Comprehensive development of rural schools from the Bodzentyn Municipality (Q128378)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 14:12, 27 October 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
Jump to navigation Jump to search
Project Q128378 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Comprehensive development of rural schools from the Bodzentyn Municipality
Project Q128378 in Poland

    Statements

    0 references
    706,914.19 zloty
    0 references
    157,147.02 Euro
    13 January 2020
    0 references
    831,663.75 zloty
    0 references
    184,878.85 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    30 June 2020
    0 references
    GMINA BODZENTYN
    0 references
    0 references
    0 references

    50°48'6.73"N, 20°52'54.23"E
    0 references
    Projekt Kompleksowy rozwój szkół wiejskich z terenu Gminy Bodzentyn realizuje cel podniesienia kompetencji kluczowych oraz rozwój nauczania opartego o eksperyment i narzędzia TIK dla 242U (118K/124M). Projekt obejmuje wsparciem 5 SP z Gminy Bodzentyn w zakresie wyposażenia sal matematycznych, przyrodniczych i językowych SP. Główny wskaźnik do osiągnięcia to: l. uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu 206 oraz l. nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 39. Projekt realizowany w partnerstwie pomiędzy Gminą Bodzentyn i Niepubliczną Szkołą Podstawową w Leśnej. Okres realizacji od 01.09.2018 do 30.06.2020. Wnioskowane dofinansowanie: 734 463,75 zł (siedemset trzydzieści cztery tys. czterysta sześćdziesiąt trzy zł 75/100) Wkład własny: 97 200,00zł (dziewięćdziesiąt siedem tysięcy dwieście zł). (Polish)
    0 references
    The project Comprehensive development of rural schools from the Bodzentyn commune achieves the objective of improving key competences and developing teaching based on the experiment and ICT tools for 242U (118K/124M). The project includes support of 5 SP from Bodzentyn Municipality in the field of equipment of mathematical, natural and linguistic rooms. The main indicator to be achieved is: l. pupils who acquired key competences after leaving programme 206 and l. teachers who were qualified or qualified after leaving the 39 programme. The project is implemented in partnership between Bodzentyn Municipality and the Non-public Primary School in Forest. Implementation period from 01.09.2018 to 30.06.2020. The requested co-financing: 734 463.75 PLN (seven hundred thirty-four thousand four hundred sixty three zlotys 75/100) Own contribution: 97 200.00 PLN (ninety-seven thousand two hundred zlotys). (English)
    21 October 2020
    0 references
    Le projet Développement global des écoles rurales de la municipalité de Bodzentyn poursuit l’objectif d’améliorer les compétences clés et de développer l’enseignement fondé sur l’expérience et les outils TIC pour 242U (118K/124M). Le projet comprend le soutien de 5 SP de la municipalité de Bodzentyn dans le domaine de l’équipement des salles mathématiques, naturelles et linguistiques SP. Le principal indicateur à atteindre est le suivant: l. les élèves qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté le programme 206 et les enseignants qui ont obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme 39. Projet mis en œuvre en partenariat entre la municipalité de Bodzentyn et l’école primaire non publique dans les forêts. Période de mise en œuvre allant du 1er septembre 2018 au 30 juin 2020. Financement demandé: 734 463,75 PLN (sept cent trente-quatre mille quatre cent soixante-trois PLN 75/100) 97 200,00 PLN (quatre-vingt-dix-sept mille deux cents zlotys). (French)
    2 December 2021
    0 references
