Creative kindergarten (Q117838)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q117838 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creative kindergarten |
Project Q117838 in Poland |
Statements
99,119.86 zloty
0 references
105,569.86 zloty
0 references
93.89 percent
0 references
1 September 2019
0 references
31 July 2020
0 references
GMINA SOKÓŁKA
0 references
Projekt zapewni dzieciom w wieku przedszkolnym z Przedszkola nr 1 w Sokółce, możliwość oraz przestrzeń na przyjazne i efektywne uczenie się, które pozwoli im prawidłowo rozwinąć kompetencje kluczowe i umiejętności niezbędne w życiu. Zorganizowane zostaną dodatkowe zajęcia, w postaci kół zainteresowań i warsztatów: "Mały Programista", "Akademia Małego Kucharza", "Pomaluj mój świat" oraz "Klub Młodego Aktora" oraz wyjazdy edukacyjne, w wyniku których u dzieci rozwinięte zostaną kompetencje informatyczne, matematyczne, kreatywność, współpraca w grupie, przedsiębiorczość i inicjatywność. Proces edukacyjny będzie wspomagany dzięki doposażeniu Przedszkola nr 1 w pomoce dydaktyczne i sprzęt rozwijające kompetencje kluczowe u dzieci oraz szkolenia dla nauczycieli doskonalące kompetencje w zakresie kształtowania i rozwijania u dzieci w wieku przedszkolnym kompetencji matematycznych oraz postaw kreatywnych. Dzięki projektowi, w przyszłości przedszkolne mury opuszczą kreatywne i ciekawe świata dzieci. Grupa docelowa projektu (dzieci w wieku przedszkolnym) została zdefiniowana w Lokalnej Strategii Rozwoju LGD Szlak Tatarski jako grupa defaworyzowana. Projekt wpisuje się w Cel główny 1: Zwiększenie włączania społecznego i rozwój przedsiębiorczości; Cel szczegółowy 1.4: Wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży w szczególności niepełnosprawnych; PRZEDSIĘWZIĘCIE 1.4.1. Zwiększenie dostępności do edukacji przedszkolnej, w ramach działania 9.1 SZOOP RPOWP, zgodnie z Lokalną Strategią Rozwoju LGD Szlak Tatarski oraz w cele szczegółowe Działania 9.1 Rewitalizacja społeczna i kształtowanie kapitału społecznego określone dla Osi Priorytetowej IX. Rozwój lokalny - typ projektu nr 4 RPOWP na lata 2014-2020. (Polish)
0 references
The project will provide children of kindergarten from kindergarten No. 1 in Sokółka, the opportunity and space for friendly and effective learning, which will allow them to properly develop key competences and skills necessary in life. Additional activities will be organised, in the form of circles of interest and workshops: “Small Programmer”, “Little Cooker Academy”, “Paint My World” and “Club of Young Actor” and educational trips, as a result of which children will develop IT, mathematical, creativity, group cooperation, entrepreneurship and initiative. The educational process will be assisted by the retrofitting of Kindergarten No. 1 with teaching aids and equipment developing key competences in children, as well as training for teachers to improve competence in the development and development of math competences and creative attitudes in pre-school children. Thanks to the project, in the future preschool walls will leave the creative and interesting world of children. The project target group (pre-school children) was defined in the LAG’s Local Development Strategy of the Tatar Trail as a disadvantaged group. The project fits in with Headline Goal 1: Increasing social inclusion and the development of entrepreneurship; Specific objective 1.4: Equalising educational opportunities for children and young people in particular with disabilities; PROJECT 1.4.1. Increase accessibility to preschool education, as part of action 9.1 SZOOP RPOWP, in line with the LAG’s Local Development Strategy of the Tatar Route and specific objectives Action 9.1 Social revitalisation and social capital formation defined for Priority Axis IX. Local development – type of project no.4 RPOWP for the years 2014-2020. (English)
20 October 2020
0 references
Le projet offrira aux enfants d’âge préscolaire de la maternelle no 1 à Sokółka la possibilité et l’espace pour un apprentissage amical et efficace, ce qui leur permettra de développer correctement les compétences et aptitudes clés nécessaires à la vie. D’autres activités seront organisées, sous la forme de cercles d’intérêts et d’ateliers: «Petit programmeur», «Academy of Little Cook», «Pray My World» et «Young Actor Club» et voyages éducatifs, à la suite desquels les enfants développeront le numérique, les mathématiques, la créativité, la coopération de groupe, l’esprit d’entreprise et l’initiative. Le processus éducatif sera soutenu par l’équipement de la maternelle no 1 avec des outils pédagogiques et du matériel développant des compétences clés dans le domaine de l’enfance et de la formation des enseignants afin d’améliorer les compétences dans le domaine de la formation et du développement des compétences mathématiques et des attitudes créatives chez les enfants d’âge préscolaire. Grâce au projet, à l’avenir, les murs de la maternelle quitteront le monde créatif et intéressant des enfants. Le groupe cible du projet (enfants d’âge préscolaire) a été défini dans la stratégie de développement local du GAL Tatar Trail comme un groupe défavorisé. Le projet s’inscrit dans le cadre de l’objectif principal no 1: Renforcer l’inclusion sociale et développer l’esprit d’entreprise; Objectif spécifique 1.4: L’égalité des chances en matière d’éducation pour les enfants et les jeunes, en particulier les personnes handicapées; PROJET 1.4.1. L’amélioration de l’accessibilité à l’éducation préscolaire, dans le cadre de la mesure 9.1 du programme SZOOP RPOWP, conformément à la stratégie de développement local du GAL Tatar Trail et aux objectifs spécifiques de l’action 9.1 Régénération sociale et formation du capital social définis pour l’axe prioritaire IX. Développement local — type de projet 4 RPOWP 2014-2020. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt bietet Kindern des Kindergartens Nr. 1 in Sokółka die Möglichkeit und Raum für ein freundliches und effektives Lernen, das es ihnen ermöglicht, die für das Leben notwendigen Schlüsselkompetenzen und Fähigkeiten richtig zu entwickeln. Weitere Aktivitäten werden in Form von Interessenkreisen und Workshops organisiert: „Kleiner Programmierer“, „Academy of Little Cook“, „Pray My World“ und „Young Actor Club“ und Bildungsreisen, wodurch Kinder digitale, mathematische, Kreativität, Gruppenkooperation, Unternehmertum und Initiative entwickeln werden. Der Bildungsprozess wird durch die Ausstattung des Kindergartens Nr. 1 mit Unterrichtshilfen und -geräten unterstützt, die Schlüsselkompetenzen für Kinder und die Ausbildung von Lehrkräften entwickeln, die Kompetenzen im Bereich der Gestaltung und Entwicklung mathematischer Kompetenzen und kreativer Einstellungen bei Vorschulkindern verbessern. Dank des Projekts werden in Zukunft Kindergartenwände die kreative und interessante Welt der Kinder verlassen. Die Zielgruppe des Projekts (Kinder im Vorschulalter) wurde in der lokalen Entwicklungsstrategie des LAG Tatar Trail als benachteiligte Gruppe definiert. Das Projekt passt in das Hauptziel 1: Förderung der sozialen Inklusion und Entwicklung des Unternehmertums; Einzelziel 1.4: Chancengleichheit für Kinder und Jugendliche, insbesondere mit Behinderungen; PROJEKT 1.4.1. Verbesserung des Zugangs zur Vorschulbildung im Rahmen von Maßnahme 9.1 des SZOOP RPOWP im Einklang mit der lokalen Entwicklungsstrategie des LAG Tatar Trails und den spezifischen Zielen der Aktion 9.1 Sozialer Wiederaufbau und Sozialkapitalbildung für Prioritätsachse IX. Lokale Entwicklung – Projekttyp 4 RPOWP 2014-2020. (German)
7 December 2021
0 references
Het project zal kleuterkinderen uit de kleuterschool nr. 1 in Sokółka de mogelijkheid en ruimte bieden voor vriendelijk en effectief leren, zodat zij de sleutelcompetenties en vaardigheden die nodig zijn voor het leven naar behoren kunnen ontwikkelen. Er zullen extra activiteiten worden georganiseerd in de vorm van interesses en workshops: „Kleine programmeur”, „Academy of Little Cook”, „Pray My World” en „Young Actor Club” en educatieve reizen, waardoor kinderen digitale, wiskundige, creativiteit, groepssamenwerking, ondernemerschap en initiatief ontwikkelen. Het onderwijsproces zal worden ondersteund door kleuterschool nr. 1 uit te rusten met onderwijshulpmiddelen en apparatuur voor het ontwikkelen van sleutelcompetenties bij kinderen en opleiding voor leerkrachten ter verbetering van competenties op het gebied van het vormgeven en ontwikkelen van wiskundige competenties en creatieve attitudes bij kleuters. Dankzij het project zullen in de toekomst kleutermuren de creatieve en interessante wereld van kinderen verlaten. De doelgroep van het project (kinderen van de kleuterleeftijd) werd in de Lokale Ontwikkelingsstrategie van de LAG Tatar Trail gedefinieerd als een kansarme groep. Het project sluit aan bij hoofddoelstelling 1: Bevordering van sociale inclusie en ontwikkeling van ondernemerschap; Specifieke doelstelling 1.4: Gelijke onderwijskansen voor kinderen en jongeren met een handicap; PROJECT 1.4.1. Verbetering van de toegankelijkheid van voorschools onderwijs in het kader van maatregel 9.1 van het SZOOP RPOWP, in overeenstemming met de strategie voor lokale ontwikkeling van de LAG Tatar Trail en in de specifieke doelstellingen van actie 9.1 Sociale regeneratie en sociale kapitaalvorming voor prioritaire as IX. Lokale ontwikkeling — projecttype 4 RPOWP 2014-2020. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto fornirà ai bambini prescolastici dell'asilo n. 1 a Sokółka l'opportunità e lo spazio per un apprendimento amichevole ed efficace, che consentirà loro di sviluppare adeguatamente le competenze chiave e le abilità necessarie per la vita. Ulteriori attività saranno organizzate sotto forma di circoli di interessi e workshop: "Piccolo programmatore", "Accademia di Little Cook", "Preghi il mio mondo" e "Young Actor Club" e viaggi educativi, grazie ai quali i bambini svilupperanno digitale, matematica, creatività, cooperazione di gruppo, imprenditorialità e iniziativa. Il processo educativo sarà sostenuto dotando l'asilo n. 1 di ausili didattici e attrezzature per lo sviluppo di competenze chiave nei bambini e la formazione degli insegnanti per migliorare le competenze nel campo della formazione e dello sviluppo delle competenze matematiche e degli atteggiamenti creativi nei bambini in età prescolare. Grazie al progetto, in futuro, le pareti dell'asilo lasceranno il mondo creativo e interessante dei bambini. Il gruppo destinatario del progetto (bambini in età prescolare) è stato definito nella strategia di sviluppo locale del GAL Tatar Trail come un gruppo svantaggiato. Il progetto si inserisce nell'obiettivo principale 1: Rafforzare l'inclusione sociale e sviluppare l'imprenditorialità; Obiettivo specifico 1.4: Pari opportunità educative per i bambini e i giovani, in particolare con disabilità; PROGETTO 1.4.1. Aumentare l'accessibilità all'istruzione prescolastica, nell'ambito della misura 9.1 del programma di lavoro RPOOP SZOOP, in linea con la strategia di sviluppo locale del GAL Tatar Trail e con gli obiettivi specifici dell'azione 9.1 Rigenerazione sociale e formazione di capitale sociale definiti per l'asse prioritario IX. Sviluppo locale — progetto di tipo 4 RPOWP 2014-2020. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto proporcionará a los niños preescolares del jardín de infancia n.º 1 en Sokółka la oportunidad y el espacio para un aprendizaje amigable y eficaz, lo que les permitirá desarrollar adecuadamente las competencias y habilidades clave necesarias para la vida. Se organizarán actividades adicionales en forma de círculos de intereses y talleres: «Pequeño programador», «Academia de Little Cook», «Pray My World» y «Young Actor Club» y viajes educativos, como resultado de los cuales los niños desarrollarán digital, matemática, creatividad, cooperación grupal, emprendimiento e iniciativa. El proceso educativo contará con el apoyo de dotar al jardín de infancia N.º 1 de material didáctico y equipo para desarrollar competencias clave en los niños y capacitar a los profesores para mejorar las competencias en el ámbito de la configuración y el desarrollo de competencias matemáticas y actitudes creativas en los niños preescolares. Gracias al proyecto, en el futuro, las paredes del jardín de infancia dejarán el mundo creativo e interesante de los niños. El grupo destinatario del proyecto (niños en edad preescolar) se definió en la Estrategia de Desarrollo Local del LAG Tatar Trail como un grupo desfavorecido. El proyecto se ajusta al objetivo principal 1: Mejorar la inclusión social y desarrollar el espíritu empresarial; Objetivo específico 1.4: Igualdad de oportunidades educativas para niños y jóvenes, en particular con discapacidad; PROYECTO 1.4.1. Aumentar el acceso a la educación preescolar, en el marco de la medida 9.1 del Programa de Acción Regional SZOOP, en consonancia con la Estrategia de Desarrollo Local del GAL Tártaro Trail y con los objetivos específicos de la Acción 9.1 Regeneración social y formación de capital social definidos para el eje prioritario IX. Desarrollo local — proyecto tipo 4 RPOWP 2014-2020. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet vil give børn af børnehave fra børnehave nr. 1 i SokóÅka, mulighed og plads til venlig og effektiv læring, som vil give dem mulighed for korrekt at udvikle nøglekompetencer og færdigheder, der er nødvendige i livet. Der vil blive tilrettelagt yderligere aktiviteter i form af interessekredse og workshopper: âEURSmall Programmer, â EUR Lille Cooker Academyâ EUR, âEURPaint My Worldâ EUR og âEURClub of Young Actorâ EUR og uddannelsesmæssige ture, som et resultat af, at børn vil udvikle IT, matematiske, kreativitet, gruppesamarbejde, iværksætteri og initiativ. Uddannelsesprocessen vil blive understøttet af eftermontering af børnehave nr. 1 med undervisningshjælpemidler og udstyr, der udvikler nøglekompetencer hos børn, samt uddannelse af lærere med henblik på at forbedre kompetencen i udvikling og udvikling af matematikkompetencer og kreative holdninger hos førskolebørn. Takket være projektet, i fremtiden førskole vægge vil forlade den kreative og interessante verden af børn. Projektets målgruppe (børn i førskolealderen) blev defineret i LAG'ens lokaludviklingsstrategi for Tatar Trail som en ugunstigt stillet gruppe. Projektet passer ind i det overordnede mål 1: Øget social inklusion og udvikling af iværksætterkultur Specifikt mål 1.4: At skabe lige uddannelsesmuligheder for børn og unge, navnlig handicappede, PROJEKT 1.4.1. Øge adgangen til førskoleundervisning som led i foranstaltning 9.1 SZOOP RPOWP i overensstemmelse med LAG'ens lokaludviklingsstrategi for Tatarruten og specifikke mål Aktion 9.1 Social revitalisering og sociale kapitaldannelser defineret for prioritetsakse IX. Lokaludvikling â EUR type projekt nr. 4 RPOWP for årene 2014-2020. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο θα προσφέρει στα παιδιά του νηπιαγωγείου αριθ. 1 στο Sokó Åka την ευκαιρία και τον χώρο για φιλική και αποτελεσματική μάθηση, η οποία θα τους επιτρέψει να αναπτύξουν σωστά τις βασικές ικανότητες και δεξιότητες που απαιτούνται στη ζωή. Θα διοργανωθούν πρόσθετες δραστηριότητες, με τη μορφή κύκλων ενδιαφέροντος και εργαστηρίων: âEURSmall ProgrammerâEUR, â EURLittle Cooker AcademyâEUR, â EURPaint My WorldâEUR και â EURClub της Young ActorâEUR και εκπαιδευτικά ταξίδια, ως αποτέλεσμα των οποίων τα παιδιά θα αναπτύξουν ΤΠ, μαθηματική, δημιουργικότητα, συνεργασία ομάδας, επιχειρηματικότητα και πρωτοβουλία. Η εκπαιδευτική διαδικασία θα βοηθηθεί από τη μετασκευή του Νηπιαγωγείου αριθ. 1 με διδακτικό βοήθημα και εξοπλισμό για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στα παιδιά, καθώς και την κατάρτιση των εκπαιδευτικών για τη βελτίωση των ικανοτήτων στην ανάπτυξη και ανάπτυξη μαθηματικών ικανοτήτων και δημιουργικών συμπεριφορών στα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Χάρη στο έργο, στο μέλλον προσχολικά τείχη θα αφήσει το δημιουργικό και ενδιαφέρον κόσμο των παιδιών. Η ομάδα-στόχος του έργου (παιδιά προσχολικής ηλικίας) ορίστηκε στη στρατηγική τοπικής ανάπτυξης των Τατάρων ως μειονεκτούσα ομάδα της ΟΤΔ. Το έργο εντάσσεται στον Πρωταρχικό Στόχο 1: Αύξηση της κοινωνικής ένταξης και ανάπτυξη της επιχειρηματικότητας· Ειδικός στόχος 1.4: Εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών για τα παιδιά και τους νέους, ιδίως με αναπηρίες· ΈΡΓΟ 1.4.1. Αύξηση της προσβασιμότητας στην προσχολική εκπαίδευση, στο πλαίσιο της δράσης 9.1 SZOOP RPOWP, σύμφωνα με τη στρατηγική τοπικής ανάπτυξης της διαδρομής των Τατάρων της ΟΤΔ και τους ειδικούς στόχους Δράση 9.1 Κοινωνική αναζωογόνηση και σχηματισμός κοινωνικού κεφαλαίου που ορίζονται για τον άξονα προτεραιότητας IX. Τοπική ανάπτυξη â EUR είδος του έργου αριθ. 4 RPOWP για τα έτη 2014-2020. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt će osigurati djeci vrtića br. 1 u Sokóskoj, priliku i prostor za prijateljsko i učinkovito učenje, što će im omogućiti da pravilno razviju ključne kompetencije i vještine potrebne u životu. Organizirat će se dodatne aktivnosti u obliku interesnih krugova i radionica: âEURSmall ProgrammerâEUR, âEURMali Cooker AcademyâEUR, âEURPaint My WorldâEUR i âEURClub of Young ActorâEUR i obrazovne izlete, zbog čega će djeca razviti IT, matematički, kreativnost, grupnu suradnju, poduzetništvo i inicijativu. Obrazovnom procesu pomoći će se naknadnom ugradnjom vrtića br. 1 s nastavnim pomagalima i opremom za razvoj ključnih kompetencija djece, kao i osposobljavanjem učitelja radi poboljšanja kompetencija u razvoju i razvoju matematičkih kompetencija i kreativnih stavova kod djece predškolske dobi. Zahvaljujući projektu, u budućim predškolskim zidovima napustit će kreativni i zanimljiv svijet djece. Ciljna skupina projekta (predškolska djeca) definirana je u strategiji lokalnog razvoja LAGâ EUR Tatar Trail kao skupina u nepovoljnom položaju. Projekt se uklapa u naslovni cilj br. 1: Povećanje socijalne uključenosti i razvoja poduzetništva; Posebni cilj 1.4: Izjednačavanje obrazovnih mogućnosti za djecu i mlade, posebno za osobe s invaliditetom; PROJEKT 1.4.1. Povećati dostupnost predškolskog obrazovanja, kao dio mjere 9.1 SZOOP RPOWP, u skladu s LAGâEUR-ovom lokalnom razvojnom strategijom Tatarske rute i posebnim ciljevima Mjera 9.1. Socijalna revitalizacija i formiranje društvenog kapitala definirano za prioritetnu os IX. Lokalni razvoj â EUR vrsta projekta br. 4 RPOWP za razdoblje 2014. – 2020. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul va oferi copiilor de grădiniță de la grădinița nr. 1 din Sokóčka, oportunitatea și spațiul pentru o învățare prietenoasă și eficientă, care le va permite să dezvolte în mod corespunzător competențele și abilitățile cheie necesare în viață. Vor fi organizate activități suplimentare, sub formă de cercuri de interese și ateliere: program mic, Micul Cooker Academy, â EUR Paint My Worldâ EUR și â EURClub de tineri Actorâ EUR și excursii educaționale, ca urmare a cărora copiii vor dezvolta IT, matematică, creativitate, cooperare de grup, antreprenoriat și inițiativă. Procesul educațional va fi asistat de retehnologizarea grădiniței nr. 1 cu mijloace didactice și echipamente de dezvoltare a competențelor cheie la copii, precum și de formare a cadrelor didactice în vederea îmbunătățirii competenței în dezvoltarea și dezvoltarea competențelor matematice și a atitudinilor creative la copiii preșcolari. Datorită proiectului, în viitor pereții preșcolari vor părăsi lumea creativă și interesantă a copiilor. Grupul țintă al proiectului (copii preșcolari) a fost definit în Strategia de dezvoltare locală a GAL-ului ca grup dezavantajat. Proiectul se încadrează în Obiectivul global 1: Creșterea incluziunii sociale și dezvoltarea spiritului antreprenorial; Obiectivul specific 1.4: Egalizarea oportunităților educaționale pentru copii și tineri, în special pentru cei cu handicap; PROIECTUL 1.4.1. Creșterea accesibilității la învățământul preșcolar, ca parte a acțiunii 9.1 SZOOP RPOWP, în conformitate cu strategia de dezvoltare locală a GAL-ului și cu obiectivele specifice Acțiunii 9.1 Revitalizarea socială și formarea capitalului social definite pentru axa prioritară IX. Dezvoltare locală tip de proiect nr.4 RPOWP pentru perioada 2014-2020. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt poskytne deťom materskej školy z materskej školy č. 1 v SokóÅke, príležitosť a priestor pre priateľské a efektívne vzdelávanie, ktoré im umožní správne rozvíjať kľúčové kompetencie a zručnosti potrebné v živote. Budú sa organizovať ďalšie aktivity vo forme kruhov záujmu a seminárov: â EURSmall Programrâ EUR, EURLittle Cooker Academyâ EUR, â EURPaint My Worldâ EUR a â EURKlub Young Actorâ EUR a vzdelávacie výlety, v dôsledku ktorých deti budú rozvíjať IT, matematickú, kreativitu, skupinovú spoluprácu, podnikanie a iniciatívu. Vzdelávaciemu procesu bude pomáhať dodatočné vybavenie materskej školy č. 1 vyučovacími pomôckami a vybavením na rozvíjanie kľúčových kompetencií u detí, ako aj odborná príprava pre učiteľov s cieľom zlepšiť kompetenciu v rozvoji a rozvoji matematických kompetencií a tvorivých postojov u detí v predškolskom veku. Vďaka projektu, v budúcnosti predškolské steny opustia tvorivý a zaujímavý svet detí. Cieľová skupina projektu (predškolské deti) bola definovaná v stratégii miestneho rozvoja MAS Tatar Trail ako znevýhodnená skupina. Projekt zapadá do hlavného cieľa č. 1: Zvýšenie sociálneho začlenenia a rozvoj podnikania; Konkrétny cieľ 1.4: Vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí pre deti a najmä mladých ľudí so zdravotným postihnutím; PROJEKT 1.4.1. Zvýšiť prístup k predškolskému vzdelávaniu v rámci akcie 9.1 SZOOP RPOWP v súlade so stratégiou miestneho rozvoja tatarskej trasy MAS a osobitnými cieľmi Akcia 9.1 Sociálna revitalizácia a formovanie sociálneho kapitálu vymedzené pre prioritnú os IX. Miestny rozvoj typu projektu č. 4 RPOWP na roky 2014 – 2020. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett se jipprovdi lit-tfal tal-kindergarten mill-kindergarten Nru 1 f’SokóÅka, l-opportunità u l-ispazju għal tagħlim faċli u effettiv, li jippermettilhom jiżviluppaw b’mod xieraq il-kompetenzi u l-ħiliet ewlenin meħtieġa fil-ħajja. Se jiġu organizzati attivitajiet addizzjonali, fil-forma ta’ ċrieki ta’ interess u workshops: EUR EUR â EUR TM Programmrâ EUR, EUR EUR Little Cooker Academyâ EUR, EUR â EUR Paint My Worldâ EUR u EUR â EUR â EUR œClub ta ‘EUR Young Actorâ u vjaġġi edukattivi, bħala riżultat li t-tfal se tiżviluppa l-IT, matematiċi, kreattività, kooperazzjoni grupp, intraprenditorija u l-inizjattiva. Il-proċess edukattiv se jkun megħjun mill-modifika retroattiva tal-Kindergarten Nru 1 b’għajnuniet u tagħmir għat-tagħlim li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin fit-tfal, kif ukoll taħriġ għall-għalliema biex itejbu l-kompetenza fl-iżvilupp u l-iżvilupp tal-kompetenzi tal-matematika u l-attitudnijiet kreattivi fit-tfal ta’ qabel l-iskola. Grazzi għall-proġett, fil-ħitan preprimarji futuri se jħallu d-dinja kreattiva u interessanti tat-tfal. Il-grupp fil-mira tal-proġett (tfal ta’ qabel l-iskola) ġie definit fl-Istrateġija għall-Iżvilupp Lokali tal-LAGâ EUR tat-Tatar Trail bħala grupp żvantaġġat. Il-proġett jaqbel mal-Objettiv Primarju 1: Iż-żieda fl-inklużjoni soċjali u l-iżvilupp tal-intraprenditorija; Objettiv speċifiku 1.4: L-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi għat-tfal u ż-żgħażagħ b’mod partikolari b’diżabilità; PROĠETT 1.4.1. Tiżdied l-aċċessibbiltà għall-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola, bħala parti mill-azzjoni 9.1 SZOOP RPOWP, f’konformità mal-Istrateġija għall-Iżvilupp Lokali tal-LAGâ EUR tal-Rotta Tatar u objettivi speċifiċi Azzjoni 9.1 Rivitalizzazzjoni soċjali u formazzjoni ta’ kapital soċjali definiti għall-Assi Prijoritarju IX. Iżvilupp lokali tip ta ‘proġett nru.4 RPOWP għas-snin 2014–2020. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto proporcionará às crianças do jardim de infância n.º 1 em SokóÅka, a oportunidade e o espaço para uma aprendizagem amigável e eficaz, o que lhes permitirá desenvolver adequadamente as competências e aptidões essenciais necessárias na vida. Serão organizadas atividades adicionais, sob a forma de círculos de interesse e workshops: programador pequeno, âEURPequena Academia de FogãoâEUR, âEURPaint My WorldâEUR e âEURClub de Jovem Atorâ EUR e viagens educativas, como resultado do qual as crianças irão desenvolver TI, matemática, criatividade, cooperação em grupo, empreendedorismo e iniciativa. O processo educativo será assistido pela adaptação do jardim de infância n.º 1 com auxiliares pedagógicos e equipamentos que desenvolvam competências essenciais em crianças, bem como pela formação de professores para melhorar a competência no desenvolvimento e desenvolvimento de competências matemáticas e atitudes criativas em crianças em idade pré-escolar. Graças ao projeto, no futuro as paredes pré-escolares deixarão o mundo criativo e interessante de crianças. O grupo-alvo do projeto (crianças pré-escolares) foi definido na estratégia de desenvolvimento local dos GAL da Trilha tártara como um grupo desfavorecido. O projeto enquadra-se no Objetivo Global 1: Aumentar a inclusão social e o desenvolvimento do espírito empresarial; Objetivo específico 1.4: Igualdade de oportunidades educativas para as crianças e os jovens, em especial para as pessoas com deficiência; PROJETO 1.4.1. Aumentar a acessibilidade ao ensino pré-escolar, no âmbito da ação 9.1 SZOOP RPOWP, em conformidade com a Estratégia de Desenvolvimento Local dos GAL da Rota tártara e com os objetivos específicos Ação 9.1 Restauração social e formação de capital social definida para o eixo prioritário IX. Desenvolvimento local âEUR tipo de projeto n.º 4 RPOWP para o período 2014-2020. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke tarjoaa SokóÅkan päiväkodin nro 1 lapsille mahdollisuuden ja tilan ystävälliseen ja tehokkaaseen oppimiseen, jonka avulla he voivat asianmukaisesti kehittää elämässä tarvittavia avaintaitoja ja -taitoja. Lisäksi järjestetään mielenkiintopiirien ja työpajojen muodossa seuraavia toimia: pieni ohjelmoija, Pieni liesi Akatemia, âEURPaint My WorldâEUR ja âEURClub of Young Actorâ EUR ja koulutusretkiä, joiden seurauksena lapset kehittävät IT, matemaattinen, luovuus, ryhmäyhteistyö, yrittäjyys ja aloite. Koulutusprosessia avustaa lastentarhan nro 1 jälkiasennus lasten avaintaitoja kehittävillä opetusvälineillä ja välineillä sekä opettajien kouluttaminen matemaattisten taitojen ja luovien asenteiden kehittämiseen ja kehittämiseen esikoululaisissa. Projektin ansiosta tulevaisuudessa esikoulun seinät jättävät lasten luovan ja mielenkiintoisen maailman. Hankkeen kohderyhmä (esikoululaiset) määriteltiin Tatar Trailin paikallisessa kehittämisstrategiassa heikossa asemassa olevaksi ryhmäksi. Hanke sopii yleistavoitteeseen 1: Sosiaalisen osallisuuden lisääminen ja yrittäjyyden kehittäminen; Erityistavoite 1.4: Lasten ja erityisesti vammaisten lasten ja nuorten koulutusmahdollisuuksien tasaaminen; HANKE 1.4.1. Parannetaan esiopetuksen saatavuutta osana toimenpidettä 9.1 SZOOP RPOWP, joka vastaa paikallisen toimintaryhmän Tatar Route -toimintalinjaa koskevaa paikallista kehittämisstrategiaa ja erityistavoitteita Toimi 9.1 Sosiaalinen elvyttäminen ja sosiaalisen pääoman muodostaminen, jotka on määritelty toimintalinjaa IX varten. Paikallinen kehittämishanke nro 4 RPOWP vuosille 2014–2020. (Finnish)
