I know a lot – I can do more (Q116438)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q116438 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I know a lot – I can do more |
Project Q116438 in Poland |
Statements
277,485.68 zloty
0 references
326,453.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2017
0 references
28 February 2018
0 references
ECDS POLSKA SP. Z O.O.
0 references
52°27'41.0"N, 23°5'1.0"E
0 references
Celem głównym projektu jest rozwój kompetencji kluczowych oraz kształtowanie postaw sprzyjających kooperatywności, kreatywności, komunikacji, przedsiębiorczości oraz umiejętności niezbędnych do prawidłowego funkcjonowania w różnych rolach zawodowych i społecznych wśród 165 uczniów (73 dz, 92 chł) oraz podwyższenie kompetencji zawodowych 1 nauczyciela (1K) Szkoły Podstawowej (SP) i Publicznego Gimnazjum (PG) w Nurcu-Stacji w terminie do 31.12.2017roku. Projekt skierowany jest do osób uczących się w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Nurcu-Stacja (ZSP), tj. 80 ucz. (32dz, 48ch) kl. IV-VI SP i 85 ucz. (41dz, 44ch) kl. I-III PG w roku szkolnym 2016/2017 oraz do 9 nauczycieli (7K, 2M) pracujących w ZSP, którzy zamieszkują na obszarze woj. podlaskiego. Zadania realizowane w projekcie: 1. Doradztwo edukacyjno-zawodowe 2. Zajęcia wyrównawcze 3. Dodatkowe zajęcia rozwijające uzdolnienia, kompetencje kluczowe 4. Doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli 5. Wyposażenie szkoły w nowoczesne pomoce dydaktyczne 6. Zajęcia rewalidujące Główne rezultaty projektu: 1. Doposażenie w ZSP pracowni przedmiotowych 2. Nabycie przez uczniów ZSP kompetencji kluczowych po opuszczeniu programu. 3. Wykorzystujanie przez ZSP sprzętu TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych. 4. Uzyskanie nowych kwalifikacji lub kompetencji przez nauczycieli ZSP. 5. Nabycie kompetencji kluczowych przez uczniów ZSP po opuszczeniu programu zamieszkujący obszary wiejskie 6. Opracowanie 2 zestawów materiałów dydaktycznych zamieszczonych na PPE (Polish)
0 references
The main objective of the project is to develop key competences and to shape attitudes conducive to cooperation, creativity, communication, entrepreneurship and skills necessary to function properly in various professional and social roles among 165 pupils (73 dz, 92 ch³) and to increase the professional competences of 1 teachers (1K) of the Primary School (SP) and the Public High School (PG) in Nurcu-Stacja by 31.12.2017. The project is addressed to students at the School-Preschool Complex in Nurcuit-Stacja (ZSP), i.e. 80 teach me. (32 D.C., 48ch) IV-VI SP and 85 teach. (41 D.C., 44ch) I-III PG in the school year 2016/2017 and up to 9 teachers (7K, 2M) working in ZSP who live in the Podlasie Voivodeship. Tasks carried out in the project: 1. Educational and vocational consulting 2. Compensatory class 3. Additional skills-development activities, key competences 4. Improving the skills and professional competences of teachers 5. Equipping the school with modern teaching aids 6. Revaluation classes Main results of the project: 1. Retrofitting of the workshops concerned in the ZSP 2. Acquisition of key competences by PSP pupils after leaving the program. 3. The use of ICT equipment by PSP to conduct educational activities. 4. Acquiring new qualifications or competences by PSP teachers. 5. Acquisition of key competences by PSP pupils after leaving the programme living in rural areas 6. Development of 2 sets of teaching materials on the PPE (English)
20 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est de développer les compétences clés et de façonner des attitudes propices à la coopération, à la créativité, à la communication, à l’esprit d’entreprise et aux aptitudes nécessaires au bon fonctionnement dans différents rôles professionnels et sociaux chez 165 élèves (73 dz, 92 garçons) et d’accroître les compétences professionnelles d’un enseignant (1K) de l’école primaire (SP) et du gymnase public (PG) à Nurcu-Station d’ici au 31.12.2017. Le projet s’adresse aux apprenants du complexe scolaire et préscolaire de Nurcu-Station (ZSP), i.e. 80 enseignes. (32dz, 48ch) IV-VI SP et 85 leçons. (41dz, 44ch) I-III PG pour l’année scolaire 2016/2017 et jusqu’à 9 enseignants (7K, 2M) travaillant dans le ZSP, qui vivent dans la voïvodie de Podlaskie. Tâches exécutées dans le cadre du projet: 1. Conseils en matière d’éducation et de formation 2. Classes compensatoires 3. Classes supplémentaires développant des talents, compétences clés 4. Améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles des enseignants 5. Équiper l’école d’outils pédagogiques modernes 6. Revalidation des activités Principaux résultats du projet: 1. Mise à niveau de la ZSP de l’atelier concerné 2. Acquisition de compétences clés par les étudiants ZSP après avoir quitté le programme. 