The new perspective of Pierśćcu (Q126258)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 14:28, 26 March 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
The new perspective of Pierśćcu
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    454,483.29 zloty
    0 references
    109,075.98959999999 Euro
    13 January 2020
    0 references
    534,686.23 zloty
    0 references
    128,324.69519999999 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 May 2018
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    GMINA SKOCZÓW
    0 references
    Głównym założeniem projektu „Nowe perspektywy Przedszkola Publicznego w Pierśćcu” jest zwiększenie dostępności o 31 miejsc przedszkolnych. Oferta jest skierowana w szczególności dla dzieci 3-4 letnich z sołectwa Pierściec oraz Kowale i jest odpowiedzią na zdiagnozowane na tym obszarze trudności zw. z niewystarczającą ilością miejsc przedszkolnych. Ponadto do wzrostu upowszechnienia i atrakcyjności edukacji przedszkolnej przyczynią się dodatkowe działania podejmowane w projekcie: wydłużenie godzin pracy, wprowadzenie dodatkowej oferty zajęć wyrównujących szanse edukacyjne dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (w zakresie mowy, korekty postawy, podniesienia kompetencji społeczno-emocjonalnych) szkolenia nauczycieli. Projekt będzie realizowany od 01.05.2018 do 31.08.2019r., w okresie od 01.09.2018 do 31.08.2019 edukacją zostanie objętych ogółem 70 dzieci wieku przedszkolnym i 8 nauczycieli. (Polish)
    0 references
    The main objective of the project “New Perspectives for Public Works in Piśćcu” is to increase the availability of 31 pre-school places. The tender is particularly targeted at children 3-4 years old of the town of Piereffluent and Kaunas and is a response to the difficulties diagnosed in this area in conjunction with the lack of pre-school facilities. In addition, additional activities in the project will contribute to increasing the uptake and attractiveness of pre-school education: extension of working hours, introduction of an additional range of learning opportunities for children with special needs (in terms of speech, attitudes to attitudes, increase of socio-emotional competences) teacher training. The project will run from 01.05.2018 to 31.08.2019, with a total of 70 children of pre-school age and 8 teachers in the period from 01.09.2018 to 31.08.2019. (English)
    0 references

    Identifiers

    RPSL.11.01.02-24-0734/17
    0 references