DEPSINTRANET INTERCONNECTED NETWORKS FOR TEACHING (Q1876399)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1876399 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | DEPSINTRANET INTERCONNECTED NETWORKS FOR TEACHING |
Project Q1876399 in Italy |
Statements
3,732.2 Euro
0 references
7,464.41 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
21 March 2016
0 references
25 October 2016
0 references
7 December 2016
0 references
I.I.S. L. DES AMBROIS
0 references
CARATTERI GENERALIIL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UNA INTRANET DI ISTITUTO ATTRAVERSO LINTERCONNESSIONE DELLE ESISTENTI RETI LAN E WIFI OPPORTUNAMENTE ADEGUATE E POTENZIATE DEI QUATTRO PLESSI NEI QUALI SI ARTICOLA LA SCUOLA CHE COMPRENDONO CLASSI DI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO E DI SECONDO GRADOCON LA REALIZZAZIONE DELLA INTRANET SAR POSSIBILE ESTENDERE IN MODO CAPILLARE LOFFERTA DI MATERIALI E SUPPORTI DIDATTICI AMPLIANDO SIGNIFICATIVAMENTE LE POSSIBILIT DI ACCESSO PER INSEGNANTI E STUDENTI AI CONTENUTI DIGITALI E ALLA LORO CONDIVISIONE ED ELABORAZIONE ATTRAVERSO METODOLOGIE DI COOPERATIVE LEARNINGSOTTO UN PROFILO GESTIONALE SAR POSSIBILE FRUIRE DEI VANTAGGI DATI DALLA GESTIONE UNITARIA DELLINFRASTRUTTURA DI RETE DEGLI ACCESSI E DELLE REGOLE DI WEBCONTENT FILTERING MIGLIORANDO TEMPI DI INTERVENTO E SICUREZZA DELLA NAVIGAZIONEIMPATTO DEL PROGETTO SULLA STRUTTURA SCOLASTICALIMPIANTO CHE SI INTENDE REALIZZARE NON ANDR A MODIFICARE LA STRUTTURA DEGLI EDIFICI E NON PREVEDE ALCUNA (Italian)
0 references
GENERALTHE PROJECT INVOLVES THE ESTABLISHMENT OF AN INSTITUTION’S INTRANET VIA THE INTERCONNECTION OF THE EXISTING LAN AND WIFI NETWORKS THAT ARE SUITABLY ADAPTED AND ENHANCED IN THE FOUR SCHOOLS THAT COMPRISE THE UPPER SECONDARY AND SECONDARY SCHOOL CLASSES OF SECONDARY SCHOOL CLASSES AND, ACCORDING TO GRADON, THE PROVISION OF TEACHING MATERIALS AND TEACHING MATERIALS COULD BE EXTENDED SIGNIFICANTLY BY EXPANDING THE POSSIBILITIES OF ACCESS FOR TEACHERS AND STUDENTS TO DIGITAL CONTENT AND THEIR SHARING AND PROCESSING THROUGH APPROACHES BY LEARINGSOTTO AS A RESULT OF THE EXPLOITATION OF THE NETWORK INFRASTRUCTURE OF THE NETWORK OF ACCESS NETWORK AND THE RULES OF WEBCONTENT THAT ARE INTENDED TO BE CARRIED OUT ON THE STRUCTURE OF BUILDINGS AND THAT IT DOES NOT INCLUDE ANY OF THE FOLLOWING: (English)
0 references