    Das Projekt Umfassende Entwicklung ländlicher Schulen aus der Gemeinde Bodzentyn verfolgt das Ziel, Schlüsselkompetenzen zu verbessern und Unterricht auf der Grundlage von Experimenten und IKT-Tools für 242U zu entwickeln (118K/124M). Das Projekt umfasst die Unterstützung von 5 SP von der Gemeinde Bodzentyn im Bereich der Ausstattung der mathematischen, natürlichen und sprachlichen Hallen SP. Der wichtigste zu erreichende Indikator ist: l. Schülerinnen und Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 206 Schlüsselkompetenzen erworben haben, und Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 39 Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben. Projekt in Partnerschaft zwischen der Gemeinde Bodzentyn und der nicht öffentlichen Grundschule in Wäldern durchgeführt. Durchführungszeitraum vom 01.09.2018 bis zum 30.6.2020. Beantragte Finanzierung: 734 463,75 PLN (siebenhundert vierunddreißigtausend vierhundert dreiundsechzig PLN 75/100) 97 200,00 PLN (siebenundsiebzigtausend zweihundert Zlotys). (German)
    8 December 2021
    0 references
    Het project Uitgebreide ontwikkeling van plattelandsscholen uit de gemeente Bodzentyn streeft ernaar sleutelcompetenties te verbeteren en onderwijs te ontwikkelen op basis van experimenten en ICT-instrumenten voor 242U (118K/124M). Het project omvat steun van 5 SP van de gemeente Bodzentyn op het gebied van apparatuur van wiskundige, natuurlijke en taalkundige zalen SP. De belangrijkste te bereiken indicator is: l. leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het 206-programma en leerkrachten die na het verlaten van het programma kwalificaties of competenties hebben verworven 39. Project uitgevoerd in samenwerking tussen de gemeente Bodzentyn en de niet-openbare basisschool in bossen. Uitvoeringsperiode van 1.9.2018 tot en met 30.6.2020. Gevraagde financiering: PLN 734 463,75 (zeven honderdvierendertig duizend vierhonderddrieënzestig PLN 75/100) PLN 97 200,00 (zevenenzeventigduizend tweehonderd zlotys). (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    Il progetto Sviluppo globale delle scuole rurali del comune di Bodzentyn persegue l'obiettivo di migliorare le competenze chiave e sviluppare l'insegnamento basato su esperimenti e strumenti TIC per 242U (118K/124M). Il progetto prevede il sostegno di 5 SP del Comune di Bolzano nel campo delle attrezzature di sale matematiche, naturali e linguistiche SP. L'indicatore principale da realizzare è il seguente: l. alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma 206 e insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma 39. Progetto realizzato in collaborazione tra il Comune di Bolzano e la Scuola primaria non pubblica nelle foreste. Periodo di attuazione dall'1.9.2018 al 30.6.2020. Finanziamento richiesto: PLN 734 463,75 (settecentotrentaquattromilaquattrocentosessantatre PLN 75/100) PLN 97 200,00 (nove settemila duecento zloty). (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto Desarrollo integral de escuelas rurales del municipio de Bodzentyn persigue el objetivo de mejorar las competencias clave y desarrollar la enseñanza basada en experimentos y herramientas de TIC para 242U (118K/124M). El proyecto incluye el apoyo de 5 SP del municipio de Bodzentyn en el campo del equipo de salas matemáticas, naturales y lingüísticas SP. El principal indicador que debe alcanzarse es: l. alumnos que adquirieron competencias clave tras abandonar el programa 206 y profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias tras abandonar el programa 39. Proyecto ejecutado en colaboración entre la Municipalidad de Bodzentyn y la Escuela Primaria No Pública de los Bosques. Período de ejecución comprendido entre el 1.9.2018 y el 30.6.2020. Financiación solicitada: PLN 734 463.75 (sietecientos treinta y cuatro mil cuatrocientos sesenta y tres PLN 75/100) PLN 97 200,00 (noventa y siete mil doscientos zlotys). (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Projektet Omfattende udvikling af skoler på landet fra Bodzentyn kommune opfylder målet om at forbedre nøglekompetencer og udvikle undervisning baseret på forsøgs- og IKT-værktøjer til 242U (118K/124M). Projektet omfatter støtte til 5 SP fra Bodzentyn Kommune inden for udstyr af matematiske, naturlige og sproglige rum. Den