GRAciechowice (Q114121)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q114121 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GRAciechowice |
Project Q114121 in Poland |
Statements
1,209,422.16 zloty
0 references
1,422,849.6 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2019
0 references
SYSTEMA SP. Z O.O.
0 references
Cel główny: Rozwijanie kluczowych kompetencji z zakresu matematyki i informatyki u 230 uczniów, wyrównywanie dysproporcji edukacyjnych poprzez pomoc stypendialną dla 120 uczniów następujących szkół: 1. Szkoła Podstawowa w Gruszowie oraz 2. Gimnazjum w Raciechowicach dla których gmina Raciechowice jest organem prowadzącym oraz nabycie i/lub podniesienie kompetencji i umiejętności zawodowych w zakresie wykorzystania nowoczesnych narzędzi oraz TIK i/lub nauczania przedmiotów przyrodniczych i matematyki metodą eksperymentu u 40 nauczycieli w/w szkół, w okresie od 2017-09-01 do 2019-08-31. Grupa docelowa: 1. Szkoła Podstawowa w Gruszowie (dalej SPG) oraz Gimnazjum w Raciechowicach (dalej GIMR), 2. uczniowie w/w szkół, w szczególności ze specjalnymi potrzebami, w tym z niepełnosprawnościami, 3. nauczyciele w/w. szkół Lider podjął współpracę projektową z pięcioma okolicznymi JST aby uzyskać efekt synergii i wzmocnić region w obszarze edukacji cyfrowej i TIK. Region ten od kilku lat “dostarcza” Liderowi znaczną liczbę najaktywniejszych beneficjentów w realizowanych przez niego projektach EFS. W ramach proj. zaplanowano działania: 1. Wsparcie szkoleniowe dla uczniów 2. Wsparcie szkoleniowe dla nauczycieli 3. Działania utrwalające i wzmacniające oddziaływanie projektu 4. Pozostałe wsparcie ucznia nie związane z zajęciami dydaktycznymi z matematyki i nauką programowania 5. Stworzenie nowej pracowni międzyszkolnej Wskaźniki: 1. l. uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie-200 2. l. nauczycieli objętych wsparciem w programie-40 3. l. nauczycieli objętych wsparciem z zakresu TIK w projekcie-40 4. L. uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu-150 5. L. nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu-30 6. L. uczniów objętych funduszem stypendialnym – 120 (Polish)
0 references
Main objective: Developing key competences in mathematics and computer science in 230 pupils, equalising educational disparities through scholarships for the 120 pupils of the following schools: 1. Primary school in Gruszów and 2. Gymnasium in Raciechowice for which the municipality of Raciechowice is the leading body and acquisition and/or improvement of competences and professional skills in the use of modern tools and ICT and/or teaching natural subjects and mathematics by 40 teachers in the above schools, from 2017-09-01 to 2019-08-31. Target group: 1. Primary school in Gruszów (hereinafter SPG) and Raciechowice High School (hereinafter GIMR), 2nd pupils in the above-mentioned schools, in particular with special needs, including disability, 3. teachers of the above-mentioned schools Leader undertook project cooperation with the five surrounding JSTs in order to achieve synergies and strengthen the region in the area of digital education and ICT. The region has been providing the Leader with a significant number of the most active beneficiaries in its ESF projects for several years. Actions are planned under the project: 1. Training support for students 2. Training support for teachers 3. Consolidating and strengthening the impact of the project 4. Other pupil support not related to teaching courses in mathematics and programming science 5. Creation of a new interschool workshop Indicators: 1. l. pupils supported in the development of key competences in the programme-200 2. l. teachers supported in the programme-40 3. l. teachers supported by ICT support in project-40 4. L. students who acquired key competences after leaving programme-150 5. L. teachers who have been qualified or qualified after leaving programme-30 6. L. students receiving a scholarship fund – 120 (English)
20 October 2020
0 references
Objectif principal: Développer les compétences clés en mathématiques et en informatique chez 230 étudiants, en égalisant les déséquilibres éducatifs grâce à des bourses d’études pour 120 élèves des écoles suivantes: 1. École primaire à Gruszów et 2. École secondaire de Raciechowice pour laquelle la municipalité de Raciechowice est l’organisme chargé de diriger et d’acquérir et/ou d’améliorer les compétences et les aptitudes professionnelles dans l’utilisation des outils modernes et des TIC et/ou l’enseignement des sciences et des mathématiques en expérimentant 40 enseignants dans les écoles susmentionnées, entre 2017-09-01 et 2019-08-31. Groupe cible: 1. L’école primaire de Gruszów (ci-après dénommée «SPG») et l’école secondaire de Raciechowice (ci-après GIMR), 2. les élèves des écoles susmentionnées, en particulier ayant des besoins spéciaux, y compris les personnes handicapées, 3. les enseignants des écoles susmentionnées. Depuis plusieurs années, la région a «fourni» au Leader un nombre significatif de bénéficiaires les plus actifs de ses projets du FSE. Dans le cadre du projet, des actions sont prévues: 1. Soutien à la formation pour les étudiants 2. Soutien à la formation des enseignants 3. Actions visant à consolider et à renforcer l’impact du projet 4. Autres soutiens aux étudiants qui ne sont pas liés aux cours de mathématiques et de programmation 5. Création d’un nouvel atelier interscolaire Indicateurs: 1. l. étudiants soutenus dans le développement des compétences clés dans le cadre du programme-200 2. l. enseignants soutenus dans le programme-40 3. enseignants couverts par l’appui TIC dans