Regional Management. Professional competences and perspectives in the Polish and German borderland (Q4296016)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4296016 in Poland, Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Regional Management. Professional competences and perspectives in the Polish and German borderland |
Project Q4296016 in Poland, Germany |
Statements
483,097.91 Euro
0 references
568,350.53 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 August 2019
0 references
SÄCHSISCHE BILDUNGSAGENTUR
0 references
51°38'26.23"N, 15°8'31.42"E
0 references
50°47'8.12"N, 12°55'32.38"E
0 references
51°15'51.73"N, 15°33'46.94"E
0 references
51°6'57.35"N, 15°17'5.24"E
0 references
51°8'52.98"N, 15°0'46.22"E
0 references
Under the project, it is planned to prepare pupils to face new challenges related to the development of the cross-border labour market in the following areas: Manager of Regional Tourism and Manager of Culture. In order to enhance the exchange, gain new professional qualifications, create Polish and German tourist networks, and to enhance the attractiveness of the support area, i.e. the preparation of a tourist offer by making use of the common cultural and natural heritage, Pupils’ Tourist Agencies (PTAs) will be created in four higher secondary schools in Poland and in three lower secondary schools in Saxony. Under the PTAs, it is expected that there will be 15 pupils ambassadors of the region and 2 teachers in each schools, whose task will be to jointly prepare, present and promote the cultural and tourist offer of the region for other schools within the support area. To do that, pupils and teachers will participate in educational activities carried out by Polish and German experts, which will make them possible to gain professional competences in the field of regional tourism and cultural management, to improve their knowledge of their neighbour’s language, as well as to deepen their knowledge of social realities of the neighbourhood country and the borderland region. Teachers acting as subject tutors of pupils’ groups will support the performance of activities and logistic processes of the PTAs. Project resources will enable to appoint regional experts in culture and tourism to act as mentors, with one person in Poland and one person in Saxony. Pupils will learn the newest trends and strategies to promote culture and tourism, as well as will gain skills and practical experiences they will be able to use in order to elaborate a modern and effective cultural and tourist offer of the borderland under the activity of the Pupils’ Tourist Agencies (PTAs). (English)
0 references
Im Rahmen des Projekts soll die Schüler auf neue Herausforderungen im Zusammenhang mit der Entwicklung des grenzüberschreitenden Arbeitsmarktes in folgenden Bereichen vorbereitet werden: Manager des Regionalen Tourismus und Manager der Kultur. Um den Austausch zu verbessern, neue berufliche Qualifikationen zu erlangen, polnische und deutsche Touristennetzwerke zu schaffen und die Attraktivität des Fördergebiets, d. h. die Vorbereitung eines touristischen Angebots durch Nutzung des gemeinsamen Kultur- und Naturerbes, zu erhöhen, werden in vier Sekundarschulen in Polen und in drei Sekundarschulen in Sachsen die Schüler Tourismusagenturen (PTA) gegründet. Im Rahmen der PTA wird erwartet, dass es 15 Schülerbotschafter der Region und 2 Lehrer in jeder Schule geben wird, deren Aufgabe es ist, das kulturelle und touristische Angebot der Region für andere Schulen im Förderbereich gemeinsam vorzubereiten, zu präsentieren und zu fördern. Zu diesem Zweck werden Schüler und Lehrer an Bildungsaktivitäten polnischer und deutscher Experten teilnehmen, die es ihnen ermöglichen, berufliche Kompetenzen im Bereich des regionalen Tourismus und Kulturmanagements zu erwerben, ihre Kenntnisse über die Sprache ihrer Nachbarn zu verbessern und ihre Kenntnisse über die soziale Realität des Nachbarlandes und der Grenzregion zu vertiefen. Lehrer, die als Fachlehrer in Schülergruppen tätig sind, werden die Durchführung von Aktivitäten und logistischen Prozessen der PTAs unterstützen. Die Projektressourcen werden es ermöglichen, regionale Experten für Kultur und Tourismus als Mentoren zu ernennen, mit einer Person in Polen und einer Person in Sachsen. Die Schüler lernen die neuesten Trends und Strategien zur Förderung von Kultur und Tourismus kennen und erwerben Fähigkeiten und praktische Erfahrungen, die sie nutzen können, um ein modernes und effektives kulturelles und touristisches Angebot des Grenzlandes im Rahmen der Tätigkeit der Touristenagenturen der Schüler auszuarbeiten. (German)
4 November 2022
0 references
Im Rahmen des Projekts soll die Schüler auf neue Herausforderungen im Zusammenhang mit der Entwicklung des grenzüberschreitenden Arbeitsmarktes in folgenden Bereichen vorbereitet werden: Manager des Regionalen Tourismus und Manager der Kultur. Um den Austausch zu verbessern, neue berufliche Qualifikationen zu erlangen, polnische und deutsche Touristennetzwerke zu schaffen und die Attraktivität des Fördergebiets, d. h. die Vorbereitung eines touristischen Angebots durch Nutzung des gemeinsamen Kultur- und Naturerbes, zu erhöhen, werden in vier Sekundarschulen in Polen und in drei Sekundarschulen in Sachsen die Schüler Tourismusagenturen (PTA) gegründet. Im Rahmen der PTA wird erwartet, dass es 15 Schülerbotschafter der Region und 2 Lehrer in jeder Schule geben wird, deren Aufgabe es ist, das kulturelle und touristische Angebot der Region für andere Schulen im Förderbereich gemeinsam vorzubereiten, zu präsentieren und zu fördern. Zu diesem Zweck werden Schüler und Lehrer an Bildungsaktivitäten polnischer und deutscher Experten teilnehmen, die es ihnen ermöglichen, berufliche Kompetenzen im Bereich des regionalen Tourismus und Kulturmanagements zu erwerben, ihre Kenntnisse über die Sprache ihrer Nachbarn zu verbessern und ihre Kenntnisse über die soziale Realität des Nachbarlandes und der Grenzregion zu vertiefen. Lehrer, die als Fachlehrer in Schülergruppen tätig sind, werden die Durchführung von Aktivitäten und logistischen Prozessen der PTAs unterstützen. Die Projektressourcen werden es ermöglichen, regionale Experten für Kultur und Tourismus als Mentoren zu ernennen, mit einer Person in Polen und einer Person in Sachsen. Die Schüler lernen die neuesten Trends und Strategien zur Förderung von Kultur und Tourismus kennen und erwerben Fähigkeiten und praktische Erfahrungen, die sie nutzen können, um ein modernes und effektives kulturelles und touristisches Angebot des Grenzlandes im Rahmen der Tätigkeit der Touristenagenturen der Schüler auszuarbeiten. (German)
4 November 2022
0 references
Στο πλαίσιο του σχεδίου, προβλέπεται η προετοιμασία των μαθητών για την αντιμετώπιση νέων προκλήσεων που σχετίζονται με την ανάπτυξη της διασυνοριακής αγοράς εργασίας στους ακόλουθους τομείς: Διευθυντής Περιφερειακού Τουρισμού και Διευθυντής Πολιτισμού. Προκειμένου να ενισχυθεί η ανταλλαγή, να αποκτήσουν νέα επαγγελματικά προσόντα, να δημιουργηθούν πολωνικά και γερμανικά τουριστικά δίκτυα και να ενισχυθεί η ελκυστικότητα της περιοχής στήριξης, δηλαδή η προετοιμασία μιας τουριστικής προσφοράς με τη χρήση της κοινής πολιτιστικής και φυσικής κληρονομιάς, τα τουριστικά γραφεία μαθητών (PTA) θα δημιουργηθούν σε τέσσερα ανώτερα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Πολωνία και σε τρία σχολεία κατώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη Σαξονία. Στο πλαίσιο των ΠΤΑ, αναμένεται ότι θα υπάρχουν 15 μαθητές πρεσβευτές της περιοχής και 2 εκπαιδευτικοί σε κάθε σχολείο, αποστολή των οποίων θα είναι η από κοινού προετοιμασία, παρουσίαση και προώθηση της πολιτιστικής και τουριστικής προσφοράς της περιοχής για άλλα σχολεία εντός της περιοχής στήριξης. Για τον σκοπό αυτό, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί θα συμμετέχουν σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες που διεξάγονται από Πολωνούς και Γερμανούς εμπειρογνώμονες, οι οποίες θα τους επιτρέψουν να αποκτήσουν επαγγελματικές ικανότητες στον τομέα του περιφερειακού τουρισμού και της πολιτιστικής διαχείρισης, να βελτιώσουν τις γνώσεις τους στη γλώσσα του γείτονά τους, καθώς και να εμβαθύνουν τις γνώσεις τους σχετικά με την κοινωνική πραγματικότητα της γειτονικής χώρας και της παραμεθόριας περιοχής. Οι εκπαιδευτικοί που ενεργούν ως θεματικοί εκπαιδευτές των ομάδων μαθητών θα υποστηρίξουν την απόδοση των δραστηριοτήτων και των διαδικασιών υλικοτεχνικής υποστήριξης των PTA. Οι πόροι του έργου θα επιτρέψουν τον διορισμό περιφερειακών εμπειρογνωμόνων στον τομέα του πολιτισμού και του τουρισμού, οι οποίοι θα ενεργούν ως μέντορες, με ένα άτομο στην Πολωνία και ένα άτομο στη Σαξονία. Οι μαθητές θα μάθουν τις νεότερες τάσεις και στρατηγικές για την προώθηση του πολιτισμού και του τουρισμού, καθώς και θα αποκτήσουν δεξιότητες και πρακτικές εμπειρίες που θα είναι σε θέση να χρησιμοποιήσουν για να αναπτύξουν μια σύγχρονη και αποτελεσματική πολιτιστική και τουριστική προσφορά της παραμεθόριας περιοχής στο πλαίσιο της δραστηριότητας των Τουριστικών Γραφείων Μαθητών (PTA). (Greek)
4 November 2022
0 references
Στο πλαίσιο του σχεδίου, προβλέπεται η προετοιμασία των μαθητών για την αντιμετώπιση νέων προκλήσεων που σχετίζονται με την ανάπτυξη της διασυνοριακής αγοράς εργασίας στους ακόλουθους τομείς: Διευθυντής Περιφερειακού Τουρισμού και Διευθυντής Πολιτισμού. Προκειμένου να ενισχυθεί η ανταλλαγή, να αποκτήσουν νέα επαγγελματικά προσόντα, να δημιουργηθούν πολωνικά και γερμανικά τουριστικά δίκτυα και να ενισχυθεί η ελκυστικότητα της περιοχής στήριξης, δηλαδή η προετοιμασία μιας τουριστικής προσφοράς με τη χρήση της κοινής πολιτιστικής και φυσικής κληρονομιάς, τα τουριστικά γραφεία μαθητών (PTA) θα δημιουργηθούν σε τέσσερα ανώτερα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Πολωνία και σε τρία σχολεία κατώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη Σαξονία. Στο πλαίσιο των ΠΤΑ, αναμένεται ότι θα υπάρχουν 15 μαθητές πρεσβευτές της περιοχής και 2 εκπαιδευτικοί σε κάθε σχολείο, αποστολή των οποίων θα είναι η από κοινού προετοιμασία, παρουσίαση και προώθηση της πολιτιστικής και τουριστικής προσφοράς της περιοχής για άλλα σχολεία εντός της περιοχής στήριξης. Για τον σκοπό αυτό, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί θα συμμετέχουν σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες που διεξάγονται από Πολωνούς και Γερμανούς εμπειρογνώμονες, οι οποίες θα τους επιτρέψουν να αποκτήσουν επαγγελματικές ικανότητες στον τομέα του περιφερειακού τουρισμού και της πολιτιστικής διαχείρισης, να βελτιώσουν τις γνώσεις τους στη γλώσσα του γείτονά τους, καθώς και να εμβαθύνουν τις γνώσεις τους σχετικά με την κοινωνική πραγματικότητα της γειτονικής χώρας και της παραμεθόριας περιοχής. Οι εκπαιδευτικοί που ενεργούν ως θεματικοί εκπαιδευτές των ομάδων μαθητών θα υποστηρίξουν την απόδοση των δραστηριοτήτων και των διαδικασιών υλικοτεχνικής υποστήριξης των PTA. Οι πόροι του έργου θα επιτρέψουν τον διορισμό περιφερειακών εμπειρογνωμόνων στον τομέα του πολιτισμού και του τουρισμού, οι οποίοι θα ενεργούν ως μέντορες, με ένα άτομο στην Πολωνία και ένα άτομο στη Σαξονία. Οι μαθητές θα μάθουν τις νεότερες τάσεις και στρατηγικές για την προώθηση του πολιτισμού και του τουρισμού, καθώς και θα αποκτήσουν δεξιότητες και πρακτικές εμπειρίες που θα είναι σε θέση να χρησιμοποιήσουν για να αναπτύξουν μια σύγχρονη και αποτελεσματική πολιτιστική και τουριστική προσφορά της παραμεθόριας περιοχής στο πλαίσιο της δραστηριότητας των Τουριστικών Γραφείων Μαθητών (PTA). (Greek)