vigtigste indikator, der skal opnås, er: l. elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt program 206 og l. lærere, der var kvalificerede eller kvalificerede efter at have forladt 39-programmet. Projektet gennemføres i partnerskab mellem Bodzentyn Kommune og den ikke-offentlige grundskole i skov. Gennemførelsesperiode fra 1.9.2018 til 30.6.2020. Den medfinansiering, der anmodes om: 734 463,75 PLN (syv hundrede 34 tusinde fire hundrede treogtres zloty 75/100) Egne bidrag: 97 200.00 PLN (halvfemsindstyve tusinde to hundrede zloty). (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Το έργο Συνολική ανάπτυξη αγροτικών σχολείων από την κοινότητα Bodzentyn επιτυγχάνει τον στόχο της βελτίωσης των βασικών ικανοτήτων και της ανάπτυξης της διδασκαλίας με βάση το πείραμα και τα εργαλεία ΤΠΕ για 242U (118K/124M). Το έργο περιλαμβάνει την υποστήριξη 5 SP από το Δήμο Bodzentyn στον τομέα του εξοπλισμού των μαθηματικών, φυσικών και γλωσσικών αιθουσών. Ο κύριος δείκτης που πρέπει να επιτευχθεί είναι: ιβ. μαθητές που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 206 και ιβ. εκπαιδευτικοί που είχαν προσόντα ή προσόντα μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 39. Το έργο υλοποιείται σε συνεργασία με το Δήμο Bodzentyn και το Μη Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο Δασών. Περίοδος υλοποίησης από 01.09.2018 έως 30.6.2020. Η αιτούμενη συγχρηματοδότηση: 734 463,75 PLN (επτάκοσιες τριάντα τέσσερις χιλιάδες τετρακόσια εξήντα τρία ζλότι 75/100) Ιδιοεισφορά: 97 200,00 PLN (ενενήντα επτά χιλιάδες διακόσια ζλότι). (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Projektom Sveobuhvatni razvoj ruralnih škola iz općine Bodzentyn ostvaruje se cilj poboljšanja ključnih kompetencija i razvoja nastave na temelju eksperimenata i ICT alata za 242U (118K/124M). Projekt uključuje potporu 5 SP iz Općine Bodzentyn u području opreme matematičkih, prirodnih i jezičnih prostorija. Glavni je pokazatelj koji treba postići: l. učenici koji su stekli ključne kompetencije nakon što su napustili program 206 i l. nastavnici koji su bili kvalificirani ili kvalificirani nakon što su napustili 39 programa. Projekt se provodi u partnerstvu između Općine Bodzentyn i nejavne osnovne škole u šumi. Razdoblje provedbe od 1.1.2018. do 30.6.2020. Zatraženo sufinanciranje: 734 463,75 PLN (sedam stotina trideset i četiri tisuće četiri stotine šezdeset tri zlota 75/100) Vlastiti doprinos: 97 200.00 PLN (devedeset sedam tisuća dvjesto zlota). (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Proiectul Dezvoltarea cuprinzătoare a școlilor rurale din comuna Bodzentyn atinge obiectivul de îmbunătățire a competențelor cheie și de dezvoltare a predării bazate pe experiment și instrumente TIC pentru 242U (118K/124M). Proiectul include suport pentru 5 SP din municipiul Bodzentyn în domeniul echipamentelor de săli matematice, naturale și lingvistice. Principalul indicator care trebuie atins este: elevii care au dobândit competențe-cheie după ce au părăsit programul 206 și l. profesori care au fost calificați sau calificați după ce au părăsit programul 39. Proiectul este implementat în parteneriat între municipalitatea Bodzentyn și Școala primară non-publică din pădure. Perioada de punere în aplicare cuprinsă între 1.9.2018 și 30.6.2020. Cofinanțarea solicitată: 734 463,75 PLN (șapte sute treizeci și patru de mii patru sute șaizeci și trei de zloți 75/100) Contribuție proprie: 97 200,00 PLN (nouăzeci și șapte mii două sute de zloți). (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt Komplexný rozvoj vidieckych škôl z obce Bodzentyn dosahuje cieľ zlepšenia kľúčových kompetencií a rozvoja výučby na základe experimentu a nástrojov IKT pre 242U (118K/124M). Projekt zahŕňa podporu 5 SP od obce Bodzentyn v oblasti vybavenia matematických, prírodných a jazykových izieb. Hlavným ukazovateľom, ktorý sa má dosiahnuť, je: l. žiaci, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu 206 a l. učitelia, ktorí boli kvalifikovaní alebo kvalifikovaní po odchode z 39 programu. Projekt sa realizuje v partnerstve medzi mestom Bodzentyn a Neverejnou základnou školou v lese. Obdobie vykonávania od 1. 