EDUCATIONAL COMPUTAZIONALEROBOTICA BUILD AND PROGRAM BY PLAYING (Q499733)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q499733 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | EDUCATIONAL COMPUTAZIONALEROBOTICA BUILD AND PROGRAM BY PLAYING |
Project Q499733 in Italy |
Statements
19,616.9 Euro
0 references
32,454.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
10 December 2018
0 references
30 September 2020
0 references
P COLLETTA
0 references
IL MODULO PREVEDE PERCORSO DI APPRENDIMENTO CONDIVISO IN CLASSE USO DI STRUMENTI DI CODING BY GAMING ONLINE COMPETENZE COMPUTAZIONALI DI BASE IL CODICE BINARIO IDENTIFICARE E SCRIVERE ISTRUZIONI SEQUENZIALI ESECUZIONE DI SEQUENZE DI ISTRUZIONI ELEMENTARI PROGRAMMAZIONE VISUALE A BLOCCHI CAPIRE LO SVILUPPO E LUTILIZZO DI STRUMENTI INFORMATICI PER LA RISOLUZIONE DI PROBLEMI.SEMPLICI ALGORITMI SU GRAFI DI RIDOTTE DIMENSIONE QUALI LA RICERCA DI CAMMINI E DI MATCHING SAPER RAPPRESENTARE I DATI O I RISULTATI DI UN PROBLEMA MEDIANTE LUSO DI TABELLE ALBERI O GRAFI OGGETTI PROGRAMMABILI VERIFICA E CORREZIONE DEL CODICE. (Italian)
0 references
THE MODULE PROVIDES SHARED LEARNING PATH IN CLASS USE OF CODING TOOLS BY GAMING ONLINE COMPUTATIONAL SKILLS BASE THE BINARY CODE IDENTIFY AND WRITE SEQUENTIAL INSTRUCTIONS EXECUTION SEQUENCES OF ELEMENTARY INSTRUCTIONS VISUAL PROGRAMMING BLOCKS UNDERSTAND THE DEVELOPMENT AND USE OF COMPUTER TOOLS FOR THE RESOLUTION OF PROBLEMI.SEMPLEY ALGORITHMS ON GRAPHS OF SMALL SIZE SUCH AS THE SEARCH FOR PATHS AND MATCHING KNOW HOW TO REPRESENT THE DATA OR THE RESULTS OF A PROBLEM BY USING TABLES OF TREES OR GRAPHS OF THE PROGRAM OBJECTS. (English)
11 November 2020
0 references
LE MODULE FOURNIT UN CHEMIN D’APPRENTISSAGE PARTAGÉ DANS L’UTILISATION EN CLASSE DES OUTILS DE CODAGE PAR JEU EN LIGNE COMPÉTENCES DE CALCUL DE BASE LE CODE BINAIRE IDENTIFIER ET ÉCRIRE DES INSTRUCTIONS SÉQUENTIELLES SÉQUENCES D’EXÉCUTION DE PROGRAMMATION DE BLOCS ÉLÉMENTAIRES PROGRAMMATION VISUELLE COMPRENDRE LE DÉVELOPPEMENT ET L’UTILISATION D’OUTILS INFORMATIQUES POUR LA RÉSOLUTION DES ALGORITHMES PROBLEMI.SEMPLICTHE SUR DE PETITS GRAPHIQUES TELS QUE LA RECHERCHE DE CHEMINS ET LA CORRESPONDANCE SAVENT COMMENT REPRÉSENTER DES DONNÉES OU LES RÉSULTATS D’UN PROBLÈME GRÂCE À L’UTILISATION D’ARBRES DE TABLE OU DE GRAPHIQUES PROGRAMMABLES VÉRIFICATION DES OBJETS ET LA CORRECTION DE CODE. (French)