CARACTÉRISTIQUES GÉNÉRALESLE PROJET ENVISAGE LA CRÉATION D’UN INTRANET DE L’INSTITUT GRÂCE À L’INTERCONNEXION DES RÉSEAUX RÉSEAU LOCAL ET WIFI EXISTANTS, ADAPTÉS ET RENFORCÉS DE MANIÈRE APPROPRIÉE DES QUATRE PLEX DANS LESQUELS L’ÉCOLE EST ARTICULÉE, QUI COMPREND DES CLASSES D’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DE PREMIER ET DEUXIÈME DEGRÉAVEC LA RÉALISATION DE L’INTRANET SAR PEUT ÉTENDRE DE MANIÈRE GÉNÉRALISÉE L’OFFRE DE MATÉRIEL ET DE SOUTIENS PÉDAGOGIQUES ÉLARGISSANT CONSIDÉRABLEMENT LES POSSIBILITÉS D’ACCÈS POUR LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES AU CONTENU NUMÉRIQUE ET LEUR PARTAGE ET LEUR TRAITEMENT À TRAVERS LES MÉTHODOLOGIES DES COOPÉRATIVES LEARNINGSOTTO UN PROFIL DE GESTION SAR PEUT BÉNÉFICIER DES AVANTAGES OFFERTS PAR LA GESTION UNITAIRE DU RÉSEAU D’ACCÈS À L’INFRASTRUCTURE ET DES RÈGLES DE FILTRAGE DE CONTENU WEB AMÉLIORANT LES TEMPS D’INTERVENTION ET DE SÉCURITÉ DU NAVIGAZIONEIMPACTO DU PROJET SUR LA STRUCTURE SCOLASTICALIMPIANTO QUI ENTEND RÉALISER NE PAS CHANGER LA STRUCTURE DES BÂTIMENTS ET NE PRÉVOIT AUCUNE (French)
10 December 2021
0 references
ALGEMENE KARAKTERSHET PROJECT VOORZIET IN DE OPRICHTING VAN EEN INTRANET VAN HET INSTITUUT DOOR DE KOPPELING VAN DE BESTAANDE LAN- EN WIFI-NETWERKEN DIE OP PASSENDE WIJZE ZIJN AANGEPAST EN VERSTERKT VAN DE VIER PLEXES WAARIN DE SCHOOL IS OPGEZET, DAT MIDDELBARE SCHOOLKLASSEN VAN DE EERSTE EN TWEEDE GRAAD OMVAT.MET DE REALISATIE VAN HET SAR-INTRANET KAN HET AANBOD VAN MATERIALEN EN ONDERWIJS OP EEN WIJDVERSPREIDE MANIER WORDEN UITGEBREID TOT EEN AANZIENLIJKE UITBREIDING VAN DE MOGELIJKHEDEN VAN TOEGANG VOOR LEERKRACHTEN EN STUDENTEN TOT DIGITALE INHOUD EN HET DELEN EN VERWERKEN DAARVAN DOOR MIDDEL VAN METHODOLOGIEËN VAN COÖPERATIES LEARNINGSOTTO EEN MANAGEMENTPROFIEL SAR KAN PROFITEREN VAN DE VOORDELEN VAN HET UNITAIRE BEHEER VAN DE INFRASTRUCTUUR NETWERK VAN TOEGANGEN EN REGELS VAN WEBCONTENT FILTERING VERBETEREN TIJDEN VAN INTERVENTIE EN VEILIGHEID VAN DE NAVIGAZIONEIMPACTO VAN HET PROJECT OP DE STRUCTUUR SCOLASTICALIMPIANTO DIE VOORNEMENS IS TE REALISEREN OM DE STRUCTUUR VAN DE GEBOUWEN NIET TE VERANDEREN EN NIET VOORZIEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
ALLGEMEINE CHARAKTEREDAS PROJEKT SIEHT DIE SCHAFFUNG EINES INTRANETS DES INSTITUTS DURCH DIE VERNETZUNG DER BESTEHENDEN LAN- UND WIFI-NETZWERKE VOR, DIE ANGEMESSEN ANGEPASST UND GESTÄRKT WERDEN DER VIER PLEXES, IN DENEN DIE SCHULE ARTIKULIERT IST, DIE SEKUNDARSCHULKLASSEN DES ERSTEN UND ZWEITEN GRADES MIT DER REALISIERUNG DES SAR INTRANET KANN AUF WEITE WEISE DAS ANGEBOT VON MATERIALIEN UND BILDUNG ERWEITERT ERHEBLICH DIE MÖGLICHKEITEN DES ZUGANGS FÜR LEHRER UND SCHÜLER ZU DIGITALEN INHALTEN UND DEREN AUSTAUSCH UND VERARBEITUNG DURCH METHODEN DER GENOSSENSCHAFTEN LEARNINGSOTTO EIN MANAGEMENTPROFIL SAR KANN VON DEN VORTEILEN DES EINHEITLICHEN MANAGEMENTS PROFITIEREN VON DEM INFRASTRUKTURNETZ VON ZUGÄNGEN UND REGELN VON WEBCONTENT FILTERN, DIE DIE ZEITEN DER INTERVENTION UND SICHERHEIT DER NAVIGAZIONEIMPACTO DES PROJEKTS AUF DER STRUKTUR SCOLASTICALIMPIANTO VERBESSERN, DIE BEABSICHTIGT, DIE STRUKTUR DER GEBÄUDE NICHT ZU ÄNDERN UND KEINE (German)
