SCHOOL CHANNELFAMILY OM DE STUDIE OP AFSTAND ELEARNING MOGELIJK TE MAKEN EN DE VERDIEPING VAN DE ONDERWERPEN BESPROKEN IN DE KLAS VIRTUELE KLASSEN MOGELIJK TE MAKEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
ES VERBINDET DIE SÄULE, AUF DER DIE SCHULE 20 EIN LOKALES DRAHTLOSES NETZWERK ALS WESENTLICHES INSTRUMENT FÜR DIE GEMEINSAME NUTZUNG DER COMPUTERRESSOURCEN DER SCHULE IST, UM VON PI-ARBEITSPLÄTZEN AUF EINEN EINZIGEN ZUGANG ZUM INTERNET-SHARING DIGITALE INHALTE ZUGREIFEN ZU KÖNNEN, VERWALTEN DIE REGISTER-INFORMATIONEN ZUM SCHULPORTAL HALTEN AKTIV DIE SCHULE CHANNELFAMILY, UM DAS STUDIUM IN EINER FERNE ELEARNING ZU ERMÖGLICHEN UND DIE VERTIEFUNG DER THEMEN, DIE IN DEN VIRTUELLEN KLASSEN DES KLASSENZIMMERS DISKUTIERT WERDEN (German)
23 December 2021
0 references
CONECTA EL PILAR EN EL QUE SE BASA LA ESCUELA 20 UNA RED INALÁMBRICA LOCAL COMO UNA HERRAMIENTA ESENCIAL PARA COMPARTIR LOS RECURSOS INFORMÁTICOS DE LA ESCUELA CON EL FIN DE PODER ACCEDER DESDE ESTACIONES DE TRABAJO PI A UN ACCESO ÚNICO A INTERNET COMPARTIR CONTENIDOS DIGITALES GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE REGISTROS AL PORTAL ESCOLAR MANTENER ACTIVA LA ESCUELA CHANNELFAMILY PARA PERMITIR EL ESTUDIO A DISTANCIA ELEARNING Y PERMITIR LA PROFUNDIZACIÓN DE LOS TEMAS DISCUTIDOS EN LAS CLASES VIRTUALES AULAS (Spanish)
23 January 2022
0 references
RELATERET TIL DEN SØJLE, SOM SKOLE 20 ER BASERET PÅ, ET LOKALT TRÅDLØST NETVÆRK SOM ET VIGTIGT REDSKAB TIL DELING AF SCUOLAFS-SYSTEMETS RESSOURCER TIL AT FÅ ADGANG TIL PI-ARBEJDSSTATIONER MED ET ENKELT INTERNETADGANGSSYSTEM TIL AT DELE DIGITALT INDHOLD PÅ SKOLENS PORTAL, IDET SCUOLAFELIGLIA-KANALEN BEVARES, SÅLEDES AT DER KAN GENNEMFØRES EN FJERNUNDERSØGELSE AF E-LÆRING, OG POTENTIALET I LAPPROFOSS AF DE TEMAER, DER DRØFTES I KLASSEN VIRTUELLE KLASSER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΠΥΛΏΝΑ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ 20 ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΤΟΠΙΚΌ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΩΣ ΒΑΣΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ SCUOLAFS, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΠΌΡΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΣΤΑΘΜΟΎΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ PI ΜΕ ΕΝΙΑΊΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΣΤΗ ΔΙΚΤΥΑΚΉ ΠΎΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΔΙΑΤΗΡΏΝΤΑΣ ΤΟ ΚΑΝΆΛΙ SCUOLAFELIGLIA ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΔΙΕΞΑΓΩΓΉ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΑΠΌΣΤΑΣΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ LAPPROFOSS ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΣΥΖΗΤΟΎΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΕΙΚΟΝΙΚΏΝ ΤΆΞΕΩΝ. (Greek)
