COMPETENT AVENTS (Q116602)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q116602 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMPETENT AVENTS |
Project Q116602 in Poland |
Statements
314,202.5 zloty
0 references
369,650.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2016
0 references
31 October 2017
0 references
PROTINUS OŚRODEK SZKOLENIOWO -BADAWCZY W BIAŁYMSTOKU
0 references
52°43'54.1"N, 23°34'16.3"E
0 references
Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji uczniów i uczennic oraz doskonalenie zawodowe nauczycieli w Zespole Szkół Zawodowych w Hajnówce. Projekt zakłada realizację ponadprogramowych staży zawodowych dla uczniów Technikum (150 godz.) w przedsiębiorstwach na terenie w. podlaskiego (Lip./Sierp.2016r.) i realizację ponadprogramowych staży zawodowych dla uczniów Technikum(150 godz.)(Lip./Sierp.2017r.)oraz realizację staży dla nauczycieli kształcenia zawodowego (min.40 godz.14dni w 2017r.) z Zespołu Szkół Zawodowych w Hajnówce. Grupę docelową projektu stanowią uczniowie Technikum o profilach wpisujących się także w inteligentne specjalizacje w.podlask.: żywienie i usługi gastronomiczne,budownictwo, mechanika; profile informatyk, ekonomista oraz nauczyciele kształcenia zawodowego. Staże mają charakter wyjazdowy i stacjonarny.Zostaną zrealizowane u przedsiębiorców mających udział w lokalnym i regionalnym runku pracy przyczyniając się do rozwoju wspópracy szkoły z jej otoczeniem społeczno-gospodarczym. Projekt odpowiada na potrzeby wynikające z indywidualnej diagnozy przeprowadzonej przez szkołę, wykazującej przeciętne wyniki uczniów z zakresu przedmiotów zawodowych zwłaszcza w niektórych obszarach edykacyjnych - powtarzalny niski wynik końcowy uczniów w kolejnych rocznikach, jak też niedobory typu mała ilość praktyk u przedsiębiorców, słaba współpraca na poziomie szkoła - pracodawca, potrzeba modernizacji oferty kształcenia adekwatnie do zmieniających się wymogów rynku pracy, aktualizacja wiedzy kadry dydaktycznej oraz tworzenie sieci wspólpracy na poziomie nauczyciel kształcenia zawodowego a instytucje otoczenia społeczno-gospodarczego szkoły. Głównym rezultatem działań podjętych w projekcie będzie podniesienie zawodowych umiejętności praktycznych łącznie 64 uczniów Technikum oraz aktualizacja i podniesienie kompetencji zawodowych 6 nauczycieli kształcenia zawodowego. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to improve the competence of pupils and pupils and to improve the professional training of teachers in the Vocational Schools Complex in Hajnówka. The project assumes the implementation of post-programme internships for students of Technikum (150 hours) in enterprises in Podlasie (Life/Sierp.2016r.) and the implementation of post-programming internships for students of Technikum(150 h.)(Leip./Sierp.2017) and the implementation of traineeships for vocational training teachers (min.40 h.14 days in 2017) from the Vocational Schools Team in Hajnówka. The target group of the project consists of Technikum students with profiles that are also part of intelligent specialisations in. Podlask: nutrition and catering services, construction, mechanics; profiles of computer scientist, economist and vocational training teachers. Traineeships are away and stationary.They will be carried out with entrepreneurs participating in local and regional workflows, contributing to the development of the school’s cooperation with its socio-economic environment. The project meets the needs resulting from the individual diagnosis carried out by the school, showing average results of pupils in the field of vocational subjects, especially in some areas of education – the repetitive low end result of pupils in successive years, as well as shortages of apprenticeships, poor cooperation at school-employment level, the need to modernise the education offer appropriately to the changing requirements of the labour market, updating the knowledge of teaching staff and establishing networks of cooperation at the level of vocational teacher and socio-economic institutions of the school. The main result of the actions taken in the project will be to increase the professional practical skills of a total of 64 Technikm students and update and increase the professional competences of 6 vocational training teachers. (English)
20 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences des élèves et des étudiants et d’améliorer le développement professionnel des enseignants du complexe scolaire professionnel de Hajnówka. Le projet comprend la mise en œuvre de stages professionnels pour les étudiants de l’école technique (150 heures) dans les entreprises de Podlaskie (Lip./Sierp.2016) et la mise en œuvre de stages de formation professionnelle pour les étudiants de l’école technique (150 heures) (Lip./Sierp.2017) et la mise en œuvre de stages pour les enseignants de l’enseignement professionnel (min. 40h14jours en 2017) du Complexe des écoles professionnelles de Hajnówka. Le groupe cible du projet est des étudiants de l’Université technique avec des profils qui s’adaptent également aux spécialisations intelligentes en.podlask.: services alimentaires et de restauration, construction, mécanique; profils d’informaticiens, d’économistes et d’enseignants de l’enseignement professionnel. Les stages sont sortants et stationnaires. Ils seront réalisés avec des entrepreneurs participant au marché de l’emploi local et régional, contribuant au développement de la coopération de l’école avec son environnement socio-économique. Le projet répond aux besoins découlant du diagnostic individuel effectué par l’école, montrant la performance moyenne des élèves dans le domaine des matières professionnelles, en particulier dans certains domaines édicatifs — le résultat inégal des annuaires ultérieurs, ainsi que des pénuries telles qu’un petit nombre de stages dans les chefs d’entreprise, une mauvaise