WSPS in every inch available (Q2696207)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2696207 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WSPS in every inch available |
Project Q2696207 in Poland |
Statements
3,437,062.96 zloty
0 references
4,078,147.79 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 January 2021
0 references
30 September 2023
0 references
WYŻSZA SZKOŁA PLANOWANIA STRATEGICZNEGO
0 references
CEL GŁÓWNY:Wzrost dostępności Wyższej Szkoły Planowania Strategicznego w Dąbrowie Górniczej i jej oferty do potrzeb OzN poprzez:wsparcie zmian organizacyjnych na Uczelni - Ad. Obszar 1: Struktura organizacyjnazwiększenie dostępności architektonicznej i komunikacyjnej na Uczelni - Ad. Obszar 2: Architekturawdrożenie informatycznych narzędzi i rozwiązań na Uczelni - Ad. Obszar 3: Technologie wspierająceopracowanie i wdrożenie procedur mających na celu zwiększenie jakości i zakresu działań realizowanych przez Uczelnię - Ad. Obszar 4: Procedurywprowadzenie do programu studiów na Uczelni modyfikacji wyrównujących szanseSzN i Ad. Obszar 5: Rodzaje wsparcia edukacyjnegorealizację szkoleń z zakresu niepełnosprawności wśród pracowników Uczelni prowadzących do wzrostu świadomości i kompetencji u min.90% pracowników spośród 68 osób (54 K,14 M) - Ad. Obszar 6: Szkolenia podnoszące świadomość niepełnosprawnościCel zostanie osiągnięty poprzez realizację 6 zadań:Zad. 1 Org. i realizacja działań w ramach Ob. 1 -Struktura org.Zad. 2 Org. i real. działań w ramach Ob 2 -Architektura.Zad. 3 Org. i real. działań w ramach Ob. 3 -Technologie wspierające.Zad. 4 Org.i real. działań w ramach Ob. 4-ProceduryZad. 5 Org. i real. działań w ramach Ob. 5 -Rodzaje wsparcia edukacyjnegoZad. 6 Org. i real. działań w ramach Ob. 6-Szkolenia podnoszące świadomość niepełnosprawnośćGrupa docelowa:A. WSPS w Dąbrowie GórniczejB. Kadra uczelni (admin., dydaktyczna i zarządzająca)Rezultaty:Lb uczelni, które wdrożyły zmiany w zakresie zarządzania procesem kształcenia - 1Lb pracowników uczelni, którzy dzięki wsparciu z EFS podnieśli swoje kompetencje dydaktyczne - 48 w tym 39 KLb pracowników uczelni, którzy dzięki wsparciu z EFS podnieśli swoje kompetencje zarządcze - 20 w tym 15 K Lb uczelni, które wdrożyły rozwiązania niwelujące zidentyfikowane bariery dostępności -1Lb przedstawicieli kadry uczelni, którzy dzięki wsparciu EFS podnieśli swoje kompetencje w zakresie edukacji włączającej-116 w tym 93 K (Polish)
0 references
Objective: Accessibility of the School of Strategic Planning in Dąbrowa Górnicza and its offer for the needs of OzN poprzez:wsparcie organizational changes to the University – Ad. Area 1: Organizational structureincrease architectural and communication accessibility at the University – Ad. Area 2: Architecture and implementation of IT tools and solutions at the University – Ad. Area 3: Technologies supporting the development and implementation of procedures aimed at increasing the quality and scope of activities carried out by the University – Ad. Area 4: Lead to the curriculum of studies at the University modifications equalising the chances of SzN and Ad. Zone 5: Types of educational supportimplementation of disability training among University employees leading to increased awareness and competence in at least 90 % of employees out of 68 (54 K,14 M) – Ad. Area 6: Disability awareness trainingObjective will be achieved through the implementation of 6 zadań:Zad 1 Org. and implementation of Ob actions 1 – Structure org.Zad. 2 Org. and real. activities under Ob 2 -Architektura.Zad. 3 Org. and Reality of Activities under Ob. 3 – Supporting technologies.Reg. 4 Org.i real. activities under Ob. 4-Procedures 5 Org. and Reality of Activities under Ob. 5 -Types of educational support 6 Org. and Reality of Activities under Ob. 6-Disability awareness trainingSetween:A. WSPS in Dąbrowa GórniczaB. Academic staff (admin, teaching and management)Results:Lb of university staff who implemented changes in the management of the educational process – 1Lb of university staff who, thanks to ESF support, increased their teaching competences – 48 including 39 KLB of university staff who, thanks to ESF support, increased their management competences – 20 including 15 KLb of universities who implemented solutions to address identified barriers to accessibility -1Lb representatives of university staff who, thanks to ESF support, increased their competences in inclusive education-116 including 93 K (English)
7 July 2021
0 references
Objectif principal: Accroître la disponibilité de l’Université de planification stratégique à Dąbrowa Górnicza et son offre aux besoins de l’OZN poprzez:wsparcie changements organisationnels à l’Université — Ad. Zone 1: Structure organisationnelle augmentant l’accessibilité de l’architecture et de la communication à l’Université — Ad. Zone 2: ArchitectureLa mise en œuvre d’outils et de solutions informatiques à l’Université — Ad. Zone 3: Technologies soutenant le développement et la mise en œuvre de procédures visant à accroître la qualité et la portée des activités menées par l’Université — Ad. Zone 4: La procédure d’introduction au programme d’études à l’Université des modifications égalisant les chances de SzN et Ad. Zone 5: Types de soutien éducatifLa mise en œuvre de la formation sur le handicap chez les employés de l’Université conduisant à une augmentation de la sensibilisation et des compétences d’au moins 90 % des employés sur 68 personnes (54 K,14 M) — Ad. Zone 6: L’objectif sera atteint grâce à la mise en œuvre de 6 tâches: Zad. 1 Org. et mise en œuvre des activités dans le cadre de l’Ob. 1 — Structure d’org.Zad. 2 Org. et activités réelles sous Ob 2 -Architektura.Zad. 3 Org. et activités réelles sous Ob. 3 -Technologies supportant.Zad. 4 Org.i. activités réelles sous Ob. 4-ProceduresZad. 5 Org. et activités réelles sous Ob. 5 — Types de soutien éducatifZad. 6 Org. et activités réelles sous Ob. 6-Formation professionnelle Groupe cible: A. WSPS à Dąbrowa GórniczaB. Personnel universitaire (admin., didactique et managérial)Résultats:Lb des universités, qui ont mis en œuvre des changements dans la gestion du processus éducatif — 1Lb du personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, a augmenté ses compétences didactiques — 48 dont 39 KLB du personnel universitaire, qui, grâce au soutien du FSE, ont augmenté leurs compétences managériales — 20 dont 15 Kb des universités, qui ont mis en œuvre des solutions pour éliminer les obstacles identifiés à l’accessibilité -1Lb de représentants d’universités qui, grâce au soutien du FSE, ont augmenté leurs compétences dans le domaine de l’éducation, y compris 116, dont 93 KK (French)
