Academy of Young Man Development in Ostrowski County (Q110568)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q110568 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Academy of Young Man Development in Ostrowski County |
Project Q110568 in Poland |
Statements
1,592,622.7 zloty
0 references
1,990,778.38 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
31 July 2020
0 references
POWIAT OSTROWSKI
0 references
Celem proj.są udoskonalone kompetencje kluczowe (KK): matemat, przyrodn., językowe i cyfrowe oraz umiejętności uniwersalne (UU): przedsiębiorczość, inicjatywność i kreatywność, praca zespołowa, rozwiązywanie probl, krytyczne myślenie, niezbędne na rynku pracy 849 uczniów (U) (569K i 280M) Liceum Ogólnokształcącego im. M. Kopernika, Liceów Ogólnokształcących nr 1 i i 2 w Ostrowi Mazowieckiej i 2 Szkół Podstawowych Specjalnych dla których organem prowadzącym jest powiat ostrowski przez uczestnictwo U w różnych formach zajęć dodatkowych do 07.2020r. W projekcie zostanie też zwiększony potencjał edukacyjny 11 U Szkół Specjalnych przez zajęcia rehabilitacyjne. Projekt obejmuje wszystkie szk.kształcenia ogólnego prowadzone przez Powiat. Grupę docelową (GD), zakres wsparcia opracowano na podst.diagnoz w 5 szk.(11.2017) zatwierdz.przez organ prowadzący i analizy zainteresowania proj.nauczycieli, uczniów i rodziców. U z problem w opanowaniu podstawy program.w zakresie KK rozwiną je przez zajęcia wyrównaw . U chcący uzyskać wysoki wynik na maturze z matematyki, przedmiotów przyrodn, językowych i informatyki będą rozwijać KK na zajęciach doskonalących. W trakcie interdyscyplinarn.projektów edukac.opartych o zainteresowania U będą doskonalone zarówno kompetencje jak UU. Dzieci ze szkół specjalnych dzięki dodatk.zajęciom rozwojowym udoskonalą KK, UU i zwiększą poziom samodzielności. W proj.będzie uczestniczyć 265 U o specjaln.potrzebach edukac, w tym U niepełnosprawni, z rodzin o niskim kapitałem społ, deficytami rozwoj, niedostosowani społ. Zostaną doposażone pracownie przedm, powstaną 2 międzyszk.pracownie, w tym informatyczna. Szkoły podejmą współpracę w zakr.wykorzystania technologii TIK. 82 N-li podniesie umiejętności w zakresie wykorzystania TIK i innowacyjnych metod dydaktycznych, 4 podniesie kwalif.przez studia podypl.W ciągu 2 lat proj.849U podniesie KK z matematyki, przedm.przyrodniczych, językowe, cyfrowe i UU o 40% w stosunku do zdefiniowanego poziomu wyjściowego. (Polish)
0 references
The project aims to improve key competences (KKs): Mathematics, Nature, Language, Digital and Universal Skills (UU): entrepreneurship, initiative and creativity, teamwork, problem solving, critical thinking, necessary in the labour market 849 pupils (U) (569K and 280M) M. Kopernik High School, General Education Secondary School No. 1 and 2 in Ostrów Mazowiecka and 2 Primary Schools Special for which the leading body is the district of Ostrowski through participation in various forms of activities. The project will also increase the educational potential of 11 Special Schools through rehabilitation classes. The project covers all schools of general education run by the District. The target group (GD), the scope of support was developed for a sub-diagnosis in 5, pp.(11.2017) approved by the leading body and analysis of the interest of teachers, pupils and parents. U with a problem in mastering the base of the program.in the scope of the KK will develop them by taking compensatory measures. Those wishing to achieve a high score on maths, natural sciences, language and computer sciences will develop KK in perfecting classes. During the interdisciplinary education projects based on interest U will be improved both competences as well as UU. Children from special schools will improve KK, UU and increase the level of independence thanks to their developmental allowances. The project will be attended by 265 U with special education needs, including U disabled, with families with low capital, development deficits, improper communities. The workshops will be retrofitted, 2 intersections will be created, including IT. Schools will cooperate in the use of ICT technology. 82 N-li will raise skills in the use of ICT and innovative teaching methods, 4 will raise kwalif. through the podypl studies.Within 2 years, the project 849U will raise KK from mathematics, pre-natural, language, digital and UU by 40 % compared to the defined starting level. (English)
20 October 2020
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer les compétences clés (CC): mathématiques, nature, compétences linguistiques et numériques et compétences universelles (UU): esprit d’entreprise, initiative et créativité, travail d’équipe, résolution de probl, pensée critique, 849 élèves (U) (569K et 280M) du lycée M. Kopernik, de l’école secondaire d’enseignement général no 1 et 2 à Ostrów Mazowiecka et de deux écoles primaires spéciales, pour lesquelles le district d’Ostrowski est l’organisme principal en participant à diverses formes de classes supplémentaires jusqu’au 07.2020. Le projet permettra également d’accroître le potentiel éducatif de 11 écoles spéciales U grâce à des cours de réadaptation. Le projet couvre l’ensemble de l’enseignement général dispensé par le district. Le groupe cible (GD), l’étendue du soutien a été développé sur la base du diagnostic en 5 pp.(11.2017) approuvé par l’organisme principal et l’analyse de l’intérêt des enseignants, des élèves et des parents. Avec le problème de la maîtrise des bases, le programme dans le domaine de KK va le développer à travers des classes d’égalisation. Si vous voulez obtenir un score élevé en mathématiques, naturelles, en langues et en informatique, ils développeront KK dans des cours de perfectionnement. Au cours des projets interdisciplinaires d’éducation basés sur les intérêts de l’U, les compétences et UU seront améliorées. Les enfants des écoles spéciales amélioreront KK, UU et augmenteront le niveau d’autonomie grâce aux ajouts. Le projet participera à 265 U ayant des besoins éducatifs spéciaux, y compris les handicapés, avec des familles à faible capital social, des déficits de développement et des communautés inadaptées. Ils seront réaménagés aux studios avant, et il y aura 2 intersections, dont l’informatique. Les écoles coopéreront à l’utilisation des technologies de l’information et de la communication. 