NETSCUOLA NETWORK DEVELOPMENT (Q1868352)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1868352 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NETSCUOLA NETWORK DEVELOPMENT |
Project Q1868352 in Italy |
Statements
9,250.0 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
11 February 2016
0 references
17 October 2016
0 references
8 November 2016
0 references
STEZZANO "CAROLI"
0 references
45°39'4.97"N, 9°39'12.64"E
0 references
DESTINATARI DEL PROGETTO SONO SIA I DOCENTI CHE GLI ALUNNI DELLISTITUZIONE SCOLASTICA CHE POTRANNO USUFRUIRE DI AMBIENTI TECNOLOGICAMENTE EVOLUTI IN UNA SCUOLA PI VICINA ALLE ATTUALI GENERAZIONI DI STUDENTI I DOCENTI POTRANNO SVOLGERE ATTIVIT DI RICERCA E AGGIORNAMENTO FATTORI STRUMENTALMENTE LEGATI ALLA QUALIT DEL SERVIZIO SCOLASTICO E IN PARTICOLARE AL MIGLIORAMENTO DEI LIVELLI DI APPRENDIMENTO DEGLI ALUNNI GLI STUDENTI BENEFICERANNO DEI RISVOLTI POSITIVI DI TALI AZIONI DAL MOMENTO CHE SARANNO ATTORI ATTIVI ED INTERATTIVI IN GRADO DI TRASFORMARE ATTRAVERSO LE OPPORTUNIT OFFERTE DALLE NUOVE TECNOLOGIE SIA LA DIDATTICA CHE LORGANIZZAZIONE DELLE ATTIVIT DIDATTICHE A SCUOLA ED A CASA SUPERANDO LE TRADIZIONALI SEPARAZIONI DETERMINATE DALLORGANIZZAZIONE DELLO SPAZIO E DEL TEMPO DELLA SCUOLA TRADIZIONALI QUESTO PROGETTO METTER A DISPOSIZIONE DEI DOCENTI E DEGLI ALUNNI UNA INFRASTRUTTURA DI RETE WIFI CONTROLLATA E CENTRALMENTE GESTITA CHE PERMETTER LA DISTRIBUZIONE IN RETE DELLE RISORSE (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS BOTH TEACHERS AND PUPILS IN THE SCHOOL EDUCATION INSTITUTION WHO WILL BE ABLE TO BENEFIT FROM TECHNOLOGICALLY ADVANCED ENVIRONMENTS IN A SCHOOL WHICH IS CLOSE TO THE CURRENT GENERATIONS OF STUDENTS. THE TEACHERS WILL BE ABLE TO CARRY OUT RESEARCH AND UPDATE FACTORS THAT ARE INSTRUMENTALLY LINKED TO THE QUALITY OF THE SCHOOL SERVICE AND, IN PARTICULAR, TO THE IMPROVEMENT OF PUPILS’ LEARNING LEVELS, SINCE THEY WILL BE ACTIVE AND INTERACTIVE ACTORS ABLE TO TRANSFORM THROUGH THE OPPORTUNITIES OFFERED BY THE NEW TECHNOLOGIES, BOTH THE TEACHING AND THE ORGANISATION OF EDUCATIONAL ACTIVITIES AT SCHOOL AND AT HOME, BY GOING BEYOND THE TRADITIONAL SEPARATIONS DETERMINED BY THE ORGANISATION OF SPACE AND THE TIME AT THE TRADITIONAL SCHOOL, THE PROJECT WILL PROVIDE TEACHERS AND PUPILS WITH A CENTRALLY CONTROLLED AND CENTRALLY MANAGED WIFI NETWORK INFRASTRUCTURE ENABLING THE DISTRIBUTION OF RESOURCES TO THE NETWORK. (English)
0 references
LE PROJET CIBLE À LA FOIS LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE QUI SERONT EN MESURE DE TIRER PARTI DES ENVIRONNEMENTS TECHNOLOGIQUEMENT AVANCÉS DANS UNE ÉCOLE PI PROCHE DES GÉNÉRATIONS ACTUELLES D’ÉLÈVES, LES ENSEIGNANTS SERONT EN MESURE DE MENER DES ACTIVITÉS DE RECHERCHE ET D’ACTUALISER DES FACTEURS LIÉS À LA QUALITÉ DU SERVICE SCOLAIRE ET EN PARTICULIER À L’AMÉLIORATION DES NIVEAUX D’APPRENTISSAGE DES ÉLÈVES, LES ÉLÈVES BÉNÉFICIERONT DES EFFETS POSITIFS DE CES ACTIONS PUISQU’ILS SERONT DES ACTEURS ACTIFS ET INTERACTIFS CAPABLES DE SE TRANSFORMER À TRAVERS LES POSSIBILITÉS OFFERTES PAR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES, L’ENSEIGNEMENT ET L’ORGANISATION DES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT À L’ÉCOLE ET À DOMICILE SURMONTER LES SÉPARATIONS