Gain a profession and not be disappointed 2 (Q2718973)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2718973 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Gain a profession and not be disappointed 2 |
Project Q2718973 in Poland |
Statements
1,154,476.8 zloty
0 references
1,358,208.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2020
0 references
31 October 2022
0 references
POWIAT ŚWIDWIŃSKI
0 references
53°48'23.4"N, 15°52'55.9"E
0 references
Cel główny: podniesienie jakości oferty kształcenia i szkolenia zawodowego oraz wzbogacenie oferty edukacyjnej 2 szkół ponadgimnazjalnych z terenu powiatu świdwińskiego w okresie 2020-2022, wyposażenie 50 uczniów (22 dziewcząt) i 8 nauczycieli (0 kobiet) w 2 szkołach ponadgimnazjalnych w kwalifikacje zawodowe i kompetencje ogólne pożądane na rynku pracy. Grupa docelowa: uczniowie (50 osób-22 dziewcząt) Zespołu Szkół Rolniczych CKP im. S. Żeromskiego w Świdwinie w Świdwin - zasadniczej szkole zawodowej w zawodzie kucharz oraz mechanik-operator i technikum o profilu gastronomicznym, ekonomicznym, informatycznym, mechanizacji rolnictwa i agrotroniki. Główne rezultaty: 1. Liczba nauczycieli kształcenia zawodowego oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu [osoby] – 8 (0 kobiet). 2. Liczba osób, które uzyskały kwalifikacje w ramach pozaszkolnych form kształcenia [osoby] – 50 (22 dziewczęta). 3. Liczba szkół i placówek kształcenia zawodowego wykorzystujących doposażenie zakupione dzięki EFS – 2 szkoły. Zadania: 1. Doskonalenie umiejętności i kompetencji lub kwalifikacji nauczycieli. 2. Pomoc stypendialna dla uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów rozwijających kompetencje zawodowe. 3. Podnoszenie umiejętności, kompetencji oraz uzyskiwanie kwalifikacji zaw. przez uczniów. 4. Praktyki zawodowe organizowane przez pracodawców lub przedsiębiorców dla uczniów zsz oraz staże zawodowe obejmujące realizację kształcenia zawodowego praktycznego we współpracy z pracodawcami lub przedsiębiorcami. 5. Doposażenie pracowni. 6. Doradztwo edukacyjno-zawodowe. Działania projektowe stanowią uzupełnienie kwalifikacji podstawy programowej i spowodują, że absolwenci będą bardziej konkurencyjni na rynku pracy. (Polish)
0 references
Main objective: improving the quality of vocational education and training and enriching the educational offer of 2 secondary schools from the district of Świdwinski in the period 2020-2022, equipping 50 pupils (22 girls) and 8 teachers (0 women) in 2 upper secondary schools with professional qualifications and general competences desired on the labour market. Target group: students (50 people-22 girls) of the S. Żeromski Agricultural School Complex in Świdwin – a basic vocational school in the profession of chef and a mechanic-operator and a technician with a gastronomic, economic, IT, agricultural mechanisation and agrotronics profile. Main results: 1. Number of vocational education teachers and vocational training instructors who have obtained qualifications or acquired competences after leaving [persons] – 8 (0 women). 2. Number of persons who have obtained qualifications in out-of-school forms of education – 50 (22 girls). 3. Number of schools and vocational training institutions using retrofits purchased through the ESF – 2 schools. Tasks: 1. Improving the skills and competences or qualifications of teachers. 2. Scholarships for students with special skills in subjects developing professional competences. 3. Improving skills, competences and the acquisition of qualifications by students. 4. Internships organised by employers or entrepreneurs for students and internships involving practical vocational training in cooperation with employers or entrepreneurs. 5. Retrofitting of the studio. 6. Educational-professional counselling. Project activities complement the qualifications of the programme basis and will make graduates more competitive in the labour market. (English)
8 July 2021
0 references
Objectif principal: améliorer la qualité de l’enseignement et de la formation professionnels et enrichir l’offre éducative de 2 écoles secondaires du district de Świdwinski au cours de la période 2020-2022, en dotant 50 élèves (22 filles) et 8 enseignants (0 femmes) de deux écoles secondaires supérieures possédant les qualifications professionnelles et les compétences générales souhaitées sur le marché du travail. Groupe cible: étudiants (50 personnes-22 filles) du complexe scolaire agricole S. Žeromski à Świdwin — école professionnelle de base dans la profession de chef et mécanicien-opérateur et technicien avec un profil gastronomique, économique, informatique, de mécanisation agricole et agrotronique. Principaux résultats: 1. Nombre d’enseignants de l’enseignement professionnel et d’instructeurs de formation professionnelle ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté [les personnes] — 8 (0 femmes). 2. Nombre de personnes ayant obtenu des qualifications dans les formes d’éducation extrascolaires — 50 (22 filles). 3. Nombre d’écoles et d’établissements de formation professionnelle utilisant des rénovations achetées par l’intermédiaire du FSE — 2 écoles. Tâches: 1. Améliorer les aptitudes et les compétences ou les qualifications des enseignants. 2. Bourses d’études pour les étudiants ayant des compétences spéciales dans des matières développant des compétences professionnelles. 3. Améliorer les aptitudes, les compétences et l’acquisition de qualifications par les étudiants. 4. Stages organisés par des employeurs ou des entrepreneurs pour des étudiants et stages impliquant une formation professionnelle pratique en coopération avec des employeurs ou des entrepreneurs. 5. Mise à niveau du studio. 6. Conseils en matière d’éducation et de formation professionnelle. Les activités du projet complètent les qualifications de la base du programme et rendront les diplômés plus compétitifs sur le marché du travail. (French)
