Science is looking for us. (Q114112)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q114112 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Science is looking for us. |
Project Q114112 in Poland |
Statements
542,640.45 zloty
0 references
638,400.53 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2017
0 references
31 July 2019
0 references
GMINA PAŁECZNICA
0 references
Podniesienie jakości pracy Zespołu Szkół w Pałecznicy w zakresie kształtowania wśród 241 uczniów podstawowych kompetencji kluczowych poprzez wykształcenie wśród 12 nauczycieli umiejętności wykorzystania na prowadzonych zajęciach pozalekcyjnych metod sprzyjających ich kształtowaniu z uwzględnieniem technologii ICT do dnia 31.07.2019 r. Grupą docelową będą nauczyciele oraz uczniowie Zespołu Szkół w Pałecznicy. W ramach zadań organizowane będą dla uczniów zajęcia matematyczne, przyrodnicze, informatyczne z programowania oraz wycieczki edukacyjne prowadzone innowacyjnymi metodami wspomagającymi kształtowanie podstawowych kompetencji kluczowych. Ponadto nauczyciele zostaną objęci wsparciem w postaci wspomagania w zakresie pracy metodą eksperymentu oraz technologii ICT. Głównymi rezultatami będzie podniesienie kompetencji kluczowych u uczniów oraz wykorzystywanie technologii ICT oraz innowacyjnych metoda pracy na zajęciach. (Polish)
0 references
Improving the quality of the work of the Schools in Pałecznica in shaping key competences among 241 pupils by educating among 12 teachers the ability to use methods that facilitate their development in the course of extracurricular activities, including ICT, by 31.07.2019. The target group will be teachers and pupils of the School in Pałecznica. The tasks will be organised for students in mathematics, natural science, computer programming and educational tours conducted by innovative methods supporting the development of key competences. In addition, teachers will be supported in the form of experimental and ICT support in the field of work. The main results will be raising key competences in pupils and using ICT and innovative working methods in classes. (English)
20 October 2020
0 references
Améliorer la qualité du travail du complexe scolaire de Pałecznica dans le domaine de la formation de 241 élèves des compétences clés de base en éduquant parmi 12 enseignants les compétences à utiliser dans le cadre d’activités extrascolaires propices à leur formation, en tenant compte des technologies des TIC d’ici au 31 juillet 2019. Le groupe cible sera les enseignants et les élèves du complexe scolaire de Pałecznica. Dans le cadre des tâches, des voyages mathématiques, naturels, informatiques et éducatifs seront organisés pour les étudiants avec des méthodes innovantes soutenant le développement des compétences clés de base. En outre, les enseignants bénéficieront d’un soutien expérimental et des TIC. Les principaux résultats seront l’amélioration des compétences clés des élèves et l’utilisation des TIC et des méthodes de travail innovantes dans les salles de classe. (French)
1 December 2021
0 references
Verbesserung der Qualität der Arbeit des Schulkomplexes in Pałecznica im Bereich der Gestaltung der Grundkompetenzen unter 241 Schülern durch die Bildung von 12 Lehrkräften, die im Rahmen von außerschulischen Aktivitäten, die ihrer Ausbildung förderlich sind, unter Berücksichtigung der IKT-Technologie bis zum 31. Juli 2019 verwendet werden. Im Rahmen der Aufgaben werden mathematische, natürliche, IT-Programmierungs- und Bildungsreisen für Studierende mit innovativen Methoden organisiert, die die Entwicklung grundlegender Schlüsselkompetenzen unterstützen. Darüber hinaus werden Lehrkräfte durch experimentelle und IKT-Unterstützung unterstützt. Die wichtigsten Ergebnisse werden die Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Schüler und der Einsatz von IKT und innovativen Arbeitsmethoden in Klassenräumen sein. (German)
7 December 2021
0 references
