VIS and VIS needs (Q110832)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q110832 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | VIS and VIS needs |
Project Q110832 in Poland |
Statements
121,830.54 zloty
0 references
158,252.7 zloty
0 references
1 February 2019
0 references
31 March 2020
0 references
AKADEMIA MAX KATARZYNA SZCZAWIŃSKA-KAMELSKA
0 references
Projekt VIS a VIS POTRZEBOM ma na celu wzmocnienie jakości przedszkola i wyrównanie szans edukacyjnych i rozwojowych 36dzieci.Zaplanowane działania są wynikową rekomendacji z przeprowadzonej przez organ prowadzący diagnozy własnej pt: Diagnoza potrzeb dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych w wieku przedszk. uczęszcz. do Akademia Przedszkolaka Max w Płocku oraz n-li pracujących w Akademii (02.2018r.). Projekt zakłada: *dostosowanie miejsc w przedszkolu do indywid. potrzeb dzieci z niepełnasprownościami (ON)–2chłopców (modyfikacje przestrzeni-sala dedykowana dlaON i plac zabaw, dotrudnienie n-la wspomagającego i uzupełnienie oferty specjalist.zajęć dodatk. oraz pomocy dydakt. zg.z zapotrzebowaniem wyrównywania deficytów) *wyrównanie szans 34dzieci z deficytami poprzez realizację rozwoju komp.emocjonalno-społecznych w formie zaj.dodatkowych (Zaj. RKES) i stosowanie przez n-li dodatkowych elementów rozwoju motoryki małej u dzieci w codziennej pracy z zakresu arteterapii i terapii ręki, *doskonalenie komp. i kwalifikacji 5n-li celem dostosowania do ind.potrzeb przedszkolaków (studia podyplomowe, szkolenia). Projekt trwał będzie 13 m-cy. W pierwszej kolejności dokonane zostaną niezbędne zakupy i modernizacje, następnie 12 miesięczne wsparcie 36 dzieci,w tym 2ON. W ciągu 13m-cy 5n-li podniesie swoje zawodowe komp. w zakresie pedagogiki specjalnej na wyspecjalizowanych tematycznie szkoleniach i 1 n-l nabędzie kwalifikacje zawodowe na konkretnych studiach podyplomowych. Realizacja projektu przyczyni się do podniesienia jakości edukacji przedszkolnej w Akademii, w szczególności w zakresie dostosowania infrastruktury, wyposażenia i oferty do specj.potrzeb edukacyjnych ON i pozostałych dzieci z nieprawidłowościami w rozwoju. Osiągnięte w projekcie wskaźniki realizacji celów,tak na poziomie produktu, jak i rezultatu pozwolą na podniesie jakości edukacji przedszk oferowanej w Akademii, szcz w kontekście wymagań RozpMEN z6.08.15. Projekt wpisuje się w cel szcz (Polish)
0 references
The VIS and VIS POTRZEBOM project aims at strengthening the quality of kindergarten and equalising the educational and development opportunities of 36 children. Diagnosis of the needs of children with special educational needs in the pre-school age. attendees to the Max Preschooler Academy in Płock and n-li working at the Academy (02.2018). The project consists of: *adaptation of places in kindergarten to individual needs of children with incompatibility (ON)–2 boys (modification of space-dedicated room for ON and playground, difficulty of supporting n-la and supplementing the offer of specialists.Additional activities and didactic assistance according to the need for equalisation of deficits) *equalising the chances of 34children with deficits through implementation of compemotional development. RKES) and use by n-li additional elements of the development of small motor skills in children in everyday work in the field of art therapy and hand therapy, *improving the comp. and qualifications of 5n-li to adapt to the needs of preschoolers (postgraduate studies, training). The project will last 13 months. In the first place, the necessary purchases and modernisations will be made, followed by a 12 month support of 36 children, including 2ON. Within 13 months, 5nli will raise his professional comp. in the field of special pedagogy on specialised trainings and 1 n-l will acquire professional qualifications in specific postgraduate studies. The implementation of the project will contribute to improving the quality of preschool education at the Academy, in particular in the area of adapting infrastructure, equipment and offer to the special needs of ON and other children with malfunctions in development. The project’s performance indicators, both at product level and at the result, will help to improve the quality of education offered at the Academy, rat in the context of the requirements of RozpMEN from6.08.15. The project fits in with the aim (English)
20 October 2020
0 references
Le projet VIS et VIS POZYBOM vise à renforcer la qualité de la maternelle et à égaliser les possibilités d’éducation et de développement de 36enfants.Les actions prévues sont la recommandation de l’organisme qui effectue le propre diagnostic: Diagnostic des besoins des enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux à l’âge préscolaire. fréquentant l’Académie de la maternelle Max à Płock et n-li travaillant à l’Académie (02.2018). Le projet suppose: *adaptation des places de la maternelle aux besoins des enfants ayant des enfants incomplets (ON)-2garçons (modifications d’espaces dédiés à la NON et au terrain de jeu, employant une n-la de soutien et complétant l’offre d’un spécialiste.Cours supplémentaires et assistance éducative en fonction de la nécessité de compenser les déficits) *comparer les chances de 34enfants avec des déficits en mettant en œuvre le développement des entreprises. Rkes) et l’utilisation par n-li d’éléments supplémentaires du développement de petits moteurs chez les enfants dans le travail quotidien dans le domaine de l’artéthérapie et de la thérapie manuelle, *amélioration des qualifications comp. et 5n-li pour s’adapter aux besoins des enfants d’âge préscolaire (études postuniversitaires, formation). Le projet durera 13 mois. Tout d’abord, les achats et les surclassements nécessaires seront effectués, suivis d’un soutien de 12 mois pour 36 enfants, dont 2ONs. Dans un délai de 13 mois, il élèvera son entreprise professionnelle dans le domaine de la pédagogie spéciale sur des cours de formation spécialisée et 1 n-l acquerra des qualifications professionnelles