9. 2018 do 30. 6. 2020. Požadované spolufinancovanie: 734 463,75 PLN (sedemsto tridsaťštyritisíc štyristo šesťdesiat tri zloté 75/100) Vlastný príspevok: 97 200,00 PLN (deväťtisíc sedemtisíc dvesto zlotých). (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    Il-proġett Żvilupp komprensiv ta’ skejjel rurali mill-komun ta’ Bodzentyn jikseb l-objettiv li jtejjeb il-kompetenzi ewlenin u jiżviluppa tagħlim ibbażat fuq l-esperiment u l-għodod tal-ICT għal 242U (118K/124M). Il-proġett jinkludi appoġġ ta’ 5 SP mill-Muniċipalità ta’ Bodzentyn fil-qasam tat-tagħmir ta’ kmamar matematiċi, naturali u lingwistiċi. L-indikatur ewlieni li għandu jinkiseb huwa: l. studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm 206 u l. għalliema li kienu kkwalifikati jew ikkwalifikati wara li telqu mill-programm 39. Il-proġett huwa implimentat bi sħubija bejn il-Muniċipalità ta’ Bodzentyn u l-Iskola Primarja Mhux Pubblika fil-Foresti. Il-perjodu ta’ implimentazzjoni mill-01.09.2018 sat-30.06.2020. Il-kofinanzjament mitlub: 734 463.75 PLN (seba’ mija erbgħa u tletin elf erba’ mija tlieta u sittin zlotys 75/100) Kontribuzzjoni proprja: 97 200.00 PLN (sebgħa u disgħin elf mitejn zlotys). (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    O projeto Desenvolvimento global das escolas rurais do município de Bodzentyn atinge o objetivo de melhorar as competências essenciais e desenvolver o ensino com base na experiência e nas ferramentas TIC para 242U (118K/124M). O projeto inclui o apoio de 5 SP do Concelho de Bodzentyn na área de equipamentos de salas matemáticas, naturais e linguísticas. O principal indicador a alcançar é o seguinte: l. alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa 206 e l. professores qualificados ou qualificados após terem deixado o programa 39. O projeto é executado em parceria entre o Concelho de Bodzentyn e a Escola Primária Não Pública em Floresta. Período de execução de 1.9.2018 a 30.6.2020. O cofinanciamento solicitado: 734 463,75 PLN (setecentos e trinta e quatro mil quatrocentos e sessenta e três zlótis 75/100) Contribuição própria: 97 200,00 PLN (noventa e sete mil duzentas zlótis). (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Bodzentynin kunnan maaseutukoulujen kokonaisvaltaista kehittämistä koskevalla hankkeella saavutetaan tavoite parantaa avaintaitoja ja kehittää opetusta kokeilun ja 242U:n tieto- ja viestintätekniikan välineiden pohjalta (118K/124M). Hankkeeseen sisältyy Bodzentynin kunnan viiden SP:n tuki matemaattisten, luonnollisten ja kielellisten tilojen laitteiden alalla. Tärkein saavutettava indikaattori on: L. oppilaat, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman 206 päättymisen jälkeen, ja l. opettajat, jotka ovat olleet päteviä tai päteviä sen jälkeen, kun he ovat lähteneet 39 ohjelmasta. Hanke toteutetaan yhteistyössä Bodzentynin kunnan ja ei-julkisen metsäoppilaitoksen kanssa. Täytäntöönpanokausi 1.9.2018–30.6.2020. Pyydetty yhteisrahoitus: 734 463,75 PLN (seitsemänsataakolmekymmentäneljätuhattaneljäsataa kuusikymmentäkolme zlotya 75/100) Oma rahoitusosuus: 97 200.00 PLN (yhdeksänkymmentäseitsemäntuhatta kaksisataa zlotya). (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt Celovit razvoj podeželskih šol iz občine Bodzentyn dosega cilj izboljšanja ključnih kompetenc in razvoja poučevanja na podlagi eksperimenta in orodij IKT za 242U (118K/124M). Projekt vključuje podporo 5 SP iz občine Bodzentyn na področju opreme matematičnih, naravnih in jezikovnih sob. Glavni kazalnik, ki ga je treba doseči, je: l. učenci, ki so ključne kompetence pridobili po zaključku programa 206, in l. učitelji, ki so bili kvalificirani ali usposobljeni po zaključku 39 programa. Projekt se izvaja v partnerstvu med občino Bodzentyn in nejavno osnovno šolo v gozdu. Obdobje