COMPETENTIA – Enhancement of competencies of students of the Pomeranian Medical University in Szczecin (Q92298)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q92298 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMPETENTIA – Enhancement of competencies of students of the Pomeranian Medical University in Szczecin |
Project Q92298 in Poland |
Statements
628,266.95 zloty
0 references
745,452.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 January 2017
0 references
31 July 2019
0 references
POMORSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY W SZCZECINIE
0 references
Celem głównym projektu "COMPETENTIA – Podniesienie kompetencji studentów Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie" jest podniesienie kompetencji 220 studentów Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie, kształcących się na czterech ostatnich semestrach studiów jednolitych na kierunkach: lekarskim oraz lekarsko-stomatologicznym, w obszarach kluczowych dla gospodarki i rozwoju kraju, tj.: a) zawodowych, b) komunikacyjnych, c) w zakresie przedsiębiorczości, d) informatycznych. Potrzeby szkoleniowe zostały okreśone w oparciu o analizy i prognozy potwierdzające potrzebę rozwijania określonych kompetencji w konkretnych obszarach oraz w oparciu o zapotrzebowanie zgłaszane przez pracodawców i organizacje pracodawców. Zadanie to będzie realizowane poprzez zastosowanie czterech form wsparcia, tj. a) certyfikowane szkolenia prowadzące do uzyskania kwalifikacji, b) zajęcia warsztatowe kształcące kompetencje, c) dodatkowe zadania praktyczne dla studentów realizowane w formie projektowej, w tym w ramach zespołów projektowych, d) wizyty studyjne u pracodawców. (Polish)
0 references
The main objective of the project “COMPETENTIA – Improving the competence of students of the Pomeranian Medical University in Szczecin” is to raise the competences of 220 students of the Pomeranian Medical University in Szczecin, who are educated during the last four semesters of uniform studies in the following fields: medical and medical-stomatological, in key areas for the economy and development of the country, i.e.: (a) professional, (b) communicative, (c) entrepreneurship, (d) IT. Training needs are based on analyses and forecasts confirming the need to develop specific competences in specific areas and on the basis of the needs of employers and employers’ organisations. This task will be implemented through the use of four forms of support, i.e.(a) Certified training leading to qualification, b) workshops educating competences, c) additional practical tasks for students carried out in project form, including project teams, d) study visits to employers. (English)
15 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet «compétences — Renforcer les compétences des étudiants de l’Université de médecine Poméranienne de Szczecin» est d’améliorer les compétences de 220 étudiants de l’Université de médecine poméranienne de Szczecin, formés au cours des quatre derniers semestres d’études unifiées dans les domaines suivants: médical et dentaire, dans des domaines clés pour l’économie et le développement du pays, à savoir: a) professionnel, b) communication, c) esprit d’entreprise, d) TI. Les besoins en formation ont été identifiés sur la base d’analyses et de prévisions confirmant la nécessité de développer des compétences spécifiques dans des domaines spécifiques et sur les besoins des employeurs et des organisations d’employeurs. Cette tâche sera mise en œuvre par l’utilisation de quatre formes de soutien, à savoir: a) formation certifiée conduisant à des qualifications, b) cours d’atelier d’éducation des compétences, c) tâches pratiques supplémentaires pour les étudiants effectuées sous la forme d’un projet, y compris au sein des équipes de projet, d) visites d’étude auprès des employeurs. (French)
