Creation of high-quality E-Teaching Materials for Chemistry (950 e-materials) for students of a four-year general high school and a five-year high school (Q91520)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q91520 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creation of high-quality E-Teaching Materials for Chemistry (950 e-materials) for students of a four-year general high school and a five-year high school |
Project Q91520 in Poland |
Statements
5,604,613.11 zloty
0 references
6,649,991.83 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 January 2019
0 references
31 August 2020
0 references
GROMAR SP. Z O.O
0 references
Cel główny projektu: Zwiększenie ilości ogólnodostępnych e-materiałów edukacyjnych, pozwalających na rozwój wśród U czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum (w tym m w szczególności U niewidzących i słabowidzących, U słabosłyszących i niesłyszących oraz U z innymi rodzajami niepełnosprawności) kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych, jak również zastosowanie nauczania eksperymentalnego (w tym z wykorzystaniem metod zindywidualizowanego podejścia do ucznia) w ramach przedmiotu CHEMIA, poprzez wytworzenie w okresie I'19-VIII'20, 950 wysokiej jakości e-materiałów dydaktycznych umożliwiających zwiększenie wykorzystania przez szkoły i placówki zmodernizowanych treści, narzędzi i zasobów wspierających proces kształcenia ogólnegoGłówne rezultaty, które zostaną osiągnięte dzięki realizacji proj.:1. Liczba przedmiotów, których nauczyciele uzyskali dostęp do opracowanych e-podręczników i dydaktycznych e-materiałów towarzyszących 12. Liczba opracowanych w programie e-podręczników i dydaktycznych e-materiałów towarzyszących - 950Grupą docelową dla projektów realizowanych w ramach Działania 2.10 PO WER jest szereg wyszczególnionych podmiotów z których najbardziej adekwatnym najbardziej adekwatnym są szkoły i placówki oświatowe oraz ich organy prowadzące, a także pracownicy systemu oświaty.Główne zadania, które zostaną zrealizowane w ramach projektu:1. Stworzenie koncepcji i zakresu merytorycznego E-Materiałów2. Produkcja E-Materiałów3. Dostosowanie E-Materiałów do potrzeb os. niepełnosprawnych oraz publikacja e-materiałów (Polish)
0 references
Main objective of the project: Increase the number of publicly available educational e-materials, allowing development among the four-year general secondary school and five-year high school (including m in particular in the blind and visually impaired, U of the deaf and deaf and U with other types of disability) key competences and universal skills, as well as the application of experimental teaching (including the use of generic methods of personalised approach to pupils) within the framework of the IIII-Econstruction of the curriculum, through the establishment of the 950th-century education, through the application of experimental education (including the use of methods of personalised approach to pupil) within the framework of the IIII-development of the subject of CHEMIA, through Number of subjects whose teachers have access to developed e-handbooks and teaching e-materials 12. Number of e-handbooks and teaching e-materials developed in the programme – 950The target group for projects under Measure 2.10 OP WER is a number of specific entities the most relevant of which are schools and educational establishments and their leading bodies, as well as staff of the education system.The main tasks to be carried out under the project:1. Creation of the concept and substantive scope of E-Materials2. Production of E-Materials3. Adaptation of E-Materials to the needs of people with disabilities and publication of e-materials (English)
15 October 2020
0 references
Objectif principal du projet: Augmenter le nombre de matériels éducatifs accessibles au public, permettant le développement de compétences clés et d’aptitudes universelles parmi les lycéens de quatre ans et les techniciens de cinq ans (notamment pour les malvoyants et les malvoyants, les malentendants et les sourds et les U avec d’autres types de handicap), ainsi que l’utilisation d’un enseignement expérimental (y compris l’utilisation de méthodes d’approche individualisée de l’élève) dans le domaine de CHEMIA, grâce au développement de 950 e-matériaux d’enseignement de haute qualité au cours de la période I’19-VIII’20, permettant aux écoles et aux institutions d’accroître l’utilisation du contenu modernisé, des outils et des ressources pour soutenir le processus de mise en œuvre générale des principaux résultats du projet1. Nombre de matières auxquelles les enseignants ont accès à des guides électroniques élaborés et à des documents didactiques d’accompagnement 12. Le nombre de manuels électroniques et de matériel d’accompagnement mis au point dans le cadre du programme — 950Le groupe cible des projets mis en œuvre dans le cadre de la mesure 2.10 du PO KED est un certain nombre d’entités énumérées, dont les plus appropriées sont les écoles et les établissements d’enseignement et leurs organes directeurs, ainsi que le personnel du système éducatif.Les principales tâches à accomplir dans le cadre du projet:1. Création du concept et du contenu des E-Materials2. Production de E-Materials3. Adaptation des matériels électroniques aux besoins des personnes handicapées et publication de matériel électronique (French)