4 December 2021
0 references
Hauptziel: Verbesserung der Qualität der beruflichen Aus- und Weiterbildung und Erweiterung des Bildungsangebots von zwei Sekundarschulen aus dem Bezirk Świdwinski im Zeitraum 2020-2022, mit dem 50 Schüler (22 Mädchen) und 8 Lehrer (0 Frauen) an zwei Sekundarschulen der Sekundarstufe II mit beruflichen Qualifikationen und allgemeinen Kompetenzen ausgestattet werden, die auf dem Arbeitsmarkt gewünscht werden. Zielgruppe: Schüler (50 Personen-22 Mädchen) des S. Żeromski Agricultural School Complex in Świdwin – eine berufsbildende Grundschule im Beruf des Küchenchefs und Mechaniker und Techniker mit einem gastronomischen, wirtschaftlichen, IT-, landwirtschaftlichen Mechanisierungs- und agrotronischen Profil. Wichtigste Ergebnisse: 1. Zahl der Berufsschullehrer und Ausbilder der beruflichen Bildung, die nach dem Ausscheiden aus [Personen] – 8 (0 Frauen) Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben. 2. Zahl der Personen, die Qualifikationen in außerschulischen Bildungsformen erworben haben – 50 (22 Mädchen). 3. Zahl der Schulen und Berufsbildungseinrichtungen, die im Rahmen des ESF erworbene Nachrüstungen nutzen – 2 Schulen. Aufgaben: 1. Verbesserung der Fähigkeiten und Kompetenzen oder Qualifikationen von Lehrkräften. 2. Stipendien für Studierende mit besonderen Fähigkeiten in Fächern, die berufliche Kompetenzen entwickeln. 3. Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen und des Erwerbs von Qualifikationen durch Studierende. 4. Praktika, die von Arbeitgebern oder Unternehmern für Studierende und Praktika mit praktischer Berufsausbildung in Zusammenarbeit mit Arbeitgebern oder Unternehmern organisiert werden. 5. Nachrüstung des Studios. 6. Bildungs- und Berufsberatung. Die Projektaktivitäten ergänzen die Qualifikationen der Programmbasis und machen die Hochschulabsolventen auf dem Arbeitsmarkt wettbewerbsfähiger. (German)
16 December 2021
0 references
Hoofddoelstelling: verbetering van de kwaliteit van beroepsonderwijs en -opleiding en verrijking van het onderwijsaanbod van 2 middelbare scholen uit het district Świdwinski in de periode 2020-2022, waarbij 50 leerlingen (22 meisjes) en 8 leerkrachten (0 vrouwen) in 2 hogere middelbare scholen worden uitgerust met beroepskwalificaties en algemene competenties die op de arbeidsmarkt gewenst zijn. Doelgroep: studenten (50 mensen-22 meisjes) van het S. Șeromski Agricultural School Complex in Świdwin — een basisschool in het beroep van chef en monteur-operator en een technicus met een gastronomisch, economisch, IT-, landbouw- en agrotronics profiel. Belangrijkste resultaten: 1. Aantal leerkrachten in het beroepsonderwijs en instructeurs in het beroepsonderwijs die na het verlaten van [personen] — 8 (0 vrouwen) kwalificaties of verworven competenties hebben verworven. 2. Aantal personen dat kwalificaties heeft behaald op het gebied van buitenschoolse vormen van onderwijs — 50 (22 meisjes). 3. Aantal scholen en instellingen voor beroepsopleiding die gebruik maken van retrofits die via het ESF zijn aangekocht — 2 scholen. Taken: 1. Verbetering van de vaardigheden en competenties of kwalificaties van leerkrachten. 2. Beurzen voor studenten met speciale vaardigheden in vakken die professionele competenties ontwikkelen. 3. Het verbeteren van vaardigheden, competenties en het verwerven van kwalificaties door studenten. 4. Stages georganiseerd door werkgevers of ondernemers voor studenten en stages met praktische beroepsopleiding in samenwerking met werkgevers of ondernemers. 5. Aanpassing van de studio. 6. Educatief-professioneel advies. Projectactiviteiten vormen een aanvulling op de kwalificaties van de programmabasis en maken afgestudeerden concurrerender op de arbeidsmarkt. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Obiettivo principale: migliorare la qualità dell'istruzione e della formazione professionale e arricchire l'offerta di istruzione di 2 scuole secondarie del distretto di Świdwinski nel periodo 2020-2022, dotando 50 alunni (22 ragazze) e 8 insegnanti (0 donne) in 2 scuole secondarie superiori di qualifiche professionali e competenze generali auspicate sul mercato del lavoro. Gruppo destinatario: studenti (50 persone-22 ragazze) del complesso scolastico agricolo S. Żeromski a Świdwin — una scuola professionale di base nella professione di cuoco e un meccanico-operatore e un tecnico con un profilo gastronomico, economico, informatico, di meccanizzazione agricola e agrotronica. Risultati principali: 1. Numero di insegnanti di istruzione professionale e di istruttori di formazione professionale che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato [persone] — 8 (0 donne). 2. Numero di persone che hanno ottenuto qualifiche in forme di istruzione extrascolastica — 50 (22 ragazze). 