pour des études postuniversitaires spécifiques. La mise en œuvre du projet contribuera à améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire à l’Académie, en particulier dans le domaine de l’adaptation des infrastructures, des équipements et de l’offre aux besoins éducatifs spéciaux de l’ON et d’autres enfants présentant des irrégularités de développement. Les indicateurs permettant d’atteindre les objectifs atteints dans le cadre du projet, tant au niveau de la production que du résultat, contribueront à améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire offert à l’Académie, en particulier dans le contexte des exigences du RozpMEN z6.08.15. Le projet s’inscrit dans le but de: (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt VIS und VIS POZYBOM zielt darauf ab, die Qualität des Kindergartens zu stärken und die Bildungs- und Entwicklungschancen von 36Kindern auszugleichen.Die geplanten Maßnahmen sind die daraus resultierende Empfehlung des Körpers, der die eigene Diagnose durchführt: Diagnose der Bedürfnisse von Kindern mit besonderem Bildungsbedarf im Vorschulalter. Teilnahme an der Akademie der Vorschule Max in Płock und n-li in der Akademie (02.2018). Das Projekt geht davon aus: *Anpassung der Plätze im Kindergarten an die Bedürfnisse von Kindern mit unvollständigen (ON)-2boys (Änderungen des Raumraums, die dem NON und dem Spielplatz gewidmet sind, mit Hilfe eines unterstützenden n-la und ergänzend das Angebot eines Spezialisten.Zusätzliche Klassen und pädagogische Unterstützung entsprechend der Notwendigkeit, Defizite zu kompensieren) *Vergleich der Chancen von 34 Kindern mit Defiziten durch die Umsetzung der Entwicklung von Unternehmen. ) Und die Verwendung zusätzlicher Elemente der Entwicklung von Kleinmotoren bei Kindern in der täglichen Arbeit auf dem Gebiet der Artetherapie und der Handtherapie, *Verbesserung des Qualifikationsniveaus und 5n-li-Qualifikationen zur Anpassung an die Bedürfnisse der Vorschulkinder (Postgraduiertenstudium, Ausbildung). Das Projekt wird 13 Monate dauern. Zunächst werden die notwendigen Käufe und Upgrades vorgenommen, gefolgt von 12 Monaten Unterstützung für 36 Kinder, darunter 2ONs. Innerhalb von 13 Monaten nach 5n-li wird er sein professionelles Unternehmen im Bereich der Sonderpädagogik auf spezialisierten Ausbildungsgängen aufziehen und 1 n-l wird berufliche Qualifikationen für spezifische postgraduale Studien erwerben. Die Durchführung des Projekts wird dazu beitragen, die Qualität der Vorschulbildung in der Akademie zu verbessern, insbesondere im Bereich der Anpassung der Infrastruktur, der Ausrüstung und des Angebots an die besonderen Bildungsbedürfnisse von ON und anderen Kindern mit Unregelmäßigkeiten in der Entwicklung. Die Indikatoren für die Erreichung der im Rahmen des Projekts erreichten Ziele sowohl auf der Ebene des Outputs als auch des Ergebnisses werden dazu beitragen, die Qualität der in der Akademie angebotenen Vorschulbildung insbesondere im Zusammenhang mit den Anforderungen der RozpMEN z6.08.15 zu verbessern. Das Projekt passt in das Ziel (German)
7 December 2021
0 references
Het VIS en VIS POZYBOM-project heeft tot doel de kwaliteit van de kleuterschool te verbeteren en de onderwijs- en ontwikkelingskansen van 36kinderen gelijk te trekken.De geplande acties zijn de resulterende aanbeveling van het lichaam dat de eigen diagnose uitvoert: Diagnose van de behoeften van kinderen met speciale onderwijsbehoeften op voorschoolse leeftijd. het bijwonen van de Academie van Preschool Max in Płock en n-li werken in de Academie (02.2018). Het project gaat uit van: *aanpassing van plaatsen in de kleuterschool aan de behoeften van kinderen met onvolledige (ON)-2boys (wijzigingen van ruimte-ruimte gewijd aan de NON en speeltuin, het gebruik van een ondersteunende n-la en aanvulling van het aanbod van een specialist.Aanvullende klassen en educatieve bijstand volgens de noodzaak om tekorten te compenseren) *vergelijken de kansen van 34kinderen met tekorten door de uitvoering van de ontwikkeling van bedrijven. Rkes) en het gebruik door n-li van aanvullende elementen van de ontwikkeling van kleine motoren bij kinderen in het dagelijks werk op het gebied van artetherapie en handtherapie, *verbetering van de kwalificaties en kwalificaties om zich aan te passen aan de behoeften van kleuters (postuniversitaire studie, opleiding). Het project zal 13 maanden duren. Ten eerste zullen de nodige aankopen en upgrades worden gedaan, gevolgd door 12 maanden ondersteuning voor 36 kinderen, waaronder 2ONs. Binnen 13 maanden na 5 jaar zal hij zijn professionele onderneming op het gebied van speciale pedagogie op het gebied van gespecialiseerde opleidingen opvoeden en 1 n-l zal beroepskwalificaties verwerven voor specifieke postdoctorale studies. De uitvoering van het project zal bijdragen tot de verbetering van de kwaliteit van het voorschools onderwijs aan de Academie, met name op het gebied van aanpassing van infrastructuur, uitrusting en aanbod aan de speciale onderwijsbehoeften van ON en andere kinderen met onregelmatigheden in ontwikkeling. De indicatoren voor de verwezenlijking van de doelstellingen van het project, zowel op het niveau van de output als op het niveau van het resultaat, zullen bijdragen tot de verbetering van de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs dat aan de Academie wordt aangeboden, met name in het kader van de eisen van de RozpMEN z6.08.15. Het project past in het doel van (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto VIS e VIS POZYBOM mira a rafforzare la qualità dell'asilo e a equiparare le opportunità educative e di sviluppo di 36 bambini. Le azioni previste sono la raccomandazione risultante dal corpo che conduce la propria diagnosi: Diagnosi dei bisogni dei bambini con bisogni educativi speciali in età prescolare. frequentando l'Accademia di Preschool Max a Płock e n-li che lavorano presso l'Accademia (02.2018). Il progetto presuppone: *adeguamento dei posti nella scuola materna alle esigenze dei bambini