CONCEPTS THOUGHTS AND FEELINGS (Q4162542)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4162542 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CONCEPTS THOUGHTS AND FEELINGS |
Project Q4162542 in Italy |
Statements
37,272.12 Euro
0 references
61,662.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
I.C. GIOVANNI VERGA RIPOSTO
0 references
37°42'15.01"N, 15°11'57.77"E
0 references
IL PROGETTO NEL SUO INSIEME MIRA A POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE E QUINDI TUTTE LE CAPACIT CHE PERMETTANO ALLALLIEVO DI ESPRIMERE E INTERPRETARE CONCETTI PENSIERI E SENTIMENTI IN FORMA SIA ORALE SIA SCRITTA. VERRANNO ADOPERATI LINGUAGGI VERBALI E NON VERBALI E SI DARA PARTICOLARE RILIEVO ALLE COMPETENZE NELLE LINGUE STRANIERE FAVORENDO IL RECUPERO E IL CONSOLIDAMENTO DELLE ABILITA DI COMPRENSIONE ED ESPRESSIONE. TALE CONOSCENZE COSTITUISCONO LE FONDAMENTA ESSENZIALI PER IL PROSEGUIMENTO DEGLI STUDI ED ASSICURANO UN BAGAGLIO CULTURALE CHE GARANTISCA UN SUCCESSO FORMATIVO. LE CAPACIT DI LETTURASCRITTURA E CALCOLO E LE CONOSCENZE IN CAMPO LINGUISTICO SCIENTIFICO E TECNOLOGICO RAPPRESENTANO FATTORI ESSENZIALI DI CRESCITA SIA IN CAMPO CULTURALE CHE IN QUELLO SOCIO ECONOMICO. A TALE SCOPO INDISPENSABILE COMBATTERE GLI INSUCCESSI E CONTENERE I CASI DI DEMOTIVAZIONE E ISOLAMENTO DI RAGAZZI CON GRAVI LACUNE NELLE COMPETENZE DI BASE. I MODULI PROGETTATI QUINDI PROPORRANNO ATTIVIT ACCATTIVA (Italian)
0 references
EL PROYECTO EN SU CONJUNTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS Y POR LO TANTO TODAS LAS HABILIDADES QUE PERMITEN A ALLALLIEVO EXPRESAR E INTERPRETAR CONCEPTOS PENSAMIENTOS Y SENTIMIENTOS TANTO EN FORMA ORAL COMO ESCRITA. SE UTILIZARÁN LENGUAS VERBALES Y NO VERBALES Y SE HARÁ ESPECIAL HINCAPIÉ EN LAS COMPETENCIAS EN LENGUAS EXTRANJERAS, FOMENTANDO LA RECUPERACIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE LAS HABILIDADES DE COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN. ESTE CONOCIMIENTO ES LA FUNDACIÓN ESENCIAL PARA NUEVOS ESTUDIOS Y GARANTIZA UN TRASFONDO CULTURAL QUE GARANTICE EL ÉXITO EDUCATIVO. LAS CAPACIDADES DE LETTURASRITTURA Y EL CÁLCULO Y EL CONOCIMIENTO EN EL CAMPO DE LA LINGÜÍSTICA CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA SON FACTORES ESENCIALES PARA EL CRECIMIENTO TANTO EN EL ÁMBITO CULTURAL COMO EN EL SOCIOECONÓMICO. CON ESTE FIN, ES ESENCIAL COMBATIR LOS FRACASOS Y CONTENER LOS CASOS DE DESMOTIVACIÓN Y AISLAMIENTO DE LOS NIÑOS CON GRAVES DEFICIENCIAS EN LAS APTITUDES BÁSICAS. POR LO TANTO, LOS MÓDULOS DISEÑADOS PROPONDRÁN ACTIVIDADES ATRACTIVAS. (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT AS A WHOLE AIMS TO ENHANCE THE BASIC SKILLS AND THEREFORE ALL THE SKILLS THAT ALLOW ALLALLIEVO TO EXPRESS AND INTERPRET CONCEPTS THOUGHTS AND FEELINGS IN BOTH ORAL AND WRITTEN FORM. VERBAL AND NON-VERBAL LANGUAGES WILL BE USED AND SPECIAL EMPHASIS WILL BE GIVEN TO SKILLS IN FOREIGN LANGUAGES, ENCOURAGING THE RECOVERY AND CONSOLIDATION OF COMPREHENSION AND EXPRESSION SKILLS. THIS KNOWLEDGE IS THE ESSENTIAL FOUNDATION FOR FURTHER STUDIES AND ENSURES A CULTURAL BACKGROUND THAT ENSURES EDUCATIONAL SUCCESS. THE CAPACITIES OF LETTURASRITTURA AND CALCULUS AND KNOWLEDGE IN THE FIELD OF SCIENTIFIC AND TECHNOLOGICAL LINGUISTICS ARE ESSENTIAL FACTORS FOR GROWTH BOTH IN THE CULTURAL AND SOCIO-ECONOMIC FIELDS. TO THIS END, IT IS ESSENTIAL TO COMBAT FAILURES AND TO CONTAIN CASES OF DEMOTIVATION AND ISOLATION OF CHILDREN WITH SERIOUS GAPS IN BASIC SKILLS. THE MODULES DESIGNED WILL THEREFORE PROPOSE ATTRACTIVE ACTIVITIES (English)