3. Numero di scuole e istituti di formazione professionale che utilizzano retrofit acquistati tramite il FSE — 2 scuole. Compiti: 1. Migliorare le capacità e le competenze o le qualifiche degli insegnanti. 2. Borse di studio per studenti con competenze speciali in materie che sviluppano competenze professionali. 3. Migliorare le capacità, le competenze e l'acquisizione di qualifiche da parte degli studenti. 4. Tirocini organizzati da datori di lavoro o imprenditori per studenti e tirocini che prevedono una formazione professionale pratica in collaborazione con datori di lavoro o imprenditori. 5. Retrofit dello studio. 6. Consulenza educativa-professionale. Le attività di progetto completano le qualifiche della base del programma e renderanno i laureati più competitivi sul mercato del lavoro. (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo principal: mejorar la calidad de la educación y la formación profesionales y enriquecer la oferta educativa de dos escuelas secundarias del distrito de Świdwinski en el período 2020-2022, dotando a 50 alumnos (22 niñas) y 8 profesores (0 mujeres) en 2 escuelas secundarias superiores de cualificaciones profesionales y competencias generales deseadas en el mercado laboral. Grupo destinatario: estudiantes (50 personas-22 niñas) del Complejo Escolar Agrícola S. δeromski en Świdwin — una escuela profesional básica en la profesión de chef y un mecánico-operador y un técnico con un perfil gastronómico, económico, de TI, mecanización agrícola y agrotrÃ3nica. Principales resultados: 1. Número de profesores de formación profesional e instructores de formación profesional que han obtenido cualificaciones o han adquirido competencias tras abandonar [personas] — 8 (0 mujeres). 2. Número de personas que han obtenido calificaciones en formas de educación extraescolares: 50 (22 niñas). 3. Número de escuelas e instituciones de formación profesional que utilizan adaptaciones adquiridas a través del FSE — 2 escuelas. Tareas: 1. Mejorar las capacidades y competencias o cualificaciones de los profesores. 2. Becas para estudiantes con habilidades especiales en materias que desarrollen competencias profesionales. 3. Mejorar las capacidades, las competencias y la adquisición de cualificaciones por parte de los estudiantes. 4. Prácticas organizadas por empresarios o empresarios para estudiantes y prácticas de formación profesional práctica en cooperación con empresarios o empresarios. 5. Readaptación del estudio. 6. Asesoramiento educativo-profesional. Las actividades del proyecto complementan las cualificaciones de la base del programa y harán que los graduados sean más competitivos en el mercado laboral. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Hovedformål: forbedring af erhvervsuddannelsernes kvalitet og berigelse af uddannelsestilbuddet fra 2 gymnasier fra Åwidwinski-distriktet i perioden 2020-2022, som udstyrer 50 elever (22 piger) og 8 lærere (0 kvinder) på 2 gymnasier med faglige kvalifikationer og generelle kompetencer, der ønskes på arbejdsmarkedet. Målgruppe: studerende (50 personer-22 piger) på S. Å"eromski Landbrugsskolekomplekset i Åwidwin â EUR en grundlæggende erhvervsskole i faget kok og en mekaniker-operatør og en tekniker med en gastronomisk, økonomisk, IT, landbrugs mekanisering og agrotronik profil. Vigtigste resultater: 1. Antal lærere inden for erhvervsuddannelse og erhvervsuddannelsesinstruktører, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt [personer] â EUR 8 (0 kvinder). 2. Antal personer, der har opnået kvalifikationer i form af uddannelse uden for skolen â EUR 50 (22 piger). 3. Antal skoler og erhvervsuddannelsesinstitutioner, der anvender eftermonteringer købt gennem ESF's 2 skoler. Opgaver: 1. Forbedring af lærernes færdigheder og kompetencer eller kvalifikationer. 2. Stipendier til studerende med særlige færdigheder inden for fag, der udvikler faglige kompetencer. 3. Forbedring af de studerendes færdigheder, kompetencer og erhvervelse af kvalifikationer. 4. Praktikophold tilrettelagt af arbejdsgivere eller iværksættere for studerende og praktikophold, der omfatter praktisk erhvervsuddannelse i samarbejde med arbejdsgivere eller iværksættere. 5. Eftermontering af studiet. 6. Uddannelses-professionel rådgivning. Projektaktiviteterne supplerer programmets kvalifikationer og vil gøre færdiguddannede mere konkurrencedygtige på arbejdsmarkedet. (Danish)
10 July 2022
0 references
Κύριος στόχος: βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και εμπλουτισμός της εκπαιδευτικής προσφοράς 2 σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από την περιφέρεια Åwidwinski κατά την περίοδο 2020-2022, εφοδιάζοντας 50 μαθητές (22 κορίτσια) και 8 εκπαιδευτικούς (0 γυναίκες) σε 2 σχολεία της ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με επαγγελματικά προσόντα και γενικές ικανότητες επιθυμητές στην αγορά εργασίας. Ομάδα-στόχος: μαθητές (50 άτομα-22 κορίτσια) του S. Å"eromski Γεωργική Σχολή Συγκρότημα στο Åwidwin â EUR μια βασική επαγγελματική σχολή στο επάγγελμα του σεφ και μηχανικός-χειριστής και ένας τεχνικός με ένα γαστρονομικό, οικονομικό, IT, γεωργικό μηχανισμό και αγροτρονική προφίλ. Κύρια αποτελέσματα: 1. Αριθμός εκπαιδευτικών επαγγελματικής εκπαίδευσης και εκπαιδευτών επαγγελματικής κατάρτισης που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από [πρόσωπα] EUR 8 (0 γυναίκες). 