82 N-li améliorera les compétences dans l’utilisation des TIC et des méthodes d’enseignement innovantes, 4 augmentera le qualif.through podypl.Dans 2 ans, proj.849U augmentera KK des mathématiques, entrepreneurs, langage, numérique et UU de 40 % par rapport au niveau de référence défini. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist die Verbesserung der Schlüsselkompetenzen (CC): Mathematik, Natur, Sprache und digitale Kompetenzen und universelle Fähigkeiten (UU): Entrepreneurship, Initiative und Kreativität, Teamwork, Probl Solation, kritisches Denken, 849 Studenten (U) (569K und 280M) der M. Kopernik High School, General Education Secondary School Nr. 1 und 2 in Ostrów Mazowiecka und 2 Sondergrundschulen, für die der Ostrowski Bezirk durch die Teilnahme an verschiedenen Formen zusätzlicher Klassen bis zum 07.2020 das führende Gremium ist. Das Projekt wird auch das Bildungspotenzial von 11 U Special Schools durch Rehabilitationskurse erhöhen. Das Projekt umfasst die gesamte allgemeine Bildung, die vom Bezirk durchgeführt wird. Die Zielgruppe (GD), der Umfang der Unterstützung wurde auf der Grundlage der Diagnose in 5 S.(11.2017) von der leitenden Körperschaft und Analyse des Interesses von Lehrern, Schülern und Eltern genehmigt. Mit dem Problem der Beherrschung der Grundlagen wird das Programm auf dem Gebiet der KK es durch Ausgleichungsklassen entwickeln. Wenn Sie eine hohe Punktzahl in Mathematik, Natur, Sprache und IT-Themen erhalten möchten, werden sie KK in perfektionierenden Klassen entwickeln. Während der interdisziplinären.education-Projekte, die auf U-Interessen basieren, werden sowohl Kompetenzen als auch UU verbessert. Kinder aus Sonderschulen verbessern KK, UU und erhöhen das Selbstvertrauen dank der Ergänzungen. Das Projekt wird 265 U mit besonderen Bedürfnissen der Bildung, einschließlich der Behinderten, mit Familien mit niedrigem Sozialkapital, Entwicklungsdefizite und nicht angepasste Gemeinschaften teilnehmen. Sie werden in die Vorstudios nachgerüstet, und es werden 2 Kreuzungen, einschließlich IT, vorhanden sein. Schulen werden bei der Nutzung der IKT-Technologie zusammenarbeiten. 82 N-li wird die Fähigkeiten im Einsatz von IKT und innovativen Lehrmethoden verbessern, 4 wird qualif.durch podypl erhöhen.In 2 Jahren wird proj.849U KK aus Mathematik, Unternehmer, Sprache, Digital und UU um 40 % im Vergleich zum definierten Ausgangswert erhöhen. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is verbeterde sleutelcompetenties (CC): wiskunde, natuur, taal- en digitale vaardigheden en universele vaardigheden (UU): ondernemerschap, initiatief en creativiteit, teamwork, probl oplossen, kritisch denken, 849 studenten (U) (569K en 280M) van M. Kopernik High School, General Education Secondary School nrs. 1 en 2 in Ostrów Mazowiecka en 2 Special Primary Schools, waarvoor het district Ostrowski het leidende orgaan is door deel te nemen aan verschillende vormen van extra lessen tot 07.2020. Het project zal ook het onderwijspotentieel van 11 U Speciale Scholen vergroten door middel van revalidatielessen. Het project bestrijkt alle algemeen onderwijs dat door het district wordt gegeven. De doelgroep (GD), de reikwijdte van de ondersteuning werd ontwikkeld op basis van de diagnose in 5 blz. (11.2017) goedgekeurd door de leidende instantie en analyse van de interesse van docenten, studenten en ouders. Met het probleem van het beheersen van de basis, het programma op het gebied van KK zal het ontwikkelen door middel van equalisatie klassen. Als je een hoge score wilt behalen op wiskunde, natuurlijke, taal- en IT-onderwerpen, zullen ze KK ontwikkelen in perfectioneerlessen. Tijdens de interdisciplinaire.education projecten gebaseerd op U belangen, zullen zowel competenties als UU worden verbeterd. Kinderen van speciale scholen verbeteren KK, UU en verhogen het niveau van zelfredzaamheid dankzij de toevoegingen. Het project zal deelnemen 265 U met speciale behoeften van het onderwijs, met inbegrip van de gehandicapten, met gezinnen met een laag sociaal kapitaal, ontwikkelingstekorten, niet-aangepaste gemeenschappen. Ze zullen worden aangepast aan de voorstudio’s, en er zullen 2 kruispunten zijn, waaronder IT. Scholen zullen samenwerken bij het gebruik van ICT-technologie. 82 N-li zal de vaardigheden in het gebruik van ICT en innovatieve onderwijsmethoden verbeteren, 4 zal qualif.through podypl.In 2 jaar verhogen proj.849U KK uit wiskunde, ondernemer, taal, digitaal en UU met 40 % in vergelijking met de gedefinieerde baseline. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è migliorare le competenze chiave (CC): matematica, natura, competenze linguistiche e digitali e competenze universali (UU): imprenditorialità, iniziativa e creatività, lavoro di squadra, soluzione di probl, pensiero critico, 849 studenti (U) (569K e 280M) della M. Kopernik High School, scuola secondaria di istruzione generale n. 1 e 2 a Ostrów Mazowiecka e 2 scuole elementari speciali, per le quali il distretto di Ostrowski è l'organismo principale partecipando a varie forme di lezioni aggiuntive fino al 07.2020. Il progetto aumenterà anche il potenziale educativo di 11 U Scuole Speciali attraverso corsi di riabilitazione. Il progetto copre tutta l'istruzione generale condotta dal Distretto. Il gruppo target (GD), la portata del sostegno è stato sviluppato sulla base della diagnosi in 5 pp.