le projet-40 4. L. étudiants qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté le programme-150 5. L. enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-30 6. L. étudiants couverts par le fonds de bourses — 120 (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel: Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in Mathematik und Informatik in 230 Schülern, wodurch Bildungsungleichgewichte durch Stipendien für 120 Studierende der folgenden Schulen ausgeglichen werden: 1. Grundschule in Gruszów und 2. Sekundarschule in Raciechowice, für die die Gemeinde Raciechowice das Gremium ist, das Berufsqualifikationen und -fertigkeiten bei der Nutzung moderner Werkzeuge und IKT und/oder des Lehrens von Wissenschaft und Mathematik durch Experimente mit 40 Lehrern an den oben genannten Schulen zwischen 2017-09-01 und 2019-08-31 durchführt und/oder verbessert. Zielgruppe: 1. Grundschule in Gruszów (nachstehend „SPG“ genannt) und Sekundarschule in Raciechowice (nachfolgend GIMR), 2. Schüler an den oben genannten Schulen, insbesondere mit besonderen Bedürfnissen, einschließlich behinderter Menschen, 3. Lehrer der oben genannten Schulen Der Leiter hat eine Projektkooperation mit fünf umliegenden JST durchgeführt, um Synergien zu erzielen und die Region im Bereich der digitalen Bildung und der IKT zu stärken. Seit mehreren Jahren hat die Region dem Leader eine große Zahl der aktivsten Begünstigten im Rahmen ihrer ESF-Projekte „bereitgestellt“. Im Rahmen des Projekts sind Maßnahmen geplant: 1. Schulungsunterstützung für Studierende 2. Schulungsunterstützung für Lehrer 3. Maßnahmen zur Konsolidierung und Stärkung der Wirkung des Projekts 4. Andere Studentenunterstützung nicht im Zusammenhang mit Mathematik und Programmierunterricht 5. Einrichtung eines neuen schulübergreifenden Workshops Indikatoren: 1. l. Studenten bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt-200 2. l. Lehrer unterstützt im Programm-40 3. Lehrer, die durch IKT-Unterstützung im Rahmen von Projekt-40 4 abgedeckt werden. L. Studenten, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm-150 5 Schlüsselkompetenzen erworben haben. L. Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm-30 6 Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben. L. Studierende des Stipendiums – 120 (German)
7 December 2021
0 references
Hoofddoelstelling: Ontwikkeling van sleutelcompetenties op het gebied van wiskunde en computerwetenschappen in 230 studenten, waarbij onderwijsonevenwichtigheden worden vereffend door middel van beurzen voor 120 studenten van de volgende scholen: 1. Basisschool in Gruszów en 2. Middelbare school in Raciechowice, waarvoor de gemeente Raciechowice de instantie is die beroepscompetenties en vaardigheden in het gebruik van moderne instrumenten en ICT en/of onderwijswetenschappen en wiskunde verzorgt en/of verwerft en/of verbetert door te experimenteren met 40 leraren in bovengenoemde scholen, tussen 2017-09-01 en 2019-08-31. Doelgroep: 1. Basisschool in Gruszów (hierna „SPG” genoemd) en middelbare school in Raciechowice (hierna „GIMR” genoemd), 2. studenten in bovengenoemde scholen, in het bijzonder met speciale behoeften, waaronder die met een handicap, 3. leraren van bovengenoemde scholen De leider heeft projectsamenwerking met vijf omringende JST’s ondernomen om synergieën tot stand te brengen en de regio op het gebied van digitaal onderwijs en ICT te versterken. Sinds enkele jaren heeft de regio de Leader voorzien van een aanzienlijk aantal van de meest actieve begunstigden van zijn ESF-projecten. In het kader van het project worden acties gepland: 1. Opleidingsondersteuning voor studenten 2. Opleidingsondersteuning voor leerkrachten 3. Acties om de impact van het project te consolideren en te versterken 4. Andere studentenondersteuning die geen verband houdt met wiskunde en programmeerlessen 5. Oprichting van een nieuwe interschoolworkshop Indicatoren: 1. l. studenten ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma-200 2. l. leraren ondersteund in het programma-40 3. leraren die vallen onder ICT-ondersteuning in project-40 4. L. studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma-150 5. L. leerkrachten die kwalificaties of verworven competenties hebben verworven na het verlaten van het programma-30 6. L. studenten die onder het beursfonds vallen — 120 (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo principale: Sviluppare competenze chiave in matematica e informatica in 230 studenti, equiparando gli squilibri educativi attraverso borse di studio per 120 studenti delle seguenti scuole: 1. Scuola elementare a Gruszów e 2. Scuola secondaria di Raciechowice per la quale il comune di Raciechowice è l'organismo che conduce e acquisisce e/o migliora le competenze e le abilità professionali nell'uso degli strumenti moderni e delle TIC e/o dell'insegnamento delle scienze e della matematica sperimentando con 40 insegnanti nelle scuole di cui sopra, tra il 2017-09-01 e il 2019-08-31. Gruppo destinatario: 1. Scuola primaria di Gruszów (di seguito "SPG") e scuola secondaria di Raciechowice (di seguito GIMR), 2. studenti delle scuole di cui sopra, in particolare con esigenze particolari, comprese quelle con disabilità, 3. insegnanti delle suddette scuole Il leader ha avviato una cooperazione di progetto con cinque GVC circostanti al fine di realizzare sinergie e rafforzare la regione nel campo dell'istruzione digitale e delle TIC. Da diversi anni la regione ha "fornito" al Leader un numero significativo dei beneficiari più attivi nei suoi progetti FSE. Nell'ambito del progetto sono previste azioni: 1. Supporto formativo per gli