2. Αριθμός ατόμων που έχουν αποκτήσει προσόντα σε εξωσχολικές μορφές εκπαίδευσης EUR 50 (22 κορίτσια). 3. Αριθμός σχολείων και ιδρυμάτων επαγγελματικής κατάρτισης που χρησιμοποιούν μετασκευές που αγοράζονται μέσω του ΕΚΤ 2 σχολεία. Καθήκοντα: 1. Βελτίωση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων ή των προσόντων των εκπαιδευτικών. 2. Υποτροφίες για φοιτητές με ειδικές δεξιότητες σε θέματα που αναπτύσσουν επαγγελματικές ικανότητες. 3. Βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων και της απόκτησης προσόντων από τους σπουδαστές. 4. Πρακτική άσκηση που οργανώνεται από εργοδότες ή επιχειρηματίες για σπουδαστές και περιόδους πρακτικής άσκησης που περιλαμβάνουν πρακτική επαγγελματική κατάρτιση σε συνεργασία με εργοδότες ή επιχειρηματίες. 5. Μετασκευή του στούντιο. 6. Εκπαίδευση-επαγγελματική συμβουλευτική. Οι δραστηριότητες του σχεδίου συμπληρώνουν τα προσόντα της βάσης του προγράμματος και θα καταστήσουν τους αποφοίτους πιο ανταγωνιστικούς στην αγορά εργασίας. (Greek)
10 July 2022
0 references
Glavni cilj: poboljšanje kvalitete strukovnog obrazovanja i osposobljavanja te obogaćivanje obrazovne ponude dviju srednjih škola iz okruga Åwidwinski u razdoblju 2020. 2022., opremanje 50 učenika (22 djevojčice) i 8 učitelja (0 žena) u dvije srednje škole sa stručnim kvalifikacijama i općim kompetencijama koje se žele na tržištu rada. Ciljna skupina: učenici (50 ljudi-22 djevojke) S. Š"eromski Poljoprivredne škole kompleksa u Åwidwin â EUR osnovne strukovne škole u struci kuhara i mehaničar-operator i tehničar s gastronomskim, ekonomski, IT, poljoprivredne mehanizacije i agrotronics profila. Glavni rezultati: 1. Broj nastavnika u strukovnom obrazovanju i instruktora strukovnog osposobljavanja koji su stekli kvalifikacije ili stekli kompetencije nakon što su napustili [osobe] 8 EUR (0 žena). 2. Broj osoba koje su stekle kvalifikacije za izvanškolske oblike obrazovanja 50 EUR (22 djevojčice). 3. Broj škola i ustanova za strukovno osposobljavanje koje upotrebljavaju naknadnu ugradnju kupljene u okviru ESF-a 2 škole. Zadaće: 1. Poboljšanje vještina i kompetencija ili kvalifikacija nastavnika. 2. Stipendije za studente s posebnim vještinama u predmetima koji razvijaju stručne kompetencije. 3. Poboljšanje vještina, kompetencija i stjecanja kvalifikacija od strane studenata. 4. Stažiranja koja organiziraju poslodavci ili poduzetnici za studente i stažiranja koja uključuju praktično strukovno osposobljavanje u suradnji s poslodavcima ili poduzetnicima. 5. Naknadna ugradnja studija. 6. Obrazovno-profesionalno savjetovanje. Projektnim aktivnostima dopunjuju se kvalifikacije na temelju programa te će osobe s diplomom postati konkurentnije na tržištu rada. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Obiectivul principal: îmbunătățirea calității educației și formării profesionale și îmbogățirea ofertei educaționale a 2 școli secundare din districtul Åwidwinski în perioada 2020-2022, echiparea a 50 de elevi (22 de fete) și 8 profesori (0 femei) din 2 școli secundare superioare cu calificări profesionale și competențe generale dorite pe piața forței de muncă. Grupul țintă: elevii (50 de persoane-22 fete) din complexul S. Å"eromski Agricol din Åwidwin â EUR o școală profesională de bază în profesia de bucătar-șef și un mecanic-operator și un tehnician cu un profil gastronomic, economic, IT, de mecanizare agricolă și agrotronică. Principalele rezultate: 1. Numărul profesorilor din învățământul profesional și al instructorilor de formare profesională care au obținut calificări sau au dobândit competențe după ce au părăsit [persoanele] â EUR (0 femei). 2. Numărul de persoane care au obținut calificări în forme de educație extrașcolară – 50 EUR (22 de fete). 3. Numărul de școli și instituții de formare profesională care utilizează modernizări achiziționate prin intermediul FSE 2 școli. Sarcini: 1. Îmbunătățirea aptitudinilor și competențelor sau calificărilor cadrelor didactice. 2. Burse pentru studenții cu abilități speciale în domenii de dezvoltare a competențelor profesionale. 3. Îmbunătățirea aptitudinilor, a competențelor și a dobândirii de calificări de către studenți. 4. Stagii organizate de angajatori sau antreprenori pentru studenți și stagii care implică formare profesională practică în cooperare cu angajatorii sau antreprenorii. 5. Modernizarea studioului. 6. Consiliere educațional-profesională. Activitățile proiectului completează calificările de bază ale programului și vor spori competitivitatea absolvenților pe piața forței de muncă. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Hlavný cieľ: zlepšenie kvality odborného vzdelávania a prípravy a obohatenie vzdelávacej ponuky 2 stredných škôl z okresu Šwidwinski v období 2020 – 2022, vybavenie 50 žiakov (22 dievčat) a 8 učiteľov (0 žien) na 2 vyšších stredných školách odbornou kvalifikáciou a všeobecnými kompetenciami požadovanými na trhu práce. Cieľová skupina: študenti (50 ľudí-22 dievčatá) z S.Å"eromski poľnohospodárskej školy komplexu v Šwidwin â EUR základné odborné školy v profesii šéfkuchára a mechanik-operátor a technik s gastronomickým, ekonomickým, IT, poľnohospodárskej mechanizácie a agrotronics profil. Hlavné výsledky: 1. Počet učiteľov odborného vzdelávania a odbornej prípravy, ktorí získali kvalifikáciu alebo kompetencie po odchode [osoby] â EUR (0 žien). 