con incompleto (ON)-2boys (modificazioni di spazio-sala dedicata al NON e parco giochi, impiegando un supporto n-la e integrando l'offerta di uno specialista. Rkes) e l'uso da parte di n-li di elementi aggiuntivi dello sviluppo di piccoli motori nei bambini nel lavoro quotidiano nel campo dell'arteterapia e della terapia delle mani, *miglioramento delle qualifiche comp. e 5n-li per adattarsi alle esigenze dei bambini in età prescolare (studi post-laurea, formazione). Il progetto durerà 13 mesi. In primo luogo, saranno effettuati gli acquisti e gli aggiornamenti necessari, seguiti da 12 mesi di sostegno per 36 bambini, tra cui 2ON. Entro 13 mesi da 5n-li crescerà la sua azienda professionale nel campo della pedagogia speciale sui corsi di formazione specialistica e 1 n-l acquisirà qualifiche professionali per specifici studi post-laurea. L'attuazione del progetto contribuirà a migliorare la qualità dell'istruzione prescolastica presso l'Accademia, in particolare nel campo dell'adattamento delle infrastrutture, delle attrezzature e dell'offerta alle esigenze educative speciali di ON e di altri bambini con irregolarità nello sviluppo. Gli indicatori per il raggiungimento degli obiettivi raggiunti nel progetto, sia a livello di output che di risultato, contribuiranno a migliorare la qualità dell'istruzione prescolastica offerta all'Accademia, in particolare nel contesto delle esigenze del RozpMEN z6.08.15. Il progetto si inserisce nell'obiettivo di (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto VIS y VIS POZYBOM tiene como objetivo fortalecer la calidad del jardín de infantes e igualar las oportunidades educativas y de desarrollo de 36niños. Las acciones planificadas son la recomendación resultante del organismo que realiza el propio diagnóstico: Diagnóstico de las necesidades de los niños con necesidades educativas especiales en edad preescolar. Asistiendo a la Academia de Preescolar Max en Płock y n-li trabajando en la Academia (02.2018). El proyecto asume: *ajuste de plazas en el jardín de infantes a las necesidades de los niños con incompletos (ON)-2 muchachos (modificaciones de espacio-habitación dedicada al NON y patio de recreo, empleando un n-la de apoyo y complementando la oferta de un especialista.Clases adicionales y asistencia educativa según la necesidad de compensar los déficits) *comparando las posibilidades de 34 niños con déficits mediante la implementación del desarrollo de las empresas. Rkes) y el uso por n-li de elementos adicionales del desarrollo de motores pequeños en niños en el trabajo diario en el campo de la arteterapia y la terapia de mano, *mejora de las calificaciones comp. y 5n-li para adaptarse a las necesidades de los preescolares (estudios de posgrado, formación). El proyecto durará 13 meses. En primer lugar, se realizarán las compras y mejoras necesarias, seguidas de 12 meses de manutención para 36 niños, incluidos 2ON. En el plazo de 13 meses a partir de 5n-li aumentará su empresa profesional en el campo de la pedagogía especial en cursos de formación especializada y 1 n-l adquirirá cualificaciones profesionales para estudios de postgrado específicos. La ejecución del proyecto contribuirá a mejorar la calidad de la educación preescolar en la Academia, en particular en el ámbito de la adaptación de la infraestructura, el equipo y la oferta a las necesidades educativas especiales de los niños ON y otros niños con irregularidades en el desarrollo. Los indicadores para alcanzar los objetivos alcanzados en el proyecto, tanto a nivel de producción como de resultado, contribuirán a mejorar la calidad de la educación preescolar ofrecida en la Academia, especialmente en el contexto de los requisitos del RozpMEN z6.08.15. El proyecto encaja con el objetivo de (Spanish)
18 January 2022
0 references
VISi ja VIS POTRZEBOMi projekti eesmärk on parandada lasteaia kvaliteeti ning võrdsustada 36 lapse haridus- ja arenguvõimalused. Hariduslike erivajadustega laste vajaduste diagnoos koolieelses eas. PÅockis ja akadeemias töötavad Maxi koolieelses akadeemias osalejad (02.2018). Projekt koosneb järgmistest osadest: *kohandamine lasteaias individuaalsete vajadustega laste ühildumatus (ON) 2 poissi (muutmine ruumi pühendatud ruumi ja mänguväljak, raskused toetada n-la ja täiendada pakkumist spetsialistid.Lisategevus ja didaktiline abi vastavalt vajadusele võrdsustada puudujääke) *võrdlemine võimalusi 34 lapse puudujääkide rakendamise kaudu kompemotsionaalne areng. Rkes) ja kasutada n-li poolt täiendavaid elemente laste väikeste motoorsete oskuste arendamiseks igapäevatöös kunstiteraapia ja käsiteraapia valdkonnas, *parandades 5n-li komponeerimist ja kvalifikatsiooni, et kohaneda eelkooliealiste vajadustega (kõrgharidus, koolitus). Projekt kestab 13 kuud. Esiteks tehakse vajalikud ostud ja moderniseerimised, millele järgneb 12-kuuline toetus 36 lapsele, sealhulgas 2ON. 13 kuu jooksul, 5nli tõsta oma professionaalne comp. valdkonnas eripedagoogika spetsialiseeritud koolitused ja 1 n-l omandab kutsekvalifikatsiooni konkreetsete kraadiõppe. Projekti rakendamine aitab parandada koolieelse hariduse kvaliteeti Akadeemias, eelkõige infrastruktuuri, seadmete ja pakkumise kohandamisel vastavalt ON-i ja teiste arenguhäiretega laste erivajadustele. Projekti tulemuslikkuse näitajad, nii toote tasandil kui ka tulemus, aitavad parandada hariduse kvaliteedi akadeemias, rott kontekstis nõuetele RozpMEN alates 6.08.15. Projekt on kooskõlas eesmärgiga (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projektu VIS ir VIS POTRZEBOM siekiama gerinti vaikų darželio kokybę ir suvienodinti 36 vaikų švietimo ir vystymosi galimybes. Vaikų, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, poreikių ikimokykliniame amžiuje diagnozavimas. Maksimali ikimokyklinio ugdymo akademija PÅock ir n-li dirba akademijoje (02.2018). Projektą sudaro: * adaptacija vietų darželyje prie individualių poreikių vaikų su nesuderinamumu (ON)â EUR 2 berniukų (pakeitimas erdvės skirta kambario ON ir žaidimų aikštelė, sunku remti n-la