I CREATE...DIGIT... MAKE ME (Q576687)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 18:56, 8 April 2023 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Discontinued project)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q576687 in Italy
Language Label Description Also known as
English
I CREATE...DIGIT... MAKE ME
Project Q576687 in Italy

    Statements

    0 references
    17,437.24 Euro
    0 references
    28,848.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    16 November 2018
    0 references
    30 June 2020
    0 references
    I.C. "RODARI-ALIGHIERI-SPALATRO
    0 references
    0 references
    0 references

    41°52'57.94"N, 16°10'45.05"E
    0 references
    IL FINE DEL PROGETTO QUELLO DI FORNIRE AGLI STUDENTI LE COMPETENZE NECESSARIE AD ADATTARSI IN MANIERA FLESSIBILE AL MONDO DI OGGI CHE IN CONTINUA TRASFORMAZIONE E CHE RICHIEDE AI CITTADINI DI PROMUOVERE IL BENESSERE GLOBALE INTEGRANDO I SINGOLI ASSICURANDO LA PARIT DI ACCESSO A TUTTI E IN PARTICOLAR MODO A CHI HA BISOGNO DI SOSTEGNO A CAUSA DI SVANTAGGI SOCIALI CULTURALI O ECONOMICI. LA COMPETENZA INOLTRE TENDENZIALMENTE TRASVERSALE INTERDISCIPLINARE NON SI PU CONFINARE ALLINTERNO DI UNA DISCIPLINA E NELLO SPECIFICO PROPRIO QUELLA DIGITALE SI INSERISCE TRA LE ALTRE COMPETENZE COME AUSILIO E COME AGENTE ATTIVO DI CAMBIAMENTI. (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROVIDE STUDENTS WITH THE SKILLS NEEDED TO ADAPT FLEXIBLY TO TODAY’S CHANGING WORLD AND WHICH REQUIRES CITIZENS TO PROMOTE GLOBAL WELL-BEING BY INTEGRATING INDIVIDUALS BY ENSURING EQUAL ACCESS TO ALL AND ESPECIALLY TO THOSE IN NEED OF SUPPORT DUE TO CULTURAL OR ECONOMIC SOCIAL DISADVANTAGES. MOREOVER, CROSS-DISCIPLINARY COMPETENCE CANNOT BE CONFINED WITHIN A DISCIPLINE AND SPECIFICALLY DIGITAL COMPETENCE IS PART OF OTHER COMPETENCES AS AN AID AND AS AN ACTIVE AGENT OF CHANGE. (English)
    13 November 2020
    0 references
    L’OBJECTIF DU PROJET EST DE FOURNIR AUX ÉTUDIANTS LES COMPÉTENCES DONT ILS ONT BESOIN POUR S’ADAPTER AVEC SOUPLESSE À L’ÉVOLUTION DU MONDE D’AUJOURD’HUI ET QUI OBLIGENT LES CITOYENS À PROMOUVOIR LE BIEN-ÊTRE MONDIAL EN INTÉGRANT LES INDIVIDUS EN ASSURANT L’ÉGALITÉ D’ACCÈS À TOUS ET EN PARTICULIER À CEUX QUI ONT BESOIN D’UN SOUTIEN EN RAISON DE HANDICAPS CULTURELS OU ÉCONOMIQUES SOCIAUX. EN OUTRE, LA COMPÉTENCE INTERDISCIPLINAIRE NE PEUT ÊTRE CONFINÉE AU SEIN D’UNE DISCIPLINE ET, PLUS PARTICULIÈREMENT, LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE S’INTÈGRE ENTRE LES AUTRES COMPÉTENCES EN TANT QU’AIDE ET EN TANT QU’AGENT ACTIF DU CHANGEMENT. (French)