(11.2017) approvata dal corpo principale e analisi dell'interesse di insegnanti, studenti e genitori. Con il problema di padroneggiare le basi, il programma nel campo di KK lo svilupperà attraverso classi di equalizzazione. Se vuoi ottenere un punteggio elevato su materie matematiche, naturali, linguistiche e IT, svilupperanno KK nelle classi di perfezionamento. Durante i progetti interdisciplinari.education basati su interessi U, sia le competenze e UU saranno migliorate. I bambini di scuole speciali miglioreranno KK, UU e aumenteranno il livello di autosufficienza grazie alle aggiunte. Il progetto parteciperà a 265 U con particolari esigenze di istruzione, compresi i disabili, con famiglie con basso capitale sociale, deficit di sviluppo, comunità incontaminate. Saranno riadattati agli studi anteriori, e ci saranno 2 intersezioni, tra cui l'IT. Le scuole collaboreranno nell'uso delle tecnologie TIC. 82 N-li migliorerà le competenze nell'uso delle TIC e metodi di insegnamento innovativi, 4 aumenterà qualif.through podypl.In 2 anni, proj.849U aumenterà KK da matematica, imprenditore, lingua, digitale e UU del 40 % rispetto al basale definito. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar las competencias clave (CC): matemáticas, naturaleza, competencias lingüísticas y digitales y competencias universales (UU): emprendimiento, iniciativa y creatividad, trabajo en equipo, solución de probl, pensamiento crítico, 849 estudiantes (U) (569K y 280M) de la Escuela Secundaria M. Kopernik, Escuela Secundaria de Educación General n.º 1 y 2 en Ostrów Mazowiecka y 2 Escuelas Primarias Especiales, para las que el Distrito de Ostrowski es el órgano principal al participar en diversas formas de clases adicionales hasta el 07.2020. El proyecto también aumentará el potencial educativo de 11 escuelas especiales de U a través de clases de rehabilitación. El proyecto abarca toda la educación general impartida por el Distrito. El grupo destinatario (DG), el alcance de la ayuda se desarrolló sobre la base del diagnóstico en 5 pp. (11.2017) aprobado por el órgano principal y el análisis del interés de los profesores, estudiantes y padres. Con el problema de dominar los conceptos básicos, el programa en el campo de KK lo desarrollará a través de clases de ecualización. Si quieres obtener una puntuación alta en matemáticas, materias naturales, lingüísticas e informáticas, desarrollarán KK en las clases de perfeccionamiento. Durante los proyectos interdisciplinarios.educación basados en intereses U, se mejorarán tanto las competencias como el UU. Los niños de escuelas especiales mejorarán KK, UU y aumentarán el nivel de autosuficiencia gracias a las adiciones. El proyecto participará 265 U con necesidades especiales de educación, incluidos los discapacitados, con familias con bajo capital social, déficit de desarrollo, comunidades no adaptadas. Se adaptarán a los estudios delanteros, y habrá 2 intersecciones, incluida la informática. Las escuelas cooperarán en el uso de la tecnología de las TIC. 82 N-li mejorará las habilidades en el uso de las TIC y los métodos de enseñanza innovadores, 4 aumentará el nivel de calidad a través del podypl.En 2 años, proj.849U aumentará KK de matemáticas, empresarios, idiomas, digitales y UU en un 40 % en comparación con la línea de base definida. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet har til formål at forbedre nøglekompetencer (KKS): Matematik, natur, sprog, digitale og universelle færdigheder (UU): iværksætteri, initiativ og kreativitet, teamwork, problemløsning, kritisk tænkning, nødvendig på arbejdsmarkedet 849 elever (U) (569K og 280M) M. Kopernik Gymnasium, General Education Secondary School No. 1 og 2 i Ostrów Mazowiecka og 2 Primary Schools Special, hvor det førende organ er distriktet Ostrowski gennem deltagelse i forskellige former for aktiviteter. Projektet vil også øge 11 specialskolers uddannelsespotentiale gennem rehabiliteringskurser. Projektet dækker alle skoler for almen uddannelse, der drives af distriktet. Målgruppen (GD), støttens omfang blev udviklet til en underdiagnose i 5, s.(11.2017), der blev godkendt af det ledende organ, og analyse af læreres, elevers og forældres interesser. U med et problem med at mestre basen af programmet.i omfanget af KK vil udvikle dem ved at træffe kompenserende foranstaltninger. Dem, der ønsker at opnå en høj score på matematik, naturvidenskab, sprog og datalogi vil udvikle KK i perfektion klasser. I løbet af de tværfaglige uddannelsesprojekter baseret på interesse U vil blive forbedret både kompetencer samt UU. Børn fra specialskoler vil forbedre KK, UU og øge graden af uafhængighed takket være deres udviklingsmæssige ydelser. Projektet vil blive overværet af 265 U med særlige uddannelsesbehov, herunder U-handicappede, med familier med lav kapital, udviklingsunderskud, upassende samfund. Workshopperne vil blive eftermonteret, og der vil blive oprettet 2 skæringspunkter, herunder IT. Skolerne vil samarbejde om brugen af ikt-teknologi. 82 N-li vil øge færdigheder i brugen af IKT og innovative undervisningsmetoder, 4 vil hæve kwalif. gennem podypl studier. Inden for 2 år, projektet 849U vil hæve KK fra matematik, præ-naturlig, sprog, digital og UU med 40 % i forhold til den definerede startniveau. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο αποσκοπεί στη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων (KKS): Μαθηματικά, Φύση, Γλώσσα, Ψηφιακές και Οικουμενικές Δεξιότητες (UU): επιχειρηματικότητα, πρωτοβουλία και δημιουργικότητα, ομαδική εργασία, επίλυση προβλημάτων, κριτική σκέψη, απαραίτητη στην αγορά εργασίας 849 μαθητές (U) (569K και 280M) Λύκειο M. Kopernik, Γυμνάσιο Γενικής Εκπαίδευσης αριθ. 1 και 2 στο Ostrów Mazowiecka και 2 Δημοτικά Σχολεία Ειδικά για τα οποία ο κορυφαίος φορέας είναι η περιφέρεια του Ostrowski μέσω της συμμετοχής σε διάφορες μορφές δραστηριοτήτων. Το έργο θα αυξήσει επίσης το εκπαιδευτικό δυναμικό 11 Ειδικών Σχολείων μέσω μαθημάτων αποκατάστασης. Το πρόγραμμα καλύπτει όλα τα σχολεία γενικής εκπαίδευσης που διαχειρίζεται η Περιφέρεια. Η ομάδα-στόχος (GD), το πεδίο εφαρμογής της στήριξης αναπτύχθηκε για μια υποδιάγνωση σε 5, σ. (11.2017) που εγκρίθηκε από τον ηγετικό φορέα και ανάλυση του ενδιαφέροντος των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των γονέων. U με ένα πρόβλημα στο να κυριαρχήσει η βάση του προγράμματος.