3. L’utilisation par ZSP d’équipements TIC pour mener des activités éducatives. 4. L’acquisition de nouvelles qualifications ou compétences par les enseignants ZSP. 5. Acquisition de compétences clés par les étudiants de l’ISP après avoir quitté le programme dans les zones rurales 6. Élaboration de deux ensembles de matériels pédagogiques du PPE (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen zu entwickeln und Einstellungen zu entwickeln, die der Zusammenarbeit, Kreativität, Kommunikation, Unternehmertum und Fähigkeiten förderlich sind, die für das reibungslose Funktionieren in verschiedenen beruflichen und sozialen Rollen unter 165 Schülern (73 dz, 92 Jungen) erforderlich sind, sowie die Verbesserung der beruflichen Kompetenzen von 1 Lehrer (1K) Grundschule (SP) und öffentliches Gymnasium (PG) in Nurcu-Station bis 31.12.2017. Das Projekt richtet sich an Lernende des Schul- und Vorschulkomplexes in Nurcu-Station (ZSP), d. h. 80 Lehren. (32dz, 48ch) IV-VI SP und 85 Lektionen. (41dz, 44ch) I-III PG im Schuljahr 2016/2017 und bis zu 9 Lehrer (7K, 2M) arbeiten im ZSP, die in der Woiwodschaft Podlaskie leben. Im Rahmen des Projekts ausgeführte Aufgaben: 1. Pädagogisch-professionelle Beratung 2. Ausgleichsklassen 3. Zusätzliche Klassen entwickeln Talente, Schlüsselkompetenzen 4. Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrkräfte 5. Ausstattung der Schule mit modernen Unterrichtshilfen 6. Revalidierung von Tätigkeiten Hauptergebnisse des Projekts: 1. Nachrüstung mit dem ZSP des Workshops betraf 2. Erwerb von Schlüsselkompetenzen durch ZSP-Studenten nach dem Ausscheiden aus dem Programm. 3. Nutzung von IKT-Ausrüstung durch das ZSP zur Durchführung von Bildungsaktivitäten. 4. Erwerb neuer Qualifikationen oder Kompetenzen durch ZSP-Lehrer. 5. Erwerb von Schlüsselkompetenzen durch ISP-Studenten nach dem Ausscheiden aus dem Programm in ländlichen Gebieten 6. Entwicklung von 2 Sätzen von EVP-Lehrmaterialien (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is het ontwikkelen van sleutelcompetenties en het vormgeven van attitudes die bevorderlijk zijn voor samenwerking, creativiteit, communicatie, ondernemerschap en vaardigheden die nodig zijn voor een goede werking in verschillende professionele en sociale rollen van 165 studenten (73 dz, 92 jongens) en het vergroten van de professionele competenties van 1 leraar (1K) basisschool (SP) en openbaar gymnasium (PG) in Nurcu-Station tegen 31.12.2017. Het project is gericht op leerlingen in het school- en kleutercomplex in Nurcu-Station (ZSP), d.w.z. 80 lesgeven. (32dz, 48ch) IV-VI SP en 85 lessen. (41dz, 44ch) I-III PG in het schooljaar 2016/2017 en maximaal 9 leraren (7K, 2M) werkzaam in de ZSP, die in het woiwodschap Podlaskie wonen. In het kader van het project uitgevoerde taken: 1. Pedagogisch-professioneel advies 2. Compenserende klassen 3. Aanvullende klassen ontwikkelen talenten, sleutelcompetenties 4. Verbetering van de professionele vaardigheden en competenties van leerkrachten 5. De school uitrusten met moderne onderwijshulpmiddelen 6. Hervalidatie van activiteiten Belangrijkste resultaten van het project: 1. Aanpassing aan de ZSP van de betreffende workshop 2. Verwerving van sleutelcompetenties door ZSP-studenten na het verlaten van het programma. 3. Het gebruik door ZSP van ICT-apparatuur voor het uitvoeren van educatieve activiteiten. 4. Het verwerven van nieuwe kwalificaties of competenties door ZSP-leraren. 5. Verwerving van sleutelcompetenties door ISP-studenten na het verlaten van het programma in plattelandsgebieden 6. Ontwikkeling van 2 reeksen EVP-leermiddelen (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è sviluppare competenze chiave e plasmare atteggiamenti che favoriscano la cooperazione, la creatività, la comunicazione, l'imprenditorialità e le competenze necessarie per il corretto funzionamento in vari ruoli professionali e sociali tra 165 studenti (73 dz, 92 ragazzi) e l'aumento delle competenze professionali di 1 insegnante (1K) Scuola primaria (SP) e Palestra pubblica (PG) a Nurcu-Station entro il 31.12.2017. Il progetto è rivolto agli studenti del complesso scolastico e prescolare di Nurcu-Station (ZSP), vale a dire 80 insegna. (32dz, 48ch) IV-VI SP e 85 lezioni. (41dz, 44ch) I-III PG nell'anno scolastico 2016/2017 e fino a 9 insegnanti (7K, 2M) che lavorano nella ZSP, che vivono nel Voivodato di Podlaskie. Compiti svolti nell'ambito del progetto: 1. Consulenza educativa-professionale 2. Classi compensative 3. Ulteriori classi che sviluppano talenti, competenze chiave 4. Migliorare le capacità e le competenze professionali degli insegnanti 5. Dotare la scuola di moderni ausili didattici 6. Principali risultati del progetto: 1. Adeguamento alla ZSP dell'officina interessata 2. Acquisizione di competenze chiave da parte degli studenti ZSP dopo aver lasciato il programma. 