MIMESIS. ART AND STORYTELLING. (Q676001)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 19:00, 8 April 2023 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Discontinued project)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q676001 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MIMESIS. ART AND STORYTELLING.
Project Q676001 in Italy

    Statements

    0 references
    21,238.19 Euro
    0 references
    35,397.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    9 February 2018
    0 references
    28 May 2019
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    LICEO CLASSICO "J. STELLINI" UDINE
    0 references
    0 references

    46°3'21.56"N, 13°14'30.98"E
    0 references
    IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI DUE ESPERIENZE INTERREGIONALI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO RISPETTIVAMENTE ALLINTERNO DI UNA CASA EDITRICE MILANESE E DI UN MUSEO FIORENTINO. LOBIETTIVO PRINCIPALE QUELLO DI FAR MATURARE NEGLI STUDENTI NON SOLO COMPETENZE E CONOSCENZE INDISPENSABILI PER LA LORO CRESCITA CULTURALE E PROFESSIONALE MA ANCHE LA FLESSIBILIT E LA CAPACIT DI CONFRONTARSI CON REALT DIVERSE NECESSARIE IN UN MONDO SEMPRE PI GLOBALE.PER QUESTO MOTIVO OLTRE AD UNA SERIE DI ATTIVIT DI ORIENTAMENTO AI DUE SETTORI LAVORATIVI NELLE DUE STRUTTURE OSPITANTI SI CERCHER DI FAR SPERIMENTARE AGLI STUDENTI LAMBIENTE CULTURALE ALLINTERNO DEI RISPETTIVI CONTESTI URBANI PER COMPRENDERE LE POSSIBILIT CHE DUE CITT IMPORTANTI QUALI MILANO E FIRENZE POSSONO OFFRIRE IN AMBITO PROFESSIONALE. SAR INOLTRE UNOCCASIONE NEL CASO DI FIRENZE PER CONOSCERE I PRINCIPALI MUSEI DELLE DUE CITT E NEL CASO DEL MODULO IN AMBITO EDITORIALE PER VISITARE UNA O PI SALONI INTERNAZIONALI DEL LIBRO. IN FASE DI PROGE (Italian)
    0 references
    THE PROJECT PROVIDES FOR THE IMPLEMENTATION OF TWO INTERREGIONAL WORK SCHEMES WITHIN A MILAN PUBLISHING HOUSE AND A MUSEUM, FIORENTINO. THE MAIN AIM IS TO DEVELOP STUDENTS NOT ONLY WITH SKILLS AND KNOWLEDGE ESSENTIAL TO THEIR CULTURAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT, BUT ALSO TO MEET THE VARIOUS REQUIREMENTS IN A WORLD THAT ARE NEEDED IN A WORLD WHICH HAS ALWAYS BEEN PI GLOBALE.FOR THIS REASON, IN ADDITION TO A SERIES OF MEASURES TO GUIDE THE TWO SECTORS OF WORK IN THE TWO HOST STRUCTURES IN THE TWO HOST STRUCTURES IN ORDER TO EXPERIMENT WITH THE CULTURAL BACKGROUND OF THE CULTURAL SURROUNDINGS OF THEIR URBAN ENVIRONMENTS IN ORDER TO UNDERSTAND THE POSSIBILITIES OFFERED BY TWO IMPORTANT CITTS, SUCH AS MILAN AND FLORENCE, IN THE COURSE OF THEIR WORK. IN ADDITION, IN THE CASE OF FLORENCE WITH A VIEW TO KNOWING THE MAIN MUSEUMS OF BOTH CITT AND IN THE CASE OF AN EDITORIAL PAPER TO VISIT AN INTERNATIONAL BOOK OR IP OF THE BOOK. AT THE STAGE OF THE PROJECT (English)
    0 references