30 November 2021
0 references
Hauptziel des Projekts: Die Erhöhung der Zahl öffentlich zugänglicher elektronischer Unterrichtsmaterialien, die die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Kompetenzen der vierjährigen High School und der Fünfjährigen Techniker (insbesondere für Sehbehinderte und Sehbehinderte, Hörbehinderte und Gehörlose und U mit anderen Arten von Behinderung) sowie die Nutzung des experimentellen Unterrichts (einschließlich des Einsatzes von Methoden des individualisierten Ansatzes für den Schüler) im Rahmen des CHEMIA-Themens ermöglichen, durch die Entwicklung von 950 hochwertigen E-Materialien in der Zeit I‚19-VIII‘20, die es Schulen und Institutionen ermöglicht, die Nutzung modernisierter Inhalte, Werkzeuge und Ressourcen zur Unterstützung des Prozesses der allgemeinen Durchführung durch die wichtigsten Ergebnisse zu erhöhen:1 Anzahl der Fächer, die Lehrkräfte Zugang zu entwickelten E-Guidebooks und didaktischen begleitenden E-Materialien haben 12. Die Zahl der E-Handbücher und begleitenden elektronischen Materialien, die im Programm entwickelt wurden – 950Die Zielgruppe der im Rahmen der Maßnahme 2.10 des OP KED durchgeführten Projekte ist eine Reihe von in der Liste aufgeführten Einrichtungen, von denen die Schulen und Bildungseinrichtungen und ihre Leitungsorgane am besten geeignet sind, sowie das Personal des Bildungssystems.Die Hauptaufgaben, die im Rahmen des Projekts durchzuführen sind:1. Erstellung des Konzepts und Inhaltsumfangs von E-Materials2. Herstellung von E-Materialien3. Anpassung von E-Materialien an die Bedürfnisse behinderter Menschen und Veröffentlichung von E-Materialien (German)
7 December 2021
0 references
Hoofddoelstelling van het project: Vergroting van het aantal openbaar toegankelijke educatieve e-materialen, waardoor sleutelcompetenties en universele vaardigheden kunnen worden ontwikkeld bij de vierjarige middelbare school en vijfjarige technicus (met name voor slechtzienden en slechtzienden, slechthorenden en doven en U met andere soorten handicaps), alsook het gebruik van experimenteel onderwijs (met inbegrip van het gebruik van methoden van geïndividualiseerde benadering van de student) binnen het onderwerp CHEMIA, door de ontwikkeling van 950 hoogwaardige onderwijs e-materialen in de periode I„19-VIII”20, waardoor scholen en instellingen het gebruik van gemoderniseerde inhoud, instrumenten en middelen ter ondersteuning van het algemene onderwijs kunnen vergroten. Aantal vakken waartoe leerkrachten toegang hebben tot ontwikkelde e-gidsen en didactische begeleidende e-materialen 12. Het aantal e-handbooks en begeleidende e-materialen dat in het programma is ontwikkeld — 950De doelgroep voor projecten die worden uitgevoerd in het kader van maatregel 2.10 van het OP KED is een aantal op de lijst geplaatste entiteiten, waarvan de meest geschikte scholen en onderwijsinstellingen en hun bestuursorganen zijn, evenals personeel van het onderwijsstelsel.De belangrijkste taken die in het kader van het project moeten worden uitgevoerd:1. Creatie van het concept en de inhoud van E-Materials2. Productie van E-materialen3. Aanpassing van E-materialen aan de behoeften van gehandicapten en publicatie van e-materialen (Dutch)
16 December 2021
0 references
Obiettivo principale del progetto: Aumentare il numero di materiali elettronici educativi accessibili al pubblico, consentendo lo sviluppo di competenze chiave e competenze universali tra le scuole superiori di quattro anni e il tecnico quinquennale (in particolare per gli ipovedenti e gli ipovedenti, nell'udito e sordo e U con altri tipi di disabilità), nonché l'uso dell'insegnamento sperimentale (compreso l'uso di metodi di approccio individualizzato allo studente) nell'ambito della CHEMIA, attraverso lo sviluppo di 950 materiali didattici di alta qualità nel periodo I'19-VIII'20, consentendo alle scuole e alle istituzioni di aumentare l'uso di contenuti, strumenti e risorse modernizzati per sostenere il processo di attuazione del progetto attraverso i principali risultati dell'istruzione. Numero di materie che gli insegnanti hanno accesso a guide elettroniche sviluppate e materiale didattico di accompagnamento 12. Il numero di manuali elettronici e i materiali elettronici di accompagnamento sviluppati nel programma — 950Il gruppo destinatario dei progetti attuati nell'ambito della misura 2.10 del PO KED è un certo numero di entità elencate, le più appropriate sono le scuole e gli istituti di istruzione e i loro organi direttivi, nonché il personale del sistema educativo.I compiti principali da svolgere nell'ambito del progetto:1. Creazione del concetto e dell'ambito di applicazione di E-Materials2. Produzione di E-Materials3. Adattamento dei materiali elettronici alle esigenze delle persone disabili e pubblicazione di materiale elettronico (Italian)