3. L'uso da parte di ZSP di apparecchiature TIC per svolgere attività educative. 4. L'acquisizione di nuove qualifiche o competenze da parte degli insegnanti ZSP. 5. Acquisizione di competenze chiave da parte degli studenti ISP dopo aver lasciato il programma nelle zone rurali 6. Sviluppo di 2 serie di materiale didattico del PPE (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es desarrollar competencias clave y configurar actitudes conducentes a la cooperación, la creatividad, la comunicación, el espíritu empresarial y las capacidades necesarias para el correcto funcionamiento de 165 estudiantes (73 dz, 92 niños) y el aumento de las competencias profesionales de un profesor (1K) de la Escuela Primaria (SP) y el Gimnasio Público (PG) en Nurcu-Station para el 31.12.2017. El proyecto está dirigido a los alumnos del Complejo Escolar y Preescolar de Nurcu-Station (ZSP), es decir. 80 enseña. (32dz, 48ch) IV-VI SP y 85 lecciones. (41dz, 44ch) I-III PG en el año escolar 2016/2017 y hasta 9 profesores (7K, 2M) que trabajan en la ZSP, que viven en el Voivodato de Podlaskie. Tareas realizadas en el proyecto: 1. Asesoramiento educativo-profesional 2. Clases compensatorias 3. Clases adicionales desarrollando talentos, competencias clave 4. Mejora de las capacidades y competencias profesionales de los profesores 5. Dotar a la escuela de ayudas pedagógicas modernas 6. Revalidación de actividades Principales resultados del proyecto: 1. Adaptación con la ZSP del taller de que se trate 2. Adquisición de competencias clave por parte de los estudiantes de ZSP después de abandonar el programa. 3. El uso por parte de la ZSP de equipos TIC para llevar a cabo actividades educativas. 4. La adquisición de nuevas cualificaciones o competencias por parte de los profesores de ZSP. 5. Adquisición de competencias clave por parte de los estudiantes de ISP tras abandonar el programa en las zonas rurales 6. Desarrollo de 2 conjuntos de materiales pedagógicos del PPE (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at udvikle nøglekompetencer og forme holdninger, der fremmer samarbejde, kreativitet, kommunikation, iværksætteri og færdigheder, der er nødvendige for at kunne fungere ordentligt i forskellige faglige og sociale roller blandt 165 elever (73 dz, 92 ch³), og at øge de faglige kompetencer hos 1 lærere (1K) på grundskolen (SP) og den offentlige gymnasie (PG) i Nurcu-Stacja senest den 31.12.2017. Projektet henvender sig til elever på Skole-Preschool Complex i Nurcuit-Stacja (ZSP), dvs. 80 lærer mig. (32 DC, 48ch) IV-VI SP og 85 underviser. (41 D.C., 44ch) I-III PG i skoleåret 2016/2017 og op til 9 lærere (7K, 2M), der arbejder i ZSP, der bor i Podlasie Voivodeship. Opgaver, der udføres i forbindelse med projektet: 1. Uddannelses- og erhvervsuddannelsesrådgivning 2. Kompensationsklasse 3. Yderligere aktiviteter vedrørende udvikling af færdigheder, nøglekompetencer 4. Forbedring af lærernes færdigheder og faglige kompetencer 5. Udstyre skolen med moderne undervisningshjælpemidler 6. Omvurderingsklasser Hovedresultater af projektet: 1. Eftermontering af de pågældende værksteder i ZSP 2. PSP-elevers erhvervelse af nøglekompetencer efter at have forladt programmet. 3. Betalingstjenesteudbyderens brug af IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter. 4. Erhvervelse af nye kvalifikationer eller kompetencer hos betalingstjenesteudbyderes lærere. 5. PSP-elevers erhvervelse af nøglekompetencer efter at have forladt programmet, der bor i landdistrikter 6. Udvikling af 2 sæt undervisningsmaterialer på PV (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και η διαμόρφωση στάσεων που ευνοούν τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα, την επικοινωνία, την επιχειρηματικότητα και τις δεξιότητες που απαιτούνται για την ορθή λειτουργία σε διάφορους επαγγελματικούς και κοινωνικούς ρόλους μεταξύ 165 μαθητών (73 dz, 92 ch³) και την αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων 1 εκπαιδευτικών (1Κ) του Δημοτικού Σχολείου (SP) και του Δημόσιου Γυμνασίου (PG) της Nurcu-Stacja έως τις 31.12.2017. Το έργο απευθύνεται σε μαθητές στο Σχολικό-Προσχολικό Συγκρότημα στο Nurcuit-Stacja (ZSP), δηλαδή 80 μου διδάσκουν. (32 D.C., 48ch) IV-VI SP και 85 διδάσκουν. (41 D.C., 44ch) I-III PG κατά το σχολικό έτος 2016/2017 και έως 9 καθηγητές (7K, 2M) που εργάζονται στο ZSP που ζουν στο Voivodeship Podlasie. Καθήκοντα που εκτελούνται στο πλαίσιο του σχεδίου: 1. Παροχή εκπαιδευτικών και επαγγελματικών συμβουλών 2. Αντισταθμιστική κατηγορία 3. Πρόσθετες δραστηριότητες ανάπτυξης δεξιοτήτων, βασικές ικανότητες 4. Βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών 5. Εξοπλισμός του σχολείου με σύγχρονα βοηθήματα διδασκαλίας 6. Κατηγορίες αναπροσαρμογής Κύρια αποτελέσματα του σχεδίου: 1. Μετασκευή των εν λόγω εργαστηρίων στο ZSP 2. Απόκτηση βασικών ικανοτήτων από μαθητές PSP μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα. 3. Τη χρήση εξοπλισμού ΤΠΕ από το PSP για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. 