studenti 2. Sostegno alla formazione per gli insegnanti 3. Azioni volte a consolidare e rafforzare l'impatto del progetto 4. Altro supporto studentesco non legato alle lezioni di matematica e programmazione 5. Creazione di un nuovo laboratorio interscolastico Indicatori: 1. l. studenti sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma-200 2. l. insegnanti sostenuti nel programma-40 3. insegnanti coperti dal sostegno TIC nel progetto-40 4. L. studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma-150 5. L. insegnanti che hanno conseguito qualifiche o competenze dopo aver lasciato il programma-30 6. L. studenti coperti dal fondo borse di studio — 120 (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo principal: Desarrollar competencias clave en matemáticas e informática en 230 estudiantes, igualando los desequilibrios educativos a través de becas para 120 estudiantes de las siguientes escuelas: 1. Escuela Primaria en Gruszów y 2. Escuela secundaria de Raciechowice en la que el municipio de Raciechowice es el organismo que dirige y adquiere o mejora las competencias y competencias profesionales en el uso de herramientas modernas y TIC o enseñanza de ciencias y matemáticas mediante la experimentación con 40 profesores en las escuelas mencionadas, entre 2017-09-01 y 2019-08-31. Grupo destinatario: 1. Escuela Primaria de Gruszów (en lo sucesivo, «SPG») y Escuela Secundaria de Raciechowice (en adelante GIMR), 2. estudiantes de las escuelas mencionadas, en particular con necesidades especiales, incluidas las personas con discapacidad, 3. profesores de las escuelas mencionadas. Durante varios años, la región ha «proporcionado» al LEADER un número significativo de los beneficiarios más activos en sus proyectos del FSE. Como parte del proyecto, se planifican acciones: 1. Apoyo a la formación de los estudiantes 2. Apoyo a la formación de profesores 3. Acciones para consolidar y fortalecer el impacto del proyecto 4. Otro apoyo estudiantil no relacionado con las matemáticas y las lecciones de programación 5. Creación de un nuevo taller interescolar Indicadores: 1. l. estudiantes apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa-200 2. l. profesores apoyados en el programa-40 3. profesores cubiertos por el apoyo de TIC en el proyecto-40 4. L. estudiantes que adquirieron competencias clave tras abandonar el programa-150 5. L. profesores que han obtenido cualificaciones o han adquirido competencias tras abandonar el programa-30 6. L. estudiantes cubiertos por el fondo de becas — 120 (Spanish)
18 January 2022
0 references
Peamine eesmärk: Matemaatika ja infotehnoloogia võtmepädevuste arendamine 230 õpilasele, võrdsustades hariduslikud erinevused stipendiumidega 120 õpilasele järgmistest koolidest: 1. Algkool Gruszów ja 2. Gümnaasium Raciechowices, mille juhtiv organ on Raciechowice omavalitsus ning pädevuste ja kutseoskuste omandamine ja/või parandamine kaasaegsete vahendite ja IKT kasutamisel ja/või loodusainete ja matemaatika õpetamisel 40 õpetaja poolt eespool nimetatud koolides, aastatel 2017–09–01 kuni 2019–08–31. Sihtrühm: 1. Gruszów algkool (edaspidi SPG) ja Raciechowice Keskkool (edaspidi GIMR), 2. õpilased eespool nimetatud koolides, eelkõige erivajadustega, sealhulgas puudega, 3. eespool nimetatud koolide õpetajad tegid projektikoostööd viie ümbritseva ühise järelevalverühmaga, et saavutada sünergia ja tugevdada piirkonda digihariduse ja IKT valdkonnas. Piirkond on juba mitu aastat pakkunud Leaderile ESFi projektides märkimisväärsel arvul kõige aktiivsemaid toetusesaajaid. Projekti raames kavandatakse meetmeid: 1. Üliõpilaste koolitustoetus 2. Õpetajate koolitustoetus 3. Projekti mõju konsolideerimine ja tugevdamine 4. Muu õpilastugi, mis ei ole seotud matemaatika ja programmeerimisteaduse õppekursustega 5. Uue koolidevahelise töötoa loomine Näitajad: 1. l. õpilased toetasid võtmepädevuste arendamist programmis – 200 2. l. programmis toetatud õpetajad-40 3. l. õpetajad, keda toetab info- ja kommunikatsioonitehnoloogia toetus projektis-40 4. L. õpilased, kes omandasid võtmepädevused pärast programmist lahkumist – 150 5. L. õpetajad, kes on saanud kvalifikatsiooni või kvalifikatsiooni pärast programmist 30–6 lahkumist. L. üliõpilased, kes saavad stipendiumifondi âEUR 120 (Estonian)
27 July 2022
0 references
Pagrindinis tikslas: Bendrųjų matematikos ir informatikos gebėjimų ugdymas 230 mokinių, edukacinių skirtumų išlyginimas skiriant stipendijas 120 šių mokyklų mokinių: 1. Pradinė mokykla Gruszów ir 2. Raciechowice gimnazijoje, kurioje Raciechowice savivaldybė yra pirmaujanti įstaiga ir kompetencijų bei profesinių įgūdžių įgijimas ir (arba) tobulinimas naudojant šiuolaikines priemones ir IRT ir (arba) mokant gamtos ir matematikos dalykus, kuriuos atlieka 40 mokytojų minėtose mokyklose, nuo 2017–09–01 iki 2019–08–31. Tikslinė grupė: 1. Gruszów (toliau – SPG) ir Raciechowice vidurinės mokyklos (toliau – GIMR) pradinė mokykla, 2-oji minėtų mokyklų moksleiviai, ypač turintys specialiųjų poreikių, įskaitant negalią, 3. Minėtų mokyklų mokytojai „Leader“ pradėjo bendradarbiauti su penkiomis aplinkinėmis JPG, kad būtų pasiekta sinergija ir stiprinamas regionas skaitmeninio švietimo ir IRT srityje. Regionas jau kelerius metus „Leader“ teikia daug aktyviausių ESF projektų naudos gavėjų. Pagal projektą planuojami veiksmai: 1. Parama mokiniams 2. Mokytojų mokymo parama 3. Projekto poveikio konsolidavimas ir stiprinimas 4. Kita parama mokiniams, nesusijusi su matematikos ir programavimo mokslo kursais 5. Naujo tarpmokyklinio seminaro Rodikliai: 1. l. moksleiviams, remiamiems ugdant bendruosius gebėjimus pagal programą-200 