4 November 2022
0 references
Faoin tionscadal, tá sé beartaithe daltaí a ullmhú chun aghaidh a thabhairt ar dhúshláin nua a bhaineann le forbairt an mhargaidh saothair trasteorann sna réimsí seo a leanas: Bainisteoir Turasóireachta Réigiúnaí agus Bainisteoir Cultúir. D’fhonn feabhas a chur ar an malartú, cáilíochtaí gairmiúla nua a fháil, gréasáin turasóireachta Pholannacha agus Ghearmánacha a chruthú, agus chun tarraingteacht an limistéir tacaíochta a fheabhsú, i.e. tairiscint turasóireachta a ullmhú trí úsáid a bhaint as an oidhreacht choiteann chultúrtha agus nádúrtha, cruthófar Gníomhaireachtaí Turasóireachta na nDaltaí (PTAnna) i gceithre mheánscoil níos airde sa Pholainn agus i dtrí mheánscoil íochtaracha sa tSacsain. Faoi na STFanna, táthar ag súil go mbeidh 15 ambasadóir daltaí sa réigiún agus 2 mhúinteoir i ngach scoil, a mbeidh sé de chúram orthu tairiscint chultúrtha agus turasóireachta an réigiúin a ullmhú, a chur i láthair agus a chur chun cinn i gcomhar le chéile do scoileanna eile laistigh den limistéar tacaíochta. Chuige sin, glacfaidh daltaí agus múinteoirí páirt i ngníomhaíochtaí oideachais arna ndéanamh ag saineolaithe Polannacha agus Gearmánacha, rud a chuirfidh ar a gcumas inniúlachtaí gairmiúla a fháil i réimse na turasóireachta réigiúnaí agus na bainistíochta cultúrtha, feabhas a chur ar a gcuid eolais ar theanga a gcomharsan, chomh maith lena n-eolas ar réaltachtaí sóisialta na tíre comharsanachta agus réigiún na teorann a dhoimhniú. Tacóidh múinteoirí atá ag feidhmiú mar theagascóirí ábhair de ghrúpaí daltaí le feidhmiú gníomhaíochtaí agus próisis lóistíochta na STFanna. Cuirfidh acmhainní tionscadail ar chumas saineolaithe réigiúnacha sa chultúr agus sa turasóireacht a cheapadh chun gníomhú mar mheantóirí, le duine amháin sa Pholainn agus duine amháin sa tSacsain. Foghlaimeoidh daltaí na treochtaí agus na straitéisí is nuaí chun cultúr agus turasóireacht a chur chun cinn, chomh maith le scileanna agus taithí phraiticiúil a fháil a bheidh siad in ann a úsáid chun tairiscint chultúrtha agus turasóireachta nua-aimseartha agus éifeachtach a fhorbairt ar an teorainn faoi ghníomhaíocht Ghníomhaireachtaí Turasóireachta na nDaltaí (PTAnna). (Irish)
4 November 2022
0 references
Faoin tionscadal, tá sé beartaithe daltaí a ullmhú chun aghaidh a thabhairt ar dhúshláin nua a bhaineann le forbairt an mhargaidh saothair trasteorann sna réimsí seo a leanas: Bainisteoir Turasóireachta Réigiúnaí agus Bainisteoir Cultúir. D’fhonn feabhas a chur ar an malartú, cáilíochtaí gairmiúla nua a fháil, gréasáin turasóireachta Pholannacha agus Ghearmánacha a chruthú, agus chun tarraingteacht an limistéir tacaíochta a fheabhsú, i.e. tairiscint turasóireachta a ullmhú trí úsáid a bhaint as an oidhreacht choiteann chultúrtha agus nádúrtha, cruthófar Gníomhaireachtaí Turasóireachta na nDaltaí (PTAnna) i gceithre mheánscoil níos airde sa Pholainn agus i dtrí mheánscoil íochtaracha sa tSacsain. Faoi na STFanna, táthar ag súil go mbeidh 15 ambasadóir daltaí sa réigiún agus 2 mhúinteoir i ngach scoil, a mbeidh sé de chúram orthu tairiscint chultúrtha agus turasóireachta an réigiúin a ullmhú, a chur i láthair agus a chur chun cinn i gcomhar le chéile do scoileanna eile laistigh den limistéar tacaíochta. Chuige sin, glacfaidh daltaí agus múinteoirí páirt i ngníomhaíochtaí oideachais arna ndéanamh ag saineolaithe Polannacha agus Gearmánacha, rud a chuirfidh ar a gcumas inniúlachtaí gairmiúla a fháil i réimse na turasóireachta réigiúnaí agus na bainistíochta cultúrtha, feabhas a chur ar a gcuid eolais ar theanga a gcomharsan, chomh maith lena n-eolas ar réaltachtaí sóisialta na tíre comharsanachta agus réigiún na teorann a dhoimhniú. Tacóidh múinteoirí atá ag feidhmiú mar theagascóirí ábhair de ghrúpaí daltaí le feidhmiú gníomhaíochtaí agus próisis lóistíochta na STFanna. Cuirfidh acmhainní tionscadail ar chumas saineolaithe réigiúnacha sa chultúr agus sa turasóireacht a cheapadh chun gníomhú mar mheantóirí, le duine amháin sa Pholainn agus duine amháin sa tSacsain. Foghlaimeoidh daltaí na treochtaí agus na straitéisí is nuaí chun cultúr agus turasóireacht a chur chun cinn, chomh maith le scileanna agus taithí phraiticiúil a fháil a bheidh siad in ann a úsáid chun tairiscint chultúrtha agus turasóireachta nua-aimseartha agus éifeachtach a fhorbairt ar an teorainn faoi ghníomhaíocht Ghníomhaireachtaí Turasóireachta na nDaltaí (PTAnna). (Irish)
4 November 2022
0 references
Projekti raames on kavas valmistada õpilasi ette uuteks väljakutseteks, mis on seotud piiriülese tööturu arenguga järgmistes valdkondades: Regionaalturismi juht ja kultuurijuht. Vahetuste edendamiseks, uute kutsekvalifikatsioonide omandamiseks, Poola ja Saksamaa turismivõrgustike loomiseks ning toetuspiirkonna atraktiivsuse suurendamiseks, st turismipakkumise ettevalmistamiseks ühise kultuuri- ja looduspärandi kasutamise kaudu, luuakse õpilaste turismibürood neljas Poolas asuvas keskkoolis ja kolmes Saksimaal asuvas keskkoolis. Ettevalmistavate kokkulepete kohaselt eeldatakse, et igas koolis on 15 õpilase saadikut ja kaks õpetajat, kelle ülesanne on ühiselt valmistada ette, esitleda ja edendada piirkonna kultuuri- ja turismipakkumist teistele toetuspiirkonna koolidele. Selleks osalevad õpilased ja õpetajad Poola ja Saksamaa ekspertide haridustegevuses, mis võimaldab neil omandada erialaseid pädevusi piirkondliku turismi ja kultuurikorralduse valdkonnas, parandada oma naabri keele oskust ning süvendada teadmisi naaberriigi ja piiriala sotsiaalsest tegelikkusest. Õpilaste rühmade õppeainete juhendajatena tegutsevad õpetajad toetavad PTAde tegevuste ja logistiliste protsesside läbiviimist. Projekti vahendid võimaldavad määrata piirkondlikke kultuuri- ja turismieksperte mentoriteks, üks isik Poolas ja üks inimene Saksimaal. Õpilased õpivad uusimaid suundumusi ja strateegiaid kultuuri ja turismi edendamiseks, samuti omandavad oskused ja praktilised kogemused, mida nad saavad kasutada, et töötada välja kaasaegne ja tõhus kultuuri- ja turismipakkumine piirialal õpilaste turismibüroode tegevuse raames. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Projekti raames on kavas valmistada õpilasi ette uuteks väljakutseteks, mis on seotud piiriülese tööturu arenguga järgmistes valdkondades: Regionaalturismi juht ja kultuurijuht. Vahetuste edendamiseks, uute kutsekvalifikatsioonide omandamiseks, Poola ja Saksamaa turismivõrgustike loomiseks ning toetuspiirkonna atraktiivsuse suurendamiseks, st turismipakkumise ettevalmistamiseks ühise kultuuri- ja looduspärandi kasutamise kaudu, luuakse õpilaste turismibürood neljas Poolas asuvas keskkoolis ja kolmes Saksimaal asuvas keskkoolis. Ettevalmistavate kokkulepete kohaselt eeldatakse, et igas koolis on 15 õpilase saadikut ja kaks õpetajat, kelle ülesanne on ühiselt valmistada ette, esitleda ja edendada piirkonna kultuuri- ja turismipakkumist teistele toetuspiirkonna koolidele. Selleks osalevad õpilased ja õpetajad Poola ja Saksamaa ekspertide haridustegevuses, mis võimaldab neil omandada erialaseid pädevusi piirkondliku turismi ja kultuurikorralduse valdkonnas, parandada oma naabri keele oskust ning süvendada teadmisi naaberriigi ja piiriala sotsiaalsest tegelikkusest. Õpilaste rühmade õppeainete juhendajatena tegutsevad õpetajad toetavad PTAde tegevuste ja logistiliste protsesside läbiviimist. Projekti vahendid võimaldavad määrata piirkondlikke kultuuri- ja turismieksperte mentoriteks, üks isik Poolas ja üks inimene Saksimaal. Õpilased õpivad uusimaid suundumusi ja strateegiaid kultuuri ja turismi edendamiseks, samuti omandavad oskused ja praktilised kogemused, mida nad saavad kasutada, et töötada välja kaasaegne ja tõhus kultuuri- ja turismipakkumine piirialal õpilaste turismibüroode tegevuse raames. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Hankkeessa on tarkoitus valmistaa oppilaita kohtaamaan uusia haasteita, jotka liittyvät rajatylittävien työmarkkinoiden kehittämiseen seuraavilla aloilla: Aluematkailun johtaja ja kulttuuripäällikkö. Vaihdon tehostamiseksi, uusien ammattipätevyyksien hankkimiseksi, Puolan ja Saksan matkailuverkostojen luomiseksi ja tukialueen houkuttelevuuden lisäämiseksi eli matkailutarjouksen valmistelemiseksi hyödyntämällä yhteistä kulttuuri- ja luonnonperintöä oppilaan matkailutoimistot (PTA) perustetaan neljässä yläasteen oppilaitoksessa Puolassa ja kolmessa ylemmän perusasteen koulussa Sachsenissa. Kumppanuussopimusten puitteissa odotetaan, että kussakin koulussa on 15 oppilaslähettilästä ja 2 opettajaa, joiden tehtävänä on yhdessä valmistella, esitellä ja edistää alueen kulttuuri- ja matkailutarjontaa muille tukialueen kouluille. Tätä varten oppilaat ja opettajat osallistuvat puolalaisten ja saksalaisten asiantuntijoiden koulutustoimintaan, jonka avulla he voivat hankkia ammattipätevyyttä alueellisen matkailun ja kulttuurin hallinnan alalla, parantaa naapurin kielen tuntemustaan sekä syventää tietämystään naapurimaan ja raja-alueen sosiaalisista realiteeteista. Opettajat, jotka toimivat oppilasryhmien ainetuutoreina, tukevat PTA:n toiminnan ja logististen prosessien suorittamista. Hankeresurssien avulla voidaan nimittää kulttuuri- ja matkailualan alueellisia asiantuntijoita mentoreiksi, joilla on yksi henkilö Puolassa ja yksi henkilö Sachsenissa. Oppilaat oppivat uusimmat suuntaukset ja strategiat kulttuurin ja matkailun edistämiseksi sekä saavat taitoja ja käytännön kokemuksia, joita he voivat käyttää kehittääkseen modernia ja tehokasta kulttuuri- ja matkailutarjontaa raja-alueella oppilaan matkailutoimistojen toiminnan puitteissa. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Hankkeessa on tarkoitus valmistaa oppilaita kohtaamaan uusia haasteita, jotka liittyvät rajatylittävien työmarkkinoiden kehittämiseen seuraavilla aloilla: Aluematkailun johtaja ja kulttuuripäällikkö. Vaihdon tehostamiseksi, uusien ammattipätevyyksien hankkimiseksi, Puolan ja Saksan matkailuverkostojen luomiseksi ja tukialueen houkuttelevuuden lisäämiseksi eli matkailutarjouksen valmistelemiseksi hyödyntämällä yhteistä kulttuuri- ja luonnonperintöä oppilaan matkailutoimistot (PTA) perustetaan neljässä yläasteen oppilaitoksessa Puolassa ja kolmessa ylemmän perusasteen koulussa Sachsenissa. Kumppanuussopimusten puitteissa odotetaan, että kussakin koulussa on 15 oppilaslähettilästä ja 2 opettajaa, joiden tehtävänä on yhdessä valmistella, esitellä ja edistää alueen kulttuuri- ja matkailutarjontaa muille tukialueen kouluille. Tätä varten oppilaat ja opettajat osallistuvat puolalaisten ja saksalaisten asiantuntijoiden koulutustoimintaan, jonka avulla he voivat hankkia ammattipätevyyttä alueellisen matkailun ja kulttuurin hallinnan alalla, parantaa naapurin kielen tuntemustaan sekä syventää tietämystään naapurimaan ja raja-alueen sosiaalisista realiteeteista. Opettajat, jotka toimivat oppilasryhmien ainetuutoreina, tukevat PTA:n toiminnan ja logististen prosessien suorittamista. Hankeresurssien avulla voidaan nimittää kulttuuri- ja matkailualan alueellisia asiantuntijoita mentoreiksi, joilla on yksi henkilö Puolassa ja yksi henkilö Sachsenissa. Oppilaat oppivat uusimmat suuntaukset ja strategiat kulttuurin ja matkailun edistämiseksi sekä saavat taitoja ja käytännön kokemuksia, joita he voivat käyttää kehittääkseen modernia ja tehokasta kulttuuri- ja matkailutarjontaa raja-alueella oppilaan matkailutoimistojen toiminnan puitteissa. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Under projektet er det planlagt at forberede eleverne på nye udfordringer i forbindelse med udviklingen af det grænseoverskridende arbejdsmarked på følgende områder: Leder af regional turisme og kulturchef. For at forbedre udvekslingen, opnå nye faglige kvalifikationer, skabe polske og tyske turistnetværk og øge støtteområdets tiltrækningskraft, dvs. udarbejdelse af et turisttilbud ved at gøre brug af den fælles kultur- og naturarv, vil elevernes turistbureauer (PTA'er) blive oprettet i fire gymnasier i Polen og i tre lavere sekundærskoler i Sachsen. I henhold til PTA'erne forventes det, at der vil være 15 ambassadører for regionen og 2 lærere i hver skole, hvis opgave i fællesskab vil være at forberede, præsentere og fremme regionens kulturelle og turistmæssige tilbud til andre skoler inden for støtteområdet. Med henblik herpå vil elever og lærere deltage i uddannelsesaktiviteter, der gennemføres af polske og tyske eksperter, hvilket vil gøre det muligt for dem at opnå faglige kompetencer inden for regional turisme og kulturforvaltning, forbedre deres kendskab til naboens sprog og uddybe deres kendskab til de sociale realiteter i nabolandet og grænseregionen. Lærere, der fungerer som fagvejledere for elevgrupper, vil støtte udførelsen af PTA'ernes aktiviteter og logistiske processer. Projektressourcerne vil gøre det muligt at udpege regionale eksperter inden for kultur og turisme til at fungere som mentorer med én person i Polen og én person i Sachsen. Eleverne vil lære de nyeste tendenser og strategier til fremme af kultur og turisme samt få færdigheder og praktiske erfaringer, de vil kunne bruge til at udarbejde et moderne og effektivt kultur- og turisttilbud i grænselandet under aktiviteten af elevernes turistbureauer. (Danish)
4 November 2022
0 references
Under projektet er det planlagt at forberede eleverne på nye udfordringer i forbindelse med udviklingen af det grænseoverskridende arbejdsmarked på følgende områder: Leder af regional turisme og kulturchef. For at forbedre udvekslingen, opnå nye faglige kvalifikationer, skabe polske og tyske turistnetværk og øge støtteområdets tiltrækningskraft, dvs. udarbejdelse af et turisttilbud ved at gøre brug af den fælles kultur- og naturarv, vil elevernes turistbureauer (PTA'er) blive oprettet i fire gymnasier i Polen og i tre lavere sekundærskoler i Sachsen. I henhold til PTA'erne forventes det, at der vil være 15 ambassadører for regionen og 2 lærere i hver skole, hvis opgave i fællesskab vil være at forberede, præsentere og fremme regionens kulturelle og turistmæssige tilbud til andre skoler inden for støtteområdet. Med henblik herpå vil elever og lærere deltage i uddannelsesaktiviteter, der gennemføres af polske og tyske eksperter, hvilket vil gøre det muligt for dem at opnå faglige kompetencer inden for regional turisme og kulturforvaltning, forbedre deres kendskab til naboens sprog og uddybe deres kendskab til de sociale realiteter i nabolandet og grænseregionen. Lærere, der fungerer som fagvejledere for elevgrupper, vil støtte udførelsen af PTA'ernes aktiviteter og logistiske processer. Projektressourcerne vil gøre det muligt at udpege regionale eksperter inden for kultur og turisme til at fungere som mentorer med én person i Polen og én person i Sachsen. Eleverne vil lære de nyeste tendenser og strategier til fremme af kultur og turisme samt få færdigheder og praktiske erfaringer, de vil kunne bruge til at udarbejde et moderne og effektivt kultur- og turisttilbud i grænselandet under aktiviteten af elevernes turistbureauer. (Danish)
4 November 2022
0 references
W ramach projektu planowane jest przygotowanie uczniów do stawienia czoła nowym wyzwaniom związanym z rozwojem transgranicznego rynku pracy w następujących obszarach: Kierownik Regionalnej Turystyki i Kierownik Kultury. W celu zwiększenia wymiany, zdobycia nowych kwalifikacji zawodowych, stworzenia polskich i niemieckich sieci turystycznych oraz zwiększenia atrakcyjności obszaru wsparcia, tj. przygotowania oferty turystycznej poprzez wykorzystanie wspólnego dziedzictwa kulturowego i przyrodniczego, Uczniowskie Agencje Turystyczne (PTA) powstaną w czterech gimnazjach w Polsce oraz w trzech gimnazjach w Saksonii. W ramach PTA oczekuje się, że w każdej szkole będzie 15 uczniów ambasadorów regionu i po 2 nauczycieli, których zadaniem będzie wspólne przygotowanie, prezentacja i promocja oferty kulturalnej i turystycznej regionu dla innych szkół w ramach obszaru wsparcia. W tym celu uczniowie i nauczyciele będą uczestniczyć w działaniach edukacyjnych prowadzonych przez polskich i niemieckich ekspertów, które umożliwią im zdobycie kompetencji zawodowych w zakresie turystyki regionalnej i zarządzania kulturą, poprawę znajomości języka sąsiada, a także pogłębienie wiedzy o realiach społecznych kraju sąsiedniego i regionu przygranicznego. Nauczyciele działający jako nauczyciele przedmiotowi grup uczniów będą wspierać realizację działań i procesów logistycznych PTA. Zasoby projektu umożliwią powołanie regionalnych ekspertów w dziedzinie kultury i turystyki do pełnienia funkcji mentorów, z jedną osobą w Polsce i jedną osobą w Saksonii. Uczniowie poznają najnowsze trendy i strategie promowania kultury i turystyki, a także zdobędą umiejętności i praktyczne doświadczenia, z których będą mogli korzystać w celu opracowania nowoczesnej i skutecznej oferty kulturalnej i turystycznej pogranicza w ramach działalności agencji turystycznych uczniów (PTA). (Polish)
4 November 2022
0 references
W ramach projektu planowane jest przygotowanie uczniów do stawienia czoła nowym wyzwaniom związanym z rozwojem transgranicznego rynku pracy w następujących obszarach: Kierownik Regionalnej Turystyki i Kierownik Kultury. W celu zwiększenia wymiany, zdobycia nowych kwalifikacji zawodowych, stworzenia polskich i niemieckich sieci turystycznych oraz zwiększenia atrakcyjności obszaru wsparcia, tj. przygotowania oferty turystycznej poprzez wykorzystanie wspólnego dziedzictwa kulturowego i przyrodniczego, Uczniowskie Agencje Turystyczne (PTA) powstaną w czterech gimnazjach w Polsce oraz w trzech gimnazjach w Saksonii. W ramach PTA oczekuje się, że w każdej szkole będzie 15 uczniów ambasadorów regionu i po 2 nauczycieli, których zadaniem będzie wspólne przygotowanie, prezentacja i promocja oferty kulturalnej i turystycznej regionu dla innych szkół w ramach obszaru wsparcia. W tym celu uczniowie i nauczyciele będą uczestniczyć w działaniach edukacyjnych prowadzonych przez polskich i niemieckich ekspertów, które umożliwią im zdobycie kompetencji zawodowych w zakresie turystyki regionalnej i zarządzania kulturą, poprawę znajomości języka sąsiada, a także pogłębienie wiedzy o realiach społecznych kraju sąsiedniego i regionu przygranicznego. Nauczyciele działający jako nauczyciele przedmiotowi grup uczniów będą wspierać realizację działań i procesów logistycznych PTA. Zasoby projektu umożliwią powołanie regionalnych ekspertów w dziedzinie kultury i turystyki do pełnienia funkcji mentorów, z jedną osobą w Polsce i jedną osobą w Saksonii. Uczniowie poznają najnowsze trendy i strategie promowania kultury i turystyki, a także zdobędą umiejętności i praktyczne doświadczenia, z których będą mogli korzystać w celu opracowania nowoczesnej i skutecznej oferty kulturalnej i turystycznej pogranicza w ramach działalności agencji turystycznych uczniów (PTA). (Polish)
4 November 2022
0 references
In het kader van het project wordt beoogd leerlingen voor te bereiden op nieuwe uitdagingen in verband met de ontwikkeling van de grensoverschrijdende arbeidsmarkt op de volgende gebieden: Manager van regionaal toerisme en manager van cultuur. Om de uitwisseling te verbeteren, nieuwe beroepskwalificaties te verwerven, Poolse en Duitse toeristische netwerken op te zetten en de aantrekkelijkheid van het steungebied te vergroten, d.w.z. de voorbereiding van een toeristisch aanbod door gebruik te maken van het gemeenschappelijk cultureel en natuurlijk erfgoed, zullen de toeristische agentschappen van de Pupils (PTA’s) worden opgericht in vier middelbare scholen in Polen en in drie lagere middelbare scholen in Saksen. In het kader van de PTA’s wordt verwacht dat er 15 leerlingenambassadeuren van de regio en 2 leerkrachten in elke school zullen zijn, die tot taak hebben gezamenlijk het culturele en toeristische aanbod van de regio voor andere scholen in het steungebied voor te bereiden, te presenteren en te bevorderen. Daartoe nemen leerlingen en leerkrachten deel aan educatieve activiteiten van Poolse en Duitse deskundigen, waardoor zij beroepscompetenties kunnen verwerven op het gebied van regionaal toerisme en cultureel beheer, om hun kennis van de taal van hun buren te verbeteren en hun kennis van de sociale realiteit van het buurland en het grensgebied te verdiepen. Leerkrachten die als vakdocenten van leerlingengroepen optreden, zullen de uitvoering van activiteiten en logistieke processen van de PTA’s ondersteunen. Projectmiddelen zullen het mogelijk maken regionale deskundigen op het gebied van cultuur en toerisme aan te stellen als mentoren, met één persoon in Polen en één persoon in Saksen. Leerlingen leren de nieuwste trends en strategieën om cultuur en toerisme te bevorderen, en zullen vaardigheden en praktische ervaringen opdoen die zij kunnen gebruiken om een modern en effectief cultureel en toeristisch aanbod van het grensgebied uit te werken in het kader van de activiteit van de Pupils’ Tourist Agencys (PTA’s). (Dutch)
4 November 2022
0 references
In het kader van het project wordt beoogd leerlingen voor te bereiden op nieuwe uitdagingen in verband met de ontwikkeling van de grensoverschrijdende arbeidsmarkt op de volgende gebieden: Manager van regionaal toerisme en manager van cultuur. Om de uitwisseling te verbeteren, nieuwe beroepskwalificaties te verwerven, Poolse en Duitse toeristische netwerken op te zetten en de aantrekkelijkheid van het steungebied te vergroten, d.w.z. de voorbereiding van een toeristisch aanbod door gebruik te maken van het gemeenschappelijk cultureel en natuurlijk erfgoed, zullen de toeristische agentschappen van de Pupils (PTA’s) worden opgericht in vier middelbare scholen in Polen en in drie lagere middelbare scholen in Saksen. In het kader van de PTA’s wordt verwacht dat er 15 leerlingenambassadeuren van de regio en 2 leerkrachten in elke school zullen zijn, die tot taak hebben gezamenlijk het culturele en toeristische aanbod van de regio voor andere scholen in het steungebied voor te bereiden, te presenteren en te bevorderen. Daartoe nemen leerlingen en leerkrachten deel aan educatieve activiteiten van Poolse en Duitse deskundigen, waardoor zij beroepscompetenties kunnen verwerven op het gebied van regionaal toerisme en cultureel beheer, om hun kennis van de taal van hun buren te verbeteren en hun kennis van de sociale realiteit van het buurland en het grensgebied te verdiepen. Leerkrachten die als vakdocenten van leerlingengroepen optreden, zullen de uitvoering van activiteiten en logistieke processen van de PTA’s ondersteunen. Projectmiddelen zullen het mogelijk maken regionale deskundigen op het gebied van cultuur en toerisme aan te stellen als mentoren, met één persoon in Polen en één persoon in Saksen. Leerlingen leren de nieuwste trends en strategieën om cultuur en toerisme te bevorderen, en zullen vaardigheden en praktische ervaringen opdoen die zij kunnen gebruiken om een modern en effectief cultureel en toeristisch aanbod van het grensgebied uit te werken in het kader van de activiteit van de Pupils’ Tourist Agencys (PTA’s). (Dutch)
