WORKING OUT NEW OPPORTUNITIES AS ON BOARD (Q728964)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q728964 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WORKING OUT NEW OPPORTUNITIES AS ON BOARD |
Project Q728964 in Italy |
Statements
37,762.19 Euro
0 references
62,937.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
10 March 2018
0 references
31 March 2020
0 references
PRIMO LEVI
0 references
45°32'37.82"N, 9°7'3.76"E
0 references
IL PROGETTO FINALIZZATO A OFFRIRE UNA OPPORTUNIT DI STUDIO E FORMAZIONE IN LINGUA E CULTURA INGLESE AGLI STUDENTI DEL SECONDO BIENNIO DI OGNI INDIRIZZO ATTRAVERSO LATTIVIT FORMATIVA DEL VIAGGIO VERSO UNO DEI PAEI DELLEUROPA UNITA IN PARTICOLARE VERSO LA REPUBBLICA DIRLANDA SIA PER VISITARE LUOGHI DI INTERESSE CULTURALE E ARTISTICO E QUINDI ARRICHIRE IL BAGAGLIO CULTURALE DEGLI STUDENTI IMPARANDO A VIAGGIARE E A VIVERE LA PROPRIA QUOTIDIANIT IN UN PAESE DIVERSO DAL PROPRIO SVILUPPAND AUTONOMIA SIA PER MIGLIORARE LE CAPACIT LINGUISTICHE IN SITUAZIONI DI VITA QUOTIDIANA E LAVORATIVA ED INFINE PER INTRAPRENDERE UNESPERIENZA DI LAVORO ALLESTERO CHE POSSA ACCRESCERE IL SENSO DI RESPONSAILIT E DI AUTONOMIA E ANCHE OFFRIRE NUOVI ORIENTAMENTI PER STUDIO EO LAVORO FUTURI. IL PROGETTO SI PROPONE DI AVVIARE I 15 STUDENTI PI MERITEVOLI CHE ABBIANO DIMOSTRATO COINVOLGIMENTO MOTIVAZIONE E COMPETENZA LINGUISTICA CERTIFICATA A LIVELLO B1 TALE DA POTER PROSEGUIRE IL PROGETTO A UNA ESPERIENZA DI ALTER (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROVIDE AN OPPORTUNITY TO STUDY AND PROVIDE TRAINING IN ENGLISH LANGUAGE AND CULTURE TO STUDENTS IN THE SECOND TWO YEARS OF EACH ADDRESS BY ATTIVIT TRAINING FOR TRAVEL TO ONE OF THE COUNTRIES OF EUROPE TOGETHER, IN PARTICULAR TO THE REPUBLIC OF DICELAND, BOTH TO VISIT PLACES OF CULTURAL AND ARTISTIC INTEREST AND THUS TO ENRICH THE CULTURAL BACKGROUND OF THE STUDENTS BY LEARNING TO TRAVEL AND TO LIVE THEIR QUOTITIANIT IN A COUNTRY OTHER THAN ITS OWN DEVELOPMENT AND AUTONOMY, BOTH TO IMPROVE LANGUAGE CAPTURE IN EVERYDAY LIFE AND IN WORK AND FINALLY TO UNDERTAKE THE WORK EXPERIENCE OF ALLEASTERO, WHICH COULD INCREASE THE SENSE OF RESPONSIBILITY AND AUTONOMY, AND ALSO TO OFFER NEW GUIDELINES FOR FUTURE EMPLOYMENT STUDIES. THE PROJECT AIMS TO LAUNCH 15 IPS WHO HAVE DEMONSTRATED THEIR INVOLVEMENT IN PROVEN MOTIVATION AND LANGUAGE COMPETENCE AT B1 LEVEL SO THAT THE PROJECT CAN BE CONTINUED WITH AN ALTER EXPERIENCE. (English)
0 references
LE PROJET VISE À OFFRIR UNE OPPORTUNITÉ D’ÉTUDES ET DE FORMATION EN LANGUE ET CULTURE ANGLAISES AUX ÉTUDIANTS DES DEUX DERNIÈRES ANNÉES DE CHAQUE DISCOURS À TRAVERS L’ACTIVITÉ ÉDUCATIVE DU VOYAGE DANS L’UN DES PAEIS D’EUROPE UNIE, EN PARTICULIER EN RÉPUBLIQUE D’IRLANDE, À LA FOIS POUR VISITER DES LIEUX D’INTÉRÊT CULTUREL ET ARTISTIQUE ET ENSUITE POUR ENRICHIR LE BAGAGE CULTUREL DES ÉTUDIANTS EN APPRENANT À VOYAGER ET À VIVRE LEUR VIE QUOTIDIENNE DANS UN PAYS AUTRE QUE LEUR PROPRE AUTONOMIE EN DÉVELOPPEMENT ET À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DANS LES SITUATIONS DE LA VIE QUOTIDIENNE ET PROFESSIONNELLE ET ENFIN À ENTREPRENDRE UNE EXPÉRIENCE DE TRAVAIL À L’ÉTRANGER QUI PEUT ACCROÎTRE LE SENS DE RESPONSAILIT ET DE L’AUTONOMIE, ET ÉGALEMENT PROPOSER DE NOUVELLES LIGNES DIRECTRICES POUR ÉTUDIER LE