ir papildyti specialistų pasiūlymą.Papildoma veikla ir didaktinė pagalba pagal poreikį išlyginti deficitą) *equalizing iš 34vaikų su deficitu galimybes įgyvendinant kompemocinę plėtrą. Rkes) ir naudoti n-li papildomų elementų mažų motorinių įgūdžių ugdymo vaikams kasdieniame darbe meno terapijos ir rankų terapijos srityje, * pagerinti komp. ir kvalifikacijos 5n-li prisitaikyti prie ikimokyklinio ugdymo poreikius (pouniversitetinės studijos, mokymas). Projektas truks 13 mėnesių. Visų pirma, bus atlikti reikalingi pirkimai ir modernizavimas, po kurių bus teikiama 12 mėnesių parama 36 vaikams, įskaitant 2ON. Per 13 mėnesių 5nli pakels savo profesionalų specialistą. Specialiosios pedagogikos specializacijos srityje ir 1 n-l įgis profesinę kvalifikaciją konkrečiose antrosios pakopos studijose. Projekto įgyvendinimas prisidės prie ikimokyklinio ugdymo akademijoje kokybės gerinimo, visų pirma pritaikant infrastruktūrą, įrangą ir siūlant specialiems ON ir kitų vaikų, turinčių vystymosi sutrikimų, poreikiams. Projekto veiklos rodikliai, tiek produkto lygiu, tiek rezultatas, padės pagerinti akademijoje siūlomų švietimo kokybę, žiurkės, atsižvelgiant į RozpMEN reikalavimus nuo 6.08.15. Projektas atitinka tikslą (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta VIS i VIS POTRZEBOM je jačanje kvalitete vrtića i izjednačavanje obrazovnih i razvojnih mogućnosti 36 djece. Dijagnoza potreba djece s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama u predškolskoj dobi. Polaznici predškolske akademije Max u PÅocku i n-li koji rade na Akademiji (02.2018). Projekt se sastoji od: *prilagodba mjesta u vrtiću individualnim potrebama djece s nekompatibilnosti (ON)â EUR 2 dječaka (izmjena prostor-namjenski prostor za ON i igralište, poteškoće podržavanja n-la i dopuna ponudi stručnjaka.Dodatne aktivnosti i didaktička pomoć prema potrebi za izjednačavanje deficita) *izjednačavanje šanse 34djeca s deficitima kroz provedbu kompemocionalnog razvoja. Rkes) i korištenje od strane n-li dodatnih elemenata razvoja malih motoričkih vještina kod djece u svakodnevnom radu u području likovne terapije i ručne terapije, *poboljšanje comp. i kvalifikacije 5n-li kako bi se prilagodili potrebama predškolske dobi (poslijediplomski studij, trening). Projekt će trajati 13 mjeseci. Kao prvo, izvršit će se potrebne kupnje i modernizacija, nakon čega će uslijediti 12-mjesečna potpora 36 djece, uključujući 2ON. U roku od 13 mjeseci, 5nli će podići svoj stručni comp. u području specijalne pedagogije na specijaliziranim treninzima, a 1 n-l će steći stručne kvalifikacije na određenim poslijediplomskim studijima. Provedbom projekta pridonijet će se poboljšanju kvalitete predškolskog odgoja i obrazovanja na Akademiji, posebno u području prilagodbe infrastrukture, opreme i ponude posebnim potrebama ON-a i druge djece s kvarovima u razvoju. Pokazatelji uspješnosti projekta, kako na razini proizvoda, tako i na rezultat, pomoći će poboljšati kvalitetu obrazovanja koje se nudi na Akademiji, štakor u kontekstu zahtjeva RozpMEN iz6.08.15. Projekt se uklapa u cilj (Croatian)
27 July 2022
0 references
Το σχέδιο VIS και VIS POTRZEBOM αποσκοπεί στην ενίσχυση της ποιότητας του νηπιαγωγείου και στην εξισορρόπηση των εκπαιδευτικών και αναπτυξιακών ευκαιριών 36 παιδιών. Διάγνωση των αναγκών των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στην προσχολική ηλικία. Φοίτηση στην Ακαδημία Max Preschooler στο PÅock και n-li εργάζονται στην Ακαδημία (02.2018). Το έργο αποτελείται από: *προσαρμογή των θέσεων στο νηπιαγωγείο στις ατομικές ανάγκες των παιδιών με ασυμβατότητα (ON)âEUR2 αγόρια (τροποποίηση του χώρου-αφιερωμένο χώρο για ON και παιδική χαρά, δυσκολία υποστήριξης n-la και τη συμπλήρωση της προσφοράς των ειδικών.Πρόσθετες δραστηριότητες και διδακτική βοήθεια ανάλογα με την ανάγκη για την εξίσωση των ελλειμμάτων) *εξομοιώνοντας τις πιθανότητες των 34 παιδιών με ελλείμματα μέσω της εφαρμογής της συμπαιγνιακής ανάπτυξης. Rkes) και χρήση από n-li πρόσθετα στοιχεία της ανάπτυξης μικρών κινητικών δεξιοτήτων σε παιδιά στην καθημερινή εργασία στον τομέα της καλλιτεχνικής θεραπείας και της χειροθεραπείας, *βελτίωση του comp. και των προσόντων του 5n-li για την προσαρμογή στις ανάγκες των προσχολικών (μεταπτυχιακές σπουδές, κατάρτιση). Το έργο θα διαρκέσει 13 μήνες. Πρώτον, θα γίνουν οι απαραίτητες αγορές και εκσυγχρονισμός, ακολουθούμενη από 12μηνη υποστήριξη 36 παιδιών, συμπεριλαμβανομένων των 2ON. Μέσα σε 13 μήνες, ο 5nli θα αυξήσει την επαγγελματική του σύνθεση στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής κατάρτισης και 1 n-l θα αποκτήσει επαγγελματικά προσόντα σε συγκεκριμένες μεταπτυχιακές σπουδές. Η υλοποίηση του έργου θα συμβάλει στη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στην Ακαδημία, ιδίως στον τομέα της προσαρμογής των υποδομών, του εξοπλισμού και της προσφοράς στις ειδικές ανάγκες του ON και άλλων παιδιών με δυσλειτουργίες στην ανάπτυξη. Οι δείκτες απόδοσης projectâ EURs, τόσο σε επίπεδο προϊόντος όσο και στο αποτέλεσμα, θα βοηθήσει στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης που προσφέρεται στην Ακαδημία, αρουραίος στο πλαίσιο των απαιτήσεων του RozpMEN από 6.08.15. Το έργο ταιριάζει με το στόχο (Greek)
27 July 2022
0 references