4 November 2022
0 references
Pagal projektą planuojama parengti moksleivius naujiems iššūkiams, susijusiems su tarpvalstybinės darbo rinkos plėtra šiose srityse: Regioninio turizmo vadybininkė ir kultūros vadybininkė. Siekiant pagerinti mainus, įgyti naują profesinę kvalifikaciją, sukurti Lenkijos ir Vokietijos turizmo tinklus ir padidinti paramos zonos patrauklumą, t. y. rengiant turizmo pasiūlymą pasinaudojant bendru kultūros ir gamtos paveldu, mokinių turizmo agentūros (PTA) bus įsteigtos keturiose Lenkijos aukštosiose mokyklose ir trijose pagrindinėse Saksonijos vidurinėse mokyklose. Pagal PTA tikimasi, kad kiekvienoje mokykloje bus 15 regiono mokinių ambasadorių ir 2 mokytojai, kurių užduotis – kartu parengti, pristatyti ir skatinti regiono kultūrinį ir turistinį pasiūlymą kitoms paramos zonoje esančioms mokykloms. Tuo tikslu mokiniai ir mokytojai dalyvaus Lenkijos ir Vokietijos ekspertų vykdomoje švietimo veikloje, kuri suteiks jiems galimybę įgyti profesinių kompetencijų regioninio turizmo ir kultūros valdymo srityje, pagerinti kaimyninės šalies kalbos žinias, gilinti žinias apie kaimyninės šalies ir pasienio regiono socialinę tikrovę. Mokytojai, veikiantys kaip mokinių grupių dalykiniai kuratoriai, rems PTA veiklos vykdymą ir logistikos procesus. Projekto ištekliai leis paskirti regioninius kultūros ir turizmo ekspertus, kurie veiktų kaip mentoriai: vienas asmuo Lenkijoje ir vienas asmuo Saksonijoje. Mokiniai susipažins su naujausiomis kultūros ir turizmo skatinimo tendencijomis ir strategijomis, taip pat įgis įgūdžių ir praktinės patirties, kurią galės panaudoti, kad galėtų parengti šiuolaikišką ir veiksmingą pasienio regiono kultūrinį ir turistinį pasiūlymą pagal mokinių turizmo agentūrų (PTA) veiklą. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Pagal projektą planuojama parengti moksleivius naujiems iššūkiams, susijusiems su tarpvalstybinės darbo rinkos plėtra šiose srityse: Regioninio turizmo vadybininkė ir kultūros vadybininkė. Siekiant pagerinti mainus, įgyti naują profesinę kvalifikaciją, sukurti Lenkijos ir Vokietijos turizmo tinklus ir padidinti paramos zonos patrauklumą, t. y. rengiant turizmo pasiūlymą pasinaudojant bendru kultūros ir gamtos paveldu, mokinių turizmo agentūros (PTA) bus įsteigtos keturiose Lenkijos aukštosiose mokyklose ir trijose pagrindinėse Saksonijos vidurinėse mokyklose. Pagal PTA tikimasi, kad kiekvienoje mokykloje bus 15 regiono mokinių ambasadorių ir 2 mokytojai, kurių užduotis – kartu parengti, pristatyti ir skatinti regiono kultūrinį ir turistinį pasiūlymą kitoms paramos zonoje esančioms mokykloms. Tuo tikslu mokiniai ir mokytojai dalyvaus Lenkijos ir Vokietijos ekspertų vykdomoje švietimo veikloje, kuri suteiks jiems galimybę įgyti profesinių kompetencijų regioninio turizmo ir kultūros valdymo srityje, pagerinti kaimyninės šalies kalbos žinias, gilinti žinias apie kaimyninės šalies ir pasienio regiono socialinę tikrovę. Mokytojai, veikiantys kaip mokinių grupių dalykiniai kuratoriai, rems PTA veiklos vykdymą ir logistikos procesus. Projekto ištekliai leis paskirti regioninius kultūros ir turizmo ekspertus, kurie veiktų kaip mentoriai: vienas asmuo Lenkijoje ir vienas asmuo Saksonijoje. Mokiniai susipažins su naujausiomis kultūros ir turizmo skatinimo tendencijomis ir strategijomis, taip pat įgis įgūdžių ir praktinės patirties, kurią galės panaudoti, kad galėtų parengti šiuolaikišką ir veiksmingą pasienio regiono kultūrinį ir turistinį pasiūlymą pagal mokinių turizmo agentūrų (PTA) veiklą. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
В рамките на проекта се планира да се подготвят учениците да се справят с новите предизвикателства, свързани с развитието на трансграничния пазар на труда в следните области: Мениджър „Регионален туризъм„и мениджър „Култура“. С цел да се засили обменът, да се придобият нови професионални квалификации, да се създадат полски и германски туристически мрежи и да се повиши привлекателността на зоната за подкрепа, т.е. изготвянето на туристическо предложение чрез използване на общото културно и природно наследство, туристическите агенции на учениците ще бъдат създадени в четири висши средни училища в Полша и в три средни училища в Саксония. В рамките на ПТТ се очаква да има 15 ученици посланици от региона и по двама учители във всяко училище, чиято задача ще бъде съвместно да подготвят, представят и популяризират културното и туристическото предложение на региона за други училища в рамките на зоната за подкрепа. За тази цел учениците и учителите ще участват в образователни дейности, извършвани от полски и немски експерти, които ще им позволят да придобият професионални компетентности в областта на регионалния туризъм и културното управление, да подобрят познанията си по езика на съседите си, както и да задълбочат познанията си за социалните реалности в съседната страна и граничния регион. Учителите, действащи като преподаватели по предмети на групи ученици, ще подпомагат изпълнението на дейностите и логистичните процеси на ПТД. Ресурсите на проекта ще дадат възможност за назначаване на регионални експерти в областта на културата и туризма, които да действат като ментори, с един човек в Полша и един човек в Саксония. Учениците ще се запознаят с най-новите тенденции и стратегии за насърчаване на културата и туризма, както и ще придобият умения и практически опит, които ще могат да използват, за да разработят модерно и ефективно културно и туристическо предлагане на граничната територия в рамките на дейността на туристическите агенции на учениците. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
В рамките на проекта се планира да се подготвят учениците да се справят с новите предизвикателства, свързани с развитието на трансграничния пазар на труда в следните области: Мениджър „Регионален туризъм„и мениджър „Култура“. С цел да се засили обменът, да се придобият нови професионални квалификации, да се създадат полски и германски туристически мрежи и да се повиши привлекателността на зоната за подкрепа, т.е. изготвянето на туристическо предложение чрез използване на общото културно и природно наследство, туристическите агенции на учениците ще бъдат създадени в четири висши средни училища в Полша и в три средни училища в Саксония. В рамките на ПТТ се очаква да има 15 ученици посланици от региона и по двама учители във всяко училище, чиято задача ще бъде съвместно да подготвят, представят и популяризират културното и туристическото предложение на региона за други училища в рамките на зоната за подкрепа. За тази цел учениците и учителите ще участват в образователни дейности, извършвани от полски и немски експерти, които ще им позволят да придобият професионални компетентности в областта на регионалния туризъм и културното управление, да подобрят познанията си по езика на съседите си, както и да задълбочат познанията си за социалните реалности в съседната страна и граничния регион. Учителите, действащи като преподаватели по предмети на групи ученици, ще подпомагат изпълнението на дейностите и логистичните процеси на ПТД. Ресурсите на проекта ще дадат възможност за назначаване на регионални експерти в областта на културата и туризма, които да действат като ментори, с един човек в Полша и един човек в Саксония. Учениците ще се запознаят с най-новите тенденции и стратегии за насърчаване на културата и туризма, както и ще придобият умения и практически опит, които ще могат да използват, за да разработят модерно и ефективно културно и туристическо предлагане на граничната територия в рамките на дейността на туристическите агенции на учениците. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
V rámci projektu se plánuje připravit žáky na nové výzvy související s rozvojem přeshraničního trhu práce v těchto oblastech: Manažer regionálního cestovního ruchu a manažer kultury. S cílem posílit výměnu, získat nové odborné kvalifikace, vytvořit polské a německé turistické sítě a zvýšit atraktivitu podpůrné oblasti, tj. přípravu turistické nabídky využitím společného kulturního a přírodního dědictví, budou zřízeny turistické agentury žáků (PTA) ve čtyřech vyšších středních školách v Polsku a ve třech nižších středních školách v Sasku. V rámci PTA se očekává, že v každé škole bude 15 vyslanců z regionu a 2 učitelé, jejichž úkolem bude společně připravovat, prezentovat a propagovat kulturní a turistickou nabídku regionu pro další školy v rámci oblasti podpory. Za tímto účelem se žáci a učitelé budou podílet na vzdělávacích aktivitách polských a německých odborníků, které jim umožní získat odborné kompetence v oblasti regionálního cestovního ruchu a kulturního managementu, zlepšit jejich znalosti o jazyce svého souseda a prohloubit jejich znalosti o sociální realitě sousední země a pohraničí. Učitelé působící jako vyučující skupin žáků budou podporovat výkon činností a logistických procesů PTA. Projektové zdroje umožní jmenovat regionální odborníky v oblasti kultury a cestovního ruchu, kteří budou působit jako mentorové, s jednou osobou v Polsku a jednou osobou v Sasku. Žáci se seznámí s nejnovějšími trendy a strategiemi na podporu kultury a cestovního ruchu, stejně jako získají dovednosti a praktické zkušenosti, které budou moci využít k vypracování moderní a účinné kulturní a turistické nabídky pohraničí v rámci činnosti turistických agentur žáků (PTA). (Czech)
4 November 2022
0 references
V rámci projektu se plánuje připravit žáky na nové výzvy související s rozvojem přeshraničního trhu práce v těchto oblastech: Manažer regionálního cestovního ruchu a manažer kultury. S cílem posílit výměnu, získat nové odborné kvalifikace, vytvořit polské a německé turistické sítě a zvýšit atraktivitu podpůrné oblasti, tj. přípravu turistické nabídky využitím společného kulturního a přírodního dědictví, budou zřízeny turistické agentury žáků (PTA) ve čtyřech vyšších středních školách v Polsku a ve třech nižších středních školách v Sasku. V rámci PTA se očekává, že v každé škole bude 15 vyslanců z regionu a 2 učitelé, jejichž úkolem bude společně připravovat, prezentovat a propagovat kulturní a turistickou nabídku regionu pro další školy v rámci oblasti podpory. Za tímto účelem se žáci a učitelé budou podílet na vzdělávacích aktivitách polských a německých odborníků, které jim umožní získat odborné kompetence v oblasti regionálního cestovního ruchu a kulturního managementu, zlepšit jejich znalosti o jazyce svého souseda a prohloubit jejich znalosti o sociální realitě sousední země a pohraničí. Učitelé působící jako vyučující skupin žáků budou podporovat výkon činností a logistických procesů PTA. Projektové zdroje umožní jmenovat regionální odborníky v oblasti kultury a cestovního ruchu, kteří budou působit jako mentorové, s jednou osobou v Polsku a jednou osobou v Sasku. Žáci se seznámí s nejnovějšími trendy a strategiemi na podporu kultury a cestovního ruchu, stejně jako získají dovednosti a praktické zkušenosti, které budou moci využít k vypracování moderní a účinné kulturní a turistické nabídky pohraničí v rámci činnosti turistických agentur žáků (PTA). (Czech)
4 November 2022
0 references