23 December 2021
0 references
CARACTERÍSTICAS GENERALESEL PROYECTO PREVÉ LA CREACIÓN DE UNA INTRANET DEL INSTITUTO A TRAVÉS DE LA INTERCONEXIÓN DE LAS REDES LAN Y WIFI EXISTENTES ADAPTADAS Y FORTALECIDAS ADECUADAMENTE DE LOS CUATRO COMPLEJOS EN LOS QUE SE ARTICULA LA ESCUELA QUE INCLUYE CLASES SECUNDARIAS DE PRIMER Y SEGUNDO GRADOCON LA REALIZACIÓN DE LA INTRANET SAR PUEDE AMPLIAR DE MANERA GENERALIZADA LA OFERTA DE MATERIALES Y APOYOS EDUCATIVOS AMPLIANDO SIGNIFICATIVAMENTE LAS POSIBILIDADES DE ACCESO DE PROFESORES Y ESTUDIANTES A CONTENIDOS DIGITALES Y SU INTERCAMBIO Y PROCESAMIENTO A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS DE COOPERATIVAS. INFRAESTRUCTURA RED DE ACCESOS Y REGLAS DE CONTENIDOS WEB FILTRANDO MEJORAR TIEMPOS DE INTERVENCIÓN Y SEGURIDAD DE LA NAVIGAZIONEIMPACTO DEL PROYECTO SOBRE LA ESTRUCTURA SCOLASTICALIMPIANTO QUE PRETENDE REALIZAR NO CAMBIAR LA ESTRUCTURA DE LOS EDIFICIOS Y NO PREVÉ NINGUNA (Spanish)
23 January 2022
0 references
GENERELT INDEBÆRER PROJEKTET ETABLERING AF EN INSTITUTIONS INTRANET VIA SAMMENKOBLING AF DE EKSISTERENDE LAN- OG WIFI-NETVÆRK, DER ER TILPASSET OG UDBYGGET PÅ PASSENDE VIS I DE FIRE SKOLER, DER BESTÅR AF GYMNASIEKLASSER OG GYMNASIEKLASSER, OG I HENHOLD TIL GRADON KAN UDBUDDET AF UNDERVISNINGSMATERIALE OG UNDERVISNINGSMATERIALE UDVIDES BETYDELIGT VED AT UDVIDE MULIGHEDERNE FOR ADGANG FOR LÆRERE OG STUDERENDE TIL DIGITALT INDHOLD OG DELING OG BEHANDLING HERAF GENNEM TILGANGE FRA LEARINGSOTTO SOM FØLGE AF UDNYTTELSEN AF NETINFRASTRUKTUREN I ADGANGSNETTET OG DE REGLER FOR WEBINDHOLD, DER SKAL GENNEMFØRES PÅ BYGNINGERNES STRUKTUR, OG AT DET IKKE OMFATTER NOGEN AF FØLGENDE: (Danish)
3 July 2022
0 references
ΓΕΝΙΚΆΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΔΟΔΙΚΤΎΟΥ ΕΝΌΣ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΑΣΎΝΔΕΣΗΣ ΤΩΝ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΩΝ ΔΙΚΤΎΩΝ LAN ΚΑΙ WIFI, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΑ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΥΜΈΝΑ ΣΤΑ ΤΈΣΣΕΡΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΗΣ ΑΝΏΤΕΡΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ GRADON, Η ΠΑΡΟΧΉ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΕΠΕΚΤΑΘΕΊ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΚΑΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΤΟΥΣ ΜΈΣΩ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΑΠΌ ΤΟ LEARINGSOTTO ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΕΚΜΕΤΆΛΛΕΥΣΗΣ ΤΗΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΤΗ ΔΟΜΉ ΤΩΝ ΚΤΙΡΊΩΝ ΚΑΙ ΌΤΙ ΔΕΝ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΚΑΝΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ ΑΚΌΛΟΥΘΑ: (Greek)