3 December 2021
0 references
Hauptziel: Erhöhen Sie die Verfügbarkeit der Universität für Strategische Planung in Dąbrowa Górnicza und ihr Angebot auf die Bedürfnisse der OZN poprzez:wsparcie organisatorische Veränderungen an der Universität – Ad. Bereich 1: OrganisationsstrukturVerbesserung der architektonischen und kommunikativen Zugänglichkeit an der Universität – Ad. Bereich 2: ArchitekturEinführung von IT-Tools und -Lösungen an der Universität – Ad. Bereich 3: Technologien zur Unterstützung der Entwicklung und Umsetzung von Verfahren zur Verbesserung der Qualität und des Umfangs der Aktivitäten der Universität – Ad. Bereich 4: Das Verfahren zur Einführung in das Studienprogramm an der Universität Modifikationen Ausgleich der Chancen von SzN und Ad. Bereich 5: Arten der pädagogischen UnterstützungUmsetzung von Invaliditätsschulungen unter den Beschäftigten der Universität führt zu einer Steigerung des Bewusstseins und der Kompetenz in mindestens 90 % der Mitarbeiter von 68 Personen (54 K,14 M) – Ad. Bereich 6: Das Ziel wird durch die Umsetzung von 6 Aufgaben erreicht: Zad. 1 Org. und Durchführung von Aktivitäten im Rahmen von Ob. 1 – Struktur von org.Zad. 2 Org. und reale Aktivitäten unter Ob 2 -Architektura.Zad. 3 Org. und reale Aktivitäten unter Ob. 3 -Technologien unterstützen.Zad. 4 Org.i. reale Aktivitäten unter Ob. 4-VerfahrenZad. 5 Org. und reale Aktivitäten unter Ob. 5 – Arten der BildungsförderungZad. 6 Org. und reale Aktivitäten unter Ob. 6-Professionelle Ausbildung Zielgruppe:A. WSPS in Dąbrowa GórniczaB. Universitätspersonal (admin., didaktisch und verwaltungstechnisch)Ergebnisse:Lb der Universitäten, die Änderungen in der Verwaltung des Bildungsprozesses umgesetzt haben – 1Lb von Hochschulpersonal, die dank der Unterstützung des ESF ihre didaktischen Kompetenzen erhöht haben – 48 davon 39 KLB von Hochschulmitarbeitern, die dank der Unterstützung des ESF ihre Führungskompetenzen erhöht haben – 20 darunter 15 Kb Universitäten, die Lösungen zur Beseitigung der festgestellten Barrieren für die Zugänglichkeit von -1Lb von Hochschulvertretern umgesetzt haben, die dank der Unterstützung des ESF ihre Kompetenzen im Bereich der Bildung einschließlich-116, einschließlich 93 K K K, erhöht haben. (German)
14 December 2021
0 references
Hoofddoel: Verhoog de beschikbaarheid van de Universiteit voor Strategische Planning in Dąbrowa Górnicza en haar aanbod aan de behoeften van de OZN poprzez:wsparcie organisatorische veranderingen aan de universiteit — Ad. Gebied 1: Organisatiestructuurverhogende architectonische en communicatietoegankelijkheid aan de universiteit — Ad. Gebied 2: Architectuurimplementatie van IT-tools en -oplossingen aan de universiteit — Ad. Gebied 3: Technologieën ter ondersteuning van de ontwikkeling en implementatie van procedures gericht op het verhogen van de kwaliteit en reikwijdte van de activiteiten van de universiteit — Ad. Gebied 4: De procedure voor het introduceren van het programma van studies aan de universiteit wijzigingen gelijk aan de kansen van SzN en Ad. Gebied 5: Vormen van educatieve ondersteuningimplementatie van gehandicaptentraining onder de werknemers van de universiteit, wat leidt tot een toename van het bewustzijn en de competentie bij ten minste 90 % van de werknemers van 68 mensen (54 K,14 M) — Ad. Gebied 6: Het doel wordt bereikt door de uitvoering van 6 taken: Zad. 1 Org. en uitvoering van activiteiten in het kader van Ob. 1 — Structuur van org.Zad. 2 Org. en echte. activiteiten onder Ob 2 -Architektura.Zad. 3 Org. en echte. activiteiten onder Ob. 3 -Technologieën ondersteunen.Zad. 4 Org.i. echte. activiteiten in het kader van Ob. 4-ProceduresZad. 5 Org. en echte. activiteiten onder Ob. 5 — Soorten educatieve ondersteuningZad. 6 Org. en echte. activiteiten onder Ob. 6-Professional training Doelgroep:A. WSPS in Dąbrowa GórniczaB. Universitair personeel (admin., didactisch en bestuurlijk)Resultaten:Lb van universiteiten, die veranderingen doorvoerden in het beheer van het onderwijsproces — 1Lb van het universitair personeel dat dankzij de steun van het ESF hun didactische competenties heeft verhoogd — 48, waarvan 39 KLB van universitair personeel, die, dankzij de steun van het ESF, hun leidinggevende competenties hebben verhoogd — 20, waaronder 15 K Lb van universiteiten, die oplossingen hebben geïmplementeerd om de vastgestelde barrières voor toegankelijkheid te elimineren -1Lb van vertegenwoordigers van universiteiten die, dankzij de steun van het ESF, hun competenties op het gebied van onderwijs hebben vergroot, waaronder-116, waaronder 93 K K K. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Obiettivo principale: Aumentare la disponibilità dell'Università di Pianificazione Strategica a Dąbrowa Górnicza e la sua offerta alle esigenze dell'OZN poprzez:wsparcie cambiamenti organizzativi presso l'Università — Ad. Area 1: Struttura organizzativaaumentando l'accessibilità architettonica e comunicativa presso l'Università — Ad. Area 2: Architetturaimplementazione di strumenti e soluzioni IT presso l'Università — Ad. Area 3: Tecnologie a supporto dello sviluppo e dell'implementazione di procedure volte ad aumentare la qualità e la portata delle attività svolte dall'Università — Ad. Area 4: La procedura per l'introduzione al programma di studi presso l'Università modifiche equalizzando le possibilità di SzN e Ad. Area 5: Tipi di supporto educativoAttuazione della formazione sulla disabilità tra i dipendenti dell'Università che porta ad un aumento della consapevolezza e competenza in almeno il 90 % dei dipendenti su 68 persone (54 K,14 M) — Ad. Area 6: L'obiettivo sarà raggiunto attraverso l'attuazione di 6 compiti: Zad. 1 Org. e attuazione delle attività nell'ambito di Ob. 1 — Struttura di org.Zad. 2 Org. e attività reali sotto Ob 2 -Architektura.Zad. 3 Org. e reali. attività sotto Ob. 3 -Tecnologie di supporto.Zad. 4 Org.i. attività reali sotto Ob. 4-ProceduresZad. 5 Org. e reali. attività sotto Ob. 5 — Tipi di sostegno educativoZad. 