TRAVAIL FUTUR DE L’OE. LE PROJET VISE À LANCER LES 15 ÉTUDIANTS PI MÉRITANTS QUI ONT FAIT PREUVE DE MOTIVATION ET DE COMPÉTENCE LINGUISTIQUE AU NIVEAU B1 AFIN QU’ILS PUISSENT POURSUIVRE LE PROJET À UNE EXPÉRIENCE DE CHANGEMENT (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN DER ZWEITEN BEIDEN JAHRE DER JEWEILIGEN ADRESSE DURCH DIE PÄDAGOGISCHE AKTIVITÄT DER REISE ZU EINEM DER PAEIS VON UNITED EUROPE, INSBESONDERE IN DIE REPUBLIK IRLAND, DIE MÖGLICHKEIT DES STUDIUMS UND DER AUSBILDUNG IN ENGLISCHER SPRACHE UND KULTUR ZU BIETEN, UM ORTE VON KULTURELLEM UND KÜNSTLERISCHEM INTERESSE ZU BESUCHEN UND DANN DAS KULTURELLE GEPÄCK DER SCHÜLER ZU BEREICHERN, INDEM SIE LERNEN, IHR TÄGLICHES LEBEN IN EINEM ANDEREN LAND ALS IHREM EIGENEN, SICH ENTWICKELNDEN SELBSTSTÄNDIGKEIT ZU BEREISEN UND SPRACHKENNTNISSE IN SITUATIONEN DES TÄGLICHEN UND BERUFLICHEN LEBENS ZU VERBESSERN UND SCHLIESSLICH EINE ERFAHRUNG DER ARBEIT IM AUSLAND ZU SAMMELN, DIE DAS GEFÜHL VON RESPONSAILIT UND AUTONOMIE ERHÖHEN UND AUCH NEUE LEITLINIEN FÜR DAS STUDIUM DER ZUKÜNFTIGEN ARBEIT BIETEN KANN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE 15 VERDIENTEN PI-STUDENTEN ZU STARTEN, DIE MOTIVATION UND SPRACHLICHE KOMPETENZ AUF B1-NIVEAU NACHGEWIESEN HABEN, SO DASS SIE DAS PROJEKT ZU EINER ERFAHRUNG DES WANDELS FORTSETZEN KÖNNEN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN VAN DE TWEEDE TWEE JAAR VAN ELK ADRES DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM TE STUDEREN EN TE TRAINEN IN ENGELSE TAAL EN CULTUUR VIA DE EDUCATIEVE ACTIVITEIT VAN DE REIS NAAR EEN VAN DE PAEIS VAN VERENIGD EUROPA, MET NAME NAAR DE REPUBLIEK IERLAND, OM ZOWEL PLAATSEN VAN CULTUREEL EN ARTISTIEK BELANG TE BEZOEKEN EN VERVOLGENS DE CULTURELE BAGAGE VAN STUDENTEN TE VERRIJKEN DOOR TE LEREN REIZEN EN HUN DAGELIJKS LEVEN TE LEIDEN IN EEN ANDER LAND DAN HUN EIGEN ZICH ONTWIKKELENDE AUTONOMIE, EN OM DE TAALVAARDIGHEDEN IN SITUATIES VAN HET DAGELIJKS EN BEROEPSLEVEN TE VERBETEREN EN TEN SLOTTE EEN WERKERVARING IN HET BUITENLAND TE ONDERNEMEN DIE HET GEVOEL VAN RESPONSAILIT EN AUTONOMIE KAN VERGROTEN, EN TEVENS NIEUWE RICHTSNOEREN VOOR TOEKOMSTIGE STUDIEWERKZAAMHEDEN AAN TE BIEDEN. HET PROJECT IS BEDOELD OM DE 15 VERDIENSTELIJKE PI-STUDENTEN TE STARTEN DIE HUN MOTIVATIE EN TAALVAARDIGHEID OP B1-NIVEAU HEBBEN AANGETOOND, ZODAT ZE HET PROJECT KUNNEN VOORTZETTEN TOT EEN ERVARING VAN VERANDERING (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER UNA OPORTUNIDAD DE ESTUDIO Y FORMACIÓN EN LENGUA Y CULTURA INGLESA A LOS ESTUDIANTES DE LOS DOS SEGUNDOS AÑOS DE CADA DISCURSO A TRAVÉS DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA DEL VIAJE A UNO DE LOS PAEIS DE EUROPA UNIDA EN PARTICULAR A LA REPÚBLICA DE IRLANDA TANTO PARA VISITAR LUGARES DE INTERÉS CULTURAL Y ARTÍSTICO Y LUEGO ENRIQUECER EL BAGAJE CULTURAL DE LOS ESTUDIANTES APRENDIENDO A VIAJAR Y VIVIR SU VIDA COTIDIANA EN UN PAÍS DISTINTO DE SU PROPIA AUTONOMÍA EN DESARROLLO Y PARA MEJORAR LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN SITUACIONES DE VIDA COTIDIANA Y LABORAL Y, POR ÚLTIMO, EMPRENDER UNA EXPERIENCIA DE TRABAJO EN EL EXTRANJERO QUE PUEDA AUMENTAR EL SENTIDO DE RESPONSAILIT Y AUTONOMÍA Y TAMBIÉN OFRECER NUEVAS DIRECTRICES PARA ESTUDIAR EL TRABAJO FUTURO DE LA EO. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PONER EN MARCHA A LOS 15 ESTUDIANTES DE PI MERECEDORES QUE HAN DEMOSTRADO MOTIVACIÓN Y COMPETENCIA LINGÜÍSTICA CERTIFICADAS EN EL NIVEL B1 PARA QUE PUEDAN CONTINUAR EL PROYECTO A UNA EXPERIENCIA DE ALTERACIÓN (Spanish)