    LE PROJET IMPLIQUE LA RÉALISATION DE DEUX EXPÉRIENCES INTERRÉGIONALES DE TRAVAIL EN ALTERNANCE, RESPECTIVEMENT AU SEIN D’UNE MAISON D’ÉDITION MILANAISE ET D’UN MUSÉE FLORENTIN. L’OBJECTIF PRINCIPAL EST DE MÛRIR LES ÉTUDIANTS NON SEULEMENT LES COMPÉTENCES ET LES CONNAISSANCES INDISPENSABLES À LEUR CROISSANCE CULTURELLE ET PROFESSIONNELLE, MAIS AUSSI LA FLEXIBILITÉ ET LA CAPACITÉ À FAIRE FACE AUX DIFFÉRENTES RÉALITÉS NÉCESSAIRES DANS UN MONDE TOUJOURS PI GLOBALE.FOR CETTE RAISON, EN PLUS D’UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS D’ORIENTATION AUX DEUX DOMAINES DE TRAVAIL DANS LES DEUX STRUCTURES D’ACCUEIL, NOUS ESSAYONS DE LAISSER LES ÉTUDIANTS EXPÉRIMENTER L’ENVIRONNEMENT CULTUREL DANS LEURS CONTEXTES URBAINS RESPECTIFS AFIN DE COMPRENDRE LES POSSIBILITÉS QUE DEUX VILLES IMPORTANTES TELLES QUE MILAN ET FLORENCE PEUVENT OFFRIR DANS LE DOMAINE PROFESSIONNEL. CE SERA ÉGALEMENT L’OCCASION, DANS LE CAS DE FLORENCE, DE CONNAÎTRE LES PRINCIPAUX MUSÉES DES DEUX VILLES ET, DANS LE CAS DE LA FORME ÉDITORIALE, DE VISITER UNE OU PLUSIEURS SALLES DE LECTURE INTERNATIONALES. PENDANT LA PHASE DU PROJET (French)
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT UMFASST DIE REALISIERUNG VON ZWEI INTERREGIONALEN ERFAHRUNGEN MIT WECHSELNDER SCHULARBEIT IN EINEM MAILÄNDER VERLAG UND EINEM FLORENTINISCHEN MUSEUM. DAS HAUPTZIEL IST ES, DIE SCHÜLER NICHT NUR FÄHIGKEITEN UND KENNTNISSE ZU REIFEN, DIE FÜR IHR KULTURELLES UND BERUFLICHES WACHSTUM UNERLÄSSLICH SIND, SONDERN AUCH DIE FLEXIBILITÄT UND DIE FÄHIGKEIT, UNTERSCHIEDLICHE REALITÄTEN IN EINER WELT IMMER PI GLOBALE ZU KONFRONTIEREN.FOR AUS DIESEM GRUND, ZUSÄTZLICH ZU EINER REIHE VON AKTIVITÄTEN DER ORIENTIERUNG ZU DEN BEIDEN ARBEITSFELDERN IN DEN BEIDEN GASTSTRUKTUREN, VERSUCHEN WIR, STUDENTEN DAS KULTURELLE UMFELD IN IHREM JEWEILIGEN URBANEN KONTEXT ERLEBEN ZU LASSEN, UM DIE MÖGLICHKEITEN ZU VERSTEHEN, DIE ZWEI WICHTIGE STÄDTE WIE MAILAND UND FLORENZ IM BERUFSFELD BIETEN KÖNNEN. ES WIRD AUCH EINE GELEGENHEIT FÜR FLORENZ SEIN, DIE WICHTIGSTEN MUSEEN DER BEIDEN STÄDTE KENNENZULERNEN UND IM FALLE DER REDAKTIONELLEN FORM EINE ODER MEHRERE INTERNATIONALE BUCHSÄLE ZU BESUCHEN. WÄHREND DER PROJEKTPHASE (German)
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT OMVAT DE REALISATIE VAN TWEE INTERREGIONALE ERVARINGEN VAN AFWISSELEND SCHOOLWERK BINNEN EEN MILANESE UITGEVERIJ EN EEN FLORENTIJNS MUSEUM. HET BELANGRIJKSTE DOEL IS OM STUDENTEN NIET ALLEEN VAARDIGHEDEN EN KENNIS DIE ONMISBAAR ZIJN VOOR HUN CULTURELE EN PROFESSIONELE GROEI, MAAR OOK DE FLEXIBILITEIT EN HET VERMOGEN OM VERSCHILLENDE REALITEITEN DIE NODIG ZIJN IN EEN WERELD ALTIJD PI GLOBALE AAN TE GAAN.VOOR DEZE REDEN PROBEREN WE, NAAST EEN REEKS ACTIVITEITEN VAN ORIËNTATIE OP DE TWEE WERKTERREINEN IN DE TWEE GASTSTRUCTUREN, STUDENTEN DE CULTURELE OMGEVING BINNEN HUN RESPECTIEVE STEDELIJKE CONTEXTEN TE LATEN ERVAREN OM DE MOGELIJKHEDEN TE BEGRIJPEN DIE TWEE BELANGRIJKE STEDEN ZOALS MILAAN EN FLORENCE OP HET PROFESSIONELE GEBIED KUNNEN BIEDEN. HET ZAL OOK EEN GELEGENHEID ZIJN OM IN HET GEVAL VAN FLORENCE DE BELANGRIJKSTE MUSEA VAN DE TWEE STEDEN TE LEREN KENNEN EN IN HET GEVAL VAN DE REDACTIONELE VORM EEN OF MEER INTERNATIONALE BOEKZALEN TE BEZOEKEN. TIJDENS DE PROJECTFASE (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO IMPLICA LA REALIZACIÓN DE DOS EXPERIENCIAS INTERREGIONALES DE ALTERNANCIA DE TRABAJO ESCOLAR, RESPECTIVAMENTE, DENTRO DE UNA