6 Org. e reali. attività sotto Ob. 6-Formazione professionale Gruppo target:A. WSPS a Dąbrowa GórniczaB. Personale universitario (admin., didattico e manageriale)Risultati:Lb delle università, che hanno attuato cambiamenti nella gestione del processo educativo — 1Lb di personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha aumentato le loro competenze didattiche — 48 di cui 39 KLB di personale universitario, che, grazie al sostegno del FSE, hanno aumentato le loro competenze manageriali — 20 di cui 15 K Lb di università, che hanno implementato soluzioni per eliminare le barriere individuate di accessibilità -1Lb di rappresentanti delle università che, grazie al sostegno del FSE, hanno aumentato le loro competenze nel campo dell'istruzione tra cui-116, tra cui 93 K K K. (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo principal: Aumentar la disponibilidad de la Universidad de Planificación Estratégica en Dąbrowa Górnicza y su oferta a las necesidades de la OZN poprzez:wsparcie cambios organizativos en la Universidad — Ad. Área 1: Estructura organizativa que aumenta la accesibilidad arquitectónica y de comunicación en la Universidad — Ad. Área 2: Arquitecturaimplementación de herramientas y soluciones de TI en la Universidad — Ad. Área 3: Tecnologías de apoyo al desarrollo e implementación de procedimientos destinados a aumentar la calidad y el alcance de las actividades llevadas a cabo por la Universidad — Ad. Área 4: El procedimiento para introducir en el programa de estudios en la Universidad modificaciones que igualan las posibilidades de SzN y Ad. Área 5: Tipos de apoyo educativo a la implementación de la capacitación en discapacidad entre los empleados de la Universidad, lo que lleva a un aumento de la conciencia y la competencia en al menos el 90 % de los empleados de 68 personas (54 K,14 M) — Anuncio. Área 6: El objetivo se logrará a través de la implementación de 6 tareas: Zad. 1 Org. y ejecución de actividades en el marco del Ob. 1 — Estructura de org.Zad. 2 Org. y actividades reales bajo Ob 2 -Architektura.Zad. 3 Org. y actividades reales bajo Ob. 3 -Tecnologías de soporte.Zad. 4 Org.i. actividades reales bajo Ob. 4-ProcedimientosZad. 5 Org. y actividades reales bajo Ob. 5 — Tipos de apoyo educativoZad. 6 Org. y actividades reales bajo Ob. 6-Formación profesional Grupo objetivo:A. WSPS en Dąbrowa GórniczaB. Personal universitario (administrativo, didáctico y de gestión)Resultados:Lb de universidades, que llevaron a cabo cambios en la gestión del proceso educativo — 1Lb de personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, aumentó sus competencias didácticas — 48 de los cuales 39 KLB de personal universitario, que, gracias al apoyo del FSE, aumentaron sus competencias de gestión — 20 incluidos 15 Kb de universidades, que implementaron soluciones para eliminar las barreras identificadas de accesibilidad -1Lb de representantes de universidades que, gracias al apoyo del FSE, aumentaron sus competencias en el ámbito de la educación, incluidos 116 K, incluidos 93 K K. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Hovedformål: Forøg tilgængeligheden af universitetet for strategisk planlægning i Dąbrowa Górnicza og dens tilbud til behovene i OZN poprzez:wsparcie organisatoriske ændringer på universitetet — Ad. Område 1: Organisatorisk strukturøge arkitektoniske og kommunikation tilgængelighed på universitetet — Ad. Område 2: Arkitekturimplementering af IT-værktøjer og -løsninger på universitetet — Ad. Område 3: Teknologier, der understøtter udvikling og gennemførelse af procedurer, der har til formål at øge kvaliteten og omfanget af aktiviteter, der udføres af universitetet — Ad. Område 4: Proceduren for at indføre til programmet for studier på universitetet ændringer udligner chancerne for SzN og Ad. Område 5: Typer af pædagogisk støtteimplementering af handicaptræning blandt universitetets medarbejdere, hvilket fører til en øget bevidsthed og kompetence hos mindst 90 % af medarbejderne ud af 68 personer (54 K,14 M) — Ad. Område 6: Målet vil blive opnået gennem implementering af 6 opgaver: Zad. 1 Org. og gennemførelse af aktiviteter under Ob. 1 — Strukturen af org.Zad. 2 Org. og reelle. aktiviteter under Ob 2 -Architektura.Zad. 3 Org. og reelle. aktiviteter under Ob. 3 -Teknologier støtter.Zad. 4 Org.i. reelle aktiviteter under Ob. 4-ProceduresZad. 5 Org. og reelle. aktiviteter under Ob. 5 — Typer af uddannelsesstøtteZad. 6 Org. og reelle. aktiviteter under Ob. 6-Professional uddannelse Målgruppe:A. WSPS i Dąbrowa GórniczaB. Universitetspersonale (admin., didaktisk og ledelsesmæssig)Resultater:Lb af universiteter, der gennemførte ændringer i forvaltningen af uddannelsesprocessen — 1Lb af universitetsansatte, der takket være støtte fra ESF øgede deres didaktiske kompetencer — 48 heraf 39 KLB af universitetsansatte, der takket være støtte fra ESF øgede deres ledelsesmæssige kompetencer — 20 herunder 15 Kb af universiteter, som gennemførte løsninger til at fjerne de identificerede hindringer for tilgængelighed -1Lb for repræsentanter for universiteter, der takket være støtte fra ESF øgede deres kompetencer på uddannelsesområdet, herunder 116, herunder 93 K K K. (Danish)
10 July 2022
0 references
Κύριος στόχος: Αύξηση της διαθεσιμότητας του Πανεπιστημίου Στρατηγικού Σχεδιασμού στο Dąbrowa Górnicza και της προσφοράς του στις ανάγκες του OZN poprzez:wsparcie οργανωτικές αλλαγές στο Πανεπιστήμιο — Ad. Περιοχή 1: Οργανωτική δομήΑύξηση της αρχιτεκτονικής και της επικοινωνίας προσβασιμότητα στο Πανεπιστήμιο — Ad. Περιοχή 2: ΑρχιτεκτονικήΕφαρμογή εργαλείων και λύσεων πληροφορικής στο Πανεπιστήμιο — Ad. Περιοχή 3: Τεχνολογίες που υποστηρίζουν την ανάπτυξη και εφαρμογή διαδικασιών που αποσκοπούν στην αύξηση της ποιότητας και του πεδίου των δραστηριοτήτων που διεξάγονται από το Πανεπιστήμιο — Ad. Περιοχή 4: Η διαδικασία για την εισαγωγή στο πρόγραμμα σπουδών στο Πανεπιστήμιο τροποποιήσεις που ισοδυναμούν με τις πιθανότητες SzN και Ad. Περιοχή 5: Τύποι εκπαιδευτικής υποστήριξηςυλοποίηση της κατάρτισης αναπηρίας μεταξύ των εργαζομένων του Πανεπιστημίου που οδηγεί σε αύξηση της ευαισθητοποίησης και των ικανοτήτων σε τουλάχιστον 90 % των εργαζομένων από 68 άτομα (54 K,14 M) — Ad. Περιοχή 6: Ο στόχος θα επιτευχθεί μέσω της υλοποίησης 6 καθηκόντων: Zad. 1 ΟΡΓΑΝΩΣΗ και ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ των ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ του Ο. 1 — Δομή του org.Zad. 2 Οργάνωση και πραγματικές. δραστηριότητες στο πλαίσιο του Ob 2 -Architektura.Zad. 3 Οργάνωση και πραγματικές. δραστηριότητες κάτω από την Ob. 3 -Τεχνολογίες που υποστηρίζουν.Zad. 4 Org.i. πραγματικές. δραστηριότητες στο πλαίσιο του Ob. 4-Διαδικασίες Ζαντ. 5 Οργανισμός και πραγματικές. δραστηριότητες κάτω από την Ob. 5 — Τύποι εκπαιδευτικής υποστήριξηςΖad. 