2. Počet osôb, ktoré získali kvalifikáciu v mimoškolských formách vzdelávania â EUR 50 (22 dievčatá). 3. Počet škôl a inštitúcií odborného vzdelávania využívajúcich dodatočné vybavenie zakúpené prostredníctvom ESF 2 školy. Úlohy: 1. Zlepšovanie zručností a kompetencií alebo kvalifikácií učiteľov. 2. Štipendiá pre študentov so špeciálnymi zručnosťami v predmetoch, ktoré rozvíjajú odborné kompetencie. 3. Zlepšovanie zručností, kompetencií a nadobúdanie kvalifikácií študentmi. 4. Stáže organizované zamestnávateľmi alebo podnikateľmi pre študentov a stáže zahŕňajúce praktickú odbornú prípravu v spolupráci so zamestnávateľmi alebo podnikateľmi. 5. Dodatočné vybavenie štúdia. 6. Vzdelávanie-profesionálne poradenstvo. Projektové aktivity dopĺňajú kvalifikáciu na základe programu a zvýšia konkurencieschopnosť absolventov na trhu práce. (Slovak)
10 July 2022
0 references
Għan ewlieni: it-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali u l-arrikkiment tal-offerta edukattiva ta’ żewġ skejjel sekondarji mid-distrett ta’ Åwidwinski fil-perjodu 2020–2022, li jgħammru 50 student (22 tifla) u 8 għalliema (0 nisa) f’żewġ skejjel sekondarji għolja bi kwalifiki professjonali u kompetenzi ġenerali mixtieqa fis-suq tax-xogħol. Grupp fil-mira: studenti (50 people-22 tfajliet) tal-Kumpless S. Å"eromski Iskola Agrikola fil Åwidwin â EUR â EUR skola vokazzjonali bażika fil-professjoni ta ‘chef u mekkanika-operatur u tekniku ma gastronomika, ekonomika, IT, mekkanizzazzjoni agrikola u agrotronika profil. Riżultati ewlenin: 1. Numru ta’ għalliema tal-edukazzjoni vokazzjonali u għalliema tat-taħriġ vokazzjonali li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu [persuni] EUR 8 (0 nisa). 2. Numru ta ‘persuni li kisbu kwalifiki fil-forom barra mill-iskola ta’ edukazzjoni EUR 50 (22 tfajla). 3. Numru ta ‘skejjel u istituzzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali li jużaw retrofits mixtrija permezz tal-ESF â EUR 2 skejjel. Kompiti: 1. It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi jew il-kwalifiki tal-għalliema. 2. Boroż ta’ studju għal studenti b’ħiliet speċjali f’suġġetti li jiżviluppaw kompetenzi professjonali. 3. It-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi u l-kisba ta’ kwalifiki mill-istudenti. 4. Internships organizzati minn min iħaddem jew intraprendituri għal studenti u apprendistati li jinvolvu taħriġ vokazzjonali prattiku f’kooperazzjoni ma’ min iħaddem jew intraprendituri. 5. It-tagħmir mill-ġdid tal-istudjo. 6. Konsulenza edukattiva u professjonali. L-attivitajiet tal-proġett jikkumplimentaw il-kwalifiki tal-bażi tal-programm u se jagħmlu lill-gradwati aktar kompetittivi fis-suq tax-xogħol. (Maltese)
10 July 2022
0 references
Objetivo principal: melhorar a qualidade do ensino e da formação profissionais e enriquecer a oferta educativa de 2 escolas secundárias do distrito de Åwidwinski no período 2020-2022, equipando 50 alunos (22 raparigas) e 8 professores (0 mulheres) em 2 escolas secundárias com qualificações profissionais e competências gerais desejadas no mercado de trabalho. Grupo-alvo: estudantes (50 pessoas-22 meninas) do Complexo Escolar Agrícola S. Å"eromski em Åwidwin âEUR uma escola profissional básica na profissão de chef e um mecânico-operador e um técnico com um perfil gastronômico, econômico, de TI, mecanização agrícola e agrotrônica. Principais resultados: 1. Número de professores do ensino profissional e de instrutores de formação profissional que obtiveram qualificações ou competências adquiridas após terem deixado [pessoas] 8 EUR (0 mulheres). 2. Número de pessoas que obtiveram qualificações em formas de ensino não escolar 50 EUR (22 raparigas). 3. Número de escolas e estabelecimentos de formação profissional que utilizam retrofits adquiridos através do FSE 2 EUR. Tarefas: 1. Melhoria das aptidões e competências ou qualificações dos professores. 2. Malas de estudo para estudantes com habilidades especiais em disciplinas que desenvolvem competências profissionais. 3. Melhorar as aptidões, as competências e a aquisição de qualificações pelos estudantes. 4. Estágios organizados por empregadores ou empresários para estudantes e estágios que envolvam formação profissional prática em cooperação com empregadores ou empresários. 5. Adaptação do estúdio. 6. Aconselhamento educacional-profissional. As atividades do projeto complementam as qualificações da base do programa e tornarão os diplomados mais competitivos no mercado de trabalho. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Päätavoite: ammatillisen koulutuksen laadun parantaminen ja kahden Åwidwinskin piirin keskiasteen oppilaitoksen koulutustarjonnan rikastaminen vuosina 2020–2022 siten, että 50 oppilasta (22 tyttöä) ja 8 opettajaa (0 naista) kahdessa lukiossa on työmarkkinoilla toivottu ammattipätevyys ja yleispätevyys. Kohderyhmä: opiskelijat (50 henkeä-22 tyttöä) S. Å”eromski Agricultural School Complex Åwidwin â EUR perusammatillinen koulu ammatti kokki ja mekaanikko-operaattori ja teknikko, jolla on gastronominen, taloudellinen, IT, maatalouden mekanisaatio ja agrotronics profiili. Tärkeimmät tulokset: 1. Niiden ammatillisen koulutuksen opettajien ja ammatillisen koulutuksen ohjaajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyksiä [henkilöiden] lopettamisen jälkeen 8 euroa (0 naista). 2. Koulujen ulkopuolisen koulutuksen suorittaneiden henkilöiden lukumäärä (22 tyttöä). 