A SCHOOL WITHOUT BARRIERS - Q1879343 (Q1879343)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1879343 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A SCHOOL WITHOUT BARRIERS - Q1879343 |
Project Q1879343 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
5 May 2016
0 references
30 December 2016
0 references
31 December 2016
0 references
FORIO I.C. 2 DON V. AVALLONE
0 references
40°44'12.62"N, 13°51'29.30"E
0 references
IL CIRCOLO DIDATTICO STATALE FORIO SERRARA FONTANA DI ISCHIA PER ESSERE SEMPRE AL PASSO COI TEMPI E PER ADERIRE PIENAMENTE AI DETTAMI DELLE NORMATIVE MIUR IN RAGIONE DI AGENDA 2020 NONCH PER COMPLETARE IL PROCESSO DI DEMATERIALIZZAZIONE SCOLASTICA E DIGITALIZZAZIONE DELLE DIDATTICHE FORMATIVE INTENDE ADERIRE AL PON AMBIENTI MULTIMEDIALI FORMULANDO UN PROGETTO DIRETTO ALLA REALIZZAZIONE DI AMBIENTI DIGITALI A TECNOLOGIA AVANZATA NELLA SCUOLA.IL FABBISOGNO EMERSO CORRISPONDE ALLA NECESSIT DI CREARE AMBIENTI MULTIMEDIALI CHE FACCIANO RIFERIMENTO AD UNA IMPLEMENTAZIONE TECNOLOGICA NELLE AULE DI STUDIO COLLEGATE IN RETE CON STRUMENTI DIGITALI POSTI IN TUTTE LE CLASSI ED AMBIENTI FORMATIVI PRESENTI NELLISTITUTO. DA UNANALISI SVOLTA SULLA BASE DI UN QUESTIONARIO PROPOSTO AD ALLIEVI DOCENTI E PERSONALE AMMINISTRATIVO DELLA SCUOLA RISULTA NECESSARIA LIMPLEMENTAZIONE DI STRUMENTI ED ATTREZZATURE INFORMATICHE E TECNOLOGICHE PER AGEVOLARE IL PROCESSO DI DIGITALIZZAZIONE ED IMPLEMENTARE DELLE DID (Italian)
0 references
THE STATE SCHOOL FORIO SERRANA FONTANA OF ISCHIA IN ORDER TO KEEP PACE WITH THE IOC AND TO FULLY COMPLY WITH THE REQUIREMENTS OF THE MIUR LEGISLATION AS A RESULT OF THE 2020 AGENDA AND TO COMPLETE THE PROCESS OF THE DEMATERIALISATION OF SCHOOLS AND THE DIGITALISATION OF EDUCATIONAL ESTABLISHMENTS IS INTENDED TO JOIN THE MULTIMEDIA ENVIRONMENT BY FORMULATING A PROJECT TO DEVELOP DIGITAL ENVIRONMENTS IN LINE WITH THE TECHNOLOGY ADVANCED IN THE SCCUOLA.THESE REQUIREMENTS HAVE BEEN SET IN LINE WITH THE NEED TO SET UP MULTIMEDIA ENVIRONMENTS THAT REFER TO A TECHNOLOGICAL IMPLEMENTATION IN NETWORKED CLASSROOMS WITH DIGITAL TOOLS IN ALL CLASSES AND TRAINING ENVIRONMENTS IN ALL CLASSES AND TRAINING ENVIRONMENTS IN THE FIELD OF EDUCATION. AN ANALYSIS CARRIED OUT ON THE BASIS OF A QUESTIONNAIRE PROPOSED FOR SCHOOL TEACHERS AND ADMINISTRATIVE STAFF OF THE SCHOOL IS REQUIRED TO LIMIT THE IT AND TECHNOLOGICAL TOOLS AND EQUIPMENT TO FACILITATE THE DIGITISATION PROCESS AND TO IMPLEMENT THE DIDS. (English)
0 references
LE CERCLE ÉDUCATIF PUBLIC FORIO SERRARA FONTANA D’ISCHIA D’ÊTRE TOUJOURS À JOUR ET D’ADHÉRER PLEINEMENT AUX EXIGENCES DES RÈGLEMENTS MIUR EN RAISON DE L’AGENDA 2020 ET DE COMPLÉTER LE PROCESSUS DE DÉMATÉRIALISATION SCOLAIRE ET DE NUMÉRISATION DE L’ÉDUCATION ÉDUCATIVE VISE À REJOINDRE LES ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIA PON EN FORMULANT UN PROJET VISANT À LA RÉALISATION D’ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES AVEC DES TECHNOLOGIES AVANCÉES DANS LE SCUOLA.LES BESOINS APPARUS CORRESPONDENT À LA NÉCESSITÉ DE CRÉER DES ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS QUI SE RÉFÈRENT À UNE MISE EN ŒUVRE TECHNOLOGIQUE DANS LES SALLES D’ÉTUDE CONNECTÉES DANS LE RÉSEAU AVEC DES OUTILS NUMÉRIQUES PLACÉS DANS TOUTES LES CLASSES ET ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS PRÉSENTS NELLISTITUTO. UNE ANALYSE EFFECTUÉE SUR LA BASE D’UN QUESTIONNAIRE PROPOSÉ AUX ENSEIGNANTS ET AU PERSONNEL ADMINISTRATIF EST NÉCESSAIRE POUR LE METTRE EN ŒUVRE AINSI QUE LES OUTILS ET ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES POUR FACILITER LE PROCESSUS DE NUMÉRISATION ET METTRE EN ŒUVRE LES DID. (French)
