Smart Head for all the kids. (Q103338)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q103338 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Smart Head for all the kids. |
Project Q103338 in Poland |
Statements
122,056.9 zloty
0 references
143,596.9 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2019
0 references
31 December 2020
0 references
CENTRUM DZIECIĘCEGO ROZWOJU „FABRYKA WIEDZY” PAULINA ADAMCZEWSKA
0 references
Cel gł.- zwiększenie dost. do wysokiej jakości edukacji przed. dla 30 dzieci, w tym 2 niepełnosprawnych (z woj. łódzkiego) poprzez dost. i doposażenie Niep. Punktu Przedszkolnego „Mądra Głowa” do potrzeb dzieci niepełnosprawnych, organizacje zajęć dodat., zajęć dla dzieci ze spec. potrzebami edu i podniesienie komp. i kwal. 3 n-lek w zakresie nauczania komp kluczowych i umiej. uniwersalnych w okresie 01.08.2019 -31.12.2020 r. Cel osiągnięty poprzez realizację następujących zadań: 1. Adaptacja i doposażenie pomieszczeń punktu przedszkolnego 2. Bieżąca działalność punktu przedszkolnego 3. Doskonalenie kwalifikacji i umiejętności n-li 4. Zajęcia dodatkowe dla dzieci Efekty proj: 3 nauczycieli przedszkolnych uzyskało kwalifikacje lub nabyło kompetencje po opuszczeniu programu 2 dzieci z niepełnosprawnością zostało objętych specjalistycznymi zajęciami dodatkowymi 30 dzieci wyrównało szanse edukacyjne dzięki udziałowi w zajęciach dodatkowych 1 placówka przedszkolna dostosowana do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami (doposażona w sprzęt do terapii i zajęć, dostosowanie placu zabaw i łazienki) (Polish)
0 references
The goal is to increase access to high-quality education before. for 30 children, including 2 disabled (from the Łódź Voivodeship) through access and retrofitting Niep. Preschool Point “Smart Head” for the needs of children with disabilities, organisation of activities added., classes for children with special needs of edu and raising the comp. and quaval. 3 n-medics in the field of teaching key comps and universal skills in the period 01.08.2019-31.12.2020. The objective achieved by carrying out the following tasks: 1. Adaptation and refurbishment of preschool facilities 2. Day-to-day activity of the preschool 3. Improvement of qualifications and skills n-li 4. Additional activities for children Effects of the project: 3 kindergarten teachers were qualified or qualified after leaving the programme 2 children with disabilities were included in specialised additional activities 30 children equalised educational opportunities due to participation in additional activities 1 pre-school facilities adapted to the needs of children with disabilities (equipped with therapy and activities equipment, adaptation of playground and bathroom) (English)
17 October 2020
0 references
L’objectif principal est d’améliorer l’accès à une éducation de qualité avant pour 30 enfants, dont 2 handicapés (de la voïvodie de Łódzkie) par l’accès et la modernisation du Niep. Le centre préscolaire «Wądra Głowa» pour les besoins des enfants handicapés, l’organisation de cours complémentaires, des activités pour les enfants ayant des besoins spéciaux de l’EDU et la levée de comp. et Quaal. 