στο πεδίο εφαρμογής του ΚΚ θα τα αναπτύξει με τη λήψη αντισταθμιστικών μέτρων. Όσοι επιθυμούν να επιτύχουν υψηλή βαθμολογία στα μαθηματικά, τις φυσικές επιστήμες, τη γλώσσα και τις επιστήμες των υπολογιστών θα αναπτύξουν KK σε μαθήματα τελειοποίησης. Κατά τη διάρκεια των διεπιστημονικών προγραμμάτων εκπαίδευσης που βασίζονται στο ενδιαφέρον U θα βελτιωθεί τόσο οι ικανότητες όσο και UU. Τα παιδιά από ειδικά σχολεία θα βελτιώσουν το KK, UU και θα αυξήσουν το επίπεδο ανεξαρτησίας χάρη στα αναπτυξιακά επιδόματα τους. Στο έργο θα συμμετάσχουν 265 U με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με ειδικές ανάγκες, με οικογένειες με χαμηλό κεφάλαιο, αναπτυξιακά ελλείμματα, ακατάλληλες κοινότητες. Τα εργαστήρια θα τοποθετηθούν εκ των υστέρων, θα δημιουργηθούν 2 διασταυρώσεις, συμπεριλαμβανομένης της πληροφορικής. Τα σχολεία θα συνεργαστούν για τη χρήση της τεχνολογίας ΤΠΕ. 82 N-li θα αυξήσει τις δεξιότητες στη χρήση των ΤΠΕ και καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας, 4 θα αυξήσει kwalif. μέσω των μελετών podypl. Μέσα σε 2 χρόνια, το έργο 849U θα αυξήσει KK από τα μαθηματικά, προ-φυσικό, γλώσσα, ψηφιακή και UU κατά 40 % σε σύγκριση με το καθορισμένο επίπεδο εκκίνησης. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj je projekta poboljšati ključne kompetencije (KKS): Matematika, priroda, jezik, digitalne i univerzalne vještine (UU): poduzetništvo, inicijativa i kreativnost, timski rad, rješavanje problema, kritičko razmišljanje, potrebno na tržištu rada 849 učenika (U) (569K i 280M) Srednja škola M. Kopernik, Srednja škola općeg obrazovanja br. 1 i 2 u Ostrów Mazowiecki i 2 Osnovne škole Specijalni za koje je vodeće tijelo okrug Ostrowski kroz sudjelovanje u različitim oblicima aktivnosti. Projektom će se povećati i obrazovni potencijal 11 posebnih škola kroz satove rehabilitacije. Projekt obuhvaća sve škole općeg obrazovanja koje vodi Distrikt. Ciljna skupina (GD), opseg potpore razvijen je za poddijagnozu u 5, str. (11.2017.) koju je odobrilo vodeće tijelo i analizu interesa nastavnika, učenika i roditelja. U s problemom u svladavanju baze programa.u opsegu KK će ih razviti poduzimanjem kompenzacijskih mjera. Oni koji žele postići visoku ocjenu na matematici, prirodnim znanostima, jeziku i računalnim znanostima će razviti KK u usavršavanju klase. Tijekom interdisciplinarnih obrazovnih projekata temeljenih na interesu U poboljšat će se kompetencije i UU. Djeca iz posebnih škola poboljšat će KK, UU i povećati razinu neovisnosti zahvaljujući svojim razvojnim naknadama. Projektu će prisustvovati 265 U s posebnim obrazovnim potrebama, uključujući U osobe s invaliditetom, s obiteljima s niskim kapitalom, razvojnim deficitima i neodgovarajućim zajednicama. Radionice će se naknadno ugraditi, stvorit će se 2 raskrižja, uključujući IT. Škole će surađivati u korištenju IKT tehnologije. 82 N-li će podići vještine u korištenju ICT-a i inovativnih metoda poučavanja, 4 će podići kwalif. kroz podypl studije. U roku od 2 godine, projekt 849U će podići KK iz matematike, predprirodne, jezične, digitalne i UU za 40 % u odnosu na definiranu početnu razinu. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul vizează îmbunătățirea competențelor-cheie (KKS): Matematică, natură, limbă, competențe digitale și universale (UU): antreprenoriat, inițiativă și creativitate, muncă în echipă, rezolvarea problemelor, gândire critică, necesare pe piața muncii 849 elevi (U) (569K și 280M) Liceul M. Kopernik, Școala secundară de învățământ general nr. 1 și 2 din Ostrów Mazowiecka și 2 școli primare speciale pentru care organismul de conducere este districtul Ostrowski prin participarea la diverse forme de activități. Proiectul va spori, de asemenea, potențialul educațional al 11 școli speciale prin cursuri de reabilitare. Proiectul acoperă toate școlile de învățământ general conduse de district. Grupul țintă (GD), domeniul de aplicare al sprijinului a fost elaborat pentru un subdiagnostic în 5, p. (11.2017), aprobat de organul de conducere și analiza interesului profesorilor, elevilor și părinților. U cu o problemă în stăpânirea bazei programului.în domeniul de aplicare al KK le va dezvolta prin luarea de măsuri compensatorii. Cei care doresc să obțină un scor mare la matematică, științe naturale, limbă și informatică vor dezvolta KK în cursuri de perfecționare. În timpul proiectelor educaționale interdisciplinare bazate pe interes U vor fi îmbunătățite atât competențe, cât și UU. Copiii din școli speciale vor îmbunătăți KK, UU și vor crește nivelul de independență datorită alocațiilor lor de dezvoltare. La proiect vor participa 265 U cu nevoi speciale de educație, inclusiv U cu dizabilități, cu familii cu capital scăzut, deficite de dezvoltare, comunități necorespunzătoare. Atelierele vor fi modernizate, vor fi create 2 intersecții, inclusiv IT. Școlile vor coopera în ceea ce privește utilizarea tehnologiei TIC. 82 n-li va ridica abilitățile în utilizarea TIC și metode de predare inovatoare, 4 va ridica kwalif. prin intermediul studiilor podypl.În 2 ani, proiectul 849U va ridica KK de la matematică, pre-naturale, limbaj, digital și UU cu 40 % comparativ cu nivelul de pornire definit. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť kľúčové kompetencie (KKS): Matematika, príroda, jazyk, digitálne a univerzálne zručnosti (UU): podnikanie, iniciatíva a tvorivosť, tímová práca, riešenie problémov, kritické myslenie, nevyhnutné na trhu práce 849 žiakov (U) (569K a 280M) M. Kopernik High School, General Education Secondary School No. 1 a 2 v Ostrów Mazowiecka a 2 základné školy špeciálne, pre ktoré je vedúcim orgánom okres Ostrowski prostredníctvom účasti na rôznych formách aktivít. Projekt tiež zvýši vzdelávací potenciál 11 špeciálnych škôl prostredníctvom rehabilitačných tried. Projekt pokrýva všetky školy všeobecného vzdelávania, ktoré riadi okres. Cieľová skupina (GD), rozsah podpory bola vyvinutá pre subdiagnostiku v 5, s. (11.2017) schválená vedúcim orgánom a analýza záujmu učiteľov, žiakov a rodičov. U s problémom pri zvládnutí základne programu.v rozsahu KK ich bude rozvíjať prijatím kompenzačných opatrení. Tí, ktorí chcú dosiahnuť vysoké skóre v matematike, prírodných vedách, jazyku a počítačových vedách, vyvinú KK v perfektných triedach. Počas interdisciplinárnych vzdelávacích projektov založených na záujme U sa zlepší kompetencie, ako aj UU. Deti zo špeciálnych škôl zlepšia KK, UU a zvýšia úroveň nezávislosti vďaka ich vývinovým príspevkom. Na projekte sa zúčastní 265 U so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, vrátane U zdravotne postihnutých, s rodinami s nízkym kapitálom, deficitmi rozvoja, nesprávnymi komunitami. Semináre budú dodatočne vybavené, vytvoria sa 2 križovatky vrátane IT. Školy budú spolupracovať pri využívaní IKT technológií. 