Improving the quality of education in Wałbrzych primary schools (Q97590)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97590 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the quality of education in Wałbrzych primary schools |
Project Q97590 in Poland |
Statements
479,249.38 zloty
0 references
563,822.81 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2018
0 references
31 December 2019
0 references
FUNDACJA "MERKURY"
0 references
Projekt jest odpowiedzią na problem niskich kompetencji kluczowych uczniów wałbrzyskich szkół podstawowych –nr 22 i 37, określonych w oparciu o sprawdzian dla kl.VI. Ww. szkoły uzyskały w tym sprawdzianie w 2016 r wyniki niższe od średniej arytmetycznej i ważonej dla województwa.Celem projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych 240 uczniów tych szkół w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych, j. obcych i TIK w okresie 01.2018-12.2019Cel ten będzie osiągnięty poprzez:wsparcie uczniów w formie zajęć pozalekcyjnych ; dydaktyczno–wyrównawczych, korekcyjno-kompensacyjnych oraz rozwijających uzdolnienia i zainteresowania.podniesienie kompetencji nauczycieli tych szkół w zakresie umiejętności kształtowania u uczniów właściwych postaw oraz ich umiejętności wykorzystania narzędzi TIK w procesie dydaktycznymdoposażenie szkół w pomoce dydaktyczne, w tym sprzęt TIK.Odbiorcami działań przewidzianych we wniosku będą; 2 ww. szkoły podstawowe, uczniowie tych szkół oraz ich kadra pedagogiczna.Zaplanowane we wniosku wsparcie odpowiada na potrzeby ww. szkół zidentyfikowane w przeprowadzonej wcześniej i zatwierdzonej przez organ prowadzący Diagnozie potrzeb edukacyjnych szkoły.Poprzez ww. działania realizacja projektu przyczyni się do zapewnienia uczniom omawianych szkół dostępu do wysokiej jakości edukacji oraz podwyższenia komptencji kluczowych tych uczniów - niezbędnych na rynku pracy. (Polish)
0 references
The project is a response to the problem of low competences of key pupils of primary schools in Wałbrzych – Nos 22 and 37, defined on the basis of the test for C.VI. The above-mentioned schools obtained in this test in 2016 results lower than the arithmetic and weighted average for the voivodship.The aim of the project is to increase the competence of the key 240 pupils in the field of mathematics and natural sciences, foreign languages and ICT in the period 01.2018-12.2019This objective will be achieved by:support of pupils in the form of extracurricular activities; teaching, equalising, corrective and compensatory, as well as developing talents and interests.Improving the competence of teachers of these schools in their ability to shape appropriate attitudes in pupils and their ability to use ICT tools in the teaching process to equip schools with teaching aid, including ICT equipment. 2 of these primary schools, pupils of these schools and their pedagogical staff.The support planned in the application responds to the needs of the above schools identified in the previously conducted and approved by the authority conducting the diagnosis of educational needs of the school.Through the above actions, the project will contribute to providing pupils with access to high quality education and increasing the composition of key pupils – necessary in the labour market. (English)
15 October 2020
0 references
Le projet est une réponse au problème des faibles compétences des élèves clés des écoles primaires Wałbrzych — no 22 et 37, défini sur la base du test pour la classe VI. L’objectif du projet est d’améliorer les compétences clés de 240 élèves de ces écoles dans le domaine des sciences mathématiques, des sciences étrangères et des TIC au cours de la période 01.2018-12.2019Cet objectif sera atteint poprzez:wsparcie étudiants sous la forme d’activités parascolaires; améliorer les compétences des enseignants de ces écoles en ce qui concerne leur capacité à façonner les bonnes attitudes et leur capacité à utiliser les outils TIC dans le processus d’enseignement, en dotant les écoles d’outils pédagogiques, y compris d’équipements TIC. Les bénéficiaires des actions prévues dans la proposition seront; 2 des écoles primaires susmentionnées, les élèves de ces écoles et leur personnel pédagogique. L’aide prévue dans la demande répond aux besoins des établissements susmentionnés, tels qu’ils ont été identifiés dans l’organisme de diagnostic des besoins éducatifs de l’école, effectué antérieurement et approuvé par l’école. Par le biais des activités susmentionnées, le projet contribuera à garantir l’accès des élèves des écoles en question à un enseignement de qualité et à accroître les compétences clés de ces élèves — nécessaires sur le marché du travail. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt ist eine Antwort auf das Problem der geringen Kompetenzen von Schlüsselschülern der Grundschulen Wałbrzych – Nrn. 22 und 37, definiert auf der Grundlage des Tests für Klasse VI. Ziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen von 240 Schülern dieser Schulen im Bereich der mathematischen Wissenschaften, der ausländischen Wissenschaften und der IKT im Zeitraum 01.2018-12.2019Dieses Ziel wird erreicht werden poprzez:wsparcie Studenten in Form von außerschulischen Aktivitäten; Verbesserung der Kompetenzen der Lehrer dieser Schulen in Bezug auf die Fähigkeit, die richtigen Einstellungen und ihre Fähigkeit zur Nutzung von IKT-Instrumenten im Unterrichtsprozess zu gestalten, Schulen mit Lehrmitteln, einschließlich IKT-Ausstattung, auszustatten.Die Empfänger der im Vorschlag vorgesehenen Maßnahmen werden sein; 2 der oben genannten Grundschulen, der Schüler dieser Schulen und ihres pädagogischen Personals. Die im Antrag vorgesehene Unterstützung entspricht den Bedürfnissen der oben genannten Schulen, die in der zuvor von der Schule durchgeführten und von der Schule genehmigten Diagnosestelle für den Bildungsbedarf der Schule aufgeführt sind. Durch die oben genannten Aktivitäten soll das Projekt dazu beitragen, dass die Schüler der betreffenden Schulen Zugang zu hochwertiger Bildung haben und die Schlüsselkompetenzen dieser Schüler – die auf dem Arbeitsmarkt notwendig sind – erhöhen. (German)
7 December 2021
0 references
Het project is een antwoord op het probleem van lage competenties van sleutelstudenten van Wałbrzych basisscholen — nrs. 22 en 37, gedefinieerd op basis van de test voor klasse VI. Het doel van het project is het verbeteren van de sleutelcompetenties van 240 studenten van deze scholen op het gebied van wiskundige wetenschappen, buitenlandse wetenschappen en ICT in de periode 01.2018-12.2019Dit doel zal worden bereikt poprzez:wsparcie studenten in de vorm van buitenschoolse activiteiten; verbetering van de competenties van leerkrachten van deze scholen wat betreft het vermogen om de juiste attitudes vorm te geven en hun vermogen om ICT-instrumenten in het onderwijsproces te gebruiken, en scholen uit te rusten met onderwijshulpmiddelen, waaronder ICT-apparatuur. De begunstigden van de in het voorstel voorziene acties zullen zijn; 2 van de bovengenoemde basisscholen, leerlingen van deze scholen en hun pedagogisch personeel. De steun die in de aanvraag wordt geboden, beantwoordt aan de behoeften van de bovengenoemde scholen, zoals vastgesteld in het diagnoseorgaan voor onderwijsbehoeften van de school, dat eerder is uitgevoerd en door de school is goedgekeurd. Door de bovengenoemde activiteiten zal het project ertoe bijdragen dat leerlingen in de betrokken scholen toegang hebben tot hoogwaardig onderwijs en de sleutelcompetenties van deze leerlingen — die nodig zijn op de arbeidsmarkt — vergroten. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il progetto è una risposta al problema delle scarse competenze degli studenti chiave delle scuole primarie di Wałbrzych — nn. 22 e 37, definiti sulla base del test per la classe VI. L'obiettivo del progetto è quello di migliorare le competenze chiave di 240 studenti di queste scuole nel campo delle scienze matematiche, delle scienze straniere e delle TIC nel periodo 01.2018-12.2019 Questo obiettivo sarà raggiunto poprzez:wsparcie studenti sotto forma di attività extrascolastiche; migliorare le competenze degli insegnanti di queste scuole in termini di capacità di plasmare i giusti atteggiamenti e la loro capacità di utilizzare gli strumenti TIC nel processo di insegnamento, dotando le scuole di ausili didattici, comprese le attrezzature TIC. I destinatari delle azioni previste nella proposta saranno; 2 delle predette scuole elementari, gli alunni di queste scuole e il loro personale pedagogico. Il sostegno previsto nella domanda risponde alle esigenze delle suddette scuole individuate nell'organismo di diagnosi delle esigenze educative della scuola, svolte in precedenza e approvate dalla scuola. Attraverso le suddette attività, il progetto contribuirà a garantire che gli alunni delle scuole in questione abbiano accesso a un'istruzione di qualità e ad accrescere le competenze chiave di questi alunni — necessarie sul mercato del lavoro. (Italian)