16 January 2022
0 references
Objetivo principal del proyecto: Aumentar el número de materiales educativos electrónicos de acceso público, permitiendo el desarrollo de competencias clave y competencias universales entre los técnicos de cuatro años de enseñanza secundaria y de cinco años de edad (en particular para las personas con discapacidad visual y visual, en las personas con discapacidad auditiva y sorda y U con otros tipos de discapacidad), así como el uso de la enseñanza experimental (incluido el uso de métodos de enfoque individualizado para el estudiante) dentro de la asignatura de CHEMIA, mediante el desarrollo de 950 materiales electrónicos de enseñanza de alta calidad en el período I‘19-VIII’20, permitiendo a las escuelas e instituciones aumentar el uso de contenidos modernizados, herramientas y recursos para apoyar el proceso de educación general. Número de materias a las que los profesores tienen acceso a libros de guía electrónicos y materiales didácticos adjuntos 12. Número de manuales electrónicos y materiales electrónicos de acompañamiento desarrollados en el programa — 950El grupo destinatario de los proyectos ejecutados en el marco de la medida 2.10 del PO KED es una serie de entidades incluidas en la lista, de las cuales las más adecuadas son las escuelas y las instituciones educativas y sus órganos rectores, así como el personal del sistema educativo. Las principales tareas que se llevarán a cabo en el marco del proyecto:1. Creación del concepto y el ámbito de contenido de los materiales electrónicos2. Producción de materiales electrónicos3. Adaptación de los materiales electrónicos a las necesidades de las personas con discapacidad y publicación de materiales electrónicos (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektets hovedformål: Øge antallet af offentligt tilgængelige uddannelsesmæssige e-materialer, der gør det muligt at udvikle nøglekompetencer og universelle færdigheder blandt de fireårige almene gymnasier og femårige gymnasier (herunder navnlig i blinde og synshæmmede, U af døve og døve og U med andre former for handicap) samt anvendelse af eksperimentel undervisning (herunder anvendelse af generiske metoder til personlig tilgang til elever) inden for rammerne af IIII-eConstruction of the curriculum, gennem etablering af undervisningen i det 9.50. århundrede gennem anvendelse af eksperimentel uddannelse (herunder anvendelse af metoder til personlig indfaldsvinkel til elev) inden for rammerne af IIII-udvikling af læseplanerne, hvor undervisningsmaterialet har udviklet sig gennem e-bog, hvor undervisningen i undervisningen i CHEM-lærere er blevet udviklet gennem e-bog, og hvor der er udviklet undervisningsmateriale gennem e-fagene, hvor der er udviklet undervisning i undervisningsmaterialet gennem e-bog, og hvor der er udviklet undervisningsmateriale gennem e-bog, hvor der er udviklet e-håndbøger gennem e-bog, hvor der er udviklet undervisningsmateriale gennem e-bog, hvor undervisningen i CHEM-undervisere har udviklet sig gennem e-bogs, e-bogs, e-håndbog og undervisningsmateriale, der er udviklet gennem e-bog, og som har udviklet sig i form af e-bog, der er udviklet gennem e-bog, hvor undervisningen i CHEM-fagene og de femårige gymnasier (herunder især blinde og synshæmmede, døve, døve og U med andre former for handicap) kan udvikles inden for rammerne af IIII-e-udvikling af læseplanerne, gennem etablering af undervisningen i det 950. århundredes uddannelsessystem, ved anvendelse af eksperimentel undervisning (herunder anvendelse af metoder til individualiseret tilgang til elever) inden for rammerne af IIII-udvikling af læseplanen, gennem etablering af undervisningen i det 950. århundredes undervisning, gennem anvendelse af eksperimentel undervisning (herunder anvendelse af metoder til individualiseret tilgang til elever) inden for rammerne af IIII-udvikling af fagene, hvis undervisningsmateriale har udviklet gennem undervisningen i CHEM-faget, og som har udviklet e-boger for undervisningsmateriale i undervisningsmateriale, der har udviklet e-håndbøgerne gennem undervisning af CHEMI-underviserne, der har udviklet undervisningsmaterialet gennem undervisningen i CHEMI-faget gennem undervisning, der har udviklet undervisningsmaterialet gennem e— Antal e-håndbøger og undervisning i e-materialer udviklet i programmet â EUR 950 Målgruppen for projekter under foranstaltning 2.10 OP WER er en række specifikke enheder, hvoraf de mest relevante er skoler og uddannelsesinstitutioner og deres førende organer samt personale i uddannelsessystemet.De vigtigste opgaver, der skal udføres under projektet:1. Etablering af konceptet og det materielle anvendelsesområde for E-Materials2. Produktion af E-Materials3. Tilpasning af e-materiale til handicappedes behov og offentliggørelse af e-materialer (Danish)