4. Απόκτηση νέων προσόντων ή ικανοτήτων από εκπαιδευτικούς PSP. 5. Απόκτηση βασικών ικανοτήτων από μαθητές PSP μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα που ζουν σε αγροτικές περιοχές 6. Ανάπτυξη 2 συνόλων διδακτικού υλικού για τα ΜΑΠ (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je razviti ključne kompetencije i oblikovati stavove koji pogoduju suradnji, kreativnosti, komunikaciji, poduzetništvu i vještinama potrebnima za pravilno funkcioniranje u različitim profesionalnim i društvenim ulogama 165 učenika (73 dz, 92 ch³) te povećati stručne kompetencije 1 nastavnika (1K) Osnovne škole (SP) i Javne srednje škole (PG) u Nurcu-Stacji do 31.12.2017. godine. Projekt je namijenjen učenicima Školsko-predškolskog kompleksa u Nurcuit-Stacji (ZSP), tj. 80 me podučava. (32 D.C., 48ch) IV-VI SP i 85 naučiti. (41 D.C., 44ch) I-III PG u školskoj godini 2016/2017 i do 9 nastavnika (7K, 2M) koji rade u ZSP-u koji žive u Podlasie vojvodstvu. Zadaće koje se provode u okviru projekta: 1. Edukativno i stručno savjetovanje 2. Kompenzacijski razred 3. Dodatne aktivnosti razvoja vještina, ključne kompetencije 4. Poboljšanje vještina i stručnih kompetencija nastavnika 5. Opremanje škole modernim nastavnim pomagalima 6. Razredi revalorizacije Glavni rezultati projekta: 1. Naknadno opremanje predmetnih radionica u ZSP-u 2. Stjecanje ključnih kompetencija od strane učenika PSP-a nakon napuštanja programa. 3. Korištenje IKT opreme od strane PSP-a za provođenje obrazovnih aktivnosti. 4. Stjecanje novih kvalifikacija ili kompetencija od strane nastavnika PSP-a. 5. Stjecanje ključnih kompetencija od strane učenika PSP-a nakon napuštanja programa koji žive u ruralnim područjima 6. Razvoj 2 seta nastavnih materijala na OZO-u (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a dezvolta competențe-cheie și de a modela atitudini favorabile cooperării, creativității, comunicării, antreprenoriatului și abilităților necesare pentru a funcționa corect în diverse roluri profesionale și sociale în rândul a 165 de elevi (73 dz, 92 ch³) și de a crește competențele profesionale ale 1 profesor (1K) al Școlii primare (SP) și al Liceului Public (PG) din Nurcu-Stacja până la 31.12.2017. Proiectul se adresează elevilor de la Complexul School-Preșcolar din Nurcuit-Stacja (ZSP), adică 80 mă învață. (32 D.C., 48ch) IV-VI SP și 85 predau. (41 D.C., 44ch) I-III PG în anul școlar 2016/2017 și până la 9 profesori (7K, 2M) care lucrează în ZSP care locuiesc în voievodatul Podlasie. Sarcinile îndeplinite în cadrul proiectului: 1. Consultanță educațională și profesională 2. Clasa compensatorie 3. Activități suplimentare de dezvoltare a competențelor, competențe-cheie 4. Îmbunătățirea aptitudinilor și competențelor profesionale ale profesorilor 5. Echiparea școlii cu instrumente didactice moderne 6. Clase de reevaluare Principalele rezultate ale proiectului: 1. Modernizarea atelierelor în cauză în ZSP 2. Dobândirea de competențe cheie de către elevii PSP după părăsirea programului. 3. Utilizarea echipamentelor TIC de către PSP pentru a desfășura activități educaționale. 4. Dobândirea de noi calificări sau competențe de către profesorii PSP. 5. Dobândirea de competențe-cheie de către elevii PSP după părăsirea programului care trăiesc în zonele rurale 6. Elaborarea a 2 seturi de materiale didactice privind EIP (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je rozvíjať kľúčové kompetencie a formovať postoje vedúce k spolupráci, tvorivosti, komunikácii, podnikaniu a zručnostiam potrebným na správne fungovanie v rôznych odborných a spoločenských úlohách medzi 165 žiakmi (73 dz, 92 ch³) a zvýšiť do 31.12.2017 odborné kompetencie 1 učiteľov (1K) základnej školy (SP) a verejnej strednej školy (PG) v Nurcu-Stacja. Projekt je určený študentom v školskom komplexe v Nurcuit-Stacja (ZSP), t. j. 80 ma učí. (32 D.C., 48ch) IV-VI SP a 85 vyučovanie. (41 D.C., 44ch) I-III SV v školskom roku 2016/2017 a až 9 učiteľov (7K, 2M) pracujúcich v ZSP, ktorí žijú v Podlasie vojvodstve. Úlohy vykonávané v rámci projektu: 1. Vzdelávacie a odborné poradenstvo 2. Kompenzačná trieda 3. Ďalšie činnosti zamerané na rozvoj zručností, kľúčové kompetencie 4. Zlepšovanie zručností a odborných kompetencií učiteľov 5. Vybavenie školy modernými učebnými pomôckami 6. Triedy precenenia Hlavné výsledky projektu: 1. Dodatočné vybavenie príslušných dielní v ZSP 2. Získavanie kľúčových kompetencií žiakmi PSP po odchode z programu. 