31 January 2022
0 references
LE PROJET DANS SON ENSEMBLE VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE ET DONC TOUTES LES COMPÉTENCES QUI PERMETTENT À ALLALLIEVO D’EXPRIMER ET D’INTERPRÉTER DES CONCEPTS PENSÉES ET SENTIMENTS, TANT ORALES QUE ÉCRITES. LES LANGUES VERBALES ET NON VERBALES SERONT UTILISÉES ET UNE ATTENTION PARTICULIÈRE SERA ACCORDÉE AUX COMPÉTENCES EN LANGUES ÉTRANGÈRES, CE QUI FAVORISERA LE RÉTABLISSEMENT ET LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES EN MATIÈRE DE COMPRÉHENSION ET D’EXPRESSION. CETTE CONNAISSANCE EST LA BASE ESSENTIELLE POUR LA POURSUITE DES ÉTUDES ET ASSURE UN MILIEU CULTUREL QUI ASSURE LE SUCCÈS DE L’ÉDUCATION. LES CAPACITÉS DE LETTURASRITTURA ET LE CALCUL ET LA CONNAISSANCE DANS LE DOMAINE DE LA LINGUISTIQUE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE SONT DES FACTEURS ESSENTIELS DE CROISSANCE TANT DANS LES DOMAINES CULTUREL QUE SOCIO-ÉCONOMIQUE. À CETTE FIN, IL EST ESSENTIEL DE LUTTER CONTRE LES ÉCHECS ET DE CONTENIR LES CAS DE DÉMOTIVATION ET D ' ISOLEMENT DES ENFANTS PRÉSENTANT DE GRAVES LACUNES DANS LES COMPÉTENCES DE BASE. LES MODULES CONÇUS PROPOSERONT DONC DES ACTIVITÉS ATTRAYANTES. (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT ALS GANZES ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN UND DAMIT ALLE FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, DIE ALLALLIEVO ERMÖGLICHEN, KONZEPTE GEDANKEN UND GEFÜHLE SOWOHL MÜNDLICH ALS AUCH SCHRIFTLICH AUSZUDRÜCKEN UND ZU INTERPRETIEREN. MÜNDLICHE UND NICHTVERBALE SPRACHEN WERDEN VERWENDET UND BESONDERE SCHWERPUNKTE AUF FREMDSPRACHENKENNTNISSEN GELEGT, DIE DIE WIEDERHERSTELLUNG UND KONSOLIDIERUNG VON VERSTÄNDNIS- UND AUSDRUCKSFÄHIGKEITEN FÖRDERN. DIESES WISSEN IST DIE WESENTLICHE STIFTUNG FÜR DAS WEITERE STUDIUM UND SORGT FÜR EINEN KULTURELLEN HINTERGRUND, DER DEN BILDUNGSERFOLG SICHERT. DIE KAPAZITÄTEN VON LETTURASRITTURA SOWIE KALKÜL UND WISSEN AUF DEM GEBIET DER WISSENSCHAFTLICHEN UND TECHNOLOGISCHEN LINGUISTIK SIND WESENTLICHE WACHSTUMSFAKTOREN SOWOHL IM KULTURELLEN ALS AUCH IM SOZIOÖKONOMISCHEN BEREICH. ZU DIESEM ZWECK IST ES VON ENTSCHEIDENDER BEDEUTUNG, MISSERFOLGE ZU BEKÄMPFEN UND FÄLLE VON DEMOTIVATION UND ISOLATION VON KINDERN MIT GRAVIERENDEN LÜCKEN BEI DEN GRUNDFERTIGKEITEN EINZUDÄMMEN. DIE KONZIPIERTEN MODULE WERDEN DAHER ATTRAKTIVE AKTIVITÄTEN VORSCHLAGEN. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT ALS GEHEEL IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN EN DUS ALLE VAARDIGHEDEN DIE ALLALLIEVO IN STAAT STELLEN CONCEPTEN IN ZOWEL MONDELINGE ALS SCHRIFTELIJKE VORM UIT TE DRUKKEN EN TE INTERPRETEREN. ER ZAL GEBRUIK WORDEN GEMAAKT VAN VERBALE EN NIET-VERBALE TALEN EN BIJZONDERE NADRUK ZAL WORDEN GELEGD OP VAARDIGHEDEN IN VREEMDE TALEN, WAARDOOR HET HERSTEL EN DE CONSOLIDATIE VAN DE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN BEGRIP EN EXPRESSIE WORDEN BEVORDERD. DEZE KENNIS IS DE ESSENTIËLE STICHTING VOOR VERDERE STUDIES EN ZORGT VOOR EEN CULTURELE ACHTERGROND DIE ZORGT VOOR EEN OPLEIDINGSSUCCES. DE CAPACITEITEN VAN LETTURASRITTURA EN CALCULUS EN KENNIS OP HET