26 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου: Αύξηση του αριθμού των διαθέσιμων στο κοινό εκπαιδευτικών ηλεκτρονικών υλικών, επιτρέποντας την ανάπτυξη μεταξύ της τετραετούς γενικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και του πενταετούς γυμνασίου (συμπεριλαμβανομένων ιδίως των τυφλών και των αμβλυώπων, του U των κωφών και των κωφών και του U με άλλους τύπους αναπηρίας) των βασικών ικανοτήτων και των καθολικών δεξιοτήτων, καθώς και της εφαρμογής πειραματικής διδασκαλίας (συμπεριλαμβανομένης της χρήσης γενικών μεθόδων εξατομικευμένης προσέγγισης για τους μαθητές) στο πλαίσιο της IIII-eConstruction του προγράμματος σπουδών, μέσω της καθιέρωσης της εκπαίδευσης του 950ου αιώνα, μέσω της εφαρμογής πειραματικής εκπαίδευσης (συμπεριλαμβανομένης της χρήσης μεθόδων εξατομικευμένης προσέγγισης για τους μαθητές) στο πλαίσιο του IIII-eConstruction του εκπαιδευτικού προγράμματος, μέσω της ανάπτυξης του εκπαιδευτικού πεδίου του IIII, του οποίου το αντικείμενο έχει αναπτυχθεί από το CHEM. Αριθμός ηλεκτρονικών εγχειριδίων και διδακτικών ηλεκτρονικών υλικών που αναπτύχθηκαν στο πρόγραμμα â EUR 950Η ομάδα-στόχος για τα έργα στο πλαίσιο του Μέτρου 2.10 ΕΠ WER είναι μια σειρά από συγκεκριμένες οντότητες οι πιο συναφείς είναι τα σχολεία και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα και οι κορυφαίοι φορείς τους, καθώς και το προσωπικό του εκπαιδευτικού συστήματος.Τα κύρια καθήκοντα που πρέπει να εκτελεστούν στο πλαίσιο του έργου:1. Δημιουργία της έννοιας και του ουσιαστικού πεδίου εφαρμογής του E-Materials2. Παραγωγή E-Materials3. Προσαρμογή των ηλεκτρονικών υλικών στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρίες και δημοσίευση ηλεκτρονικών υλικών (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta: Povećati broj javno dostupnih e-materijala za obrazovanje, čime se omogućuje razvoj među četverogodišnjim općim srednjim školama i petogodišnjom gimnazijom (uključujući m, posebno u slijepim i slabovidnim osobama, U gluhih i gluhih te U s drugim vrstama invaliditeta), ključnim kompetencijama i univerzalnim vještinama, kao i primjenom eksperimentalnog poučavanja (uključujući primjenu generičkih metoda personaliziranog pristupa učenicima) u okviru IIII-ekonstrukcije kurikuluma, uspostavom obrazovanja 950. stoljeća, primjenom eksperimentalnog obrazovanja (uključujući primjenu metoda personaliziranog pristupa učenicima) u okviru IIII-konstrukcije nastavnog programa, a nastavnicima koji imaju pristup e-knjigama putem e-knjiga 12. Broj e-priručnika i nastavnih e-materijala razvijenih u programu â EUR 950 Ciljna skupina za projekte u okviru mjere 2.10 OP WER je niz specifičnih subjekata od kojih su najvažniji škole i obrazovne ustanove i njihova vodeća tijela, kao i osoblje obrazovnog sustava.Glavne zadaće koje treba izvršiti u okviru projekta:1. Stvaranje koncepta i materijalno područje primjene e-materijala2. Proizvodnja e-materijala3. Prilagodba e-materijala potrebama osoba s invaliditetom i objavljivanje e-materijala (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului: Creșterea numărului de e-materiale educaționale accesibile publicului, permițând dezvoltarea în rândul liceului general de patru ani și al liceului de cinci ani (inclusiv în special în cazul persoanelor nevăzătoare și cu deficiențe de vedere, U al surzilor și surzilor și al U cu alte tipuri de handicap), competențele-cheie și aptitudinile universale, precum și aplicarea predării experimentale (inclusiv utilizarea metodelor generice de abordare personalizată a elevilor) în cadrul IIII-eConstruction al programei de învățământ, prin instituirea educației din secolul 950, prin aplicarea educației experimentale (inclusiv utilizarea metodelor de abordare personalizată a elevilor) în cadrul dezvoltării IIII a subiectului de studiu, prin intermediul cărora au fost dezvoltate 12 discipline de predare prin intermediul cărora s-au dezvoltat cursuri emateriale. Numărul de manuale electronice și de materiale didactice elaborate în cadrul programului 950Grupul țintă pentru proiectele din cadrul măsurii 2.10 PO WER este un număr de entități specifice, dintre care cele mai relevante sunt școlile și instituțiile de învățământ și organismele lor