3. Používanie zariadení IKT poskytovateľmi platobných služieb na vykonávanie vzdelávacích činností. 4. Získanie nových kvalifikácií alebo kompetencií učiteľmi PSP. 5. Nadobúdanie kľúčových kompetencií žiakmi PSP po odchode z programu žijúcich vo vidieckych oblastiach 6. Vývoj 2 súborov učebných materiálov na OOP (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżviluppa kompetenzi ewlenin u jsawwar attitudnijiet li jwasslu għall-kooperazzjoni, il-kreattività, il-komunikazzjoni, l-intraprenditorija u l-ħiliet meħtieġa biex jiffunzjonaw kif suppost f’diversi rwoli professjonali u soċjali fost 165 student (73 dz, 92 ch³) u biex jiżdiedu l-kompetenzi professjonali ta’ 1 għalliema (1K) tal-Iskola Primarja (SP) u l-Iskola Għolja Pubblika (PG) f’Nurcu-Stacja sal-31.12.2017. Il-proġett huwa indirizzat lill-istudenti fil-Kumpless tal-Iskola Preprimarja f’Nurcuit-Stacja (ZSP), jiġifieri 80 jgħallmuni. (32 D.C., 48ch) IV-VI SP u 85 jgħallmu. (41 D.C., 44ch) I-III PG fis-sena skolastika 2016/2017 u sa 9 għalliema (7K, 2M) li jaħdmu ZSP li jgħixu fil-Voivodeship Podlasie. Kompiti mwettqa fil-proġett: 1. Konsultazzjoni edukattiva u vokazzjonali 2. Klassi ta’ kumpens 3. Attivitajiet addizzjonali għall-iżvilupp tal-ħiliet, kompetenzi ewlenin 4. It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema 5. Tgħammar l-iskola b’għajnuniet moderni għat-tagħlim 6. Klassijiet ta’ rivalutazzjoni Riżultati ewlenin tal-proġett: 1. It-tagħmir mill-ġdid tal-workshops ikkonċernati fiż-ZSP 2. L-akkwist ta’ kompetenzi ewlenin mill-istudenti tal-PSP wara li jitilqu mill-programm. 3. L-użu ta’ tagħmir tal-ICT mill-PSP biex iwettaq attivitajiet edukattivi. 4. Il-kisba ta’ kwalifiki jew kompetenzi ġodda mill-għalliema tal-PSP. 5. Akkwist ta’ kompetenzi ewlenin minn studenti tal-PSP wara li jitilqu mill-programm jgħixu f’żoni rurali 6. L-iżvilupp ta’ 2 settijiet ta’ materjal għat-tagħlim dwar il-PPE (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é desenvolver competências essenciais e definir atitudes conducentes à cooperação, à criatividade, à comunicação, ao empreendedorismo e às aptidões necessárias para funcionar adequadamente em vários papéis profissionais e sociais entre 165 alunos (73 dz, 92 ch³) e aumentar as competências profissionais de 1 docente (1K) da Escola Primária (SP) e da Escola Secundária Pública (PG) em Nurcu-Stacja até 31.12.2017. O projeto é dirigido aos alunos do Complexo Escolar-Pré-escolar de Nurcuit-Stacja (ZSP), ou seja, 80 me ensinam. (32 D.C., 48ch) IV-VI SP e 85 ensinam. (41 D.C., 44ch) I-III PG no ano letivo 2016/2017 e até 9 professores (7K, 2M) trabalhando na ZSP que vivem na Voivodia de Podlasie. Tarefas realizadas no âmbito do projeto: 1. Consultoria educacional e profissional 2. Classe compensatória 3. Atividades adicionais de desenvolvimento de competências, competências essenciais 4. Melhoria das aptidões e competências profissionais dos professores 5. Equipar a escola com modernas ajudas pedagógicas 6. Classes de reavaliação Principais resultados do projeto: 1. Adaptação das oficinas em causa no ZSP 2. Aquisição de competências essenciais pelos alunos do PSP após a saída do programa. 3. A utilização de equipamentos TIC pela PSP para a realização de atividades educativas. 4. Aquisição de novas qualificações ou competências pelos professores do PSP. 5. Aquisição de competências essenciais pelos alunos do PSP após terem saído do programa que vivem em zonas rurais 6. Desenvolvimento de 2 conjuntos de materiais pedagógicos sobre os EPI (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on kehittää avaintaitoja ja muotoilla asenteita, jotka edistävät yhteistyötä, luovuutta, viestintää, yrittäjyyttä ja taitoja, joita tarvitaan toimimaan asianmukaisesti erilaisissa ammatillisissa ja sosiaalisissa tehtävissä 165 oppilasta (73 dz, 92 h³) ja lisätä Nurcu-Stacjan peruskoulun (SP) yhden opettajan (1K) ja julkisen lukion (PG) ammatillista osaamista 31.12.2017 mennessä. Projekti on suunnattu Nurcuit-Stacjan (ZSP) School-Preschool Complexin opiskelijoille, eli 80 opettaa minua. (32 D.C., 48ch) IV-VI SP ja 85 opettaa. (41 D.C., 44ch) I-III PG lukuvuonna 2016/2017 ja enintään 9 opettajaa (7K, 2M) ZSP:ssä, jotka asuvat Podlasien voivodikunnassa. Hankkeessa suoritetut tehtävät: 1. Koulutuksellinen ja ammatillinen konsultointi 2. Korvausluokka 3. Osaamisen kehittämiseen liittyvät lisätoimet, avaintaidot 4. Opettajien taitojen ja ammattitaidon parantaminen 5. Koulujen varustaminen nykyaikaisilla opetusvälineillä 6. Uudelleenarviointiluokat Hankkeen tärkeimmät tulokset: 1. Asianomaisten työpajojen jälkiasennus ZSP 2:een. PSP-oppilaat hankkivat avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen. 3. PSP:n tieto- ja viestintätekniikan laitteiden käyttö koulutustoiminnan harjoittamiseen. 