29 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GIVE STUDERENDE MULIGHED FOR AT STUDERE OG TILBYDE UNDERVISNING I ENGELSK OG KULTUR I LØBET AF DE TO ANDET ÅR AF HVER ADRESSE GENNEM ATTIVIT-UDDANNELSE MED HENBLIK PÅ AT REJSE TIL ET AF DE EUROPÆISKE LANDE SAMMEN, NAVNLIG TIL REPUBLIKKEN DICELAND, BÅDE FOR AT BESØGE STEDER AF KULTUREL OG KUNSTNERISK INTERESSE OG DERMED BERIGE DE STUDERENDES KULTURELLE BAGGRUND VED AT LÆRE AT REJSE OG LEVE DERES QUOTITIANIT I ET ANDET LAND END LANDETS EGEN UDVIKLING OG AUTONOMI, BÅDE FOR AT FORBEDRE SPROGINDFANGELSEN I HVERDAGEN OG I ARBEJDET OG ENDELIG AT PÅTAGE SIG ALLEASTEROS ARBEJDSERFARING, HVILKET KUNNE ØGE FØLELSEN AF ANSVAR OG AUTONOMI, OG OGSÅ AT TILBYDE NYE RETNINGSLINJER FOR FREMTIDIGE BESKÆFTIGELSESSTUDIER. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT LANCERE 15 IPS, SOM HAR DEMONSTRERET DERES ENGAGEMENT I DOKUMENTERET MOTIVATION OG SPROGKUNDSKABER PÅ B1-NIVEAU, SÅ PROJEKTET KAN FORTSÆTTES MED EN ÆNDRINGSERFARING. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΣΠΟΥΔΆΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΕΎΤΕΡΗ ΔΙΕΤΊΑ ΚΆΘΕ ΟΜΙΛΊΑΣ ΤΟΥ ATTIVIT ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΑΞΊΔΙΑ ΣΕ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΧΏΡΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΜΑΖΊ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑ ΤΗΣ ΔΙΕΤΊΑΣ, ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΣΚΕΦΘΟΎΝ ΧΏΡΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΎ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΟΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΟΥΝ ΤΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΑΘΑΊΝΟΝΤΑΣ ΝΑ ΤΑΞΙΔΕΎΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΖΟΥΝ ΤΟ QUOTITIANIT ΤΟΥΣ ΣΕ ΜΙΑ ΧΏΡΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ ΑΠΌ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑ, ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΑΠΟΤΎΠΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΤΟΥ ALLEASTERO, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΕΥΘΎΝΗΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΝΈΕΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΓΙΑ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΣΠΟΥΔΈΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΡΟΜΟΛΌΓΗΣΗ 15 ΘΣΠ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΠΟΔΕΊΞΕΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥΣ ΣΕ ΑΠΟΔΕΔΕΙΓΜΈΝΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΤΟ ΈΡΓΟ ΝΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΣΥΝΕΧΙΣΤΕΊ ΜΕ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ. (Greek)