3 July 2022
0 references
OPĆENITOPROJEKT UKLJUČUJE USPOSTAVU INTRANETA INSTITUCIJE PUTEM MEĐUSOBNOG POVEZIVANJA POSTOJEĆIH MREŽA LAN I WIFI KOJE SU PRIMJERENO PRILAGOĐENE I POBOLJŠANE U ČETIRI ŠKOLE KOJE OBUHVAĆAJU VIŠE SREDNJE I SREDNJE ŠKOLE RAZREDA SREDNJIH ŠKOLA I, PREMA GRADON-U, PRUŽANJE NASTAVNIH MATERIJALA I NASTAVNIH MATERIJALA MOGLO BI SE ZNATNO PROŠIRITI PROŠIRENJEM MOGUĆNOSTI PRISTUPA NASTAVNIKA I UČENIKA DIGITALNOM SADRŽAJU I NJIHOVOM DIJELJENJU I OBRADI PUTEM PRISTUPA LEARINGSOTTO-A KAO REZULTAT ISKORIŠTAVANJA MREŽNE INFRASTRUKTURE MREŽE PRISTUPNE MREŽE I PRAVILA INTERNETSKOG SADRŽAJA KOJI SE NAMJERAVAJU PROVODITI NA STRUKTURI ZGRADA I DA NE UKLJUČUJE SLJEDEĆE: (Croatian)
3 July 2022
0 references
GENERALPROIECTUL PRESUPUNE CREAREA INTRANETULUI UNEI INSTITUȚII PRIN INTERCONECTAREA REȚELELOR LAN ȘI WIFI EXISTENTE, CARE SUNT ADAPTATE ȘI ÎMBUNĂTĂȚITE ÎN MOD CORESPUNZĂTOR ÎN CELE PATRU ȘCOLI CARE CUPRIND CLASELE GIMNAZIALE ȘI GIMNAZIALE DIN CLASELE GIMNAZIALE ȘI, POTRIVIT GRADON, FURNIZAREA DE MATERIALE DIDACTICE ȘI MATERIALE DIDACTICE AR PUTEA FI EXTINSĂ ÎN MOD SEMNIFICATIV PRIN EXTINDEREA POSIBILITĂȚILOR DE ACCES PENTRU PROFESORI ȘI ELEVI LA CONȚINUTUL DIGITAL ȘI PARTAJAREA ȘI PRELUCRAREA ACESTORA PRIN ABORDĂRI DE CĂTRE LEARINGSOTTO CA URMARE A EXPLOATĂRII INFRASTRUCTURII REȚELEI DE REȚEA A REȚELEI DE ACCES ȘI A REGULILOR DE CONȚINUT WEB CARE URMEAZĂ SĂ FIE REALIZATE PE STRUCTURA CLĂDIRILOR ȘI CĂ NU INCLUDE NICIUNA DINTRE URMĂTOARELE: (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA VYTVORENIE INTRANETU INŠTITÚCIE PROSTREDNÍCTVOM PREPOJENIA EXISTUJÚCICH SIETÍ LAN A WIFI, KTORÉ SÚ VHODNE PRISPÔSOBENÉ A ROZŠÍRENÉ V ŠTYROCH ŠKOLÁCH, KTORÉ TVORIA VYŠŠIE STREDOŠKOLSKÉ A STREDOŠKOLSKÉ TRIEDY STREDNÝCH ŠKÔL, A PODĽA GRADON BY SA POSKYTOVANIE UČEBNÝCH MATERIÁLOV A UČEBNÝCH MATERIÁLOV MOHLO VÝRAZNE ROZŠÍRIŤ ROZŠÍRENÍM MOŽNOSTÍ PRÍSTUPU UČITEĽOV A ŠTUDENTOV K DIGITÁLNEMU OBSAHU A ICH ZDIEĽANIA A SPRACOVANIA PROSTREDNÍCTVOM PRÍSTUPOV SPOLOČNOSTI LEARINGSOTTO V DÔSLEDKU VYUŽÍVANIA SIEŤOVEJ INFRAŠTRUKTÚRY SIETE PRÍSTUPOVEJ SIETE A PRAVIDIEL WEBOVÉHO OBSAHU, KTORÉ SA MAJÚ VYKONÁVAŤ V ŠTRUKTÚRE BUDOV, A ŽE NEZAHŔŇA: (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JINVOLVI L-ISTABBILIMENT TA’ INTRANET TA’ ISTITUZZJONI PERMEZZ TAL-INTERKONNESSJONI TAN-NETWERKS LAN U WIFI EŻISTENTI LI HUMA ADATTATI U MTEJBA B’MOD XIERAQ FL-ERBA’ SKEJJEL LI JINKLUDU L-KLASSIJIET TAL-ISKOLA SEKONDARJA U SEKONDARJA GĦOLJA TAL-KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL SEKONDARJI U, SKONT IL-GRADON, IL-FORNIMENT TA’ MATERJAL TAT-TAGĦLIM U MATERJAL TAT-TAGĦLIM JISTA’ JIĠI ESTIŻ B’MOD SINIFIKANTI BILLI JIĠU ESTIŻI L-POSSIBBILTAJIET TA’ AĊĊESS GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI GĦALL-KONTENUT DIĠITALI U L-KONDIVIŻJONI U L-IPPROĊESSAR TAGĦHOM PERMEZZ TA’ APPROĊĊI MINN LEARINGSOTTO BĦALA RIŻULTAT TAL-ISFRUTTAMENT TAL-INFRASTRUTTURA TAN-NETWERK TAN-NETWERK TA’ AĊĊESS U R-REGOLI TAL-KONTENUT TAL-INTERNET LI HUMA MAĦSUBA BIEX JITWETTQU FUQ L-ISTRUTTURA TAL-BINI U LI MA JINKLUDI L-EBDA WIEĦED MINN DAWN LI ĠEJJIN: (Maltese)
3 July 2022
0 references
EM TERMOS GERAIS, O PROJETO ENVOLVE A CRIAÇÃO DE UMA INTRANET DE UMA INSTITUIÇÃO ATRAVÉS DA INTERLIGAÇÃO DAS REDES LAN E WIFI EXISTENTES, QUE SÃO ADEQUADAMENTE ADAPTADAS E MELHORADAS NAS QUATRO ESCOLAS QUE INTEGRAM AS MALTAS DO ENSINO SECUNDÁRIO E SECUNDÁRIO E, SEGUNDO O GRADON, O FORNECIMENTO DE MATERIAIS DIDÁTICOS E MATERIAIS PEDAGÓGICOS PODERIA SER ALARGADO SIGNIFICATIVAMENTE ATRAVÉS DO ALARGAMENTO DAS POSSIBILIDADES DE ACESSO DOS PROFESSORES E ESTUDANTES AOS CONTEÚDOS DIGITAIS E DA SUA PARTILHA E TRATAMENTO ATRAVÉS DE ABORDAGENS POR PARTE DA LEARINGSOTTO EM RESULTADO DA EXPLORAÇÃO DA INFRAESTRUTURA DE REDE DA REDE DE ACESSO E DAS REGRAS DE CONTEÚDOS WEB QUE SE DESTINAM A SER EXECUTADAS SOBRE A ESTRUTURA DOS EDIFÍCIOS E QUE NÃO INCLUI NENHUM DOS SEGUINTES ELEMENTOS: (Portuguese)
3 July 2022
0 references
YLEISESTI OTTAEN HANKKEESEEN KUULUU OPPILAITOKSEN INTRANETIN PERUSTAMINEN YHTEENLIITTÄMÄLLÄ OLEMASSA OLEVAT LÄHIVERKKO- JA WIFI-VERKOT, JOTKA ON MUKAUTETTU JA JOITA PARANNETAAN ASIANMUKAISESTI NELJÄSSÄ KOULUSSA, JOIHIN KUULUVAT KESKIASTEEN JA KESKIASTEEN KOULULUOKAT, JA GRADONIN MUKAAN OPETUSMATERIAALIN JA OPETUSMATERIAALIN TARJONTAA VOITAISIIN LAAJENTAA MERKITTÄVÄSTI LAAJENTAMALLA OPETTAJIEN JA OPISKELIJOIDEN MAHDOLLISUUKSIA SAADA DIGITAALISTA SISÄLTÖÄ JA JAKAMALLA JA KÄSITTELEMÄLLÄ NIITÄ LEARINGSOTTON LÄHESTYMISTAPOJEN AVULLA LIITYNTÄVERKON VERKKOINFRASTRUKTUURIN HYÖDYNTÄMISEN JA VERKKOSISÄLTÖÄ KOSKEVIEN SÄÄNTÖJEN HYÖDYNTÄMISEN SEURAUKSENA, JOTKA ON TARKOITUS TOTEUTTAA RAKENNUSTEN RAKENTEESSA, EIKÄ SIIHEN SISÄLLY MITÄÄN SEURAAVISTA: (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT OGÓLNY OBEJMUJE UTWORZENIE INTRANETU INSTYTUCJI POPRZEZ POŁĄCZENIE ISTNIEJĄCYCH SIECI LAN I WIFI, KTÓRE SĄ ODPOWIEDNIO DOSTOSOWANE I ROZBUDOWANE