TRADITIONNELLES DÉTERMINÉES PAR L’ORGANISATION DE L’ESPACE ET DU TEMPS SCOLAIRES TRADITIONNELS, CE PROJET PERMETTRA DE METTRE À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DES ÉLÈVES UN RÉSEAU CONTRÔLÉ ET GÉRÉ PAR LE RÉSEAU WIFI QUI PERMETTRA LE RÉSEAU DE DISTRIBUTION WI-FI LE RÉSEAU DE RÉSEAU WI-FI QUI PERMETTRA DE METTRE À PROFIT DES ENVIRONNEMENTS TECHNOLOGIQUEMENT AVANCÉS DANS UNE ÉCOLE DE PI PROCHE DES GÉNÉRATIONS ACTUELLES D’ÉLÈVES, LES ENSEIGNANTS SERONT EN MESURE DE MENER DES ACTIVITÉS DE RECHERCHE ET DE METTRE À JOUR DES FACTEURS LIÉS DE MANIÈRE INSTRUMENTALE À LA QUALITÉ DU SERVICE SCOLAIRE ET EN PARTICULIER À L’AMÉLIORATION DES NIVEAUX D’APPRENTISSAGE DES ÉLÈVES, LES ÉLÈVES BÉNÉFICIERONT DES EFFETS POSITIFS DE CES ACTIONS PUISQU’ILS SERONT DES ACTEURS ACTIFS ET INTERACTIFS CAPABLES DE SE TRANSFORMER À TRAVERS LES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES, L’ENSEIGNEMENT ET L’ORGANISATION DES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT À L’ÉCOLE ET À LA MAISON EN SURMONTANT LES SÉPARATIONS TRADITIONNELLES DÉTERMINÉES DE L’ORGANISATION DE L’ESPACE ET LE TEMPS SCOLAIRES, CE PROJET PERMETTRA DE METTRE À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DES ÉLÈVES UN RÉSEAU CONTRÔLÉ ET CENTRALISÉ DE DISTRIBUTION DES RESSOURCES WIFI QUI PERMETTRA LE RÉSEAU DE DISTRIBUTION WI-FI. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP ZOWEL LEERKRACHTEN ALS LEERLINGEN VAN DE SCHOOLINSTELLING DIE KUNNEN PROFITEREN VAN TECHNOLOGISCH GEAVANCEERDE OMGEVINGEN IN EEN PI-SCHOOL DIE DICHT BIJ DE HUIDIGE GENERATIES STUDENTEN LIGT, LEERKRACHTEN ZULLEN IN STAAT ZIJN ONDERZOEKSACTIVITEITEN UIT TE VOEREN EN FACTOREN TE ACTUALISEREN DIE INSTRUMENTAAL VERBAND HOUDEN MET DE KWALITEIT VAN DE SCHOOLDIENST EN MET NAME MET DE VERBETERING VAN HET LEERNIVEAU VAN LEERLINGEN, STUDENTEN ZULLEN PROFITEREN VAN DE POSITIEVE EFFECTEN VAN DEZE ACTIES, AANGEZIEN ZIJ ACTIEVE EN INTERACTIEVE ACTOREN ZULLEN ZIJN DIE IN STAAT ZULLEN ZIJN OM DOOR DE MOGELIJKHEDEN DIE WORDEN GEBODEN DOOR NIEUWE TECHNOLOGIEËN, ONDERWIJS EN DE ORGANISATIE VAN ONDERWIJSACTIVITEITEN OP SCHOOL EN THUIS DE TRADITIONELE SCHEIDINGEN DIE ZIJN BEPAALD UIT DE ORGANISATIE VAN DE TRADITIONELE SCHOOLRUIMTE EN -TIJD TE OVERBRUGGEN, DIT PROJECT ZAL LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN EEN GECONTROLEERD EN CENTRAAL BEHEERD NETWERK BESCHIKBAAR STELLEN VOOR DE DISTRIBUTIE VAN DE WIFI-INFRASTRUCTUUR. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT RICHTET SICH SOWOHL AN LEHRKRÄFTE ALS AUCH AN SCHÜLER DER SCHULE, DIE IN DER LAGE SEIN WERDEN, TECHNOLOGISCH FORTGESCHRITTENE UMGEBUNGEN IN EINER PI-SCHULE IN DER NÄHE AKTUELLER SCHÜLERGENERATIONEN ZU NUTZEN, DIE LEHRER IN DER LAGE SEIN WERDEN, FORSCHUNGSAKTIVITÄTEN DURCHZUFÜHREN UND FAKTOREN ZU AKTUALISIEREN, DIE MIT DER QUALITÄT DES SCHULDIENSTES UND INSBESONDERE MIT DER VERBESSERUNG DES LERNNIVEAUS DER SCHÜLER VERBUNDEN SIND. DIE SCHÜLER WERDEN VON DEN POSITIVEN AUSWIRKUNGEN DIESER MASSNAHMEN PROFITIEREN, DA SIE AKTIVE UND INTERAKTIVE AKTEURE SIND, DIE IN DER LAGE SIND, SICH DURCH DIE MÖGLICHKEITEN DER NEUEN TECHNOLOGIEN, DES UNTERRICHTS UND DER ORGANISATION VON LEHRTÄTIGKEITEN IN DER SCHULE UND ZU HAUSE ZU VERÄNDERN, DA SIE DIE TRADITIONELLEN TRENNUNGEN, DIE VON DER