25 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PRUŽITI PRILIKU ZA STUDIRANJE I PRUŽANJE OBUKE NA ENGLESKOM JEZIKU I KULTURI STUDENTIMA U DRUGOJ DVIJE GODINE SVAKOG OBRAĆANJA ATTIVIT TRENINGU ZA PUTOVANJE U JEDNU OD ZEMALJA EUROPE ZAJEDNO, POSEBNO U REPUBLIKU DICELAND, KAKO U POSJET MJESTIMA OD KULTURNOG I UMJETNIČKOG INTERESA TAKO I NA TAJ NAČIN OBOGATITI KULTURNU POZADINU STUDENATA UČEĆI PUTOVATI I ŽIVJETI SVOJ QUOTITIANIT U ZEMLJI KOJA NIJE NJEZIN VLASTITI RAZVOJ I AUTONOMIJA, KAKO BI SE POBOLJŠALO JEZIČNO HVATANJE U SVAKODNEVNOM ŽIVOTU I U RADU, TE NA KRAJU PREUZEO RADNO ISKUSTVO ALLEASTERO-A, ŠTO BI MOGLO POVEĆATI OSJEĆAJ ODGOVORNOSTI I AUTONOMIJE, KAO I PONUDITI NOVE SMJERNICE ZA BUDUĆE STUDIJE ZAPOŠLJAVANJA. CILJ JE PROJEKTA POKRENUTI 15 IPS-A KOJI SU POKAZALI SVOJU UKLJUČENOST U DOKAZANU MOTIVACIJU I JEZIČNE KOMPETENCIJE NA RAZINI B1 KAKO BI SE PROJEKT MOGAO NASTAVITI S IZMIJENJENIM ISKUSTVOM. (Croatian)
25 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A OFERI O OPORTUNITATE DE A STUDIA ȘI DE A OFERI CURSURI DE FORMARE ÎN LIMBA ENGLEZĂ ȘI CULTURĂ STUDENȚILOR ÎN AL DOILEA DOI ANI DE FIECARE ADRESĂ DE FORMARE ATTIVIT PENTRU A CĂLĂTORI ÎNTR-UNA DINTRE ȚĂRILE EUROPEI ÎMPREUNĂ, ÎN SPECIAL ÎN REPUBLICA DICELAND, ATÂT PENTRU A VIZITA LOCURI DE INTERES CULTURAL ȘI ARTISTIC ȘI, ASTFEL, DE A ÎMBOGĂȚI MEDIUL CULTURAL AL STUDENȚILOR PRIN ÎNVĂȚAREA DE A CĂLĂTORI ȘI DE A TRĂI QUOTITIANIT LOR ÎNTR-O ALTĂ ȚARĂ DECÂT PROPRIA SA DEZVOLTARE ȘI AUTONOMIE, ATÂT PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI CAPTAREA LIMBILOR ÎN VIAȚA DE ZI CU ZI ȘI LA LOCUL DE MUNCĂ ȘI, ÎN CELE DIN URMĂ, DE A REALIZA EXPERIENȚA PROFESIONALĂ A ALLEASTERO, CARE AR PUTEA SPORI SENTIMENTUL DE RESPONSABILITATE ȘI AUTONOMIE, PRECUM ȘI DE A OFERI NOI ORIENTĂRI PENTRU VIITOARELE STUDII DE ANGAJARE. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ LANSEZE 15 IPS CARE ȘI-AU DEMONSTRAT IMPLICAREA ÎN MOTIVAȚIA DOVEDITĂ ȘI COMPETENȚA LINGVISTICĂ LA NIVELUL B1, ASTFEL ÎNCÂT PROIECTUL SĂ POATĂ FI CONTINUAT CU O EXPERIENȚĂ DE MODIFICARE. (Romanian)
25 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ PRÍLEŽITOSŤ ŠTUDOVAŤ A POSKYTOVAŤ ŠTUDENTOM ODBORNÚ PRÍPRAVU V ANGLICKOM JAZYKU A KULTÚRE V PRIEBEHU DRUHÝCH DVOCH ROKOV KAŽDEJ ADRESY FORMOU ŠKOLENIA ATTIVIT PRE CESTOVANIE DO JEDNEJ Z KRAJÍN EURÓPY, NAJMÄ DO DICELANDSKEJ REPUBLIKY, ABY NAVŠTÍVILI MIESTA KULTÚRNEHO A UMELECKÉHO ZÁUJMU, A TAK OBOHATILI KULTÚRNE ZÁZEMIE ŠTUDENTOV TÝM, ŽE SA UČIA CESTOVAŤ A ŽIŤ SVOJE QUOTITIANIT V INEJ KRAJINE, NEŽ JE JEJ VLASTNÝ ROZVOJ A AUTONÓMIA, A TO NA ZLEPŠENIE JAZYKOVÉHO ZACHYTENIA V KAŽDODENNOM ŽIVOTE A V PRÁCI A NAKONIEC NA VYUŽITIE PRACOVNÝCH SKÚSENOSTÍ ALLEASTERO, ČO BY MOHLO ZVÝŠIŤ ZMYSEL PRE ZODPOVEDNOSŤ A AUTONÓMIU, A TIEŽ PONÚKNUŤ NOVÉ USMERNENIA PRE BUDÚCE ŠTÚDIUM ZAMESTNANIA. CIEĽOM PROJEKTU JE SPUSTIŤ 15 IPS, KTORÍ PREUKÁZALI SVOJU ÚČASŤ NA PREUKÁZANEJ MOTIVÁCII A JAZYKOVEJ KOMPETENCII NA ÚROVNI B1, ABY PROJEKT MOHOL POKRAČOVAŤ SO ZMENOU SKÚSENOSTÍ. (Slovak)
25 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROVDI OPPORTUNITÀ BIEX JIĠI STUDJAT U PPROVDUT TAĦRIĠ FIL-LINGWA INGLIŻA U L-KULTURA LILL-ISTUDENTI FIT-TIENI SENTEJN TA’ KULL INDIRIZZ MINN TAĦRIĠ ATTIVIT GĦALL-IVVJAĠĠAR LEJN WIEĦED MILL-PAJJIŻI TAL-EWROPA FLIMKIEN, B’MOD PARTIKOLARI LEJN IR-REPUBBLIKA TA’ DICELAND, KEMM BIEX IŻURU POSTIJIET TA’ INTERESS KULTURALI U ARTISTIKU U B’HEKK BIEX JARRIKKIXXU L-ISFOND KULTURALI TAL-ISTUDENTI BILLI JITGĦALLMU JIVVJAĠĠAW U JGĦIXU L-QUOTITIANIT TAGĦHOM F’PAJJIŻ IEĦOR GĦAJR L-IŻVILUPP U L-AWTONOMIJA TAGĦHA, KEMM BIEX ITEJBU L-QBID TAL-LINGWA FIL-ĦAJJA TA’ KULJUM U FIX-XOGĦOL U FL-AĦĦAR NETT BIEX IWETTQU L-ESPERJENZA