10 December 2021
0 references
DE OPENBARE ONDERWIJSKRING FORIO SERRARA FONTANA VAN ISCHIA OM ALTIJD UP-TO-DATE TE ZIJN EN ZICH VOLLEDIG TE HOUDEN AAN DE DICTATUREN VAN DE MIUR-REGELGEVING IN VERBAND MET DE AGENDA VAN 2020 EN OM HET PROCES VAN DEMATERIALISATIE EN DIGITALISERING VAN ONDERWIJSONDERWIJS OP SCHOOL AF TE RONDEN, IS BEDOELD OM DEEL TE NEMEN AAN DE PON MULTIMEDIA-OMGEVINGEN DOOR EEN PROJECT TE FORMULEREN DAT GERICHT IS OP DE REALISATIE VAN DIGITALE OMGEVINGEN MET GEAVANCEERDE TECHNOLOGIE IN DE SCUOLA.THE BEHOEFTEN KOMEN OVEREEN MET DE NOODZAAK OM MULTIMEDIA-OMGEVINGEN TE CREËREN DIE VERWIJZEN NAAR EEN TECHNOLOGISCHE IMPLEMENTATIE IN STUDIEZALEN DIE VERBONDEN ZIJN IN HET NETWERK MET DIGITALE TOOLS GEPLAATST IN ALLE KLASSEN EN ONDERWIJSOMGEVINGEN AANWEZIG NELLISTITUTO. ER MOET EEN ANALYSE WORDEN UITGEVOERD OP BASIS VAN EEN VRAGENLIJST DIE WORDT VOORGESTELD AAN LEERKRACHTEN EN ADMINISTRATIEF PERSONEEL VAN SCHOLEN OM DEZE TE IMPLEMENTEREN, ALSMEDE TECHNOLOGISCHE INSTRUMENTEN EN APPARATUUR OM HET DIGITALISERINGSPROCES TE VERGEMAKKELIJKEN EN DID’S TOE TE PASSEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DER ÖFFENTLICHE BILDUNGSKREIS FORIO SERRARA FONTANA VON ISCHIA, IMMER AUF DEM NEUESTEN STAND ZU SEIN UND DIE DIKTATE DER MIUR-REGELUNGEN AUFGRUND DER AGENDA 2020 VOLLSTÄNDIG EINZUHALTEN UND DEN PROZESS DER SCHULDEMATERIALISIERUNG UND DIGITALISIERUNG DER BILDUNG ZU VERVOLLSTÄNDIGEN, ZIELT DARAUF AB, DEN PON-MULTIMEDIA-UMGEBUNGEN BEIZUTRETEN, INDEM EIN PROJEKT ENTWICKELT WIRD, DAS AUF DIE REALISIERUNG DIGITALER UMGEBUNGEN MIT FORTSCHRITTLICHER TECHNOLOGIE IN DER SCUOLA ABZIELT. EINE ANALYSE, DIE AUF DER GRUNDLAGE EINES FRAGEBOGENS DURCHGEFÜHRT WIRD, DER DEN SCHULLEHRERN UND DEM VERWALTUNGSPERSONAL VORGESCHLAGEN WIRD, IST ERFORDERLICH, UM SIE UND TECHNISCHE INSTRUMENTE UND AUSRÜSTUNGEN ZU IMPLEMENTIEREN, UM DEN DIGITALISIERUNGSPROZESS ZU ERLEICHTERN UND DIDS EINZUFÜHREN. (German)
23 December 2021
0 references
EL CÍRCULO EDUCATIVO PÚBLICO FORIO SERRARA FONTANA DE ISCHIA PARA ESTAR SIEMPRE AL DÍA Y CUMPLIR PLENAMENTE CON LOS DICTADOS DE LA NORMATIVA MIUR EN RAZÓN DE LA AGENDA 2020 Y COMPLETAR EL PROCESO DE DESMATERIALIZACIÓN ESCOLAR Y DIGITALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EDUCATIVA TIENE COMO OBJETIVO UNIRSE A LOS ENTORNOS MULTIMEDIA PON MEDIANTE LA FORMULACIÓN DE UN PROYECTO DIRIGIDO A LA REALIZACIÓN DE ENTORNOS DIGITALES CON TECNOLOGÍA AVANZADA EN EL SCUOLA.LAS NECESIDADES SURGIDAS CORRESPONDEN A LA NECESIDAD DE CREAR ENTORNOS MULTIMEDIA QUE SE REFIERAN A UNA IMPLEMENTACIÓN TECNOLÓGICA EN SALAS DE ESTUDIO CONECTADAS EN LA RED CON HERRAMIENTAS DIGITALES UBICADAS EN TODAS LAS CLASES Y ENTORNOS EDUCATIVOS PRESENTES NELLISTITUTO. ES NECESARIO REALIZAR UN ANÁLISIS BASADO EN UN CUESTIONARIO PROPUESTO A LOS PROFESORES Y AL PERSONAL ADMINISTRATIVO PARA SU APLICACIÓN, ASÍ COMO HERRAMIENTAS Y EQUIPOS TECNOLÓGICOS PARA FACILITAR EL PROCESO DE DIGITALIZACIÓN E IMPLEMENTAR LOS DID. (Spanish)