3 n-drogues dans le domaine de l’enseignement des navetteurs clés et universels au cours de la période 01.08.2019-31.12.2020. L’objectif atteint grâce à la mise en œuvre des tâches suivantes: 1. Adaptation et mise à niveau des installations préscolaires 2. Fonctionnement quotidien du centre préscolaire 3. Amélioration des qualifications et des compétences n-li 4. Activités supplémentaires pour les enfants Effets du projet: 3 enseignants préscolaires ont obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme. 2 enfants handicapés ont été inclus dans des classes supplémentaires spécialisées 30 enfants ont obtenu des possibilités d’éducation égalisées en participant à des classes supplémentaires 1 établissement préscolaire adapté aux besoins des enfants handicapés (équipé d’équipements pour la thérapie et les classes, adaptation du terrain de jeux et de salle de bain) (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel – die Verbesserung des Zugangs zu hochwertiger Bildung vor. für 30 Kinder, darunter 2 behinderte (von der Woiwodschaft Łódzkie) durch Zugang und Nachrüstung der Niep. Die Vorschule „Wądra Głowa“ für die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen, Organisation von Zusatzklassen, Aktivitäten für Kinder mit besonderen Bedürfnissen von edu und Heben von comp. und Quaal. 3 n-Drogen im Bereich Unterrichtsschlüssel und Universalpendler im Zeitraum 01.08.2019-31.12.2020. Das Ziel, das durch die Umsetzung folgender Aufgaben erreicht wurde: 1. Anpassung und Nachrüstung von Vorschuleinrichtungen 2. Täglicher Betrieb des Vorschulzentrums 3. Verbesserung der Qualifikationen und Qualifikationen n-li 4. Zusätzliche Aktivitäten für Kinder Auswirkungen des Projekts: 3 Vorschullehrer erworbene Qualifikationen oder erworbene Kompetenzen nach dem Ausscheiden aus dem Programm 2 Kinder mit Behinderungen wurden in spezialisierte zusätzliche Klassen 30 Kinder gleichberechtigte Bildungsmöglichkeiten durch die Teilnahme an zusätzlichen Klassen 1 Vorschuleinrichtung, angepasst an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen (ausgestattet mit Geräten für Therapie und Klassen, Anpassung des Spielplatzes und Bad) (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel — het verbeteren van de toegang tot kwaliteitsonderwijs voor 30 kinderen, waaronder 2 gehandicapten (van het Łódzkie-woiwodschap) door toegang tot en aanpassing van de Niep. Het kleutercentrum „Wądra Głowa” voor de behoeften van kinderen met een handicap, organisatie van aanvullende lessen, activiteiten voor kinderen met speciale behoeften van edu en het opheffen van comp. en Quaal. 3 n-drugs op het gebied van onderwijssleutel en universele forensen in de periode 01.08.2019-31.12.2020. De doelstelling is bereikt door de uitvoering van de volgende taken: 1. Aanpassing en aanpassing van voorschoolse voorzieningen 2. Dagelijkse exploitatie van het voorschoolse centrum 3. Verbetering van kwalificaties en vaardigheden n-li 4. Aanvullende activiteiten voor kinderen Effecten van het project: 3 voorschoolse leerkrachten verkregen kwalificaties of verworven competenties na het verlaten van het programma 2 kinderen met een handicap werden opgenomen in gespecialiseerde extra klassen 30 kinderen gelijke onderwijskansen door deel te nemen aan extra klassen 1 kleuterschool aangepast aan de behoeften van kinderen met een handicap (uitgerust met apparatuur voor therapie en klassen, aanpassing van speeltuin en badkamer) (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale è quello di aumentare l'accesso a un'istruzione di qualità prima per 30 bambini, tra cui 2 disabili (dal voivodato di Łódzkie) attraverso l'accesso e l'adeguamento del Niep. Il centro prescolare "Wądra Głowa" per le esigenze dei bambini con disabilità, organizzazione di corsi aggiuntivi, attività per bambini con esigenze speciali di edu e sollevamento di comp. e Quaal. 