EDITORIAL MILANESA Y UN MUSEO FLORENTINO. EL OBJETIVO PRINCIPAL ES QUE LOS ESTUDIANTES MADUROS NO SOLO DESTREZAS Y CONOCIMIENTOS INDISPENSABLES PARA SU CRECIMIENTO CULTURAL Y PROFESIONAL, SINO TAMBIÉN LA FLEXIBILIDAD Y LA CAPACIDAD DE ENFRENTAR DIFERENTES REALIDADES NECESARIAS EN UN MUNDO SIEMPRE PI GLOBALE.POR ESTA RAZÓN, ADEMÁS DE UNA SERIE DE ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN A LOS DOS CAMPOS DE TRABAJO EN LAS DOS ESTRUCTURAS ANFITRIONAS, TRATAMOS DE DEJAR QUE LOS ESTUDIANTES EXPERIMENTEN EL ENTORNO CULTURAL DENTRO DE SUS RESPECTIVOS CONTEXTOS URBANOS PARA COMPRENDER LAS POSIBILIDADES QUE DOS IMPORTANTES CIUDADES COMO MILÁN Y FLORENCIA PUEDEN OFRECER EN EL CAMPO PROFESIONAL. TAMBIÉN SERÁ UNA OPORTUNIDAD EN EL CASO DE FLORENCIA PARA CONOCER LOS PRINCIPALES MUSEOS DE LAS DOS CIUDADES Y EN EL CASO DE LA FORMA EDITORIAL PARA VISITAR UNA O MÁS SALAS DE LIBROS INTERNACIONALES. DURANTE LA FASE DEL PROYECTO (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET OMFATTER GENNEMFØRELSE AF TO TVÆRREGIONALE ARBEJDSORDNINGER I ET FORLAG I MILANO OG ET MUSEUM, FIORENTINO. HOVEDFORMÅLET ER AT UDVIKLE DE STUDERENDE IKKE BLOT MED FÆRDIGHEDER OG VIDEN, DER ER NØDVENDIGE FOR DERES KULTURELLE OG FAGLIGE UDVIKLING, MEN OGSÅ AT OPFYLDE DE FORSKELLIGE KRAV I EN VERDEN, DER ALTID HAR VÆRET PI GLOBALE.FOR DENNE GRUND, UD OVER EN RÆKKE FORANSTALTNINGER TIL AT VEJLEDE DE TO ARBEJDSOMRÅDER I DE TO VÆRTSSTRUKTURER I DE TO VÆRTSSTRUKTURER MED HENBLIK PÅ AT EKSPERIMENTERE MED DEN KULTURELLE BAGGRUND I DE KULTURELLE OMGIVELSER I DERES BYMILJØER FOR AT FORSTÅ DE MULIGHEDER, SOM TO VIGTIGE CITT'ER, SÅSOM MILANO OG FIRENZE, TILBYDER I LØBET AF DERES ARBEJDE. HERTIL KOMMER, AT I FIRENZES TILFÆLDE MED HENBLIK PÅ AT KENDE DE VIGTIGSTE MUSEER I BÅDE CITT OG I TILFÆLDE AF EN REDAKTIONEL PAPIR TIL AT BESØGE EN INTERNATIONAL BOG ELLER IP AF BOGEN. PÅ PROJEKTSTADIET (Danish)
    25 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΔΎΟ ΔΙΑΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΕΝΌΣ ΕΚΔΟΤΙΚΟΎ ΟΊΚΟΥ ΤΟΥ ΜΙΛΆΝΟΥ ΚΑΙ ΕΝΌΣ ΜΟΥΣΕΊΟΥ FIORENTINO. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΜΕ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΓΝΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΕΞΈΛΙΞΗ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΟΎΝ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΑΠΑΙΤΉΣΕΙΣ ΣΕ ΈΝΑΝ ΚΌΣΜΟ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟΣ ΣΕ ΈΝΑΝ ΚΌΣΜΟ ΠΟΥ ΉΤΑΝ ΠΆΝΤΑ PI GLOBALE.FOR, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΜΈΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΤΩΝ ΔΎΟ ΤΟΜΈΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΙΣ ΔΎΟ ΔΟΜΈΣ ΥΠΟΔΟΧΉΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΜΕ ΤΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΤΟΥ ΑΣΤΙΚΟΎ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΔΎΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΊ CITTS, ΌΠΩΣ ΤΟ ΜΙΛΆΝΟ ΚΑΙ Η ΦΛΩΡΕΝΤΊΑ, ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΟΥΣ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΣΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΦΛΩΡΕΝΤΊΑΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΚΎΡΙΩΝ ΜΟΥΣΕΊΩΝ ΤΌΣΟ ΤΟΥ CITT ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΕΝΌΣ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΎ ΕΓΓΡΆΦΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΣΚΕΦΘΕΊΤΕ ΈΝΑ ΔΙΕΘΝΈΣ ΒΙΒΛΊΟ Ή IP ΤΟΥ ΒΙΒΛΊΟΥ. ΣΤΟ ΣΤΆΔΙΟ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ (Greek)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTOM SE PREDVIĐA PROVEDBA DVAJU MEĐUREGIONALNIH PROGRAMA RADA U MILANSKOJ NAKLADNIČKOJ KUĆI I MUZEJU FIORENTINO. GLAVNI CILJ JE RAZVITI STUDENTE NE SAMO S VJEŠTINAMA I ZNANJEM BITNIMA ZA NJIHOV KULTURNI I PROFESIONALNI RAZVOJ, VEĆ I ZADOVOLJITI RAZLIČITE ZAHTJEVE U SVIJETU KOJI SU POTREBNI U SVIJETU KOJI JE ODUVIJEK BIO PI GLOBALE.FOR OVAJ RAZLOG, OSIM NIZA MJERA ZA USMJERAVANJE DVAJU SEKTORA RADA U DVIJE STRUKTURE DOMAĆINA U DVIJE STRUKTURE DOMAĆINA KAKO BI EKSPERIMENTIRALI S KULTURNOM POZADINOM KULTURNOG OKRUŽENJA SVOJIH URBANIH SREDINA KAKO BI RAZUMJELI MOGUĆNOSTI KOJE NUDE DVA VAŽNA CITT-A, KAO ŠTO SU MILANO I FIRENCA, TIJEKOM SVOG RADA. OSIM TOGA, U SLUČAJU FIRENCE S CILJEM POZNAVANJA GLAVNIH MUZEJA I CITT-A I U SLUČAJU UREDNIČKOG RADA POSJETITI MEĐUNARODNU KNJIGU ILI IP KNJIGE. U FAZI PROJEKTA (Croatian)
    25 July 2022
    0 references
    PROIECTUL PREVEDE PUNEREA ÎN APLICARE A DOUĂ PROGRAME DE LUCRU INTERREGIONALE ÎN CADRUL UNEI EDITURI DIN MILANO ȘI AL UNUI MUZEU, FIORENTINO. SCOPUL PRINCIPAL ESTE DE A DEZVOLTA ELEVII NU NUMAI CU ABILITĂȚI ȘI CUNOȘTINȚE ESENȚIALE PENTRU DEZVOLTAREA LOR CULTURALĂ ȘI PROFESIONALĂ, DAR ȘI PENTRU A SATISFACE DIFERITELE CERINȚE ÎNTR-O LUME CARE ESTE NECESARĂ ÎNTR-O LUME CARE A FOST ÎNTOTDEAUNA PI GLOBALE.PENTRU ACEST MOTIV, ÎN PLUS FAȚĂ DE O SERIE DE MĂSURI PENTRU A GHIDA CELE DOUĂ SECTOARE DE LUCRU ÎN CELE DOUĂ STRUCTURI GAZDĂ ÎN CELE DOUĂ STRUCTURI GAZDĂ, ÎN SCOPUL DE A EXPERIMENTA CU FUNDALUL CULTURAL AL MEDIULUI LOR CULTURAL DIN MEDIUL LOR URBAN, ÎN SCOPUL DE A ÎNȚELEGE POSIBILITĂȚILE OFERITE DE DOUĂ CITT IMPORTANTE, CUM AR FI MILANO ȘI FLORENȚA, ÎN CURSUL ACTIVITĂȚII LOR. ÎN PLUS, ÎN CAZUL FLORENȚEI, CU SCOPUL DE A CUNOAȘTE PRINCIPALELE MUZEE ALE CITT ȘI ÎN CAZUL UNEI LUCRĂRI EDITORIALE PENTRU A VIZITA O CARTE INTERNAȚIONALĂ SAU O PROPRIETATE INTELECTUALĂ A CĂRȚII. ÎN STADIUL PROIECTULUI (Romanian)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZABEZPEČUJE REALIZÁCIU DVOCH MEDZIREGIONÁLNYCH PRACOVNÝCH PROGRAMOV VO VYDAVATEĽSTVE V MILÁNE A V MÚZEU FIORENTINO. HLAVNÝM CIEĽOM JE ROZVÍJAŤ ŠTUDENTOV NIELEN SO ZRUČNOSŤAMI A VEDOMOSŤAMI, KTORÉ SÚ NEVYHNUTNÉ PRE ICH KULTÚRNY A PROFESIJNÝ ROZVOJ, ALE AJ SPLNIŤ RÔZNE POŽIADAVKY VO SVETE, KTORÉ SÚ POTREBNÉ VO SVETE, KTORÝ BOL VŽDY PI GLOBALE.Z TOHTO DÔVODU, OKREM SÉRIE OPATRENÍ NA VEDENIE OBOCH ODVETVÍ PRÁCE V DVOCH HOSTITEĽSKÝCH ŠTRUKTÚRACH V DVOCH HOSTITEĽSKÝCH ŠTRUKTÚRACH S CIEĽOM EXPERIMENTOVAŤ S KULTÚRNYM ZÁZEMÍM KULTÚRNEHO PROSTREDIA ICH MESTSKÉHO PROSTREDIA S CIEĽOM POCHOPIŤ MOŽNOSTI, KTORÉ V PRIEBEHU SVOJEJ PRÁCE PONÚKAJÚ DVA DÔLEŽITÉ CITT, AKO SÚ MILÁNO A FLORENCIA. OKREM TOHO V PRÍPADE FLORENCIE S CIEĽOM POZNAŤ HLAVNÉ MÚZEÁ CITT A V PRÍPADE REDAKČNÉHO DOKUMENTU NAVŠTÍVIŤ MEDZINÁRODNÚ KNIHU ALEBO DUŠEVNÉ VLASTNÍCTVO KNIHY. VO FÁZE PROJEKTU (Slovak)