de conducere, precum și personalul sistemului educațional. Principalele sarcini care trebuie îndeplinite în cadrul proiectului:1. Crearea conceptului și a domeniului de aplicare material al materialelor electronice2. Producția de E-Materials3. Adaptarea materialelor electronice la nevoile persoanelor cu handicap și publicarea de materiale electronice (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavný cieľ projektu: Zvýšiť počet verejne dostupných e-materiálov na vzdelávanie, čo umožní rozvoj medzi štvorročnou strednou školou a päťročnou strednou školou (vrátane m najmä u nevidiacich a zrakovo postihnutých, U nepočujúcich a nepočujúcich a U s inými typmi zdravotného postihnutia), kľúčové kompetencie a univerzálne zručnosti, ako aj uplatňovanie experimentálnej výučby (vrátane použitia všeobecných metód personalizovaného prístupu k žiakom) v rámci IIII-e Vytváranie učebných osnov prostredníctvom zriadenia vzdelávania 950. storočia prostredníctvom aplikácie experimentálneho vzdelávania (vrátane použitia metód personalizovaného prístupu k žiakom) v rámci IIII-vývoja e-materiálov prostredníctvom e-knihy učiteľov. Počet e-príručiek a výučbových e-materiálov vyvinutých v programe â EUR 950Cieľová skupina pre projekty v rámci opatrenia 2.10 OP WER je niekoľko konkrétnych subjektov, z ktorých najrelevantnejšie sú školy a vzdelávacie zariadenia a ich vedúce orgány, ako aj zamestnanci vzdelávacieho systému.Hlavné úlohy, ktoré sa majú vykonať v rámci projektu:1. Vytvorenie koncepcie a vecného rozsahu E-materiálov2. Výroba E-materiálov3. Prispôsobenie elektronických materiálov potrebám ľudí so zdravotným postihnutím a uverejňovanie elektronických materiálov (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett: Iżżid l-għadd ta’ e-materjali edukattivi disponibbli għall-pubbliku, li tippermetti l-iżvilupp fost l-iskola sekondarja ġenerali ta’ erba’ snin u l-iskola għolja ta’ ħames snin (inkluż l-użu ta’ metodi ġeneriċi ta’ approċċ personalizzat għall-istudenti) fil-qafas tal-edukazzjoni IIII-eConstruction tal-kurrikulu, permezz tat-twaqqif tal-edukazzjoni taċ-ċentru 950, permezz tal-applikazzjoni ta’ edukazzjoni sperimentali (inkluż l-użu ta’ metodi ta’ approċċ personalizzat għall-istudenti) fi ħdan il-qafas tal-edukazzjoni III taċ-Ċentru III u l-iżvilupp tal-għalliema permezz tal-iżvilupp tas-suġġetti tal-e-EM. Numru ta’ kotba elettroniċi u e-materjali tat-tagħlim żviluppati fil-programm EUR 950Il-grupp fil-mira għall-proġetti taħt il-Miżura 2.10 OP WER huwa numru ta’ entitajiet speċifiċi li l-aktar rilevanti minnhom huma skejjel u stabbilimenti edukattivi u l-korpi ewlenin tagħhom, kif ukoll persunal tas-sistema edukattiva.Il-kompiti ewlenin li għandhom jitwettqu taħt il-proġett:1. Il-ħolqien tal-kunċett u l-ambitu sostantiv tal-E-Materjali2. Produzzjoni ta’ E-Materjali3. L-adattament tal-E-Materjali għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità u l-pubblikazzjoni tal-materjali elettroniċi (Maltese)
26 July 2022
0 references
Objetivo principal do projeto: Aumentar o número de e-materiais educativos acessíveis ao público, permitindo o desenvolvimento entre o ensino secundário geral de quatro anos e o ensino médio de cinco anos (incluindo m, em especial, nas pessoas cegas e com deficiência visual, U dos surdos e surdos e U com outros tipos de deficiência), competências-chave e aptidões universais, bem como a aplicação do ensino experimental (incluindo a utilização de métodos genéricos de abordagem personalizada aos alunos) no âmbito da IIII-eConstruction do currículo, através do estabelecimento da educação do século IX, através da aplicação da educação experimental (incluindo a utilização de métodos de abordagem personalizada para os alunos) no âmbito do IIII-desenvolvimento do tema do ensino humano, cujos professores tenham acesso a disciplinas e-books, Números E-Material e Número Número de manuais eletrónicos e materiais eletrónicos de ensino desenvolvidos no programa — 950 EUR O grupo-alvo dos projetos no âmbito da medida 2.10 PO WER é uma série de entidades específicas, das quais as mais relevantes são as escolas e os estabelecimentos de ensino e os seus organismos principais, bem como o pessoal do sistema educativo.As principais tarefas a realizar no âmbito do projeto:1. Criação do conceito e âmbito de aplicação material dos E-Materials2. Produção de E-Materials3. Adaptação dos materiais eletrónicos às necessidades das pessoas com deficiência e publicação de materiais eletrónicos (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoite: Lisätään julkisesti saatavilla olevien sähköisten opetusmateriaalien määrää, jotta voidaan kehittää nelivuotisessa peruskoulussa ja viisivuotisessa lukiossa (erityisesti sokeissa ja näkövammaisissa, kuurojen ja kuurojen U:ssa ja U:ssa muuntyyppisillä vammaisilla) avaintaitoja