TAX-XOGĦOL TA’ ALLEASTERO, LI JISTGĦU JŻIDU S-SENS TA’ RESPONSABBILTÀ U L-AWTONOMIJA, KEMM BIEX ITEJBU L-QBID TAL-LINGWA FIL-ĦAJJA TA’ KULJUM U FIX-XOGĦOL U FL-AĦĦAR NETT BIEX IWETTQU L-ESPERJENZA TAX-XOGĦOL TA’ ALLEASTERO, LI JISTGĦU JŻIDU S-SENS TA’ RESPONSABBILTÀ U L-AWTONOMIJA, KEMM BIEX ITEJBU L-QBID TAL-LINGWA FIL-ĦAJJA TA’ KULJUM U FIX-XOGĦOL U FL-AĦĦAR NETT BIEX IWETTQU L-ESPERJENZA TAX-XOGĦOL TA’ ALLEASTERO, LI JISTGĦU JŻIDU S-SENS TA’ RESPONSABBILTÀ U L-AWTONOMIJA, KEMM BIEX ITEJBU L-QBID TAL-LINGWA FIL-ĦAJJA TA’ KULJUM U FIX-XOGĦOL U FL-AĦĦAR NETT BIEX IWETTQU L-ESPERJENZA TAX-XOGĦOL TA’ ALLEASTERO, LI TISTA’ ŻŻID IS-SENS TA’ RESPONSABBILTÀ U AWTONOMIJA TAGĦHA, KEMM BIEX ITTEJJEB IL-QBID TAL-LINGWA FIL-ĦAJJA TA’ KULJUM U FIX-XOGĦOL U FL-AĦĦAR NETT BIEX TWETTAQ L-ESPERJENZA TAX-XOGĦOL TA’ ALLEASTERO, LI TISTA’ ŻŻID IS-SENS TA’ RESPONSABBILTÀ U AWTONOMIJA, KEMM BIEX ITTEJJEB IL-QBID TAL-LINGWA FIL-ĦAJJA TA’ KULJUM U FIX-XOGĦOL U FL-AĦĦAR NETT BIEX TWETTAQ L-ESPERJENZA TAX-XOGĦOL TA’ ALLEASTERO, LI TISTA’ ŻŻID IS-SENS TA’ RESPONSABBILTÀ U AWTONOMIJA IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JNIEDI 15-IL IPS LI WREW L-INVOLVIMENT TAGĦHOM F’MOTIVAZZJONI PPRUVATA U KOMPETENZA LINGWISTIKA FIL-LIVELL B1 SABIEX IL-PROĠETT IKUN JISTA’ JITKOMPLA B’ESPERJENZA MIBDULA. (Maltese)
25 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É PROPORCIONAR AOS ALUNOS UMA OPORTUNIDADE DE ESTUDAR E MINISTRAR FORMAÇÃO EM LÍNGUA E CULTURA INGLESA NOS DOIS DOIS ANOS DE CADA DISCURSO ATRAVÉS DA FORMAÇÃO ATTIVIT PARA VIAJAR PARA UM DOS PAÍSES DA EUROPA EM CONJUNTO, EM PARTICULAR PARA A REPÚBLICA DA DICELÂNDIA, TANTO PARA VISITAR LOCAIS DE INTERESSE CULTURAL E ARTÍSTICO E, ASSIM, PARA ENRIQUECER O CONTEXTO CULTURAL DOS ALUNOS, APRENDENDO A VIAJAR E A VIVER O SEU QUOTIANIT NUM PAÍS DIFERENTE DO SEU PRÓPRIO DESENVOLVIMENTO E AUTONOMIA, TANTO PARA MELHORAR A CAPTURA DA LÍNGUA NA VIDA COTIDIANA E NO TRABALHO E, FINALMENTE, PARA REALIZAR A EXPERIÊNCIA DE TRABALHO DO ALLEASTERO, QUE PODERIA AUMENTAR O SENTIDO DE RESPONSABILIDADE E AUTONOMIA, E TAMBÉM PARA OFERECER NOVAS ORIENTAÇÕES PARA ESTUDOS DE EMPREGO NO FUTURO. O PROJETO VISA LANÇAR 15 IPS QUE DEMONSTRARAM O SEU ENVOLVIMENTO EM MOTIVAÇÕES COMPROVADAS E COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS AO NÍVEL B1, PARA QUE O PROJETO POSSA SER PROSSEGUIDO COM UMA EXPERIÊNCIA DE ALTERAÇÃO. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS OPISKELLA JA TARJOTA KOULUTUSTA ENGLANNIN KIELESSÄ JA KULTTUURISSA KUNKIN OSOITTEEN KAHDEN TOISEN VUODEN AIKANA ATTIVIT-KOULUTUKSELLA, JOTTA HE VOIVAT MATKUSTAA YHTEEN EUROOPAN MAISTA, ERITYISESTI DICELANDIN TASAVALTAAN, SEKÄ VIERAILLA KULTTUURISESTI JA TAITEELLISESTI KIINNOSTAVISSA PAIKOISSA ETTÄ RIKASTUTTAA SITEN OPISKELIJOIDEN KULTTUURITAUSTAA OPPIMALLA MATKUSTAMAAN JA ASUMALLA QUOTITIANITISSA MUUSSA MAASSA KUIN OMASSA KEHITYKSESSÄÄN JA ITSENÄISYYDESSÄÄN SEKÄ PARANTAAKSEEN KIELEN OMAKSUMISTA JOKAPÄIVÄISESSÄ ELÄMÄSSÄ JA TYÖSSÄ JA LOPULTA HANKKIAKSEEN ALLEASTERON TYÖKOKEMUSTA, MIKÄ VOISI LISÄTÄ VASTUUNTUNTOA JA ITSENÄISYYTTÄ, SEKÄ TARJOTA UUSIA SUUNTAVIIVOJA TULEVIA TYÖLLISYYSOPINTOJA VARTEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON KÄYNNISTÄÄ 15 IPS:ÄÄ, JOTKA OVAT OSOITTANEET OSALLISTUVANSA TODISTETTUUN MOTIVAATIO- JA KIELITAITOON B1-TASOLLA, JOTTA HANKETTA VOIDAAN JATKAA ERILAISELLA KOKEMUKSELLA. (Finnish)