8 December 2021
0 references
DAS MODUL BIETET GEMEINSAME LERNPFADE IN DER KLASSENNUTZUNG VON CODIERUNGSTOOLS DURCH ONLINE-GAMING-GRUNDRECHNERFÄHIGKEITEN, DER BINÄRE CODE IDENTIFIZIEREN UND SCHREIBEN SEQUENTIELLE ANWEISUNGEN AUSFÜHRUNGSSEQUENZEN DER ELEMENTAREN BLOCKPROGRAMMIERUNG VISUELLE PROGRAMMIERUNG VERSTEHEN DIE ENTWICKLUNG UND VERWENDUNG VON COMPUTERTOOLS FÜR DIE AUFLÖSUNG VON PROBLEMI.SEMPLICTHE ALGORITHMEN AUF KLEINEN GRAPHEN WIE DIE SUCHE NACH PFADEN UND DAS MATCHING WISSEN, WIE DATEN ODER DIE ERGEBNISSE EINES PROBLEMS DURCH DEN EINSATZ VON TABELLENBÄUMEN ODER GRAPHEN PROGRAMMIERBARE OBJEKTE VERIFIZIERUNG UND CODEKORREKTUR DARZUSTELLEN. (German)
18 December 2021
0 references
DE MODULE BIEDT GEDEELD LEERPAD IN KLASSE GEBRUIK VAN CODERING TOOLS DOOR ONLINE GAMING BASISCOMPUTERVAARDIGHEDEN DE BINAIRE CODE IDENTIFICEREN EN SCHRIJVEN SEQUENTIËLE INSTRUCTIES UITVOERING SEQUENTIES VAN ELEMENTAIRE BLOK PROGRAMMEREN VISUELE PROGRAMMERING BEGRIJPEN DE ONTWIKKELING EN HET GEBRUIK VAN COMPUTERHULPMIDDELEN VOOR DE RESOLUTIE VAN PROBLEMI.SEMPLICTHE ALGORITMEN OP KLEINE GRAFIEKEN ZOALS HET ZOEKEN NAAR PADEN EN MATCHING WETEN HOE OM GEGEVENS OF DE RESULTATEN VAN EEN PROBLEEM VERTEGENWOORDIGEN DOOR HET GEBRUIK VAN TABEL BOMEN OF GRAFIEKEN PROGRAMMEERBARE OBJECTEN VERIFICATIE EN CODE CORRECTIE. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL MÓDULO PROPORCIONA UNA RUTA DE APRENDIZAJE COMPARTIDA EN EL USO DE HERRAMIENTAS DE CODIFICACIÓN POR JUEGO EN LÍNEA HABILIDADES COMPUTACIONALES BÁSICAS, EL CÓDIGO BINARIO IDENTIFICA Y ESCRIBE SECUENCIAS DE EJECUCIÓN DE INSTRUCCIONES SECUENCIALES DE PROGRAMACIÓN VISUAL DE BLOQUES ELEMENTALES QUE ENTIENDEN EL DESARROLLO Y EL USO DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMI.SEMPLICTHE ALGORITMOS EN GRÁFICOS PEQUEÑOS COMO LA BÚSQUEDA DE RUTAS Y LA COINCIDENCIA DE SABER CÓMO REPRESENTAR DATOS O LOS RESULTADOS DE UN PROBLEMA A TRAVÉS DEL USO DE ÁRBOLES DE TABLA O GRÁFICOS DE VERIFICACIÓN DE OBJETOS PROGRAMABLES Y CORRECCIÓN DE CÓDIGO. (Spanish)
29 January 2022
0 references
Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΚΟΙΝΉ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΧΡΉΣΗ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΑΠΌ ΤΟ GAMING ΣΕ ΑΠΕΥΘΕΊΑΣ ΣΎΝΔΕΣΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΒΆΣΗ Ο ΔΥΑΔΙΚΌΣ ΚΏΔΙΚΑΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΓΡΆΨΕΙ ΔΙΑΔΟΧΙΚΈΣ ΑΚΟΛΟΥΘΊΕΣ ΕΚΤΈΛΕΣΗΣ ΕΝΤΟΛΏΝ ΤΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΏΝ ΜΠΛΟΚ ΟΠΤΙΚΉΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΟΔΗΓΊΕΣ ΚΑΤΑΝΟΟΎΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ ΤΩΝ ΑΛΓΟΡΊΘΜΩΝ PROBLEMI.SEMPLEY ΣΕ ΓΡΑΦΉΜΑΤΑ ΜΙΚΡΟΎ ΜΕΓΈΘΟΥΣ, ΌΠΩΣ Η ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΓΙΑ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΣΤΟΊΧΙΣΗ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΑΝΑΠΑΡΙΣΤΟΎΝ ΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ Ή ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΕΝΌΣ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΠΊΝΑΚΕΣ ΔΈΝΤΡΩΝ Ή ΓΡΑΦΗΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΈΝΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ. (Greek)
23 August 2022
0 references
MODULET GIVER DELT LÆRINGSSTI I KLASSEN BRUG AF KODNINGSVÆRKTØJER VED AT SPILLE ONLINE COMPUTERFÆRDIGHEDER BASE DEN BINÆRE KODE IDENTIFICERE OG SKRIVE SEKVENTIELLE INSTRUKTIONER UDFØRELSE SEKVENSER AF ELEMENTÆRE INSTRUKTIONER VISUELLE PROGRAMMERING BLOKKE FORSTÅ UDVIKLINGEN OG BRUGEN AF COMPUTERVÆRKTØJER TIL OPLØSNING AF PROBLEMI.SEMPLEY ALGORITMER PÅ GRAFER AF LILLE STØRRELSE SÅSOM SØGNING EFTER STIER OG MATCHNING VIDE, HVORDAN MAN REPRÆSENTERER DATA ELLER RESULTATERNE AF ET PROBLEM VED HJÆLP AF TABELLER MED TRÆER ELLER GRAFER AF PROGRAMOBJEKTER. (Danish)
23 August 2022
0 references
MODUULI TARJOAA JAETTU OPPIMISPOLKU LUOKASSA KÄYTTÄÄ KOODAUSTYÖKALUJA PELAAMALLA VERKOSSA LASKENNALLISET TAIDOT PERUSTA BINARY KOODI TUNNISTAA JA KIRJOITTAA PERÄKKÄISIÄ OHJEITA TOTEUTUS SEKVENSSEJÄ PERUSOHJEIDEN VISUAALISEN OHJELMOINNIN LOHKOT YMMÄRTÄÄ KEHITTÄMISEN JA KÄYTÖN TIETOKONETYÖKALUJEN RESOLUUTION PROBLEMI.SEMPLEY ALGORITMEJA GRAAFEJA PIENIKOKOISIA, KUTEN HAKU POLKUJA JA MATCHING OSAA EDUSTAA TIETOJA TAI ONGELMAN TULOKSIA KÄYTTÄMÄLLÄ TAULUKOITA PUITA TAI KAAVIOITA OHJELMAN OBJEKTIT. (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-MODULU JIPPROVDI PASSAĠĠ TA ‘TAGĦLIM KONDIVIŻ FL-UŻU