WATCHING OR SEEING HEARING OR LISTENING (Q318734)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q318734 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WATCHING OR SEEING HEARING OR LISTENING |
Project Q318734 in Italy |
Statements
36,781.19 Euro
0 references
61,302.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
2 November 2017
0 references
29 November 2018
0 references
29 November 2018
0 references
G. CARDANO - PAVIA
0 references
45°11'9.60"N, 9°9'16.70"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE FORNIRE AGLI ALUNNI LA POSSIBILIT DI DIVENIRE ATTORI EFFICACI NELLA COSTRUZIONE DI UNA PROSPETTIVA DI VITA ADULTA NORMALMENTE MANCANTE NEGLI ALLIEVI A RISCHIO DI DISPERSIONE SCOLASTICA. UTILIZZANDO TECNICHE DI DIDATTICA INCLUSIVA SI VOGLIONO RECUPERARE LE ABILIT DI BASE PER RAFFORZARE IL METODO DI STUDIO SVILUPPARE LA CAPACIT DI RESILIENZA ED AUMENTARE COS IL SUCCESSO SCOLASTICO CON CONSEGUENTE RINFORZO DEL SENSO DI AUTOEFFICACIA SCOLASTICA.IL CURRICULUM VERR ARRICCHITO CON ESPERIENZE DI DIDATTICA NON FORMALE IN ORARIO EXTRACURRICOLARE ED IN ESTATE. AGLI ALUNNI VERRANNO PROPOSTE ATTIVIT DI SCRITTURA CREATIVA LABORATORI DI ARCHEOLOGIA MUSICA E DI GIOCHI DIDATTICI FINALIZZATI ALL EDUCAZIONE ALLA LEGALIT CON L OBIETTIVO DI ACCRESCERE LE ABILIT PROPRIE DI OGNI STUDENTE E PARALLELAMENTE RINFORZARNE L AUTOSTIMA.DURANTE L ESTATE SARANNO PROPOSTE ATTIVIT SPORTIVE CONTESTUALIZZATE CON CONCETTI TEORICI E PER GLI ALUNNI CON CARENZE DI METODO DI STUDIO SARANNO AVVIATI PERCOR (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROVIDE PUPILS WITH THE OPPORTUNITY TO BECOME EFFECTIVE ACTORS IN THE CONSTRUCTION OF A PROSPECT OF ADULT LIFE NORMALLY MISSING IN PUPILS AT RISK OF EARLY SCHOOL LEAVING. USING INCLUSIVE TEACHING TECHNIQUES YOU WANT TO RECOVER THE BASIC SKILLS TO STRENGTHEN THE METHOD OF STUDY TO DEVELOP THE RESILIENCE CAPACITY AND THUS INCREASE SCHOOL SUCCESS WITH CONSEQUENT REINFORCEMENT OF THE SENSE OF SELF-EFFICIENCY SCOLASTICA.THE CURRICULUM WILL BE ENRICHED WITH EXPERIENCES OF NON-FORMAL TEACHING IN EXTRACURRICULAR HOURS AND IN SUMMER. STUDENTS WILL BE OFFERED CREATIVE WRITING ACTIVITIES LABORATORIES OF MUSIC ARCHAEOLOGY AND EDUCATIONAL GAMES AIMED AT LEGAL EDUCATION WITH THE AIM OF INCREASING THE SKILLS OF EACH STUDENT AND AT THE SAME TIME STRENGTHENING THE AUTOSTIMA.DURANTE THE SUMMER WILL BE PROPOSED SPORT ACTIVITIES CONTEXTUALISED WITH THEORETICAL CONCEPTS AND FOR PUPILS WITH DEFICIENCIES IN THE METHOD OF STUDY WILL BE STARTED ALONG THE WAY (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À DONNER AUX ÉLÈVES LA POSSIBILITÉ DE DEVENIR DES ACTEURS EFFICACES DANS L’ÉLABORATION D’UNE PERSPECTIVE DE VIE ADULTE NORMALEMENT ABSENTE CHEZ LES ÉLÈVES EXPOSÉS AU RISQUE DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. EN UTILISANT DES TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT INCLUSIVES, NOUS VOULONS RÉCUPÉRER LES COMPÉTENCES DE BASE POUR RENFORCER LA MÉTHODE D’ÉTUDE POUR DÉVELOPPER LA CAPACITÉ DE RÉSILIENCE ET AUGMENTER LE SUCCÈS SCOLAIRE AVEC LE RENFORCEMENT CONSÉQUENT DU SENS DE L’AUTO-EFFICACITÉ SCOLASTICA.LE PROGRAMME SERA ENRICHI D’EXPÉRIENCES D’ENSEIGNEMENT NON FORMELS EN TEMPS EXTRASCOLAIRE ET EN ÉTÉ. LES ÉTUDIANTS SE VERRONT PROPOSER DES ATELIERS D’ACTIVITÉS D’ÉCRITURE CRÉATIVE DE MUSIQUE D’ARCHÉOLOGIE ET DE JEUX ÉDUCATIFS VISANT À L’ÉDUCATION À LA LÉGALITÉ DANS LE BUT D’AUGMENTER LES COMPÉTENCES DE CHAQUE ÉLÈVE ET EN MÊME TEMPS DE RENFORCER L’AUTOTOMA.DURANTE L’ÉTÉ SERA PROPOSÉ ACTIVITÉS SPORTIVES CONTEXTUALISÉES AVEC DES CONCEPTS THÉORIQUES ET POUR LES ÉTUDIANTS AYANT DES DÉFICIENCES DE MÉTHODE D’ÉTUDE SERA COMMENCÉ PERCOR (French)