82 N-li zvýši zručnosti v používaní IKT a inovatívnych vyučovacích metód, 4 zvýši kwalif. prostredníctvom podypl štúdií. Počas 2 rokov, projekt 849U zvýši KK z matematiky, pre-prírodné, jazyk, digitálne a UU o 40 % v porovnaní s definovanou východiskovou úrovňou. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jtejjeb il-kompetenzi ewlenin (KKS): Il-Matematika, in-Natura, il-Lingwa, il-Ħiliet Diġitali u Universali (UU): intraprenditorija, inizjattiva u kreattività, ħidma f’tim, soluzzjoni tal-problemi, ħsieb kritiku, meħtieġa fis-suq tax-xogħol 849 student (U) (569K u 280M) M. Kopernik High School, Edukazzjoni Ġenerali Skola Sekondarja Nru 1 u 2 f’Ostrów Mazowiecka u 2 Skejjel Primarji Speċjali li għalihom il-korp ewlieni huwa d-distrett ta’ Ostrowski permezz ta’ parteċipazzjoni f’diversi forom ta’ attivitajiet. Il-proġett se jżid ukoll il-potenzjal edukattiv ta’ 11-il Skola Speċjali permezz ta’ klassijiet ta’ riabilitazzjoni. Il-proġett ikopri l-iskejjel kollha tal-edukazzjoni ġenerali mmexxija mid-Distrett. Il-grupp fil-mira (GD), l-ambitu tal-appoġġ ġie żviluppat għal sottodijanjożi f’5, pp.(11.2017) approvat mill-korp ewlieni u analiżi tal-interess tal-għalliema, l-istudenti u l-ġenituri. U bi problema fil-kontroll tal-bażi tal-programm.fl-ambitu tal-KK se tiżviluppahom billi tieħu miżuri ta’ kumpens. Dawk li jixtiequ jiksbu punteġġ għoli fuq il-matematika, ix-xjenzi naturali, il-lingwa u x-xjenzi tal-kompjuter se jiżviluppaw KK fil-klassijiet tal-perfezzjoni. Matul il-proġetti ta ‘edukazzjoni interdixxiplinari bbażati fuq interess U se tittejjeb kemm kompetenzi kif ukoll UU. It-tfal minn skejjel speċjali se jtejbu l-KK, l-UU u jżidu l-livell ta’ indipendenza grazzi għall-allowances tal-iżvilupp tagħhom. Il-proġett se jattendu 265 U bi bżonnijiet edukattivi speċjali, inklużi U b’diżabilità, ma ‘familji b’kapital baxx, defiċits fl-iżvilupp, komunitajiet mhux xierqa. Il-workshops se jiġu retrofitted, se jinħolqu żewġ intersezzjonijiet, inkluż l-IT. L-iskejjel se jikkooperaw fl-użu tat-teknoloġija tal-ICT. 82 N-li se jżidu l-ħiliet fl-użu tal-ICT u metodi ta’ tagħlim innovattivi, 4 se jgħollu kwalif. permezz tal-istudji podypl. Fi żmien sentejn, il-proġett 849U se jgħolli KK mill-matematika, prenaturali, lingwa, diġitali u UU b’40 % meta mqabbel mal-livell tal-bidu definit. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto visa melhorar as competências essenciais (KKS): Matemática, Natureza, Linguagem, Competências Digitais e Universais (UU): empreendedorismo, iniciativa e criatividade, trabalho em equipa, resolução de problemas, pensamento crítico, necessário no mercado de trabalho 849 alunos (U) (569K e 280M) M. Kopernik High School, Educação Geral Ensino Secundário N.º 1 e 2 em Ostrów Mazowiecka e 2 Escolas Primárias Especial para a qual o principal órgão é o distrito de Ostrowski através da participação em várias formas de atividades. O projeto também aumentará o potencial educacional de 11 Escolas Especiais através de aulas de reabilitação. O projeto abrange todas as escolas de ensino geral geridas pelo Distrito. O grupo-alvo (GD), o escopo do apoio foi desenvolvido para um subdiagnóstico em 5, pp. (11.2017) aprovado pelo corpo principal e análise do interesse de professores, alunos e pais. U com um problema em dominar a base do programa.no âmbito do KK irá desenvolvê-los tomando medidas compensatórias. Aqueles que desejam alcançar uma pontuação alta em matemática, ciências naturais, linguagem e ciências da computação desenvolverão KK em aulas de aperfeiçoamento. Durante os projetos de educação interdisciplinar com base no interesse U será melhorada tanto as competências como UU. As crianças de escolas especiais melhorarão KK, UU e aumentarão o nível de independência graças aos seus subsídios de desenvolvimento. O projeto será assistido por 265 U com necessidades de educação especial, incluindo U deficientes, com famílias com baixo capital, déficits de desenvolvimento, comunidades inadequadas. Os seminários serão adaptados e serão criadas duas intersecções, incluindo a informática. As escolas cooperarão na utilização das tecnologias TIC. 82 N-li irá aumentar as habilidades no uso de TIC e métodos de ensino inovadores, 4 irá aumentar kwalif. através dos estudos podypl. Dentro de 2 anos, o projeto 849U irá aumentar KK de matemática, pré-natural, linguagem, digital e UU em 40 % em comparação com o nível inicial definido. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa avaintaitoja (KKS): Matematiikka, luonto, kieli, digitaaliset ja universaalit taidot (UU): yrittäjyys, aloitteellisuus ja luovuus, ryhmätyö, ongelmanratkaisu, kriittinen ajattelu, jotka ovat välttämättömiä työmarkkinoilla 849 oppilasta (U) (569K ja 280M) M. Kopernik High School, General Education Secondary School No. 1 ja 2 in Ostr³w Mazowiecka ja 2 Alakoulut Special, joiden johtava elin on Ostrowskin piiri, osallistumalla erilaisiin toimintoihin. Hankkeella lisätään myös 11 erityiskoulun koulutuspotentiaalia kuntoutuskurssien avulla. Hanke kattaa kaikki piirin ylläpitämät yleissivistävän koulutuksen koulut. Kohderyhmä (GD), tuen laajuus kehitettiin aladiagnoosia varten 5, s. (11.2017), jonka johtava elin hyväksyi ja jossa analysoidaan opettajien, oppilaiden ja vanhempien kiinnostusta. U, jolla on ongelma hallita tukikohtaa ohjelman.in laajuudessa KK kehittää niitä toteuttamalla korvaavia toimenpiteitä. Ne, jotka haluavat saavuttaa korkean pistemäärän matematiikassa, luonnontieteissä, kielitieteissä ja tietojenkäsittelytieteissä, kehittävät KK:ta täydellistyvissä luokissa. Kiinnostukseen perustuvien monitieteisten koulutushankkeiden aikana parannetaan sekä osaamista että UU-toimintaa. Erityiskoulujen lapset parantavat KK:ta, UU:ta ja lisäävät itsenäisyyttä kehitysavustuksensa ansiosta. Hankkeeseen osallistuu 265 U, jolla on erityisopetustarpeita, mukaan lukien U-vammaiset perheet, joilla on alhainen pääoma, kehitysvajeet, sopimattomat yhteisöt. Työpajat asennetaan jälkikäteen, luodaan kaksi leikkauspistettä, mukaan lukien tietotekniikka. Koulut tekevät yhteistyötä tieto- ja viestintätekniikan käytössä. 