SCHOOL CONESSA_1368 (Q1875745)
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Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
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English | SCHOOL CONESSA_1368 |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
7,490.0 Euro
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7,490.0 Euro
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100.0 percent
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28 January 2016
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30 January 2017
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30 January 2017
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I.C. A. VOLTA MANDELLO D. L.
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I DESTINATARI DELLINTERVENTO SONO GLI ALUNNI I DOCENTI GLI ESPERTI I TUTOR E TUTTO IL RESTANTE PERSONALE DEL PLESSO DI SCUOLA PRIMARIA DI ABBADIA LARIANA CHE POTR ACCEDERE ALLA RETE LAN PREVIA AUTORIZZAZIONE E MEDIANTE AUTENTICAZIONEIL PRESENTE PROGETTO HA LOBIETTIVO DI AMPLIARE LA RETE PRESENTE NEL PLESSO DI SCUOLA PRIMARIA DI ABBADIA LARIANA PER GARANTIRE UNADEGUATA COPERTURA DI TUTTE LE AULE E DEGLI SPAZI COMUNI CONSIDERATO CHE LA TECNOLOGIA INFORMATICA DIVENTATA UNA PARTE INTEGRANTE E SEMPRE PI INDISPENSABILE AL CORRETTO ED EFFICIENTE FUNZIONAMENTO DELLINTERA STRUTTURA SCOLASTICA SIA DAL PUNTO DI VISTA AMMINISTRATIVO CHE DAL PUNTO DI VISTA DIDATTICOLA STRUTTURA SCOLASTICA FORNITA DI CONNETTIVIT ADSL FORNITA DALLENTE LOCALE COLLEGATA AD UNA RETE LAN INTERNA AD UN LABORATORIO MULTIMEDIALE CON 10 POSTAZIONI LE MACCHINE PRESENTI NEL LABORATORIO ACQUISTATE NELLA FINE DEGLI ANNI 90 RISULTANO OBSOLETE MA ANCORA IDONEE A SEMPLICI ATTIVIT DIDATTICHE VIDEOSCRITTURA LIMPLEMENTAZIONE DELLA R (Italian)
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THE TARGET AUDIENCE OF THE INTERVENTION ARE THE PUPILS, THE EXPERTS, THE TUTORS AND ALL OTHER STAFF OF THE PRIMARY SCHOOL OF ABABDIA LAVADIA THAT POR CAN ACCESS THE LAN AFTER AUTHORISATION, AND BY MEANS OF AUTENTICATIONEIL THIS PROJECT HAS THE OBJECTIVE OF EXPANDING THE NETWORK IN THE PRIMARY SCHOOL OF ABBDIA LAVANA TO ENSURE AN ADEQUATE COVERAGE OF ALL CLASSROOMS AND COMMON SPACES GIVEN THAT THE IT TECHNOLOGY WHICH HAS BECOME AN INTEGRAL AND WELL FUNCTIONING PART OF THE SCHOOL STRUCTURE IS AN ESSENTIAL PART OF THE SCHOOL STRUCTURE, BOTH ADMINISTRATIVELY AND FROM THE POINT OF VIEW OF THE SCHOOL STRUCTURE PROVIDED BY LOCAL AREA NETWORK TO A MULTIMEDIA LABORATORY WITH 10 LOCATIONS, THE MACHINES IN THE LABORATORY ACQUIRED IN THE LATE 90S ARE OBSOLETE BUT STILL FIT FOR SIMPLE WORD PROCESSING. (English)
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Identifiers
E56J15000830007
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