Verbetering van de kwaliteit van het werk van het Schoolcomplex in Pałecznica op het gebied van het vormgeven van de basiscompetenties onder 241 leerlingen door vóór 31 juli 2019 onder 12 leerkrachten de vaardigheden op te leiden die zij kunnen gebruiken in het kader van buitenschoolse activiteiten die bevorderlijk zijn voor hun vorming, rekening houdend met ICT-technologie. De doelgroep is leerkrachten en studenten van het Schoolcomplex in Pałecznica. Als onderdeel van de taken worden wiskundige, natuurlijke, IT-programmering en educatieve reizen georganiseerd voor studenten met innovatieve methoden ter ondersteuning van de ontwikkeling van basissleutelcompetenties. Daarnaast zullen leerkrachten worden ondersteund door middel van experimentele en ICT-ondersteuning. De belangrijkste resultaten zijn de verbetering van sleutelcompetenties onder leerlingen en het gebruik van ICT en innovatieve werkmethoden in klaslokalen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Migliorare la qualità del lavoro del Complesso scolastico di Pałecznica nel campo della formazione tra 241 alunni delle competenze chiave di base educando tra 12 insegnanti le abilità da utilizzare nel corso di attività extrascolastiche metodi che favoriscono la loro formazione, tenendo conto della tecnologia ICT entro il 31 luglio 2019. Il gruppo target sarà formato da insegnanti e studenti del Complesso scolastico di Pałecznica. Nell'ambito dei compiti, saranno organizzati viaggi matematici, naturali, informatici e didattici per gli studenti con metodi innovativi che supportano lo sviluppo di competenze chiave di base. Inoltre, gli insegnanti saranno sostenuti attraverso il sostegno sperimentale e le TIC. I principali risultati saranno il miglioramento delle competenze chiave tra gli alunni e l'uso delle TIC e dei metodi di lavoro innovativi nelle aule. (Italian)
15 January 2022
0 references
Mejorar la calidad del trabajo del Complejo Escolar de Pałecznica en el ámbito de la formación de las competencias clave básicas entre 241 alumnos, impartiendo a 12 profesores las competencias necesarias para utilizar en el curso de actividades extracurriculares métodos que favorezcan su formación, teniendo en cuenta la tecnología de las TIC a más tardar el 31 de julio de 2019. El grupo destinatario será profesores y estudiantes del Complejo Escolar de Pałecznica. Como parte de las tareas, se organizarán viajes matemáticos, naturales, informáticos y educativos para estudiantes con métodos innovadores que apoyen el desarrollo de competencias clave básicas. Además, se apoyará a los profesores mediante el apoyo experimental y de las TIC. Los principales resultados serán la mejora de las competencias clave entre los alumnos y el uso de las TIC y los métodos de trabajo innovadores en las aulas. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Forbedring af kvaliteten af skolernes arbejde i PaÅecznica med hensyn til at forme nøglekompetencer blandt 241 elever ved at uddanne blandt 12 lærere evnen til at anvende metoder, der letter deres udvikling i forbindelse med fritidsaktiviteter, herunder IKT, senest den 31.7.2019. Målgruppen vil være lærere og elever på skolen i PaÅecznica. Opgaverne vil blive tilrettelagt for studerende inden for matematik, naturvidenskab, computerprogrammering og uddannelsesture, der gennemføres ved hjælp af innovative metoder til støtte for udviklingen af nøglekompetencer. Desuden vil lærere blive støttet i form af eksperimentel støtte og IKT-støtte på arbejdsområdet. De vigtigste resultater vil være at øge elevernes nøglekompetencer og anvende ikt og innovative arbejdsmetoder i klasserne. (Danish)
2 July 2022
0 references
Βελτίωση της ποιότητας του έργου των Σχολείων της PaÅecznica για τη διαμόρφωση βασικών ικανοτήτων μεταξύ 241 μαθητών μέσω της εκπαίδευσης σε 12 εκπαιδευτικούς της ικανότητας να χρησιμοποιούν μεθόδους που διευκολύνουν την ανάπτυξή τους κατά τη διάρκεια εξωσχολικών δραστηριοτήτων, συμπεριλαμβανομένων των ΤΠΕ, έως τις 31.07.2019. Η ομάδα-στόχος θα είναι οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του σχολείου της PaÅecznica. Τα καθήκοντα θα διοργανωθούν για φοιτητές στα μαθηματικά, τις φυσικές επιστήμες, τον προγραμματισμό υπολογιστών και τις εκπαιδευτικές περιηγήσεις που διεξάγονται με καινοτόμες μεθόδους που υποστηρίζουν την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων. Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί θα υποστηριχθούν με τη μορφή πειραματικής υποστήριξης και υποστήριξης ΤΠΕ στον τομέα της εργασίας. Τα κύρια αποτελέσματα θα είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών και η χρήση ΤΠΕ και καινοτόμων μεθόδων εργασίας στις τάξεις. (Greek)