3 n-d-drugs nel campo dell'insegnamento chiave e dei pendolari universali nel periodo 01.08.2019-31.12.2020. L'obiettivo raggiunto attraverso l'attuazione dei seguenti compiti: 1. Adeguamento e adeguamento delle strutture prescolastiche 2. Funzionamento quotidiano del centro prescolare 3. Miglioramento delle qualifiche e delle competenze n-li 4. Ulteriori attività per bambini Effetti del progetto: 3 insegnanti prescolastici hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma 2 bambini con disabilità sono stati inclusi in classi supplementari specializzate 30 bambini hanno equiparato opportunità educative partecipando a classi supplementari 1 istituto prescolare adattato alle esigenze dei bambini con disabilità (dotato di attrezzature per la terapia e le classi, l'adattamento di parco giochi e bagno) (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal es aumentar el acceso a una educación de calidad antes de 30 niños, incluidos 2 discapacitados (del voivodato de Łódzkie) mediante el acceso y la adaptación del Niep. El centro preescolar «Wądra Głowa» para las necesidades de los niños con discapacidad, la organización de clases complementarias, las actividades para niños con necesidades especiales de edu y el levantamiento de comp. y Quaal. 3 n-drogas en el ámbito de la enseñanza clave y de los desplazamientos universales en el período 01.08.2019-31.12.2020. El objetivo alcanzado mediante la ejecución de las siguientes tareas: 1. Adaptación y adaptación de las instalaciones preescolares 2. Funcionamiento diario del centro preescolar 3. Mejora de las cualificaciones y competencias n-li 4. Actividades adicionales para niños Efectos del proyecto: 3 maestros de preescolar obtuvieron calificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa 2 niños con discapacidad fueron incluidos en clases adicionales especializadas 30 niños igualaron las oportunidades educativas participando en clases adicionales 1 institución preescolar adaptada a las necesidades de los niños con discapacidad (equipado con equipo de terapia y clases, adaptación del parque infantil y baño) (Spanish)
18 January 2022
0 references
Målet er at øge adgangen til uddannelse af høj kvalitet før. for 30 børn, herunder 2 handicappede (fra Åódź Voivodeship) gennem adgang og eftermontering af Niep. Førskole Point âEURSmart hovedâ EUR for behovene hos børn med handicap, tilrettelæggelse af aktiviteter tilføjet., klasser for børn med særlige behov for edu og hæve comp. og kval. 3 n-medicin inden for undervisning nøglekomps og universelle færdigheder i perioden 01.8.2019-31.12.2020. Målet nås ved at udføre følgende opgaver: 1. Tilpasning og renovering af førskolefaciliteter 2. Dag-til-dag aktivitet i førskolen 3. Forbedring af kvalifikationer og færdigheder n-li 4. Yderligere aktiviteter for børn Effekter af projektet: 3 børnehavelærere var kvalificerede eller kvalificerede efter at have forladt programmet. 2 børn med handicap var omfattet af særlige supplerende aktiviteter. 30 børn havde lige uddannelsesmuligheder på grund af deltagelse i yderligere aktiviteter 1 førskolefaciliteter, der var tilpasset behovene hos børn med handicap (udstyret med terapi- og aktivitetsudstyr, tilpasning af legeplads og badeværelse) (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος είναι να αυξηθεί η πρόσβαση σε εκπαίδευση υψηλής ποιότητας στο παρελθόν για 30 παιδιά, συμπεριλαμβανομένων 2 ατόμων με ειδικές ανάγκες (από το βοεβοδάτο ųdÅ) μέσω της πρόσβασης και της μετασκευής του Niep. Προσχολικό σημείο âEURSmart headâ EUR για τις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες, οργάνωση των δραστηριοτήτων που προστίθενται., μαθήματα για παιδιά με ειδικές ανάγκες του edu και την αύξηση του comp. και quaval. 