3. ESR:n kautta ostettuja jälkiasetuksia käyttävien koulujen ja ammatillisten oppilaitosten lukumäärä 2 koulua. Tehtävät: 1. Opettajien taitojen ja pätevyyksien parantaminen. 2. Apurahat opiskelijoille, joilla on erityistaitoja ammatillisten pätevyyksien kehittymisessä. 3. Parannetaan opiskelijoiden taitoja, osaamista ja tutkintojen hankkimista. 4. Työnantajien tai yrittäjien järjestämät opiskelija- ja harjoittelujaksot, joihin sisältyy käytännön ammatillista koulutusta yhteistyössä työnantajien tai yrittäjien kanssa. 5. Studion jälkiasennus. 6. Koulutus-ammattilainen neuvonta. Hanketoimet täydentävät ohjelmaperustan pätevyyttä ja parantavat tutkinnon suorittaneiden kilpailukykyä työmarkkinoilla. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Glavni cilj: izboljšanje kakovosti poklicnega izobraževanja in usposabljanja ter obogatitev izobraževalne ponudbe dveh srednjih šol iz okrožja Åwidwinski v obdobju 2020–2022, s čimer se 50 dijakov (22 deklet) in 8 učiteljev (0 žensk) v dveh srednjih šolah opremi s poklicnimi kvalifikacijami in splošnimi kompetencami, ki si jih želijo na trgu dela. Ciljna skupina: študenti (50 ljudi-22 dekleta) S. Å"eromski Kmetijski šolski kompleks v Åwidwin â EUR EUR osnovna poklicna šola v poklicu kuharja in mehanik-upravljavec in tehnik z gastronomsko, gospodarsko, IT, kmetijsko mehanizacijo in agrotroniko profil. Glavni rezultati: 1. Število učiteljev poklicnega izobraževanja in inštruktorjev poklicnega usposabljanja, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence, potem ko so zapustili [osebe] 8 EUR (0 žensk). 2. Število oseb, ki so pridobile kvalifikacije v izvenšolskih oblikah izobraževanja 50 EUR (22 deklet). 3. Število šol in ustanov za poklicno usposabljanje, ki uporabljajo dodatke, kupljene prek šol ESS 2 EUR. Naloge: 1. Izboljšanje znanj in spretnosti ter kompetenc ali kvalifikacij učiteljev. 2. Štipendije za študente s posebnimi znanji in spretnostmi na področju razvoja strokovnih kompetenc. 3. Izboljšanje spretnosti, kompetenc in pridobivanja kvalifikacij s strani študentov. 4. Pripravništva, ki jih organizirajo delodajalci ali podjetniki za študente, in pripravništva, ki vključujejo praktično poklicno usposabljanje v sodelovanju z delodajalci ali podjetniki. 5. Naknadno opremljanje studia. 6. Izobraževalno-strokovno svetovanje. Projektne dejavnosti dopolnjujejo kvalifikacije programske osnove in bodo diplomante naredile bolj konkurenčne na trgu dela. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Hlavní cíl: zlepšení kvality odborného vzdělávání a přípravy a obohacení vzdělávací nabídky dvou středních škol z okresu Åwidwinski v období 2020–2022, které vybaví 50 žáků (22 dívek) a 8 učitelů (0 žen) na dvou vyšších středních školách s odbornou kvalifikací a obecnými kompetencemi požadovanými na trhu práce. Cílová skupina: studenti (50 lidí-22 dívek) S. Å"eromski zemědělské školy komplexu Åwidwin â EUR základní odborná škola v oboru šéfkuchař a mechanik-provozovatel a technik s gastronomickým, ekonomickým, IT, zemědělské mechanizace a agrotroniky profilu. Hlavní výsledky: 1. Počet učitelů odborného vzdělávání a instruktorů odborného vzdělávání, kteří získali kvalifikaci nebo získali schopnosti po odchodu [osob] = 8 (0 žen). 2. Počet osob, které získaly kvalifikaci v mimoškolních formách vzdělávání: 50 EUR (22 dívek). 3. Počet škol a institucí odborného vzdělávání, které využívají dodatečné vybavení zakoupené prostřednictvím ESF: 2 školy. Úkoly: 1. Zlepšování dovedností a kompetencí nebo kvalifikací učitelů. 2. Stipendia pro studenty se speciálními dovednostmi v oborech, které rozvíjejí odborné kompetence. 3. Zlepšování dovedností, kompetencí a získávání kvalifikací studenty. 4. Stáže organizované zaměstnavateli nebo podnikateli pro studenty a stáže zahrnující praktické odborné vzdělávání ve spolupráci se zaměstnavateli nebo podnikateli. 5. Dovybavení studia. 6. Pedagogicko-odborné poradenství. Projektové činnosti doplňují kvalifikaci programové základny a zvýší konkurenceschopnost absolventů na trhu práce. (Czech)
10 July 2022
0 references
Pagrindinis tikslas: gerinti profesinio rengimo ir mokymo kokybę ir 2020–2022 m. laikotarpiu išplėsti dviejų vidurinių mokyklų iš Åwidvinskio rajono švietimo pasiūlą, aprūpinant 50 mokinių (22 mergaitės) ir 8 mokytojus (0 moterų) 2 vidurinėse mokyklose, turinčiais darbo rinkoje pageidaujamas profesines kvalifikacijas ir bendruosius gebėjimus. Tikslinė grupė: studentai (50 žmonių-22 merginos) iš S. Å"eromski žemės ūkio mokyklos kompleksas Åwidwin â EUR pagrindinio profesinės mokyklos šefo profesijos ir mechanikas-operatorius ir technikas su gastronomijos, ekonomikos, IT, žemės ūkio mechanizacijos ir agrotronikos profilis. Pagrindiniai rezultatai: 1. Profesinio rengimo mokytojų ir profesinio mokymo instruktorių, įgijusių kvalifikaciją arba įgijusių kompetenciją išėjus iš darbo, skaičius ā EUR 8 (0 moterys). 2. Asmenų, įgijusių kvalifikaciją nemokyklinio ugdymo srityse, skaičius ā EUR 50 (22 mergaitės). 3. Mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų, naudojančių ESF lėšomis įsigytas modifikacijas, skaičius ā EUR 2 mokyklos. Užduotys: 1. Mokytojų įgūdžių ir gebėjimų ar kvalifikacijos gerinimas. 2. Stipendijos studentams, turintiems specialių įgūdžių profesinės kompetencijos ugdymo dalykų srityje. 3. Tobulinti įgūdžius, kompetencijas ir studentams įgyti kvalifikaciją. 