W CZTERECH SZKOŁACH, KTÓRE OBEJMUJĄ KLASY GIMNAZJALNE I ŚREDNIE KLASY GIMNAZJALNE ORAZ, WEDŁUG GRADON, DOSTARCZANIE MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH I MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH MOŻNA ZNACZNIE ROZSZERZYĆ POPRZEZ ROZSZERZENIE MOŻLIWOŚCI DOSTĘPU NAUCZYCIELI I UCZNIÓW DO TREŚCI CYFROWYCH ORAZ ICH UDOSTĘPNIANIA I PRZETWARZANIA ZA POMOCĄ PODEJŚCIA LEARINGSOTTO W WYNIKU WYKORZYSTANIA INFRASTRUKTURY SIECIOWEJ SIECI DOSTĘPU ORAZ ZASAD TREŚCI INTERNETOWYCH, KTÓRE MAJĄ BYĆ REALIZOWANE W ODNIESIENIU DO STRUKTURY BUDYNKÓW I ŻE NIE OBEJMUJE ON ŻADNEGO Z NASTĘPUJĄCYCH ELEMENTÓW: (Polish)
3 July 2022
0 references
SPLOŠNI PROJEKT VKLJUČUJE VZPOSTAVITEV INTRANETA INSTITUCIJE PREK POVEZAVE OBSTOJEČIH OMREŽIJ LAN IN WIFI, KI SO USTREZNO PRILAGOJENI IN IZBOLJŠANI V ŠTIRIH ŠOLAH, KI OBSEGAJO SREDNJEŠOLSKE IN SREDNJEŠOLSKE RAZREDE SREDNJEŠOLSKIH RAZREDOV, PO MNENJU SKUPINE GRADON PA BI SE LAHKO ZAGOTAVLJANJE UČNEGA GRADIVA IN UČNEGA GRADIVA ZNATNO RAZŠIRILO Z RAZŠIRITVIJO MOŽNOSTI DOSTOPA UČITELJEV IN UČENCEV DO DIGITALNIH VSEBIN TER NJIHOVE IZMENJAVE IN OBDELAVE S PRISTOPI LEARINGSOTTO ZARADI IZKORIŠČANJA OMREŽNE INFRASTRUKTURE OMREŽJA ZA DOSTOP DO OMREŽJA IN PRAVIL SPLETNE VSEBINE, KI NAJ BI SE IZVAJALA GLEDE STRUKTURE STAVB, IN DA NE VKLJUČUJE NIČESAR OD NASLEDNJEGA: (Slovenian)
3 July 2022
0 references
OBECNĚPROJEKT ZAHRNUJE VYTVOŘENÍ INTRANETU INSTITUCE PROSTŘEDNICTVÍM PROPOJENÍ STÁVAJÍCÍCH SÍTÍ LAN A WIFI, KTERÉ JSOU VHODNĚ PŘIZPŮSOBENY A ZDOKONALENY VE ČTYŘECH ŠKOLÁCH, KTERÉ ZAHRNUJÍ VYŠŠÍ SEKUNDÁRNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY TŘÍD STŘEDNÍCH ŠKOL, A PODLE GRADONU BY POSKYTOVÁNÍ UČEBNÍCH MATERIÁLŮ A UČEBNÍCH MATERIÁLŮ MOHLO BÝT VÝZNAMNĚ ROZŠÍŘENO ROZŠÍŘENÍM MOŽNOSTÍ PŘÍSTUPU UČITELŮ A STUDENTŮ K DIGITÁLNÍMU OBSAHU A JEJICH SDÍLENÍM A ZPRACOVÁNÍM PROSTŘEDNICTVÍM PŘÍSTUPŮ LEARINGSOTTO V DŮSLEDKU VYUŽÍVÁNÍ SÍŤOVÉ INFRASTRUKTURY SÍTĚ PŘÍSTUPOVÉ SÍTĚ A PRAVIDEL WEBOVÉHO OBSAHU, KTERÁ MAJÍ BÝT PROVÁDĚNA NA STRUKTUŘE BUDOV, A KTERÝ NEZAHRNUJE: (Czech)
3 July 2022
0 references
BENDRAS PROJEKTAS APIMA INSTITUCIJOS INTRANETO SUKŪRIMĄ SUJUNGIANT ESAMUS LAN IR WIFI TINKLUS, KURIE YRA TINKAMAI PRITAIKYTI IR PATOBULINTI KETURIOSE MOKYKLOSE, KURIOS APIMA VIDURINIŲ MOKYKLŲ VIDURINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ KLASES, IR, GRADON TEIGIMU, MOKYMO MEDŽIAGOS IR MOKOMOSIOS MEDŽIAGOS TEIKIMAS GALĖTŲ BŪTI GEROKAI IŠPLĖSTAS IŠPLEČIANT GALIMYBES MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS NAUDOTIS SKAITMENINIU TURINIU IR JŲ DALIJIMUSI BEI APDOROJIMU TAIKANT LEARINGSOTTO METODUS, ATSIŽVELGIANT Į PRIEIGOS TINKLO TINKLO TINKLO INFRASTRUKTŪROS NAUDOJIMĄ IR ŽINIATINKLIO TURINIO TAISYKLES, KURIOS TURĖTŲ BŪTI VYKDOMOS PASTATŲ STRUKTŪROJE, IR KAD JIS NEAPIMA NĖ VIENO IŠ ŠIŲ DALYKŲ: (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