2. l. mokytojai, remiami pagal programą-40 3. l. mokytojai, remiami IRT paramos lėšomis pagal projektą-40 4. L. studentai, įgiję bendruosius gebėjimus baigę programą-150 5. L. Mokytojai, turintys kvalifikaciją ar kvalifikaciją baigę programą-30 6. L. studentai, gaunantys stipendijų fondą â EUR 120 (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Glavni cilj: Razvoj ključnih kompetencija iz matematike i računalnih znanosti u 230 učenika, izjednačavanje nejednakosti u obrazovanju stipendijama za 120 učenika sljedećih škola: 1. Osnovna škola u Gruszówu i 2. Gimnazija u Raciechowice za koju je općina Raciechowice vodeće tijelo i stjecanje i/ili poboljšanje kompetencija i stručnih vještina u korištenju suvremenih alata i ICT-a i/ili poučavanja prirodnih predmeta i matematike od strane 40 nastavnika u gore navedenim školama, od 2017 – 09 – 01 do 2019 – 08 – 31. Ciljna skupina: 1. Osnovna škola u Gruszówu (dalje u tekstu: SPG) i srednja škola Raciechowice (u daljnjem tekstu GIMR), drugi učenici u gore navedenim školama, posebno s posebnim potrebama, uključujući invaliditet, 3. nastavnici prethodno navedenih škola Voditelj je započeo projektnu suradnju s pet okolnih zajedničkih nadzornih timova kako bi se postigla sinergija i ojačala regija u području digitalnog obrazovanja i IKT-a. Regija već nekoliko godina osigurava Leaderu znatan broj najaktivnijih korisnika u svojim projektima ESF-a. Aktivnosti su planirane u okviru projekta: 1. Potpora za osposobljavanje studenata 2. Potpora za osposobljavanje nastavnika 3. Konsolidacija i jačanje utjecaja projekta 4. Ostala potpora učenika koja nije povezana s nastavnim tečajevima iz matematike i programske znanosti 5. Izrada nove međuškolske radionice Pokazatelji: 1. l. učenici kojima je pružena potpora u razvoju ključnih kompetencija u programu – 200 2. l. nastavnici kojima je pružena potpora u programu – 40 3. l. nastavnici koji primaju potporu IKT-a u projektu-40 4. L. studenti koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa – 150 5. L. nastavnici koji su kvalificirani ili kvalificirani nakon završetka programa-30 6. L. studenti koji primaju stipendijski fond â EUR 120 (Croatian)
27 July 2022
0 references
Κύριος στόχος: Ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στον τομέα των μαθηματικών και της πληροφορικής σε 230 μαθητές, εξισώνοντας τις εκπαιδευτικές ανισότητες μέσω υποτροφιών για τους 120 μαθητές των ακόλουθων σχολείων: 1. Δημοτικό σχολείο Gruszów και 2. Gymnasium in Raciechowice για το οποίο ο Δήμος Raciechowice είναι ο κορυφαίος φορέας και απόκτηση και/ή βελτίωση ικανοτήτων και επαγγελματικών δεξιοτήτων στη χρήση σύγχρονων εργαλείων και ΤΠΕ και/ή διδασκαλία φυσικών μαθημάτων και μαθηματικών από 40 εκπαιδευτικούς στα ανωτέρω σχολεία, από 2017-09-01 έως 2019-08-31. Ομάδα-στόχος: 1. Δημοτικό σχολείο στο Gruszów (στο εξής «SPG») και στο γυμνάσιο Raciechowice (εφεξής GIMR), 2οι μαθητές στα προαναφερθέντα σχολεία, ιδίως με ειδικές ανάγκες, συμπεριλαμβανομένης της αναπηρίας, 3. οι εκπαιδευτικοί των προαναφερθέντων σχολείων Leader ανέλαβαν συνεργασία με τις πέντε γύρω ΜΕΟ με σκοπό την επίτευξη συνεργειών και την ενίσχυση της περιοχής στον τομέα της ψηφιακής εκπαίδευσης και των ΤΠΕ. Η piεριφέρεια piαρέχει στο Leader σηαντικό αριθό των piιο ενεργών δικαιούχων στα έργα τη ΕΚΤ για αρκετά χρόνια. Στο πλαίσιο του έργου προγραμματίζονται δράσεις: 1. Υποστήριξη κατάρτισης για τους φοιτητές 2. Υποστήριξη κατάρτισης για εκπαιδευτικούς 3. Εδραίωση και ενίσχυση του αντίκτυπου του σχεδίου 4. Άλλα προγράμματα υποστήριξης μαθητών που δεν σχετίζονται με τα μαθήματα διδασκαλίας στα μαθηματικά και την επιστήμη προγραμματισμού 5. Δημιουργία ενός νέου δισχολικού εργαστηρίου Δείκτες: 1. l. οι μαθητές υποστήριξαν την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα-200 2. l. εκπαιδευτικοί που υποστηρίχθηκαν στο πρόγραμμα-40 3. l. εκπαιδευτικοί που υποστηρίζονται από την υποστήριξη ΤΠΕ στο έργο-40 4. L. φοιτητές που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-150 5. L. εκπαιδευτικοί που διαθέτουν τα προσόντα ή τα προσόντα μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-30 6. L. φοιτητές που λαμβάνουν ένα ταμείο υποτροφιών â 120 EUR (Greek)
27 July 2022
0 references
Hlavný cieľ: Rozvoj kľúčových kompetencií v oblasti matematiky a informatiky u 230 žiakov, vyrovnávanie rozdielov vo vzdelávaní prostredníctvom štipendií pre 120 žiakov z týchto škôl: 1. Základná škola v Gruszów a 2. Gymnasium v Raciechowiciach, pre ktoré je mesto Raciechowice vedúcim orgánom a nadobúdaním a/alebo zlepšovaním kompetencií a odborných zručností v používaní moderných nástrojov a IKT a/alebo vyučovania prírodných predmetov a matematiky 40 učiteľmi vo vyššie uvedených školách, od 2017 – 09 – 01 do 2019 – 08 – 31. Cieľová skupina: 1. Základná škola v Gruszów (ďalej len SPG) a Raciechowice High School (ďalej len „GIMR“), 2. žiaci vo vyššie uvedených školách, najmä so špeciálnymi potrebami vrátane zdravotného postihnutia, 3. učitelia uvedených škôl Leader nadviazali projektovú spoluprácu s piatimi okolitými SDT s cieľom dosiahnuť synergie a posilniť región v oblasti digitálneho vzdelávania a IKT. Región už niekoľko rokov poskytuje Leaderovi značný počet najaktívnejších príjemcov vo svojich projektoch ESF. Akcie sú plánované v rámci projektu: 1. Podpora odbornej prípravy pre študentov 2. Podpora odbornej prípravy pre učiteľov 3. Konsolidácia a posilnenie vplyvu projektu 4. Iná podpora žiakov, ktorá nesúvisí s výučbou kurzov matematiky a programovania vied 5. Vytvorenie nového medziškolského seminára Ukazovatele: 1. l. žiaci podporovaní pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe-200 2. l. učitelia podporovaní v rámci programu-40 3. l. učitelia podporovaní podporou IKT v projekte-40 4. L. študenti, ktorí získali kľúčové kompetencie po odchode z programu-150 5. L. učitelia, ktorí boli kvalifikovaní alebo kvalifikovaní po ukončení programu-30 6. L. študenti dostávajú štipendium fond â EUR 120 (Slovak)