Cieľom projektu VIS a VIS POTRZEBOM je posilniť kvalitu materskej školy a vyrovnať vzdelávacie a rozvojové príležitosti 36 detí. Diagnostika potrieb detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v predškolskom veku. Účastníci Akadémie Max Preschooler v Páku a n-li pracujúci na Akadémii (02.2018). Projekt pozostáva z: *prispôsobenie miest v materskej škole individuálnym potrebám detí s nezlučiteľnosťou (ON)2 chlapcov (úprava priestorovo vyhradenej miestnosti pre ON a detské ihrisko, obtiažnosť podpory n-la a doplnenie ponuky špecialistov.Dodatočné aktivity a didaktická pomoc podľa potreby vyrovnávania deficitov) *vyrovnanie šancí 34detí s deficitmi prostredníctvom realizácie kompemotionálneho vývoja. Rkes) a použitie n-li ďalšie prvky rozvoja malých motorických zručností u detí v každodennej práci v oblasti umeleckej terapie a ručnej terapie, *zlepšenie comp. a kvalifikácie 5n-li prispôsobiť sa potrebám predškolákov (postgraduálne štúdium, vzdelávanie). Projekt bude trvať 13 mesiacov. V prvom rade sa uskutočnia potrebné nákupy a modernizácie, po ktorých bude nasledovať 12-mesačná podpora 36 detí vrátane 2ON. Do 13 mesiacov, 5nli zvýši svoj profesionálny comp. v oblasti špeciálnej pedagogiky na špecializované školenia a 1 n-l získa odbornú kvalifikáciu v špecifických postgraduálnych štúdií. Realizácia projektu prispeje k zlepšeniu kvality predškolskej výchovy na akadémii, najmä v oblasti prispôsobenia infraštruktúry, vybavenia a ponuky špeciálnym potrebám ON a iných detí s poruchami vo vývoji. Ukazovatele výkonnosti projektu, a to tak na úrovni produktov, ako aj vo výsledku, pomôžu zlepšiť kvalitu vzdelávania ponúkaného na Akadémii, potkan v kontexte požiadaviek RozpMEN od 6.08.15. Projekt je v súlade s cieľom (Slovak)
27 July 2022
0 references
VIS- ja VIS POTRZEBOM -hankkeella pyritään parantamaan päiväkodin laatua ja tasoittamaan 36 lapsen koulutus- ja kehitysmahdollisuuksia. Diagnoosi erityisopetusta tarvitsevien lasten tarpeista esikouluaikana. PÅockin Max Preschooler Academyn osallistujat ja akatemiassa työskentelevä n-li (02.2018). Hanke koostuu seuraavista osa-alueista: * mukautuminen paikkojen päiväkodissa yksilöllisiin tarpeisiin lasten kanssa yhteensopimattomuus (ON)â EUR 2 pojat (muuttaminen tilaa omistettu tilaa ON ja leikkikenttä, vaikeus tukea n-la ja täydentää tarjontaa asiantuntijoiden.Lisätoimintaa ja didaktista apua mukaan tarve tasaaminen alijäämät) * tasaaminen mahdollisuudet 34lapsen alijäämät toteuttamalla kompemotionaalinen kehitys. Rkes) ja käyttää n-li lisäelementtejä kehitettäessä pieniä motorisia taitoja lasten jokapäiväisessä työssä taideterapian ja käsiterapian alalla, *parantaa 5n-li:n kompensaatiota ja pätevyyttä mukautua esikoululaisten tarpeisiin (jatko-opinnot, koulutus). Hanke kestää 13 kuukautta. Ensinnäkin tarvittavat hankinnat ja nykyaikaistamiset tehdään, minkä jälkeen 36 lasta, mukaan lukien 2ON, saavat 12 kuukauden tuen. 13 kuukauden kuluessa 5nli nostaa ammatillista osaamistaan erikoisopetuksen alalla ja 1 n-l hankkii ammattipätevyyttä tietyissä jatko-opinnoissa. Hankkeen toteuttaminen auttaa parantamaan esikouluopetuksen laatua akatemiassa, erityisesti infrastruktuurin, laitteiden ja tarjonnan mukauttamisessa ON:n ja muiden kehityshäiriöistä kärsivien lasten erityistarpeisiin. Hankkeen tulosindikaattorit sekä tuotetasolla että sen tuloksena auttavat parantamaan koulutuksen laatua Akatemiassa RozpMENin vaatimusten mukaisesti 6.8.15 alkaen. Hanke sopii yhteen tavoitteen kanssa (Finnish)
27 July 2022
0 references
A VIS és VIS POTRZEBOM projekt célja az óvoda minőségének javítása, valamint 36 gyermek oktatási és fejlesztési lehetőségeinek kiegyenlítése. A speciális nevelési igényű gyermekek igényeinek diagnózisa az óvodás korban. A PÅock-i Max óvodai akadémián részt vevők és n-li az Akadémián dolgoznak (2018.02.). A projekt a következőkből áll: *az óvodai helyek hozzáigazítása az inkompatibilitású gyermekek egyéni igényeihez (ON) EUR 2 fiú (az ON és a játszótér térre szabott helyiségének módosítása, az n-la támogatásának nehézsége és a szakemberek kínálatának kiegészítése.További tevékenységek és didaktikus segítségnyújtás a hiány kiegyenlítésének igénye szerint) *a hiányok pótlása révén 34 gyermek esélyének egyenlítése. Rkes) és használata n-li további elemek fejlesztése kis motoros készségek gyermekek mindennapi munka területén a művészet terápia és a kézterápia, *a comp. és képesítések 5n-li alkalmazkodni az óvodások igényeihez (posztgraduális tanulmányok, képzés). A projekt időtartama 13 hónap. Először is, a szükséges beszerzések és korszerűsítés, majd egy 12 hónapos támogatás 36 gyermek, köztük 2ON. 13 hónapon belül, 5nli emeli szakmai comp. területén speciális pedagógia speciális képzések és 1 n-l fog szerezni szakmai képesítések meghatározott posztgraduális tanulmányok. A projekt végrehajtása hozzá fog járulni az akadémián az óvodai oktatás minőségének javításához, különösen az infrastruktúrának, a berendezéseknek és az ON és más, a fejlesztésben üzemzavarban lévő gyermekek sajátos igényeihez való hozzáigazítás területén. A projekt teljesítménymutatói mind termékszinten, mind eredményként hozzájárulnak az Akadémián kínált oktatás minőségének javításához, a RozpMEN követelményeivel összefüggésben 6.08.15. A projekt megfelel a célnak (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Cílem projektu VIS a VIS POTRZEBOM je posílit kvalitu mateřské školy a vyrovnávat vzdělávací a rozvojové příležitosti 36 dětí. Diagnostika potřeb dětí se speciálními vzdělávacími potřebami v předškolním věku. Účastníci Max Preschooler Academy v PÅocku a n-li pracující na Akademii (02.2018). Projekt se skládá z: *přizpůsobení míst v mateřské škole individuálním potřebám dětí s neslučitelností (ON)"2 chlapci (změna prostoru vyhrazeného prostoru pro ON a dětské hřiště, obtížnost podpory n-la a doplnění nabídky specialistů.Dodatečné činnosti a didaktická pomoc podle potřeby vyrovnání deficitů) *vyrovnávat šance 34dětí se schodky prostřednictvím provádění kompemočního rozvoje. Rkes) a použití n-li dalšími prvky rozvoje malých motorických dovedností u dětí v každodenní práci v oblasti umělecké terapie a ruční terapie, *zlepšení comp. a kvalifikace 5n-li přizpůsobit se potřebám předškolních (postgraduální studium, školení). Projekt bude trvat 13 měsíců. V první řadě budou provedeny potřebné nákupy a modernizace, po nichž následuje 12měsíční podpora 36 dětí, včetně 2ON. Do 13 měsíců 5nli zvýší svou odbornou kvalifikaci v oblasti speciální pedagogiky na specializované vzdělávání a 1 n-l získá odbornou kvalifikaci v konkrétním postgraduálním studiu. Realizace projektu přispěje ke zlepšení kvality předškolního vzdělávání na Akademii, zejména v oblasti přizpůsobení infrastruktury, vybavení a nabídky zvláštním potřebám ON a dalších dětí se selháním ve vývoji. Ukazatele výkonnosti projektu, a to jak na úrovni produktu, tak na výsledku, pomohou zlepšit kvalitu vzdělávání nabízeného na Akademii, krysy v kontextu požadavků RozpMEN od6.08.15. Projekt zapadá do cíle (Czech)