6 Οργάνωση και πραγματικές. δραστηριότητες κάτω από την Ob. 6-Επαγγελματική κατάρτιση Ομάδα στόχων:A. WSPS στην Dąbrowa GórniczaB. Πανεπιστημιακό προσωπικό (διοικητικό, διδακτικό και διευθυντικό)Αποτελέσματα:Lb των πανεπιστημίων, που υλοποίησαν αλλαγές στη διαχείριση της εκπαιδευτικής διαδικασίας — 1Lb του πανεπιστημιακού προσωπικού το οποίο, χάρη στην υποστήριξη του ΕΚΤ, αύξησε τις διδακτικές του ικανότητες — 48 από τα οποία 39 KLB του πανεπιστημιακού προσωπικού, το οποίο, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησε τις διαχειριστικές του ικανότητες — 20 συμπεριλαμβανομένων 15 KLb πανεπιστημίων, τα οποία εφάρμοσαν λύσεις για την εξάλειψη των εντοπισθέντων εμποδίων προσβασιμότητας -1Lb των εκπροσώπων των πανεπιστημίων οι οποίοι, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τις ικανότητές τους στον τομέα της εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων των 93 K K (Greek)
10 July 2022
0 references
Glavni cilj: Povećati dostupnost Sveučilišta za strateško planiranje u Dąbrowi Górnicza i njegovu ponudu potrebama OZN poprzez:wsparcie organizacijske promjene na Sveučilištu – Ad. Područje 1: Organizacijska strukturaPovećanje arhitektonske i komunikacijske pristupačnosti na Sveučilištu – Ad. Područje 2: Arhitektura Primjena IT alata i rješenja na Sveučilištu – Ad. Područje 3: Tehnologije koje podržavaju razvoj i provedbu postupaka usmjerenih na povećanje kvalitete i opsega aktivnosti koje provodi Sveučilište – Ad. Područje 4: Postupak uvođenja u program studija na Sveučilištu modifikacija izjednačava šanse SzN i Ad. Područje 5: Vrste obrazovne potporeProvedba osposobljavanja za osobe s invaliditetom među zaposlenicima Sveučilišta dovodi do povećanja svijesti i kompetencija kod najmanje 90 % zaposlenika od 68 osoba (54 K,14 M) – Ad. Područje 6: Cilj će se postići provedbom 6 zadataka: Zad. 1 Org. i provedba aktivnosti u okviru Ob. 1 – Struktura org.Zad. 2 Org. i realne aktivnosti pod Ob 2 -Architektura.Zad. 3 Org. i stvarne aktivnosti pod O. 3 – Tehnologije koje podržavaju.Zad. 4 Org.i. stvarne aktivnosti pod O. 4-ProceduresZad. 5 Org. i stvarne aktivnosti pod O. 5 – Vrste obrazovne potporeZad. 6 Org. i stvarne aktivnosti pod O. 6-Profesionalni trening Ciljna skupina: A. WSPS u Dąbrowa GórniczaB. Sveučilišni djelatnici (admin., didaktički i menadžerski)Rezultati: Lb sveučilišta, koja je uvela promjene u upravljanju obrazovnim procesom – 1Lb sveučilišnog osoblja koje je zahvaljujući potpori ESF-a povećalo svoje didaktičke kompetencije – 48 od toga 39 KLB sveučilišnog osoblja, koje je zahvaljujući potpori ESF-a povećalo svoje upravljačke kompetencije – 20 uključujući 15 KLb sveučilišta, koje su implementirale rješenja za uklanjanje utvrđenih prepreka pristupačnosti -1Lb predstavnika sveučilišta koji su zahvaljujući potpori ESF-a povećali svoje kompetencije u području obrazovanja uključujući-116, uključujući 93 K K (Croatian)
10 July 2022
0 references
Obiectivul principal: Creșterea disponibilității Universității de Planificare Strategică din Dąbrowa Górnicza și oferta sa la nevoile OZN-ului poprzez:wsparcie schimbări organizaționale la Universitatea – Ad. Zona 1: Structura organizaționalăCreșterea accesibilității arhitecturale și de comunicare la Universitatea – Ad. Zona 2: Arhitecturaimplementarea instrumentelor și soluțiilor IT la Universitatea – Ad. Zona 3: Tehnologii care sprijină dezvoltarea și punerea în aplicare a procedurilor care vizează creșterea calității și a domeniului de aplicare al activităților desfășurate de Universitate – Ad. Zona 4: Procedura de introducere a programului de studii la Universitatea modifică egalizarea șanselor SzN și Ad. Zona 5: Tipuri de sprijin educaționalimplementarea formării persoanelor cu dizabilități în rândul angajaților Universității, ceea ce duce la o creștere a gradului de conștientizare și competență în cel puțin 90 % dintre angajați din 68 de persoane (54 K,14 M) – Ad. Zona 6: Obiectivul va fi atins prin implementarea a 6 sarcini: Zad. 1 Org. și punerea în aplicare a activităților din cadrul Ob. 1 – Structura org.Zad. 2 Org. și activități reale. în cadrul Ob 2 -Architektura.Zad. 3 Org. și activități reale în cadrul Ob. 3 -Tehnologii de sprijin.Zad. 4 Org.i. activități reale în cadrul Ob. 4-ProceduriZad. 5 Org. și activități reale în cadrul Ob. 5 – Tipuri de sprijin educaționalZad. 6 Org. și activități reale în cadrul Ob. 6-Formare profesională Grup țintă:A. WSPS în Dąbrowa GórniczaB. Personalul universitar (admin., didactic și managerial)Rezultate:Lb al universităților, care au implementat schimbări în gestionarea procesului educațional – 1 Lb de personal universitar care, datorită sprijinului FSE, și-au sporit competențele didactice – 48 din care 39 KLB de personal universitar, care, datorită sprijinului FSE, și-au sporit competențele manageriale – 20 inclusiv 15 K Lb de universități, care au implementat soluții pentru eliminarea barierelor identificate de accesibilitate -1Lb ale reprezentanților universităților care, datorită sprijinului FSE, și-au sporit competențele în domeniul educației, inclusiv 116, inclusiv 93 K K (Romanian)
10 July 2022
0 references