3 n-medics στον τομέα των κλειδιών διδασκαλίας και των καθολικών δεξιοτήτων κατά την περίοδο 01.08.2019-31.12.2020. Ο στόχος που επιτυγχάνεται με την εκτέλεση των ακόλουθων καθηκόντων: 1. Προσαρμογή και ανακαίνιση των προσχολικών εγκαταστάσεων 2. Καθημερινή δραστηριότητα του νηπιαγωγείου 3. Βελτίωση των προσόντων και των δεξιοτήτων n-li 4. Πρόσθετες δραστηριότητες για παιδιά Επιπτώσεις του σχεδίου: 3 νηπιαγωγοί είχαν τα προσόντα ή τα προσόντα μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 2 παιδιά με αναπηρία συμπεριλήφθηκαν σε εξειδικευμένες πρόσθετες δραστηριότητες 30 παιδιά ισόποσες εκπαιδευτικές ευκαιρίες λόγω της συμμετοχής σε πρόσθετες δραστηριότητες 1 προσχολικές εγκαταστάσεις προσαρμοσμένες στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες (εξοπλισμένες με εξοπλισμό θεραπείας και δραστηριοτήτων, προσαρμογή παιδικής χαράς και μπάνιου) (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj je povećati pristup kvalitetnom obrazovanju za 30 djece, uključujući 2 osobe s invaliditetom (od Åó³dÅ Voivodeship) kroz pristup i naknadno opremanje Niep. Predškolska točka âEURSmart headâEUR za potrebe djece s teškoćama u razvoju, organizacija aktivnosti dodano., Nastava za djecu s posebnim potrebama edu i podizanje comp. i kvaval. 3 n-medicine u području podučavanja ključnih kompova i univerzalnih vještina u razdoblju 01.08.2019 – 31.12.2020. Cilj koji se postiže obavljanjem sljedećih zadaća: 1. Prilagodba i obnova predškolskih ustanova 2. Svakodnevna aktivnost predškolske dobi 3. Poboljšanje kvalifikacija i vještina n-li 4. Dodatne aktivnosti za djecu Učinci projekta: 3 odgojitelja vrtića kvalificirana su ili kvalificirana nakon napuštanja programa 2 djece s teškoćama u razvoju uključena su u specijalizirane dodatne aktivnosti 30 djece izjednačenih obrazovnih mogućnosti zbog sudjelovanja u dodatnim aktivnostima 1 predškolske ustanove prilagođene potrebama djece s teškoćama u razvoju (opremljene opremom za terapiju i aktivnosti, prilagodbom igrališta i kupaonice) (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul este de a crește accesul la educație de înaltă calitate înainte. pentru 30 de copii, inclusiv 2 persoane cu handicap (din Voievodatul Åódź) prin acces și modernizarea Niep. Antet inteligent pentru nevoile copiilor cu dizabilități, organizarea de activități adăugate., clase pentru copiii cu nevoi speciale de edu și creșterea comp. și quaval. 3 n-medicamente în domeniul predării componentelor cheie și a competențelor universale în perioada 1.8.2019-31.12.2020. Obiectivul atins prin îndeplinirea următoarelor sarcini: 1. Adaptarea și renovarea unităților preșcolare 2. Activitatea de zi cu zi a preșcolarului 3. Îmbunătățirea calificărilor și a competențelor n-li 4. Activități suplimentare pentru copii Efectele proiectului: 3 cadre didactice de grădiniță au fost calificate sau calificate după ce au părăsit programul, 2 copii cu dizabilități au fost incluși în activități suplimentare specializate 30 de copii au egalat oportunitățile educaționale datorită participării la activități suplimentare 1 facilități preșcolare adaptate nevoilor copiilor cu dizabilități (echipați cu echipament de terapie și activități, adaptarea locului de joacă și a băii) (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom je zlepšiť prístup k vysoko kvalitnému vzdelaniu pre 30 detí vrátane 2 zdravotne postihnutých (z vojvodstva Šú³dÅ°) prostredníctvom prístupu a dodatočného vybavenia Niep. Predškolské Point â EURSmart headâ EUR pre potreby detí so zdravotným postihnutím, organizovanie aktivít pridané., Triedy pre deti so špeciálnymi potrebami Edu a zvyšovanie comp. a quaval. 