coopération au niveau scolaire-employeur, la nécessité de moderniser l’offre d’enseignement afin de répondre aux besoins changeants du marché du travail, la mise à jour des connaissances du personnel enseignant et la création de réseaux de coopération au niveau des enseignants et des établissements d’enseignement professionnel et de l’environnement socio-économique de l’école. Le principal résultat du projet sera d’améliorer les compétences pratiques professionnelles d’un total de 64 étudiants en sciences techniques et d’actualiser et d’améliorer les compétences professionnelles de 6 enseignants de l’EFP. (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, die Kompetenzen von Schülern und Schülern zu verbessern und die berufliche Entwicklung von Lehrern am Berufsbildungskomplex in Hajnówka zu verbessern. Das Projekt umfasst die Durchführung von Berufspraktikumen für Studierende der Technischen Schule (150 Stunden) in Unternehmen in Podlaskie (Lip./Sierp.2016) und die Durchführung von Berufsbildungspraktika für Studierende der Technischen Schule (150 Stunden) (Lip./Sierp.2017) und die Durchführung von Praktika für berufsbildende Lehrer (min. 40h14days im Jahr 2017) des Berufsbildungskomplexes in Hajnówka. Zielgruppe des Projekts sind Studierende der Technischen Universität mit Profilen, die auch zu intelligenten Spezialisierungen in.podlask passen: Lebensmittel- und Verpflegungsdienstleistungen, Baugewerbe, Mechanik; Profile von Informatikern, Ökonomen und Lehrern der beruflichen Bildung. Praktika sind scheidend und stationär. Sie werden mit Unternehmern durchgeführt, die am lokalen und regionalen Arbeitsmarkt teilnehmen und zur Entwicklung der Zusammenarbeit der Schule mit ihrem sozioökonomischen Umfeld beitragen. Das Projekt entspricht den Bedürfnissen, die sich aus der individuellen Diagnose der Schule ergeben, und zeigt die durchschnittliche Leistung der Schüler auf dem Gebiet der beruflichen Fächer, insbesondere in einigen Bereichen, die sich wiederholende niedrige Ergebnisse der nachfolgenden Jahrbücher, sowie Engpässe wie eine geringe Zahl von Praktika in Unternehmern, schlechte Zusammenarbeit auf Schul- und Arbeitgeberebene, die Notwendigkeit, das Bildungsangebot zu modernisieren, um den sich ändernden Anforderungen des Arbeitsmarktes gerecht zu werden, das Wissen des Lehrpersonals zu aktualisieren und Netzwerke der Zusammenarbeit auf Ebene der Berufsbildungslehrer und der Einrichtungen des sozioökonomischen Umfelds der Schule zu schaffen. Das Hauptergebnis des Projekts besteht darin, die fachlichen praktischen Fähigkeiten von insgesamt 64 Studierenden der Technischen Wissenschaft zu verbessern und die beruflichen Kompetenzen von sechs Lehrkräften in der beruflichen Aus- und Weiterbildung zu aktualisieren und zu verbessern. (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is het verbeteren van de competenties van leerlingen en studenten en het verbeteren van de professionele ontwikkeling van leerkrachten in het beroepsschoolcomplex in Hajnówka. Het project omvat de uitvoering van professionele stages voor studenten van de Technische School (150 uur) in bedrijven in Podlaskie (Lip./Sierp.2016) en de uitvoering van beroepsopleidingsstages voor studenten van de Technische School (150 uur) (Lip./Sierp.2017) en de uitvoering van stages voor leraren in het beroepsonderwijs (min. 40h14 dagen in 2017) van het Beroepsschoolcomplex in Hajnówka. De doelgroep van het project zijn studenten van de Technische Universiteit met profielen die ook passen bij intelligente specialisaties in.podlask.: voedsel en catering, bouw, mechanica; profielen van docenten computerwetenschapper, econoom en beroepsonderwijs. Stages zijn uitgaande en stationair. Ze worden uitgevoerd met ondernemers die deelnemen aan de lokale en regionale arbeidsmarkt, en dragen bij aan de ontwikkeling van de samenwerking van de school met haar sociaal-economische omgeving. Het project beantwoordt aan de behoeften die voortvloeien uit de individuele diagnose van de school, waaruit de gemiddelde prestaties van studenten op het gebied van beroepsvakken blijken, met name op bepaalde gebieden — het herhaalde lage eindresultaat van de daaropvolgende jaarboeken, alsmede tekorten zoals een klein aantal stages bij ondernemers, slechte samenwerking op school- en werkgeversniveau, de noodzaak om het onderwijsaanbod te moderniseren om aan de veranderende behoeften van de arbeidsmarkt te voldoen, de kennis van het onderwijzend personeel te actualiseren en netwerken op te zetten voor samenwerking op het niveau van leraars in het beroepsonderwijs en instellingen van de sociaal-economische omgeving van de school. Het belangrijkste resultaat van het project is het verbeteren van de professionele praktische vaardigheden van in totaal 64 studenten Technische Wetenschappen en het actualiseren en verbeteren van de beroepsbekwaamheden van 6 docenten in beroepsonderwijs en -opleiding. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è migliorare le competenze degli alunni e degli studenti e migliorare lo sviluppo professionale degli insegnanti presso il Complesso scolastico professionale di Hajnówka. Il progetto prevede l'attuazione di stage professionali per studenti della Scuola Tecnica (150 ore) nelle imprese di Podlaskie (Lip./Sierp.2016) e l'attuazione di stage di formazione professionale per gli studenti della Scuola Tecnica (150 ore) (Lip./Sierp.2017) e l'attuazione di tirocini per insegnanti di formazione professionale (min. 40h14days nel 2017) presso il Complesso Scuola Professionale di Hajnówka. I destinatari del progetto sono gli studenti dell'Università Tecnica con profili che si adattano anche alle specializzazioni intelligenti in.podlask.: servizi di ristorazione, edilizia, meccanica; profili degli insegnanti di informatica, economista e di formazione professionale. I tirocini sono in uscita e stazionari e saranno effettuati con