Hlavný cieľ: Zvýšiť dostupnosť Univerzity strategického plánovania v Dąbrowa Górnicza a jej ponuku potrebám OZN poprzez:wsparcie organizačné zmeny na univerzite – Ad. Oblasť 1: Organizačná štruktúraZvýšenie architektonickej a komunikačnej prístupnosti na univerzite – Ad. Oblasť 2: Architectureimplementácia IT nástrojov a riešení na univerzite – Ad. Oblasť 3: Technológie podporujúce vývoj a implementáciu postupov zameraných na zvýšenie kvality a rozsahu činností vykonávaných Univerzitou – Ad. Oblasť 4: Postup pre zavedenie študijného programu na univerzite modifikácie vyrovnávajú šance na SzN a Ad. Oblasť 5: Typy podpory vzdelávaniaimplementácia vzdelávania zdravotne postihnutých medzi zamestnancami univerzity vedie k zvýšeniu povedomia a kompetencie u najmenej 90 % zamestnancov zo 68 ľudí (54 K,14 M) – Ad. Oblasť 6: Cieľ sa dosiahne implementáciou 6 úloh: Zad. 1 Org. a vykonávanie činností v rámci Ob. 1 – Štruktúra org.Zad. 2 Org. a reálne aktivity v rámci Ob 2 -Architektura.Zad. 3 Org. a skutočné aktivity pod ob. 3 – Technológie podporujúce.Zad. 4 Org.i. skutočné aktivity pod ob. 4-ProceduresZad. 5 Org. a skutočné aktivity pod ob. 5 – Typy podpory vzdelávaniaZad. 6 Org. a skutočné aktivity pod ob. 6-profesionálny tréning cieľová skupina:A. WSPS v Dąbrowa GórniczaB. Vysokoškolskí zamestnanci (admin., didaktický a manažérsky)Výsledky:Lb univerzít, ktoré implementovali zmeny v riadení vzdelávacieho procesu – 1Lb zamestnancov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoje didaktické kompetencie – 48 z toho 39 KLB vysokoškolských pracovníkov, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoje riadiace schopnosti – 20 vrátane 15 K Lb univerzít, ktoré zaviedli riešenia na odstránenie identifikovaných prekážok prístupnosti -1Lb zástupcov univerzít, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoje kompetencie v oblasti vzdelávania vrátane-116 K, vrátane 93 K K. (Slovak)
10 July 2022
0 references
Għan ewlieni: Żieda d-disponibbiltà tal-Università ta ‘Ippjanar Strateġiku fil Dąbrowa Górnicza u l-offerta tagħha għall-ħtiġijiet tal-OZN poprzez:wsparcie organizzattivi fl-Università — Ad. Żona 1: Struttura organizzattiva żżid l-aċċessibbiltà arkitettonika u l-komunikazzjoni fl-Università — Ad. Qasam 2: Arkitetturaimplimentazzjoni ta ‘għodod tal-IT u soluzzjonijiet fl-Università — Ad. Żona 3: Teknoloġiji li jappoġġjaw l-iżvilupp u l-implimentazzjoni ta ‘proċeduri mmirati biex iżidu l-kwalità u l-ambitu ta’ attivitajiet imwettqa mill-Università — Ad. Qasam 4: Il-proċedura għall-introduzzjoni għall-programm ta ‘studji fil-modifiki Università equalizing l-opportunitajiet ta’ SzN u Ad. Żona 5: Tipi ta ‘appoġġimplimentazzjoni edukattiva ta’ taħriġ diżabilità fost l-impjegati tal-Università li jwassal għal żieda fl-għarfien u l-kompetenza f’mill-inqas 90 % tal-impjegati minn 68 ruħ (54 K,14 M) — Ad. Żona 6: L-għan se jintlaħaq permezz tal-implimentazzjoni ta’ 6 kompiti: Zad. 1 Org. u l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet taħt Ob. 1 — Struttura ta’ org.Zad. 2 Org. u attivitajiet reali taħt Ob 2 -Architektura.Zad. 3 Org. u attivitajiet reali taħt Ob. 3 -Teknoloġiji ta ‘appoġġ.Zad. 4 Org.i. attivitajiet reali taħt Ob. 4-ProċeduriZad. 5 Org. u attivitajiet reali taħt Ob. 5 — Tipi ta ‘appoġġ edukattivZad. 6 Org. u attivitajiet reali taħt Ob. 6-Professional Taħriġ Target Group: A. WSPS f’Dąbrowa GórniczaB. Persunal universitarju (admin., didattiku u maniġerjali)Riżultati: Lb ta’ universitajiet, li implimentaw bidliet fil-ġestjoni tal-proċess edukattiv — 1Lb ta’ persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, żiedu l-kompetenzi didattiċi tagħhom — 48 minnhom 39 KLB ta’ persunal tal-università, li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, żiedu l-kompetenzi maniġerjali tagħhom — 20 inkluż 15 K Lb ta’ universitajiet, li implimentaw soluzzjonijiet biex jeliminaw l-ostakli identifikati ta’ aċċessibbiltà -1Lb ta’ rappreżentanti ta’ universitajiet li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, żiedu l-kompetenzi tagħhom fil-qasam tal-edukazzjoni inkluż 116, inkluż 93 KK (Maltese)
10 July 2022
0 references
Objetivo principal: Aumentar a disponibilidade da Universidade de Planejamento Estratégico em Dąbrowa Górnicza e sua oferta às necessidades da OZN poprzez:wsparcie mudanças organizacionais na Universidade — Ad. Domínio 1: Estrutura organizacionalaumento da acessibilidade arquitetônica e de comunicação na Universidade — Anúncio. Domínio 2: Arquiteturaimplementação de ferramentas e soluções de TI na Universidade — Ad. Domínio 3: Tecnologias de apoio ao desenvolvimento e implementação de procedimentos destinados a aumentar a qualidade e o escopo das atividades realizadas pela Universidade — Ad. Domínio 4: O procedimento para a introdução ao programa de estudos na Universidade modificações equalizando as hipóteses de SzN e Ad. Domínio 5: Tipos de apoio educacionalimplementação de treinamento de deficiência entre os funcionários da Universidade, levando a um aumento da conscientização e competência em pelo menos 90 % dos funcionários em 68 pessoas (54 K,14 M) — Anúncio. Domínio 6: O objetivo será alcançado através da implementação de 6 tarefas: Zad. 1 Org. e execução de atividades no âmbito de Ob. 1 — Estrutura da org.Zad. 2 Org. e real. atividades sob Ob 2 -Arquitektura.Zad. 3 Org. e real. atividades sob Ob. 3 -Tecnologias de apoio.Zad. 4 Org.i. real. atividades sob Ob. 4-ProcedimentosZad. 5 Org. e real. atividades sob Ob. 5 — Tipos de apoio educativoZad. 6 Org. e real. atividades sob Ob. 6-Formação profissional Grupo-alvo:A. WSPs em Dąbrowa GórniczaB. Pessoal universitário (administrador, didático e de gestão)Resultados:Lb das universidades, que implementaram mudanças na gestão do processo educativo — 1Lb de pessoal universitário que, graças ao apoio do FSE, aumentou as suas competências didáticas — 48 dos quais 39 KLB de pessoal universitário, que, graças ao apoio do FSE, aumentaram as suas competências de gestão — 20 incluindo 15 K Lb de universidades, que implementaram soluções para eliminar as barreiras identificadas de acessibilidade -1Lb de representantes das universidades que, graças ao apoio do FSE, aumentaram as suas competências no domínio da educação, incluindo-116, incluindo 93 K K K (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Päätavoitteena: lisätä saatavuutta yliopiston strategisen suunnittelun yliopiston Dąbrowa Górnicza ja sen tarjous tarpeisiin OZN: n organisaatiomuutokset yliopistossa – Ad. Alue 1: Organisaation rakenne lisää arkkitehtonisen ja viestinnän saavutettavuutta yliopistossa – Ad. Alue 2: IT-työkalujen ja -ratkaisujen arkkitehtuurin toteuttaminen yliopistossa – Ad. Alue 3: Teknologiat, jotka tukevat sellaisten menettelyjen kehittämistä ja toteuttamista, joilla pyritään parantamaan yliopiston suorittamien toimien laatua ja laajuutta – Ad. Alue 4: Menettely, jolla esitellään yliopiston opinto-ohjelmaan muutoksia, jotka vastaavat SzN: n ja Ad: n mahdollisuuksia. Alue 5: Tyypit koulutustukea vammaiskoulutuksen yliopiston työntekijöiden keskuudessa, mikä lisää tietoisuutta ja osaamista vähintään 90 % työntekijöistä 68 henkilöstä (54 K,14 M) – Ad. Alue 6: Tavoite saavutetaan toteuttamalla kuusi tehtävää: Zad. 1 Org. ja toimien toteuttaminen Ob. 1 – Org.Zadin rakenne. 