3 n-lekári v oblasti vyučovania kľúčových komponentov a univerzálnych zručností v období 01.08.2019 – 31.12.2020. Cieľ dosiahnutý vykonávaním týchto úloh: 1. Prispôsobenie a renovácia predškolských zariadení 2. Každodenná činnosť predškolskej školy 3. Zlepšenie kvalifikácií a zručností n-li 4. Dodatočné aktivity pre deti Účinky projektu: 3 učitelia materskej školy boli po odchode z programu kvalifikovaní alebo kvalifikovaní 2 deti so zdravotným postihnutím boli zahrnuté do špecializovaných doplnkových aktivít 30 detí vyrovnaných vzdelávacích príležitostí v dôsledku účasti na ďalších aktivitách 1 predškolské zariadenia prispôsobené potrebám detí so zdravotným postihnutím (vybavené vybavením na terapiu a aktivity, prispôsobenie detského ihriska a kúpeľne). (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan huwa li jiżdied l-aċċess għal edukazzjoni ta’ kwalità għolja qabel. għal 30 tifel u tifla, inklużi 2 b’diżabilità (mill-Voivodeship ta’ ÅódÅ) permezz tal-aċċess u t-tagħmir mill-ġdid ta’ Niep. Preschool Punt EUR â EURSmart headâ EUR għall-bżonnijiet tat-tfal b’diżabilità, organizzazzjoni ta ‘attivitajiet miżjud., klassijiet għat-tfal bi bżonnijiet speċjali ta edu u jgħollu l-comp. u quaval. 3 n-mediċi fil-qasam tat-tagħlim tal-komps ewlenin u l-ħiliet universali fil-perjodu 01.08.2019–31.12.2020. L-għan miksub bit-twettiq tal-kompiti li ġejjin: 1. L-adattament u r-rinnovazzjoni tal-faċilitajiet ta’ qabel l-iskola 2. L-attività ta’ kuljum ta’ qabel l-iskola 3. Titjib tal-kwalifiki u l-ħiliet n-li 4. Attivitajiet addizzjonali għat-tfal Effetti tal-proġett: 3 għalliema tal-kindergarten kienu kwalifikati jew kwalifikati wara li telqu mill-programm 2 tfal b’diżabilità ġew inklużi f’attivitajiet addizzjonali speċjalizzati 30 tifel u tifla ugwalizzati opportunitajiet edukattivi minħabba l-parteċipazzjoni f’attivitajiet addizzjonali 1 faċilitajiet ta’ qabel l-iskola adattati għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità (mgħammrin b’tagħmir ta’ terapija u attivitajiet, adattament tal-bitħa tal-logħob u tal-kamra tal-banju) (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo é aumentar o acesso a educação de alta qualidade antes. para 30 crianças, incluindo 2 deficientes (do Voivodia de ÅódÅo) através do acesso e adaptação Niep. Ponto pré-escolar âEURCabeça inteligenteâ EUR para as necessidades de crianças com deficiência, organização de atividades adicionadas., aulas para crianças com necessidades especiais de edu e levantar o comp. e quaval. 3 n-médicos no domínio do ensino-chave comps e competências universais no período 01.08.2019 — 31.12.2020. O objetivo alcançado através da execução das seguintes tarefas: 1. Adaptação e remodelação de instalações pré-escolares 2. Atividade diária da pré-escola 3. Melhoria das qualificações e competências n-li 4. Atividades adicionais para crianças Efeitos do projeto: 3 professores do jardim de infância foram qualificados ou qualificados após a saída do programa 2 crianças com deficiência foram incluídas em atividades adicionais especializadas 30 crianças equilibradas oportunidades educativas devido à participação em atividades adicionais 1 instalações pré-escolares adaptadas às necessidades das crianças com deficiência (equipados com equipamentos de terapia e atividades, adaptação do parque infantil e casa de banho) (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Tavoitteena on lisätä pääsyä laadukkaaseen koulutukseen 30 lapselle, mukaan lukien kaksi vammaista (ÅódÅ° Voivodiship) pääsyn kautta ja jälkiasentamalla Niep. Esikoulu Point âEURSmart headâEUR tarpeisiin vammaisten lasten, toiminnan järjestäminen lisätty., luokat lapsille, joilla on erityisiä koulutustarpeita ja nostaa comp. ja quaval. 