30 November 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts „Kompetenz – Stärkung der Kompetenz von Studierenden der Pommerschen Medizinischen Universität in Szczecin“ ist die Verbesserung der Kompetenz von 220 Studenten der Pommerschen Medizinischen Universität in Szczecin, die in den letzten vier Semestern des einheitlichen Studiums in folgenden Bereichen ausgebildet wurde: Medizin und Zahnmedizin in Schlüsselbereichen für Wirtschaft und Entwicklung des Landes, d. h.: a) professionell, b) Kommunikation, c) Unternehmergeist, d) IT. Der Ausbildungsbedarf wurde auf der Grundlage von Analysen und Prognosen ermittelt, in denen bestätigt wird, dass spezifische Kompetenzen in bestimmten Bereichen und in Bezug auf die Bedürfnisse von Arbeitgebern und Arbeitgeberverbänden entwickelt werden müssen. Diese Aufgabe wird durch die Verwendung von vier Formen der Unterstützung, d. h. a) zertifizierte Ausbildung, die zu Qualifikationen führt, b) Workshop-Klassen, die Kompetenzen vermitteln, c) zusätzliche praktische Aufgaben für Studierende, die in Form eines Projekts durchgeführt werden, auch innerhalb von Projektteams, d) Studienbesuche bei Arbeitgebern. (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project „competentie — Verbetering van de competentie van studenten van de Pommeren Medische Universiteit in Szczecin” is het verbeteren van de competentie van 220 studenten van de Pommeren Medische Universiteit in Szczecin, opgeleid in de laatste vier semesters van verenigde studies op de volgende gebieden: medisch en tandheelkundig, op belangrijke gebieden voor de economie en de ontwikkeling van het land, d.w.z.: a) professioneel, b) communicatie, c) ondernemerschap, d) IT. De opleidingsbehoeften zijn vastgesteld op basis van analyses en prognoses waaruit blijkt dat specifieke competenties op specifieke gebieden en op de behoeften van werkgevers- en werkgeversorganisaties moeten worden ontwikkeld. Deze taak zal worden uitgevoerd door middel van vier vormen van steun, d.w.z. a) gecertificeerde opleiding die leidt tot kwalificaties, b) workshoplessen voor het opleiden van competenties, c) aanvullende praktische taken voor studenten die worden uitgevoerd in de vorm van een project, onder meer binnen projectteams, d) studiebezoeken aan werkgevers. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto "competentia — Rafforzare la competenza degli studenti della Pomeranian Medical University in Stettino" è quello di migliorare la competenza di 220 studenti della Pomeranian Medical University di Stettino, istruiti negli ultimi quattro semestri di studi unificati nei seguenti settori: medico e odontoiatrico, in settori chiave per l'economia e lo sviluppo del paese, vale a dire: a) professionale, b) comunicazione, c) imprenditorialità, d) informatica. Le esigenze di formazione sono state individuate sulla base di analisi e previsioni che confermano la necessità di sviluppare competenze specifiche in settori specifici e sulle esigenze dei datori di lavoro e delle organizzazioni dei datori di lavoro. Questo compito sarà attuato mediante l'uso di quattro forme di sostegno, vale a dire: a) formazione certificata che porta a qualifiche, b) lezioni di laboratorio che educano le competenze, c) ulteriori compiti pratici per gli studenti svolti sotto forma di un progetto, anche all'interno di gruppi di progetto, d) visite di studio presso i datori di lavoro. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto «competentia — Mejorar la competencia de los estudiantes de la Universidad de Medicina Pomeraniana en Szczecin» es mejorar la competencia de 220 estudiantes de la Universidad de Medicina Pomeraniana en Szczecin, educados en los últimos cuatro semestres de estudios unificados en los siguientes campos: médico y odontológico, en áreas clave para la economía y el desarrollo del país, es decir: a) profesional, b) comunicación, c) emprendimiento, d) TI. Las necesidades de formación se han determinado sobre la base de análisis y previsiones que confirman la necesidad de desarrollar competencias específicas en ámbitos específicos y en las necesidades de los empresarios y las organizaciones empresariales. Esta tarea se llevará a cabo mediante el uso de cuatro formas de apoyo, a saber: a) formación certificada que dé lugar a cualificaciones, b) clases de talleres de formación de competencias, c) tareas prácticas adicionales para los estudiantes que se lleven a cabo en forma de proyecto, incluso dentro de los equipos del proyecto, d) visitas de estudio a los empleadores. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet âEURCOMPETENTIA â EUR Forbedring kompetence studerende i Pommern Medical University i Szczecin er at hæve kompetencer 220 studerende på Pommern Medical University i Szczecin, der er uddannet i løbet af de sidste fire semestre af ensartede studier inden for følgende områder: medicinsk og medicinsk-stomatologisk på nøgleområder for landets økonomi og udvikling, dvs.: (a) professionel, (b) kommunikativ, (c) iværksætteri, (d) IT. Uddannelsesbehovene er baseret på analyser og prognoser, der bekræfter behovet for at udvikle specifikke kompetencer på specifikke områder og på grundlag af arbejdsgivernes og arbejdsgiverorganisationernes behov. Denne opgave vil blive gennemført ved hjælp af fire former for støtte, nemlig a) certificeret uddannelse, der fører til kvalifikationer, b) workshopper, der uddanner kompetencer, c) yderligere praktiske opgaver for studerende, der udføres i projektform, herunder projektgrupper, d) studiebesøg hos arbejdsgivere. (Danish)
26 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου â EUR COMPETENTIA â EUR Βελτίωση της ικανότητας των φοιτητών του Pomeranian Ιατρικό Πανεπιστήμιο στο Szczecinâ EUR είναι να αυξήσει τις ικανότητες των 220 φοιτητών του Pomeranian Ιατρικό Πανεπιστήμιο στο Szczecin, οι οποίοι εκπαιδεύονται κατά τη διάρκεια των τελευταίων τεσσάρων εξάμηνων ομοιόμορφων σπουδών στους ακόλουθους τομείς: ιατρική και ιατρική-στοματολογία, σε βασικούς τομείς για την οικονομία και την ανάπτυξη της χώρας, δηλαδή: α) επαγγελματική, β) επικοινωνιακή, γ) επιχειρηματικότητα, δ) ΤΠ. Οι ανάγκες κατάρτισης βασίζονται σε αναλύσεις και προβλέψεις που επιβεβαιώνουν την ανάγκη ανάπτυξης ειδικών ικανοτήτων σε συγκεκριμένους τομείς και με βάση τις ανάγκες των εργοδοτών και των οργανώσεων εργοδοτών. Το έργο αυτό θα υλοποιηθεί με τη χρήση τεσσάρων μορφών στήριξης, δηλαδή α) Πιστοποιημένης κατάρτισης που οδηγεί σε προσόντα, β) εργαστηρίων εκπαίδευσης ικανοτήτων, γ) πρόσθετων πρακτικών καθηκόντων για σπουδαστές που εκτελούνται υπό μορφή σχεδίου, συμπεριλαμβανομένων ομάδων έργου, δ) επισκέψεων μελέτης σε εργοδότες. (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta âEURCOMPETENTIA âEUR Poboljšanje kompetencija studenata Pomeranskog Medicinskog sveučilišta u Szczecinâ EUR je podići kompetencije 220 studenti Pomeranskog Medicinskog sveučilišta u Szczecinu, koji su obrazovani tijekom posljednja četiri semestra uniformi studija u sljedećim područjima: medicinski i medicinsko-stomatološki, u ključnim područjima za gospodarstvo i razvoj zemlje, tj.: (a) profesionalno, (b) komunikacija, (c) poduzetništvo, (d) IT. Potrebe za osposobljavanjem temelje se na analizama i predviđanjima kojima se potvrđuje potreba za razvojem posebnih kompetencija u određenim područjima i na temelju potreba poslodavaca i organizacija poslodavaca. Ta će se zadaća provoditi korištenjem četiriju oblika potpore, tj. (a) certificiranog osposobljavanja koje dovodi do kvalifikacija, b) radionica za edukaciju kompetencija, c) dodatnih praktičnih zadataka za studente koji se obavljaju u obliku projekta, uključujući projektne timove, d) studijskih posjeta poslodavcima. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului â EURCOMPETENTIA â EUR Îmbunătățirea competenței studenților Universității de Medicină Pomeraniană din Szczecin este de a crește competențele a 220 de studenți ai Universității Pomeraniene Medicale din Szczecin, care sunt educați în ultimele patru semestre de studii uniforme în următoarele domenii: medico-stomatologic, în domenii-cheie pentru economia și dezvoltarea țării, și anume: (a) profesional, (b) comunicativ, (c) antreprenorial, (d) IT. Nevoile de formare se bazează pe analize și previziuni care confirmă necesitatea de a dezvolta competențe specifice în domenii specifice și pe baza nevoilor angajatorilor și organizațiilor patronale. Această sarcină va fi pusă în aplicare prin utilizarea a patru forme de sprijin, și anume (a) formare certificată care să conducă la calificare, b) ateliere de formare a competențelor, c) sarcini practice suplimentare pentru studenți, realizate în formă de proiect, inclusiv echipe de proiect, d) vizite de studiu la angajatori. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu â EUR COMPETENTIA â EUR Zlepšiť kompetenciu študentov Pomeranian Medical University v Štetíne je zvýšiť kompetencie 220 študentov Pomeranian Medical University v Štetíne, ktorí sú vzdelaní počas posledných štyroch semestrov jednotného štúdia v nasledujúcich oblastiach: lekárske a medicínsko-stomatologické, v kľúčových oblastiach hospodárstva a rozvoja krajiny, t. j.: a) profesionálne, b) komunikačné, c) podnikanie, d) IT. Potreby odbornej prípravy sú založené na analýzach a prognózach potvrdzujúcich potrebu rozvíjať osobitné kompetencie v konkrétnych oblastiach a na základe potrieb zamestnávateľov a organizácií zamestnávateľov. Táto úloha sa bude vykonávať prostredníctvom štyroch foriem podpory, t. j. a) certifikovanej odbornej prípravy vedúcej ku kvalifikácii, b) vzdelávacích seminárov s kompetenciami, c) dodatočných praktických úloh pre študentov vykonávaných vo forme projektu vrátane projektových tímov, d) študijných návštev zamestnávateľov. (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett EUR â EUR KUMMPETENTIA â EUR â EUR â EUR TM Titjib tal-kompetenza tal-istudenti tal-Università Medika Pomeranian fl Szczecinâ EUR huwa li jgħollu l-kompetenzi ta '220 studenti tal-Università Medika Pomeranian fil Szczecin, li huma edukati matul l-aħħar erba ‘semestri ta’ studji uniformi fl-oqsma li ġejjin: medika u medika-stomatoloġika, f’oqsma ewlenin għall-ekonomija u l-iżvilupp tal-pajjiż, jiġifieri: (a) professjonali, (b) komunikattiv, (c) intraprenditorija, (d) IT. Il-ħtiġijiet ta’ taħriġ huma bbażati fuq analiżijiet u previżjonijiet li jikkonfermaw il-ħtieġa li jiġu żviluppati kompetenzi speċifiċi f’oqsma speċifiċi u fuq il-bażi tal-ħtiġijiet ta’ min iħaddem u tal-organizzazzjonijiet li jħaddmu. Dan il-kompitu se jiġi implimentat permezz tal-użu ta’ erba’ forom ta’ appoġġ, jiġifieri (a) Taħriġ iċċertifikat li jwassal għal kwalifika, b) sessjonijiet ta’ ħidma li jedukaw il-kompetenzi, c) kompiti prattiċi addizzjonali għall-istudenti mwettqa fil-forma ta’ proġetti, inklużi timijiet ta’ proġetti, d) żjarat ta’ studju lil min iħaddem. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto âEURCOMPETENTIA âEUR Melhorar a competência dos alunos da Universidade de Medicina Pomerânia em Szczecinâ EUR é aumentar as competências de 220 estudantes da Universidade de Medicina Pomerânia em Szczecin, que são educados durante os últimos quatro semestres de estudos uniformes nas seguintes áreas: médico e médico-estomatológico, em áreas-chave para a economia e o desenvolvimento do país, ou seja: (a) profissional, (b) comunicativo, (c) empreendedorismo, (d) TI. As necessidades de formação baseiam-se em análises e previsões que confirmam a necessidade de desenvolver competências específicas em domínios específicos e com base nas necessidades dos empregadores e das organizações patronais. Esta tarefa será executada através da utilização de quatro formas de apoio, a saber: a) Formação certificada conducente à qualificação, b) workshops de formação de competências, c) tarefas práticas adicionais para os estudantes realizadas sob a forma de projeto, incluindo equipas de projeto, d) visitas de estudo aos empregadores. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena âEURCOMPETENTIA â EUREURCOMPETENTIA âEURproving the skills of the Pomeranian Medical University in SzczecinâEUR on nostaa osaamista 220 opiskelijaa Pomeranian Medical University Szczecin, jotka ovat koulutettu neljän viime lukukauden aikana yhtenäinen opintoja seuraavilla aloilla: lääketieteelliset ja lääketieteelliset stomatologiset toimet maan talouden ja kehityksen kannalta keskeisillä aloilla eli a) ammattilainen, b) viestintä, c) yrittäjyys, d) IT. Koulutustarpeet perustuvat analyyseihin ja ennusteisiin, joissa vahvistetaan tarve kehittää erityisosaamista tietyillä aloilla sekä työnantajien ja työnantajajärjestöjen tarpeiden perusteella. Tämä tehtävä toteutetaan käyttämällä neljää tukimuotoa, jotka ovat a) pätevyyteen johtava sertifioitu koulutus, b) pätevyyksiä opettavat työpajat, c) käytännön lisätehtävät opiskelijoille hankemuodossa, mukaan lukien hankeryhmät, ja d) opintovierailut työnantajiin. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ Izboljšanje kompetence študentov Pomeranian Medical University v Szczecinâ EUR je povečati kompetence 220 študentov Pomeranian Medical University v Szczecin, ki se izobražujejo v zadnjih štirih semestrov enotnega študija na naslednjih področjih: medicinsko in medicinsko-stomatološko na ključnih področjih za gospodarstvo in razvoj države, tj.: (a) strokovno, (b) komunikativno, (c) podjetništvo, (d) IT. Potrebe po usposabljanju temeljijo na analizah in napovedih, ki potrjujejo potrebo po razvoju posebnih kompetenc na posebnih področjih in na podlagi potreb delodajalcev in organizacij delodajalcev. Ta naloga se bo izvajala z uporabo štirih oblik podpore, tj. (a) certificiranega usposabljanja za pridobitev kvalifikacij, b) delavnic za izobraževanje kompetenc, c) dodatnih praktičnih nalog za študente, ki se izvajajo v projektni obliki, vključno s projektnimi skupinami, d) študijskih obiskov pri delodajalcih. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu ›COMPETENTIA â EUR â EUR Zlepšení způsobilosti studentů Pomeranian Medical University ve Štětíně je zvýšit kompetence 220 studentů Pomeranian Medical University ve Štětíně, kteří jsou vzdělaní během posledních čtyř semestrů jednotného studia v následujících oblastech: lékařské a lékařsko-stomatologické oblasti v klíčových oblastech hospodářství a rozvoje země, tj.: a) profesionální, b) komunikativní, c) podnikání, d) IT. Potřeby v oblasti odborné přípravy jsou založeny na analýzách a prognózách potvrzujících potřebu rozvíjet specifické kompetence v konkrétních oblastech a na základě potřeb zaměstnavatelů a organizací zaměstnavatelů. Tento úkol bude prováděn prostřednictvím čtyř forem podpory, tj. a) certifikované odborné přípravy vedoucí ke kvalifikaci, b) seminářů zaměřených na