GEBIED VAN DE WETENSCHAPPELIJKE EN TECHNOLOGISCHE TAALKUNDE ZIJN ESSENTIËLE FACTOREN VOOR DE GROEI, ZOWEL OP CULTUREEL ALS OP SOCIAAL-ECONOMISCH GEBIED. DAARTOE IS HET VAN ESSENTIEEL BELANG DAT MISLUKKINGEN WORDEN BESTREDEN EN DAT GEVALLEN VAN DEMOTIVATIE EN ISOLEMENT VAN KINDEREN MET ERNSTIGE LACUNES IN BASISVAARDIGHEDEN WORDEN INGEPERKT. DE ONTWORPEN MODULES ZULLEN DAAROM AANTREKKELIJKE ACTIVITEITEN VOORSTELLEN. (Dutch)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET SOM HELHED SIGTER MOD AT FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG DERMED ALLE DE FÆRDIGHEDER, DER GØR DET MULIGT FOR ALLALLIEVO AT UDTRYKKE OG FORTOLKE BEGREBER TANKER OG FØLELSER I BÅDE MUNDTLIG OG SKRIFTLIG FORM. VERBALE OG IKKE-VERBALE SPROG VIL BLIVE ANVENDT, OG DER VIL BLIVE LAGT SÆRLIG VÆGT PÅ FREMMEDSPROGSFÆRDIGHEDER, HVILKET VIL TILSKYNDE TIL GENOPRETNING OG KONSOLIDERING AF FORSTÅELSES- OG UDTRYKSEVNER. DENNE VIDEN ER DEN AFGØRENDE FOND FOR VIDERE STUDIER OG SIKRER EN KULTUREL BAGGRUND, DER SIKRER UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES. LETTURASRITTURAS KAPACITET OG CALCULUS OG VIDEN INDEN FOR VIDENSKABELIG OG TEKNOLOGISK LINGVISTIK ER AFGØRENDE FAKTORER FOR VÆKST BÅDE PÅ DET KULTURELLE OG DET SOCIOØKONOMISKE OMRÅDE. MED HENBLIK HERPÅ ER DET VIGTIGT AT BEKÆMPE FIASKOER OG BEGRÆNSE TILFÆLDE AF DEMOTIVERING OG ISOLATION AF BØRN MED ALVORLIGE MANGLER I DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER. DE MODULER, DER ER UDFORMET, VIL DERFOR FORESLÅ ATTRAKTIVE AKTIVITETER (Danish)
21 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΌ ΤΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΟΜΈΝΩΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΛΑΛΛΙΕΒΟ ΝΑ ΕΚΦΡΆΖΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΡΜΗΝΕΎΕΙ ΈΝΝΟΙΕΣ ΣΚΈΨΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΑ ΤΌΣΟ ΠΡΟΦΟΡΙΚΆ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΆ. ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΛΕΚΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΚΑΙ ΈΚΦΡΑΣΗΣ. ΑΥΤΉ Η ΓΝΏΣΗ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΒΑΣΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΓΙΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΣΠΟΥΔΈΣ ΚΑΙ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΕΙ ΈΝΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΠΟΥ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ. ΟΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ LETTURASRITTURA ΚΑΙ Ο ΛΟΓΙΣΜΌΣ ΚΑΙ Η ΓΝΏΣΗ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΊΑΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΒΑΣΙΚΟΎΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΌΣΟ ΣΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΘΟΎΝ ΟΙ ΑΠΟΤΥΧΊΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΤΟΎΝ ΟΙ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΑΠΟΔΥΝΆΜΩΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΜΌΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΜΕ ΣΟΒΑΡΆ ΚΕΝΆ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΟΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΝ ΕΛΚΥΣΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ (Greek)
21 July 2022
0 references