23 January 2022
0 references
DEN STATSLIGE SKOLE FORIO SERRANA FONTANA I ISCHIA FOR AT HOLDE TRIT MED IOC OG FULDT UD OPFYLDE KRAVENE I MIUR-LOVGIVNINGEN SOM FØLGE AF 2020-DAGSORDENEN OG AFSLUTTE PROCESSEN MED DEMATERIALISERING AF SKOLER OG DIGITALISERINGEN AF UDDANNELSESINSTITUTIONER HAR TIL HENSIGT AT TILSLUTTE SIG MULTIMEDIEMILJØET VED AT UDARBEJDE ET PROJEKT TIL UDVIKLING AF DIGITALE MILJØER I OVERENSSTEMMELSE MED DEN TEKNOLOGI, DER ER UDVIKLET I SCCUOLA.THESE-KRAVENE ER BLEVET FASTSAT I OVERENSSTEMMELSE MED BEHOVET FOR AT ETABLERE MULTIMEDIEMILJØER, DER HENVISER TIL EN TEKNOLOGISK IMPLEMENTERING I NETVÆRKSBASEREDE KLASSEVÆRELSER MED DIGITALE VÆRKTØJER I ALLE KLASSER OG UDDANNELSESMILJØER I ALLE KLASSER OG UDDANNELSESMILJØER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET. EN ANALYSE FORETAGET PÅ GRUNDLAG AF ET SPØRGESKEMA, DER FORESLÅS TIL SKOLELÆRERE OG ADMINISTRATIVT PERSONALE PÅ SKOLEN, ER NØDVENDIG FOR AT BEGRÆNSE SKOLENS IT OG TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER OG UDSTYR TIL AT LETTE DIGITALISERINGSPROCESSEN OG GENNEMFØRE DID'ERNE. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΚΡΑΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ FORIO SERRANA FONTANA ΤΗΣ ISCHIA ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΣΥΜΒΑΔΊΣΕΙ ΜΕ ΤΗ ΔΟΕ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΜΟΡΦΩΘΕΊ ΠΛΉΡΩΣ ΜΕ ΤΙΣ ΑΠΑΙΤΉΣΕΙΣ ΤΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΊΑΣ MIUR ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΑΤΖΈΝΤΑΣ ΤΟΥ 2020 ΚΑΙ ΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΏΣΕΙ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΑΠΟΫΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΤΑΧΘΕΊ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΕΝΌΣ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ SCCUOLA. ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΑΝΆΛΥΣΗ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΒΆΣΕΙ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΊΟΥ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΤΕΊ Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΚΑΙ ΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ Ο ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ DID. (Greek)
3 July 2022
0 references
DRŽAVNA ŠKOLA FORIO SERRANA FONTANA IZ ISCHIE KAKO BI DRŽALA KORAK S IOC-OM I U POTPUNOSTI SE USKLADILA SA ZAHTJEVIMA MIUR-OVOG ZAKONODAVSTVA KAO REZULTAT PROGRAMA 2020. GODINE TE DOVRŠILA PROCES DEMATERIJALIZACIJE ŠKOLA I DIGITALIZACIJE OBRAZOVNIH USTANOVA NAMJERAVA SE PRIDRUŽITI MULTIMEDIJALNOM OKRUŽENJU FORMULIRANJEM PROJEKTA ZA RAZVOJ DIGITALNIH OKRUŽENJA U SKLADU S TEHNOLOGIJOM NAPREDNOM U SCCUOLA.THESE ZAHTJEVI POSTAVLJENI SU U SKLADU S POTREBOM ZA USPOSTAVOM MULTIMEDIJALNIH OKRUŽENJA KOJA SE ODNOSE NA TEHNOLOŠKU IMPLEMENTACIJU U UMREŽENIM UČIONICAMA S DIGITALNIM ALATIMA U SVIM RAZREDIMA I OKRUŽENJIMA OSPOSOBLJAVANJA U SVIM RAZREDIMA I OKRUŽENJIMA ZA OSPOSOBLJAVANJE