7 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DEN SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, WIRKSAME AKTEURE BEIM AUFBAU EINER NORMALERWEISE FEHLENDEN PERSPEKTIVE FÜR DAS ERWACHSENENLEBEN BEI SCHÜLERN, DIE VON EINEM FRÜHEN SCHULABBRUCH BEDROHT SIND, ZU WERDEN. MIT INKLUSIVEN UNTERRICHTSTECHNIKEN WOLLEN WIR DIE GRUNDFERTIGKEITEN WIEDERERLANGEN, UM DIE LERNMETHODE ZU STÄRKEN, UM DIE WIDERSTANDSFÄHIGKEIT ZU ENTWICKELN UND DEN SCHULERFOLG DURCH DIE KONSEQUENTE STÄRKUNG DES SELBSTEFFIZIENZGEFÜHLS SCOLASTICA ZU STEIGERN. DEN STUDIERENDEN WERDEN KREATIVE SCHREIBAKTIVITÄTEN WORKSHOPS DER ARCHÄOLOGIE MUSIK UND BILDUNGSSPIELE ANGEBOTEN, DIE AUF DIE LEGALITÄT AUSGERICHTET SIND, MIT DEM ZIEL, DIE FÄHIGKEITEN JEDES SCHÜLERS ZU ERHÖHEN UND GLEICHZEITIG DIE AUTOSTIMA ZU STÄRKEN.DURANTE DER SOMMER WIRD VORGESCHLAGEN SPORTAKTIVITÄTEN KONTEXTUALISIERT MIT THEORETISCHEN KONZEPTEN UND FÜR STUDENTEN MIT MÄNGELN DER METHODE DES STUDIUMS WIRD BEGONNEN WERDEN PERCOR (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL LEERLINGEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM EFFECTIEVE ACTOREN TE WORDEN BIJ HET OPBOUWEN VAN EEN NORMAAL VERMIST VOLWASSEN LEVENSPERSPECTIEF BIJ LEERLINGEN DIE HET RISICO LOPEN SCHOOLVERLATERS TE WORDEN. MET BEHULP VAN INCLUSIEVE ONDERWIJSTECHNIEKEN WILLEN WE DE BASISVAARDIGHEDEN HERSTELLEN OM DE STUDIEMETHODE TE VERSTERKEN OM DE CAPACITEIT VAN VEERKRACHT TE ONTWIKKELEN EN HET SUCCES VAN DE SCHOOL TE VERGROTEN MET ALS GEVOLG VERSTERKING VAN HET GEVOEL VAN ZELFEFFICIËNTIE SCOLASTICA.THE CURRICULUM ZAL WORDEN VERRIJKT MET NIET-FORMELE ONDERWIJSERVARINGEN IN BUITENSCHOOLSE TIJD EN IN DE ZOMER. STUDENTEN ZULLEN WORDEN AANGEBODEN CREATIEVE SCHRIJFACTIVITEITEN WORKSHOPS VAN ARCHEOLOGIE MUZIEK EN EDUCATIEVE GAMES GERICHT OP ONDERWIJS AAN LEGALITEIT MET ALS DOEL HET VERHOGEN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN ELKE STUDENT EN TEGELIJKERTIJD HET VERSTERKEN VAN DE AUTOSTIMA.DURANTE DE ZOMER ZAL WORDEN VOORGESTELD SPORTACTIVITEITEN CONTEXTUALISEERD MET THEORETISCHE CONCEPTEN EN VOOR STUDENTEN MET TEKORTKOMINGEN VAN DE STUDIEMETHODE ZAL WORDEN GESTART PERCOR (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO OFRECER A LOS ALUMNOS LA OPORTUNIDAD DE CONVERTIRSE EN AGENTES EFICACES EN LA CREACIÓN DE UNA PERSPECTIVA DE VIDA ADULTA NORMALMENTE DESAPARECIDA EN LOS ALUMNOS EN RIESGO DE ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. UTILIZANDO TÉCNICAS DE ENSEÑANZA INCLUSIVAS QUEREMOS RECUPERAR LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA FORTALECER EL MÉTODO DE ESTUDIO PARA DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE RESILIENCIA Y AUMENTAR EL ÉXITO ESCOLAR CON EL CONSIGUIENTE REFUERZO DEL SENTIDO DE AUTOEFICIENCIA SCOLASTICA. EL CURRÍCULO SE ENRIQUECERÁ CON EXPERIENCIAS DE ENSEÑANZA NO FORMAL EN TIEMPO EXTRACURRICULAR Y EN VERANO. SE OFRECERÁN A LOS ESTUDIANTES