PROJEKT U CJELINI IMA ZA CILJ UNAPRIJEDITI OSNOVNE VJEŠTINE, A TIME I SVE VJEŠTINE KOJE ALLIEVO-U OMOGUĆUJU IZRAŽAVANJE I TUMAČENJE KONCEPATA MISLI I OSJEĆAJA U USMENOM I PISANOM OBLIKU. KORISTIT ĆE SE VERBALNI I NEVERBALNI JEZICI, A POSEBAN NAGLASAK STAVIT ĆE SE NA VJEŠTINE STRANIH JEZIKA, POTIČUĆI OPORAVAK I KONSOLIDACIJU VJEŠTINA RAZUMIJEVANJA I IZRAŽAVANJA. TO JE ZNANJE BITAN TEMELJ ZA DALJNJE STUDIJE I OSIGURAVA KULTURNU POZADINU KOJA OSIGURAVA OBRAZOVNI USPJEH. KAPACITETI LETTURASRITTURA I RAČUN I ZNANJE U PODRUČJU ZNANSTVENE I TEHNOLOŠKE LINGVISTIKE KLJUČNI SU ČIMBENICI ZA RAST U KULTURNOM I DRUŠTVENO-GOSPODARSKOM PODRUČJU. U TU JE SVRHU KLJUČNO BORITI SE PROTIV NEUSPJEHA I OGRANIČITI DEMOTIVACIJU I IZOLACIJU DJECE S OZBILJNIM NEDOSTACIMA U OSNOVNIM VJEŠTINAMA. STOGA ĆE SE U OKVIRU OSMIŠLJENIH MODULA PREDLOŽITI PRIVLAČNE AKTIVNOSTI (Croatian)
21 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎN ANSAMBLU ARE CA SCOP ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ȘI, PRIN URMARE, A TUTUROR COMPETENȚELOR CARE PERMIT ALLALLIEVO SĂ EXPRIME ȘI SĂ INTERPRETEZE CONCEPTE GÂNDURI ȘI SENTIMENTE ATÂT ÎN FORMĂ ORALĂ, CÂT ȘI ÎN FORMĂ SCRISĂ. SE VOR UTILIZA LIMBILE VERBALE ȘI NONVERBALE ȘI SE VA ACORDA O ATENȚIE DEOSEBITĂ COMPETENȚELOR ÎN LIMBILE STRĂINE, ÎNCURAJÂND RECUPERAREA ȘI CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR DE ÎNȚELEGERE ȘI EXPRIMARE. ACESTE CUNOȘTINȚE REPREZINTĂ FUNDAȚIA ESENȚIALĂ PENTRU STUDII SUPLIMENTARE ȘI ASIGURĂ UN MEDIU CULTURAL CARE SĂ ASIGURE SUCCESUL EDUCAȚIONAL. CAPACITĂȚILE LETTURASRITTURA ȘI ALE CALCULELOR ȘI CUNOȘTINȚELOR ÎN DOMENIUL LINGVISTICII ȘTIINȚIFICE ȘI TEHNOLOGICE SUNT FACTORI ESENȚIALI PENTRU CREȘTEREA ECONOMICĂ ATÂT ÎN DOMENIUL CULTURAL, CÂT ȘI ÎN CEL SOCIO-ECONOMIC. ÎN ACEST SCOP, ESTE ESENȚIAL SĂ SE COMBATĂ EȘECURILE ȘI SĂ SE LIMITEZE CAZURILE DE DEMOTIVARE ȘI IZOLARE A COPIILOR CU LACUNE GRAVE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPETENȚELE DE BAZĂ. PRIN URMARE, MODULELE CONCEPUTE VOR PROPUNE ACTIVITĂȚI ATRACTIVE. (Romanian)
21 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU AKO CELKU JE ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI, A TÝM AJ VŠETKY ZRUČNOSTI, KTORÉ SPOLOČNOSTI ALLIEVO UMOŽŇUJÚ VYJADROVAŤ A INTERPRETOVAŤ POJMY MYŠLIENKY A POCITY V ÚSTNEJ AJ PÍSOMNEJ FORME. POUŽIJÚ SA SLOVNÉ A NEVERBÁLNE JAZYKY A OSOBITNÝ DÔRAZ SA BUDE KLÁSŤ NA ZRUČNOSTI V CUDZÍCH JAZYKOCH, ČÍM SA PODPORÍ OBNOVA A KONSOLIDÁCIA CHÁPANIA A VYJADROVANIA. TIETO ZNALOSTI SÚ ZÁKLADNÝM ZÁKLADOM PRE ĎALŠIE ŠTÚDIUM A ZABEZPEČUJÚ KULTÚRNE ZÁZEMIE, KTORÉ ZABEZPEČUJE ÚSPECH VO VZDELÁVANÍ. KAPACITY LETTURASRITTURA A KALKULU A ZNALOSTI V OBLASTI VEDECKEJ A TECHNOLOGICKEJ LINGVISTIKY SÚ ZÁKLADNÝMI FAKTORMI RASTU V KULTÚRNEJ AJ SOCIÁLNO-EKONOMICKEJ OBLASTI. NA TENTO ÚČEL JE NEVYHNUTNÉ BOJOVAŤ PROTI ZLYHANIAM A OBMEDZIŤ PRÍPADY DEMOTIVÁCIE A IZOLÁCIE DETÍ SO ZÁVAŽNÝMI NEDOSTATKAMI V ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTIACH. NAVRHNUTÉ MODULY PRETO NAVRHNÚ ATRAKTÍVNE ČINNOSTI. (Slovak)
21 July 2022
0 references
