“Municipal kindergartens” — a cycle of comprehensive measures for the development and improvement of the quality of pre-school education in the municipality of Dzierzgoń. (Q121140)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 18:51, 26 March 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
“Municipal kindergartens” — a cycle of comprehensive measures for the development and improvement of the quality of pre-school education in the municipality of Dzierzgoń.
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    432,568.51 zloty
    0 references
    103,816.4424 Euro
    13 January 2020
    0 references
    508,904.13 zloty
    0 references
    122,136.99119999999 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2016
    0 references
    31 October 2018
    0 references
    GMINA DZIERZGOŃ
    0 references
    Projekt skierowany zostanie do 170 dzieci w wieku przedszkolnym 3-6 lat(w tym do 3-4 latków w zakresie tworzenia miejsc przedszkolnych,3-6 latków w zakresie podnoszenia jakości edukacji przedszkolnej)uczęszczających do 2 przedszkoli w Gminie Dzierzgoń(Przedszkole Tęczowe w Dzierzgoniu wraz z Filią w Żuławce Sztumskiej i Oddział Przedszkolny przy SP w Bągarcie-3 budynki),do 20 nauczycieli oraz 200 opiekunów prawnych dzieci objętych wsparciem.Celem ogólnym projektu jest poprawa jakości edukacji przedszkolnej oraz zwiększona ilość trwałych miejsc edukacji przedszkolnej na terenie gminy Dzierzgoń do 30.09.2018 r.poprzez kompleksowe wsparcie Tęczowego Przedszkola w Dzierzgoniu oraz oddziału przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Bągarcie.Cele szczegółowe: a)upowszechnianie edukacji przedszkolnej na terenie Gminy poprzez zwiększenie liczby trwałych miejsc w istniejących placówkach-remontu jednej z placówek oraz doposażenie obu, b)podniesienie jakości usług świadczonych w ośrodkach wychowaniach przedszkolnego(oparte o diagnozę potrzeb)poprzez zajęcia edukacyjne rozwijające kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy, kompetencje społ-emocjonalne oraz kreatywność,innowacyjność i pracę zespołową,zajęcia kompensacyjno-wyrównawcze dla dzieci(w tym z zakresu sprawności fizycznej,rozwoju mowy oraz kształtowania gotowości do nauki czytania i pisania,doskonalenie kompetencji zawodowych nauczycieli.W ramach projektu planuje się również organizację cyklu wyjazdów edukacyjnych,powstanie Oświatowej Sieci Współpracy i Samokształcenia Wychowawców. Realizacja działań odbędzie się w oparciu o wyniki przedmiotowej diagnozy przeprowadzonej w placówkach przedszkolnych objętych wsparciem.Efektami realizacji projektu będą: nabycie kompetencji kluczowych oraz odpowiednich postaw i umiejętności przez dzieci, poszerzenie kwalifikacji i kompetencji przez wychowawców,adekwatnych do umiejętności i potrzeb uczniów oraz nabycie świadomości i zawiązanie współpracy ze świadomymi opiekunami prawnymi. (Polish)
    0 references
    The project will target 170 pre-school children 3-6 year olds (including 3-4 year olds for the creation of pre-school facilities, 3-6 year olds in pre-school education) in the municipality of Dzierzgoń in the municipality of Dzierzgoń, with subsidiaries in the Pągumska nursery and the kindergarten office at SP in Bągrokow-3 buildings), up to 20 teachers and 200 legal guardians of the children covered by the support.The general aim of the project is to improve the quality of pre-school education and to increase the amount of permanent pre-school education places in the municipality of Działalń until 30.09.2018, by means of comprehensive support for the Rainbow business, and the pre-school branch at the Primary School in the Bągohand.Specific objectives: (a) promoting pre-school education in the territory of the Municipality by increasing the number of permanent places on existing institutions in one of the institutions and providing both, (b) improving the quality of services provided in pre-school facilities (based on the identification of needs) through educational activities developing key competences necessary for the labour market, emotional skills and creativity, innovation and teamwork, compensatory and compensatory activities for children (including physical fitness, speech development and preparedness for reading and writing, improving the professional competences of teachers. the project also plans to organise a cycle of educational trips, the creation of an Oworld Network for Cooperation and Self-Training. The implementation of the actions will take place on the basis of the results of this diagnosis carried out in the pre-school facilities covered by the support schemes. the acquisition of key competences and relevant attitudes and skills by children, the extension of qualifications and competences by the educators, adequate to the skills and needs of students, and the acquisition of awareness and cooperation with informed legal carers. (English)
    0 references

    Identifiers

    RPPM.03.01.00-22-0045/16
    0 references