82 N-li lisää osaamista tieto- ja viestintätekniikan ja innovatiivisten opetusmenetelmien käytössä, 4 nostaa kwalif. podypl-opintojen kautta. 2 vuoden kuluessa hanke 849U nostaa KK:ta matematiikasta, esiluonnollisesta, kielellisestä, digitaalisesta ja UU-tasosta 40 % verrattuna määriteltyyn lähtötasoon. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati ključne kompetence (KKS): Matematika, narava, jezik, digitalna in univerzalna znanja (UU): podjetništvo, iniciativnost in ustvarjalnost, timsko delo, reševanje problemov, kritično razmišljanje, potrebno na trgu dela 849 dijakov (U) (569K in 280M) M. Kopernik, Srednja šola za splošno izobraževanje št. 1 in 2 v Ostrów Mazowiecki in 2 Osnovni šoli Specialni, za katero je vodilni organ okrožje Ostrowskega s sodelovanjem v različnih oblikah dejavnosti. Projekt bo povečal tudi izobraževalni potencial 11 posebnih šol s pomočjo rehabilitacijskih razredov. Projekt zajema vse šole splošnega izobraževanja, ki jih vodi okrožje. Ciljna skupina (GD) je bila razvita za poddiagnozo v 5, str. (11. 2017), ki jo je odobril vodilni organ, in analizo interesa učiteljev, učencev in staršev. U s težavo pri obvladovanju osnove programa.v obsegu KK jih bo razvil s sprejetjem izravnalnih ukrepov. Tisti, ki želijo doseči visoko oceno na področju matematike, naravoslovja, jezika in računalništva, bodo razvili KK v izpopolnjevalnih razredih. Med interdisciplinarnimi izobraževalnimi projekti, ki temeljijo na interesu U, se bodo izboljšale tako kompetence kot UU. Otroci iz posebnih šol bodo izboljšali KK, UU in povečali stopnjo neodvisnosti zaradi svojih razvojnih dodatkov. Projekt se bo udeležil 265 U s posebnimi izobraževalnimi potrebami, vključno z U invalidi, z družinami z nizkim kapitalom, razvojnimi primanjkljaji, neprimernimi skupnostmi. Delavnice bodo naknadno opremljene, ustvarjeni bosta 2 križišči, vključno z IT. Šole bodo sodelovale pri uporabi IKT tehnologije. 82 N-li bo povečala znanja in spretnosti pri uporabi IKT in inovativnih učnih metod, 4 bo dvignila kwalif. skozi podypl študije. V 2 letih bo projekt 849U dvignil KK iz matematike, prednaravnega, jezika, digitalnega in UU za 40 % v primerjavi z opredeljeno začetno stopnjo. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit klíčové kompetence (KKS): Matematika, příroda, jazyk, digitální a univerzální dovednosti (UU): podnikání, iniciativa a kreativita, týmová práce, řešení problémů, kritické myšlení, nezbytné na trhu práce 849 žáků (U) (569K a 280M) M. Kopernik High School, Všeobecné vzdělávání střední školy č. 1 a 2 v Ostrów Mazowiecka a 2 Základní školy Special, pro které je vedoucím orgánem okres Ostrowski prostřednictvím účasti na různých formách činnosti. Projekt rovněž zvýší vzdělávací potenciál 11 speciálních škol prostřednictvím rehabilitačních tříd. Projekt zahrnuje všechny školy všeobecného vzdělávání provozované Okresem. Cílová skupina (GD), rozsah podpory byl vyvinut pro subdiagnózu v 5, s. (11.2017) schválené vedoucím orgánem a analýzu zájmu učitelů, žáků a rodičů. U s problémem zvládnutí základny programu.v rozsahu KK bude rozvíjet je přijetím kompenzačních opatření. Ti, kteří chtějí dosáhnout vysokého skóre v matematice, přírodních vědách, jazykových a počítačových vědách, budou rozvíjet KK v zdokonalování tříd. Během interdisciplinárních vzdělávacích projektů založených na zájmu U se zlepší jak kompetence, tak UU. Děti ze speciálních škol zlepší KK, UU a zvýší úroveň nezávislosti díky jejich vývojovým příspěvkům. Projektu se zúčastní 265 U se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně osob se zdravotním postižením, s rodinami s nízkým kapitálem, rozvojovými deficity, nesprávnými komunitami. Workshopy budou modernizovány, budou vytvořeny 2 křižovatky, včetně IT. Školy budou spolupracovat při využívání informačních a komunikačních technologií. 82 N-li zvýší dovednosti v používání informačních a komunikačních technologií a inovativních výukových metod, 4 zvýší kwalif. prostřednictvím studií podypl. Během 2 let, projekt 849U zvýší KK z matematiky, pre-přírodní, jazyk, digitální a UU o 40 % ve srovnání s definovanou počáteční úroveň. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektu siekiama tobulinti bendruosius gebėjimus (KKS): Matematika, gamta, kalba, skaitmeniniai ir universalūs įgūdžiai (UU): verslumas, iniciatyvumas ir kūrybiškumas, komandinis darbas, problemų sprendimas, kritinis mąstymas, būtinas darbo rinkoje 849 moksleiviai (U) (569K ir 280M) M. Koperniko vidurinė mokykla Nr. 1 ir Nr. 2 Ostrów Mazowiecka ir 2 pradinės mokyklos Specialioji mokykla, kuriai vadovaujanti įstaiga yra Ostrovskio apskritis, dalyvaudama įvairių formų veikloje. Projektas taip pat padidins 11 specialiųjų mokyklų švietimo potencialą per reabilitacijos pamokas. Projektas apima visas rajono valdomas bendrojo lavinimo mokyklas. Tikslinė grupė (GD), paramos apimtis buvo nustatyta 5 p. (2017 11 11), kurią patvirtino vadovaujanti institucija, ir mokytojų, mokinių ir tėvų interesų analizė. U su problema įsisavinti programos bazę.KK taikymo srityje juos plėtoti imantis kompensacinių priemonių. Norintys pasiekti aukštą rezultatą matematikos, gamtos mokslų, kalbų ir kompiuterių mokslų srityje, KK vystysis tobulindamas pamokas. Per tarpdisciplininius švietimo projektus, grindžiamus domėjimusi U, bus tobulinamos tiek kompetencijos, tiek UU. Specialiųjų mokyklų vaikai tobulins KK, UU ir padidins nepriklausomybės lygį dėl savo vystymosi išmokų. Projekte dalyvaus 265 U su specialiais švietimo poreikiais, įskaitant U neįgaliuosius, su mažai kapitalo turinčiomis šeimomis, vystymosi deficitais, netinkamomis bendruomenėmis. Seminarai bus atnaujinti, bus sukurtos 2 sankryžos, įskaitant IT. Mokyklos bendradarbiaus IRT technologijų naudojimo srityje. 