Support at startup! (Q138760)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q138760 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support at startup! |
Project Q138760 in Poland |
Statements
3,647,371.95 zloty
0 references
4,291,025.83 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 May 2017
0 references
30 September 2020
0 references
GMINA MIASTO KOSZALIN
0 references
Celem projektu jest podniesienie do 30 września 2020 roku kompetencji kluczowych 1541 (752K,789M) uczniów napotrzeby przyszłego zatrudnienia, w tym 129 (51K,78K) uczniów niepełnosprawnych, uczęszczających do 11 szkół prowadzących kształcenie ogólne poprzez wdrożenie kompleksowych programów indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, prowadzenie zajęć rozwijających kompetencje kluczowe, kompetencje z zakresu technologii informacyjno-komunikacyjnych, stosowanie nauczania opartego na metodzie eksperymentu, objęcie uczniów oddziałów gimnazjalnych ofertą doradztwa edukacyjno-zawodowego, doskonalenie zawodowe nauczycieli z zakresu stosowania indywidualizacji nauczania, rozwijania ich kompetencji cyfrowych sprzyjających nauczaniu przedmiotowemu z wykorzystaniem narzędzi TIK, wyposażenie szkół w niezbędne pomoce dydaktyczne (na potrzeby ind. pracy z uczniem ze specj. potrzeb. Eduk., rozwijania komp. kluczowych, narzędzi TIK oraz wyposażenia pracowni przedmiotowych do nauczania opartego na metodzie eksperymentu), zapewnienie szkołom zewnętrznego systemu wsparcia gwarantującego wysoką jakość zajęć dodatkowych prowadzonych w ramach projektu oraz wsparcie rodziców uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Zostaną osiągnięte następujące rezultaty: co najmniej 1541 (752K,789M) uczniów nabędzie kompet.kluczowe po opuszczeniu programu, 238 (193K,45M) nauczycieli uzyska kwalif. lub nabędzie kompet. po opuszczeniu programu, 10 szkół i placówek systemu oświaty będzie wykorzystywało sprzęt TIK do prowadz.zajęć edukacyjnych, 9 szkół będzie wykorzystywało sprzęt w pracowniach przedmiotowych do prowadzenia zajęć eduk. Grupę docel.proj. stanowią szkoły prow. kształcenie ogólne z Koszalina (SP3, SP6, SP13, SP14 (szkoła specjalna), SSP19 -szkoła specjalna, oddziały gimnazjalne G2, G12 -szkoła specjalna,ILO,TZ1,TH1, oddz.gim. G4), uczniowie oraz nauczyciele kształcenia ogólnego, zamieszkali, pracujący i/ lub uczący się na obszarze KKBOF. (Polish)
0 references
The aim of the project is to raise by 30 September 2020 key competences 1541 (752K,789M) pupils for future employment, including 129 (51K,78K) pupils with disabilities attending 11 schools conducting general education through the implementation of comprehensive individualisation programmes of work with a pupil with special educational needs, conducting activities developing key competences, competences in information and communication technologies, application of teaching based on the method of experimentation, inclusion of pupils in the field of teaching and educational services. Eduk., development of key computers, ICT tools and study laboratory equipment for teaching based on the experimental method), providing schools with an external support system guaranteeing high quality additional activities conducted within the project and support of parents of pupils with special educational needs. The following results will be achieved: at least 1541 (752K,789M) pupils will acquire competence.key after leaving the programme, 238 (193K,45M) teachers will be qualified or will acquire competence.After leaving the program, 10 schools and educational institutions will use ICT equipment to conduct educational activities, 9 schools will use equipment in the subject studios to conduct educational activities. General education schools from Koszalin (SP3, SP6, SP13, SP14 (special school), SSP19 – special school, G2, G12 – special school, ILO,TZ1,TH1, etc. G4), pupils and teachers of general education living, working and/or learning in the KKBOF area. (English)
21 October 2020
0 references
L’objectif du projet est d’accroître, d’ici au 30 septembre 2020, les compétences clés de 1541 (752K,789 millions) d’élèves en vue d’un emploi futur, dont 129 (51K,78K) étudiants handicapés, fréquentant 11 écoles d’enseignement général par la mise en œuvre de programmes globaux d’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux, en menant des activités développant des compétences clés, des compétences dans le domaine des technologies de l’information et de la communication, l’utilisation d’un enseignement fondé sur l’expérimentation, la fourniture de conseils éducatifs et professionnels aux élèves des écoles secondaires, la formation des enseignants dans le domaine de l’individualisation de l’enseignement, le développement de leurs compétences numériques propices à l’enseignement au moyen d’outils TIC, la fourniture aux écoles des outils pédagogiques nécessaires (à d’autres fins travaillant avec un élève ayant des besoins particuliers). L’éducation., le développement des éléments clés, des outils TIC et de l’équipement des studios thématiques pour l’enseignement basé sur la méthode expérimentale), fournir aux écoles un système d’appui externe garantissant la qualité des activités supplémentaires menées