izvajanja od 1. septembra 2018 do 30. junija 2020. Zahtevano sofinanciranje: 734 463,75 PLN (sedemsto štiriintrideset tisoč štiristo štiristo šestinšestdeset tri zlotov 75/100) Lastni prispevek: 97 200,00 PLN (devetdeset tisoč dvesto zlotov). (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt Komplexní rozvoj venkovských škol z obce Bodzentyn dosahuje cíle zlepšení klíčových kompetencí a rozvoje výuky na základě experimentu a nástrojů IKT pro 242U (118K/124M). Projekt zahrnuje podporu 5 SP od obce Bodzentyn v oblasti vybavení matematických, přírodních a jazykových místností. Hlavním ukazatelem, kterého má být dosaženo, je: l. žáci, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu 206 a l. učitelé, kteří byli kvalifikovaní nebo kvalifikovaní po ukončení 39 programu. Projekt je realizován ve spolupráci s obcí Bodzentyn a Neveřejnou základní školou v lese. Prováděcí období od 1. září 2018 do 30. června 2020. Požadované spolufinancování: 734 463,75 PLN (sedm set třicet čtyři tisíc čtyři sta šedesát tři zloté 75/100) Vlastní příspěvek: 97 200.00 PLN (devíti-sedm tisíc dvě stě zlotých). (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Projektas „Visapusiška kaimo mokyklų plėtra iš Bodzentyno savivaldybės“ siekia tikslo tobulinti bendrąsias kompetencijas ir plėtoti mokymą, pagrįstą 242U eksperimentu ir IRT priemonėmis (118K/124M). Projektas apima paramą 5 SP iš Bodzentyn savivaldybės matematinių, gamtos ir kalbinių patalpų įrangos srityje. Pagrindinis rodiklis, kurį reikia pasiekti, yra: L. moksleiviai, įgiję bendruosius gebėjimus baigę 206 programą, ir l. mokytojai, turintys kvalifikaciją arba kvalifikaciją baigę 39 programą. Projektas įgyvendinamas bendradarbiaujant Bodzentyno savivaldybei ir neviešajai miškų pradinei mokyklai. Įgyvendinimo laikotarpis nuo 2018 m. rugsėjo 1 d. iki 2020 m. birželio 30 d. Prašomas bendras finansavimas: 734 463,75 PLN (septyni šimtai trisdešimt keturi tūkstančiai keturi šimtai šešiasdešimt trys zlotai 75/100) 97 200,00 PLN (devyniasdešimt septyni tūkstančiai du šimtai zlotų). (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekts Bodzentyn komūnas lauku skolu visaptveroša attīstība sasniedz mērķi uzlabot pamatprasmes un attīstīt mācīšanu, pamatojoties uz eksperimenta un IKT rīkiem 242U (118K/124M). Projekts ietver 5 SP atbalstu no Bodzentyn pašvaldības matemātisko, dabas un lingvistisko telpu aprīkojuma jomā. Galvenais rādītājs, kas jāsasniedz, ir šāds: l. skolēni, kas ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas 206, un l. skolotāji, kuri bija kvalificēti vai kvalificēti pēc aiziešanas no 39 programmas. Projekts tiek īstenots sadarbībā starp Bodzentyn pašvaldību un Nepublisko meža pamatskolu. Īstenošanas periods no 01.09.2018. līdz 30.06.2020. Pieprasītais līdzfinansējums: PLN 734 463,75 (septiņi simti trīsdesmit četri tūkstoši četri simti sešdesmit trīs zlotu 75/100) Pašu ieguldījums: PLN 97 200,00 (deviņdesmit septiņi tūkstoši divi simti zlotu). (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Проектът Цялостно развитие на селските училища от община Бодзентин постига целта за подобряване на ключовите компетентности и развитие на преподаването въз основа на експеримента и ИКТ инструментите за 242U (118K/124M). Проектът включва подкрепа на 5 SP от община Бодзентин в областта на оборудването на математически, природни и езикови зали. Основният показател, който трябва да бъде постигнат, е: л. ученици, които са придобили ключови умения след напускане на програма 206 и l. учители, които са били квалифицирани или квалифицирани след напускане на 39-та програма. Проектът се изпълнява в партньорство между община Бодзентин и непублично начално училище по гори. Период на изпълнение от 1.09.2018 г. до 30.6.2020 г. Исканото съфинансиране: 734 463,75 PLN (седемстотин тридесет и четири хиляди четиристотин шестдесет и три злоти 75/100) Собствен принос: 97 200.00 PLN (деветдесет и седем хиляди двеста злоти). (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    