    9 December 2021
    0 references
    ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DEN STUDIERENDEN DIE FÄHIGKEITEN ZU VERMITTELN, DIE SIE BENÖTIGEN, UM SICH FLEXIBEL AN DIE SICH WANDELNDE WELT VON HEUTE ANZUPASSEN, UND DIE BÜRGER DAZU VERPFLICHTET, DAS GLOBALE WOHLERGEHEN ZU FÖRDERN, INDEM SIE EINZELPERSONEN INTEGRIEREN, INDEM SIE DEN GLEICHBERECHTIGTEN ZUGANG ZU ALLEN UND INSBESONDERE DENJENIGEN GEWÄHRLEISTEN, DIE AUFGRUND KULTURELLER ODER WIRTSCHAFTLICHER SOZIALER BENACHTEILIGUNGEN UNTERSTÜTZUNG BENÖTIGEN. DARÜBER HINAUS KANN DIE FACHÜBERGREIFENDE KOMPETENZ NICHT IN EINE DISZIPLIN EINGEGRENZT WERDEN, UND GERADE DIE DIGITALE PASST ZU DEN ANDEREN KOMPETENZEN ALS HILFSMITTEL UND ALS AKTIVER AGENT DES WANDELS. (German)
    19 December 2021
    0 references
    HET DOEL VAN HET PROJECT IS STUDENTEN DE VAARDIGHEDEN TE BIEDEN DIE ZIJ NODIG HEBBEN OM ZICH FLEXIBEL AAN TE PASSEN AAN DE VERANDERENDE WERELD VAN VANDAAG EN DIE BURGERS NODIG HEBBEN OM HET MONDIALE WELZIJN TE BEVORDEREN DOOR INDIVIDUEN TE INTEGREREN DOOR TE ZORGEN VOOR GELIJKE TOEGANG TOT IEDEREEN EN MET NAME VOOR DEGENEN DIE STEUN NODIG HEBBEN VANWEGE CULTURELE OF ECONOMISCHE SOCIALE NADELEN. BOVENDIEN KAN DE INTERDISCIPLINAIRE COMPETENTIE NIET WORDEN BEPERKT TOT EEN DISCIPLINE EN IN HET BIJZONDER PAST DE DIGITALE COMPETENTIE ALS HULPMIDDEL EN ALS ACTIEVE FACTOR VAN VERANDERING ONDER DE ANDERE COMPETENTIES. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES LAS COMPETENCIAS QUE NECESITAN PARA ADAPTARSE CON FLEXIBILIDAD AL MUNDO CAMBIANTE DE HOY Y QUE REQUIERE QUE LOS CIUDADANOS PROMUEVAN EL BIENESTAR MUNDIAL MEDIANTE LA INTEGRACIÓN DE LAS PERSONAS GARANTIZANDO LA IGUALDAD DE ACCESO A TODOS Y ESPECIALMENTE A AQUELLOS QUE NECESITAN APOYO DEBIDO A DESVENTAJAS SOCIALES CULTURALES O ECONÓMICAS. ADEMÁS, LA COMPETENCIA INTERDISCIPLINARIA NO PUEDE CIRCUNSCRIBIRSE A UNA DISCIPLINA Y ESPECÍFICAMENTE LA DIGITAL ENCAJA ENTRE LAS OTRAS COMPETENCIAS COMO AYUDA Y COMO AGENTE ACTIVO DEL CAMBIO. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GIVE DE STUDERENDE DE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR EN FLEKSIBEL TILPASNING TIL NUTIDENS VERDEN I FORANDRING, OG SOM KRÆVER, AT BORGERNE FREMMER DEN GLOBALE VELFÆRD VED AT INTEGRERE ENKELTPERSONER VED AT SIKRE LIGE ADGANG TIL ALLE OG ISÆR TIL DEM, DER HAR BEHOV FOR STØTTE PÅ GRUND AF KULTURELLE ELLER ØKONOMISKE SOCIALE ULEMPER. DESUDEN KAN TVÆRFAGLIG KOMPETENCE IKKE BEGRÆNSES INDEN FOR EN DISCIPLIN, OG SPECIFIKT ER DIGITAL KOMPETENCE EN DEL AF ANDRE KOMPETENCER SOM STØTTE OG SOM AKTIV FORANDRINGSFORMIDLER. (Danish)
    24 July 2022
    0 references
    Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΟΎΝ ΕΥΈΛΙΚΤΑ ΣΤΟΝ ΣΗΜΕΡΙΝΌ ΜΕΤΑΒΑΛΛΌΜΕΝΟ ΚΌΣΜΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΑΠΑΙΤΕΊ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΟΝΤΑΣ ΤΑ ΆΤΟΜΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΟΝΤΑΣ ΙΣΌΤΙΜΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ ΣΕ ΌΣΟΥΣ ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΉΡΙΞΗ ΛΌΓΩ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ Ή ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, Η ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΕΡΙΟΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑΝ ΚΛΆΔΟ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΆΛΛΩΝ ΑΡΜΟΔΙΟΤΉΤΩΝ ΩΣ ΒΟΗΘΗΤΙΚΌ ΜΈΣΟ ΚΑΙ ΩΣ ΕΝΕΡΓΌΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΉΣ. (Greek)
    24 July 2022
    0 references
    CILJ JE PROJEKTA STUDENTIMA PRUŽITI VJEŠTINE POTREBNE ZA FLEKSIBILNU PRILAGODBU DANAŠNJEM SVIJETU KOJI SE MIJENJA I KOJE OD GRAĐANA ZAHTIJEVAJU PROMICANJE GLOBALNE DOBROBITI INTEGRACIJOM POJEDINACA OSIGURAVANJEM JEDNAKOG PRISTUPA SVIMA, A POSEBNO ONIMA KOJIMA JE POTREBNA POTPORA ZBOG NEPOVOLJNIJEG KULTURNOG ILI GOSPODARSKOG POLOŽAJA. OSIM TOGA, INTERDISCIPLINARNA KOMPETENCIJA NE MOŽE SE OGRANIČITI NA DISCIPLINU, A POSEBNO DIGITALNA KOMPETENCIJA DIO JE DRUGIH KOMPETENCIJA KAO POMOĆI I AKTIVNOG POKRETAČA PROMJENA. (Croatian)
    24 July 2022
    0 references
    SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A OFERI STUDENȚILOR COMPETENȚELE NECESARE PENTRU A SE ADAPTA ÎN MOD FLEXIBIL LA LUMEA ACTUALĂ ÎN SCHIMBARE ȘI CARE IMPUNE CETĂȚENILOR SĂ PROMOVEZE BUNĂSTAREA GLOBALĂ PRIN INTEGRAREA PERSOANELOR PRIN ASIGURAREA ACCESULUI EGAL LA TOȚI, ÎN SPECIAL LA CEI CARE AU NEVOIE DE SPRIJIN DIN CAUZA DEZAVANTAJELOR CULTURALE SAU ECONOMICE SOCIALE. ÎN PLUS, COMPETENȚA INTERDISCIPLINARĂ NU POATE FI LIMITATĂ LA O DISCIPLINĂ ȘI, ÎN MOD SPECIFIC, COMPETENȚA DIGITALĂ FACE PARTE DIN ALTE COMPETENȚE CA AJUTOR ȘI CA AGENT ACTIV AL SCHIMBĂRII. (Romanian)
    24 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA FLEXIBILNÉ PRISPÔSOBENIE SA DNEŠNÉMU MENIACEMU SA SVETU, ČO SI VYŽADUJE, ABY OBČANIA PODPOROVALI CELOSVETOVÚ POHODU INTEGRÁCIOU JEDNOTLIVCOV ZABEZPEČENÍM ROVNAKÉHO PRÍSTUPU PRE VŠETKÝCH, A NAJMÄ PRE TÝCH, KTORÍ POTREBUJÚ PODPORU Z DÔVODU KULTÚRNYCH ALEBO HOSPODÁRSKYCH SOCIÁLNYCH NEVÝHOD. OKREM TOHO MEDZIDISCIPLINÁRNA KOMPETENCIA NEMÔŽE BYŤ OBMEDZENÁ NA DISCIPLÍNU A OSOBITNE DIGITÁLNA KOMPETENCIA JE SÚČASŤOU INÝCH KOMPETENCIÍ AKO POMOC A AKO AKTÍVNY ČINITEĽ ZMENY. (Slovak)
    24 July 2022
    0 references
    L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI BIL-ĦILIET MEĦTIEĠA BIEX JADATTAW B’MOD FLESSIBBLI GĦAD-DINJA LI QED TINBIDEL TAL-LUM U LI JEĦTIEĠ LI Ċ-ĊITTADINI JIPPROMWOVU L-BENESSERI GLOBALI BILLI JINTEGRAW L-INDIVIDWI BILLI JIŻGURAW AĊĊESS UGWALI GĦAL KULĦADD U SPEĊJALMENT GĦAL DAWK LI JEĦTIEĠU APPOĠĠ MINĦABBA ŻVANTAĠĠI SOĊJALI KULTURALI JEW EKONOMIĊI. BARRA MINN HEKK, IL-KOMPETENZA TRANSDIXXIPLINARJA MA TISTAX TIĠI LIMITATA FI ĦDAN DIXXIPLINA U L-KOMPETENZA SPEĊIFIKAMENT DIĠITALI HIJA PARTI MINN KOMPETENZI OĦRA BĦALA GĦAJNUNA U BĦALA AĠENT ATTIV TAL-BIDLA. (Maltese)
    24 July 2022
    0 references
    O OBJETIVO DO PROJETO É PROPORCIONAR AOS ALUNOS AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA SE ADAPTAREM DE FORMA FLEXÍVEL AO MUNDO EM MUDANÇA ATUAL E QUE EXIGE QUE OS CIDADÃOS PROMOVAM O BEM-ESTAR GLOBAL ATRAVÉS DA INTEGRAÇÃO DOS INDIVÍDUOS, GARANTINDO A IGUALDADE DE ACESSO A TODOS E, EM ESPECIAL, ÀQUELES QUE NECESSITAM DE APOIO DEVIDO A DESVANTAGENS SOCIAIS CULTURAIS OU ECONÓMICAS. ALÉM DISSO, A COMPETÊNCIA INTERDISCIPLINAR NÃO PODE LIMITAR-SE A UMA DISCIPLINA E, ESPECIFICAMENTE, A COMPETÊNCIA DIGITAL FAZ PARTE DE OUTRAS COMPETÊNCIAS ENQUANTO AJUDANTE E COMO AGENTE ATIVO DE MUDANÇA. (Portuguese)