dans le cadre du projet et soutenant les parents d’élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux. Les résultats suivants seront obtenus: au moins 1541 étudiants (752K,789M) acquerront un compet clé après avoir quitté le programme, 238 enseignants (193K,45M) obtiendront une qualification ou acquerront un compet. à la sortie du programme, 10 écoles et établissements d’enseignement utiliseront de l’équipement TIC pour mener des activités éducatives. Le groupe cible est constitué d’écoles qui promeuvent l’enseignement général de Koszalin (SP3, SP6, SP13, SP14 (école spéciale), SSP19 — école spéciale, G2, G12 — école spéciale, OIT, TZ1,TH1, off.gim. G4), étudiants et enseignants de l’enseignement général, résidant, travaillant et/ou étudiant dans la zone KKBOF. (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, bis zum 30. September 2020 die Schlüsselkompetenzen von 1541 (752K,789M) von Schülern für die künftige Beschäftigung zu erweitern, darunter 129 (51K,78K) Studierende mit Behinderungen, die Teilnahme von 11 allgemeinen Bildungsschulen durch die Durchführung umfassender Programme zur Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen, die Durchführung von Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, Kompetenzen im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologien, der Einsatz von experimentellen Unterricht, die Bereitstellung von Bildungs- und Berufsberatung für Schüler in weiterführenden Schulen, die Lehrerausbildung im Bereich der Individualisierung des Unterrichts, die Entwicklung ihrer digitalen Kompetenzen, die dem Unterricht mit IKT-Instrumenten förderlich sind, und Bereitstellung der erforderlichen Unterrichtshilfen für Schulen (für andere Zwecke, die mit einem Schüler mit besonderen Bedürfnissen zusammenarbeiten. Bildung. Entwicklung von Schlüsselkomponenten, IKT-Instrumenten und Ausrüstung der Fachstudios für den Unterricht auf der Grundlage der experimentellen Methode), Bereitstellung eines externen Unterstützungssystems, das die hohe Qualität der im Rahmen des Projekts durchgeführten zusätzlichen Aktivitäten gewährleistet und Eltern von Schülern mit besonderem Bildungsbedarf unterstützt. Folgende Ergebnisse werden erzielt: mindestens 1541 (752K,789M) Studenten erwerben ein Schlüsselkompet nach dem Ausscheiden aus dem Programm, 238 (193K,45M) Lehrer erwerben eine Qualifikation oder erwerben ein compet. nach dem Ausscheiden aus dem Programm, 10 Schulen und Bildungseinrichtungen werden IKT-Ausrüstung verwenden, um Bildungsaktivitäten durchzuführen. Die Zielgruppe besteht aus Schulen zur Förderung der allgemeinen Bildung aus Koszalin (SP3, SP6, SP13, SP14 (Sonderschule), SSP19 – Sonderschule, G2, G12 – Sonderschule, ILO, TZ1,TH1, off.gim. G4), Studenten und Lehrer der allgemeinen Bildung, Wohnsitz, Arbeit und/oder Studium im Bereich KKBOF. (German)
13 December 2021
0 references
Doel van het project is uiterlijk op 30 september 2020 de sleutelcompetenties van 1541 (752K,789M) van leerlingen voor toekomstige werkgelegenheid, waaronder 129 (51K,78K) studenten met een handicap, die 11 algemene onderwijsscholen volgen, te verhogen door de uitvoering van alomvattende programma’s voor de individualisering van werk met een student met speciale onderwijsbehoeften, het uitvoeren van activiteiten ter ontwikkeling van sleutelcompetenties, competenties op het gebied van informatie- en communicatietechnologieën, het gebruik van experimenteel onderwijs, het verstrekken van onderwijs- en beroepsadvies aan leerlingen in middelbare scholen, lerarenopleidingen op het gebied van individualisering van het onderwijs, de ontwikkeling van hun digitale competenties die bevorderlijk zijn voor het onderwijzen met ICT-instrumenten, en scholen voorzien van de nodige onderwijshulpmiddelen (voor andere doeleinden die werken met een student met speciale behoeften). Onderwijs, ontwikkeling van belangrijke componenten, ICT-instrumenten en apparatuur van de vakstudio’s voor onderwijs op basis van de experimentele methode), waardoor scholen een extern ondersteuningssysteem krijgen dat de hoge kwaliteit van de in het kader van het project uitgevoerde aanvullende activiteiten garandeert en ouders van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften ondersteunt. De volgende resultaten zullen worden bereikt: ten minste 1541 (752K,789M) studenten zullen een sleutelcomet verwerven na het verlaten van het programma, 238 (193K,45M) leraren zullen een kwalificatie of het verwerven van een compet. bij het verlaten van het programma, 10 scholen en onderwijsinstellingen zullen ICT-apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren. De doelgroep bestaat uit scholen die algemeen onderwijs van Koszalin bevorderen (SP3, SP6, SP13, SP14 (speciale school), SSP19 — speciale school, G2, G12 — speciale school, IAO, TZ1,TH1, off.gim. G4), studenten en docenten algemeen onderwijs, wonen, werken en/of studeren in het KKBOF gebied. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è aumentare entro il 30 settembre 2020 le competenze chiave di 1541 (752K.789M) degli alunni per il futuro impiego, tra cui 129 (51K,78K) studenti con disabilità, frequentando 11 scuole di istruzione generale attraverso l'attuazione di programmi globali per l'individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali, conducendo attività di sviluppo di competenze chiave, competenze nel campo delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione, ricorso all'insegnamento basato su esperimenti, la fornitura di consulenza formativa e professionale per gli studenti delle scuole secondarie, la formazione degli insegnanti nel campo dell'individualizzazione dell'insegnamento, lo sviluppo delle loro competenze digitali che favoriscono l'insegnamento con strumenti TIC, fornendo alle scuole gli ausili didattici necessari (per altri scopi che lavorano con uno studente con esigenze particolari. Istruzione., sviluppo di componenti chiave, strumenti TIC e attrezzature degli studi tematici per l'insegnamento basato sul metodo sperimentale), dotando le scuole di un sistema di supporto esterno che garantisca l'elevata qualità delle attività aggiuntive svolte nell'ambito del progetto e sostenendo i genitori di alunni con esigenze educative speciali. Si otterranno i seguenti risultati: almeno 1541 (752K,789M) gli studenti acquisiranno un compet chiave dopo aver lasciato il programma, 238 (193K,45M) insegnanti otterranno una qualifica o acquisiranno un compet. al momento di lasciare il programma, 10 scuole e istituzioni educative useranno attrezzature ICT per condurre attività educative. Il gruppo target è costituito da scuole che promuovono l'istruzione generale da Koszalin (SP3, SP6, SP13, SP14 (scuola speciale), SSP19 — scuola speciale, G2, G12 — scuola speciale, ILO, TZ1,TH1, off.gim. G4), studenti e insegnanti di istruzione generale, residenti, lavorano e/o studiano nell'area KKBOF. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar a más tardar el 30 de septiembre de 2020 las competencias clave de 1541 (752K,789 millones) de alumnos para el futuro empleo, incluidos 129 (51K,78K) estudiantes con discapacidad, asistiendo a 11 escuelas de educación general mediante la aplicación de programas integrales para la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales, llevando a cabo actividades de desarrollo de competencias clave, competencias en el ámbito de las tecnologías de la información y la comunicación, el uso de la enseñanza basada en experimentos, la prestación de asesoramiento educativo y profesional a los estudiantes de las escuelas secundarias, la formación del profesorado en el ámbito de la individualización de la enseñanza, el desarrollo de sus competencias digitales conducentes a la enseñanza con herramientas de TIC, y el suministro a las escuelas de los medios pedagógicos necesarios (para otros fines que trabajen con un estudiante con necesidades especiales). Educación., desarrollo de componentes clave, herramientas TIC y equipamiento de los estudios de enseñanza basados en el método experimental), dotando a las escuelas de un sistema de apoyo externo que garantice la alta calidad de las actividades adicionales realizadas en el marco del proyecto y apoye a los padres de alumnos con necesidades educativas especiales. Se lograrán los siguientes resultados: al menos 1541 (752K,789M) estudiantes adquirirán un compet clave después de salir del programa, 238 (193K,45M) maestros obtendrán una calificación o adquirirán un compet. al salir del programa, 10 escuelas e instituciones educativas usarán equipo de TIC para llevar a cabo actividades educativas. El grupo destinatario consiste en escuelas que promueven la educación general de Koszalin (SP3, SP6, SP13, SP14 (escuela especial), SSP19 — escuela especial, G2, G12 — escuela especial, OIT, TZ1, TH1, off.gim. G4), estudiantes y profesores de educación general que residan, trabajen o estudien en la zona de KKBOF. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on tõsta 30. septembriks 2020 põhipädevusi 1541 (752K,789M) õpilast tulevaseks tööhõiveks, sealhulgas 129 (51K,78K) puudega õpilast, kes käivad 11 üldharidust pakkuvas koolis, rakendades terviklikke individualiseerimisprogramme tööks hariduslike erivajadustega õpilasega, viies ellu tegevusi, mis arendavad võtmepädevusi, pädevusi info- ja kommunikatsioonitehnoloogia valdkonnas, katsetamismeetodil põhineva õpetamise rakendamist, õpilaste kaasamist õpetamis- ja haridusteenuste valdkonda. EDUK., võtmearvutite, IKT-vahendite ja katsemeetodil põhineva õppelabori seadmete arendamine, koolidele välise tugisüsteemi tagamine, mis tagab projekti raames kvaliteetse lisategevuse ja hariduslike erivajadustega õpilaste vanemate toetamise. Saavutatakse järgmised tulemused: vähemalt 1541 (752K,789M) õpilased omandavad pädevuse.key pärast programmist lahkumist, 238 (193K,45M) õpetajad on kvalifitseeritud või omandavad pädevuse.Pärast programmist lahkumist kasutavad 10 kooli ja haridusasutused IKT-seadmeid haridustegevuse läbiviimiseks, 9 kooli kasutavad õppetegevuse läbiviimiseks õppestuudiote seadmeid. Koszalini üldhariduskoolid (SP3, SP6, SP13, SP14 (erikool), SSP19 âEUR erikool, G2, G12 âEUR erikool, ILO, TZ1,TH1, jne G4), üldhariduse õpilased ja õpetajad, kes elavad, töötavad ja/või õpivad KKBOFi piirkonnas. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projekto tikslas – iki 2020 m. rugsėjo 30 d. padidinti 1541 (752K 789M) mokinių gebėjimus būsimam užimtumui, įskaitant 129 (51K,78K) neįgalius mokinius, lankančius 11 bendrojo lavinimo mokyklų, įgyvendinant išsamias individualizavimo programas, susijusias su specialiųjų ugdymo poreikių turinčiu mokiniu, vykdant veiklą, kuria plėtojami bendrieji gebėjimai, informacinių ir ryšių technologijų kompetencija, eksperimentavimo metodu grindžiamo mokymo taikymas, mokinių įtraukimas į mokymo ir švietimo paslaugų sritį. EDUK., kuriant pagrindinius kompiuterius, IRT priemones ir eksperimentiniu metodu pagrįstą mokymo laboratorinę įrangą, suteikiant mokykloms išorės paramos sistemą, užtikrinančią aukštos kokybės papildomą projekto veiklą ir paramą specialiųjų ugdymo poreikių turinčių mokinių tėvams. Bus pasiekti šie rezultatai: bent 1541 (752K,789M) moksleiviai įgis kompetenciją.key baigę programą, 238 (193K,45M) mokytojai bus kvalifikuoti arba įgis kompetenciją. Baigę programą, 10 mokyklų ir švietimo įstaigų edukacinei veiklai vykdyti naudos IRT įrangą, 9 mokyklos naudoja įrangą dalyko studijose švietimo veiklai vykdyti. Bendrojo lavinimo mokyklos iš Koszalino (SP3, SP6, SP13, SP14 (specialioji mokykla), SSP19 â EUR Specialioji mokykla, G2, G12 â EUR Speciali mokykla, TDO, TZ1,TH1 ir tt G4), mokiniai ir mokytojai bendrojo lavinimo gyvenimo, darbo ir/arba mokymosi KKBOF srityje. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je podići do 30. rujna 2020. ključne kompetencije 1541 (752K,789M) učenika za buduće zapošljavanje, uključujući 129 (51K, 78K) učenika s invaliditetom koji pohađaju 11 škola koje provode opće obrazovanje kroz provedbu sveobuhvatnih programa individualizacije rada sa učenikom s posebnim obrazovnim potrebama, provođenje aktivnosti razvoja ključnih kompetencija, kompetencija iz informacijskih i komunikacijskih tehnologija, primjenu nastave na temelju metode eksperimentiranja, uključivanje učenika u područje poučavanja i obrazovnih usluga. EDUK., razvoj ključnih računala, ICT alata i studijske laboratorijske opreme za nastavu na temelju eksperimentalne metode), pružajući školama vanjski sustav podrške koji jamči visoku kvalitetu dodatnih aktivnosti koje se provode u okviru projekta i podršku roditeljima učenika s posebnim obrazovnim potrebama. Postići će se sljedeći rezultati: najmanje 1541 (752K.789M) učenici će steći kompetencije. Ključ nakon napuštanja programa, 238 (193K, 45M) nastavnici će biti kvalificirani ili će steći kompetencije.Nakon napuštanja programa, 10 škola i obrazovnih ustanova koristit će ICT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti, 9 škola koristit će opremu u predmetnim studijima za provođenje obrazovnih aktivnosti. Opće obrazovne škole iz Koszalina (SP3, SP6, SP13, SP14 (posebna škola), SSP19 â EUR posebna škola, G2, G12 â EUR posebna škola, ILO, TZ1,TH1, itd. G4), učenici i nastavnici općeg obrazovanja žive, rade i/ili uče u KKBOF području. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η αύξηση έως τις 30 Σεπτεμβρίου 2020 των βασικών ικανοτήτων 1541 (752K,789M) μαθητών για μελλοντική απασχόληση, συμπεριλαμβανομένων 129 (51K,78K) μαθητών με αναπηρίες που φοιτούν σε 11 σχολεία που διεξάγουν γενική εκπαίδευση μέσω της εφαρμογής ολοκληρωμένων προγραμμάτων εξατομίκευσης εργασίας με μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, της διεξαγωγής δραστηριοτήτων ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων, ικανοτήτων στις τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας, της εφαρμογής της διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού, της ένταξης των μαθητών στον τομέα της διδασκαλίας και των εκπαιδευτικών υπηρεσιών. EDUK., ανάπτυξη βασικών υπολογιστών, εργαλείων ΤΠΕ και εργαστηριακού εξοπλισμού μελέτης για διδασκαλία με βάση την πειραματική μέθοδο), παρέχοντας στα σχολεία ένα εξωτερικό σύστημα υποστήριξης που εγγυάται πρόσθετες δραστηριότητες υψηλής ποιότητας που διεξάγονται στο πλαίσιο του έργου και υποστήριξη των γονέων μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Θα επιτευχθούν τα ακόλουθα αποτελέσματα: τουλάχιστον 1541 (752K,789M) μαθητές θα αποκτήσουν ικανότητα.key μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα, 238 (193K,45M) εκπαιδευτικοί θα έχουν τα προσόντα ή θα αποκτήσουν ικανότητες.Μετά την αποχώρηση από το πρόγραμμα, 10 σχολεία και εκπαιδευτικά ιδρύματα θα χρησιμοποιήσουν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, 9 σχολεία θα χρησιμοποιήσουν εξοπλισμό στα θεματικά στούντιο για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Σχολεία γενικής εκπαίδευσης από Koszalin (SP3, SP6, SP13, SP14 (ειδικό σχολείο), SSP19 â EUR ειδικό σχολείο, G2, G12 â EUR ειδικό σχολείο, ILO, TZ1,TH1, κλπ. G4), μαθητές και καθηγητές της γενικής εκπαίδευσης ζουν, εργάζονται ή/και μάθηση στην περιοχή KKBOF. (Greek)