Nell'ambito del progetto, si prevede di preparare gli alunni ad affrontare nuove sfide legate allo sviluppo del mercato del lavoro transfrontaliero nei seguenti settori: Responsabile del Turismo Regionale e Responsabile della Cultura. Al fine di migliorare lo scambio, acquisire nuove qualifiche professionali, creare reti turistiche polacche e tedesche e rafforzare l'attrattiva dell'area di sostegno, vale a dire la preparazione di un'offerta turistica avvalendosi del patrimonio culturale e naturale comune, le agenzie turistiche degli alunni (PTA) saranno create in quattro scuole secondarie superiori in Polonia e in tre scuole secondarie inferiori in Sassonia. Nell'ambito delle PTA, si prevede che ci saranno 15 ambasciatori della regione e 2 insegnanti in ciascuna scuola, il cui compito sarà quello di preparare, presentare e promuovere congiuntamente l'offerta culturale e turistica della regione per le altre scuole all'interno dell'area di sostegno. A tal fine, gli alunni e gli insegnanti parteciperanno ad attività educative svolte da esperti polacchi e tedeschi, che consentiranno loro di acquisire competenze professionali nel settore del turismo regionale e della gestione culturale, di migliorare la loro conoscenza della lingua dei loro vicini, nonché di approfondire la loro conoscenza delle realtà sociali del paese di vicinato e della regione di confine. Gli insegnanti che agiscono in qualità di tutor soggetti dei gruppi di alunni sosterranno lo svolgimento delle attività e dei processi logistici delle PTA. Le risorse del progetto consentiranno di nominare esperti regionali in cultura e turismo per fungere da mentori, con una persona in Polonia e una persona in Sassonia. Gli studenti apprenderanno le ultime tendenze e strategie per promuovere la cultura e il turismo, così come acquisiranno competenze ed esperienze pratiche che saranno in grado di utilizzare al fine di elaborare un'offerta culturale e turistica moderna ed efficace della terra di confine nell'ambito dell'attività delle Agenzie Turistiche degli Allievi (PTA). (Italian)
4 November 2022
0 references
Nell'ambito del progetto, si prevede di preparare gli alunni ad affrontare nuove sfide legate allo sviluppo del mercato del lavoro transfrontaliero nei seguenti settori: Responsabile del Turismo Regionale e Responsabile della Cultura. Al fine di migliorare lo scambio, acquisire nuove qualifiche professionali, creare reti turistiche polacche e tedesche e rafforzare l'attrattiva dell'area di sostegno, vale a dire la preparazione di un'offerta turistica avvalendosi del patrimonio culturale e naturale comune, le agenzie turistiche degli alunni (PTA) saranno create in quattro scuole secondarie superiori in Polonia e in tre scuole secondarie inferiori in Sassonia. Nell'ambito delle PTA, si prevede che ci saranno 15 ambasciatori della regione e 2 insegnanti in ciascuna scuola, il cui compito sarà quello di preparare, presentare e promuovere congiuntamente l'offerta culturale e turistica della regione per le altre scuole all'interno dell'area di sostegno. A tal fine, gli alunni e gli insegnanti parteciperanno ad attività educative svolte da esperti polacchi e tedeschi, che consentiranno loro di acquisire competenze professionali nel settore del turismo regionale e della gestione culturale, di migliorare la loro conoscenza della lingua dei loro vicini, nonché di approfondire la loro conoscenza delle realtà sociali del paese di vicinato e della regione di confine. Gli insegnanti che agiscono in qualità di tutor soggetti dei gruppi di alunni sosterranno lo svolgimento delle attività e dei processi logistici delle PTA. Le risorse del progetto consentiranno di nominare esperti regionali in cultura e turismo per fungere da mentori, con una persona in Polonia e una persona in Sassonia. Gli studenti apprenderanno le ultime tendenze e strategie per promuovere la cultura e il turismo, così come acquisiranno competenze ed esperienze pratiche che saranno in grado di utilizzare al fine di elaborare un'offerta culturale e turistica moderna ed efficace della terra di confine nell'ambito dell'attività delle Agenzie Turistiche degli Allievi (PTA). (Italian)
4 November 2022
0 references
V rámci projektu sa plánuje pripraviť žiakov na nové výzvy súvisiace s rozvojom cezhraničného trhu práce v týchto oblastiach: Manažér regionálneho cestovného ruchu a manažér kultúry. S cieľom zlepšiť výmenu, získať nové odborné kvalifikácie, vytvoriť poľské a nemecké turistické siete a zvýšiť atraktívnosť podpornej oblasti, t. j. príprava ponuky cestovného ruchu využitím spoločného kultúrneho a prírodného dedičstva, sa vytvoria turistické agentúry žiakov na štyroch vyšších stredných školách v Poľsku a na troch nižších stredných školách v Sasku. V rámci PTA sa očakáva, že v každej škole bude 15 žiakov veľvyslancov regiónu a 2 učitelia, ktorých úlohou bude spoločne pripravovať, prezentovať a propagovať kultúrnu a turistickú ponuku regiónu pre iné školy v rámci podpornej oblasti. Na tento účel sa žiaci a učitelia budú zúčastňovať na vzdelávacích aktivitách, ktoré vykonávajú poľskí a nemeckí experti, ktoré im umožnia získať odborné znalosti v oblasti regionálneho cestovného ruchu a riadenia kultúry, zlepšiť ich znalosť jazyka svojho suseda, ako aj prehĺbiť ich znalosti o spoločenskej realite susednej krajiny a pohraničného regiónu. Učitelia, ktorí vystupujú ako predmetní lektori skupín žiakov, budú podporovať vykonávanie činností a logistických procesov PTA. Projektové zdroje umožnia vymenovať regionálnych odborníkov v oblasti kultúry a cestovného ruchu, ktorí budú pôsobiť ako mentori, s jednou osobou v Poľsku a jednou osobou v Sasku. Žiaci sa naučia najnovšie trendy a stratégie na podporu kultúry a cestovného ruchu, ako aj získajú zručnosti a praktické skúsenosti, ktoré budú môcť využiť na vypracovanie modernej a efektívnej kultúrnej a turistickej ponuky pohraničia v rámci činnosti turistických agentúr žiakov (PTA). (Slovak)
4 November 2022
0 references
V rámci projektu sa plánuje pripraviť žiakov na nové výzvy súvisiace s rozvojom cezhraničného trhu práce v týchto oblastiach: Manažér regionálneho cestovného ruchu a manažér kultúry. S cieľom zlepšiť výmenu, získať nové odborné kvalifikácie, vytvoriť poľské a nemecké turistické siete a zvýšiť atraktívnosť podpornej oblasti, t. j. príprava ponuky cestovného ruchu využitím spoločného kultúrneho a prírodného dedičstva, sa vytvoria turistické agentúry žiakov na štyroch vyšších stredných školách v Poľsku a na troch nižších stredných školách v Sasku. V rámci PTA sa očakáva, že v každej škole bude 15 žiakov veľvyslancov regiónu a 2 učitelia, ktorých úlohou bude spoločne pripravovať, prezentovať a propagovať kultúrnu a turistickú ponuku regiónu pre iné školy v rámci podpornej oblasti. Na tento účel sa žiaci a učitelia budú zúčastňovať na vzdelávacích aktivitách, ktoré vykonávajú poľskí a nemeckí experti, ktoré im umožnia získať odborné znalosti v oblasti regionálneho cestovného ruchu a riadenia kultúry, zlepšiť ich znalosť jazyka svojho suseda, ako aj prehĺbiť ich znalosti o spoločenskej realite susednej krajiny a pohraničného regiónu. Učitelia, ktorí vystupujú ako predmetní lektori skupín žiakov, budú podporovať vykonávanie činností a logistických procesov PTA. Projektové zdroje umožnia vymenovať regionálnych odborníkov v oblasti kultúry a cestovného ruchu, ktorí budú pôsobiť ako mentori, s jednou osobou v Poľsku a jednou osobou v Sasku. Žiaci sa naučia najnovšie trendy a stratégie na podporu kultúry a cestovného ruchu, ako aj získajú zručnosti a praktické skúsenosti, ktoré budú môcť využiť na vypracovanie modernej a efektívnej kultúrnej a turistickej ponuky pohraničia v rámci činnosti turistických agentúr žiakov (PTA). (Slovak)
4 November 2022
0 references
V okviru projekta se načrtuje priprava učencev na nove izzive, povezane z razvojem čezmejnega trga dela na naslednjih področjih: Vodja regionalnega turizma in vodja kulture. Da bi okrepili izmenjavo, pridobili nove poklicne kvalifikacije, ustvarili poljske in nemške turistične mreže ter povečali privlačnost podpornega območja, tj. pripravo turistične ponudbe z izkoriščanjem skupne kulturne in naravne dediščine, bodo v štirih višjih srednjih šolah na Poljskem in v treh nižjih srednjih šolah na Saškem ustanovljene turistične agencije za učence. V okviru PTA se pričakuje, da bo v vsaki šoli 15 dijakov ambasadorjev in dva učitelja, katerih naloga bo skupno pripraviti, predstaviti in promovirati kulturno in turistično ponudbo regije za druge šole v podpornem območju. V ta namen bodo učenci in učitelji sodelovali v izobraževalnih dejavnostih poljskih in nemških strokovnjakov, kar jim bo omogočilo pridobivanje strokovnih kompetenc na področju regionalnega turizma in kulturnega menedžmenta, izboljšanje znanja jezika svojih sosedov ter poglobitev znanja družbene realnosti sosednje države in obmejne regije. Učitelji, ki delujejo kot mentorji skupin učencev, bodo podpirali izvajanje dejavnosti in logistične procese PTA. Projektni viri bodo omogočili imenovanje regionalnih strokovnjakov s področja kulture in turizma, ki bodo delovali kot mentorji, z eno osebo na Poljskem in eno osebo na Saškem. Učenci se bodo seznanili z najnovejšimi trendi in strategijami za promocijo kulture in turizma ter pridobili spretnosti in praktične izkušnje, ki jih bodo lahko uporabili za pripravo sodobne in učinkovite kulturne in turistične ponudbe obmejnega območja v okviru dejavnosti turističnih agencij za učence. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
V okviru projekta se načrtuje priprava učencev na nove izzive, povezane z razvojem čezmejnega trga dela na naslednjih področjih: Vodja regionalnega turizma in vodja kulture. Da bi okrepili izmenjavo, pridobili nove poklicne kvalifikacije, ustvarili poljske in nemške turistične mreže ter povečali privlačnost podpornega območja, tj. pripravo turistične ponudbe z izkoriščanjem skupne kulturne in naravne dediščine, bodo v štirih višjih srednjih šolah na Poljskem in v treh nižjih srednjih šolah na Saškem ustanovljene turistične agencije za učence. V okviru PTA se pričakuje, da bo v vsaki šoli 15 dijakov ambasadorjev in dva učitelja, katerih naloga bo skupno pripraviti, predstaviti in promovirati kulturno in turistično ponudbo regije za druge šole v podpornem območju. V ta namen bodo učenci in učitelji sodelovali v izobraževalnih dejavnostih poljskih in nemških strokovnjakov, kar jim bo omogočilo pridobivanje strokovnih kompetenc na področju regionalnega turizma in kulturnega menedžmenta, izboljšanje znanja jezika svojih sosedov ter poglobitev znanja družbene realnosti sosednje države in obmejne regije. Učitelji, ki delujejo kot mentorji skupin učencev, bodo podpirali izvajanje dejavnosti in logistične procese PTA. Projektni viri bodo omogočili imenovanje regionalnih strokovnjakov s področja kulture in turizma, ki bodo delovali kot mentorji, z eno osebo na Poljskem in eno osebo na Saškem. Učenci se bodo seznanili z najnovejšimi trendi in strategijami za promocijo kulture in turizma ter pridobili spretnosti in praktične izkušnje, ki jih bodo lahko uporabili za pripravo sodobne in učinkovite kulturne in turistične ponudbe obmejnega območja v okviru dejavnosti turističnih agencij za učence. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