KLASSI TA’ GĦODOD KODIFIKAZZJONI MILL-ĦILIET KOMPUTAZZJONI ONLINE LOGĦOB BAŻI L-KODIĊI BINARJA JIDENTIFIKAW U JIKTBU SEKWENZI TA ‘EŻEKUZZJONI ISTRUZZJONIJIET SEKWENZJALI TA’ STRUZZJONIJIET ELEMENTARI BLOKOK TA ‘PROGRAMMAZZJONI VIŻWALI JIFHMU L-IŻVILUPP U L-UŻU TA’ GĦODOD TAL-KOMPJUTER GĦAR-RIŻOLUZZJONI TA PROBLEMI.ALGORITMI SEMPLEY FUQ GRAFFS TA ‘DAQS ŻGĦIR BĦAT-TFITTXIJA GĦAL MOGĦDIJIET U T-TQABBIL JAFU KIF JIRRAPPREŻENTAW ID-DATA JEW IR-RIŻULTATI TA’ PROBLEMA BL-UŻU TA ‘TABELLI TA’ SIĠAR JEW GRAFFS TA ‘L-OĠĠETTI TAL-PROGRAMM. (Maltese)
23 August 2022
0 references
MODULIS NODROŠINA KOPĪGU MĀCĪBU CEĻU KLASES IZMANTOŠANU KODĒŠANAS RĪKU, SPĒĻU TIEŠSAISTES SKAITĻOŠANAS PRASMES BĀZES BINĀRO KODU IDENTIFICĒT UN RAKSTĪT SECĪGAS INSTRUKCIJAS IZPILDES SECĪBAS ELEMENTĀRO INSTRUKCIJU VIZUĀLĀS PROGRAMMĒŠANAS BLOKI SAPRAST IZSTRĀDI UN IZMANTOŠANU DATORRĪKU IZŠĶIRTSPĒJU PROBLEMI.SEMPLEY ALGORITMI GRAFIKIEM MAZA IZMĒRA, PIEMĒRAM, MEKLĒT CEĻUS UN SASKAŅOJOT ZINĀT, KĀ PĀRSTĀVĒT DATUS VAI PROBLĒMAS REZULTĀTUS, IZMANTOJOT TABULAS KOKU VAI GRAFIKU PROGRAMMAS OBJEKTU. (Latvian)
23 August 2022
0 references
MODUL POSKYTUJE ZDIEĽANÚ CESTU UČENIA V TRIEDE POMOCOU KÓDOVACÍCH NÁSTROJOV HRANÍM ON-LINE VÝPOČTOVÝCH ZRUČNOSTÍ ZÁKLADNE BINÁRNEHO KÓDU IDENTIFIKOVAŤ A PÍSAŤ SEKVENČNÉ SEKVENCIE VYKONÁVANIA POKYNOV ELEMENTÁRNYCH INŠTRUKCIÍ VIZUÁLNYCH PROGRAMOVACÍCH BLOKOV POCHOPIŤ VÝVOJ A POUŽÍVANIE POČÍTAČOVÝCH NÁSTROJOV PRE ROZLÍŠENIE PROBLEMI.SEMPLEY ALGORITMY NA GRAFOCH MALEJ VEĽKOSTI, AKO JE HĽADANIE CIEST A ZODPOVEDAJÚCE VEDIEŤ, AKO REPREZENTOVAŤ DÁTA ALEBO VÝSLEDKY PROBLÉMU POMOCOU TABULIEK STROMOV ALEBO GRAFOV PROGRAMOVÝCH OBJEKTOV. (Slovak)
23 August 2022
0 references
SOLÁTHRAÍONN AN MODÚL COSÁN FOGHLAMA ROINNTE IN ÚSÁID RANG NA N-UIRLISÍ CÓDAITHE TRÍ CHEARRBHACHAS SCILEANNA RÍOMHAIREACHTA AR LÍNE BONN AN CÓD DÉNÁRTHA A AITHINT AGUS A SCRÍOBH TREORACHA SEICHEAMHACH SEICHIMH FHORGHNÍOMHÚ TREORACHA BUNÚSACHA THUISCINT BLOIC CLÁIR AMHAIRC FORBAIRT AGUS ÚSÁID NA N-UIRLISÍ RÍOMHAIREACHTA DO RÉITEACH ALGARTAIM PROBLEMI.SEMPLEY AR GRAIF DE MHÉID BEAG COSÚIL LEIS AN CUARDACH LE HAGHAIDH COSÁIN AGUS MEAITSEÁIL A FHIOS CONAS A LÉIRIÚ NA SONRAÍ NÓ NA TORTHAÍ AR FHADHB TRÍ ÚSÁID A BHAINT TÁBLAÍ CRANN NÓ GRAIF DE NA RUDAÍ CLÁR. (Irish)
23 August 2022
0 references