4. PSP-opettajien uusien pätevyyksien tai pätevyyksien hankkiminen. 5. PSP-oppilaat hankkivat avaintaitoja sen jälkeen, kun he ovat jättäneet ohjelman maaseudulla asumaan 6. Kahden henkilönsuojainten opetusmateriaalien kehittäminen (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je razviti ključne kompetence in oblikovati odnos, ki spodbuja sodelovanje, ustvarjalnost, komunikacijo, podjetništvo in veščine, potrebne za pravilno delovanje v različnih strokovnih in družbenih vlogah med 165 učenci (73 dz, 92 ch³) ter povečati strokovno usposobljenost 1 učitelja (1K) Osnovne šole (SP) in Javne srednje šole (PG) v Nurcu-Stacji do 31. 12. 2017. Projekt je namenjen študentom na šolskem in predšolskem kompleksu v Nurcuit-Stacja (ZSP), tj. 80 me uči. (32 D.C., 48ch) IV-VI SP in 85 poučevanje. (41 D.C., 44ch) I-III PG v šolskem letu 2016/2017 in do 9 učiteljev (7K, 2M), ki delajo v ZSP, ki živijo v Podlasie Voivodeship. Naloge, ki se izvajajo v okviru projekta: 1. Izobraževanje in poklicno svetovanje 2. Nadomestni razred 3. Dodatne dejavnosti za razvoj znanj in spretnosti, ključne kompetence 4. Izboljšanje znanj in spretnosti ter poklicnih kompetenc učiteljev 5. Opremljanje šole s sodobnimi učnimi pripomočki 6. Razredi prevrednotenja Glavni rezultati projekta: 1. Naknadno opremljanje zadevnih delavnic v ZSP 2. Pridobitev ključnih kompetenc s strani učencev PSP po zaključku programa. 3. Uporaba opreme IKT s strani PSP za izvajanje izobraževalnih dejavnosti. 4. Pridobitev novih kvalifikacij ali kompetenc s strani učiteljev PSP. 5. Pridobitev ključnih kompetenc s strani učencev PSP po zaključku programa, ki živijo na podeželju 6. Razvoj 2 sklopa učnega gradiva o osebni zaščitni opremi (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je rozvíjet klíčové kompetence a utvářet postoje podporující spolupráci, kreativitu, komunikaci, podnikání a dovednosti nezbytné k řádnému fungování v různých profesních a společenských rolích 165 žáků (73 dz, 92 ch³) a zvýšit odborné kompetence 1 učitelů (1K) základní školy (SP) a veřejné střední školy (PG) v Nurcu-Stacja do 31.12.2017. Projekt je určen studentům školního-předškolního komplexu v Nurcuit-Stacja (ZSP), tj. 80 mě učí. (32 D.C., 48ch) IV-VI SP a 85 učí. (41 D.C., 44ch) I-III PG ve školním roce 2016/2017 a až 9 učitelů (7K, 2M) pracujících ve ZSP, kteří žijí ve Vojvodství Podlasie. Úkoly prováděné v rámci projektu: 1. Poradenství v oblasti vzdělávání a odborné přípravy 2. Kompenzační třída 3. Další činnosti v oblasti rozvoje dovedností, klíčové kompetence 4. Zlepšování dovedností a odborných schopností učitelů 5. Vybavit školu moderními učebními pomůckami 6. Třídy přecenění Hlavní výsledky projektu: 1. Dovybavení dotčených dílen v ZSP 2. Získání klíčových kompetencí žáky PSP po ukončení programu. 3. Používání zařízení IKT ze strany poskytovatelů platebních služeb k provádění vzdělávacích činností. 4. Získání nových kvalifikací nebo kompetencí učiteli PSP. 5. Získání klíčových kompetencí žáky PSP po ukončení programu, kteří žijí ve venkovských oblastech 6. Vývoj 2 sad učebních materiálů na OOP (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti bendrąsias kompetencijas ir formuoti požiūrį, skatinantį bendradarbiavimą, kūrybiškumą, bendravimą, verslumą ir įgūdžius, būtinus, kad 165 moksleiviai (73 dz, 92 ch³) tinkamai atliktų įvairius profesinius ir socialinius vaidmenis, ir iki 2017 m. gruodžio 31 d. padidinti Nurcu-Stacja pradinės mokyklos (SP) ir Valstybinės aukštosios mokyklos (PG) 1 mokytojų (1K) profesines kompetencijas. Projektas skirtas Nurcuit-Stacja (ZSP) mokyklos ikimokyklinio komplekso mokiniams, t. y. 80 moko mane. (32 D.C., 48ch) IV-VI SP ir 85 dėsto. (41 D.C., 44ch) I-III PG 2016–2017 mokslo metais ir iki 9 mokytojų (7K, 2M), dirbančių ZSP, kurie gyvena Palenkės vaivadijoje. Projekto užduotys: 1. Edukacinės ir profesinės konsultacijos 2. 3 kompensacinė klasė. Papildoma įgūdžių ugdymo veikla, bendrieji gebėjimai 4. Mokytojų įgūdžių ir profesinės kompetencijos gerinimas 5. Aprūpinti mokyklą moderniomis mokymo priemonėmis 6. Perkainojimo klasės Pagrindiniai projekto rezultatai: 1. Atitinkamų dirbtuvių modernizavimas ZSP 2. Baigę programą MPT mokiniai įgyja bendrųjų gebėjimų. 