ACTIVIDADES DE ESCRITURA CREATIVA TALLERES DE MÚSICA ARQUEOLÓGICA Y JUEGOS EDUCATIVOS ORIENTADOS A LA EDUCACIÓN A LA LEGALIDAD CON EL OBJETIVO DE AUMENTAR LAS HABILIDADES DE CADA ESTUDIANTE Y AL MISMO TIEMPO FORTALECER LA AUTOSTIMA.DURANTE EL VERANO SE PROPONDRÁ ACTIVIDADES DEPORTIVAS CONTEXTUALIZADAS CON CONCEPTOS TEÓRICOS Y PARA ESTUDIANTES CON DEFICIENCIAS DE MÉTODO DE ESTUDIO SE INICIARÁ PERCOR (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΓΊΝΟΥΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΊ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΜΙΑΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉΣ ΕΝΉΛΙΚΗΣ ΖΩΉΣ ΠΟΥ ΣΥΝΉΘΩΣ ΛΕΊΠΕΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΚΙΝΔΥΝΕΎΟΥΝ ΝΑ ΕΓΚΑΤΑΛΕΊΨΟΥΝ ΠΡΌΩΡΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΘΈΛΕΤΕ ΝΑ ΑΝΑΚΤΉΣΕΤΕ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΤΕ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΤΕ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΘΕΚΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΈΤΣΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΤΕ ΤΗΝ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΜΕ ΣΥΝΑΚΌΛΟΥΘΗ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟ-ΑΠΟΔΟΤΙΚΌΤΗΤΑΣ SCOLASTICA.ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΘΑ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΤΕΊ ΜΕ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΜΗ ΤΥΠΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΊΡΙ. ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΠΡΟΣΦΕΡΘΟΎΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΥΓΓΡΑΦΉΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΝΟΜΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ AUTOSTIMA.DURANTE ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΊΡΙ ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΕΊ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΛΑΙΣΙΩΜΈΝΕΣ ΜΕ ΘΕΩΡΗΤΙΚΈΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΕΛΛΕΊΨΕΙΣ ΣΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΣΠΟΥΔΏΝ ΘΑ ΞΕΚΙΝΉΣΟΥΝ ΚΑΤΆ ΜΉΚΟΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ (Greek)
18 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT BLIVE EFFEKTIVE AKTØRER I OPBYGNINGEN AF EN UDSIGT TIL VOKSENLIV, DER NORMALT MANGLER HOS ELEVER, DER RISIKERER AT FORLADE SKOLEN FOR TIDLIGT. VED HJÆLP AF INKLUDERENDE UNDERVISNINGSTEKNIKKER, DU ØNSKER AT GENVINDE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER TIL AT STYRKE STUDIEMETODEN FOR AT UDVIKLE MODSTANDSDYGTIGHED KAPACITET OG DERMED ØGE SKOLENS SUCCES MED DERAF FØLGENDE STYRKELSE AF FØLELSEN AF SELVEFFEKTIVITET SCOLASTICA.THE PENSUM VIL BLIVE BERIGET MED ERFARINGER MED IKKE-FORMEL UNDERVISNING I FRITIDSTIMER OG OM SOMMEREN. STUDERENDE VIL BLIVE TILBUDT KREATIVE SKRIVEAKTIVITETER LABORATORIER FOR MUSIKARKÆOLOGI OG PÆDAGOGISKE SPIL RETTET MOD JURIDISK UDDANNELSE MED DET FORMÅL AT ØGE DE ENKELTE STUDERENDES FÆRDIGHEDER OG SAMTIDIG STYRKE AUTOSTIMA.DURANTE SOMMER VIL BLIVE FORESLÅET SPORTSAKTIVITETER KONTEKSTUALISERET MED TEORETISKE KONCEPTER OG FOR ELEVER MED MANGLER I STUDIEMETODEN VIL BLIVE STARTET UNDERVEJS (Danish)