16 January 2022
0 references
El proyecto es una respuesta al problema de las escasas competencias de los estudiantes clave de las escuelas primarias de Wałbrzych (n.º 22 y 37), definido sobre la base de la prueba para la clase VI. El objetivo del proyecto es mejorar las competencias clave de 240 estudiantes de estas escuelas en el campo de las ciencias matemáticas, las ciencias extranjeras y las TIC en el período 01.2018-12.2019Este objetivo se alcanzará poprzez:wsparcie estudiantes en forma de actividades extracurriculares; mejorar las competencias de los profesores de estas escuelas en términos de capacidad para configurar las actitudes adecuadas y su capacidad para utilizar las herramientas TIC en el proceso de enseñanza, dotando a las escuelas de material didáctico, incluido el equipo de TIC. Los destinatarios de las acciones previstas en la propuesta serán; 2 de las escuelas primarias mencionadas, los alumnos de estas escuelas y su personal pedagógico. El apoyo previsto en la solicitud responde a las necesidades de las escuelas mencionadas, identificadas en el órgano de diagnóstico de las necesidades educativas de la escuela, realizada previamente y aprobada por la escuela; a través de las actividades mencionadas, el proyecto contribuirá a garantizar que los alumnos de las escuelas en cuestión tengan acceso a una educación de alta calidad y aumenten las competencias clave de estos alumnos, necesarias en el mercado laboral. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Projekt on vastus probleemile, et WaÅbrzychi põhikoolide põhiõpilaste pädevus on madal, mis on määratletud C.VI testi alusel. Selle testi käigus 2016. aastal saadud eespool nimetatud koolide tulemused on vojevoodkonna aritmeetilisest ja kaalutud keskmisest väiksemad. Projekti eesmärk on suurendada 240 põhiõpilase pädevust matemaatika ja loodusteaduste, võõrkeelte ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogia valdkonnas ajavahemikul 01.2018–12.2019See eesmärk saavutatakse õpilasõppevälise tegevuse vormis by:support; õpetamine, võrdsustamine, korrigeerimine ja kompenseerimine, samuti talentide ja huvide arendamine. Nende koolide õpetajate pädevuse parandamine nende võimes kujundada õpilastes asjakohast suhtumist ja nende võimet kasutada õpetamisprotsessis IKT-vahendeid, et varustada koole õpetamisabiga, sealhulgas IKT-seadmetega. 2 nendest algkoolidest, nende koolide õpilastest ja nende pedagoogilistest töötajatest.Taotluses kavandatud toetus vastab eespool nimetatud koolide vajadustele, mis on kindlaks määratud kooli hariduslike vajaduste diagnoosimisega tegeleva asutuse poolt varem läbi viidud ja heaks kiidetud.Nende meetmete kaudu aitab projekt tagada õpilastele juurdepääsu kvaliteetsele haridusele ja suurendada tööturul vajalike võtmeõpilaste koosseisu. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Projektas – tai atsakas į žemą pagrindinių pradinių mokyklų mokinių gebėjimų problemą Vabrzych ā EUR 22 ir 37, apibrėžta remiantis C.VI testo pagrindu. Per šį testą 2016 m. gautų mokyklų rezultatai yra mažesni nei vaivadijos aritmetinis ir svertinis vidurkis. Projekto tikslas – 2018 m. sausio 1 d. – 2019 m. gruodžio 1 d. padidinti pagrindinių 240 mokinių kompetenciją matematikos ir gamtos mokslų, užsienio kalbų ir IRT srityse. Šis tikslas bus pasiektas by:support. mokymo, išlyginimo, korekcinių ir kompensacinių priemonių, taip pat talentų ir interesų ugdymo. Gerinti šių mokyklų mokytojų gebėjimus formuoti tinkamą mokinių požiūrį ir gebėjimą naudoti IRT priemones mokymo procese, kad mokykloms būtų suteikta mokymo pagalba, įskaitant IRT įrangą. 