A Bodzentyn község vidéki iskoláinak átfogó fejlesztése projekt célja a kulcskompetenciák fejlesztése és a 242U kísérleten és IKT-eszközökön alapuló tanítás fejlesztése (118K/124M). A projekt magában foglalja a Bodzentyn önkormányzat 5 SP támogatását a matematikai, természeti és nyelvi helyiségek felszerelése terén. A fő elérendő mutató a következő: L. azok a tanulók, akik a 206-os program elhagyása után szerezték meg a kulcskompetenciákat, és l. a 39 programból való kilépést követően képesítéssel vagy képesítéssel rendelkező tanárok. A projekt Bodzentyn önkormányzata és az Erdészeti Nem Állami Általános Iskola partnerségében valósul meg. A 2018. szeptember 1-jétől 2020. június 30-ig tartó végrehajtási időszak. A kért társfinanszírozás: 734 463,75 PLN (hétszázharmincnégyezer négyszázhatvanhárom zloty 75/100) 97 200,00 PLN (kilencvenhétezer kétszáz zloty). (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Leis an tionscadal Forbairt chuimsitheach scoileanna tuaithe ón bpobal Bodzentyn, baintear amach an cuspóir príomhinniúlachtaí a fheabhsú agus teagasc a fhorbairt bunaithe ar thurgnamh agus ar uirlisí TFC do 242U (118K/124M). Áirítear leis an tionscadal tacaíocht ó 5 SP ó Bodzentyn Bardas i réimse an trealaimh seomraí matamaiticiúla, nádúrtha agus teanga. Is é an príomhtháscaire atá le baint amach ná: l. daltaí a ghnóthaigh príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil 206 agus l. múinteoirí a bhí cáilithe nó cáilithe tar éis dóibh an clár 39 a fhágáil. Cuirtear an tionscadal i bhfeidhm i gcomhpháirtíocht idir Bardas Bodzentyn agus an Bhunscoil Neamhphoiblí i bhForaois. Tréimhse cur chun feidhme ón 01.09.2018 go dtí an 30.06.2020. An cómhaoiniú a iarradh: 734 463.75 PLN (seacht gcéad tríocha is ceithre mhíle ceithre chéad seasca trí zlotys 75/100) Ranníocaíocht féin: 97 200.00 PLN (seacht míle naoi míle dhá chéad zlotys). (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Projektet Omfattande utveckling av landsbygdsskolor från kommunen Bodzentyn uppnår målet att förbättra nyckelkompetenser och utveckla undervisning baserad på experiment och IKT-verktyg för 242U (118K/124M). Projektet omfattar stöd av 5 SP från Bodzentyn kommun inom området utrustning för matematiska, naturliga och språkliga rum. Den viktigaste indikatorn som ska uppnås är följande: l. elever som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha avslutat program 206 och l. lärare som var kvalificerade eller kvalificerade efter att ha avslutat 39-programmet. Projektet genomförs i samarbete mellan Bodzentyn kommun och den icke-offentliga grundskolan i skogen. Genomförandeperiod från och med den 1 september 2018 till och med den 30 juni 2020. Den begärda medfinansieringen: 734 463,75 PLN (sju hundra trettiofyra tusen fyrahundrasextiotre zloty 75/100) Eget bidrag: 97 200.00 PLN (nio-sju tusen två hundra zloty). (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Projektiga Bodzentyn’i kommuuni maakoolide põhjalik arendamine saavutatakse eesmärk parandada põhipädevusi ning arendada 242U (118K/124M) eksperimendil ja IKT-vahenditel põhinevat õpetamist. Projekt hõlmab toetust 5 SP Bodzentyn omavalitsuse valdkonnas seadmete matemaatiliste, looduslike ja keeleliste ruumide. Peamine näitaja, mis tuleb saavutada, on järgmine: l. õpilased, kes omandasid võtmepädevused pärast programmist 206 lahkumist, ja l õpetajad, kes olid kvalifitseeritud või kvalifitseeritud pärast 39 programmist lahkumist. Projekti viiakse ellu koostöös Bodzentyn’i valla ja metskonna mitteavaliku algkooliga. Rakendusperiood 1. septembrist 2018 kuni 30. juunini 2020. Taotletav kaasrahastamine: 734 463,75 Poola zlotti (seitsesada kolmkümmend neli tuhat nelisada kuuskümmend kolm zlotti 75/100) Omaosalus: 97 200.00 Poola zlotti (üheksakümmend seitse tuhat kakssada zlotti). (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: ŚWIĘTOKRZYSKIE, POW.: kielecki
    0 references

    Identifiers

    RPSW.08.03.02-26-0029/18
    0 references