27 July 2022
0 references
VIS un VIS POTRZEBOM projekta mērķis ir stiprināt bērnudārza kvalitāti un izlīdzināt 36 bērnu izglītības un attīstības iespējas. Bērnu ar īpašām izglītības vajadzībām diagnostika pirmsskolas vecumā. Apmeklētāji Maks. pirmsskolas akadēmijā Phokā un n-li strādā akadēmijā (02.2018). Projekts sastāv no: *vietu pielāgošana bērnudārzā individuālajām vajadzībām bērniem ar nesaderību (ON) â EUR 2 zēniem (izmainot telpu-atšķaidītu telpu ON un rotaļu laukums, grūtības atbalstīt n-la un papildinot piedāvājumu speciālistu.Papildu aktivitātes un didaktiskā palīdzība saskaņā ar nepieciešamību izlīdzināt deficītu) * izlīdzinot izredzes 34bērniem ar deficītu, īstenojot kompemocionālo attīstību. Rkes) un izmantojot n-li papildu elementus mazo motorisko prasmju attīstībai bērniem ikdienas darbā mākslas terapijas un roku terapijas jomā, *uzlabojot 5n-li komp. un kvalifikāciju, lai pielāgotos pirmsskolas vecuma bērnu vajadzībām (pēcdiploma studijas, apmācība). Projekts ilgs 13 mēnešus. Pirmkārt, tiks veikti nepieciešamie pirkumi un modernizācija, kam sekos 12 mēnešu atbalsts 36 bērniem, ieskaitot 2ON. 13 mēnešu laikā 5nli paaugstinās savu profesionālo komp. speciālās pedagoģijas jomā specializētajās apmācībās un 1 n-l iegūs profesionālo kvalifikāciju konkrētās pēcdiploma studijās. Projekta īstenošana dos ieguldījumu pirmsskolas izglītības kvalitātes uzlabošanā akadēmijā, jo īpaši infrastruktūras, aprīkojuma un piedāvājuma pielāgošanā ON un citu bērnu ar attīstības traucējumiem īpašajām vajadzībām. Projekta izpildes rādītāji gan produktu līmenī, gan rezultātā palīdzēs uzlabot akadēmijā piedāvātās izglītības kvalitāti, žurkas RozpMEN prasību kontekstā no 6.08.15. Projekts atbilst mērķim (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é is aidhm do thionscadal POTRZEBOM VIS agus VIS cáilíocht na kindergarten a neartú agus deiseanna oideachais agus forbartha 36 leanbh a chothromú. Diagnóis ar riachtanais leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu san aois réamhscoile. freastalaithe chuig Acadamh Preschooler Max in PÅock agus n-li ag obair san Acadamh (02.2018). Is éard atá sa tionscadal: * oiriúnú na n-áiteanna i kindergarten do riachtanais aonair leanaí a bhfuil neamhluí (ON)â EUR 2 buachaillí (modhnú spás-tiomanta seomra do ON agus clós súgartha, deacracht tacú le n-la agus a fhorlíonadh a thairiscint ar speisialtóirí.Gníomhaíochtaí breise agus cúnamh teagascach de réir an gá atá le cothromú na n-easnamh) *cothromú an seans 34leanaí le heasnaimh trí chur i bhfeidhm forbartha compemotional. RKES) agus úsáid ag n-li gnéithe breise d’fhorbairt scileanna beaga mótair i leanaí in obair laethúil i réimse na teiripe ealaíne agus teiripe láimhe, * feabhas a chur ar an comp. agus cáilíochtaí 5n-li a chur in oiriúint do riachtanais na réamhscoileanna (staidéir iarchéime, oiliúint). Mairfidh an tionscadal 13 mhí. Ar an gcéad dul síos, déanfar na ceannacháin agus an nuachóiriú is gá, agus ina dhiaidh sin tabharfar tacaíocht 12 mhí do 36 leanbh, lena n-áirítear 2ON. Laistigh de 13 mhí, ardóidh 5nli a chomhdhéanamh gairmiúil i réimse na hoideolaíochta speisialta ar shainoiliúint agus gheobhaidh 1 n-l cáilíochtaí gairmiúla i staidéar iarchéime ar leith. Cuirfidh cur i bhfeidhm an tionscadail le feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais réamhscoile san Acadamh, go háirithe i réimse an infreastruchtúir, an trealaimh agus na seirbhísí a chur in oiriúint do riachtanais speisialta ON agus leanaí eile a bhfuil mífheidhmeanna forbartha acu. Beidh na táscairí feidhmíochta projectâ EUR, araon ag leibhéal an táirge agus ag an toradh, cabhrú le feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais ar fáil ag an Acadamh, francach i gcomhthéacs riachtanais RozpMEN from6.08.15. Tá an tionscadal ag teacht leis an aidhm (Irish)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta VIS in VIS POTRZEBOM je izboljšati kakovost vrtca in izenačiti izobraževalne in razvojne možnosti 36 otrok. Diagnoza potreb otrok s posebnimi izobraževalnimi potrebami v predšolski dobi. Udeleženci na predšolski akademiji Max v PÅocku in n-li, ki delajo na Akademiji (02.2018). Projekt sestavljajo: * prilagajanje mest v vrtcu individualnim potrebam otrok z nezdružljivostjo (ON)2 fantje (sprememba prostor-namensko sobo za ON in igrišče, težave pri podpiranju n-la in dopolnitev ponudbe strokovnjakov.Dodatne dejavnosti in didaktična pomoč glede na potrebo po izenačenju primanjkljajev) *izenačenje možnosti 34otroci s primanjkljaji z izvajanjem konkurenčnega razvoja. Rkes) in uporaba n-li dodatnih elementov razvoja majhnih motoričnih sposobnosti pri otrocih pri vsakdanjem delu na področju umetnostne terapije in ročne terapije, *izboljšanje komp. in kvalifikacije 5n-li za prilagajanje potrebam predšolskih otrok (podiplomski študij, usposabljanje). Projekt bo trajal 13 mesecev. Na prvem mestu bodo opravljeni potrebni nakupi in posodobitve, sledi pa mu 12-mesečna podpora 36 otrok, vključno z 2ON. V 13 mesecih bo 5nli vzgojil svojega strokovnega sodelavca na področju posebne pedagogike o specializiranih usposabljanjih, 1 n-l pa bo pridobil poklicne kvalifikacije v specifičnem podiplomskem študiju. Izvedba projekta bo prispevala k izboljšanju kakovosti predšolskega izobraževanja na Akademiji, zlasti na področju prilagajanja infrastrukture, opreme in ponudbe posebnim potrebam ON in drugih otrok z motnjami v razvoju. Kazalniki uspešnosti projekta, tako na ravni izdelka kot na rezultatu, bodo pomagali izboljšati kakovost izobraževanja, ki je na voljo na akademiji, podgana v okviru zahtev RozpMEN iz 6.08.15. Projekt je v skladu s ciljem (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Проектът POTRZEBOM на ВИС и ВИС има за цел повишаване на качеството на детската градина и изравняване на възможностите за образование и развитие на 36 деца. Диагностика на нуждите на деца със специални образователни потребности в предучилищна възраст. присъстващи в Макс предучилищна академия в PÅock и n-li работещи в Академията (02.2018). Проектът се състои от: *приспособяване на местата в детската градина към индивидуалните нужди на децата с несъвместимост (ON)2 момчета (изменение на специално пространство за ON и детска площадка, трудност за подпомагане на n-la и допълване на предлагането на специалисти.