ja universaalisia taitoja sekä kokeellista opetusta (mukaan lukien oppilaiden yksilöllisen lähestymistavan yleismenetelmien käyttö) opetussuunnitelman IIII-eConstruction puitteissa perustamalla 950-luvun koulutus, soveltamalla kokeellista opetusta (mukaan lukien yksilöllisen lähestymistavan käyttö oppilaille) opetussuunnitelman IIII-eConstruction puitteissa. Ohjelmassa kehitettyjen e-käsikirjojen ja e-materiaalien määrä 950EURToimenpiteeseen 2.10 kuuluvien hankkeiden kohderyhmänä ovat tietyt yksiköt, joista tärkeimmät ovat koulut ja oppilaitokset ja niiden johtavat elimet sekä koulutusjärjestelmän henkilöstö. Hankkeen yhteydessä toteutettavat päätehtävät:1. E-Materials2:n käsitteen ja aineellisen soveltamisalan luominen. E-Materials3:n tuotanto. Sähköisten materiaalien mukauttaminen vammaisten tarpeisiin ja sähköisten materiaalien julkaiseminen (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta: Povečati število javno dostopnih izobraževalnih e-materialov, kar bo omogočilo razvoj ključnih kompetenc in univerzalnih spretnosti med štiriletno splošno srednjo šolo in petletno srednjo šolo (vključno z m, zlasti slepimi in slabovidnimi, U gluhih in gluhih ter U z drugimi vrstami invalidnosti), ter uporabo eksperimentalnega poučevanja (vključno z uporabo generičnih metod personaliziranega pristopa k učencem) v okviru IIII-eConstruction kurikuluma, z vzpostavitvijo izobraževanja v 950. stoletju, z uporabo eksperimentalnega izobraževanja (vključno z uporabo metod personaliziranega pristopa k učencem) v okviru IIII-razvoja predmetov e-knjige. Število e-priročnikov in učnih e-materialov, razvitih v okviru programa 950 EUR Ciljna skupina za projekte v okviru ukrepa 2.10 OP WER je več posebnih subjektov, od katerih so najpomembnejše šole in izobraževalne ustanove ter njihovi vodilni organi, pa tudi osebje izobraževalnega sistema.Glavne naloge, ki jih je treba izvesti v okviru projekta:1. Oblikovanje koncepta in vsebinskega področja uporabe e-materialov2. Proizvodnja e-materialov3. Prilagoditev e-materialov potrebam invalidov in objava e-materialov (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavní cíl projektu: Zvýšit počet veřejně dostupných vzdělávacích elektronických materiálů, což umožní rozvoj mezi čtyřletou všeobecnou střední školou a pětiletou střední školou (včetně m zejména u nevidomých a zrakově postižených, U neslyšících a neslyšících a U s jinými druhy zdravotního postižení) klíčových kompetencí a univerzálních dovedností, jakož i uplatňování experimentální výuky (včetně využití obecných metod personalizovaného přístupu k žákům) v rámci IIII-ekonstrukce učebního plánu, a to zavedením vzdělávání 950. století, a to prostřednictvím využití experimentálního vzdělávání (včetně využití metod individualizovaného přístupu k žákům) v rámci IIII-ekonstrukce studijního plánu, a to zavedením vzdělávání z 9. století, prostřednictvím využití experimentálního vzdělávání (včetně využití metod individualizovaného přístupu k žákům) v rámci IIII-ekonstrukce učebního plánu, a to zavedením vzdělávání z 950. století, a to prostřednictvím využití experimentálního vzdělávání (včetně využití metod individualizovaného přístupu k žákům) v rámci IIII-ekonstrukce učebních osnov, a to prostřednictvím e-eknihového vzdělávání 12. Počet elektronických příruček a vyučovacích elektronických materiálů vyvinutých v programu EUR 950Cílová skupina pro projekty v rámci opatření 2.10 OP WER je řada specifických subjektů, z nichž nejdůležitější jsou školy a vzdělávací zařízení a jejich vedoucí orgány, jakož i zaměstnanci vzdělávacího systému.Hlavní úkoly, které mají být provedeny v rámci projektu:1. Vytvoření koncepce a věcné působnosti E-Materials2. Výroba E-Materials3. Přizpůsobení elektronických materiálů potřebám osob se zdravotním postižením a zveřejňování elektronických materiálů (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas: Didinti viešai prieinamų e. medžiagų skaičių, kad būtų galima plėtoti ketverių metų bendrojo lavinimo vidurinę mokyklą ir penkerių metų vidurinę mokyklą (įskaitant m, visų pirma aklųjų ir silpnaregių, U kurčiųjų, kurčiųjų ir U su kitų rūšių negalia), bendruosius gebėjimus ir universaliuosius įgūdžius, taip pat eksperimentinio mokymo (įskaitant bendrųjų individualizuoto požiūrio metodų taikymą mokiniams) taikymą pagal IIII e. mokymo programos kūrimo programą, sukuriant 950-ojo amžiaus švietimą, taikant eksperimentinį ugdymą (įskaitant individualizuoto požiūrio į mokinius metodų naudojimą) pagal IIII mokymo programą, kurios mokomoji medžiaga yra prieinama e. Programoje sukurtų e. vadovų ir mokomųjų e. medžiagų skaičius ā EUR 950Projektų pagal 2.10 priemonę WER tikslinė grupė yra keletas konkrečių subjektų, iš kurių aktualiausi yra mokyklos ir švietimo įstaigos bei jų vadovaujantys organai, taip