27 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť do 30. septembra 2020 kľúčové kompetencie 1541 (752K,789M) žiakov pre budúce zamestnanie vrátane 129 (51K,78K) žiakov so zdravotným postihnutím, ktorí navštevujú 11 škôl vykonávajúcich všeobecné vzdelávanie prostredníctvom vykonávania komplexných individualizačných programov práce so žiakom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, vykonávania činností zameraných na rozvoj kľúčových kompetencií, kompetencií v oblasti informačných a komunikačných technológií, uplatňovania výučby založenej na metóde experimentovania, zahrnutia žiakov do oblasti vyučovacích a vzdelávacích služieb. EDUK., vývoj kľúčových počítačov, IKT nástrojov a študijných laboratórnych zariadení pre výučbu založenú na experimentálnej metóde), ktoré poskytujú školám externý podporný systém zaručujúci vysokú kvalitu dodatočných aktivít vykonávaných v rámci projektu a podporu rodičov žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Dosiahnu sa tieto výsledky: minimálne 1541 (752K,789M) žiaci získajú kompetenciu.Kľúčom po odchode z programu bude 238 (193K,45M) učiteľov kvalifikovaných alebo získa kompetenciu.Po odchode z programu použije 10 škôl a vzdelávacích inštitúcií na vykonávanie vzdelávacích aktivít vybavenie IKT, 9 škôl použije zariadenie v predmetnom štúdiu na vykonávanie vzdelávacích aktivít. Školy všeobecného vzdelávania z Koszalin (SP3, SP6, SP13, SP14 (špeciálna škola), Špeciálna škola SSP19, G2, Špeciálna škola G12, MOP, TZ1,TH1 atď. G4), žiaci a učitelia všeobecného vzdelávania, ktorí žijú, pracujú a/alebo učia v oblasti KKBOF. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on nostaa 30. syyskuuta 2020 mennessä avaintaitoja 1541 (752 K,789M) tulevaa työtä varten, mukaan lukien 129 (51K,78K) vammaista oppilasta, jotka osallistuvat 11:een yleisopetukseen, toteuttamalla kattavia yksilöllistymisohjelmia erityisopetusta omaavan oppilaan kanssa, toteuttamalla avaintaitoja kehittäviä toimia, tieto- ja viestintätekniikan osaamista, kokeiluun perustuvan opetuksen soveltamista, oppilaiden osallistumista opetus- ja koulutuspalveluihin. EDUK., kehitetään keskeisiä tietokoneita, tieto- ja viestintäteknisiä välineitä ja tutkimuslaboratoriolaitteita kokeelliseen menetelmään perustuvaa opetusta varten, tarjotaan kouluille ulkoinen tukijärjestelmä, jolla taataan hankkeen puitteissa toteutettavat korkealaatuiset lisätoimet ja tuetaan erityisopetusta tarvitsevien oppilaiden vanhempia. Seuraavat tulokset saavutetaan: vähintään 1541 (752 K,789M) oppilasta hankkii osaamista. Avain ohjelman päättymisen jälkeen, 238 (193K,45M) opettajaa on pätevä tai hankkii pätevyyden. Ohjelman päätyttyä 10 koulua ja oppilaitosta käyttää tieto- ja viestintätekniikan laitteita opetustoiminnan harjoittamiseen, 9 koulua käyttää oppiainestudioiden laitteita opetustoiminnan harjoittamiseen. Yleissivistävät koulut Koszalinista (SP3, SP6, SP13, SP14 (erityiskoulu), SSP19 erityiskoulu, G2, G12 erityiskoulu, ILO, TZ1,TH1 jne. G4), oppilaat ja opettajat, jotka asuvat, työskentelevät ja/tai oppivat KKBOF-alueella. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy 2020. szeptember 30-ig növelje a kulcskompetenciákat 1541 (752K,789M) tanulók jövőbeli foglalkoztatása érdekében, köztük 129 (51K,78K) fogyatékossággal élő tanulót, akik 11 általános oktatást végző iskolában vesznek részt, átfogó, személyre szabott munkaprogramok végrehajtása révén egy sajátos nevelési igényű tanulóval, a kulcskompetenciák fejlesztését célzó tevékenységek, az információs és kommunikációs technológiák terén szerzett kompetenciák fejlesztése, a kísérletezés módszerén alapuló tanítás alkalmazása, a tanulók bevonása az oktatás és az oktatási szolgáltatások területére. EDUK., kulcsfontosságú számítógépek, IKT-eszközök és tanulmányi laboratóriumi berendezések fejlesztése a kísérleti módszer alapján, az iskolák számára egy külső támogatási rendszer biztosítása, amely biztosítja a projekt keretében végzett magas színvonalú kiegészítő tevékenységeket, valamint a sajátos nevelési igényű tanulók szüleinek támogatását. A következő eredmények érhetők el: legalább 1541 (752K,789M) tanuló szerez kompetenciát.key a program elhagyása után, 238 (193K,45M) tanár lesz képesített, vagy megszerezheti a hozzáértést.A program elhagyása után 10 iskola és oktatási intézmény fogja használni az IKT-eszközöket oktatási tevékenységek végzésére, 9 iskola a tantárgy stúdiókban eszközöket fog használni oktatási tevékenységek végzésére. Általános oktatási iskolák Koszalinból (SP3, SP6, SP13, SP14 (speciális iskola), SSP19 â EUR speciális iskola, G2, G12 â EUR speciális iskola, ILO, TZ1,TH1, stb. G4), diákok és tanárok az általános oktatás élő, dolgozó és/vagy tanulás a KKBOF területen. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit do 30. září 2020 klíčové kompetence 1541 (752K,789M) žáků pro budoucí zaměstnání, včetně 129 (51K,78K) žáků se zdravotním postižením navštěvujících 11 škol provádějících všeobecné vzdělávání realizací komplexních individualizačních programů práce se žáky se zvláštními vzdělávacími potřebami, provádění činností rozvoje klíčových kompetencí, kompetencí v informačních a komunikačních technologiích, aplikace výuky založené na metodě experimentování, začlenění žáků do oblasti výuky a vzdělávacích služeb. EDUK., vývoj klíčových počítačů, ICT nástroje a studijní laboratorní vybavení pro výuku na základě experimentální metody), poskytuje školám externí podpůrný systém zaručující vysoce kvalitní doplňkové aktivity prováděné v rámci projektu a podporu rodičů žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Bude dosaženo těchto výsledků: nejméně 1541 (752K,789M) žáci získají kompetence.klíč po ukončení programu, 238 (193K,45M) učitelé budou kvalifikovaní nebo získají kompetence.Po ukončení programu bude 10 škol a vzdělávacích institucí používat ICT zařízení k provádění vzdělávacích činností, 9 škol bude používat zařízení v předmětných studiích k provádění vzdělávacích činností. Školy všeobecného vzdělávání z Koszalinu (SP3, SP6, SP13, SP14 (zvláštní škola), SSP19 â EUR zvláštní škola, G2, G12 â EUR zvláštní škola, ILO, TZ1,TH1, atd. G4), žáci a učitelé všeobecného vzdělávání žijící, pracující a/nebo učení v oblasti KKBOF. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir līdz 2020. gada 30. septembrim paaugstināt pamatprasmes 1541 (752K,789M) skolēnus turpmākai nodarbinātībai, tostarp 129 (51K,78K) skolēnus ar invaliditāti, apmeklējot 11 skolas, kas vada vispārējo izglītību, īstenojot visaptverošas individualizācijas programmas darbam ar skolēnu ar īpašām izglītības vajadzībām, veicot darbības, attīstot pamatprasmes, prasmes informācijas un komunikācijas tehnoloģijās, mācību pielietošanu, pamatojoties uz eksperimentu metodi, skolēnu iekļaušanu mācību un izglītības pakalpojumu jomā. EDUK., galveno datoru, IKT rīku un mācību laboratorijas iekārtu izstrāde mācīšanai, pamatojoties uz eksperimentālo metodi), nodrošinot skolām ārēju atbalsta sistēmu, kas garantē augstas kvalitātes papildu aktivitātes projekta ietvaros un atbalstu skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām. Tiks sasniegti šādi rezultāti: vismaz 1541 (752K,789M) skolēni iegūs kompetenci.Key pēc aiziešanas no programmas, 238 (193K,45M) skolotāji būs kvalificēti vai iegūs kompetenci.Pēc programmas beigšanas 10 skolas un izglītības iestādes izmantos IKT aprīkojumu izglītības pasākumu veikšanai, 9 skolas izmantos aprīkojumu mācību priekšmetu studijās izglītības pasākumu veikšanai. Vispārējās izglītības skolas no Koszalin (SP3, SP6, SP13, SP14 (speciālā skola), SSP19 EUR speciālā skola, G2, G12 EUR speciālā skola, SDO, TZ1,TH1 uc G4), skolēni un skolotāji vispārējās izglītības dzīves, darba un/vai mācīšanās KKBOF jomā. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal príomhinniúlachtaí 1541 (752K,789M) daltaí le haghaidh fostaíochta sa todhchaí a ardú faoin 30 Meán Fómhair 2020, lena n-áirítear 129 (51K,78K) dalta faoi mhíchumas atá ag freastal ar 11 scoil atá i mbun oideachais ghinearálta trí chláir chuimsitheacha aonairithe oibre a chur chun feidhme le dalta a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige, trí ghníomhaíochtaí a dhéanamh lena bhforbrófar príomhinniúlachtaí, inniúlachtaí i dteicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide, cur i bhfeidhm an teagaisc bunaithe ar an modh turgnamhaíochta, cuimsiú daltaí i réimse na seirbhísí teagaisc agus oideachais. EDUK., forbairt príomhríomhairí, uirlisí TFC agus trealamh saotharlainne staidéir le haghaidh teagaisc bunaithe ar an modh turgnamhach), córas tacaíochta seachtrach a chur ar fáil do scoileanna a ráthaíonn gníomhaíochtaí breise ardchaighdeáin a dhéantar laistigh den tionscadal agus tacaíocht do thuismitheoirí daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Bainfear amach na torthaí seo a leanas: beidh ar a laghad 1541 (752K,789M) daltaí cumas.key a fháil tar éis dóibh an clár a fhágáil, 238 (193K,45M) Beidh múinteoirí cáilithe nó beidh inniúlacht acu.Tar éis dóibh an clár a fhágáil, bainfidh 10 scoil agus institiúid oideachais úsáid as trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh, bainfidh 9 scoil úsáid as trealamh sna stiúideonna ábhair chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh. Scoileanna oideachais ginearálta ó Koszalin (SP3, SP6, SP13, SP14 (scoil speisialta), SSP19 âEUR scoil speisialta, G2, G12 â EUR scoil speisialta, ILO, TZ1,TH1, etc G4), daltaí agus múinteoirí oideachais ghinearálta ina gcónaí, ag obair agus/nó ag foghlaim sa cheantar KKBOF. (Irish)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je do 30. septembra 2020 dvigniti ključne kompetence 1541 (752K,789M) dijakov za prihodnje zaposlovanje, vključno s 129 (51K,78K) invalidnimi učenci, ki obiskujejo 11 šol splošnega izobraževanja z izvajanjem celovitih individualizacijskih programov dela z učencem s posebnimi izobraževalnimi potrebami, izvajanjem aktivnosti za razvoj ključnih kompetenc, kompetenc na področju informacijskih in komunikacijskih tehnologij, uporabo poučevanja na podlagi metode eksperimentiranja, vključevanjem učencev na področje poučevanja in izobraževalnih storitev. EDUK., razvoj ključnih računalnikov, IKT orodij in študijske laboratorijske opreme za poučevanje na podlagi eksperimentalne metode), zagotavljanje zunanjega podpornega sistema šolam, ki zagotavlja visokokakovostne dodatne aktivnosti v okviru projekta in podporo staršem učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Doseženi bodo naslednji rezultati: vsaj 1541 (752K,789M) dijaki bodo pridobili kompetence.key po zaključku programa, 238 (193K,45M) učitelji bodo usposobljeni ali bodo pridobili kompetence.Po zaključku programa bo 10 šol in izobraževalnih ustanov uporabljalo IKT opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti, 9 šol bo uporabljalo opremo v predmetnih studiih za izvajanje izobraževalnih dejavnosti. Splošne izobraževalne šole iz Koszalina (SP3, SP6, SP13, SP14 (posebna šola), SSP19 â EUR posebna šola, G2, G12 â EUR posebna šola, ILO, TZ1,TH1 itd. G4), učenci in učitelji splošnega izobraževanja živijo, delo in/ali učenje na območju KKBOF. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Целта на проекта е до 30 септември 2020 г. да се повишат ключовите компетентности 1541 (752K,789M) ученици за бъдеща заетост, включително 129 (51K,78K) ученици с увреждания, посещаващи 11 училища, провеждащи общо образование, чрез прилагане на цялостни програми за индивидуализация на работа със специален образователен ученик, провеждане на дейности за развитие на ключови компетентности, компетентности в областта на информационните и комуникационните технологии, прилагане на преподаване въз основа на метода на експериментиране, включване на учениците в областта на преподаването и образователните услуги. EDUK., разработване на ключови компютри, ИКТ инструменти и проучвателно лабораторно оборудване за преподаване въз основа на експерименталния метод), като предоставя на училищата външна система за подкрепа, гарантираща висококачествени допълнителни дейности, провеждани в рамките на проекта, и подкрепа за родители на ученици със специални образователни потребности. Ще бъдат постигнати следните резултати: най-малко 1541 ученици (752K,789M) ще придобият компетентност.key след напускане на програмата, 238 (193K,45M) учители ще бъдат квалифицирани или ще придобият компетентност. След като напуснат програмата, 10 училища и образователни институции ще използват ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности, 9 училища ще използват оборудване в тематичните студиа за провеждане на образователни дейности. Общообразователни училища от Koszalin (SP3, SP6, SP13, SP14 (специално училище), SSP19 специално училище, G2, G12 â EUR специално училище, МОТ, TZ1,TH1 и т.н. G4), ученици и учители на общото образование, живеещи, работещи и/или учене в областта на KKBOF. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li, sat-30 ta’ Settembru 2020, jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin 1541 (752K,789M) tal-istudenti għall-impjiegi futuri, inklużi 129 (51K,78K) student b’diżabilità li jattendu 11-il skola li jwettqu edukazzjoni ġenerali permezz tal-implimentazzjoni ta’ programmi komprensivi ta’ individwalizzazzjoni ta’ ħidma ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali, it-twettiq ta’ attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin, kompetenzi fit-teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni, l-applikazzjoni tat-tagħlim ibbażat fuq il-metodu tal-esperimentazzjoni, l-inklużjoni tal-istudenti fil-qasam tas-servizzi edukattivi u tat-tagħlim. EDUK., l-iżvilupp ta’ kompjuters ewlenin, għodod tal-ICT u tagħmir tal-laboratorju għall-istudju għat-tagħlim ibbażat fuq il-metodu sperimentali), li jipprovdu lill-iskejjel b’sistema esterna ta’ appoġġ li tiggarantixxi attivitajiet addizzjonali ta’ kwalità għolja mwettqa fi ħdan il-proġett u appoġġ lill-ġenituri ta’ studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Se jinkisbu r-riżultati li ġejjin: mill-inqas 1541 (752K,789M) studenti se jiksbu kompetenza.key wara li jħallu l-programm, 238 (193K,45M) għalliema se jkunu kkwalifikati jew se jiksbu kompetenza.Wara li jħallu l-programm, 10 skejjel u istituzzjonijiet edukattivi se jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi, 9 skejjel se jużaw tagħmir fl-istudjos suġġetti biex iwettqu attivitajiet edukattivi. Skejjel ta ‘edukazzjoni ġenerali minn Koszalin (SP3, SP6, SP13, SP14 (skola speċjali), SSP19 â EUR iskola speċjali, G2, G12 â EUR iskola speċjali, ILO, TZ1,TH1, eċċ G4), studenti u għalliema ta ‘edukazzjoni ġenerali għajxien, xogħol u/jew tagħlim fil-qasam KKBOF. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar até 30 de setembro de 2020 1541 (752K,789M) alunos para o futuro emprego, incluindo 129 (51K,78K) alunos com deficiência que frequentam 11 escolas de ensino geral através da implementação de programas abrangentes de individualização do trabalho com alunos com necessidades educativas especiais, realização de atividades de desenvolvimento de competências essenciais, competências em tecnologias da informação e comunicação, aplicação do ensino com base no método de experimentação, inclusão de alunos no domínio do ensino e serviços educativos. EDUK., desenvolvimento de computadores-chave, ferramentas TIC e equipamento de laboratório de estudo para o ensino com base no método experimental), proporcionando às escolas um sistema de apoio externo que garanta atividades adicionais de alta qualidade realizadas no âmbito do projeto e apoio aos pais de alunos com necessidades educacionais especiais. Serão alcançados os seguintes resultados: pelo menos 1541 (752K,789M) os alunos adquirirão competência.chave após deixar o programa, 238 (193K,45M) professores serão qualificados ou adquirirão competência.Após deixar o programa, 10 escolas e instituições de ensino usarão equipamentos de TIC para realizar atividades educacionais, 9 escolas usarão equipamentos nos estúdios temáticos para realizar atividades educacionais. Escolas de ensino geral de Koszalin (SP3, SP6, SP13, SP14 (escola especial), SSP19 â EUR escola especial, G2, G12 â EUR escola especial, OIT, TZ1, TH1, etc. G4), alunos e professores do ensino geral que vivem, trabalham e/ou aprendem na área KKBOF. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Formålet med projektet er senest den 30. september 2020 at rejse nøglekompetencer 1541 (752K.789M) elever til fremtidig beskæftigelse, herunder 129 (51K,78K) elever med handicap i 11 skoler, der gennemfører almen uddannelse, gennem gennemførelse af omfattende individualiseringsprogrammer for arbejde med en elev med særlige uddannelsesbehov, gennemførelse af aktiviteter til udvikling af nøglekompetencer, kompetencer inden for informations- og kommunikationsteknologi, anvendelse af undervisning baseret på forsøgsmetoden, inddragelse af elever på undervisnings- og uddannelsesområdet. EDUK., udvikling af centrale computere, IKT-værktøjer og studielaboratorieudstyr til undervisning baseret på den eksperimentelle metode), der giver skolerne et eksternt støttesystem, der garanterer supplerende aktiviteter af høj kvalitet, der gennemføres som led i projektet, og støtte til forældre til elever med særlige uddannelsesbehov. Følgende resultater vil blive opnået: mindst 1541 (752K,789M) elever vil erhverve competence.key efter at have forladt programmet, 238 (193K,45M) lærere vil være kvalificerede eller vil erhverve kompetence. Efter at have forladt programmet, 10 skoler og uddannelsesinstitutioner vil bruge IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter, 9 skoler vil bruge udstyr i fagstudier til at gennemføre uddannelsesaktiviteter. Almen uddannelse fra Koszalin (SP3, SP6, SP13, SP14 (specialskole), SSP19 specialskole, G2, G12 â EUR specialskole, ILO, TZ1,TH1, etc. G4), elever og lærere i almen uddannelse leve, arbejde og/eller læring i KKBOF område. (Danish)
27 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a crește până la 30 septembrie 2020 competențele-cheie 1541 (752K,789M) elevi pentru un viitor loc de muncă, inclusiv 129 (51K,78K) elevi cu dizabilități care frecventează 11 școli care desfășoară activități de educație generală prin implementarea unor programe cuprinzătoare de individualizare a muncii cu un elev cu nevoi educaționale speciale, desfășurarea de activități de dezvoltare a competențelor-cheie, a competențelor în domeniul tehnologiilor informației și comunicațiilor, aplicarea predării pe baza metodei de experimentare, includerea elevilor în domeniul serviciilor didactice și educaționale. EDUK., dezvoltarea de calculatoare cheie, instrumente TIC și echipamente de laborator de studiu pentru predare pe baza metodei experimentale), oferind școlilor un sistem de sprijin extern care garantează activități suplimentare de înaltă calitate desfășurate în cadrul proiectului și sprijinirea părinților elevilor cu nevoi educaționale speciale. Se vor obține următoarele rezultate: cel puțin 1541 (752K,789M) elevii vor dobândi competență.key după părăsirea programului, 238 (193K,45M) profesori vor fi calificați sau vor dobândi competențe.După părăsirea programului, 10 școli și instituții de învățământ vor utiliza echipamente TIC pentru a desfășura activități educaționale, 9 școli vor utiliza echipamente în studiourile tematice pentru a desfășura activități educaționale. Școli de învățământ general din Koszalin (SP3, SP6, SP13, SP14 (școală specială), SSP19 â EUR școală specială, G2, G12 â EUR școală specială, OIM, TZ1,TH1 etc. G4), elevii și profesorii de educație generală care trăiesc, lucrează și/sau învățare în zona KKBOF. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att senast den 30 september 2020 höja nyckelkompetenserna 1541 (752K 789 miljoner) elever för framtida anställning, däribland 129 (51K,78K) elever med funktionsnedsättning som går i 11 skolor som bedriver allmän utbildning genom att genomföra omfattande individanpassningsprogram för arbete med en elev med särskilda utbildningsbehov, bedriva verksamhet för att utveckla nyckelkompetenser, kompetens inom informations- och kommunikationsteknik, tillämpning av undervisning baserad på experimentmetod, inkludering av elever på undervisnings- och utbildningsområdet. EDUK., utveckling av nyckeldatorer, IKT-verktyg och laboratorieutrustning för undervisning baserad på den experimentella metoden), förser skolorna med ett externt stödsystem som garanterar högkvalitativ kompletterande verksamhet som genomförs inom projektet och stöd till föräldrar till elever med särskilda utbildningsbehov. Följande resultat kommer att uppnås: minst 1541 (752K,789M) elever kommer att förvärva kompetens.Key efter att ha lämnat programmet, 238 (193K,45M) lärare kommer att vara kvalificerade eller kommer att förvärva kompetens.Efter att ha lämnat programmet kommer 10 skolor och läroanstalter att använda IKT-utrustning för att genomföra undervisningsaktiviteter, nio skolor kommer att använda utrustning i ämnesstudiorna för att bedriva utbildningsverksamhet. Allmänna skolor från Koszalin (SP3, SP6, SP13, SP14 (specialskola), SSP19 â EUR specialskola, G2, G12 â EUR specialskola, ILO, TZ1,TH1, etc. G4), elever och lärare i allmän utbildning bor, arbetar och/eller lärande i KKBOF-området. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: Koszalin
0 references
Identifiers
RPZP.08.04.00-32-K016/16
0 references