În cadrul proiectului, se preconizează pregătirea elevilor pentru a face față noilor provocări legate de dezvoltarea pieței forței de muncă transfrontaliere în următoarele domenii: Manager de turism regional și director al culturii. Pentru a îmbunătăți schimbul, pentru a obține noi calificări profesionale, pentru a crea rețele turistice poloneze și germane și pentru a spori atractivitatea zonei de sprijin, și anume pregătirea unei oferte turistice prin utilizarea patrimoniului cultural și natural comun, agențiile de turism ale elevilor vor fi create în patru școli secundare superioare din Polonia și în trei școli secundare inferioare din Saxonia. În cadrul PTA, se preconizează că vor exista 15 elevi ambasadori ai regiunii și 2 profesori în fiecare școală, a căror sarcină va fi de a pregăti, prezenta și promova împreună oferta culturală și turistică a regiunii pentru alte școli din zona de sprijin. În acest scop, elevii și profesorii vor participa la activități educaționale desfășurate de experți polonezi și germani, care le vor permite să dobândească competențe profesionale în domeniul turismului regional și al managementului cultural, să își îmbunătățească cunoștințele despre limba vecină, precum și să își aprofundeze cunoștințele despre realitățile sociale ale țării vecine și ale regiunii de frontieră. Profesorii care acționează în calitate de tutori ai grupurilor de elevi vor sprijini desfășurarea activităților și a proceselor logistice ale PTA. Resursele proiectului vor permite numirea experților regionali în cultură și turism pentru a acționa ca mentori, cu o persoană în Polonia și o persoană în Saxonia. Elevii vor învăța cele mai noi tendințe și strategii de promovare a culturii și turismului, precum și vor dobândi competențe și experiențe practice pe care le vor putea folosi pentru a elabora o ofertă culturală și turistică modernă și eficientă a zonei de frontieră în cadrul activității agențiilor de turism ale elevilor (APT). (Romanian)
4 November 2022
0 references
În cadrul proiectului, se preconizează pregătirea elevilor pentru a face față noilor provocări legate de dezvoltarea pieței forței de muncă transfrontaliere în următoarele domenii: Manager de turism regional și director al culturii. Pentru a îmbunătăți schimbul, pentru a obține noi calificări profesionale, pentru a crea rețele turistice poloneze și germane și pentru a spori atractivitatea zonei de sprijin, și anume pregătirea unei oferte turistice prin utilizarea patrimoniului cultural și natural comun, agențiile de turism ale elevilor vor fi create în patru școli secundare superioare din Polonia și în trei școli secundare inferioare din Saxonia. În cadrul PTA, se preconizează că vor exista 15 elevi ambasadori ai regiunii și 2 profesori în fiecare școală, a căror sarcină va fi de a pregăti, prezenta și promova împreună oferta culturală și turistică a regiunii pentru alte școli din zona de sprijin. În acest scop, elevii și profesorii vor participa la activități educaționale desfășurate de experți polonezi și germani, care le vor permite să dobândească competențe profesionale în domeniul turismului regional și al managementului cultural, să își îmbunătățească cunoștințele despre limba vecină, precum și să își aprofundeze cunoștințele despre realitățile sociale ale țării vecine și ale regiunii de frontieră. Profesorii care acționează în calitate de tutori ai grupurilor de elevi vor sprijini desfășurarea activităților și a proceselor logistice ale PTA. Resursele proiectului vor permite numirea experților regionali în cultură și turism pentru a acționa ca mentori, cu o persoană în Polonia și o persoană în Saxonia. Elevii vor învăța cele mai noi tendințe și strategii de promovare a culturii și turismului, precum și vor dobândi competențe și experiențe practice pe care le vor putea folosi pentru a elabora o ofertă culturală și turistică modernă și eficientă a zonei de frontieră în cadrul activității agențiilor de turism ale elevilor (APT). (Romanian)
4 November 2022
0 references
Inom ramen för projektet planeras att förbereda eleverna för att möta nya utmaningar i samband med utvecklingen av den gränsöverskridande arbetsmarknaden på följande områden: Chef för regional turism och kulturchef. För att förbättra utbytet, få nya yrkeskvalifikationer, skapa polska och tyska turistnätverk och öka stödområdets attraktionskraft, dvs. utarbetandet av ett turisterbjudande genom att utnyttja det gemensamma kultur- och naturarvet, kommer elevernas turistbyråer att inrättas i fyra gymnasieskolor i Polen och i tre gymnasieskolor i Sachsen. Enligt PTA kommer det att finnas 15 elevambassadörer i regionen och två lärare i varje skola, vars uppgift kommer att vara att gemensamt förbereda, presentera och främja regionens kultur- och turistutbud för andra skolor inom stödområdet. För att göra detta kommer elever och lärare att delta i utbildningsverksamhet som utförs av polska och tyska experter, vilket kommer att göra det möjligt för dem att få yrkeskompetens inom området regional turism och kulturförvaltning, förbättra sina kunskaper i grannens språk och fördjupa sina kunskaper om den sociala verkligheten i grannskapslandet och gränsregionen. Lärare som arbetar som ämneshandledare i elevgrupper kommer att stödja utförandet av PTA:s verksamhet och logistiska processer. Projektresurserna kommer att göra det möjligt att utse regionala experter inom kultur och turism för att fungera som mentorer, med en person i Polen och en person i Sachsen. Eleverna kommer att lära sig de senaste trenderna och strategierna för att främja kultur och turism, samt få färdigheter och praktiska erfarenheter som de kommer att kunna använda för att utarbeta ett modernt och effektivt kultur- och turistutbud i gränslandet inom ramen för verksamheten av elevernas turistbyråer (PTA). (Swedish)
4 November 2022
0 references
Inom ramen för projektet planeras att förbereda eleverna för att möta nya utmaningar i samband med utvecklingen av den gränsöverskridande arbetsmarknaden på följande områden: Chef för regional turism och kulturchef. För att förbättra utbytet, få nya yrkeskvalifikationer, skapa polska och tyska turistnätverk och öka stödområdets attraktionskraft, dvs. utarbetandet av ett turisterbjudande genom att utnyttja det gemensamma kultur- och naturarvet, kommer elevernas turistbyråer att inrättas i fyra gymnasieskolor i Polen och i tre gymnasieskolor i Sachsen. Enligt PTA kommer det att finnas 15 elevambassadörer i regionen och två lärare i varje skola, vars uppgift kommer att vara att gemensamt förbereda, presentera och främja regionens kultur- och turistutbud för andra skolor inom stödområdet. För att göra detta kommer elever och lärare att delta i utbildningsverksamhet som utförs av polska och tyska experter, vilket kommer att göra det möjligt för dem att få yrkeskompetens inom området regional turism och kulturförvaltning, förbättra sina kunskaper i grannens språk och fördjupa sina kunskaper om den sociala verkligheten i grannskapslandet och gränsregionen. Lärare som arbetar som ämneshandledare i elevgrupper kommer att stödja utförandet av PTA:s verksamhet och logistiska processer. Projektresurserna kommer att göra det möjligt att utse regionala experter inom kultur och turism för att fungera som mentorer, med en person i Polen och en person i Sachsen. Eleverna kommer att lära sig de senaste trenderna och strategierna för att främja kultur och turism, samt få färdigheter och praktiska erfarenheter som de kommer att kunna använda för att utarbeta ett modernt och effektivt kultur- och turistutbud i gränslandet inom ramen för verksamheten av elevernas turistbyråer (PTA). (Swedish)
4 November 2022
0 references
A projekt célja, hogy felkészítse a tanulókat a határokon átnyúló munkaerőpiac fejlődésével kapcsolatos új kihívásokra az alábbi területeken: Regionális idegenforgalmi menedzser és kulturális menedzser. A csere fokozása, az új szakmai képesítések megszerzése, a lengyel és a német turisztikai hálózatok létrehozása, valamint a támogatási terület vonzerejének növelése, azaz a közös kulturális és természeti örökség felhasználásával turisztikai kínálat előkészítése érdekében a diákok turisztikai ügynökségeit Lengyelországban négy felső középfokú iskolában és három alsó középfokú iskolában hozzák létre Szászországban. A PTA-k keretében várhatóan 15 diák nagykövete és 2 tanára lesz minden iskolában, akiknek az lesz a feladata, hogy közösen készítsék elő, mutassák be és népszerűsítsék a régió kulturális és turisztikai kínálatát a támogatási területen belül más iskolák számára. Ennek érdekében a diákok és a tanárok részt vesznek a lengyel és német szakértők által végzett oktatási tevékenységekben, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy szakmai kompetenciákat szerezzenek a regionális turizmus és a kulturális menedzsment területén, fejlesszék szomszédjuk nyelvével kapcsolatos ismereteiket, valamint elmélyítsék a szomszédos ország és a határvidék társadalmi realitásaival kapcsolatos ismereteiket. A PTA-k tevékenységeinek és logisztikai folyamatainak elvégzését a tanulók csoportjainak tantárgyi oktatóiként eljáró tanárok fogják támogatni. A projekt forrásai lehetővé teszik, hogy regionális kulturális és idegenforgalmi szakértőket nevezzenek ki mentorként, egy személy Lengyelországban és egy személy Szászországban. A diákok megtanulják a kultúra és a turizmus előmozdítására irányuló legújabb trendeket és stratégiákat, valamint olyan készségeket és gyakorlati tapasztalatokat szereznek, amelyeket a diákok turisztikai ügynökségei (PTA-k) tevékenysége keretében a határvidék modern és hatékony kulturális és turisztikai kínálatának kidolgozásához használhatnak fel. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
A projekt célja, hogy felkészítse a tanulókat a határokon átnyúló munkaerőpiac fejlődésével kapcsolatos új kihívásokra az alábbi területeken: Regionális idegenforgalmi menedzser és kulturális menedzser. A csere fokozása, az új szakmai képesítések megszerzése, a lengyel és a német turisztikai hálózatok létrehozása, valamint a támogatási terület vonzerejének növelése, azaz a közös kulturális és természeti örökség felhasználásával turisztikai kínálat előkészítése érdekében a diákok turisztikai ügynökségeit Lengyelországban négy felső középfokú iskolában és három alsó középfokú iskolában hozzák létre Szászországban. A PTA-k keretében várhatóan 15 diák nagykövete és 2 tanára lesz minden iskolában, akiknek az lesz a feladata, hogy közösen készítsék elő, mutassák be és népszerűsítsék a régió kulturális és turisztikai kínálatát a támogatási területen belül más iskolák számára. Ennek érdekében a diákok és a tanárok részt vesznek a lengyel és német szakértők által végzett oktatási tevékenységekben, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy szakmai kompetenciákat szerezzenek a regionális turizmus és a kulturális menedzsment területén, fejlesszék szomszédjuk nyelvével kapcsolatos ismereteiket, valamint elmélyítsék a szomszédos ország és a határvidék társadalmi realitásaival kapcsolatos ismereteiket. A PTA-k tevékenységeinek és logisztikai folyamatainak elvégzését a tanulók csoportjainak tantárgyi oktatóiként eljáró tanárok fogják támogatni. A projekt forrásai lehetővé teszik, hogy regionális kulturális és idegenforgalmi szakértőket nevezzenek ki mentorként, egy személy Lengyelországban és egy személy Szászországban. A diákok megtanulják a kultúra és a turizmus előmozdítására irányuló legújabb trendeket és stratégiákat, valamint olyan készségeket és gyakorlati tapasztalatokat szereznek, amelyeket a diákok turisztikai ügynökségei (PTA-k) tevékenysége keretében a határvidék modern és hatékony kulturális és turisztikai kínálatának kidolgozásához használhatnak fel. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