18 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPPILAILLE MAHDOLLISUUS TULLA TEHOKKAIKSI TOIMIJOIKSI SELLAISEN AIKUISELÄMÄN TULEVAISUUDEN RAKENTAMISESSA, JOKA YLEENSÄ PUUTTUU KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISVAARASSA OLEVILTA OPPILAILTA. KÄYTTÄMÄLLÄ OSALLISTAVIA OPETUSTEKNIIKOITA HALUAT PALAUTTAA PERUSTAIDOT VAHVISTAA OPISKELUMENETELMÄÄ KEHITTÄÄ SELVIYTYMISKYKYÄ JA SITEN LISÄTÄ KOULUN MENESTYSTÄ SITEN VAHVISTAA ITSETEHOKKUUDEN SCOLASTICA.THE OPETUSSUUNNITELMA RIKASTETAAN KOKEMUKSIA EPÄVIRALLISEN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA JA KESÄLLÄ. OPISKELIJALLE TARJOTAAN LUOVAA KIRJOITUSTOIMINTAA MUSIIKIN ARKEOLOGIAN JA OPETUSPELIEN LABORATORIOISSA, JOIDEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ KUNKIN OPISKELIJAN TAITOJA JA SAMALLA VAHVISTAA AUTOSTIMAA.DURANTE-KESÄKSI EHDOTETAAN URHEILUTOIMINTAA, JOKA KONTEKSOITUU TEOREETTISIIN KONSEPTEIHIN JA OPPILAILLE, JOILLA ON PUUTTEITA OPISKELUMENETELMÄSSÄ, ALOITETAAN MATKAN VARRELLA. (Finnish)
18 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI BL-OPPORTUNITÀ LI JSIRU ATTURI EFFETTIVI FIL-BINI TA’ PROSPETT TA’ ĦAJJA ADULTA NORMALMENT NIEQSA FI STUDENTI F’RISKJU TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. BL-UŻU TA ‘TEKNIKI TA’ TAGĦLIM INKLUŻIVI INTI TIXTIEQ LI TIRKUPRA L-ĦILIET BAŻIĊI BIEX JISSAĦĦAĦ IL-METODU TA ‘STUDJU BIEX JIŻVILUPPAW IL-KAPAĊITÀ TA’ REŻILJENZA U B’HEKK JIŻDIED IS-SUĊĊESS FL-ISKOLA BIT-TISĦIĦ KONSEGWENTI TAS-SENS TA ‘AWTO-EFFIĊJENZA KURRIKULU SCOLASTICA.THE SE JIĠU ARRIKKITI BL-ESPERJENZI TA ‘TAGĦLIM MHUX FORMALI FIL-ĦINIJIET EXTRAKURRIKULARI U FIS-SAJF. L-ISTUDENTI SE JIĠU OFFRUTI ATTIVITAJIET TA ‘KITBA KREATTIVI LABORATORJI TA’ ARKEOLOĠIJA MUŻIKA U LOGĦOB EDUKATTIV MMIRATI LEJN L-EDUKAZZJONI LEGALI BIL-GĦAN LI JIŻDIEDU L-ĦILIET TA ‘KULL STUDENT U FL-ISTESS ĦIN TISĦIĦ TAL-AUTOSTIMA.DURANTE-SAJF SE JIĠU PROPOSTI ATTIVITAJIET SPORTIVI KUNTESTWALIZZATI MA KUNĊETTI TEORETIĊI U GĦALL-ISTUDENTI B’NUQQASIJIET FIL-METODU TA ‘STUDJU SE JIBDEW TUL IT-TRIQ (Maltese)
18 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR SNIEGT SKOLĒNIEM IESPĒJU KĻŪT PAR EFEKTĪVIEM DALĪBNIEKIEM, VEIDOJOT IZREDZES UZ PIEAUGUŠO DZĪVI, KAS PARASTI TRŪKST SKOLĒNIEM, KURIEM DRAUD PRIEKŠLAICĪGA MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANA. IZMANTOJOT IEKĻAUJOŠAS MĀCĪŠANAS METODES, JŪS VĒLATIES ATGŪT PAMATPRASMES, LAI STIPRINĀTU MĀCĪBU METODI, LAI ATTĪSTĪTU IZTURĒTSPĒJU UN TĀDĒJĀDI PALIELINĀTU SKOLAS PANĀKUMUS, TĀDĒJĀDI STIPRINOT PAŠEFEKTIVITĀTES SAJŪTU SCOLASTICA.THE MĀCĪBU PROGRAMMA TIKS BAGĀTINĀTA AR NEFORMĀLĀS MĀCĪŠANAS PIEREDZI ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS UN VASARĀ. STUDENTIEM TIKS PIEDĀVĀTAS RADOŠĀS RAKSTĪŠANAS NODARBĪBAS LABORATORIJAS MŪZIKAS ARHEOLOĢIJĀ UN IZGLĪTOJOŠAS SPĒLES, KAS VĒRSTAS UZ JURIDISKO IZGLĪTĪBU, LAI UZLABOTU KATRA STUDENTA PRASMES UN VIENLAIKUS STIPRINĀTU AUTOSTIMA.DURANTE VASARĀ TIKS PIEDĀVĀTAS SPORTA AKTIVITĀTES, KAS IR KONTEKSTUALIZĒTAS AR TEORĒTISKAJĀM KONCEPCIJĀM, UN SKOLĒNIEM AR TRŪKUMIEM MĀCĪBU METODĒ TIKS UZSĀKTAS VASARAS GARUMĀ. (Latvian)