2 Org. and real. activities under Ob 2 -Architektura.Zad. 3 Org. ja todellinen. aktiviteetteja Ob. 3 – Teknologiat tukevat.Zad. 4 Org.i. real. aktiviteetit alla Ob. 4-ProceduresZad. 5 Org. ja todellinen. aktiviteetteja Ob. 5 – Koulutustuen tyypitZad. 6 Org. ja todellinen. aktiviteetteja Ob. 6-Ammattikoulutus Kohderyhmä: A. WSPS Dąbrowa GórniczaB. Yliopistojen henkilöstö (hallinnollinen, didaktinen ja esimies)Tuotteet: Yliopistot, jotka toteuttivat muutoksia koulutusprosessin johtamisessa – 1Lb yliopiston henkilöstöä, joka ESR:n tuen ansiosta lisäsi didaktista osaamistaan – 48 korkeakoulujen henkilöstöä, jotka ESR:n tuen ansiosta lisäsivät johtamistaitojaan – 20 mukaan lukien 15 Klb yliopistoissa, jotka toteuttivat ratkaisuja yliopistojen edustajien havaittujen esteettömyyden esteiden poistamiseksi. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Glavni cilj: Povečati razpoložljivost Univerze za strateško načrtovanje v Dąbrowa Górnicza in njeno ponudbo za potrebe OZN poprzez:wsparcie organizacijske spremembe na Univerzi – Ad. Območje 1: Organizacijska struktura povečuje arhitekturno in komunikacijsko dostopnost na Univerzi – Ad. Območje 2: Arhitekturaizvajanje informacijskih orodij in rešitev na Univerzi – Ad. Območje 3: Tehnologije, ki podpirajo razvoj in izvajanje postopkov za povečanje kakovosti in obsega dejavnosti, ki jih izvaja Univerza – Ad. Območje 4: Postopek za uvajanje v program študija na Univerzi spremembe izenačevanje možnosti SzN in Ad. Območje 5: Vrste izobraževalne podporeizvajanje usposabljanja o invalidnosti med zaposlenimi na univerzi, kar vodi v povečanje ozaveščenosti in kompetenc pri vsaj 90 % zaposlenih od 68 ljudi (54 K,14 M) – Ad. Območje 6: Cilj bo dosežen z izvajanjem 6 nalog: Zad. 1 org. in izvajanje dejavnosti v okviru Ob. 1 – Struktura org.Zad. 2 Org. in realne. dejavnosti pod Ob 2 -Architektura.Zad. 3 Org. in realne. dejavnosti pod Ob. 3 -Tehnologije, ki podpirajo.Zad. 4 Org.i. realne dejavnosti v okviru Ob. 4-ProceduresZad. 5 Org. in realne. dejavnosti pod Ob. 5 – Vrste izobraževalne podporeZad. 6 Org. in realne. dejavnosti pod Ob. 6-Professional usposabljanje Ciljna skupina:A. WSPS v Dąbrowa GórniczaB. Univerzitetno osebje (admin., didaktično in vodstveno)Rezultati:Lb univerz, ki so uvedle spremembe v vodenju izobraževalnega procesa – 1Lb univerzitetnega osebja, ki je zaradi podpore ESS povečalo svoje didaktične kompetence – 48 od tega 39 KLB univerzitetnega osebja, ki je s podporo ESS povečalo svoje vodstvene kompetence – 20, vključno s 15 KLb univerz, ki so uvedle rešitve za odpravo ugotovljenih ovir dostopnosti – 1Lb predstavnikov univerz, ki so s podporo ESS povečali svoje kompetence na področju izobraževanja, vključno z 116, vključno s 93 K K (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Hlavní cíl: Zvýšení dostupnosti Univerzity strategického plánování v Dąbrowa Górnicza a její nabídka potřebám OZN poprzez:wsparcie organizační změny na univerzitě – Ad. Oblast 1: Organizační strukturazvýšení architektonické a komunikační přístupnosti na univerzitě – Ad. Oblast č. 2: Architekturaimplementace IT nástrojů a řešení na univerzitě – Ad. Oblast 3: Technologie podporující vývoj a implementaci postupů zaměřených na zvýšení kvality a rozsahu činností prováděných univerzitou – Ad. Oblast 4: Postup pro zavedení do studijního programu na univerzitě změny vyrovnávající šance SzN a Ad. Oblast 5: Typy podpory vzděláváníProvádění školení pro osoby se zdravotním postižením mezi zaměstnanci univerzity vedoucí ke zvýšení povědomí a kompetencí u nejméně 90 % zaměstnanců z 68 osob (54 K,14 M) – Ad. Oblast 6: Cíle bude dosaženo realizací 6 úkolů: Zad. 1 Org. a provádění činností v rámci Ob. 1 – Struktura org.Zad. 2 Org. a skutečné. aktivity pod Ob 2 -Architektura.Zad. 3 Org. a skutečné. činnosti podle Ob. 3 -Technologie podporující.Zad. 4 Org.i. skutečné. činnosti podle Ob. 4-ProceduresZad. 5 Org. a skutečné. činnosti podle Ob. 5 – Typy podpory vzděláváníZad. 6 Org. a skutečné. činnosti podle Ob. 6-Professional training Cílová skupina:A. WSPS v Dąbrowa GórniczaB. Univerzitní pracovníci (admin., didaktické a manažerské)Výsledky:Lb vysokých škol, které realizovaly změny v řízení vzdělávacího procesu – 1Lb vysokoškolských pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své didaktické kompetence – 48 z toho 39 KLB vysokoškolských pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své manažerské kompetence – 20 včetně 15 Kb vysokých škol, které zavedly řešení k odstranění zjištěných překážek přístupnosti -1Lb zástupců univerzit, kteří díky podpoře ESF zvýšili své kompetence v oblasti vzdělávání včetně-116, včetně 93 KB univerzit. (Czech)
10 July 2022
0 references
Pagrindinis tikslas: padidinti strateginio planavimo universiteto prieinamumą Dąbrowa Górnicza ir jo pasiūlymą OZN poprzez:wsparcie organizaciniai pokyčiai universitete – Ad. 1 sritis: Organizacinė struktūra didinant architektūros ir komunikacijos prieinamumą universitete – Skelbimas. 2 sritis: Architektūraįgyvendinimas IT priemonių ir sprendimų Universitete – Ad. 3 sritis: Technologijos, padedančios kurti ir įgyvendinti procedūras, skirtas Universiteto vykdomos veiklos kokybei ir apimčiai gerinti – Ad. 4 sritis: Universiteto studijų programos įvedimo procedūra keičia SzN ir Ad galimybių suvienodinimą. 5 sritis: Švietimo paramos rūšys neįgalumo mokymo įgyvendinimas tarp Universiteto darbuotojų, todėl padidinti informuotumą ir kompetenciją ne mažiau kaip 90 % darbuotojų iš 68 žmonių (54 K, 14 M) – Skelbimas. 6 sritis: Tikslas bus pasiektas įgyvendinant 6 užduotis: Zad. 1 Org. ir veiklos įgyvendinimas pagal Ob. 1 – Org.Zad struktūra. 2 Org. ir reali veikla pagal Ob 2 -Architektura.Zad. 3 Org. ir reali veikla pagal Ob. 3 -Technologijos palaiko.Zad. 4 Org.i. reali veikla pagal Ob. 4-ProceduresZad. 5 Org. ir reali veikla pagal Ob. 5 – Mokomosios paramos rūšysZad. 