    25 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ ŻEWĠ SKEMI TA’ ĦIDMA INTERREĠJONALI FI ĦDAN ID-DAR TAL-PUBBLIKAZZJONI TA’ MILAN U L-MUŻEW, FIORENTINO. L-GĦAN EWLIENI HUWA LI L-ISTUDENTI JIĠU ŻVILUPPATI MHUX BISS BIL-ĦILIET U L-GĦARFIEN ESSENZJALI GĦALL-IŻVILUPP KULTURALI U PROFESSJONALI TAGĦHOM, IŻDA WKOLL LI JIĠU SSODISFATI D-DIVERSI REKWIŻITI F’DINJA LI DEJJEM KIENET IL-PI GLOBALE.GĦAL DIN IR-RAĠUNI, MINBARRA SENSIELA TA’ MIŻURI BIEX JIGGWIDAW IŻ-ŻEWĠ SETTURI TAX-XOGĦOL FIŻ-ŻEWĠ STRUTTURI OSPITANTI FIŻ-ŻEWĠ STRUTTURI OSPITANTI SABIEX JESPERIMENTAW BL-ISFOND KULTURALI TAL-AMBJENTI KULTURALI TAL-AMBJENTI URBANI TAGĦHOM SABIEX JIFHMU L-POSSIBBILTAJIET OFFRUTI MINN ŻEWĠ CITTS IMPORTANTI, BĦAL MILAN U FIRENZE, MATUL IX-XOGĦOL TAGĦHOM. BARRA MINN HEKK, FIL-KAŻ TA’ FIRENZE BIL-ĦSIEB LI JKUNU JAFU L-MUŻEWIJIET EWLENIN KEMM TAS-CITT KIF UKOLL FIL-KAŻ TA’ KARTA EDITORJALI BIEX IŻURU KTIEB INTERNAZZJONALI JEW IP TAL-KTIEB. FL-ISTADJU TAL-PROĠETT (Maltese)
    25 July 2022
    0 references
    O PROJETO PREVÊ A IMPLEMENTAÇÃO DE DOIS ESQUEMAS DE TRABALHO INTER-REGIONAL DENTRO DE UMA EDITORA DE MILÃO E DE UM MUSEU, FIORENTINO. O PRINCIPAL OBJETIVO É DESENVOLVER OS ALUNOS NÃO SÓ COM HABILIDADES E CONHECIMENTOS ESSENCIAIS PARA O SEU DESENVOLVIMENTO CULTURAL E PROFISSIONAL, MAS TAMBÉM PARA ATENDER AOS VÁRIOS REQUISITOS DE UM MUNDO QUE SÃO NECESSÁRIOS EM UM MUNDO QUE SEMPRE FOI PI GLOBALE.POR ESTA RAZÃO, ALÉM DE UMA SÉRIE DE MEDIDAS PARA ORIENTAR OS DOIS SETORES DE TRABALHO NAS DUAS ESTRUTURAS DE ACOLHIMENTO NAS DUAS ESTRUTURAS DE ACOLHIMENTO, A FIM DE EXPERIMENTAR O CONTEXTO CULTURAL DO ENTORNO CULTURAL DE SEUS AMBIENTES URBANOS, A FIM DE COMPREENDER AS POSSIBILIDADES OFERECIDAS POR DOIS IMPORTANTES CITTS, COMO MILÃO E FLORENÇA, NO DECORRER DO SEU TRABALHO. ALÉM DISSO, NO CASO DE FLORENÇA, COM VISTA A CONHECER OS PRINCIPAIS MUSEUS DO CITT E NO CASO DE UM DOCUMENTO EDITORIAL PARA VISITAR UM LIVRO INTERNACIONAL OU PI DO LIVRO. NA FASE DO PROJETO (Portuguese)
    25 July 2022
    0 references
    HANKKEESSA TOTEUTETAAN KAKSI ALUEIDEN VÄLISTÄ TYÖSKENTELYÄ MILANON KUSTANTAMOSSA JA MUSEOSSA, FIORENTINOSSA. PÄÄTAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ OPISKELIJOITA PAITSI HEIDÄN KULTTUURISEN JA AMMATILLISEN KEHITYKSENSÄ KANNALTA OLENNAISILLA TAIDOILLA JA TIEDOILLA, MYÖS TÄYTTÄÄ ERILAISET VAATIMUKSET MAAILMASSA, JOKA ON AINA OLLUT PI GLOBALE.FOR TÄSTÄ SYYSTÄ, SEN LISÄKSI, ETTÄ USEITA TOIMENPITEITÄ OHJATA KAHTA TOIMINTA-ALAA KAHDESSA ISÄNTÄRAKENTEESSA KAHDESSA ISÄNTÄRAKENTEESSA, JOTTA VOIDAAN KOKEILLA KULTTUURISTA TAUSTAA NIIDEN KAUPUNKIYMPÄRISTÖISSÄ, JOTTA VOIDAAN YMMÄRTÄÄ KAHDEN TÄRKEÄN CITT:N, KUTEN MILANON JA FIRENZEN, TARJOAMIA MAHDOLLISUUKSIA TYÖSSÄÄN. LISÄKSI FIRENZEN TAPAUKSESSA TARKOITUKSENA ON TUNTEA SEKÄ CITT:N TÄRKEIMMÄT MUSEOT ETTÄ TOIMITUKSELLINEN PAPERI, JOKA KÄY KIRJAN KANSAINVÄLISESSÄ KIRJASSA TAI IP-OSOITTEESSA. HANKKEEN VAIHEESSA (Finnish)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT PRZEWIDUJE WDROŻENIE DWÓCH MIĘDZYREGIONALNYCH