imprenditori che partecipano al mercato del lavoro locale e regionale, contribuendo allo sviluppo della cooperazione della scuola con il suo ambiente socioeconomico. Il progetto risponde alle esigenze derivanti dalla diagnosi individuale effettuata dalla scuola, mostrando il rendimento medio degli studenti nel campo delle materie professionali, in particolare in alcuni ambiti indicativi — il ripetuto risultato basso degli annuari successivi, nonché carenze come un numero limitato di stage presso imprenditori, scarsa cooperazione a livello scuola-datore di lavoro, la necessità di modernizzare l'offerta formativa per soddisfare le mutevoli esigenze del mercato del lavoro, aggiornare le conoscenze del personale docente e creare reti di cooperazione a livello di docente di formazione professionale e istituzioni dell'ambiente socioeconomico della scuola. Il principale risultato del progetto sarà quello di migliorare le competenze pratiche professionali di un totale di 64 studenti di Scienze Tecniche e di aggiornare e migliorare le competenze professionali di 6 insegnanti di IFP. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es mejorar las competencias de los alumnos y estudiantes y mejorar el desarrollo profesional de los profesores en el Complejo de Escuelas Profesionales de Hajnówka. El proyecto incluye la implementación de prácticas profesionales para estudiantes de Escuela Técnica (150 horas) en empresas de Podlaskie (Lip./Sierp.2016) y la implementación de prácticas de formación profesional para estudiantes de Escuela Técnica (150 horas) (Lip./Sierp.2017) y la implementación de prácticas para profesores de formación profesional (mín. 40h14days en 2017) del Complejo Escolar Profesional de Hajnówka. El grupo objetivo del proyecto son los estudiantes de la Universidad Técnica con perfiles que también encajan con las especializaciones inteligentes en.podlask.: servicios de alimentación y restauración, construcción, mecánica; perfiles de informáticos, economistas y profesores de formación profesional. Las pasantías son salientes e inmóviles y se llevarán a cabo con empresarios que participen en el mercado laboral local y regional, contribuyendo al desarrollo de la cooperación de la escuela con su entorno socioeconómico. El proyecto responde a las necesidades derivadas del diagnóstico individual llevado a cabo por la escuela, mostrando el rendimiento medio de los estudiantes en el campo de las asignaturas profesionales, especialmente en algunas áreas edicativas — el resultado final repetido de los anuarios posteriores, así como las carencias como un pequeño número de pasantías en empresarios, la escasa cooperación a nivel escolar-empresarial, la necesidad de modernizar la oferta educativa para satisfacer las necesidades cambiantes del mercado laboral, la actualización de los conocimientos del personal docente y la creación de redes de cooperación a nivel de profesor de formación profesional e instituciones del entorno socioeconómico de la escuela. El principal resultado del proyecto será mejorar las competencias prácticas profesionales de un total de 64 estudiantes de Ciencias Técnicas y actualizar y mejorar las competencias profesionales de seis profesores de EFP. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on parandada õpilaste ja õpilaste pädevust ning parandada õpetajate erialast koolitust Hajnówka kutsekoolide kompleksis. Projekt eeldab programmijärgse praktika rakendamist Technikumi üliõpilastele (150 tundi) Podlasie ettevõtetes (Life/Sierp.2016r.) ja programmijärgse praktika rakendamist Technikumi üliõpilastele (150 h.)(Leip./Sierp.2017) ning kutseõppeõpetajate praktika rakendamist (min. 40 h.14 päeva 2017) Kutsekoolide meeskond Hajn³wka. Projekti sihtrühm koosneb Technikumi üliõpilastest, kelle profiilid on samuti osa intelligentsetest spetsialiseerumistest. Podlask: Toitumis- ja toitlustusteenused, ehitus, mehaanika; arvutiteadlaste, majandusteadlaste ja kutseõppeõpetajate profiilid. Praktika on eemal ja statsionaarne. Neid viiakse läbi ettevõtjatega, kes osalevad kohalikes ja piirkondlikes töövoogudes, aidates kaasa kooli koostöö arendamisele selle sotsiaal-majandusliku keskkonnaga. Projekt vastab vajadustele, mis tulenevad kooli individuaalsest diagnoosist, näidates õpilaste keskmisi tulemusi kutsehariduse valdkonnas, eriti mõnes haridusvaldkonnas, õpilaste korduvat madalat tulemust järjestikustel aastatel, samuti õpipoisiõppe nappust, kehva koostööd kooli tööhõive tasandil, vajadust ajakohastada hariduspakkumist vastavalt tööturu muutuvatele vajadustele, ajakohastada õpetajate teadmisi ning luua koostöövõrgustikud kooli kutseõpetajate ja sotsiaal-majanduslike institutsioonide tasandil. Projekti raames võetud meetmete peamine tulemus on suurendada kokku 64 Technikm üliõpilase kutsealaseid praktilisi oskusi ning ajakohastada ja suurendada kuue kutseõppeõpetaja kutsepädevust. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – gerinti mokinių ir mokinių kompetenciją ir gerinti Hajnówka profesinių mokyklų komplekso mokytojų profesinį mokymą. Pagal projektą numatoma įgyvendinti „Technikum“ studentų stažuotes (150 valandų) Podlasie (Life/Sierp.2016r.) įmonėse ir įgyvendinti stažuotes po programavimo Technikum studentams (150 h.)