2 July 2022
0 references
Poboljšanje kvalitete rada škola u Pašecnici u oblikovanju ključnih kompetencija među 241 učenika edukacijom među 12 nastavnika sposobnosti korištenja metoda koje olakšavaju njihov razvoj tijekom izvannastavnih aktivnosti, uključujući IKT, do 31.07.2019. Ciljna skupina bit će nastavnici i učenici Škole u Pašecnici. Zadaci će biti organizirani za studente matematike, prirodnih znanosti, računalnog programiranja i obrazovnih tura koje se provode inovativnim metodama koje podupiru razvoj ključnih kompetencija. Osim toga, nastavnici će dobiti potporu u obliku eksperimentalne potpore i potpore u području IKT-a u području rada. Glavni rezultati bit će podizanje ključnih kompetencija učenika i korištenje IKT-a i inovativnih metoda rada u nastavi. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Îmbunătățirea calității activității școlilor din PaÅecznica în modelarea competențelor-cheie în rândul a 241 de elevi prin educarea, în rândul a 12 profesori, a capacității de a utiliza metode care să le faciliteze dezvoltarea în cursul activităților extrașcolare, inclusiv TIC, până la 31.7.2019. Grupul țintă va fi profesorii și elevii școlii din PaÅecznica. Sarcinile vor fi organizate pentru studenții din domeniul matematicii, științelor naturii, programării informatice și turneelor educaționale realizate prin metode inovatoare care sprijină dezvoltarea competențelor-cheie. În plus, profesorii vor fi sprijiniți sub formă de sprijin experimental și TIC în domeniul muncii. Principalele rezultate vor fi creșterea competențelor-cheie ale elevilor și utilizarea TIC și a metodelor de lucru inovatoare în clase. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Zlepšenie kvality práce škôl v PaÅecznici pri formovaní kľúčových kompetencií medzi 241 žiakmi prostredníctvom vzdelávania 12 učiteľov o schopnosti používať metódy, ktoré uľahčujú ich rozvoj v priebehu mimoškolských aktivít vrátane IKT, do 31. 7. 2019. Cieľovou skupinou budú učitelia a žiaci školy v PaÅecznici. Úlohy budú organizované pre študentov matematiky, prírodných vied, počítačového programovania a vzdelávacích zájazdov vykonávaných inovačnými metódami podporujúcimi rozvoj kľúčových kompetencií. Okrem toho budú učitelia podporovaní vo forme experimentálnej podpory a podpory IKT v oblasti práce. Hlavnými výsledkami bude zvyšovanie kľúčových kompetencií žiakov a využívanie IKT a inovatívnych pracovných metód v triedach. (Slovak)
2 July 2022
0 references
It-titjib tal-kwalità tal-ħidma tal-Iskejjel f’PaÅecznica fit-tiswir tal-kompetenzi ewlenin fost 241 student billi jiġu edukati fost 12-il għalliem il-kapaċità li jużaw metodi li jiffaċilitaw l-iżvilupp tagħhom matul attivitajiet extrakurrikulari, inkluż l-ICT, sal-31.07.2019. Il-grupp fil-mira se jkun l-għalliema u l-istudenti tal-Iskola f’PaÅecznica. Il-kompiti se jiġu organizzati għall-istudenti fil-matematika, ix-xjenza naturali, l-ipprogrammar tal-kompjuter u tours edukattivi mwettqa b’metodi innovattivi li jappoġġjaw l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin. Barra minn hekk, l-għalliema se jiġu appoġġati fil-forma ta’ appoġġ sperimentali u tal-ICT fil-qasam tax-xogħol. Ir-riżultati ewlenin se jkunu ż-żieda fil-kompetenzi ewlenin fl-istudenti u l-użu tal-ICT u metodi ta’ ħidma innovattivi fil-klassijiet. (Maltese)
2 July 2022
0 references
Melhorar a qualidade do trabalho das escolas de PaÅecznica na definição das competências essenciais entre 241 alunos, educando entre 12 professores a capacidade de utilizar métodos que facilitem o seu desenvolvimento no decurso de atividades extracurriculares, incluindo as TIC, até 31 de julho de 2019. O grupo-alvo será professores e alunos da Escola de PaÅecznica. As tarefas serão organizadas para estudantes de matemática, ciências naturais, programação informática e passeios educativos conduzidos por métodos inovadores de apoio ao desenvolvimento de competências essenciais. Além disso, os professores serão apoiados sob a forma de apoio experimental e de TIC no domínio do trabalho. Os principais resultados serão o aumento das competências essenciais dos alunos e a utilização de TIC e métodos de trabalho inovadores nas aulas. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