    24 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLE TAITOJA, JOITA TARVITAAN MUKAUTUMAAN JOUSTAVASTI NYKYPÄIVÄN MUUTTUVAAN MAAILMAAN. TÄMÄ EDELLYTTÄÄ, ETTÄ KANSALAISET EDISTÄVÄT MAAILMANLAAJUISTA HYVINVOINTIA INTEGROIMALLA YKSILÖT VARMISTAMALLA YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET SAADA KAIKKI JA ERITYISESTI NE, JOTKA TARVITSEVAT TUKEA KULTTUURISTEN TAI TALOUDELLISTEN SOSIAALISTEN HAITTOJEN VUOKSI. LISÄKSI MONIALAISTA OSAAMISTA EI VOIDA RAJATA KURINALAISUUTEEN, JA ERITYISESTI DIGITAALINEN OSAAMINEN ON OSA MUUTA OSAAMISTA APUVÄLINEENÄ JA AKTIIVISENA MUUTOSTEKIJÄNÄ. (Finnish)
    24 July 2022
    0 references
    CELEM PROJEKTU JEST ZAPEWNIENIE STUDENTOM UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH DO ELASTYCZNEGO DOSTOSOWYWANIA SIĘ DO DZISIEJSZEGO ZMIENIAJĄCEGO SIĘ ŚWIATA, CO WYMAGA OD OBYWATELI PROMOWANIA ŚWIATOWEGO DOBROBYTU POPRZEZ INTEGRACJĘ JEDNOSTEK POPRZEZ ZAPEWNIENIE RÓWNEGO DOSTĘPU DO WSZYSTKICH, A ZWŁASZCZA OSÓB POTRZEBUJĄCYCH WSPARCIA ZE WZGLĘDU NA NIEKORZYSTNE WARUNKI SPOŁECZNE O CHARAKTERZE KULTUROWYM LUB GOSPODARCZYM. PONADTO KOMPETENCJE INTERDYSCYPLINARNE NIE MOGĄ OGRANICZAĆ SIĘ DO DANEJ DYSCYPLINY, A W SZCZEGÓLNOŚCI KOMPETENCJE CYFROWE SĄ CZĘŚCIĄ INNYCH KOMPETENCJI JAKO POMOC I AKTYWNY CZYNNIK ZMIAN. (Polish)
    24 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE ŠTUDENTOM ZAGOTOVITI SPRETNOSTI, KI SO POTREBNE ZA PROŽNO PRILAGAJANJE DANAŠNJEMU SPREMINJAJOČEMU SE SVETU IN KI OD DRŽAVLJANOV ZAHTEVAJO, DA SPODBUJAJO GLOBALNO BLAGINJO Z VKLJUČEVANJEM POSAMEZNIKOV Z ZAGOTAVLJANJEM ENAKEGA DOSTOPA DO VSEH, ZLASTI TISTIH, KI POTREBUJEJO PODPORO ZARADI KULTURNE ALI GOSPODARSKE DRUŽBENE PRIKRAJŠANOSTI. POLEG TEGA MEDDISCIPLINARNE KOMPETENCE NE MOREJO BITI OMEJENE NA DISCIPLINO, ZLASTI PA JE DIGITALNA KOMPETENCA DEL DRUGIH KOMPETENC KOT POMOČ IN KOT AKTIVNI AKTER SPREMEMB. (Slovenian)
    24 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT STUDENTŮM DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ K TOMU, ABY SE PRUŽNĚ PŘIZPŮSOBILI DNEŠNÍMU MĚNÍCÍMU SE SVĚTU, COŽ VYŽADUJE, ABY OBČANÉ PROSAZOVALI GLOBÁLNÍ BLAHOBYT INTEGRACÍ JEDNOTLIVCŮ TÍM, ŽE ZAJISTÍ ROVNÝ PŘÍSTUP KE VŠEM, A ZEJMÉNA TĚM, KTEŘÍ POTŘEBUJÍ PODPORU Z DŮVODU KULTURNÍHO NEBO EKONOMICKÉHO SOCIÁLNÍHO ZNEVÝHODNĚNÍ. KROMĚ TOHO NELZE MEZIOBOROVOU PRAVOMOC OMEZIT V RÁMCI URČITÉ DISCIPLÍNY A KONKRÉTNĚ DIGITÁLNÍ KOMPETENCE