3. IKT įrangos naudojimas MPT švietimo veiklai vykdyti. 4. MPT mokytojų naujų kvalifikacijų ar gebėjimų įgijimas. 5. Bendrųjų gebėjimų įgijimas MPT mokiniams baigus programą gyventi kaimo vietovėse 6. 2 AAP mokomosios medžiagos rinkinių rengimas (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir attīstīt pamatprasmes un veidot tādu attieksmi, kas veicina sadarbību, radošumu, komunikāciju, uzņēmējdarbību un prasmes, kas nepieciešamas, lai pareizi darbotos dažādās profesionālajās un sociālajās lomās 165 skolēnu vidū (73 dz, 92 ch³), kā arī līdz 31.12.2017. Projekts ir adresēts skolēniem skolas-pirmsskolas kompleksā Nurcuit-Stacja (ZSP), t. i., 80 mani māca. (32 D.C., 48ch) IV-VI SP un 85 mācīt. (41 D.C., 44ch) I-III PG 2016./2017. mācību gadā un līdz 9 skolotājiem (7K, 2M), kuri strādā ZSP un kuri dzīvo Podlasie Voivodeship. Projektā veicamie uzdevumi: 1. Izglītības un profesionālās konsultācijas 2. Kompensējošā 3. kategorija. Papildu prasmju pilnveidošanas pasākumi, pamatprasmes 4. Skolotāju prasmju un profesionālo kompetenču uzlabošana 5. Skolas aprīkošana ar moderniem mācību līdzekļiem 6. Pārvērtēšanas klases Galvenie projekta rezultāti: 1. Attiecīgo semināru modernizēšana ZSP 2. Pamatprasmju apgūšana, ko veic PSP skolēni pēc aiziešanas no programmas. 3. IST aprīkojuma izmantošana, ko veic PSP, lai veiktu izglītojošus pasākumus. 4. PSP skolotāju jaunu kvalifikāciju vai kompetenču apgūšana. 5. Pamatprasmju apgūšana, ko veic PSP skolēni pēc programmas aiziešanas, dzīvojot lauku apvidos 6. Divu IAL mācību materiālu komplektu izstrāde (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да развие ключови компетентности и да формира нагласи, благоприятстващи сътрудничеството, творчеството, комуникацията, предприемачеството и уменията, необходими за правилното функциониране на различни професионални и социални роли сред 165 ученици (73 dz, 92 ch & ³), както и повишаване на професионалните компетентности на 1 учител (1К) на началното училище (СП) и Обществената гимназия (ПГ) в Нурку-Стача до 31.12.2017 г. Проектът е насочен към ученици от Училищно-предучилищния комплекс в Нуркуит-Стача (ЗСП), т.е. 80 ме учат. (32 D.C., 48ch) IV-VI SP и 85 преподават. (41 D.C., 44ch) I-III PG през учебната 2016/2017 година и до 9 учители (7K, 2M), работещи в ZSP, които живеят във Воеводство Подласие. Задачи, изпълнявани в рамките на проекта: 1. Образователни и професионални консултации 2. Компенсаторен клас 3. Допълнителни дейности за развитие на уменията, ключови компетентности 4. Подобряване на уменията и професионалните компетентности на учителите 5. Оборудване на училището с модерни учебни помагала 6. Класове на преоценка Основни резултати от проекта: 1. Преоборудване на съответните сервизи в ЗСП 2. Придобиване на ключови компетентности от ученици от PSP след напускане на програмата. 3. Използването на ИКТ оборудване от доставчика на платежни услуги за провеждане на образователни дейности. 4. Придобиване на нови квалификации или компетентности от учители по PSP. 5. Придобиване на ключови компетентности от ученици от ППП след напускане на програмата, живеещи в селски райони 6. Разработване на 2 комплекта учебни материали за ЛПС (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célja a kulcskompetenciák fejlesztése, az együttműködéshez, a kreativitáshoz, a kommunikációhoz, a vállalkozói készséghez és a különböző szakmai és társadalmi szerepekben való megfelelő működéshez szükséges attitűdök kialakítása 165 diák (73 dz, 92 ch³) körében, valamint a Nurcu-Stacja Általános Iskola (SP) és az Állami Gimnázium (PG) 1 tanárának (1K) szakmai kompetenciájának növelése 2017. december 31-ig. A projekt a Nurcuit-Stacja-i Iskola-előkészítő Komplexum (ZSP) hallgatóinak szól, azaz 80 tanít. (32 D.C., 48ch) IV-VI SP és 85 tanítani. (41 D.C., 44ch) I-III. PG a 2016/2017-es tanévben és legfeljebb 9 tanár (7K, 2M) a ZSP-ben, akik a Podlasie vajdaságban élnek. A projekt keretében végrehajtott feladatok: 1. Oktatási és szakképzési tanácsadás 2. 3. kompenzációs osztály. További készségfejlesztési tevékenységek, kulcskompetenciák 4. A tanárok készségeinek és szakmai kompetenciáinak javítása 5. Az iskola modern oktatási segédeszközökkel való felszerelése 6. Átértékelési osztályok A projekt főbb eredményei: 1. Az érintett műhelyek utólagos felszerelése a ZSP 2-ben. Kulcskompetenciák megszerzése a PSP tanulók által a program elhagyása után. 3. IKT-berendezések használata a pénzforgalmi szolgáltatók által oktatási tevékenységek végzésére. 4. A PSP tanárai új képesítéseket vagy kompetenciákat szereznek. 