27 July 2022
0 references
Päätavoite: Matematiikan ja tietojenkäsittelytieteen avaintaitojen kehittäminen 230 oppilasta, koulutuserojen tasaaminen myöntämällä apurahoja 120 oppilaalle seuraavista kouluista: 1. Ala-aste Gruszów ja 2. Raciechowicessa toimiva Gymnasium, jossa Raciechowicen kunta on 40 opettajan edellä mainituissa kouluissa vuosina 2017–09–01–2019–08–31 johtava elin ja/tai osaamisen ja/tai ammattitaidon hankkiminen ja/tai parantaminen nykyaikaisten välineiden sekä tieto- ja viestintätekniikan ja/tai luonnollisten aineiden ja matematiikan opetuksessa. Kohderyhmä: 1. Gruszów:n, jäljempänä ’SPG’, ja Raciechowice High Schoolin (jäljempänä ’GIMR’) ala-asteen koulut, joilla on edellä mainittujen koulujen 2. oppilaita, joilla on erityistarpeita, kuten vammaisuus, 3. edellä mainittujen koulujen opettajat Leader teki hankeyhteistyötä viiden ympäröivän yhteisen valvontaryhmän kanssa synergiaetujen saavuttamiseksi ja alueen vahvistamiseksi digitaalisen koulutuksen ja tieto- ja viestintätekniikan alalla. Alue on usean vuoden ajan tarjonnut Leaderille huomattavan määrän aktiivisimpia edunsaajia ESR-hankkeissaan. Hankkeessa suunnitellaan toimia: 1. Koulutustuki opiskelijoille 2. Koulutustuki opettajille 3. Hankkeen vaikutusten lujittaminen ja vahvistaminen 4. Muu oppilastuki, joka ei liity matematiikan ja ohjelmointitieteiden opetuskursseihin 5. Uuden koulujenvälisen työpajan luominen Indikaattorit: 1. l. ohjelman avaintaitojen kehittämisessä tuetut oppilaat – 200 2. l. ohjelmassa tuetut opettajat-40 3. l. opettajat, joita tuetaan tieto- ja viestintätekniikan tuella hankkeessa-40 4. L. opiskelijat, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen – 150 5. L. opettajat, jotka ovat olleet päteviä tai päteviä ohjelman päättymisen jälkeen-30 6. L. opiskelijat, jotka saavat apurahaa 120 EUR (Finnish)
27 July 2022
0 references
Fő célkitűzés: A matematikai és számítástechnikai kulcskompetenciák fejlesztése 230 tanulónál, az oktatási egyenlőtlenségek kiegyenlítése az alábbi iskolák 120 tanulója számára nyújtott ösztöndíjak révén: 1. Általános iskola Gruszúwban és 2. A Raciechowice-i Gymnasium, amely számára Raciechowice település a vezető testület, és a kompetenciák és/vagy a szakmai készségek elsajátítása és/vagy fejlesztése a modern eszközök és az IKT és/vagy a természetes tantárgyak és a matematika 40 tanára által a fenti iskolákban, 2017–09–01 és 2019–08–31 között. Célcsoport: 1. A Gruszúw-i általános iskola (a továbbiakban: SPG) és a Raciechowice Gimnázium (a továbbiakban: GIMR), a fent említett iskolák második tanulói, különös tekintettel a sajátos szükségletekre, beleértve a fogyatékosságot is, 3. a fent említett iskolák tanárai projektegyüttműködést folytattak a környező öt közös felügyeleti csoporttal annak érdekében, hogy szinergiákat érjenek el, és megerősítsék a régiót a digitális oktatás és az IKT területén. A régió már évek óta jelentős számú legaktívabb kedvezményezettet biztosít a Leadernek ESZA-projektjeiben. A projekt keretében intézkedéseket terveznek: 1. Képzési támogatás diákoknak 2. Képzési támogatás tanárok számára 3. A 4. projekt hatásának megszilárdítása és erősítése. Egyéb diáktámogatás, amely nem kapcsolódik matematikai és programozási természettudományok oktatásához 5. Új iskolaközi műhelytalálkozó létrehozása indikátorok: 1. l. A program kulcskompetenciáinak fejlesztésében támogatott tanulók – 200 2. l. a programban támogatott tanárok-40 3. l. IKT-támogatással támogatott tanárok a 40 4. projektben. L. diákok, akik a program befejezése után szerezték meg a kulcskompetenciákat-150 5. L. tanárok, akik a program elhagyása után képesítéssel vagy képesítéssel rendelkeztek-30 6. L. diákok kapnak ösztöndíj alap â EUR 120 (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Hlavní cíl: Rozvoj klíčových kompetencí v matematice a informatice u 230 žáků, vyrovnání rozdílů ve vzdělávání prostřednictvím stipendií pro 120 žáků z těchto škol: 1. Základní škola v Gruszów a 2. Gymnázium v Raciechowicích, pro které je obec Raciechowice vedoucím orgánem a získává a/nebo zdokonaluje kompetence a odborné dovednosti při využívání moderních nástrojů a informačních a komunikačních technologií a/nebo vyučování přírodních předmětů a matematiky 40 učiteli na výše uvedených školách, v letech 2017–09–01 až 2019–08–31. Cílová skupina: 1. Základní škola v Gruszów (dále jen SPG) a Raciechowice High School (dále jen GIMR), 2. žáci ve výše uvedených školách, zejména se zvláštními potřebami, včetně zdravotního postižení, 3. učitelé výše uvedených škol Leader navázali projektovou spolupráci s pěti okolními společnými týmy s cílem dosáhnout synergií a posílit region v oblasti digitálního vzdělávání a IKT. Region poskytuje programu Leader již několik let významný počet nejaktivnějších příjemců v rámci svých projektů ESF. Akce jsou plánovány v rámci projektu: 1. Podpora odborné přípravy pro studenty 2. Podpora odborné přípravy učitelů 3. Konsolidace a posílení dopadu projektu 4. Další podpora žáků nesouvisející s výukou matematiky a programovacích věd 5. Vytvoření nového meziškolního workshopu Ukazatele: 1. l. žáci podpořili rozvoj klíčových kompetencí v programu-200 2. l. učitelé podporované v programu-40 3. l. učitelé podporovaní podporou ICT v rámci projektu-40 4. L. studenti, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu-150 5. L. učitelé, kteří byli kvalifikovaní nebo kvalifikovaní po ukončení programu-30 6. L. studenti dostávají stipendium EUR 120 (Czech)