MODUL POSKYTUJE SDÍLENOU CESTU UČENÍ VE TŘÍDĚ VYUŽITÍ KÓDOVACÍCH NÁSTROJŮ HRANÍM ONLINE VÝPOČETNÍCH DOVEDNOSTÍ ZÁKLADNA BINÁRNÍ KÓD IDENTIFIKOVAT A PSÁT SEKVENČNÍCH INSTRUKCÍ PROVEDENÍ SEKVENCE ELEMENTÁRNÍCH INSTRUKCÍ VIZUÁLNÍCH PROGRAMOVACÍCH BLOKŮ POCHOPIT VÝVOJ A POUŽITÍ POČÍTAČOVÝCH NÁSTROJŮ PRO ROZLIŠENÍ PROBLEMI.SEMPLEY ALGORITMY NA GRAFECH MALÉ VELIKOSTI, JAKO JE HLEDÁNÍ CEST A ODPOVÍDAJÍCÍ VĚDĚT, JAK REPREZENTOVAT DATA NEBO VÝSLEDKY PROBLÉMU POMOCÍ TABULEK STROMŮ NEBO GRAFŮ PROGRAMOVÝCH OBJEKTŮ. (Czech)
23 August 2022
0 references
O MÓDULO FORNECE CAMINHO DE APRENDIZAGEM COMPARTILHADO EM CLASSE USO DE FERRAMENTAS DE CODIFICAÇÃO POR JOGOS ONLINE HABILIDADES COMPUTACIONAIS BASE O CÓDIGO BINÁRIO IDENTIFICAR E ESCREVER SEQUÊNCIAS DE EXECUÇÃO DE INSTRUÇÕES SEQUENCIAIS DE INSTRUÇÕES ELEMENTARES BLOCOS DE PROGRAMAÇÃO VISUAL ENTENDER O DESENVOLVIMENTO E USO DE FERRAMENTAS DE COMPUTADOR PARA A RESOLUÇÃO DE ALGORITMOS PROBLEMI.SEMPLEY EM GRÁFICOS DE PEQUENO TAMANHO, COMO A BUSCA DE CAMINHOS E CORRESPONDÊNCIA SABER COMO REPRESENTAR OS DADOS OU OS RESULTADOS DE UM PROBLEMA USANDO TABELAS DE ÁRVORES OU GRÁFICOS DOS OBJETOS DO PROGRAMA. (Portuguese)
23 August 2022
0 references
MOODUL PAKUB JAGATUD ÕPPETEE KLASSI KASUTAMISE KODEERIMISE TÖÖRIISTAD MÄNGIDES ONLINE ARVUTUSOSKUSI BAASI BINAARNE KOOD IDENTIFITSEERIDA JA KIRJUTADA JÄRJESTIKULISI JUHISEID TÄITMISE JÄRJESTUSED ELEMENTAARSEID JUHISEID VISUAALSE PROGRAMMEERIMISE PLOKID MÕISTA ARENGUT JA KASUTAMIST ARVUTI TÖÖRIISTAD RESOLUTSIOON PROBLEMI.SEMPLEY ALGORITME GRAAFIKUID VÄIKE SUURUS NAGU OTSIGE TEED JA SOBITAMINE TEADMA, KUIDAS ESINDADA ANDMEID VÕI TULEMUSI PROBLEEM KASUTADES TABELID PUUD VÕI GRAAFIKUD PROGRAMMI OBJEKTID. (Estonian)
23 August 2022
0 references
A MODUL KÖZÖS TANULÁSI ÚTVONALAT BIZTOSÍT A KÓDOLÁSI ESZKÖZÖK OSZTÁLYHASZNÁLATÁBAN AZ ONLINE SZÁMÍTÓGÉPES KÉSZSÉGEK JÁTÉKA ALAPJÁN A BINÁRIS KÓD AZONOSÍTJA ÉS ÍRJA AZ ELEMI UTASÍTÁSOK VÉGREHAJTÁSI SZEKVENCIÁIT, VIZUÁLIS PROGRAMOZÁSI BLOKKOK MEGÉRTIK A SZÁMÍTÓGÉPES ESZKÖZÖK FEJLESZTÉSÉT ÉS HASZNÁLATÁT A PROBLEMI FELBONTÁSÁRA.SEMPLEY ALGORITMUSOK A KIS MÉRETŰ GRAFIKONOKON, MINT PÉLDÁUL AZ UTAK KERESÉSE ÉS A MEGFELELTETÉSI TUDNI, HOGYAN KELL MEGJELENÍTENI AZ ADATOKAT VAGY A PROBLÉMA EREDMÉNYEIT A FÁK VAGY A PROGRAMOBJEKTUMOK GRAFIKÁINAK HASZNÁLATÁVAL. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
