E-MAZOVIA — a university always open (Q108370)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | E-MAZOVIA — a university always open |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,275,850.0 zloty
0 references
1,629,750.0 zloty
0 references
79.0 percent
0 references
2 January 2017
0 references
31 March 2018
0 references
COLLEGIUM MAZOVIA INNOWACYJNA SZKOŁA WYŻSZA
0 references
52°10'37.9"N, 22°9'49.7"E
0 references
Projekt zakłada realizację działań polegających na wykorzystaniu TIK do obsługi procesów związanych z edukacją na uczelni, celem świadczenia usług drogą elektroniczną. Realizacja projektu przyczyni się do podniesienia jakości oraz dostępności kształcenia w regionie. Zakres projektu obejmuje: stworzenie serwisu dla studentów (elektronicznych podań i zaświadczeń, rekrutacji online, wybór ścieżek edukacyjnych), platformy e-learning oraz zakup usług i urządzeń umożliwiających prawidłowe funkcjonowanie systemu. Projekt będzie zapewniał bezpieczeństwo przetwarzania danych oraz uwzględni potrzeby wszystkich użytkowników zgodnie z zasadą uniwersalnego projektowania. Z e-usług stworzonych w ramach realizacji projektu będą mogły korzystać osoby niepełnosprawne dzięki zastosowaniu standardu WCAG 2.0. Projekt dostosuje organizację Collegium Mazovia do współczesnych potrzeb środowiska akademickiego poprzez zaprojektowanie i wdrożenie spójnego systemu innowacyjnych e-usług o wysokim poziomie dojrzałości informatycznej, które podniosą atrakcyjność studiowania oraz usprawnią funkcjonowanie uczelni. Pozwoli też na szersze niż lokalne dotarcie z innowacyjnymi usługami edukacyjnymi do społeczeństwa Mazowsza, zwłaszcza wschodniej jego części, obecnie ograniczone fizyczną dostępnością. Głównymi interesariuszami nowego rozwiązania są studenci, nauczyciele akademiccy oraz przedstawiciele otoczenia społeczno-gospodarczego, którzy uczestniczą w procesie kształcenia (praktyki, staże). Naturalnym uczestnikiem otoczenia uczelni są jej absolwenci, którzy mogą być jednocześnie podmiotem (kształcenie przez całe życie, doskonalenie zawodowe) i wykonawcą (mentor, opiekun, wykładowca), ponieważ każdy absolwent jest jednocześnie reprezentantem środowiska społeczno-gospodarczego poprzez pełnienie określonej roli zawodowej. Wartością dodaną projektu jest wzrost potencjału innowacyjności woj. mazowieckiego i większa aktywizacja społeczna wschodniej jego części poprzez poprawę dostępności do edukacji. (Polish)
0 references
The project involves the use of ICT for the processing of educational processes in universities, in order to provide services by electronic means. The implementation of the project will improve the quality and accessibility of education in the region. The scope of the project includes: creation of students’ service (electronic applications and certificates, online recruitment, choice of educational paths), e-learning platforms and the purchase of services and equipment for the proper functioning of the system. The project will ensure the security of data processing and will take into account the needs of all users, in line with the principle of universal design. The services created by the project will benefit people with disabilities by using the WCAG 2.0 standard. The project will adapt the Collegium Mazovia organisation to modern academic needs through the design and implementation of a coherent, high-maturity innovative e-service system, which will increase the attractiveness of the study and improve the performance of the university. It will also allow wider, rather than local, outreach to the Mazovia society, in particular the eastern part of the region, which is currently restricted by physical accessibility. The main stakeholders in the new arrangement are students, academics and representatives of the socio-economic environment who are involved in the training process (traineeships, internships). The natural person in the university’s environment is its graduates who may be at the same time an entity (life-long training, professional training) and an economic operator (mentor, supervisor, lecturer), as each graduate is simultaneously the representative of the socio-economic environment by carrying out a particular professional role. The project’s added value is to increase the capacity of Mazowieckie province to innovate and to increase the social contribution of the eastern part of the region by improving accessibility to education. (English)
0 references
Identifiers
RPMA.02.01.01-14-6737/16
0 references