(Leip./Sierp.2017) ir įgyvendinti profesinio mokymo mokytojų stažuotes (ne mažiau kaip 40 h.14 dienų 2017 m.) iš Hajnówka profesinių mokyklų komandos. Projekto tikslinę grupę sudaro Technikum studentai, turintys profilius, kurie taip pat yra pažangiosios specializacijos dalis. Podlask: mitybos ir maitinimo paslaugos, statyba, mechanika; kompiuterių mokslininko, ekonomisto ir profesinio mokymo mokytojų profiliai. Stažuotės vyksta toli ir stacionarūs. Jos bus atliekamos su verslininkais, dalyvaujančiais vietos ir regionų darbo eigose, prisidedant prie mokyklos bendradarbiavimo su jos socialine ir ekonomine aplinka plėtros. Projektas atitinka poreikius, atsirandančius dėl individualios diagnozės, kurią atlieka mokykla, rodydama vidutinius mokinių rezultatus profesinių dalykų srityje, ypač kai kuriose švietimo srityse â pasikartojantis žemas mokinių rezultatas vėlesniais metais, taip pat pameistrystės trūkumas, prastas bendradarbiavimas mokyklos užimtumo lygiu, poreikis modernizuoti švietimo pasiūlą tinkamai besikeičiantiems darbo rinkos reikalavimams, mokymo personalo žinių atnaujinimas ir bendradarbiavimo tinklų kūrimas profesinio mokymo mokytojų ir mokyklos socialinių bei ekonominių institucijų lygiu. Pagrindinis projekto veiksmų rezultatas bus 64 „Technikm“ studentų profesinių praktinių įgūdžių didinimas ir 6 profesinio mokymo mokytojų profesinės kompetencijos atnaujinimas ir didinimas. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je poboljšanje kompetencija učenika i učenika te poboljšanje stručnog usavršavanja nastavnika u kompleksu strukovnih škola u Hajnówka. Projekt pretpostavlja provedbu prakse nakon programa za studente Technikuma (150 sati) u poduzećima u Podlasie (Life/Sierp.2016r.) i provedbu prakse nakon programiranja za studente Technikum(150 h.)(Leip./Sierp.2017) i provedbu pripravništva za nastavnike strukovnog osposobljavanja (min.40 h.14 dana u 2017.) iz tima strukovnih škola u Hajnó³wki. Ciljna skupina projekta sastoji se od studenata Technikuma s profilima koji su također dio inteligentnih specijalizacija u. Podlask: nutricionističke i ugostiteljske usluge, građevinarstvo, mehanika; profili računalnih znanstvenika, ekonomista i nastavnika strukovnog osposobljavanja. Stažiranja su daleko i stacionarni.Oni će se provoditi s poduzetnicima koji sudjeluju u lokalnim i regionalnim radnim procesima, doprinoseći razvoju školske suradnje sa svojim društveno-gospodarskim okruženjem. Projekt zadovoljava potrebe koje proizlaze iz individualne dijagnoze koju provodi škola, pokazujući prosječne rezultate učenika u području strukovnih predmeta, posebno u nekim područjima obrazovanja, posebno u nekim područjima obrazovanja, ponavljajući nizak rezultat učenika u narednim godinama, kao i nedostatak naukovanja, slabu suradnju na razini školskog zapošljavanja, potrebu za modernizacijom ponude obrazovanja primjereno promjenjivim zahtjevima tržišta rada, ažuriranje znanja nastavnog osoblja i uspostavljanje mreža suradnje na razini strukovnog nastavnika i društveno-gospodarskih ustanova škole. Glavni rezultat mjera poduzetih u okviru projekta bit će povećanje stručnih praktičnih vještina ukupno 64 studenata Technikma te ažuriranje i povećanje stručnih kompetencija 6 nastavnika strukovnog osposobljavanja. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του σχεδίου είναι η βελτίωση των ικανοτήτων των μαθητών και των μαθητών και η βελτίωση της επαγγελματικής κατάρτισης των εκπαιδευτικών στο συγκρότημα επαγγελματικών σχολών στη Hajnówka. Το έργο προϋποθέτει την υλοποίηση μεταπρογραμματικών περιόδων πρακτικής άσκησης για φοιτητές του Technikum (150 ώρες) σε επιχειρήσεις του Podlasie (Life/Sierp.2016r.) και την υλοποίηση μεταπρογραμματικών περιόδων πρακτικής άσκησης για φοιτητές του Technikum(150 h.)(Leip./Sierp.2017) και την υλοποίηση περιόδων πρακτικής άσκησης για εκπαιδευτικούς επαγγελματικής κατάρτισης (ελάχιστο 40 ώρες 14 ημέρες το 2017) από την Ομάδα Επαγγελματικών Σχολείων στη Hajnówka. Η ομάδα-στόχος του έργου αποτελείται από φοιτητές Technikum με προφίλ που αποτελούν επίσης μέρος ευφυών ειδικοτήτων στο. Podlask: υπηρεσίες διατροφής και τροφοδοσίας, κατασκευές, μηχανικοί· προφίλ επιστημόνων υπολογιστών, οικονομολόγων και εκπαιδευτικών επαγγελματικής κατάρτισης. Οι περίοδοι πρακτικής άσκησης είναι εκτός έδρας και σταθερές. Θα πραγματοποιηθούν με επιχειρηματίες που συμμετέχουν σε τοπικές και περιφερειακές ροές εργασίας, συμβάλλοντας στην ανάπτυξη της συνεργασίας του σχολείου με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον του. Το σχέδιο ανταποκρίνεται στις ανάγκες που προκύπτουν από την ατομική διάγνωση που πραγματοποιείται από το σχολείο, παρουσιάζοντας μέσα αποτελέσματα των μαθητών στον τομέα της επαγγελματικής εκπαίδευσης, ιδίως σε ορισμένους τομείς της εκπαίδευσης — το επαναλαμβανόμενο χαμηλό αποτέλεσμα των μαθητών σε διαδοχικά χρόνια, καθώς και ελλείψεις μαθητείας, κακή συνεργασία σε επίπεδο σχολείου-απασχόλησης, ανάγκη εκσυγχρονισμού της προσφοράς εκπαίδευσης κατάλληλα για τις μεταβαλλόμενες απαιτήσεις της αγοράς εργασίας, επικαιροποίηση των γνώσεων του διδακτικού προσωπικού και δημιουργία δικτύων συνεργασίας στο επίπεδο των εκπαιδευτικών και των κοινωνικοοικονομικών ιδρυμάτων του σχολείου. Το κύριο αποτέλεσμα των δράσεων που αναλήφθηκαν στο πλαίσιο του σχεδίου θα είναι η αύξηση των επαγγελματικών πρακτικών δεξιοτήτων συνολικά 64 φοιτητών Technikm και η επικαιροποίηση και αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων 6 εκπαιδευτικών επαγγελματικής κατάρτισης. (Greek)
27 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zlepšiť kompetenciu žiakov a žiakov a zlepšiť odbornú prípravu učiteľov v komplexe odborných škôl v Hajní³wke. Projekt predpokladá realizáciu postprogramových stáží pre študentov Technikum (150 hodín) v podnikoch v Podlasie (Life/Sierp.2016r.) a realizáciu postprogramovacích stáží pre študentov Technikum(150 h.)