МОДУЛЪТ ОСИГУРЯВА СПОДЕЛЕНО ОБУЧЕНИЕ ПЪТ В КЛАС ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНСТРУМЕНТИ ЗА КОДИРАНЕ ЧРЕЗ ИГРИ ОНЛАЙН ИЗЧИСЛИТЕЛНИ УМЕНИЯ БАЗА ДВОИЧЕН КОД ИДЕНТИФИЦИРА И ПИШЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛНИ ИНСТРУКЦИИ ИЗПЪЛНЕНИЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛНОСТИ ОТ ЕЛЕМЕНТАРНИ ИНСТРУКЦИИ ВИЗУАЛНИ ПРОГРАМНИ БЛОКОВЕ РАЗБИРАТ РАЗРАБОТВАНЕТО И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА КОМПЮТЪРНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА РЕЗОЛЮЦИЯ НА PROBLEMI.SEMPLEY АЛГОРИТМИ НА ГРАФИКИ С МАЛЪК РАЗМЕР КАТО ТЪРСЕНЕТО НА ПЪТЕКИ И СЪВПАДЕНИЕ ЗНАЯТ КАК ДА ПРЕДСТАВЯТ ДАННИТЕ ИЛИ РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ПРОБЛЕМ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТАБЛИЦИ НА ДЪРВЕТА ИЛИ ГРАФИКИ НА ПРОГРАМНИ ОБЕКТИ. (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
MODULIS SUTEIKIA BENDRĄ MOKYMOSI KELIĄ KLASĖJE NAUDOJANT KODAVIMO ĮRANKIUS, ŽAISDAMI INTERNETINIUS SKAIČIAVIMO ĮGŪDŽIUS, BINARINIŲ KODŲ IDENTIFIKAVIMĄ IR RAŠYMĄ NUOSEKLIŲ KOMANDŲ VYKDYMO SEKOS ELEMENTARIŲ INSTRUKCIJŲ VIZUALIŲJŲ PROGRAMAVIMO BLOKŲ SUPRASTI KOMPIUTERINIŲ ĮRANKIŲ KŪRIMĄ IR NAUDOJIMĄ PROBLEMI.SEMPLEY ALGORITMAI DĖL MAŽO DYDŽIO GRAFIKŲ, TOKIŲ KAIP KELIŲ PAIEŠKA IR ATITIKIMAS ŽINO, KAIP ATVAIZDUOTI DUOMENIS AR PROBLEMOS REZULTATUS, NAUDOJANT PROGRAMOS OBJEKTŲ MEDŽIŲ LENTELES AR GRAFIKUS. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
MODUL PRUŽA ZAJEDNIČKI PUT UČENJA U KLASI KORIŠTENJA ALATA ZA KODIRANJE IGRAJUĆI ONLINE RAČUNALNE VJEŠTINE BAZI BINARNOG KODA IDENTIFICIRATI I PISATI SEKVENCIJALNE UPUTE IZVRŠENJE SLIJEDOVA OSNOVNIH UPUTA VIZUALNI PROGRAMSKI BLOKOVI RAZUMJETI RAZVOJ I KORIŠTENJE RAČUNALNIH ALATA ZA RJEŠAVANJE PROBLEMI.SEMPLEY ALGORITAMA NA GRAFIKONIMA MALE VELIČINE, KAO ŠTO SU POTRAGA ZA STAZAMA I PODUDARANJE ZNATI KAKO PRIKAZATI PODATKE ILI REZULTATE PROBLEMA POMOĆU TABLICA STABALA ILI GRAFOVA PROGRAMSKIH OBJEKATA. (Croatian)
23 August 2022
0 references