IL-PROĠETT KOLLU KEMM HU GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI U GĦALHEKK IL-ĦILIET KOLLHA LI JIPPERMETTU LIL ALLIEVO JESPRIMI U JINTERPRETA KUNĊETTI TA’ ĦSIBIJIET U SENTIMENTI KEMM F’FORMA ORALI KIF UKOLL F’FORMA MIKTUBA. SE JINTUŻAW LINGWI VERBALI U MHUX VERBALI U SE TINGĦATA ENFASI SPEĊJALI LILL-ĦILIET F’LINGWI BARRANIN, LI JĦEĠĠU L-IRKUPRU U L-KONSOLIDAZZJONI TAL-ĦILIET TA’ KOMPRENSJONI U ESPRESSJONI. DAN L-GĦARFIEN HUWA L-PEDAMENT ESSENZJALI GĦAL AKTAR STUDJI U JIŻGURA SFOND KULTURALI LI JIŻGURA SUĊĊESS EDUKATTIV. IL-KAPAĊITAJIET TA’ LETTURASRITTURA U L-KALKULU U L-GĦARFIEN FIL-QASAM TAL-LINGWISTIKA XJENTIFIKA U TEKNOLOĠIKA HUMA FATTURI ESSENZJALI GĦAT-TKABBIR KEMM FL-OQSMA KULTURALI KIF UKOLL SOĊJOEKONOMIĊI. GĦAL DAN IL-GĦAN, HUWA ESSENZJALI LI JIĠU MIĠĠIELDA L-FALLIMENTI U LI JIĠU LIMITATI KAŻIJIET TA’ DEMOTIVAZZJONI U IŻOLAMENT TAT-TFAL B’NUQQASIJIET SERJI FIL-ĦILIET BAŻIĊI. IL-MODULI MFASSLA GĦALHEKK SE JIPPROPONU ATTIVITAJIET ATTRAENTI (Maltese)
21 July 2022
0 references
O PROJETO COMO UM TODO TEM COMO OBJETIVO APRIMORAR AS HABILIDADES BÁSICAS E, PORTANTO, TODAS AS HABILIDADES QUE PERMITEM QUE ALLIEVO EXPRESSE E INTERPRETE CONCEITOS PENSAMENTOS E SENTIMENTOS EM FORMA ORAL E ESCRITA. SERÃO UTILIZADAS LÍNGUAS VERBAIS E NÃO VERBAIS E SERÁ DADA ESPECIAL ÊNFASE ÀS COMPETÊNCIAS EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS, INCENTIVANDO A RECUPERAÇÃO E A CONSOLIDAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DE COMPREENSÃO E EXPRESSÃO. ESTE CONHECIMENTO É A BASE ESSENCIAL PARA NOVOS ESTUDOS E GARANTE UMA FORMAÇÃO CULTURAL QUE GARANTA O SUCESSO EDUCACIONAL. AS CAPACIDADES DO LETTURASRITTURA E O CÁLCULO E O CONHECIMENTO NO CAMPO DA LINGUÍSTICA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA SÃO FATORES ESSENCIAIS PARA O CRESCIMENTO, TANTO NOS DOMÍNIOS CULTURAL COMO SOCIOECONÓMICO. PARA O EFEITO, É ESSENCIAL COMBATER AS FALHAS E CONTER CASOS DE DESMOTIVAÇÃO E ISOLAMENTO DE CRIANÇAS COM GRAVES LACUNAS NAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS. OS MÓDULOS CONCEBIDOS PROPORÃO, POR CONSEGUINTE, ATIVIDADES ATRATIVAS (Portuguese)
21 July 2022
0 references
KOKO HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA PERUSTAITOJA JA SITEN KAIKKIA TAITOJA, JOIDEN AVULLA ALLIEVO VOI ILMAISTA JA TULKITA KÄSITTEITÄ JA TUNTEITA SEKÄ SUULLISESSA ETTÄ KIRJALLISESSA MUODOSSA. KIELELLISIÄ JA EI-SANALLISIA KIELIÄ KÄYTETÄÄN, JA ERITYISTÄ HUOMIOTA KIINNITETÄÄN VIERAIDEN KIELTEN TAITOIHIN, JOILLA EDISTETÄÄN YMMÄRTÄMIS- JA ILMAISUTAITOJEN ELPYMISTÄ JA LUJITTAMISTA. TÄMÄ TIETO ON KESKEINEN SÄÄTIÖ JATKO-OPINTOJEN KANNALTA JA TAKAA KULTTUURITAUSTAN, JOKA TAKAA KOULUTUKSEN ONNISTUMISEN. LETTURASRITTURAN VALMIUDET SEKÄ LASKENNALLINEN JA TIETEELLINEN JA TEKNOLOGINEN KIELITAITO OVAT KESKEISIÄ TEKIJÖITÄ KASVUN KANNALTA SEKÄ KULTTUURI- ETTÄ SOSIOEKONOMISILLA ALOILLA. TÄMÄN VUOKSI ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ TORJUA EPÄONNISTUMISIA JA HILLITÄ TAPAUKSIA, JOISSA ON VAKAVIA PUUTTEITA PERUSTAIDOISSA OLEVIEN LASTEN DETIVAATIO- JA ERISTÄYTYMISTAPAUKSIA. SUUNNITELLUISSA MODUULEISSA EHDOTETAAN NÄIN OLLEN HOUKUTTELEVIA TOIMIA. (Finnish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JAKO CAŁOŚĆ MA NA CELU PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, A TYM SAMYM WSZYSTKICH UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ ALLIEVO WYRAŻANIE I INTERPRETOWANIE POJĘĆ MYŚLI I UCZUĆ ZARÓWNO W FORMIE USTNEJ, JAK I PISEMNEJ. BĘDĄ UŻYWANE JĘZYKI WERBALNE I NIEWERBALNE, A SZCZEGÓLNY NACISK ZOSTANIE POŁOŻONY NA UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKACH OBCYCH, ZACHĘCAJĄC DO ODBUDOWY I KONSOLIDACJI UMIEJĘTNOŚCI ROZUMIENIA I EKSPRESJI. WIEDZA TA JEST NIEZBĘDNĄ FUNDACJĄ DLA DALSZYCH STUDIÓW I ZAPEWNIA TŁO KULTUROWE, KTÓRE