2 July 2022
0 references
V okviru projekta bodo otroci vrtca iz vrtca št. 1 v SokóÅki imeli priložnost in prostor za prijazno in učinkovito učenje, kar jim bo omogočilo, da ustrezno razvijejo ključne kompetence in veščine, ki so potrebne v življenju. Organizirane bodo dodatne aktivnosti v obliki interesnih krogov in delavnic: â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢Little Cooker Academyâ EUR, â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢Little Cooker Academyâ EUR, â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ Paint My Worldâ EUR in â EUR â EUR â EUR â EUR TM s klubom Young Actorâ EUR in izobraževalne izlete, zaradi katerih bodo otroci razvili IT, matematično, ustvarjalnost, sodelovanje skupin, podjetništvo in pobudo. Izobraževalni proces bo podprt z naknadnim opremljanjem vrtca št. 1 z učnimi pripomočki in opremo za razvoj ključnih kompetenc pri otrocih ter usposabljanjem učiteljev za izboljšanje kompetenc za razvoj in razvoj matematičnih kompetenc in ustvarjalnega odnosa pri predšolskih otrocih. Zahvaljujoč projektu bodo v prihodnjih predšolskih stenah zapustili ustvarjalni in zanimiv svet otrok. Ciljna skupina projekta (predšolski otroci) je bila v strategiji lokalnega razvoja lokalne akcijske skupine Tatar Trail opredeljena kot prikrajšana skupina. Projekt se ujema z globalnim ciljem 1: Povečanje socialne vključenosti in razvoja podjetništva; Specifični cilj 1.4: Izenačiti izobraževalne možnosti za otroke in mlade, zlasti invalide; PROJEKT 1.4.1. Povečati dostopnost predšolskega izobraževanja v okviru ukrepa 9.1 SZOOP RPOWP, v skladu s strategijo lokalnega razvoja lokalne akcijske skupine Tatarske poti in posebnimi cilji Ukrep 9.1 Socialna revitalizacija in oblikovanje socialnega kapitala, opredeljeno za prednostno os IX. Lokalni razvoj – vrsta projekta št. 4 RPOWP za obdobje 2014–2020. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt poskytne dětem mateřské školy z mateřské školy č. 1 v SokóÅka příležitost a prostor pro přátelské a efektivní učení, které jim umožní řádně rozvíjet klíčové kompetence a dovednosti potřebné v životě. Další činnosti budou organizovány formou zájmových okruhů a workshopů: â EURSmall Programmerâ EUR, â EUR Malý Cooker Academyâ EUR, â EURPaint My Worldâ EUR a â EUR â EUR Klub Young Actorâ EUR a vzdělávací výlety, v důsledku čehož děti budou rozvíjet IT, matematické, tvořivost, skupinové spolupráce, podnikání a iniciativy. Vzdělávací proces bude podpořen dovybavením mateřské školy č. 1 učebními pomůckami a vybavením, které rozvíjejí klíčové kompetence u dětí, jakož i odbornou přípravou pro učitele s cílem zlepšit kompetence v rozvoji a rozvoji matematických kompetencí a tvůrčích postojů u dětí předškolního věku. Díky projektu opustí v budoucnu předškolní stěny kreativní a zajímavý svět dětí. Cílová skupina projektu (děti předškolního věku) byla definována v místní strategii místního rozvoje Tatarské stezky jako znevýhodněná skupina. Projekt zapadá do Základního cíle č. 1: Zvýšení sociálního začlenění a rozvoj podnikání; Specifický cíl 1.4: Vyrovnávání vzdělávacích příležitostí pro děti a mladé lidi, zejména se zdravotním postižením; PROJEKT 1.4.1. Zvýšit dostupnost předškolního vzdělávání v rámci akce 9.1 SZOOP RPOWP v souladu se strategií místního rozvoje místní akční skupiny Tatarské trasy a specifickými cíli Akce 9.1 Sociální revitalizace a tvorba sociálního kapitálu definované pro prioritní osu IX. Místní rozvoj › typ projektu č.4 RPOWP na období 2014–2020. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas suteiks vaikų darželio vaikams nuo vaikų darželio Nr. 1 Sokęšoje galimybę ir erdvę draugiškam ir veiksmingam mokymuisi, kuris leis jiems tinkamai ugdyti pagrindines kompetencijas ir įgūdžius, reikalingus gyvenime. Bus organizuojama papildoma veikla – interesų grupės ir praktiniai seminarai: â EURSmall Programmerâ EUR, â EUR Mažas Cooker Academyâ EUR, â EURPaint My Worldâ EUR ir â EURClub jaunųjų Actorâ EUR ir švietimo keliones, kaip rezultatas, vaikai bus plėtoti IT, matematinis, kūrybiškumas, grupinis bendradarbiavimas, verslumas ir iniciatyva. Ugdymo procesui padės vaikų darželio Nr. 1 modifikavimas su mokymo priemonėmis ir įranga, kuria siekiama ugdyti bendruosius vaikų gebėjimus, taip pat mokytojų mokymas, siekiant ugdyti ir ugdyti matematikos gebėjimus ir kūrybines nuostatas ikimokyklinio amžiaus vaikams. Projekto dėka ateityje ikimokyklinio amžiaus sienos paliks kūrybingą ir įdomų vaikų pasaulį. Projekto tikslinė grupė (ikimokykliniai vaikai) buvo apibrėžta VVG „Tatar Trail“ vietos plėtros strategijoje kaip nepalankioje padėtyje esanti grupė. Projektas atitinka 1 pagrindinį tikslą: Didinti socialinę įtrauktį ir plėtoti verslumą; Konkretus tikslas: Suvienodinti švietimo galimybes vaikams ir jaunimui, visų pirma neįgaliesiems; PROJEKTAS 1.4.1. Didinti ikimokyklinio ugdymo prieinamumą pagal 9.1 veiksmą SZOOP RPOWP, laikantis totorių maršruto VVG vietos plėtros strategijos ir konkrečių tikslų 9.1 veiksmas „Socialinis atgaivinimas ir socialinio kapitalo formavimas IX prioritetinei krypčiai“. Vietos plėtros â EUR tipo projektas Nr.4 RPOWP 2014–2020 m. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts sniegs bērniem bērnudārzu Nr. 1 Sokó³Åka bērnudārzā, iespēju un telpu draudzīgai un efektīvai apmācībai, kas ļaus viņiem pienācīgi attīstīt dzīvē nepieciešamās pamatprasmes un prasmes. Tiks organizēti papildu pasākumi interešu lokā un darbsemināros: mazais programmētājs, EUR Mazais Pavārmākslas akadēmija, EUR Paint My Worldâ EUR un EURClub of Young Actorâ EUR un izglītības braucieni, kā rezultātā bērni attīstīs IT, matemātisko, radošumu, grupu sadarbību, uzņēmējdarbību un iniciatīvu. Izglītības procesā tiks veicināta bērnudārza Nr. 1 modernizēšana ar mācību līdzekļiem un aprīkojumu, kas attīstīs pamatprasmes bērniem, kā arī apmācība skolotājiem, lai uzlabotu zināšanas matemātikas kompetenču un radošās attieksmes attīstīšanā un attīstīšanā pirmsskolas vecuma bērniem. Pateicoties projektam, nākotnē pirmsskolas sienas atstās radošo un interesanto bērnu pasauli. Projekta mērķa grupa (pirmsskolas vecuma bērni) tatāru takas vietējās attīstības stratēģijā tika definēta kā nelabvēlīgā situācijā esoša grupa. Projekts atbilst pamatmērķim Nr. 1: Sociālās iekļaušanas palielināšana un uzņēmējdarbības attīstība; Konkrētais mērķis Nr. 1.4: Izglītības iespēju izlīdzināšana bērniem un jo īpaši jauniešiem ar invaliditāti; PROJEKTS NR. 1.4.1. Uzlabot pirmsskolas izglītības pieejamību kā daļu no SZOOP RPOWP 9.1. darbības saskaņā ar tatāru maršruta vietējās attīstības stratēģiju un 9.1. pasākuma konkrētajiem mērķiem. Sociālā revitalizācija un sociālā kapitāla veidošana, kas noteikta IX prioritārajam virzienam. Vietējā attīstība â EUR tipa projekta Nr.4 RPOWP par gadiem 2014–2020. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът ще предостави на децата от детска градина № 1 в SokóÅka възможност и пространство за приятелско и ефективно учене, което ще им позволи да развият правилно ключови компетентности и умения, необходими в живота. Ще бъдат организирани допълнителни дейности под формата на кръгове от интереси и семинари: âEURSmall Programrâ EUR, âEURLittle Cooker Academyâ EUR, âEURPaint My Worldâ EUR и â EURClub of Young ActorâEUR и образователни пътувания, в резултат на които децата ще развиват ИТ, математически, творчески, групово сътрудничество, предприемачество и инициатива. Образователният процес ще бъде подпомаган чрез преоборудване на Детска градина № 1 с учебни помагала и оборудване за развитие на ключови умения при децата, както и обучение на учители за подобряване на компетентността в развитието и развитието на математически умения и творчески нагласи при деца в предучилищна възраст. Благодарение на проекта, в бъдеще предучилищните стени ще напуснат творческия и интересен свят на децата. Целевата група по проекта (деца в предучилищна възраст) е определена в стратегията за местно развитие на Татарската пътека в МГД като група в неравностойно положение. Проектът се вписва в приоритетна цел 1: Засилване на социалното приобщаване и развитието на предприемачеството; Специфична цел 1.4: Уеднаквяване на образователните възможности за децата и младите хора, по-специално с увреждания; ПРОЕКТ 1.4.1. Увеличаване на достъпността до предучилищното образование, като част от действие 9.1 SZOOP RPOWP, в съответствие със стратегията за местно развитие на МГД по маршрута Татар и специфичните цели на действие 9.1 Социално съживяване и образуване на социален капитал, определени за приоритетна ос IX. Местно развитие — вид проект № 4 RPOWP за периода 2014—2020 г. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy a Sokókai 1. óvodai óvoda gyermekei számára lehetőséget és teret biztosítson a barátságos és hatékony tanuláshoz, amely lehetővé teszi számukra, hogy megfelelően fejlesszék az életben szükséges kulcskompetenciákat és készségeket. További tevékenységek szervezésére kerül sor érdeklődési körök és munkaértekezletek formájában: âEURSmall Programmerâ EUR, â EUR Little Cooker Academyâ EUR, â EURPaint My WorldâEUR és â EURClub of Young ActorâEUR és oktatási kirándulások, amelynek eredményeként a gyermekek fejleszteni IT, matematikai, kreativitás, csoportos együttműködés, vállalkozói szellem és a kezdeményezés. Az oktatási folyamatot az 1. számú óvoda utólagos átalakítása segíti a gyermekek kulcskompetenciáit fejlesztő oktatási segédeszközökkel és berendezésekkel, valamint a tanárok képzése az óvodáskorban a matematikai kompetenciák és a kreatív attitűd fejlesztése és fejlesztése terén. A projektnek köszönhetően a jövőben az óvodai falak elhagyják a gyermekek kreatív és érdekes világát. A projekt célcsoportját (iskola előtti gyermekek) a Tatár Trail Helyi Fejlesztési Stratégiája a hátrányos helyzetű csoportként határozta meg. A projekt illeszkedik a Legfőbb Cél: A társadalmi befogadás és a vállalkozói szellem fejlesztése; Konkrét célkitűzés: A gyermekek és különösen a fogyatékossággal élő fiatalok oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése; PROJEKT 1.4.1. Az iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés javítása a 9.1 SZOOP RPOWP keretében, összhangban a Tatárút Helyi Fejlesztési Stratégiájával és a IX. prioritási tengelyre meghatározott társadalmi revitalizáció és társadalmi tőkefelhalmozás 9.1. intézkedésével. A 2014–2020 közötti időszakra vonatkozó 4. sz. RPOWP projekttípus. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cuirfidh an tionscadal ar fáil do leanaí kindergarten ó kindergarten Uimh. 1 i SokÃ3³Åka, an deis agus spás d’fhoghlaim chairdiúil agus éifeachtach, rud a chuirfidh ar a gcumas príomhinniúlachtaí agus scileanna riachtanacha sa saol a fhorbairt i gceart. Eagrófar gníomhaíochtaí breise, i bhfoirm ciorcail spéise agus ceardlanna: EUR â EUR â EUR,â EUR â EUR,â EUR â EUR â EUR,â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR,â EUR â EUR â EUR â EUR,â EUR â EUR,â EUR â EUR â EUR,â EUR â EUR â EUR,â EUR â EUR â EUR,â EUR â EUR â EUR â EUR,â EUR â EUR â EUR,â EUR â EUR â EUR,â EUR â EUR â EUR,â EUR â EUR,â EUR â EUR,â EUR â EUR â EUR,â EUR â EUR,â EUR â EUR,â EUR â EUR,â EUR â EUR â EUR,â EUR â EUR,â EUR,â EUR,â EUR,â EUR,â EUR,â EUR â EUR,â EUR â EUR â EUR,â EUR,â EUR â EUR â EUR, EUR Cuideoidh an próiseas oideachais le haisfheistiú Kindergarten Uimh. 1 le háiseanna teagaisc agus trealamh teagaisc lena bhforbrófar príomhinniúlachtaí i leanaí, chomh maith le hoiliúint do mhúinteoirí chun feabhas a chur ar inniúlacht i bhforbairt agus i bhforbairt inniúlachtaí matamaitice agus dearcthaí cruthaitheacha i leanaí réamhscoile. A bhuíochas leis an tionscadal, fágfaidh na ballaí réamhscoile todhchaí cruthaitheach agus spéisiúil leanaí. Sainmhíníodh spriocghrúpa an tionscadail (leanaí réamhscoile) i Straitéis Forbartha Áitiúil an LAGâEUR de Rian an Tataraigh mar ghrúpa faoi mhíbhuntáiste. Luíonn an tionscadal le Ceannlíne Sprioc 1: Cuimsiú sóisialta agus forbairt fiontraíochta a mhéadú; Cuspóir sonrach 1.4: Comhionannas deiseanna oideachais do leanaí agus do dhaoine óga go háirithe faoi mhíchumas; TIONSCADAL 1.4.1. Inrochtaineacht ar oideachas réamhscoile a mhéadú, mar chuid de ghníomh 9.1 SZOOP RPOWP, i gcomhréir leis an Straitéis Forbartha Áitiúil LAGâEUR an Bhealach Tatar agus cuspóirí sonracha Gníomh 9.1 Athbheochan Sóisialta agus foirmiú caipitil shóisialta sainithe le haghaidh Ais Tosaíochta IX. Forbairt áitiúil â EUR cineál tionscadail uimh.4 RPOWP do na blianta 2014-2020. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet kommer att ge barn till dagis från dagis nr 1 i Sokótá, möjlighet och utrymme för vänligt och effektivt lärande, vilket kommer att göra det möjligt för dem att på rätt sätt utveckla nyckelkompetenser och färdigheter som krävs i livet. Ytterligare aktiviteter kommer att anordnas i form av intressekretsar och workshoppar: liten Programmerare, Lilla Cooker Academy, âEURPaint My Worldâ EUR och â EURClub of Young Actorâ EUR och utbildningsresor, som ett resultat av vilka barn kommer att utveckla IT, matematiska, kreativitet, gruppsamarbete, entreprenörskap och initiativ. Utbildningsprocessen kommer att stödjas av eftermontering av daghem nr 1 med undervisningshjälpmedel och utrustning som utvecklar nyckelkompetenser hos barn, samt utbildning för lärare för att förbättra kompetensen när det gäller utveckling och utveckling av mattekompetens och kreativa attityder hos förskolebarn. Tack vare projektet kommer framtidens förskoleväggar att lämna barnens kreativa och intressanta värld. Projektets målgrupp (förskolebarn) definierades i LAG-gruppens lokala utvecklingsstrategi för Tatar Trail som en missgynnad grupp. Projektet passar in med kapacitetsmål 1: Öka den sociala integrationen och utvecklingen av entreprenörskap. Särskilt mål 1.4: Utjämna utbildningsmöjligheterna för barn och ungdomar, särskilt för funktionshindrade. PROJEKT 1.4.1. Öka tillgängligheten till förskoleutbildning, som en del av åtgärd 9.1 SZOOP RPOWP, i linje med LAG-gruppens lokala utvecklingsstrategi för Tatarrutten och särskilda mål Åtgärd 9.1 Social förnyelse och social kapitalbildning som fastställts för insatsområde IX. Lokal utveckling â EUR typ av projekt nr 4 RPOWP för åren 2014–2020. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt annab Sokóka lasteaia lastele nr 1 võimaluse ja ruumi sõbralikuks ja tõhusaks õppimiseks, mis võimaldab neil nõuetekohaselt arendada eluks vajalikke võtmepädevusi ja -oskusi. Korraldatakse täiendavaid üritusi huviringide ja seminaride vormis: väike programmeerija, â EURLittle Cooker Academyâ EUR, âEURPaint My Worldâ EUR ja â EURClub of Young Actorâ EUR ja õppereisid, mille tulemusena lapsed arendavad IT, matemaatiline, loovus, grupikoostöö, ettevõtlus ja algatus. Haridusprotsessile aitab kaasa lasteaia nr 1 moderniseerimine laste võtmepädevusi arendavate õppevahendite ja seadmetega, samuti õpetajate koolitamine, et parandada pädevust matemaatikapädevuste ja loominguliste hoiakute arendamisel ja arendamisel eelkooliealiste laste puhul. Tänu projektile lahkuvad tulevikus koolieelsed seinad laste loomingulisest ja huvitavast maailmast. Projekti sihtrühm (eelkooliealised lapsed) määratleti Tatar Traili kohaliku arengu strateegias ebasoodsas olukorras oleva rühmana. Projekt on kooskõlas peaeesmärgiga 1: Sotsiaalse kaasatuse suurendamine ja ettevõtluse arendamine; Erieesmärk 1.4: Haridusvõimaluste võrdsustamine eelkõige puudega laste ja noorte jaoks; PROJEKT 1.4.1. Suurendada juurdepääsu koolieelsele haridusele osana meetmest 9.1 SZOOP RPOWP, kooskõlas kohaliku tegevusrühma Tatari marsruudi kohaliku arengu strateegiaga ja erieesmärkidega, meede 9.1 Sotsiaalne taaselustamine ja sotsiaalse kapitali moodustamine, mis on määratletud prioriteetse suuna IX jaoks. Kohalik areng âEUR tüüpi projekti nr 4 RPOWP aastateks 2014–2020. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: sokólski
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0362/19
0 references