6 Org. ir reali veikla pagal Ob. 6-profesionalus mokymas Tikslinė grupė:A. WSPS Dąbrowa GórniczaB. Universiteto personalas (administratorius, didaktinis ir vadybinis)Rezultatai:Lb universitetų, kurie įgyvendino švietimo proceso valdymo pokyčius – 1Lb universiteto darbuotojų, kurie ESF paramos dėka padidino savo didaktines kompetencijas – 48 iš jų 39 KLB universiteto darbuotojai, kurie ESF paramos dėka padidino savo vadovavimo kompetencijas – 20 iš jų 15 K universitetų, kurie įgyvendino sprendimus, skirtus pašalinti nustatytas prieinamumo kliūtis -1Lb universitetų atstovų, kurie dėl ESF paramos padidino savo kompetenciją švietimo srityje, įskaitant 93 K, įskaitant 93 K (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Galvenais mērķis: palielināt Stratēģiskās plānošanas universitātes Dąbrowa Górnicza pieejamību un tās piedāvājumu OZN vajadzībām poprzez:wsparcie organizatoriskās izmaiņas Universitātē — Ad. 1. apgabals: Organizatoriskā struktūrapalielinot arhitektūras un komunikācijas pieejamību universitātē — Ad. 2. apgabals: Arhitektūra IT rīku un risinājumu ieviešana Universitātē — Ad. 3. joma: Tehnoloģijas, kas atbalsta procedūru izstrādi un īstenošanu, kuru mērķis ir palielināt universitātes veikto darbību kvalitāti un darbības jomu — Ad. 4. joma: Procedūra, lai iepazīstinātu ar studiju programmā universitātē modifikācijas vienādojot izredzes SzN un Ad. 5. joma: Veidi izglītības atbalstaīstenošana invaliditātes apmācības starp universitātes darbiniekiem, kā rezultātā palielinās informētība un kompetence vismaz 90 % darbinieku no 68 cilvēkiem (54 K,14 M) — Ad. 6. rajons: Mērķis tiks sasniegts, īstenojot 6 uzdevumus: Zad. 1 Org. un Ob. 1 — Org.Zad struktūra. 2 Org. un reālās darbības saskaņā ar Ob 2 — Architektura.Zad. 3 Org. un reālās darbības saskaņā ar Ob. 3 -Tehnoloģijas, kas atbalsta.Zad. 4 Org.i. reālas darbības saskaņā ar Ob. 4 procedūrasZad. 5 Org. un reālās darbības saskaņā ar Ob. 5 — Izglītības atbalsta veidiZad. 6 Org. un reālās darbības saskaņā ar Ob. 6-profesionālā apmācība Mērķa grupa: A. WSPS Dąbrowa GórniczaB. Universitātes personāls (admin., didaktikas un vadības)Rezultāti:Lb universitāšu, kas ieviesa izmaiņas vadībā izglītības procesa — 1Lb universitātes personāla, kurš, pateicoties atbalstam ESF, palielināja savas didaktiskās kompetences — 48 no kuriem 39 KLB universitātes darbinieku, kurš, pateicoties atbalstam ESF, palielināja savas vadības kompetences — 20 ieskaitot 15 K Lb universitāšu, kas īstenoja risinājumus, lai novērstu identificētos šķēršļus pieejamību -1Lb pārstāvjiem universitātēm, kas, pateicoties atbalstam ESF, palielināja savas kompetences izglītības jomā, ieskaitot-116, ieskaitot 93 K K (Latvian)
10 July 2022
0 references
Основна цел: Увеличаване на наличността на Университета за стратегическо планиране в Dąbrowa Górnicza и неговото предложение за нуждите на OZN poprzez:wsparcie организационни промени в университета — Ad. Зона 1: Организационна структураПовишаване на архитектурната и комуникационна достъпност в университета — Ад. Зона 2: АрхитектураИзпълнение на ИТ инструменти и решения в университета — Ад. Зона 3: Технологии, подпомагащи разработването и прилагането на процедури, насочени към повишаване на качеството и обхвата на дейностите, извършвани от университета — Ад. Зона 4: Процедурата за въвеждане в програмата на обучение в университета промени изравняване на шансовете на SzN и Ad. Зона 5: Видове образователна подкрепаИзвършване на обучение за хора с увреждания сред служителите на университета, което води до повишаване на осведомеността и компетентността на най-малко 90 % от служителите от 68 души (54 K,14 M) — Ad. Зона 6: Целта ще бъде постигната чрез изпълнение на 6 задачи: Зад. 1 Орг. и изпълнение на дейностите по Об. 1 — Структура на орг.Зад. 2 Орг. и реални дейности по Об. 2 — Архитектура.Зад. 3 Орг. и реални дейности по Об. 3 -Технологии подкрепа.Зад. 4 Org.i. реални. дейности по Об. 4-Процедури Зад. 5 Орг. и реални. дейности по Об. 5 — Видове образователна подкрепаЗад. 6 Орг. и реални дейности по Об. 6-Професионална целева група за обучение: A. WSPS в Dąbrowa GórniczaB. Университетски персонал (административен, дидактически и управленски)Резултати:Lb на университетите, които са въвели промени в управлението на образователния процес — 1Lb на университетските служители, които, благодарение на подкрепата на ЕСФ, са увеличили дидактичните си компетентности — 48 от които 39 KLB университетски служители, които благодарение на подкрепата на ЕСФ са увеличили управленските си компетенции — 20 включително 15 K Lb университети, които са приложили решения за премахване на установените пречки пред достъпността — -1Lb на представители на университети, които благодарение на подкрепата на ЕСФ са увеличили своите компетенции в областта на образованието, включително-116, включително 93 K K K (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
Fő cél: Növeli a rendelkezésre álló University of Strategic Planning Dąbrowa Górnicza és annak kínálatát az igények az OZN poprzez:wsparcie szervezeti változások az egyetemen – Ad. 1. terület: Szervezeti struktúranövelő építészeti és kommunikációs hozzáférhetőség az egyetemen – Ad. 2. terület: ÉpítészetAz informatikai eszközök és megoldások végrehajtása az egyetemen – Ad. 3. terület: Az egyetem – Ad által végzett tevékenységek minőségének és hatókörének növelését célzó eljárások fejlesztését és végrehajtását támogató technológiák. 4. terület: Az egyetemi tanulmányi program bevezetési eljárása az SzN és az Ad esélyeinek kiegyenlítésével. 5. terület: Az oktatási támogatás típusaiA fogyatékkal élők képzésének végrehajtása az egyetem alkalmazottai körében, ami a 68 főből (54 K,14 M) – Ad. 6. terület: A cél 6 feladat végrehajtásával érhető el: Zad. 1 Org. és az Ob. 1 – Szerkezete org.Zad. 2 Org. és real. tevékenységek Ob 2 -Architektura.Zad. 3 Org. és valós tevékenységek Ob. 3 – Technologies Support.Zad. 4 Org.i. valós tevékenységek Ob. 4-ProceduresZad. 5 Org. és valós tevékenységek Ob. 5 – Az oktatási támogatás típusaiZad. 