ZAPEWNIA SUKCES EDUKACYJNY. ZDOLNOŚCI LETTURASRITTURA ORAZ OBLICZENIA I WIEDZA W DZIEDZINIE LINGWISTYKI NAUKOWEJ I TECHNOLOGICZNEJ SĄ PODSTAWOWYMI CZYNNIKAMI WZROSTU ZARÓWNO W DZIEDZINIE KULTURY, JAK I SPOŁECZNO-GOSPODARCZEJ. W TYM CELU KONIECZNE JEST ZWALCZANIE NIEPOWODZEŃ I POWSTRZYMANIE PRZYPADKÓW DEMOTYWACJI I IZOLACJI DZIECI Z POWAŻNYMI BRAKAMI W UMIEJĘTNOŚCIACH PODSTAWOWYCH. OPRACOWANE MODUŁY PROPONUJĄ ZATEM ATRAKCYJNE DZIAŁANIA (Polish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT KOT CELOTA JE NAMENJEN IZBOLJŠANJU OSNOVNIH ZNANJ IN S TEM VSEH SPRETNOSTI, KI OMOGOČAJO ALLALLIEVO, DA IZRAZI IN INTERPRETIRA KONCEPTE MISLI IN OBČUTKOV V USTNI IN PISNI OBLIKI. UPORABLJALI SE BODO VERBALNI IN NEVERBALNI JEZIKI, POSEBEN POUDAREK PA BO NAMENJEN ZNANJU TUJIH JEZIKOV, KAR BO SPODBUDILO OKREVANJE IN UTRDITEV SPOSOBNOSTI RAZUMEVANJA IN IZRAŽANJA. TO ZNANJE JE BISTVENA PODLAGA ZA NADALJNJE ŠTUDIJE IN ZAGOTAVLJA KULTURNO OZADJE, KI ZAGOTAVLJA USPEH V IZOBRAŽEVANJU. ZMOGLJIVOSTI LETTURASRITTURE IN RAČUNA TER ZNANJA NA PODROČJU ZNANSTVENEGA IN TEHNOLOŠKEGA JEZIKOSLOVJA SO BISTVENI DEJAVNIKI ZA RAST NA KULTURNEM IN DRUŽBENO-EKONOMSKEM PODROČJU. V TA NAMEN SE JE TREBA BORITI PROTI NEUSPEHOM IN OMEJITI PRIMERE DEGRADACIJE IN OSAMITVE OTROK Z RESNIMI VRZELMI V OSNOVNIH ZNANJIH IN SPRETNOSTIH. ZASNOVANI MODULI BODO ZATO PREDLAGALI PRIVLAČNE DEJAVNOSTI. (Slovenian)
21 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JAKO CELKU JE ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI A TÍM I VŠECHNY DOVEDNOSTI, KTERÉ UMOŽŇUJÍ ALLIEVO VYJADŘOVAT A INTERPRETOVAT KONCEPTY MYŠLENEK A POCITŮ V ÚSTNÍ I PÍSEMNÉ PODOBĚ. BUDOU POUŽITY VERBÁLNÍ A NEVERBÁLNÍ JAZYKY A ZVLÁŠTNÍ DŮRAZ BUDE KLADEN NA DOVEDNOSTI V CIZÍCH JAZYCÍCH, COŽ PODPOŘÍ OBNOVU A UPEVŇOVÁNÍ ZNALOSTÍ A VYJADŘOVÁNÍ. TYTO ZNALOSTI JSOU ZÁKLADNÍM ZÁKLADEM PRO DALŠÍ STUDIUM A ZAJIŠŤUJÍ KULTURNÍ ZÁZEMÍ, KTERÉ ZAJIŠŤUJE ÚSPĚCH VE VZDĚLÁVÁNÍ. KAPACITY LETTURASRITTURA A KALKUL A ZNALOSTI V OBLASTI VĚDECKÉ A TECHNOLOGICKÉ LINGVISTIKY JSOU ZÁKLADNÍMI FAKTORY RŮSTU V KULTURNÍ I SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉ OBLASTI. ZA TÍMTO ÚČELEM JE NEZBYTNÉ BOJOVAT PROTI SELHÁNÍM A OMEZIT PŘÍPADY DEMOTIVACE A IZOLACE DĚTÍ SE ZÁVAŽNÝMI NEDOSTATKY V ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTECH. NAVRŽENÉ MODULY PROTO NAVRHNOU ATRAKTIVNÍ ČINNOSTI (Czech)
21 July 2022
0 references
VISU PROJEKTU SIEKIAMA TOBULINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, TAIGI IR VISUS ĮGŪDŽIUS, LEIDŽIANČIUS ALLALLIEVO IŠREIKŠTI IR INTERPRETUOTI SĄVOKAS ŽODŽIU IR RAŠTU. BUS NAUDOJAMOS ŽODINĖS IR NEŽODINĖS KALBOS, YPATINGAS DĖMESYS BUS SKIRIAMAS UŽSIENIO KALBŲ GEBĖJIMAMS, SKATINANT ATGAUTI IR STIPRINTI SUVOKIMO IR RAIŠKOS ĮGŪDŽIUS. ŠIOS ŽINIOS YRA ESMINIS FONDAS TOLESNIEMS TYRIMAMS IR UŽTIKRINA KULTŪRINĮ PAGRINDĄ, KURIS UŽTIKRINA ŠVIETIMO SĖKMĘ. LETTURASRITTURA GEBĖJIMAI IR SKAIČIAVIMAI BEI ŽINIOS MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ LINGVISTIKOS SRITYJE YRA ESMINIAI AUGIMO VEIKSNIAI TIEK KULTŪROS, TIEK SOCIALINĖJE IR EKONOMINĖJE SRITYSE. ŠIUO TIKSLU LABAI SVARBU KOVOTI SU NESĖKMĖMIS IR UŽKIRSTI KELIĄ VAIKŲ, TURINČIŲ DIDELIŲ PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ SPRAGŲ, GRIOVIMO IR IZOLIACIJOS ATVEJAMS. TODĖL PAGAL SUKURTUS MODULIUS BUS SIŪLOMA PATRAUKLI