We're programming kielecki (Q87117)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q87117 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | We're programming kielecki |
Project Q87117 in Poland |
Statements
1,271,757.31 zloty
0 references
1,665,216.43 zloty
0 references
76.37 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 December 2019
0 references
FUNDACJA EUROPEJSKI FUNDUSZ ROZWOJU WSI POLSKIEJ - COUNTERPART FUND
0 references
Celem głw. projektu jest podniesienie i rozwój kompetencji nauczycieli edukacji wczesnoszk.w zakresie technologii komunikacyjno – informac. poprzez naukę programowania i przekazywania wiedzy z zakresu programowania uczniom kl.1-3 publ. szkół podstawowych. Cel będzie realizowany poprzez 1)opracowanie scenariuszy zajęć, 2) zakup sprzętu i pomocy dydakt. 3) stworzenie serwisu eduk., 4) przeprowadzenie badań poz. kompetencji cyfrowych nauczycieli i uczniów, 5) szkolenie nauczycieli etap I, 6)szkolenie nauczycieli etap II, 7)wsparcie nauczycieli po zakończeniu szkoleń, 8) szkolenie innych osób dorosłych, 9) działania prom.-inform., 10) zarządzanie projektem. Projekt realizowany będzie na terenie gmin wiejskich i wiejsko-miejskich podreg. 52-kielecki, objętych zostanie 55 szkół zlokalizowanych w 13 gminach. 2250 os. (w tym: nauczyciele edukacji wczesnoszk.,uczniowie kl.1-3, dodatkowe osoby zg.z regulaminem konkursu) zostanie objętych szkoleniami /doradztwem w zakresie kompetencji cyfrowych. (Polish)
0 references
The main aim of the project is to raise and develop the competences of early education teachers in the field of communication technology – informing by learning programming and transferring knowledge in the field of programming to students of primary schools 1-3 publ. The objective will be implemented through 1)development of lesson scenarios, 2) purchase of equipment and teaching aid. 3) creation of an educational service., 4) conducting surveys of digital competences of teachers and pupils, 5) teacher training stage I, 6)Teacher training stage II, 7) support teachers after completion of training, 8) training other adults, 9) activities of ferry.-Inform., 10) project management. The project will be implemented in rural and rural-urban communes. 52 Kielecki, 55 schools located in 13 municipalities will be included. 2250 wasps. (of which: teachers of early education, students of Class.1-3, additional persons in accordance with the rules of the competition) will be included in training/advice in the field of digital competence. (English)
14 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’améliorer et de développer les compétences des enseignants de l’éducation de la petite enfance dans le domaine des technologies de la communication — l’information. en apprenant à programmer et à transférer les connaissances de programmation aux élèves kl.1-3 publ. écoles primaires. L’objectif sera atteint par 1) l’élaboration de scénarios de leçon, 2) l’achat d’équipements et d’aides pédagogiques. 3) création d’un service éducatif, 4) recherche sur les compétences numériques des enseignants et des étudiants, 5) formation des enseignants I, 6) formation des enseignants phase II, 7) soutien aux enseignants après l’achèvement de la formation, 8) formation d’autres adultes, 9) activités de promotion, 10) gestion de projets. Le projet sera mis en œuvre dans les municipalités rurales et rurales-urbaines. 52-Kielecki, 55 écoles situées dans 13 municipalités. 2250 personnes. (dont: les enseignants de l’éducation de la petite enfance, les élèves de la classe 1-3, les personnes supplémentaires conformément aux règles du concours) seront formés/conseillés dans le domaine des compétences numériques. (French)