18 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ ŽIAKOM PRÍLEŽITOSŤ STAŤ SA ÚČINNÝMI AKTÉRMI PRI BUDOVANÍ VYHLIADOK NA DOSPELÝ ŽIVOT, KTORÝ BEŽNE CHÝBA U ŽIAKOV, KTORÝM HROZÍ PREDČASNÉ UKONČENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. POMOCOU INKLUZÍVNYCH VYUČOVACÍCH TECHNÍK CHCETE OBNOVIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI NA POSILNENIE METÓDY ŠTÚDIA NA ROZVOJ ODOLNOSTI A TÝM ZVÝŠIŤ ÚSPECH ŠKOLY S NÁSLEDNÝM POSILNENÍM POCITU SEBAEFEKTÍVNOSTI SCOLASTICA.THE UČEBNÉ OSNOVY BUDÚ OBOHATENÉ O SKÚSENOSTI S NEFORMÁLNYM VYUČOVANÍM V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH AV LETE. ŠTUDENTOM BUDE PONÚKNUTÁ TVORIVÁ PÍSANIE LABORATÓRIÍ HUDOBNEJ ARCHEOLÓGIE A VZDELÁVACÍCH HIER ZAMERANÝCH NA PRÁVNE VZDELÁVANIE S CIEĽOM ZVÝŠIŤ ZRUČNOSTI KAŽDÉHO ŠTUDENTA A ZÁROVEŇ POSILNIŤ AUTOSTIMA.DURANTE V LETE BUDÚ NAVRHNUTÉ ŠPORTOVÉ AKTIVITY KONTEXTUALIZOVANÉ S TEORETICKÝMI KONCEPTMI A PRE ŽIAKOV S NEDOSTATKAMI V SPÔSOBE ŠTÚDIA SA ZAČNÚ PO CESTE (Slovak)
18 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DEIS A THABHAIRT DO DHALTAÍ A BHEITH INA NGNÍOMHAITHE ÉIFEACHTACHA MAIDIR LE HIONCHAS GO MBEIDH SAOL DAOINE FÁSTA AR IARRAIDH DE GHNÁTH I NDALTAÍ ATÁ I MBAOL LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A THÓGÁIL. TRÍ THEICNÍCÍ TEAGAISC CUIMSITHEACHA A ÚSÁID IS MIAN LEAT NA BUNSCILEANNA A GHNÓTHÚ CHUN AN MODH STAIDÉIR A NEARTÚ CHUN AN CUMAS ATHLÉIMNEACHTA A FHORBAIRT AGUS AR AN GCAOI SIN RATH NA SCOILE A MHÉADÚ LE TREISIÚ DÁ RÉIR AR AN MBRAISTINT FÉINÉIFEACHTÚLACHTA SCOLASTICA.THE, DÉANFAR AN CURACLAM A SHAIBHRIÚ LE TAITHÍ AR THEAGASC NEAMHFHOIRMIÚIL IN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM AGUS SA SAMHRADH. CUIRFEAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ SCRÍBHNEOIREACHTA CRUTHAITHÍ AR FÁIL DO MHIC LÉINN SAOTHARLANNA CEOIL SEANDÁLAÍOCHT AGUS CLUICHÍ OIDEACHASÚLA ATÁ DÍRITHE AR OIDEACHAS DLÍTHIÚIL AGUS É MAR AIDHM ACU SCILEANNA GACH MIC LÉINN A MHÉADÚ AGUS AG AN AM CÉANNA AN AUTOSTIMA A NEARTÚ. (Irish)
18 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT ŽÁKŮM PŘÍLEŽITOST STÁT SE ÚČINNÝMI AKTÉRY PŘI BUDOVÁNÍ VYHLÍDEK NA DOSPĚLÝ ŽIVOT, KTERÝ OBVYKLE CHYBÍ U ŽÁKŮ OHROŽENÝCH PŘEDČASNÝM ODCHODEM ZE VZDĚLÁVÁNÍ. POMOCÍ INKLUZIVNÍCH VÝUKOVÝCH TECHNIK CHCETE OBNOVIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI K POSÍLENÍ METODY STUDIA PRO ROZVOJ ODOLNOSTI A TÍM ZVÝŠIT ŠKOLNÍ ÚSPĚCH S NÁSLEDNÝM POSÍLENÍM POCITU SEBEÚČINNOSTI SCOLASTICA. UČEBNÍ OSNOVY BUDOU OBOHACENY O ZKUŠENOSTI S NEFORMÁLNÍ VÝUKOU V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH A V LÉTĚ. STUDENTŮM BUDE NABÍDNUTO TVŮRČÍ PSANÍ LABORATOŘÍ HUDEBNÍ ARCHEOLOGIE A VZDĚLÁVACÍCH HER ZAMĚŘENÝCH NA PRÁVNÍ VZDĚLÁVÁNÍ S CÍLEM ZVÝŠIT DOVEDNOSTI KAŽDÉHO STUDENTA A ZÁROVEŇ POSÍLIT AUTOSTIMA.DURANTE BUDE NAVRHOVAT SPORTOVNÍ AKTIVITY KONTEXTUALIZOVANÉ S TEORETICKÝMI KONCEPTY A PRO ŽÁKY S NEDOSTATKY V METODĚ STUDIA BUDOU ZAHÁJENY PO CESTĚ (Czech)
18 August 2022
0 references
O PROJETO VISA PROPORCIONAR AOS ALUNOS A OPORTUNIDADE DE SE TORNAREM INTERVENIENTES EFICAZES NA CONSTRUÇÃO DE UMA PERSPETIVA DE VIDA ADULTA NORMALMENTE INEXISTENTE NOS ALUNOS EM RISCO DE ABANDONO ESCOLAR PRECOCE. USANDO TÉCNICAS DE ENSINO INCLUSIVAS QUE VOCÊ DESEJA RECUPERAR AS HABILIDADES BÁSICAS PARA FORTALECER O MÉTODO DE ESTUDO PARA DESENVOLVER A CAPACIDADE DE RESILIÊNCIA E, ASSIM, AUMENTAR O SUCESSO ESCOLAR COM CONSEQUENTE REFORÇO DO SENSO DE AUTOEFICIÊNCIA SCOLASTICA.THE CURRÍCULO SERÁ ENRIQUECIDO COM EXPERIÊNCIAS DE ENSINO NÃO FORMAL EM HORAS EXTRACURRICULARES E NO VERÃO. SERÃO OFERECIDOS AOS ALUNOS ATIVIDADES DE ESCRITA CRIATIVA LABORATÓRIOS DE ARQUEOLOGIA MUSICAL E JOGOS EDUCATIVOS DESTINADOS À EDUCAÇÃO LEGAL COM O OBJETIVO DE AUMENTAR AS HABILIDADES DE CADA ALUNO E, AO MESMO TEMPO, FORTALECER O AUTOSTIMA.DURANTE O VERÃO SERÁ PROPOSTO ATIVIDADES ESPORTIVAS CONTEXTUALIZADAS COM CONCEITOS TEÓRICOS E PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS NO MÉTODO DE ESTUDO SERÁ INICIADO AO LONGO DO CAMINHO (Portuguese)