VEIKLA. (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS KOPUMĀ IR UZLABOT PAMATPRASMES UN LĪDZ AR TO VISAS PRASMES, KAS ĻAUJ ALLALLIEVO IZTEIKT UN INTERPRETĒT JĒDZIENUS GAN MUTISKI, GAN RAKSTISKI. TIKS IZMANTOTAS VERBĀLĀS UN NEVERBĀLĀS VALODAS, UN ĪPAŠS UZSVARS TIKS LIKTS UZ SVEŠVALODU PRASMĒM, VEICINOT IZPRATNES UN IZTEIKSMES PRASMJU ATJAUNOŠANOS UN NOSTIPRINĀŠANU. ŠĪS ZINĀŠANAS IR BŪTISKS PAMATS TURPMĀKAI STUDIJĀM UN NODROŠINA KULTŪRAS IZCELSMI, KAS NODROŠINA PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ. LETTURASRITTURA KAPACITĀTE, KĀ ARĪ APRĒĶINI UN ZINĀŠANAS ZINĀTNISKĀS UN TEHNOLOĢISKĀS VALODNIECĪBAS JOMĀ IR BŪTISKI IZAUGSMES FAKTORI GAN KULTŪRAS, GAN SOCIĀLEKONOMISKAJĀ JOMĀ. ŠAJĀ NOLŪKĀ IR BŪTISKI CĪNĪTIES PRET NEVEIKSMĒM UN IEROBEŽOT GADĪJUMUS, KAD TIEK DEMOTIVĒTI UN IZOLĒTI BĒRNI AR NOPIETNIEM PAMATPRASMJU TRŪKUMIEM. TĀPĒC IZSTRĀDĀTIE MODUĻI PIEDĀVĀS PIEVILCĪGAS DARBĪBAS. (Latvian)
21 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ КАТО ЦЯЛО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И СЛЕДОВАТЕЛНО ВСИЧКИ УМЕНИЯ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ НА ALLIEVO ДА ИЗРАЗЯВА И ТЪЛКУВА ПОНЯТИЯ, МИСЛИ И ЧУВСТВА КАКТО В УСТНА, ТАКА И В ПИСМЕНА ФОРМА. ЩЕ СЕ ИЗПОЛЗВАТ ВЕРБАЛНИ И НЕВЕРБАЛНИ ЕЗИЦИ И ЩЕ СЕ ОБЪРНЕ СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ НА УМЕНИЯТА ПО ЧУЖДИ ЕЗИЦИ, КАТО СЕ НАСЪРЧАВА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО И КОНСОЛИДИРАНЕТО НА УМЕНИЯТА ЗА РАЗБИРАНЕ И ИЗРАЗЯВАНЕ. ТЕЗИ ЗНАНИЯ СА ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ПО-НАТАТЪШНОТО ОБУЧЕНИЕ И ОСИГУРЯВАТ КУЛТУРЕН ПРОИЗХОД, КОЙТО ГАРАНТИРА УСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО. КАПАЦИТЕТЪТ НА LETTURASRITTURA И МАТЕМАТИКАТА И ЗНАНИЯТА В ОБЛАСТТА НА НАУЧНАТА И ТЕХНОЛОГИЧНАТА ЛИНГВИСТИКА СА ОСНОВНИ ФАКТОРИ ЗА РАСТЕЖА КАКТО В КУЛТУРНАТА, ТАКА И В СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКАТА ОБЛАСТ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ ВОДИ БОРБА С НЕУСПЕХИТЕ И ДА СЕ ОГРАНИЧАТ СЛУЧАИТЕ НА ДЕМОТИВАЦИЯ И ИЗОЛАЦИЯ НА ДЕЦА СЪС СЕРИОЗНИ ПРОПУСКИ В ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ. СЛЕДОВАТЕЛНО РАЗРАБОТЕНИТЕ МОДУЛИ ЩЕ ПРЕДЛОЖАТ ПРИВЛЕКАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT EGÉSZÉNEK CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK ÉS EZÁLTAL AZ ÖSSZES OLYAN KÉSZSÉG FEJLESZTÉSE, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ ALLALLIEVO SZÁMÁRA, HOGY SZÓBELI ÉS ÍRÁSBELI FORMÁBAN IS KIFEJEZZE ÉS ÉRTELMEZZE FOGALMAKAT ÉS ÉRZÉSEKET. SZÓBELI ÉS NEM VERBÁLIS NYELVEKET HASZNÁLNAK, ÉS KÜLÖNÖS HANGSÚLYT FEKTETNEK AZ IDEGEN NYELVI KÉSZSÉGEKRE, ÖSZTÖNÖZVE A MEGÉRTÉSI ÉS KIFEJEZŐKÉSZSÉG HELYREÁLLÍTÁSÁT ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSÁT. EZ A TUDÁS A TOVÁBBI TANULMÁNYOK ALAPVETŐ ALAPJA, ÉS OLYAN KULTURÁLIS HÁTTERET BIZTOSÍT, AMELY BIZTOSÍTJA AZ OKTATÁSI SIKERT. A LETTURASRITTURA KAPACITÁSA, VALAMINT A TUDOMÁNYOS ÉS TECHNOLÓGIAI NYELVÉSZETTEL KAPCSOLATOS KALKULUS ÉS TUDÁS A NÖVEKEDÉS ALAPVETŐ TÉNYEZŐI MIND A KULTURÁLIS, MIND A TÁRSADALMI-GAZDASÁGI TERÜLETEKEN. ENNEK ÉRDEKÉBEN ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ A KUDARCOK ELLENI KÜZDELEM, VALAMINT AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK TERÉN SÚLYOS HIÁNYOSSÁGOKKAL KÜZDŐ GYERMEKEK MOTIVÁLTSÁGÁNAK ÉS ELSZIGETELTSÉGÉNEK ESETEINEK VISSZASZORÍTÁSA. A TERVEZETT MODULOK EZÉRT VONZÓ TEVÉKENYSÉGEKET FOGNAK JAVASOLNI. (Hungarian)