30 November 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung und Weiterentwicklung der Kompetenzen von Lehrern im Bereich der frühkindlichen Bildung im Bereich der Kommunikationstechnologie – Information. durch das Lernen, das Programmierwissen an die Schüler kl.1-3 publ. Grundschulen zu programmieren und zu übertragen. Das Ziel wird erreicht werden durch 1) Entwicklung von Unterrichtsszenarien, 2) Anschaffung von Ausrüstung und Unterrichtshilfe. 3) Schaffung eines Bildungsdienstes, 4) Forschung über digitale Kompetenzen von Lehrkräften und Schülern, 5) Lehrerausbildungsphase I, 6) Ausbildung von Lehrern Stufe II, 7) Unterstützung von Lehrern nach Abschluss der Ausbildung, 8) Ausbildung anderer Erwachsener, 9) Förderungsmaßnahmen, 10) Projektmanagement. Das Projekt wird in ländlichen und städtischen Gemeinden durchgeführt. 52-Kielecki, 55 Schulen in 13 Gemeinden. 2250 Personen. (davon: Lehrer für frühkindliche Bildung, Schüler der Klasse 1-3, zusätzliche Personen nach den Wettbewerbsregeln) werden im Bereich der digitalen Kompetenzen geschult/beraten. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is het verbeteren en ontwikkelen van de competenties van leerkrachten voor jonge kinderen op het gebied van communicatietechnologie — informatie. door het leren programmeren en overdragen van programmeerkennis aan studenten kl.1-3 publ. basisscholen. De doelstelling zal worden bereikt door 1) lesscenario’s te ontwikkelen, 2) apparatuur en onderwijshulp te kopen. 3) oprichting van een onderwijsdienst, 4) onderzoek naar digitale competenties van leerkrachten en studenten, 5) lerarenopleidingsfase I, 6) opleiding van leerkrachten fase II, 7) ondersteuning van leerkrachten na voltooiing van de opleiding, 8) opleiding van andere volwassenen, 9) promotieactiviteiten, 10) projectbeheer. Het project zal worden uitgevoerd in plattelands- en stedengemeenten. 52-Kielecki, 55 scholen in 13 gemeenten. 2250 mensen. (waarvan: leerkrachten in het voorschools onderwijs, studenten uit klasse 1-3, extra personen volgens de regels van de wedstrijd) zullen worden opgeleid/geadviseerd op het gebied van digitale competenties. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare e sviluppare le competenze degli insegnanti di educazione della prima infanzia nel campo della tecnologia della comunicazione — l'informazione. attraverso l'apprendimento a programmare e trasferire le conoscenze di programmazione agli studenti kl.1-3 publ. scuole primarie. L'obiettivo sarà raggiunto attraverso 1) lo sviluppo di scenari didattici, 2) l'acquisto di attrezzature e l'aiuto didattico. 3) creazione di un servizio educativo, 4) svolgimento di ricerche sulle competenze digitali di insegnanti e studenti, 5) formazione degli insegnanti fase I, 6) formazione degli insegnanti di fase II, 7) sostegno agli insegnanti dopo il completamento della formazione, 8) formazione di altri adulti, 9) attività di promozione, 10) gestione dei progetti. Il progetto sarà attuato nei comuni rurali e rurali-urbani. 52-Kielecki, 55 scuole situate in 13 comuni. 2250 persone. (di cui: insegnanti di educazione della prima infanzia, studenti della classe 1-3, persone aggiuntive secondo le regole del concorso) saranno formati/consultati nel campo delle competenze digitali. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es mejorar y desarrollar las competencias de los profesores de educación de la primera infancia en el campo de la tecnología de la comunicación — la información. a través del aprendizaje a programar y transferir conocimientos de programación a los estudiantes kl.1-3 publ. escuelas primarias. El objetivo se alcanzará 1) desarrollando escenarios de lecciones, 2) comprando equipos y ayudas pedagógicas. 