BEYOND THE PAGE (Q534441)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q534441 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BEYOND THE PAGE |
Project Q534441 in Italy |
Statements
34,617.59 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
8 February 2018
0 references
15 December 2019
0 references
LICEO SCIENTIFICO "N. COPERNICO" UDINE
0 references
46°3'21.56"N, 13°14'30.98"E
0 references
IL PROGETTO SI SVILUPPA IN DUE AMBITI PRINCIPALI QUELLO LINGUISTICO E QUELLO SCIENTIFICO HA COME FINALIT PRINCIPALE LO SVILUPPO E IL CONSOLIDAMENTO DI COMPETENZE DI BASE ATTRAVERSO APPROCCI E PERCORSI ALTERNATIVI E INTEGRATIVI AL CURRICOLO ORDINARIO. (Italian)
0 references
THE PROJECT IS DEVELOPED IN TWO MAIN AREAS: THE LINGUISTIC ONE AND THE SCIENTIFIC ONE HAS AS ITS MAIN AIM THE DEVELOPMENT AND CONSOLIDATION OF BASIC SKILLS THROUGH ALTERNATIVE AND COMPLEMENTARY APPROACHES AND PATHS TO THE ORDINARY CURRICULUM. (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET EST DÉVELOPPÉ DANS DEUX DOMAINES PRINCIPAUX, L’UN LINGUISTIQUE ET L’AUTRE SCIENTIFIQUE, L’OBJECTIF PRINCIPAL ÉTANT DE DÉVELOPPER ET DE CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE PAR DES APPROCHES ET DES PARCOURS ALTERNATIFS ET INTÉGRATIFS VERS LE PROGRAMME ORDINAIRE. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT WIRD IN ZWEI HAUPTBEREICHEN DER SPRACHLICHEN UND WISSENSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG ENTWICKELT UND HAT ALS HAUPTZIEL DIE ENTWICKLUNG UND KONSOLIDIERUNG VON GRUNDKENNTNISSEN DURCH ALTERNATIVE UND INTEGRATIVE ANSÄTZE UND WEGE ZUM GEWÖHNLICHEN CURRICULUM. (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT WORDT ONTWIKKELD OP TWEE HOOFDGEBIEDEN: DE TAALKUNDIGE EN DE WETENSCHAPPELIJKE DOELSTELLING IS DE ONTWIKKELING EN CONSOLIDATIE VAN BASISVAARDIGHEDEN DOOR MIDDEL VAN ALTERNATIEVE EN INTEGRATIEVE BENADERINGEN EN PADEN NAAR HET GEWONE LEERPLAN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO SE DESARROLLA EN DOS ÁREAS PRINCIPALES, LA LINGÜÍSTICA Y LA CIENTÍFICA TIENE COMO OBJETIVO PRINCIPAL EL DESARROLLO Y CONSOLIDACIÓN DE HABILIDADES BÁSICAS A TRAVÉS DE ENFOQUES ALTERNATIVOS E INTEGRADORES Y CAMINOS HACIA EL CURRÍCULO ORDINARIO. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET ER UDVIKLET INDEN FOR TO HOVEDOMRÅDER: DEN SPROGLIGE OG DEN VIDENSKABELIGE HAR SOM HOVEDFORMÅL AT UDVIKLE OG KONSOLIDERE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM ALTERNATIVE OG KOMPLEMENTÆRE TILGANGE OG VEJE TIL DEN ALMINDELIGE LÆSEPLAN. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΒΑΣΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ: ΤΟ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΚΑΙ ΤΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΚΎΡΙΟ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΡΟΣ ΤΟ ΣΥΝΗΘΙΣΜΈΝΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT SE RAZVIJA U DVA GLAVNA PODRUČJA: JEZIČNA I ZNANSTVENA IMA ZA CILJ RAZVOJ I KONSOLIDACIJU OSNOVNIH VJEŠTINA ALTERNATIVNIM I KOMPLEMENTARNIM PRISTUPIMA I PUTEVIMA PREMA REDOVNOM NASTAVNOM PROGRAMU. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL ESTE DEZVOLTAT ÎN DOUĂ DOMENII PRINCIPALE: CEL LINGVISTIC ȘI CEL ȘTIINȚIFIC AU CA OBIECTIV PRINCIPAL DEZVOLTAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ PRIN ABORDĂRI ȘI CĂI ALTERNATIVE ȘI COMPLEMENTARE FAȚĂ DE PROGRAMA OBIȘNUITĂ. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT SA VYVÍJA V DVOCH HLAVNÝCH OBLASTIACH: JAZYKOVÁ A VEDECKÁ MÁ ZA HLAVNÝ CIEĽ ROZVOJ A KONSOLIDÁCIU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM ALTERNATÍVNYCH A DOPLNKOVÝCH PRÍSTUPOV A CIEST K BEŽNÝM UČEBNÝM OSNOVÁM. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA ŻVILUPPAT F’ŻEWĠ OQSMA EWLENIN: DAK LINGWISTIKU U DAK XJENTIFIKU GĦANDHOM BĦALA L-GĦAN EWLIENI TAGĦHOM L-IŻVILUPP U L-KONSOLIDAZZJONI TAL-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TA’ APPROĊĊI U TOROQ ALTERNATTIVI U KOMPLEMENTARI GĦALL-KURRIKULU ORDINARJU. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO É DESENVOLVIDO EM DUAS ÁREAS PRINCIPAIS: O LINGUÍSTICO E O CIENTÍFICO TÊM COMO PRINCIPAL OBJETIVO O DESENVOLVIMENTO E CONSOLIDAÇÃO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATRAVÉS DE ABORDAGENS E CAMINHOS ALTERNATIVOS E COMPLEMENTARES PARA O CURRÍCULO COMUM. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKETTA KEHITETÄÄN KAHDELLA PÄÄALALLA: KIELITAIDON JA TIETEELLISEN TAVOITTEEN PÄÄTAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ JA LUJITTAA PERUSTAITOJA VAIHTOEHTOISILLA JA TOISIAAN TÄYDENTÄVILLÄ LÄHESTYMISTAVOILLA JA POLUILLA TAVANOMAISEEN OPETUSSUUNNITELMAAN. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT REALIZOWANY JEST W DWÓCH GŁÓWNYCH OBSZARACH: GŁÓWNYM CELEM JĘZYKOWYM I NAUKOWYM JEST ROZWÓJ I KONSOLIDACJA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ ALTERNATYWNE I UZUPEŁNIAJĄCE SIĘ PODEJŚCIA I ŚCIEŻKI DO ZWYKŁEGO PROGRAMU NAUCZANIA. (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE BIL RAZVIT NA DVEH GLAVNIH PODROČJIH: GLAVNI CILJ JEZIKOVNEGA IN ZNANSTVENEGA JE RAZVOJ IN UTRJEVANJE OSNOVNIH ZNANJ Z ALTERNATIVNIMI IN DOPOLNJUJOČIMI SE PRISTOPI IN POTMI K REDNEMU UČNEMU NAČRTU. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE ROZVÍJEN VE DVOU HLAVNÍCH OBLASTECH: JAZYKOVÁ A VĚDECKÁ MÁ ZA HLAVNÍ CÍL ROZVOJ A UPEVŇOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM ALTERNATIVNÍCH A DOPLŇUJÍCÍCH PŘÍSTUPŮ A CEST K BĚŽNÝM OSNOVÁM. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAS PLĖTOJAMAS DVIEJOSE PAGRINDINĖSE SRITYSE: KALBINĖS IR MOKSLINĖS YRA PAGRINDINIS TIKSLAS – UGDYTI IR STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS TAIKANT ALTERNATYVIUS IR VIENAS KITĄ PAPILDANČIUS METODUS IR KELIUS Į ĮPRASTĄ MOKYMO PROGRAMĄ. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS IR IZSTRĀDĀTS DIVĀS GALVENAJĀS JOMĀS: VALODAS UN ZINĀTNES GALVENAIS MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT UN NOSTIPRINĀT PAMATPRASMES, IZMANTOJOT ALTERNATĪVAS UN PAPILDINOŠAS PIEEJAS UN CEĻUS UZ PARASTO MĀCĪBU PROGRAMMU. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е РАЗРАБОТЕН В ДВЕ ОСНОВНИ ОБЛАСТИ: ЕЗИКОВАТА И НАУЧНАТА ЦЕЛ ИМАТ ЗА ОСНОВНА ЦЕЛ РАЗВИТИЕТО И КОНСОЛИДИРАНЕТО НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ АЛТЕРНАТИВНИ И ДОПЪЛВАЩИ СЕ ПОДХОДИ И ПЪТИЩА КЪМ ОБИКНОВЕНАТА УЧЕБНА ПРОГРАМА. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKTET KÉT FŐ TERÜLETEN DOLGOZTÁK KI: A NYELVI ÉS A TUDOMÁNYOS FŐ CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSA A SZOKÁSOS TANTERV ALTERNATÍV ÉS KIEGÉSZÍTŐ MEGKÖZELÍTÉSEI ÉS ÚTVONALAI RÉVÉN. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
FORBRAÍTEAR AN TIONSCADAL IN DHÁ PHRÍOMHRÉIMSE: TÁ SÉ MAR PHRÍOMHAIDHM AG AN GCEANN TEANGEOLAÍOCH AGUS AG AN EOLAÍOCHT BUNSCILEANNA A FHORBAIRT AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ TRÍ CHINEÁLACHA CUR CHUIGE AGUS BEALAÍ MALARTACHA AGUS COMHLÁNTACHA DON GHNÁTHCHURACLAM. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET HAR UTVECKLATS INOM TVÅ HUVUDOMRÅDEN: DEN SPRÅKLIGA OCH DEN VETENSKAPLIGA HAR SOM HUVUDSYFTE ATT UTVECKLA OCH BEFÄSTA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ALTERNATIVA OCH KOMPLETTERANDE TILLVÄGAGÅNGSSÄTT OCH VÄGAR TILL DEN ORDINARIE LÄROPLANEN. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ON VÄLJA TÖÖTATUD KAHES PEAMISES VALDKONNAS: KEELELINE JA TEADUSLIK ON OMA PEAMINE EESMÄRK ARENDADA JA KONSOLIDEERIDA PÕHIOSKUSI ALTERNATIIVSETE JA ÜKSTEIST TÄIENDAVATE LÄHENEMISVIISIDE JA TEED TAVAPÄRASE ÕPPEKAVA. (Estonian)
23 July 2022
0 references
UDINE
0 references
Identifiers
C21I17000090006
0 references