3 n-lääkäriä opetuksen avainsanojen ja universaalien taitojen alalla ajanjaksolla 1.8.2019–31.12.2020. Tavoite, joka saavutetaan seuraavien tehtävien hoitamisella: 1. Esikoulutilojen mukauttaminen ja kunnostaminen 2. Esikoulun päivittäinen toiminta 3. Pätevyyksien ja taitojen parantaminen n-li 4. Lisätoimet lapsille Hankkeen vaikutukset: Kolme lastentarhanopettajaa oli ohjelman päättymisen jälkeen pätevöitynyttä tai pätevää 2 vammaista lasta sisällytettiin erityisiin lisätoimiin 30 lapsen tasavertaisia koulutusmahdollisuuksia lisätoimintoihin osallistumalla 1 esikoulutilat, jotka on mukautettu vammaisten lasten tarpeisiin (joissa on terapia- ja toimintavälineet, leikkikentän ja kylpyhuoneen mukauttaminen). (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj je povečati dostop do kakovostnega izobraževanja pred. za 30 otrok, vključno z dvema invalidoma (iz ųdÅ° Voivodeship) z dostopom in naknadnim opremljanjem Niep. Predšolska točka âEURSmart headâ EUR za potrebe otrok s posebnimi potrebami, organizacija dejavnosti dodano., razredi za otroke s posebnimi potrebami edu in dvig comp. in quaval. 3 n-medicina na področju pedagoških ključev in univerzalnih spretnosti v obdobju 01.08.2019–31.12.2020. Cilj, dosežen z opravljanjem naslednjih nalog: 1. Prilagajanje in prenova predšolskih ustanov 2. Vsakodnevna aktivnost vrtca 3. Izboljšanje kvalifikacij in spretnosti n-li 4. Dodatne aktivnosti za otroke Učinki projekta: 3 vzgojitelji v vrtcu so bili usposobljeni ali usposobljeni po zaključku programa 2 invalidni otroci so bili vključeni v posebne dodatne dejavnosti 30 otrok izenačene možnosti izobraževanja zaradi sodelovanja v dodatnih aktivnostih 1 predšolska ustanova, prilagojena potrebam invalidnih otrok (opremljena z opremo za terapijo in aktivnosti, prilagajanjem igrišča in kopalnice) (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem je zvýšit přístup ke kvalitnímu vzdělávání před. pro 30 dětí, včetně 2 zdravotně postižených (z vojvodství ųdÅ°) prostřednictvím přístupu a dovybavení Niep. Předškolní Point â EURSmart Headâ EUR pro potřeby dětí se zdravotním postižením, organizace aktivit přidané., třídy pro děti se speciálními potřebami edu a zvýšení comp. a quaval. 3 n-lékaři v oblasti výuky klíčových komparací a univerzálních dovedností v období 01.08.2019–31.12.2020. Cíle dosaženého plněním těchto úkolů: 1. Přizpůsobení a rekonstrukce předškolních zařízení 2. Denní aktivita školky 3. Zlepšení kvalifikací a dovedností n-li 4. Další aktivity pro děti Účinky projektu: 3 učitelé mateřských škol byli po ukončení programu kvalifikovaní nebo kvalifikovaní 2 děti se zdravotním postižením byly zahrnuty do specializovaných doplňkových aktivit 30 dětí vyrovnalo vzdělávací příležitosti z důvodu účasti na dalších aktivitách 1 předškolního zařízení přizpůsobeného potřebám dětí se zdravotním postižením (vybaveno vybavením pro terapii a aktivity, adaptací dětského hřiště a koupelny) (Czech)
2 July 2022
0 references
Tikslas – padidinti galimybes gauti aukštos kokybės išsilavinimą 30 vaikų, įskaitant 2 neįgaliuosius (nuo ÅÃdÅ" vaivadijos), suteikiant prieigą ir modifikuojant Niep. Ikimokyklinis punktas â EURSmart headâ EUR už vaikų su negalia poreikius, organizacija veikla pridūrė., klases vaikams su specialiais poreikiais edu ir didinant comp. ir quaval. 3 N-medika mokymo pagrindinių kompleksų ir visuotinių įgūdžių srityje laikotarpiu 01.08.2019–31.12.2020. Tikslas, pasiektas vykdant šias užduotis: 1. Ikimokyklinio ugdymo įstaigų pritaikymas ir atnaujinimas 2. Kasdienė ikimokyklinio ugdymo veikla 3. Kvalifikacijos ir įgūdžių gerinimas n-li 4. Papildoma veikla vaikams Projekto poveikis: 3 vaikų darželio mokytojai, baigę programą, buvo kvalifikuoti arba kvalifikuoti 2 vaikai su negalia buvo įtraukti į papildomą specializuotą veiklą 30 vaikų suvienodintų mokymosi galimybių dėl dalyvavimo papildomoje veikloje 1 ikimokyklinio ugdymo įstaigos, pritaikytos prie neįgalių vaikų poreikių (įrengtos terapijos ir veiklos įranga, žaidimų aikštelės ir vonios kambario pritaikymas) (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Mērķis ir palielināt piekļuvi augstas kvalitātes izglītībai pirms. 