MODULEN GER DELAD INLÄRNINGSVÄG I KLASSANVÄNDNING AV KODNINGSVERKTYG GENOM ATT SPELA ONLINE BERÄKNINGSFÄRDIGHETER BAS DEN BINÄRA KODEN IDENTIFIERA OCH SKRIVA SEKVENTIELLA INSTRUKTIONER EXEKVERINGSSEKVENSER AV ELEMENTÄRA INSTRUKTIONER VISUELLA PROGRAMMERINGSBLOCK FÖRSTÅR UTVECKLINGEN OCH ANVÄNDNINGEN AV DATORVERKTYG FÖR UPPLÖSNING AV PROBLEMI.SEMPLEY ALGORITMER PÅ GRAFER AV LITEN STORLEK SÅSOM SÖKNING EFTER SÖKVÄGAR OCH MATCHNING VET HUR MAN REPRESENTERAR DATA ELLER RESULTATEN AV ETT PROBLEM MED HJÄLP AV TABELLER MED TRÄD ELLER GRAFER AV PROGRAMOBJEKTEN. (Swedish)
23 August 2022
0 references
MODULUL OFERĂ O CALE DE ÎNVĂȚARE PARTAJATĂ ÎN UTILIZAREA DE CLASĂ A INSTRUMENTELOR DE CODIFICARE PRIN JOCURI ONLINE DE COMPETENȚE DE CALCUL BAZATE PE CODUL BINAR IDENTIFICĂ ȘI SCRIE SECVENȚE SECVENȚIALE DE EXECUȚIE A INSTRUCȚIUNILOR ELEMENTARE BLOCURI DE PROGRAMARE VIZUALĂ ÎNȚELEG DEZVOLTAREA ȘI UTILIZAREA INSTRUMENTELOR INFORMATICE PENTRU REZOLUȚIA ALGORITMILOR PROBLEMI.SEMPLEY PE GRAFICE DE DIMENSIUNI MICI, CUM AR FI CĂUTAREA DE CĂI ȘI POTRIVIREA ȘTIU CUM SĂ REPREZINTE DATELE SAU REZULTATELE UNEI PROBLEME PRIN UTILIZAREA TABELELOR DE COPACI SAU GRAFICE ALE OBIECTELOR PROGRAMULUI. (Romanian)
23 August 2022
0 references
MODUL OMOGOČA SKUPNO UČNO POT V RAZREDNI UPORABI ORODIJ ZA KODIRANJE Z IGRALNIMI SPLETNIMI RAČUNALNIŠKIMI SPRETNOSTMI, KI TEMELJIJO NA BINARNIH KODAH, IDENTIFICIRAJO IN NAPIŠEJO ZAPOREDNA NAVODILA ZA IZVEDBO ZAPOREDIJ OSNOVNIH NAVODIL VIZUALNIH PROGRAMSKIH BLOKOV RAZUMEJO RAZVOJ IN UPORABO RAČUNALNIŠKIH ORODIJ ZA LOČLJIVOST PROBLEMI.SEMPLEY ALGORITMOV NA GRAFIH MAJHNE VELIKOSTI, KOT SO ISKANJE POTI IN UJEMANJE Z ZNANJEM, KAKO PREDSTAVITI PODATKE ALI REZULTATE PROBLEMA Z UPORABO TABEL DREVES ALI GRAFOV PROGRAMSKIH OBJEKTOV. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
MODUŁ ZAPEWNIA WSPÓLNĄ ŚCIEŻKĘ UCZENIA SIĘ W KLASIE KORZYSTANIA Z NARZĘDZI KODOWANIA PRZEZ GRY ONLINE UMIEJĘTNOŚCI OBLICZENIOWE BAZĄ KODU BINARNEGO IDENTYFIKUJE I ZAPISUJE SEKWENCJE WYKONYWANIA INSTRUKCJI ELEMENTARNYCH BLOKÓW PROGRAMOWANIA WIZUALNEGO ROZUMIEJĄ ROZWÓJ I WYKORZYSTANIE NARZĘDZI KOMPUTEROWYCH DO ROZDZIELCZOŚCI ALGORYTMÓW PROBLEMI.SEMPLEY NA WYKRESACH O MAŁYCH ROZMIARACH, TAKICH JAK WYSZUKIWANIE ŚCIEŻEK I DOPASOWYWANIE WIEDZY, JAK REPREZENTOWAĆ DANE LUB WYNIKI PROBLEMU ZA POMOCĄ TABEL DRZEW LUB WYKRESÓW OBIEKTÓW PROGRAMU. (Polish)
23 August 2022
0 references
AVELLINO
0 references
Identifiers
J37I18001070007
0 references