ORGANISATION DES TRADITIONELLEN SCHULRAUMS UND DER ZEIT BESTIMMT SIND, DURCH DIE MÖGLICHKEITEN DER NEUEN TECHNOLOGIEN, DEN UNTERRICHT UND DIE ORGANISATION VON UNTERRICHTSAKTIVITÄTEN IN DER SCHULE UND ZU HAUSE ÜBERWUNDEN WERDEN, UM DIE TRADITIONELLEN TRENNUNGEN, DIE VON DER ORGANISATION DES TRADITIONELLEN SCHULRAUMS UND VON DER ZEIT BESTIMMT SIND, ZU ÜBERWINDEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO SE DIRIGE TANTO A PROFESORES COMO A ALUMNOS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR, QUE PODRÁN APROVECHAR ENTORNOS TECNOLÓGICAMENTE AVANZADOS EN UNA ESCUELA DE PI CERCANA A LAS GENERACIONES ACTUALES DE ESTUDIANTES, LOS PROFESORES PODRÁN LLEVAR A CABO ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y ACTUALIZAR FACTORES INSTRUMENTALMENTE VINCULADOS A LA CALIDAD DEL SERVICIO ESCOLAR Y, EN PARTICULAR, A LA MEJORA DE LOS NIVELES DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS, LOS ESTUDIANTES SE BENEFICIARÁN DE LOS EFECTOS POSITIVOS DE ESTAS ACCIONES, YA QUE SERÁN ACTORES ACTIVOS E INTERACTIVOS CAPACES DE TRANSFORMAR A TRAVÉS DE LAS OPORTUNIDADES QUE OFRECEN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS, LA ENSEÑANZA Y LA ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES DOCENTES EN LA ESCUELA Y EN EL HOGAR SUPERANDO LAS SEPARACIONES TRADICIONALES DETERMINADAS DE LA ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO Y EL TIEMPO ESCOLAR TRADICIONALES, ESTE PROYECTO PONDRÁ A DISPOSICIÓN DE LOS PROFESORES Y ALUMNOS UNA INFRAESTRUCTURA DE RED WIFI CONTROLADA Y CENTRALIZADA QUE PERMITA LA DISTRIBUCIÓN DE LOS RECURSOS DE LA RED. (Spanish)
23 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER BÅDE LÆRERE OG ELEVER PÅ SKOLEUDDANNELSESINSTITUTIONEN, SOM VIL KUNNE DRAGE FORDEL AF TEKNOLOGISK AVANCEREDE MILJØER PÅ EN SKOLE, DER LIGGER TÆT PÅ DE NUVÆRENDE GENERATIONER AF ELEVER. LÆRERNE VIL VÆRE I STAND TIL AT UDFØRE FORSKNING OG AJOURFØRING AF FAKTORER, DER ER INSTRUMENTALT FORBUNDET MED KVALITETEN AF SKOLETJENESTEN OG NAVNLIG TIL FORBEDRING AF ELEVERNES LÆRINGSNIVEAUER, EFTERSOM DE VIL VÆRE AKTIVE OG INTERAKTIVE AKTØRER, DER GENNEM DE NYE TEKNOLOGIERS MULIGHEDER, BÅDE UNDERVISNING OG TILRETTELÆGGELSE AF UDDANNELSESAKTIVITETER I SKOLEN OG I HJEMMET, VED AT GÅ UD OVER DE TRADITIONELLE ADSKILLELSER, DER ER FASTLAGT AF TILRETTELÆGGELSEN AF RUMMET OG TIDEN PÅ DEN TRADITIONELLE SKOLE, VIL GIVE LÆRERE OG ELEVER EN CENTRALT KONTROLLERET OG CENTRALT STYRET WIFI-NETVÆRKSINFRASTRUKTUR, DER GØR DET MULIGT AT FORDELE RESSOURCERNE TIL NETVÆRKET. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΤΌΣΟ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΌΣΟ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΠΡΟΗΓΜΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΣΕ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΚΟΝΤΆ ΣΤΙΣ ΣΗΜΕΡΙΝΈΣ ΓΕΝΙΈΣ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΔΙΕΞΆΓΟΥΝ ΈΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΟΎΝ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΚΑΘΟΡΙΣΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΚΑΙ, ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΜΕ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΌΤΙ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΝΕΡΓΟΊ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΊ ΦΟΡΕΊΣ ΙΚΑΝΟΊ ΝΑ ΜΕΤΑΜΟΡΦΏΣΟΥΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΟΙ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ, ΤΌΣΟ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΌΣΟ ΚΑΙ Η ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΠΊΤΙ, ΥΠΕΡΒΑΊΝΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΎΣ ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΟΎΣ ΠΟΥ ΚΑΘΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΟΥ ΧΏΡΟΥ ΚΑΙ ΤΟΝ ΧΡΌΝΟ ΣΤΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΗ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΔΙΟΙΚΟΎΜΕΝΗ ΥΠΟΔΟΜΉ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΔΙΑΝΟΜΉ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA SU NASTAVNICI I UČENICI U ŠKOLSKOJ OBRAZOVNOJ USTANOVI KOJI ĆE IMATI KORISTI OD TEHNOLOŠKI NAPREDNIH OKRUŽENJA U ŠKOLI KOJA JE BLISKA SADAŠNJIM GENERACIJAMA UČENIKA. NASTAVNICI ĆE MOĆI PROVODITI ISTRAŽIVANJA I AŽURIRATI ČIMBENIKE KOJI SU IZRAVNO POVEZANI S KVALITETOM ŠKOLSKE USLUGE, A POSEBNO S POBOLJŠANJEM RAZINE UČENJA UČENIKA, S OBZIROM NA TO DA ĆE BITI AKTIVNI I INTERAKTIVNI AKTERI KOJI ĆE SE MOĆI PREOBRAZITI KROZ MOGUĆNOSTI KOJE NUDE NOVE TEHNOLOGIJE, I POUČAVANJE I ORGANIZACIJA OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI U ŠKOLI I KOD KUĆE, NADILAZEĆI TRADICIONALNE ODVOJENOSTI ODREĐENE ORGANIZACIJOM PROSTORA I VREMENA U TRADICIONALNOJ ŠKOLI, PROJEKTOM ĆE SE NASTAVNICIMA I UČENICIMA OSIGURATI CENTRALNO KONTROLIRANA INFRASTRUKTURA WIFI MREŽE KOJOM SE UPRAVLJA CENTRALNO, ČIME ĆE SE OMOGUĆITI RASPODJELA RESURSA MREŽI. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE ATÂT PROFESORII, CÂT ȘI ELEVII DIN INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT ȘCOLAR CARE VOR PUTEA BENEFICIA DE MEDII AVANSATE DIN PUNCT DE VEDERE TEHNOLOGIC ÎNTR-O ȘCOALĂ APROPIATĂ DE GENERAȚIILE ACTUALE DE ELEVI. PROFESORII VOR PUTEA EFECTUA ACTIVITĂȚI DE CERCETARE ȘI DE ACTUALIZARE A FACTORILOR LEGAȚI ÎN MOD INSTRUMENTAR DE CALITATEA SERVICIULUI ȘCOLAR ȘI, ÎN SPECIAL, DE ÎMBUNĂTĂȚIREA NIVELURILOR DE ÎNVĂȚARE ALE ELEVILOR, DEOARECE ACEȘTIA VOR FI ACTORI ACTIVI ȘI INTERACTIVI, CAPABILI SĂ SE TRANSFORME PRIN OPORTUNITĂȚILE OFERITE DE NOILE TEHNOLOGII, ATÂT PREDAREA, CÂT ȘI ORGANIZAREA DE ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE LA ȘCOALĂ ȘI ACASĂ, DEPĂȘIND SEPARĂRILE TRADIȚIONALE DETERMINATE DE ORGANIZAREA SPAȚIULUI ȘI DE TIMPUL PETRECUT LA ȘCOALA TRADIȚIONALĂ, PROIECTUL VA OFERI PROFESORILOR ȘI ELEVILOR O INFRASTRUCTURĂ DE REȚEA WIFI CONTROLATĂ LA NIVEL CENTRAL ȘI GESTIONATĂ LA NIVEL CENTRAL, CARE SĂ PERMITĂ DISTRIBUIREA RESURSELOR CĂTRE REȚEA. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU SÚ UČITELIA AJ ŽIACI V ŠKOLSKEJ VZDELÁVACEJ INŠTITÚCII, KTORÍ BUDÚ MÔCŤ VYUŽÍVAŤ TECHNOLOGICKY VYSPELÉ PROSTREDIE V ŠKOLE, KTORÁ JE BLÍZKA SÚČASNÝM GENERÁCIÁM ŠTUDENTOV. UČITELIA BUDÚ MÔCŤ VYKONÁVAŤ VÝSKUM A AKTUALIZOVAŤ FAKTORY, KTORÉ SÚ INŠTRUMENTÁLNE SPOJENÉ S KVALITOU ŠKOLSKÝCH SLUŽIEB, A NAJMÄ SO ZLEPŠENÍM ÚROVNE VZDELÁVANIA ŽIAKOV, PRETOŽE BUDÚ AKTÍVNYMI A INTERAKTÍVNYMI AKTÉRMI SCHOPNÝMI TRANSFORMOVAŤ SA PROSTREDNÍCTVOM PRÍLEŽITOSTÍ, KTORÉ PONÚKAJÚ NOVÉ TECHNOLÓGIE, VÝUČBA A ORGANIZÁCIA VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT V ŠKOLE A DOMA, A TO TAK, ŽE PREKROČIA RÁMEC TRADIČNÝCH ODDELENÍ STANOVENÝCH ORGANIZÁCIOU PRIESTORU A ČASOM V TRADIČNEJ ŠKOLE, PRIČOM PROJEKT POSKYTNE UČITEĽOM A ŽIAKOM CENTRÁLNE RIADENÚ A CENTRÁLNE RIADENÚ SIEŤOVÚ INFRAŠTRUKTÚRU WIFI, KTORÁ UMOŽNÍ DISTRIBÚCIU ZDROJOV DO SIETE. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA KEMM L-GĦALLIEMA KIF UKOLL L-ISTUDENTI FL-ISTITUZZJONI EDUKATTIVA TAL-ISKOLA LI SE JKUNU JISTGĦU JIBBENEFIKAW MINN AMBJENTI TEKNOLOĠIKAMENT AVVANZATI FI SKOLA LI HIJA QRIB IL-ĠENERAZZJONIJIET ATTWALI TA’ STUDENTI. L-GĦALLIEMA SE JKUNU JISTGĦU JWETTQU FATTURI TA’ RIĊERKA U AĠĠORNAMENT LI HUMA MARBUTA BI STRUMENT MAL-KWALITÀ TAS-SERVIZZ TAL-ISKOLA U, B’MOD PARTIKOLARI, MAT-TITJIB TAL-LIVELLI TA’ TAGĦLIM TAL-ISTUDENTI, PERESS LI SE JKUNU ATTURI ATTIVI U INTERATTIVI LI JISTGĦU JITTRASFORMAW PERMEZZ TAL-OPPORTUNITAJIET OFFRUTI MIT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA, KEMM IT-TAGĦLIM KIF UKOLL L-ORGANIZZAZZJONI TAL-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI FL-ISKOLA U FID-DAR, BILLI JMORRU LIL HINN MIS-SEPARAZZJONIJIET TRADIZZJONALI STABBILITI MILL-ORGANIZZAZZJONI TAL-ISPAZJU U Ż-ŻMIEN FL-ISKOLA TRADIZZJONALI, IL-PROĠETT SE JIPPROVDI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI B’INFRASTRUTTURA TAN-NETWERK WIFI KKONTROLLATA ĊENTRALMENT U ĠESTITA ĊENTRALMENT LI TIPPERMETTI D-DISTRIBUZZJONI TAR-RIŻORSI LIN-NETWERK. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É TANTO OS PROFESSORES COMO OS ALUNOS DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO ESCOLAR QUE PODERÃO BENEFICIAR DE AMBIENTES TECNOLOGICAMENTE AVANÇADOS NUMA ESCOLA PRÓXIMA DAS GERAÇÕES ATUAIS DE ESTUDANTES. OS PROFESSORES PODERÃO REALIZAR PESQUISAS E ATUALIZAR FATORES QUE ESTÃO INSTRUMENTALMENTE LIGADOS À QUALIDADE DO SERVIÇO ESCOLAR E, EM PARTICULAR, À MELHORIA DOS NÍVEIS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS, UMA VEZ QUE SERÃO ATORES ATIVOS E INTERATIVOS CAPAZES DE SE TRANSFORMAR ATRAVÉS DAS OPORTUNIDADES OFERECIDAS PELAS NOVAS TECNOLOGIAS, TANTO O ENSINO COMO A ORGANIZAÇÃO DE ATIVIDADES EDUCATIVAS NA ESCOLA E EM CASA, INDO ALÉM DAS SEPARAÇÕES TRADICIONAIS DETERMINADAS PELA ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO E DO TEMPO NA ESCOLA TRADICIONAL, O PROJETO PROPORCIONARÁ AOS PROFESSORES E ALUNOS UMA INFRAESTRUTURA DE REDE WIFI CONTROLADA CENTRALMENTE E GERIDA DE FORMA CENTRALIZADA QUE PERMITA A DISTRIBUIÇÃO DE RECURSOS À REDE. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON SEKÄ OPETTAJAT ETTÄ OPPILAAT OPPILAITOKSESSA, JOTKA VOIVAT HYÖTYÄ TEKNOLOGISESTI KEHITTYNEISTÄ YMPÄRISTÖISTÄ KOULUSSA, JOKA ON LÄHELLÄ NYKYISIÄ OPPILAITA. OPETTAJAT VOIVAT TEHDÄ TUTKIMUS- JA PÄIVITYSTEKIJÖITÄ, JOTKA LIITTYVÄT RATKAISEVASTI KOULUPALVELUJEN LAATUUN JA ERITYISESTI OPPILAIDEN OPPIMISTASON PARANTAMISEEN, KOSKA HE OVAT AKTIIVISIA JA VUOROVAIKUTTEISIA TOIMIJOITA, JOTKA PYSTYVÄT MUUNTAMAAN UUDEN TEKNOLOGIAN TARJOAMIA MAHDOLLISUUKSIA, SEKÄ OPETUKSEN ETTÄ KOULUTUSTOIMINNAN JÄRJESTÄMISEN KOULUSSA JA KOTONA, MENEMÄLLÄ TILOJEN ORGANISOINNIN JA PERINTEISEN KOULUN AJAN MUKAAN MÄÄRÄYTYVÄÄ PERINTEISTÄ EROTTELUA PIDEMMÄLLE. HANKKEESSA TARJOTAAN OPETTAJILLE JA OPPILAILLE KESKITETYSTI VALVOTTU JA KESKITETYSTI HALLINNOITU WIFI-VERKKOINFRASTRUKTUURI, JOKA MAHDOLLISTAA RESURSSIEN JAKAMISEN VERKKOON. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST ZARÓWNO NAUCZYCIELE, JAK I UCZNIOWIE SZKOŁY, KTÓRZY BĘDĄ MOGLI KORZYSTAĆ Z ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGICZNIE ŚRODOWISK W SZKOLE, KTÓRA JEST BLISKA OBECNYM POKOLENIOM UCZNIÓW. NAUCZYCIELE BĘDĄ MOGLI PROWADZIĆ BADANIA I AKTUALIZOWAĆ CZYNNIKI, KTÓRE SĄ INSTRUMENTALNIE POWIĄZANE Z JAKOŚCIĄ USŁUG SZKOLNYCH, A W SZCZEGÓLNOŚCI Z POPRAWĄ POZIOMU UCZENIA SIĘ UCZNIÓW, PONIEWAŻ BĘDĄ AKTYWNYMI I INTERAKTYWNYMI PODMIOTAMI ZDOLNYMI DO TRANSFORMACJI DZIĘKI MOŻLIWOŚCIOM STWARZANYM PRZEZ NOWE TECHNOLOGIE, ZARÓWNO W ZAKRESIE NAUCZANIA, JAK I ORGANIZACJI DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH W SZKOLE I W DOMU, WYKRACZAJĄC POZA TRADYCYJNE ODDZIELENIA OKREŚLONE PRZEZ ORGANIZACJĘ PRZESTRZENI I CZAS W SZKOLE TRADYCYJNEJ. PROJEKT ZAPEWNI NAUCZYCIELOM I UCZNIOM CENTRALNIE KONTROLOWANĄ I CENTRALNIE ZARZĄDZANĄ INFRASTRUKTURĘ SIECI WI-FI UMOŻLIWIAJĄCĄ DYSTRYBUCJĘ ZASOBÓW DO SIECI. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA SO UČITELJI IN DIJAKI NA ŠOLSKI IZOBRAŽEVALNI USTANOVI, KI BODO LAHKO IZKORISTILI TEHNOLOŠKO NAPREDNO OKOLJE V ŠOLI, KI JE BLIZU SEDANJIM GENERACIJAM UČENCEV. UČITELJI BODO LAHKO IZVAJALI RAZISKAVE IN POSODOBILI DEJAVNIKE, KI SO INSTRUMENTALNO POVEZANI S KAKOVOSTJO ŠOLSKIH STORITEV IN ZLASTI Z IZBOLJŠANJEM RAVNI UČENJA UČENCEV, SAJ BODO AKTIVNI IN INTERAKTIVNI AKTERJI, KI SE BODO LAHKO PREOBLIKOVALI S PRILOŽNOSTMI, KI JIH PONUJAJO NOVE TEHNOLOGIJE, TAKO POUČEVANJE KOT ORGANIZACIJA IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI V ŠOLI IN DOMA, TAKO DA BODO PRESEGLI TRADICIONALNE LOČITVE, DOLOČENE Z ORGANIZACIJO PROSTORA IN ČASA NA TRADICIONALNI ŠOLI, PROJEKT PA BO UČITELJEM IN UČENCEM ZAGOTOVIL CENTRALNO NADZOROVANO IN CENTRALNO UPRAVLJANO OMREŽNO INFRASTRUKTURO WIFI, KI BO OMOGOČALA PORAZDELITEV VIROV V OMREŽJE. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JSOU UČITELÉ I ŽÁCI VE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ INSTITUCI, KTEŘÍ BUDOU MOCI TĚŽIT Z TECHNOLOGICKY VYSPĚLÉHO PROSTŘEDÍ VE ŠKOLE BLÍZKÉ SOUČASNÝM GENERACÍM STUDENTŮ. UČITELÉ BUDOU MOCI PROVÁDĚT VÝZKUM A AKTUALIZOVAT FAKTORY, KTERÉ JSOU INSTRUMENTÁLNĚ SPOJENY S KVALITOU ŠKOLNÍCH SLUŽEB, A ZEJMÉNA SE ZLEPŠENÍM ÚROVNĚ UČENÍ ŽÁKŮ, NEBOŤ BUDOU AKTIVNÍMI A INTERAKTIVNÍMI AKTÉRY SCHOPNÝMI TRANSFORMOVAT SE PROSTŘEDNICTVÍM PŘÍLEŽITOSTÍ NABÍZENÝCH NOVÝMI TECHNOLOGIEMI, A TO JAK VÝUKOU, TAK POŘÁDÁNÍM VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTÍ VE ŠKOLE A DOMA, A TO TÍM, ŽE PŘEKROČÍ TRADIČNÍ ROZDĚLENÍ STANOVENÉ ORGANIZACÍ PROSTORU A ČASEM V TRADIČNÍ ŠKOLE, PROJEKT POSKYTNE UČITELŮM A ŽÁKŮM CENTRÁLNĚ ŘÍZENOU A CENTRÁLNĚ ŘÍZENOU INFRASTRUKTURU WIFI SÍTĚ UMOŽŇUJÍCÍ DISTRIBUCI ZDROJŮ DO SÍTĚ. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – TIEK MOKYTOJAI, TIEK MOKSLEIVIAI MOKYKLINIO UGDYMO ĮSTAIGOJE, KURIE GALĖS PASINAUDOTI TECHNOLOGIŠKAI PAŽANGIA APLINKA MOKYKLOJE, KURI YRA ARTIMA DABARTINĖMS STUDENTŲ KARTOMS. MOKYTOJAI GALĖS ATLIKTI MOKSLINIUS TYRIMUS IR ATNAUJINTI VEIKSNIUS, KURIE YRA TIESIOGIAI SUSIJĘ SU MOKYKLOS PASLAUGŲ KOKYBE, VISŲ PIRMA SU MOKINIŲ MOKYMOSI LYGIO GERINIMU, NES JIE BUS AKTYVŪS IR INTERAKTYVŪS SUBJEKTAI, GALINTYS PASINAUDOTI NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS, TIEK MOKYMO, TIEK ŠVIETIMO VEIKLOS ORGANIZAVIMU MOKYKLOJE IR NAMUOSE, BE TRADICINIŲ ATSKYRIMŲ, KURIUOS LEMIA ERDVĖS ORGANIZAVIMAS IR LAIKAS TRADICINĖJE MOKYKLOJE, PROJEKTU MOKYTOJAMS IR MOKSLEIVIAMS BUS SUTEIKTA CENTRALIZUOTAI KONTROLIUOJAMA IR CENTRALIZUOTAI VALDOMA WIFI TINKLO INFRASTRUKTŪRA, LEIDŽIANTI PASKIRSTYTI IŠTEKLIUS TINKLUI. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR GAN SKOLOTĀJI, GAN SKOLĒNI SKOLAS IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒ, KURI VARĒS GŪT LABUMU NO TEHNOLOĢISKI PROGRESĪVĀM VIDĒM SKOLĀ, KAS IR TUVA PAŠREIZĒJAI SKOLĒNU PAAUDZEI. SKOLOTĀJI VARĒS VEIKT PĒTĪJUMUS UN ATJAUNINĀT FAKTORUS, KAS IR BŪTISKI SAISTĪTI AR SKOLAS PAKALPOJUMU KVALITĀTI UN JO ĪPAŠI AR SKOLĒNU MĀCĪBU LĪMEŅA UZLABOŠANU, JO VIŅI BŪS AKTĪVI UN INTERAKTĪVI DALĪBNIEKI, KAS SPĒS PĀRVEIDOTIES, IZMANTOJOT JAUNO TEHNOLOĢIJU PIEDĀVĀTĀS IESPĒJAS — GAN MĀCĪBU, GAN IZGLĪTĪBAS PASĀKUMU ORGANIZĒŠANU SKOLĀ UN MĀJĀS, PĀRSNIEDZOT TRADICIONĀLO NOŠĶIRTĪBU, KO NOSAKA TELPAS ORGANIZĀCIJA UN LAIKS TRADICIONĀLAJĀ SKOLĀ, PROJEKTS NODROŠINĀS SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM CENTRALIZĒTI KONTROLĒTU UN CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪTU WIFI TĪKLA INFRASTRUKTŪRU, KAS ĻAUS SADALĪT RESURSUS TĪKLĀ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е КАКТО УЧИТЕЛИ, ТАКА И УЧЕНИЦИ В УЧИЛИЩЕТО ЗА УЧИЛИЩНО ОБРАЗОВАНИЕ, КОИТО ЩЕ МОГАТ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ ТЕХНОЛОГИЧНО НАПРЕДНАЛА СРЕДА В УЧИЛИЩЕ, КОЕТО Е БЛИЗО ДО СЕГАШНИТЕ ПОКОЛЕНИЯ УЧЕНИЦИ. УЧИТЕЛИТЕ ЩЕ МОГАТ ДА ИЗВЪРШВАТ ИЗСЛЕДВАНИЯ И ДА АКТУАЛИЗИРАТ ФАКТОРИ, КОИТО СА ИНСТРУМЕНТАЛНО СВЪРЗАНИ С КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНАТА УСЛУГА, И ПО-СПЕЦИАЛНО С ПОДОБРЯВАНЕТО НА НИВАТА НА ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, ТЪЙ КАТО ТЕ ЩЕ БЪДАТ АКТИВНИ И ИНТЕРАКТИВНИ УЧАСТНИЦИ, СПОСОБНИ ДА СЕ ТРАНСФОРМИРАТ ЧРЕЗ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, КАКТО ПРЕПОДАВАНЕТО, ТАКА И ОРГАНИЗИРАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ В УЧИЛИЩЕ И У ДОМА, КАТО НАДХВЪРЛЯТ ТРАДИЦИОННИТЕ РАЗДЕЛИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ ОРГАНИЗАЦИЯТА НА ПРОСТРАНСТВОТО И ВРЕМЕТО В ТРАДИЦИОННОТО УЧИЛИЩЕ, ПРОЕКТЪТ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ЦЕНТРАЛНО КОНТРОЛИРАНА И ЦЕНТРАЛНО УПРАВЛЯВАНА WIFI МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА РАЗПРЕДЕЛЕНИЕТО НА РЕСУРСИ В МРЕЖАТА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA MIND A TANÁROK, MIND AZ ISKOLAI OKTATÁSI INTÉZMÉNY TANULÓI SZÁMÁRA, AKIK TECHNOLÓGIAILAG FEJLETT KÖRNYEZETBŐL PROFITÁLHATNAK EGY OLYAN ISKOLÁBAN, AMELY KÖZEL ÁLL A DIÁKOK JELENLEGI GENERÁCIÓIHOZ. A TANÁROK KÉPESEK LESZNEK OLYAN KUTATÁSOKAT ÉS FRISSÍTÉSEKET VÉGEZNI, AMELYEK AZ ISKOLAI SZOLGÁLTATÁS MINŐSÉGÉHEZ ÉS KÜLÖNÖSEN A TANULÓK TANULÁSI SZINTJÉNEK JAVULÁSÁHOZ KAPCSOLÓDNAK, MIVEL AKTÍV ÉS INTERAKTÍV SZEREPLŐK LESZNEK, AKIK KÉPESEK LESZNEK AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKEN KERESZTÜL – MIND AZ ISKOLAI, MIND AZ OTTHONI OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK SZERVEZÉSÉBEN ÉS MEGSZERVEZÉSÉBEN – A HAGYOMÁNYOS TÉR- ÉS IDŐVÁLASZTÁSON TÚLMUTATÓ, KÖZPONTILAG ELLENŐRZÖTT ÉS KÖZPONTILAG IRÁNYÍTOTT