27 July 2022
0 references
Galvenais mērķis: Attīstīt pamatprasmes matemātikā un datorzinātnēs 230 skolēniem, izlīdzinot izglītības atšķirības, izmantojot stipendijas 120 skolēniem no šādām skolām: 1. Pamatskolas Gruszó³w un 2. Ģimnāzija Raciechowice pilsētā, kurai Raciechowice pašvaldība ir vadošā iestāde, un no 2017–09–01 līdz 2019–08–31 40 skolotājiem iepriekš minētajās skolās iegūst un/vai uzlabo kompetences un profesionālās prasmes modernu rīku un IKT izmantošanā un/vai dabas priekšmetu un matemātikas mācīšanā. Mērķa grupa: 1. Pamatskolas Gruszó³w (turpmāk tekstā — SPG) un Raciechowice vidusskola (turpmāk tekstā — GIMR), 2. skolēni iepriekš minētajās skolās, jo īpaši ar īpašām vajadzībām, tostarp invaliditāti, 3) iepriekš minēto skolu Leader skolotāji uzsāka projekta sadarbību ar piecām apkārtējām KUK, lai panāktu sinerģiju un stiprinātu reģionu digitālās izglītības un IKT jomā. Reģions vairākus gadus ir nodrošinājis Leader ar ievērojamu skaitu aktīvāko atbalsta saņēmēju ESF projektos. Projekta ietvaros tiek plānotas darbības: 1. Mācību atbalsts studentiem 2. Mācību atbalsts skolotājiem 3. Projekta ietekmes konsolidēšana un stiprināšana 4. Cits skolēnu atbalsts, kas nav saistīts ar mācību kursiem matemātikā un programmēšanas zinātnē 5. Jauna starpskolu darbnīcas rādītāju izveide: 1.l skolēni atbalstīja pamatprasmju attīstīšanu programmā — 200 2. l. programmā atbalstītie skolotāji — 40 3. l. skolotāji, kurus atbalsta ar IKT atbalstu projektā-40 4. L. studenti, kuri apguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas — 150 5. L. skolotāji, kuri ir kvalificēti vai kvalificēti pēc aiziešanas no programmas-30 6. L. studenti saņem stipendiju fondu â 120 EUR (Latvian)
27 July 2022
0 references
Príomhchuspóir: Príomhinniúlachtaí sa mhatamaitic agus sa ríomheolaíocht a fhorbairt i 230 dalta, ag cothromú éagothromaíochtaí oideachais trí scoláireachtaí do 120 dalta ó na scoileanna seo a leanas: 1. Bunscoil i Gruszów agus 2. Giomnáisiam in Raciechowice dá bhfuil bardas Raciechowice ar thús cadhnaíochta agus inniúlachtaí agus scileanna gairmiúla a shealbhú agus/nó a fheabhsú maidir le huirlisí nua-aimseartha agus TFC a úsáid agus/nó ábhair nádúrtha agus matamaitic a theagasc ag 40 múinteoir sna scoileanna thuasluaite, ó 2017-09-01 go 2019-08-31. Spriocghrúpa: 1. An bhunscoil in Gruszó³w (dá ngairtear SPG anseo feasta) agus Ardscoil Raciechowice (dá ngairtear GIMR anseo feasta), an dara dalta sna scoileanna thuasluaite, go háirithe a bhfuil riachtanais speisialta acu, lena n-áirítear míchumas, 3. thug Ceannaire na scoileanna thuasluaite faoi chomhar tionscadail leis na cúig JST máguaird chun sineirgí a bhaint amach agus chun an réigiún i réimse an oideachais dhigitigh agus TFC a neartú. Tá líon suntasach de na tairbhithe is gníomhaí ina thionscadail CSE á soláthar ag an réigiún don Cheannaire le roinnt blianta anuas. Tá gníomhaíochtaí beartaithe faoin tionscadal: 1. Tacaíocht oiliúna do mhic léinn 2. Tacaíocht oiliúna do mhúinteoirí 3. Tionchar an tionscadail a chomhdhlúthú agus a neartú 4. Tacaíocht eile daltaí nach mbaineann le cúrsaí teagaisc sa mhatamaitic agus san eolaíocht ríomhchlárúcháin 5. Táscairí nua ceardlainne idirscoile a chruthú: 1. l. daltaí a fhaigheann tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí sa chlár-200 2. l. múinteoirí a fhaigheann tacaíocht sa chlár-40 3. l. múinteoirí a fhaigheann tacaíocht ó thacaíocht TFC i dtionscadal-40 4. L. daltaí a ghnóthaigh príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil-150 5. L. múinteoirí a bhí cáilithe nó cáilithe tar éis dóibh an clár a fhágáil-30 6. L. mic léinn a fhaigheann ciste scoláireachta â EUR 120 (Irish)
27 July 2022
0 references
Glavni cilj: Razvoj ključnih kompetenc na področju matematike in računalništva pri 230 učencih, ki bodo izenačili razlike v izobraževanju s štipendijami za 120 učencev naslednjih šol: 1. Osnovna šola v Gruszówu in 2. Gymnasium in Raciechowice, za katero je občina Raciechowice vodilno telo in pridobivanje in/ali izboljšanje kompetenc in strokovnih znanj pri uporabi sodobnih orodij in IKT in/ali poučevanje naravnih predmetov in matematike s strani 40 učiteljev v zgornjih šolah, od 2017–09–01 do 2019–2008–31. Ciljna skupina: 1. Osnovna šola Gruszów (v nadaljnjem besedilu: SPG) in srednja šola Raciechowice (v nadaljnjem besedilu: GIMR), 2. dijaki v zgoraj omenjenih šolah, zlasti s posebnimi potrebami, vključno z invalidnostjo, 3. Učitelji zgoraj omenjenih šol so se lotili projektnega sodelovanja s petimi okoliškimi skupnimi nadzorniškimi skupinami, da bi dosegli sinergije in okrepili regijo na področju digitalnega izobraževanja in IKT. Regija že več let zagotavlja programu Leader precejšnje število najbolj dejavnih upravičencev v svojih projektih ESS. Ukrepi se načrtujejo v okviru projekta: 1. Podpora za usposabljanje študentov 2. Podpora za usposabljanje učiteljev 3. Utrditev in krepitev učinka projekta 4. Druga podpora za učence, ki ni povezana s tečaji matematike in programiranja 5. Vzpostavitev nove medšolske delavnice Kazalniki: 1. l. učenci so podprli razvoj ključnih kompetenc v programu-200 2. l. učitelji, podprti v programu-403. l. učitelji s podporo IKT v projektu-404. L. študenti, ki so po zaključku programa pridobili ključne kompetence-150 5. L. učitelji, ki so bili usposobljeni ali usposobljeni po zaključku programa-306. L. študenti, ki prejemajo štipendijski sklad 120 EUR (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Основна цел: Развиване на ключови умения в областта на