VISPĀRPROJEKTS IETVER IESTĀDES IEKŠTĪKLA IZVEIDI, SAVSTARPĒJI SAVIENOJOT ESOŠOS LAN UN WIFI TĪKLUS, KAS IR ATBILSTOŠI PIELĀGOTI UN UZLABOTI ČETRĀS SKOLĀS, KURAS VEIDO VIDUSSKOLAS VIDUSSKOLU UN VIDUSSKOLU KLASES, UN SASKAŅĀ AR GRADON VIEDOKLI MĀCĪBU MATERIĀLU UN MĀCĪBU MATERIĀLU NODROŠINĀŠANA VARĒTU TIKT IEVĒROJAMI PAPLAŠINĀTA, PAPLAŠINOT IESPĒJAS SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM PIEKĻŪT DIGITĀLAJAM SATURAM UN TO KOPĪGOŠANAI UN APSTRĀDEI, IZMANTOJOT LEARINGSOTTO PIEEJAS, PIEKĻUVES TĪKLA TĪKLA INFRASTRUKTŪRAS IZMANTOŠANAS REZULTĀTĀ UN TĪMEKĻA SATURA NOTEIKUMOS, KURUS PAREDZĒTS ĪSTENOT ATTIECĪBĀ UZ ĒKU STRUKTŪRU, UN KA TAS NEIETVER NEVIENU NO ŠĀDIEM ASPEKTIEM: (Latvian)
3 July 2022
0 references
ОБЩПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА СЪЗДАВАНЕТО НА ИНТРАНЕТ НА ИНСТИТУЦИЯТА ЧРЕЗ СВЪРЗВАНЕТО НА СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ LAN И WIFI МРЕЖИ, КОИТО СА ПОДХОДЯЩО АДАПТИРАНИ И УСЪВЪРШЕНСТВАНИ В ЧЕТИРИТЕ УЧИЛИЩА, КОИТО ВКЛЮЧВАТ ГИМНАЗИАЛЕН И ГИМНАЗИАЛЕН КЛАС В СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА, И СПОРЕД GRADON ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ И УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ БИ МОГЛО ДА СЕ РАЗШИРИ ЗНАЧИТЕЛНО ЧРЕЗ РАЗШИРЯВАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ДОСТЪП НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДО ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ И ТЯХНОТО СПОДЕЛЯНЕ И ОБРАБОТКА ЧРЕЗ ПОДХОДИ ОТ СТРАНА НА LEARINGSOTTO В РЕЗУЛТАТ НА ЕКСПЛОАТАЦИЯТА НА МРЕЖОВАТА ИНФРАСТРУКТУРА НА МРЕЖАТА ОТ МРЕЖИ ЗА ДОСТЪП И ПРАВИЛАТА ЗА УЕБСЪДЪРЖАНИЕТО, КОИТО СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ДА БЪДАТ ОСЪЩЕСТВЕНИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА СТРУКТУРАТА НА СГРАДИТЕ, И ЧЕ НЕ ВКЛЮЧВА НИТО ЕДНО ОТ СЛЕДНИТЕ: (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
ÁLTALÁNOSA PROJEKT KERETÉBEN INTÉZMÉNYI INTRANETET HOZNAK LÉTRE A MEGLÉVŐ LAN- ÉS WIFI-HÁLÓZATOK ÖSSZEKAPCSOLÁSÁN KERESZTÜL, AMELYEKET A KÖZÉPISKOLAI OSZTÁLYOK FELSŐ KÖZÉPFOKÚ ÉS KÖZÉPISKOLAI OSZTÁLYAIT MAGÁBAN FOGLALÓ NÉGY ISKOLÁBAN MEGFELELŐEN KIIGAZÍTOTTAK ÉS FEJLESZTENEK, VALAMINT A GRADON SZERINT AZ OKTATÁSI ANYAGOK ÉS TANANYAGOK RENDELKEZÉSRE BOCSÁTÁSA JELENTŐSEN KITERJESZTHETŐ A TANÁROK ÉS A DIÁKOK DIGITÁLIS TARTALMAKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSI LEHETŐSÉGEINEK BŐVÍTÉSÉVEL, VALAMINT