PaÅecznican koulujen työn laadun parantaminen 241 oppilaan avaintaitojen muokkaamisessa kouluttamalla 12 opettajaa käyttämään menetelmiä, jotka helpottavat heidän kehittämistään opetussuunnitelman ulkopuolisessa toiminnassa, mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikka, 31.7.2019 mennessä. Kohderyhmänä ovat PaÅecznican koulun opettajat ja oppilaat. Tehtävät järjestetään matematiikan, luonnontieteiden, tietokoneohjelmointi- ja opetuskierrosten opiskelijoille avaintaitojen kehittämistä tukevilla innovatiivisilla menetelmillä. Lisäksi opettajia tuetaan kokeellisen ja tieto- ja viestintätekniikan tuen muodossa työssä. Tärkeimmät tulokset ovat oppilaiden avaintaitojen lisääminen sekä tieto- ja viestintätekniikan ja innovatiivisten työmenetelmien käyttö luokissa. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Izboljšanje kakovosti dela šol v PaÅecznici pri oblikovanju ključnih kompetenc med 241 učenci z izobraževanjem 12 učiteljev o sposobnosti uporabe metod, ki omogočajo njihov razvoj v okviru izvenšolskih dejavnosti, vključno z IKT, do 31. 7. 2019. Ciljna skupina bodo učitelji in učenci šole v PaÅecznici. Naloge bodo organizirane za študente matematike, naravoslovja, računalniškega programiranja in izobraževalnih izletov z inovativnimi metodami, ki podpirajo razvoj ključnih kompetenc. Poleg tega bodo učitelji deležni podpore v obliki eksperimentalne podpore in podpore IKT na področju dela. Glavni rezultati bodo dvig ključnih kompetenc učencev ter uporaba IKT in inovativnih delovnih metod v razredih. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Zlepšení kvality práce škol v Paecznici při utváření klíčových kompetencí mezi 241 žáky tím, že do 31. července 2019 vzdělává 12 učitelů schopnost používat metody, které usnadňují jejich rozvoj v rámci mimoškolních aktivit, včetně ICT. Cílovou skupinou budou učitelé a žáci školy v Paecznici. Úkoly budou organizovány pro studenty matematiky, přírodních věd, počítačového programování a vzdělávacích zájezdů prováděných inovativními metodami podporujícími rozvoj klíčových kompetencí. Kromě toho budou učitelé podporováni formou experimentální podpory a podpory IKT v oblasti práce. Hlavními výsledky bude zvyšování klíčových kompetencí žáků a využívání informačních a komunikačních technologií a inovativních pracovních metod ve třídách. (Czech)
2 July 2022
0 references
Iki 2019 m. liepos 31 d. pagerinti Paecznicos mokyklų darbo kokybę formuojant 241 mokinio bendruosius gebėjimus, 12 mokytojų mokant naudoti metodus, palengvinančius jų tobulėjimą popamokinės veiklos, įskaitant IRT, metu. Tikslinė grupė bus Paecznicos mokyklos mokytojai ir mokiniai. Užduotys bus organizuojamos matematikos, gamtos mokslų, kompiuterių programavimo ir edukacinių turų studentams, vykdomiems naujoviškais metodais, padedančiais ugdyti bendruosius gebėjimus. Be to, mokytojai bus remiami teikiant eksperimentinę ir IRT paramą darbo srityje. Pagrindiniai rezultatai bus bendrųjų mokinių gebėjimų ugdymas ir IRT bei naujoviškų darbo metodų taikymas klasėse. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Paežņicas skolu darba kvalitātes uzlabošana 241 skolēna pamatprasmju veidošanā, 12 skolotājiem izglītojot spēju izmantot metodes, kas veicina viņu attīstību ārpusskolas nodarbībās, tostarp IKT, līdz 31.07.2019. Mērķa grupa būs Paecznicas skolas skolotāji un skolēni. Uzdevumi tiks organizēti matemātikas, dabaszinātņu, datorprogrammēšanas un izglītības tūres studentiem, izmantojot inovatīvas metodes, kas atbalsta pamatprasmju attīstību. Turklāt skolotāji tiks atbalstīti eksperimentālā un IKT atbalsta veidā darba jomā. Galvenie rezultāti būs pamatprasmju paaugstināšana skolēniem un IKT un inovatīvu darba metožu izmantošana klasēs. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Подобряване на качеството на работата на училищата в PaÅecznica при формирането на ключови умения сред 241 ученици чрез образоване на способността на 12 учители да използват методи, които улесняват тяхното развитие в хода на извънкласни дейности, включително ИКТ, до 31.7.2019 г. Целевата група ще бъде учители и ученици от училището в Паченица. Задачите ще бъдат организирани за студенти по математика, природни науки, компютърно програмиране и образователни обиколки, провеждани по иновативни методи, подпомагащи развитието на ключови компетентности. Освен това учителите ще бъдат подпомагани под формата на експериментална и ИКТ подкрепа в областта на труда. Основните резултати ще бъдат повишаване на ключовите компетентности на учениците и използване на ИКТ и иновативни методи на работа в класовете. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
2019. július 31-ig a păecznicai iskolák munkájának javítása a kulcskompetenciák 241 diák körében történő alakítása terén azáltal, hogy 12 tanárt oktatnak olyan módszerek alkalmazására, amelyek megkönnyítik az iskolán kívüli tevékenységek, többek között az IKT terén történő fejlődésüket. A célcsoport a paecznicai iskola tanárai és tanulói lesznek. A feladatokat a matematika, a természettudományok, a számítógépes programozás és a kulcskompetenciák fejlesztését támogató innovatív módszerekkel végzett oktatási túrák hallgatói számára szervezik meg. Emellett a tanárok a munka területén kísérleti és IKT-támogatás formájában is támogatásban részesülnek. A fő eredmények a kulcskompetenciák növelése a tanulók körében, valamint az IKT és az innovatív munkamódszerek alkalmazása az osztályokban. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cáilíocht obair na Scoileanna in PaÅecznica a fheabhsú chun príomhinniúlachtaí a mhúnlú i measc 241 dalta trí oideachas a chur ar chumas 12 mhúinteoir modhanna a úsáid a éascaíonn a bhforbairt le linn gníomhaíochtaí seach-churaclaim, lena n-áirítear TFC, faoin 31.07.2019. Is iad múinteoirí agus daltaí na Scoile in Paecznica an spriocghrúpa. Eagrófar na tascanna do mhic léinn sa mhatamaitic, san eolaíocht nádúrtha, sa ríomhchlárú agus sna turais oideachais a dhéantar trí mhodhanna nuálacha a thacaíonn le forbairt príomhinniúlachtaí. Ina theannta sin, tabharfar tacaíocht do mhúinteoirí i bhfoirm tacaíochta turgnamhaí agus TFC i réimse na hoibre. Is iad na príomhthorthaí na príomhinniúlachtaí a ardú sna daltaí agus úsáid a bhaint as TFC agus as modhanna oibre nuálacha sna ranganna. (Irish)
2 July 2022
0 references
Förbättra kvaliteten på skolornas arbete i PaÅecznica när det gäller att utforma nyckelkompetenser bland 241 elever genom att utbilda 12 lärare i att använda metoder som underlättar deras utveckling i samband med fritidsaktiviteter, inklusive IKT, senast den 31 juli 2019. Målgruppen kommer att vara lärare och elever vid skolan i PaÅecznica. Uppgifterna kommer att organiseras för studenter inom matematik, naturvetenskap, dataprogrammering och utbildningsturnéer som genomförs med innovativa metoder som stöder utvecklingen av nyckelkompetenser. Dessutom kommer lärarna att få stöd i form av experimentellt stöd och IKT-stöd på arbetsområdet. De viktigaste resultaten kommer att vara att höja elevernas nyckelkompetenser och använda IKT och innovativa arbetsmetoder i klasserna. (Swedish)
2 July 2022
0 references
PaÅecznica koolide töö kvaliteedi parandamine 241 õpilase võtmepädevuste kujundamisel, õpetades 12 õpetajat 31. juuliks 2019 kasutama meetodeid, mis hõlbustavad nende arengut õppekavavälise tegevuse, sealhulgas IKT raames. Sihtrühmaks on PaÅecznica kooli õpetajad ja õpilased. Ülesanded korraldatakse matemaatika, loodusteaduste, arvutiprogrammide ja hariduslike ekskursioonide üliõpilastele, mida viiakse läbi võtmepädevuste arengut toetavate uuenduslike meetodite abil. Lisaks toetatakse õpetajaid eksperimentaalse ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia toega töövaldkonnas. Peamised tulemused on õpilaste võtmepädevuste suurendamine ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogia ning uuenduslike töömeetodite kasutamine klassides. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: proszowicki
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.03-12-0406/16
0 references