25 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST UMOŻLIWIENIE STUDENTOM W CIĄGU DWÓCH LAT NAUKI I SZKOLENIA W ZAKRESIE JĘZYKA ANGIELSKIEGO I KULTURY W RAMACH SZKOLENIA ATTIVIT W CELU WSPÓLNEJ PODRÓŻY DO JEDNEGO Z KRAJÓW EUROPY, W SZCZEGÓLNOŚCI DO REPUBLIKI DICELANDU, W CELU ZWIEDZANIA MIEJSC O ZNACZENIU KULTUROWYM I ARTYSTYCZNYM, A TYM SAMYM WZBOGACENIA KULTUROWEGO ŚRODOWISKA UCZNIÓW POPRZEZ NAUKĘ PODRÓŻOWANIA I ŻYCIA W KRAJU INNYM NIŻ JEJ WŁASNY ROZWÓJ I AUTONOMIĘ, ZARÓWNO W CELU POPRAWY UCHWYCENIA JĘZYKA W ŻYCIU CODZIENNYM I ZAWODOWYM, JAK I WRESZCIE PODJĘCIA DOŚWIADCZENIA ZAWODOWEGO ALLEASTERO, CO MOGŁOBY ZWIĘKSZYĆ POCZUCIE ODPOWIEDZIALNOŚCI I AUTONOMII, A TAKŻE ZAOFEROWAĆ NOWE WYTYCZNE DLA PRZYSZŁYCH STUDIÓW W DZIEDZINIE ZATRUDNIENIA. PROJEKT MA NA CELU URUCHOMIENIE 15 IPS, KTÓRE WYKAZAŁY SWOJE ZAANGAŻOWANIE W UDOKUMENTOWANĄ MOTYWACJĘ I KOMPETENCJE JĘZYKOWE NA POZIOMIE B1, TAK ABY PROJEKT MÓGŁ BYĆ KONTYNUOWANY ZE ZMIENIONYM DOŚWIADCZENIEM. (Polish)
25 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE ŠTUDENTOM OMOGOČITI ŠTUDIJ IN USPOSABLJANJE V ANGLEŠKEM JEZIKU IN KULTURI V DRUGIH DVEH LETIH VSAKEGA NAGOVORA V OKVIRU USPOSABLJANJA ATTIVIT ZA SKUPNO POTOVANJE V ENO OD DRŽAV EVROPE, ZLASTI V REPUBLIKO DICELAND, DA BI OBISKALI KRAJE KULTURNEGA IN UMETNIŠKEGA ZANIMANJA TER TAKO OBOGATILI KULTURNO OZADJE ŠTUDENTOV Z UČENJEM POTOVANJA IN ŽIVLJENJA QUOTIANIT V DRŽAVI, KI NI NJEN RAZVOJ IN AVTONOMIJA, TAKO DA BI IZBOLJŠALI ZAJETJE JEZIKOV V VSAKDANJEM ŽIVLJENJU IN NA DELOVNEM MESTU TER KONČNO IZKORISTILI DELOVNE IZKUŠNJE ALLEASTERA, KAR BI LAHKO POVEČALO OBČUTEK ODGOVORNOSTI IN SAMOSTOJNOSTI TER PONUDILO NOVE SMERNICE ZA PRIHODNJE ŠTUDIJE ZAPOSLOVANJA. CILJ PROJEKTA JE VZPOSTAVITI 15 IPS, KI SO DOKAZALI SVOJO VKLJUČENOST V DOKAZANO MOTIVACIJO IN JEZIKOVNO USPOSOBLJENOST NA RAVNI B1, DA SE PROJEKT LAHKO NADALJUJE Z DRUGAČNIMI IZKUŠNJAMI. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT STUDENTŮM MOŽNOST STUDOVAT A POSKYTOVAT ODBORNOU PŘÍPRAVU V ANGLICKÉM JAZYCE A KULTUŘE VE DRUHÉM DVOU LETECH KAŽDÉHO PROJEVU PROSTŘEDNICTVÍM ŠKOLENÍ ATTIVIT PRO CESTY DO JEDNÉ ZE ZEMÍ EVROPY, ZEJMÉNA DO DICELANDSKÉ REPUBLIKY, A TO JAK NAVŠTÍVIT MÍSTA KULTURNÍHO A UMĚLECKÉHO ZÁJMU, TAK OBOHATIT KULTURNÍ ZÁZEMÍ STUDENTŮ TÍM, ŽE SE NAUČÍ CESTOVAT A ŽÍT SVŮJ QUOTITIANIT V JINÉ ZEMI, NEŽ JE JEJÍ VLASTNÍ ROZVOJ A AUTONOMIE, A TO JAK ZA ÚČELEM ZLEPŠENÍ ZACHYCOVÁNÍ JAZYKŮ V KAŽDODENNÍM ŽIVOTĚ A V PRÁCI, TAK I PRO ZÍSKÁNÍ PRACOVNÍCH ZKUŠENOSTÍ ALLEASTERO, COŽ BY MOHLO ZVÝŠIT SMYSL PRO ODPOVĚDNOST A AUTONOMII, A TAKÉ NABÍDNOUT NOVÉ SMĚRY PRO BUDOUCÍ ZAMĚSTNÁNÍ. CÍLEM PROJEKTU JE ZAHÁJIT 15 IPS, KTEŘÍ PROKÁZALI SVOU ÚČAST NA PROKÁZANÉ MOTIVACI A JAZYKOVÉ ZPŮSOBILOSTI NA ÚROVNI B1, ABY BYLO MOŽNÉ POKRAČOVAT V PROJEKTU S JINOU ZKUŠENOSTÍ. (Czech)