3 July 2022
0 references
U VEZI SA STUPOM NA KOJEM SE ŠKOLA 20 TEMELJI NA LOKALNOJ BEŽIČNOJ MREŽI KAO KLJUČNOM ALATU ZA DIJELJENJE SCUOLAFS-OVA RESURSA ZA PRISTUP RADNIM STANICAMA PI-JA S JEDINSTVENIM SUSTAVOM PRISTUPA INTERNETU ZA DIJELJENJE DIGITALNOG SADRŽAJA NA ŠKOLSKOM PORTALU, ZADRŽAVAJUĆI KANAL SCUOLAFELIGLIA KAKO BI SE OMOGUĆILO PROVOĐENJE STUDIJE NA DALJINU E-UČENJA I POTENCIJAL LAPPROFOSS-A TEMA O KOJIMA SE RASPRAVLJALO U VIRTUALNIM RAZREDIMA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PILONUL PE CARE ȘCOALA 20 SE BAZEAZĂ PE O REȚEA FĂRĂ FIR LOCALĂ CA INSTRUMENT ESENȚIAL PENTRU PARTAJAREA SCUOLAFS, RESURSELE PENTRU A ACCESA STAȚIILE DE LUCRU PI CU UN SISTEM UNIC DE ACCES LA INTERNET PENTRU A PARTAJA CONȚINUT DIGITAL PE PORTALUL ȘCOLII, MENȚINÂND CANALUL SCUOLAFELIGLIA PENTRU A PERMITE EFECTUAREA STUDIULUI LA DISTANȚĂ DE E-LEARNING ȘI POTENȚIALUL LAPPROFOSS PENTRU TEMELE DISCUTATE ÎN CLASELE VIRTUALE DE CLASĂ. (Romanian)
3 July 2022
0 references
V SÚVISLOSTI S PILIEROM, NA KTOROM JE ŠKOLA 20 ZALOŽENÁ NA MIESTNEJ BEZDRÔTOVEJ SIETI, AKO ZÁKLADNÝ NÁSTROJ NA ZDIEĽANIE SCUOLAFS, JE ZDROJOM PRÍSTUPU K PRACOVNÝM STANICIAM PI S JEDNOTNÝM SYSTÉMOM PRÍSTUPU K INTERNETU NA ZDIEĽANIE DIGITÁLNEHO OBSAHU NA PORTÁLI ŠKOLY, PRIČOM SA UDRŽIAVA KANÁL SCUOLAFELIGLIA, KTORÝ UMOŽŇUJE USKUTOČNENIE DIAĽKOVÉHO ELEKTRONICKÉHO VZDELÁVANIA A POTENCIÁL TÉM DISKUTOVANÝCH VO VIRTUÁLNYCH TRIEDACH LAPPROFOSS. (Slovak)
3 July 2022
0 references
RELATAT MAL-PILASTRU LI FUQU L-ISKOLA 20 HIJA BBAŻATA FUQ NETWERK LOKALI BLA FILI BĦALA GĦODDA ESSENZJALI GĦALL-KONDIVIŻJONI TA’ SCUOLAFS DAN IR-RIŻORSI BIEX JAĊĊESSA L-ISTAZZJONIJIET TAX-XOGĦOL PI B’SISTEMA UNIKA TA’ AĊĊESS GĦALL-INTERNET BIEX JINQASAM KONTENUT DIĠITALI FUQ IL-PORTAL TAL-ISKOLA, FILWAQT LI JINŻAMM IL-KANAL SCUOLAFELIGLIA BIEX IKUN JISTA’ JITWETTAQ L-ISTUDJU MILL-BOGĦOD TAT-TAGĦLIM ELETTRONIKU U L-POTENZJAL TA’ LAPPROFOSS TAT-TEMI DISKUSSI FIL-KLASSIJIET VIRTWALI TAL-KLASSI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
EM RELAÇÃO AO PILAR EM QUE A ESCOLA 20 SE BASEIA UMA REDE LOCAL SEM FIO COMO FERRAMENTA ESSENCIAL PARA O COMPARTILHAMENTO DA SCUOLAFS, É POSSÍVEL ACEDER ESTAÇÕES DE TRABALHO DE PI COM UM ÚNICO SISTEMA DE ACESSO À INTERNET PARA COMPARTILHAR CONTEÚDO DIGITAL NO PORTAL DA ESCOLA, MANTENDO O CANAL SCUOLAFELIGLIA PARA PERMITIR A REALIZAÇÃO DO ESTUDO À DISTÂNCIA DE E-LEARNING E O POTENCIAL DO LAPPROFOSS DOS TEMAS DISCUTIDOS EM MALTAS VIRTUAIS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