3) creación de un servicio educativo, 4) realización de investigaciones sobre competencias digitales de profesores y estudiantes, 5) formación del profesorado etapa I, 6) formación de profesores etapa II, 7) apoyo a los profesores tras la finalización de la formación, 8) formación de otros adultos, 9) actividades de promoción, 10) gestión de proyectos. El proyecto se ejecutará en municipios rurales y rurales-urbanos. 52-Kielecki, 55 escuelas ubicadas en 13 municipios. 2250 personas. (de los cuales: los profesores de educación de la primera infancia, los estudiantes de la clase 1-3, otras personas de acuerdo con las normas del concurso) recibirán formación o asesoramiento en el ámbito de las competencias digitales. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge og udvikle kompetencerne hos lærere i førskoleundervisningen inden for kommunikationsteknologi â EUR informere ved at lære programmering og overføre viden inden for programmering til elever på grundskoler 1-3 publ. Målet vil blive gennemført gennem 1) udvikling af lektionsscenarier, 2) indkøb af udstyr og undervisningshjælp. 3) oprettelse af en uddannelsestjeneste., 4) gennemførelse af undersøgelser af digitale kompetencer af lærere og elever, 5) læreruddannelse fase I, 6) Læreruddannelse fase II, 7) støtte lærere efter afsluttet uddannelse, 8) uddannelse andre voksne, 9) aktiviteter færge.-Inform., 10) projektledelse. Projektet vil blive gennemført i land- og landkommuner. 52 Kielecki, 55 skoler beliggende i 13 kommuner vil blive inkluderet. 2250 hveps. (heraf: lærere i førskoleundervisning, elever i klasse.1-3, yderligere personer i overensstemmelse med reglerne for udvælgelsesprøven) vil blive inkluderet i uddannelse/rådgivning inden for digital kompetence. (Danish)
26 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι να αυξήσει και να αναπτύξει τις ικανότητες των εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης στον τομέα της τεχνολογίας της επικοινωνίας â EUR την ενημέρωση με τη μάθηση προγραμματισμού και τη μεταφορά γνώσεων στον τομέα του προγραμματισμού σε μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης 1-3 publ. Ο στόχος θα υλοποιηθεί μέσω 1) της ανάπτυξης σεναρίων μαθήματος, 2) της αγοράς εξοπλισμού και της εκπαιδευτικής βοήθειας. 3) δημιουργία εκπαιδευτικής υπηρεσίας., 4) διεξαγωγή ερευνών σχετικά με τις ψηφιακές ικανότητες των εκπαιδευτικών και των μαθητών, 5) στάδιο κατάρτισης εκπαιδευτικών I, 6) στάδιο κατάρτισης εκπαιδευτικών II, 7) υποστήριξη των εκπαιδευτικών μετά την ολοκλήρωση της κατάρτισης, 8) κατάρτιση άλλων ενηλίκων, 9) δραστηριότητες πορθμείων.-Πληροφορίες, 10) διαχείριση έργων. Το έργο θα υλοποιηθεί σε αγροτικές και αγροτικές και αστικές κοινότητες. Θα συμπεριληφθούν 52 Kielecki, 55 σχολεία που βρίσκονται σε 13 δήμους. 2250 σφήκες. (εκ των οποίων: εκπαιδευτικοί προσχολικής εκπαίδευσης, μαθητές της Κλάσης 1-3, επιπλέον άτομα σύμφωνα με τους κανόνες του διαγωνισμού) θα συμπεριληφθούν στην κατάρτιση/παροχή συμβουλών στον τομέα της ψηφιακής ικανότητας. (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je podizanje i razvoj kompetencija nastavnika ranog obrazovanja u području komunikacijske tehnologije â EUR informiranje kroz učenje programiranje i prijenos znanja iz područja programiranja učenicima osnovnih škola 1 – 3 publ. Cilj će se provesti kroz 1) razvoj nastavnih scenarija, 2) kupnju opreme i nastavnih pomagala. 3) stvaranje obrazovne usluge., 4) provođenje anketa o digitalnim kompetencijama nastavnika i učenika, 5. faza osposobljavanja nastavnika I., 6. faza osposobljavanja nastavnika II., 7. potpora nastavnicima nakon završetka osposobljavanja, 8) osposobljavanje drugih odraslih osoba, 9) aktivnosti trajektnog prijevoza.-Informiranje., 10) upravljanje projektima. Projekt će se provoditi u ruralnim i ruralno-urbanim općinama. 52 Kielecki, 55 škola nalazi se u 13 općina će biti uključeni. 