18 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE VÕIMALUS SAADA TÕHUSAKS OSALEJAKS VÄLJAVAATE LOOMISEL, ET KOOLIST VÄLJALANGEMISE OHUS OLEVATEL ÕPILASTEL ON TAVALISELT PUUDU TÄISKASVANUELUST. KASUTADES KAASAVAID ÕPETAMISMEETODEID, MIDA SOOVITE TAASTADA PÕHIOSKUSED, ET TUGEVDADA ÕPPEMEETODIT, ET ARENDADA VASTUPANUVÕIMET JA SEEGA SUURENDADA KOOLI EDUKUST, TUGEVDADES SEELÄBI ENESETÕHUSUSE TUNNET SCOLASTICA.THE ÕPPEKAVA RIKASTATAKSE MITTEFORMAALSE ÕPETAMISE KOGEMUSTEGA ÕPPEVÄLISTEL TUNDIDEL JA SUVEL. ÕPILASTELE PAKUTAKSE LOOMINGULIST KIRJUTAMISTEGEVUST MUUSIKA ARHEOLOOGIA JA HARIDUSLIKE MÄNGUDE LABORITES, MIS ON SUUNATUD ÕIGUSHARIDUSELE EESMÄRGIGA SUURENDADA IGA ÕPILASE OSKUSI JA SAMAL AJAL TUGEVDADA AUTOSTIMA.DURANTE SUVEL TEHAKSE ETTEPANEK SPORDITEGEVUSEKS, MIS ON KONTEKSTEERITUD TEOREETILISTE KONTSEPTSIOONIDEGA JA ÕPILASTELE, KELLEL ON PUUDUSI ÕPPEMEETODIS, ALUSTATAKSE MÖÖDA TEED (Estonian)
18 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSON A TANULÓKNAK ARRA, HOGY HATÉKONY SZEREPLŐKKÉ VÁLJANAK A KORAI ISKOLAELHAGYÁS KOCKÁZATÁNAK KITETT TANULÓK ESETÉBEN ÁLTALÁBAN HIÁNYZÓ FELNŐTT ÉLET REMÉNYÉBEN. INKLUZÍV TANÍTÁSI TECHNIKÁK HASZNÁLATÁVAL SZERETNÉ HELYREÁLLÍTANI AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET, HOGY MEGERŐSÍTSE A TANULÁSI MÓDSZERT, HOGY FEJLESSZE AZ ELLENÁLLÓ KÉPESSÉGET, ÉS EZÁLTAL NÖVELJE AZ ISKOLAI SIKERT AZ ÖNHATÉKONYSÁG ÉRZÉSÉNEK MEGERŐSÍTÉSÉVEL SCOLASTICA.THE TANTERV GAZDAGODIK A NEM FORMÁLIS TANÍTÁS TAPASZTALATAIVAL A TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN ÉS NYÁRON. DIÁKOK KAPNAK KREATÍV ÍRÁS TEVÉKENYSÉGEK LABORATÓRIUMOK ZENEI RÉGÉSZET ÉS OKTATÁSI JÁTÉKOK CÉLJA A JOGI OKTATÁS AZZAL A CÉLLAL, HOGY NÖVELJE A KÉSZSÉGEKET AZ EGYES DIÁKOK ÉS EZZEL EGYIDEJŰLEG ERŐSÍTI AZ AUTOSTIMA.DURANTE A NYÁRON JAVASOLT SPORT TEVÉKENYSÉGEK KONTEXTUSBA ELMÉLETI FOGALMAK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA A HIÁNYOSSÁGOK A TANULÁSI MÓDSZER KEZDŐDIK AZ ÚT MENTÉN (Hungarian)
18 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧЕНИЦИТЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ПРЕВЪРНАТ В ЕФЕКТИВНИ УЧАСТНИЦИ В ИЗГРАЖДАНЕТО НА ПЕРСПЕКТИВА ЗА ЖИВОТ НА ВЪЗРАСТНИТЕ, КОИТО ОБИКНОВЕНО ЛИПСВАТ ПРИ УЧЕНИЦИ, ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. ИЗПОЛЗВАЙКИ ПРИОБЩАВАЩИ ТЕХНИКИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ИСКАТЕ ДА ВЪЗСТАНОВИТЕ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ЗА ДА УКРЕПИТЕ МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ, ЗА ДА РАЗВИЕТЕ КАПАЦИТЕТА ЗА УСТОЙЧИВОСТ И ПО ТОЗИ НАЧИН ДА УВЕЛИЧИТЕ УЧИЛИЩНИЯ УСПЕХ С ПОСЛЕДВАЩО УКРЕПВАНЕ НА ЧУВСТВОТО ЗА САМОЕФЕКТИВНОСТ SCOLASTICA.THE УЧЕБНАТА ПРОГРАМА ЩЕ БЪДЕ ОБОГАТЕНА С ОПИТА ОТ НЕФОРМАЛНОТО ПРЕПОДАВАНЕ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ И ПРЕЗ ЛЯТОТО. НА СТУДЕНТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ ТВОРЧЕСКИ ДЕЙНОСТИ ПО ПИСАНЕ НА ЛАБОРАТОРИИ ПО МУЗИКАЛНА АРХЕОЛОГИЯ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИГРИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ЮРИДИЧЕСКО ОБРАЗОВАНИЕ С ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА ВСЕКИ УЧЕНИК И В СЪЩОТО ВРЕМЕ УКРЕПВАНЕ НА AUTOSTIMA.DURANTE ЛЯТОТО ЩЕ БЪДЕ ПРЕДЛОЖЕНО ЗА СПОРТНИ ДЕЙНОСТИ, КОНТЕКСТУАЛИЗИРАНИ С ТЕОРЕТИЧНИ КОНЦЕПЦИИ, А ЗА УЧЕНИЦИ С НЕДОСТАТЪЦИ В МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ ЩЕ ЗАПОЧНЕ ПО ПЪТЯ (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKINIAMS GALIMYBĘ TAPTI VEIKSMINGAIS VEIKĖJAIS KURIANT SUAUGUSIŲJŲ GYVENIMO PERSPEKTYVĄ, PAPRASTAI DINGUSIUS MOKSLEIVIUS, KURIEMS GRESIA MOKYKLOS NEBAIGIMAS. NAUDOJANT ĮTRAUKIUS MOKYMO METODUS, NORITE SUSIGRĄŽINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ SUSTIPRINTAS STUDIJŲ METODAS, SIEKIANT SUKURTI ATSPARUMO GEBĖJIMUS IR TAIP PADIDINTI MOKYKLOS SĖKMĘ, KARTU SUSTIPRINANT SAVĘS EFEKTYVUMO JAUSMĄ SCOLASTICA.THE MOKYMO PROGRAMA BUS PRATURTINTA NEFORMALIOJO MOKYMO PATIRTIMI UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS IR VASARĄ. STUDENTAMS BUS PASIŪLYTOS KŪRYBINĖS RAŠYMO VEIKLOS LABORATORIJOS MUZIKOS ARCHEOLOGIJOS IR EDUKACINIŲ ŽAIDIMŲ, SKIRTŲ TEISINIAM UGDYMUI, SIEKIANT DIDINTI KIEKVIENO STUDENTO ĮGŪDŽIUS IR TUO PAČIU METU STIPRINTI AUTOSTIMA.DURANTE, VASARĄ BUS PASIŪLYTA SPORTO VEIKLA KONTEKSTUALIZUOTA TEORINĖMIS KONCEPCIJOMIS, O MOKSLEIVIAMS, TURINTIEMS MOKYMOSI METODO TRŪKUMŲ, BUS PRADĖTA (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA PRUŽITI UČENICIMA PRILIKU DA POSTANU UČINKOVITI AKTERI U IZGRADNJI IZGLEDA DA ODRASLI ŽIVOT OBIČNO NEDOSTAJE UČENICIMA KOJIMA PRIJETI RIZIK OD RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. POMOĆU INKLUZIVNIH NASTAVNIH TEHNIKA ŽELITE OPORAVITI OSNOVNE VJEŠTINE KAKO BISTE OJAČALI METODU STUDIRANJA KAKO BISTE RAZVILI KAPACITET OTPORNOSTI I TIME POVEĆALI ŠKOLSKI USPJEH UZ POSLJEDIČNO JAČANJE OSJEĆAJA SAMOUČINKOVITOSTI SCOLASTICA.THE KURIKULUM ĆE BITI OBOGAĆEN ISKUSTVIMA NEFORMALNOG POUČAVANJA U IZVANNASTAVNIM SATIMA I LJETI. STUDENTIMA ĆE BITI PONUĐENE AKTIVNOSTI KREATIVNOG PISANJA LABORATORIJI GLAZBENE ARHEOLOGIJE I EDUKATIVNIH IGARA S CILJEM PRAVNOG OBRAZOVANJA S CILJEM POVEĆANJA VJEŠTINA SVAKOG UČENIKA I JAČANJA AUTOSTIMA.DURANTE LJETO ĆE BITI PREDLOŽENE SPORTSKE AKTIVNOSTI KONTEKSTUALIZIRANE S TEORIJSKIM KONCEPTIMA, A ZA UČENIKE S NEDOSTACIMA U METODI STUDIJA ZAPOČET ĆE SE NA PUTU (Croatian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GE ELEVERNA MÖJLIGHET ATT BLI EFFEKTIVA AKTÖRER I BYGGANDET AV EN MÖJLIGHET TILL VUXENLIV SOM NORMALT SAKNAS HOS ELEVER SOM RISKERAR ATT LÄMNA SKOLAN I FÖRTID. MED HJÄLP AV INKLUDERANDE UNDERVISNINGSTEKNIKER VILL DU ÅTERSTÄLLA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA FÖR ATT STÄRKA STUDIEMETODEN FÖR ATT UTVECKLA MOTSTÅNDSKRAFTEN OCH DÄRMED ÖKA SKOLANS FRAMGÅNG MED FÖLJDEN ATT KÄNSLAN AV SJÄLVEFFEKTIVITET FÖRSTÄRKS. STUDENTER KOMMER ATT ERBJUDAS KREATIVA SKRIVAKTIVITETER LABORATORIER FÖR MUSIKARKEOLOGI OCH PEDAGOGISKA SPEL SOM SYFTAR TILL JURIDISK UTBILDNING I SYFTE ATT ÖKA VARJE ELEVS FÄRDIGHETER OCH SAMTIDIGT STÄRKA AUTOSTIMA.DURANTE SOMMAREN KOMMER ATT FÖRESLÅS IDROTTSAKTIVITETER SOM ÄR KONTEXTUALISERADE MED TEORETISKA BEGREPP OCH FÖR ELEVER MED BRISTER I STUDIEMETODEN KOMMER ATT STARTAS LÄNGS VÄGEN (Swedish)