LIITTYY PILARIIN, JOHON KOULU 20 PERUSTUU, PAIKALLISEN LANGATTOMAN VERKON, JOKA ON KESKEINEN VÄLINE SCUOLAFIN JAKAMISESSA. SE KÄYTTÄÄ PI:N TYÖASEMIA YHDELLÄ INTERNET-YHTEYSJÄRJESTELMÄLLÄ DIGITAALISEN SISÄLLÖN JAKAMISEKSI KOULUN PORTAALISSA, SÄILYTTÄEN SCUOLAFELIGLIA-KANAVAN, JONKA AVULLA VOIDAAN TEHDÄ E-OPPIMISEN ETÄTUTKIMUS, JA LAPPROFOSS-JÄRJESTELMÄN TARJOAMAT MAHDOLLISUUDET AIHEPIIREIHIN, JOISTA ON KESKUSTELTU LUOKAN VIRTUAALILUOKISSA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
ZWIĄZANE Z FILAREM, NA KTÓRYM OPIERA SIĘ SZKOŁA 20, LOKALNA SIEĆ BEZPRZEWODOWA JAKO PODSTAWOWE NARZĘDZIE UDOSTĘPNIANIA ZASOBÓW SCUOLAFS, ABY UZYSKAĆ DOSTĘP DO STACJI ROBOCZYCH PI ZA POMOCĄ JEDNEGO SYSTEMU DOSTĘPU DO INTERNETU, ABY UDOSTĘPNIAĆ TREŚCI CYFROWE NA PORTALU SZKOŁY, UTRZYMUJĄC KANAŁ SCUOLAFELIGLIA, ABY UMOŻLIWIĆ PRZEPROWADZENIE E-LEARNINGOWEGO BADANIA NA ODLEGŁOŚĆ ORAZ POTENCJAŁ LAPPROFOSS W ODNIESIENIU DO TEMATÓW OMAWIANYCH W KLASACH WIRTUALNYCH. (Polish)
3 July 2022
0 references
V ZVEZI S STEBROM, NA KATEREM ŠOLA 20 TEMELJI NA LOKALNEM BREZŽIČNEM OMREŽJU KOT BISTVENEM INSTRUMENTU ZA SOUPORABO SCUOLAFS, ZAGOTAVLJA DOSTOP DO DELOVNIH POSTAJ PI Z ENOTNIM INTERNETNIM DOSTOPOVNIM SISTEMOM ZA IZMENJAVO DIGITALNIH VSEBIN NA ŠOLSKEM PORTALU, PRI ČEMER OHRANJA KANAL SCUOLAFELIGLIA, DA SE OMOGOČI IZVEDBA ŠTUDIJE NA DALJAVO E-UČENJA IN POTENCIAL LAPPROFOSS PRI TEMAH, OBRAVNAVANIH V RAZREDNIH VIRTUALNIH RAZREDIH. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
V SOUVISLOSTI S PILÍŘEM, NA NĚMŽ JE ŠKOLA 20 ZALOŽENA, JE MÍSTNÍ BEZDRÁTOVÁ SÍŤ JAKO ZÁKLADNÍ NÁSTROJ PRO SDÍLENÍ SCUOLAFS PROSTŘEDKY PRO PŘÍSTUP K PRACOVNÍM STANICÍM PI S JEDNOTNÝM SYSTÉMEM PŘÍSTUPU K INTERNETU PRO SDÍLENÍ DIGITÁLNÍHO OBSAHU NA PORTÁLU ŠKOLY, UDRŽOVÁNÍ KANÁLU SCUOLAFELIGLIA UMOŽŇUJÍCÍHO PROVÁDĚNÍ DISTANČNÍHO E-LEARNINGOVÉHO STUDIA A POTENCIÁLU LAPPROFOSS TÉMAT PROJEDNÁVANÝCH VE TŘÍDNÍCH VIRTUÁLNÍCH TŘÍDÁCH. (Czech)
3 July 2022
0 references
SUSIJĘS SU RAMSČIU, KURIUO GRINDŽIAMA MOKYKLA „20“, KAIP PAGRINDINĖ PRIEMONĖ DALIJANTIS SCUOLAFS, KAD JIS TURĖTŲ PRIEIGĄ PRIE PI DARBO VIETŲ SU VIENA INTERNETO PRIEIGOS SISTEMA, KAD MOKYKLOS PORTALE BŪTŲ DALIJAMASI SKAITMENINIU TURINIU, IŠLAIKANT SCUOLAFELIGLIA KANALĄ, KAD BŪTŲ GALIMA ATLIKTI E. MOKYMOSI NUOTOLINĮ TYRIMĄ, IR LAPPROFOSS POTENCIALĄ KLASĖS VIRTUALIOSE KLASĖSE APTARTŲ TEMŲ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
SAISTĪBĀ AR PĪLĀRU, KAS IR SKOLAS 20 PAMATĀ, VIETĒJS BEZVADU TĪKLS KĀ BŪTISKS RĪKS SCUOLAFS KOPLIETOŠANAI TĀ RESURSUS, LAI PIEKĻŪTU PI DARBSTACIJĀM AR VIENOTU INTERNETA PIEKĻUVES SISTĒMU DIGITĀLĀ SATURA KOPLIETOŠANAI SKOLAS PORTĀLĀ, SAGLABĀJOT SCUOLAFELIGLIA KANĀLU, LAI VARĒTU VEIKT E-MĀCĪBU DISTANCES PĒTĪJUMU, UN LAPPROFOSS POTENCIĀLU ATTIECĪBĀ UZ TĒMĀM, KAS APSPRIESTAS KLASES VIRTUĀLAJĀS KLASĒS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ВЪВ ВРЪЗКА СЪС СТЪЛБА, НА