PROGRAMÓW PRACY W MEDIOLAŃSKIM WYDAWNICTWIE I MUZEUM FIORENTINO. GŁÓWNYM CELEM JEST ROZWÓJ STUDENTÓW NIE TYLKO Z UMIEJĘTNOŚCIAMI I WIEDZĄ NIEZBĘDNĄ DLA ICH ROZWOJU KULTURALNEGO I ZAWODOWEGO, ALE TAKŻE DO SPEŁNIENIA RÓŻNYCH WYMAGAŃ W ŚWIECIE, KTÓRE SĄ POTRZEBNE W ŚWIECIE, KTÓRY ZAWSZE BYŁ PI GLOBALE.Z TEGO POWODU, OPRÓCZ SZEREGU ŚRODKÓW MAJĄCYCH NA CELU KIEROWANIE DWOMA SEKTORAMI PRACY W DWÓCH STRUKTURACH GOSPODARZY W DWÓCH STRUKTURACH GOSPODARZY W CELU EKSPERYMENTOWANIA Z KULTUROWYM OTOCZENIEM ICH ŚRODOWISKA MIEJSKIEGO W CELU ZROZUMIENIA MOŻLIWOŚCI OFEROWANYCH PRZEZ DWA WAŻNE CITTS, TAKIE JAK MEDIOLAN I FLORENCJA, W TRAKCIE ICH PRACY. PONADTO, W PRZYPADKU FLORENCJI, W CELU POZNANIA GŁÓWNYCH MUZEÓW CITT I W PRZYPADKU REDAKCJI, ABY ODWIEDZIĆ MIĘDZYNARODOWĄ KSIĄŻKĘ LUB IP KSIĄŻKI. NA ETAPIE REALIZACJI PROJEKTU (Polish)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT PREDVIDEVA IZVAJANJE DVEH MEDREGIONALNIH PROGRAMOV DELA V OKVIRU MILANSKE ZALOŽBE IN MUZEJA FIORENTINO. GLAVNI CILJ JE RAZVITI ŠTUDENTE NE LE S SPRETNOSTMI IN ZNANJEM, KI SO BISTVENEGA POMENA ZA NJIHOV KULTURNI IN POKLICNI RAZVOJ, AMPAK TUDI ZA IZPOLNJEVANJE RAZLIČNIH ZAHTEV V SVETU, KI JE BIL VEDNO POTREBEN V SVETU, KI JE BIL VEDNO PI GLOBALE.FOR TA RAZLOG, POLEG VRSTE UKREPOV ZA USMERJANJE OBEH SEKTORJEV DELA V DVEH GOSTITELJSKIH STRUKTURAH V OBEH GOSTITELJSKIH STRUKTURAH, DA BI EKSPERIMENTIRALI S KULTURNIM OZADJEM KULTURNEGA OKOLJA SVOJIH URBANIH OKOLIJ, DA BI RAZUMELI MOŽNOSTI, KI JIH PONUJATA DVE POMEMBNI CITT, KOT STA MILANO IN FIRENCE, V OKVIRU SVOJEGA DELA. POLEG TEGA V PRIMERU FIRENC Z NAMENOM POZNAVANJA GLAVNIH MUZEJEV OBEH CITT IN V PRIMERU UREDNIŠKEGA ČLANKA ZA OBISK MEDNARODNE KNJIGE ALI IP KNJIGE. V FAZI PROJEKTA (Slovenian)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZAJIŠŤUJE REALIZACI DVOU MEZIREGIONÁLNÍCH PRACOVNÍCH PROGRAMŮ V MILÁNSKÉM NAKLADATELSTVÍ A MUZEU FIORENTINO. HLAVNÍM CÍLEM JE ROZVÍJET STUDENTY NEJEN S DOVEDNOSTMI A ZNALOSTMI NEZBYTNÝMI PRO JEJICH KULTURNÍ A PROFESNÍ ROZVOJ, ALE TAKÉ SPLNIT RŮZNÉ POŽADAVKY VE SVĚTĚ, KTERÝ JE VE SVĚTĚ, KTERÝ BYL VŽDY PI GLOBALE.PRO TENTO DŮVOD, KROMĚ ŘADY OPATŘENÍ, KTERÁ MAJÍ VÉST DVĚ ODVĚTVÍ PRÁCE V OBOU HOSTITELSKÝCH STRUKTUR VE DVOU HOSTITELSKÝCH STRUKTUR, ABY MOHLI EXPERIMENTOVAT S KULTURNÍM ZÁZEMÍM KULTURNÍHO OKOLÍ JEJICH MĚSTSKÉHO PROSTŘEDÍ, ABY POCHOPILI MOŽNOSTI, KTERÉ NABÍZEJÍ DVA DŮLEŽITÉ CITT, JAKO JE MILÁN A FLORENCIE, V PRŮBĚHU JEJICH PRÁCE. KROMĚ TOHO V PŘÍPADĚ FLORENCIE S CÍLEM ZNÁT HLAVNÍ MUZEA OBOU CITT A V PŘÍPADĚ REDAKČNÍHO DOKUMENTU NAVŠTÍVIT MEZINÁRODNÍ KNIHU NEBO IP KNIHY. VE FÁZI PROJEKTU (Czech)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTE NUMATYTA ĮGYVENDINTI DVI TARPREGIONINES DARBO SCHEMAS MILANO LEIDYKLOJE IR MUZIEJUJE FIORENTINO. PAGRINDINIS TIKSLAS YRA UGDYTI STUDENTUS NE TIK SU ĮGŪDŽIAIS IR ŽINIOMIS, KURIE YRA BŪTINI JŲ KULTŪRINIAM IR PROFESINIAM TOBULĖJIMUI, BET IR PATENKINTI ĮVAIRIUS REIKALAVIMUS PASAULYJE, KURIS VISADA BUVO PI GLOBALE.FOR DĖL ŠIOS PRIEŽASTIES, BE DAUGELIO PRIEMONIŲ, SKIRTŲ VADOVAUTI DVIEM DARBO SEKTORIAMS DVIEJOSE PRIIMANČIOSIOSE STRUKTŪROSE DVIEJOSE