30 bērniem, tostarp 2 invalīdiem (no ųdÅ° vojevodistes), izmantojot piekļuvi un modernizējot Niep. Pirmsskolas Point â EUR Smart headâ EUR vajadzībām bērnu ar invaliditāti, organizēšana aktivitātes pievienotās., nodarbības bērniem ar īpašām vajadzībām edu un paaugstinot comp. un quaval. 3 n-medicīnas mācību atslēgas un universālās prasmes jomā periodā no 01.08.2019–31.12.2020. Mērķi, kas sasniegts, veicot šādus uzdevumus: 1. Pirmsskolas iestāžu pielāgošana un atjaunošana 2. Pirmsskolas ikdienas aktivitāte 3. Kvalifikācijas un prasmju uzlabošana n-li 4. Papildu aktivitātes bērniem Projekta ietekme: 3 bērnudārzu skolotāji bija kvalificēti vai kvalificēti pēc aiziešanas no programmas 2 bērni ar invaliditāti tika iekļauti specializētās papildu aktivitātēs 30 bērniem vienlīdzīgas izglītības iespējas sakarā ar dalību papildu aktivitātēs 1 pirmsskolas iestādes, kas pielāgotas bērnu ar invaliditāti vajadzībām (aprīkotas ar terapijas un aktivitāšu aprīkojumu, rotaļu laukuma un vannas istabas pielāgošanu). (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта е да се увеличи достъпът до висококачествено образование преди. за 30 деца, включително 2 инвалиди (от ÅódÅ° Voivodeship) чрез достъп и модернизиране на Niep. Предучилищна точка â EURSmart headâ EUR за нуждите на децата с увреждания, добавяне на организация на дейности., класове за деца със специални нужди на Edu и повишаване на комп. и quaval. 3 N-медицина в областта на преподаването на ключови компс и универсални умения в периода 01.08.2019—31.12.2020 г. Целта, постигната чрез изпълнение на следните задачи: 1. Адаптиране и обновяване на предучилищните заведения 2. Ежедневна дейност на предучилищното училище 3. Подобряване на квалификациите и уменията n-li 4. Допълнителни дейности за деца Ефекти на проекта: 3 учители в детска градина бяха квалифицирани или квалифицирани след напускане на програмата 2 деца с увреждания бяха включени в специализирани допълнителни дейности 30 деца изравниха образователни възможности поради участие в допълнителни дейности 1 предучилищна база, адаптирана към нуждите на децата с увреждания (оборудвани с оборудване за терапия и дейности, адаптиране на детска площадка и баня) (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A cél az, hogy 30 gyermek, köztük 2 fogyatékkal élő (az ųdÅ° Voivodeship) hozzáférése és utólagos felszerelése révén növelje a hozzáférést a magas színvonalú oktatáshoz. Óvodai pont âEURSmart fej a fogyatékkal élő gyermekek igényeinek kielégítésére, tevékenységek szervezése hozzáadva., osztályok a speciális igényű gyermekek számára az edu és a kvalitás emelése. 3 n-orvos az oktatási kulcsok és egyetemes készségek területén a 01.08.2019–31.12.2020 közötti időszakban. A következő feladatok végrehajtásával elért cél: 1. Óvodai létesítmények átalakítása és felújítása 2. Az óvoda mindennapi tevékenysége 3. A képesítések és készségek javítása n-li 4. További tevékenységek a gyermekek számára A projekt hatásai: A program elhagyása után 3 óvodai tanár kapott képesítést vagy képesítést a program elhagyása után 2 fogyatékossággal élő gyermeket vontak be speciális kiegészítő tevékenységekbe 30 gyermek kiegyenlített oktatási lehetőséget a további tevékenységekben való részvétel miatt 1 iskola előtti, a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez igazított létesítmény (terápiával és tevékenységekkel felszerelt, játszótér és fürdőszoba adaptációjával) (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é an sprioc rochtain ar oideachas ar ardchaighdeán a mhéadú roimh. do leanaí 30, lena n-áirítear 2 faoi mhíchumas (ón Voivodeship ÅódÅ°) trí rochtain agus iarfheistiú NIEP. Réamhscoile Pointe âEURSmart â EURâ EUR do riachtanais na leanaí faoi mhíchumas, eagrú na ngníomhaíochtaí a leanas., ranganna do leanaí le riachtanais speisialta de edu agus ardú comp. agus quaval. 