U PODRUČJU OBRAZOVANJA. ANALIZA PROVEDENA NA TEMELJU UPITNIKA PREDLOŽENOG ZA NASTAVNIKE I ADMINISTRATIVNO OSOBLJE ŠKOLE POTREBNA JE KAKO BI SE OGRANIČILA NJEZINA PRIMJENA TE TEHNOLOŠKI ALATI I OPREMA KAKO BI SE OLAKŠAO PROCES DIGITALIZACIJE I PROVEDBA DID-OVA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ȘCOALA DE STAT FORIO SERRANA FONTANA DIN ISCHIA PENTRU A ȚINE PASUL CU IOC ȘI PENTRU A RESPECTA PE DEPLIN CERINȚELE LEGISLAȚIEI MIUR CA URMARE A AGENDEI 2020 ȘI PENTRU A FINALIZA PROCESUL DE DEMATERIALIZARE A ȘCOLILOR ȘI DIGITALIZAREA INSTITUȚIILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT ESTE MENITĂ SĂ SE ALĂTURE MEDIULUI MULTIMEDIA PRIN FORMULAREA UNUI PROIECT DE DEZVOLTARE A MEDIILOR DIGITALE ÎN CONFORMITATE CU TEHNOLOGIA AVANSATĂ ÎN CADRUL SCCUOLA. CERINȚELE AU FOST STABILITE ÎN CONFORMITATE CU NECESITATEA DE A CREA MEDII MULTIMEDIA CARE SE REFERĂ LA O IMPLEMENTARE TEHNOLOGICĂ ÎN SĂLILE DE CLASĂ ÎN REȚEA CU INSTRUMENTE DIGITALE ÎN TOATE CLASELE ȘI MEDIILE DE FORMARE DIN TOATE CLASELE ȘI MEDIILE DE FORMARE DIN DOMENIUL EDUCAȚIEI. O ANALIZĂ EFECTUATĂ PE BAZA UNUI CHESTIONAR PROPUS PENTRU CADRELE DIDACTICE ȘI PERSONALUL ADMINISTRATIV AL ȘCOLII ESTE NECESARĂ PENTRU A LIMITA INSTRUMENTELE ȘI ECHIPAMENTELE TEHNOLOGICE PENTRU A FACILITA PROCESUL DE DIGITALIZARE ȘI PENTRU A PUNE ÎN APLICARE DID-URILE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
ŠTÁTNA ŠKOLA FORIO SERRANA FONTANA Z ISCHIA S CIEĽOM UDRŽAŤ KROK S MOV A PLNE DODRŽIAVAŤ POŽIADAVKY PRÁVNYCH PREDPISOV MIUR V DÔSLEDKU PROGRAMU 2020 A DOKONČIŤ PROCES DEMATERIALIZÁCIE ŠKÔL A DIGITALIZÁCIE VZDELÁVACÍCH ZARIADENÍ JE URČENÁ NA TO, ABY SA PRIPOJILA K MULTIMEDIÁLNEMU PROSTREDIU VYPRACOVANÍM PROJEKTU NA ROZVOJ DIGITÁLNEHO PROSTREDIA V SÚLADE S TECHNOLÓGIOU POKROČILOU V SCCUOLA. POŽIADAVKY HESE BOLI STANOVENÉ V SÚLADE S POTREBOU VYTVORIŤ MULTIMEDIÁLNE PROSTREDIA, KTORÉ ODKAZUJÚ NA TECHNOLOGICKÚ IMPLEMENTÁCIU V SIEŤOVÝCH TRIEDACH S DIGITÁLNYMI NÁSTROJMI VO VŠETKÝCH TRIEDACH A PROSTREDIACH ODBORNEJ PRÍPRAVY VO VŠETKÝCH TRIEDACH A PROSTREDIACH ODBORNEJ PRÍPRAVY V OBLASTI VZDELÁVANIA. ANALÝZA VYKONANÁ NA ZÁKLADE DOTAZNÍKA NAVRHNUTÉHO PRE UČITEĽOV ŠKÔL A ADMINISTRATÍVNYCH PRACOVNÍKOV ŠKOLY JE POTREBNÁ NA OBMEDZENIE TEJTO A TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJOV A VYBAVENIA NA UĽAHČENIE PROCESU DIGITALIZÁCIE A NA IMPLEMENTÁCIU DID. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-ISKOLA TAL-ISTAT FORIO SERRANA FONTANA TA’ ISCHIA SABIEX IŻŻOMM IL-PASS MAL-IOC U BIEX TIKKONFORMA BIS-SĦIĦ MAR-REKWIŻITI TAL-LEĠIŻLAZZJONI TAL-MIUR BĦALA RIŻULTAT TAL-AĠENDA 2020 U BIEX TLESTI L-PROĊESS TAD-DEMATERJALIZZAZZJONI TAL-ISKEJJEL U D-DIĠITALIZZAZZJONI TAL-ISTABBILIMENTI EDUKATTIVI HIJA MAĦSUBA BIEX TINGĦAQAD MAL-AMBJENT MULTIMEDJALI BILLI TIFFORMULA PROĠETT GĦALL-IŻVILUPP TA’ AMBJENTI DIĠITALI F’KONFORMITÀ MAT-TEKNOLOĠIJA AVVANZATA FIR-REKWIŻITI SCCUOLA.THESE ĠEW STABBILITI F’KONFORMITÀ MAL-ĦTIEĠA LI JIĠU STABBILITI AMBJENTI MULTIMEDJALI LI JIRREFERU GĦAL IMPLIMENTAZZJONI TEKNOLOĠIKA FIL-KLASSIJIET B’NETWERK MAL-GĦODOD DIĠITALI FIL-KLASSIJIET U L-AMBJENTI TA’ TAĦRIĠ KOLLHA FIL-KLASSIJIET U L-AMBJENTI TA’ TAĦRIĠ KOLLHA FIL-QASAM TAL-EDUKAZZJONI. HIJA MEĦTIEĠA ANALIŻI MWETTQA ABBAŻI TA’ KWESTJONARJU PROPOST GĦALL-GĦALLIEMA TAL-ISKEJJEL U L-PERSUNAL AMMINISTRATTIV TAL-ISKOLA BIEX JIĠU LIMITATI L-GĦODOD U T-TAGĦMIR TEKNOLOĠIĊI BIEX JIĠI FFAĊILITAT IL-PROĊESS TA’ DIĠITALIZZAZZJONI U BIEX JIĠU IMPLIMENTATI D-DIDS. (Maltese)