82 N-li sustiprins įgūdžius IRT ir novatoriškų mokymo metodų naudojimo srityje, 4 padidins kwalif. per podypl studijas. Per 2 metus projektas 849U padidins KK iš matematikos, priešnatūralios, kalbos, skaitmeninės ir UU 40 %, palyginti su nustatytu pradiniu lygiu. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot pamatprasmes (KKS): Matemātika, daba, valoda, digitālās un universālās prasmes (UU): uzņēmējdarbība, iniciatīva un radošums, komandas darbs, problēmu risināšana, kritiskā domāšana, nepieciešama darba tirgū 849 skolēni (U) (569K un 280M) M. Kopernik vidusskola, Vispārējās izglītības 1. un 2. vidusskola Ostrów Mazowiecka un 2 pamatskolās, kuru vadošais centrs ir Ostrowski rajons, piedaloties dažādos aktivitāšu veidos. Projekts arī palielinās 11 speciālo skolu izglītības potenciālu, izmantojot rehabilitācijas nodarbības. Projekts aptver visas rajona vispārējās izglītības skolas. Mērķgrupa (GD), atbalsta apjoms tika izstrādāts apakšdiagnostikai 5. lpp. (11.2017.), ko apstiprināja vadošā iestāde, un skolotāju, skolēnu un vecāku interešu analīze. U ar problēmu apgūt bāzi programmas.jo jomā KK izstrādās tos, veicot kompensācijas pasākumus. Tie, kas vēlas sasniegt augstu rezultātu matemātikā, dabas zinātnēs, valodu un datorzinātnēs, attīstīs KK pilnvērtīgās nodarbībās. Starpdisciplinārās izglītības projektos, kuru pamatā ir interese, tiks uzlabotas gan prasmes, gan UU. Bērni no speciālajām skolām uzlabos KK, UU un palielinās neatkarības līmeni, pateicoties viņu attīstības pabalstiem. Projektu apmeklēs 265 U ar speciālām izglītības vajadzībām, tostarp U invalīdiem, ar ģimenēm ar zemu kapitālu, attīstības deficītu, nepiemērotām kopienām. Darbsemināri tiks modernizēti, tiks izveidoti 2 krustojumi, tostarp IT. Skolas sadarbosies IKT tehnoloģiju izmantošanā. 82 N-li uzlabos prasmes IKT un inovatīvu mācīšanas metožu izmantošanā, 4 paaugstinās kwalif. caur podypl studijām.2 gadu laikā projekts 849U paaugstinās KK no matemātikas, pirmsdabiskās, valodas, digitālās un UU par 40 % salīdzinājumā ar noteikto sākuma līmeni. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът има за цел да подобри ключовите компетентности (KKS): Математика, природа, език, цифрови и универсални умения (UU): предприемачество, инициативност и творчество, работа в екип, решаване на проблеми, критично мислене, необходими на пазара на труда 849 ученици (U) (569K и 280M) M. Kopernik High School, Общообразователно средно училище № 1 и 2 в Ostrów Mazowiecka и 2 основни училища, за които водещ орган е област Островски чрез участие в различни форми на дейност. Проектът ще увеличи също така образователния потенциал на 11 специални училища чрез курсове по рехабилитация. Проектът обхваща всички училища за общо образование, ръководени от окръга. Целевата група (GD), обхватът на подкрепата е разработен за поддиагностика в 5, стр. 11.2017 г., одобрена от водещия орган и анализ на интереса на учителите, учениците и родителите. U с проблем в овладяването на базата на програмата.в обхвата на КК ще ги развие чрез предприемане на компенсаторни мерки. Тези, които желаят да постигнат висок резултат по математика, природни науки, езикови и компютърни науки, ще развият KK в усъвършенстването на класовете. По време на интердисциплинарните образователни проекти, основани на интерес U ще бъдат подобрени както компетентностите, така и UU. Децата от специални училища ще подобрят KK, UU и ще повишат нивото на независимост благодарение на своите помощи за развитие. В проекта ще присъстват 265 U със специални образователни потребности, включително U с увреждания, със семейства с нисък капитал, дефицит на развитие, неподходящи общности. Семинарите ще бъдат преоборудвани, ще бъдат създадени 2 пресечни точки, включително ИТ. Училищата ще си сътрудничат при използването на ИКТ технологии. 82 N-li ще повиши уменията в използването на ИКТ и иновативни методи на преподаване, 4 ще повиши kwalif. чрез podypl изследвания.В рамките на 2 години, проектът 849U ще повиши KK от математика, предестествени, езикови, цифрови и UU с 40 % в сравнение с определеното начално ниво. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja a kulcskompetenciák javítása: Matematika, természet, nyelv, digitális és egyetemes készségek (UU): vállalkozói szellem, kezdeményezőkészség és kreativitás, csapatmunka, problémamegoldás, kritikai gondolkodás, szükséges a munkaerőpiacon 849 diák (U) (569K és 280M) M. Kopernik Középiskola, 1. és 2. Általános Iskola Ostrów Mazowieckában és 2 Általános iskolák, amelyek számára a vezető testület Ostrowski kerülete különböző tevékenységekben való részvétel révén. A projekt 11 speciális iskola oktatási potenciálját is növelni fogja rehabilitációs osztályokon keresztül. A projekt a körzet által működtetett valamennyi általános oktatási iskolára kiterjed. A célcsoportot (GD), a támogatás hatókörét egy aldiagnózisra dolgozták ki az 5. oldalon (2017. 11. o.), amelyet a vezető testület hagyott jóvá, és elemezte a tanárok, tanulók és szülők érdeklődését. U a probléma, hogy elsajátítsa az alap a program.a hatálya a KK fogja fejleszteni őket a kompenzációs intézkedések. Azok, akik magas pontszámot kívánnak elérni a matematika, a természettudományok, a nyelv- és számítástechnika területén, KK tökéletesítő órákat fognak fejleszteni. Során az interdiszciplináris oktatási projektek alapján érdeklődés U lesz javítani mind a kompetenciák, valamint az UU. A speciális iskolák gyermekei javítják a KK-t, az UU-t, és fejlesztési juttatásaiknak köszönhetően növelik a függetlenség szintjét. A projekt részt vesz 265 U speciális oktatási igények, beleértve U fogyatékkal élő, családok alacsony tőke, fejlesztési deficit, helytelen közösségek. A munkaértekezleteket utólag alakítják ki, 2 kereszteződést hoznak létre, beleértve az IT-t is. Az iskolák együttműködnek az IKT-technológia használatában. 82 N-li növeli a készségek használata IKT és innovatív tanítási módszerek, 4 emel kwalif. keresztül podypl tanulmányok.A projekt 2 év alatt, a projekt 849U emel KK matematika, természet előtti, nyelv, digitális és UU 40% -kal, mint a meghatározott kiindulási szint. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal príomhinniúlachtaí (KKS) a fheabhsú: Matamaitic, Dúlra, Teanga, Scileanna Digiteacha agus Uilíocha (UU): Fiontraíocht, tionscnamh agus cruthaitheacht, obair foirne, réiteach fadhbanna, smaointeoireacht chriticiúil, a bhfuil gá leis sa mhargadh saothair 849 dalta (U) (569K agus 280M) M. Kopernik High School, Meánscoil Ghinearálta Oideachais Uimh. 1 agus 2 in Ostrów Mazowiecka agus 2 Bunscoileanna Speisialta a bhfuil an comhlacht is mó ina gceantar Ostrowski trí rannpháirtíocht i gcineálacha éagsúla gníomhaíochtaí. Cuirfidh an tionscadal le cumas oideachais 11 Scoil Speisialta trí ranganna athshlánúcháin. Clúdaíonn an tionscadal gach scoil oideachais ghinearálta atá á reáchtáil ag an gCeantar. Forbraíodh an spriocghrúpa (GD), raon feidhme na tacaíochta le haghaidh fo-diagnóise in 5, pp.(11.2017) a cheadaigh an príomhchomhlacht agus anailís ar spéis na múinteoirí, na ndaltaí agus na dtuismitheoirí. U le fadhb i máistreacht ar bhonn an chláir.i raon feidhme an KK beidh siad a fhorbairt trí bhearta cúitimh a ghlacadh. Iad siúd ar mian leo scór ard a bhaint amach maidir le matamaitic, eolaíochtaí nádúrtha, eolaíochtaí teanga agus ríomhaireachta, forbróidh siad KK i ranganna foirfeachta. Le linn na dtionscadal oideachais idirdhisciplíneach bunaithe ar ús U a fheabhsú araon inniúlachtaí chomh maith le UU. Feabhsóidh leanaí ó scoileanna speisialta KK, UU agus méadóidh siad leibhéal an neamhspleáchais a bhuíochas lena liúntais forbartha. Beidh an tionscadal a bheith i láthair ag 265 U le riachtanais oideachais speisialta, lena n-áirítear faoi mhíchumas U, le teaghlaigh le caipiteal íseal, easnaimh forbartha, pobail míchuí. Déanfar iarfheistiú ar na ceardlanna, cruthófar dhá chrosbhealach, lena n-áirítear TF. Oibreoidh scoileanna i gcomhar le chéile in úsáid na teicneolaíochta TFC. Beidh 82 Nli scileanna a ardú in úsáid TFC agus modhanna teagaisc nuálacha, beidh 4 ardú kwalif. tríd an podypl study.Within 2 bliain, beidh an tionscadal 849U ardú KK ó mhatamaitic, réamh-nádúrtha, teanga, digiteach agus UU ag 40 % i gcomparáid leis an leibhéal ag tosú sainithe. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet syftar till att förbättra nyckelkompetenser (KKS): Matematik, natur, språk, digitala och universella färdigheter (UU): entreprenörskap, initiativ och kreativitet, lagarbete, problemlösning, kritiskt tänkande, nödvändigt på arbetsmarknaden 849 elever (U) (569K och 280M) M. Kopernik High School, General Education Secondary School No. 1 och 2 i Ostrów Mazowiecka och 2 Primary Schools Special för vilka det ledande organet är distriktet Ostrowski genom deltagande i olika former av aktiviteter. Projektet kommer också att öka utbildningspotentialen hos 11 Specialskolor genom rehabiliteringskurser. Projektet omfattar alla skolor för allmän utbildning som drivs av distriktet. Målgruppen (GD), omfattningen av stödet utvecklades för en deldiagnos i 5, s. (11.2017) godkänd av det ledande organet och analys av intresset hos lärare, elever och föräldrar. U med ett problem med att behärska basen av programmet.i omfattningen av KK kommer att utveckla dem genom att vidta kompenserande åtgärder. De som vill uppnå en hög poäng inom matematik, naturvetenskap, språk och datavetenskap kommer att utveckla KK i fulländande klasser. Under de tvärvetenskapliga utbildningsprojekt som bygger på intresse U kommer att förbättras både kompetens och UU. Barn från specialskolor kommer att förbättra KK, UU och öka självständigheten tack vare sina utvecklingsbidrag. Projektet kommer att delta av 265 U med särskilda utbildningsbehov, inklusive U funktionshindrade, med familjer med låg kapital, utvecklingsunderskott, olämpliga samhällen. Verkstäderna kommer att eftermonteras, 2 skärningar kommer att skapas, inklusive IT. Skolorna kommer att samarbeta om användningen av IKT-teknik. 82 N-li kommer att öka kunskaperna i användningen av IKT och innovativa undervisningsmetoder, 4 kommer att höja kwalif. genom podypl-studierna. Inom 2 år kommer projektet 849U att höja KK från matematik, förnaturligt, språk, digitalt och UU med 40 % jämfört med den definierade startnivån. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada võtmepädevusi: Matemaatika, loodus, keel, digi- ja üldoskused (UU): ettevõtlikkus, algatusvõime ja loovus, meeskonnatöö, probleemide lahendamine, kriitiline mõtlemine, mis on vajalik tööturul 849 õpilast (U) (569K ja 280M) M. Koperniku Keskkool, üldhariduskeskkool nr 1 ja 2 Ostrów Mazowieckas ja 2 erikoolis, mille juhtiv organ on Ostrowski linnaosa, osaledes mitmesugustes tegevustes. Projekt suurendab ka 11 erikooli hariduspotentsiaali rehabilitatsioonikursuste kaudu. Projekt hõlmab kõiki piirkonna juhitavaid üldhariduskoole. Sihtrühm (GD), toetuse ulatus töötati välja alldiagnoosiks 5, lk (11.2017), mille kiitis heaks juhtiv organ, ning õpetajate, õpilaste ja lapsevanemate huvide analüüs. U, kellel on probleem programmi baasi omandamisel.KK ulatuses arendab neid kompensatsioonimeetmeid. Need, kes soovivad saavutada matemaatika, loodusteaduste, keele- ja arvutiteaduste kõrge skoori, arendavad KK-d täiuslikkuse klassides. Interdistsiplinaarsete haridusprojektide käigus, mis põhinevad huvil, parandatakse U-d nii pädevusi kui ka UU-d. Erikoolide lapsed parandavad KK, UU ja iseseisvuse taset tänu oma arengutoetustele. Projektis osaleb 265 U, kellel on haridusega seotud erivajadused, sealhulgas puuetega inimesed, kellel on madala kapitaliga pered, arengupuudujääk, ebakorrektsed kogukonnad. Töötoad uuendatakse, luuakse kaks ristumiskohta, sealhulgas IT. Koolid teevad IKT-tehnoloogia kasutamisel koostööd. 82 N-li tõstab IKT ja uuenduslike õpetamismeetodite kasutamise oskusi, 4 tõstab kwalif. läbi podypl uuringud. 2 aasta jooksul projekti 849U tõstab KK matemaatika, enneloomulikku, keele, digitaalse ja UU 40 % võrreldes määratletud algtasemega. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: ostrowski
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-A362/18
0 references