E-skills — new opportunities (Q4418762)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:04, 24 October 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Import item from Poland)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4418762 in Poland
Language Label Description Also known as
English
E-skills — new opportunities
Project Q4418762 in Poland

    Statements

    0 references
    162,342.13 zloty
    0 references
    36,088.66 Euro
    0 references
    190,990.75 zloty
    0 references
    42,457.24 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2022
    0 references
    28 February 2023
    0 references
    GMINA GRABICA
    0 references
    0 references
    Cel główny: Wsparcie 48 uczniów (26K i 22M) oraz 4 nauczycieli (2K i 2M) Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Brzozie w zakresie podnoszenia kompetencji TIK poprzez organizację zajęć dodatkowych dla uczniów, szkoleń dla nauczycieli oraz doposażenie placówki w nowoczesny sprzęt TIK w okresie IX.2022 - II.2023. Projekt realizowany jest przez Gminę Grabica oraz Szkołę Podstawową im. Adama Mickiewicza w Brzozie. Wsparcie skierowane jest do: - 48 uczniów (26K i 22M) - 4 nauczycieli (2K i 2M) - Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Brzozie W projekcie zaprojektowano wsparcie w 3 formach: - doposażenie placówki w nowoczesny sprzęt TIK do prowadzenia zajęć TIK i nauczania przedmiotowego - objęcie 48 uczniów szkoły, zajęciami dodatkowymi w ramach koła informatycznego rozwijającymi kompetencje TIK w zakresie programowania, grafiki komputerowej oraz tworzenia stron internetowych, - skierowanie 4 nauczycieli (2K i 2M) na szkolenia doskonalące kompetencje nauczycieli w zakresie programowania w języku Python, wykorzystania na zajęciach edukacyjnych robotów. 2 nauczycieli zostanie skierowanych na szkolenie z zakresu wykorzystania TIK w nauczaniu przedmiotowym. W wyniku realizacji projektu: - co najmniej 42 uczniów (23K i 19M) - 87,5% - wszyscy 4 nauczyciele (2K i 2M) - 100% zdobędzie nowe i/lub rozwinie posiadane kompetencje w zakresie TIK. Projekt będzie realizowany w Szkole Podstawowej w Brzozie w okresie 01.09.2022 - 28.02.2023. PROJEKT spełnia przesłanki realizacji podejścia równościowego w zakresie: -dostępności-brak ograniczeń udziału ze względu na płeć, niepełnosprawność, pochodzenie; podczas konstruowania założeń brane były potrzeby uczestn. -elastyczności – godz. i terminy szkoleń/staży dostosowane zostaną do potrzeb UCZ i NL -reprezentacji - zarówno wśród UCZ jak i w zespole zarządzającym znajdą się osoby obojga płci -świadomości-metody i materiał nauczania nie będą powielać stereotypów, będą uwzględniać wspar. grup defaworyzowanych. (Polish)
    0 references
    Main objective: Support of 48 pupils (26K and 22M) and 4 teachers (2K and 2M) of the Adam Mickiewicz Primary School in Brzoza in the field of improving ICT competences by organising additional classes for students, training for teachers and retrofitting the facility with modern ICT equipment in the period IX.2022-II.2023. The project is implemented by the Municipality of Grabica and the Adam Mickiewicz Primary School in Brzoza. Support shall be addressed to: 48 students (26K and 22M) — 4 teachers (2K and 2M) — Adam Mickiewicz Primary School in Brzoza The project designed support in 3 forms: — retrofitting the facility with modern ICT equipment for conducting ICT classes and subject teaching — covering 48 school pupils, additional classes within the IT wheel developing ICT competences in the field of programming, computer graphics and web development, — directing 4 teachers (2K and 2M) to trainings improving teachers’ competences in the field of programming in Python, use of robots in educational classes. 2 teachers will be directed to training on the use of ICT in subject teaching. As a result of the project: at least 42 students (23K and 19M) — 87.5 % — all 4 teachers (2K and 2M) — 100 % will acquire new and/or develop their ICT competences. The project will be implemented at the Primary School in Brzoza in the period 01.09.2022-28.02.2023. The project meets the conditions for implementing an equal approach in terms of: —accessibility — no restrictions on participation based on gender, disability, origin; during the construction of the assumptions, the needs of participation were taken. flexibility — the hours and dates of training/traineeships will be adapted to the needs of UCZ and NL — representation — both among the UCZ and in the management team there will be people of both genders — awareness-methods and teaching material will not duplicate stereotypes, they will take into account support for disadvantaged groups. (English)
    21 October 2022
    0 references
    WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: piotrkowski
    0 references

    Identifiers

    RPLD.11.01.02-10-0050/21
    0 references