3 n-leigheas i réimse na n-eochairchumais agus scileanna uilíocha sa tréimhse 01.08.2019-31.12.2020. An cuspóir a baineadh amach trí na cúraimí seo a leanas a chur i gcrích: 1. Áiseanna réamhscoile a oiriúnú agus a athchóiriú 2. Gníomhaíocht laethúil an réamhscoile 3. Feabhas a chur ar cháilíochtaí agus ar scileanna n-li 4. Gníomhaíochtaí breise do leanaí Éifeachtaí an tionscadail: Bhí 3 mhúinteoir naíscoile cáilithe nó cáilithe tar éis dóibh an clár a fhágáil, cuireadh 2 leanbh faoi mhíchumas san áireamh i ngníomhaíochtaí speisialaithe breise 30 leanbh a chomhionannaíodh deiseanna oideachais mar gheall ar rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí breise 1 áiseanna réamhscoile atá curtha in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas (atá feistithe le trealamh teiripe agus gníomhaíochtaí, oiriúnú ar chlós súgartha agus seomra folctha) (Irish)
2 July 2022
0 references
Målet är att öka tillgången till högkvalitativ utbildning före. för 30 barn, inklusive 2 funktionshindrade (från ųdÅ° vojvodskapet) genom tillgång och eftermontering av Niep. Förskola Point âEURSmart headâ EUR för behoven hos barn med funktionsnedsättning, organisation av aktiviteter tillagda., klasser för barn med särskilda behov av edu och höja comp. och quaval. 3 n-mediciner inom området undervisning av nyckelkompetenser och universella färdigheter under perioden 01.08.2019–31.12.2020. Det mål som uppnåtts genom att utföra följande uppgifter: 1. Anpassning och renovering av förskoleanläggningar 2. Förskolans dagliga verksamhet 3. Förbättring av kvalifikationer och färdigheter n-li 4. Ytterligare aktiviteter för barn Effekter av projektet: Tre förskolelärare var kvalificerade eller kvalificerade efter att ha lämnat programmet 2 barn med funktionsnedsättning ingick i särskilda kompletterande aktiviteter 30 barn utjämnade utbildningsmöjligheter på grund av deltagande i ytterligare aktiviteter 1 förskola som är anpassad till behoven hos barn med funktionsnedsättning (utrustad med utrustning för terapi och aktiviteter, anpassning av lekplats och badrum). (Swedish)
2 July 2022
0 references
Eesmärk on suurendada juurdepääsu kvaliteetsele haridusele 30 lapsele, sealhulgas kahele puudega lapsele (alates ųdÅ° vojevoodkonnast) Niepile juurdepääsu ja moderniseerimise kaudu. Koolieelse punkti â EURSmart pea jaoks vajadustele puuetega laste, organisatsiooni tegevuse lisatud., klassid lastele erivajadustega haridus ja tõsta comp. ja quaval. 3 n-meditsiin võtmesõnade ja universaalsete oskuste õpetamise valdkonnas ajavahemikul 01.08.2019–31.12.2020. Järgmiste ülesannete täitmisega saavutatud eesmärk: 1. Koolieelsete asutuste kohandamine ja renoveerimine 2. Koolieelse kooli igapäevane tegevus 3. Kvalifikatsioonide ja oskuste parandamine n-li 4. Lisategevus lastele Projekti mõju: 3 lasteaiaõpetajat olid pärast programmist lahkumist kvalifitseeritud või kvalifitseeritud 2 puudega last kaasati spetsiaalsetesse lisategevustesse 30 last võrdsustasid haridusvõimalused lisategevustes osalemise tõttu 1 puuetega laste vajadustele kohandatud eelkooliasutus (mis on varustatud teraapia ja tegevuste varustusega, mänguväljaku ja vannitoa kohandamine) (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: łódzki wschodni
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.01-10-0016/19
0 references