6 Org. és valós tevékenységek Ob. 6-Professional training Célcsoport:A. WSPS Dąbrowa GórniczaB. Egyetemi munkatársak (admin., didaktikai és vezetői) Eredmények:Lb egyetemek, amelyek változtatásokat hajtottak végre az oktatási folyamat irányításában – 1Lb egyetemi alkalmazottak, akik az ESZA támogatásának köszönhetően növelték didaktikai kompetenciáikat – 48, amelyből 39 KLB egyetemi személyzet, akik az ESZA támogatásának köszönhetően növelték vezetői kompetenciáikat – 20, ebből 15 K Lb egyetemek, amelyek megoldásokat vezettek be a hozzáférhetőség azonosított akadályainak megszüntetésére – 1Lb az egyetemek képviselői, akik az ESZA támogatásának köszönhetően növelték kompetenciáikat az oktatás területén, beleértve 93 K K K-t (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Príomhchuspóir: Méadú ar infhaighteacht na hOllscoile na Pleanála Straitéisí i D°browa Górnicza agus a thairiscint do riachtanais an OZN poprzez:wsparcie athruithe eagrúcháin ag an Ollscoil — Ad. Limistéar 1: Struchtúr eagrúcháin ag méadú inrochtaineacht ailtireachta agus cumarsáide ag an Ollscoil — Ad. Réimse 2: Ailtireacht na n-uirlisí TF agus réitigh ag an Ollscoil — Ad. Réimse 3: Teicneolaíochtaí a thacaíonn le forbairt agus cur i bhfeidhm nósanna imeachta atá dírithe ar cháilíocht agus scóip na ngníomhaíochtaí a dhéanann an Ollscoil a mhéadú — Ad. Réimse 4: An nós imeachta chun a thabhairt isteach leis an gclár staidéir ag na modhnuithe Ollscoil chomhionannú an seans SZN agus Ad. Limistéar 5: Cineálacha tacaíochta oideachais cur chun feidhme na hoiliúna míchumais i measc fhostaithe na hOllscoile as a dtiocfaidh méadú ar fheasacht agus ar inniúlacht i 90 % ar a laghad d’fhostaithe as 68 duine (54 K,14 M) — Ad. Limistéar 6: Bainfear an sprioc amach trí 6 thasc a chur chun feidhme: Zad. 1 Org. agus cur chun feidhme na ngníomhaíochtaí faoi Ob. 1 — Struchtúr org.Zad. 2 Org. agus fíor. gníomhaíochtaí faoi Ob 2 -Architektura.Zad. 3 Org. agus fíor. gníomhaíochtaí faoi Ob. 3 -Teicneolaíochtaí tacaíochta.Zad. 4 Org.i. fíor. gníomhaíochtaí faoi Ob. 4-Nósanna imeachtaZad. 5 Org. agus fíor. gníomhaíochtaí faoi Ob. 5 — Cineálacha tacaíochta oideachaisZad. 6 Org. agus fíor. gníomhaíochtaí faoi Ob. Spriocghrúpa oiliúna 6-Professional: A. WSPS i DΧbrowa GórniczaB. Foireann na hOllscoile (admin., teagascach agus bainistíochta)Torthaí:Lb na n-ollscoileanna, a chuir athruithe i bhfeidhm i mbainistiú an phróisis oideachais — 1Lb d’fhoireann ollscoile a mhéadaigh a n-inniúlachtaí teagascacha, a bhuíochas le tacaíocht ó CSE, — 48 a raibh 39 KLB d’fhoireann ollscoile acu, a mhéadaigh a n-inniúlachtaí bainistíochta — 20 lena n-áirítear 15 K Lb na n-ollscoileanna, a chuir réitigh chun feidhme chun deireadh a chur leis na bacainní aitheanta inrochtaineachta -1Lb d’ionadaithe na n-ollscoileanna a mhéadaigh a n-inniúlachtaí i réimse an oideachais, lena n-áirítear 93 K K, a bhuíochas le tacaíocht CSE (Irish)
10 July 2022
0 references
Huvudsyfte: Öka tillgången till universitetet för strategisk planering i Dąbrowa Górnicza och dess erbjudande till behoven hos OZN poprzez:wsparcie organisatoriska förändringar vid universitetet – Ad. Område 1: Organisationsstruktur Ökad arkitektonisk och kommunikationstillgänglighet vid universitetet – Ad. Område 2: Arkitekturimplementation av IT-verktyg och lösningar vid universitetet – Ad. Område 3: Teknik som stöder utveckling och genomförande av förfaranden som syftar till att öka kvaliteten och omfattningen av den verksamhet som bedrivs av universitetet – Ad. Område 4: Förfarandet för att introducera till programmet för studier vid universitetet modifieringar utjämnar chanserna för SzN och Ad. Område 5: Typer av pedagogiskt stödgenomförande av funktionshinder utbildning bland universitetets anställda vilket leder till en ökad medvetenhet och kompetens hos minst 90 % av de anställda av 68 personer (54 K,14 M) – Ad. Område 6: Målet kommer att uppnås genom genomförandet av sex uppgifter: Zad. 1 Org. och genomförande av verksamhet inom ramen för Ob. 1 – Struktur för org.Zad. 2 Org. och verkliga aktiviteter under Ob 2 -Architektura.Zad. 3 Org. och verkliga aktiviteter under Ob. 3 -Teknik som stöder.Zad. 4 Org.i. verkliga aktiviteter under Ob. 4 FörfarandenZad. 5 Org. och verkliga aktiviteter under Ob. 5 – Typer av utbildningsstödZad. 6 Org. och verkliga aktiviteter under Ob. 6-Professional utbildning Målgrupp:A. WSPS i Dąbrowa GórniczaB. Universitetspersonal (admin., didaktisk och ledande)Resultat:Lb vid universiteten, som genomförde förändringar i förvaltningen av utbildningsprocessen – 1Lb universitetspersonal som, tack vare stöd från ESF, ökade sin didaktiska kompetens – 48 av vilka 39 KLB universitetsanställda, som tack vare stöd från ESF ökade sina chefskompetenser – 20 inklusive 15 K Lb universitet, som genomförde lösningar för att undanröja de identifierade hindren för tillgänglighet -1Lb för företrädare för universitet som tack vare stöd från ESF ökade sin kompetens på utbildningsområdet inklusive-116, inklusive 93 K K (Swedish)
10 July 2022
0 references
Peamine eesmärk: Suurendada Dąbrowa Górnicza strateegilise planeerimise ülikooli kättesaadavust ja selle pakkumist OZN poprzez:wsparcie organisatsioonilised muudatused ülikoolis – Ad. 1. piirkond: Organisatsiooniline struktuur, mis suurendab arhitektuuri ja kommunikatsiooni kättesaadavust ülikoolis – Ad. 2. piirkond: IT-vahendite ja -lahenduste arhitektuurne rakendamine ülikoolis – Ad. 3. piirkond: Tehnoloogiad, mis toetavad selliste menetluste väljatöötamist ja rakendamist, mille eesmärk on suurendada ülikooli tegevuse kvaliteeti ja ulatust – Ad. Piirkond 4: Ülikooli õppeprogrammi tutvustamise kord, mis võrdsustab SzN-i ja Adi võimalusi. Piirkond 5: Haridusliku toetuse rakendamine puuetega inimeste koolituse seas ülikooli töötajate seas, mis suurendab teadlikkust ja pädevust vähemalt 90 % töötajatest 68-st inimesest (54 K,14 M) – Ad. Piirkond 6: Eesmärk saavutatakse 6 ülesande täitmisega: Zad. 1 Org. ja meetmete rakendamine Ob. 1 – Org.Zadi struktuur. 2 Org. ja reaalne tegevus Ob 2 – Architektura.Zad. 3 Org. ja reaalne tegevus Ob. 3 – Tehnoloogiad toetavad.Zad. 4 Org.i. reaalne tegevus Ob. 4 ProceduresZad. 5 Org. ja reaalne tegevus Ob. 5 – Haridusliku toe tüübidZad. 6 Org. ja reaalne tegevus Ob. 6-Professional koolitus Sihtrühm: A. WSPS Dąbrowa GórniczaB. Ülikooli töötajad (admin, didaktiline ja juhtiv)Tulemused: ülikoolide Lb, mis rakendas muudatusi haridusprotsessi juhtimises – 1Lb ülikooli personali, kes tänu ESFi toetusele suurendasid oma didaktilisi pädevusi – 48 KLB ülikooli personalist, kes tänu ESFi toetusele suurendasid oma juhtimispädevust – 20, sealhulgas 15 KLb ülikoolides, mis rakendasid lahendusi, et kõrvaldada -1Lb ülikoolide esindajad, kes tänu ESFi toetusele suurendasid oma pädevust hariduse valdkonnas, sealhulgas 93 K K K (Estonian)
10 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-A058/20
0 references