PRIIMANČIOSIOSE STRUKTŪROSE, SIEKIANT EKSPERIMENTUOTI SU JŲ MIESTO APLINKOS KULTŪRINĖS APLINKOS KULTŪRINE APLINKA, SIEKIANT SUPRASTI DVIEJŲ SVARBIŲ CITT TEIKIAMAS GALIMYBES, PAVYZDŽIUI, MILANĄ IR FLORENCIJĄ, JŲ DARBO METU. BE TO, FLORENCIJOS ATVEJU, SIEKIANT SUSIPAŽINTI SU PAGRINDINIAIS CITT MUZIEJAIS, O REDAKCINIO DOKUMENTO ATVEJU – APLANKYTI TARPTAUTINĘ KNYGĄ ARBA JOS INTELEKTINĘ NUOSAVYBĘ. PROJEKTO ETAPE (Lithuanian)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTĀ PAREDZĒTS ĪSTENOT DIVAS STARPREĢIONU DARBA SHĒMAS MILĀNAS IZDEVNIECĪBĀ UN MUZEJĀ FIORENTINO. GALVENAIS MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT STUDENTUS NE TIKAI AR PRASMĒM UN ZINĀŠANĀM, KAS IR BŪTISKAS VIŅU KULTŪRAS UN PROFESIONĀLAJAI ATTĪSTĪBAI, BET ARĪ IZPILDĪT DAŽĀDAS PRASĪBAS PASAULĒ, KAS IR NEPIECIEŠAMA PASAULĒ, KAS VIENMĒR IR BIJUSI PI GLOBALE.FOR ŠIS IEMESLS, PAPILDUS VIRKNEI PASĀKUMU, LAI VIRZĪTU ABUS DARBA SEKTORUS ABĀS UZŅĒMĒJAS STRUKTŪRĀS, LAI EKSPERIMENTĒTU AR KULTŪRAS FONU KULTŪRAS VIDĒ VIŅU PILSĒTVIDĒ, LAI IZPRASTU IESPĒJAS, KO PIEDĀVĀ DIVI SVARĪGI CITTS, PIEMĒRAM, MILĀNA UN FLORENCE, VIŅU DARBA GAITĀ. TURKLĀT FLORENCES GADĪJUMĀ, LAI ZINĀTU GAN CITT GALVENOS MUZEJUS, GAN REDAKCIONĀLU DOKUMENTU, LAI APMEKLĒTU STARPTAUTISKU GRĀMATU VAI GRĀMATAS INTELEKTUĀLO ĪPAŠUMU. PROJEKTA POSMĀ (Latvian)
    25 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ДВЕ МЕЖДУРЕГИОНАЛНИ РАБОТНИ СХЕМИ В ИЗДАТЕЛСТВО МИЛАНО И МУЗЕЙ, FIORENTINO. ОСНОВНАТА ЦЕЛ Е ДА СЕ РАЗВИЯТ СТУДЕНТИТЕ НЕ САМО С УМЕНИЯ И ЗНАНИЯ, КОИТО СА ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ТЯХНОТО КУЛТУРНО И ПРОФЕСИОНАЛНО РАЗВИТИЕ, НО И ДА СЕ ОТГОВОРИ НА РАЗЛИЧНИТЕ ИЗИСКВАНИЯ В ЕДИН СВЯТ, КОИТО СА НЕОБХОДИМИ В ЕДИН СВЯТ, КОЙТО ВИНАГИ Е БИЛ PI GLOBALE.FOR ТАЗИ ПРИЧИНА, В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ПОРЕДИЦА ОТ МЕРКИ ЗА НАСОЧВАНЕ НА ДВАТА СЕКТОРА НА РАБОТА В ДВЕТЕ ПРИЕМНИ СТРУКТУРИ В ДВЕТЕ ПРИЕМНИ СТРУКТУРИ, ЗА ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ С КУЛТУРНИЯ ФОН НА КУЛТУРНАТА СРЕДА НА СВОЯТА ГРАДСКА СРЕДА, ЗА ДА РАЗБЕРАТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ДВЕ ВАЖНИ CITT-ТА, КАТО МИЛАНО И ФЛОРЕНЦИЯ, В ХОДА НА ТЯХНАТА РАБОТА. ОСВЕН ТОВА, В СЛУЧАЯ НА ФЛОРЕНЦИЯ, С ОГЛЕД ПОЗНАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ МУЗЕИ НА CITT И В СЛУЧАЙ НА РЕДАКЦИОННА СТАТИЯ ЗА ПОСЕЩЕНИЕ НА МЕЖДУНАРОДНА КНИГА ИЛИ IP НА КНИГАТА. НА ЕТАПА НА ПРОЕКТА (Bulgarian)
    25 July 2022
    0 references
    A PROJEKT KÉT RÉGIÓKÖZI MUNKAPROGRAM VÉGREHAJTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ EGY MILÁNÓI KIADÓN ÉS EGY FIORENTINO-I MÚZEUMON BELÜL. A FŐ CÉL AZ, HOGY FEJLESSZÉK A DIÁKOK NEM CSAK KÉSZSÉGEK ÉS ISMERETEK NÉLKÜLÖZHETETLEN A KULTURÁLIS ÉS SZAKMAI FEJLŐDÉS, HANEM, HOGY MEGFELELJEN A KÜLÖNBÖZŐ KÖVETELMÉNYEK EGY OLYAN VILÁGBAN, AMELY MINDIG IS PI GLOBALE.EBBŐL AZ OKBÓL, AMELLETT, HOGY EGY SOR INTÉZKEDÉS, HOGY ÚTMUTATÁST A KÉT TEVÉKENYSÉGI SZEKTOR A KÉT FOGADÓ STRUKTÚRÁK A KÉT FOGADÓ STRUKTÚRÁK, HOGY KÍSÉRLETEZZENEK A KULTURÁLIS HÁTTÉR A KULTURÁLIS KÖRNYEZET A VÁROSI KÖRNYEZET, HOGY MEGÉRTSÉK A LEHETŐSÉGEKET, AMELYEKET KÉT FONTOS CITT-K, MINT MILÁNÓ ÉS FIRENZE, A MUNKÁJUK SORÁN. TOVÁBBÁ FIRENZE ESETÉBEN A CITT FŐ MÚZEUMAINAK MEGISMERÉSE CÉLJÁBÓL, VALAMINT EGY SZERKESZTŐI LAP ESETÉBEN, HOGY LÁTOGASSANAK MEG EGY NEMZETKÖZI KÖNYVET VAGY A KÖNYV SZELLEMI TULAJDONÁT. A PROJEKT SZAKASZÁBAN (Hungarian)