pat švietimo sistemos darbuotojai.Pagrindinės užduotys, kurias reikia atlikti pagal projektą:1. E. medžiagų koncepcijos ir materialinės taikymo srities sukūrimas2. E-medžiagų gamyba3. E. medžiagų pritaikymas neįgaliųjų poreikiams ir e. medžiagų skelbimas (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis: Palielināt publiski pieejamo e-materiālu skaitu, ļaujot četru gadu vispārējā vidusskolā un piecu gadu vidusskolā (tostarp jo īpaši neredzīgajiem un vājredzīgajiem, U nedzirdīgajiem un nedzirdīgajiem un citiem invaliditātes veidiem) attīstīt pamatprasmes un vispārējās prasmes, kā arī izmantot eksperimentālo mācīšanu (tostarp izmantot vispārīgas metodes personalizētai pieejai skolēniem) mācību programmas IIII-eConstruction ietvaros, izveidojot 950. gadsimta izglītību, izmantojot eksperimentālo izglītību (tostarp izmantojot individualizētas pieejas skolēniem metodes) IIII mācību priekšmetu izstrādes ietvaros, un kuru mācību priekšmetu skaits ir izstrādāts, izmantojot eksperimentālo izglītību (tostarp izmantojot personalizētas pieejas metodes skolēniem). Programmā izstrādāto e-rokasgrāmatu un mācību e-materiālu skaits â EUR 950. Pasākuma 2.10. OP WER projektu mērķa grupa ir vairākas konkrētas struktūras, no kurām visbūtiskākās ir skolas un izglītības iestādes un to vadošās iestādes, kā arī izglītības sistēmas darbinieki. Galvenie uzdevumi, kas jāveic saskaņā ar projektu:1. E-materiālu koncepcijas un materiālās darbības jomas izveide2. E-materiālu ražošana3. E-materiālu pielāgošana cilvēku ar invaliditāti vajadzībām un e-materiālu publicēšana (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основна цел на проекта: Увеличаване на броя на публично достъпните образователни електронни материали, като се даде възможност за развитие сред четиригодишното общообразователно и петгодишно средно образование (включително m по-специално за незрящите и с увредено зрение, U на глухите и глухите и U с други видове увреждания) ключови компетентности и универсални умения, както и прилагането на експериментално преподаване (включително използване на общи методи за персонализиран подход към учениците) в рамките на IIII-eConstruction на учебната програма, чрез създаване на образование от 950-ти век, чрез прилагане на експериментално образование (включително използване на методи за персонализиран подход към учениците) в рамките на IIII-eConstruction на учебните програми, които имат достъп до специалностите на CHEM, които са разработили учебни предмети по специалността на CHEM, като се използват методи за персонализиран подход към учениците в рамките на IIII-разработване на специалностите, които са разработени в областта на обучението по специалността „ЕИМА“, като се прилагат методи за персонализиран подход към учениците в рамките на IIII-eConstruction на учебната програма. Брой електронни наръчници и обучителни електронни материали, разработени в програмата 950Целта за проекти по Мярка 2.10 ОП ВЕР е редица конкретни субекти, най-подходящи от които са училищата и учебните заведения и техните водещи органи, както и персоналът на образователната система.Основните задачи, които трябва да бъдат изпълнени по проекта:1. Създаване на концепцията и материалния обхват на E-Materials2. Производство на E-Materials3. Адаптиране на електронните материали към нуждите на хората с увреждания и публикуване на електронни материали (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt fő célkitűzése: A nyilvánosan elérhető e-anyagok számának növelése, amely lehetővé teszi a négyéves általános középiskola és az ötéves középiskola (beleértve különösen a vakok és látássérültek, a siketek U-ja és az U más típusú fogyatékossággal élő személyek) közötti fejlesztését, a kulcskompetenciák és egyetemes készségek, valamint a kísérleti oktatás (beleértve a tanulók személyre szabott megközelítésének általános módszereinek alkalmazását) alkalmazását a tanterv IIII-eépítése keretében, a 950. századi oktatás létrehozása révén, kísérleti oktatás (beleértve a tanulók személyre szabott megközelítési módszereinek alkalmazását) alkalmazása révén az IIII-e-hozzáférési tantárgyakon keresztül, amelyek esetében a tantárgyak száma e-tanúsításon keresztül fejlődik ki. A program keretében kidolgozott e-kézikönyvek és oktatási e-anyagok száma 950 EUR. A 2.10. intézkedés alá tartozó projektek célcsoportja több olyan konkrét szervezet, amelyek közül a legfontosabbak az iskolák és oktatási intézmények és azok vezető testületei, valamint az oktatási rendszer személyzete.A projekt keretében elvégzendő fő feladatok:1. Az E-Materials2 koncepciójának és tárgyi hatályának létrehozása. E-Materials gyártása3. Az e-anyagok hozzáigazítása a fogyatékossággal élő személyek igényeihez és az e-anyagok közzététele (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Príomhchuspóir an tionscadail: Líon na ríomhábhar oideachais atá ar fáil go poiblí a mhéadú, lena gceadaítear forbairt i measc na meánscoileanna ginearálta ceithre bliana agus na meánscoile cúig bliana (lena n-áirítear m go háirithe i measc na ndall agus na ndaoine lagamhairc, U na mbodhar agus na mbodhar agus U le cineálacha eile míchumais) príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha, chomh maith le teagasc turgnamhach a chur i bhfeidhm (lena n-áirítear modhanna cineálacha cur chuige pearsantaithe a úsáid i leith daltaí) laistigh de chreat IIII-thógáil an churaclaim, trí bhunú an 950ú haois oideachais, trí oideachas turgnamhach a chur i bhfeidhm (lena n-áirítear modhanna cur chuige pearsantaithe a úsáid i leith daltaí) laistigh de chreat IIII-forbairt an churaclaim, trí bhunú an 950ú haois oideachais, trí oideachas turgnamhach a chur i bhfeidhm (lena n-áirítear modhanna cur chuige pearsantaithe a úsáid i leith daltaí) faoi chuimsiú IIII-forbairt an churaclaim, trí bhunú an 950ú haois oideachais, trí oideachas turgnamhach a chur i bhfeidhm (lena n-áirítear úsáid a bhaint as modhanna cur chuige pearsantaithe i leith daltaí) laistigh de chreat IIII-forbairt an churaclaim, tríd an 950ú haois a bhunú, trí oideachas turgnamhach a chur i bhfeidhm (lena n-áirítear modhanna cur chuige pearsantaithe a úsáid i leith daltaí) faoi chuimsiú IIII-forbairt an churaclaim, trí bhunú an 950ú haois d’oideachas, trí oideachas turgnamhach a chur i bhfeidhm (lena n-áirítear úsáid a bhaint as modhanna cur chuige pearsantaithe i leith dalta) laistigh de chreat fhorbairt IIII an churaclaim Líon na r-lámhleabhair agus ábhair teagaisc r-ábhair a forbraíodh sa chlár â EUR 950Tá an spriocghrúpa do thionscadail faoi Bheart 2.10 OP WER roinnt aonáin ar leith a bhfuil an chuid is mó ábhartha de scoileanna agus forais oideachais agus a n-chomhlachtaí tosaigh, chomh maith le foireann an system.The oideachais príomhchúraimí atá le déanamh faoin tionscadal: 1. Cruthú an choincheapa agus raon feidhme substainteach E-Ábhair2. Ríomh-Ábhair a tháirgeadh3. Ríomh-Ábhair a chur in oiriúint do riachtanais daoine faoi mhíchumas agus ríomhábhair a fhoilsiú (Irish)
26 July 2022
0 references
Projektets huvudsakliga mål: Öka antalet offentligt tillgängliga e-material för utbildning som möjliggör utveckling inom den fyraåriga gymnasieskolan och femårsgymnasiet (inklusive m, särskilt i blinda och synskadade, döva och döva och U med andra typer av funktionsnedsättning) nyckelkompetenser och universella färdigheter, samt tillämpning av experimentell undervisning (inbegripet användning av allmänna metoder för individanpassad inställning till elever) inom ramen för IIII-eConstruction of the curriculum, genom inrättandet av 950-talsutbildningen, genom tillämpning av experimentell utbildning (inbegripet användning av metoder för individanpassad inställning till elever) inom ramen för IIII-e-utveckling av undervisningsämnet för utbildning i utbildning och utbildning på 12 år. Antal e-handböcker och undervisningsmaterial som utvecklats i programmet â 950 EUR Målgrupp för projekt inom åtgärd 2.10 OP WER är ett antal specifika enheter av vilka de mest relevanta är skolor och utbildningsanstalter och deras ledande organ samt personal inom utbildningssystemet.De huvudsakliga uppgifter som ska utföras inom projektet:1. Skapande av konceptet och det materiella tillämpningsområdet för E-Materials2. Produktion av E-material3. Anpassning av e-material till funktionshindrades behov och publicering av e-material (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk: Suurendada avalikult kättesaadavate hariduslike e-materjalide arvu, võimaldades arendada nelja-aastase üldkeskkooli ja viieaastase keskkooli (sealhulgas eelkõige pimedate ja nägemispuudega inimeste, U kurtide ja kurtide U ning muude puuete puhul) võtmepädevusi ja üldisi oskusi ning rakendada eksperimentaalset õpetamist (sealhulgas õpilaste isikustatud lähenemisviiside üldiste meetodite kasutamist) õppekava IIII-eConstruction raames, luues 950. sajandi hariduse, rakendades eksperimentaalset haridust (sealhulgas kasutades õpilaste isikustatud lähenemisviisi meetodeid) IIII-arenduse raames ning mille õppeainete arv on välja töötatud CHEM-õppekava kaudu. Programmi raames välja töötatud e-käsiraamatute ja e-materjalide õpetamine 950. Meetme 2.10 alla kuuluvate projektide sihtrühm on mitu konkreetset üksust, millest kõige olulisemad on koolid ja haridusasutused ning nende juhtivad asutused, samuti haridussüsteemi töötajad.Projekti raames täidetavad põhiülesanded:1. E-materjalide kontseptsiooni ja sisulise kohaldamisala loomine2. E-materjalide tootmine3. E-materjalide kohandamine puuetega inimeste vajadustele ja e-materjalide avaldamine (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
Identifiers
POWR.02.10.00-00-6045/18
0 references