18 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE ELEVILOR POSIBILITATEA DE A DEVENI ACTORI EFICIENȚI ÎN CONSTRUIREA UNEI PERSPECTIVE DE VIAȚĂ ADULTĂ DISPĂRUTĂ ÎN MOD NORMAL LA ELEVII EXPUȘI RISCULUI DE PĂRĂSIRE TIMPURIE A ȘCOLII. FOLOSIND TEHNICI DE PREDARE INCLUZIVE, DORIȚI SĂ RECUPERAȚI ABILITĂȚILE DE BAZĂ PENTRU A CONSOLIDA METODA DE STUDIU PENTRU A DEZVOLTA CAPACITATEA DE REZISTENȚĂ ȘI, ASTFEL, A CREȘTE SUCCESUL ȘCOLAR, CU CONSOLIDAREA ÎN CONSECINȚĂ A SENTIMENTULUI DE AUTO-EFICIENȚĂ SCOLASTICA. CURRICULUM-UL VA FI ÎMBOGĂȚIT CU EXPERIENȚE DE PREDARE NON-FORMALĂ ÎN ORE EXTRAȘCOLARE ȘI ÎN TIMPUL VERII. STUDENȚILOR LI SE VOR OFERI LABORATOARE DE ACTIVITĂȚI DE SCRIERE CREATIVĂ DE ARHEOLOGIE MUZICALĂ ȘI JOCURI EDUCAȚIONALE DESTINATE EDUCAȚIEI JURIDICE CU SCOPUL DE A SPORI ABILITĂȚILE FIECĂRUI STUDENT ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, DE A CONSOLIDA AUTOSTIMA.DURANTE VARA VOR FI PROPUSE ACTIVITĂȚI SPORTIVE CONTEXTUALIZATE CU CONCEPTE TEORETICE, IAR PENTRU ELEVII CU DEFICIENȚE ÎN METODA DE STUDIU VOR FI ÎNCEPUTE PE PARCURS (Romanian)
18 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE UČENCEM OMOGOČITI, DA POSTANEJO UČINKOVITI AKTERJI PRI OBLIKOVANJU MOŽNOSTI ZA ODRASLO ŽIVLJENJE, KI OBIČAJNO MANJKA PRI UČENCIH, PRI KATERIH OBSTAJA TVEGANJE ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA. Z UPORABO VKLJUČUJOČIH UČNIH TEHNIK ŽELITE PRIDOBITI OSNOVNE SPRETNOSTI, DA BI OKREPILI METODO ŠTUDIJA ZA RAZVOJ ODPORNOSTI IN TAKO POVEČALI ŠOLSKI USPEH S POSLEDIČNO OKREPITVIJO OBČUTKA SAMOUČINKOVITOSTI SCOLASTICA.THE KURIKULUMA BO OBOGATENA Z IZKUŠNJAMI NEFORMALNEGA POUČEVANJA V IZVENŠOLSKIH URAH IN POLETI. ŠTUDENTOM BODO NA VOLJO KREATIVNE DEJAVNOSTI PISANJA LABORATORIJI GLASBENE ARHEOLOGIJE IN IZOBRAŽEVALNIH IGER, KI SO NAMENJENE PRAVNEMU IZOBRAŽEVANJU S CILJEM, DA SE POVEČA USPOSOBLJENOST VSAKEGA ŠTUDENTA IN HKRATI OKREPI AUTOSTIMA.DURANTE POLETJE BO PREDLAGANO ZA ŠPORTNE AKTIVNOSTI V KONTEKSTU TEORETIČNIH KONCEPTOV IN ZA UČENCE S POMANJKLJIVOSTMI V NAČINU ŠTUDIJA SE BO ZAČELO NA POTI (Slovenian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ZAPEWNIENIE UCZNIOM MOŻLIWOŚCI STANIA SIĘ SKUTECZNYMI PODMIOTAMI W BUDOWANIU PERSPEKTYWY DOROSŁEGO ŻYCIA ZWYKLE ZAGINIONEGO U UCZNIÓW ZAGROŻONYCH WCZESNYM ZAKOŃCZENIEM NAUKI. KORZYSTAJĄC Z INTEGRACYJNYCH TECHNIK NAUCZANIA CHCESZ ODZYSKAĆ PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI, ABY WZMOCNIĆ METODĘ NAUKI, ABY ROZWINĄĆ ZDOLNOŚĆ ODPORNOŚCI, A TYM SAMYM ZWIĘKSZYĆ SUKCES SZKOLNY, ZWIĘKSZAJĄC W TEN SPOSÓB POCZUCIE SAMOEFEKTYWNOŚCI SCOLASTICA.THE PROGRAM NAUCZANIA ZOSTANIE WZBOGACONY O DOŚWIADCZENIA POZAFORMALNEGO NAUCZANIA W GODZINACH POZALEKCYJNYCH I LATEM. UCZNIOWIE ZOSTANĄ ZAOFEROWANI PRACOWNIOM TWÓRCZEGO PISANIA ARCHEOLOGII MUZYCZNEJ I GIER EDUKACYJNYCH UKIERUNKOWANYCH NA EDUKACJĘ PRAWNICZĄ W CELU PODNIESIENIA UMIEJĘTNOŚCI KAŻDEGO UCZNIA, A JEDNOCZEŚNIE WZMOCNIENIA AUTOSTIMA.DURANTE LATO ZOSTANIE ZAPROPONOWANE ZAJĘCIA SPORTOWE KONTEKSTUALIZOWANE Z POJĘCIAMI TEORETYCZNYMI I DLA UCZNIÓW Z NIEDOBORAMI W METODZIE NAUKI ROZPOCZNIE SIĘ PO DRODZE (Polish)
18 August 2022
0 references
PAVIA
0 references
Identifiers
I19G17000250007
0 references