3 July 2022
0 references
A ESCOLA ESTADUAL FORIO SERRANA FONTANA DE ISCHIA, A FIM DE ACOMPANHAR O COI E CUMPRIR PLENAMENTE OS REQUISITOS DA LEGISLAÇÃO DO MIUR COMO RESULTADO DA AGENDA 2020 E COMPLETAR O PROCESSO DE DESMATERIALIZAÇÃO DAS ESCOLAS E A DIGITALIZAÇÃO DOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO PRETENDE-SE UNIR-SE AO AMBIENTE MULTIMÉDIA, FORMULANDO UM PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DE AMBIENTES DIGITAIS DE ACORDO COM A TECNOLOGIA AVANÇADA NO SCCUOLA. OS REQUISITOS DA SCCUOLA FORAM ESTABELECIDOS DE ACORDO COM A NECESSIDADE DE CRIAR AMBIENTES MULTIMÉDIA QUE SE REFIRAM A UMA IMPLEMENTAÇÃO TECNOLÓGICA EM SALAS DE AULA EM REDE COM FERRAMENTAS DIGITAIS EM TODAS AS CLASSES E AMBIENTES DE FORMAÇÃO EM TODAS AS MALTAS E AMBIENTES DE FORMAÇÃO NA ÁREA DA EDUCAÇÃO. É NECESSÁRIA UMA ANÁLISE REALIZADA COM BASE NUM QUESTIONÁRIO PROPOSTO PARA OS PROFESSORES E O PESSOAL ADMINISTRATIVO DA ESCOLA, A FIM DE LIMITAR O MESMO E AS FERRAMENTAS E EQUIPAMENTOS TECNOLÓGICOS PARA FACILITAR O PROCESSO DE DIGITALIZAÇÃO E IMPLEMENTAR OS DID. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
VALTION KOULU FORIO SERRANA FONTANA ISCHIASSA, JOTTA SE PYSYISI IOC:N TAHDISSA JA NOUDATTAISI TÄYSIMÄÄRÄISESTI MIUR-LAINSÄÄDÄNNÖN VAATIMUKSIA VUODEN 2020 AGENDAN TULOKSENA SEKÄ SAATTAA PÄÄTÖKSEEN KOULUJEN DEMATERIALISOINTIPROSESSIN JA OPPILAITOSTEN DIGITALISOINNIN, ON TARKOITUS LIITTYÄ MULTIMEDIAYMPÄRISTÖÖN SUUNNITTELEMALLA HANKE DIGITAALISTEN YMPÄRISTÖJEN KEHITTÄMISEKSI SCCUOLA.THESE-VAATIMUSTEN MUKAISESTI. TÄMÄ VASTAA TARVETTA PERUSTAA MULTIMEDIAYMPÄRISTÖJÄ, JOISSA VIITATAAN TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÖNOTTOON VERKOTTUNEISSA LUOKKAHUONEISSA, JOISSA ON DIGITAALISIA TYÖKALUJA KAIKISSA LUOKISSA JA KOULUTUSYMPÄRISTÖISSÄ KAIKISSA KOULUTUSALAN LUOKISSA JA KOULUTUSYMPÄRISTÖISSÄ. KOULUN OPETTAJILLE JA HALLINTOHENKILÖSTÖLLE EHDOTETTUUN KYSELYYN PERUSTUVA ANALYYSI ON TARPEEN, JOTTA VOIDAAN RAJOITTAA SITÄ JA TEKNISIÄ VÄLINEITÄ JA LAITTEITA DIGITALISOINTIPROSESSIN HELPOTTAMISEKSI JA DID:IDEN TÄYTÄNTÖÖNPANEMISEKSI. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PAŃSTWOWA SZKOŁA FORIO SERRANA FONTANA OF ISCHIA W CELU DOTRZYMANIA KROKU MKOL I PEŁNEJ ZGODNOŚCI Z WYMOGAMI PRAWODAWSTWA MIUR W WYNIKU AGENDY 2020 ORAZ ZAKOŃCZENIA PROCESU DEMATERIALIZACJI SZKÓŁ I CYFRYZACJI PLACÓWEK OŚWIATOWYCH MA NA CELU PRZYŁĄCZENIE SIĘ DO ŚRODOWISKA MULTIMEDIALNEGO POPRZEZ SFORMUŁOWANIE PROJEKTU ROZWOJU ŚRODOWISK CYFROWYCH ZGODNIE Z TECHNOLOGIĄ ZAAWANSOWANĄ W SCCUOLA.THESE ZOSTAŁY USTANOWIONE ZGODNIE Z POTRZEBĄ STWORZENIA ŚRODOWISK MULTIMEDIALNYCH, KTÓRE ODNOSZĄ SIĘ DO WDROŻENIA TECHNOLOGICZNEGO W POŁĄCZONYCH SALACH LEKCYJNYCH Z NARZĘDZIAMI CYFROWYMI WE WSZYSTKICH KLASACH I ŚRODOWISKACH SZKOLENIOWYCH WE WSZYSTKICH KLASACH I ŚRODOWISKACH SZKOLENIOWYCH W DZIEDZINIE EDUKACJI. ANALIZA PRZEPROWADZONA NA PODSTAWIE KWESTIONARIUSZA ZAPROPONOWANEGO DLA NAUCZYCIELI SZKÓŁ I PERSONELU ADMINISTRACYJNEGO SZKOŁY JEST WYMAGANA W CELU OGRANICZENIA JEJ ORAZ NARZĘDZI I SPRZĘTU TECHNOLOGICZNEGO W CELU UŁATWIENIA PROCESU DIGITALIZACJI I WDROŻENIA DID. (Polish)