2 iš šių pradinių mokyklų, moksleiviai iš šių mokyklų ir jų pedagoginis personalas.Parama planuojama paraiškoje reaguoja į pirmiau nurodytų mokyklų poreikius, nustatytus anksčiau atliktas ir patvirtintas institucijos, vykdančios švietimo poreikius mokyklos diagnozę.Per pirmiau nurodytus veiksmus, projektas padės suteikti mokiniams prieigą prie aukštos kokybės švietimo ir padidinti pagrindinių mokinių sudėtį â EUR būtina darbo rinkoje. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Projekt je odgovor na problem niskih kompetencija ključnih učenika osnovnih škola u WaÅbrzychu br. 22 i 37, definiran na temelju testa za C.VI. Prethodno navedene škole dobivene na ovom testu u 2016. godini rezultati su niži od aritmetičkog i ponderiranog prosjeka za voivodstvo. Cilj projekta je povećati kompetencije ključnih 240 učenika iz područja matematike i prirodnih znanosti, stranih jezika i IKT-a u razdoblju 01.2018 – 12.2019Ovaj cilj će se ostvariti by:support učenika u obliku izvannastavnih aktivnosti; podučavanje, izjednačavanje, ispravljanje i kompenzacija, kao i razvoj talenata i interesa. Poboljšanje kompetencija nastavnika tih škola u njihovoj sposobnosti oblikovanja odgovarajućih stavova kod učenika i njihove sposobnosti da se koriste alatima IKT-a u procesu poučavanja kako bi se školama opremilo pomoć u poučavanju, uključujući IKT opremu. 2 od tih osnovnih škola, učenici tih škola i njihovo pedagoško osoblje.Potpora planirana u aplikaciji odgovara na potrebe gore navedenih škola identificiranih u prethodno provedenom i odobrenom od strane tijela koje provodi dijagnozu obrazovnih potreba škole.Kroz gore navedene akcije, projekt će doprinijeti pružanju učenicima pristup visokokvalitetnom obrazovanju i povećanju sastava ključnih učenika â EUR potrebno na tržištu rada. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Το έργο είναι μια απάντηση στο πρόβλημα των χαμηλών ικανοτήτων των βασικών μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο WaÅbrzych â EUR 22 και 37, που καθορίζεται με βάση τη δοκιμασία για C.VI. Τα προαναφερθέντα σχολεία που αποκτήθηκαν σε αυτή τη δοκιμασία το 2016 είναι χαμηλότερα από τον αριθμητικό και σταθμισμένο μέσο όρο για το βοεβοδάτο. Σκοπός του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων των 240 βασικών μαθητών στον τομέα των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών, των ξένων γλωσσών και των ΤΠΕ κατά την περίοδο 01.2018-12.2019 Ο στόχος αυτός θα επιτευχθεί by:support των μαθητών με τη μορφή εξωσχολικών δραστηριοτήτων· διδασκαλία, εξισορρόπηση, διόρθωση και αντιστάθμιση, καθώς και ανάπτυξη ταλέντων και ενδιαφερόντων. Βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών αυτών των σχολείων όσον αφορά την ικανότητά τους να διαμορφώνουν κατάλληλες συμπεριφορές στους μαθητές και την ικανότητά τους να χρησιμοποιούν εργαλεία ΤΠΕ στη διαδικασία διδασκαλίας για να εφοδιάσουν τα σχολεία με διδακτική βοήθεια, συμπεριλαμβανομένου του εξοπλισμού ΤΠΕ. 2 από αυτά τα δημοτικά σχολεία, οι μαθητές αυτών των σχολείων και το παιδαγωγικό προσωπικό τους.Η στήριξη που σχεδιάζεται στην εφαρμογή ανταποκρίνεται στις ανάγκες των ανωτέρω σχολείων που προσδιορίζονται στα προηγούμενα και εγκεκριμένα από την αρχή που διεξάγει τη διάγνωση των εκπαιδευτικών αναγκών του σχολείου. Μέσα από τις παραπάνω δράσεις, το πρόγραμμα θα συμβάλει στην παροχή στους μαθητές πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας εκπαίδευση και στην αύξηση της σύνθεσης των βασικών μαθητών που είναι απαραίτητα στην αγορά εργασίας. (Greek)
13 August 2022
0 references
Projekt je reakciou na problém nízkych kompetencií kľúčových žiakov základných škôl vo WaÅbrzych â EUR. 22 a 37, definovaný na základe testu pre C.VI. Vyššie uvedené školy získané v tomto teste v roku 2016 výsledky nižšie ako aritmetický a vážený priemer vojvodstva. Cieľom projektu je zvýšiť kompetenciu 240 kľúčových žiakov v oblasti matematiky a prírodných vied, cudzích jazykov a IKT v období od 01.2018 – 12.2019Tento cieľ sa dosiahne by:support žiakov vo forme mimoškolských aktivít; vyučovanie, vyrovnávanie, náprava a kompenzácia, ako aj rozvíjanie talentov a záujmov.Zlepšenie kompetencií učiteľov týchto škôl v ich schopnosti formovať vhodné postoje k žiakom a ich schopnosti používať nástroje IKT vo vyučovacom procese na vybavenie škôl vyučovacími pomôckami vrátane vybavenia IKT. 2 z týchto základných škôl, žiakov týchto škôl a ich pedagogický personál.Podpora plánovaná v žiadosti reaguje na potreby vyššie uvedených škôl identifikovaných v predtým vedené a schválené orgánom vykonávajúcim diagnostiku vzdelávacích potrieb školy.Prostredníctvom vyššie uvedených akcií, projekt prispeje k poskytovaniu žiakov s prístupom k vysoko kvalitnému vzdelaniu a zvýšenie zloženia kľúčových žiakov â EUR potrebné na trhu práce. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hanke on vastaus WaÅbrzychin peruskoulujen avainoppilaiden heikkoon osaamiseen (nrot 22 ja 37), joka on määritelty C.VI-testin perusteella. Edellä mainitut koulut, jotka saatiin tässä testissä vuonna 2016, ovat pienemmät kuin voivodikunnan aritmeettiset ja painotetut keskiarvot. Hankkeen tavoitteena on lisätä 240 avainoppilaan osaamista matematiikan, luonnontieteiden, vieraiden kielten ja tieto- ja viestintätekniikan alalla ajanjaksolla 01.2018–12.2019Tämä tavoite saavutetaan oppilailla opetussuunnitelman ulkopuolisen toiminnan muodossa osoitteessa by:support. opetus, tasaaminen, korjaavat ja korvaavat toimet sekä kykyjen ja etujen kehittäminen.Koulujen opettajien osaamisen parantaminen heidän kyvyssään muokata asianmukaisia asenteita oppilaissa ja heidän kykynsä käyttää tieto- ja viestintätekniikan välineitä opetusprosessissa kouluille, mukaan lukien tieto- ja viestintätekniset laitteet. Kaksi näistä peruskouluista, näiden koulujen oppilaat ja heidän pedagoginen henkilökuntansa.Hakemuksessa suunniteltu tuki vastaa edellä mainittujen koulujen tarpeisiin, jotka on aiemmin toteutettu ja hyväksytty koulun koulutustarpeiden diagnosoinnista vastaavan viranomaisen toimesta. Edellä mainittujen toimien avulla hanke auttaa tarjoamaan oppilaille pääsyn laadukkaaseen koulutukseen ja lisäämään keskeisten oppilaiden kokoonpanoa työmarkkinoilla. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt válasz arra a problémára, hogy a WaÅbrzych-i 22. és 37. sz. általános iskolai tanulók alacsony kompetenciával rendelkeznek, amelyet a C.VI. teszt alapján határoztak meg. A fent említett iskolák 2016-ban ebben a tesztben alacsonyabb eredményt értek el, mint a vajdaság számtani és súlyozott átlaga.A projekt célja, hogy növelje a legfontosabb 240 diák kompetenciáját a matematika és a természettudományok, az idegen nyelvek és az IKT területén a 01.2018–12.2019 közötti időszakban.Ez a célkitűzés a tanulók esetében a by:support tanórán kívüli tevékenységek formájában valósul meg; tanítás, kiegyenlítés, korrekciós és kompenzáció, valamint a tehetségek és érdekek fejlesztése.Az ezen iskolák tanárai kompetenciájának javítása abban a tekintetben, hogy képesek legyenek a tanulók megfelelő hozzáállását kialakítani, valamint az IKT-eszközöket a tanítási folyamat során arra, hogy az iskolákat oktatási támogatással – többek között IKT-eszközökkel – szereljék fel. Ezek közül 2 általános iskola, ezen iskolák tanulói és pedagógiai személyzetük.A pályázatban tervezett támogatás megfelel az iskola oktatási igényeinek diagnózisát végző hatóság által korábban elvégzett és jóváhagyott fenti iskolák igényeinek.A fenti intézkedések révén a projekt hozzájárul a tanulók magas színvonalú oktatáshoz való hozzáféréséhez és a munkaerőpiacon szükséges kulcsfontosságú tanulók összetételének növeléséhez. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Projekt je reakcí na problém nízkých kompetencí klíčových žáků základních škol ve Wabrzychu č. 22 a 37, definovaný na základě testu pro C.VI. Výše uvedené školy získané v tomto testu v roce 2016 dosahují nižších výsledků než aritmetický a vážený průměr pro vojvodství. Cílem projektu je zvýšit kompetence klíčových 240 žáků v oboru matematika a přírodních věd, cizích jazyků a informačních a komunikačních technologií v období od 01.2018–12.2019Tento cíl bude dosaženo na by:support žáků ve formě mimoškolních aktivit; vyučování, vyrovnávání, nápravné a kompenzační, jakož i rozvoj talentů a zájmů. Zlepšování schopnosti učitelů těchto škol utvářet vhodné postoje žáků a jejich schopnost využívat ve výuce nástroje IKT k vybavení škol výukovými pomůckami, včetně vybavení IKT. 2 z těchto základních škol, žáci těchto škol a jejich pedagogičtí pracovníci.Podpora plánovaná v žádosti reaguje na potřeby výše uvedených škol identifikovaných v dříve provedeném a schváleném orgánem provádějícím diagnostiku vzdělávacích potřeb školy.Prostřednictvím výše uvedených akcí projekt přispěje k zajištění přístupu žáků k vysoce kvalitnímu vzdělávání a ke zvýšení složení klíčových žáků na trhu práce. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekts ir atbilde uz problēmu, kas saistīta ar pamatskolas galveno skolēnu zemajām kompetencēm WaÅbrzych â EUR 22 un 37, kas definēta, pamatojoties uz C.VI testu. Iepriekš minētās skolas šajā testā 2016. gadā ieguva zemākus rezultātus nekā vojevodistes vidējais aritmētiskais un svērtais vidējais rādītājs. Projekta mērķis ir palielināt galveno 240 skolēnu kompetenci matemātikas un dabaszinātņu, svešvalodu un IKT jomā laikposmā no 01.2018–12.2019Šis mērķis tiks sasniegts by:support skolēnu ārpusskolas aktivitāšu veidā; mācīšana, izlīdzināšana, koriģēšana un kompensēšana, kā arī talantu un interešu attīstīšana.Šo skolu skolotāju kompetences uzlabošana attiecībā uz spēju veidot atbilstošu attieksmi skolēniem un spēju izmantot IKT rīkus mācību procesā, lai nodrošinātu skolas ar mācību palīdzību, tostarp IKT aprīkojumu. 2 no šīm pamatskolām, skolēni no šīm skolām un to pedagoģisko personālu.Plānotais pieteikumā plānotais atbalsts atbilst iepriekš minēto skolu vajadzībām, kas identificētas iepriekš veiktajā un apstiprinātajā iestādē, kas veic skolas izglītības vajadzību diagnostiku. Izmantojot iepriekš minētās darbības, projekts palīdzēs nodrošināt skolēnus ar piekļuvi augstas kvalitātes izglītībai un palielināt galveno skolēnu sastāvu â EUR, kas nepieciešami darba tirgū. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Freagra is ea an tionscadal ar fhadhb na n-inniúlachtaí ísle atá ag príomhdhaltaí bunscoile in WaÅbrzych â EUR 22 agus 37, arna shainiú ar bhonn an scrúdaithe do C.VI. Is é aidhm an tionscadail cur le hinniúlacht an 240 dalta lárnach i réimse na matamaitice agus na n-eolaíochtaí nádúrtha, na dteangacha iasachta agus TFC sa tréimhse 01.2018-12.2019 Bainfear amach an cuspóir seo by:support na ndaltaí i bhfoirm gníomhaíochtaí seach-churaclaim; cumas múinteoirí na scoileanna seo a fheabhsú maidir lena gcumas dearcthaí cuí a mhúnlú i measc daltaí agus maidir lena gcumas uirlisí TFC a úsáid sa phróiseas teagaisc chun cúnamh teagaisc, lena n-áirítear trealamh TFC, a chur ar fáil do scoileanna. 2 de na bunscoileanna seo, daltaí na scoileanna seo agus a bhfoireann oideolaíoch.An tacaíocht atá beartaithe san iarratas, freagraíonn sí do riachtanais na scoileanna thuasluaite a aithníodh san údarás a reáchtáil agus a cheadaigh an t-údarás a bhí i mbun diagnóis riachtanais oideachais na scoile. (Irish)
13 August 2022
0 references
Projekt je odgovor na problem nizkih kompetenc ključnih učencev osnovnih šol v WaÅbrzych št. 22 in 37, opredeljen na podlagi testa za C.VI. Zgoraj omenjene šole, pridobljene v tem testu v letu 2016, so nižje od aritmetičnega in ponderiranega povprečja za voivodstvo. Cilj projekta je povečati kompetence 240 učencev na področju matematike in naravoslovja, tujih jezikov in IKT v obdobju od 1. 2018 do 12.2019Ta cilj bo dosežen by:support v obliki obšolskih dejavnosti; poučevanje, izenačevanje, popravljanje in kompenzacija ter razvijanje talentov in interesov.Izboljšanje kompetenc učiteljev teh šol glede njihove sposobnosti oblikovanja ustreznega odnosa do učencev in njihove sposobnosti uporabe orodij IKT v učnem procesu, da bi šole opremili s pedagoško pomočjo, vključno z opremo IKT. 2 od teh osnovnih šol, učenci teh šol in njihovega pedagoškega osebja.Podpora, načrtovana v aplikaciji, ustreza potrebam zgoraj navedenih šol, opredeljenih v prej izvedenih in odobrenih s strani organa, ki izvaja diagnozo izobraževalnih potreb šole.S pomočjo zgoraj navedenih ukrepov bo projekt prispeval k zagotavljanju dostopa učencev do visokokakovostnega izobraževanja in povečanju sestave ključnih učencev, potrebnih na trgu dela. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Проектът е отговор на проблема с ниските компетентности на ключови ученици от началните училища в WaÅbrzych â EUR № 22 и 37, определени въз основа на теста за C.VI. Горепосочените училища, получени на този тест през 2016 г., показват по-ниски резултати от аритметиката и среднопретеглената стойност за воеводството. Целта на проекта е да се повиши компетентността на ключовите 240 ученици в областта на математиката и природните науки, чуждите езици и ИКТ в периода 01.2018—12.2019 г.