4. Stažuotės, kurias organizuoja darbdaviai arba verslininkai studentams, ir stažuotės, apimančios praktinį profesinį mokymą, bendradarbiaujant su darbdaviais ar verslininkais. 5. Studijos modifikavimas. 6. Švietimo-profesinės konsultacijos. Projektų veikla papildo programos pagrindo kvalifikaciją ir padidins absolventų konkurencingumą darbo rinkoje. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Galvenais mērķis: uzlabot profesionālās izglītības un apmācības kvalitāti un bagātināt izglītības piedāvājumu 2 vidusskolās no Åwidwinski rajona 2020.–2022. gadā, nodrošinot 50 skolēnus (22 meitenes) un 8 skolotājus (0 sievietes) divās vidusskolās ar darba tirgū vēlamajām profesionālajām kvalifikācijām un vispārējām kompetencēm. Mērķa grupa: studenti (50 cilvēki-22 meitenes) no S. Å"eromski Lauksaimniecības skolas kompleksa Åwidwin EUR pamata arodskola profesijā šefpavārs un mehāniķis-operators un tehniķis ar gastronomijas, ekonomikas, IT, lauksaimniecības mehanizācijas un agrotronikas profilu. Galvenie rezultāti: 1. To profesionālās izglītības skolotāju un profesionālās apmācības instruktoru skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai ieguvuši kompetenci pēc [personu] aiziešanas â EUR 8 (0 sievietes). 2. To personu skaits, kuras ir ieguvušas kvalifikāciju ārpusskolas izglītības formās â 50 EUR (22 meitenes). 3. To skolu un profesionālās izglītības iestāžu skaits, kuras izmanto ESF 2 skolu modernizācijas iekārtas. Uzdevumi: 1. Skolotāju prasmju un kompetenču vai kvalifikācijas uzlabošana. 2. Stipendijas studentiem ar īpašām iemaņām profesionālās kompetences attīstīšanā. 3. Uzlabot prasmes, kompetences un kvalifikācijas iegūšanu, ko veic studenti. 4. Prakse, ko organizē darba devēji vai uzņēmēji studentiem un praksei, kas ietver praktisku profesionālo apmācību sadarbībā ar darba devējiem vai uzņēmējiem. 5. Studijas modernizācija. 6. Izglītības-profesionālas konsultācijas. Projekta aktivitātes papildina programmas pamata kvalifikāciju un uzlabos absolventu konkurētspēju darba tirgū. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Основна цел: подобряване на качеството на професионалното образование и обучение и обогатяване на образователното предложение на 2 средни училища от област Åwidwinski в периода 2020—2022 г., оборудване на 50 ученици (22 момичета) и 8 учители (0 жени) в 2 гимназиални училища с професионални квалификации и общи компетентности, желани на пазара на труда. Целева група: ученици (50 души — 22 момичета) от комплекса S. Å"eromski Agricultural School in Åwidwin â EUR — основно професионално училище по професия готвач и механик-оператор и техник с гастрономически, икономически, ИТ, селскостопанска механизация и агротроника профил. Основни резултати: 1. Брой учители в професионалното образование и инструктори за професионално обучение, които са придобили квалификации или са придобили компетентност след напускане на [лицата] â EUR 8 (0 жени). 2. Брой лица, които са придобили квалификация в извънучилищна форма на образование 50 EUR (22 момичета). 3. Брой училища и институции за професионално обучение, които използват преоборудване, закупено чрез ЕСФ — 2 училища. Задачи: 1. Подобряване на уменията и компетентностите или квалификациите на учителите. 2. Стипендии за студенти със специални умения по предмети, развиващи професионални компетентности. 3. Подобряване на уменията, компетентностите и придобиването на квалификации от студентите. 4. Стажове, организирани от работодатели или предприемачи за студенти и стажове, включващи практическо професионално обучение в сътрудничество с работодатели или предприемачи. 5. Преоборудване на студиото. 6. Образователно-професионални консултации. Дейностите по проекта допълват квалификацията на основата на програмата и ще направят завършилите висше образование по-конкурентоспособни на пазара на труда. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
Fő célkitűzés: a szakoktatás és -képzés minőségének javítása és az Åwidwinski körzetből 2 középiskolából álló oktatási kínálat gazdagítása a 2020–2022 közötti időszakban, 50 tanuló (22 lány) és 8 tanár (0 nő) felvértezése 2 középiskolában a munkaerőpiacon kívánatos szakmai képesítéssel és általános kompetenciákkal. Célcsoport: az Åwidwini S. Å’eromski Mezőgazdasági Iskola Komplexum diákjai (50–22 lány) séf és szerelő-üzemeltető, valamint gasztronómiai, gazdasági, informatikai, mezőgazdasági gépesítési és agrotronikai profillal rendelkező technikusok. Főbb eredmények: 1. Azoknak a szakoktatási tanároknak és szakképzési oktatóknak a száma, akik a kilépést követően képesítést szereztek vagy készségeket szereztek [személyek] â 8 EUR (0 nő). 2. Az iskolán kívüli oktatási formákban képesítést szerzett személyek száma â 50 EUR (22 lány). 3. Az ESZA-n keresztül vásárolt, utólagos felszerelést alkalmazó iskolák és szakképzési intézmények száma. Feladatok: 1. A tanárok készségeinek, kompetenciáinak vagy képesítéseinek javítása. 2. Ösztöndíjak a speciális készségekkel rendelkező hallgatók számára a szakmai kompetenciákat fejlesztő tantárgyakban. 3. A készségek, kompetenciák és képesítések diákok általi megszerzésének javítása. 4. Munkaadók vagy vállalkozók által a diákok és a vállalkozók számára szervezett szakmai gyakorlatok, amelyek gyakorlati szakképzést foglalnak magukban a munkáltatókkal vagy vállalkozókkal együttműködésben. 