Projekta ietvaros plānots sagatavot skolēnus jaunām problēmām, kas saistītas ar pārrobežu darba tirgus attīstību šādās jomās: Reģionālā tūrisma vadītāja un kultūras vadītāja. Lai veicinātu apmaiņu, iegūtu jaunas profesionālās kvalifikācijas, izveidotu Polijas un Vācijas tūrisma tīklus un palielinātu atbalsta zonas pievilcību, t. i., tūrisma piedāvājuma sagatavošanu, izmantojot kopīgo kultūras un dabas mantojumu, skolēnu tūrisma aģentūras (PTA) tiks izveidotas četrās vidusskolās Polijā un trijās vidusskolās Saksijā. Saskaņā ar PTN gaidāms, ka katrā skolā būs 15 skolēnu vēstnieki un 2 skolotāji, kuru uzdevums būs kopīgi sagatavot, prezentēt un popularizēt reģiona kultūras un tūrisma piedāvājumu citām atbalsta zonas skolām. Lai to paveiktu, skolēni un skolotāji piedalīsies Polijas un Vācijas ekspertu īstenotajos izglītības pasākumos, kas ļaus viņiem iegūt profesionālo kompetenci reģionālā tūrisma un kultūras pārvaldības jomā, uzlabot savas kaimiņvalsts valodas zināšanas, kā arī padziļināt zināšanas par kaimiņvalsts un pierobežas reģiona sociālo realitāti. Skolotāji, kas darbojas kā skolēnu grupu pasniedzēji, atbalstīs PTN darbību un loģistikas procesu izpildi. Projekta resursi ļaus iecelt reģionālos kultūras un tūrisma ekspertus, kas darbosies kā mentori, ar vienu personu Polijā un vienu personu Saksijā. Skolēni apgūs jaunākās tendences un stratēģijas kultūras un tūrisma veicināšanai, kā arī iegūs prasmes un praktisko pieredzi, ko varēs izmantot, lai izstrādātu modernu un efektīvu pierobežas kultūras un tūrisma piedāvājumu Skolēnu tūrisma aģentūru (PTA) darbības ietvaros. (Latvian)
4 November 2022
0 references
Projekta ietvaros plānots sagatavot skolēnus jaunām problēmām, kas saistītas ar pārrobežu darba tirgus attīstību šādās jomās: Reģionālā tūrisma vadītāja un kultūras vadītāja. Lai veicinātu apmaiņu, iegūtu jaunas profesionālās kvalifikācijas, izveidotu Polijas un Vācijas tūrisma tīklus un palielinātu atbalsta zonas pievilcību, t. i., tūrisma piedāvājuma sagatavošanu, izmantojot kopīgo kultūras un dabas mantojumu, skolēnu tūrisma aģentūras (PTA) tiks izveidotas četrās vidusskolās Polijā un trijās vidusskolās Saksijā. Saskaņā ar PTN gaidāms, ka katrā skolā būs 15 skolēnu vēstnieki un 2 skolotāji, kuru uzdevums būs kopīgi sagatavot, prezentēt un popularizēt reģiona kultūras un tūrisma piedāvājumu citām atbalsta zonas skolām. Lai to paveiktu, skolēni un skolotāji piedalīsies Polijas un Vācijas ekspertu īstenotajos izglītības pasākumos, kas ļaus viņiem iegūt profesionālo kompetenci reģionālā tūrisma un kultūras pārvaldības jomā, uzlabot savas kaimiņvalsts valodas zināšanas, kā arī padziļināt zināšanas par kaimiņvalsts un pierobežas reģiona sociālo realitāti. Skolotāji, kas darbojas kā skolēnu grupu pasniedzēji, atbalstīs PTN darbību un loģistikas procesu izpildi. Projekta resursi ļaus iecelt reģionālos kultūras un tūrisma ekspertus, kas darbosies kā mentori, ar vienu personu Polijā un vienu personu Saksijā. Skolēni apgūs jaunākās tendences un stratēģijas kultūras un tūrisma veicināšanai, kā arī iegūs prasmes un praktisko pieredzi, ko varēs izmantot, lai izstrādātu modernu un efektīvu pierobežas kultūras un tūrisma piedāvājumu Skolēnu tūrisma aģentūru (PTA) darbības ietvaros. (Latvian)
4 November 2022
0 references
No âmbito do projeto, prevê-se preparar os alunos para enfrentarem novos desafios relacionados com o desenvolvimento do mercado de trabalho transfronteiriço nos seguintes domínios: Gerente de Turismo Regional e Gerente de Cultura. A fim de melhorar o intercâmbio, obter novas qualificações profissionais, criar redes turísticas polacas e alemãs e aumentar a atratividade da zona de apoio, ou seja, a preparação de uma oferta turística através da utilização do património cultural e natural comum, serão criadas agências turísticas dos alunos em quatro escolas secundárias superiores na Polónia e em três escolas secundárias inferiores da Saxónia. No âmbito dos PTA, espera-se que haja 15 alunos embaixadores da região e 2 professores em cada escola, cuja tarefa será preparar, apresentar e promover conjuntamente a oferta cultural e turística da região para outras escolas da área de apoio. Para o efeito, os alunos e professores participarão em atividades educativas realizadas por peritos polacos e alemães, que lhes permitirão adquirir competências profissionais no domínio do turismo regional e da gestão cultural, melhorar o seu conhecimento da língua do seu vizinho, bem como aprofundar os seus conhecimentos sobre as realidades sociais do país vizinho e da região fronteiriça. Os professores que atuam como tutores temáticos dos grupos de alunos apoiarão a realização de atividades e processos logísticos das ATP. Os recursos do projeto permitirão nomear peritos regionais em cultura e turismo para atuarem como mentores, com uma pessoa na Polónia e uma pessoa na Saxónia. Os alunos aprenderão as mais recentes tendências e estratégias para promover a cultura e o turismo, bem como adquirirão competências e experiências práticas que poderão utilizar para elaborar uma oferta cultural e turística moderna e eficaz da zona fronteiriça sob a atividade das Agências Turísticas dos Alunos. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
No âmbito do projeto, prevê-se preparar os alunos para enfrentarem novos desafios relacionados com o desenvolvimento do mercado de trabalho transfronteiriço nos seguintes domínios: Gerente de Turismo Regional e Gerente de Cultura. A fim de melhorar o intercâmbio, obter novas qualificações profissionais, criar redes turísticas polacas e alemãs e aumentar a atratividade da zona de apoio, ou seja, a preparação de uma oferta turística através da utilização do património cultural e natural comum, serão criadas agências turísticas dos alunos em quatro escolas secundárias superiores na Polónia e em três escolas secundárias inferiores da Saxónia. No âmbito dos PTA, espera-se que haja 15 alunos embaixadores da região e 2 professores em cada escola, cuja tarefa será preparar, apresentar e promover conjuntamente a oferta cultural e turística da região para outras escolas da área de apoio. Para o efeito, os alunos e professores participarão em atividades educativas realizadas por peritos polacos e alemães, que lhes permitirão adquirir competências profissionais no domínio do turismo regional e da gestão cultural, melhorar o seu conhecimento da língua do seu vizinho, bem como aprofundar os seus conhecimentos sobre as realidades sociais do país vizinho e da região fronteiriça. Os professores que atuam como tutores temáticos dos grupos de alunos apoiarão a realização de atividades e processos logísticos das ATP. Os recursos do projeto permitirão nomear peritos regionais em cultura e turismo para atuarem como mentores, com uma pessoa na Polónia e uma pessoa na Saxónia. Os alunos aprenderão as mais recentes tendências e estratégias para promover a cultura e o turismo, bem como adquirirão competências e experiências práticas que poderão utilizar para elaborar uma oferta cultural e turística moderna e eficaz da zona fronteiriça sob a atividade das Agências Turísticas dos Alunos. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
En el marco del proyecto, se prevé preparar a los alumnos para hacer frente a los nuevos retos relacionados con el desarrollo del mercado de trabajo transfronterizo en los siguientes ámbitos: Gerente de Turismo Regional y Gerente de Cultura. Con el fin de mejorar el intercambio, obtener nuevas cualificaciones profesionales, crear redes turísticas polacas y alemanas y aumentar el atractivo de la zona de apoyo, es decir, la preparación de una oferta turística haciendo uso del patrimonio cultural y natural común, se crearán agencias turísticas de Alumnos en cuatro escuelas secundarias superiores en Polonia y en tres escuelas secundarias inferiores en Sajonia. Bajo las PTA, se espera que haya 15 embajadores de alumnos de la región y 2 profesores en cada escuela, cuya tarea será preparar, presentar y promover conjuntamente la oferta cultural y turística de la región para otras escuelas dentro del área de apoyo. Para ello, los alumnos y profesores participarán en actividades educativas llevadas a cabo por expertos polacos y alemanes, que les permitirán adquirir competencias profesionales en el ámbito del turismo regional y la gestión cultural, mejorar su conocimiento de la lengua de sus vecinos, así como profundizar su conocimiento de las realidades sociales del país vecino y de la región fronteriza. Los profesores que actúen como tutores de asignaturas de los grupos de alumnos apoyarán la realización de actividades y procesos logísticos de las PTA. Los recursos del proyecto permitirán designar expertos regionales en cultura y turismo para que actúen como mentores, con una persona en Polonia y una persona en Sajonia. Los alumnos aprenderán las últimas tendencias y estrategias para promover la cultura y el turismo, así como adquirirán habilidades y experiencias prácticas que podrán utilizar para elaborar una oferta cultural y turística moderna y efectiva de las tierras fronterizas bajo la actividad de las Agencias Turísticas de Alumnos (PTA). (Spanish)
4 November 2022
0 references
En el marco del proyecto, se prevé preparar a los alumnos para hacer frente a los nuevos retos relacionados con el desarrollo del mercado de trabajo transfronterizo en los siguientes ámbitos: Gerente de Turismo Regional y Gerente de Cultura. Con el fin de mejorar el intercambio, obtener nuevas cualificaciones profesionales, crear redes turísticas polacas y alemanas y aumentar el atractivo de la zona de apoyo, es decir, la preparación de una oferta turística haciendo uso del patrimonio cultural y natural común, se crearán agencias turísticas de Alumnos en cuatro escuelas secundarias superiores en Polonia y en tres escuelas secundarias inferiores en Sajonia. Bajo las PTA, se espera que haya 15 embajadores de alumnos de la región y 2 profesores en cada escuela, cuya tarea será preparar, presentar y promover conjuntamente la oferta cultural y turística de la región para otras escuelas dentro del área de apoyo. Para ello, los alumnos y profesores participarán en actividades educativas llevadas a cabo por expertos polacos y alemanes, que les permitirán adquirir competencias profesionales en el ámbito del turismo regional y la gestión cultural, mejorar su conocimiento de la lengua de sus vecinos, así como profundizar su conocimiento de las realidades sociales del país vecino y de la región fronteriza. Los profesores que actúen como tutores de asignaturas de los grupos de alumnos apoyarán la realización de actividades y procesos logísticos de las PTA. Los recursos del proyecto permitirán designar expertos regionales en cultura y turismo para que actúen como mentores, con una persona en Polonia y una persona en Sajonia. Los alumnos aprenderán las últimas tendencias y estrategias para promover la cultura y el turismo, así como adquirirán habilidades y experiencias prácticas que podrán utilizar para elaborar una oferta cultural y turística moderna y efectiva de las tierras fronterizas bajo la actividad de las Agencias Turísticas de Alumnos (PTA). (Spanish)
4 November 2022
0 references