Тази цел ще бъде постигната by:support на ученици под формата на извънкласни дейности; преподаване, изравняване, коригиране и компенсиране, както и развиване на таланти и интереси. Подобряване на компетентността на учителите от тези училища в способността им да оформят подходящи нагласи в учениците и способността им да използват ИКТ инструменти в процеса на преподаване, за да предоставят на училищата помощ за преподаване, включително ИКТ оборудване. 2 от тези начални училища, ученици от тези училища и техния педагогически персонал.Подкрепата, планирана в заявлението, отговаря на нуждите на горните училища, определени в предварително проведените и одобрени от органа, провеждащ диагностиката на образователните нужди на училището. Чрез горепосочените действия проектът ще допринесе за осигуряване на достъп на учениците до висококачествено образование и увеличаване на състава на ключови ученици, необходими на пазара на труда. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
Il-proġett huwa rispons għall-problema ta ‘kompetenzi baxxi ta’ studenti ewlenin ta ‘skejjel primarji fil WaÅbrzych Nri 22 u 37, definit fuq il-bażi tat-test għal C.VI. L-iskejjel imsemmija hawn fuq miksuba f’dan it-test fl-2016 jirriżultaw f’riżultati aktar baxxi mill-medja aritmetika u ponderata għall-voivodship.L-għan tal-proġett huwa li tiżdied il-kompetenza tal-240 student ewlenin fil-qasam tal-matematika u x-xjenzi naturali, il-lingwi barranin u l-ICT fil-perjodu 01.2018–12.2019 Dan l-objettiv se jintlaħaq by:support tal-istudenti fil-forma ta’ attivitajiet extrakurrikulari; it-tagħlim, l-ugwaljanza, il-korrezzjoni u l-kumpens, kif ukoll l-iżvilupp ta’ talenti u interessi.It-titjib tal-kompetenza tal-għalliema ta’ dawn l-iskejjel fil-kapaċità tagħhom li jsawru l-attitudnijiet xierqa fl-istudenti u l-kapaċità tagħhom li jużaw l-għodod tal-ICT fil-proċess tat-tagħlim biex l-iskejjel jiġu mgħammra b’għajnuna għat-tagħlim, inkluż tagħmir tal-ICT. 2 ta ‘dawn l-iskejjel primarji, studenti ta ‘dawn l-iskejjel u l-persunal pedagoġiku tagħhom.L-appoġġ ippjanat fl-applikazzjoni twieġeb għall-ħtiġijiet ta ‘l-iskejjel ta’ hawn fuq identifikati fl-imgħoddi mmexxija u approvati mill-awtorità li tmexxi d-dijanjosi tal-ħtiġijiet edukattivi tal-iskola. Permezz tal-azzjonijiet imsemmija hawn fuq, il-proġett se jikkontribwixxi biex jipprovdu lill-istudenti b’aċċess għal edukazzjoni ta ‘kwalità għolja u jżidu l-kompożizzjoni ta’ studenti ewlenin â EUR EUR meħtieġ fis-suq tax-xogħol. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O projeto é uma resposta ao problema das baixas competências dos alunos-chave das escolas primárias de WaÅbrzych â EUR 22 e 37, definido com base no teste para C.VI. As escolas acima mencionadas obtidas neste teste em 2016 apresentam resultados inferiores à média aritmética e ponderada da voivodia. O objetivo do projeto é aumentar a competência dos 240 alunos-chave no domínio da matemática e ciências naturais, línguas estrangeiras e TIC no período de 01.2018-12.2019 Este objetivo será alcançado by:support dos alunos sob a forma de atividades extracurriculares; ensino, equalização, correção e compensação, bem como desenvolvimento de talentos e interesses.Melhorar a competência dos professores destas escolas na sua capacidade de moldar atitudes adequadas nos alunos e a sua capacidade de utilizar ferramentas TIC no processo de ensino para dotar as escolas de apoio pedagógico, incluindo equipamento TIC. 2 destas escolas primárias, alunos destas escolas e respetivo pessoal pedagógico.O apoio previsto na candidatura responde às necessidades das escolas acima identificadas nas escolas anteriormente conduzidas e aprovadas pela autoridade responsável pelo diagnóstico das necessidades educativas da escola.Através das ações acima referidas, o projeto contribuirá para proporcionar aos alunos o acesso a um ensino de elevada qualidade e para aumentar a composição dos alunos-chave necessários no mercado de trabalho. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Projektet er en reaktion på problemet med ringe kompetencer hos nøgleelever i grundskolerne i WaÅbrzych â EUR nr. 22 og 37, defineret på grundlag af testen for C.VI. Ovennævnte skoler, der blev opnået ved denne test i 2016, er lavere end det aritmetiske og vægtede gennemsnit for voivodship.Formålet med projektet er at øge kompetencen hos de 240 nøgleelever inden for matematik og naturvidenskab, fremmedsprog og IKT i perioden 01.2018-12.2019 Dette mål vil blive nået by:support for elever i form af fritidsaktiviteter. undervisning, udligning, korrektion og kompensation samt udvikling af talenter og interesser.Forbedring af lærernes kompetencer i deres evne til at forme passende holdninger hos eleverne og deres evne til at anvende IKT-værktøjer i undervisningsprocessen til at udstyre skolerne med undervisningshjælp, herunder ikt-udstyr. 2 af disse grundskoler, elever i disse skoler og deres pædagogiske personale.Den støtte, der er planlagt i ansøgningen, imødekommer behovene hos de ovennævnte skoler, der er identificeret i de tidligere gennemførte og godkendte af den myndighed, der udfører diagnosen af skolens uddannelsesbehov. Gennem ovennævnte aktioner vil projektet bidrage til at give eleverne adgang til uddannelse af høj kvalitet og øge sammensætningen af de centrale elever, der er nødvendige på arbejdsmarkedet. (Danish)
13 August 2022
0 references
Proiectul este un răspuns la problema competențelor scăzute ale elevilor-cheie din școlile primare din WaÅbrzych â EUR nr. 22 și 37, definite pe baza testului pentru C.VI. Școlile menționate mai sus obținute în cadrul acestui test în 2016 au rezultate mai mici decât media aritmetică și ponderată a voievodatului. Scopul proiectului este de a spori competența celor 240 de elevi cheie din domeniul matematicii și științelor naturii, limbilor străine și TIC în perioada 01.2018-12.2019Acest obiectiv va fi atins by:support al elevilor sub formă de activități extrașcolare; predarea, egalizarea, corectarea și compensarea, precum și dezvoltarea talentelor și a intereselor.Îmbunătățirea competenței profesorilor din aceste școli în ceea ce privește capacitatea lor de a modela atitudini adecvate în cadrul elevilor și capacitatea lor de a utiliza instrumentele TIC în procesul didactic pentru a dota școlile cu asistență didactică, inclusiv echipamente TIC. 2 dintre aceste școli primare, elevii acestor școli și personalul lor pedagogic.Sprijinul planificat în aplicație răspunde nevoilor școlilor de mai sus, identificate în prealabil și aprobate de autoritatea care efectuează diagnosticarea nevoilor educaționale ale școlii. Prin acțiunile de mai sus, proiectul va contribui la asigurarea accesului elevilor la educație de înaltă calitate și la creșterea componenței elevilor-cheie necesare pe piața forței de muncă. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Projektet är ett svar på problemet med låg kompetens hos nyckelelever i grundskolan i WaÅbrzych â nr 22 och 37, definierat på grundval av testet för C.VI. De ovannämnda skolor som erhölls i detta prov 2016 är lägre än det aritmetiska och viktade genomsnittet för vojvodskapet. Syftet med projektet är att öka kompetensen hos de 240 huvudeleverna inom matematik och naturvetenskap, främmande språk och IKT under perioden 01.2018–12.2019Detta mål kommer att uppnås by:support för elever i form av fritidsaktiviteter. undervisning, utjämning, korrigering och kompensation samt utveckling av talanger och intressen.Förbättra kompetensen hos lärarna i dessa skolor i deras förmåga att utforma lämpliga attityder hos eleverna och deras förmåga att använda IKT-verktyg i undervisningsprocessen för att utrusta skolorna med undervisningsstöd, inbegripet IKT-utrustning. 2 av dessa grundskolor, elever i dessa skolor och deras pedagogiska personal.Det stöd som planeras i ansökan svarar mot behoven hos ovanstående skolor som identifierats i de tidigare genomförda och godkända av myndigheten som utför diagnosen av skolans utbildningsbehov.Genom ovanstående åtgärder kommer projektet att bidra till att ge eleverna tillgång till högkvalitativ utbildning och öka sammansättningen av nyckelelever â EUR som behövs på arbetsmarknaden. (Swedish)
13 August 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: Wałbrzych
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.04-02-0027/17
0 references