КОЙТО СЕ ОСНОВАВА УЧИЛИЩЕ 20, ЛОКАЛНАТА БЕЗЖИЧНА МРЕЖА КАТО ОСНОВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА SCUOLAFS Е РЕСУРС ЗА ДОСТЪП ДО РАБОТНИТЕ СТАНЦИИ НА PI С ЕДИННА СИСТЕМА ЗА ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ НА УЧИЛИЩНИЯ ПОРТАЛ, КАТО СЕ ПОДДЪРЖА КАНАЛЪТ SCUOLAFELIGLIA, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА ДИСТАНЦИОННО ПРОУЧВАНЕ ЗА ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ И ЗА ПОТЕНЦИАЛА НА LAPPROFOSS НА ТЕМИТЕ, ОБСЪЖДАНИ ВЪВ ВИРТУАЛНИ КЛАСОВЕ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A 20-AS ISKOLA ALAPJÁT KÉPEZŐ PILLÉRHEZ KAPCSOLÓDÓAN EGY HELYI VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZAT, AMELY A SCUOLAFS MEGOSZTÁSÁNAK ALAPVETŐ ESZKÖZE, A PI MUNKAÁLLOMÁSOKHOZ EGYETLEN INTERNET-HOZZÁFÉRÉSI RENDSZERREL VALÓ HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍT AZ ISKOLA PORTÁLJÁN A DIGITÁLIS TARTALOM MEGOSZTÁSA CÉLJÁBÓL, FENNTARTVA A SCUOLAFELIGLIA CSATORNÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE AZ E-TANULÁSI TÁVOLSÁG TANULMÁNYOZÁSÁT, VALAMINT A VIRTUÁLIS OSZTÁLYOKBAN TÁRGYALT TÉMÁK LAPPROFOSS-BAN REJLŐ POTENCIÁLJÁT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
BAINEANN SÉ LEIS AN GCOLÚN AR A BHFUIL SCOIL 20 BUNAITHE LÍONRA ÁITIÚIL GAN SREANG MAR UIRLIS RIACHTANACH CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR STÁISIÚIN OIBRE PI A BHFUIL CÓRAS ROCHTANA IDIRLÍN AMHÁIN ACU CHUN ÁBHAR DIGITEACH A ROINNT AR THAIRSEACH SCUOLAFELIGLIA, AGUS CAINÉAL SCUOLAFELIGLIA Á CHOINNEÁIL CHUN GUR FÉIDIR AN CIANSTAIDÉAR RÍOMHFHOGHLAMA A DHÉANAMH AGUS ACMHAINNEACHT LAPPROFOSS NA DTÉAMAÍ A PHLÉITEAR I RANGANNA FÍORÚLA RANGA. (Irish)
3 July 2022
0 references
NÄR DET GÄLLER DEN PELARE PÅ VILKEN SKOLAN 20 BYGGER PÅ ETT LOKALT TRÅDLÖST NÄTVERK SOM ETT VIKTIGT VERKTYG FÖR ATT DELA SCUOLAFS RESURSER DET FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL PI-ARBETSSTATIONER MED ETT ENDA INTERNETACCESSSYSTEM FÖR ATT DELA DIGITALT INNEHÅLL PÅ SKOLANS PORTAL, BEHÅLLA SCUOLAFELIGLIA-KANALEN SÅ ATT DISTANSSTUDIERNA AV E-LÄRANDE KAN GENOMFÖRAS OCH POTENTIALEN HOS LAPPROFOSS FÖR DE TEMAN SOM DISKUTERAS I KLASSENS VIRTUELLA KLASSER. (Swedish)
3 July 2022
0 references
SEOSES SAMBAGA, MILLEL KOOL 20 PÕHINEB, ON KOHALIK TRAADITA VÕRK, MIS ON OLULINE VAHEND SCUOLAFS-I JAGAMISEKS, VAHENDID JUURDEPÄÄSUKS PI-TÖÖJAAMADELE ÜHTSE INTERNETIÜHENDUSE SÜSTEEMIGA, ET JAGADA DIGITAALSET SISU KOOLI PORTAALIS, HOIDES SCUOLAFELIGLIA KANALIT, ET VÕIMALDADA E-ÕPPE KAUGUURINGU LÄBIVIIMIST, JA LAPPROFOSSI POTENTSIAALI KLASSI VIRTUAALSETES KLASSIDES ARUTATUD TEEMADEL. (Estonian)
3 July 2022
0 references
LUCERA
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
H26J15000830007
0 references