2250 osa. (od čega: nastavnici ranog obrazovanja, studenti razreda 1 – 3, dodatne osobe u skladu s pravilima natječaja) bit će uključeni u osposobljavanje/savjet u području digitalne kompetencije. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Scopul principal al proiectului este de a crește și de a dezvolta competențele profesorilor de educație timpurie în domeniul tehnologiei comunicațiilor â EUR de informare prin învățare de programare și transferul de cunoștințe în domeniul programării la elevii școlilor primare 1-3 publ. Obiectivul va fi pus în aplicare prin 1) dezvoltarea scenariilor de lecție, 2) achiziționarea de echipamente și asistență pentru predare. 3) crearea unui serviciu educațional., 4) efectuarea de anchete privind competențele digitale ale profesorilor și elevilor, 5) formarea cadrelor didactice etapa I, 6) Etapa II de formare a profesorilor, 7) sprijinirea profesorilor după finalizarea formării, 8) formarea altor adulți, 9) activitățile de feribot.-Inform., 10) managementul proiectului. Proiectul va fi implementat în comunele rurale și rurale-urbane. 52 Kielecki, 55 de școli situate în 13 municipalități vor fi incluse. 2250 de viespi. (din care: profesorii de educație timpurie, elevii clasei.1-3, persoanele suplimentare în conformitate cu regulile concursului) vor fi incluse în formare/consiliere în domeniul competențelor digitale. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť a rozvíjať kompetencie učiteľov raného vzdelávania v oblasti komunikačných technológií â EUR informovanie prostredníctvom učenia programovanie a prenos vedomostí v oblasti programovania študentom základných škôl 1 – 3 publ. Cieľ sa bude realizovať prostredníctvom 1) vývoja lekčných scenárov, 2) nákupu vybavenia a učebných pomôcok. 3) vytvorenie vzdelávacej služby., 4) vykonávanie prieskumov digitálnych kompetencií učiteľov a žiakov, 5) odborná príprava učiteľov I, 6) odborná príprava učiteľov II, 7) podpora učiteľov po ukončení odbornej prípravy, 8) odborná príprava ostatných dospelých, 9) aktivity trajektu.-Inform., 10) projektové riadenie. Projekt sa bude realizovať vo vidieckych a vidiecko-mestských obciach. 52 Kielecki, 55 škôl nachádzajúcich sa v 13 obciach. 2250 osí. (z čoho: učitelia raného vzdelávania, študenti triedy.1 – 3, ďalšie osoby v súlade s pravidlami výberového konania) budú zahrnutí do odbornej prípravy/poradenstvo v oblasti digitálnej kompetencie. (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jgħollu u jiżviluppaw il-kompetenzi ta ‘għalliema edukazzjoni bikrija fil-qasam tat-teknoloġija tal-komunikazzjoni informazzjoni permezz ta’ programmazzjoni ta ‘tagħlim u t-trasferiment għarfien fil-qasam tal-programmazzjoni lill-istudenti ta’ skejjel primarji 1–3 publ. L-għan se jiġi implimentat permezz ta’ 1) l-iżvilupp ta’ xenarji ta’ lezzjoni, 2) ix-xiri ta’ tagħmir u l-għajnuna għat-tagħlim. 3) ħolqien ta ‘servizz edukattiv., 4) twettiq ta ‘stħarriġ tal-kompetenzi diġitali tal-għalliema u l-istudenti, 5) taħriġ għall-għalliema stadju I, 6) Taħriġ għall-għalliema stadju II, 7) appoġġ għalliema wara t-tlestija tat-taħriġ, 8) taħriġ adulti oħra, 9) attivitajiet ta ‘ġestjoni tal-proġett ferry.-Inform., 10). Il-proġett se jiġi implimentat fil-muniċipalitajiet rurali u rurali-urbani. Se jiġu inklużi 52 Kielecki, 55 skola li jinsabu fi 13-il muniċipalità. 2250 wasps. (li minnhom: għalliema tal-edukazzjoni bikrija, studenti tal-Klassi 1–3, persuni addizzjonali skont ir-regoli tal-kompetizzjoni) se jiġu inklużi fit-taħriġ/konsulenza fil-qasam tal-kompetenza diġitali. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar e desenvolver as competências dos professores de educação precoce no campo das tecnologias da comunicação âEUR informando através da aprendizagem de programação e transferência de conhecimentos no campo da programação para estudantes de escolas primárias 1-3 publ. O objetivo será implementado através 1) do desenvolvimento de cenários de aula, 2) da compra de equipamento e da ajuda pedagógica. 3) criação de um serviço educativo. 4) realização de inquéritos sobre competências digitais de professores e alunos, 5) formação de professores fase I, 6) estágio de formação de professores II, 7) apoio aos professores após a conclusão da formação, 8) formação de outros adultos, 9) atividades de ferry.-Inform., 10) gestão de projetos. O projeto será executado em municípios rurais e rurais-urbanos. 52 Kielecki, 55 escolas localizadas em 13 concelhos serão incluídas. 2250 vespas. (dos quais: professores do ensino pré-escolar, estudantes da classe 1-3, pessoas adicionais em conformidade com as regras do concurso) serão incluídos na formação/aconselhamento no domínio da competência digital. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä ja kehittää varhaiskasvatusopettajien osaamista viestintätekniikan alalla oppimalla ohjelmointia ja siirtämällä tietoa ohjelmoinnista ala-asteen oppilaille 1–3 publ. Tavoite toteutetaan 1) kehittämällä opetusskenaarioita, 2) hankkimalla laitteita ja tukemalla opetusta. 3) koulutuspalvelun luominen, 4) selvitysten tekeminen opettajien ja oppilaiden digitaalisista taidoista, 5) opettajien koulutusvaihe I, 6) opettajankoulutusvaihe II, 7) opettajien tukeminen koulutuksen suorittamisen jälkeen, 8) muiden aikuisten kouluttaminen, 9) lauttatoiminta, 10) projektinhallinta. Hanke toteutetaan maaseutu- ja kaupunkikunnissa. 52 Kielecki, 55 koulua 13 kunnassa. 2250 ampiaista. (josta: varhaiskasvatuksen opettajat, luokan 1–3 opiskelijat, kilpailun sääntöjen mukaiset lisähenkilöt) otetaan mukaan digitaalitaitojen alan koulutukseen/neuvontaan. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je dvigniti in razvijati kompetence učiteljev za zgodnje izobraževanje na področju komunikacijske tehnologije â EUR â EUR â EUR TM s pomočjo učenja programiranja in prenos znanja na področju programiranja študentom osnovnih šol 1–3 publ. Cilj se bo uresničeval z 1) razvojem scenarijev učnih ur, 2) nakupom opreme in učne pomoči. 3) vzpostavitev izobraževalne službe., 4) izvajanje anket o digitalnih kompetencah učiteljev in učencev, 5) faza usposabljanja učiteljev I, 6) usposabljanje učiteljev II, 7) podpora učiteljem po končanem usposabljanju, 8) usposabljanje drugih odraslih, 9) dejavnosti trajekta.-Inform., 10) vodenje projektov. Projekt se bo izvajal v podeželskih in podeželskih občinah. 52 Kielecki, 55 šol v 13 občinah bo vključenih. 2250 ose. (od tega: učitelji zgodnjega izobraževanja, učenci razreda 1–3, dodatne osebe v skladu s pravili natečaja) bodo vključeni v usposabljanje/svetovanje na področju digitalnih kompetenc. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit a rozvíjet kompetence učitelů předškolního vzdělávání v oblasti komunikačních technologií › informování učením programováním a předáváním znalostí v oblasti programování studentům základních škol 1–3 publ. Cíl bude realizován prostřednictvím 1) vývoje lekčních scénářů, 2) nákupu vybavení a učebních pomůcek. 3) vytvoření vzdělávací služby., 4) provádění průzkumů digitálních kompetencí učitelů a žáků, 5) odborná příprava učitelů I, 6) odborná příprava učitelů II, 7) podpora učitelů po ukončení odborné přípravy, 8) odborná příprava ostatních dospělých, 9) aktivity trajektu.-Informace, 10) řízení projektu. Projekt bude realizován ve venkovských a venkovských a městských obcích. 52 Kielecki, 55 škol umístěných ve 13 obcích bude zahrnuto. 