Допълнителна дейност и дидактична помощ според необходимостта от изравняване на дефицитите) *приравняване на шансовете на 34 деца с дефицити чрез осъществяване на конкурентно развитие. Rkes) и използване от n-li допълнителни елементи на развитието на малки двигателни умения при децата в ежедневната работа в областта на арт терапията и ръчната терапия, *подобряване на комп. и квалификацията на 5n-ли за адаптиране към нуждите на предучилищните (следдипломно обучение, обучение). Проектът ще продължи 13 месеца. На първо място, ще бъдат направени необходимите покупки и модернизация, последвани от 12-месечна подкрепа на 36 деца, включително 2ON. В рамките на 13 месеца 5nli ще повиши професионалния си комп. в областта на специалната педагогика по специализирани обучения и 1 n-l ще придобие професионална квалификация в специфични следдипломни специалности. Изпълнението на проекта ще допринесе за подобряване на качеството на предучилищното образование в Академията, по-специално в областта на адаптирането на инфраструктурата, оборудването и предлагането към специалните нужди на ON и други деца с неизправности в развитието. Показателите за изпълнение на проекта, както на ниво продукт, така и в резултат, ще спомогнат за подобряване на качеството на образованието, предлагано в Академията, плъх в контекста на изискванията на RozpMEN от 6.08.15. Проектът се вписва в целта (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Il-proġett VIS u VIS POTRZEBOM għandu l-għan li jsaħħaħ il-kwalità tal-kindergarten u li jagħmel ugwali għall-opportunitajiet edukattivi u ta’ żvilupp ta’ 36 tifel u tifla. Dijanjożi tal-ħtiġijiet tat-tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali fl-età ta’ qabel l-iskola. dawk li attendew għall-Akkademja Max Preschooler f’PÅock u n-li li jaħdmu fl-Akkademja (02.2018). Il-proġett jikkonsisti minn: * adattament ta ‘postijiet fil-kindergarten għall-bżonnijiet individwali tat-tfal b’inkompatibbiltà (ON)â EUR 2 subien (modifika ta ‘spazju ddedikat għall ON u bitħa, diffikultà ta’ appoġġ n-la u jissupplimentaw l-offerta ta ‘speċjalisti.Attivitajiet addizzjonali u l-assistenza didattika skont il-ħtieġa għall-ekwalizzazzjoni ta ‘defiċits) * ndaqs l-opportunitajiet ta’ 34 tfal b’defiċits permezz tal-implimentazzjoni ta ‘żvilupp kompemozzjonali. Rkes) u l-użu minn n-li elementi addizzjonali tal-iżvilupp ta’ ħiliet żgħar bil-mutur fit-tfal fix-xogħol ta’ kuljum fil-qasam tat-terapija tal-arti u t-terapija tal-idejn, *it-titjib tal-komp. u l-kwalifiki ta’ 5n-li biex jadattaw għall-ħtiġijiet ta’ dawk li jkunu għadhom ma bdewx l-iskola (studji postuniversitarji, taħriġ). Il-proġett se jdum 13-il xahar. L-ewwel nett, ix-xiri u l-modernizzazzjoni meħtieġa ser isiru, segwiti minn appoġġ ta’ 12-il xahar ta’ 36 tifel u tifla, inkluż 2ON. Fi żmien 13-il xahar, 5nli se jqajjem il-kompli professjonali tiegħu fil-qasam tal-pedagoġija speċjali dwar taħriġ speċjalizzat u 1 n-l se jikseb kwalifiki professjonali fi studji speċifiċi postgraduate. L-implimentazzjoni tal-proġett se tikkontribwixxi għat-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola fl-Akkademja, b’mod partikolari fil-qasam tal-adattament tal-infrastruttura, it-tagħmir u l-offerta għall-ħtiġijiet speċjali ta’ ON u tfal oħra li ma jaħdmux tajjeb fl-iżvilupp. L-indikaturi tal-prestazzjoni projectâ EUR TM, kemm fil-livell tal-prodott u fir-riżultat, se tgħin biex tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni offruta fl-Akkademja, far fil-kuntest tar-rekwiżiti ta ‘RozpMEN from6.08.15. Il-proġett jaqbel mal-għan (Maltese)
27 July 2022
0 references
O projeto VIS e VIS POTRZEBOM visa reforçar a qualidade do jardim de infância e igualar as oportunidades educativas e de desenvolvimento de 36 crianças. Diagnóstico das necessidades de crianças com necessidades educacionais especiais na idade pré-escolar. participantes da Academia de Pré-escolar Max em PÅock e n-li trabalhando na Academia (02.2018). O projeto consiste em: *adaptação de lugares no jardim de infância às necessidades individuais de crianças com incompatibilidade (ON)â EUR 2 putos (modificação de espaço dedicado ao espaço para ON e parque infantil, dificuldade de apoiar n-la e complementar a oferta de especialistas.Atividades adicionais e assistência didática de acordo com a necessidade de equalização de déficits) *equalizar as hipóteses de 34crianças com déficits através da implementação de desenvolvimento compemocional. Rkes) e utilização por n-li elementos adicionais do desenvolvimento de pequenas habilidades motoras em crianças no trabalho quotidiano no campo da terapia artística e terapia das mãos, *melhorar o comp. e qualificações de 5n-li para se adaptar às necessidades dos pré-escolares (estudos de pós-graduação, formação). O projeto terá a duração de 13 meses. Em primeiro lugar, as compras e modernizações necessárias serão feitas, seguidas de um apoio de 12 meses de 36 crianças, incluindo 2ON. Dentro de 13 meses, 5nli elevará sua comp. profissional no campo da pedagogia especial em formações especializadas e 1 n-l adquirirá qualificações profissionais em estudos específicos de pós-graduação. A execução do projeto contribuirá para melhorar a qualidade do ensino pré-escolar na Academia, em especial no domínio da adaptação das infraestruturas, dos equipamentos e da oferta às necessidades especiais da ON e de outras crianças com deficiências no desenvolvimento. Os indicadores de desempenho do projeto, tanto a nível do produto como no resultado, ajudarão a melhorar a qualidade da educação oferecida na Academia, rato no contexto dos requisitos da RozpMEN de 6.08.15. O projeto se encaixa com o objetivo (Portuguese)