JSOU SOUČÁSTÍ JINÝCH PRAVOMOCÍ JAKO POMOC A JAKO AKTIVNÍ AKTÉR ZMĚNY. (Czech)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI STUDENTAMS ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ LANKSČIAI PRISITAIKYTI PRIE ŠIANDIENINIO BESIKEIČIANČIO PASAULIO, IR TAM REIKIA, KAD PILIEČIAI SKATINTŲ PASAULINĘ GEROVĘ INTEGRUOJANT ASMENIS, UŽTIKRINANT VIENODAS GALIMYBES VISIEMS, YPAČ TIEMS, KURIEMS REIKIA PARAMOS DĖL KULTŪRINIŲ AR EKONOMINIŲ SOCIALINIŲ TRŪKUMŲ. BE TO, TARPDISCIPLININĖ KOMPETENCIJA NEGALI BŪTI APRIBOTA DISCIPLINA, O BŪTENT SKAITMENINĖ KOMPETENCIJA YRA KITŲ KOMPETENCIJŲ, KAIP PAGALBINĖS PRIEMONĖS IR KAIP AKTYVAUS POKYČIŲ VEIKSNIO, DALIS. (Lithuanian)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT STUDENTUS AR PRASMĒM, KAS VAJADZĪGAS, LAI ELASTĪGI PIELĀGOTOS MŪSDIENU MAINĪGAJAI PASAULEI, UN KAS LIEK PILSOŅIEM VEICINĀT GLOBĀLO LABKLĀJĪBU, INTEGRĒJOT INDIVĪDUS, NODROŠINOT VIENLĪDZĪGU PIEKĻUVI VISIEM UN JO ĪPAŠI TIEM, KAM NEPIECIEŠAMS ATBALSTS SAKARĀ AR NELABVĒLĪGIEM KULTŪRAS VAI EKONOMISKIEM SOCIĀLIEM APSTĀKĻIEM. TURKLĀT STARPDISCIPLINĀRA KOMPETENCE NEVAR APROBEŽOTIES AR DISCIPLĪNU, UN JO ĪPAŠI DIGITĀLĀ KOMPETENCE IR DAĻA NO CITĀM KOMPETENCĒM KĀ PALĪGS UN AKTĪVS PĀRMAIŅU VEICINĀTĀJS. (Latvian)
    24 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПРЕДОСТАВИ НА СТУДЕНТИТЕ НЕОБХОДИМИТЕ УМЕНИЯ, ЗА ДА СЕ АДАПТИРАТ ГЪВКАВО КЪМ ДНЕШНИЯ ПРОМЕНЯЩ СЕ СВЯТ И КОЙТО ИЗИСКВА ОТ ГРАЖДАНИТЕ ДА НАСЪРЧАВАТ ГЛОБАЛНОТО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ, КАТО ИНТЕГРИРАТ ХОРАТА ЧРЕЗ ОСИГУРЯВАНЕ НА РАВЕН ДОСТЪП ЗА ВСИЧКИ И ОСОБЕНО ЗА НУЖДАЕЩИТЕ СЕ ОТ ПОДКРЕПА ПОРАДИ КУЛТУРНИ ИЛИ ИКОНОМИЧЕСКИ СОЦИАЛНИ НЕДОСТАТЪЦИ. ОСВЕН ТОВА МЕЖДУДИСЦИПЛИНАРНАТА КОМПЕТЕНТНОСТ НЕ МОЖЕ ДА БЪДЕ ОГРАНИЧЕНА В РАМКИТЕ НА ДИСЦИПЛИНАТА И ПО-СПЕЦИАЛНО ЦИФРОВАТА КОМПЕТЕНТНОСТ Е ЧАСТ ОТ ДРУГИ КОМПЕТЕНТНОСТИ КАТО ПОМОЩ И КАТО АКТИВЕН ФАКТОР ЗА ПРОМЯНА. (Bulgarian)
    24 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY BIZTOSÍTSA A HALLGATÓK SZÁMÁRA A SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKET AHHOZ, HOGY RUGALMASAN ALKALMAZKODJANAK A MAI VÁLTOZÓ VILÁGHOZ, ÉS AMELY MEGKÖVETELI A POLGÁROKTÓL, HOGY AZ EGYÉNEK INTEGRÁCIÓJA RÉVÉN ELŐMOZDÍTSÁK A GLOBÁLIS JÓLÉTET AZÁLTAL, HOGY EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍTANAK MINDENKIHEZ, ÉS KÜLÖNÖSEN AZOK SZÁMÁRA, AKIK KULTURÁLIS VAGY GAZDASÁGI TÁRSADALMI HÁTRÁNYOK MIATT TÁMOGATÁSRA SZORULNAK. EZEN TÚLMENŐEN A TUDOMÁNYÁGAKON ÁTÍVELŐ KOMPETENCIA NEM KORLÁTOZÓDHAT EGY TUDOMÁNYÁGRA, ÉS KÜLÖNÖSEN A DIGITÁLIS KOMPETENCIA MÁS, TÁMOGATÁSKÉNT ÉS A VÁLTOZÁS AKTÍV SZEREPLŐJEKÉNT MEGLÉVŐ HATÁSKÖRÖK RÉSZÉT KÉPEZI. (Hungarian)