    25 July 2022
    0 references
    SOLÁTHRAÍONN AN TIONSCADAL DO CHUR I BHFEIDHM DHÁ SCÉIM OIBRE IDIR-RÉIGIÚNACH LAISTIGH DE THEACH FOILSITHEOIREACHTA MILAN AGUS MÚSAEM, FIORENTINO. IS Í AN PHRÍOMHAIDHM NÁ MIC LÉINN A FHORBAIRT, NÍ HAMHÁIN LE SCILEANNA AGUS EOLAS ATÁ RIACHTANACH DÁ BHFORBAIRT CHULTÚRTHA AGUS GHAIRMIÚIL, ACH FREISIN CHUN FREASTAL AR NA RIACHTANAIS ÉAGSÚLA I NDOMHAN ATÁ AG TEASTÁIL I NDOMHAN A BHÍ I GCÓNAÍ PI GLOBALE.FOR AN CHÚIS SEO, CHOMH MAITH LE SRAITH BEART CHUN TREOIR A THABHAIRT DON DÁ EARNÁIL OIBRE SA DÁ STRUCHTÚR ÓSTACH SA DÁ STRUCHTÚR ÓSTACH CHUN TRIAIL A BHAINT AS CÚLRA CULTÚRTHA NA TIMPEALLACHTA CULTÚRTHA DÁ DTIMPEALLACHTAÍ UIRBEACHA D’FHONN TUISCINT A FHÁIL AR NA FÉIDEARTHACHTAÍ A THAIRGEANN DHÁ CITTS TÁBHACHTACH, AMHAIL MILANO AGUS FLORENCE, LE LINN A GCUID OIBRE. INA THEANNTA SIN, I GCÁS FLORENCE D’FHONN A FHÁIL AMACH NA PRÍOMH-MHÚSAEIM CITT AGUS I GCÁS PÁIPÉAR EAGARTHÓIREACHTA CHUN CUAIRT A THABHAIRT AR LEABHAR IDIRNÁISIÚNTA NÓ IP AN LEABHAIR. AG CÉIM AN TIONSCADAIL (Irish)
    25 July 2022
    0 references
    ENLIGT PROJEKTET SKA TVÅ MELLANREGIONALA ARBETSPROGRAM GENOMFÖRAS INOM ETT FÖRLAG I MILANO OCH ETT MUSEUM, FIORENTINO. HUVUDSYFTET ÄR ATT UTVECKLA STUDENTER INTE BARA MED FÄRDIGHETER OCH KUNSKAPER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR DERAS KULTURELLA OCH YRKESMÄSSIGA UTVECKLING, UTAN OCKSÅ ATT MÖTA DE OLIKA KRAVEN I EN VÄRLD SOM ALLTID HAR VARIT PI GLOBALE.FÖR DETTA SKÄL, FÖRUTOM EN RAD ÅTGÄRDER FÖR ATT VÄGLEDA DE TVÅ ARBETSSEKTORERNA I DE TVÅ VÄRDSTRUKTURERNA I DE TVÅ VÄRDSTRUKTURERNA FÖR ATT EXPERIMENTERA MED DEN KULTURELLA BAKGRUNDEN I DERAS STADSMILJÖER FÖR ATT FÖRSTÅ DE MÖJLIGHETER SOM ERBJUDS AV TVÅ VIKTIGA CITT:ER, SÅSOM MILANO OCH FLORENS, I DERAS ARBETE. DESSUTOM, NÄR DET GÄLLER FLORENS I SYFTE ATT KÄNNA TILL DE VIKTIGASTE MUSEERNA FÖR BÅDE CITT OCH NÄR DET GÄLLER ETT REDAKTIONELLT PAPPER FÖR ATT BESÖKA EN INTERNATIONELL BOK ELLER IMMATERIELLA TILLGÅNGAR I BOKEN. PÅ PROJEKTSTADIET (Swedish)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE KAHE PIIRKONDADEVAHELISE TÖÖPLAANI RAKENDAMINE MILANO KIRJASTUSES JA MUUSEUMIS FIORENTINOS. PEAMINE EESMÄRK ON ARENDADA ÕPILASI MITTE AINULT NENDE KULTUURILISEKS JA KUTSEALASEKS ARENGUKS OLULISTE OSKUSTE JA TEADMISTEGA, VAID KA TÄITA ERINEVAID NÕUDEID MAAILMAS, MIS ON ALATI OLNUD PI GLOBALE.SELLEKS PÕHJUSEKS ON LISAKS MEETMETELE, MIS SUUNAVAD KAHTE TÖÖVALDKONDA KAHES VASTUVÕTVAS STRUKTUURIS, ET KATSETADA OMA LINNAKESKKONNA KULTUURIKESKKONNA KULTUURILIST TAUSTA, ET MÕISTA VÕIMALUSI, MIDA PAKUVAD KAKS OLULIST CITT-I, NAGU MILANO JA FIRENZE, NENDE TÖÖ KÄIGUS. LISAKS FIRENZE PUHUL, ET TEADA NII CITTI PEAMISI MUUSEUME KUI KA TOIMETUSPABERIT, ET KÜLASTADA RAHVUSVAHELIST RAAMATUT VÕI RAAMATU INTELLEKTUAALOMANDIT. PROJEKTI ETAPIS (Estonian)
    25 July 2022
    0 references
    UDINE
    0 references

    Identifiers