E HÁLÓZATOKNAK A LEARINGSOTTO MEGKÖZELÍTÉSEI RÉVÉN TÖRTÉNŐ MEGOSZTÁSÁVAL ÉS FELDOLGOZÁSÁVAL A HOZZÁFÉRÉSI HÁLÓZAT HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁJÁNAK ÉS AZ ÉPÜLETEK SZERKEZETÉRE VONATKOZÓ WEBTARTALOM-SZABÁLYOKNAK A KIAKNÁZÁSA RÉVÉN, ÉS AZ ALÁBBIAK EGYIKÉT SEM TARTALMAZZA: (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ INLÍON INSTITIÚIDE A BHUNÚ TRÍ IDIRNASCADH NA LÍONRAÍ LAN AGUS WIFI ATÁ ANN CHEANA AGUS ATÁ OIRIÚNAITHE AGUS FEABHSAITHE GO CUÍ SNA CEITHRE SCOIL INA BHFUIL NA RANGANNA MEÁNSCOILE UACHTARAÍ AGUS MEÁNSCOILE DE RANGANNA MEÁNSCOILE AGUS, DE RÉIR GRADON, D’FHÉADFAÍ CUR GO MÓR LE SOLÁTHAR ÁBHAR TEAGAISC AGUS ÁBHAR TEAGAISC TRÍ DHEISEANNA ROCHTANA DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO MHIC LÉINN AR ÁBHAR DIGITEACH AGUS A GCOMHROINNT AGUS A BPRÓISEÁIL TRÍ CHUR CHUIGE AG LEARINGSOTTO MAR THORADH AR SHAOTHRÚ BHONNEAGAR LÍONRA AN LÍONRA ROCHTANA AGUS NA RIALACHA MAIDIR LE HÁBHAR GRÉASÁIN ATÁ BEARTAITHE A DHÉANAMH AR STRUCHTÚR FOIRGNEAMH AGUS NACH N-ÁIRÍTEAR ANN AON CHEANN DE NA NITHE SEO A LEANAS: (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTAR INRÄTTANDE AV ETT INTRANÄT FÖR EN INSTITUTION GENOM SAMMANKOPPLING AV BEFINTLIGA NÄTVERK FÖR NÄT OCH WIFI SOM ÄR LÄMPLIGT ANPASSADE OCH FÖRBÄTTRADE I DE FYRA SKOLOR SOM OMFATTAR GYMNASIE- OCH GYMNASIEKLASSER. ENLIGT GRADON SKULLE TILLHANDAHÅLLANDET AV UNDERVISNINGSMATERIAL OCH LÄROMEDEL KUNNA UTÖKAS AVSEVÄRT GENOM ATT ÖKA MÖJLIGHETERNA FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT FÅ TILLGÅNG TILL DIGITALT INNEHÅLL OCH DERAS DELNING OCH BEHANDLING GENOM LEARINGSOTTO:S TILLVÄGAGÅNGSSÄTT TILL FÖLJD AV UTNYTTJANDET AV NÄTVERKSINFRASTRUKTUREN I NÄTVERKET FÖR ACCESSNÄT OCH DE REGLER FÖR WEBBINNEHÅLL SOM ÄR AVSEDDA ATT GENOMFÖRAS PÅ BYGGNADERNAS STRUKTUR OCH ATT DET INTE OMFATTAR NÅGOT AV FÖLJANDE: (Swedish)
3 July 2022
0 references
ÜLDPROJEKT HÕLMAB ASUTUSESISESE VÕRGU LOOMIST OLEMASOLEVATE LAN- JA WIFI-VÕRKUDE ÜHENDAMISE KAUDU, MIS ON SOBIVALT KOHANDATUD JA TÄIUSTATUD NELJAS KOOLIS, MIS KOOSNEVAD KESKKOOLI GÜMNAASIUMI- JA KESKKOOLIKLASSIDEST, NING GRADONI SÕNUL VÕIKS ÕPPEMATERJALIDE JA ÕPPEMATERJALIDE PAKKUMIST MÄRKIMISVÄÄRSELT LAIENDADA, LAIENDADES ÕPETAJATE JA ÕPILASTE JUURDEPÄÄSU DIGITAALSELE INFOSISULE NING NENDE JAGAMIST JA TÖÖTLEMIST LEARINGSOTTO LÄHENEMISVIISIDE KAUDU JUURDEPÄÄSUVÕRGU VÕRGUTARISTU JA VEEBISISU EESKIRJADE KASUTAMISE TULEMUSENA, MIDA KAVATSETAKSE HOONETE STRUKTUURI SUHTES ELLU VIIA, NING ET SEE EI HÕLMA JÄRGMIST: (Estonian)
3 July 2022
0 references
OULX
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
F36J15000800007
0 references