25 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI GALIMYBĘ MOKYTIS IR RENGTI ANGLŲ KALBOS IR KULTŪROS MOKYMUS STUDENTAMS ANTRAISIAIS DVEJAIS KIEKVIENO ATTIVIT ADRESO METAIS KELIAUJANT Į VIENĄ IŠ EUROPOS ŠALIŲ, VISŲ PIRMA Į DICELANDO RESPUBLIKĄ, TIEK APLANKYTI KULTŪROS IR MENO INTERESŲ VIETAS IR TAIP PRATURTINTI STUDENTŲ KULTŪRINĮ FONĄ MOKANTIS KELIAUTI IR GYVENTI SAVO QUOTIANIT ŠALYJE, KURI NĖRA JOS PAČIOS PLĖTRA IR SAVARANKIŠKUMAS, SIEKIANT PAGERINTI KALBOS UŽFIKSAVIMĄ KASDIENIAME GYVENIME IR DARBE, IR GALIAUSIAI ĮGYTI ALLEASTERO DARBO PATIRTIES, KURI GALĖTŲ PADIDINTI ATSAKOMYBĖS IR SAVARANKIŠKUMO JAUSMĄ, TAIP PAT PASIŪLYTI NAUJAS GAIRES BŪSIMOMS UŽIMTUMO STUDIJOMS. PROJEKTO TIKSLAS – PRADĖTI 15 IPS, KURIE ĮRODĖ, KAD YRA ĮSITRAUKĘ Į B1 LYGIO MOTYVACIJĄ IR KALBŲ MOKĖJIMĄ, KAD PROJEKTĄ BŪTŲ GALIMA TĘSTI SU KITOKIA PATIRTIMI. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT IESPĒJU STUDĒT UN NODROŠINĀT APMĀCĪBU ANGĻU VALODĀ UN KULTŪRĀ STUDENTIEM KATRA ATTIVIT PASĀKUMA OTRĀ DIVU GADU LAIKĀ, LAI KOPĀ CEĻOTU UZ KĀDU NO EIROPAS VALSTĪM, IT ĪPAŠI UZ DICELANDI, LAI GAN APMEKLĒTU KULTŪRAS UN MĀKSLINIECISKAS NOZĪMES VIETAS, UN TĀDĒJĀDI BAGĀTINĀTU STUDENTU KULTŪRAS FONU, MĀCOTIES CEĻOT UN DZĪVOT SAVĀ QUOTITIANIT VALSTĪ, KAS NAV TĀS ATTĪSTĪBA UN AUTONOMIJA, GAN LAI UZLABOTU VALODU UZTVERŠANU IKDIENAS DZĪVĒ UN DARBĀ, GAN ARĪ LAI IZMANTOTU ALLEASTERO DARBA PIEREDZI, KAS VARĒTU PALIELINĀT ATBILDĪBAS UN AUTONOMIJAS SAJŪTU, KĀ ARĪ PIEDĀVĀT JAUNAS VADLĪNIJAS NĀKOTNES DARBA STUDIJĀM. PROJEKTA MĒRĶIS IR UZSĀKT 15 IPS, KAS IR APLIECINĀJUŠI SAVU IESAISTĪŠANOS PIERĀDĪTAS MOTIVĀCIJAS UN VALODAS KOMPETENCES NODROŠINĀŠANĀ B1 LĪMENĪ, LAI PROJEKTU VARĒTU TURPINĀT AR MAINĪGU PIEREDZI. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПРЕДОСТАВИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБУЧЕНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК И КУЛТУРА НА СТУДЕНТИТЕ ПРЕЗ ВТОРИТЕ ДВЕ ГОДИНИ ОТ ВСЯКО ОБРЪЩЕНИЕ НА ATTIVIT ОБУЧЕНИЕ ЗА ПЪТУВАНЕ ДО ЕДНА ОТ СТРАНИТЕ В ЕВРОПА ЗАЕДНО, ПО-СПЕЦИАЛНО В РЕПУБЛИКА ДАЙСЛАНД, КАКТО ЗА ПОСЕЩЕНИЕ НА МЕСТА ОТ КУЛТУРЕН И ХУДОЖЕСТВЕН ИНТЕРЕС И ПО ТОЗИ НАЧИН ЗА ОБОГАТЯВАНЕ НА КУЛТУРНАТА СРЕДА НА СТУДЕНТИТЕ, КАТО СЕ НАУЧАТ ДА ПЪТУВАТ И ДА ЖИВЕЯТ СВОЕТО QUOTITIANIT В ДЪРЖАВА, РАЗЛИЧНА ОТ СОБСТВЕНОТО Ѝ РАЗВИТИЕ И АВТОНОМНОСТ, КАКТО ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА УСВОЯВАНЕТО НА ЕЗИЦИТЕ В ЕЖЕДНЕВИЕТО И РАБОТАТА, ТАКА И ЗА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИЯ ОПИТ НА ALLEASTERO, КОЕТО БИ МОГЛО ДА ПОВИШИ ЧУВСТВОТО ЗА ОТГОВОРНОСТ И АВТОНОМНОСТ, КАКТО И ДА ПРЕДЛОЖИ НОВИ НАСОКИ ЗА БЪДЕЩО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СТАРТИРА 15 IPS, КОИТО СА ДЕМОНСТРИРАЛИ УЧАСТИЕТО СИ В ДОКАЗАНА МОТИВАЦИЯ И ЕЗИКОВА КОМПЕТЕНТНОСТ НА НИВО B1, ТАКА ЧЕ ПРОЕКТЪТ ДА МОЖЕ ДА БЪДЕ ПРОДЪЛЖЕН С РАЗЛИЧЕН ОПИТ. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ATTIVIT MINDEN EGYES CÍMÉNEK MÁSODIK KÉT ÉVÉBEN LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSON AZ ANGOL NYELV ÉS A KULTÚRA TANULÁSÁRA ÉS KÉPZÉSÉRE AZ EURÓPAI ORSZÁGOK EGYIKÉBE, KÜLÖNÖSEN A DICELANDI KÖZTÁRSASÁGBA TÖRTÉNŐ UTAZÁSHOZ, MIND KULTURÁLIS ÉS MŰVÉSZETI ÉRDEKLŐDÉSRE SZÁMOT TARTÓ HELYEK MEGLÁTOGATÁSÁRA, MIND A DIÁKOK KULTURÁLIS HÁTTERÉNEK GAZDAGÍTÁSÁRA AZÁLTAL, HOGY MEGTANULJÁK UTAZNI ÉS ÉLNI QUOTITIANIT-JUKAT A SAJÁT FEJLŐDÉSÉTŐL ÉS AUTONÓMIÁJÁTÓL ELTÉRŐ ORSZÁGBAN, MIND A MINDENNAPI ÉLETBEN ÉS A MUNKÁBAN, MIND PEDIG AZ ALLEASTERO MUNKATAPASZTALATÁNAK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELY NÖVELHETI A FELELŐSSÉGÉRZETET ÉS AZ ÖNÁLLÓSÁGOT, VALAMINT ÚJ IRÁNYMUTATÁSOKAT KÍNÁL A JÖVŐBELI FOGLALKOZTATÁSI TANULMÁNYOKHOZ. A PROJEKT CÉLJA 15 INTÉZMÉNYVÉDELMI RENDSZER ELINDÍTÁSA, AKIK IGAZOLTAN RÉSZT VETTEK A B1 SZINTŰ IGAZOLT MOTIVÁCIÓBAN ÉS NYELVTUDÁSBAN, HOGY A PROJEKTET MEGVÁLTOZTATOTT TAPASZTALATTAL FOLYTATHASSÁK. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL DEIS A THABHAIRT CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AGUS OILIÚINT I MBÉARLA AGUS I GCULTÚR A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN SA DARA DHÁ BHLIAIN DE GACH AITHEASC AG OILIÚINT ATTIVIT CHUN TAISTEAL CHUIG CEANN DE THÍORTHA NA HEORPA LE CHÉILE, GO HÁIRITHE CHUIG POBLACHT DICELAND, CHUN CUAIRT A THABHAIRT AR ÁITEANNA INA BHFUIL SPÉIS CHULTÚRTHA AGUS EALAÍONTA ARAON AGUS AR AN GCAOI SIN CHUN CÚLRA CULTÚRTHA NA MAC LÉINN A SHAIBHRIÚ TRÍ FHOGHLAIM CHUN TAISTEAL AGUS CHUN CÓNAÍ A DHÉANAMH AR A GCUID QUOTITIANIT I DTÍR EILE SEACHAS A FORBAIRT AGUS A NEAMHSPLEÁCHAS FÉIN, CHUN FEABHAS A CHUR AR GHABHÁIL TEANGA SA SAOL LAETHÚIL AGUS SAN OBAIR AGUS AR DEIREADH DUL I MBUN TAITHÍ OIBRE ALLEASTERO, A D’FHÉADFADH CUR LEIS AN TUISCINT AR FHREAGRACHT AGUS NEAMHSPLEÁCHAS, AGUS FREISIN TREOIRLÍNTE NUA A THAIRISCINT LE HAGHAIDH STAIDÉIR FOSTAÍOCHTA SA TODHCHAÍ. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL 15 IPS A SHEOLADH A BHFUIL SÉ LÉIRITHE ACU GO BHFUIL SIAD PÁIRTEACH IN INSPREAGADH CRUTHAITHE AGUS IN INNIÚLACHT TEANGA AG LEIBHÉAL B1 IONAS GUR FÉIDIR LEANÚINT LEIS AN TIONSCADAL LE HEISPÉIREAS ATHRAITHE. (Irish)
25 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GE STUDENTER MÖJLIGHET ATT STUDERA OCH TILLHANDAHÅLLA UTBILDNING I ENGELSKA SPRÅKET OCH KULTUREN UNDER DE ANDRA TVÅ ÅREN AV VARJE ADRESS GENOM ATTIVIT-UTBILDNING FÖR RESOR TILL ETT AV EUROPAS LÄNDER TILLSAMMANS, SÄRSKILT TILL REPUBLIKEN DICELAND, BÅDE FÖR ATT BESÖKA PLATSER AV KULTURELLT OCH KONSTNÄRLIGT INTRESSE OCH DÄRMED FÖR ATT BERIKA STUDENTERNAS KULTURELLA BAKGRUND GENOM ATT LÄRA SIG ATT RESA OCH LEVA SIN QUOTITIANIT I ETT ANNAT LAND ÄN SIN EGEN UTVECKLING OCH SJÄLVSTÄNDIGHET, BÅDE FÖR ATT FÖRBÄTTRA SPRÅKINSAMLINGEN I VARDAGEN OCH I ARBETET OCH SLUTLIGEN FÖR ATT TA DEL AV ALLEASTEROS ARBETSLIVSERFARENHET, VILKET SKULLE KUNNA ÖKA KÄNSLAN AV ANSVAR OCH AUTONOMI, OCH ÄVEN ERBJUDA NYA RIKTLINJER FÖR FRAMTIDA ANSTÄLLNINGSSTUDIER. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT LANSERA 15 IPS SOM HAR VISAT SITT ENGAGEMANG I DOKUMENTERAD MOTIVATION OCH SPRÅKKUNSKAPER PÅ B1-NIVÅ SÅ ATT PROJEKTET KAN FORTSÄTTA MED EN FÖRÄNDRINGSUPPLEVELSE. (Swedish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÜLIÕPILASTELE VÕIMALUST ÕPPIDA JA PAKKUDA INGLISE KEELE JA KULTUURI ALAST KOOLITUST IGA ATTIVITI KURSUSE KAHE AASTA JOOKSUL, ET REISIDA ÜHTE EUROOPA RIIKI, EELKÕIGE DICELANDI VABARIIKI, ET KÜLASTADA KULTUURI- JA KUNSTIHUVI PAKKUVAID KOHTI NING SEELÄBI RIKASTADA ÕPILASTE KULTUURITAUSTA, ÕPPIDES REISIMA JA ELAMA OMA QUOTITIANITI RIIGIS, MIS EI OLE TEMA ENDA ARENG EGA AUTONOOMIA, ET PARANDADA KEELEKASUTUST IGAPÄEVAELUS JA TÖÖL NING LÕPUKS VÕTTA ALLEASTERO TÖÖKOGEMUST, MIS VÕIB SUURENDADA VASTUTUSTUNNET JA AUTONOOMIAT, NING PAKKUDA KA UUSI SUUNISEID TULEVASTEKS TÖÖÕPINGUTEKS. PROJEKTI EESMÄRK ON KÄIVITADA 15 IPSI, KES ON TÕENDANUD OMA OSALEMIST TÕENDATUD MOTIVATSIOONIS JA KEELEOSKUSES B1-TASEMEL, ET PROJEKTI SAAKS JÄTKATA MUUTUVA KOGEMUSEGA. (Estonian)
25 July 2022
0 references
BOLLATE
0 references
Identifiers
F75B17000550006
0 references