5. A stúdió utólagos felszerelése. 6. Oktatási-szakmai tanácsadás. A projekttevékenységek kiegészítik a program alapjait, és versenyképesebbé teszik a diplomásokat a munkaerőpiacon. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Príomhchuspóir: feabhas a chur ar cháilíocht an ghairmoideachais agus na gairmoiliúna agus saibhriú a dhéanamh ar thairiscint oideachasúil 2 mheánscoil ó cheantar Åwidwinski sa tréimhse 2020-2022, chun 50 dalta (22 cailín) agus 8 múinteoir (0 bean) in 2 mheánscoil shinsearacha a bhfuil cáilíochtaí gairmiúla agus inniúlachtaí ginearálta acu atá inmhianaithe ar mhargadh an tsaothair a fheistiú. Spriocghrúpa: mic léinn (50 duine-22 cailíní) de Choimpléasc Scoile Talmhaíochta S. Šomski i Åwidwin â EUR â EUR â EUR scoil ghairmiúil bhunúsach i ngairm na cócaire agus meicneoir-oibreoir agus teicneoir le gastronomic, eacnamaíoch, TF, Meicníocht talmhaíochta agus próifíl agrotronics. Na príomhthorthaí: 1. Líon na múinteoirí gairmoideachais agus teagascóirí gairmoiliúna a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh fágáil [daoine] â EUR 8 (0 mná). 2. Líon na ndaoine a bhfuil cáilíochtaí bainte amach acu i bhfoirmeacha oideachais lasmuigh den scoil â EUR 50 (22 cailín). 3. Líon na scoileanna agus institiúidí gairmoiliúna ag baint úsáide as iarfheistithe a ceannaíodh tríd an ESF â EUR 2 scoileanna. Cúraimí: 1. Scileanna agus inniúlachtaí nó cáilíochtaí múinteoirí a fheabhsú. 2. Scoláireachtaí do mhic léinn a bhfuil scileanna speisialta acu in ábhair a fhorbraíonn inniúlachtaí gairmiúla. 3. Scileanna, inniúlachtaí agus gnóthú cáilíochtaí ag mic léinn a fheabhsú. 4. Intéirneachtaí arna n-eagrú ag fostóirí nó fiontraithe do mhic léinn agus intéirneachtaí lena mbaineann gairmoiliúint phraiticiúil i gcomhar le fostóirí nó le fiontraithe. 5. Iarfheistiú an stiúideo. 6. Comhairleoireacht oideachasúil-ghairmiúil. Cuireann gníomhaíochtaí tionscadail le cáilíochtaí an chláir agus beidh céimithe níos iomaíche sa mhargadh saothair dá mbarr. (Irish)
10 July 2022
0 references
Huvudsyfte: förbättra kvaliteten på yrkesutbildningen och berika utbildningsutbudet för två gymnasieskolor från distriktet Åwidwinski under perioden 2020–2022, utrusta 50 elever (22 flickor) och 8 lärare (0 kvinnor) i två gymnasieskolor med yrkeskvalifikationer och allmän kompetens på arbetsmarknaden. Målgrupp: elever (50 personer-22 flickor) i S. Åeromski Agricultural School Complex i Åwidwin â EUR en grundläggande yrkesskola i yrket kock och en mekaniker-operatör och en tekniker med en gastronomisk, ekonomisk, IT, jordbruksmekanisering och agrotronics profil. De viktigaste resultaten: 1. Antal yrkeslärare och yrkesinstruktörer som har förvärvat kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat [personer] 8 EUR (0 kvinnor). 2. Antal personer som har förvärvat kvalifikationer i utbildningsformer utanför skolan â50 EUR (22 flickor). 3. Antal skolor och yrkesutbildningsinstitutioner som använder eftermontering som köpts via ESF â EUR 2 skolor. Uppgifter: 1. Förbättra lärarnas färdigheter och kompetens eller kvalifikationer. 2. Stipendier för studenter med särskilda färdigheter i ämnen som utvecklar yrkeskompetens. 3. Förbättra färdigheter, kompetenser och studerandes förvärvande av kvalifikationer. 4. Praktikplatser som anordnas av arbetsgivare eller företagare för studenter och praktikplatser som inbegriper praktisk yrkesutbildning i samarbete med arbetsgivare eller företagare. 5. Eftermontering av studion. 6. Utbildnings- och yrkesvägledning. Projektverksamheten kompletterar programgrundens kvalifikationer och kommer att göra de utexaminerade mer konkurrenskraftiga på arbetsmarknaden. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Peamine eesmärk: parandada kutsehariduse ja -koolituse kvaliteeti ning rikastada aastatel 2020–2022 Åwidwinski linnaosa kahe keskkooli pakutavat haridusalast pakkumist, varustades 50 õpilast (22 tütarlast) ja 8 õpetajat (0 naist) kahes gümnaasiumis kutsekvalifikatsiooni ja üldpädevustega, mida tööturul soovitakse. Sihtrühm: õpilased (50 inimest-22 tüdrukut) S. Å"eromski põllumajanduskooli kompleksis Åwidwinis on põhikutsekool kokk ja mehaanik-operaator ning tehnik, kellel on gastronoomiline, majanduslik, IT, põllumajanduslik mehhaniseerimine ja agrotroonika profiil. Peamised tulemused: 1. Kutsekooliõpetajate ja kutseõppe juhendajate arv, kes on omandanud kvalifikatsiooni või omandanud pädevuse pärast [isikut] lahkumist, 8 eurot (0 naist). 2. Koolivälistes haridusvormides kvalifikatsiooni omandanud isikute arv 50 eurot (22 tüdrukut). 3. ESFi kaudu ostetud moderniseerimist kasutavate koolide ja kutseõppeasutuste arv 2 kooli. Ülesanded: 1. Õpetajate oskuste ja pädevuste või kvalifikatsioonide parandamine. 2. Stipendiumid õpilastele, kellel on erioskused erialaoskuste arendamisel. 3. Oskuste, pädevuste ja kvalifikatsioonide omandamise parandamine üliõpilaste poolt. 4. Tööandjate või ettevõtjate korraldatud praktika üliõpilastele ja praktika, mis hõlmab praktilist kutseõpet koostöös tööandjate või ettevõtjatega. 5. Stuudio moderniseerimine. 6. Haridusalane ja kutsealane nõustamine. Projektitegevus täiendab programmipõhist kvalifikatsiooni ja muudab koolilõpetajad tööturul konkurentsivõimelisemaks. (Estonian)
10 July 2022
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: świdwiński
0 references
Identifiers
RPZP.08.06.00-32-K032/19
0 references