WIFI-HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁT BIZTOSÍTANI A TANÁROK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ ERŐFORRÁSOK HÁLÓZAT SZÁMÁRA TÖRTÉNŐ ELOSZTÁSÁT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS Í AIDHM AN TIONSCADAIL MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ SAN INSTITIÚID OIDEACHAIS SCOILE ARAON A BHEIDH IN ANN LEAS A BHAINT AS TIMPEALLACHTAÍ ATÁ CHUN CINN Ó THAOBH NA TEICNEOLAÍOCHTA DE I SCOIL ATÁ GAR DO GHLÚINE REATHA NA NDALTAÍ. BEIDH NA MÚINTEOIRÍ IN ANN GNÉITHE TAIGHDE AGUS NUASHONRAITHE A CHUR I GCRÍCH A BHFUIL BAINT LÁRNACH ACU LE CÁILÍOCHT NA SEIRBHÍSE SCOILE AGUS, GO HÁIRITHE, LE FEABHAS A CHUR AR LEIBHÉIL FOGHLAMA NA NDALTAÍ, ÓS RUD É GO MBEIDH SIAD INA NGNÍOMHAITHE GNÍOMHACHA IDIRGHNÍOMHACHA A BHEIDH IN ANN ATHRÚ Ó BHONN TRÍ NA DEISEANNA A CHUIRTEAR AR FÁIL LEIS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA, IDIR THEAGASC AGUS EAGRÚ GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AR SCOIL AGUS SA BHAILE, TRÍ DHUL THAR NA DEIGHILTÍ TRAIDISIÚNTA ARNA GCINNEADH AG EAGRÚ AN SPÁIS AGUS AN T-AM SA SCOIL THRAIDISIÚNTA, CUIRFIDH AN TIONSCADAL BONNEAGAR LÍONRA WIFI ATÁ RIALAITHE GO LÁRNACH AGUS A BHAINISTÍTEAR GO LÁRNACH AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ A CHUMASÓIDH ACMHAINNÍ A DHÁILEADH AR AN LÍONRA. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR BÅDE LÄRARE OCH ELEVER PÅ LÄROANSTALTEN SOM KOMMER ATT KUNNA DRA NYTTA AV TEKNISKT AVANCERADE MILJÖER I EN SKOLA SOM LIGGER NÄRA DE NUVARANDE GENERATIONERNA AV ELEVER. LÄRARNA KOMMER ATT KUNNA BEDRIVA FORSKNING OCH UPPDATERA FAKTORER SOM ÄR AVGÖRANDE FÖR KVALITETEN PÅ SKOLTJÄNSTEN OCH, I SYNNERHET, TILL FÖRBÄTTRINGEN AV ELEVERNAS INLÄRNINGSNIVÅER, EFTERSOM DE KOMMER ATT VARA AKTIVA OCH INTERAKTIVA AKTÖRER SOM KAN FÖRÄNDRA GENOM DE MÖJLIGHETER SOM DEN NYA TEKNIKEN ERBJUDER, BÅDE UNDERVISNINGEN OCH ANORDNANDET AV UTBILDNINGSVERKSAMHET I SKOLAN OCH I HEMMET, GENOM ATT GÅ UTÖVER DE TRADITIONELLA SEPARATIONER SOM BESTÄMS AV ORGANISATIONEN AV RYMDEN OCH TIDEN VID DEN TRADITIONELLA SKOLAN. PROJEKTET KOMMER ATT GE LÄRARE OCH ELEVER EN CENTRALT KONTROLLERAD OCH CENTRALT FÖRVALTAD WIFI-NÄTINFRASTRUKTUR SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT FÖRDELA RESURSER TILL NÄTVERKET. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON NII KOOLIHARIDUSASUTUSE ÕPETAJAD KUI KA ÕPILASED, KES SAAVAD KASU TEHNOLOOGILISELT ARENENUD KESKKONNAST KOOLIS, MIS ASUB PRAEGUSTE ÕPILASTE PÕLVKONDADE LÄHEDAL. ÕPETAJATEL ON VÕIMALIK TEHA UURINGUID JA AJAKOHASTADA TEGUREID, MIS ON SISULISELT SEOTUD KOOLITEENUSE KVALITEEDIGA JA EELKÕIGE ÕPILASTE ÕPITASEME PARANDAMISEGA, KUNA NAD ON AKTIIVSED JA INTERAKTIIVSED OSALEJAD, KES SUUDAVAD MUUTA UUTE TEHNOLOOGIATE PAKUTAVAID VÕIMALUSI, NII ÕPETAMIST KUI KA HARIDUSTEGEVUSE KORRALDAMIST KOOLIS JA KODUS, MINNES KAUGEMALE TRADITSIOONILISEST ERALDATUSEST, MIS ON KINDLAKS MÄÄRATUD RUUMIKORRALDUSE JA TRADITSIOONILISE KOOLI AJAGA, PAKUB PROJEKT ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE KESKSELT JUHITAVAT JA KESKSELT HALLATAVAT WIFI-VÕRGU INFRASTRUKTUURI, MIS VÕIMALDAB RESSURSSIDE JAGAMIST VÕRKU. (Estonian)
3 July 2022
0 references
STEZZANO
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
F46J15001070007
0 references