2250 vos. (z toho: učitelé předškolního vzdělávání, studenti třídy 1–3, další osoby v souladu s pravidly výběrového řízení) budou zahrnuti do odborné přípravy/poradenství v oblasti digitálních kompetencí. (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti ir ugdyti ankstyvojo ugdymo mokytojų kompetencijas komunikacijos technologijų srityje ā EUR "Informuoti mokantis programavimą ir perduodant žinias programavimo srityje pradinių mokyklų mokiniams 1–3 publ. Tikslas bus įgyvendintas 1) rengiant pamokų scenarijus, 2) perkant įrangą ir mokymo pagalbą. 3) švietimo tarnybos sukūrimas. 4) mokytojų ir mokinių skaitmeninių kompetencijų tyrimų atlikimas, 5) mokytojų rengimo I etapas, 6) Mokytojų rengimo II etapas, 7) parama mokytojams baigus mokymą, 8) kitų suaugusiųjų mokymas, 9) keltų veikla.-Inform., 10) projektų valdymas. Projektas bus įgyvendinamas kaimo ir kaimo-miestų savivaldybėse. Bus įtrauktos 52 Kielecki, 55 mokyklos, įsikūrusios 13 savivaldybių. 2250 vapsvos. (iš jų: ankstyvojo ugdymo mokytojai, 1–3 klasės studentai, kiti asmenys pagal konkurso taisykles) bus įtraukti į mokymą ir (arba) konsultacijas skaitmeninės kompetencijos srityje. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir paaugstināt un attīstīt agrīnās izglītības skolotāju kompetences komunikācijas tehnoloģiju jomā, informējot, apgūstot programmēšanu un nododot zināšanas programmēšanas jomā pamatskolu skolēniem 1–3 publ. Mērķis tiks īstenots, 1) izstrādājot mācību scenārijus, 2) iepērkot aprīkojumu un mācību palīglīdzekļus. 3) izglītības pakalpojuma izveide., 4) veicot aptaujas par skolotāju un skolēnu digitālajām kompetencēm, 5) skolotāju apmācības posms I, 6) skolotājs apmācības posms II, 7) atbalstīt skolotājus pēc apmācības pabeigšanas, 8) apmācību citiem pieaugušajiem, 9) darbības prāmja.-Inform., 10) projektu vadība. Projekts tiks īstenots lauku un lauku-pilsētu komūnās. 52 Kielecki, 55 skolas, kas atrodas 13 pašvaldībās. 2250 lapsenes. (tostarp: apmācībā/konsultācijās digitālās kompetences jomā tiks iekļauti agrīnās izglītības skolotāji, 1–3. klases studenti, papildu personas saskaņā ar konkursa noteikumiem. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е повишаване и развитие на компетентностите на учителите в ранното образование в областта на комуникационните технологии â EUR информиране чрез обучение програмиране и трансфер на знания в областта на програмирането на ученици от началните училища 1—3 обложка. Целта ще бъде изпълнена чрез 1) разработване на сценарии за уроци, 2) закупуване на оборудване и помощ за преподаване. 3) създаване на образователна услуга., 4) провеждане на проучвания на цифровите компетентности на учители и ученици, 5) обучение на учители етап I, 6) обучение на учители етап II, 7) подкрепа на учителите след завършване на обучението, 8) обучение на други възрастни, 9) дейности на ферибота.-Информация., 10) управление на проекти. Проектът ще бъде реализиран в селски и селски общини. Ще бъдат включени 52 Kielecki, 55 училища, разположени в 13 общини. 2250 оси. (от които: в обучението/консултациите в областта на цифровите умения ще бъдат включени учители от ранното образование, ученици от клас 1—3, допълнителни лица в съответствие с правилата на конкурса. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy növelje és fejlessze a korai oktatási tanárok kompetenciáit a kommunikációs technológia területén, a programozás tanulásával és az ismereteknek az általános iskolák tanulói számára történő átadásával 1–3 publ. A célkitűzést a következők révén valósítják meg: 1) óraforgatókönyvek kidolgozása, 2) berendezések vásárlása és oktatási támogatás. 3) oktatási szolgáltatás létrehozása., 4) a tanárok és tanulók digitális kompetenciáinak felmérése, 5) tanárképzés I. szakasz, 6) tanárképzés II. szakasz, 7) a tanárok támogatása a képzés befejezése után, 8) egyéb felnőttek képzése, 9) komp.-Inform., 10) projektmenedzsment. A projektet vidéki és vidéki-városi településeken fogják végrehajtani. 