5. A kulcskompetenciák PSP tanulók általi megszerzése a program vidéki területeken élő elhagyását követően 6. Az egyéni védőeszközökre vonatkozó 2 tananyag kifejlesztése (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a fhorbairt agus dearcthaí a mhúnlú a chabhródh le comhar, cruthaitheacht, cumarsáid, fiontraíocht agus scileanna is gá chun feidhmiú i gceart i róil ghairmiúla agus shóisialta éagsúla i measc 165 dhalta (73 dz, 92 ch³) agus inniúlachtaí gairmiúla 1 mhúinteoir (1K) sa Bhunscoil (SP) agus Ardscoil Phoiblí (PG) in Nurcu-Stacja a mhéadú faoin 31.12.2017. Tá an tionscadal dírithe ar mhic léinn ag an gCoimpléasc Scoile-Réamhscoile i Nurcuit-Stacja (ZSP), i.e. 80 mhúineadh dom. (32 D.C., 48ch) IV-VI SP agus 85 teagasc. (41 D.C., 44ch) I-III PG sa scoilbhliain 2016/2017 agus suas le 9 múinteoir (7K, 2M) ag obair sa ZSP a bhfuil cónaí orthu sa Voivodeship Podlasie. Cúraimí a rinneadh sa tionscadal: 1. Comhairliúchán oideachais agus gairme 2. Aicme chúiteach 3. Gníomhaíochtaí breise forbartha scileanna, príomhinniúlachtaí 4. Scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí a fheabhsú 5. Áiseanna teagaisc nua-aimseartha a chur ar fáil don scoil 6. Príomhthorthaí an tionscadail: 1. Iarfheistiú na gceardlann lena mbaineann in ZSP 2. Sealbhú príomhinniúlachtaí ag daltaí SSI tar éis dóibh an clár a fhágáil. 3. An úsáid a bhaineann SSI as trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh. 4. Cáilíochtaí nó inniúlachtaí nua a bheith á bhfáil ag múinteoirí SSP. 5. Sealbhú príomhinniúlachtaí ag daltaí SSI tar éis dóibh an clár a fhágáil ina gcónaí i gceantair thuaithe 6. 2 shraith d’ábhair theagaisc a fhorbairt ar an TCP (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att utveckla nyckelkompetenser och skapa attityder som främjar samarbete, kreativitet, kommunikation, entreprenörskap och färdigheter som krävs för att fungera korrekt i olika yrkes- och samhällsroller bland 165 elever (73 dz, 92 cm³) och att öka yrkeskompetensen hos 1 lärare (1K) vid grundskolan (SP) och den allmänna gymnasieskolan (PG) i Nurcu-Stacja senast den 31 december 2017. Projektet riktar sig till elever vid School-Preschool Complex i Nurcuit-Stacja (ZSP), dvs. 80 lär mig. (32 D.C., 48ch) IV-VI SP och 85 undervisar. (41 D.C., 44ch) I-III PG under läsåret 2016/2017 och upp till 9 lärare (7K, 2M) arbetar i ZSP som bor i Podlasie vojvodskapet. Uppgifter som utförs inom ramen för projektet: 1. Utbildnings- och yrkesutbildningsrådgivning 2. Kompensationsklass 3. Ytterligare kompetensutveckling, nyckelkompetenser 4. Förbättra lärarnas färdigheter och yrkeskompetens 5. Utrusta skolan med moderna undervisningshjälpmedel 6. Omvärderingsklasser Huvudresultaten av projektet: 1. Eftermontering av de berörda verkstäderna i ZSP 2. PSP-elevers förvärv av nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet. 3. PSP:s användning av IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet. 4. Förvärva nya kvalifikationer eller kompetenser av PSP-lärare. 5. PSP-elevers förvärv av nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet som bor i landsbygdsområden 6. Utveckling av två uppsättningar undervisningsmaterial om personlig skyddsutrustning (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on arendada 165 õpilase (73 dz, 92 ch³) võtmepädevusi ja kujundada koostööle, loovusele, suhtlusele, ettevõtlusele ja erinevatele professionaalsetele ja sotsiaalsetele rollidele nõuetekohaseks toimimiseks vajalikke hoiakuid ning suurendada Nurcu-Stacja algkooli (SP) ja riikliku keskkooli (PG) ühe õpetaja (1K) ametialaseid pädevusi 31.12.2017. Projekt on suunatud õpilastele kooli-eelse kooli kompleksi Nurcuit-Stacja (ZSP), st 80 õpetavad mind. (32 D.C., 48ch) IV-VI SP ja 85 õpetavad. (41 D.C., 44ch) I-III PG õppeaastal 2016/2017 ja kuni 9 õpetajat (7K, 2M), kes töötavad ZSPs, kes elavad Podlasie vojevoodkonnas. Projekti raames täidetavad ülesanded: 1. Haridus- ja kutsenõustamine 2. Tasandusklass 3. Oskuste arendamise lisategevus, võtmepädevused 4. Õpetajate oskuste ja ametialase pädevuse parandamine 5. Kooli varustamine kaasaegsete õppevahenditega 6. Ümberhindlusklassid Projekti põhitulemused: 1. Asjaomaste töökodade moderniseerimine ZSP 2 raames. Võtmepädevuste omandamine PSP õpilaste poolt pärast programmist lahkumist. 3. IKT-seadmete kasutamine makseteenuse pakkujate poolt haridustegevuses. 4. Uute kvalifikatsioonide või pädevuste omandamine makseteenuse pakkujate õpetajate poolt. 5. Võtmepädevuste omandamine PSP õpilaste poolt pärast programmist lahkumist, elades maapiirkondades 6. Isikukaitsevahendeid käsitlevate kahe õppematerjali väljatöötamine (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: siemiatycki
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.02-20-0036/15
0 references