27 July 2022
0 references
VIS og VIS POTRZEBOM-projektet har til formål at styrke kvaliteten af børnehaven og udligne uddannelses- og udviklingsmulighederne for 36 børn. Diagnose af behovene hos børn med særlige uddannelsesmæssige behov i førskolealderen. deltagere i Max Preschooler Academy i PÅock og n-li arbejder på DJM (02.2018). Projektet består af: * tilpasning af steder i børnehaven til individuelle behov hos børn med uforenelighed (ON)âEUR2 drenge (ændring af plads-dedikeret plads til ON og legeplads, vanskeligheder med at støtte n-la og supplere tilbuddet af specialister.Yderligere aktiviteter og didaktisk bistand i henhold til behovet for udligning af underskud) * sidestille chancerne for 34 børn med underskud gennem gennemførelse af compemotional udvikling. ) Og anvendelse af yderligere elementer i udviklingen af små motoriske færdigheder hos børn i det daglige arbejde inden for kunstterapi og håndterapi, *forbedrer comp. og kvalifikationer i 5n-li for at tilpasse sig førskolebørnenes behov (postgraduate studier, uddannelse). Projektet vil vare 13 måneder. For det første vil de nødvendige indkøb og moderniseringer blive foretaget, efterfulgt af en 12-måneders støtte på 36 børn, herunder 2ON. Inden for 13 måneder vil 5nli øge sin faglige kompetence inden for specialpædagogik inden for specialuddannelse og 1 n-l erhverve erhvervsmæssige kvalifikationer inden for specifikke postgraduate studier. Gennemførelsen af projektet vil bidrage til at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen på Akademiet, navnlig inden for tilpasning af infrastruktur, udstyr og tilbud til de særlige behov hos ON og andre børn med fejl i udviklingen. Projektets resultatindikatorer, både på produktniveau og på resultatet, vil bidrage til at forbedre kvaliteten af den uddannelse, der tilbydes på DJM, rotte i forbindelse med kravene i RozpMEN fra 6.08.15. Projektet passer ind i målet (Danish)
27 July 2022
0 references
Proiectul VIS și VIS POTRZEBOM își propune să consolideze calitatea grădiniței și să egalizeze oportunitățile educaționale și de dezvoltare a 36 de copii. Diagnosticul nevoilor copiilor cu nevoi educaționale speciale la vârsta preșcolară. participanți la Academia Preșcolară Max din PÅock și n-li care lucrează la Academie (02.2018). Proiectul constă în: *adaptarea locurilor in gradinita la nevoile individuale ale copiilor cu incompatibilitate (ON) 2 baieti (modificarea spatiului dedicat pentru ON si loc de joaca, dificultatea de a sustine n-la si completarea ofertei de specialisti.Activitati suplimentare si asistenta didactica in functie de necesitatea egalizarii deficitelor) *echivalarea sanselor pentru 34 de copii cu deficite prin implementarea dezvoltarii compemoționale. Rkes) și utilizarea de către n-li elemente suplimentare de dezvoltare a abilităților motorii mici la copii în munca de zi cu zi în domeniul terapiei artistice și terapiei manuale, *îmbunătățirea comp. și a calificărilor de 5n-li pentru a se adapta la nevoile preșcolarilor (studii postuniversitare, formare). Proiectul va dura 13 luni. În primul rând, vor fi efectuate achizițiile și modernizările necesare, urmate de un sprijin de 12 luni de 36 de copii, inclusiv 2ON. În termen de 13 luni, 5nli va ridica comp. său profesional în domeniul pedagogiei speciale de formare de specialitate și 1 n-l va dobândi calificări profesionale în studii postuniversitare specifice. Implementarea proiectului va contribui la îmbunătățirea calității educației preșcolare la Academie, în special în domeniul adaptării infrastructurii, echipamentelor și ofertei la nevoile speciale ale ON și ale altor copii cu deficiențe de dezvoltare. Indicatorii de performanță ai proiectului, atât la nivel de produs, cât și la rezultat, vor contribui la îmbunătățirea calității educației oferite la Academie, șobolan în contextul cerințelor RozpMEN de la 6.08.15. Proiectul se încadrează în obiectivul urmărit (Romanian)
27 July 2022
0 references
Projektet VIS och VIS POTRZEBOM syftar till att stärka förskolans kvalitet och utjämna möjligheterna till utbildning och utveckling för 36 barn. Diagnos av behoven hos barn med särskilda utbildningsbehov i förskoleåldern. Deltagare till Max förskoleakademin i PÅock och n-li som arbetar på akademin (02.2018). Projektet består av: *anpassning av platser i dagis till individuella behov hos barn med inkompatibilitet (ON)”2 pojkar (ändring av utrymme-dedikerat rum för ON och lekplats, svårigheter att stödja n-la och komplettera utbudet av specialister.Ytterligare aktiviteter och didaktisk hjälp enligt behovet av utjämning av underskott) * utjämna chanserna för 34barn med underskott genom genomförande av kompemotionell utveckling. Rkes) och användning av n-li ytterligare delar av utvecklingen av små motoriska färdigheter hos barn i det dagliga arbetet inom konstterapi och handterapi, *förbättra komp. och kvalifikationer av 5n-li för att anpassa sig till behoven hos förskolebarn (utbildning på forskarnivå, utbildning). Projektet kommer att pågå i 13 månader. För det första kommer nödvändiga inköp och moderniseringar att göras, följt av ett 12-månaders stöd på 36 barn, varav 2ON. Inom 13 månader kommer 5nli att höja sin yrkeskompensation inom specialpedagogik om specialiserade utbildningar och 1 n-l kommer att förvärva yrkeskvalifikationer i specifika forskarutbildningar. Genomförandet av projektet kommer att bidra till att förbättra kvaliteten på förskoleutbildningen vid akademin, särskilt när det gäller anpassning av infrastruktur, utrustning och erbjudande till ON:s och andra barns särskilda behov med funktionsfel i utvecklingen. Projektets resultatindikatorer, både på produktnivå och på resultatnivå, kommer att bidra till att förbättra kvaliteten på den utbildning som erbjuds vid akademin, råtta i samband med kraven i RozpMEN från 6.08.15. Projektet passar in i målet (Swedish)
27 July 2022
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.04-14-A603/18
0 references