52 Kielecki, 55 iskola található 13 településen. 2250 darazs. (ebből: a korai oktatásban részt vevő tanárok, az 1–3. osztályba tartozó diákok, a versenyvizsga szabályaival összhangban további személyek) részt vesznek a digitális kompetencia területén folytatott képzésben/tanácsadásban. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é príomhaidhm an tionscadail a ardú agus a fhorbairt na hinniúlachtaí na múinteoirí luathoideachais i réimse na teicneolaíochta cumarsáide â EUR EUR eolas a chur ar an eolas trí chláir foghlama agus eolas a aistriú i réimse na cláir do mhic léinn na bunscoileanna 1-3 publ. Cuirfear an cuspóir i bhfeidhm trí 1) cásanna ceachta a fhorbairt, 2) trealamh agus cúnamh teagaisc a cheannach. 3) seirbhís oideachais a chruthú., 4) suirbhéanna a dhéanamh ar inniúlachtaí digiteacha múinteoirí agus daltaí, 5) céim oiliúna múinteoirí I, 6) Céim oiliúna múinteoirí II, 7) tacaíocht a thabhairt do mhúinteoirí tar éis oiliúint a chríochnú, 8) oiliúint a chur ar dhaoine fásta eile, 9) gníomhaíochtaí farantóireachta.-Inform., 10) bainistiú tionscadal. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i gcomhphobail tuaithe agus tuaithe-uirbeacha. Beidh 52 Kielecki, 55 scoil lonnaithe i 13 bhardas san áireamh. 2 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). (mar atá: múinteoirí luathoideachais, mic léinn Aicme 1.2-3, daoine breise i gcomhréir le rialacha an chomórtais) a chur san áireamh in oiliúint/comhairle i réimse na hinniúlachta digití. (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att höja och utveckla kompetensen hos lärare i förskoleutbildning inom kommunikationsteknik â EUR som informerar genom lärande programmering och överföring av kunskaper inom programmering till elever i grundskolan 1–3 publ. Målet kommer att genomföras genom 1) utveckling av lektionsscenarier, 2) inköp av utrustning och undervisningsstöd. 3) inrättande av en utbildningstjänst, 4) undersökningar av lärares och elevers digitala kompetens, 5) lärarutbildningsstadium I, 6) Lärarutbildningssteg II, 7) stöd till lärare efter avslutad utbildning, 8) utbildning av andra vuxna, 9) färjeverksamhet.-Informa, 10) projektledning. Projektet kommer att genomföras i landsbygds- och landsbygdskommuner. 52 Kielecki, 55 skolor i 13 kommuner ingår. 2250 getingar. (varav: lärare i förskoleutbildning, elever i klass 1–3 och ytterligare personer i enlighet med tävlingsreglerna) kommer att ingå i utbildningen/rådgivningen inom området digital kompetens. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on tõsta ja arendada alushariduse õpetajate pädevusi kommunikatsioonitehnoloogia valdkonnas, õppides programmeerimist ja edastades programmeerimisalaseid teadmisi algkoolide õpilastele 1–3 publ. Eesmärk saavutatakse 1) õppetundide stsenaariumide väljatöötamise, 2) seadmete ostmise ja õpetamisabi kaudu. 3) haridusteenuse loomine, 4) õpetajate ja õpilaste digioskuste uuringute läbiviimine, 5) õpetajakoolituse I etapp, 6) õpetajakoolituse etapp II, 7) õpetajate toetamine pärast koolituse läbimist, 8) teiste täiskasvanute koolitamine, 9) parvlaeva tegevused.-Inform., 10) projektijuhtimine. Projekt viiakse ellu maa- ning maa- ja linnaomavalitsustes. Kaasatakse 52 Kielecki, 55 kooli 13 omavalitsuses. 2250 herilast. (millest: alushariduse õpetajad, klassi 1–3 õpilased, täiendavad isikud vastavalt konkursi eeskirjadele) kaasatakse digipädevuse alasesse koolitusse/nõustamisse. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: ŚWIĘTOKRZYSKIE, POW.: kielecki
0 references
WOJ.: ŚWIĘTOKRZYSKIE, POW.: konecki
0 references
WOJ.: ŚWIĘTOKRZYSKIE, POW.: ostrowiecki
0 references
WOJ.: ŚWIĘTOKRZYSKIE, POW.: starachowicki
0 references
Identifiers
POPC.03.02.00-00-0085/17
0 references