3 July 2022
0 references
DRŽAVNA ŠOLA FORIO SERRANA FONTANA IZ ISCHIE, DA BI SE DRŽALA KORAKA Z IOC IN V CELOTI IZPOLNJEVALA ZAHTEVE MIUR ZAKONODAJE, KI JE REZULTAT AGENDE 2020, TER DOKONČANJE PROCESA DEMATERIALIZACIJE ŠOL IN DIGITALIZACIJE IZOBRAŽEVALNIH USTANOV JE NAMENJENA VKLJUČITVI V MULTIMEDIJSKO OKOLJE Z OBLIKOVANJEM PROJEKTA ZA RAZVOJ DIGITALNIH OKOLIJ V SKLADU S TEHNOLOGIJO, NAPREDNO V ZAHTEVAH SCCUOLA.THESE, V SKLADU S POTREBO PO VZPOSTAVITVI MULTIMEDIJSKIH OKOLIJ, KI SE NANAŠAJO NA TEHNOLOŠKO IMPLEMENTACIJO V OMREŽNIH UČILNICAH Z DIGITALNIMI ORODJI V VSEH RAZREDIH IN IZOBRAŽEVALNIH OKOLJIH V VSEH RAZREDIH IN IZOBRAŽEVALNIH OKOLJIH NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA. ANALIZA, OPRAVLJENA NA PODLAGI VPRAŠALNIKA, PREDLAGANEGA ZA ŠOLSKE UČITELJE IN ADMINISTRATIVNO OSEBJE ŠOLE, JE POTREBNA ZA OMEJITEV TEGA VPRAŠALNIKA TER TEHNOLOŠKIH ORODIJ IN OPREME ZA OLAJŠANJE PROCESA DIGITALIZACIJE IN IZVAJANJE DID. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
STÁTNÍ ŠKOLA FORIO SERRANA FONTANA OF ISCHIA, ABY UDRŽELA KROK S IOC A PLNĚ SPLŇOVALA POŽADAVKY PRÁVNÍCH PŘEDPISŮ MIUR V DŮSLEDKU AGENDY 2020 A DOKONČILA PROCES DEMATERIALIZACE ŠKOL A DIGITALIZACE VZDĚLÁVACÍCH ZAŘÍZENÍ, MÁ ZA CÍL PŘIPOJIT SE K MULTIMEDIÁLNÍMU PROSTŘEDÍ TÍM, ŽE VYTVOŘÍ PROJEKT NA ROZVOJ DIGITÁLNÍHO PROSTŘEDÍ V SOULADU S TECHNOLOGIEMI VYSPĚLÝMI V SCCUOLA.POŽADAVKY SPOLEČNOSTI THESE BYLY STANOVENY V SOULADU S POTŘEBOU VYTVOŘIT MULTIMEDIÁLNÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ SE TÝKÁ TECHNOLOGICKÉ REALIZACE V PROPOJENÝCH UČEBNÁCH S DIGITÁLNÍMI NÁSTROJI VE VŠECH TŘÍDÁCH A VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍCH VE VŠECH TŘÍDÁCH A VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍCH V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ. JE NUTNÁ ANALÝZA PROVEDENÁ NA ZÁKLADĚ DOTAZNÍKU NAVRŽENÉHO PRO UČITELE ŠKOL A ADMINISTRATIVNÍ PRACOVNÍKY ŠKOLY, ABY SE OMEZILA JEJÍ ÚČINNOST A TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE A VYBAVENÍ S CÍLEM USNADNIT PROCES DIGITALIZACE A ZAVÉST DID. (Czech)
3 July 2022
0 references
VALSTYBINĖ MOKYKLA „FORIO SERRANA FONTANA OF ISCHIA“, SIEKDAMA NEATSILIKTI NUO TOK IR VISAPUSIŠKAI LAIKYTIS MIUR TEISĖS AKTŲ REIKALAVIMŲ PAGAL 2020 M. DARBOTVARKĘ, UŽBAIGTI MOKYKLŲ DEMATERIALIZAVIMO IR ŠVIETIMO ĮSTAIGŲ SKAITMENINIMO PROCESĄ YRA SKIRTA PRISIJUNGTI PRIE DAUGIALYPĖS TERPĖS APLINKOS, SUFORMULUOJANT SKAITMENINĖS APLINKOS KŪRIMO PROJEKTĄ, ATITINKANTĮ SCCUOLA.THESE PAŽANGIAS TECHNOLOGIJAS, ATSIŽVELGIANT Į POREIKĮ SUKURTI DAUGIALYPĖS TERPĖS APLINKĄ, KURIOJE BŪTŲ KALBAMA APIE TECHNOLOGIJŲ DIEGIMĄ TINKLINIUOSE KLASĖSE SU SKAITMENINĖMIS PRIEMONĖMIS VISOSE KLASĖSE IR MOKYMO APLINKOJE VISOSE KLASĖSE IR MOKYMO APLINKOJE ŠVIETIMO SRITYJE. ANALIZĖ, ATLIEKAMA REMIANTIS MOKYKLOS MOKYTOJAMS IR ADMINISTRACIJOS DARBUOTOJAMS SIŪLOMU KLAUSIMYNU, TURI BŪTI ATLIKTA SIEKIANT APRIBOTI ŠIĄ VEIKLĄ IR TECHNOLOGINES PRIEMONES BEI ĮRANGĄ, KAD BŪTŲ LENGVIAU VYKDYTI SKAITMENINIMĄ IR ĮGYVENDINTI PIDB. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ISKIJAS VALSTS SKOLA FORIO SERRANA FONTANA, LAI NEATPALIKTU NO SOK UN PILNĪBĀ IEVĒROTU MIUR TIESĪBU AKTU PRASĪBAS 2020. GADA PROGRAMMAS REZULTĀTĀ, KĀ ARĪ PABEIGTU SKOLU DEMATERIALIZĀCIJAS PROCESU UN IZGLĪTĪBAS IESTĀŽU DIGITALIZĀCIJU, IR PAREDZĒTA, LAI PIEVIENOTOS MULTIMEDIJU VIDEI, FORMULĒJOT PROJEKTU DIGITĀLĀS VIDES ATTĪSTĪŠANAI ATBILSTOŠI SCCUOLA.THESE PRASĪBĀM ATBILSTOŠI SCCUOLA.THESE PRASĪBĀM ATBILSTOŠI NEPIECIEŠAMĪBAI IZVEIDOT MULTIMEDIJU VIDI, KAS ATTIECAS UZ TEHNOLOĢISKO IEVIEŠANU TĪKLOTĀS KLASĒS AR DIGITĀLIEM RĪKIEM VISĀS KLASĒS UN MĀCĪBU VIDĒ VISĀS KLASĒS UN MĀCĪBU VIDĒS IZGLĪTĪBAS JOMĀ. ANALĪZE, KAS VEIKTA, PAMATOJOTIES UZ SKOLU SKOLOTĀJIEM UN ADMINISTRATĪVAJIEM DARBINIEKIEM PIEDĀVĀTO ANKETU, IR NEPIECIEŠAMA, LAI IEROBEŽOTU TĀS DARBĪBU, KĀ ARĪ TEHNOLOĢISKOS INSTRUMENTUS UN APRĪKOJUMU DIGITALIZĀCIJAS PROCESA ATVIEGLOŠANAI UN DID IEVIEŠANAI. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ДЪРЖАВНОТО УЧИЛИЩЕ FORIO SERRANA FONTANA OF ISCHIA, ЗА ДА НЕ ИЗОСТАВА ОТ МОК И ДА СЕ СЪОБРАЗИ ИЗЦЯЛО С ИЗИСКВАНИЯТА НА ЗАКОНОДАТЕЛСТВОТО НА MIUR В РЕЗУЛТАТ НА ПРОГРАМАТА ЗА 2020 Г. И ДА ЗАВЪРШИ ПРОЦЕСА НА ДЕМАТЕРИАЛИЗАЦИЯ НА УЧИЛИЩАТА И ЦИФРОВИЗАЦИЯТА НА УЧЕБНИТЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ ПРИСЪЕДИНИ КЪМ МУЛТИМЕДИЙНАТА СРЕДА ЧРЕЗ ФОРМУЛИРАНЕ НА ПРОЕКТ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ДИГИТАЛНА СРЕДА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ТЕХНОЛОГИЯТА, РАЗВИТА В SCCUOLA.THESE ИЗИСКВАНИЯТА СА ОПРЕДЕЛЕНИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С НЕОБХОДИМОСТТА ОТ СЪЗДАВАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ СРЕДИ, КОИТО СЕ ОТНАСЯТ ДО ТЕХНОЛОГИЧНО ВНЕДРЯВАНЕ В МРЕЖОВИ КЛАСНИ СТАИ С ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ И ОБУЧИТЕЛНИ СРЕДИ ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ И ОБУЧИТЕЛНИ СРЕДИ В ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО. НЕОБХОДИМ Е АНАЛИЗ, ИЗВЪРШЕН ВЪЗ ОСНОВА НА ВЪПРОСНИК, ПРЕДЛОЖЕН ЗА УЧИЛИЩНИТЕ УЧИТЕЛИ И АДМИНИСТРАТИВНИЯ ПЕРСОНАЛ НА УЧИЛИЩЕТО, ЗА ДА СЕ ОГРАНИЧИ ТО И ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ИНСТРУМЕНТИ И ОБОРУДВАНЕ, ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ ПРОЦЕСЪТ НА ЦИФРОВИЗАЦИЯ И ДА СЕ ПРИЛОЖАТ DID. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ ISCHIAI FORIO SERRANA FONTANA ÁLLAMI ISKOLA A 2020-AS MENETREND EREDMÉNYEKÉNT TELJES MÉRTÉKBEN MEGFELELJEN A MIUR-JOGSZABÁLYOK KÖVETELMÉNYEINEK, VALAMINT HOGY BEFEJEZZE AZ ISKOLÁK DEMATERIALIZÁCIÓJÁNAK FOLYAMATÁT ÉS AZ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK DIGITALIZÁLÁSÁT A MULTIMÉDIÁS KÖRNYEZETHEZ VALÓ CSATLAKOZÁSSAL EGY OLYAN PROJEKT KIALAKÍTÁSÁVAL, AMELYNEK CÉLJA A DIGITÁLIS KÖRNYEZET FEJLESZTÉSE A SCCUOLA-BAN FEJLETT TECHNOLÓGIÁVAL ÖSSZHANGBAN. A TESE KÖVETELMÉNYEI ÖSSZHANGBAN VANNAK AZZAL AZ IGÉNYSEL, HOGY OLYAN MULTIMÉDIÁS KÖRNYEZETEKET HOZZANAK LÉTRE, AMELYEK AZ OKTATÁS TERÜLETÉN MINDEN OSZTÁLYBAN ÉS KÉPZÉSI KÖRNYEZETBEN DIGITÁLIS ESZKÖZÖKKEL RENDELKEZŐ HÁLÓZATOS TANTERMEKBEN TÖRTÉNŐ TECHNOLÓGIAI MEGVALÓSÍTÁSRA VONATKOZNAK. AZ ISKOLAI TANÁROK ÉS AZ ISKOLA ADMINISZTRATÍV SZEMÉLYZETE SZÁMÁRA JAVASOLT KÉRDŐÍV ALAPJÁN VÉGZETT ELEMZÉSNEK KORLÁTOZNIA KELL AZ ISKOLA DIGITALIZÁLÁSI FOLYAMATÁNAK MEGKÖNNYÍTÉSÉHEZ ÉS A DID-EK VÉGREHAJTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKET ÉS BERENDEZÉSEKET. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ AN SCOIL STÁIT FORIO SERRANA FONTANA DE ISCHIA D’FHONN COINNEÁIL BORD AR BHORD LE IOC AGUS CHUN CEANGLAIS REACHTAÍOCHT MIUR A CHOMHLÍONADH GO HIOMLÁN MAR THORADH AR CHLÁR OIBRE 2020 AGUS CHUN AN PRÓISEAS DÍ-ÁBHARAITHE SCOILEANNA AGUS DIGITIÚ NA BHFORAS OIDEACHAIS A CHUR I GCRÍCH, TÁ SÉ I GCEIST ACU A BHEITH PÁIRTEACH SA TIMPEALLACHT ILMHEÁN TRÍ THIONSCADAL A CHUR LE CHÉILE CHUN TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA A FHORBAIRT I GCOMHRÉIR LEIS AN TEICNEOLAÍOCHT ATÁ CHUN CINN I NGACH AICME AGUS I NGACH TIMPEALLACHT OILIÚNA I NGACH CINEÁL AGUS TIMPEALLACHTAÍ OILIÚNA I RÉIMSE AN OIDEACHAIS. TÁ GÁ LE HANAILÍS A DHÉANTAR AR BHONN CEISTNEOIR A MHOLTAR DO MHÚINTEOIRÍ SCOILE AGUS D’FHOIREANN RIARACHÁIN NA SCOILE CHUN TEORAINN A CHUR LEIS AN ANAILÍS SIN AGUS LE HUIRLISÍ AGUS TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA CHUN AN PRÓISEAS DIGITITHE A ÉASCÚ AGUS CHUN NA DIDANNA A CHUR I BHFEIDHM. (Irish)
3 July 2022
0 references
DEN STATLIGA SKOLAN FORIO SERRANA FONTANA I ISCHIA FÖR ATT HÅLLA JÄMNA STEG MED IOK OCH FULLT UT UPPFYLLA KRAVEN I MIUR-LAGSTIFTNINGEN SOM ETT RESULTAT AV 2020 ÅRS AGENDA OCH SLUTFÖRA PROCESSEN FÖR DEMATERIALISERING AV SKOLOR OCH DIGITALISERING AV UTBILDNINGSANSTALTER ÄR AVSEDD ATT ANSLUTA SIG TILL MULTIMEDIAMILJÖN GENOM ATT UTFORMA ETT PROJEKT FÖR ATT UTVECKLA DIGITALA MILJÖER I LINJE MED DEN TEKNIK SOM UTVECKLATS I SCCUOLA.THESE-KRAVEN HAR FASTSTÄLLTS I LINJE MED BEHOVET AV ATT INRÄTTA MULTIMEDIEMILJÖER SOM HÄNVISAR TILL EN TEKNISK IMPLEMENTERING I NÄTVERKSBASERADE KLASSRUM MED DIGITALA VERKTYG I ALLA KLASSER OCH UTBILDNINGSMILJÖER I ALLA KLASSER OCH UTBILDNINGSMILJÖER INOM UTBILDNINGSOMRÅDET. EN ANALYS SOM UTFÖRS PÅ GRUNDVAL AV ETT FRÅGEFORMULÄR SOM FÖRESLÅS FÖR SKOLLÄRARE OCH ADMINISTRATIV PERSONAL VID SKOLAN KRÄVS FÖR ATT BEGRÄNSA DEN OCH TEKNISKA VERKTYG OCH UTRUSTNING FÖR ATT UNDERLÄTTA DIGITALISERINGEN OCH GENOMFÖRA DID. (Swedish)
3 July 2022
0 references
ISCHIA RIIKLIK KOOL FORIO SERRANA FONTANA, ET PIDADA SAMMU RAHVUSVAHELISE OLIIVINÕUKOGUGA JA TÄITA TÄIELIKULT MIURI ÕIGUSAKTIDE NÕUDEID 2020. AASTA TEGEVUSKAVA TULEMUSENA NING VIIA LÕPULE KOOLIDE DEMATERIALISEERIMINE JA HARIDUSASUTUSTE DIGITEERIMINE, ON MÕELDUD LIITUMA MULTIMEEDIAKESKKONNAGA, KOOSTADES PROJEKTI DIGITAALSE KESKKONNA ARENDAMISEKS KOOSKÕLAS SCCUOLA RAAMES ARENDATUD TEHNOLOOGIAGA.THESE NÕUDED ON KEHTESTATUD KOOSKÕLAS VAJADUSEGA LUUA MULTIMEEDIAKESKKONNAD, MIS VIITAVAD TEHNOLOOGIA RAKENDAMISELE VÕRGUSTATUD KLASSIRUUMIDES DIGITAALSETE VAHENDITEGA KÕIGIS KLASSIDES JA KOOLITUSKESKKONDADES KÕIKIDES KLASSIDES JA KOOLITUSKESKKONDADES KÕIGIS HARIDUSVALDKONDADES. KOOLIÕPETAJATELE JA KOOLI HALDUSTÖÖTAJATELE ESITATUD KÜSIMUSTIKU ALUSEL TEHTUD ANALÜÜS ON VAJALIK, ET PIIRATA DIGITEERIMISPROTSESSI HÕLBUSTAVAID TEHNILISI VAHENDEID JA SEADMEID NING RAKENDADA DIDE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
FORIO
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
F66J15001480007
0 references