U okviru projekta planira se pripremiti učenike za suočavanje s novim izazovima povezanima s razvojem prekograničnog tržišta rada u sljedećim područjima: Voditelj regionalnog turizma i voditelj kulture. Kako bi se poboljšala razmjena, stekle nove stručne kvalifikacije, stvorile poljske i njemačke turističke mreže te povećala privlačnost područja potpore, tj. priprema turističke ponude korištenjem zajedničke kulturne i prirodne baštine, u četirima višim srednjim školama u Poljskoj i u tri niže srednje škole u Saskoj osnovat će se turističke agencije učenika. Prema PTA-ovima, očekuje se da će u svakoj školi biti 15 učenika ambasadora regije i po dva učitelja, čiji će zadatak biti zajednička priprema, predstavljanje i promicanje kulturne i turističke ponude regije za druge škole u području podrške. U tu svrhu učenici i nastavnici sudjelovat će u obrazovnim aktivnostima koje provode poljski i njemački stručnjaci, čime će im se omogućiti stjecanje stručnih kompetencija u području regionalnog turizma i kulturnog menadžmenta, poboljšanje poznavanja jezika susjeda te produbljivanje znanja o društvenoj stvarnosti susjedne zemlje i pograničnog područja. Nastavnici koji djeluju kao mentori skupina učenika podupirat će provedbu aktivnosti i logističkih procesa PTA-ova. Sredstva projekta omogućit će imenovanje regionalnih stručnjaka za kulturu i turizam koji će djelovati kao mentori, s jednom osobom u Poljskoj i jednom osobom u Saskoj. Učenici će naučiti najnovije trendove i strategije za promicanje kulture i turizma, kao i steći vještine i praktična iskustva koja će moći iskoristiti kako bi razradili modernu i učinkovitu kulturnu i turističku ponudu pograničnog područja u okviru aktivnosti Pupilsovih turističkih agencija (PTA). (Croatian)
4 November 2022
0 references
U okviru projekta planira se pripremiti učenike za suočavanje s novim izazovima povezanima s razvojem prekograničnog tržišta rada u sljedećim područjima: Voditelj regionalnog turizma i voditelj kulture. Kako bi se poboljšala razmjena, stekle nove stručne kvalifikacije, stvorile poljske i njemačke turističke mreže te povećala privlačnost područja potpore, tj. priprema turističke ponude korištenjem zajedničke kulturne i prirodne baštine, u četirima višim srednjim školama u Poljskoj i u tri niže srednje škole u Saskoj osnovat će se turističke agencije učenika. Prema PTA-ovima, očekuje se da će u svakoj školi biti 15 učenika ambasadora regije i po dva učitelja, čiji će zadatak biti zajednička priprema, predstavljanje i promicanje kulturne i turističke ponude regije za druge škole u području podrške. U tu svrhu učenici i nastavnici sudjelovat će u obrazovnim aktivnostima koje provode poljski i njemački stručnjaci, čime će im se omogućiti stjecanje stručnih kompetencija u području regionalnog turizma i kulturnog menadžmenta, poboljšanje poznavanja jezika susjeda te produbljivanje znanja o društvenoj stvarnosti susjedne zemlje i pograničnog područja. Nastavnici koji djeluju kao mentori skupina učenika podupirat će provedbu aktivnosti i logističkih procesa PTA-ova. Sredstva projekta omogućit će imenovanje regionalnih stručnjaka za kulturu i turizam koji će djelovati kao mentori, s jednom osobom u Poljskoj i jednom osobom u Saskoj. Učenici će naučiti najnovije trendove i strategije za promicanje kulture i turizma, kao i steći vještine i praktična iskustva koja će moći iskoristiti kako bi razradili modernu i učinkovitu kulturnu i turističku ponudu pograničnog područja u okviru aktivnosti Pupilsovih turističkih agencija (PTA). (Croatian)
4 November 2022
0 references
Dans le cadre du projet, il est prévu de préparer les élèves à faire face à de nouveaux défis liés au développement du marché du travail transfrontalier dans les domaines suivants: Responsable du tourisme régional et responsable de la culture. Afin d’améliorer les échanges, d’acquérir de nouvelles qualifications professionnelles, de créer des réseaux touristiques polonais et allemands et de renforcer l’attractivité de la zone de soutien, c’est-à-dire la préparation d’une offre touristique en utilisant le patrimoine culturel et naturel commun, les agences de tourisme de Pupils (PTA) seront créées dans quatre écoles secondaires supérieures en Pologne et dans trois écoles secondaires du premier cycle en Saxe. Dans le cadre des PTA, il est prévu qu’il y aura 15 élèves ambassadeurs de la région et 2 enseignants dans chaque école, dont la tâche sera de préparer, présenter et promouvoir conjointement l’offre culturelle et touristique de la région pour les autres écoles de la zone de soutien. Pour ce faire, les élèves et les enseignants participeront à des activités éducatives menées par des experts polonais et allemands, ce qui leur permettra d’acquérir des compétences professionnelles dans le domaine du tourisme régional et de la gestion culturelle, d’améliorer leur connaissance de la langue de leur voisin, ainsi que d’approfondir leur connaissance des réalités sociales du pays voisin et de la région frontalière. Les enseignants agissant en tant que tuteurs des groupes d’élèves soutiendront l’exécution des activités et des processus logistiques des PTA. Les ressources du projet permettront de nommer des experts régionaux de la culture et du tourisme pour agir en tant que mentors, avec une personne en Pologne et une personne en Saxe. Les élèves apprendront les dernières tendances et stratégies de promotion de la culture et du tourisme, ainsi que des compétences et des expériences pratiques qu’ils pourront utiliser pour élaborer une offre culturelle et touristique moderne et efficace de la frontière dans le cadre de l’activité des agences de tourisme des élèves (APT). (French)
4 November 2022
0 references
Dans le cadre du projet, il est prévu de préparer les élèves à faire face à de nouveaux défis liés au développement du marché du travail transfrontalier dans les domaines suivants: Responsable du tourisme régional et responsable de la culture. Afin d’améliorer les échanges, d’acquérir de nouvelles qualifications professionnelles, de créer des réseaux touristiques polonais et allemands et de renforcer l’attractivité de la zone de soutien, c’est-à-dire la préparation d’une offre touristique en utilisant le patrimoine culturel et naturel commun, les agences de tourisme de Pupils (PTA) seront créées dans quatre écoles secondaires supérieures en Pologne et dans trois écoles secondaires du premier cycle en Saxe. Dans le cadre des PTA, il est prévu qu’il y aura 15 élèves ambassadeurs de la région et 2 enseignants dans chaque école, dont la tâche sera de préparer, présenter et promouvoir conjointement l’offre culturelle et touristique de la région pour les autres écoles de la zone de soutien. Pour ce faire, les élèves et les enseignants participeront à des activités éducatives menées par des experts polonais et allemands, ce qui leur permettra d’acquérir des compétences professionnelles dans le domaine du tourisme régional et de la gestion culturelle, d’améliorer leur connaissance de la langue de leur voisin, ainsi que d’approfondir leur connaissance des réalités sociales du pays voisin et de la région frontalière. Les enseignants agissant en tant que tuteurs des groupes d’élèves soutiendront l’exécution des activités et des processus logistiques des PTA. Les ressources du projet permettront de nommer des experts régionaux de la culture et du tourisme pour agir en tant que mentors, avec une personne en Pologne et une personne en Saxe. Les élèves apprendront les dernières tendances et stratégies de promotion de la culture et du tourisme, ainsi que des compétences et des expériences pratiques qu’ils pourront utiliser pour élaborer une offre culturelle et touristique moderne et efficace de la frontière dans le cadre de l’activité des agences de tourisme des élèves (APT). (French)
4 November 2022
0 references
Taħt il-proġett, huwa ppjanat li l-istudenti jitħejjew biex jiffaċċjaw sfidi ġodda relatati mal-iżvilupp tas-suq tax-xogħol transfruntier fl-oqsma li ġejjin: Maniġer tat-Turiżmu Reġjonali u Maniġer tal-Kultura. Sabiex jissaħħaħ l-iskambju, jinkisbu kwalifiki professjonali ġodda, jinħolqu netwerks turistiċi Pollakki u Ġermaniżi, u biex tiżdied l-attrazzjoni taż-żona ta’ appoġġ, jiġifieri t-tħejjija ta’ offerta turistika bl-użu tal-wirt kulturali u naturali komuni, l-Aġenziji turistiċi tal-Pupils (PTAs) se jinħolqu f’erba’ skejjel sekondarji ogħla fil-Polonja u fi tliet skejjel sekondarji inferjuri fis-Sassonja. Skont il-PTAs, huwa mistenni li jkun hemm 15-il ambaxxatur tal-istudenti tar-reġjun u 2 għalliema f’kull skola, li l-kompitu tagħhom se jkun li jippreparaw, jippreżentaw u jippromwovu b’mod konġunt l-offerta kulturali u turistika tar-reġjun għal skejjel oħra fiż-żona ta’ appoġġ. Biex jagħmlu dan, l-istudenti u l-għalliema se jipparteċipaw f’attivitajiet edukattivi mwettqa minn esperti Pollakki u Ġermaniżi, li se jagħmluha possibbli li jiksbu kompetenzi professjonali fil-qasam tat-turiżmu reġjonali u l-ġestjoni kulturali, biex itejbu l-għarfien tagħhom tal-lingwa tal-viċinat tagħhom, kif ukoll biex japprofondixxu l-għarfien tagħhom tar-realtajiet soċjali tal-pajjiż tal-viċinat u tar-reġjun tal-fruntiera. L-għalliema li jaġixxu bħala tuturi tas-suġġetti tal-gruppi tal-istudenti se jappoġġaw il-prestazzjoni tal-attivitajiet u l-proċessi loġistiċi tal-PTAs. Ir-riżorsi tal-proġett se jippermettu li jinħatru esperti reġjonali fil-kultura u t-turiżmu biex jaġixxu bħala konsulenti, b’persuna waħda fil-Polonja u persuna waħda fis-Sassonja. L-istudenti se jitgħallmu x-xejriet u l-istrateġiji l-aktar ġodda biex jippromwovu l-kultura u t-turiżmu, kif ukoll se jiksbu ħiliet u esperjenzi prattiċi li se jkunu jistgħu jużaw sabiex jelaboraw offerta kulturali u turistika moderna u effettiva tal-fruntiera taħt l-attività tal-Aġenziji turistiċi tal-Pupils’ (PTAs). (Maltese)
4 November 2022
0 references
Taħt il-proġett, huwa ppjanat li l-istudenti jitħejjew biex jiffaċċjaw sfidi ġodda relatati mal-iżvilupp tas-suq tax-xogħol transfruntier fl-oqsma li ġejjin: Maniġer tat-Turiżmu Reġjonali u Maniġer tal-Kultura. Sabiex jissaħħaħ l-iskambju, jinkisbu kwalifiki professjonali ġodda, jinħolqu netwerks turistiċi Pollakki u Ġermaniżi, u biex tiżdied l-attrazzjoni taż-żona ta’ appoġġ, jiġifieri t-tħejjija ta’ offerta turistika bl-użu tal-wirt kulturali u naturali komuni, l-Aġenziji turistiċi tal-Pupils (PTAs) se jinħolqu f’erba’ skejjel sekondarji ogħla fil-Polonja u fi tliet skejjel sekondarji inferjuri fis-Sassonja. Skont il-PTAs, huwa mistenni li jkun hemm 15-il ambaxxatur tal-istudenti tar-reġjun u 2 għalliema f’kull skola, li l-kompitu tagħhom se jkun li jippreparaw, jippreżentaw u jippromwovu b’mod konġunt l-offerta kulturali u turistika tar-reġjun għal skejjel oħra fiż-żona ta’ appoġġ. Biex jagħmlu dan, l-istudenti u l-għalliema se jipparteċipaw f’attivitajiet edukattivi mwettqa minn esperti Pollakki u Ġermaniżi, li se jagħmluha possibbli li jiksbu kompetenzi professjonali fil-qasam tat-turiżmu reġjonali u l-ġestjoni kulturali, biex itejbu l-għarfien tagħhom tal-lingwa tal-viċinat tagħhom, kif ukoll biex japprofondixxu l-għarfien tagħhom tar-realtajiet soċjali tal-pajjiż tal-viċinat u tar-reġjun tal-fruntiera. L-għalliema li jaġixxu bħala tuturi tas-suġġetti tal-gruppi tal-istudenti se jappoġġaw il-prestazzjoni tal-attivitajiet u l-proċessi loġistiċi tal-PTAs. Ir-riżorsi tal-proġett se jippermettu li jinħatru esperti reġjonali fil-kultura u t-turiżmu biex jaġixxu bħala konsulenti, b’persuna waħda fil-Polonja u persuna waħda fis-Sassonja. L-istudenti se jitgħallmu x-xejriet u l-istrateġiji l-aktar ġodda biex jippromwovu l-kultura u t-turiżmu, kif ukoll se jiksbu ħiliet u esperjenzi prattiċi li se jkunu jistgħu jużaw sabiex jelaboraw offerta kulturali u turistika moderna u effettiva tal-fruntiera taħt l-attività tal-Aġenziji turistiċi tal-Pupils’ (PTAs). (Maltese)
4 November 2022
0 references