математиката и компютърните науки при 230 ученици, изравняване на образователните различия чрез стипендии за 120 ученици от следните училища: 1. Начално училище в Gruszów и 2. Гимназиум в Raciechowice, за който община Raciechowice е водещ орган и придобиване и/или подобряване на компетентностите и професионалните умения при използването на съвременни инструменти и ИКТ и/или преподаване на естествени предмети и математика от 40 учители в горните училища, от 2017—09—01 до 2019—08—31. Целева група: 1. Начално училище в Gruszów (наричано по-долу SPG) и гимназия Raciechowice (наричано по-долу GIMR), втори ученик в горепосочените училища, по-специално със специални нужди, включително увреждания, 3. учителите от горепосочените училища Leader предприеха проектно сътрудничество с петте свързани СНЕ с цел постигане на синергии и укрепване на региона в областта на цифровото образование и ИКТ. В продължение на няколко години регионът предоставя на Leader значителен брой от най-активните бенефициенти по неговите проекти по ЕСФ. Планирани са действия по проекта: 1. Подкрепа за обучение на студенти 2. Подкрепа за обучение на учители 3. Консолидиране и засилване на въздействието на проекта 4. Друга подкрепа на учениците, която не е свързана с учебните курсове по математика и програмиране 5. Създаване на нов междуучилищен семинар Показатели: 1. л. ученици, подкрепени в развитието на ключови компетентности по програмата — 200 2. l. учители, подкрепени по програмата-40 3. l. учители, подкрепени от ИКТ подкрепа по проект-40 4. L. студенти, които са придобили ключови компетентности след напускане на програмата-150 5. L. учители, които са били квалифицирани или квалифицирани след напускане на програма-30 6. L. студенти, които получават фонд за стипендии 120 EUR (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Għan ewlieni: L-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-matematika u x-xjenza tal-kompjuter f’230 student, bl-ugwaljanza tad-disparitajiet edukattivi permezz ta’ boroż ta’ studju għall-120 student tal-iskejjel li ġejjin: 1. Skola primarja fi Gruszów u 2. Gymnasium in Raciechowice li għalih il-muniċipalità ta’ Raciechowice hija l-korp ewlieni u l-akkwist u/jew it-titjib tal-kompetenzi u l-ħiliet professjonali fl-użu ta’ għodod moderni u ICT u/jew it-tagħlim ta’ suġġetti naturali u matematika minn 40 għalliem fl-iskejjel imsemmija hawn fuq, mill-2017–09–01 sal-2019–08–31. Grupp fil-mira: 1. L-iskola primarja f’Gruszów (minn hawn’il quddiem SPG) u Raciechowice High School (minn hawn’il quddiem GIMR), it-tieni studenti fl-iskejjel imsemmija hawn fuq, b’mod partikolari bi bżonnijiet speċjali, inkluża d-diżabilità, 3. għalliema ta’ l-iskejjel Leader imsemmija hawn fuq wettqu kooperazzjoni ta’ proġett mal-ħames JSTs tal-madwar sabiex jiksbu sinerġiji u jsaħħu r-reġjun fil-qasam ta’ l-edukazzjoni diġitali u l-ICT. Ir-reġjun ilu jipprovdi lil-Leader b’għadd sinifikanti ta’ benefiċjarji l-aktar attivi fil-proġetti tal-FSE tiegħu għal diversi snin. L-azzjonijiet huma ppjanati taħt il-proġett: 1. Appoġġ ta’ taħriġ għall-istudenti 2. Appoġġ għat-taħriġ għall-għalliema 3. Il-konsolidazzjoni u t-tisħiħ tal-impatt tal-proġett 4. Appoġġ ieħor għall-istudenti mhux relatat ma’ korsijiet ta’ tagħlim fil-matematika u l-ipprogrammar tax-xjenza 5. Il-ħolqien ta’ Indikaturi ġodda ta’ workshop interskolari: 1. l. studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm 200 2. l. għalliema appoġġati fil-programm-40 3. l. għalliema appoġġati minn appoġġ tal-ICT fil-proġett-40 4. L. studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm-150 5. L. għalliema li ġew kwalifikati jew ikkwalifikati wara li telqu mill-programm-30 6. L. studenti jirċievu fond borża ta ‘studju EUR 120 (Maltese)
27 July 2022
0 references
Objetivo principal: Desenvolver competências-chave em matemática e ciência da computação em 230 alunos, equilibrando as disparidades educativas através de bolsas de estudo para os 120 alunos das seguintes escolas: 1. Escola primária em Gruszów e 2. Gymnasium em Raciechowice para o qual o concelho de Raciechowice é o principal corpo e aquisição e/ou melhoria de competências e habilidades profissionais no uso de ferramentas modernas e TIC e/ou ensino de disciplinas naturais e matemática por 40 professores nas escolas acima, de 2017-09-01 a 2019-08-31. Grupo-alvo: 1. Escola primária em Gruszów (a seguir designada SPG) e Raciechowice High School (a seguir designada GIMR), 2.º alunos das escolas supramencionadas, em especial com necessidades especiais, incluindo deficiência, 3. os professores das escolas acima mencionadas Líder empreenderam uma cooperação de projeto com as cinco ECS circundantes, a fim de obter sinergias e reforçar a região no domínio da educação digital e das TIC. Há vários anos que a região fornece ao Leader um número significativo dos beneficiários mais ativos nos seus projetos do FSE. Estão previstas ações no âmbito do projeto: 1. Apoio à formação dos estudantes 2. Apoio à formação de professores 3. Consolidar e reforçar o impacto do projeto 4. Outros apoios aos alunos não relacionados com cursos de matemática e ciências da programação 5. Criação de um novo workshop interescolar Indicadores: 1. l. alunos apoiados no desenvolvimento de competências-chave no programa-200 2. l. professores apoiados no programa-40 3. l. professores apoiados pelo apoio das TIC no projeto-40 4. L. estudantes que adquiriram competências essenciais após a saída do programa-150 5. L. professores que foram qualificados ou qualificados após a saída do programa-30 6. L. estudantes que recebem um fundo de mala 120 EUR (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Hovedformål: Udvikling af nøglekompetencer inden for matematik og datalogi hos 230 elever, udligning af uddannelsesmæssige forskelle gennem stipendier til 120 elever på følgende skoler: 1. Grundskolen i Gruszów og 2. Gymnasium i Raciechowice, hvor Raciechowice kommune er førende organ og erhvervelse og/eller forbedring af kompetencer og faglige færdigheder i brugen af moderne værktøjer og IKT og/eller undervisning i naturfag og matematik af 40 lærere på ovennævnte skoler, fra 2017-09-01 til 2019-08-31. Målgruppe: 1. Grundskolen i Gruszów (i det følgende benævnt "SPG") og Raciechowice High School (i det følgende benævnt "GIMR"), 2. elever på ovennævnte skoler, navnlig med særlige behov, herunder handicap, 3. lærere fra ovennævnte skoler, der er ledere af ovennævnte skoler, indgik projektsamarbejde med de fem omgivende JST'er for at opnå synergier og styrke regionen inden for digital uddannelse og IKT. Regionen har i flere år givet Leader et betydeligt antal af de mest aktive støttemodtagere i sine ESF-projekter. Der er planlagt aktioner under projektet: 1. Uddannelsesstøtte til studerende 2. Uddannelsesstøtte til lærere 3. Konsolidering og styrkelse af virkningen af projektet 4. Anden elevstøtte, der ikke er relateret til undervisning i matematik og programmeringsvidenskab 5. Oprettelse af nye indikatorer for interskoleworkshoppen: 1. l. elever støttet i udviklingen af nøglekompetencer i programmet-200 2. l. lærere støttet i programmet-40 3. l. lærere støttet af IKT-støtte i projekt-40 4. L. studerende, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet-150 5. L. lærere, der er kvalificerede eller kvalificerede efter at have forladt programmet-30 6. L. studerende, der modtager en stipendiefond â EUR 120 (Danish)
27 July 2022
0 references
Obiectivul principal: Dezvoltarea competențelor-cheie în matematică și informatică în 230 de elevi, egalizarea disparităților educaționale prin burse pentru cei 120 de elevi din următoarele școli: 1. Școala primară în Gruszów și 2. Gimnaziul din Raciechowice, pentru care municipalitatea Raciechowice este organismul principal și dobândirea și/sau îmbunătățirea competențelor și abilităților profesionale în utilizarea instrumentelor moderne și a TIC și/sau predarea materiilor naturale și matematicii de către 40 de profesori din școlile de mai sus, în perioada 2017-09-01-2019-08-31. Grupul țintă: 1. Școala primară din Gruszów (denumit în continuare „SPG”) și liceul Raciechowice (denumit în continuare GIMR), al doilea elev din școlile menționate mai sus, în special cu nevoi speciale, inclusiv cu handicap, 3. Profesorii școlilor menționate mai sus, Leader, au întreprins o cooperare de proiect cu cele cinci ECS din jur pentru a realiza sinergii și a consolida regiunea în domeniul educației digitale și al TIC. Regiunea pune la dispoziția Leader, timp de mai mulți ani, un număr semnificativ de beneficiari cei mai activi în cadrul proiectelor sale FSE. Acțiunile sunt planificate în cadrul proiectului: 1. Sprijin pentru formare pentru studenți 2. Sprijin pentru formarea profesorilor 3. Consolidarea și consolidarea impactului proiectului 4. Alte tipuri de sprijin pentru elevi care nu au legătură cu cursurile de predare în matematică și științele programării 5. Crearea unui nou atelier interșcolar Indicatori: 1. l. elevi sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului – 200 2. l. profesori sprijiniți în programul-40 3. l. profesori sprijiniți prin sprijin TIC în cadrul proiectului-40 4. L. studenți care au dobândit competențe cheie după ce au părăsit programul-150 5. L. profesori care au fost calificați sau calificați după terminarea programului-30 6. L. studenții care primesc un fond de burse â EUR 120 (Romanian)
27 July 2022
0 references
Huvudsyfte: Utveckla nyckelkompetenser inom matematik och datavetenskap hos 230 elever, utjämna utbildningsskillnader genom stipendier för 120 elever i följande skolor: 1. Grundskolan i Gruszów och 2. Gymnasium i Raciechowice där Raciechowice kommun är ledande organ och förvärv och/eller förbättring av kompetens och yrkeskompetens i användningen av moderna verktyg och IKT och/eller undervisning i natur- och matematik av 40 lärare i ovanstående skolor, från 2017–09–01 till 2019–08–31. Målgrupp: 1. Grundskolan i Gruszów (nedan kallad SPG) och Raciechowice High School (nedan kallad GIMR), 2:a elever i de ovannämnda skolorna, särskilt med särskilda behov, inklusive funktionshinder, 3. Lärarna i de ovannämnda skolornas ledare inledde projektsamarbete med de fem omgivande gemensamma tillsynsgrupperna för att uppnå synergieffekter och stärka regionen på området digital utbildning och IKT. Regionen har under flera år försett Leader med ett betydande antal av de mest aktiva stödmottagarna i sina ESF-projekt. Åtgärder planeras inom ramen för projektet: 1. Utbildningsstöd för studenter 2. Utbildningsstöd för lärare 3. Konsolidering och förstärkning av projektets genomslag 4. Annat elevstöd som inte är relaterat till undervisning i matematik och programmeringsvetenskap 5. Inrättande av en ny workshop mellan skolor Indikatorer: 1. l. elever fick stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet 200 2. l. lärare som fick stöd i programmet-40 3. l. lärare med stöd av IKT-stöd i projekt-40 4. L. studenter som förvärvat nyckelkompetenser efter avslutad program-150 5. L. lärare som har varit kvalificerade eller kvalificerade efter att ha avslutat program-30 6. L. studenter som får en stipendiumfond â 120 EUR (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: myślenicki
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.03-12-0427/16
0 references