21 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL INA IOMLÁINE CUR LEIS NA BUNSCILEANNA AGUS, DÁ BHRÍ SIN, NA SCILEANNA GO LÉIR A CHUIREANN AR CHUMAS ALLIEVO SMAOINTE AGUS MOTHÚCHÁIN COINCHEAPA A CHUR IN IÚL AGUS A LÉIRMHÍNIÚ I BHFOIRM LABHARTHA AGUS SCRÍOFA ARAON. BAINFEAR ÚSÁID AS TEANGACHA BRIATHARTHA AGUS NEAMHBHRIATHARTHA AGUS CUIRFEAR BÉIM AR LEITH AR SCILEANNA I DTEANGACHA IASACHTA, RUD A SPREAGFAIDH AISGHABHÁIL AGUS COMHDHLÚTHÚ SCILEANNA TUISCEANA AGUS CAINTE. IS É AN T-EOLAS SEO AN FHONDÚIREACHT RIACHTANACH CHUN TUILLEADH STAIDÉIR A DHÉANAMH AGUS CINNTÍONN SÉ CÚLRA CULTÚRTHA A CHINNTÍONN RATH SAN OIDEACHAS. TÁ CUMAIS LETTURASRITTURA AGUS CALCALAS AGUS EOLAS I RÉIMSE NA TEANGEOLAÍOCHTA EOLAÍOCHTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA RÍTHÁBHACHTACH DON FHÁS SNA RÉIMSÍ CULTÚRTHA AGUS SOCHEACNAMAÍOCHA ARAON. CHUIGE SIN, TÁ SÉ RÍTHÁBHACHTACH TEIPEANNA A CHOMHRAC AGUS CÁSANNA DÍSPREAGTHA AGUS LEITHLISITHE LEANAÍ A BHFUIL BEARNAÍ TROMCHÚISEACHA I MBUNSCILEANNA ACU A SHRIANADH. DÁ BHRÍ SIN, MOLFAIDH NA MODÚIL ATÁ DEARTHA GNÍOMHAÍOCHTAÍ TARRAINGTEACHA (Irish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTET SOM HELHET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA OCH DÄRMED ALLA FÄRDIGHETER SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR ALLALLIEVO ATT UTTRYCKA OCH TOLKA BEGREPP TANKAR OCH KÄNSLOR I BÅDE MUNTLIG OCH SKRIFTLIG FORM. VERBALA OCH ICKE-VERBALA SPRÅK KOMMER ATT ANVÄNDAS OCH SÄRSKILD TONVIKT KOMMER ATT LÄGGAS PÅ FÄRDIGHETER I FRÄMMANDE SPRÅK, VILKET FRÄMJAR ÅTERHÄMTNING OCH KONSOLIDERING AV FÖRSTÅELSE OCH UTTRYCKSFÖRMÅGA. DENNA KUNSKAP ÄR DEN GRUNDLÄGGANDE GRUNDEN FÖR VIDARE STUDIER OCH SÄKERSTÄLLER EN KULTURELL BAKGRUND SOM SÄKERSTÄLLER UTBILDNINGSFRAMGÅNG. KAPACITETEN HOS LETTURASRITTURA OCH BERÄKNINGAR OCH KUNSKAPER PÅ OMRÅDET VETENSKAPLIG OCH TEKNISK LINGVISTIK ÄR AVGÖRANDE FAKTORER FÖR TILLVÄXT BÅDE PÅ DET KULTURELLA OCH DET SOCIOEKONOMISKA OMRÅDET. I DETTA SYFTE ÄR DET VIKTIGT ATT BEKÄMPA MISSLYCKANDEN OCH BEGRÄNSA FALL AV DEMOTIVERING OCH ISOLERING AV BARN MED STORA BRISTER I GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER. DE MODULER SOM UTFORMAS KOMMER DÄRFÖR ATT FÖRESLÅ ATTRAKTIVA AKTIVITETER. (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTI KUI TERVIKU EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI JA SEEGA KÕIKI OSKUSI, MIS VÕIMALDAVAD ALLALLIEVO-L VÄLJENDADA JA TÕLGENDADA KONTSEPTSIOONE NII SUULISELT KUI KA KIRJALIKULT. KASUTATAKSE SÕNALISI JA MITTEVERBAALSEID KEELI NING ERILIST TÄHELEPANU PÖÖRATAKSE VÕÕRKEELTE OSKUSELE, SOODUSTADES ARUSAAMISE JA VÄLJENDUSOSKUSTE TAASTUMIST JA KONSOLIDEERIMIST. NEED TEADMISED ON OLULINE ALUS EDASISTEKS UURINGUTEKS JA TAGAB KULTUURILISE TAUSTA, MIS TAGAB HARIDUSLIKU EDU. LETTURASRITTURA SUUTLIKKUS NING ARVUTUS- JA TEADMISED TEADUSE JA TEHNIKA LINGVISTIKA VALDKONNAS ON OLULISED MAJANDUSKASVU TEGURID NII KULTUURI- KUI KA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKES VALDKONDADES. SELLEKS ON OLULINE VÕIDELDA EBAÕNNESTUMISTE VASTU NING OHJELDADA TÕSISTE PÕHIOSKUSTE PUUDUJÄÄKIDEGA LASTE MOTIVATSIOONI- JA ISOLATSIOONIJUHTUMEID. SEETÕTTU PAKUTAKSE KAVANDATUD MOODULITES VÄLJA ATRAKTIIVSEID TEGEVUSI. (Estonian)
21 July 2022
0 references
RIPOSTO
0 references