vzdělávání kompetencí, c) dalších praktických úkolů pro studenty prováděných ve formě projektu, včetně projektových týmů, d) studijních návštěv u zaměstnavatelů. (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – didinti Ščecino Pomeranijos medicinos universiteto studentų kompetenciją Ščecino Pomeranijos medicinos universitete – kelti 220 Ščecino Pomeranijos medicinos universiteto studentų, kurie išsilavinę per paskutinius keturis vienodų studijų semestrus šiose srityse, kompetencijas: medicinos ir medicininio-stomatologinio, svarbiausiose šalies ekonomikos ir vystymosi srityse, t. y.: a) profesionalus, b) komunikacinis, c) verslumas, d) IT. Mokymo poreikiai grindžiami analizėmis ir prognozėmis, patvirtinančiomis poreikį ugdyti konkrečias kompetencijas konkrečiose srityse ir remiantis darbdavių ir darbdavių organizacijų poreikiais. Ši užduotis bus įgyvendinama naudojant keturias paramos formas, t. y.: a) sertifikuotus mokymus, kurių metu įgyjama kvalifikacija, b) praktinius seminarus, kuriais siekiama ugdyti gebėjimus, c) papildomas praktines užduotis studentams, vykdomiems projekto forma, įskaitant projektų grupes, d) mokomuosius vizitus į darbdavius. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Galvenais mērķis projekta EURCOMPETENTIA â EUR Uzlabot kompetenci studentu Pomerānijas Medicīnas universitātes Ščecinas EUR ir paaugstināt kompetences 220 studentu Pomerānijas Medicīnas universitātes Ščecinā, kuri ir izglītoti pēdējo četru semestri vienotu studiju šādās jomās: medicīnas un medicīnas-omatoloģijas jomā valsts ekonomikas un attīstības pamatjomās, t. i.: profesionāla, b) komunikatīva, c) uzņēmējdarbība, d) IT. Apmācības vajadzības ir balstītas uz analīzi un prognozēm, kas apstiprina nepieciešamību attīstīt īpašas kompetences konkrētās jomās un pamatojoties uz darba devēju un darba devēju organizāciju vajadzībām. Šo uzdevumu īstenos, izmantojot četrus atbalsta veidus, t. i., a) sertificētu apmācību, kuras rezultātā iegūst kvalifikāciju, b) darbseminārus zināšanu izglītošanai, c) papildu praktiskus uzdevumus studentiem, kas tiek veikti projekta veidā, tostarp projekta komandas, d) mācību vizītes pie darba devējiem. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основната цел на проекта â EURCOMPETENTIA â EUR Подобряване на компетентността на студентите от Померанския медицински университет в Шчечин е да се повиши компетентността на 220 студенти от Померанския медицински университет в Шчечин, които са обучени през последните четири семестъра на единни изследвания в следните области: медицински и медицински-стоматологични, в ключови области за икономиката и развитието на страната, т.е.: а) професионално, б) комуникативно, в) предприемачество, г) ИТ. Нуждите от обучение се основават на анализи и прогнози, потвърждаващи необходимостта от развиване на специфични компетенции в конкретни области и въз основа на нуждите на организациите на работодателите и работодателите. Тази задача ще бъде изпълнена чрез използване на четири форми на подкрепа, т.е. а) сертифицирано обучение, водещо до квалификация, б) семинари за образоване на компетентности, в) допълнителни практически задачи за студенти, изпълнявани под формата на проекти, включително екипи по проекти, г) учебни посещения при работодатели. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A szczecini Pomerániai Orvostudományi Egyetem hallgatói kompetenciájának javítása a projekt fő célkitűzése a szczecini Pomerániai Orvostudományi Egyetem 220 hallgatójának kompetenciájának növelése, akik az egységes tanulmányok utolsó négy félévében tanultak a következő területeken: orvosi és orvosi-sztomatológiai, az ország gazdasága és fejlődése szempontjából kulcsfontosságú területeken, azaz: a) szakmai, b) kommunikációs, c) vállalkozói készség, d) IT. A képzési igények olyan elemzéseken és előrejelzéseken alapulnak, amelyek megerősítik, hogy speciális kompetenciákat kell kialakítani egyes területeken, valamint a munkaadók és a munkaadók szervezeteinek igényei alapján. Ezt a feladatot négy támogatási forma alkalmazásával hajtják végre: a) képesítéshez vezető okleveles képzés, b) kompetenciákat oktató műhelytalálkozók, c) a diákok projekt formájában végzett további gyakorlati feladatai, beleértve a projektcsoportokat, d) a munkáltatóknál tett tanulmányi látogatások. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail â EURCOMPETENTIA â EUREURCOMPETENTIA â EUREUR Feabhas ar inniúlacht na mac léinn na hOllscoile Leighis Pomeranian i Szczecinâ EUR Is é a ardú na hinniúlachtaí 220 mac léinn na hOllscoile Leighis Pomeranian i Szczecin, atá oilte le linn na ceithre sheimeastar deiridh de staidéir aonfhoirmeacha sna réimsí seo a leanas: leighis agus leighis-stomateolaíoch, i réimsí tábhachtacha do gheilleagar agus d’fhorbairt na tíre, i.e.: (a) gairmí, (b) cumarsáid, (c) fiontraíocht, (d) TF. Tá riachtanais oiliúna bunaithe ar anailísí agus réamhaisnéisí a dhearbhaíonn an gá atá le hinniúlachtaí sonracha a fhorbairt i réimsí sonracha agus ar bhonn riachtanais eagraíochtaí fostóirí agus fostóirí. Cuirfear an tasc sin chun feidhme trí úsáid a bhaint as ceithre chineál tacaíochta, i.e. (a) Oiliúint dheimhnithe a mbeidh cáilíocht mar thoradh uirthi, b) ceardlanna a chuireann oideachas ar inniúlachtaí, c) cúraimí praiticiúla breise do mhic léinn a dhéantar i bhfoirm tionscadail, lena n-áirítear foirne tionscadail, d) cuairteanna staidéir ar fhostóirí. (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet â EURCOMPETENTIA â EUR Förbättra kompetensen hos studenter vid Pomeranian Medical University i Szczecinâ EUR är att höja kompetensen hos 220 studenter vid Pomeranian Medical University i Szczecin, som utbildas under de sista fyra terminerna av enhetliga studier inom följande områden: medicinsk och medicinsk-stomatologisk, på viktiga områden för landets ekonomi och utveckling, dvs. a) yrkesmässigt, b) kommunikativt, c) entreprenörskap, d) IT. Utbildningsbehoven bygger på analyser och prognoser som bekräftar behovet av att utveckla särskilda kompetenser inom specifika områden och på grundval av arbetsgivarnas och arbetsgivarorganisationernas behov. Denna uppgift kommer att genomföras med hjälp av fyra former av stöd, nämligen a) certifierad utbildning som leder till kvalifikationer, b) workshoppar som utbildar kompetens, c) ytterligare praktiska uppgifter för studenter som utförs i projektform, inklusive projektgrupper, d) studiebesök hos arbetsgivare. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on parandada Szczecini Pommeri meditsiiniülikooli õpilaste pädevust Szczecinis, et tõsta Szczecini Pommeri meditsiiniülikooli 220 õpilase pädevust, kes on haritud viimase nelja semestri jooksul ühtsete õpingute kohta järgmistes valdkondades: meditsiiniline ja meditsiiniline-stomatoloogiline, riigi majanduse ja arengu võtmevaldkondades, st: a) kutsealane, b) kommunikatiivne, c) ettevõtlus, d) IT. Koolitusvajadused põhinevad analüüsidel ja prognoosidel, mis kinnitavad vajadust arendada konkreetseid pädevusi konkreetsetes valdkondades, ning tööandjate ja tööandjate organisatsioonide vajadustest. Selle ülesande täitmiseks kasutatakse nelja toetusvormi, st a) kvalifikatsiooni sertifitseeritud koolitust, b) pädevusi harivaid õpikodasid, c) projekti vormis läbiviidavaid täiendavaid praktilisi ülesandeid üliõpilastele, sealhulgas projektimeeskondi, d) õppekülastusi tööandjatesse. (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-K418/16
0 references