(Leip./Sierp.2017) a realizáciu stáží pre učiteľov odbornej prípravy (min. 40 h.14 dní v roku 2017) z tímu odborných škôl v Hajnówka. Cieľovú skupinu projektu tvoria študenti Technikum s profilmi, ktoré sú tiež súčasťou inteligentnej špecializácie. Podlask: stravovacie a stravovacie služby, stavebníctvo, mechanika; profily počítačových vedcov, ekonómov a učiteľov odbornej prípravy. Stáže sú mimo a stacionárne. Budú vykonávané s podnikateľmi, ktorí sa zúčastňujú na miestnych a regionálnych pracovných postupoch, čo prispeje k rozvoju spolupráce škôl so sociálno-ekonomickým prostredím. Projekt spĺňa potreby vyplývajúce z individuálnej diagnostiky vykonávanej školou, ukazujúc priemerné výsledky žiakov v odbore odborných predmetov, najmä v niektorých oblastiach vzdelávania â EUR opakujúci sa low-end výsledok žiakov v nasledujúcich rokoch, ako aj nedostatok učňovskej prípravy, slabá spolupráca na úrovni školsko-zamestnanosti, potreba modernizovať ponuku vzdelávania primerane meniacim sa požiadavkám trhu práce, aktualizácia vedomostí pedagogických pracovníkov a vytvorenie sietí spolupráce na úrovni učiteľa odbornej prípravy a sociálno-ekonomických inštitúcií školy. Hlavným výsledkom opatrení prijatých v rámci projektu bude zvýšenie odborných praktických zručností celkovo 64 študentov technológie Technikm a aktualizácia a zvýšenie odborných kompetencií 6 učiteľov odbornej prípravy. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on parantaa oppilaiden ja oppilaiden osaamista ja parantaa opettajien ammatillista koulutusta Hajnówkan ammattikoulukompleksissa. Hankkeen lähtökohtana on ohjelman jälkeisten harjoittelujaksojen toteuttaminen Technikumin opiskelijoille (150 tuntia) Podlasien yrityksissä (Life/Sierp.2016r.) ja ohjelmatyön jälkeisten harjoittelujaksojen toteuttaminen Technikumin opiskelijoille (150 h. (Leip./Sierp.2017) ja ammatillisen koulutuksen opettajien harjoittelun toteuttaminen (vähintään 40 tuntia 14 päivää vuonna 2017) ammattikoulutiimistä Hajnówkassa. Hankkeen kohderyhmänä ovat Technikum-opiskelijat, joiden profiilit ovat myös osa älykkäitä erikoisaloja. Podlask: ravitsemus- ja ateriapalvelut, rakentaminen, mekaniikka; tietokonetieteilijöiden, taloustieteilijöiden ja ammatillisen koulutuksen opettajien profiilit. Harjoittelujaksot ovat kiinteitä. Ne toteutetaan paikalliseen ja alueelliseen työnkulkuun osallistuvien yrittäjien kanssa, mikä edistää koulun sosioekonomista ympäristöä koskevan yhteistyön kehittämistä. Hanke vastaa tarpeisiin, jotka johtuvat koulun tekemästä yksilöllisestä diagnoosista, joka osoittaa oppilaiden keskimääräiset tulokset ammatillisten oppiaineiden alalla, erityisesti joillakin koulutusaloilla, oppilaiden toistuvan alhaisen lopputuloksen peräkkäisinä vuosina, oppisopimuskoulutuksen puutteen, heikon yhteistyön kouluissa, tarpeen nykyaikaistaa koulutustarjontaa työmarkkinoiden muuttuviin tarpeisiin, opetushenkilöstön tietojen päivittäminen ja yhteistyöverkostojen perustaminen ammatillisen opettajan ja sosioekonomisten laitosten tasolla. Hankkeen päätavoitteena on lisätä yhteensä 64 Technikm-opiskelijan ammatillisia käytännön taitoja sekä päivittää ja lisätä kuuden ammatillisen koulutuksen opettajan ammattitaitoa. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt fő célja a tanulók és tanulók kompetenciájának javítása, valamint a Hajnówkai Szakiskolák Komplexum tanárainak szakmai képzésének javítása. A projekt magában foglalja a technikumi hallgatók számára (150 óra) a podlasie-i vállalkozásoknál a program utáni szakmai gyakorlatok végrehajtását (Life/Sierp.2016r.), valamint a Technikum hallgatói számára a program utáni szakmai gyakorlatok végrehajtását(150 h.) (Leip./Sierp.2017), valamint a Hajnówkai Szakiskolák csapatából szakképzést oktató tanárok szakmai gyakorlatának (2017-ben legalább 40 óra) megvalósítását. A projekt célcsoportja Technikum hallgatókból áll, akiknek profilja szintén része az intelligens szakosodásnak. Podlask: táplálkozási és étkeztetési szolgáltatások, építőipar, mechanika; számítógépes tudós, közgazdász és szakképzési tanárok profiljai. A szakmai gyakorlatok nem elérhetők és helyhez kötöttek. A helyi és regionális munkafolyamatokban részt vevő vállalkozókkal kerül sor, hozzájárulva az iskola társadalmi-gazdasági környezetével való együttműködés fejlesztéséhez. A projekt megfelel az iskola által végzett egyéni diagnózisból eredő igényeknek, a tanulók szakmai tantárgyak terén elért átlagos eredményeit mutatja be, különösen az oktatás egyes területein â EUR a tanulók ismétlődő alacsony végeredményét az egymást követő években, valamint a tanulószerződéses gyakorlati képzések hiányát, az iskolai-foglalkoztatási szintű rossz együttműködést, az oktatási kínálat korszerűsítésének szükségességét a munkaerőpiac változó követelményeinek megfelelően, az oktatók ismereteinek naprakésszé tételét, valamint az iskola szaktanári és társadalmi-gazdasági intézményei közötti együttműködési hálózatok létrehozását. A projekt keretében végrehajtott intézkedések fő eredménye összesen 64 Technikm-diák szakmai gyakorlati készségeinek bővítése, valamint 6 szakképzési tanár szakmai kompetenciájának frissítése és fejlesztése lesz. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zlepšit způsobilost žáků a žáků a zlepšit odbornou přípravu učitelů v komplexu odborných škol v Hajnówce. Projekt předpokládá realizaci postprogramových stáží pro studenty Technika (150 hodin) v podnicích v Podlasii (život/Sierp.2016r.) a realizaci stáží pro studenty Technikum(150 h.) a realizaci stáží pro učitele odborného vzdělávání (min. 40 h. v roce 2017) z týmu odborných škol v Hajnówka. Cílovou skupinou projektu jsou studenti Technikum s profily, které jsou také součástí inteligentních specializací. Podlask: výživy a stravovacích služeb, stavebnictví, mechaniky; profily učitelů informatiky, ekonoma a odborného vzdělávání. Stáže jsou pryč a stacionární. Budou prováděny s podnikateli, kteří se účastní místních a regionálních pracovních postupů, což přispěje k rozvoji spolupráce školy se sociálně-ekonomickým prostředím. Projekt odpovídá potřebám vyplývajícím z individuální diagnózy provedené školou, ukazuje průměrné výsledky žáků v oblasti odborných předmětů, zejména v některých oblastech vzdělávání, opakující se nízké výsledky žáků v následujících letech, jakož i nedostatek učňovské přípravy, špatnou spolupráci na úrovni zaměstnanosti ve školách, potřebu odpovídajícím způsobem modernizovat nabídku vzdělávání měnící se požadavky trhu práce, aktualizaci znalostí pedagogických pracovníků a vytvoření sítí spolupráce na úrovni odborného učitele a sociálně-ekonomických institucí školy. Hlavním výsledkem opatření přijatých v rámci projektu bude zvýšení odborných praktických dovedností celkem 64 studentů Technikm a aktualizace a zvýšení odborné způsobilosti 6 učitelů odborného vzdělávání. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir uzlabot skolēnu un skolēnu kompetenci un uzlabot skolotāju profesionālo apmācību Hajnówka Arodskolu kompleksā. Projekts paredz pēcprogrammas prakses īstenošanu Technikum studentiem (150 stundas) Podlasie uzņēmumos (Life/Sierp.2016r.) un pēcprogrammēšanas prakses īstenošanu Technikum studentiem(150 h.)(Leip./Sierp.2017) un profesionālās apmācības pedagogu prakses īstenošanu (min.40 h.14 dienas 2017. gadā) no profesionālās skolas komandas Hajnówka. Projekta mērķa grupa sastāv no Technikum studentiem ar profiliem, kas ir arī daļa no viedajām specializācijām. Podlask: ēdināšanas un ēdināšanas pakalpojumi, būvniecība, mehānika; datorzinātnieka, ekonomista un profesionālās izglītības skolotāju profili. Stažēšanās ir prom un stacionāra. Tie tiks veikti ar uzņēmējiem, kas piedalās vietējās un reģionālajās darbplūsmās, veicinot skolas sadarbības attīstību ar tās sociālekonomisko vidi. Projekts atbilst vajadzībām, kas izriet no individuālās diagnozes, ko veic skola, parādot vidējos skolēnu rezultātus profesionālo priekšmetu jomā, jo īpaši dažās izglītības jomās â EUR atkārtotais zemais gala rezultāts skolēniem secīgos gados, kā arī māceklības trūkums, slikta sadarbība skolas nodarbinātības līmenī, nepieciešamība modernizēt izglītības piedāvājumu atbilstoši mainīgajām darba tirgus prasībām, atjauninot mācībspēku zināšanas un izveidojot sadarbības tīklus profesionālās skolotāja un sociālekonomisko iestāžu līmenī skolā. Projekta galvenais rezultāts būs 64 Technikm studentu profesionālo praktisko iemaņu paaugstināšana, kā arī 6 profesionālās apmācības skolotāju profesionālās kompetences aktualizēšana un paaugstināšana. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail feabhas a chur ar inniúlacht na ndaltaí agus na ndaltaí agus feabhas a chur ar oiliúint ghairmiúil múinteoirí i gCoimpléasc na nGairmscoileanna in Hajnówka. Glacann an tionscadal le cur chun feidhme intéirneachtaí iarchláir do mhic léinn Technikum (150 uair an chloig) i bhfiontair i Podlasie (Saoil/Sierp.2016r.) agus cur i bhfeidhm intéirneachtaí iarchlárúcháin do mhic léinn Technikum(150 h.)(Leip./Sierp.2017) agus cur i bhfeidhm na dtréimhsí oiliúna do mhúinteoirí gairmoiliúna (min.40 h.14 lá in 2017) ó Fhoireann na nGairmscoileanna in Hajnówka. Tá spriocghrúpa an tionscadail comhdhéanta de mhic léinn Technikum le próifílí atá mar chuid de speisialtóireachtaí cliste i. Podlask: seirbhísí cothaithe agus lónadóireachta, tógála, meicnice; próifílí eolaí ríomhaireachta, eacnamaí agus múinteoirí gairmoiliúna. Beidh siad ar siúl le fiontraithe atá rannpháirteach i sreafaí oibre áitiúla agus réigiúnacha, ag cur le forbairt an â EUR âEURs comhoibriú lena timpeallacht shocheacnamaíoch. Comhlíonann an tionscadal na riachtanais a eascraíonn as an diagnóis aonair a rinne an scoil, ag taispeáint meántorthaí na ndaltaí i réimse na n-ábhar gairme, go háirithe i réimsí áirithe oideachais âEUR an toradh atriallach íseal de dhaltaí i ndiaidh a chéile, chomh maith le ganntanas printíseachtaí, comhar lag ag leibhéal na fostaíochta scoile, an gá atá leis an tairiscint oideachais a nuachóiriú go cuí do riachtanais athraitheacha an mhargaidh saothair, eolas na foirne teagaisc a thabhairt cothrom le dáta agus líonraí comhair a bhunú ar leibhéal an ghairmmhúinteora agus na n-institiúidí socheacnamaíocha sa scoil. Is é príomhthoradh na ngníomhaíochtaí a dhéanfar sa tionscadal ná scileanna praiticiúla gairmiúla 64 mac léinn Technikm san iomlán a mhéadú agus inniúlachtaí gairmiúla 6 mhúinteoir gairmoiliúna a thabhairt cothrom le dáta agus a mhéadú. (Irish)
27 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je izboljšati usposobljenost učencev in učencev ter izboljšati strokovno usposabljanje učiteljev v kompleksu poklicnih šol v Hajnówki. Projekt predvideva izvedbo pripravništva po programu za študente Technikuma (150 ur) v podjetjih v Podlasieju (Life/Sierp.2016r.) in izvedbo pripravništva za študente Technikuma (150 h.)(Leip./Sierp.2017) in izvedbo pripravništva za učitelje poklicnega usposabljanja (najmanj 40 h.14 dni v letu 2017) iz ekipe poklicnih šol v Hajnówki. Ciljno skupino projekta sestavljajo študenti Technikum s profili, ki so tudi del inteligentnih specializacij v. Podlask: prehrambene in gostinske storitve, gradbeništvo, mehanika; profili računalniških znanstvenikov, ekonomistov in učiteljev poklicnega usposabljanja. Pripravništva so oddaljena in stacionarna. Izvajali jih bodo podjetniki, ki bodo sodelovali v lokalnih in regionalnih delovnih tokovih, kar bo prispevalo k razvoju sodelovanja šole s socialno-ekonomskim okoljem. Projekt zadovoljuje potrebe, ki izhajajo iz individualne diagnoze, ki jo izvaja šola, prikazuje povprečne rezultate učencev na področju poklicnih predmetov, zlasti na nekaterih področjih izobraževanja â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR œpetitive low end Rezultat učencev v zaporednih letih, kot tudi pomanjkanje vajeništev, slabo sodelovanje na ravni šole-zaposlovanje, potrebo po posodobitvi izobraževalne ponudbe ustrezno spreminjajočim se zahtevam trga dela, posodabljanje znanja učitelja in vzpostavitev mrež sodelovanja na ravni poklicnega učitelja in socialno-ekonomskih institucij šole. Glavni rezultat ukrepov, sprejetih v okviru projekta, bo povečanje strokovnega praktičnega znanja 64 študentov Technikma ter posodobitev in povečanje strokovne usposobljenosti šestih učiteljev poklicnega usposabljanja. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се подобри компетентността на учениците и учениците и да се подобри професионалното обучение на учителите в Комплекса на професионалните училища в Хайневка. Проектът предвижда провеждането на пост-програмни стажове за студенти от Technikum (150 часа) в предприятия в Podlasie (Life/Sierp.2016r.) и провеждането на постпрограмингови стажове за студенти от Technikum(150 часа) (Leip./Sierp.2017) и провеждането на стажове за учители по професионално обучение (мин. 40 часа през 2017 г.) от екипа на професионалните училища в Хайнювка. Целевата група на проекта се състои от студенти от Technikum с профили, които също са част от интелигентна специализация в. Podlask: услуги по хранене и кетъринг, строителство, механика; профили на преподаватели по компютърни науки, икономисти и професионално обучение. Стажовете са закрити и неподвижни. Те ще се провеждат с предприемачи, участващи в местни и регионални работни процеси, което ще допринесе за развитието на сътрудничеството на училището със социално-икономическата среда. Проектът отговаря на нуждите, произтичащи от извършената от училището индивидуална диагноза, като показва средните резултати на учениците в областта на професионалните дисциплини, особено в някои области на образованието, повтарящите се ниски резултати на учениците през последователни години, както и недостига на чиракуване, слабото сътрудничество на равнището на училищната заетост, необходимостта от модернизиране на предлаганото образование по подходящ начин спрямо променящите се изисквания на пазара на труда, актуализиране на знанията на преподавателския състав и създаване на мрежи за сътрудничество на равнище професионални учители и социално-икономически институции на училището. Основният резултат от предприетите действия по проекта ще бъде повишаване на професионалните практически умения на общо 64 студенти и актуализиране и повишаване на професионалните компетентности на 6 учители по професионално обучение. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb il-kompetenza tal-istudenti u tal-istudenti u li jtejjeb it-taħriġ professjonali tal-għalliema fil-Kumpless tal-Iskejjel Vokazzjonali f’Hajnówka. Il-proġett jassumi l-implimentazzjoni ta’ internships ta’ wara l-programm għall-istudenti ta’ Technikum (150 siegħa) f’intrapriżi f’Podlasie (Life/Sierp.2016r.) u l-implimentazzjoni ta’ internships ta’ wara l-ipprogrammar għall-istudenti ta’ Technikum(150 h.)(Leip./Sierp.2017) u l-implimentazzjoni ta’ traineeships għall-għalliema tat-taħriġ vokazzjonali (min.40 h.14 jum fl-2017) mit-Tim tal-Iskejjel Vokazzjonali f’Hajnówka. Il-grupp fil-mira tal-proġett jikkonsisti minn studenti ta’ Technikum bi profili li huma wkoll parti mill-ispeċjalizzazzjonijiet intelliġenti. Podlask: is-servizzi tan-nutrizzjoni u tal-catering, il-kostruzzjoni, il-mekkanika; profili ta’ xjenzat tal-kompjuter, ekonomista u għalliema tat-taħriġ vokazzjonali. It-traineeships huma ‘l bogħod u stazzjonarji. Dawn se jitwettqu ma’ intraprendituri li jipparteċipaw fil-flussi tax-xogħol lokali u reġjonali, li jikkontribwixxu għall-iżvilupp tal-kooperazzjoni dwar l-EUR tal-iskola mal-ambjent soċjoekonomiku tagħha. Il-proġett jissodisfa l-ħtiġijiet li jirriżultaw mill-dijanjosi individwali mwettqa mill-iskola, juru riżultati medji ta ‘studenti fil-qasam ta’ suġġetti vokazzjonali, speċjalment f’xi oqsma ta ‘edukazzjoni â EUR l-riżultat aħħari ripetittiv baxx ta’ studenti fi snin suċċessivi, kif ukoll nuqqas ta ‘apprendistati, kooperazzjoni fqira fil-livell ta ‘impjieg fl-iskola, il-ħtieġa li timmodernizza l-offerta ta ‘edukazzjoni b’mod xieraq għall-ħtiġijiet li qed jinbidlu tas-suq tax-xogħol, aġġornament tal-għarfien tal-persunal tat-tagħlim u jistabbilixxu netwerks ta ‘kooperazzjoni fil-livell ta’ għalliem vokazzjonali u l-istituzzjonijiet soċjoekonomiċi tal-iskola. Ir-riżultat ewlieni tal-azzjonijiet meħuda fil-proġett se jkun li jiżdiedu l-ħiliet prattiċi professjonali ta’ total ta’ 64 student ta’ Technikm u li jiġu aġġornati u miżjuda l-kompetenzi professjonali ta’ 6 għalliema tat-taħriġ vokazzjonali. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é melhorar a competência dos alunos e dos alunos e melhorar a formação profissional dos professores no Complexo de Escolas Profissionais de Hajnówka. O projeto assume a implementação de estágios pós-programas para estudantes da Technikum (150 horas) em empresas em Podlasie (Life/Sierp.2016r.) e a implementação de estágios de pós-programação para estudantes de Technikum(150 h.)(Leip./Sierp.2017) e a implementação de estágios para professores de formação profissional (min.40 h.14 dias em 2017) da Equipa de Escolas Profissionais em Hajnówka. O grupo-alvo do projeto consiste em alunos da Technikum com perfis que também fazem parte de especializações inteligentes em. Podlask: serviços de nutrição e restauração, construção, mecânica; perfis de cientistas da computação, economistas e professores de formação profissional. Os estágios estão ausentes e fixos. Serão realizados com empresários que participam em fluxos de trabalho locais e regionais, contribuindo para o desenvolvimento da cooperação escolar com o seu ambiente socioeconómico. O projeto responde às necessidades resultantes do diagnóstico individual realizado pela escola, mostrando resultados médios dos alunos no domínio das disciplinas profissionais, especialmente em algumas áreas da educação, o resultado final repetitivo dos alunos em anos sucessivos, bem como a escassez de aprendizagens, a falta de cooperação a nível escolar-emprego, a necessidade de modernizar a oferta de ensino de forma adequada à evolução das necessidades do mercado de trabalho, a atualização dos conhecimentos do pessoal docente e a criação de redes de cooperação ao nível dos professores profissionais e das instituições socioeconómicas da escola. O principal resultado das ações empreendidas no âmbito do projeto será aumentar as competências práticas profissionais de um total de 64 estudantes da Technikm e atualizar e aumentar as competências profissionais de 6 professores de formação profissional. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at forbedre elevernes og elevernes kompetencer og forbedre den faglige uddannelse af lærere i erhvervsskolekomplekset i Hajnówka. Projektet tager udgangspunkt i gennemførelsen af praktikophold efter programforløbet for studerende fra Technikum (150 timer) i virksomheder i Podlasie (Life/Sierp.2016r.) og gennemførelse af praktikophold efter programlægning for studerende fra Technikum (150 h.)(Leip./Sierp.2017) og gennemførelse af praktikophold for undervisere på erhvervsuddannelse (min. 40 h.14 dage i 2017) fra Erhvervsuddannelsesskoleteamet i Hajnówka. Projektets målgruppe består af Technikum-studerende med profiler, der også er en del af intelligente specialiseringer i. Podlask: ernærings- og cateringvirksomhed, bygge- og anlægsvirksomhed, mekanik profiler af undervisere inden for datalogi, økonom og erhvervsuddannelse. Praktikophold er væk og stationære. De vil blive gennemført med iværksættere, der deltager i lokale og regionale arbejdsgange, hvilket bidrager til udviklingen af skolens samarbejde med dens socioøkonomiske miljø. Projektet opfylder de behov, der følger af den individuelle diagnose, som skolen har udført, og som viser de gennemsnitlige resultater for elever inden for erhvervsfaglige fag, især inden for nogle uddannelsesområder, det gentagne lave resultat af elever i de efterfølgende år samt mangel på lærlingeuddannelser, dårligt samarbejde på skoleniveau, behovet for at modernisere uddannelsestilbuddet på passende vis til de skiftende krav på arbejdsmarkedet, ajourføring af lærerpersonalets viden og etablering af samarbejdsnetværk på erhvervslærerniveau og skolens socioøkonomiske institutioner. Det vigtigste resultat af de foranstaltninger, der er truffet i forbindelse med projektet, vil være at øge de faglige praktiske færdigheder hos i alt 64 Technikm-studerende og ajourføre og øge de faglige kompetencer hos 6 lærere på erhvervsuddannelsesområdet. (Danish)
27 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a îmbunătăți competența elevilor și elevilor și de a îmbunătăți formarea profesională a profesorilor în Complexul Școlilor Profesionale din Hajnówka. Proiectul presupune implementarea stagiilor post-program pentru studenții de la Technikum (150 ore) în întreprinderile din Podlasie (Life/Sierp.2016r.) și implementarea stagiilor post-programare pentru studenții de la Technikum(150 h.) (Leip./Sierp.2017) și implementarea stagiilor pentru profesorii de formare profesională (min.40 h.14 zile în 2017) de la echipa Școlilor Profesionale din Hajnó³wka. Grupul țintă al proiectului este format din studenți Technikum cu profiluri care fac parte, de asemenea, din specializări inteligente în. Podlask: servicii de nutriție și catering, construcții, mecanici; profiluri ale informaticienilor, economiștilor și profesorilor de formare profesională. Stagiile sunt departe și staționare. Acestea vor fi efectuate cu antreprenori care participă la fluxurile de lucru locale și regionale, contribuind la dezvoltarea cooperării școlare cu mediul socioeconomic. Proiectul răspunde nevoilor rezultate în urma diagnosticării individuale efectuate de școală, prezentând rezultatele medii ale elevilor din domeniul disciplinelor profesionale, în special în unele domenii ale educației, rezultatul repetitiv scăzut al elevilor din anii succesivi, precum și deficitul de ucenicii, cooperarea slabă la nivelul școlii-angajare, necesitatea de a moderniza oferta educațională în funcție de cerințele în schimbare ale pieței muncii, actualizarea cunoștințelor cadrelor didactice și crearea de rețele de cooperare la nivelul cadrelor didactice și al instituțiilor socio-economice ale școlii. Principalul rezultat al acțiunilor întreprinse în cadrul proiectului va fi creșterea abilităților practice profesionale ale unui număr total de 64 de studenți Technikm și actualizarea și creșterea competențelor profesionale ale 6 profesori de formare profesională. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att förbättra elevernas och elevernas kompetens och att förbättra yrkesutbildningen för lärare vid yrkeshögskolan i Hajnówka. Projektet förutsätter genomförande av praktikplatser efter programmet för studenter i Technikum (150 timmar) i företag i Podlasie (Life/Sierp.2016r.) och genomförande av praktikplatser efter programplaneringen för studenter i Technikum(150 h.)(Leip./Sierp.2017) och genomförande av praktikplatser för yrkesutbildningslärare (min. 40 h.14 dagar 2017) från yrkesskoleteamet i Hajnówka. Målgruppen för projektet består av Technikum-studenter med profiler som också ingår i intelligenta specialiseringar inom. Podlask: närings- och cateringtjänster, byggverksamhet, mekanik; profiler för datavetare, ekonomer och yrkesutbildningslärare. Praktikplatser är borta och stationär.De kommer att genomföras med företagare som deltar i lokala och regionala arbetsflöden, vilket bidrar till utvecklingen av skolans samarbete med dess socioekonomiska miljö. Projektet tillgodoser de behov som följer av skolans individuella diagnoser och visar på genomsnittliga resultat bland elever på yrkesutbildningsområdet, särskilt inom vissa utbildningsområden. Detta gäller särskilt elevers återkommande låga resultat under de följande åren, brist på lärlingsplatser, dåligt samarbete på sysselsättningsnivå, behovet av att modernisera utbildningsutbudet på ett lämpligt sätt till arbetsmarknadens föränderliga behov, uppdatera lärarkårens kunskaper och inrätta nätverk för samarbete mellan yrkeslärare och socioekonomiska institutioner i skolan. Det viktigaste resultatet av de åtgärder som vidtas inom ramen för projektet kommer att vara att öka de praktiska yrkeskunskaperna för totalt 64 ingenjörsstudenter och att uppdatera och öka yrkeskompetensen hos sex lärare inom yrkesutbildningen. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: hajnowski
0 references
Identifiers
RPPD.03.03.01-20-0034/15
0 references