    24 July 2022
    0 references
    IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NA SCILEANNA IS GÁ A THABHAIRT DO MHIC LÉINN CHUN IAD FÉIN A CHUR IN OIRIÚINT GO SOLÚBTHA DO SHAOL ATHRAITHEACH AN LAE INNIU AGUS LENA GCEANGLAÍTEAR AR SHAORÁNAIGH AN FHOLLÁINE DHOMHANDA A CHUR CHUN CINN TRÍ DHAOINE AONAIR A LÁNPHÁIRTIÚ TRÍ ROCHTAIN CHOMHIONANN A ÁIRITHIÚ DO CHÁCH AGUS GO HÁIRITHE DÓIBH SIÚD A BHFUIL TACAÍOCHT DE DHÍTH ORTHU MAR GHEALL AR MHÍBHUNTÁISTÍ SÓISIALTA CULTÚRTHA NÓ EACNAMAÍOCHA. THAIRIS SIN, NÍ FÉIDIR INNIÚLACHT TRASDISCIPLÍNEACH A THEORANNÚ LAISTIGH DE DHISCIPLÍN AGUS IS CUID D’INNIÚLACHTAÍ EILE Í INNIÚLACHT DHIGITEACH GO SONRACH MAR CHABHAIR AGUS MAR GHNÍOMHAIRE GNÍOMHACH DON ATHRÚ. (Irish)
    24 July 2022
    0 references
    SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GE STUDENTERNA DEN KOMPETENS SOM KRÄVS FÖR ATT FLEXIBELT ANPASSA SIG TILL DAGENS FÖRÄNDERLIGA VÄRLD OCH SOM KRÄVER ATT MEDBORGARNA FRÄMJAR GLOBALT VÄLBEFINNANDE GENOM ATT INTEGRERA INDIVIDER GENOM ATT SÄKERSTÄLLA LIKA TILLGÅNG FÖR ALLA OCH SÄRSKILT FÖR DEM SOM BEHÖVER STÖD PÅ GRUND AV KULTURELLA ELLER EKONOMISKA SOCIALA NACKDELAR. DESSUTOM KAN TVÄRVETENSKAPLIG KOMPETENS INTE BEGRÄNSAS TILL EN DISCIPLIN, OCH SPECIFIKT DIGITAL KOMPETENS ÄR EN DEL AV ANDRA KOMPETENSER SOM HJÄLP OCH SOM EN AKTIV AKTÖR FÖR FÖRÄNDRING. (Swedish)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE OSKUSED, MIS ON VAJALIKUD PAINDLIKUKS KOHANEMISEKS TÄNAPÄEVA MUUTUVA MAAILMAGA JA MIS NÕUAB KODANIKELT ÜLEMAAILMSE HEAOLU EDENDAMIST, INTEGREERIDES ÜKSIKISIKUID, TAGADES VÕRDSE JUURDEPÄÄSU KÕIGILE JA ERITI NEILE, KES VAJAVAD TOETUST KULTUURILISE VÕI MAJANDUSLIKU SOTSIAALSE HALVEMUSE TÕTTU. LISAKS EI SAA VALDKONNAÜLEST PÄDEVUST PIIRATA DISTSIPLIINIGA NING KONKREETSELT DIGIPÄDEVUS ON OSA MUUDEST PÄDEVUSTEST KUI ABIVAHENDIST JA MUUTUSTE AKTIIVSEST ELLUVIIJAST. (Estonian)
    24 July 2022
    0 references
    VIESTE
    0 references

    Identifiers